世界勤儉日的優(yōu)秀發(fā)言稿
10月31日世界勤儉日（World Thrift Day）最早是在1924年舉辦的第一屆國(guó)際儲(chǔ)蓄銀行大會(huì)上由意大利教授Filippo Ravizza提出并最終于2006年由聯(lián)合國(guó)確立的。以下是小編為大家整理的世界勤儉日的優(yōu)秀發(fā)言稿（精選17篇），歡迎閱讀參考!
世界勤儉日的優(yōu)秀發(fā)言稿1
各位老師，同學(xué)：
大家上午好，今天我演講主題是《勤儉節(jié)約，從我做起》。
10月31日，是世界勤儉日。勤儉是什么？傳統(tǒng)文化推崇它，那是一種行為，更是一種品德。現(xiàn)代文明需要它，那是對(duì)有限資源的珍視，對(duì)過(guò)度消費(fèi)的抵制。古今中外，小到一個(gè)人、一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家、整個(gè)人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開(kāi)勤儉節(jié)約這四個(gè)字。
勤儉節(jié)約是個(gè)人修身之需，諸葛亮就把靜以修身，儉以養(yǎng)德作為修身之道；勤儉節(jié)約是持家之寶，朱子更是就將一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱當(dāng)作齊家的家訓(xùn)；我們要從一點(diǎn)一滴做起，襪子破了要一只一只的換，辦公紙用了正面還要用反面。節(jié)約也是治國(guó)之道。毛主席就以厲行節(jié)約，勤儉建國(guó)為治國(guó)的經(jīng)驗(yàn)，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。
作為與時(shí)俱進(jìn)的中學(xué)生，我們應(yīng)懷著以天下為己任的宏偉情懷，懷著時(shí)代的責(zé)任感，傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。從舉手之勞做起，把勤儉節(jié)約自覺(jué)落實(shí)到學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，如不開(kāi)無(wú)人燈，出操、午休、室外課、課外活動(dòng)等時(shí)間里，教室內(nèi)應(yīng)及時(shí)關(guān)燈、關(guān)電扇等等。
一塊煤，不算多，千塊煤炭堆成坡；一滴油，不算多，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成河。勤儉節(jié)約，要從每一度電、每一滴水、每一張紙，每一粒糧食、每一件衣服做起，聚沙成塔，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。節(jié)約一粒糧食，就是節(jié)約一片富饒的土地；節(jié)約一滴水，就是節(jié)約一畔清澈的湖澤；節(jié)約一度電，就是節(jié)約一座充盈的礦山；節(jié)約一張紙，就是節(jié)約一片美麗的森林。節(jié)約每一點(diǎn)，就是創(chuàng)造一筆財(cái)富。
勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德。崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，杜絕鋪張浪費(fèi)，做到身體力行，營(yíng)造人人把節(jié)約當(dāng)成舉手之勞的生活態(tài)度和生活方式，為把我們的校園打造為一個(gè)節(jié)約型校園而努力！
世界勤儉日的優(yōu)秀發(fā)言稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
勤儉節(jié)約對(duì)我們每一個(gè)接受過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)教育的人來(lái)說(shuō)都不陌生，因?yàn)橹腥A民族向來(lái)都有勤儉節(jié)約的品質(zhì)，“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，我們的文化從來(lái)都是把勤儉作為一種美德進(jìn)行教育的。我們自小便耳熟能詳?shù)摹罢l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”道出了勞動(dòng)者的不易，希望我們珍惜每一粒糧食，勤儉節(jié)約的生活。
節(jié)約是一種遠(yuǎn)見(jiàn)，一種態(tài)度，一種智慧。小到一個(gè)人，一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家，整個(gè)人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開(kāi)“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字。一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;回想我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們?cè)诓唤?jīng)意中就造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫(xiě)了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍;教室里沒(méi)人可電燈卻一直亮著，;衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水、餐廳回收桶里堆滿了剩飯剩菜，……其實(shí)稍加注意，我們一定可以避免這些不必要的浪費(fèi)。在我們平時(shí)日常的學(xué)習(xí)生活中，希望大家能從以下的小事做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣：
1、離開(kāi)教室前自覺(jué)關(guān)閉電燈，做到“人走燈滅”。
2、放學(xué)后自覺(jué)檢查并關(guān)閉教室內(nèi)的所有電器開(kāi)關(guān)。
3、在天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的日子，盡量不使用日光燈照明。
4、提倡節(jié)約用水，科學(xué)用水，用完水后，要及時(shí)擰緊水龍頭，杜絕長(zhǎng)流水。
5、看到浪費(fèi)水、電的現(xiàn)象及時(shí)糾正。
6.“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，在餐廳吃飯時(shí)，做到不浪費(fèi)一粒糧食。
我相信同學(xué)們還能想出很多很多如何勤儉的小點(diǎn)子和小竅門。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”，堅(jiān)持從自己做起，從每一天做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧，從一點(diǎn)一滴的小事做起，只有時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約，我們才能節(jié)約資源，也只有時(shí)時(shí)處處從我做起，這樣我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒!
世界勤儉日的優(yōu)秀發(fā)言稿3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是：勤以修身，儉以養(yǎng)德。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，李商隱曾說(shuō)過(guò)，歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢。歷史也反復(fù)證明了這個(gè)道理。從夏桀窮奢極欲而亡國(guó)到古羅馬帝國(guó)因貴族們的奢侈無(wú)度而衰敗，從滿清八旗子弟的蛻變之痛到前蘇聯(lián)共產(chǎn)主義貴族們的特權(quán)之禍，一個(gè)個(gè)政權(quán)的興亡史無(wú)不深刻地昭示我們：奢，能敗國(guó)、敗家、敗自己。勤儉使一個(gè)國(guó)家得以繁榮昌盛，勤儉使一個(gè)人得以自立自強(qiáng)。春秋季文子，貴為上卿，以儉為榮;五代李存審，贈(zèng)簇教子，喚醒沉溺浮華享樂(lè)的孩子們。
鑒古知今，奢則成糜，糜則促敗，勤以修身，儉以養(yǎng)德。有人說(shuō)，當(dāng)下的中國(guó)式奢侈，是一種炫耀式奢侈，嚴(yán)重到一定地步，往往會(huì)讓人陷入瑪爾蒂德陷阱，給家庭和自己帶來(lái)可怕的后果，甚至災(zāi)難�？墒�，面對(duì)這種陷阱，我們?nèi)匀豢梢钥吹接行┩瑢W(xué)過(guò)分追求所謂的潮流，盲目追星，購(gòu)買超出家庭經(jīng)濟(jì)承擔(dān)能力的奢侈品，去滿足自己扭曲的虛榮心。這樣的同學(xué)，把注意力放在攀比與炫耀上，一心追求享受，又怎么可以成為一名優(yōu)秀的學(xué)生呢?要知道，奢侈與怠惰從來(lái)都是相伴相生的。
同學(xué)們，一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱不僅是一句古訓(xùn)，更是一種生活的智慧。當(dāng)我們丟棄了勤儉的美德，也就忘記了生活的真諦。
勤儉是一個(gè)永恒的生活話題。勤儉，自然要建立在勤與儉的結(jié)合上，勤讓我們追求和創(chuàng)造財(cái)富，儉讓我們珍惜和積累財(cái)富。自古圣賢多節(jié)儉，從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢太守劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，無(wú)不為我們留下了一份份勤儉自勵(lì)的珍貴遺產(chǎn)。而老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋。是的，唯有勤奮，使人志向堅(jiān)定，不屈不撓;唯有節(jié)儉，使人道德高尚，淡泊致遠(yuǎn)。
作為新世紀(jì)的青年，作為新海園的學(xué)子，我們更應(yīng)將勤儉二字落實(shí)到學(xué)習(xí)生活中的每一個(gè)細(xì)微之處。在食堂點(diǎn)餐適量、不浪費(fèi)糧食，不浪費(fèi)手邊的一張紙、一支筆，不用水時(shí)及時(shí)關(guān)緊水龍頭，隨手關(guān)燈，不再出現(xiàn)長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈的現(xiàn)象。更為重要的是，我們應(yīng)當(dāng)形成一種認(rèn)識(shí)，那就是，節(jié)儉二字不只適用于物質(zhì)，節(jié)儉的也可以是時(shí)間。每天爭(zhēng)取提前十分鐘起床，吃早飯時(shí)順便收聽(tīng)清晨新聞，利用餐后散步的間隙多背幾個(gè)單詞，跑操信號(hào)響起后不磨蹭拖沓、盡快到達(dá)集合點(diǎn)諸如此類可列舉的有太多太多。看似尋常的小事積聚在一起便成了不尋常，而新海園學(xué)子的獨(dú)特氣質(zhì)也從中顯現(xiàn)。
同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻銘記，勤以修身，儉以養(yǎng)德。在世界勤儉日的這一天，讓我們問(wèn)一問(wèn)自己：我，踐行勤儉了嗎?
世界勤儉日的優(yōu)秀發(fā)言稿4
各位同學(xué)、老師：
早上好！10月31日是“世界勤儉日”，眾所周知，我們的人口在不斷地增長(zhǎng)，而地球資源是有限的，所以人類必須做到勤儉節(jié)約，才能持續(xù)發(fā)展。這也是確定每年10月31日為世界勤儉日的深遠(yuǎn)意義所在。
那么接下來(lái)，徐老師就結(jié)合我們學(xué)校重點(diǎn)推進(jìn)的八項(xiàng)常規(guī)中的“節(jié)約水電”和“中餐管理”這兩點(diǎn)來(lái)跟同學(xué)們談一談。
首先來(lái)說(shuō)說(shuō)“節(jié)約水電”。水，是生命之源；電，是人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生命線。當(dāng)前，我國(guó)一方面面臨水電資源短缺的困擾，另一方面存在嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無(wú)水之苦，有電當(dāng)思無(wú)電之痛如果說(shuō)干旱是缺水缺電的“天災(zāi)”，那么比“天災(zāi)“更嚴(yán)重的則是”人禍“，隨處可見(jiàn)的人為浪費(fèi)水電是缺水缺電的直接原因，更是我國(guó)水電資源的頭號(hào)敵人！在我們學(xué)校常能看到這種現(xiàn)象：辦公室、教室里無(wú)人，燈卻照開(kāi)，白天光線充足時(shí)燈也全部打開(kāi)，長(zhǎng)明燈隨處可見(jiàn)，計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī)，習(xí)以為常，公用水龍頭人走水照流，對(duì)長(zhǎng)流水見(jiàn)慣不驚。面對(duì)這些無(wú)處不在、浪費(fèi)水電資源的行為，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，特向全體師生倡議如下：
1、從節(jié)約一滴水，一度電開(kāi)始，重樹(shù)勤儉節(jié)約的美德；
2、養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，人離關(guān)水關(guān)電，不論是學(xué)校的還是家里的電燈，不用就要隨手關(guān)掉；
3、發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了，主動(dòng)及時(shí)報(bào)告；
4、“少開(kāi)一盞電燈”，教室光線充足時(shí)，做到能不用電盡量不用，人不多時(shí)，能少用電盡量少用。養(yǎng)成隨手關(guān)燈，隨手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣，樹(shù)立長(zhǎng)期節(jié)約用電、用水觀念，提高節(jié)能意識(shí)。
5、積極向家長(zhǎng)向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。 還有一點(diǎn)要說(shuō)明的是，在節(jié)約用水用電的同時(shí)要注意用電安全：不要搖晃電線桿和電線；不要在高壓線旁放風(fēng)箏；不要朝電線上亂扔?xùn)|西；不要拾掉下來(lái)的電線；不要用濕手去摸電器等。不然就可能造成重大事故，浪費(fèi)大量的電力，還會(huì)有生命危險(xiǎn)。
其次，我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)“中餐管理”。 鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。想必這首詩(shī)大家都會(huì)背，都懂它的意思。但是我們?cè)谌粘Ｉ钪�，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象還是隨處可見(jiàn)。雖然父母老師從小就教育我們，可是真正做到能有幾個(gè)呢？所以為了喚起大家愛(ài)惜糧食，珍惜糧食的意識(shí)，每年的10月16日就成為 世界糧食日。雖然我們的生活比我們父母小時(shí)候要幸福多了。不愁吃穿，想要什么基本就會(huì)得到，但我們應(yīng)該知道世界上還有多少人在餓肚子，比如非洲的很多國(guó)家，還需要向其他國(guó)家要求支援糧食。作為我們這一代，不要以為我們的國(guó)家地大物博，我們耕地面積只有全世界的百分之七，卻養(yǎng)活百分二十二的人口�？梢�(jiàn)珍惜糧食，愛(ài)惜糧食，杜絕浪費(fèi)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要，我們要從小做起，從我做起。
反觀我們學(xué)校中午的用餐，每到吃飯的時(shí)候，同學(xué)們所浪費(fèi)的飯菜的量，那可是觸目驚心。有一次，我看了一篇節(jié)約糧食的文章。我驚訝原來(lái)世界上還有那么多貧困國(guó)家，就是我們中國(guó)的貧困地區(qū)，也有許多人吃不上飯。特別是一些非洲國(guó)家每年餓死的人就太多了。那一張張饑餓的臉，瘦瘦的身體，渴望的眼神，深深地刺激了我。我要問(wèn)問(wèn)我們的同學(xué)，當(dāng)你們隨手倒掉飯菜時(shí)，是否想到世界上還有許多父母也許正在為一頓飯而在辛苦奔波。
所以我們要從現(xiàn)在做起，拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)，，把愛(ài)惜糧食，節(jié)約糧食的扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展起來(lái)。就要大家都做到：糧食的可怕后果；積極監(jiān)督身邊的親朋好友，及時(shí)制止浪費(fèi)的現(xiàn)象。相信我們每個(gè)人都能做到這些。我們就能節(jié)約出更多的糧食來(lái)幫助那些饑餓的人。
又到了一年一度的“世界勤儉日”作為一代有責(zé)任感，榮譽(yù)感，和使命感的青少年，應(yīng)該立刻行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。你與我，是浪花里的一滴水，無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái)，才能成為澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海。一個(gè)人的力量有限，但你，我，他無(wú)數(shù)的力量凝聚在一起，才是堅(jiān)不可摧的力量。
讓我們擰緊用過(guò)的水籠頭，不多流一滴水；抬起手按一下開(kāi)關(guān)，節(jié)約每度電；減少剩菜剩飯的傾倒等，希望每個(gè)同學(xué)都來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，以勤儉為榮，鋪張浪費(fèi)為恥，崇尚儉樸，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。接下來(lái)，徐老師就邀請(qǐng)每一位同學(xué)來(lái)留心找一找，誰(shuí)能成為我們學(xué)�！白蠲廊宋铩�，哪個(gè)班又最有資格被評(píng)為“最美教室”，哪些同學(xué)又能為我們的“最美校園”出一份力呢？請(qǐng)記住 “簡(jiǎn)單，就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬(wàn)遍做好；不容易，就是將容易的事做千遍萬(wàn)遍做對(duì)，平凡與不平凡只是一步之遙，讓我們攜起手來(lái)，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一顆糧，每一片紙，你我就是成功者”。
最后呢，徐老師也很高興把我們四（2）班如何節(jié)約的展示給大家，我們班一直以來(lái)開(kāi)展了“我的崗位我做主”活動(dòng)，特地設(shè)置了“用電管理員”、“午餐監(jiān)督員”“護(hù)花使者”等崗位，那么接下來(lái)就請(qǐng)我們班的用電管理員江憶恒和護(hù)花使者安子惠來(lái)展示展示他們的工作心得。
世界勤儉日的優(yōu)秀發(fā)言稿5
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我今天演講的題目是《勤儉節(jié)約，從我做起》
“如果水資源被任意浪費(fèi)，那么地球上最后一滴水將是我們的眼淚�！蓖瑢W(xué)們，你們還記得這個(gè)發(fā)人深省的公益廣告嗎？
水、空氣、陽(yáng)光是生命之源，是人類賴以生存的物質(zhì)資源。生活中，衣食住行離不開(kāi)開(kāi)水。從前，人們普遍認(rèn)為水是用之不竭的，不懂得珍惜，反而浪費(fèi)了。但是，學(xué)生們知道嗎，中國(guó)人均水資源占有量并不富裕，只有2300立方米左右，大約是世界人均占有量的四分之一。隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，水資源缺口越來(lái)越大�，F(xiàn)在
最近西南地區(qū)發(fā)生了歷史罕見(jiàn)的大旱，給當(dāng)?shù)厝嗣竦纳a(chǎn)生活帶來(lái)了很大的影響。幾周前，我們學(xué)校開(kāi)展了“一人一瓶水，愛(ài)送到干旱地區(qū)”的活動(dòng)，要求所有少先隊(duì)員每人捐贈(zèng)一元錢，支持災(zāi)區(qū)人民。在這次活動(dòng)中，涌現(xiàn)了許多風(fēng)格高尚的學(xué)生。他們有的捐了5元，有的捐了10元，有的甚至捐了20元。其中：一、第一中隊(duì)趙建利捐50元，崔捐20元；第一、二中隊(duì)趙雅楠捐贈(zèng)25元；崔、捐贈(zèng)20元；二、第一中隊(duì)莊永旭捐贈(zèng)20元；二中隊(duì)和二中隊(duì)的崔雪波捐30元，余思佳捐20元；三、第一中隊(duì)郭俊庭捐贈(zèng)20元；四、第一中隊(duì)丁長(zhǎng)泰捐贈(zèng)20元；第六中隊(duì)和第二中隊(duì)高云輝和張睿分別捐款20元…
這不僅僅是幾十倍的捐款，更是幾十倍的對(duì)災(zāi)區(qū)人民的關(guān)愛(ài)！
魚(yú)跳，鴨鵝嬉戲，青蛙聲不斷，流水潺潺。同學(xué)們，為了讓世界回到一個(gè)安靜自然的地方，讓我們從自己做起，告訴親朋好友：請(qǐng)關(guān)掉手邊的水龍頭，節(jié)約用水，合理用水，保護(hù)水資源，讓我們的家永遠(yuǎn)有清水藍(lán)天！
演講結(jié)束，謝謝大家！
世界勤儉日的優(yōu)秀發(fā)言稿6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
人類的活動(dòng)離不開(kāi)我們的生存環(huán)境，我們的生存環(huán)境也離不開(kāi)地球。地球上的自然資源已經(jīng)逐漸枯竭，所以我們應(yīng)該采取行動(dòng)來(lái)杜絕浪費(fèi)。
先說(shuō)節(jié)約水資源。我們?nèi)粘Ｉ钪杏泻芏嘈袨�，造成了一些不必要的損失。比如我們淘米的水就浪費(fèi)了�？上н@水可以用來(lái)澆花；我們洗衣服的水可以用來(lái)洗拖把或沖廁所。這些都可以使資源得到再利用。去衛(wèi)生間或者廚房，看到?jīng)]有旋緊的水龍頭，很可惜，水白白流走了。
先說(shuō)省電。我們?cè)诩业臅r(shí)候，如果不看電視，一定要拔掉電視插頭，不然還是在“浪費(fèi)”我們的資源；不僅僅是電視機(jī)，所有的電器在“閑置”的時(shí)候都要和外界“隔離”，這是我們很容易做到的事情，不僅對(duì)我們沒(méi)有傷害，還增加了電器的使用壽命。電對(duì)人類很重要！
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候，有很多地方可以用水和用電。正因?yàn)槿绱�，我們需要省錢。聽(tīng)聽(tīng)我的建議吧。不在教室的時(shí)候關(guān)燈；教室里的多媒體不用時(shí)應(yīng)該關(guān)掉。當(dāng)我們洗手時(shí)，試著關(guān)小水龍頭。我們?cè)谙赐习训臅r(shí)候，也要學(xué)會(huì)儲(chǔ)水。
我們經(jīng)常說(shuō)節(jié)約，節(jié)約，再節(jié)約，但真正能節(jié)約的又有多少呢？你有沒(méi)有想過(guò)，我們現(xiàn)在生活的地球已經(jīng)病入膏肓，被嚴(yán)重污染了？我們可以從簡(jiǎn)單的小事做起，一個(gè)人拯救是人類的榜樣；幾十個(gè)人的拯救，正在慢慢感染著我們；成千上萬(wàn)的人儲(chǔ)蓄，說(shuō)明我們理解了“儲(chǔ)蓄”。
節(jié)約是我們能做的。幾個(gè)簡(jiǎn)單的小動(dòng)作就能給我們的地球母親帶來(lái)無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。我們愛(ài)地球母親，她給了我們生存的空間。我們現(xiàn)在能為地球母親做的就是地球母親帶給我們的。
勤儉節(jié)約，從我做起！
世界勤儉日的優(yōu)秀發(fā)言稿7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
誰(shuí)知道10月31日是什么日子？是《世界勤儉日》。
大概沒(méi)有多少人記得這個(gè)節(jié)日。世界勤儉日的確立旨在號(hào)召人們勤儉節(jié)約以共同應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)重的資源危機(jī)，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)的健康可持續(xù)發(fā)展。
勤儉節(jié)約，是中華民族的傳統(tǒng)美德，我國(guó)自古就有：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易，半絲半縷，恒念物力維艱”的至理名言。周恩來(lái)總理勤儉節(jié)約的故事，婦孺皆知，成為美談。他一貫倡導(dǎo)勤儉建國(guó)、艱苦奮斗，要求“一切招待必須是國(guó)貨，必須節(jié)約樸素，切忌鋪張華麗、有失革命精神和艱苦奮斗的作風(fēng)”。1961年12月4日召集專門委員會(huì)對(duì)當(dāng)時(shí)第二機(jī)械工業(yè)部的一個(gè)規(guī)劃進(jìn)行審議，會(huì)議從上午開(kāi)到中午還沒(méi)結(jié)束，周總理留大家吃午飯。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周擺幾小碟咸菜和燒餅。周總理同大家同桌就餐，吃同樣的飯菜。這個(gè)故事至今聽(tīng)來(lái)讓人覺(jué)得很有教育意義。
毛澤東主席要求別人的自己首先做到。他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡(jiǎn)樸，一件睡衣竟然補(bǔ)了73次、穿了20年。
如今，人們生活富裕了，可是社會(huì)的浪費(fèi)現(xiàn)象卻觸目驚心，就連我們校園內(nèi)的浪費(fèi)現(xiàn)象也隨處可見(jiàn)：教室里明亮的燈與太陽(yáng)同輝；水龍頭獨(dú)自留著傷心的淚；餐盤里剩有大量的飯菜……
同學(xué)們，作為一名小學(xué)生，我們能做什么呢？千里之行，始于足下。節(jié)約并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊：紙張 正反用、晚開(kāi)一會(huì)燈、少開(kāi)一盞燈，隨手關(guān)閉水龍頭、用水要適中，吃飯不浪費(fèi)、不去買零食，穿著不攀比，愛(ài)護(hù)校園公物。積土城山，積水成淵，只要大家每天節(jié)約以點(diǎn)點(diǎn)，天長(zhǎng)日久，你一定會(huì)收獲滿筐的財(cái)富！
世界勤儉日的優(yōu)秀發(fā)言稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的`主題是《樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約習(xí)慣，建設(shè)節(jié)約型校園》。
古人云：“儉，德之共也；侈，惡之大也”。勤儉節(jié)約乃中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。小到一個(gè)人、一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家以及全人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開(kāi)勤儉節(jié)約這四個(gè)字�？v覽歷史，諸葛亮把“靜以修身，儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道；朱子將“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”當(dāng)作“齊家”的訓(xùn)言；毛澤東以“厲行節(jié)約，勤儉建國(guó)”為“治國(guó)”的經(jīng)驗(yàn)。
古人尚且勤儉節(jié)約，作為現(xiàn)代人，我們更應(yīng)將之發(fā)揚(yáng)光大。譬如我們現(xiàn)在正在建設(shè)的資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)。我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，過(guò)多人口給我國(guó)資源環(huán)境帶來(lái)了巨大壓力；而環(huán)境污染、生態(tài)破壞也威脅著人類健康，制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這一切都警醒我們要加速去建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)。它不僅對(duì)保護(hù)和合理利用資源，保護(hù)環(huán)境和生態(tài)有極大促進(jìn)作用，還推進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快持續(xù)發(fā)展。建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)從小方面來(lái)說(shuō)便是要增強(qiáng)我們的勤儉節(jié)約意識(shí)。這里所說(shuō)的勤儉節(jié)約，并不是要大家仍推崇“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”的做法，而是要從前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)中吸取艱苦奮斗的精神，從而加倍珍惜今天的幸福。只有人人都行動(dòng)起來(lái)，在日常的學(xué)習(xí)工作生活中做到勤儉節(jié)約，才能真正建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)。
對(duì)于我們中學(xué)生而言，增強(qiáng)勤儉節(jié)約意識(shí)還須從建立節(jié)約型校園做起。那么如何做方能建設(shè)節(jié)約型校園呢？我們可以從身邊的小事入手。比如中午用餐時(shí)，我們可以發(fā)起“光盤行動(dòng)”，不留剩飯剩菜；所有人離開(kāi)教室時(shí)最后一人關(guān)燈關(guān)電扇，做到節(jié)約用電；在校園活動(dòng)時(shí)不損壞學(xué)校硬件設(shè)備，自覺(jué)維護(hù)公共設(shè)施；不隨手亂扔垃圾，不隨地吐痰，保持校園干凈整潔……這些事情雖小，但正如荀子所說(shuō)：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江河�！蔽ㄓ腥杖�?qǐng)?jiān)持做到它們，勤儉節(jié)約意識(shí)才能增強(qiáng)，建立節(jié)約型校園才不會(huì)淪為空口號(hào)。
歷史上，古今中外勤儉節(jié)約的故事不勝枚舉。毛澤東作為一代偉人，他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡(jiǎn)樸。經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，他自己主動(dòng)減薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn)，不吃魚(yú)肉、水果； 英國(guó)女王伊麗莎白二世經(jīng)常說(shuō)的一句英國(guó)諺語(yǔ)是“節(jié)約便士，英鎊自來(lái)”，每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈，她堅(jiān)持皇家用的牙膏要擠到一點(diǎn)不剩；號(hào)稱“車到山前必有路，有路必有豐田車”的日本豐田公司，在成本管理上從一點(diǎn)一滴做起，勞保手套破了要一只一只的換，辦公紙用了正面還要用反面，廁所的水箱里放一塊磚用來(lái)節(jié)水。無(wú)論是偉大的國(guó)內(nèi)外領(lǐng)袖，還是世界著名的跨國(guó)公司，節(jié)約意識(shí)都竟如此強(qiáng)烈，令人贊嘆而佩服。
勤儉節(jié)約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開(kāi)出富裕的花；勤儉節(jié)約的美德似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，樹(shù)立“鋪張浪費(fèi)可恥，勤儉節(jié)約光榮”的榮恥觀，形成人人皆節(jié)儉的良好氛圍，讓勤儉節(jié)約成為一種時(shí)尚、一種習(xí)慣、一種精神。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
世界勤儉日的優(yōu)秀發(fā)言稿9
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
我今天演講的主題是：勤儉節(jié)約。
俗話說(shuō)：“勤奮是搖錢樹(shù)，節(jié)儉是聚寶盆�！�10月31日是世界勤奮日。勤儉節(jié)約也是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個(gè)人高尚道德的具體體現(xiàn)。
歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，沒(méi)有勤儉節(jié)約和艱苦奮斗的支持，一個(gè)國(guó)家很難繁榮。一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗支撐的社會(huì)，很難保持長(zhǎng)期穩(wěn)定；沒(méi)有勤儉節(jié)約和艱苦奮斗的支持，一個(gè)國(guó)家很難自立。同樣，一所學(xué)校的持續(xù)發(fā)展，離不開(kāi)勤儉節(jié)約和努力工作的支持。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。歷史反復(fù)證明了這個(gè)道理：鋪張浪費(fèi)可以戰(zhàn)勝我們的國(guó)家，我們的家庭，我們自己。沒(méi)有勤儉節(jié)約和艱苦奮斗的支持，一個(gè)國(guó)家很難繁榮。一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗支撐的社會(huì)，很難保持長(zhǎng)期穩(wěn)定；沒(méi)有勤儉節(jié)約和艱苦奮斗的支持，一個(gè)民族很難自立。有人可能會(huì)問(wèn)：“現(xiàn)在我們的生活這么好，還需要勤儉節(jié)約嗎？”我的回答是：“當(dāng)然。”勤儉節(jié)約既是美德，也是精神。它并不預(yù)先假定物質(zhì)是否豐富。
但還是有一部分人奢侈浪費(fèi)，有的人浪費(fèi)糧食，有的人跟風(fēng)，與傳統(tǒng)的勤儉節(jié)約的美德背道而馳。
曾幾何時(shí)，“誰(shuí)知中國(guó)菜，每粒都難”這句詩(shī)常常在耳邊回響；
曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思難來(lái)；“一縷一縷一縷，一念不斷的物質(zhì)艱難”這句古訓(xùn)，至今還縈繞在我的腦海里；
“前看國(guó)家，后看家，成功因勤奮，失敗因奢侈”，讓勤奮成為一種時(shí)尚，成為我們血液中的一種自我意識(shí)，讓勤奮的時(shí)尚貫穿校園。
世界勤儉日的優(yōu)秀發(fā)言稿10
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好。我今天演講的題目是《勤儉節(jié)約，從我做起》。
10月31日是世界勤奮日。傳統(tǒng)文化推崇的勤奮，既是一種行為，也是一種品德�，F(xiàn)代文明需要它，珍惜有限的資源，抵制過(guò)度消費(fèi)。古今中外，小到一個(gè)人，一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家，整個(gè)人類，要發(fā)展，離不開(kāi)勤儉節(jié)約。
勤儉節(jié)約是個(gè)人修養(yǎng)的需要，諸葛亮把“修身養(yǎng)性”作為“修身”之道；勤儉持家之寶，朱和會(huì)“一粥一餐，當(dāng)思來(lái)之不易；“半絲半縷，不斷思考物質(zhì)困難”是齊家的家訓(xùn)；要從1點(diǎn)1滴開(kāi)始，襪子破了一只一只換，辦公用紙的正反面都要用。經(jīng)濟(jì)也是治國(guó)之道。
作為與時(shí)俱進(jìn)的中學(xué)生，我們要帶著以天下為己任的豪情和時(shí)代的責(zé)任感，繼承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。從一點(diǎn)點(diǎn)努力開(kāi)始，在學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都要認(rèn)真貫徹勤儉節(jié)約，比如在鍛煉、午休、戶外上課、課外活動(dòng)等時(shí)候不開(kāi)無(wú)人燈。及時(shí)關(guān)掉教室里的燈和風(fēng)扇。
“一塊煤不算多，幾千塊煤堆成斜坡；一滴油不過(guò)分，匯成一條河。”勤儉節(jié)約，要從每千瓦時(shí)、每滴水、每張紙上培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。省一粒，就是省一方富田；拯救一張紙就是拯救一片美麗的森林。省吃儉用就是創(chuàng)造財(cái)富。
勤奮是一種品格、修養(yǎng)和美德。倡導(dǎo)節(jié)儉，理性消費(fèi)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，杜絕鋪張浪費(fèi)，營(yíng)造人人視節(jié)約為“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式，努力把我們的校園建設(shè)成節(jié)約型校園！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
世界勤儉日的優(yōu)秀發(fā)言稿11
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
我們的祖先在艱苦的生活中學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約。以他們?yōu)槔�，勤儉節(jié)約成為中國(guó)人的美德傳統(tǒng)。
對(duì)于我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該做得更多。說(shuō)到這里，并不是每個(gè)學(xué)生都做過(guò)。那么怎樣才能勤儉節(jié)約，讓我們的學(xué)校成為一所和諧節(jié)約型的學(xué)校呢？
勤儉節(jié)約是一個(gè)詞。相信很多同學(xué)都會(huì)疑惑：什么是勤奮，什么是應(yīng)該節(jié)儉？要理解這一點(diǎn)，需要從廢物的源頭入手，比如我們最常見(jiàn)的：我們每天接觸到的水。有些人認(rèn)為到處都有充足的水。這個(gè)池子用完了，就會(huì)從山上流下來(lái)，從地下出來(lái)。如果你這么想，那你就錯(cuò)了。事實(shí)上，我們?nèi)祟愓媾R缺水的危險(xiǎn)。雖然地球上3/4的地方都是水，但可供人類消費(fèi)的淡水卻非常少。所以我們需要節(jié)約用水，我們有吃剩的食物，有的同學(xué)吃不下就扔了。如果吃不了那么多，可以相應(yīng)的少買一些，這樣可以省點(diǎn)錢，不浪費(fèi)糧食。食物短缺也是我國(guó)面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。你可以算一下，如果每個(gè)學(xué)生每天需要1公斤大米，那么我們學(xué)校有1000個(gè)學(xué)生每天需要1000公斤大米，每個(gè)月需要3萬(wàn)公斤大米。想象一下如果有更多。所以要節(jié)約糧食，不要浪費(fèi)太多。
在我們的日常生活和學(xué)習(xí)中，有許多東西需要保存。只要我們每個(gè)同學(xué)都有節(jié)儉的好習(xí)慣，那么我們就可以成為和諧節(jié)儉的人，那么我們的學(xué)校就會(huì)成為和諧節(jié)儉的學(xué)校。
世界勤儉日的優(yōu)秀發(fā)言稿12
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！我今天演講的題目是《勤儉節(jié)約是一種責(zé)任》。
從“以前看國(guó)看家，從勤儉節(jié)約到鋪張浪費(fèi)”到“勤儉長(zhǎng)久，詩(shī)書(shū)為天下”。都是證明國(guó)家富強(qiáng)，家庭興旺，勤儉節(jié)約起決定性作用。勤儉節(jié)約是一種美德，一種傳統(tǒng)。正是有了這種精神，中華民族才能生生不息，欣欣向榮。今天，我想說(shuō)，節(jié)儉不僅是一種美德，也是一種不可或缺的責(zé)任�？赡苡腥藭�(huì)說(shuō)這太嚴(yán)重了。節(jié)約只是生活中的小事。有必要上一層樓嗎？我想：這個(gè)說(shuō)法不好！
一個(gè)懂得勤儉節(jié)約的人，一定會(huì)為未來(lái)做打算。當(dāng)他運(yùn)氣好時(shí)，一定會(huì)為將來(lái)可能發(fā)生的不幸做好準(zhǔn)備；一個(gè)沒(méi)腦子的人根本無(wú)法思考未來(lái)。他會(huì)揮霍掉所有的收入。一旦遇到緊急情況，你會(huì)不知所措。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，勤儉節(jié)約不就是一種責(zé)任嗎？
勤儉節(jié)約不僅與金錢有關(guān)，還與生活中的每一件小事有關(guān)。我從三個(gè)方面說(shuō)一下節(jié)約：
首先，節(jié)約用水
我們很多同學(xué)都不懂得珍惜水。在家刷牙洗臉的時(shí)候，水龍頭沒(méi)想到先關(guān)了；在學(xué)校，我們隨意打開(kāi)水龍頭玩水，冬天甚至有同學(xué)用溫開(kāi)水泡手。這只是水嗎？不，還是水龍頭的哭聲。是因?yàn)槟阃岁P(guān)。更是地球母親對(duì)這個(gè)粗心同學(xué)的譴責(zé)。如果每個(gè)人都沒(méi)有你那么珍惜水資源，那么地球上最后一滴水應(yīng)該是你后悔的眼淚。
聽(tīng)著水滴答滴答的聲音，學(xué)會(huì)心疼。讓我們一起算算賬目：一噸水每小時(shí)能發(fā)電約1000千瓦時(shí)，產(chǎn)肥500公斤，磨面粉34袋。如果每個(gè)人都節(jié)約用水，積累起來(lái)，能有多大用處。
第二，省電
我們都說(shuō)有電很方便。是的，電可以做很多事情。電從哪里來(lái)？從發(fā)電機(jī)開(kāi)始，要經(jīng)過(guò)很多程序，每千瓦時(shí)都體現(xiàn)了工人的辛苦。
同學(xué)們，我們先從關(guān)燈開(kāi)始，不管是在學(xué)校還是在家里，不需要電的時(shí)候就關(guān)燈，讓人們關(guān)燈。另外，注意用電安全，不要提浪費(fèi)電，造成生命威脅的事情，少接觸微妙。
第三，節(jié)約糧食
每天在學(xué)校，學(xué)生浪費(fèi)食物。有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：“我自己付飯錢，自己浪費(fèi)，跟別人沒(méi)關(guān)系�！�。表面上看，浪費(fèi)是其個(gè)人消費(fèi)行為，本質(zhì)上卻是從側(cè)面反映了這個(gè)人的素質(zhì)。我們說(shuō)，這樣一個(gè)把浪費(fèi)當(dāng)成一種享受的人，素質(zhì)肯定高不了多少。即使在發(fā)達(dá)國(guó)家，經(jīng)濟(jì)也被視為一種美德。另外，我們中華民族歷來(lái)提倡勤儉節(jié)約。
勤儉節(jié)約是人生的導(dǎo)師。節(jié)儉的人勤于思考，善于制定計(jì)劃。勤儉節(jié)約就是科學(xué)地管理自己，管理自己的時(shí)間和金錢，最明智地利用自己一生擁有的資源。如果你養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的美德，說(shuō)明你有能力控制自己，說(shuō)明你已經(jīng)開(kāi)始支配自己，說(shuō)明你的道德修養(yǎng)在逐步提高。這不僅是個(gè)人的進(jìn)步，也是社會(huì)的責(zé)任。
其實(shí)勤儉辦這件事不需要多大的勇氣，也不需要多大的聰明或者美德。它只需要我們懂得一些常識(shí)，有能力抵制自私的快感。同學(xué)們，先從我做起，省一滴水，一次電。反對(duì)浪費(fèi)，以節(jié)約為榮。愿我校全體師生有節(jié)約意識(shí)，文明禮貌。
世界勤儉日的優(yōu)秀發(fā)言稿13
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、同學(xué)們：
早上好！10月31日是世界勤儉日。結(jié)合這個(gè)主題，今天我發(fā)言的題目是：攜手共創(chuàng)節(jié)約型校園。
“節(jié)約”這個(gè)話題從古至今從未間斷過(guò)。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，墨子曾說(shuō)：“節(jié)約則昌，淫佚則亡”�？梢�(jiàn)“節(jié)約”與一個(gè)國(guó)家的關(guān)系是密不可分的。為什么建設(shè)節(jié)約型社會(huì)有如此的重要性和緊迫性呢？大家都知道，我國(guó)土地遼闊，物產(chǎn)資源豐富，但是由于人口眾多，人均資源占有量?jī)H排在世界第53位。為了給實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)和我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的進(jìn)程提供可靠的資源保證，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)勢(shì)在必行！正所謂“強(qiáng)本而節(jié)用，則天下不能貧”。這不僅是黨和國(guó)家、政府的大事，也是全體公民應(yīng)盡的義務(wù)，是我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)高度重視的大事。
或許我們中學(xué)生對(duì)于資源危機(jī)還僅僅停留在概念的認(rèn)識(shí)上，但是，我們都知道，地球的資源是有限的，許多資源又是難以再生的。資源的使用與保護(hù)，小至個(gè)人生活，大到整個(gè)社會(huì)的發(fā)展，甚至國(guó)家的安全和獨(dú)立自主，都有著十分重要的影響，國(guó)家從長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益出發(fā)，提倡建立節(jié)約型社會(huì)，這需要每一個(gè)公民的積極參與，作為時(shí)代青年的我們，又該如何去面對(duì)這種歷史性的潮流，如何積極參與建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、節(jié)約型校園并做出應(yīng)盡的責(zé)任呢？
我們應(yīng)該注意到校園內(nèi)仍存在一些不和諧的現(xiàn)象。如有的同學(xué)浪費(fèi)水電、糧食，破壞公物等。他們有意或無(wú)意地加入了浪費(fèi)的行列。不少的同學(xué)們對(duì)浪費(fèi)資源的現(xiàn)象深惡痛絕，卻又看到個(gè)人力量的微薄，放棄了努力和自己應(yīng)盡的責(zé)任。也許我們對(duì)于校園里浪費(fèi)的現(xiàn)象習(xí)以為常。但你知道嗎？夏季里，若一臺(tái)1.5匹的空調(diào)每天開(kāi)10小時(shí)，室內(nèi)外溫差每降低一度，每天便可節(jié)約用電0.5千瓦。你知道嗎？用完電腦不關(guān)電源，每小時(shí)會(huì)有近4.8瓦的電被白白消耗掉。大家也可以想一想，我們?nèi)?000多名師生，每人每天倒掉一口飯，多浪費(fèi)一盆水，多浪費(fèi)一度電，合起來(lái)該是怎樣的一個(gè)數(shù)字，這樣的數(shù)字日積月累，又是多么可怕的浪費(fèi)��！
雖然，現(xiàn)在我們的生活好轉(zhuǎn)了，經(jīng)濟(jì)寬裕了，但這并不等于我們就有了浪費(fèi)的權(quán)利。我們提倡勤儉節(jié)約，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，不僅僅是為了繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，更是為了改善我們的生存環(huán)境，為后代，為將來(lái)盡我們應(yīng)盡的責(zé)任。
其實(shí)，校園就是一個(gè)小社會(huì)，我們現(xiàn)在或許還沒(méi)有移風(fēng)易俗，扭轉(zhuǎn)社會(huì)風(fēng)氣的能力，但我們可以攜起手來(lái)，共同努力，從身邊做起，從自己做起，讓節(jié)約成為校園的時(shí)尚，讓節(jié)約成為每個(gè)人的共識(shí)。
為此，我向全體同學(xué)提出倡議：
1、愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)教室里的桌椅、電腦、實(shí)驗(yàn)儀器，學(xué)生宿舍的床鋪等，因?yàn)閻?ài)護(hù)公物也是一種節(jié)約。
2、節(jié)約水電，注意關(guān)緊水龍頭，人離開(kāi)教室隨手關(guān)掉電風(fēng)扇，電燈等電器。同學(xué)們?cè)诮淌易粤?xí)時(shí)注意合理用電，不要出現(xiàn)教室只有幾個(gè)而電燈、風(fēng)扇全開(kāi)的情況。
3、節(jié)約糧食，按照食用量打取飯菜，減少浪費(fèi)。
4、生活上提倡勤儉節(jié)約，不養(yǎng)成攀比風(fēng)氣，珍惜每一分零用錢。
5、節(jié)約使用學(xué)習(xí)用品如紙張，筆等。
6、回收可利用的資源如金屬、廢紙、玻璃、飲料瓶等。
這些僅是我們節(jié)約行動(dòng)的一小部分，只是一些細(xì)節(jié)，只是一些小事，只是舉手之勞，就能為“建設(shè)節(jié)約型校園”出一份力，何樂(lè)而不為呢？是的，我們的確應(yīng)該像清代朱柏廬在《朱子治家格言》中說(shuō)的那樣：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲并縷，恒念物力維艱。”把節(jié)約當(dāng)作一種美德，把節(jié)約看成一種品質(zhì)，把節(jié)約當(dāng)作一種習(xí)慣，把節(jié)約當(dāng)成一種責(zé)任！歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉帳由奢，勤儉傳家久，詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)，民族的未來(lái)中國(guó)希望要靠我們?nèi)?shí)現(xiàn)。
老師們，同學(xué)們，千里之行，始于足下，資源節(jié)約，從我做起，從身邊做起讓我們攜起手來(lái)，攜手共創(chuàng)節(jié)約型校園，人人都獻(xiàn)出一份力！
世界勤儉日的優(yōu)秀發(fā)言稿14
各位老師、同學(xué)們：
勤儉節(jié)約本來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是我們痛心地發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)中，不珍惜糧食，浪費(fèi)水資源，用了一半的作業(yè)本隨意仍掉，每天吃大量的零食等等，這與時(shí)代是相悖的，與國(guó)情是相違的�，F(xiàn)代公民意識(shí)的確立，其中重要的一項(xiàng)就是勤儉節(jié)約，這種意識(shí)應(yīng)該深入到我們的靈魂深處，節(jié)約糧食，節(jié)約紙張，節(jié)約水資源，節(jié)約電力，應(yīng)該成為我們自覺(jué)的行動(dòng)。讓我先跟大家講一個(gè)關(guān)于勤儉節(jié)約的故事吧。
從前，在中原的伏牛山下，住著一個(gè)叫吳成的農(nóng)民，他一生勤儉持家，日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，十分美滿。相傳他臨終前，曾把一塊寫(xiě)有“勤儉”兩字的橫匾交給兩個(gè)兒子，告誡他們說(shuō)：“你們要想一輩子不受饑挨餓，就一定要照這兩個(gè)宇去做�！焙髞�(lái)，兄弟倆分家時(shí)，將匾一鋸兩半，老大分得了一個(gè)“勤”字，老二分得一個(gè)“儉”字。老大把“勤”字恭恭敬敬高懸家中，每天“日出而作，日落而息”，年年五谷豐登。然而他的妻子卻過(guò)日子大手大腳，孩子們常常將白白的饃饃吃了兩口就扔掉，久而久之，家里就沒(méi)有一點(diǎn)余糧。老二自從分得半塊匾后，也把“儉”字當(dāng)作“神諭”供放中堂，卻把“勤”字忘到九霄云外。他疏于農(nóng)事，又不肯精耕細(xì)作，每年所收獲的糧食就不多。盡管一家?guī)卓诠?jié)衣縮食、省吃儉用，畢竟也是難以持久。這一年遇上大旱，老大、老二家中都早已是空空如也。他倆情急之下扯下字匾，將“勤”“儉”二字踩碎在地。這時(shí)候，突然有紙條從窗外飛進(jìn)屋內(nèi)，兄弟倆連忙拾起—看，上面寫(xiě)道：“只勤不儉，好比端個(gè)沒(méi)底的碗，總也盛不滿!”“只儉不勤，坐吃山空，一定要受窮挨餓!”兄弟倆恍然大悟，“勤”“儉”兩字原來(lái)不能分家，相輔相成，缺一不可。吸取教訓(xùn)以后，他倆將“勤儉持家”四個(gè)字貼在自家門上，提醒自己，告誡妻室兒女，身體力行，此后日子過(guò)得一天比一天好。
滔滔江水源于細(xì)流，千里之堤潰于蟻穴。同學(xué)們，形成節(jié)約風(fēng)尚要靠我們的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)。增強(qiáng)時(shí)代責(zé)任感，樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，從節(jié)約一滴水，一度電，一張紙，一粒米開(kāi)始，盡自己的所能節(jié)約每一點(diǎn)資源……讓我們重拾節(jié)約美德，做文明中學(xué)生，把我們的校園變成節(jié)約型校園，用智慧和行動(dòng)去改變我們所能改變的一切，共創(chuàng)美好的明天!
世界勤儉日的優(yōu)秀發(fā)言稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸為大家作國(guó)旗下講話，我今天國(guó)旗下講話的主題是：養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
在開(kāi)始這個(gè)話題之前，我想隨便問(wèn)同學(xué)們幾個(gè)生活上的問(wèn)題：當(dāng)你和家人去逛商場(chǎng)，看見(jiàn)你喜歡的鞋在打折，而你這時(shí)并不缺鞋穿，你會(huì)怎么做？當(dāng)你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大汗淋漓，面對(duì)眾多飲料新產(chǎn)品，你是不是毫不猶豫地挑上一大堆？當(dāng)你的文具已足夠滿足你的需求，你是不是還在與人攀比，追求新奇、時(shí)尚？你每年用幾個(gè)書(shū)包？你房間里的高檔玩具多久增加一次？這些問(wèn)題似乎在平時(shí)并不困擾我們，可是仔細(xì)想一想，這些都是作為一名優(yōu)秀的小學(xué)生不應(yīng)該有的奢侈浪費(fèi)和攀比現(xiàn)象。我要對(duì)具有這些行為習(xí)慣的同學(xué)說(shuō)：從小養(yǎng)成勤儉、樸素的生活習(xí)慣能促成人們各方面的成功，奢侈則會(huì)導(dǎo)致失敗。
中華民族一向崇尚勤儉，以勤儉為榮，以浪費(fèi)為恥。古往今來(lái)，大凡有成就、有作為的人都具有勤儉的美德，在悠悠歷史長(zhǎng)河中，勤勞節(jié)儉的故事不勝枚舉。唐宋八大家之一的蘇東坡，一生為百姓造福，做了許多好事，他自己的生活卻十分節(jié)儉，三餐粗茶淡飯，從不浪費(fèi)；偉大的革命先行者孫中山艱苦奮斗四十余年，功勛卓著，但他終生廉潔，不求厚祿。外國(guó)女科學(xué)家居里夫人去開(kāi)會(huì)時(shí)身穿洗得發(fā)白的工作服，引起旁人側(cè)目，比起她身邊那些追求時(shí)髦的女郎，又有誰(shuí)會(huì)想到她就是鐳的發(fā)現(xiàn)者，是對(duì)人類科學(xué)作出卓越貢獻(xiàn)的最偉大的人呢？
一個(gè)國(guó)家如此，一個(gè)人也是如此。淡薄可以明志，玩物可以喪志。勤以勵(lì)志，儉以養(yǎng)德。這些都是人們長(zhǎng)期生活經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。清朝的八旗子弟就是丟掉了勤儉的傳統(tǒng)，從而葬送了清王朝。一個(gè)王朝衰敗的殘酷現(xiàn)實(shí)難道還不能警醒世人：奢華浪費(fèi)必然導(dǎo)致失敗！難道我們還意識(shí)不到勤儉這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)應(yīng)該成為每朝每代，每個(gè)后人應(yīng)該傳承的一種文明和美德嗎？
“勤如搖錢樹(shù)，儉如聚寶盆。勤勞又節(jié)儉，富裕長(zhǎng)萬(wàn)年�！睔v史已邁向二十一世紀(jì)，勤儉的傳家寶仍需代代相傳。千里之行，始于足下。要養(yǎng)成勤儉的好習(xí)慣，關(guān)鍵在于從小培養(yǎng)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從自己做起。近來(lái)我們不斷看到校園里有這樣一些現(xiàn)象：有些同學(xué)把吃剩的點(diǎn)心、不合口味的面包隨意丟棄；教室后面常常有喝剩的飲料無(wú)人認(rèn)領(lǐng)；講臺(tái)上、專用教室里常常有人揀到成套的美術(shù)、手工用具；失物招領(lǐng)處的沒(méi)有主人的東西在與日俱增。我們每個(gè)同學(xué)不妨都想一想，你珍惜這些用父母血汗錢換來(lái)的物品嗎？如果勤儉、樸素是一張滿分為100的卷子，你能考幾分呢？
社會(huì)每天都在進(jìn)步，生活條件都不再象舊社會(huì)那么簡(jiǎn)陋，并不是說(shuō)要大家再穿上有補(bǔ)丁的衣服，啃樹(shù)皮挖草根，而是在個(gè)人生活上不挑吃穿，不亂花零用錢，不擺闊氣，不圖虛榮，不搞攀比，不向父母提出超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的高要求，要節(jié)約糧食，愛(ài)惜學(xué)習(xí)和生活用品，要與同學(xué)比勤勞，比節(jié)儉，比學(xué)習(xí)，比成才，比將來(lái)誰(shuí)對(duì)集體、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)大，做一個(gè)品德高尚、智力均衡、體魄強(qiáng)健、情趣高雅、勤勞樸實(shí)的全面發(fā)展的好學(xué)生。今天就開(kāi)始吧，和勤儉交朋友，讓他成為你舉手投足的好習(xí)慣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你越來(lái)越成為一個(gè)大方的人，熱愛(ài)生活的人和受人尊重的人。
我的演講完畢。
世界勤儉日的優(yōu)秀發(fā)言稿16
同學(xué)們：
你知道快要來(lái)到的10月31日是什么日子嗎它是世界勤儉日。
把這一天定為世界勤儉日，說(shuō)明勤儉這一中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，正日漸成為國(guó)際主題，受到國(guó)際社會(huì)的廣泛重視。
古人云：黃金本無(wú)種，出自勤儉家。這句話就是要我們勤儉。什么是勤勤就是勤勞，它是我們的財(cái)富之源。什么是儉儉即節(jié)儉，是指我們節(jié)制財(cái)富之流。誰(shuí)都知道開(kāi)源節(jié)流是財(cái)富生成與積累之根本。那么勤儉是什么傳統(tǒng)文化推崇它，那是一種行為，更是一種美德;偉人推崇它，那是一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易，半絲半縷，恒念物力維艱。現(xiàn)代文明推崇它，那是對(duì)有限資源的珍視，對(duì)過(guò)度消費(fèi)的抵制。一塊煤，不算多，千塊煤炭堆坡;一滴油，不算多，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成河。
曾幾何時(shí)，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦的詩(shī)句常在耳邊回響;曾幾何時(shí)，擲地有聲的一句話：浪費(fèi)是極大的犯罪，指引著幾代人勤勞節(jié)儉。
現(xiàn)在我們過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，又有多少孩子還會(huì)注重節(jié)儉當(dāng)我們?cè)偬岬角趦�二字，可能有人會(huì)說(shuō)陳辭濫調(diào)，不合時(shí)宜。你可見(jiàn)，在教室紙簍里塞滿了樂(lè)和食品袋，在食堂泔水桶中倒了多少剩飯菜你可知道，目前我國(guó)還有近3000萬(wàn)貧困人口，1100萬(wàn)低保對(duì)象和上億的流動(dòng)民工
同學(xué)們，勤儉是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德!
該節(jié)約，還要要節(jié)約一點(diǎn)。
同學(xué)們，你勤儉了嗎？
世界勤儉日的優(yōu)秀發(fā)言稿17
老師們，同學(xué)們：
下午好！
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，但我們痛心疾首地發(fā)現(xiàn)，在同學(xué)中，我們不珍惜食物，浪費(fèi)水資源，隨意扔掉一半作業(yè)，每天吃很多零食，這是與時(shí)代和國(guó)情相違背的�，F(xiàn)代公民意識(shí)的建立，其中一個(gè)重要的是勤儉節(jié)約，這應(yīng)該深入到我們的靈魂，節(jié)省食物，紙張，水電。
從前，在中原的伏牛山腳下，住著一個(gè)叫吳成的農(nóng)民，他一生勤儉持家，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活。相傳他臨死前，把一塊寫(xiě)有“勤奮”二字的橫匾遞給兩個(gè)兒子，告誡他們：“要想一輩子不挨餓，就要按照這兩件事去做�！焙髞�(lái)兄弟倆分開(kāi)，看到牌匾一分為二，大哥得了個(gè)“勤”字，二哥得了個(gè)“儉”字。大哥在家恭敬地掛著“勤奮”二字，每天“日出而作，日落而息”，年年有收獲。但是他老婆生活奢侈，孩子經(jīng)常吃兩個(gè)白饅頭就扔了。隨著時(shí)間的推移，家里沒(méi)有多余的食物了。老二自從得了半個(gè)匾后，還用“儉”字作正廳的“諭”，卻忘了“勤”字。他疏于耕作，拒絕精耕細(xì)作，所以每年都沒(méi)得到多少糧食。雖然少數(shù)家庭削減了食物和開(kāi)支，但很難維持下去。今年大旱，老大老二家早就空了。他們撕下牌匾，把“勤奮”和“節(jié)儉”四個(gè)字壓在地上。這時(shí)，突然一張紙條從窗戶飛了進(jìn)來(lái)，兄弟倆趕緊撿起來(lái)�？矗厦鎸�(xiě)著：“就像一個(gè)無(wú)底的碗，里面總是充滿了不滿！”“不勤快，肯定又窮又餓！”兄弟倆恍然大悟，“勤”和“儉”這兩個(gè)字是分不開(kāi)的，相輔相成，缺一不可。吸取教訓(xùn)后，他們?cè)陂T上貼上“勤奮和持家”的字樣來(lái)提醒自己，警告妻子和孩子，并練習(xí)他們所做的事情。之后，生活一天比一天好。
滔滔江水源于涓涓細(xì)流，千里之堤崩于蟻巢。學(xué)生們，經(jīng)濟(jì)時(shí)尚的形成取決于我們的行動(dòng)。增強(qiáng)時(shí)代責(zé)任感，樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，從節(jié)約一滴水、一次電、一張紙、一粒米做起，努力節(jié)約每一點(diǎn)資源……讓我們重拾節(jié)約的美德，做文明的中學(xué)生，把我們的校園變成節(jié)約型校園，用智慧和行動(dòng)改變我們能改變的一切，創(chuàng)造更美好的明天！
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