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五項(xiàng)管理雙減工作簡報(bào)

時(shí)間:2022-10-27 16:58:57 五項(xiàng)管理雙減工作簡報(bào) 我要投稿

五項(xiàng)管理雙減工作簡報(bào)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定沒少看到過簡報(bào)吧,簡報(bào)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)工作的重要工具,內(nèi)容必須保證絕對(duì)真實(shí)、準(zhǔn)確。那什么樣的簡報(bào)才具有啟發(fā)意義呢?下面是小編幫大家整理的五項(xiàng)管理雙減工作簡報(bào)(精選8篇),希望能夠幫助到大家。

  五項(xiàng)管理雙減工作簡報(bào)1

  為了貫徹落實(shí)黨的教育方針政策,更新教學(xué)理念,改進(jìn)工作作風(fēng),規(guī)范辦學(xué)行為,切實(shí)落實(shí)“雙減”及“五項(xiàng)管理”措施,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。xx鎮(zhèn)xx小學(xué)于20xx年10月25日召開了“雙減”及“五項(xiàng)管理”工作調(diào)研會(huì),會(huì)議由教導(dǎo)處孫主任主持。

  會(huì)上,孫主任首先強(qiáng)調(diào)“雙減政策”是指減輕中小學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),而“五項(xiàng)管理”包括手機(jī)、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)這五個(gè)方面!半p減”和“五項(xiàng)管理”政策的出臺(tái),是為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針,能夠有效減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生德、智、體、美、勞全方面發(fā)展。是全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要載體和具體行動(dòng),也是促進(jìn)學(xué)生健康成長的有效路徑。

  孫主任提出為切實(shí)推進(jìn)學(xué)校的“雙減“及”五項(xiàng)管理工作,現(xiàn)調(diào)查現(xiàn)階段作業(yè)布置、課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的參與以及學(xué)生睡眠的情況,請(qǐng)同學(xué)們一定如實(shí)填寫“雙減”、睡眠管理調(diào)查問卷,這樣將有利于學(xué)校改進(jìn)以后的工作,緊接著各班又對(duì)學(xué)生進(jìn)行了班會(huì)教育。

  學(xué)校在“雙減”背景下堅(jiān)守了教育的初心與使命,能夠切實(shí)遵循教育規(guī)律,主動(dòng)作為,發(fā)揮好學(xué)校主陣地作用,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。

  五項(xiàng)管理雙減工作簡報(bào)2

  為了深入貫徹落實(shí)中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳“雙減”和教育部“五項(xiàng)管理”要求,信陽市教體局全面部署、認(rèn)真組織,組建三個(gè)專項(xiàng)督導(dǎo)組,分別由三位副局長帶隊(duì),通過明察暗訪的形式,深入我市各縣區(qū),開展“雙減”“五項(xiàng)管理”專項(xiàng)督導(dǎo)。

  各督導(dǎo)組進(jìn)校入班,通過查、聽、看、訪等方式,詳細(xì)了解“五項(xiàng)管理”、課后服務(wù)、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及大班額情況,總結(jié)、宣傳、推廣成功經(jīng)驗(yàn)和典型案例,督促推動(dòng)“雙減”工作落地落實(shí)。

  五項(xiàng)管理雙減工作簡報(bào)3

  為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”及“五項(xiàng)管理”工作,加強(qiáng)教學(xué)、教研活動(dòng)的管理,提高教學(xué)質(zhì)量,充分關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展健康,10月25日下午,xx縣xx小學(xué)校召開了“落實(shí)‘雙減’政策,推進(jìn)減負(fù)提質(zhì)”為主題的年級(jí)組長會(huì)議。會(huì)議由分管教學(xué)的`張雪副校長主持,學(xué)校校長譚志勝、分管安全的張亞菲副校長、分管德育的周略副校長、教導(dǎo)處主任、教科室主任、德育辦主任、安辦主任和全體年級(jí)組長參加了會(huì)議。

  會(huì)上,譚志勝校長對(duì)“雙減”及“五項(xiàng)管理”政策再次作了詳細(xì)解讀,希望老師們認(rèn)真領(lǐng)悟政策精神,切實(shí)落實(shí)“雙減”工作。教師們要思考“雙減”減什么,怎么減?強(qiáng)調(diào)教師們的課堂要提質(zhì)提效、作業(yè)要優(yōu)化設(shè)計(jì)及管理、落實(shí)課后延時(shí)服務(wù)、家校共育。

  分管教學(xué)的張張雪副校長,傳達(dá)了學(xué)校本期教研工作的相關(guān)安排,對(duì)本學(xué)期教研工作作了詳細(xì)布置;特別強(qiáng)調(diào)了教研活動(dòng)要扎實(shí)有效開展,年級(jí)組長要引導(dǎo)教師切實(shí)貫徹課程教學(xué)新理念,要積極推進(jìn)備課常規(guī)檢查、聽課日等工作。

  隨后,分管安全的張亞菲副校長、分管德育的周略副校長就近期各自分管工作做了相關(guān)安排。同時(shí),兩位副校長強(qiáng)調(diào),年級(jí)組長要加強(qiáng)教師與學(xué)校、老師與家長、老師與學(xué)生之間的協(xié)調(diào)和溝通工作,關(guān)注青年教師的成長等。

  新學(xué)期,xx縣xx小學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持以黨的教育方針為指導(dǎo),積極推動(dòng)“雙減”政策落地落實(shí),把握好新時(shí)期教育思想,積極探索,創(chuàng)新研究,讓學(xué)生快樂成長,讓家長滿意放心,辦好人們滿意的教育。

  五項(xiàng)管理雙減工作簡報(bào)4

  10月26日,蘆淞區(qū)城區(qū)小學(xué)片責(zé)任督學(xué)一行三人來到何家坳小學(xué)進(jìn)行“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)”和“五項(xiàng)管理”隨訪督導(dǎo)。

  此次隨訪主要督查了學(xué)校疫情防控工作、教師常規(guī)教學(xué)工作、學(xué)生行為習(xí)慣,聽取了三位教師的隨堂課,查看教師教學(xué)行為、學(xué)生課堂參與度以及班級(jí)文化、圖書角建設(shè),了解了“五項(xiàng)管理”相關(guān)制度和落實(shí)情況。

  督學(xué)們贊揚(yáng)了何家坳小學(xué)班級(jí)文化布置得非常好,能結(jié)合學(xué)校的七彩陽光評(píng)價(jià)體系來建設(shè)班級(jí)文化,既有主題又能落實(shí)到位,讓學(xué)生浸潤在校園文化中茁壯成長。在隨堂聽課中,教師們呈現(xiàn)出嫻熟的教學(xué)技藝,扎實(shí)有效的課堂,利用多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),充分將課堂放手給孩子們,同時(shí),學(xué)生們自信、陽光、積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,特別是在回答問題時(shí)能夠落落大方的表達(dá)自己的想法和意見,展現(xiàn)出較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、傾聽習(xí)慣,得到了督學(xué)們高度肯定。

  最后,督學(xué)們希望學(xué)校進(jìn)一步落實(shí)“雙減”工作和五項(xiàng)管理,加強(qiáng)三風(fēng)建設(shè),在不斷提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)要思考如何更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長,并且重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)在疫情防控期間,學(xué)校要更加注重衛(wèi)生,保持室內(nèi)通風(fēng),堅(jiān)持每日消殺,按防疫要求嚴(yán)格守住校門,確保校園安全。

  五項(xiàng)管理雙減工作簡報(bào)5

  10月11日,江油世紀(jì)奧橋小學(xué)對(duì)“五項(xiàng)管理”和教輔資料及課外讀物工作進(jìn)行突擊檢查。

  檢查過程中,檢查人員認(rèn)真負(fù)責(zé),通過詢問老師、學(xué)生和查看作業(yè)公示欄等方式,了解“五項(xiàng)管理”和“雙減”工作落實(shí)及規(guī)范辦學(xué)行為情況,并將檢查結(jié)果及時(shí)填寫檢查記錄表格中。經(jīng)認(rèn)真檢查,全校未出現(xiàn)違規(guī)征訂教輔資料行為,“五項(xiàng)管理”要求落實(shí)到位。

  通過此次專項(xiàng)檢查,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校課程教材及教輔的管理,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),落實(shí)“五項(xiàng)管理”和“雙減”工作,維護(hù)學(xué)生和家長的切身利益,營造良好的育人環(huán)境,促進(jìn)孩子快樂健康成長。

  五項(xiàng)管理雙減工作簡報(bào)6

  為貫徹“五項(xiàng)管理”的相關(guān)要求,全面提高育人質(zhì)量,全力保障孩子的健康成長,9月28日上午,潯陽區(qū)潯陽小學(xué)召開落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作、力促學(xué)生健康成長工作實(shí)施專題會(huì)議。

  會(huì)上,語文教研組組長熊晶晶進(jìn)行了深入細(xì)致的解讀,對(duì)學(xué)校全面開展“五項(xiàng)管理”工作做了周密部署,并對(duì)“五項(xiàng)管理”工作進(jìn)行明確分工。

  結(jié)合學(xué)校實(shí)際,會(huì)議上對(duì)“五項(xiàng)管理”工作提出了具體要求:

  一是作業(yè)管理方面,要求教師對(duì)學(xué)生書面作業(yè)全批全改,及時(shí)反饋,一二年級(jí)不布置家庭書面作業(yè),三至六年級(jí)每天書面作業(yè)總量不超過60分鐘,嚴(yán)格按照規(guī)定控制作業(yè)總量,提高作業(yè)質(zhì)量;

  二是睡眠管理方面,要科學(xué)安排學(xué)生作息時(shí)間,上課時(shí)間不早于8:30,保證學(xué)生享有充足睡眠,睡眠時(shí)間達(dá)到10小時(shí);

  三是讀物管理方面,要規(guī)范課外讀物進(jìn)入校園,守好源頭,防止問題讀物進(jìn)校園,教師把好學(xué)生的閱讀效果關(guān),充分發(fā)揮課外讀物育人功能;

  四是手機(jī)管理方面,明確中小學(xué)手機(jī)有限帶入校園原則,禁止帶入課堂:確需帶手機(jī)必須書面提出申請(qǐng);五是體質(zhì)健康管理方面,要加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康管理工作,學(xué)生身體健康與心理健康并重,保證學(xué)生校內(nèi)每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康。

  此次會(huì)議明確了“五項(xiàng)管理”工作的重要意義和具體要求,教師們將以務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)認(rèn)真落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作任務(wù),向社會(huì)、向家長交上一份滿意的答卷,學(xué)校也將全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,為學(xué)生健康成長、全面發(fā)展保駕護(hù)航。

  五項(xiàng)管理雙減工作簡報(bào)7

  今年,理縣教育系統(tǒng)積極行動(dòng),認(rèn)真貫徹落實(shí)國家“雙減”政策(即:減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)、減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)),落實(shí)教育部“五項(xiàng)管理”(即:作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì))工作。

  理縣各校利用櫥窗、板報(bào)、校園廣播站等載體,向師生宣傳“雙減”政策和“五項(xiàng)管理”工作實(shí)施的目的和意義;利用學(xué)生家長會(huì)、張貼標(biāo)語等向社會(huì)廣泛宣傳“五項(xiàng)管理”和“雙減”工作的具體內(nèi)容,從而引導(dǎo)學(xué)校、家庭、社會(huì)樹立正確的育人理念,營造良好的社會(huì)氛圍。

  該縣教育局落實(shí)從教育局局長到學(xué)校教師的責(zé)任,層層分解任務(wù),把此項(xiàng)工作納入年度目標(biāo)考核和績效考核內(nèi)容。教育局定期與不定期地到學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)檢查,對(duì)工作不力的學(xué)校和教師,要求限期整改。

  各校加強(qiáng)教學(xué)研究和教師培訓(xùn),切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),充分保障學(xué)生的睡眠和休息時(shí)間;積極開展家訪工作,指導(dǎo)家長對(duì)學(xué)生進(jìn)行手機(jī)和課外讀物的有效管理。

  通過該項(xiàng)工作的深入開展,轉(zhuǎn)變了教師的育人觀念,提升了教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)化了家庭教育方法,提高了學(xué)生的自主管理能力,促進(jìn)了學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展。

  五項(xiàng)管理雙減工作簡報(bào)8

  為了全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),保障學(xué)生身心健康,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,做好學(xué)生“作業(yè)、手機(jī)、讀物、睡眠、體質(zhì)”五項(xiàng)管理工作。xxx小學(xué)成立了學(xué)生五項(xiàng)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)落實(shí)各項(xiàng)管理措施,實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo),制作五項(xiàng)管理及雙減問卷調(diào)查,讓五項(xiàng)內(nèi)容落到實(shí)處。

  11月29日下午xxx小學(xué)根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果,召開問卷反饋會(huì)議,逐級(jí)查找問題,做到及時(shí)整改,強(qiáng)化督導(dǎo)問責(zé),一個(gè)也不少地落實(shí)“五項(xiàng)管理”。

  會(huì)議由胡維群校長主持,從問卷調(diào)查涉及到的睡眠情況、課外閱讀情況、體育鍛煉情況、作業(yè)布置情況、手機(jī)管理情況做出了分析,并提出了整改方案。例如在作業(yè)布置方面,學(xué)校為每間教室配備了作業(yè)公示統(tǒng)籌表,方便教師們?cè)谧鳂I(yè)布置時(shí)能做好統(tǒng)籌規(guī)劃,確保學(xué)生作業(yè)時(shí)長合理;在課外閱讀方面,學(xué)校要求教師嚴(yán)格按照讀物推薦程序和要求,引導(dǎo)學(xué)生從《中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄》中選擇閱讀書目。

  通過此次會(huì)議,全體教師進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)了在“五項(xiàng)管理”“雙減”政策落實(shí)和課后服務(wù)工作中存在的問題。如何更加科學(xué)有效地落到實(shí)處,下一步,我們將在不斷地探索和實(shí)踐中優(yōu)化和改進(jìn),切實(shí)將“五項(xiàng)管理”及“雙減”政策落到實(shí)處,努力辦好人民滿意的教育。

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