世界讀書日學(xué)生主題活動方案
每個人的成長都離不開書,也離不開閱讀。書能美化人生,書能上善厚德。下面是小編精心整理的世界讀書日學(xué)生主題活動方案(精選21篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
世界讀書日學(xué)生主題活動方案1
春日讀書正當(dāng)時,悠悠書香溢滿園。為深入開展“黨建·悅讀”活動,推進XX小學(xué)“書香校園”建設(shè),豐富校園文化生活,值此第XX個“4.23”世界讀書日來臨之際,XX縣XX小學(xué)黨支部開展“書香浸潤校園經(jīng)典點亮人生”為主題的“黨建·悅讀”校園讀書節(jié)系列活動。
一、活動目的
為了深入推進”黨建·悅讀”活動,創(chuàng)設(shè)全新的校園文化氛圍,進一步組織學(xué)生開展課外閱讀,廣大師生在黨建引領(lǐng)中與經(jīng)典為友、與名著為伴,養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣;引導(dǎo)學(xué)生在讀書中學(xué)會做人、學(xué)會思考、學(xué)會認知;讓書香浸潤校園,讓經(jīng)典點亮人生。
二、活動目標(biāo)
1、在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗,書香滿校園”的良好氛圍,使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動和生活需要。
2、積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長”的理念,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,多讀書,讀好書,好讀書,提高讀寫能力,增強文化底蘊,陶冶情操。
3、通過開展讀書活動,引導(dǎo)老師、家長一同參與讀書活動,營造良好的讀書氛圍,推行閱讀型班級,閱讀型學(xué)校,閱讀型家庭的建設(shè)。
三、活動主題
書香浸潤校園經(jīng)典點亮人生
四、活動時間
XXXX年XX月中旬至XX月中下旬
五、活動內(nèi)容
教師讀書分享會:教師開展讀書分享交流會活動。
背誦經(jīng)典:吸收我國傳統(tǒng)文化的精華,結(jié)合學(xué)校指定課外經(jīng)典讀本《論語》,開展經(jīng)典包篇誦讀活動。
講故事比賽:為弘揚民族精神、增強學(xué)生愛國主義熱情,提高學(xué)生對語言的感受能力、表達能力,開展“永遠跟黨走奮斗新征程”主題講故事比賽。
讀書征文比賽:學(xué)生用文字的形式記錄下,自己閱讀書籍的感悟,彰顯新時代主旋律。
手抄報繪畫比賽:學(xué)生從推薦的名著中選擇自己喜歡的故事,請把你的閱讀收獲寫下來,做成手抄報。
XX小學(xué)最美書香家庭海選活動:學(xué)校公眾號開設(shè)專題欄目,為親子共讀創(chuàng)建宣傳推廣平臺。
1、宣傳啟動
在學(xué)校公眾號發(fā)布讀書節(jié)活動方案,在學(xué)校電子屏幕營造讀書氛圍的宣傳標(biāo)語。
2、加強組織
班級要有閱讀組織,班主任、語文老師要負主要責(zé)任,同時選威信高、負責(zé)任、具有較強的組織能力的學(xué)生任讀書組織委員。
3、營造氛圍
加強“書香校園”環(huán)境建設(shè),突出濃郁的校園文化氛圍。學(xué)校繼續(xù)開放圖書閱覽室,開展大閱讀課。
班級要加強“書香班級”環(huán)境建設(shè),要有圖書角,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。
4、落實活動
(1)建設(shè)班級圖書角。
教師和班主任相互配合,協(xié)作建設(shè)好自己的圖書角,要充分利用學(xué)生的圖書資源,圍繞相關(guān)閱讀主題充實書柜。
(2)保證閱讀時間。
、俪孔x:每天語文早讀時間,背誦《論語》。
②讀書漂流:各班級在語文老師的帶領(lǐng)下,組織班級學(xué)生攜帶自己的圖書,充實班級讀書角,與同學(xué)分享閱讀自己的圖書,繼續(xù)開展讀書漂流活動。
、塾H子共讀:學(xué)生回到家里,可以和家長一起讀書。提倡并鼓勵學(xué)生每天在家自覺讀書不少于半小時。
(3)明確閱讀要求。
要求學(xué)生:利用《閱讀記錄卡》做好記錄。低年級學(xué)生讀后可講述故事,做好記錄;中年級摘抄精美詞句;高年級做好讀書記錄,適當(dāng)寫些自己的讀書體會。
(4)開展閱讀活動。
開好“班級讀書會”。各班隔周開展一次“班級讀書會”,組織學(xué)生展示匯報自己近期的閱讀收獲。各年級也可結(jié)合自己班級開展的班本課程進行展示活動。在閱讀活動開展的過程中注意收集保存資料,注重學(xué)生的積累。
(5)充分發(fā)揮宣傳效益平臺。
有效利用學(xué)校公眾號的作用,開辦好書介紹、讀書心得等欄目,引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典。展示形式可以視頻和音頻的方式,學(xué)生將自己本月所讀的最喜歡的書籍片段通過朗讀的形式分享給大家,并配上文字介紹故事背景或者書籍資料。
5、參與讀書實踐活動。
(1)各年級學(xué)生完成《閱讀記錄卡》,要求書寫工整。
(2)開展《論語》包篇誦讀比賽。
(3)各年級特色活動:中低年級開展主題繪畫和海選“XX小學(xué)最美書香家庭”活動,中高年級開展手抄報、講故事和讀書征文比賽活動。
六、活動展示
(一)學(xué)生篇
經(jīng)典誦讀活動
1、分年級進行《論語》包篇背誦比賽。
2、低年級開展“XX小學(xué)最美書香家庭”海選活動。
3、中高年級開展小學(xué)生講故事和讀書征文比賽活動。
閱讀活動
第一階段:閱讀展示
年級內(nèi)開展“讀書漂流”活動,將自己的讀書體會分享給同年級的伙伴。
學(xué)校開展“好書伴我成長—閱讀記錄”先進個人并頒發(fā)獎狀。
學(xué)校開展《論語》包篇背誦活動,選出背誦正確流利有感情的學(xué)生,給予獎勵。
第二階段:各年級展示活動
一二三年級:“XX小學(xué)最美書香家庭”活動
從本學(xué)期推薦書目中選擇自己最喜歡的一個童謠或者故事,讀給爸爸媽媽聽一聽,或者與爸爸媽媽一起讀一讀,錄制成音頻,由學(xué)校公眾號進行推送展示,并進行投票海選出各年級最美書香家庭。
一二年級:
我是小畫家:讀書主題繪畫比賽活動。
三四年級:
讀完名著后你肯定有所感悟。從推薦的名著中選擇自己喜歡的故事,請把你的閱讀收獲寫下來,做成手抄報和同學(xué)分享。
四五六年級:
(1)講故事比賽活動
提高學(xué)生對語言的感受能力、表達能力,開展“永遠跟黨走奮斗新征程”主題講故事比賽。
(2)讀書征文比賽
你是否曾經(jīng)為書中人物的命運起伏而悲喜,為他們的生離死別而黯然神傷,或者因某部作品的故事斗志昂揚。那些讓你或百轉(zhuǎn)千回,或夜不能寐,或茅塞頓開的片段,那些頭腦中瞬間閃過的感悟,請你拿起手里的筆,用文字的形式錄下來吧。
(二)教師篇
1、教師開展讀書分享交流會。
2、教師撰寫讀書心得體會,擇優(yōu)在學(xué)校公眾號上推送。
(三)家長篇
親子閱讀:各班級征集“XX小學(xué)最美書香家庭”親子共讀音頻和圖片等材料,激發(fā)學(xué)生讀書興趣,營造家庭讀書氛圍。
活動結(jié)束后評選出書香班級、書香家庭,書香少年,并予以獎勵,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。
世界讀書日學(xué)生主題活動方案2
一、活動目的
4月23日是世界讀書日。為了更好地營建書香校園,在全校師生中倡導(dǎo)“多讀書、讀好書”的文明風(fēng)尚,推動“情趣悅讀”活動深入開展,良好校園閱讀氛圍,提高全校學(xué)生的閱讀興趣和閱讀水平,促進學(xué)生的成長。
二、活動時間
活動從三月底到六月一日。“4·23世界讀書日”當(dāng)天開展匯報演出。(初定)
三、活動主題
沐浴書香,愛上傳統(tǒng)文化
四、活動對象
全校學(xué)生
五、活動準(zhǔn)備
1、營造濃郁的讀書氛圍。
學(xué)校充分利用宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾書吧、校門口大屏幕和各班教室,營造書香校園氛圍,做好環(huán)境布置。完善班級圖書角建設(shè),布置教室環(huán)境,讓班級充滿讀書氛圍。
2、在學(xué)校網(wǎng)站上公布第二屆讀書節(jié)活動方案。召開相關(guān)教師會議,布置相關(guān)工作。
六、活動內(nèi)容與安排
(一)分年級活動
1、一年級:學(xué)唱《新學(xué)堂歌》
各班從谷xx監(jiān)制的《新學(xué)堂歌古詩詞二十首》中選擇一首,進行吟唱,小組或者全班集體參與。表演形式要有創(chuàng)意,服裝統(tǒng)一,適當(dāng)進行編排。年級組各班所選篇目避免雷同。四月下旬進行比賽,優(yōu)秀班級在“4·23世界讀書日”匯報演出中表演。
2、二年級:《經(jīng)典永流傳》
各班從經(jīng)典詩文中選擇,進行創(chuàng)意誦讀,形式不限,但要有創(chuàng)意,服裝統(tǒng)一,適當(dāng)進行編排。全班集體參與,體現(xiàn)團體合作精神。年級組各班所選篇目避免雷同,時間為3分鐘左右。四月下旬進行比賽,優(yōu)秀班級在“4·23世界讀書日”匯報演出中表演。
3、三年級:《朗讀者》
各班派一組學(xué)生參加,從課本、課外書中選擇優(yōu)秀文章,進行美文誦讀,一般時長3分鐘左右,配樂自行選擇。人數(shù)盡量控制在3人以內(nèi),不需要小組或者全班參與。可以先在班里進行選拔。要求普通話標(biāo)準(zhǔn),對朗誦有熱情,表達條理清晰,儀表大方,舉止得體。四月下旬進行比賽,優(yōu)秀班級在“4·23世界讀書日”匯報演出中表演。
4、四年級:出刊讀書小報
四年級學(xué)生進行全員出讀書小報活動,主題“沐浴書香,愛上傳統(tǒng)文化”。每班推薦3幅優(yōu)秀作品參加全校評比,評出一二三等各若干名,優(yōu)秀作品將在學(xué)校宣傳櫥窗及微官網(wǎng)上展示。四月下旬進行評比、展出。
5、五年級:課外閱讀知識大賽
各班利用班會課,開展讀書交流會,在班級初賽的基礎(chǔ)上,推薦3名學(xué)生參加年級決賽,城北校區(qū)由黃秋英老師負責(zé),段墅校區(qū)由王玉萍老師負責(zé)。根據(jù)學(xué)生回答情況,評選出一二三等各若干名。四月中旬進行初賽,下旬進行決賽。
6、六年級:詩詞大會
學(xué)校微官網(wǎng)提供詩詞大會相關(guān)古詩詞,學(xué)生自主進行閱讀與積累,不建議死記硬背。各班利用班會課,進行初賽(試卷由趙金燕老師負責(zé)),由班主任推薦3名學(xué)生進行決賽,城北校區(qū)六年級集中報告廳,段墅校區(qū)選手由陸忠杰老師帶到比賽場地。
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1、“我是紅船小使者”講故事比賽
一至六年級各班推薦一名優(yōu)秀學(xué)生參加講故事比賽,內(nèi)容跟“紅船精神”有關(guān),主要圍繞奉獻、奮斗、開創(chuàng)等,各班主任和語文老師做好指導(dǎo)。要求普通話標(biāo)準(zhǔn),脫稿講述,有熱情,表達條理清晰,儀表大方,舉止得體。時間控制在3分鐘左右。初定4月16日下午分校區(qū)進行比賽,評選出一二三等獎,優(yōu)秀講述者在紅領(lǐng)巾廣播時進行展示,并且推薦參加平湖市講故事比賽。
2、“4·23世界讀書日”分校區(qū)匯報演出(文件另附)
節(jié)目初定:
。1)一二三年級優(yōu)秀作品。
(2)xx校區(qū):曹x負責(zé)《孔子》,xx校區(qū):王x負責(zé)《春曉》,xx負責(zé)《新學(xué)堂歌》。
(3)張xx負責(zé)一個節(jié)目。
。4)四五六年級各出一個節(jié)目,由辦公室主任、班主任進行排練,要有創(chuàng)意,最好跟閱讀有關(guān)。
3、六月一日兒童節(jié)開展跳蚤市場(文件另附)
五月下旬,各班進行準(zhǔn)備,設(shè)計活動海報和標(biāo)語,推薦攤主,統(tǒng)計好學(xué)生提供的物品及價格。由體育組安排好場地,大隊輔導(dǎo)員準(zhǔn)備好“遨游閱讀世界”的競猜題目。
七、具體負責(zé)
1、總負責(zé):xx。
2、信息報道:xx。
3、微官網(wǎng)報道:xx。
4、4月23日活動主持稿:xx。
5、彩旗、橫幅xx。
6、大屏幕:xx。
7、報告廳座位安排:xx
8、操場安排:各校區(qū)體育組。
9、未盡事宜,另行安排。
世界讀書日學(xué)生主題活動方案3
一、活動目的:
4月23日是"世界讀書日",為激發(fā)廣大青少年的閱讀熱情,同時加強與冀版社的店社合作,我店聯(lián)合河北教育出版社、河北少兒出版社、河北青年報社共同舉辦"4.23世界讀書日,讓我們在閱讀中一齊成長"讀書沙龍活動,為廣大青少年創(chuàng)造一個交流讀書心得體會的平臺,大家齊聚一堂分享喜歡的好書,探討圖書創(chuàng)作、分享讀書的樂趣,營造濃厚的世界讀書日全民閱讀氛圍。
二、活動目標(biāo)
1.激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,引導(dǎo)學(xué)生從"閱讀"走向"悅讀",享受讀書的歡樂;
2.培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,提升學(xué)生綜合素質(zhì);
3.激勵教師讀書,全校構(gòu)成人人讀書的學(xué)校文化,讓書香飄滿學(xué)校;
4.營造親子共讀的學(xué)習(xí)氛圍,讓家庭充滿書香。
三、活動主題:
讀書好,好讀書,讀好書
四、活動口號:
閱讀悅美,書香xx
五、活動時間:
xxxx年4月21日-5月30日
六、參加人員:
xx校區(qū)全體師生、家長
七、活動過程
第一階段:啟動階段(4月1日---4月4日)
1、啟動儀式
、倥e行"讀書節(jié)"開幕式。
、诿鞔_本屆讀書活動主題,活動口號。
③倡導(dǎo)師生共讀。
2、做好環(huán)境布置,營造書香濃郁的讀書氛圍。
①學(xué)校掛條幅,出宣傳窗。
、诎嗉壋龊诎鍒蟆⒆x書角,讓班級充滿濃濃的書香。
第二階段:活動階段(4月5日----4月28日)
1、"相約好書,牽手美文"讀書交流活動。
語文教師每周五定一節(jié)課作為閱讀指導(dǎo)的時間,指導(dǎo)并激勵學(xué)生歡樂讀書,共享讀書的樂趣。開展"好書推薦會"、"故事會"、"讀書博覽會"、"名人名言"、"換一本書,交一個朋友"、"報刊剪輯"等活動。
2、一次好書交換活動
以班級為單位,發(fā)動每位學(xué)生開展"獻一本看百本"活動,并借助此活動,豐富班級圖書角。要求每個同學(xué)把自我喜歡的書,在讀書節(jié)期間,帶到班級,由圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱,構(gòu)成"好書都來讀,我來讀好書"的讀書氛圍。同時倡導(dǎo)班級間、年段間的圖書交換,在交換圖書的過程中,加強學(xué)生愛護書本的意識。
3、開設(shè)"導(dǎo)讀課"
語文教師開設(shè)閱讀導(dǎo)讀課。為學(xué)生的課外閱讀導(dǎo)航,讓學(xué)生從中掌握讀書的方法,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
4、誦讀"經(jīng)典古詩詞"
開展誦讀經(jīng)典古詩詞活動,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓學(xué)生走進唐詩宋詞,走進書林年,與經(jīng)典同行,與大師對話,與智慧撞擊,暢游書海,收獲智慧!
5、開展校級征文及演講比賽
舉行"讀后感"征文、讀書筆記、演講比賽。各班推舉優(yōu)秀學(xué)生參加校級比賽,評出一、二、三等獎,并進行表彰獎勵。
6、童話劇比賽。各班準(zhǔn)備優(yōu)秀節(jié)目參加校級比賽,評出一、二、三等獎,并進行表彰獎勵。
第三階段,評比總結(jié)、閉幕式(4月29日--4月30日)
1、評比班、校兩級"讀書之星"(各班在班級讀書之星中推選1名校級"讀書之星",學(xué)校進行嘉獎。)
2、表彰優(yōu)秀征文、演講、童話劇。
八、活動要求:
1、學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù),開辟專欄,及時報道信息,把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。
2、教師是學(xué)生的表率,用我們教師的讀書去影響學(xué)生,用自我的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。
3、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。
4、要提高對本次讀書節(jié)活動的認識,要把它作為"營造書香學(xué)校"的一項重要工作來抓,要創(chuàng)新活動資料和形式,提高活動的實效性。
5、各班要盡量控制書面作業(yè),精簡習(xí)題,保證學(xué)生有充分的課外閱讀時間。
世界讀書日學(xué)生主題活動方案4
為積極響應(yīng)文明城市創(chuàng)建活動,引導(dǎo)廣大市民及團員青年,多讀書、樂讀書、讀好書,營造積極向上、清新高雅、健康文明的書香市區(qū)、書香校園文化氛圍,激發(fā)廣大市民和在校師生讀書樂趣,擬舉辦20xx年世界讀書日宣傳教育活動,現(xiàn)將活動安排如下:
一、活動主題
多讀書、樂讀書、讀好書
二、活動時間
20xx年4月22日——4月23日
三、活動目的
宣傳“世界讀書日”,倡導(dǎo)全民閱讀,營造閱讀氛圍,積極推動文明城市創(chuàng)建
四、活動安排
1、組織讀書日主題班會,同學(xué)之間互贈圖書,分享優(yōu)秀在線閱讀信息,傳遞美好,傳遞和諧。
2、在4·23當(dāng)天開展“圖書館志愿者行動”。利用圖書館公共平臺,發(fā)揚志愿者奉獻精神, 為廣大讀者提供服務(wù)和幫助,引導(dǎo)更多的同學(xué)親近圖書館,增強讀書樂趣。
3、在4·23當(dāng)天舉辦“4·23世界讀書日”宣傳活動,到市區(qū)及購物廣場發(fā)放倡議書及主題書簽
4、書香送進敬老院(4·23期間)挑選精品圖書,送書進敬老院,使老年讀者足不出戶就可以看到優(yōu)秀書刊。
5、親情推薦電子閱覽室
a.“中國國家圖書館”作為國家總書庫,中國國家圖書館擁有全球最宏富的中文文獻。
b.“文津圖書獎”獲獎圖書在線閱讀。
五、活動注意事項
1、校外志愿宣傳共有兩隊,各小隊指定隊長一名,主要負責(zé)安全問題。活動期間,志愿者一律聽從指揮。
2、各小隊出校區(qū)后,遵守交通規(guī)則,注意交通安全。
3、各小隊完成任務(wù)后,隊長負責(zé)志愿者安全返回,并及時向組織者匯報。
4、各工作人員工作方法得當(dāng),語言得體,活動期間如遇有同學(xué)不遵守秩序,應(yīng)主動與其溝通盡量說服其遵守秩序。
5、活動結(jié)束后由小隊負責(zé)人負責(zé)綬帶等物品的收集,并第一時間交到團總支。
世界讀書日學(xué)生主題活動方案5
為慶祝第xx個“世界讀書日”,推動書香校園建設(shè)的深入開展,學(xué)校特開展“書香伴我成長”系列主題活動,讓師生在讀書中學(xué)會思考,在讀書中開拓視野,在讀書中享受生活,在讀書中感悟人生。
一、活動主題
書香伴我成長
二、活動時間
20XX年4月1日——4月30日
三、活動步驟
第一階段:活動宣傳(4月1——4月5日)
1、利用校園廣播站、升旗儀式、主題班會,介紹世界讀書日,宣傳“書香伴我成長”系列主題活動。
2、以學(xué)校名義印發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》,宣傳此次活動。
3、宣傳標(biāo)語
世界讀書日介紹
好書伴我行,書香遍校園
書籍點亮人生,書香洋溢校園
與名著為伴,塑美好心靈
梅花香自苦寒來,學(xué)識淵從書中出。
不畏淤泥濁我心,自緣身在書香中。
博覽群書一生充實,多讀好書終生受益。
第二階段:組織實施(4月6日——4月22日)
1、每位語文老師向?qū)W生推薦一本好書。
2、做好板報宣傳
3、安排一次以讀書節(jié)宣傳為主題的國旗下講話。
4、每班每周安排一節(jié)閱讀課。每天10分鐘背誦指定篇目。(1)組織安靜閱讀,引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里。
5、每位語文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,一節(jié)讀書交流活動課。
6、建立班級圖書角,進行“書香班級”書香少年評比活動。
7、在班級內(nèi)組織有關(guān)讀書心得的`主題班隊會。
8、開展一次以“我的讀書故事”為主題的征文、演講、朗誦比賽活動。
9、開展一次“書香伴我成長”優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報的展評活動。
10、倡議開展“我與父母同讀一本書”活動。
第三階段:總結(jié)表彰(4月23日----30日)
對各項活動進行評選表彰
四、內(nèi)容與形式
(一)系列活動之一:教師活動
參與對象:全體教師
1、開展“每月一書”年度讀書活動。
2、向?qū)W生推薦一部好書。
3、教師讀書筆記、原創(chuàng)作品展示。
4、教師朗誦比賽。
(二)系列活動之二:學(xué)生活動
初一年級
1、每日一讀(背)活動
內(nèi)容:《弟子規(guī)》
時間:早讀時間、語文課前五分鐘
2、“書香班級”、書香少年評比
3、書面形式:讀書手抄報展覽
4、征文比賽:“我的讀書故事”
初二年級
1、每日一讀(背)活動
內(nèi)容:《弟子規(guī)》
時間:早讀時間、語文課前五分鐘
2、格言背誦。美文摘抄。以班級為單位,要求每班每天在前黑板醒目處抄寫一則格言,要求學(xué)生正確背誦、默寫。
各班語文老師利用家庭作業(yè)的形式,讓學(xué)生每人每周摘抄一段美文?梢允钦n文內(nèi)容的鏈接,可以是優(yōu)美的寫景文字,亦或是勵志感人的心聲表達。通過摘抄,集中朗讀背誦。
3、誦讀競賽。
4、“書香班級”、書香少年評比
5、征文活動:“我的讀書故事”
高一年級
1、每日一讀(背)活動
內(nèi)容:《弟子規(guī)》、《少年中國說》
時間:早讀時間、語文課前五分鐘經(jīng)典誦讀
2、硬筆書法展示:
3、配樂朗誦比賽
4、征文活動:“我的讀書故事”
高二年級
1、每日一讀(背)活動
內(nèi)容:《弟子規(guī)》、《少年中國說》
時間:早讀時間、語文課前五分鐘經(jīng)典誦讀
2、文化墻展示:
3、與成人禮的融合
4、經(jīng)典誦讀比賽
5、征文活動:“我的讀書故事”
世界讀書日學(xué)生主題活動方案6
在“4·23世界讀書日”來臨之際,我校學(xué)生工作處、教務(wù)處、語文教研組、圖書館聯(lián)合舉辦天一中學(xué)第X屆書香校園讀書節(jié)活動。
一、指導(dǎo)思想
為了更好地營建書香校園,在全校師生中倡導(dǎo)多讀書、讀好書的禮貌風(fēng)尚,進一步促進素質(zhì)的提高,推動閱讀活動深入開展,營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍,推動群眾性讀書活動深入開展,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,促進人的成長。
二、活動時間
“4.23世界讀書日”當(dāng)天為系列活動的啟動日,活動將持續(xù)到5月下旬。
三、活動主題
本屆校園讀書節(jié)主題為“閱讀,讓生命更豐潤”
四、活動目的
宣傳“世界讀書日”,倡導(dǎo)全民閱讀,營造閱讀氛圍,為構(gòu)建書香校園、和諧校園、建立校園文化特色做出貢獻。
五、活動倡議
倡議書在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“這天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;在這一天,走進伴你終生讀書的校園————圖書館;在這一天,走進書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;在這一天,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞完美的感受和新的啟迪;在這一天,關(guān)掉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;從這一天開始,“時間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經(jīng)濟再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”;這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
六、活動資料與安排
1、“世界讀書日”系列活動
①4月23日當(dāng)天,天一中學(xué)第X屆“校園讀書節(jié)”系列活動啟動。下午12:00——17:00無錫市新華書店到校八折優(yōu)惠售書活動。(負責(zé)部門:圖書館、學(xué)工處、總務(wù)處、電教組)
②組織一期宣傳展板,讓學(xué)生們了解“世界讀書日”,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。(4月23日前)(負責(zé)部門:語文組、學(xué)工處)
、坶_展師生向圖書館自愿捐書活動。組織學(xué)生志愿者參加一次圖書志愿活動或到圖書館做一次“小圖書管理員”。(負責(zé)部門:校志愿者社團、圖書館)
、芡瑢W(xué)之間互贈圖書,傳遞完美,傳遞和諧。
2、組織讀書節(jié)主題班會(5月17日周二)。少年部讀書節(jié)主題班會展示。(負責(zé)部門:學(xué)工處、少年部)
3、修改一期“閱讀,讓生命更豐潤”主題版報(高一高二年級,5月6日之前)(負責(zé)部門:學(xué)工處、高一高二年級組)
4、組織開展天一中學(xué)“營建書香校園”青少年優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦比賽。(負責(zé)部門:語文組、藝術(shù)組、高一、高二年級、少年部、國際部)。(5月份)
5、舉辦“對我影響最深的一本書”有獎?wù)魑幕顒。(負?zé)部門:語文組、高一高二年級組、少年部)(4月5月)
6、在校園報告廳舉辦天一中學(xué)第X屆校園讀書節(jié)專題講座(時間地點詳見校園海報)主講人唐纓老師主題閱讀:沉潛與創(chuàng)造
7、舉辦教師“讀書沙龍”活動。(負責(zé)部門:教科室、校黨委)
8、開展學(xué)生與家長互動讀書活動。充分利用本校圖書館資源,在本次活動期間,開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買(借)本書”活動,促進家長與孩子間的交流,營造一個良好的家庭讀書氛圍,倡導(dǎo)全民閱讀。
9、舉辦第X屆讀書節(jié)“對我影響深刻的一本書”獲獎作品展覽。(5月)(負責(zé)部門:語文組)
10、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放(負責(zé)部門:教務(wù)處、電教組)免費播放《簡愛》、《傲慢與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學(xué)生閱讀名著,讀懂名著,進一步激發(fā)他們的閱讀興趣,提高他們的閱讀質(zhì)量。
世界讀書日學(xué)生主題活動方案7
一、活動主旨
4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。幾年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。4月23日正值我校"唱讀講傳"活動期間,為此,我們借助世界讀書日的東風(fēng),再次推動我校師生讀書新高潮。通過“4.23”世界讀書日系列活動,弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,營造文明的學(xué)習(xí)氛圍。
二、活動主題
“我讀書,我快樂”
三、活動時間:
4月23日上午
四、活動形式
1.發(fā)告家長書,宣傳世界讀書日,借此推動全民讀書。
2.親子閱讀《我是90后》
3.我最喜歡的一句古文并解說
4.宣讀:《閱讀,讓全民族精神起來——全民族閱讀宣言》
5.全校讀書時間,師生共同靜靜閱讀一小時
參賽和評選方式
。1)參加對象:太原城市學(xué)院電藝1011班學(xué)生。
。2)活動時間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至20XX年4月X日止。
評選階段:4月25日以前。
公示階段:20XX年4月30日。
。3)參賽方式和要求
1、在班干部XX報名;
2、選擇抽簽排隊
3、班主任做公證人
4、參賽文要是讀書的心得或是筆記;
5、參賽人要親自脫稿演講
評選人:各班級的全體學(xué)生以及班主任老師。
獎金設(shè)置
一等獎:價值100元左右的名著
二等獎:價值50元左右的名著
三等獎:價值20元左右的名著
注:獎金由班費提供,請各位同學(xué)積極踴躍參與本次的“世界讀書日活動”。
世界讀書日學(xué)生主題活動方案8
為慶祝第XX個“世界讀書日”,推動書香學(xué)校建設(shè)的深入開展,學(xué)校特開展系列讀書活動,讓師生在讀書中學(xué)會思考,在讀書中開拓視野,在讀書中享受生活,在讀書中感悟人生。
一、活動主題
閱讀,讓我們的世界更豐富
二、宣傳
好書伴我行,書香遍學(xué)校
三、活動時間
20XX年4月23日——29日
四、資料與形式
活動之一:全校讀書時
為迎接世界讀書日,進一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海,親近書籍,與好書為友,學(xué)校將舉行一至五年級晨讀進行“全校讀書時“活動。
活動之二:淘書樂(經(jīng)貿(mào)節(jié))
活動資料:組織一至五年級學(xué)生在學(xué)校內(nèi)進行淘書樂活動。
活動時間:初定:4月29日午時2:45—4:00。
地點:行知樓與特立樓間的甬道(按實際劃分區(qū)域)
活動要求:
1、4月29日之前每個孩子準(zhǔn)備八成新的3-5本讀物(學(xué)校訂的各種雜志、課本、畫冊除外);
2、合理給預(yù)售書定價,用口取紙在書上標(biāo)上預(yù)售價;
3、根據(jù)需要能夠用紙箱或卡紙制作“牌”吸引顧客購買(自愿制作);
4、教給孩子自我管理錢和書籍的本領(lǐng),杜絕出現(xiàn)丟錢、丟書的現(xiàn)象。
5、給孩子準(zhǔn)備一個小巧的零錢包,放上十幾元的零錢,便于孩子售書時找錢,同時孩子也能夠拿著錢去其他同學(xué)那里購買自己喜歡的書籍;
6、4月29日上午讓孩子把預(yù)售的書籍及零錢包等帶來。
7、根據(jù)天氣情景囑咐孩子帶水、帶遮陽工具。
8、每個小組四人商量好準(zhǔn)備一塊廢舊的床單或桌布用來擺放書籍。
預(yù)祝我們的孩子享受、體驗一下淘書的樂趣!
世界讀書日學(xué)生主題活動方案9
一、活動主題:
讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生
二、活動簡介:
4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨―――“博學(xué),修身,礪志,交友,篤行”――攜手長江大學(xué)團委、圖書館舉辦此次活動,以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!
三、活動目的:
讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學(xué)習(xí)的交流
四、活動主辦方:
長江大學(xué)團委、圖書館
五、活動策劃承辦方:
長大讀書會
六、活動時間:
20xx年3月10日―20xx年5月7日
七、活動地點:
具體活動各有安排
八、活動總負責(zé)人:
鄭x
九、活動流程
。1)書評
A.宣傳:3月10日――3月20日
B.文章收集與整理:3月10日――4月15日電子檔:發(fā)至讀書會郵箱xxxx(負責(zé)人:王x)紙質(zhì):東校區(qū):圖書館存包處,(負責(zé)人:羅xx)西校區(qū):圖書館存包處,(負責(zé)人:羅xx)
C.書評評選:(圖書館負責(zé))4月15日――4月20日
D.書評的登載與發(fā)表:獲獎結(jié)果及優(yōu)秀書評作品將刊于長大讀書會BBS,《圖書館館訊》《長大青年》《長江大學(xué)報》《荊州日報》等
E.表彰:4月23日舉行表彰會,對于優(yōu)秀書評作者將由團委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與必須的物質(zhì)獎勵。(由圖書館負責(zé))
。2)讀書筆記展(負責(zé)人:王x,劉xx)
A.宣傳:3月10日――3月20日
B.讀書筆記的收集:3月10日――4月10日同書評紙質(zhì)收集方式
C.展出:4月11日――4月13日;4月14――4月16日分別在東、西校區(qū)圖書館大廳展出,到場的同學(xué)可取閱評出自己喜歡的筆記
D.評選:4月17日――4月20日讀書會指導(dǎo)老師部分會員評選優(yōu)秀讀書筆記若干
E.表彰:4月23日上午9時舉行表彰會,對于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與必須的物質(zhì)獎勵。(由圖書館負責(zé))
(3)世界讀書日專題講座(負責(zé)人:劉x)
A.宣傳:4月1日――4月9日
B.演講者由圖書館聯(lián)系
C.演講時間、地點
東校區(qū):20XX年4月7日下午3:00-5:00(具體地點待定)
西校區(qū):20XX年4月9日上午9:30--11:00(圖書館五樓一工部報告廳)
D.講前準(zhǔn)備,布置場地,準(zhǔn)備茶水等(負責(zé)人:xx,xx)
。4)世界讀書日精彩電影(負責(zé)人:xx)時間地點:4月23日晚6:30―9:00西校區(qū)二教T1;4月24日晚6:30―9:00西校區(qū)二教T1(東校區(qū)待定)
。5)表彰會(負責(zé)人:xx)
A:由圖書館主持B:時間:4月23日上午9:00――11:00(具體地點待定)
C:表彰資料:優(yōu)秀書評作者,優(yōu)秀讀書筆記學(xué)生;優(yōu)秀讀者;表彰會開始前準(zhǔn)備:張貼獲獎學(xué)生名單,相應(yīng)負責(zé)人聯(lián)系獲獎學(xué)生
。6)會內(nèi)總結(jié)(負責(zé)人:鄭x)
時間地點待定
十、活動總宣傳(負責(zé)人:陸xx,蘇x)
A:宣傳方式
1、團委直接向各院系發(fā)通知
2、圖書館網(wǎng)站、社團聯(lián)合會網(wǎng)站、讀書會博客、群
3、橫幅、宣傳板、彩噴
B:宣傳板資料
1、對讀書日的介紹和宣傳
2、書評
3、筆記展
4、講座
5、表彰人員的名單
十二、人員分配:
總組織:
總策劃:
總宣傳:
狀況總記錄:
開支記錄:
拍攝:
十三、預(yù)期效果:
有了團委和圖書館的大力支持,在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會全體會員的共同努力,相信這將是一次十分成功并且很具紀念價值的活動,而且在積累上屆的活動經(jīng)驗后,將會比去年的活動更有影響力更精彩!附注:更明細的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自己負責(zé)的資料,請盡早聯(lián)系本活動總策劃人)將于會員大會之日統(tǒng)一安排。
世界讀書日學(xué)生主題活動方案10
一、活動目的:
“4.23”是世界讀書日,這一天,請捧起心愛的書,在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂,請相互介紹一本最喜愛的書,傳遞美好感受,請一起誦讀美文,體會心與心的交融。世界讀書日,讓我們用書籍構(gòu)建文化長城,用知識激發(fā)智慧泉涌。
二、主辦:
團支部、圖書館、少先隊、工會
三、活動內(nèi)容:
。ㄒ唬┙處熁顒
1.“讀書,讓人生更美好”讀書博文比賽
。1)參加對象:35周歲以下青年教師
(2)活動時間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至20XX年4月30日止。
評選階段:20XX年5月上旬組織專家進行審查初評。
公示階段:20XX年5月中旬。
(3)參賽方式和要求
、賲①愓咴诩紊菩侣劸W(wǎng)市民博客進行注冊,在注冊時請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”,注冊通過后即可開通個人博客,然后發(fā)表博文;
②博客名稱、博主昵稱自定,但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;
③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康,中文原創(chuàng),嚴禁抄襲,作者對其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負有全部的法律責(zé)任;
、懿┪膬(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報刊、雜志等出版物的閱讀);
、菸恼滦问讲幌,可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,題目自擬;
⑥博文寫作時間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字數(shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時請在標(biāo)題前注明【博文大賽】。
、邊①愓咴诒荣惼陂g將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。并填寫博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。
2.“讀書,讓人生更美好”讀書征文活動
。1)參加對象:35周歲以下青年教師必寫
(2)作品上交時間:即日起至4月30日止
。3)作品形式:可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。
。4)評獎方式:請參加征文活動的老師將自己的文章至ftp—團支部—讀書征文文件夾內(nèi),此次征文將評出一二三等獎若干,并有精美紀念品送上。
(二)學(xué)生活動
1.“走進書里”讀書征文活動:
。1)作品上交時間:即日起至4月23日止。
。2)作品形式:讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。
(3)參加年級:不限
。4)評獎方式:請有意參加的小朋友將自己的美文
以電子稿形式上交給班主任,請班主任a4紙打印,上交給圖書館館長。(注:好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評出讀書之星、文學(xué)之星若干,并有精美紀念品送上,請大家踴躍參加。
2.4月22日班隊課
。1)組織安靜閱讀,引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里。
。2)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點:
這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;
這一天,在家關(guān)閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;
這一天開始,確立一種信仰:“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
世界讀書日學(xué)生主題活動方案11
1995年聯(lián)合國教科文組織把4月23日確定為“世界圖書與版權(quán)日”(又稱“世界讀書日”)。為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成,推進文明校園、和諧校園建設(shè),圖書館將舉辦“20XX世界讀書日”活動,請各院(系、部)、機關(guān)各處室發(fā)動師生積極參加。活動安排如下:
一、活動時間:
20XX年4月1日~20XX年4月30日
二、主辦單位:
XX小學(xué)圖書館
三、活動對象:
全校師生
四、活動內(nèi)容
(一)書香校園——海報創(chuàng)意大賽
活動形式:在全校舉行以“書香校園”為主題的海報創(chuàng)意比賽,增強校園讀書氛圍,倡導(dǎo)良好的讀書習(xí)慣。獲獎作品將在圖書館中廳展示。
作品要求:
1、主題鮮明、內(nèi)容健康、富有創(chuàng)造性。
2、海報使用不小于A4紙制做并用彩色打印,在作品后注明姓名、單位及聯(lián)系方式。
3、作品提交截止時間:20XX年4月23日
4、作品提交辦法:作品的紙本提交至圖書館一樓咨詢臺,電子版提交到email。
本活動將評出一等獎2名、二等獎5名、三等獎7名和優(yōu)秀將若干名。本活動已規(guī)劃為大學(xué)生素拓活動,凡入圍者(90%參加者)可獲相應(yīng)學(xué)分。
(二) “文明閱覽、文明學(xué)習(xí)” 溫馨征集活動
圖書館面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語,以讀者教育讀者的方式,為廣大讀者創(chuàng)建一個溫馨、和諧的借閱環(huán)境,引導(dǎo)讀者愛館護館,構(gòu)建和諧的校園文化。
1、內(nèi)容要求:
(1)溫馨提示語須符合圖書館各個書庫、閱覽室和自習(xí)室的學(xué)習(xí)環(huán)境及管理規(guī)定。
(2)溫馨提示語要求語言生動活潑、言簡意賅,易于上口,符合創(chuàng)建和諧校園文化的語言潮流。
(3)溫馨提示語以“文明閱覽、文明學(xué)習(xí)”為中心,具體圍繞
、倬S護借閱秩序;
、趷圩o環(huán)境衛(wèi)生;
、郾3职察o(不喧嘩、不在閱覽場所打電話等);
、軔圩o圖書資料(不用非正當(dāng)手段據(jù)為己有、不弄臟弄破、不涂寫等);
、輴圩o設(shè)備和家具;
、尬拿鞑殚嗠娮淤Y源(不玩游戲、不瀏覽非法和不健康網(wǎng)頁等);
、呶拿魅¢啎(不一次取多冊等)、文明自習(xí)(不占座位等);
、喾䦶墓芾;
⑨文明使用書包柜等。
(4)提示語必須內(nèi)容健康,富有創(chuàng)造性,不得抄襲。
2、征集辦法:
(1)作品提交截止時間:20XX年4月23日
(2)作品提交方式:電子版發(fā)送至XX,作品請注明作者的姓名、單位、郵箱地址、聯(lián)系電話。
本活動將評出一等獎2名、二等獎5名、三等獎7名和優(yōu)秀將若干名。本活動已規(guī)劃為大學(xué)生素拓活動,凡入圍者(60%參加者)可獲相應(yīng)學(xué)分。
(三)“我最喜愛的書” 有獎?wù)魑幕顒?/p>
1、體裁不限,字數(shù)3000字以內(nèi)。
2、作品內(nèi)容積極向上,要求原創(chuàng)作品,不得抄襲。
3、作品提交辦法:作品的紙本提交至圖書館一樓咨詢臺,電子版提交到Email,作品請注明作者的姓名、單位、郵箱地址、聯(lián)系電話。
4、作品提交截止日期:20XX年4月23日
作品將評出一等獎2名,二等獎5名,三等獎 7名,優(yōu)秀獎若干名,獲獎作品將在圖書館網(wǎng)站推出。本活動已規(guī)劃為大學(xué)生素拓活動,凡入圍者(90%參加者)可獲相應(yīng)學(xué)分。
世界讀書日學(xué)生主題活動方案12
一、活動主題
閱讀,讓我們的世界更豐富
二、宣傳標(biāo)語
好書伴我行,書香遍校園
三、活動時間
20XX年4月23日——29日
四、內(nèi)容與形式
活動之一:全校讀書時
為迎接世界讀書日,進一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海,親近書籍,與好書為友,學(xué)校將舉行一至五年級晨讀進行“全校讀書時“活動。
活動之二:淘書樂(經(jīng)貿(mào)節(jié))
活動內(nèi)容:組織一至五年級學(xué)生在校園內(nèi)進行淘書樂活動。
活動時間:初定:4月29日下午2:45—4:00。
地點:行知樓與特立樓間的甬道(按實際劃分區(qū)域)
活動要求:
1、4月29日之前每個孩子準(zhǔn)備八成新的3-5本兒童讀物(學(xué)校訂的各種雜志、課本、畫冊除外);
2、合理給預(yù)售書定價,用口取紙在書上標(biāo)上預(yù)售價;
3、根據(jù)需要可以用紙箱或卡紙制作“廣告牌”吸引顧客購買(自愿制作);
4、教給孩子自己管理錢和書籍的本領(lǐng),杜絕出現(xiàn)丟錢、丟書的現(xiàn)象。
5、給孩子準(zhǔn)備一個小巧的零錢包,放上十幾元的零錢,便于孩子售書時找錢,同時孩子也可以拿著錢去其他同學(xué)那里購買自己喜歡的書籍;
6、4月29日上午讓孩子把預(yù)售的書籍及零錢包等帶來。
7、根據(jù)天氣情況囑咐孩子帶水、帶遮陽工具。
8、每個小組四人商量好準(zhǔn)備一塊廢舊的床單或桌布用來擺放書籍。
預(yù)祝我們的孩子享受、體驗一下淘書的樂趣!
世界讀書日學(xué)生主題活動方案13
一、活動主題:
讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生
二、活動簡介:
4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,世紀星小學(xué)部特舉辦此次活動,以“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動向大家展示讀書的魅力!
三、活動目的:
讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學(xué)習(xí)的交流
四、活動主辦方:
世紀星實驗校園小學(xué)部
五、活動時間:
20xx-4-27(因讀書日恰逢調(diào)假)
六、活動地點:
小學(xué)部內(nèi)操坪(二年級教室前)
七、學(xué)生集合
各班學(xué)生活動范圍劃分:xx
八、學(xué)生調(diào)度、紀律維持:
班主任(每班用班費統(tǒng)一購買十支粗線簽名筆)
九、主席臺帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排:
班級領(lǐng)誦教師:班主任、語文教師
十、負責(zé)師生讀書簽名活動:
低年級:xx
中年級:xx
高年級:xx
照相、電視臺攝像:謝xx
給家長發(fā)活動邀請信息:肖xx
十一、活動總負責(zé)人:
肖xx
十二、活動流程
1、主持人致辭,宣布儀式開始:xx
2、xx主任講話
3、齊誦《少年中國說》
4、xx校長講話
5、唱誦《弟子規(guī)》同時師生進行簽名
世界讀書日學(xué)生主題活動方案14
一、活動目的
通過“4.23”世界讀書日系列活動,弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,養(yǎng)成我縣公眾良好的閱讀習(xí)慣,營造文明的學(xué)習(xí)氛圍。豐富公眾文化生活,提高公眾文化素質(zhì),營造和諧的圖書館氛圍。通過活動讓讀者更進一步了解“4.23世界讀書日”,更進一步了解圖書館,走進圖書館。
二、活動主題
這個春天書香正濃
三、活動時間
20xx年4月23日
四、具體活動安排
1、展板宣傳(時間:全天地點:圖書館坪內(nèi))
通過展板的形式,向廣大讀者弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,傳播相關(guān)閱讀及圖書發(fā)展史等知識,同時向廣大讀者展示我館近幾年來的發(fā)展勵程及取得的成績。讓更多人了解圖書館,關(guān)心圖書館事業(yè)的發(fā)展。
2、數(shù)字化閱讀新體驗(時間:上午9:30開始地點:電子閱覽室)
由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座,引導(dǎo)讀者提高廣大讀者的閱讀能力。
3、新書推介(時間:全天地點:外借處)
為新書上架作新書推介,調(diào)動廣大讀者的借閱積極性,擴大讀者群,對各類書籍做分類及重點推介,引領(lǐng)讀書借閱高潮。
4、免費x(時間:全天地點:外借處)
在節(jié)日當(dāng)天,我們將對前來x的讀者,給予免工本費、年檢費(共計15元),只需交納50元風(fēng)險押金(可退)。
5、“文化信息資源共享工程助春耕”活動(時間:下午地點:電子閱覽室)
送科學(xué)春耕知識等農(nóng)業(yè)數(shù)字資源到資源共享基層點。
五、活動人員安排
活動總指導(dǎo):xxx
數(shù)字化閱讀新體驗:xxx
文化共享工程助春耕:xxxxxx
展板提供:xxx
現(xiàn)場協(xié)調(diào)服務(wù):xxx
安全保衛(wèi):xxxx
新書推介:xxx
世界讀書日學(xué)生主題活動方案15
一、活動主題:
閱讀經(jīng)典之書,盡享讀書之樂!
二、活動背景
4月23日是世界文學(xué)的象征日,是偉大的英國戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬提斯逝世的日子;4月23日是獲得過諾貝爾文學(xué)獎的小說《Lolita》的作者納博科夫等著名作家的生辰或忌日。為了紀念他們,聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,向偉大著作和它們的作者致敬,鼓勵人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
三、活動目的及意義:
4月23日我們將迎來第XX個世界讀書日,我們倡導(dǎo)學(xué)生愛書、讀書,進一步激發(fā)大家的讀書熱情。讀書不能改變?nèi)松拈L度,但可改變?nèi)松暮穸;讀書不能改變?nèi)松钠瘘c,但可改變?nèi)松慕K點。而且讀書可以完善一個殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個枯燥的心靈,是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在。正如溫家寶總理說“我非常希望提倡全民讀書,因為我一直認為,知識不僅給人力量,還給人安全,給人幸福。多讀書吧,這就是我的希望!彼蚤_展讀書日的目的就在于倡導(dǎo)全民讀書,讓讀書給人們帶來美好的生活。在這一天——請捧起你心愛的書,在溫馨安靜的環(huán)境里,享受閱讀的快樂。閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始,愿書成為我們永遠的朋友。
四、具體活動安排(4月23日)
各小學(xué)在“世界讀書日”這一天可以開展如下形式或其它多種形式的讀書活動。聯(lián)校將進行檢查評比。對于不開展此項活動的單位,學(xué)期評比將一票否決。
1、積極宣傳倡導(dǎo)。每個學(xué)校要在這一天通過橫幅、板報等多種形式宣傳“世界讀書日”的的重要意義。
2、各小學(xué)上午開展讀書觀摩會,可以邀請家長參加。
通過活動的開展,讓師生以及家長樹立一種理念:“時間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經(jīng)濟再困難也要買書,住處再擠也要藏書!贝_立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
3、各小學(xué)要制定出此項活動具體的實施方案,以及開展活動的各種材料進行存檔。
世界讀書日學(xué)生主題活動方案16
活動意圖:
4月23日——“世界讀書日”即將來臨,大班組將于4月10日——4月23日開展“書香伴我成長”系列主題活動。我們將借此活動,進一步激發(fā)孩子們的閱讀興趣,感受讀書的樂趣,提高自主閱讀能力,為其一生的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。與此同時,我們也將為您和孩子提供讀書、交流、展示、共享的大舞臺。我們真誠地邀請:請您融入到我們的活動中來,并配合開展好以下活動:
活動時間:
20xx年4月22日
活動地點:
各班班級教室
活動內(nèi)容:
第一階段:策劃啟動階段
1、組織年級組教師對活動要求進行學(xué)習(xí),使教師們對本次活動有一個統(tǒng)一的認識。
2、籌備活動日當(dāng)天所需各類資料。
3、各班教師做好班級宣傳工作,向家長提出活動倡議書,使家長對本次活動有所了解。
3、請家長和幼兒一起制作完成親子活動“自制圖書”。
第二階段:實施階段
1、請各家庭于4月20日前上交自制圖書。班級自評,推薦優(yōu)秀家庭做分享。
2、準(zhǔn)備活動當(dāng)天制作書簽材料。
3、(4月21日)帶領(lǐng)幼兒參觀年級組自制圖書展,(4月22日)定時向家長開放圖書展現(xiàn)場。
4、集體觀看學(xué)習(xí)讀書意義及好處。
5、請優(yōu)秀家庭分享自制圖書的樂趣及意義。評選優(yōu)秀自制圖書家庭,分發(fā)獎狀。
6、現(xiàn)場自制個性系列“書簽”。
7、家長送帶禮物給幼兒(自帶圖書)。
延伸活動:一個有意義的晚上,倡導(dǎo)晚上,家家關(guān)閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂,幼兒并用多種方式進行記錄,帶回班上進行分享。
世界讀書日學(xué)生主題活動方案17
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合“4.23”世界讀書日,在前十一屆讀書節(jié)活動的基礎(chǔ)上,繼續(xù)引領(lǐng)和推動我校課外閱讀活動的深入開展。引導(dǎo)全校師生以書為友,努力營造全校師生良好讀書氛圍,激發(fā)師生的讀書興趣,讓師生與好書作伴,與大師對話,經(jīng)過閱讀增長知識,提高修養(yǎng),塑造完美心靈,打好人生底色,不斷提高師生的綜合素養(yǎng),促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
二、活動主題
書香溢學(xué)校,閱讀伴我行
三、活動時間
四月份
四、活動步驟
。ㄒ唬┗顒訙(zhǔn)備
1、營造濃郁的讀書氛圍。
學(xué)校充分利用宣傳櫥窗、樓廊文化以及紅領(lǐng)巾書吧和各班教室,營造書香學(xué)校氛圍,做好環(huán)境布置。完善班級圖書角建設(shè),布置教室環(huán)境,讓班級充滿讀書氛圍。
2、在學(xué)校網(wǎng)站上公布第XX屆讀書節(jié)活動方案。召開教師會議,布置相關(guān)工作。
(二)前期工作
1、師生共讀全閱讀讀本,班級舉行一次讀書交流會。
2、進行“學(xué)校閱讀之星”評選,四至六年級每班一人填寫“學(xué)校閱讀之星”推薦表,準(zhǔn)備兩張PPT(一張為生活照+與讀書有關(guān)的自我介紹,另一張為讀書獎狀照片),4月7日前以年級組為單位打包電子稿發(fā)教導(dǎo)處,學(xué)校根據(jù)材料評選學(xué)!笆验喿x之星”,已獲得過校級及以上同類榮譽的同學(xué)不再參加評選。
3、進行一次最美“詩詞書簽”評選,低年級每班選送3份,中高年級每班選送5份,4月14日前交美術(shù)組姜麗莉教師。
4、舉行教師讀書會(時間:4月11日午時語文組團體備課時間,地點:報告廳,參加對象:全體教師)
。ㄈ┳x書周活動(第十一周)
1、開幕式:4月24日
開幕詞(第十一周國旗下講話)
2、活動安排:
。1)4月24日:高年級“賽詩詞”海選(召集人沈x)
高年級每班選五位詩詞愛好者參加書面答卷,按得分高低選擇選手參加決賽。時間:午時第三節(jié)課,地點:錄播教室
(2)4月25日:“我和閱讀有個約會”主題活動(召集人冷x)
時間:午時第二節(jié)課,地點:報告廳
活動之一“經(jīng)典故事”講讀會(中高年級各班推薦一名同學(xué),由教導(dǎo)處、教科室進行初選,最終選定六到八名同學(xué),講述經(jīng)典故事)
活動之二“我的讀書”分享會(在班級推薦基礎(chǔ)上,由小記者站或相關(guān)科室推薦五到六位同學(xué),分享自我的讀書經(jīng)歷,與讀書有關(guān)的故事等)
(3)4月26日:中年級“誦詩詞”比賽(召集人李x)
時間:午時第二節(jié)課,地點:報告廳,要求:詩詞誦讀,資料不限,每班不少于十人
。4)4月27日:低年級“演詩詞”比賽(召集人薛x)
時間:午時第一節(jié)課,地點:報告廳,要求:詩詞情境表演,資料不限,每班不少于十人
。5)4月28日:高年級“賽詩詞”決賽(召集人沈x)
時間:午時第二節(jié)課,地點:報告廳,海選獲勝選手參加現(xiàn)場決賽,進行搶答及“飛花令”比賽,評選最佳“詩詞達人”;顒訑z像、攝影及主持:x
。ㄋ模┛偨Y(jié)表彰
舉行頒獎儀式,給獲獎班級、個人頒發(fā)獎狀、獎品,在學(xué)校微信公眾號上進行“十佳閱讀之星”介紹及“最美詩詞書簽”優(yōu)秀作品展示。
世界讀書日學(xué)生主題活動方案18
又是一年春日好。為豐富校園化生活,扮靚書香校園,在20xx年世界讀書日即將到之際,圖書館擬聯(lián)合團委、法系、學(xué)生會學(xué)習(xí)部于4月下旬舉辦旨在推廣經(jīng)典,享受閱讀,助力大學(xué)生精神成長的經(jīng)典詩朗誦大賽、推薦一本好書和推薦表彰“讀書達人”活動,有關(guān)事宜安排如下:
主題活動之一:經(jīng)典詩誦讀大賽
一、比賽主題:
“誦讀經(jīng)典,助力成長”
二、比賽要求:
1、全院學(xué)生讀者均可參加。參賽讀者可自行結(jié)組,每組1-4人,朗誦時間控制在10分鐘之內(nèi)。
2、參賽內(nèi)容自己擬定,選手可選取經(jīng)典詩歌、散、小說(分角色朗誦)進行配樂誦讀。要求內(nèi)容積極向上,語言鮮活有趣,形式生動活潑;力爭以高水準(zhǔn)的誦讀,營造高雅的藝術(shù)氛圍,并以此推介好作品,讓更多的大學(xué)生在享受閱讀的同時,引領(lǐng)精神,健康成長。
各參賽選手請于20xx年4月10日前將誦讀及伴奏帶以電子稿形式發(fā)至郵箱:
三、關(guān)于報名:
報名時間20xx年月24日至20xx年4月10日;比賽時間20xx年4月下旬。比賽地點待定。
四、比賽評判:
本次大賽,我們將成立由圖書館、團委、法系老師組成的大賽評審小組,比賽將分為預(yù)賽和決賽。
五、獎項設(shè)置:
本次大賽將于決賽現(xiàn)場評出一等獎2名;二等獎4名;三等獎6名;優(yōu)秀獎若干。
主題活動之二:推薦一本好書活動
為增加本次活動的互動性與體驗性,讓更多的讀者參與世界讀書日活動之中,我們將開展推薦一本好書活動。要求:書的主題思想積極向上;說明推薦的理由及自己讀后感想;然后由讀者投票評選出優(yōu)秀推薦者。具體活動方案如下:
1、向讀者征集推薦圖書及推薦理由,將相關(guān)內(nèi)容以電子稿形式發(fā)至郵箱:
2、由評審小組進行初步評選,將初選結(jié)果打印,在圖書館展示欄進行展示,并設(shè)專門的投票箱,由讀者投票決定獲獎結(jié)果。
為了讓更多讀者走進圖書館,多讀書,讀好書,積極推薦好書并有時間參與其中,我們決定將本次活動的時限拉長,活動由通知發(fā)布之日起到六月底。
評選結(jié)果將發(fā)布在校園網(wǎng)和圖書館展示欄內(nèi),得票最多的前10名將有相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。
主題活動之三:推選“讀書達人”
圖書館將通過圖書館檢索系統(tǒng)保存數(shù)據(jù),機選出借閱量最多的讀者,評選出“讀書達人6名,給予相應(yīng)獎勵。
世界讀書日學(xué)生主題活動方案19
閱讀是傳承文明、更新知識、提高民族素質(zhì)的基本途徑,我市歷來享有“文化之邦,才子之鄉(xiāng)的”美譽。為更好地營造我市濃郁的閱讀氛圍,促進社會閱讀風(fēng)尚的形成,提升全民文化素質(zhì),推進學(xué)習(xí)型社會建設(shè),全面貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動要求,推進世界讀書節(jié)活動在我市的深入開展,現(xiàn)提出如下活動策劃方案:
一、活動主題
閱讀請到圖書館
二、活動時間
xx年4月23日上午9:00——11:00
三、活動地點:
xx市圖書館
四、主辦、承辦單位單位:
主辦:xx市委宣傳部、xx市文化新聞出版局、xx市文聯(lián)承辦:xx市圖書館、市文化活動中心、
協(xié)辦:xx市移動公司市職業(yè)技術(shù)學(xué)院
五、出席人員:(待定)
1、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓:市委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)、市政府領(lǐng)導(dǎo)、市文化新聞出版局領(lǐng)導(dǎo)、市文聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)、移動公司領(lǐng)導(dǎo)、職業(yè)技術(shù)學(xué)院等單位領(lǐng)導(dǎo)(人)
2、表彰對象:優(yōu)秀讀者20-30人
3、代表團隊:學(xué)生、部隊及相關(guān)單位
六、主要內(nèi)容:
1.主持人介紹來賓和活動安排,宣布開會。
2.領(lǐng)導(dǎo)致詞(5分鐘)
3.領(lǐng)導(dǎo)為xx市圖書館“一級圖書館”揭牌。
4.領(lǐng)導(dǎo)啟動數(shù)字圖書館
5.專家學(xué)者和熱心人士向市圖書館捐贈書籍。(20分鐘)
6.市圖書館宣布“20xx年優(yōu)秀讀者”名單,并請領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓給“優(yōu)秀讀者”頒發(fā)證書和紀念品(書、筆等)(20分鐘),優(yōu)秀讀者代表發(fā)言
7.領(lǐng)導(dǎo)宣讀“多讀書、讀好書、好讀書”倡議書(10分鐘)
8.“4.23世界讀書日”——xx古代名人詩文朗誦
①學(xué)生代表集體朗誦xx古詩詞(5首,15分鐘);
學(xué)生代表集體朗誦張山東《xx賦》
xx市移動公司朗誦xx古詩詞
、诶夏曜x者代表集體朗誦經(jīng)典古詩文(2---4首10分鐘)
、郾鞠到y(tǒng)代表集體朗讀經(jīng)典古詩文(10分鐘)
9.主持人簡單點評并對活動小結(jié),宣布散會。
七、橫幅
橫幅:xx市xx年第X屆“讀好書”活動啟動儀式
世界讀書日學(xué)生主題活動方案20
一、活動主題:
四月書香滿校園,心靈觀察世界窗
二、活動簡介:
每年的4月23日,為“世界讀書日”。為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,以“舊書互換”“以書會友”“讓好書流動”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!
三、活動目的:
1.開啟學(xué)校第xx屆“大學(xué)生讀書節(jié)”,讓更多的人了解“世界讀書日”
2.提高大學(xué)生對閱讀的重視,以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
3.在成長中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長
4.推進學(xué)風(fēng)建設(shè),營造學(xué)習(xí)氛圍。
5.豐富大家的課余時間,培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。
四、活動主辦方:
團委學(xué)生會
五、活動策劃承辦方:
團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部
六、活動時間與地點:
時間:20XX年4月22-23日
地點:食堂前空地
七、活動對象:
全校師生
八、活動總負責(zé)人:
九、活動內(nèi)容:
(一)Love&Care·愛心捐書
1.活動意義:
幫助貧困地區(qū)人民,獻上我們的微薄之力,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。
讓每個不完美的角落都能感受到我們誠摯的關(guān)懷與祝福。
同時,也使我們成為有愛心有責(zé)任感的人。
2.活動形式:
1)按照同學(xué)們自愿的原則,在全校進行募捐。
2)募捐的物資為書籍。主要范圍為:中外名著、科技圖書、兒童故事書、少兒科普書籍、童話、筆記本,字典(如:新華字典、成語字典、英漢字典)等工具書。(注:如愿意可在書籍空白處或用小信箋寫上祝愿的話,畫上笑臉標(biāo)識)。
3)所有參與募捐的同學(xué)在簽名表上簽名紀念。
。ǘ┡f書互換--以書會友
1.活動意義:
這次活動可以讓大家拿出手中看過的書進行交換,讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書籍,可以促進知識的傳播和思想的溝通。同時,同學(xué)們還有機會通過圖書的交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人,以書會友,尋覓知己;顒咏Y(jié)束后我們還可以選擇將部分書籍捐獻貧困地區(qū),奉獻我們的愛心。
2.活動形式:
1)按照同學(xué)們自愿的原則,在全校進行捐贈。
2)在捐贈的書籍封面可以注明自己的微信帳號或QQ帳號,以書會友。
3)舊書互換,以一換一的方式換取自己喜歡的書籍。
世界讀書日學(xué)生主題活動方案21
一、活動目的:
為了宣傳世界讀書日,使更多的學(xué)生了解到世界讀書日這個日子,幫助學(xué)生全面成長,加強學(xué)生的使命感和責(zé)任感,深化世界讀書日活動的內(nèi)涵,旨在進一步推動校園文化和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),豐富學(xué)生的校園文化生活,營造堅持讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,讓學(xué)生在閱讀中開闊視野,提高興趣,培養(yǎng)能力,
二、現(xiàn)場活動時間:
4月23日9:30-11:00
20xx年4月23日,是聯(lián)合國教科文組織確定的第十六個"世界讀書日"。為營造校園"悅讀"氛圍,讓同學(xué)們多讀書,讀好書,分享讀書之樂,圖書館特舉辦"共享悅讀——讀書 評書 選書"為主題的"世界讀書日"系列活動,歡迎廣大師生積極參與。
三、活動地點:
圖書館二樓大廳
四、活動內(nèi)容
1、"我讀過的一本好書"征文比賽頒獎儀式
1)頒發(fā)獲獎證書及獎品(一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名,鼓勵獎30名);
2)優(yōu)秀獲獎?wù)叽戆l(fā)表獲獎感言;
3)現(xiàn)場有獎知識問答。
2、"世界讀書日"讀者座談會
暢談讀書心得體會及對"世界讀書日"活動或圖書館服務(wù)的意見和建議等。
3、書展
1)原版臺灣圖書書展(4月21-23日);
2)暨南文庫展:暨南大學(xué)人文社會科學(xué)省部級獲獎著作(4月19-25日)。
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