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世界愛眼日活動教案

時間:2023-09-28 15:42:59 世界愛眼日活動教案 我要投稿

世界愛眼日活動教案

  作為一名無私奉獻的老師,很有必要精心設計一份教案,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那么教案應該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的世界愛眼日活動教案(精選8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  世界愛眼日活動教案1

  教案標題:

  世界愛眼日活動

  教案目標:

  1. 了解世界愛眼日的背景和意義。

  2. 培養(yǎng)學生關注眼健康的意識。

  3. 提供一系列眼保健的方法和建議。

  教案內(nèi)容:

  一、導入(5分鐘)

  1. 引導學生回顧眼睛的重要性,并提問他們平時是否關注眼健康。

  2. 介紹世界愛眼日的背景和意義,解釋為什么要設立這個特殊的日子。

  二、知識講解(10分鐘)

  1. 講解眼睛的結構和功能,包括角膜、晶狀體、視網(wǎng)膜等。

  2. 解釋常見的眼疾病,如近視、遠視、散光等,并提醒學生要及時就醫(yī)。

  三、活動展示(15分鐘)

  1. 視力檢查:安排專業(yè)的眼科醫(yī)生或護士進行簡單的視力檢查,幫助學生了解自己的視力情況。

  2. 眼保健小貼士:展示一些眼保健的方法和建議,如遠離電子屏幕、保持良好的用眼姿勢、定期眼保健操等?梢酝ㄟ^圖片、視頻等方式呈現(xiàn)。

  四、小組討論(15分鐘)

  1. 將學生分成小組,讓他們討論眼保健的重要性以及如何保護眼健康。

  2. 鼓勵學生分享自己的經(jīng)驗和觀點,并互相學習。

  五、展示和總結(10分鐘)

  1. 邀請每個小組派代表上臺分享他們的討論結果。

  2. 總結本次活動的重點和要點,并強調眼保健的重要性。

  3. 鼓勵學生將所學知識運用到日常生活中,保護自己的眼健康。

  教案延伸:

  1. 邀請眼科醫(yī)生或專家進行專題講座,深入了解眼健康知識。

  2. 組織學生參觀眼科醫(yī)院或眼科實驗室,親身體驗眼科檢查和治療過程。

  3. 組織學生參與眼保健操比賽或眼健康宣傳海報設計比賽,增強學生的參與度和創(chuàng)造力。

  教案評估:

  1. 觀察學生在活動中的參與度和表現(xiàn)。

  2. 收集學生完成的小組討論記錄和分享內(nèi)容。

  3. 給予學生反饋和評價,鼓勵他們在日常生活中關注眼健康。

  世界愛眼日活動教案2

  活動目標 :

  1、引導幼兒認識眼睛的構造、用途。知道10月12日是世界“愛眼日”。

  2、教育幼兒愛護眼睛,學習保護眼睛的方法。

  3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。

  活動準備 :

  眼睛的構造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)

  活動過程

  一、謎語導入

  上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。 上大門,下大門,關起門來就睡覺

  二、了解眼睛的構造,用途

  1、出示圖片引導幼兒觀察。

  提問:這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點是什么?眼睛是用來干什么的?

  2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

  小結:眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。

  三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

  1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

  提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?

  小結:眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護我們的眼睛。

  2、欣賞情景表演或看圖片

  (1)小朋友在用臟手揉眼睛。

  提問:這個小朋友做得對不對?為什么?應該怎樣做?

  小結:小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

  (2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

  提問:這個小朋友哪里做的不對,為什么?應該怎么做?平時還要注意什么事情?

  小結:看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)膊灰芍磿,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

  四、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

  1、教師示范眼睛保健操

  眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉動,用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。

  2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。

  附故事:眼鏡和鼻梁

  夜深了,大家都睡得很香,只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣:“疼,疼,疼死我了!”他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁,“誰在哭?”耳朵問,鼻梁哭泣著說“明明的眼鏡整天壓在我的身上,我的身上又紅又腫。”耳朵氣惱地說:“討厭的眼鏡每天掛在我的身上,又沉又重,難受極了!我們找他評理去!”

  耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡:“眼鏡!你為什么整天都要掛在我們的身上,又沉又重,難受極了!”

  眼鏡理直氣壯地說:“是主人把我戴在你們身上的,你們要為我服務,累也是應該的!”……他們你一言,我一語地吵起來,耳朵和鼻梁氣急了,他們要報仇!

  第二天,明明在放學的路上邊走邊看書,突然鼻梁一聳肩,耳朵連忙彎彎腰,明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上,打碎了。明明沒有了眼鏡什么也看不見,不小心撞在了樹上,鼻梁腫了,流出很多血,耳朵也很心疼,眼睛說話了:“不要埋怨眼鏡,都是明明不愛護眼睛讓我們什么也看不見,才請眼鏡來幫忙,大家要互相幫助,提醒明明愛護眼睛,天天做眼睛保健操,摘掉眼鏡,大家都會很開心!”

  世界愛眼日活動教案3

  活動時間:

  10月12號。

  活動主題:

  10月12日,第xx個世界“愛眼日”即將到來。為宣傳護眼防盲知識,促進全民養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣,進一步推動全社會防盲工作,預防各種眼底病,保護黃斑,樂標今年提出“黃斑保護宣傳年”。

  我們的口號:

  眼睛是心靈的窗戶,我要好好保護自己的眼睛。

  活動目標:

  1.引導孩子認識眼睛的結構和用途。要知道6月6日是“愛眼日”。

  2.教育孩子愛護眼睛,學會保護眼睛。

  3.指導孩子學習緩解眼睛疲勞的練習。

  家長宣傳:

  通過校訊通的方式向家長宣傳一些保護眼鏡的方法和秘訣。

  活動概述:

  教學活動的內(nèi)容:

  首先,了解眼睛的結構和用途。

  展示圖片,引導幼兒觀察并談論眼睛的大致輪廓。

  第二,引導孩子了解護眼的必要性和方法。

  1.欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

  2.回答相關問題讓孩子明白一個道理:孩子的臟手有很多細菌。如果他們用臟手揉眼睛,他們會得到粉紅色的眼睛。如果我們覺得眼睛不舒服,可以用干凈的毛巾、手帕或衛(wèi)生紙擦拭。

  第三,指導孩子做簡單的眼保健操。

  世界愛眼日活動教案4

  一、活動目的:

  眼睛是心靈的窗戶,是人體最寶貴的感覺器官,在“世界愛眼日”到來之際,通過向家長發(fā)放宣傳材料,將愛眼知識落實到每個家庭和幼兒。通過兒歌、討論等形式讓幼兒了解近視眼是怎樣形成的,教育幼兒講究用眼衛(wèi)生,帶領幼兒一起學習眼保健操。通過 “盲人敲鑼”“什么東西不見了”等有趣的游戲,引導幼兒親身體驗眼睛的重要作用,懂得要愛護眼睛。讓護眼行動從小做起,從現(xiàn)在做起。

  二、主題目標:

  1、知道10月12日是世界愛眼日,了解眼睛的重要性,增強愛眼、護眼的意識。

  2、愿意爭做小小宣傳員,會大膽地進行愛眼知識的宣傳。

  3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。

  三、活動方案:

  1、眼睛真靈。(談話活動)

  2、我的眼睛看到。(美術活動)

  3、假如我看不見。(體驗活動)

  4、醫(yī)生老師進課堂。(家長資源活動)

  5、我是小小宣傳員。(社區(qū)宣傳活動)

  四、家園共育:怎樣保護孩子的眼睛:

  家長要從以下幾方面注意保護孩子的眼睛。

  1、注意看書寫字的正確姿勢。

  孩子看書寫字姿勢很重要,尤其是剛剛上學的孩子,必須養(yǎng)成一個好的習慣。身體最好坐直,書或要寫的筆記本離開孩子眼睛的最佳距離是33厘米,不能太近或趴在桌子上看書、寫字。否則時間長了容易造成駝背,還會影響視力。

  2、收看電視要注意保持一定的距離。

  收看電視節(jié)目,是調劑神經(jīng)、消除疲勞、增進知識、欣賞藝術的一種正當?shù)?娛樂活動。如果看得時間過長,電視距離不適當,也會影響孩子的視力。特別是玩電子游戲機比看電視更能損害孩子的眼睛,家長必須提高警惕?措娨暼粝氩粨p壞視力,人與電視機的距離保持在電視屏幕尺寸的6~8倍,并以看不清屏幕上橫向細線條為好。同時還要注意孩子的坐位,使眼睛與屏幕盡量保持在水平位置,并讓孩子坐在中間。電視機的亮度、對比度應調節(jié)適宜,使圖像清晰、柔和,而不能開得過亮或過暗。室內(nèi)最好開一個3瓦左右的小電燈,可防止眼睛疲勞。

  3、注意照明條件。

  孩子看書或寫字時,要注意室內(nèi)的照明條件最好讓光線從左邊射來,光線不要太強、太弱,防止刺眼,臺燈效果比較好。

  4、正確選擇近視矯正眼鏡。

  對患了近視眼的孩子,最好配帶適度的矯正眼鏡。在青少年近視眼中,治療時首先要進行充分的散瞳驗光。目的是解除睫狀肌的緊張度,使眼的調節(jié)力完全松馳,這樣才能測得準眼球軸真正的屈光度,即由遺傳因素決定的真正近視度。如果不散瞳驗光,隨意選購,直接配鏡,眼睛由睫狀肌的過度收縮造成的調節(jié)緊張不能解除。真性、假性近視混雜在一起,必然對眼正月有直接的損害,久而久之,睫狀肌持續(xù)過度收縮,將眼球軸逐漸拉長,假性近視也就成了真性近視。因此,散瞳驗光是十分重要的環(huán)節(jié),切不可忽視,驗光后配的眼鏡才是最合適的。

  眼睛是人們了解世界的窗口,為使幼兒從小養(yǎng)成保護眼睛的良好習慣,請讓我們行動起來!

  世界愛眼日活動教案5

  班會目的:

  1、通過活動讓學生知道每年的10月12日是世界愛眼日。

  2、指導學生了解眼睛的基本結構,學會保護眼睛的常識以及掌握正確的眼保健操穴位和姿勢。

  3、使學生感受到眼睛的重要性,懂得保護眼睛從我做起,從現(xiàn)在做起。

  活動準備:

  相關的視頻、媒體、快板、照片的搜集。

  活動過程:

  一、猜謎引出課題

  師:

  1、上邊毛下邊毛中間一顆黑葡萄?這是什么?(眼睛)

  2、眼睛是我們身上很重要的器官。誰知道眼睛的作用?

  3、有了一雙明亮的眼睛可以看清事物,這是多么的重要。今天讓我們一起來了解我們的眼睛,保護我們的小眼睛。

  齊:讀課題:保護我們的小眼睛

  二、了解眼睛的結構

  師:要想保護我們的小眼睛,首先讓我們一起來了解一下。

  1、角膜:眼球最外面的一層透明體,用來收集圖象。

  2、虹膜:通俗點講究是瞳孔周圍,中國人是咖啡色,歐洲人是藍色的部分。

  3、晶狀體:透明而有彈性,能收縮和舒張,使遠近不同的物體準確成象在視網(wǎng)膜上

  4、瞳孔:在角膜和晶狀體之間,中央有小孔,小孔能放大和縮小,從而調節(jié)進入眼睛的光線強弱

  5、視網(wǎng)膜:眼睛最里面一層,能呈現(xiàn)圖像,信息,但是倒圖像。

  6、視神經(jīng):能把雙眼獲得的圖像大小、形狀、色彩、動與靜等信息傳遞給大腦。

  師:眼睛的構造很微妙,很神奇,也很脆弱,所以由外面的眼皮保護著。那么有誰知道眼睫毛的作用?

 。ㄉ簱踝★L沙和灰塵。)

  師:是啊,眼睫毛也是用來保護我的眼睛的,你看造物主把一切美好的東西都給了我們,所以我們要……齊讀課題)

  三、觀看視頻

  1、師:可是有個孩子叫努努力,他的眼睛怎么啦?請看視頻,播放視頻《保護視力》

  2、看了錄象,誰來說說他的眼睛怎么啦?

  生:看不見了。

  為什么會眼睛看不見了呢?

  世界愛眼日活動教案6

  一、指導思想:

  20xx年10月12日是第xx個世界“愛眼日”。眼睛是我們心靈的窗戶,是通往美麗新世界的橋梁,是獲得光明的器官。所以要愛惜眼睛,讓孩子知道眼睛的重要性,知道如何愛護眼睛。

  二、活動目標:

  1.通過宣傳教育活動,讓孩子認識自己的眼睛,懂得愛護和保護,普及喜歡眼睛的知識。

  2.通過活動體驗,讓孩子養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。比如,不要長時間看電視節(jié)目;保證充足的睡眠時間。

  三、活動準備:

  1.好好保護你的眼睛。

  2.宣傳報紙。

  3.每堂課的教具。

  四、活動時間:

  20xx年10月12日上午。

  五、活動流程:

  1.向家長分發(fā)有關眼睛健康的傳單。

  2.利用海報、櫥窗展示和其他宣傳方法。

  3.每班半天教學活動和“愛眼日”宣傳教育活動。

  六、活動目標:

  1.知道保護眼睛的正確方法和保護眼睛的重要性。

  2.積極參與討論,結合自己的生活經(jīng)驗大膽發(fā)表意見。

  七、活動重點:

  知道保護眼睛的正確方法和保護眼睛的重要性。

  八、活動難點:

  知道眼睛的各種用途,愿意積極參與討論,大膽說出自己的想法。

  九、準備工作:

  1.提問讓孩子說出眼睛的用途。

  老師:小朋友,我們的幼兒園漂亮嗎?(美)哪里美了?(小朋友回答)

  你怎么知道?(用眼睛看)

  你的眼睛還能做什么?(讓幼兒分別說出眼睛的多種用途)

  總結:眼睛可以看到很多東西和事物,可以幫助我們寫字畫畫。也就是說不管做什么都要有眼光。除了這些,眼睛還會說話。你相信嗎?

  然后看老師的眼神在說什么。(憤怒)

  誰的眼睛會說話?請一些孩子上來表演。)

  老師:誰能告訴你他的眼睛在說什么?(比如他的眼神說我很高興等等。)

  2.通過游戲讓孩子感受隱形的滋味。

  老師:除了看,眼睛也可以像孩子們的表演一樣傳達感情。

  今天老師給你們每人帶了一個自制的眼罩。要不要戴著它和老師玩游戲?

  那就一起穿上!

  老師拿出一個球,問,我現(xiàn)在手里拿的是什么?(不知道)

  摘下眼罩,看看是什么。它是什么顏色和形狀?

  再戴上眼罩,感受一下老師在哪里。你碰過它嗎?

  為什么我們戴上眼罩就不知道老師有什么,就摸不到老師了?(因為眼睛看不見)

  3.教孩子如何關心和幫助盲人。

  我們知道失明給我們的生活帶來很多不便,但有些人出生時就看不見了。那是誰?(盲人)

  當我們看到盲人時,我們應該做什么?(讓孩子們發(fā)表自己的意見,談論如何幫助盲人)

  4.用故事告訴孩子自己有近視,也會給人帶來不便。

  眼睛看不見不方便,眼睛也很難生病。一只啄木鳥不護眼,鬧了很多笑話。你想知道他開了哪些玩笑嗎?

  讓孩子們聽這個故事。

  聽問題:啄木鳥開了哪些玩笑?(小朋友回答)

  5.讓孩子看情景表演,判斷對錯。

  老師:如果我們不好好保護我們的眼睛,如果我們近視了,我們會鬧出很多笑話。平時應該怎么保護眼睛?先看看他們做的對不對。如果我們做的對,我們一起給他一個五角星好嗎?

  6.告訴小孩子如何保護眼睛。

  剛才我們看到有的孩子做的對,有的孩子做的不對,那么如何保護眼睛不生病呢?(讓孩子回答)

  總結:孩子真聰明,一下子說了這么多保護眼睛的好方法。今后,我們必須記住:

  (1)千萬不要用臟手揉眼睛。

  (2)看電視時,遠離電視,不要看太久。

  (3)不要躺在床上看書。

  (4)不要在行走的汽車或摩托車上看書。

  (5)不要在光線太強或太暗的地方寫字或畫畫。

  (6)寫字畫畫時,要坐直,胸部離桌子一拳,眼睛離書一尺遠。

  (7)多吃新鮮水果和蔬菜。

  (8)最重要的是不要玩尖銳的東西,以免傷眼睛。

  7.讓幼兒做出正確的閱讀和繪畫姿勢,通過實物投影儀展示出來,讓他們看自己做得對不對。

  今天,老師還為你準備了一些書、紙和玩具。請大家自由發(fā)揮,然后看看誰做的最好,誰最能保護好自己的小眼睛。讓孩子們在電視上玩得開心。

  總結:看到我們的孩子在電視上表現(xiàn)得很好。老師還要告訴你,每年的6月6日是愛眼日。讓我們都成為保護眼睛的小衛(wèi)士,告訴小哥哥小姐姐們保護眼睛的知識。

  世界愛眼日活動教案7

  一、指導思想:

  20xx年10月12日是第xx個世界“愛眼日”, 眼睛是我們心靈的窗口,是我們的通向美麗新世界的橋梁,是獲得光明的器官,所以我們應該珍愛自己的眼睛,讓孩子們了解眼睛的重要性,懂得如何愛護好自己的眼睛。

  二、活動目標:

  1、通過宣傳教育活動,使孩子了解自己的眼睛,知道愛護和保護眼睛,普及愛眼知識。

  2、通過活動體驗使幼兒 養(yǎng)成用眼衛(wèi)生的好習慣。如:不要長時間地看電視節(jié)目;保證充足的睡眠時間。

  三、活動準備:

  1、愛護眼睛健康宣傳單

  2、宣傳板報

  3、各班活動教具

  四、活動時間:

  20xx年10月12日上午

  五、活動流程:

  1、向家長發(fā)放愛護眼睛健康宣傳單

  2、利用板報、櫥窗等宣傳方式宣傳

  3、各班半日教學活動,開展“愛眼日”宣傳教育活動

  世界愛眼日活動教案8

  活動主題:

  世界愛眼日活動

  活動目標:

  1. 提高學生對眼睛保健的意識和重要性。

  2. 培養(yǎng)學生正確的用眼習慣和保護眼睛的方法。

  3. 通過互動和實踐活動,增加學生對眼睛健康的關注和了解。

  活動時間:

  1個課時

  活動準備:

  1. PowerPoint演示文稿,包括有關眼睛保健的知識和方法。

  2. 海報或圖片,展示眼睛保健的重要性。

  3. 眼保健操的音樂和指導動作。

  4. 小組討論和活動記錄表格。

  活動步驟:

  步驟一:引入(5分鐘)

  a. 介紹世界愛眼日的背景和意義。

  b. 展示海報或圖片,引起學生對眼睛保健的興趣。

  步驟二:知識講解(10分鐘)

  a. 使用PowerPoint演示文稿,介紹眼睛的結構和功能。

  b. 介紹常見的眼睛問題和疾病,如近視、遠視、散光等。

  c. 強調正確的用眼習慣和保護眼睛的方法,如保持正確的用眼距離、避免長時間盯著電子屏幕等。

  步驟三:眼保健操(10分鐘)

  a. 播放眼保健操的音樂。

  b. 指導學生按照音樂的節(jié)奏進行眼保健操的動作,包括眼球轉動、眼睛按摩等。

  步驟四:小組討論(10分鐘)

  a. 將學生分成小組,讓他們討論并記錄下自己的用眼習慣和保護眼睛的方法。

  b. 每個小組選擇一名代表,向全班匯報他們的討論結果。

  步驟五:活動總結(5分鐘)

  a. 回顧今天的活動內(nèi)容和重點。

  b. 強調眼睛保健的重要性,鼓勵學生在日常生活中注意保護眼睛。

  步驟六:作業(yè)布置(5分鐘)

  a. 要求學生回家后觀察自己的用眼習慣,嘗試改善不良的用眼習慣。

  b. 要求學生寫一篇關于眼睛保健的短文,分享自己的觀察和改進經(jīng)驗。

  活動延伸:

  1. 邀請眼科醫(yī)生或專家來學校進行講座,進一步加深學生對眼睛保健的了解。

  2. 組織學生參觀眼科診所或眼科醫(yī)院,讓他們親眼看到眼科醫(yī)生的工作和設備。

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