2023年小學(xué)教師個人工作計劃

　　大家在做任何事情都應(yīng)該有個具體的工作計劃，以明確目的，避免盲目性，使教學(xué)工作循序漸進(jìn)，有條不紊。以下是小編整理的2023年小學(xué)教師個人工作計劃（精選37篇），歡迎大家借鑒與參考！

　　2023年小學(xué)教師個人工作計劃1

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真落實教育局和學(xué)校的工作要點，在教研室和學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下，圍繞“一切為了學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念，以更新觀念為前提，以育人為目的，以提高教師整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點。轉(zhuǎn)變教研觀念，改進(jìn)教研方法，以有效的課堂教學(xué)模式為主線，著力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。教研活動繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，以案例分析為載體，以問題為核心，以實踐—反饋—調(diào)整—帶問題再實踐為基本模式，深入常態(tài)課堂，跟蹤質(zhì)量，認(rèn)真做好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，扎實有效地開展教研活動，促進(jìn)師生共同發(fā)展。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

　　二、主要工作思路

　　這學(xué)期，我們將結(jié)合課程改革，繼續(xù)加強新版《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等教材及相關(guān)理論文章的學(xué)習(xí)，增強課程改革的意識和自覺性，實現(xiàn)理論與教學(xué)實踐的結(jié)合。課堂是實施課程改革的主陣地。追求真實、有效、高效的課堂，應(yīng)從學(xué)生的真實需求和教材特點出發(fā)，落實學(xué)生必須掌握的知識和技能，在課程改革中打造精品課程，注重提高課堂教學(xué)水平。優(yōu)化集體備課制度，發(fā)揮集體作用。我們將繼續(xù)加強小學(xué)數(shù)學(xué)教師在備課、上課、布置和批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考試和評估、課后反思等方面的日常管理。

　　三、主要工作和措施

　　（一）、做好日常工作，規(guī)范教師專業(yè)水平。

　　1、備課：要求教師不僅要進(jìn)行第二次備課，還要積極參與集體備課。教案的內(nèi)容，包括教學(xué)主題、教學(xué)目標(biāo)、重點和難點、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過程、板書設(shè)計、作業(yè)安排、教學(xué)反思等。將由教研室定期檢查。

　　2、上課：上課期間，要維護(hù)正常的教學(xué)秩序，圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。教學(xué)要精準(zhǔn)、簡潔，突出學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個體差異，倡導(dǎo)“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)模式，教師課前要做好準(zhǔn)備，教學(xué)中要注意運用現(xiàn)代手段，尤其是“農(nóng)村教學(xué)資源”的運用，課堂上要明確目標(biāo)，通過知識點說話，有效訓(xùn)練，注意師生活動時間（教師時間和學(xué)生時間）的分配。

　　3、作業(yè)安排與批改：作業(yè)安排要適當(dāng)，每節(jié)課一份作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設(shè)計要控制數(shù)量，更要注重質(zhì)量和精度。批改要正確及時，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范，評語要有獎。

　�。�1）作業(yè)：三至六年級要按規(guī)定布置在家里做作業(yè)。強調(diào)分層要求，提高準(zhǔn)確性。就是有的同學(xué)做不了一些題目；所有必修題目一定要認(rèn)真寫好，正確解決，作業(yè)本要保護(hù)好。這是一種習(xí)慣培養(yǎng)，是提高學(xué)生認(rèn)真做作業(yè)的責(zé)任心的有效措施，非常重要。作業(yè)批改可以有多種形式。（作業(yè)量必須和其他老師協(xié)商安排）

　�。�2）數(shù)學(xué)周筆記：每學(xué)期12次。低年級的老師要分配到位，指導(dǎo)到位，高年級的老師可以適當(dāng)開放。老師的認(rèn)可度應(yīng)該不低于1/3。評論必須由老師完成。

　　（3）實踐性作業(yè)：一方面要根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生特點，統(tǒng)一安排測量、采購、調(diào)查等應(yīng)用知識和技能的內(nèi)容；另一方面，有必要引導(dǎo)學(xué)生以適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)實踐作業(yè)的內(nèi)容。千萬不要用簡單的計算練習(xí)代替實際作業(yè)。

　�。�4）數(shù)學(xué)手抄報：繼續(xù)探索數(shù)學(xué)手抄報的形式和內(nèi)容，提高學(xué)生辦手抄報的興趣。建議每個學(xué)生每學(xué)期至少要出兩份手寫的報紙。

　　4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好優(yōu)勢提升和差異彌補。教師應(yīng)在固定的時間、計劃和內(nèi)容內(nèi)組織個別學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做到措施有效、效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄。

　　5、測試：改進(jìn)測試方法，多種方式評價學(xué)生，形式手段多樣化。除了筆試之外，還要注意運用口試和操作來考察學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。還需要通過課堂提問、觀察、對話、學(xué)生作業(yè)等方式評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，從而了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，考察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。及時開展單位檢查，做好檢查分析、查漏補缺工作。

　　6、聽課：老師每學(xué)期參加的講座總數(shù)不低于20個，要邊聽邊思考，及時點評。

　　7、教學(xué)反思：

　　這學(xué)期每個老師都建自己的博客，把學(xué)期初的反思和教學(xué)計劃上傳到自己的博客上。每人不少于15次反射。

　　8、教學(xué)案例

　　每個月我都會整理、總結(jié)、提煉自己的教學(xué)工作，形成案例，上傳到博客，交流，交流中互相學(xué)習(xí)，互相學(xué)習(xí)，共同提高。每個老師每學(xué)期至少要上傳一篇文章。

　　9、理論研究

　　本學(xué)期將結(jié)合教師培訓(xùn)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)：

　�、傥⒄n培訓(xùn)：觀看簡短的學(xué)習(xí)視頻，寫出自己的感受、收獲或啟發(fā)。

　�、谖⒄n制作：通過學(xué)習(xí)和實踐，利用身邊的材料或已有的數(shù)據(jù)制作微課，類似于過去制作的教育數(shù)字故事，提高教師的計算機操作水平。

　�、凵朴蔑w信的快餐學(xué)習(xí)模式：利用學(xué)校簡訊平臺，每周向教師發(fā)送3—4條教育短信，如教育教學(xué)策略、班級管理、學(xué)生管理等。這些短信都是串聯(lián)的，幫助老師解決日常教學(xué)中的各種實際問題。

　�、芤黄鹂磿�：這學(xué)期繼續(xù)推薦一本優(yōu)秀的教育教學(xué)書籍，做好深度思考和開發(fā)的策劃和引導(dǎo)。⑤善用QQ群，組織教師參與討論學(xué)習(xí)，分享各種學(xué)習(xí)成果或經(jīng)驗，達(dá)到共同發(fā)展的目的，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

　�。ǘ�）開展教研活動，努力提高教研效率。

　　1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，制定有效的教研計劃，落實教學(xué)常規(guī)和教研小組工作。

　　2、每次教研活動都要求教研組全體成員按時參加，不得無故缺席，并做好詳細(xì)記錄。

　　3、根據(jù)我校的研究課題和不同教師的個人需求，我們將采取靈活多樣的教學(xué)和研究活動。在加強教研組建設(shè)的同時，將集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，專題學(xué)習(xí)與問題討論相結(jié)合，經(jīng)驗交流與教學(xué)反思相結(jié)合，提高理論學(xué)習(xí)的針對性和有效性。

　　4、結(jié)合我們校本學(xué)期的校本培訓(xùn)，以研究和學(xué)習(xí)資源為重點，可以提高教師參與活動的積極性和主動性，要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備，積極發(fā)言，提高教學(xué)效率，繼續(xù)深化我們學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)和研究。

　　5、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，安排講座和評估活動。（每個老師一個學(xué)期參加評估20多個班。）促進(jìn)每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新和提高。

　　6、鼓勵這一群體的教師參與學(xué)校內(nèi)外的教研活動和教師之間的學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)筆記和講課。通過教研活動促進(jìn)教師反思和專業(yè)成長。

　　7、本著“借鑒中成長，探索中提高，發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針，教師要多提問，多聽，多看，多寫記錄，多反思，學(xué)習(xí)自己先進(jìn)的教學(xué)方法。

　　8、數(shù)學(xué)競賽。在課堂上開展數(shù)學(xué)知識競賽，營造良好的競爭氛圍。鼓勵每個班級根據(jù)實際情況開展豐富多彩的教學(xué)活動。

　　9、繼續(xù)加強平行班教學(xué)質(zhì)量研究工作。

　　2023年小學(xué)教師個人工作計劃2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以十六大精神為動力，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，全面貫徹黨的教育方針，以教育科研為龍頭，以課程改革為基本依托，以課堂教學(xué)為突破口，以管理評價改革為保障，進(jìn)一步提高服務(wù)意識、質(zhì)量意識、科研意識，致力于推進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)改革，推進(jìn)我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的突破性進(jìn)展，促進(jìn)全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、抓好培訓(xùn)——著眼校本，突出骨干，整體提高。

　　2、推進(jìn)課改——理論支撐，加強實踐，提高質(zhì)量。

　　3、推動科研——完善制度，營造氛圍，推出成果。

　　4、夯實常規(guī)——狠抓落實，嚴(yán)格管理，規(guī)范教學(xué)。

　　三、實施策略

　�。ㄒ唬�、加強學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。

　　1、加強理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)十六大精神，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)各級教育行政部門的有關(guān)文件，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)各地先進(jìn)經(jīng)驗。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報刊雜志、業(yè)務(wù)專著，認(rèn)真加強學(xué)習(xí)、研究，及時掌握所負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢，時刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地。

　　2、練好五項基本功。一練“三筆一話”基本功，二練駕馭大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）和教材的基本功，三練指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計的基本功，四練指導(dǎo)課堂教學(xué)的基本功，五練掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的基本功。

　�。ǘ�）、加強培訓(xùn)，提高師資隊伍水平。

　　1、加強骨干培訓(xùn)，開展“名師工程”。以人為本，分類培訓(xùn)鎮(zhèn)、�！懊麕煛焙汀皩W(xué)科帶頭人”。繼續(xù)圍繞“六個一”來培訓(xùn)鎮(zhèn)級骨干教師，即：

　　①上一節(jié)校級以上示范課或匯報課；

　�、趯懸黄獓�繞“三個體現(xiàn)”和具有自身特色的教學(xué)設(shè)計；

　�、蹖懸黄�不少于3000字的論文或課題、專題總結(jié)；

　�、軐懸黄�不少于500字的評課意見；

　�、輰懸黄�不少于4000字的校級專題講座稿；

　�、迣懸槐静簧儆�5000字的讀書筆記（或摘抄不少于50張的讀書卡片）。

　　2、指導(dǎo)各校加強教師基本功訓(xùn)練。制訂好基本功訓(xùn)練計劃，督促教師落實自練方案，認(rèn)真指導(dǎo)中青年教師練好“三字”（粉筆、毛筆、鋼筆），過好“三關(guān)”（教材關(guān)、教法關(guān)、現(xiàn)代教育技術(shù)輔助課堂教學(xué)關(guān)），學(xué)會“三課”（說課技能、講課技能、評課技能）、會用“三機”（投影儀、錄音機、計算機）。

　　3、指導(dǎo)教師做好教學(xué)反思。教學(xué)反思是教師由經(jīng)驗型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃�、專家型的必由之路，這種反思不是一般意義上的“回顧”而是反省。本學(xué)期，本人計劃認(rèn)真抓好教師的教學(xué)反思，要求教師重點做好教學(xué)后反思，寫進(jìn)自己的教案中，并將其作為備課的重要內(nèi)容，認(rèn)真加強檢查。

　�。ㄈ�）、推進(jìn)課改，提高課堂教學(xué)效率。

　　1、加強一年級課改研究和實驗工作。經(jīng)常性地深入課堂進(jìn)行調(diào)研、指導(dǎo)，并收集一年級課改實驗教師碰到的疑難和問題，組織教師進(jìn)行研究解決，及時為實驗教師排憂解難，不斷總結(jié)經(jīng)驗，切實提高實驗質(zhì)量；要求一年級實驗教師學(xué)期內(nèi)要完成“三個一”（寫一篇自己最滿意的教學(xué)設(shè)計，上一節(jié)校內(nèi)課改研究課，寫一篇課改實驗學(xué)期工作總結(jié)）。

　　2、用先進(jìn)理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革活動。積極深入課堂聽課、評課，引導(dǎo)教師繼續(xù)實踐“一主”“兩式”“三維”“四以”“五讓”的教育理念。

　　3、指導(dǎo)開展好“教學(xué)質(zhì)量月”活動。制訂切實可行的計劃，繼續(xù)圍繞“學(xué)、看、做、寫”來認(rèn)真指導(dǎo)各校開展好活動。我的20xx年教師工作計劃重點抓好中心小學(xué)“教學(xué)開放周”活動，發(fā)揮教科研龍頭作用，搞好包括一年級課改及字理教學(xué)等課題實驗內(nèi)容在內(nèi)的展示課。指導(dǎo)各校認(rèn)真積累資料，及時做好活動總結(jié)。

　　（四）、加大科研，推動教育創(chuàng)新。

　　1、加強宣傳，引導(dǎo)教師確立正確的教育科研觀。通過會議、培訓(xùn)、研討活動和課堂教學(xué)觀摩，讓教師進(jìn)一步明白：提高教育教學(xué)質(zhì)量，不能只憑“熱情+拼搏”，不能僅靠“時間+汗水”，要研究、掌握教育教學(xué)規(guī)律，運用更好的方法途徑抓教育教學(xué)，收到事半功倍的效果。促使學(xué)校、教師將科研認(rèn)識上升到科研為教育決策科學(xué)化服務(wù)、為學(xué)校發(fā)展提供目標(biāo)導(dǎo)向和動力支持服務(wù)、為促進(jìn)教師綜合素質(zhì)提高服務(wù)，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師真正樹立起科研興校的觀念。

　　2、完善制度，營造科研活動的良好氛圍。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)修訂好《武利鎮(zhèn)中心校關(guān)于教育科研工作的若干規(guī)定》，建立鼓勵教師參與科研的制度，引導(dǎo)學(xué)校、教師積極開展教育科研研討與實踐活動，營造校校重科研、人人做實驗、處處有科研活動的良好氛圍。

　　3、帶頭參與，抓好課題、專題研究。認(rèn)真抓好本人作為課題負(fù)責(zé)人申報立項的區(qū)級子課題《小學(xué)語文探究性閱讀教學(xué)策略的研究》和市級重點課題《農(nóng)村小學(xué)語文探究性閱讀教學(xué)的研究與實踐》的研究、實驗工作。同時，加強各校申報的各級課題管理，指導(dǎo)開展實驗研究，整理研究資料，寫好階段總結(jié)，保證按時結(jié)題，推廣科研成果。加大校本課題研究的力度，指導(dǎo)各校結(jié)合教育教學(xué)的實際開展專題研究。

　�。ㄎ澹�、夯實常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作。

　　1、抓好教學(xué)常規(guī)檢查，加強教學(xué)動態(tài)管理。認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查，全期普檢不少于三次，抽檢每月不少于一次，并及時進(jìn)行總結(jié)反饋。平時深入學(xué)校，除了做好調(diào)研指導(dǎo)、聽課評課外，繼續(xù)認(rèn)真抓好“六檢查”。

　　2、抓好聽課、評課活動。經(jīng)常必性地深入課堂聽課、評課，全期聽課不少于40節(jié)，參與評課、專題研究活動不少于15次。

　　3、抓好考試質(zhì)量分析，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。認(rèn)真指導(dǎo)教師做好平時的單元檢測，做到嚴(yán)考嚴(yán)改，并認(rèn)真做好檢測質(zhì)量分析，不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué)；抓好學(xué)校、班科期中、期末試的質(zhì)量分析，對教學(xué)情況進(jìn)行全面總結(jié)，不斷加強教學(xué)動態(tài)管理。有計劃地對部分學(xué)校、班級、學(xué)科的單元檢測、期中、期末考試的質(zhì)量分析進(jìn)行抽查。

　　4、抓好教研組、備課組活動。繼續(xù)搞好教研組長培訓(xùn)，認(rèn)真指導(dǎo)教研組開展活動。教研組、備課組活動要做到“兩有”（有組上活動計劃，有研究課題或?qū)ｎ}），“三學(xué)“（學(xué)先進(jìn)教育理論，學(xué)先進(jìn)教學(xué)方法，學(xué)各地先進(jìn)老漢經(jīng)驗），“四定”（教研活動或集體備課定時間，定內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定記錄人），“五研究”（研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)生、學(xué)法和教法，研究教材重點與難點，研究教學(xué)目標(biāo)與分層作業(yè)設(shè)計，研究考試質(zhì)量分析）。

　　（六）、突出重點，抓好畢業(yè)班質(zhì)量管理工作。

　　1、加強對薄弱學(xué)校、班級的扶持。加大對薄弱學(xué)校和班級的扶持，把下校的工作重點放在畢業(yè)班，深入部分質(zhì)量較低的學(xué)校、班級進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo)，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師共同探討、落實提高質(zhì)量的方案和措施。

　　2、指導(dǎo)教師做好培優(yōu)扶弱工作。指導(dǎo)學(xué)校、教師制訂切實可行的計劃，研究和實踐提高培優(yōu)扶弱效率的有效途徑和方法，注意資料的積累，及時做好總結(jié)。進(jìn)一步提高畢業(yè)班學(xué)生的科科及格率和科科優(yōu)秀率，力爭在今年的小學(xué)畢業(yè)素質(zhì)檢測中，全鎮(zhèn)科科及格率達(dá)75%以上，科科優(yōu)秀率達(dá)40%以上，上縣實中學(xué)生達(dá)15人以上。

　　3、進(jìn)一步抓好學(xué)科教研。加大畢業(yè)班教學(xué)研究力度，認(rèn)真抓好學(xué)校、學(xué)片教研活動，積極開展復(fù)習(xí)課、試卷評講課的研究活動，以進(jìn)一步提高畢業(yè)班復(fù)習(xí)效率。

　　4、組織畢業(yè)班學(xué)生知識競賽。計劃于期中試后組織優(yōu)生進(jìn)行一次學(xué)科知識競賽，對各校的培優(yōu)工作進(jìn)行一次檢閱。

　�。ㄆ撸�、抓好圖書、儀器和現(xiàn)代教學(xué)手段的管理

　　認(rèn)真指導(dǎo)各校“六室”管理員明確自身職責(zé)，加強學(xué)習(xí)、掌握相關(guān)管理業(yè)務(wù)，抓好常規(guī)性管理，定期做好圖書、儀器、體育器材和電教設(shè)備的清潔、維修和保養(yǎng)，對相關(guān)資料及時進(jìn)行整理、歸檔。經(jīng)常深入學(xué)校，加強檢查和指導(dǎo)，堅持每月一至二次；加大電教設(shè)備的使用力度，切實抓好教師演示實驗和學(xué)生分組實驗操作，以拓展學(xué)生思維，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性，提高教學(xué)效率。

　　四、工作步驟

　　時間

　　工作內(nèi)容

　　二月份

　　1、檢查教研計劃（含教師基本功訓(xùn)練、骨干教師培養(yǎng)計劃）；

　　2、檢查有關(guān)學(xué)校課題組研究計劃；

　　3、收集全國“作文大王”杯作文競賽參賽作品上送；

　　4、擬好《武利鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理評估方案》；

　　5、組織課題組教師培訓(xùn)會（第三周）；

　　6、深入學(xué)校檢查教學(xué)常規(guī)工作（重點檢查各種計劃制訂、上課準(zhǔn)備情況）；

　　7、撰寫個人立項課題（區(qū)級子課題、市十五規(guī)劃重點課題）的學(xué)期研究計劃。

　　三月份

　　1、深入學(xué)校檢查教學(xué)常規(guī)工作（突出畢業(yè)班、一年級課改）；

　　2、組織課題教學(xué)展示研討活動（探究性閱讀教學(xué)）；

　　3、修訂《武利鎮(zhèn)關(guān)于教育科研工作的若干規(guī)定》

　　4、制訂“質(zhì)量月”實施方案，指導(dǎo)全鎮(zhèn)小學(xué)開展教學(xué)“質(zhì)量月”活動；

　　5、組織教導(dǎo)主任、教研組長培訓(xùn)會；

　　6、組織鎮(zhèn)級小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)會；

　　7、協(xié)助組織畢業(yè)班期中調(diào)研檢測（第七周）。

　　四月份

　　1、協(xié)助組織好中心小學(xué)開放周活動；

　　2、組織非畢業(yè)班期中調(diào)研檢測（第十一周）；

　　3、組織鎮(zhèn)課題教學(xué)展示活動（字理識字）；

　　4、做好參加縣“字理教學(xué)”展示活動選手指導(dǎo)工作；

　　5、做好質(zhì)量月活動總結(jié)；

　　6、組織小學(xué)六年級學(xué)生學(xué)科知識競賽；

　　7、下校進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查；

　　8、做好市級教育教學(xué)論文、課改實驗教材教案收集選送工作。

　　五月份

　　1、組織小學(xué)六年級十二冊期末檢測；

　　2、組織分片畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討活動；

　　3、下校指導(dǎo)畢業(yè)班總復(fù)習(xí)工作。

　　六月份

　　1、下校指導(dǎo)畢業(yè)班備考復(fù)習(xí)；指導(dǎo)非畢業(yè)班期末復(fù)習(xí)；

　　2、協(xié)助組織六年級學(xué)生參加市畢業(yè)會考；

　　3、指導(dǎo)做好期末、課題、專題等相關(guān)的工作總結(jié)。

　　4、寫好個人立項課題的相關(guān)教案、論文。

　　七、八月份

　　1、協(xié)助組織非畢業(yè)班期末考試，做好評卷、成績統(tǒng)計、質(zhì)量分析等工作；

　　2、收集縣、鎮(zhèn)骨干教師作業(yè)；

　　3、收集課題實驗教師文；

　　4、做好個人課題（區(qū)子課題、市重點課題）的學(xué)期總結(jié)；

　　5、整理各種資料，做好分類歸檔；

　　6、組織教師參加各級業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

　　2023年小學(xué)教師個人工作計劃3

　　根據(jù)自身的業(yè)務(wù)水平，真是發(fā)現(xiàn)了自己存在在科學(xué)技術(shù)應(yīng)用上的諸多不足，所以我為了適應(yīng)“高效課堂的范式”教學(xué)，積極做好小學(xué)語文教學(xué)工作，使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平，增強知識更新能力和教育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，特制定教師個人研修計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過學(xué)習(xí)“新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育”，全面提高自身素質(zhì)，使自己具有現(xiàn)代教學(xué)理念，以提高教師綜合素質(zhì)為前提，開展個人研修。逐步形成個人教學(xué)風(fēng)格，做一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。

　　二、研修要求

　　1.提高自身素質(zhì)。

　　具有高尚的道德情操，遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，敬業(yè)愛崗，任勞任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修養(yǎng)作為第一研修內(nèi)容，從小事做起不斷進(jìn)取，超越自我。

　　2.加強理論學(xué)習(xí)。

　　通過參加集體學(xué)習(xí)及自學(xué)等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)新理念，及時把握課改的前沿信息，并努力運用于課堂教學(xué)實踐之中。

　　3.立足常規(guī)教學(xué)。

　　潛心鉆研本學(xué)段教材，以上好每一節(jié)課為前提，不斷總結(jié)和反思自己的課堂教學(xué)，逐漸突顯出個人的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色。

　　4.注重經(jīng)驗積累積極撰寫教學(xué)反思、案例和論文，將教學(xué)過程中的點滴感悟記錄下來；隨時上傳到小學(xué)語文論壇和個人博客里，以便達(dá)到資源共享，優(yōu)勢互補的效果。

　　三、研修措施。

　　(一)積極參加教師集體學(xué)習(xí)活動。

　　1、認(rèn)真參加每周一次的教研活動，做好學(xué)習(xí)筆記，與其他教師主動交流。

　　2、積極參加教研室組織的公開課聽課、評課的活動。

　　(二)多讀對自己有用的書，進(jìn)行讀書研習(xí)。

　　廣泛閱讀各類書目，可以充實、更新自己的專業(yè)知識，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦，提高自己的教學(xué)水平。同時，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學(xué)實踐與理論結(jié)合起來，在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格。積極研讀《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》和有關(guān)高效課堂范式的視頻，深入理解、掌握新課程的基本理念，及時更新教育理念。

　　(三)虛心向他人請教，取人之長，補己之短，進(jìn)行教學(xué)研討和提升。

　　目前進(jìn)行的工作對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會。我將積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，虛心向大家學(xué)習(xí)。積極參加校內(nèi)校外的教研活動，平時就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。在實踐中提高自己的教學(xué)能力。

　　(四)加強教育教學(xué)研究，做創(chuàng)新型的教師。

　　在今后的教學(xué)中我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時對每節(jié)課進(jìn)行反思，爭取每學(xué)期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計。同時，還要堅持每天都有點滴收獲，每月都能寫一篇較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。并一如既往地準(zhǔn)時參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動，提升教學(xué)研究能力。

　　(五)樂于動筆，提高教育科研水平。

　　面對自己將來的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，促使自己盡快成長起來。走進(jìn)學(xué)生心靈，創(chuàng)造多彩人生，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。

　　2023年小學(xué)教師個人工作計劃4

　　新的學(xué)期，新的開始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作，特制定本人本學(xué)期教學(xué)工作計劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　在新學(xué)期里，我擔(dān)任三年級數(shù)學(xué)、3（2）班班主任以及校通訊員等職務(wù)，在此本人將積極理解學(xué)校分配給自我的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和職責(zé)感投入工作。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，堅持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

　　二、素質(zhì)教育：

　　我注重推行素質(zhì)教育，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。

　　三、教研工作：

　　我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫忙，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心團體，維護(hù)學(xué)校榮譽，共創(chuàng)禮貌校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)工作中努力幫忙后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到提高。

　　教案是教師講課的依據(jù)，教案中不僅僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫清本事訓(xùn)練的資料、要求、目的及教學(xué)措施等，不僅僅體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，也保證將“課標(biāo)”要求落實到實處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學(xué)中成為一項必不可少的資料，避免了盲目性，隨意性，增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機，到達(dá)既給學(xué)生傳授知識，又開發(fā)學(xué)生思維本事，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中，結(jié)合所學(xué)資料，使學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。

　　四、出勤：

　　新學(xué)期開始我將帶著熱情和活力全身心的投入到工作中去。在工作中我必須要做到不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配，不挑肥揀瘦講價錢，平時團結(jié)同志，尊老愛幼，做到互相關(guān)心，互相愛護(hù)。作為一名教師，我必須自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。

　　五、教學(xué)常規(guī)：

　　我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識，提高用理論來指導(dǎo)實踐的本事。積極實行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識本事兩方面精心設(shè)計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。

　　在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學(xué)法，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的綜合本事得到提高。

　　六、班級工作計劃

　　為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有夢想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計劃：

　　1、確立班級體的奮斗目標(biāo)

　　班團體的共同奮斗目標(biāo)，是班團體的夢想和前進(jìn)的方向，班團體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。所以，一個良好的班團體應(yīng)當(dāng)有一個團體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，構(gòu)成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班團體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮團體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一團體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享團體的歡樂和幸福，從而構(gòu)成團體的榮譽感和職責(zé)感。

　　2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；

　�、俳�(jīng)過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　�、谥笇�(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

　�、劢�(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。

　　3、應(yīng)對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

　　4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得特別重要；

　　5、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自我，積極參加學(xué)�；顒樱瑢υ谖膴史矫姹憩F(xiàn)突出的學(xué)生，鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

　　6、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口本事，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講比賽等。

　　7、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重教師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，堅持安靜，遵守紀(jì)律。

　　8、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得提高。

　　9、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。

　　10、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

　　11、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理本事。

　　七、預(yù)期目標(biāo)：

　　作為我校年輕教師，本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長，在反思中提高。多向老教師學(xué)習(xí)，請教以提高個人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點，彌補不足讓自我盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。同時以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚學(xué)生個性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心。加強數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究，開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域，進(jìn)一步讓數(shù)學(xué)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。

　　2023年小學(xué)教師個人工作計劃5

　　我是一名小學(xué)語文教師，從踏上教師崗位的那一天開始，就一向工作在教育教學(xué)的第一線，參加工作已快二十年了，我立足本職工作，教書育人，為人師表，做到敬業(yè)愛業(yè)，積極參與教研教改，改革課堂教學(xué)，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，用自我的良好言行潛移默化的影響學(xué)生，努力成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者。

　　一、個人分析：

　　1.優(yōu)勢：

　　(1)、善于捕捉課堂小學(xué)學(xué)生的變化，培養(yǎng)學(xué)生的探究本事，同時不斷激勵學(xué)生的自信。

　　(2)、熟練運用信息技術(shù)，促進(jìn)教學(xué)過程的流暢。同時能夠利用網(wǎng)絡(luò)資源，到達(dá)信息的重組和優(yōu)化。

　　2.不足：

　　(1)語文教師專業(yè)素養(yǎng)不夠。

　　(2)、在面向每一個學(xué)生方面做得不夠，在教學(xué)中沒有兼顧到所有學(xué)生的積極性。

　　二、目標(biāo)及措施：

　　發(fā)展目標(biāo):樹立終身學(xué)習(xí)的思想，多讀書、不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論、緊跟教育發(fā)展的新形勢，用先進(jìn)的思想和理念武裝自我，做思想型教師，積極學(xué)習(xí)關(guān)于自我專業(yè)的教學(xué)理論知識，并能運用在自我的教學(xué)中，及時進(jìn)行反思及重構(gòu)。多讀多思，堅持寫教學(xué)隨筆，提高自我的理論層次

　　1、多讀書，提升自我的生命質(zhì)量，做一個高雅的人。

　　讀書是一種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書籍.。同時，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此，教師才能完成其教書育人的神圣使命，把"學(xué)習(xí)與思考"真正成為自我的一個習(xí)慣。

　　2、虛心請教，取人之長，補己之短。

　　要積極向同事們學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同教研組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向大家學(xué)習(xí)。積極參加每周的教研，就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。

　　3、加強教育教學(xué)研究，做創(chuàng)新型的教師。

　　在今后的教學(xué)中我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中對教材要認(rèn)真分析，認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課，并及時對每節(jié)課進(jìn)行反思，認(rèn)真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題，并及時做好反思記錄，爭取一學(xué)期下來能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計。

　　4、堅持教學(xué)相長，在師生交往中發(fā)展自我。

　　遵循"以人為本"的管理原則，增強自我的管理本事。在教育教學(xué)工作中，真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，不要讓孩子在成長的過程中因為遇到了你而留下任何遺憾。

　　5、教研、科研方面：

　　以科研培訓(xùn)為先導(dǎo)，以校本培訓(xùn)為主體，以教研培訓(xùn)為輔助，抓住“問題即課題”，在教學(xué)中留心積累、思考，積極撰寫教育科研論文，積極參加學(xué)校教科研課題的開發(fā)與實踐，成為具有較強科研本事的教師，確立自我的研究課題，力爭在三年內(nèi)構(gòu)成必須的科研成果。

　　三、教育教學(xué)方面

　　樹立依法治教的辦學(xué)理念，全面貫徹教育方針，實施素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變教育觀念，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論知識，參加各種培訓(xùn)及研討活動，積極投身于課程改革的探索與實踐，提升業(yè)務(wù)水平；勇于創(chuàng)新，能夠靈活自如地處理教材，構(gòu)成自我的教學(xué)風(fēng)格。緊跟教育發(fā)展的形勢，掌握教育發(fā)展的動向，及時更新教育觀念。帶領(lǐng)學(xué)生多讀書，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和合作本事，使課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力.使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，構(gòu)成濃厚的讀書氛圍，做到靈活而創(chuàng)造性的使用教材。提高課堂教學(xué)效益，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在區(qū)級優(yōu)質(zhì)課比賽中提高成績。多參加外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，緊跟課改的動向，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同行的經(jīng)驗。盡量把每一節(jié)課都當(dāng)作公開課，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心上課，注意總結(jié)反思。積極投身于課程改革的探索與實踐，提升業(yè)務(wù)水平；勇于創(chuàng)新，靈活自如地處理教材，使自我的教學(xué)風(fēng)格在必須領(lǐng)域(鎮(zhèn))內(nèi)獨樹一幟。繼續(xù)和學(xué)生一齊多讀書，使讀書真正成為生活的一部分。積極參加各種教學(xué)研討活動，不斷反思自我的教學(xué)，勇于探索和實踐，構(gòu)成自我獨特的教育教學(xué)風(fēng)格。

　　四、多反思

　　自我反思是提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑，對自我的教學(xué)行為、學(xué)生的活動方式、教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)資料的選擇……及時進(jìn)行反思、總結(jié)、改善，從“經(jīng)驗型”的教師向“科研型”的教師轉(zhuǎn)型。

　　1、不斷進(jìn)行師德自查，反省自我的行為，規(guī)范自我的言行，做到身正為師，學(xué)高為范。

　　2、在自我的教學(xué)過程中，時刻做到三個反思：教學(xué)前反思，從培養(yǎng)學(xué)生實踐本事著手，拓展教學(xué)資料，優(yōu)化教學(xué)過程；教學(xué)中反思，及時自動地在行動中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣；教學(xué)后反思，隨時審視，隨時修正，構(gòu)成自我的教學(xué)個性。

　　五、多實踐

　　1、努力探索、大膽實踐，用新的教學(xué)藝術(shù)充實課堂教學(xué)。在自我的課堂教學(xué)中，努力營造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系，加強師生的對話交流，力爭完成從教學(xué)的“主角”轉(zhuǎn)向“平等中的首席”、從傳統(tǒng)的知識傳授者向現(xiàn)代學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者的轉(zhuǎn)變。

　　2、積薄厚發(fā)、開拓創(chuàng)新，做教育教學(xué)的研究者。積極參加各類的教育教學(xué)活動，提高自我的理論水平，不斷的磨練自我，在挫折中不斷的成長完善，結(jié)合教學(xué)實踐實現(xiàn)創(chuàng)新和開拓，實現(xiàn)“模式化”向“個性化”的轉(zhuǎn)變。

　　3、整合資源、為我所用，在課堂教學(xué)方面構(gòu)成自我的特色。充分利用發(fā)達(dá)的資訊和媒體手段，觀摩名家教學(xué)，撰寫讀書筆記、教學(xué)反思，在課堂教學(xué)中利用電教多媒體手段立體展示教學(xué)資料，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，創(chuàng)設(shè)情景，授予學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的技巧，營造氛圍，培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

　　六、多總結(jié)

　　定期對自我的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，經(jīng)過及時總結(jié)，有所沉淀，不斷為今后的工作積累。

　　2023年小學(xué)教師個人工作計劃6

　　在這萬物復(fù)蘇，欣欣向榮的完美季節(jié)，我們重新起航迎來了新學(xué)期。經(jīng)過與學(xué)生們兩學(xué)年的接觸，對班級的同學(xué)也有了深入的了解，讓我對工作有一個較清晰的思路，我期望在新的學(xué)期里能搞好班級工作，把我們的六.一班建成一個和諧的家庭！根據(jù)我班部分同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點，制定以下工作計劃：

　　一、班級基本情景

　　我班共有學(xué)生45人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進(jìn)心和團體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強�？墒怯械耐瑢W(xué)自制本事差，時常不能控制自我，上課時愛隨便說話或者做小動作，個別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

　　二、做好入學(xué)教育

　　教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自我，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

　　三、學(xué)生的思想工作

　　我其次認(rèn)為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界能夠說豐富多彩，這時候不僅僅表此刻學(xué)習(xí)上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀(jì)律觀念構(gòu)成，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任僅有俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會和你敞開心扉，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級管理獻(xiàn)計獻(xiàn)策，為搞好班級工作供給依據(jù)。

　　四、教育學(xué)生要自尊、自重、自信

　　人無完人，金無足赤，僅有自重，才能自尊自愛，如果沒有自尊，是不可能得到別人的尊。看到學(xué)生有了長處，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績，應(yīng)當(dāng)羨慕，而不應(yīng)當(dāng)嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自我，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會越來越融洽，僅有這樣學(xué)生之間團結(jié)的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。真正做到“我為人人，人人為我”。

　　五、要教育學(xué)生做心胸寬廣的人

　　學(xué)生作為學(xué)生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風(fēng)度，大將風(fēng)度。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說”有容乃大”別人若指責(zé)你，你要好好想想自我的過錯就改正，不是自我的過錯就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時沖動鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任期望每個同學(xué)都是心胸寬廣之人，同別人不計較，默默學(xué)習(xí)，默默干工作的同學(xué)。

　　六、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績

　　我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)，此刻社會需要的是有文化、守紀(jì)律、有創(chuàng)新的一代新人，僅有頑強拼搏，積極進(jìn)取，將來才能適應(yīng)社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人，可一部分同學(xué)不注意上進(jìn)，厭惡學(xué)習(xí)，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出，有頑強拼搏精神。有些同學(xué)的成績總是不夠夢想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績，還要明白他們成績背后的付出。

　　七、確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

　　共同的目標(biāo)是班團體構(gòu)成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，就能夠使班團體到達(dá)鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班團體還應(yīng)當(dāng)有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就能夠到達(dá)鞏固的目的。

　　八、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

　　我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自我管理自我。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)本事。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

　　九、做好個別學(xué)生的教育工作。

　　班主任在組織學(xué)生開展團體活動的同時，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班團體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

　　對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如雨絲。

　　對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夢想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情景下就會搞出“惡作劇”。

　　總之，為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有夢想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。要根據(jù)學(xué)生實際情景，制定獎懲分明的班級公約；在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；應(yīng)對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得特別重要；表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得提高；力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。

　　十、班級活動安排：

　　1、建立健全班級各項規(guī)章制度，組建班級各類組織，明確班干部職責(zé)，分工，，值日職責(zé)到人，班級衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生職責(zé)到人，每周總結(jié)評比。

　　2、“三比”活動，比紀(jì)律、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí)，每周比一比組的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)，哪組的最好，作出總結(jié)，指出不足，加以改善，爭取先進(jìn)。

　　3、“獻(xiàn)愛心”，為他人做一件你認(rèn)為最有意義的事，體會助人為樂的歡樂感。

　　4、比先進(jìn)，看誰的提高最大，經(jīng)過前幾周的比、學(xué)、趕、幫、超活動的開展，讓同學(xué)們評出誰是班里最先進(jìn)者，誰提高最快，樹立典型。

　　5、小組總結(jié)評比，總結(jié)每周班級各小組工作優(yōu)點和不足，提出改善的措施和今后努力的方向。

　　總之，在新的學(xué)年中，我會一如既往，繼續(xù)努力，使班級工作再上新臺階。

　　2023年小學(xué)教師個人工作計劃7

　　忙碌而充實、疲憊卻喜悅……是啊，我們的教學(xué)工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。我將吸取xx年遺憾的教訓(xùn)、收獲的經(jīng)驗，腳踏實地，追求卓越�，F(xiàn)根據(jù)縣教育局及鄉(xiāng)中心學(xué)校的工作配檔，制定如下計劃：

　　一、思想政治

　　始終如一地?zé)釔圩鎳�，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

　　二、個人業(yè)務(wù)

　　作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。

　　三、課堂教學(xué)

　　課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過程，保證課前的準(zhǔn)備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號角，讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，運用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。課后及時反饋。記下教學(xué)中的成功點和失敗點，及其改進(jìn)方法。

　　本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。

　　2023年小學(xué)教師個人工作計劃8

　　小學(xué)教冬去春來，回顧過去，展望未來，更要把握現(xiàn)在，為了認(rèn)真落實學(xué)校的工作計劃，為了使20xx年工作更有成效，結(jié)合自身實際合身實際情況，特制定以下工作計劃。

　　一、專業(yè)提升，般他山之石。筑我方高墻。

　　1、學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)，我將通過網(wǎng)落、刊物等多渠道搜集名師的事跡材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。

　　2、自主學(xué)習(xí)，開闊視野。積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并記錄學(xué)習(xí)筆記。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落。積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。精心準(zhǔn)備研討課，認(rèn)真聽評他人講課，及時寫出評課報告。

　　3、專業(yè)發(fā)展，提高自我。在網(wǎng)絡(luò)上建立自己的博客，虛心向張老師請教博客的使用方法，并寫入自己在教育教學(xué)方面的點滴收獲與想法，與同行交流，借以促進(jìn)提高。

　　二、教育教學(xué)

　　1、繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國、感恩等多方面思想教育。

　　2、充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾。我準(zhǔn)備在本學(xué)期建立“家校聯(lián)系冊”，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn)，以便及時教育、提高。必要的家訪，每位學(xué)生至少一次，并記好家訪記錄。

　　3、養(yǎng)習(xí)慣，抓成績。首先，我將一如既往地規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而要提高學(xué)習(xí)成績，學(xué)困生是關(guān)鍵。我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況，有針對性地采取“一優(yōu)幫兩困”、“學(xué)困吃偏飯”等多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。

　　4、常規(guī)業(yè)務(wù)。按“標(biāo)、增、改、刪、調(diào)”的要求，認(rèn)真進(jìn)行二次備課，為40分鐘的課堂教學(xué)作充分準(zhǔn)備。課后及時認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚長避短。

　　三、班級管理

　　1、嚴(yán)抓學(xué)生紀(jì)律。要求并引導(dǎo)學(xué)生時刻以《守則》和《規(guī)范》的內(nèi)容為行動準(zhǔn)則，嚴(yán)格約束自己的言行；經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧；自制力較強的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動。持之以恒，孩子們自然養(yǎng)成習(xí)慣，從而人人爭做文明守紀(jì)的好學(xué)生。

　　2、值日認(rèn)真徹底，不留死角。依然幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動的技能與方法，還教室一片潔凈。擔(dān)當(dāng)區(qū)按早、間（大課間）、午、晚（放學(xué)）各拾撿一次，并注意保持。

　　四、其他方面

　　1、警鐘長鳴，安全第一。每周至少對學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。

　　2、力爭按時完成各項任務(wù)，堅持出滿勤。

　　計劃四：小學(xué)教師個人工作計劃

　　今年有幸分配到稻田中心小學(xué)，并擔(dān)任一年級一班的班主任，雖然覺得壓力很大，但在我的內(nèi)心同時也產(chǎn)生了動力，所以我不怕苦，力爭把這個班搞好，為此我制定了一個計劃。計劃如下：

　　第一，在業(yè)務(wù)水平上。

　　由于我剛剛走上工作崗位，和老教師比起來缺少實際教學(xué)經(jīng)驗。在教材理解方面會存在一些疑問，也不十分了解學(xué)生，所以，我會積極向老教師們尤其是董海秀老師學(xué)習(xí)，探討，來豐富自己對業(yè)務(wù)水平的知識滲透。

　　第二，在知識蘊涵量上。

　　雖然是本科生，但自己的知識含量，特別是低年級教學(xué)方面的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，俗話說：學(xué)海無涯，因此，在日常生活中要處處留心，不斷反思與積累教學(xué)方面的心得與見解。勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

　　他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。學(xué)習(xí)，可以使我們了解前人和他人，了解過去和未來，關(guān)照反思自我，從而獲得新的生成。所以，我覺得要做到三學(xué)。

　�。�1）堅持不懈地學(xué)�；畹嚼�，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

　　（2）多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論，教育學(xué)理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀；也要在無字處學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以達(dá)到取長補短的目的，我認(rèn)為不論從事什么工作，都要盡心盡力，都要為學(xué)生著想，要努力工作，應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作。

　�。�3）廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識，

　　2023年小學(xué)教師個人工作計劃9

　　在新課程改革大潮中，我以飽滿的精神投入到了新學(xué)期的工作中來。本著求創(chuàng)新，求發(fā)展，不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平的目的，根據(jù)學(xué)校20xx年教學(xué)工作計劃來制定我的個人教學(xué)工作計劃。

　　一、加強學(xué)習(xí)

　　應(yīng)對新的課程改革，教育對教師提出更高的要求。不僅僅要有精湛的專業(yè)水平，還要有多元化的知識儲備，才能適應(yīng)新課程實驗改革。為不被時代所淘汰，能夠成為一名合格的教師，在一個學(xué)期的基礎(chǔ)之上，要利用業(yè)余的時間進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)于新課程改革的理論知識及最新的教育理念。嘗試著把學(xué)習(xí)滲透在工作的點點滴滴，融合到備課和講課上來。把學(xué)習(xí)使終放在第一位，僅有不斷的學(xué)習(xí)，才能充實自我，才會有不斷的創(chuàng)新，才會不斷的發(fā)展，我將繼續(xù)不懈地努力，刻苦專研，成為新型教師，適應(yīng)時代發(fā)展

　　二、向科研教師型轉(zhuǎn)變

　　1、在課堂教學(xué)改革中嚴(yán)格要求自我，努力使自我的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”。為了提高課堂教學(xué)效率，我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手，讓學(xué)生們樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)。我要養(yǎng)成每一天記日記的習(xí)慣，注意總結(jié)經(jīng)驗，在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自我的特色。

　　2、扎實做好新課改的每一項工作。在比較準(zhǔn)確地掌握了上一冊教材的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)。新學(xué)期開始，我把“如何進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)”作為自我研究的子課題。在教學(xué)中做進(jìn)一步的深入研究，在學(xué)期末將上交一份有價值的論文，同時會以年組研究課的形式匯報自我的研究成果。本學(xué)期我還會十分重視成長記錄袋的使用，使其發(fā)揮應(yīng)有作用。主要表此刻：擴充成長記錄袋的資料、定期專人負(fù)責(zé)裝袋、定期進(jìn)行總結(jié)評價、鼓勵家長參與，堅持教育一致性。

　　3、為提高教師的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校組織了豐富多彩的教研活動。我將報著學(xué)習(xí)提高的態(tài)度積極參加六年制一年的校內(nèi)“講評推優(yōu)”課、校內(nèi)首屆“教師基本功大賽”、“師徒結(jié)隊驗收課”、“校內(nèi)評估課”等教研活動。在向別人學(xué)習(xí)的同時使自我的業(yè)務(wù)水平有所提高。

　　4、教案的編寫是作為教師必做的一項工作。但如何使教案的編寫更具科學(xué)性、實用性，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律，編寫實用、新穎、具有個性化特點的教案。

　　5、根據(jù)學(xué)校這一學(xué)期對寫字教學(xué)提出了很高的要求。我打算在寫字上要下大功夫，首先注重自身寫字水平的指導(dǎo)，其次加強對學(xué)生的寫字指導(dǎo)，注意學(xué)生對漢字基本筆畫、基本結(jié)構(gòu)的把握，增強學(xué)生“提筆就是練字時”的意識，使具備基本的寫字技能和初步的書法欣賞本事。

　　三、“備”、“改”、“批”、“輔”、“查”是教師的常規(guī)工作，每一項都十分重要。在備好課，上好課的同時還不要忘記對期望生的輔導(dǎo)工作，要曉之以理，動之以情，用愛心去幫忙每一個期望生，最重要的是有成效，讓每個期望生都能在學(xué)期末的時候有所提高。在作業(yè)布置上要多動腦筋，多留一些孩子們喜歡的，有創(chuàng)新本事培養(yǎng)的作業(yè)，讓每個學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱。

　　多彩、多元的社會急切地呼喚著創(chuàng)新，教育也迫切地呼喚著有活力、有創(chuàng)新本事的教師。我將努力學(xué)習(xí)，不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平，為興安二小輝煌的明天貢獻(xiàn)自我的一點力量！

　　2023年小學(xué)教師個人工作計劃10

　　一、指導(dǎo)思想：

　　教學(xué)工作，緊緊圍繞著本校的教學(xué)工作計劃，結(jié)合本年工作要點，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針，全面落實認(rèn)真貫徹落實教師的“備、教、批、輔、考”。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，突出工作創(chuàng)新，開展切合實際的教學(xué)活動，提高課堂教學(xué)水平，促進(jìn)自身發(fā)展，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，特制定本年的教學(xué)工作計劃。

　　二、英語教學(xué)工作：

　　在本學(xué)期我擔(dān)任四、六年級的英語教學(xué)。教小學(xué)低年級英語，面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，注意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期的英語教學(xué)，我從以下幾個方面做起：

　�、俦緦W(xué)期實踐“先學(xué)后導(dǎo)，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式。認(rèn)真?zhèn)湔n，使各個環(huán)節(jié)都緊密的銜接。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會自學(xué)。以學(xué)生為中心，采用團體、個人、同伴、小組等多種活動形式，引導(dǎo)學(xué)生參與，進(jìn)行有效的課堂教學(xué)，提高效率。對于小組的評價要及時到位，并且將每節(jié)課的評價要及時的總結(jié)和記錄，起到一個長期激勵的作用。盡量做到單元清。

　�、谧鳂I(yè)的資料要形式多樣，并且體現(xiàn)分層作業(yè)，加大讀背的力度。作業(yè)做到人人面批，及時改正，提高書寫的質(zhì)量。

　　③課堂上照顧好“兩頭”，采用“兵教兵”的方式，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)，互相幫忙，使每個學(xué)生都有所提高。

　　三、學(xué)習(xí)方面：多讀書，讀好書，利用課余時間學(xué)習(xí)生活教育理論以及研究“先學(xué)后導(dǎo)，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。隨時記錄教學(xué)心得和教學(xué)反思。進(jìn)取聽課，以提高自我的業(yè)務(wù)水平。參加學(xué)校組織的培訓(xùn)，并做好筆記。

　　四、教研方面：

　　準(zhǔn)時參加學(xué)校的教研活動，并認(rèn)真學(xué)習(xí)和記錄。主動參與討論，對于學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo)以及訓(xùn)練題等，要積極研究，取長補短，以提高自身的教育教學(xué)水平。

　　五、紀(jì)律方面：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項管理制度。提前侯課，按時下課。不坐課，不隨意調(diào)課。嚴(yán)格履行學(xué)校的請假制度。認(rèn)真的完成學(xué)校交辦的各項任務(wù)。

　　六、主要措施：

　　1、以活動為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。

　　2、經(jīng)過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進(jìn)行很多的語言操練和練習(xí)。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的本事，確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

　　4、設(shè)計全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。

　　5、根據(jù)“備、教、批、輔、考”的基本要求，每堂課結(jié)束后進(jìn)行檢測，努力提高學(xué)生的英語成績。畢業(yè)班的英語教學(xué)要全面進(jìn)行，在新課結(jié)束后做好詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃，提高英語教學(xué)質(zhì)量。

　　總之，本學(xué)期要方設(shè)法的調(diào)動學(xué)生的積極性，提高課堂效率，盡量在有限的時間里完成教育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)上都能更上一層樓。

　　2023年小學(xué)教師個人工作計劃11

　　一、指導(dǎo)思想：

　　全面實施素質(zhì)教育，學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，以課堂為中心，以探索課堂教學(xué)的新結(jié)構(gòu)和新模式為著力點，以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，不斷培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作交流的意識與能力為著重點，使學(xué)生的學(xué)習(xí)真正得以提高和發(fā)展。

　　二、活動要點：

　　以參加集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和自學(xué)自研相結(jié)合為主要形式，進(jìn)一步深入領(lǐng)會課改精神，加深對“課程標(biāo)準(zhǔn)”的理解，正確把握本年級的教學(xué)要求，以課改理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，認(rèn)真及時進(jìn)行反思，提高課改理論水平。

　　三、具體活動內(nèi)容：

　　(一)、加強理論學(xué)習(xí)，更新觀念。

　　1、本學(xué)期將以自學(xué)、交流、聽講座、寫體會等形式認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》和《物理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，逐步樹立符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念，并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作。

　　2、學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》，對本冊教材進(jìn)行分析。加深對教材的理解，并以新課改理念為指導(dǎo)思想，結(jié)合實際認(rèn)真?zhèn)湔n。

　　(二)、加強課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　要切實提高教學(xué)質(zhì)量，必須從提高教師課堂教學(xué)水平入手。合理運用現(xiàn)代化教學(xué)手段，形成符合課改精神的課堂教學(xué)模式，是本人的研究目標(biāo)。具體工作安排如下：

　　1、要加強內(nèi)部交流與學(xué)習(xí)。積極參與集體備課活動，積極參與聽課、說課、評課，與其他教師共同探討教學(xué)過程中產(chǎn)生的問題，尋找解決方法，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、互幫助、共同進(jìn)步的團隊精神，從而真正提高自身的教學(xué)水平。

　　2、在課堂教學(xué)中，切實轉(zhuǎn)變自己的行為，正確把握物理教學(xué)的特點，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)開放的活動課程，全面提高學(xué)生的生物素養(yǎng)。

　　3、積極參加校本教研，按時參加學(xué)校和年級組織的教研學(xué)習(xí)、聽課、評課、交流、討論、座談等活動，集思廣益，博采眾長。

　　4、認(rèn)真及時反思自己的教學(xué)行為，每月作好總結(jié)和課后反思。結(jié)合課堂實踐撰寫自己的心得體會、論文。

　　2023年小學(xué)教師個人工作計劃12

　　素質(zhì)教育的提高，重點體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量的提高，要提高教學(xué)質(zhì)量，必須重視在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作。本學(xué)期，我決心通過不斷地加強學(xué)習(xí)與實踐，在努力提高自身素質(zhì)的同時，為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量。以下就是我的個人工作計劃：

　　一、加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識

　　我們每一個人，無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德。《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》這就是檢驗每一位教師思想言行的標(biāo)尺 , 它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前 , 我缺乏對《規(guī)范》的學(xué)習(xí) , 只知道埋頭工作 , 我總是希望把工作做得盡善盡美 , 但學(xué)生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠(yuǎn) , 因而會急于求成 , 出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動機就是良好的 , 殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此，我首先要加強學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容，讓《規(guī)范》的要求深入我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現(xiàn)違反師德的行為。

　　二、以身立教，為人師表

　　師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象就是學(xué)生，教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生。因此，教師必須 “美其德，慎其行”，不能出現(xiàn)一點疏漏。大凡都是要求學(xué)生做到的事情，自己必須做到。雖然我的孩子很小，家庭負(fù)擔(dān)很重，但我決不因為個人原因影響工作，哪里有學(xué)生，哪里就有我。要求學(xué)生每天 ：40到校，我堅持每天必到，無論有多大的困難也要自己克服。在工作中，時刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加各項活動及公益勞動，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。

　　三、加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)

　　馬卡連柯曾說過：“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)�！�

　　作為一名教師，肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù)，不僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域，用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進(jìn)，學(xué)生對教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時代的新型教師。因此，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于學(xué)生、家長及社會的期望，無愧于人民教師的光榮稱號，今后，我要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，在條件允許的情況下，繼續(xù)深造，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教學(xué)水平；同時，深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，了解學(xué)生的年齡和心理特征，為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ)。另外，在搞好教育教學(xué)工作的同時，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好，不斷陶冶自己的情操，做一名高素質(zhì)的人民教師。

　　四、關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻(xiàn)

　　教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)給教育事業(yè)。

　　本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任一年級教學(xué)工作。雖然這對于我來說負(fù)擔(dān)比較重，在工作中，要注意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響，把學(xué)生視為平等的教育對象，而不是凌駕于學(xué)生之上，惟我獨尊，任意發(fā)號施令，要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀，尊重學(xué)生的人格，建立平等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中，我對學(xué)生要本著關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求的原則，不偏袒好學(xué)生，更不歧視差學(xué)生，要愛得有方，嚴(yán)得有度，特別是對后進(jìn)生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會，幫助學(xué)生樹立信心，矯正不良的行為習(xí)慣。

　　在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作，不惜時間，不計報酬。做好對學(xué)生的家訪工作，尤其是對后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪，加強與學(xué)生家長的溝通，幫助父母重新認(rèn)識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤，認(rèn)識孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育。

　　總之，我會從自我做起，維護(hù)人民教師的良好形象，本著教育一個學(xué)生，挽救一個家庭，穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的原則，嚴(yán)肅認(rèn)真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會。

　　2023年小學(xué)教師個人工作計劃13

　　認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。繼續(xù)以"關(guān)注課堂"為工作主線，并注意整合教學(xué)，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學(xué)改革，大面積地提高教育質(zhì)量。

　　具體工作：

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，明確課改方向

　　要把理論學(xué)習(xí)作為伴隨課改全程的活動。二十一世紀(jì)，是一個信息時代，知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的工作，更需要學(xué)習(xí)。只有那些重視學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的人，看問題才會更準(zhǔn)，思路才會更清，行動才會更快。教導(dǎo)處將統(tǒng)籌安排，將學(xué)習(xí)安排到全校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動中，滲透到教研組教研活動中。在學(xué)習(xí)中，既要學(xué)介紹具體經(jīng)驗文章，也要學(xué)難懂的理論性較強的文章，防止東施效顰；既要學(xué)正面宣傳的文章，也要學(xué)提出爭議的評論，防止人云亦云。采用理論聯(lián)系實際、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，要求每位教師做好學(xué)習(xí)筆記。并經(jīng)常組織交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。本期與上期一樣，每周一篇學(xué)習(xí)筆記，一月一篇案例設(shè)計一篇教育故事。

　　二、嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)，提高教育質(zhì)量

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。課程計劃是法規(guī)，任何人無權(quán)變更，教導(dǎo)處將不定期抽查教師上課情況，嚴(yán)格督促教師自覺按課表上課，嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生，如有特殊情況確實需要調(diào)課的必須報請教導(dǎo)處批準(zhǔn)。

　　2、本學(xué)期將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)常州市教研室修訂的《中小學(xué)各科教學(xué)常規(guī)》，修訂我校教學(xué)常規(guī)要求，使全體教師明確要求，自我對照，切實落實常規(guī)，有效地改進(jìn)教學(xué)，全面提高教學(xué)水平與質(zhì)量。教導(dǎo)處將提倡"推門聽課，翻本檢查"工作制度，繼續(xù)實行學(xué)月常規(guī)檢查制度。

　　3、加強教研組建設(shè)。教研組是教師教學(xué)研究的主陣地，教師成長成材的搖籃。各教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃，結(jié)合本教研組的實際情況，擬定切實可行的教研組工作計劃。教研活動做到定時間、定內(nèi)容(學(xué)習(xí)課改理論、寫讀書筆記、鉆研課標(biāo)教材、集體備課、聽評課，進(jìn)行教法和學(xué)法的探討等)、定好主題和中心發(fā)言人。教研活動要在"實"與"新"上做文章，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。提倡各個教研組要創(chuàng)自己的特色，及時、認(rèn)真總結(jié)得失，在期末進(jìn)行交流，開展先進(jìn)教研組的評選。

　　4、抓好集體備課。備課組活動集中與分散相結(jié)合。集中活動做到有組織、有計劃、有安排，定時間、定內(nèi)容、定主講，突出重點，解決難點。著力提高集體備課質(zhì)量，各班要針對班級實際進(jìn)行修改，并在教學(xué)過程加以調(diào)整，倡導(dǎo)課后撰寫教學(xué)后記和教學(xué)案例。

　　5、加強對教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的靈魂和生命線。每位教師必須樹立"有效教學(xué)"觀念，增強質(zhì)量意識，憂患意識，爭先意識，努力提升所任學(xué)科的質(zhì)量。本學(xué)期教導(dǎo)處將加大學(xué)科的階段性調(diào)研力度，分析存在問題，落實解決措施，力爭不使一門學(xué)科、一個班級、一個學(xué)生掉隊。抓好幾個調(diào)研與比賽，即一年級看拼音寫漢字比賽，二年級朗讀比賽，三―六年級"六一"作文比賽，低年級口算調(diào)研，中高年級計算、概念、應(yīng)用題調(diào)研，英語階段性調(diào)研。

　　6、抓緊畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考工作。認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期期末考試情況，分析我校六年級教學(xué)工作的現(xiàn)狀，引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步明確各科教學(xué)中存在的問題，采取針對性的應(yīng)對舉措；及時召開畢業(yè)班家長會，加強家校聯(lián)系溝通，做好宣傳發(fā)動工作，爭取家長配合支持，為學(xué)生復(fù)習(xí)迎考，打勝小學(xué)畢業(yè)最后一仗營造良好的家庭環(huán)境和有力支撐。抓兩頭，促中間，分類輔導(dǎo)，采取學(xué)月考試，獎勵前五名和進(jìn)步大的等形式，努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率。

　　三、深化課改實驗，提升實施水平

　　1、加強課改實驗的師資培訓(xùn)。本學(xué)期繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，把握其精神實質(zhì)，加強對三年級等使用新教材教師的培訓(xùn)與管理。

　　2、加大課程研究的力度。加強教研和科研的結(jié)合，以教研為載體，以科研為先導(dǎo)，促進(jìn)全體教師實施新課程，改革課堂教學(xué)的水平。繼續(xù)與教研室多聯(lián)系，爭取專家的支持、指導(dǎo)，健全教研制度，改革教研形式。各教研組制定計劃時要立足本校，結(jié)合自身教學(xué)需要，精心設(shè)計好每次活動的內(nèi)容，開展小型、多樣、高效的教研活動，創(chuàng)造性地開展活動，讓教研和科研活動真正為提高教師課程實施能力服務(wù)。學(xué)校將有針對性地組織有關(guān)學(xué)科的校級教研活動，對品德與生活(社會)等術(shù)科教研活動也將有所安排。以此全面提高教師駕御新課堂的能力。

　　3、繼續(xù)加強課程管理開發(fā)的研究，根據(jù)教育部"綜合實踐活動課程指南"的有關(guān)要求，加強管理，使之不至流于形式，加強課程開發(fā)的研究，繼續(xù)開展綜合實踐活動，本期綜合實踐活動由教師自愿報名參加，綜合實踐活動組組長鄭志強指導(dǎo)，集中力量進(jìn)一步開發(fā)、完善我校校本課程――《我的家鄉(xiāng)---梓潼》，使校本課程真正成為拓展學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域、促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展、培育學(xué)校教育特色的重要途徑。

　　四、調(diào)動教師熱情，加強隊伍建設(shè)

　　1、上期，我校開展青年教師賽課，一部分教師在活動中脫穎而出，一部分教師迅速成長。本期，我校將進(jìn)行中老教師示范課，讓教師們在這樣的活動中相互借鑒，取長補短。不同的教學(xué)風(fēng)格。

　　2、鼓勵、支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修，組織教師參加繼續(xù)教育，切實提高教師的教育實踐水平。加強計算機及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的培訓(xùn)，重點培養(yǎng)教師利用計算機進(jìn)行輔助教學(xué)的能力、教育科研能力和應(yīng)用信息的能力。本期，要求每一位教師利用遠(yuǎn)程教育資源上倆節(jié)課，由張玉全作好記載。

　　3、積極鼓勵教師參加各種評優(yōu)課活動、學(xué)術(shù)研討和參加教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的評選活動，采取更加有力的措施，著力造就優(yōu)秀教師。

　　4、繼續(xù)組織校課改積極分子、青年骨干教師、優(yōu)秀教研組等評優(yōu)活動，促使青年教師快速成長。教學(xué)是學(xué)校的主要、重點工作，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量是每一位教師每一節(jié)課所必須遵循的原則，教導(dǎo)處本學(xué)期將一如既往地深入課堂、深入各班，檢查教學(xué)的各環(huán)節(jié)的落實，使我校的教學(xué)再創(chuàng)佳績。

　　五、科研工作：

　　教不研則淺，研不教則枯，為及時把握時代脈搏，跟上教學(xué)改革的步伐，我校確立的科研課題為：

　　1、學(xué)校社會、家庭三結(jié)合，促進(jìn)小學(xué)生誠信品質(zhì)的形成(國家級)

　　2、語文課題將申報"愉快識字法"(市級)

　　3、校本教材開發(fā)，綜合實踐活動(校)

　　4、數(shù)學(xué)課題組路漫漫其修遠(yuǎn)兮，親愛的教師們，辛勤的付出，必會換來金秋的收獲。

　　教學(xué)工作大事表20xx年2月主要活動：

　　二月份：

　　1、制定教學(xué)工作計劃。

　　2、召開教研組長會議，制定教研組工作計劃。

　　3、各科教師制定學(xué)科教學(xué)計劃。

　　4、召開綜合實踐指導(dǎo)老師會議，制定綜合實踐活動實施計劃。

　　三月份：

　　1、第二次教學(xué)常規(guī)檢查。

　　2、召開英語教師研討會，討論提高英語教學(xué)質(zhì)量的有關(guān)措施。

　　3、修訂學(xué)校教學(xué)常規(guī)細(xì)則。

　　4、校新課程教材培訓(xùn)。(一、二年級數(shù)學(xué))

　　5、中老年教師示范課

　　6、召開教研組長、備課組長會議。

　　7、課題組制定課題實施計劃。

　　四月份：

　　1、學(xué)科期中調(diào)研測試。

　　2、征集、評選綜合實踐活動案例。

　　3、畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動。

　　4、第三次常規(guī)調(diào)研。

　　五月份：

　　1、三―六年級慶"六一"作文競賽。

　　2、一、二年級口算比賽。

　　3、二年級朗讀比賽。

　　六月份：

　　1、檢查各教研組落實教研活動情況。

　　2、六年級模擬考試。

　　3、一年級看拼音寫漢字比賽。

　　4、評選課改積極分子、優(yōu)秀教研組。

　　5、撰寫教學(xué)論文與案例。

　　6、舉行期末考試，做好試后分析。

　　7、第四次常規(guī)調(diào)研。

　　2023年小學(xué)教師個人工作計劃14

　　這學(xué)期，我繼續(xù)接任二年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。本學(xué)期，我繼續(xù)以的高效課堂教學(xué)方法，塑造出一批善于思考、勇于實踐，具有較高數(shù)學(xué)素養(yǎng)的學(xué)生群體，構(gòu)建動態(tài)生成、充滿活力的數(shù)學(xué)課堂。我計劃從以下幾方面進(jìn)行：

　　思想方面：

　　我將始終如一地?zé)釔畚覀兊膶W(xué)校，擁護(hù)和支持校領(lǐng)導(dǎo)的各項工作安排，熱愛本職工作。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。加強團結(jié)，起到表率作用，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

　　課堂教學(xué)方面：

　　我深知課堂才是做教師的根本，是學(xué)生快樂學(xué)習(xí)的樂園。我結(jié)合雙向五環(huán)教學(xué)方法，計劃從三方面進(jìn)行課堂教學(xué)——說數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)。

　　“說數(shù)學(xué)”指數(shù)學(xué)交流。課堂上師生互動、生生互動的合作交流，能夠構(gòu)建平等自由的對話平臺，使學(xué)生處于積極、活躍、自由的狀態(tài)，能出現(xiàn)始料未及的體驗和思維碰撞火花，使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。

　　“做數(shù)學(xué)”，數(shù)學(xué)來源于實踐，又服務(wù)于實踐。在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，要不斷給予學(xué)生實踐的機會，讓學(xué)生在動手動腦中操作，在實踐中體驗數(shù)學(xué)。通過實踐活動，可以使學(xué)生獲得大量的感性知識，同時有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生求知欲。

　　“用數(shù)學(xué)”在數(shù)學(xué)教學(xué)中，我要聯(lián)系學(xué)生的生活實際，讓學(xué)生在生活中感知數(shù)學(xué)，不再覺得數(shù)學(xué)是脫離實際的海市蜃樓而虛無飄渺。這樣，既可加深對數(shù)學(xué)知識的理解，又能讓學(xué)生切實體驗到生活中處處有數(shù)學(xué)，體驗到數(shù)學(xué)的價值。

　　最后我會積極配合班主任孔老師做好學(xué)生的安全、思想、生活等方面的工作。

　　一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把教學(xué)工作搞得更好。

　　2023年小學(xué)教師個人工作計劃15

　　新的學(xué)期開始了，為了使自己的教學(xué)跟上學(xué)校的計劃和要求，各項工作順利有序地進(jìn)行，同時也能更好地提高自己的教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)制訂教學(xué)計劃：

　　1、認(rèn)真領(lǐng)會校長開學(xué)典禮上的講話精神，明確本期工作重點，為全面完成各項工作做好充分準(zhǔn)備。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教研組、備課組工作計劃，與同組老師精誠團結(jié)做好校本教研，積極參與集體備課，認(rèn)真上好每一節(jié)課。

　�。�1）課前準(zhǔn)備：備好課。

　　①認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

　�、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，復(fù)習(xí)過程中可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

　　③考慮教法，解決如何教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主總結(jié)，包括如何利用現(xiàn)有教材、如何組建章節(jié)知識框架、如何利用手中的教輔資料、如何利用好每節(jié)課，如何對待每次練習(xí)與測試等。

　　（2）課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對的穩(wěn)定性的時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，分層次布置好作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

　　3、做好課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后的輔導(dǎo)工作，針對所教學(xué)中的存在的各種問題，抓好大部分學(xué)生的思想教育，樹立信心，提高興趣，增強他們的勝任成就感，將責(zé)任心，使命感貫徹到對學(xué)生的日常學(xué)中去，還要做好學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，從鼓勵著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以和差生交談時，對他的處境，想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

　　4、提高自身的業(yè)務(wù)水平。積極參與聽課、評課，虛心向優(yōu)秀老師和其他同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)理念，靈活的教學(xué)方法，精煉的教學(xué)語言，精選的典型習(xí)題，博采眾長，全面提高自己的教學(xué)水平。

　　5、為了更好地充實自己，跟上時代和學(xué)科教學(xué)的需求，在做好崗位工作的同時，多讀書，讀好書，除了閱讀與教學(xué)研究有關(guān)的書籍外，也要著手有計劃地閱讀文學(xué)書籍、科技前沿類書籍，認(rèn)真做好讀書筆記，完成讀書心得，不斷拓寬自己的知識面，為教學(xué)工作和內(nèi)容注入新鮮血液。總之，在今后的教育教學(xué)工作中要不斷總結(jié)反思。

　　2023年小學(xué)教師個人工作計劃16

　　新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心，即以“學(xué)生為本，以校為本”的教育思想，具體計劃工作主要有以下幾點：

　　一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的理論素養(yǎng)。

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和有關(guān)數(shù)學(xué)課程等材料。

　　2、加大對自己和學(xué)生的自我分析和解剖。

　　二、按數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益在備課中，積極開展共同研究，全面合作的活動，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。

　　2、加強對自己和上課的標(biāo)準(zhǔn)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法，多向其他有經(jīng)驗的老師虛心學(xué)習(xí)和請教，使自己盡快成為熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，具有一定教學(xué)業(yè)務(wù)水平合格教師。

　　3、加強對自己知識水平的提高，俗話說，要想給別人一杯水，自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識，才能在教學(xué)上能夠左右逢圓，得心應(yīng)手，使學(xué)生能夠?qū)χ�識更加理解得透徹。

　　4、加大對學(xué)生的管束力度，并讓學(xué)生從心理上認(rèn)識到自己的學(xué)習(xí)的重要性，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

　　5、“初中新教材”的數(shù)學(xué)教學(xué)要充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)目標(biāo)。切實重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實提高學(xué)生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力。力爭讓學(xué)生全面發(fā)展。

　　6、加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗，切實提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。

　　7、針對不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生的不同情況，進(jìn)行不同的教育方式，既讓后進(jìn)的學(xué)生認(rèn)識到自己仍然是老師的好學(xué)生，又使學(xué)習(xí)較好學(xué)生意識到自己還有不足之處，始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣，并注意做好學(xué)生的思想教育工作，寓思想教育于教學(xué)工作中。

　　總之，我會在教學(xué)工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進(jìn)步，使自己走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)。

　　2023年小學(xué)教師個人工作計劃17

　　為了進(jìn)一步加強教師個人的自我發(fā)展與完善，積極進(jìn)取，努力工作，特制定個人研修計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“求真、求實、求效”的工作理念做后盾，以提高教師專業(yè)能力為重點，以提高教師綜合素質(zhì)為前提，開展個人研修。

　　二、研修要求

　　1、提高自身素質(zhì)。

　　具有高尚的道德情操，遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，敬業(yè)愛崗，任勞任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修養(yǎng)作為第一研修內(nèi)容，從小事做起，不斷進(jìn)取，超越自我。

　　2、加強理論學(xué)習(xí)。

　　通過參加集體學(xué)習(xí)及自學(xué)等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)新理念，及時把握課改的前沿信息，并努力運用于課堂教學(xué)實踐之中。

　　3、立足常規(guī)教學(xué)。

　　潛心鉆研本學(xué)段教材，以上好每一節(jié)課為前提，不斷總結(jié)和反思自己的課堂教學(xué)，逐漸突顯出個人的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色。

　　三、研修內(nèi)容

　　按照個人工作特點制定三年的發(fā)展研修計劃，努力結(jié)合自己日常的教育教學(xué)工作，做到在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中學(xué)習(xí)。在工作中思考，在思考中實踐。在反思中改進(jìn)，在改進(jìn)中提升，使研修、工作、發(fā)展同步推進(jìn)。

　　1、鉆研教材

　　鉆研本學(xué)段教材中習(xí)作內(nèi)容，整理歸類，總結(jié)出本學(xué)段習(xí)作內(nèi)容的共同特點，找出難點問題并交流研討，以便全面把握習(xí)作類型及習(xí)作難點。

　　2、課堂教學(xué)

　　精心設(shè)計和組織每一節(jié)課的教學(xué)，在本年段習(xí)作指導(dǎo)課教學(xué)中，重點抓好詞匯和語法的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的教學(xué)案例，認(rèn)真上好每一節(jié)課。

　�、欧e極參與教研活動。

　　⑵注重對優(yōu)秀教學(xué)案例的分析。

　　4、撰寫經(jīng)驗

　　撰寫教學(xué)反思，參與教研活動，取長補短，共同進(jìn)步。

　　5、及時歸納和總結(jié)自己的研修體會

　　在每一年的`年末，及時的對自己近一年的研修歷程，研修過程中的學(xué)習(xí)、進(jìn)步和體會，進(jìn)行歸納與總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整下一年的個人研修方案。

　　2023年小學(xué)教師個人工作計劃18

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)學(xué)部工作指導(dǎo)思想和德育工作目標(biāo)，結(jié)合本班學(xué)生的實際情況，本學(xué)期將在繼續(xù)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成教育工作，認(rèn)真探索教育教學(xué)模式，注重育教于樂，重視差生的轉(zhuǎn)變工作，加大對課堂常規(guī)的檢查監(jiān)督力度，繼續(xù)抓好中學(xué)生日常行為規(guī)范的月報工作，加強學(xué)生的自主教育，努力營造一個和諧、友愛、團結(jié)、進(jìn)取的班集體。

　　二、工作重點

　　1、繼續(xù)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作。

　　2、加強與學(xué)生的思想溝通工作，做好學(xué)生的心理教育工作。

　　3、抓好班級文化建設(shè)和常規(guī)管理工作，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

　　4、加強家校聯(lián)系，做好學(xué)校形象的宣傳工作，配合學(xué)校做好招生工作。

　　5、做好中華傳統(tǒng)美德系列教育活動。

　　6、做好學(xué)生的安全教育工作，確保不出安全事故。

　　三、具體措施

　　1、把安全教育作為首要工作來抓。每周利用班會、自習(xí)等時間進(jìn)行一次安全教育專題會議班級設(shè)立專職的安全管理小組，負(fù)責(zé)課間、課外等空隙時間的安全巡邏工作，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師匯報。把安全教育工作做到每一個家庭，爭取家長的支持和配合。

　　2、造就一支有能力、高素質(zhì)、責(zé)任心強、能以身作則的班干部隊伍。認(rèn)真挑選班干部，做好班干部的培訓(xùn)工作，造好班干部的正確輿論，鼓足班干部的士氣，做班干部的有力后盾。鼓勵班干部大膽管理，并由值日班長每天及時向班主任匯報情況。每周一次班干部工作會議，總結(jié)上周同學(xué)們的表現(xiàn)情況，對于表現(xiàn)有進(jìn)步的或有退步的學(xué)生及時教育，并向家長匯報。

　　3、成立學(xué)習(xí)互助小組，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。全班共分六個學(xué)習(xí)小組，每組指定語文、數(shù)學(xué)、英語各一個學(xué)習(xí)小組長，一個大組長；小組長負(fù)責(zé)檢查各科任老師布置的作業(yè)，并協(xié)助老師檢查、督促同學(xué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。開展小組內(nèi)互助、小組間競爭活動。及時表揚學(xué)習(xí)進(jìn)步學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生幫助差生。

　　4、加強對早戀學(xué)生的教育工作，做好有戀愛現(xiàn)象或有戀愛傾向的學(xué)生的思想轉(zhuǎn)變工作。首先讓學(xué)生自查，寫出自查報告，然后讓學(xué)生互查，最后收集有戀愛現(xiàn)象的學(xué)生資料，針對具體情況做好這部分學(xué)生的轉(zhuǎn)變工作，有嚴(yán)重問題的要通知家長，爭取家長的配合工作。

　　5、認(rèn)真做好差生的思想轉(zhuǎn)變工作。制定切實可行的計劃：定時間、定對象、定目標(biāo)。認(rèn)真觀察這部分學(xué)生的平常表現(xiàn)情況，及時批評、指導(dǎo)，做好他們的思想疏導(dǎo)工作，使他們在本學(xué)期有大的進(jìn)步，有質(zhì)的變化。

　　6、加強家校聯(lián)系。定期將學(xué)生的在校表現(xiàn)通過電話或書信等方式告知家長。利用課余時間或假期進(jìn)行家訪，爭取每個學(xué)生家訪一次，以加深了解，增進(jìn)友誼，促進(jìn)發(fā)展。對特殊家庭或父母長期在外的學(xué)生，給予更多的關(guān)注和愛護(hù)。

　　2023年小學(xué)教師個人工作計劃19

　　新的學(xué)期，新的教學(xué)工作計劃，作為一名小學(xué)教師，根據(jù)實際情況，制定如下教師工作計劃：

　　一、思想政治

　　始終如一地?zé)釔圩鎳�，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

　　二、個人業(yè)務(wù)

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確科學(xué)學(xué)科課程改革的方向，攻克難關(guān)，提高課程理解能力。積極探索提高小學(xué)科學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法，采取積極措施，大面積穩(wěn)步提高小學(xué)科學(xué)教學(xué)水平。

　　作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。

　　三、其他方面

　　在考勤制度上要嚴(yán)格遵守，特別是嚴(yán)格落實學(xué)校的規(guī)章制度和中小學(xué)教師行為規(guī)范，嚴(yán)格自己的行動，有事要請假，做學(xué)校教師的表率，做學(xué)生的表率。嚴(yán)格遵守各項針對教師的法律法規(guī)，嚴(yán)格落實未成年人保護(hù)法和義務(wù)教育法的有關(guān)文件規(guī)定，爭取做到行動有法可依。

　　我相信只要我在平時的時候能夠認(rèn)真做好自己的工作，努力每一天，能夠天天進(jìn)步一點點，那么在經(jīng)過長時間的積累后，我一定會取得更大的進(jìn)步的，這是我一直以來最認(rèn)可的事情，相信在今后的工作中，我能夠做的更好，我會在經(jīng)過長時間的積累后完成質(zhì)變的過程的！

　　總之，在本學(xué)期的工作中，我將繼續(xù)努力，團結(jié)協(xié)助，共同進(jìn)步。

　　2023年小學(xué)教師個人工作計劃20

　　在新課程改革大潮中，我以飽滿的精神投入到了新學(xué)期的計劃中來。本著求創(chuàng)新，求發(fā)展，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平的目的，根據(jù)學(xué)校20xx年教學(xué)計劃計劃來制定我的個人教學(xué)計劃計劃。

　　一.加強學(xué)習(xí)

　　面對新的課程改革，教育對教師提出更高的要求。不僅要有精湛的專業(yè)水平，還要有多元化的知識儲備，才能適應(yīng)新課程實驗改革。為不被時代所淘汰，能夠成為一名合格的教師，在一個學(xué)期的基礎(chǔ)之上，要利用業(yè)余的時間進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)于新課程改革的理論知識及最新的教育理念。嘗試著把學(xué)習(xí)滲透在計劃的點點滴滴，融合到備課和講課上來。把學(xué)習(xí)使終放在第一位，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能充實自己，才會有不斷的創(chuàng)新，才會不斷的發(fā)展，我將繼續(xù)不懈地努力，刻苦專研，成為新型教師，適應(yīng)時代發(fā)展

　　二.向科研教師型轉(zhuǎn)變

　　1.在課堂教學(xué)改革中嚴(yán)格要求自己，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”。為了提高課堂教學(xué)效率，我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手，讓學(xué)生們樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)。我要養(yǎng)成每天記日記的習(xí)慣，注意總結(jié)經(jīng)驗，在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的特色。

　　2.扎實做好新課改的每一項計劃。在比較準(zhǔn)確地掌握了上一冊教材的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)。新學(xué)期開始，我把“如何進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)”作為自己研究的子課題。在教學(xué)中做進(jìn)一步的深入研究，在學(xué)期末將上交一份有價值的論文，同時會以年組研究課的形式匯報自己的研究成果。本學(xué)期我還會十分重視成長記錄袋的使用，使其發(fā)揮應(yīng)有作用。主要表現(xiàn)在：擴充成長記錄袋的內(nèi)容、定期專人負(fù)責(zé)裝袋、定期進(jìn)行總結(jié)評價、鼓勵家長參與，保持教育一致性。

　　3.為提高教師的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校組織了豐富多彩的教研活動。我將報著學(xué)習(xí)提高的態(tài)度積極參加六年制一年的校內(nèi)“講評推優(yōu)”課、校內(nèi)首屆“教師基本功大賽”、“師徒結(jié)隊驗收課”、“校內(nèi)評估課”等教研活動。在向別人學(xué)習(xí)的同時使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

　　4.教案的編寫是作為教師必做的一項計劃。但如何使教案的編寫更具科學(xué)性、實用性，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律，編寫實用、新穎、具有個性化特點的教案。

　　5.根據(jù)學(xué)校這一學(xué)期對寫字教學(xué)提出了很高的要求。我打算在寫字上要下大功夫，首先注重自身寫字水平的指導(dǎo)，其次加強對學(xué)生的寫字指導(dǎo)，注意學(xué)生對漢字基本筆畫、基本結(jié)構(gòu)的把握，增強學(xué)生“提筆就是練字時”的意識，使具備基本的寫字技能和初步的書法欣賞能力。

　　三.“備”、“改”、“批”、“輔”、“查”是教師的常規(guī)計劃，每一項都十分重要。

　　在備好課，上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導(dǎo)計劃，要曉之以理，動之以情，用愛心去幫助每一個希望生，最重要的是有成效，讓每個希望生都能在學(xué)期末的時候有所提高。在作業(yè)布置上要多動腦筋，多留一些孩子們喜歡的，有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè)，讓每個學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱。

　　多彩、多元的社會急切地呼喚著創(chuàng)新，教育也迫切地呼喚著有活力、有創(chuàng)新能力的教師。我將努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，為興安二小輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的一點力量！

　　2023年小學(xué)教師個人工作計劃21

　　一、學(xué)科設(shè)想

　　教學(xué)中盡量采用"變魔術(shù)"、"做游戲"、"實驗質(zhì)疑"等方式創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生親身經(jīng)歷豐富多彩的探究活動，使學(xué)生知道與周圍常見事物有關(guān)的淺顯的科學(xué)知識，并能應(yīng)用與日常生活，同時在活動中逐漸培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，養(yǎng)成學(xué)生的觀察習(xí)慣。

　　高年級學(xué)生將繼續(xù)發(fā)展他們的識別和控制變量的能力，使他們進(jìn)一步了解科學(xué)探究的過程和方法，激發(fā)他們的問題意識和探究欲望，引導(dǎo)他們大膽地看問題、想問題，培養(yǎng)他們養(yǎng)成勤于動腦的習(xí)慣。同時，在教學(xué)中將進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生搜集資料的能力，達(dá)到擴充學(xué)生的科學(xué)視野的目的。此外，在教學(xué)中養(yǎng)成"靜"與"凈"的習(xí)慣。

　　二、具體措施

　　課堂終是教學(xué)的主陣地，所以本學(xué)期我將在課堂教學(xué)上下工夫。

　　1、課前備課。做好備課工作。

　　(1)、認(rèn)真鉆研教材與教濾布參，了解教材的基本思想及框架結(jié)構(gòu)、重點與難點，同時參閱教學(xué)課標(biāo)，掌握知識的邏輯，此外，上網(wǎng)查找一些優(yōu)秀的教學(xué)案例，選取其中優(yōu)秀的環(huán)節(jié)與片斷實際應(yīng)用到自己的教學(xué)中，取人之長，彌己之短，做到能運用自如。

　　(2)、備學(xué)生。了解學(xué)生原有的'知識與技能，思考學(xué)生學(xué)習(xí)新知會遇到哪些困難，做好預(yù)設(shè)，并采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

　　(3)、備方法、手段。教學(xué)中，采用靈活多樣的教法、學(xué)法，如實驗課可以創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的質(zhì)疑情境引導(dǎo)學(xué)生自主進(jìn)行假說與探究。非實驗課可以相應(yīng)采用學(xué)生課外搜集資料、課上交流展示，進(jìn)行信息發(fā)布會、報告會、交流會等活動。

　　(4)、課上。組織好教學(xué)，面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的特長，引導(dǎo)學(xué)生富有個性的學(xué)習(xí)。同時一如既往地培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣：端正的坐姿與站姿。傾聽與交流的習(xí)慣。與他人友好合作的習(xí)慣。善于思考、勤于動腦的習(xí)慣。有條不紊地進(jìn)行實驗的習(xí)慣等。

　　2、課外拓展是教學(xué)活動的延續(xù)。教學(xué)并不因鈴聲的敲響而結(jié)束，課外也是教學(xué)活動的大舞臺。本學(xué)期，我將利用課外時間開展一些科技小制作、種植飼養(yǎng)、科學(xué)欣賞、觀察調(diào)查等活動，拓展學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)空間，發(fā)展學(xué)生對科學(xué)的興趣，逐步培養(yǎng)他們的科學(xué)素養(yǎng)。

　　3、關(guān)注與幫助差生是教學(xué)重要的輔助手段。教學(xué)中多多關(guān)注差生，多給差生機會，幫助他們提高學(xué)習(xí)興趣，同時在小組中采用"組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)"的方式，采取優(yōu)等生帶差等生的形式幫助差生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　三、個人素質(zhì)提高

　　1、不斷加強自身修養(yǎng)，學(xué)習(xí)相關(guān)師德文獻(xiàn)，嚴(yán)格要求自己，注重言行提高自身師德素養(yǎng)和精神境界。

　　2、多讀書，多學(xué)習(xí)，不斷完善自己的知識、能力結(jié)構(gòu)，向教學(xué)注入新鮮血液。

　　3、虛心向有經(jīng)驗、有特長的教師請教，汲取新思想、新方法。

　　4、認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思，做到邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊交流、邊總結(jié)，在不斷的反思中審視自我、提升自我。

　　5、提高計算機應(yīng)用能力，將網(wǎng)絡(luò)融入與教學(xué)中，提高教學(xué)魅力。

　　6、多發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，事事嚴(yán)格要求自己，起到表率作用。

　　總之，我將嚴(yán)格要求自己，遵守各項規(guī)章制度，積極參加各項活動，盡職盡責(zé)，教書育人。

　　2023年小學(xué)教師個人工作計劃22

　　一、班級奮斗目標(biāo)：

　　(一)在行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。

　　(二)培養(yǎng)學(xué)生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學(xué)的良好品德。

　　(三)以學(xué)校和班集體計劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以學(xué)生為本，以團結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實為目標(biāo)，以本班學(xué)生特點為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體，這是一(4)班的奮斗目標(biāo)。

　　二、班級管理措施：

　　剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因此，我決定從以下幾點入手：

　　(一)學(xué)習(xí)方面

　　1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵。

　　2、上課認(rèn)真聽講，會學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎勵。

　　3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎勵。

　　(二)紀(jì)律方面

　　1、課間作好課前準(zhǔn)備，由班干部進(jìn)行管理，教師輔助管理。

　　2、課間做到三輕，隊伍做得快、靜、齊，兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進(jìn)課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊的好習(xí)慣。

　　(三)勞動方面

　　1、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

　　2、主動撿地上的紙片的同學(xué)，自覺維護(hù)班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

　　(四)衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

　　(五)安全教育方面

　　“安全時刻記心中”，時刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊，隊伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。

　　2023年小學(xué)教師個人工作計劃23

　　一、指導(dǎo)思想

　　首先還是以20xx年學(xué)校工作計劃中一向貫徹的：以新課改啟動為主要契機，以提高自我的師德水平、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo)，全面貫徹學(xué)校的各項任務(wù)，通過自主鉆研、學(xué)習(xí)等方式，全面提高自身的綜合素質(zhì)。

　　二、奮斗目標(biāo)

　　1、師德考核到達(dá)良好以上。

　　2、使全班學(xué)生的考試成績?nèi)�部合格�?/p>

　　3、基本功驗收合格。

　　4、認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù)，真正學(xué)有所得、學(xué)有所獲，結(jié)合新課改的精神理念，逐漸改變教育教學(xué)模式。

　　5、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè)，提高自身的綜合素質(zhì)，盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”。

　　三、重點工作

　　１、通過對《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī)、校紀(jì)的學(xué)習(xí)，用自檢、自查的方式提高師德水平。

　�。�、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效率。

　�。�、積極進(jìn)行基本功的訓(xùn)練，提高基本功的水平。

　　４、認(rèn)真學(xué)習(xí)、結(jié)合新課改的理論，進(jìn)行資源包的學(xué)習(xí)。

　�。�、抽時光進(jìn)行校園網(wǎng)的建設(shè)，爭取評出先進(jìn)。

　　四、具體措施

　　１、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時機，深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》，經(jīng)常向師德先進(jìn)的教師，對照先進(jìn)人找差距，從而不斷提高自身的師德水平。

　　２、處處嚴(yán)格要求自我，以身作則，為人師表，時時做學(xué)生的表率。

　�。�、課前認(rèn)真鉆研教材、學(xué)生，深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握教材的深淺度

　�。�、在課堂教學(xué)中，大膽創(chuàng)新，努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把課上４５分鐘還給學(xué)生。

　�。�、堅持用標(biāo)準(zhǔn)音、規(guī)范字教學(xué)，認(rèn)真搞好基本功訓(xùn)練。

　�。�、參加學(xué)習(xí)時認(rèn)真記錄，認(rèn)真完成隨感，案例等書面材料。

　�。贰⒏纳平逃�教學(xué)方法，從心靈上與學(xué)生溝通，既做他們的良師、又做他們的益友。

　　８、搶時光大力推進(jìn)校園網(wǎng)的建設(shè)，盡早實現(xiàn)綠網(wǎng)工程。

　　以上四點是我所制定的年度個人工作計劃，請校領(lǐng)導(dǎo)過目，在本學(xué)期的工作中，我將繼續(xù)努力，以德育人，以理服人。

　　2023年小學(xué)教師個人工作計劃24

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過培訓(xùn)，使新教師進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想，熱愛教育事業(yè)，熟悉教育教學(xué)環(huán)境和教學(xué)常規(guī)，樹立正確的教育觀念和新課程理念，提高教育教學(xué)能力，促進(jìn)專業(yè)成長，使他們盡快成長為教學(xué)能力出眾的合格教師。為此，我們根據(jù)上級有關(guān)部門的新教師培訓(xùn)意見精神以及本鎮(zhèn)實際制訂本學(xué)年新教師培訓(xùn)計劃。

　　二、預(yù)期目標(biāo)

　　1、讓新教師在短時間內(nèi)熟悉學(xué)校，熟悉工作崗位，進(jìn)一步鞏固新教師的專業(yè)思想，具備良好的道德素養(yǎng)，能熱愛本職工作，熱愛學(xué)生。

　　2、初步掌握學(xué)科的教學(xué)常規(guī)和技能，理解學(xué)科的業(yè)務(wù)知識和內(nèi)容體系，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等逐步走向規(guī)范化。

　　3、對課改目標(biāo)、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材教法有較深刻的認(rèn)識，并能運用到實際教學(xué)中，增強駕馭教材、駕馭學(xué)生及駕馭課堂能力，提高教學(xué)水平及學(xué)科質(zhì)量。

　　三、培訓(xùn)時間

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　四、培訓(xùn)形式與要求

　　由集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)兩部分組成。集中培訓(xùn)由鎮(zhèn)中心小學(xué)統(tǒng)一組織，分散培訓(xùn)由各村小校長直接負(fù)責(zé)......

　　2023年小學(xué)教師個人工作計劃25

　　一、指導(dǎo)思想

　　緊緊圍繞著本校的教學(xué)工作計劃，結(jié)合本學(xué)期工作要點，認(rèn)真貫徹落實"備、教、批、輔、考"五個環(huán)節(jié)工作。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，突出工作創(chuàng)新，開展切合實際的教學(xué)活動，提高課堂教學(xué)水平，促進(jìn)自身發(fā)展，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。

　　二、主要工作任務(wù)

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)"新課程理念"，了解新的教育教學(xué)動態(tài)，利用網(wǎng)上資源查閱相關(guān)教學(xué)活動信息，觀看學(xué)校組織的課堂教學(xué)實錄及教學(xué)理論講座錄像，學(xué)習(xí)新的英語學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，寫好自學(xué)筆記，并有一定的質(zhì)量，全學(xué)期8次。在本學(xué)期末上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文、案例或教學(xué)反思。

　　2、端正態(tài)度、提高認(rèn)識，了解新課程理念，以適應(yīng)新課程理念下教學(xué)工作的需要，虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補短，相互促進(jìn)共同提高。在本學(xué)期按學(xué)校要求聽課20節(jié)以上，內(nèi)容真實，并有一定質(zhì)量的評語。積極參加本學(xué)期兩周一次的計算機遠(yuǎn)程培訓(xùn)，并寫好記錄，做好自學(xué)筆記，按時完成。

　　3、認(rèn)真理解掌握"備、教、批、輔、考"的基本要求。

　　三、英語教學(xué)工作

　　在本學(xué)期我擔(dān)任五年級的英語教學(xué)。面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，注意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期的英語教學(xué)，我從以下幾個方面做起：

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)目的任務(wù)

　　1、能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。

　　2、能按四會要求掌握所學(xué)句型。

　　3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進(jìn)行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。

　　4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。

　　5、進(jìn)一步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

　　6、進(jìn)一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習(xí)慣。

　　7、能運用相關(guān)的語言知識和技能，完成某項任務(wù)。

　　8、能演唱已學(xué)過的英語歌曲，已學(xué)過的歌謠。

　�。ǘ�）教材重點難點

　　1、能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。

　　2、能按四會要求掌握所學(xué)句型。

　　3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進(jìn)行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。

　　4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。

　�。ㄈ�）主要措施

　　1、以活動為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。

　　2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力，確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

　　4、設(shè)計全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。

　　5、根據(jù)"備、教、批、輔、考"的基本要求，每堂課結(jié)束后進(jìn)行檢測，努力提高學(xué)生的英語成績。教學(xué)要全面進(jìn)行，在新課結(jié)束后做好詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃，提高英語教學(xué)質(zhì)量。

　　四、加強學(xué)習(xí)提高素質(zhì)

　　利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)余時間學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，切實提高自身素質(zhì)。

　　新的一年，要有新的開始。在這新的一年里，我有很多的事情要做�？偨Y(jié)了過去一年的工作成果，我想到了在新的一年里該做的事情了。就是要彌補上一年的不足，努力獲得進(jìn)步，為了更好地發(fā)展，我感覺這很有必要。而且我也堅信我能做好，能夠努力突破自己。因此，我認(rèn)為教師應(yīng)把自身的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)定位在如下幾個方面：

　�。ㄒ唬┲贫�科學(xué)合理的教學(xué)工作計劃

　　在自己的工作和學(xué)習(xí)積累過程中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，根據(jù)學(xué)生的實際情況和教材的運用性，以及英語學(xué)科“語言交際”的學(xué)科特點，來制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃，有利于學(xué)生對知識的掌握和教學(xué)進(jìn)度的實施。

　�。ǘ�）教師個人業(yè)務(wù)工作計劃

　　要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生，相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。充分發(fā)揮自己特長來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。堅持教學(xué)相長，在師生交往中發(fā)展自己。

　　遵循“以人為本”的管理原則，增強自己的管理能力。自己在工作中曾得到學(xué)多教師的幫助，與每位教師團結(jié)一心，體現(xiàn)教師師德，互幫互助。深化課改，進(jìn)一步貫徹落實學(xué)�！吧�活化、情境話”課堂教學(xué)理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思——實踐，解決教改新問題，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個有思想的新形勢下的教師。

　�。ㄈ�）加強自身的教學(xué)基本功

　　作為一名教師，我時刻提醒自己要為人師表，所以，在專業(yè)方面不斷充實自己的，嚴(yán)格要求自己：抽出業(yè)余時間，在語言能力，專業(yè)能力和書面表達(dá)能力上訓(xùn)練自己，爭取每天都有新的變化。

　�。ㄋ模┨岣叻此夹越虒W(xué)能力

　　要積累教學(xué)智慧，分析成功或失敗的原因，反思性教學(xué)是一個循環(huán)或螺旋上升的過程。我們只有通過理論思考、觀摩討論等方式不斷超越自我，才能更加完美。

　�。ㄎ澹┓e極參加征文活動

　　在工作學(xué)習(xí)的過程中，積極參加學(xué)校以及報刊上的征文活動，只有不斷總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗與教學(xué)理論，不斷參與各種活動，才能找出自己的缺點與不足，才能成長起來。

　�。�六）總結(jié)

　　其實，在現(xiàn)實生活中，要做到馬上取得巨大的努力是不可能的，不管什么事情，都有一個過程，這個過程很艱辛，但是收獲很美好。所以，我認(rèn)為我們要從每天的工作中取得一點點進(jìn)步，慢慢累積，來獲取更大的進(jìn)步。我相信我能做到，且做得很好。

　　2023年小學(xué)教師個人工作計劃26

　　為了更好的完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)中能夠有的放矢的實施教學(xué)，我特將本學(xué)期的工作計劃安排如下：

　　一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。

　　隨著工作的不斷深入，自感知識的匱乏，而在閱讀之后，心靈與思想總能得到升華，特別是能學(xué)習(xí)和借鑒到教育教學(xué)名家的許多方法，受益匪淺，也就更加喜愛讀書。年初又買了魏書生的《教學(xué)工作漫談》《好學(xué)生好學(xué)法》，李鎮(zhèn)西《做最好的班主任》《做最好的老師》。還想著讀完這些書之后，再讀《心理教育》《中小學(xué)生心理學(xué)》等心理學(xué)方面的書，為了增加學(xué)生興趣，想著尋找一些國外教學(xué)方式、勵志故事、學(xué)習(xí)方法方面的內(nèi)容。

　　二、教育教學(xué)工作方面：

　　1、情感教育是實現(xiàn)我教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)。告知學(xué)生我的教育教學(xué)目標(biāo)，我將要采取的教學(xué)思路，虛心檢討自己教學(xué)方法存在不足，誠懇提出想得到學(xué)生的建議，獲得學(xué)生的支持，學(xué)生就會慢慢放下戒備心，敞開心扉，打開心門，我才會漸漸得到大家的認(rèn)同。同時從內(nèi)心深處去尊重學(xué)生，課堂上，不發(fā)怒，不縱容，遇到特殊情況，給自己也給學(xué)生時間，給自己時間壓住怒火，給學(xué)生時間繼續(xù)犯錯，告誡其抓緊時間鬧，過期我會嚴(yán)懲，這樣才會鎮(zhèn)住大家，即便有特別冒尖的，也以尊重其人格的方式懲治，保證課堂教學(xué)秩序。

　　2、課堂上以培養(yǎng)學(xué)生能力為主。有閱讀分析能力、概括能力、解決問題的能力、理解能力，并且讓學(xué)生明確我的教學(xué)過程就是在激發(fā)他們的能力，不能急于求成，要有一個循序漸進(jìn)的過程，在起初就要辛苦些，把學(xué)生盯緊點，督促更多的人完成閱讀工作，很多學(xué)生不屑于讀書，認(rèn)為老師會講的，可老師講時，他的注意力有很難集中，效果很不理想，所以最好的方法就是教會學(xué)生自學(xué)，并能在自學(xué)中深入思考，教師應(yīng)做的就是引導(dǎo)學(xué)生注意思考點在哪，學(xué)生找到思考點就會自學(xué)了。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣。課前整理課桌、愛護(hù)書本、大聲講話（從全班聲音最低者抓起）、課后收集整理試卷的習(xí)慣，不貪多，堅持每節(jié)課強調(diào)，課下談心，榜樣示范，互相幫助督促的方式。

　　4、課前輔導(dǎo)找?guī)褪�。班容量大，一個人監(jiān)管不過來，調(diào)查班里有威信、用功的同學(xué)（主要從小組長、課代表中找），課前輔導(dǎo)他們讀教材，引導(dǎo)分析解決教材小字中的有難度的問題，使其增強信心成為課堂展示的主力軍，調(diào)動更多同學(xué)的積極性。

　　5、與同事探討提高競爭合作意識和能力的方法。在這里想說，輔導(dǎo)小組長，給其吃“偏食”后，他們就會把這種幫助的形式延伸下去，去幫扶小組成員。

　　6、留時間關(guān)注互助學(xué)生。無論我的互助對象問題再大，我也要克服困難，想辦法，實現(xiàn)心理溝通，并在溝通中向其請教如何管理學(xué)生的方法，讓他日漸感到自己的重要，感到自己的價值，給其介紹勵志故事、學(xué)習(xí)方法，把他喜歡的讀給全班學(xué)生聽，讓他成為老師工作的小助手，但也要有心理準(zhǔn)備，不可能短時間內(nèi)完全按我的意志改變他，容許他有反復(fù)的時候，向家長、班主任、班委成員、其他科任老師了解他的表現(xiàn)，幫他找自己的優(yōu)點，樹立信心。

　　7、有思想有感悟，及時動手，反復(fù)實踐，不斷改進(jìn)，積累素材，撰寫論文。

　　8、抓住教研室工作重點，在闡明科室工作思路后，也要尊重教研組長、備課組長的想法，促進(jìn)其工作的開展落實。決定權(quán)在組長手里，組長才會主動積極投入工作。

　　9、起好帶頭示范作用，認(rèn)真?zhèn)湔n，主動承擔(dān)公開課，主動接受老師門店監(jiān)督。

　　10、做好老師們的后勤，服務(wù)于老師的需求，同時也要堅持原則，監(jiān)管老師們的工作，在態(tài)度保持謙虛，管理中接納老師們的建設(shè)性意見。

　　盡管工作項目多，但工作本身是相同的，保證每項工作都做好，思路就會越來暢通，身心越來越輕松，越來越喜歡教師這個行業(yè)。

　　2023年小學(xué)教師個人工作計劃27

　　一、指導(dǎo)思想

　　這學(xué)期我們班結(jié)合《中小學(xué)學(xué)生守則》和《中小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣》，狠抓養(yǎng)成教育，進(jìn)一步完善日常管理，從細(xì)微處特別注重學(xué)生文明習(xí)慣和行為的培養(yǎng)。利用學(xué)校有利資源，結(jié)合學(xué)校工作重點和少先隊工作，開展豐富多彩的活動，不斷加強班級少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，努力開創(chuàng)班級工作新局面。

　　二、學(xué)生現(xiàn)狀分析

　　這個班有19名學(xué)生，包括9名男生和—10名男生。他們接受了四個學(xué)年的教育和培訓(xùn)，大多數(shù)學(xué)生都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。大部分學(xué)生成績好，素質(zhì)高，上進(jìn)心強，集體榮譽感強。但也有一部分學(xué)生自我意識差，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)成績差，科目偏科。五年級學(xué)生自我意識強，自制力弱。這種自相矛盾要求教師運用新的工作方法，使工作更有針對性，以德服人，以理服人。這些都影響到工作的順利開展。針對這一大情況，我決心下大力氣，注重技能，因材施教，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，爭取這學(xué)期的班級工作再上一個新臺階。

　　三、工作目標(biāo)

　　1、完善班委班子，明確分工，提高學(xué)生管理能力。學(xué)期初對原班委、班委進(jìn)行了調(diào)整，讓每一個班委、班委干部都能發(fā)揮出應(yīng)有的作用，帶動全班認(rèn)真學(xué)習(xí)每一節(jié)課，做好各項活動。

　　2、教育學(xué)生養(yǎng)成行為習(xí)慣，讓他們成為有禮貌、衛(wèi)生、文明、有紀(jì)律的好青少年。

　　3、強化學(xué)生集體意識、團隊意識，培養(yǎng)集體榮譽感。

　　4、加強對學(xué)生明辨是非能力的培養(yǎng)，逐步從“他律”過渡到“自律”。

　　5、配合學(xué)校開展紀(jì)律衛(wèi)生。

　　2023年小學(xué)教師個人工作計劃28

　　新的一學(xué)期開始了，為了不斷提升自己的精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。根據(jù)實際情況我擬定以下個人工作計劃：

　　一、以身立教，為人師表

　　師德——教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)。教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生。因此，教師必須 “美其德，慎其行”，不能出現(xiàn)一點疏漏。加強自我管理——作為一名教師，我要時刻提醒自己，我服務(wù)的對象是很多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學(xué)期，我將嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，不遲到，不早退，不隨便串課要課。在工作中，時刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加各項活動及公益勞動，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。二、潛心教研，提高素質(zhì)

　　教育教學(xué)離不開教學(xué)研究，為了提高自己的教學(xué),我要積極向同伴學(xué)習(xí),并積極完成每周的教研,把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機會,向同組教師學(xué)習(xí).在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量， 嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式---教師教，學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力.在本學(xué)期中,我將運用多種靈活的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)中對教材要認(rèn)真分析,認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進(jìn)行反思,認(rèn)真分析課堂中出現(xiàn)的問題,并及時進(jìn)行反思記錄. 充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

　　三、關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻(xiàn)

　　本學(xué)期，我擔(dān)任三年級兩個班的數(shù)學(xué)和科學(xué)教學(xué)工作。在工作中，要注意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，尊重學(xué)生的人格，建立平等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中，我對學(xué)生要本著關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求的原則，不偏袒好學(xué)生，更不歧視差學(xué)生，要愛得有方，嚴(yán)得有度，特別是對后進(jìn)生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會，幫助學(xué)生樹立信心，矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作。

　　四、加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識

　　讀書學(xué)習(xí)，注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學(xué)盡快的提高,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育方面的書籍，來武裝自己的思想。 一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。這學(xué)期，我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，全心全意地做好自己的本職工作，做一名深受學(xué)生愛戴的人民教師！

　　一、工作目標(biāo)

　　以教育部頒布的《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)》、《義務(wù)教育生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（20XX版）》等重要文件為指導(dǎo)，以移動微格的學(xué)科研究為抓手，深入進(jìn)行初中生物學(xué)課堂教學(xué)的改革研究；開展生物學(xué)重要概念的學(xué)習(xí)研究，切實提高初中生物學(xué)的課堂教學(xué)效率；堅持研訓(xùn)結(jié)合、探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合的路徑，促進(jìn)生物學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展。

　　二、主要工作

　　1.做好上學(xué)期初中生物期末調(diào)研測試的質(zhì)量分析工作，查找教學(xué)中的不足，尋找質(zhì)量提升的空間。

　　2.做好20XX年生物學(xué)科指導(dǎo)用書的宣講工作，組織全區(qū)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹落實，引導(dǎo)教師分析與研究生物學(xué)學(xué)業(yè)考查與生物學(xué)課堂教學(xué)的關(guān)系，改變“為考而教”的現(xiàn)象，注重教學(xué)過程中的能力培養(yǎng)，搞好初中生物學(xué)課堂教學(xué)，引導(dǎo)全體初中生物學(xué)教師分析學(xué)情，查找不足分析歸因，并落實在常規(guī)課堂教學(xué)中，提高課堂教學(xué)的有效性。

　　3.順應(yīng)XX市生物學(xué)考查方案的變革，加強初中生物學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。積極做好初一生物學(xué)期中、期末學(xué)情分析調(diào)研測試的工作，初二年級生物學(xué)一模、二模學(xué)情分析調(diào)研測試工作，認(rèn)真進(jìn)行命題科學(xué)性的研究，努力控制試卷的難度、信度，體現(xiàn)適當(dāng)?shù)男Ф群蛥^(qū)分度。做好每次調(diào)研測試的質(zhì)量分析，引導(dǎo)教師合理應(yīng)用分析數(shù)據(jù)，及時把握學(xué)情，發(fā)現(xiàn)問題、尋找歸因，為教師教學(xué)提出準(zhǔn)確有效的建議，保證初中生物學(xué)教學(xué)工作的有效進(jìn)行。

　　4.規(guī)劃好20XX年教學(xué)年會中生物學(xué)科的活動內(nèi)容。探索年會活動與課題研究相結(jié)合的有效形式。

　　5.做好基于《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)》的生物教師專業(yè)素養(yǎng)提升的培訓(xùn)工作。

　　6.加強學(xué)科教學(xué)視導(dǎo)，落實課堂教學(xué)的有效性。通過參加集體視導(dǎo)和學(xué)科視導(dǎo)，嚴(yán)格初中生物學(xué)教師教學(xué)的規(guī)范性，減少教學(xué)的隨意性。

　　7.開展義務(wù)教育生物新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和研究，引領(lǐng)全區(qū)生物學(xué)教師進(jìn)行課程綱要和分解課程標(biāo)準(zhǔn)的敘寫工作，強化課堂教學(xué)中的目標(biāo)意識，提高課堂教學(xué)的有效性。

　　8. 開展小班化課堂背景下的初中生物教學(xué)研究活動。

　　9. 做好生物學(xué)科教師崗位培訓(xùn)班的各項工作，建設(shè)好中學(xué)生物學(xué)的專題網(wǎng)站。

　　10. 做好生物學(xué)科教師培訓(xùn)活動，把學(xué)科骨干教師的考核及展示活動，與教師培訓(xùn)有機結(jié)合起來，進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)青年教師的快速成長。

　　11.規(guī)劃好“中學(xué)生物名師工作室”的活動方案，尋找工作室與學(xué)科教師研訓(xùn)工作的最佳結(jié)合點，引領(lǐng)教師的專業(yè)化成長。

　　2023年小學(xué)教師個人工作計劃29

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)高水平教育現(xiàn)代化強區(qū)為目標(biāo)，深入貫徹國家和省、市、區(qū)教育工作會議精神，圍繞《XX市中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（20XX-2020）》、《20XX年XX市中小學(xué)教師培訓(xùn)工作計劃》和《XX區(qū)教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》的重點任務(wù)，以建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊伍為目標(biāo)，以“師德為先、突出骨干、傾斜農(nóng)村、面向全員”為原則，以集中培訓(xùn)、外出培訓(xùn)和自我研修三結(jié)合的形式，強化校本培訓(xùn)，在確保培訓(xùn)針對性和實效性的同時，力求提高培訓(xùn)的創(chuàng)新水平，進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量，提升全區(qū)教師的整體素質(zhì)，促進(jìn)我區(qū)教育向內(nèi)涵化和均衡化方向發(fā)展。

　　二、主要目標(biāo)

　　1.積極參與省、市級教師培訓(xùn)，高質(zhì)量完成“青藍(lán)課程”等市級培訓(xùn)項目的組織管理工作。全年省、市級參訓(xùn)2000人次以上，培訓(xùn)指標(biāo)完成率達(dá)100%。

　　2.精心策劃區(qū)級教師培訓(xùn)項目，開設(shè)各類專題講座（學(xué)術(shù)研討）20場以上，全區(qū)中小學(xué)、幼兒園對外開課率達(dá)100%，各類教師受訓(xùn)率達(dá)100%。

　　3.扎實開展校（園）本培訓(xùn)活動，全區(qū)校（園）級培訓(xùn)開設(shè)率達(dá)100%，各類教師受訓(xùn)率達(dá)100%，優(yōu)秀校本研訓(xùn)活動達(dá)90%以上。

　　三、工作措施

　　（一）統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排，高質(zhì)量完成省、市級骨干培訓(xùn)任務(wù)。根據(jù)市教育局年度培訓(xùn)計劃的安排，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理調(diào)配，精心組織好骨干教師和校長參加省、市級培訓(xùn)項目。力求80%以上的“市333工程”高層次人才培養(yǎng)對象都能參加一次省級高端培訓(xùn)，為我區(qū)本級培訓(xùn)儲備較高素質(zhì)的培訓(xùn)者。全年計劃推薦600余名骨干教師參加省、市級培訓(xùn)項目。

　�。ǘ�）精心設(shè)計，創(chuàng)優(yōu)品牌，高水平承辦市級培訓(xùn)項目。以《XX市中小學(xué)高層次人才“333工程”建設(shè)規(guī)劃》為指導(dǎo)，結(jié)合我區(qū)實際，積極落實市“青藍(lán)工程”組織申報和實施，突出專題特色，力求高品位，打造區(qū)域名特優(yōu)教師品牌，加大特級教師培養(yǎng)力度，助推省特級教師的產(chǎn)生。年內(nèi)計劃承辦市級“青藍(lán)工程”培訓(xùn)4場以上及初中英語教師引智培訓(xùn)，舉辦區(qū)級“青藍(lán)課程”10場以上，區(qū)域受訓(xùn)教師達(dá)1000人次以上。同時精心策劃師德教育活動，優(yōu)化培訓(xùn)形式，年內(nèi)舉辦4場“模范班主任”報告會，全面提升教師的整體素質(zhì)，確保每位教師接受一次師德教育。

　�。ㄈ�）分工協(xié)作，資源共享，高效率開展區(qū)級全員培訓(xùn)工作。20XX年區(qū)本級培訓(xùn)在完成常規(guī)培訓(xùn)項目的基礎(chǔ)上，以全員培訓(xùn)為重點，堅持點面結(jié)合，注重“突出骨干、傾斜農(nóng)村”的原則，努力拓展新的培訓(xùn)形式和管理辦法，融合區(qū)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源，多渠道開展本級培訓(xùn)，打造區(qū)級教師培訓(xùn)品牌項目，為區(qū)域教師成長搭建可持續(xù)發(fā)展的平臺，從而確保培訓(xùn)的重點和覆蓋率。

　　完善以“港城名師”為主體的校長、班主任和學(xué)科教師團隊培訓(xùn)計劃，實施跨省市聯(lián)合培訓(xùn)，組織優(yōu)秀校長、優(yōu)秀班主任、學(xué)科帶頭人省外交流培訓(xùn)，助推專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)骨干群體的快速成長；依托區(qū)級“名師工作室”，以課題組團隊，繼續(xù)實施區(qū)內(nèi)“青藍(lán)課程”，以高品位為追求，把“青藍(lán)課程”辦成我區(qū)品牌項目，為名特優(yōu)教師搭建成名平臺，為年輕教師嶄露頭角提供機會；加強對業(yè)務(wù)校長、中層干部的崗位專業(yè)知識和工作技能培訓(xùn)。全年完成區(qū)本級培訓(xùn)項目40多個，共計2000人次左右。

　　采取“以會代訓(xùn)、以賽代訓(xùn)、以課代訓(xùn)”的模式，切實加強幼兒園教師隊伍建設(shè)，全面提高幼兒園教師的整體素質(zhì)和水平，組織幼兒園園長培訓(xùn)、保育員培訓(xùn)、專任教師培訓(xùn)，力爭在三年內(nèi)分期分批完成保教人員的全員崗位培訓(xùn)、專任幼兒教師專業(yè)資格全員培訓(xùn)和幼兒園骨干教師培訓(xùn)。全區(qū)幼兒園保教人員受訓(xùn)率100%。

　　（四）多措并舉，合力合為，高標(biāo)準(zhǔn)深入校本研訓(xùn)工作。“十二五”期間，我局將在不斷強化本級培訓(xùn)的同時，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)、對口指導(dǎo)、達(dá)標(biāo)評估等舉措，扎實推進(jìn)校本研訓(xùn)工作，確保校本研訓(xùn)的針對性和實效性。認(rèn)真解讀“XX市中小學(xué)校本研訓(xùn)示范校標(biāo)準(zhǔn)”和創(chuàng)建評估辦法，積極做好首批“校本研訓(xùn)示范校”的創(chuàng)建準(zhǔn)備工作。開展“優(yōu)秀校本研訓(xùn)活動方案”評比，不斷健全校本研訓(xùn)制度，逐步完善校本研訓(xùn)管理，進(jìn)一步提升學(xué)校的校本研訓(xùn)質(zhì)量和水平。年內(nèi)啟動校本研訓(xùn)結(jié)對工程，做到“校際結(jié)對、專題結(jié)對、研訓(xùn)者結(jié)對”，確保結(jié)對率100%，校本研訓(xùn)開設(shè)率100%。

　　四、培訓(xùn)管理

　　1.經(jīng)費保障。區(qū)財政安排教師隊伍建設(shè)專項經(jīng)費，按項目對區(qū)級教師培訓(xùn)進(jìn)行補助。各校要將教師培訓(xùn)經(jīng)費納入學(xué)校教育預(yù)算，切實落實《省政府關(guān)于進(jìn)一步加強師資隊伍建設(shè)的意見》（蘇政發(fā)〔20XX〕125號）中關(guān)于“農(nóng)村中小學(xué)按照學(xué)校年度公用經(jīng)費預(yù)算總額的5%、其他各級各類學(xué)校按照不低于核定工資總額的1.5%安排教師培訓(xùn)經(jīng)費”的規(guī)定，確保教師培訓(xùn)經(jīng)費的持續(xù)增長，為教師培訓(xùn)提供穩(wěn)定可靠的經(jīng)費來源。要按照培訓(xùn)計劃的要求，提早做好培訓(xùn)經(jīng)費預(yù)算，做到足額安排，�？顚Ｓ�，不得擠占或挪用。

　　2.組織實施。為保證培訓(xùn)工作的順利、高效完成，成立師資培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。領(lǐng)導(dǎo)小組組長：戚盼德，副組長：曹越冬，成員：程衛(wèi)東、杜成芳、顧云、張克林。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組，組長：杜成芳，成員：張克林、王寶珠、王厚成、孫焱、蔡輝、孫玉勤、蘇林。

　　XX區(qū)教師培訓(xùn)工作由教育局人事科負(fù)責(zé)組織、管理和評估。區(qū)教育局委托相關(guān)機構(gòu)協(xié)助具體落實各培訓(xùn)項目。校長培訓(xùn)、機關(guān)干部培訓(xùn)和省、市師資部門培訓(xùn)項目由人事科負(fù)責(zé)落實；班主任培訓(xùn)、德育干部培訓(xùn)、學(xué)籍管理、教務(wù)管理、優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建專項培訓(xùn)由基教科協(xié)助落實；學(xué)科研訓(xùn)基地建設(shè)與教師專業(yè)技能類培訓(xùn)由教研室協(xié)助落實；新教師崗前培訓(xùn)、名師工作室建設(shè)項目及教科研培訓(xùn)由教科室協(xié)助落實；教育技術(shù)能力類培訓(xùn)由電教中心協(xié)助落實；體育、藝術(shù)、衛(wèi)生類培訓(xùn)由體衛(wèi)藝教科協(xié)助落實；職中專業(yè)課教師相關(guān)培訓(xùn)由成教辦協(xié)助落實；各項目的培訓(xùn)方案和計劃由各具體落實單位制定。

　　3.考核評比。各部門、各校要加強對教師培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，將教師培訓(xùn)納入教育督導(dǎo)范疇，列為教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)和中小學(xué)校長考核的重要內(nèi)容。區(qū)教育局師資工作領(lǐng)導(dǎo)小組將加強對校級培訓(xùn)的過程指導(dǎo)，并負(fù)責(zé)對所有區(qū)級培訓(xùn)項目進(jìn)行過程監(jiān)控和績效考核。

　　對在培訓(xùn)工作中取得優(yōu)異成績的單位和個人予以表彰獎勵，并作為評選先進(jìn)集體和個人的主要依據(jù)之一，先進(jìn)個人和單位（項目）負(fù)責(zé)人，將優(yōu)先選送參加國內(nèi)外高層次研修，優(yōu)先推薦評先晉級。

　　對未完成培訓(xùn)任務(wù)或者在培訓(xùn)中搞形式主義、走過場的單位或項目負(fù)責(zé)人，實行一票否決，單位及其主要負(fù)責(zé)人不得參加各種先進(jìn)、榮譽稱號的評選，并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。凡應(yīng)該參加培訓(xùn)而未取得培訓(xùn)合格證書的人員不能評先晉級。

　　各部門、各校要高度重視教師培訓(xùn)工作，把教師培訓(xùn)工作列入重要議事日程，統(tǒng)籌規(guī)劃；要加強對校本培訓(xùn)的指導(dǎo)與檢查，規(guī)范管理；要根據(jù)市、區(qū)年度培訓(xùn)計劃的安排，精心設(shè)計，周密安排本級培訓(xùn)工作。

　　2023年小學(xué)教師個人工作計劃30

　　新的一年已開始，為了維護(hù)教師這一崇高的形象，提高自身教育教學(xué)質(zhì)量，完善自身師德修養(yǎng)。在新的學(xué)期中，我將以塑造教師良好形象為方向，以關(guān)注學(xué)生的生命為己任，以關(guān)心學(xué)生的成長為目標(biāo)，在不斷充實，不斷完善自我的同時，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

　　一、加強理論學(xué)習(xí)。

　　在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我將充分利用有效的時間積極學(xué)習(xí)各種師德理論，不斷的加強自身的理論基礎(chǔ)知識，加強新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。教師道德品質(zhì)不僅是教師自身的行為規(guī)范，而且還是作用于學(xué)生的教育手段。轉(zhuǎn)變教育觀念，把培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力、收集和處理信息的能力、分析解決問題的能力、交流與合作的能力以及對自然環(huán)境和人類社會的責(zé)任感、使命感放在重要位置。認(rèn)真做好自己的本職工作，時刻從大局出發(fā)，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項工作。

　　二、在教學(xué)中，為學(xué)生傾注所有的愛心。

　　1、熱愛學(xué)生、想學(xué)生所想。

　　熱愛學(xué)生是師德建設(shè)的核心，關(guān)心每一個學(xué)生、了解學(xué)生、走進(jìn)學(xué)生、對學(xué)生嚴(yán)而有愛、嚴(yán)而有度、不諷刺不挖苦學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生主動。全面地發(fā)展，使學(xué)生真正變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

　　2、樂于奉獻(xiàn)，保持心態(tài)。

　　自古以來，為人師表、以教為榮、不計名利、甘于奉獻(xiàn)，都是一名教師的真實寫照，保持良好的心態(tài)才能有良好的心態(tài)對工作盡責(zé)，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的品德，尊重學(xué)生、尊重家長、耐心對待每一名學(xué)生、無偏袒心理，無歧視后進(jìn)生心態(tài)。不勒索或暗示家長送禮，遵守教師道德十不準(zhǔn)......

　　2023年小學(xué)教師個人工作計劃31

　　一、著力提高教育干部隊伍素質(zhì)

　　深入推進(jìn)中小學(xué)校長提高培訓(xùn)工作。進(jìn)一步提高中小學(xué)校長的綜合素質(zhì)、管理能力和水平，更新教育觀念，增強服務(wù)意識，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　召開區(qū)小學(xué)校長工作研究會20xx年年會，舉辦校長和鎮(zhèn)(辦)教育助理員論壇，交流研究成果和掛職學(xué)習(xí)體會。深入開展校長讀書工程，以小學(xué)校長研究會為載體開展校長讀書論壇活動，充分利用校長博客、名校長工作室，開展小學(xué)校長教育論壇，加強交流，推廣先進(jìn)的管理經(jīng)驗和教育教學(xué)理論，促進(jìn)中小學(xué)管理水平和教育教學(xué)水平的提高。

　　啟動新一輪小學(xué)校長提高培訓(xùn)班并向副職延伸，舉辦第十期小學(xué)校長崗位培訓(xùn)班，培訓(xùn)成績計入校長檔案和學(xué)校發(fā)展性評價，借助研究會、名校長工作室等載體，加強我區(qū)校長同省內(nèi)外研究機構(gòu)和培訓(xùn)機構(gòu)的合作交流。以多種形式將鎮(zhèn)辦教育助理員和名校長外出學(xué)習(xí)的經(jīng)驗分區(qū)域，分層次，分專題進(jìn)行廣泛傳播。

　　二、開展“百位名家名師進(jìn)活動”

　　與中國教育學(xué)會合作，積極邀請全國教育名家名師來我區(qū)中小學(xué)送培、送教、送研，讓更多的學(xué)校和教師分享優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源。今年3月份，舉辦“中國教育學(xué)會教師發(fā)展基地”項目啟動儀式暨“百位名家名師進(jìn)”活動的開幕式。借助中國教育學(xué)會先進(jìn)的教育資源，利用知名的專家和名師，引領(lǐng)和培養(yǎng)區(qū)骨干教師隊伍，增強廣大教師終身學(xué)習(xí)、不斷提高的自覺性；提升全區(qū)教育培訓(xùn)的品質(zhì)，通過名家名師和一線教師面對面交流，開闊視野、更新理念、增強教育教學(xué)能力，促進(jìn)專業(yè)成長；進(jìn)一步發(fā)揮區(qū)已有名師的輻射帶動作用，完善名師工作室，帶動更多教師加入名師成長行列；開展課題研究，探索提高區(qū)域教師群體專業(yè)素質(zhì)的有效培養(yǎng)途徑和評價機制，建立名師后備資源，擴大骨干教師隊伍，整體提升師資質(zhì)量，打造教育核心競爭力。

　　全區(qū)各個學(xué)校都是名家名師進(jìn)活動的基地，各學(xué)段的全體教師是活動的主體，各單位要根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署，通力協(xié)作，妥善安排，保證全區(qū)活動協(xié)調(diào)有效的開展。

　　三、全區(qū)英語教師教學(xué)素質(zhì)培訓(xùn)

　　與知名外語培訓(xùn)機構(gòu)合作，借助先進(jìn)的培訓(xùn)理念、培訓(xùn)方法和培訓(xùn)力量，開展全區(qū)英語教師培訓(xùn)，進(jìn)一步提高英語教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。先期做好小學(xué)英語教師的全員培訓(xùn)工作，重點是聽力和口語能力的培訓(xùn)。在此基礎(chǔ)上逐步延伸到初中和高中學(xué)段，通過培訓(xùn)，為我區(qū)英語教學(xué)的新突破打下基礎(chǔ)......

　　2023年小學(xué)教師個人工作計劃32

　　一、指導(dǎo)思想：

　　在區(qū)教研室和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，深刻理解“新綱要”精神，繼續(xù)強調(diào)幼兒是教育過程中的主體，改善育人環(huán)境。認(rèn)真做好幼兒安全教育和相關(guān)工作，切實做好衛(wèi)生保健及家長工作，努力提高保教質(zhì)量。

　　二、主要工作：

　　1、注重教師觀念的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)全體幼兒的發(fā)展

　　全園教師深入學(xué)習(xí)“新綱要”，貫徹“新綱要”，切實轉(zhuǎn)變觀念，尊重幼兒的尊嚴(yán)、興趣和需要，營造一個較溫馨、整潔、寬松、愉快的氛圍，公正對待和接納每一個幼兒，促使每個幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。

　　把促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。

　　開學(xué)時著重抓好新生的體檢關(guān)，嚴(yán)防肝炎等病傳入園內(nèi)，認(rèn)真學(xué)習(xí)平江區(qū)關(guān)于加強學(xué)生食品衛(wèi)生管理工作會議的精神，自查幼兒廚房衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)問題立即進(jìn)行整改和添置有關(guān)衛(wèi)生用品。教職工每人擁有健康證，有關(guān)衛(wèi)生管理制度和崗位責(zé)任制度上墻并落實到人，做到每天午餐、午點留樣200克，菜單保留好。園內(nèi)經(jīng)常保持整潔通風(fēng)，幼兒的食具，毛巾等進(jìn)行嚴(yán)格的消毒，教師堅持每天帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行晨間鍛煉及戶外活動，增強幼兒的體質(zhì)。

　　2、加強教職員工安全責(zé)任心，確保幼兒的安全

　　組織大家仔細(xì)閱讀省教育廳關(guān)于安全的有關(guān)文件，對園內(nèi)的各項設(shè)施進(jìn)行一次大自查，特別是對房屋、電路、廚房認(rèn)真檢查，消除安全隱患，對已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行整改。幼兒園建立教師值班制度，讓有困難的家長解決后顧之憂。

　　強化教師隊伍的建設(shè)。 本學(xué)期，由于局人員調(diào)動，3個班正式教師只有4人，代課教師2人，人員緊，工作量較大，因此，提倡教師之間團結(jié)協(xié)作，具有奉獻(xiàn)精神。有機會要培養(yǎng)青年骨干教師。組織教師積極參加教研室組織的各項活動，開闊教師的眼界。逐步在教師中形成“向最好的學(xué)，同最強的比，向最高的攀”的風(fēng)氣，鼓勵教師多讀書，多思考，自加壓力，不斷進(jìn)取。

　　3、強化常規(guī)管理

　　強化依法治校的觀念，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財務(wù)制度，合理使用點心費。有關(guān)退午餐費清單向家長公布，實行園務(wù)公開。

　　4、家園密切配合，實現(xiàn)家園合作

　　新觀念，教師應(yīng)把自己看成是與家長一樣的兒童教育的主體，相互之間是合作的伙伴關(guān)系。如，通過開放半日活動，廣泛聽取家長對活動的意見和建議；在接送交談與家訪時，盡量以建議的方式請求家長的配合；教師每月及時填寫家園聯(lián)系本，對幼兒的點滴進(jìn)步予以表揚；每月更換家長園地內(nèi)容，向家長及時傳遞幼教信息，宣傳幼教知識，以取得家長的配合與支持。

　　總之，希望在新學(xué)期里不斷學(xué)習(xí)，努力提高教師及保育員自身的素質(zhì)，積極投身幼教改革，努力提高幼兒園的聲譽。

　　2023年小學(xué)教師個人工作計劃33

　　本學(xué)期，我決心通過不斷地加強學(xué)習(xí)與實踐，在努力提高自身素質(zhì)的同時，為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自我的力量。以下是我的個人計劃：

　　一、加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識

　　我們每一個人，無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德�！吨行�學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標(biāo)尺，它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前，我缺乏對《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，只明白埋頭工作，我總是期望把工作做得盡善盡美，但學(xué)生的實際狀況卻與我的個人愿望相去甚遠(yuǎn)，因而會急于求成，出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動機是良好的，殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此，我首先要加強學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項資料，讓《規(guī)范》的要求深入我心，只有這樣，才能保證自我在今后的工作中不偏離方向，不出現(xiàn)違反師德的行為。

　　二、以身立教，為人師表

　　師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學(xué)生，教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生。因此，教師務(wù)必“美其德，慎其行”，不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情，自我務(wù)必做到。雖然我的孩子很小，家庭負(fù)擔(dān)很重，但我決不因為個人原因影響工作，哪里有學(xué)生，哪里就有我。要求學(xué)生每一天：40到校，我堅持每一天必到，無論有多大的困難也要自我克服。在工作中，時刻注意自我的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加各項活動及公益勞動，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時，也用自我的實際行動樹立起自我在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。

　　三、加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)

　　馬卡連柯曾說過：“學(xué)生能夠原諒老師的嚴(yán)肅、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)�！�

　　作為一名教師，肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù)，不僅僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域，用豐富的知識武裝自我的頭腦。隨著時代的前進(jìn)，學(xué)生對教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時代的新型教師。因此，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于學(xué)生、家長及社會的期望，無愧于人民教師的光榮稱號，今后，我要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，在條件允許的狀況下，繼續(xù)深造，努力提高自我的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教學(xué)水平；同時，深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，了解學(xué)生的年齡和心理特征，為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ)。另外，在搞好教育教學(xué)工作的同時，還要注意培養(yǎng)自我廣泛的興趣和愛好，不斷陶冶自我的情操，做一名高素質(zhì)的人民教師。

　　四、關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻(xiàn)

　　教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自我的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)給教育事業(yè)。

　　本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任一年級教學(xué)工作。雖然這對于我來說負(fù)擔(dān)比較重，在工作中，要注意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響，把學(xué)生視為平等的教育對象，而不是凌駕于學(xué)生之上，惟我獨尊，任意發(fā)號施令，要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀，尊重學(xué)生的人格，建立平等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中，我對學(xué)生要本著關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求的原則，不偏袒好學(xué)生，更不歧視差學(xué)生，要愛得有方，嚴(yán)得有度，特別是對后進(jìn)生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會，幫忙學(xué)生樹立信心，矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信心、恒心，以自我對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作，不惜時光，不計報酬。做好對學(xué)生的家訪工作，尤其是對后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪，加強與學(xué)生家長的溝通，幫忙父母重新認(rèn)識自我的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識地誘導(dǎo)家長反省自我的失誤，認(rèn)識孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育。

　　總之，我會從自我做起，維護(hù)人民教師的良好形象，本著教育一個學(xué)生，挽救一個家庭，穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的原則，嚴(yán)肅認(rèn)真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會。

　　2023年小學(xué)教師個人工作計劃34

　　時間的腳步?jīng)]有停歇，轉(zhuǎn)眼又迎來了新學(xué)期的教學(xué)工作，總結(jié)以往工作中的得與失，為了使自己在新學(xué)期的工作中不斷進(jìn)步，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校的工作要求，特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃如下：

　　一、政治思想方面

　　加強理論學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。本學(xué)期我將充分利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)十八大精神，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)各級教育行政部門的有關(guān)文件，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)各地先進(jìn)經(jīng)驗。

　　利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報刊雜志、業(yè)務(wù)專著，認(rèn)真加強學(xué)習(xí)、研究，及時掌握所負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢，時刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地。

　　另外我將繼續(xù)加強師德修養(yǎng)，樹立現(xiàn)代教育思想。不斷加強自身修養(yǎng)，學(xué)習(xí)相關(guān)師德文獻(xiàn)，嚴(yán)格要求自己，注重言行提高自身師德素養(yǎng)和精神境界。

　　做為一名小學(xué)教師，我要樹立以學(xué)生為本的現(xiàn)代主體教育思想，并落實到實際教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)尊重每一位學(xué)生的人格，關(guān)心每一位學(xué)生的全面健康成長，關(guān)愛小學(xué)生的心理健康，特別要厚愛學(xué)困生，做學(xué)生愛戴的好教師；要尊重和理解每一位家長，禮待學(xué)生家長，贏得家長的理解與支持，做家長信賴的好老師。

　　二、教育教學(xué)工作

　　1、做好備課工作。

　　我將繼續(xù)認(rèn)真鉆研教材，了解教材的基本思想及框架結(jié)構(gòu)、重點與難點，同時參閱教學(xué)課標(biāo)，掌握知識的邏輯，此外，上網(wǎng)查找一些優(yōu)秀的教學(xué)案例，選取其中優(yōu)秀的環(huán)節(jié)與片斷實際應(yīng)用到自己的教學(xué)中，取人之長，彌己之短，做到能運用自如。

　　了解學(xué)生原有的知識與技能，思考學(xué)生學(xué)習(xí)新知會遇到哪些困難，做好預(yù)設(shè)，并采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。教學(xué)中，采用靈活多樣的教法、學(xué)法，創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的質(zhì)疑情境引導(dǎo)學(xué)生自主進(jìn)行探究。

　　組織好教學(xué)，面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的特長，引導(dǎo)學(xué)生富有個性的學(xué)習(xí)。同時一如既往地培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，達(dá)到減負(fù)增效，高效學(xué)習(xí)的效果。關(guān)注與幫助差生是教學(xué)重要的輔助手段。

　　教學(xué)中多多關(guān)注差生，多給差生機會，幫助他們提高學(xué)習(xí)興趣，同時在小組中采用"組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)"的方式，采取優(yōu)等生帶差等生的形式幫助差生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　2、積極參與教研活動。

　　本學(xué)期我要多讀書，多學(xué)習(xí)，帶頭參與，抓好課題、專題研究，不斷完善自己的知識、能力結(jié)構(gòu)，虛心向有經(jīng)驗、有特長的教師請教，汲取新思想、新方法，樹立正確的教育科研觀。

　　積極參與各級各類的教研活動，讓自己進(jìn)一步明白：提高教育教學(xué)質(zhì)量，不能只憑“熱情 拼搏”，不能僅靠“時間、汗水”，要研究、掌握教育教學(xué)規(guī)律，運用更好的方法進(jìn)行教育教學(xué)工作，做好做實減負(fù)增效的工作，使自己的教學(xué)省時高效，收到事半功倍的效果。

　　3、認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思，做到邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊交流、邊總結(jié)，在不斷的反思中審視自我、提升自我。

　　4、提高計算機應(yīng)用能力，將網(wǎng)絡(luò)融入與教學(xué)中，提高教學(xué)魅力。

　　5、發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，事事嚴(yán)格要求自己，起到表率作用。

　　總之，我將嚴(yán)格要求自己，遵守各項規(guī)章制度，積極參加各項活動，盡職盡責(zé)，教書育人。

　　2023年小學(xué)教師個人工作計劃35

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　二、班級目標(biāo)

　　建立一支有積極心，能力較強的班干部隊伍，增強班級集體凝聚力；培養(yǎng)一個健康文明和諧的班集體；形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使學(xué)生爭做品學(xué)兼優(yōu)好少年。

　　三、具體工作

　�。ㄒ唬┳鰧W(xué)生的知心朋友，在學(xué)習(xí)生活之中，做到細(xì)致入微

　　在日常生活中，我要多關(guān)心一下學(xué)生，利用班會課與學(xué)生交談，課下多與學(xué)生交流，這樣師生情感的更加融洽同時，我也能了解學(xué)生的全新動態(tài)，以便做好學(xué)生心靈之友，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。在組織學(xué)生開展集體活動的同時，還要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛。

　�。ǘ�）班風(fēng)建設(shè)

　　良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)。所以在這方面，我還要進(jìn)一步貫徹小組管理模式，充分發(fā)揮好小組長的作用。為達(dá)到這個目標(biāo)。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部。讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。同時還要培養(yǎng)良好的班風(fēng)。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級工作的首位。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

　　在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，并積極與各任課教師溝通。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚；當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，幫助他趕上去。盡努力的調(diào)動每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使班級形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。并開展互幫互助，使班級兩極分化現(xiàn)象減少。

　　以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計劃，我會盡我的努力，重點抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭取在本學(xué)期不出差錯，把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng)佳績！

　　班主任工作本來并不是很難，只是比較復(fù)雜，瑣碎的事情很多。孩子們在成長的時期難免會調(diào)皮搗蛋做出一些事情來，這些都是正常的，不過需要我及時的教育，改正。我相信我會是個好老師，是個好的班主任，我會在今后的工作中做的更好的。學(xué)生們的成長需要慢慢的教育，不能夠拔苗助長，這樣是不對的，相信我會幫助學(xué)生取得的學(xué)習(xí)成績和思想成長！

　　2023年小學(xué)教師個人工作計劃36

　　一、了解每個孩子的性格。

　　我們一年三班共有45個學(xué)生，其中女孩子比男孩子多12個，這樣女孩子多的話就比較好管理，沒有那么調(diào)皮。而且在與他們接觸的這一周里，我發(fā)現(xiàn)了班級的孩子大多都比較開朗活潑，只有幾個女孩子是很內(nèi)向的不喜歡講話如后加入的孟彥妤，她的膽子比較小，與老師的交流也不多。所以，平時我會多關(guān)心這些性格相對內(nèi)向的孩子。還有幾個男孩子是比較調(diào)皮的，很容易惹事，喜歡追逐打鬧，這些孩子我會安排比較活躍的蒙鐘承來管理他們并且能夠克制自己。班級的每個孩子根據(jù)他們的性格來各任其職。

　　二、制定班規(guī)

　　我們對小學(xué)的生的教育，不僅僅是教學(xué)，要求是必要的，老師引導(dǎo)學(xué)生制定好班規(guī)，要求學(xué)生共同遵守，對培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣是很有助益的。

　　1、見到老師要主動問好，和同學(xué)之間相互問候有禮貌。

　　2、每天進(jìn)到教室就讀書，充分做好早讀：培養(yǎng)學(xué)生讀書時要書聲瑯瑯。

　　3、出早操是要快靜齊，下樓梯靠右行并且要輕身慢步不擁擠。

　　4、上課鈴聲一響，班長帶頭喊口令：鈴聲響，進(jìn)課堂，專心致志來聽講，書包文具擺整齊，回答問題聲音響，看誰今天表現(xiàn)棒。小小手，放桌上，小眼睛，看黑板，小耳朵，認(rèn)真聽，小嘴巴，閉上它。

　　5、吃課間餐的時候要求學(xué)生自備垃圾袋子，并且用垃圾袋接著食物吃，這樣就避免了學(xué)生把課間餐吃的滿地都是，減輕了勞動負(fù)擔(dān)。

　　6、在中午吃飯的時候，排好路隊整齊下樓，到食堂后洗手再到門口排好隊伍。進(jìn)到食堂安靜吃飯沒有聲音。做到不浪費糧食，懂得節(jié)約。

　　以上的規(guī)定都是以小組pk進(jìn)行，而且會給表現(xiàn)好的同學(xué)獎勵貼貼或者禮物，給小組加分。相反的如果有違背規(guī)定或者表現(xiàn)不好的同學(xué)要給小組扣分。

　　2023年小學(xué)教師個人工作計劃37

　　一、工作思路：

　　1、20xx年，中心校教研工作的指導(dǎo)思想是：依據(jù)教研室20xx年工作思路和中心校20xx年工作計劃，堅持以新課程改革為中心，著力提高教師的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，深入推進(jìn)中小學(xué)生評價制度改革，使我鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作步入一個新臺階。

　　2、本學(xué)期的工作目標(biāo)：

　�、僬n改方面：以市局教研室“三個一”活動為有效載體，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，為每所小學(xué)培養(yǎng)1—2名“教育之星”；

　�、诮處熍嘤�(xùn)方面：通過示范觀摩、校本教研、教材輔導(dǎo)等形式，力爭對全鄉(xiāng)教師培訓(xùn)2次。同時重視非課改年級教師對新教材的熟悉、研修；

　　③學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)：重點強化對學(xué)生日常習(xí)慣的培養(yǎng)，特別是新課改年級的聽課習(xí)慣、讀書習(xí)慣的培養(yǎng)；

　　④課題研究方面：著手組織“新課程下駕御發(fā)展趨向與農(nóng)村教育教學(xué)改革的銜接”課題研究，為我鄉(xiāng)教育“十一五”計劃確立新的教育科研課題；⑤教研員視導(dǎo)：多下鄉(xiāng)入校聽課，力爭每周下鄉(xiāng)三天，每學(xué)期聽課60節(jié)。

　　二、主要措施：

　　(一)、加強課題研究，以課題促課改。課題研究是教育科研的生命線。

　　在這方面我鄉(xiāng)基本上是個空白，重視程度不高。針對目前新教材、新課程的形式，我鄉(xiāng)確立了“新課程下駕御發(fā)展趨向與農(nóng)村教育教學(xué)改革的銜接”研究課題，并作為我鄉(xiāng)“十一五”計劃的教育科研立項課題。本學(xué)期，我校將認(rèn)真組織廣大一線教師進(jìn)行課題的分析論證、資料搜集、初步試驗性研究等活動，為課題的最后立項做準(zhǔn)備。

　　(二)、深化課程改革，強化校本教研。

　　1、加強新課程理論學(xué)習(xí)，拓展教育理念根據(jù)自身實際狀況，我鄉(xiāng)確立了“鞏固已有成績，提高理論水平，創(chuàng)新教學(xué)模式，突破舊有觀念”的工作思路。面對新教材、新課程，教育理念的更新是應(yīng)該先行的，沒有教育理念的提高，教育教學(xué)的提高就無從談起。我鄉(xiāng)將以教研組為單位，定期組織廣大教師進(jìn)行新課程培訓(xùn)、研討學(xué)習(xí)；聘請教研室、進(jìn)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專家作新課程專題講座，拓展廣大教師的教育理念。

　　2、以課堂為主陣地，各項研訓(xùn)活動為輔導(dǎo)，實現(xiàn)教師素質(zhì)和學(xué)生能力的“雙提高”。抓住課堂教育主渠道，優(yōu)化課堂教學(xué)；突出研究性學(xué)習(xí)，以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。廣泛開展觀摩研討課、教學(xué)分析會、優(yōu)質(zhì)課評選、各科教師教學(xué)基本功大比武等四項活動，以活動促提高，從而實現(xiàn)廣大教師綜合素質(zhì)的提高。

　　3、認(rèn)真落實、開展好“三個一”活動，并以此項活動為載體，在每所小學(xué)培養(yǎng)1--2名“教育之星”。

　　(三)、采取有力措施，加強教學(xué)常規(guī)管理。

　　1、從教學(xué)計劃、備課、教學(xué)、作業(yè)、課外輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測等多方面下手，穩(wěn)抓教學(xué)常規(guī)管理，定期下鄉(xiāng)組織常規(guī)檢查。

　　2、加強教學(xué)質(zhì)量檢測，提高教學(xué)質(zhì)量。中心校定期開展教學(xué)質(zhì)量抽測，組織教學(xué)質(zhì)量分析會，以保證中心校對各校的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，從而提高我鄉(xiāng)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

　　(四)、大力加強教研員自身建設(shè)。

　　1、加強自身理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)與新課程改革相關(guān)的報刊書籍、理論知識，多上網(wǎng)查閱相關(guān)課改資料，拓展視野，力爭做一名新課改的“排頭兵”。

　　2、深入基層，多聽課，多學(xué)習(xí)，多請教，掌握教師和學(xué)生的動態(tài)，從而準(zhǔn)確把握全鄉(xiāng)教育教學(xué)脈搏。本學(xué)期下鄉(xiāng)聽課視導(dǎo)不少于60節(jié)。

　　(五)、開展豐富多彩的活動，以活動促提高。在認(rèn)真落實市局教研室開展的各項活動、競賽的同時，我鄉(xiāng)計劃開展教師教學(xué)基本功比武、觀摩研討課、教學(xué)分析會、優(yōu)質(zhì)課評選、等四項活動，在活動中促進(jìn)師生素質(zhì)的提高。

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