小學的周記300字
周記的作用
從學生角度來說，周記用來了解學生的思想動態(tài)，學習情況，答疑解惑，并通過周記的形式而置一些跟教育主題有關的主題作文，提高學生的認識，從而在全班范圍內形成正確、積極、健康的輿論環(huán)境，并為主題班會準備材料，提高同學們參與的積極性。
從老師的角度來說，周記用來回顧一周的得失，一周的收獲，提出經驗教訓，讓老師對班上情況有一個更加詳細和全面的了解，提高工作的針對性和準確性。老師除了用來了解同學一周發(fā)生的事情外，還用來鍛煉同學的文章水平，使同學文章水平得以提高。
小學的周記300字（通用40篇）
時間過得真快，一周又過去了，相信大家都有不少體會吧，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的小學的周記300字（通用40篇），歡迎閱讀與收藏。
小學的周記1
今天剛好是是周末，媽媽午休還沒醒。想想媽媽每天工作那么辛苦，好不容易周末能在家休息一下，還要做飯洗衣服打掃衛(wèi)生，真是太辛苦了，于是我決定今天剛好是要自己動手打掃一下我的房間。
我首先將我的桌面和玩具區(qū)整理了一遍，桌面和玩具們都已經收拾好之后，最最重要的環(huán)節(jié)來了，那就是拖地。我先把水桶接滿水，把拖把浸濕，然后然后把拖把放到甩干桶里，甩干桶就帶著拖把轉啊轉，就把拖把甩干了。我拿著拖把走進房間開始拖地，看著平時媽媽拖地覺得很簡單，可實際上并不容易，拖地時會遇到障礙物，這時，你就要挪開它或者繞開它。還有，不能光拖能看見的地方，桌子下邊、床下邊和沙發(fā)下邊也要拖干凈。還要注意，拖把要及時涮干凈，拖完一塊地方就要去涮一次拖把。
通過這次拖地的體驗，我感覺到拖地也非常辛苦，以后我也要多幫媽媽做些家務，等媽媽睡醒后，我一定要親一親我的媽媽，跟她說句辛苦了!
小學的周記2
好久沒有今天剛好是這樣的好天氣了，天氣格外晴朗，上午寫完了作業(yè)，媽媽答應下午帶我到北海公園玩。
雖然公園就在我們家的后面，離的很近很近，穿過一條馬路就到了，可是除了晚上在公園門口的鵝卵石上散步，我已經好久沒到里面去了。下午睡起覺來，我和媽媽拿著相機，拿著吃的東西就到公園去了，我們選擇了景色比較好的地方互相拍照，還有好多人在河邊釣魚，還看到了水上跑步球，我以前做過了，覺得不好玩了，所以就沒再去玩，我們順著小橋走到兒童樂園，我在那里滑滑梯，就在滑下的一瞬間媽媽給我拍了照，呵呵，媽媽的動作還真快，我們順著小河邊走，看到劃船的，我問媽媽是否能上去坐坐，不劃也行，媽媽笑了說：“我們去劃船吧”，我太高興了，我們選擇了腳踏船，我們在小船上一邊唱著歌，一邊用腳瞪著，我還拿著泡泡槍吹出了好多泡泡在河面上，真好看，過了30分鐘，時間到了，我們慢慢的回到了岸。
我感覺今天剛好是是我最快樂的周末！
小學的周記3
我們哈爾濱的冬天，可以玩冰、玩雪。
今天中午，我和爸爸去黑龍江大學滑冰。走到樓下，爸爸發(fā)現沒帶錢，就讓我回家拿錢。拿錢回來的時候，爸爸說走到冰場只能滑十分鐘了。正好看見了鄰居家好朋友的爺爺，他說在生態(tài)園里有個雪滑梯。我和爸爸就去生態(tài)園玩雪滑梯了。
我走到生態(tài)園，看到雪滑梯，令我很驚訝。因為雪滑梯是在圖書館外面的樓梯上做的。隔壁的奶奶在那里，她告訴我，墊個紙殼更好玩。爸爸就給我找來了一個紙殼，我滑得可入迷了。
滑了一會兒，爸爸又拿來一個大的紙殼。我用紙殼滑了一次又一次。用爸爸拿來的大紙殼滑，我感覺像飛起來了似的。
今天，我滑得可開心了！爸爸說：“寶寶的臉凍得像秋天的紅蘋果、秋天的紅高粱�！蔽艺f：“像秋天的紅辣椒耶！”
我喜歡哈爾濱！
小學的周記4
開學一周了，這一周我們女生們過的提心吊膽。為什么？因為頭發(fā)上學期學校讓女生一律剪短發(fā)，有80%的女生不愿意。然而，這是校長在一次全校的集體朝會上宣布的，不情愿也得執(zhí)行。
到了第二天只有xx沒有剪頭發(fā)。xx只堅持了一天，就扛不住了。xx要剪也要剪得與眾不同，她剪了個小男式的。那個時候，我們好羨慕長發(fā)飄飄的羅老師。就這樣女生們頂著一頭不喜歡的頭發(fā)，胡亂地過了一個學期。一個暑假過后女生們的頭發(fā)都長長了，除了中隊長郝加和打籃球的幾個女生再也沒有把頭發(fā)剪短。
今天下午最后一節(jié)課，郝加沒幾句就講到了女生的頭發(fā)上了。xx說：“學校上學期規(guī)定，這學期又沒有規(guī)定，我們干嗎要剪？”羅老師說：“既然學校這個學期沒有規(guī)定剪齊耳短發(fā)，你們就先留著吧。學校一旦有規(guī)定，你們可一定照辦哦！”今天下午，我的心情好極了。
小學的周記5
今天是我值日。
前兩天剛剛下過雨，地面很濕，同學們去室外玩，帶近了許多泥水。由于我們教室鋪的是地磚，一碰道泥水和煤渣就很臟；我們寫錯了字，用橡皮擦掉，橡皮屑掉了一地；小朋友把用過的紙放在課桌里，課桌是鏤空的，廢紙就掉在了地上。我見了心里也不好受。
放學后，我連忙拿起掃把掃起地來。我一組組仔仔細細地掃著，當我掃到第四組時，發(fā)現了一個大黑泥斑，我來回掃了好幾下，一點效果也沒有。我就用腳尖磨，雖然大黑泥斑小了一點，但是還沒有徹底消失，我想:有什么辦法讓它消失呢?我靈機一動，說道:啊!有了。 ”我把尺子的尖角用力地刮著，黑泥斑終于消失了。
最難掃的要數講臺了。由于講臺很重，下面看不到，而且還有很多電線。我想:這么多時間沒掃講臺下面了，講臺下一定很臟了。我把掃把伸到講臺下面，把垃圾掃出來，第一次掃出來的垃圾就很多，我又掃了幾次，直到我認為干凈了為止。
我看著干凈的地面，滿意的笑了。
小學的周記6
今天，媽媽讓我完成一個特別的作業(yè)。這個作業(yè)是幫媽媽把桌子上豬蹄上的毛去掉，然后洗豬蹄—豬蹄—豬蹄，最后把豬蹄—豬蹄放進鍋里，等媽媽回來燒了。
就在我媽媽出去的時候，我跑到桌子旁拿起我媽媽的鑷子，鑷子是用來夾起豬蹄上的羽毛的。過了一會兒，鑷子上長了很多豬毛，看起來很臟。所以我打電話給我媽媽。我對她說：“媽媽，它太臟了。”我不想再做這件事了�！獘寢屨f：“兒子，當你遇到困難時，放棄對你來說是很不好的�！蹦銘撓胄┺k法。比如，如果鑷子都是羊毛的，你可以拿一碗水，煮一會兒，然后清洗。聽完后，我掛斷了電話。我拿了一碗水，放在一邊，洗了洗，繼續(xù)修剪。過了一會兒，問題又來了。豬的腳上有些細毛是剪不下來的。所以我想了一會兒媽媽的話。我按照她的方法用沸水把豬腳泡了一會兒，然后用小刀把細毛刮掉。同時，我打掃了豬腳上的臟東西。
過了一會兒，媽媽回來給了我這次作業(yè)滿分。我很高興。
小學的周記7
在我們的學習生活中，我們幾乎每天都在處理作業(yè)，但只有一次，讓我仍然記得，難忘。
我記得那天是父親節(jié)。老師給我們留了一個特別的任務：回家孝敬我們的父親。
我打算晚上給我爸爸洗腳。
當我回到家，我的心在跳動，我期待著今晚的到來。“擠！”我聽見門開了，啊！爸爸回來了！我沖上前拿起父親的公文包，給他倒了一杯熱茶。當他喝酒的時候，他稱贊他：“很好吃。它是美味的。凱文終于長大了！”我心里有點高興。我還有更好的治療方法。
我期待的那個夜晚終于到來了。我有溫水給我爸爸洗腳。當爸爸脫下襪子時，我大吃一驚：這還是一個四十多歲男人的腳嗎？就是這樣起皺的！看著父親的腳上長滿了綠色的肌腱，我仿佛看到他在風雪中奔跑。我忍不住低下頭窒息而死。
現在想想這個特別的作業(yè)，我會時刻鼓起勇氣，下定決心好好學習，長大后孝敬爸爸！
小學的周記8
在這一周，學生們去軍訓，但我只能呆在家里，但我不能讓一周的美好時光白白浪費，所以我媽媽為我“量身定做”了一個學習計劃。
我媽媽讓我每天做一章數學，記住五節(jié)英語單詞課，寫一篇博客文章，做一卷紙。雖然我覺得有點太多了，但沒關系，我接受了，但是一兩天后，我有點無聊，但我還是做了。所以我一直在做這個無聊的作業(yè)。另外，我在其他時間的生活并不富裕，我的朋友都在學校，沒有人陪我玩，晚上我最多去龍泉湖玩。最后，當星期五到來時，我的朋友們放假了，但是我仍然不能放松，因為我必須去補習班。晚上，我妹妹回來了，她給我?guī)Я撕芏嗪脰|西。在清明節(jié)，我和我的兄弟們回到了我們的家鄉(xiāng)。我終于能夠放松了。我哥哥和我一起去游泳池游泳。
今天，我哥哥告訴了我他的軍事經歷。我突然發(fā)現我的生活真的很無聊。我真后悔沒有去軍訓。下次我必須去軍訓。真遺憾！
小學的周記9
星期五下午，李請我和幾個同學去籃球場打球。
放學后，我一進家門，穿好衣服，放下書包。喝了一口水，然后走出了家門，打了李嘉誠。
到了李嘉誠一家，才發(fā)現兇多吉少的和劉志坤已經等了很久。當他們看到我來的時候，他們拿著籃球和我一起跑到籃球場，拿著新年剩下的一把槍。
當我們到達籃球場時，我們相遇，分割球員，并立即開始比賽。
我們是在球場上，“全能”是不是出界，就是犯規(guī)，幾乎是緣分卡。當然，我也有不錯的表現的時候：他們有一個犯規(guī)，獲得罰球。我有一票，進入，再加上一個點我們的團隊。我有很多次球，球剛到手，和被帶走。
終于到了中場休息時，我們并不想打籃球。廣場將走到一起，去拍攝。
我們不是開槍，是放火�；鹪谝粋�洞里燃燒，里面有一塊石頭，我們一起坐在那里，非常舒服！
時間過得真快呀！轉眼間，已經快久陽西下了。雖然我們玩得不盡興，但是我們還是戀戀不舍地離開了廣場。
小學的周記10
一大早我就來到學校，看到很多同學給老師送花，這時，我心里想了很多：教師節(jié)，我送給敬愛的老師什么？
老師，我愛你，我不能告訴他們?yōu)槭裁从羞@樣的贊嘆。但我知道，今天是你的節(jié)日，你來我們學校。老師，您是辛勤的園丁，無私的為我們這些誰樹苗“修枝剪葉�！崩蠋�，您就像一棵大樹，無論刮風，下雨，或者說，它是不是太陽的照射不留情，你始終堅守在自己的崗位，并且不松懈。老師，您也像母親一樣，永遠愛我們的孩子，我們教文化知識，教我們做人的道理。他是那么善良，那么親切。
老師，感謝您六年的辛勤教育，讓我們懂得了很多知識。今天是教師節(jié)，我現在可以獻給你們，只有更好的學習，才能報答你們的教育之恩！
老師，在您的節(jié)日里，我謹獻上我最深切的祝福：祝您教師節(jié)快樂！
小學的周記11
9月10日是教師節(jié)，那一天，我們肯定會買很多禮物給老師，在這一天，我們希望能夠為我們的祝福，祝福老師，老師對我們有好處，教給我們很多，讓我們記住，我們也被訓練如何做人，如何做一個好人。我讀過的書上寫了這樣一句話：老師對我們來說，日夜工作，換工作，運行日夜備課。像馬。我讀到這句話特別感動的我的心臟會想：老師，您為您的健康如此糟糕，生��！
在學校里，老師如同我們的父母一樣關心我們。書上有一篇文章是這樣寫的：有一個小女孩沒有媽媽，他的爸爸要去出差，只好托老師照顧她。老師非常關心她疼愛她。有一天晚上非常冷，老師把我摟在懷里，一個熱氣撲來，可老師的孩子比我還冷。我想掙開老師的手，可老師把我摟得緊緊的，我感動得哭了。
當我讀完這篇文章時，眼淚已經掉下來了，老師無微不至的關懷也感動了我，同學們！！我們必須下定決心，努力學習，用我們的成績來回報我們的老師。
小學的周記12
周六爸爸駕車帶我們去動物園，因為我一直都很喜歡動物，所以當我聽到這個好消息時還高興的蹦了起來。
爸爸駕著車左拐右拐，不到一會兒，就到了目的地。爸爸把車停到了動物園，讓我們下車，然后他就駕著車去停車了。
這家動物園是一家著名的動物園，里面有大量的一級、二級保護動物，更有猴、鳥、熊等有趣的動物，我們在動物園里看到不少表演的動物，更在水池的欄桿邊看到很多鱷魚。漸漸到了下午，動物們的表演會終于開幕了，猴子騎著單車來，黑熊和另一只黑熊相撲，鸚鵡還嘰嘰喳喳地和訓練員對起話來，我坐在位子上捂著肚子發(fā)笑，笑完了就拿水來喝。
今天我玩的很開心，玩夠了就回家了，我回家后就寫了這篇周記。
小學的周記13
星期四的上午，高興的我跟開心的同學們在綠油油的草地上做游戲。天空藍藍的，云朵白白的，風兒輕輕的，舒服極了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”隨著歡快的下課鈴聲響起，同學們跑出了教室來到操場，操場上立馬變得熱鬧極了。同學們有的跳繩，有的踢鍵子，有的拍皮球。
你瞧！小蘭用力地拍皮球，發(fā)出了“砰砰”的聲音，皮球好像在說：“小蘭，你比以前拍的好多了�！蹦憧矗⌒∶鞲←愓诒荣愄哝I子，他們的腳一會兒往前一會兒往后，鍵子發(fā)出“嚓嚓”的聲音，毽子好像在說：你別踢了，你再踢我身上的毛就丟了。那樣我就不好看了。”五六個同學在興高采烈的玩跳繩，歡樂的笑聲傳遍整個校園。
“叮鈴鈴——”上課了，同學們飛快的跑回教室，開始認真聽老師講課。
小學的周記14
星期四的上午，高興的我和開心的同學們在綠油油的草地上做游戲。天空藍藍的，云朵白白的，風兒輕輕的，舒服極了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！彪S著歡快的下課鈴聲響起，同學們跑出了教室來到操場，操場上立馬變得熱鬧極了。同學們有的跳繩，有的踢鍵子，有的拍皮球。
你看！小蘭用力地拍皮球，發(fā)出了“砰砰”的聲音，皮球好好像在說：“小蘭，你比以前拍的好多了�！蹦憧�！小明和小麗正在比賽踢鍵子，他們的腳一會兒往前一會兒往后，鍵子發(fā)出“嚓嚓”的聲音，毽子好好像在說：你別踢了，你再踢我身上的毛就丟了。那樣我就不好看了�！蔽辶鶄�同學在興高采烈的玩跳繩，歡樂的笑聲傳遍整個校園。
“叮鈴鈴——”上課了，同學們飛快的跑回教室，開始認真聽老師講課。
小學的周記15
今天，我和秀馨一起到啊秋家玩。令我們意想不到的是——我們的舊同學葉境霞也來了。這讓我和秀馨高興無比。就像餓狼遇到食物，離開水的魚遇到大�！谑牵覀儽汩_始談天說地，大事小事都說餐飽。
直到那幾個男孩子來之前都好好的，但是他們來了之后便把啊秋的家弄得一團糟。他們把我們買回來的糖果和花生扔來扔去，用水把啊秋淋得全身都濕透了，還連累到啊秋，令她被奶奶罵。
后來我們到沙場玩。那幾個男孩竟然用沙子來扔我們，這一回真的把我們給弄生氣了。我們拿起沙子扔向那幾個男孩，想不到我們竟然打起了“沙戰(zhàn)”。：我扔你躲，過了一會兒我們便滿頭沙子。最后，當然是和解啦！
�。〗裉煺媸且粋�高興的日子！因為我們可以再次見到境霞，還可以瘋狂地打“沙戰(zhàn)”令我們壓力盡失。
小學的周記16
這周的“天氣狀況”陰晴不定，時而暖陽高照；時而狂風大作；時而烈日當頭；時而烏云密布。
暖陽高照
今天不知怎么地，全班人都異常的不得了，特別特別聽話，簡稱“默默無聞”。詢問一過路人，答曰：“今日師訓，不敢不聽也！”說罷，捋一捋胡須，拂袖而去。
狂風大作
中午一來到學校，打了個寒顫，眼皮不停地跳，料想定無好事，心中不免有些恐慌。果然如我所料也。歷史課上出問題，XX這個調皮蛋，由第一組跑第三，老師直喊打斷腿，笑得全班不合嘴。
烈日當頭
怪哉！這節(jié)課前突然出奇得安靜，細細一想，不對耶！細聽！咚咚——咚咚——。原來是如此，老師將降臨，同學耳朵靈，腳步聲先聽。
烏云密布
“轟隆隆——轟隆隆——”哇！狂風呼嘯而來，遙望太公（太陽公公簡稱“太公”）已不見了耶！只見一片烏云遮住了整個天…………
哎呀呀，不得了耶！XX這個流氓頭，惹哭女生小XX，XX靠桌直嗚呼，XX看見直哈哈。
小學的周記17
今天這節(jié)語文課，廖老師跟我們做了一個實驗。
廖老師先拿了一個杯子，叫同學裝了一杯水，把雞蛋放進清水里，雞蛋沉下去了。我還不知道為什么雞蛋會沉下去呢，廖老師就說：“現在我變一個魔術�！比缓罅卫蠋煻自谥v臺下，不知道在干嘛。然后老師再把一個同樣大的雞蛋放進水里，雞蛋竟然浮起來了！我們很驚訝。一部分同學已經發(fā)現，原來老師往水里放了鹽。
老師又讓同學裝了同樣多的水，然后再放鹽，可是雞蛋沉下去了，這是為什么呢？一部分同學說鹽太少了，一部分同學說水太少了。然后老師又叫同學往里加了水，再把雞蛋放進去，雞蛋還是沉下去了。同學們全部說：“鹽太少了�！崩蠋熢偻锩娣披}，果然，雞蛋浮起來了。
我喜歡這次實驗！
小學的周記18
我家養(yǎng)了一只小鸚鵡，十分可愛。我沒事就觀察它，逗它玩。不過，它非常膽小，只要我一靠近它，它就大叫一聲，翅膀撲哧撲哧地飛來飛去。就在它大叫的那一剎那，我發(fā)現鳥叫的時候是不張開嘴的，不像我們人那樣張嘴說話，鳥為什么不張嘴發(fā)聲呢？
我好奇地上網搜索，知道鳥類的發(fā)聲器官叫鳴管，位于氣管與支氣管的交界處，由若干個擴大的軟骨環(huán)及其間的薄膜——鳴膜組成。通過氣管內沖出的空氣，使鳴膜等振動發(fā)聲。某些鳥類的氣管兩側附有特殊的肌肉，稱為鳴肌，可以控制鳴管的伸縮，從而調節(jié)進入鳴管的空氣量和鳴膜的緊張度，改變其鳴叫聲。于是鳥類不用張嘴接可以發(fā)聲。
在生活中只要我們用心觀察就會有所發(fā)現！鳥還有許許多多值得發(fā)現與觀察的地方呢！比如鳥喜歡站著睡覺！你知道為什么嗎？你去找找吧！
小學的周記19
在我們小區(qū)旁邊有個植物園，那里各種各樣的樹木郁郁蔥蔥像一片綠色的大海，那里的空氣新鮮涼爽，讓人感到渾身有說不出的`舒暢。
早上的植物園是悠閑的。小鳥在松樹上嘰嘰喳喳地叫，小孩子拉著媽媽的手走路。旁邊的樹碧綠碧綠的，刺桐樹上的花飄揚在樹上悠閑地曬太陽。
晚上的植物園是熱鬧的。大人們有的在看衣服，有的在幫自己的孩子買東西，有的拉著孩子的手在散步，突然一陣風吹來，旁邊的柳樹、松樹、刺桐樹……對著接近的人彎下了腰，好像只在問好。 晚上的柳樹頭發(fā)很長，不時一陣清涼的風吹來，好像在幫柳樹梳頭發(fā)。柳樹旁的花朵粉紅粉紅的，真讓人目不暇接。賣東西的人一張張淳樸的臉上帶著微笑，熱情的向周圍的人介紹自己的產品。
這就是我的家鄉(xiāng)的植物園，我愛見家鄉(xiāng)的植物園。
小學的周記20
一個星期六，我和大媽、二媽、媽媽、丹琪姐姐，阿雅姐姐、爸爸、弟弟以及我的姐姐：彤彤去植物園參觀。
我們一進入植物園就看見一大片的郁金香園，中間有個十分高大的風車。我站在風車上，看見許多種顏色的郁金香，有紅色、粉色、黃色等等，真美��！多像許多小天使在草地上飛呀！最引人注目的 要數粉紅色的郁金香，科漂亮了！那種郁金香更像一個小公主！
接著我又到了農業(yè)觀光園里，你看，一個全身長滿了小帆，披著一件綠衣服，這是什么呢？哈哈！你猜不到吧，原來這是個還沒有成熟的楊桃啊，還有一個果實，胖嘟嘟的，除了腳是綠色的，其它地 方都是黃色的，真有趣！
我還看到了許多許多的植物，比如：人心果、芭樂、樹葡萄、香蕉、芒果、小番茄、大白菜等等。
今天我十分開心，因為我對植物方面的理解又向前進了一步！下次我還要到植物園去參觀！
小學的周記21
今天晚上，吃完飯我和媽媽去植物園散步，我們從南門進的直走到了沙灘，繞過沙灘來到了人工湖，人工湖全都結冰了，非常結實，10人上去沒有裂痕，在月光的照耀下人工湖銀光閃閃 ，湖水很靜，靜的你聽不到一點聲音。湖水很大，大的你一眼望不到邊。靜靜的，清澈的，無邊無際的湖水，讓你感覺是走進了一幅畫！。
繼續(xù)向前走，穿過一片竹林，就來到一個涼亭。坐在涼亭里，一陣清風吹來，你會覺得精神煥發(fā)，神清氣爽。讓你久久不愿離開。我們又了到石頭湖和石頭山，爬上石頭山遙遙相望， 就看見了九孔橋。繼續(xù)向前走，你會發(fā)現有幾個碼頭。旁邊有幾個像蘑菇一樣的大帆。帆下邊有幾排座位。 我們來到九孔橋，九孔橋上面有羅馬石柱，是用漢白玉雕成的。特別精致。從橋上往下望， 你會看見湖水清澈見底。
臨走時，媽媽說；新的植物園真的很美麗。
小學的周記22
今天中午，我和爸爸媽媽一起去淹城水上樂園玩。
火辣辣的太陽光反射到水面上，金光燦燦的，特別耀眼。我們換好泳裝，全副武裝，帶上游泳眼鏡，光線看起來暗淡了許多。
我們先去玩水上翻斗樂，它看上去像一個大樹屋，又像一個巨大的水車，輪子不停地滾動，當頂端的大桶里的水裝滿時，水就會倒下來，像下起了一陣暴雨，被淋到的人可能會有點疼，但非常涼爽。我到管道滑梯玩，工作人員把我抱到滑梯口，教我雙手抱頭、兩腳伸直、并且靠攏。在管道中，我還閉了一會兒眼睛，下滑的速度非�？�，感覺很刺激，突然，一股水往我身上灌，原來已經滑到底了。之后我們再去造浪區(qū)玩，隨著音樂聲地響起，平靜的水面立刻波瀾起伏，像在海邊一樣。浪打在我身上的時候，爸爸舉起我，把我當成沖浪板，拿去“撞”浪，弄得我滿臉是水。
雖然今天很炎熱，但還是吸引了很多游客。遺憾的是，少了我的玩伴，不然會玩得更過癮。
小學的周記23
01月20日星期四天氣：晴
我最要好得朋友是誰呢？你們想知道嗎？讓我來向你介紹吧！
她，長著壹張橢圓得臉，梳著兩條羊角辮，黑黑得眉毛下有壹雙黑溜溜得大眼睛，還是雙眼皮呢。嘴巴小小得，簡直是壹張櫻桃小嘴。
她得成績在班級里屬于上等，上課時認真聽講，思想從不開小差。當老師有事不在教室得時候，她總能管好班上得紀律，布置好課堂作業(yè)，領著同學們讀書。
課后能主動、耐心地輔導學習上有困難得同學，是個樂于幫助別人得人。
由于學習成績較好，愛動腦筋，為人和氣，受到大家喜歡。聽到這里，你們也許已經猜了她得廬山真面目了吧？沒錯，她就是我們貳班得壹班之長也是我最要好得朋友——俞錦晶。
俞錦晶就是這樣得壹個人，——壹個值得我學習得人。我為有這樣得好朋友而感到驕傲
小伙伴們，你覺得我們得班長如何？值得你向她學習嗎?
小學的周記24
早上起來，雖然外面的天氣很寒冷，可是我的心里卻很熱情，因為今天是我期待已久的運動會。
我一到校就和同學一起到操場旁排隊，準備表演辛苦練習的有氧健身操。這時每個人的心里都很緊張，直到表演完后，所有的緊張都不見了，因為我們的創(chuàng)意有氧健身操，讓所有的來賓都精神百倍。
趣味競賽是全班一起參加的項目，每個人都全力以赴，結果得到第二名，大家都非常開心。中午休息之后就是團體接力，我一直在跑道旁邊幫忙加油，喊到我的喉嚨都快沙啞了，最后張運忠不負眾望拼到了第三名，讓大家都欣喜若狂。所有比賽就在緊張、刺激及快樂的氣氛中結束了。
在閉幕典禮的時候，校長宣布三年二班得到第二名，全班都高興得眉開眼笑。老師也鼓勵大家要“勝不驕，敗不餒”，希望大家明年能夠再接再厲、繼續(xù)努力，得到更好的成績。
小學的周記25
我盼望著每一個周末的到來，因為每個周末，都可以讓我們一家隨意支配，過上一個快樂的周末。這不，又是一個周末在我的盼望中到來了。
樓下的一片不大的空地，已經有很多人在放風箏了�？矗抢销楋L箏飛的多高啊!它煽著自己的大翅膀，多威風啊!小魚風箏也不示弱，想蓋過老鷹，可老鷹一點也不給小金魚機會。只要小金魚往上飛，老鷹就把它擋在下面。這時小金魚的眼珠“滴溜溜”的一轉，想出了一個餿主意，把老鷹頂下來，小金魚就得意洋洋的在空中飛來飛去。
我讓媽媽端端正正的捧起蜻蜓風箏，我拿著線軸，迎風一邊往后退，一邊放線，等退到幾米的時候，我大聲的對媽媽說：“放、放、放�！眿寢尠扬L箏一放，就飛了起來。過一會風小了我就把繩子收一點，風漸漸大了，風箏線繃得直直的，我又把線放了一點……
這個周末，是不是很有趣呢。
小學的周記26
我的爸爸很少回來，一年只回來兩三次，最多住兩夜。這讓我很苦惱。
今天是我的生日，爸爸回來了，專門為我慶生，還問我想要什么，我想了想說：“我想要你在梅山多住幾天，行不行？”爸爸說：“不行”。“為什么”“因為公司里有事，不能離開，明天中午我還要回上海呢”。我聽了之后偷偷地哭了，心想：難道公司里的事比家庭團聚、比父母的愛還重要？
爸爸看見我哭了，不忍心地說：“那我以后回來的時候住三夜行吧？”我小聲說：“那好吧”。說完我便破涕為笑。我怕爸爸耍賴，就對爸爸說：“必須包括這一次，拉勾，誰講話不算數，就叫他流浪狗。”爸爸看著我，面帶笑容說：“好吧，真是我的小淘氣�！�
有爸爸媽媽溫暖的愛，我覺得可真幸福呀！
小學的周記27
可以取自己喜歡的名字，我可真高興！蒲公英很美麗，很漂亮，而且風兒一吹，蒲公英就能飛起來，正巧這是我的夢想，所以我取名蒲公英。天呀，竟然要用我們的新名字點名了，我很高興也很緊張，高興的是可以聽聽別人取的名字，緊張的是如果喊到我的名字我不站起來的話，那我就要成為特別人了。開始點名了，教室里安靜了下來，突然老師喊到了我的名字，我快速地站了起來，還好我沒有很慢的站起來。咦，老師點到了冒險王，可是沒有人站起來，最后我想到冒險王好像是周鳴杰，對就是周鳴杰，我看了一眼周鳴杰，他還在津津有味地看書呢。老師點到了打不死，我們的教室一片歡聲笑語，因為這個名字太好笑了。
眾多名字中，我最喜歡小橙子，因為我最喜歡吃橙子，橙子又香又甜真好吃呀！
小學的周記28
在車上，有時候的氣氛是愉快的；有時是煩悶的，但是不管是煩悶的或是愉快的氣氛，我還是非常喜歡坐車。
我媽媽會開車，當然我們也經常兩個人坐在車上，而我很怕一個人坐后座，所以我都坐在媽媽旁邊，但是我卻很無聊，我便常常東想西想，而有時會聽聽音樂或欣賞風景，也不時會打開窗戶吹吹涼風，吸口新鮮空氣，不然心里會很不舒服的。
有時會遇到塞車，我還會很高興，因為走走停停的時間可以聽更多的故事；而有時路很通順，就可以很快地到達目的地，各有各的好處和壞處，所以我很喜歡坐車子，但是我更愛騎腳踏車，因為是我的腳在動，而不是媽媽的手和腳在動，這就是我喜歡騎腳踏車的原因呢!
我很喜歡搭車，因為可以看到美麗的景色。我愛坐車，坐車時就像上了天堂呢!
小學的周記29
經過了4到6天的發(fā)芽之后，我的牽�；ńK于從一粒種子變成了一棵小小的小芽兒了，下面就讓我來帶你們去參觀一下吧！
牽牛花的葉子剛長出來的時候只有兩片葉子，那樣子就像一個迷你版的小屁屁一樣，那葉子大約只有1厘米的長度；牽�；ǖ娜~子厚度只有0.01毫米差不多，長度只有大約0.5厘米；只要你輕輕動一下它的根，那么它會彎一點。它的根上面部分是綠色的，下面部分是紫色的，如果看整體的話它就像我們人體的一根筋一樣，它的上半部分是分半的，有幾片葉子就有幾半，很神奇吧！
過了2天，它又長高了0.5厘米，葉子也自然多了幾片哦！當然咯，根也不想落后，最頂端也從2半變成了4半了，厲害吧！
這就是我觀察到的牽�；�。
小學的周記30
星期二，我回到家做完作業(yè)，就立刻打開琴盒，輕輕地取出小提琴，生怕把它弄疼了。
拉它的時候，它緊緊依偎著我，仿佛片刻都不能離開我，很喜歡我的樣子。
“嘟嘟嘟嘟嘟……”“啦啦啦啦啦……”“嘟啦嘟啦嘟啦……”小提琴不停地唱著歌，為我表演著好聽的歌曲。
拉著拉著，弓子上的松香全都調皮地跑到小提琴上去了，小提琴并沒有哇哇大哭向我撒嬌，而是一聲不吭，靜靜地等待著我給它擦洗身子。
我要睡覺了，想把它放進琴盒里，它一下子好像變重了，想讓我再跟它玩一會兒，不想回家。我狠狠地瞪了它一眼，它不再撒嬌，體重立刻下降到原點。
睡覺了，它躺在琴盒里，在寂靜的深夜里，為我守門，不讓壞人進來打擾我。
我說吧，琴也是有生命的，它在我眼里，就是一個可愛的伙伴，還是一個形影不離的好伙伴。
小學的周記31
軍訓到底是有趣的還是枯燥的，我心里沒個底。
我第一次軍訓是在那嘹亮的國歌聲中開始的。伴隨那嘹亮的國歌聲，教官漸漸地向我們走來，我見到了自己的教官，他一身深綠色的軍服，顯得十分有氣派。國歌結束后，我們隨著教官的指令：“一二一，一二一，一二一”來到了田徑場，教官告訴我們就在這里進行軍訓。
我們一開始斗志昂揚，但過了一會兒就滿頭大汗，全身無力。就拿站軍姿來說吧，教官先講站軍姿的要領，然后讓我們按照他講的要領站30分鐘。我們一開始就像一顆顆挺拔有力的小松樹，雙手靠攏雙腳，別看開始站得好，但是只過了十幾分鐘，一顆顆小松樹像一朵朵垂頭喪氣的小草倒下了。更讓我們受不了的要數教官的嚴厲。只要我們腳動一下，撓一下背，聳一下肩或者擦一下汗就會被抓住做馬步�！鞍。娪栒胬郯�！”同學們叫苦不迭。
軍訓雖累，但磨練了我們的毅力，更讓我們懂得：任何事情要想成功都要不怕累，不要因為一件小事而退縮。
小學的周記32
9月1日的早上，我們大家?guī)еd奮的心情一起回到學校讀書，我跑到學校的門口，看見很多同學回自己的教室里，我也回自己教室，回到教室里看見其他同學在教室里很開心地說話。
不久，有一位年輕的老師進了我們的教室里，說：“各位同學你們好！”我們也對老師說；“老師好”老師又說“同學們，你們的語文老師是我”，我“性”徐，你們叫我“徐老師”吧！我們興高采烈地一起叫“徐老師”好，不久，很多哥哥把三年級的書全部都搬到我們的教室里，我們趕快坐好，不一會兒，老師把新書發(fā)給我們后在書里寫名字，寫完名字后，老師叫我們搬凳子下去操場聽去“聽開學典禮”，我們聽老師的話把凳子搬到操場上聽“開學典禮”心里又興奮又開心，因為，有新書發(fā)，又能參加開學典禮，還可以和同學下課說話，所以我覺得很開心。開學典禮的時候有很多的表演看，我最喜歡看的表演是“采蘑菇的小菇娘”。
啊！開學了，這是多么快樂。
小學的周記33
一大早，爸爸媽媽就把我叫醒。爸爸說：“今天是星期六，我們帶你到下山口溫泉度假村玩�！蔽衣犃丝砷_心了，急忙起來收拾東西。九點鐘我們出發(fā)了。一路上我們一家人有說有唱，山是那么青，田是那么寬闊，小鳥在唱著歌，微風在耳邊吹著，大家精神好極了。車子開得非�？欤瑳]多久就到下山口了。度假村里已經有不少人了。有的在游泳、有的在打水戰(zhàn)、有的還在學游泳呢!看著他們玩得多開心啊!我已經等不及了，急忙換好游泳衣�？砂职謪s跑到車邊去找什么東西。過了一會，聽到爸爸大聲說：“找到了，找到了!”只見爸爸高高舉著一個球開心地說：“下水，我們一起玩球去!”我們一起跳下水去�？�!我們正在打球呢!有幾個小朋友也很快加入了我們的隊伍，我們分成兩組開戰(zhàn)了。爸爸當起了裁判，整個游泳池飄蕩著我們的笑聲。
今天我度過了一個開心又愉快的周末，晚上躺在床上還感覺自己在水中，像小魚一樣快樂地游來游去。
小學的周記34
星期天下午，風和日麗，萬里無云，正是的好天氣。我和拿著自己親手做的風箏，去田野里放飛。路邊的幾位老人家摸著白胡子，說道：“看，這兩個孩子多活潑，多可愛呀!”
到達目的地了，哥哥喊了一聲：“放風箏咯!”我們各自松開了手中捧著的風箏，抖著線軸，飛快地跑起來。我跑了一陣子才停住腳，扭頭一看，我的“花蝴蝶”已經飛上天了。我開心地跳起來。我正在得意，忽然，看到風箏漸漸落下來了，我趕忙拉著線飛快地跑起來，風箏又高高的飛上了天。風箏好像在對我說：“小朋友，多虧你把我扶起來，謝謝你!”這時候，我那顆跳動很快的心才平靜下來。
天空中的風箏越來越多，熱鬧極了。有“仙鶴”，有“蜈蚣”，還有紅色的“大金魚”，尾巴一擺一擺的，映襯著瓦藍瓦藍的天空，好像在大海里游泳。
五顏六色的風箏，帶著我們歡樂與希望，自由自在的隨風飄蕩。我們跳躍著，追逐著，歡呼著。靜靜的田野里響起了一陣陣歡笑聲……
小學的周記35
不胖不瘦的身材，烏黑的頭發(fā)，橢圓形的臉蛋，褐色的皮膚，這就是四（一）班的體育健將曹浩。這次“雛鷹爭章”活動，我推薦他為體育章。
有一次，學校舉行運動會。曹浩參加了100米短跑，曹浩站在起跑線上，做了一下熱身運動，然后，半蹲著起跑線上。“砰！”地一聲，比賽開始了。曹浩不到幾秒鐘就跑到了隊伍的前面，就快到終點了，曹浩后面的一位同學加快速度，與曹浩不相上下，眼看他就要被追上了，我不禁閉上了眼睛。過了一會兒，耳邊傳來了震耳欲聾的吶喊聲，原來，曹浩在千鈞一發(fā)之際，三步并作兩步跑到了重點，取得了好成績。
還有一次，在體育課上，曹浩和我們一起賽跑。曹浩一不小心摔倒在地上，膝蓋滲出了血，眼看離終點只有幾步之遙了，曹浩咬著牙，一下子沖到了終點，再獲第一。
請大家為曹浩投上寶貴的一票，讓曹浩再獲榮譽吧！
小學的周記36
前幾天，我不小心踩死了一只壁虎。我看了看，心想：這沒什么大不了的，待會兒螞蟻看見了，會把它搬走的。而且這還是一個觀察的好機會。
于是，我躲在一個角落里，靜靜地看著。不一會兒，一只小螞蟻爬了過去，看到這只壁虎后，就想自己背它回家。它爬到壁虎身下，用力背了起來�？墒且驗楸诨⑻亓耍帽M全力也背不動，于是，它只好返回了巢穴。不一會兒，那只螞蟻又出現在我的眼里，而且后面跟著一大群螞蟻。這時，我終于明白了：原來，那只小螞蟻是去搬救兵了。那群螞蟻來到那只壁虎身下，毫不費力地把壁虎背了起來。別看它們這么小，它們可是很團結的。沒幾下就把壁虎搬走了。
怪不得老師常跟我們說，同學之間要講團結，班集體才會優(yōu)秀，團結起來力量大。今天我真正體會到了。
小學的周記37
有一天，一只小螞蟻出來玩。走著，走著，它發(fā)現在草叢邊有一根骨頭。小螞蟻想：“這下，我們有的吃了�！毕氲竭@，它立馬開始搬骨頭，可是，力氣太小，搬不動。它又想：“這可怎么辦？”正在它為難時，一只小兔子蹦蹦跳跳地過來。
它說：“你怎么了？”小螞蟻說：“我抬不動骨頭�！毙⊥米诱f：“你可以到洞里，叫你朋友來一起抬�！毙∥浵佌f：“我怎么沒想到。說著，小螞蟻來到洞里。
對媽媽說：”媽媽，媽媽，我在草叢里，看見了一根骨頭�！皨寢屨f：”真的嗎？“小螞蟻說：”哪還有假�！罢f著，螞蟻媽媽帶著八只螞蟻，與小螞蟻來到草叢邊。
它們看見骨頭立馬搬回洞里。到了洞里，它們開心地吃了起來。團結就是力量，小螞蟻它們靠著團結的力量把骨頭運回家。我們要向小螞蟻學習。
小學的周記38
今天，媽媽請她的同事周阿姨和她的女兒琳琳姐姐一起去吃比薩餅。
到了飯店里，媽媽點完了菜，我就裝出一副很有學問的模樣，跟她們說：“吃西餐的時候，如果你沒吃完，刀叉就要交叉放，如果你吃完了，就把刀叉并排放。”
菜來了，我吃著冰淇淋，姐姐吃著奶昔，我們還不時地交換吃。當然，還是少不了比薩餅，我拿起刀叉，把它分成了一小片一小片。
我覺得外國人吃東西可真麻煩！
這鞭炮太響了，小汽車都“叫了”。放完鞭炮后，我看見了許多美麗的煙火：有的像噴泉，有的像流星閃過，還有的煙火后會變成紅的或綠的小降落傘等等，真是五花八門。我們放的煙花名字叫“天命之意”和“春雷炮”，一個39響，一個48響。我最后想說：“你們燃放時要注意安全。”
愉快的星期天，我把作業(yè)“消滅”后，“終于屬于我的小天地嘍！”我不由自主地撲向快樂天地的懷抱，我高聲歡呼起來。
小學的周記39
今天天上下著暴風雪，冷得牙齒直打架。這惡劣的天氣下，我們又迎來了一年一度的開學第一課。這次上課內容是去消防局參觀學習。一路上，我們興奮極了，快看，馬路上的汽車換上了與眾不同的“新衣”，草上蓋上了“雪被子”，那沉睡著，我抓起一個大雪球神不知鬼不覺地往李博文傘上扔，把他嚇得驚慌。
到了消防局，我們把又紅又甜的“平安果”送給消防員們，祝他們平安快東。我們來到他們的榮譽室，發(fā)現消防隊員們不僅僅是救火英雄而且還是抗災戰(zhàn)士呢。接著又來到了車庫，看見了三輛消防車，一輛是帶有高壓水槍的救火車，一輛帶有各種防護設施和滅火器材的消防車，還有一輛帶有天梯的登高車。三輛車警報響時，就立馬直到火場去滅火，危險關頭消防隊員還了為救人而犧牲了，真不愧是人民英雄啊！
今天真有意思，這兒，我不僅學會了逃生方法，還懂得了三輛救火車的如何滅火的，真開心！
小學的周記40
9月1日的早上，我們大家?guī)еd奮的心情一起回到學校讀書，我跑到學校的門口，就看見很多同學回自己的教室里，我也回自己教室，回到教室里看見其他同學教室里很開心地說話。
不久，有一位年輕的老師進了我們的教室里，說：“各位同學你們好！”我們也對老師說；“老師好”老師又說“同學們，你們的語文老師就是我”，我“性”徐，你們叫我“徐老師”吧！我們就興高采烈地一起叫“徐老師”好，不久，很多哥哥把三年級的書全部都搬到我們的教室里，我們就趕快坐好，不一會兒，老師把新書發(fā)給我們后就書里寫名字，寫完名字后，老師叫我們搬凳子下去操場聽去“聽開學典禮”，我們就聽老師的話把凳子搬到操場上聽“開學典禮”心里又興奮又開心，因為，有新書發(fā)，又能參加開學典禮，還可以和同學下課說話，所以我覺得很開心。開學典禮的時候有很多的表演看，我最喜歡看的表演是“采蘑菇的小菇娘”。
�。￠_學了，這是多么快樂。
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