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2023年小學教研組工作計劃

時間:2023-08-17 09:08:39 2023年小學教研組工作計劃 我要投稿

2023年小學教研組工作計劃

  教學研究組簡稱“教研組”。中小學校按學科設(shè)置的教學研究單位。主要任務(wù)是組織和領(lǐng)導(dǎo)本學科的教學。下面是小編整理的2023年小學教研組工作計劃(精選50篇),歡迎閱讀與收藏。

  2023年小學教研組工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想

  1、本學期道德與法治教研工作將堅持“立德樹人”,貫徹“五育并舉”的教育理念。嚴格執(zhí)行課程計劃,持續(xù)改進教學行為。

  2、結(jié)合學校育人目標,遵循教育教學規(guī)律,貫徹落實學科教學建議,深入開展課堂教學研究,營造良好的教研氛圍,結(jié)合本學科特點,促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,提升教師專業(yè)發(fā)展。

  二、主要工作

  1、基于課程標準,規(guī)范教學管理。認真執(zhí)行學校課程計劃,加強教育教學管理,規(guī)范道法課程教學工作,努力提高道德與法治教學質(zhì)量。

  2、重視學生核心素養(yǎng)的形成和發(fā)展,結(jié)合學科特點和課堂教學,開展德育教育和勞育教育,堅持“五育并舉”。深入課堂、潛心研究是教研立足學科的根本,促進教學與評價的融合,明確以評促教,促進學生“五育”全面發(fā)展。

  3、2023年小學道德與法治學科在市教委教研室領(lǐng)導(dǎo)下,以統(tǒng)編教材《道德與法治》課程為切入點,增強政治意識和大局意識,以統(tǒng)編教材實施為契機,學習道德與法治基本教學要求,備課規(guī)范化,期末整理成檔形成校本化備課。

  4、繼續(xù)推進開展數(shù)字化課程環(huán)境建設(shè)與學習方式變革試驗項目的研究,積極探索課程評價,以學科項目推進為抓手,提升教師專業(yè)素養(yǎng),不斷擴大骨干教師隊伍。

  三、具體措施

 。ㄒ唬┗谡n程標準,規(guī)范教學管理

  道德與法治學科以兒童的生活為基礎(chǔ)的綜合課程,教師在教學中應(yīng)全面把握教學目標,通過多種教學活動幫助學生獲得豐富的情感體驗,形成積極的生活態(tài)度,養(yǎng)成良好的行為習慣。根據(jù)課程性質(zhì),從教學內(nèi)容的開發(fā)、教學方式的運用和教學評價的選擇等方面探索課程的新天地。

  根據(jù)區(qū)教研室和學校要求,進一步規(guī)范教研組活動,優(yōu)化教研制度,除時間、數(shù)量上保證外,應(yīng)注重活動質(zhì)量和實效。積極創(chuàng)設(shè)教研氛圍,開展說課、研課、新課程知識競賽等活動,也可以采取主題研討等形式加強學習,在反思中不斷提高自己的教學水平。

 。ǘ┞(lián)系生活,以評促教,關(guān)注學生全面發(fā)展

  兒童生活的綜合性決定了以兒童生活為基礎(chǔ)的道德與法治課程教學內(nèi)容的綜合性。教學中,教師應(yīng)依據(jù)教材提供的范例,積極開發(fā)綜合的教學內(nèi)容,注重與學生生活和本學科的聯(lián)系,把靜態(tài)的教學內(nèi)容和學生豐富多彩的現(xiàn)實生活聯(lián)系起來;消除學科界限,與其他學科教學內(nèi)容緊密結(jié)合;積極開發(fā)和利用課程資源,盡可能使現(xiàn)代化教學技術(shù)與本課程教學有機結(jié)合,豐富課程資源。

  教學要面向?qū)W生的生活實際,采取豐富的、直觀的、靈活的、開放的教學方式,給學生大量動手、動腦、動口的機會,使學生在多種多樣的活動中促進個體品德的形成和社會性發(fā)展;顒涌稍谡n堂上完成,也可以與其他教育活動,如少先隊活動、班隊活動、儀式教育、節(jié)日慶;顒拥认嘟Y(jié)合,相互促進,資源共享,實現(xiàn)教育效益化。

  教學評價要從每個學生的原有基礎(chǔ)出發(fā),尊重學生的個性特點,對學生在學習過程中德智體美勞的表現(xiàn)進行綜合性評價,包括學習態(tài)度、學習能力和方法、學習結(jié)果的評價。教師應(yīng)根據(jù)具體情況靈活使用評價方式方法。明確以評促教,促進學生全面發(fā)展。

 。ㄈ┮越y(tǒng)編教材為契機,轉(zhuǎn)變教學方式

  隨著道德與法治新課程的實施,對小學道德與法治學科的重視程度日益加強。本學期,一至五年級全面使用道德與法治教材,教師要在新課程理念的引領(lǐng)下,創(chuàng)造性地使用教材,也可以將校本課程中的相關(guān)內(nèi)容帶進課堂。執(zhí)教廣大教師應(yīng)加強理論學習,更新教育觀念,建立開放的課程視角,實施開放的課堂教學,切實轉(zhuǎn)變教學方式,促進學生全面發(fā)展。

  本學期,教研組將組織教師學習道德與法治教學基本要求,加強統(tǒng)編備課規(guī)范化,期末整理成檔形成校本化備課。

 。ㄋ模┘訌娦1九嘤(xùn)與研究,不斷壯大骨干教師隊伍

  1.加強校本培訓(xùn)與研究

  積極開展相應(yīng)的校本培訓(xùn),對本課程的課程標準、教材編排特點等進行系統(tǒng)的學習和了解,加強對教師基本素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的訓(xùn)練,提高教師把握教材、精心設(shè)計活動、運用現(xiàn)代化教學手段等方面的能力。

  2.加強師資隊伍建設(shè)

  為增強對學科教學的研究,在道德與法治、品德與社會師資的配備上努力實現(xiàn)相對集中、相對穩(wěn)定、相對專業(yè)化,便于穩(wěn)定任課教師隊伍和青年教師的培養(yǎng)。多為青年教師多創(chuàng)設(shè)亮相、展示的機會,促進青年教師的專業(yè)成長,不斷壯大骨干教師隊伍。

  2023年小學教研組工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  本學期小學道德與法治教研工作以深化課程為中心,以落實教學常規(guī)為基礎(chǔ),以加強教學研究為重點,堅持充分調(diào)動廣一線教師的積極性,緊緊圍繞課程實施中實際問題的解決展開行之有效的教學研究,不斷提升“研究、指導(dǎo)、服務(wù)和管理”的品質(zhì),注重專業(yè)指導(dǎo)與學術(shù)性、群眾性研討并行,面與點共進,提升全區(qū)道德與法治課程實施水平,提高學科教學質(zhì)量。

  二、主要工作

 。ㄒ唬┘訌姌I(yè)務(wù)學習,增強教師的課程意識。

  1、加強對學習內(nèi)容的規(guī)劃,精心安排系列學習內(nèi)容。

  道德與法治學科認真學習核心價值觀,深入開展新教材的培訓(xùn)與研究,研究學科核心素養(yǎng)、課程實施與評價、課程資源建設(shè)、教師學科能力建設(shè)的關(guān)系問題。

  2、精心組織各種學習培訓(xùn)活動。針對課程建設(shè)中的核心問題,組織開展專題學術(shù)沙龍,營造良好學術(shù)氛圍,為各種不同類型的教師交流教育教學的心得、體會、問題、困惑提供平臺,促進教學素養(yǎng)的共同提高。

  (二)加強課程管理,推動課程的健康發(fā)展。

  1、加強教學常規(guī)管理,嚴格執(zhí)行課程計劃。各校要組織任課教師認真學習常州市學科教學建議,引導(dǎo)教師嚴格落實和執(zhí)行國家的課程計劃,并通過加強課程管理,杜絕違規(guī)行為。

  2、加強學科教研組建設(shè)。要保證道德與法治教師隊伍的穩(wěn)定性,有計劃、有重點地培養(yǎng)1-2名學科骨干教師,同時穩(wěn)定兼職教師隊伍,提高兼職教師業(yè)務(wù)水平。要建立和完善道德與法治學科教研組,學科教研組要定期開展集體備課、相互聽課、教學研討等活動,努力提高學科組建設(shè)能力。要對照先進教研組條件,積極創(chuàng)建學科優(yōu)秀教研組。

  3、加強評價,促進道德與法治課程常態(tài)有效地發(fā)展。各校要健全道德與法治學科管理機制,建構(gòu)與創(chuàng)新課程評價模式,以促進課程的常態(tài)、有效實施。

 。ㄈ┘訌娊虒W研究,提升課程的實施水平。

  1、繼續(xù)開展形式多樣的專題研究。

  道德與法治學科主要加強新教材的教學研究,進一步轉(zhuǎn)變課堂教學方式和學習方式,同時探索道德與法治課程與校本課程、綜合實踐活動、公民教育項目、心理輔導(dǎo)課程、學校德育活動等方面的統(tǒng)整,進一步體現(xiàn)本課程的生活性、主體性、實踐性和養(yǎng)成性。

  2、積極開展課題研究活動。

  3、學科基地學校繼續(xù)發(fā)揮示范輻射作用,定期開展形式多樣的教學研討活動,并向全區(qū)教師展示學科基地研究情況。

 。ㄋ模┘訌婈犖榻ㄔO(shè),促進教師的專業(yè)成長。

  1、開展研訓(xùn)活動,引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。通過各層面的培訓(xùn)、研討活動促進教師專業(yè)發(fā)展。如組織優(yōu)質(zhì)課評比活動、學科專題研討活動新教師課堂展示活動等。各教研協(xié)作片召集單位也要重視道德與法治課堂教學研究活動,切實制定好學科教研活動的計劃,通過多種形式開展教學研究。特別要重視提高每次活動的有效性、專題性。

  2、加強團隊建設(shè),促進骨干教師成長。一是以青年教師為主體,以課題研究或名師工作室為平臺,加對青年教師培養(yǎng)力度。二是有目的地開展傳、、帶和交流活動,促進青年骨干教師健康成長。

  三、活動安排

  二月份:

  品德、學科中心組成員會議。

  三月份:

  1、武進區(qū)小學道德與法治評優(yōu)課。

  2、學習道德與法治微課堂。

  3、武進區(qū)小學道德與法治專題教研暨新教材教學展示活動。

  四月份:

  1、常州市小學道德與法治評優(yōu)課。

  2、常州市小學道德法治學科“同課異構(gòu)”教研活動。

  3、沿江七市區(qū)小學道德與法治教研活動。

  五月份:

  武進區(qū)道德與法治評優(yōu)課。

  六月份:

  1、常州市公民教育評比活動。

  2、常州市小學道德與法治專業(yè)員會年會論文評比活動。

  七月份:

  1、本學期工作總結(jié)。

  2、下學期工作計劃制訂。

  2023年小學教研組工作計劃3

  一、指導(dǎo)思想

  以市區(qū)教研室工作要求為準繩,以《普陀區(qū)教育局工作要點》、《普陀區(qū)教育學院工作要點》為工作方針,不斷增強意識、局意識、專業(yè)意識、服務(wù)意識,以統(tǒng)編教材實施為契機。以學科項目推進為抓手,以基于課程標準的教學與評價為重點,采用“自上而下”與“自下而上”相結(jié)合的路徑,聚焦學科核心素養(yǎng),全面落實課程標準的要求,強化學科教師“立德樹人”意識和能力,切實提升學科教研品質(zhì),充分發(fā)揮學科的育人價值。

  二、情況分析

  道法與法治教研組由五十位教師組成,并且都兼任班主任工作,平時能充分地利用道法課程對學生進行素質(zhì)教育,為學生認識社會、參與社會、適應(yīng)社會,養(yǎng)成良好的行為習慣奠定基礎(chǔ)。這樣的工作安排有利有弊:有利的是將品社學科與德育教育很好地融合起來,不足的是老師都是兼職,對于專業(yè)的教學有一定的阻礙。教研組內(nèi)的道法備課組長都是青年教師,都具有較強的教學能力,能主動地承擔校區(qū)級的公開教學工作。

  三、教研工作要點及措施

  1、加強學科理論知識的學習,豐富學習的方法,提高教師專業(yè)的水平。

 。1)向教研組老師每月提供一份學習的書面資料,鼓勵教師自我學習,年輕班主任適當進行一些記錄、摘抄,提高自我的業(yè)務(wù)水平。

 。2)每月一次教研組研討活動,例會活動有主題,有中心發(fā)言年級組,通過相互的交流,提高認識。

 。3)提供多的機會讓老師參加外校的聽課、研究活動,通過對外的交流來提高認識。

 。4)鼓勵更多的教師參與網(wǎng)絡(luò)教研,與校本培訓(xùn)學分相結(jié)合,保證網(wǎng)上學習、交流、推動校本教研的深度。

  2、關(guān)注課堂日常實踐,保證教學流程的有效落實。

 。1)認真?zhèn)湔n。本學期開始,從一年級到五年級都開始使用《道德與法治》教材。備課時,教師要把握年級和學生年齡的特點和目標,都要認真鉆研教材,搞清教材的重點和難點,研究教材的前后聯(lián)系,結(jié)合學校及本班學生的特點,創(chuàng)造性地備課,重視預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系,沒有充分的預(yù)設(shè),就不可能有精彩的生成。

 。2)認真上課。本學期,進一步加教研組的教研力度,使教研氛圍更濃郁。有計劃地上好研究課,體現(xiàn)研究課的研究性、合作性,使年級組內(nèi)的老教師、青年教師共同提高。

  (3)認真布置、批改作業(yè)。靜心設(shè)計活動作業(yè),倡導(dǎo)人文化作業(yè)、互動式作業(yè)、自主性作業(yè)、彈性作業(yè)、實踐性作業(yè)、過程性作業(yè),體現(xiàn)作業(yè)的創(chuàng)新性和對學生能力的發(fā)展性。本學期。三到五年級有配套的道法練習冊,老師要根據(jù)要求,組織學生完成相應(yīng)的活動練習。

 。4)根據(jù)各年級制定的學習習慣的要求,根據(jù)學生的個人表現(xiàn),利用成長紀錄冊,開展道法學科的全面評價:具體以“評價內(nèi)容科學化——認知能力和行為能力。評價形式多元化——口頭、書面、解決實際問題。評價時間分散化——日常評價、綜合評價、考查評價。評價結(jié)果激勵化——等級”為主要標準。

  3、踐行核心價值觀,以教研活動為抓手,聚焦學科德育,提升教師專業(yè)的技能。

  (1)確立主題——本學期教研組研討的主題是“信息環(huán)境下聚焦中年級活動化學習,基于標準的課堂教學實踐與評價”。

 。2)年級實踐——分年級圍繞主題進行實踐研究。

  (3)課堂呈現(xiàn)——各年級在級組研討的基礎(chǔ)上進行課堂實踐,當場思,年級組并進行中心發(fā)言。

  4、進一步開展《現(xiàn)代公民讀本》(小學版)的推進工作。

  開設(shè)相應(yīng)教研課程。啟動《現(xiàn)代公民讀本》(小學版)的資源庫的建設(shè),完成區(qū)資源庫任務(wù)《在學習中成長》資料積累。在上學期課堂實踐的基礎(chǔ)上對教材進行二次解讀,改進教學方法,完善資源建設(shè),形成學校特色。

  2023年小學教研組工作計劃4

  一、指導(dǎo)思想

  小學道德與法治學科教研工作,以新課標為依據(jù),以常態(tài)課堂教學效果的提高為重點,以專題研究為依托,創(chuàng)新教研方式,注重對骨干教師的培養(yǎng),以此帶動其他教師對本學科的重視,從而使小學道德與法治教學教研工作的質(zhì)量和效益有所提高。

  二、教研措施:

 。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習,轉(zhuǎn)變教育觀念。

  組織教師積極開展教學改革實踐,根據(jù)學校本學期的教學工作計劃,教研組和每位教師要及時制定合理的教學計劃、教學進度,并在實際工作中有計劃有步驟地貫徹和落實。為此,教師應(yīng)經(jīng)常進行相關(guān)的理論學習,經(jīng)常交流心得,更新教育教學觀念、完善自身知識結(jié)構(gòu),并用以指導(dǎo)教學實踐。每位教師在外出學習、聽課后,積極主動地向組內(nèi)其他老師介紹學習內(nèi)容與經(jīng)驗。同時,我們還要注意用教學理論指導(dǎo)教學實踐,有針對性地撰寫各類文章,從實踐上升到理論。

  (二)抓好常規(guī)實施,提高教學效益。

  每位教師應(yīng)嚴格執(zhí)行課程教學計劃,認真鉆研課標、教材,根據(jù)學生實際認真寫好教案。教師要創(chuàng)造性使用教材,并講究備課的實效;深入落實“探究——研討”教學法。教師必須高度重視德法課的教學,提高教學質(zhì)量。我們將組織教學質(zhì)量的調(diào)研分析,對存在的問題我們要共同研究,尋求對策,促進教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

 。ㄈ┮愿黝悓n}研究活動為載體,提升課堂教學的有效性。

  1、結(jié)合每月教研活動,以課堂教學為關(guān)注點,以“課前精心設(shè)計、課中靈活處理、課后反思落實”為研究思路,開展研討活動,不斷完善豐富“課前預(yù)設(shè)性研討——課中比較性研討——課后反思性研討”的教研活動模式,力爭使教研活動的開展達到“常態(tài)、規(guī)范、有效、創(chuàng)新”,并將提高“學生學習習慣培養(yǎng)”的研究工作融入常規(guī)教研活動之中,打造出一些有效課堂示范課。

  2、以師徒結(jié)對、每月教研等活動開展為契機,注重培養(yǎng)教師的課堂設(shè)計、課堂執(zhí)行能力。

  3、有效地組織好教研組常規(guī)工作,抓業(yè)務(wù)學習、集體備課、聽課等工作,發(fā)揮團隊協(xié)作精神,用集體的智慧來促進自己的教學,培養(yǎng)骨干教師。

  4、為了讓青年教師夯實基礎(chǔ),加厚功底,使他們在教育教學中各項知識、技能達到精通的程度。我們將開展“四個一”活動,即:讀好一本教育理論專著;設(shè)計好一份教案;上好一堂公開課;寫好一篇教育科研論文。

  總之,我們會在教研室的統(tǒng)一指導(dǎo)下,在學校領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心支持下,團結(jié)務(wù)實,努力學習,勤奮工作。

  三、活動安排:

  9月:

 。ǖ1—4周)

  1、制定道德與法治教研組工作計劃。

  2、道德與法治教研會議二次培訓(xùn)。

  3、組織教師參加市級活動:低、中、高學段道德與法治新教材培訓(xùn)。

  4、動員教師參加道德與法治區(qū)級優(yōu)質(zhì)課大賽。

  10月:

 。ǖ5—9周)

  1、顧佳穎老師執(zhí)教《安全記心間》

  2、評課磨課。

  3、安排下一次教研活動準備

  11月:

  (第10—13周)

  1、第二次集體備課。

  2、集體研討:研討如何在課前指導(dǎo)學生進行資料收集,增加實效性。

  3、安排下一次教研活動準備工作

  12月:

 。ǖ14—18周)

  1、組織教師觀看優(yōu)質(zhì)課錄像。(二年級《班級生活有規(guī)則》,教師寫出聽課體會。)

  2、第三次集體備課。

  3、安排下一次教研活動準備工作。

  1月:

 。ǖ19—20周)

  1、教研工作總結(jié)。

  2、學期結(jié)束相關(guān)工作。

  四、教學情況分析

 。ㄒ唬┥蠈W期品德工作中存在的問題

  1、由于道德與法治老師多是兼職教師,平時教學、班級工作較多,教研次數(shù)較少。

  2、在根據(jù)區(qū)里教學評一體化的教學備課上,把握正確方向和實施方面還比較模糊。

  3、公開課參與老師較少。

 。ǘ﹩栴}分析

  1、上學期因區(qū)內(nèi)沒有集體教研活動,缺少方向引領(lǐng)。

  2、教學評一體化的教學設(shè)計比較新穎和獨特,在理解上還需要我們教研組加強探討。

  3、在道德與法治公開課申報上,老師們不夠積極。

  五、工作思路

  根極引導(dǎo)道德與法治教師學習、研究、實踐小學道德與法治新課程,改善教師的教學方式和學生的學習方式,為提高學生的思想道德素質(zhì)和政治素養(yǎng),引導(dǎo)學生做合格的公民、過有意義的生活。同時切實提高教研工作的效益,營造良好的教研文化,抓好青年教師隊伍建設(shè),為促進我校道德與法治教師的專業(yè)化發(fā)展而努力!

  2023年小學教研組工作計劃5

  一、指導(dǎo)思想

  本學期數(shù)學教研組工作將遵照學校工作計劃和教導(dǎo)處教學教研計劃,立足課堂,以打造高效課堂為目標,提高教學有效性,培養(yǎng)學生技能,培育學生創(chuàng)新能力為著力點,深入開展“少教多學”課堂教學模式研究,切實加強教學管理,努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學生。

  二、具體工作安排

  (一)加強學習、提高認識。

  1、本學期,數(shù)學組全體老師將重溫課標,并圍繞“少教多學”課堂教學模式研究,鼓勵組內(nèi)老師根據(jù)本班學生學習特點自主設(shè)計有針對性的作業(yè)、練習,做到精心挑選,精心批改,積極為推進素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境與條件。

  2、在學習理論、總結(jié)經(jīng)驗基礎(chǔ)上,組織教師進一步開展教改反思,撰寫教育教學論文。鼓勵組內(nèi)老師參加各級各類論文大賽及發(fā)表論文。

 。ǘ┘訌娊逃虒W常規(guī)管理,提高教學實效。

  1、備課

  包括備教材教參、備學生、備教學內(nèi)容。教案內(nèi)容包括教學內(nèi)容、教學具體目標、重點難點、教學方法、教具、教學過程、板書設(shè)計、作業(yè)布置,教學反思等。

  2、上課

 。1)上課時要維持正常教學秩序,圍繞目標組織教學。

 。2)講授要精當、精練,突出學生主體地位,關(guān)注學生的學習狀態(tài)和個體差異,提倡“自主學習、合作探究”的學習方式,教師要做好課前準備工作,在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用,特別是“課程教學資源”的運用。

  (3)課中要明確目標和重難點,講透知識點,訓(xùn)練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,要及時反饋教學效果。

 。4)通過課堂測驗落實教學目標。

  3、作業(yè)的布置、批改

  作業(yè)布置要適量,每節(jié)課要有一次作業(yè),作業(yè)形式要多樣化,作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時,字跡要端正,書寫格式要規(guī)范。

  4、輔導(dǎo)

  繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作,各科任教師要定時間、定計劃、定內(nèi)容地組織好學習有困難的個別學生的輔導(dǎo)工作,做到措施得力,效果顯著,并做好作業(yè)批改記錄的記載。

  5、檢測

  改進檢測的方法,對學生進行多方位評價,形式和手段可以多樣化。除筆試外,還要注意運用口試和操作等方式,考查學生對數(shù)學知識的掌握情況和數(shù)學能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業(yè)等方式,評價學生的學習態(tài)度、學習習慣等非智力因素,了解學生的學習過程,考查學生的學習狀況,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。及時進行單元檢測,做好檢測分析、查漏補缺工作。

  6、聽評課

  本學期各教師積極參加聽課、評課活動,積極參加學校組織的各項教學活動。

  三、具體工作安排

  九月份:

  1、一年級新生入學,轉(zhuǎn)學生考試編班。

  2、學生暑假作業(yè)收交批閱。

  3、制定數(shù)學教學進度計劃、教學工作計劃和教研組工作計劃。

  4、專題研修活動——學習新課標。

  5、教學常規(guī)工作檢查(作業(yè)教案)。

  6、隨堂聽課(常態(tài)課診斷)。

  7、校本培訓(xùn)(電子白板應(yīng)用)。

  十月份:

  1、接受區(qū)課堂教學評估。

  2、青年教師公開課。

  3、專題研修活動——“少教多學”課堂教學新模式的構(gòu)建。

  4、隨堂聽課。

  5、教學常規(guī)工作檢查(作業(yè)教案)。

  十一月份:

  1、青年教師培訓(xùn)——兩筆字講座。

  2、參加區(qū)組織的“三優(yōu)名師”教學風采展示及教學研討活動(實驗小學)。

  3、合并單元過關(guān)。

  4、隨堂聽課。

  5、專題研修活動——學習新課標。

  6、教學常規(guī)檢查。

  十二月份:

  1、1-6年級口算過關(guān)。

  2、3-6年級計算過關(guān)。

  3、隨堂聽課。

  4、接受區(qū)學科調(diào)研。

  5、專題研修活動。

  6、教學常規(guī)檢查。

  7、師生同練——規(guī)范漢字書比賽(青年教師兩筆字比賽)。

  8、收交課題研究論文。

  一月份:

  1、教學常規(guī)工作檢查。

  2、期末教學質(zhì)量檢測,閱卷、卷面分析。

  3、收交資料,量化考核,工作總結(jié)。

  2023年小學教研組工作計劃6

  一、指導(dǎo)思想

  為扎實而有效地推動一年級組教師的專業(yè)成長,以學校教導(dǎo)處工作計劃為依據(jù),“實施有效教學,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課堂”為目標,結(jié)合生動的教學課堂實例,進行富有針對性和實效性的探索研究。本學期一年級數(shù)學教研組將展開“重常規(guī),抓教研”為主線的課堂研究。

  二、現(xiàn)狀分析

  本教研組3名教師,愛崗、敬業(yè),責任心強,教研氛圍濃厚,呈現(xiàn)良好的的勢態(tài)。但我們還存在一些問題,例如:學生剛剛從幼兒園升入小學,學習習慣很差,需要老師付出很大努力;學生的差異較大,還需老師更積極地探究有效的教學策略。

  三、工作目標

  1、加強課堂教學與常規(guī)管理,優(yōu)化過程管理,不斷提高課堂效益,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學。

  2、認真抓好學生學習習慣的養(yǎng)成工作,監(jiān)察學生的學習習慣及課堂效果。

  3、立足課堂,積極吸取“先學后教,當堂訓(xùn)練”的教學模式精華,嚴把教學質(zhì)量關(guān),做到堂堂清、日日清、周周清、月月清,爭取在每次單元過關(guān)測試中能取得優(yōu)異的成績。

  4、從多方位、多角度對學生進行評價,讓素質(zhì)教育落到實處。

  四、工作重點

  1、強化教學常規(guī)管理,認真貫徹并落實教學“六認真”。

  2、在學生中開展形式多樣的數(shù)學實踐活動,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,增強數(shù)學在生活中的體驗,促進學生個性和諧發(fā)展。

  3、注重培養(yǎng)學生的學習習慣。

  五、工作措施

  1、強化常規(guī)管理,優(yōu)化集體備課,探究優(yōu)質(zhì)課堂模式,提高教學質(zhì)量。

  要做到“深”備課,做到不備課不進課堂;“實”上課,注重學生獲得知識的過程;“精”作業(yè),有針對性的訓(xùn)練強化,及時反饋;“活”教法,以靈活多變的方法進行教學。認真落實好集體備課制度,積極配合教科研的工作,做好新試行備課的嘗試與探究,集體備好課后再延伸到上課、評課、課后反思等活動,使集體備課不再停留于“備”上,而且真正為數(shù)學課堂服務(wù),體現(xiàn)其有效性。

  2、繼續(xù)加強常規(guī)教育,規(guī)范行為,培養(yǎng)良好的學習習慣,包括正確書寫和保持作業(yè)本整潔的習慣,自覺驗算和良好的思維習慣,獨立完成作業(yè)和檢查作業(yè)的習慣等,尤其是注重學生專心聽講的習慣。同時創(chuàng)造條件,充分利用一切機會,使學生在課堂教學中能夠精力集中、專心聽講、勇于鉆研、肯于動腦、大膽發(fā)言并逐步養(yǎng)成習慣。一方面教師在講課時要注意突出重點,善于捕捉學生的注意,善于巧妙提問,啟發(fā)思維,引起興趣。另一方面要加強思想教育和進行常規(guī)訓(xùn)練,注意提出明確的專心聽講的具體要求,逐條落實。

  3、開展形式多樣的數(shù)學活動。

  要讓學生“人人學有價值的數(shù)學”、“人人都獲得必需的數(shù)學”、”不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展”。

  (1)開展有意義的數(shù)學活動,如:作業(yè)明星評比、最佳合作小組、數(shù)學小明星評比等。

  (2)結(jié)合本冊教學內(nèi)容,組織學生進行有針對性的聽算、口算等專項訓(xùn)練。如開展我是小小神算手等口算比賽等。

  4、充分發(fā)揮名師作用,開展組內(nèi)互幫互助小組。

  開設(shè)教研課,組織組內(nèi)名師充分發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用,力爭組內(nèi)優(yōu)秀資源得以最大利用。組內(nèi)教師輪流上研討課,本學期,每位老師根據(jù)情況認真聽課和評課,聽課后的評議活動要落到實處,作好資料收集和記載。教師間相互學藝研討,多學習、多探討、多交流、多反思、多總結(jié)。教研活動以素質(zhì)教育為中心,以《學校教導(dǎo)處工作計劃》為依據(jù),以《數(shù)學課程標準》為指導(dǎo),加強課堂教學研究,深入推進課程改革,不斷提高課堂教學效益,全面提升學生的數(shù)學素養(yǎng)。

  5、及時反思,改進教學。在完成自己的教學任務(wù)后,及時依據(jù)新的教學理念對自己的教學工作進行認真的分析與反思,并與組內(nèi)成員交流探討、梳理教學思路。

  6、認真、及時地安排好本年級的月清測試,組織好閱卷工作,對結(jié)果進行統(tǒng)計分析。

  7、認真閱讀教育教學雜志、上網(wǎng)瀏覽,積極參與教研中心組織的課例研討活動和網(wǎng)上問題交流。養(yǎng)成學習習慣,不斷提高自身素質(zhì)。

  8、積極參加各種學習、培訓(xùn)活動,使教師素質(zhì)提高。

  9、圍繞“算理敘述”進行小專題學習和實踐,自覺地搞課題研究,把教學中的問題當課題,做好資料的收集。

  以上是本組的初步計劃和設(shè)想,具體的實施還將以學校的安排及時調(diào)整,我們?nèi)M成員將以飽滿的工作熱情投入新學期的工作中,扎實完成工作任務(wù)。

  2023年小學教研組工作計劃7

  一、指導(dǎo)思想

  本學期三年級數(shù)學教研組以課程改革為核心,以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標,以提高課堂教學效率、教學質(zhì)量、減輕學生課業(yè)負擔為根本,加大教學研討力度,堅持科學育人,扎實有序地開展數(shù)學教科研工作。現(xiàn)依據(jù)學校教學教研工作重點,現(xiàn)就本學期我組的數(shù)學教研工作安排如下:

  二、成員和教學現(xiàn)狀的分析

  本組由三名數(shù)學教師組成,是一個中青結(jié)合的強有力的教學組合,其中有一名教師擔任過一至六年級的大循環(huán)教學,對教材有整體的把握,有豐富的教學經(jīng)驗。

  三、主要工作目標

  1、規(guī)范每周一次的教研活動,以課堂教學為中心進行教學改革,組織全組教師共同認真鉆研教材,吃透教材,用活教材,發(fā)揮每位教師的才智,做好教研,為提高教學實效做最好的準備。

  2、組織全體組員積極參與新課程研究,勤反思、勤撰寫,不斷提高自身的整體素質(zhì),人人爭做教研型教師。

  3、加強教學質(zhì)量和學生能力共同提高的意識,向四十分鐘要質(zhì)量,通過教學,力爭能真切的看到每個學生在能力方面的提高。

  四、具體做法

  1、精心備課,精心選擇素材,創(chuàng)設(shè)生動有趣、密切聯(lián)系學生生活實際的生活情境,讓學生學得愉快,學得有用,提高學生分析問題、解決問題能力,引導(dǎo)學生在獲得數(shù)學知識和解決問題的同時,不斷拓展知識視野,感受數(shù)學與社會、自然的廣泛聯(lián)系。

  2、恰當運用操作,啟發(fā)學生在動腦動手中領(lǐng)悟數(shù)學知識和方法。

  3、注重算法多樣化與算理形象化相結(jié)合,促進學生口算、筆算能力的切實提高。

  4、根據(jù)學校的教研活動安排,認真上好每一節(jié)研討課,組織好每一次的理論學習,做到教學相長。

  5、通過聽課和評課以及理論學習,提高教師的素養(yǎng),促進課堂教學的改革。

  6、積極工作,爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。

  五、教研措施

  1、加強理論學習:本學期教研活動學習學科有關(guān)的理論文章和相關(guān)資料,學習新課程的理念,不斷提高教師的理論素養(yǎng)和教學能力。

  2、上好組內(nèi)研究課:認真準備組內(nèi)、校級研究課,力求體現(xiàn)課改新理念和自己的教學風格。課后認真進行教學反思,及時記錄點滴體會,為自我成長積淀一定實踐經(jīng)驗,同時整理出優(yōu)秀的教學設(shè)計。

  3、撰寫論文和網(wǎng)絡(luò)日志:教研組里的集體備課、教師的論文、教學反思等隨時上傳,多和其他教師交流教學看法,注重銜接以及和其他學科的結(jié)合。

  4、深入進行課題研究:本學期繼續(xù)進行本教研組的研究課題《在小學數(shù)學課中學法指導(dǎo)的研究》的研究工作,并針對課題設(shè)計教案,進行公開教學。

  5、開展多種作業(yè)設(shè)計:每天開展口算練習以及針對所學的知識設(shè)計階段練習,鞏固學生所學的知識。

  2023年小學教研組工作計劃8

  一、指導(dǎo)思想

  本學期三年級數(shù)學教研組以課程改革為核心,以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標,以提高課堂教學效率、教學質(zhì)量、減輕學生課業(yè)負擔為根本,加大教學研討力度,堅持科學育人,扎實有序地開展數(shù)學教科研工作。現(xiàn)依據(jù)學校教學教研工作重點,現(xiàn)就本學期我組的數(shù)學教研工作安排如下:

  二、教研目標

  1、切實加強教學常規(guī)管理,積極實踐課改的新理念、新思路,圍繞三個“有利于”開展課堂教學研究活動,提高課堂教學效率。

  2、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識,形成濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風。

  3、立足課堂,在有效教學策略上深入實踐與研究。讓學生快快樂樂學數(shù)學,輕輕松松學數(shù)學。

  4、深化數(shù)學課題研究,提升數(shù)學教師科研素養(yǎng),積極撰寫教改論文并參加各級的評比。

  5、在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念,探索,總結(jié)新課程的實踐經(jīng)驗,進一步提升本組教師的教科研能力。

  三、教研措施

  1、加強理論學習,提高自身素質(zhì)。

  教師教學行為的轉(zhuǎn)變是新課程實施成功的先決條件,而教師的教學行為又是受其頭腦中的教育教學理念所支配的,因此,本學期,我組數(shù)學教師圍繞以下內(nèi)容開展學習活動:

 。1)《數(shù)學課程標準》教材;

 。2)有關(guān)“實效教學”的理論文章。

 。3)數(shù)學專業(yè)報刊、雜志

  具體做法:

 。1)教研組活動時組織針對學校的集體業(yè)務(wù)學習材料談心得體會,并形成書面材料,上傳到學校網(wǎng)站。

 。2)教師個人自學“實效教學”的理論并做好筆記,集體研討。

 。3)利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)廣泛收閱教育教學改革信息,提高自身教育教學業(yè)務(wù)水平。

  2、加強常規(guī)管理。

  加強常規(guī)管理的核心主要是要切實提高課堂教學和作業(yè)的有效性。具體做法:

 。1)學期初每位教師要認真制定教學計劃;平時要做到:認真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學生。

  (2)自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學理論指導(dǎo)備課、上課。認真落實“教學五認真”,規(guī)范教師的業(yè)務(wù)行為,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。充分發(fā)揮數(shù)學教研組的作用,組織集體備課,研究如何提高教學有效性,轉(zhuǎn)化為可操作的教學常規(guī),注重活動過程的實效性。

 。3)配合教導(dǎo)處開展學科競賽活動。

 。4)繼續(xù)組織好每周一次的教研組活動。本學期數(shù)學組業(yè)務(wù)學習的重點是教師結(jié)合自身教學實際,談?wù)劇霸鯓釉谛W數(shù)學課堂實施實效教學”,繼續(xù)深化我組教研之風。

 。5)大膽進行教改實踐,積極撰寫教改論文。鼓勵教師在理論學習、教改實踐的基礎(chǔ)上,認真撰寫有關(guān)“實效教學”的論文。

  3、開展多樣化教研活動,以教研活動促進教師專業(yè)成長

 。1)采用集中學習、教師自學、網(wǎng)絡(luò)學習的方法,及時了解最前沿的教改信息,擴展教師知識視野,不斷更新教育教學理念,豐富教育教學理論,提升理論水平和教學教研水平。

 。2)開展課堂教學展示活動,使教學研討進課堂。

 。3)開展聽課、評課的研討活動,教師本學期聽課不少于20節(jié),通過互相聽課、評課,取長補短,不斷提升自己的教科研能力。

 。4)開展網(wǎng)絡(luò)教研活動,充分利用教師博客,開展網(wǎng)上教研。

  2023年小學教研組工作計劃9

  本學期,我們數(shù)學教研組將認真落實區(qū)教育局和教研室的工作要求,緊緊圍繞區(qū)域教學質(zhì)量全面提升這一主題,貫徹“宜人教育”的理念,確立“點上突破、面上推進”的工作思路。以蘇教版小學數(shù)學新教材的全面使用為抓手,積極構(gòu)建小學數(shù)學高效課堂模式,努力提高課堂教學的效率,著力提升我組小學數(shù)學教師的學科素養(yǎng)。努力使我校小學數(shù)學在均衡發(fā)展、質(zhì)量提升方面有新的突破。我們數(shù)學教研組將從以下幾個方面做好教學、科研工作:

  一、抓實教學教研常規(guī),深化課堂教學改革

  認真落實《丹徒區(qū)中小學教學常規(guī)管理制度》,進一步明確工作要求,并嚴格貫徹落實。努力做到以制度為保障,扎實推進教學科研工作,增強教研工作的針對性、實效性,使教研工作真正地做到為教師服務(wù)、為學生服務(wù)、為教學服務(wù)。

  1、嚴格執(zhí)行集體備課制度,繼續(xù)堅持周前備課。

  教案的備寫要按照新的常規(guī)要求:規(guī)范化、重質(zhì)量、求高效。教學設(shè)計以“生本課堂、五步教學”為主體,尤其要重視學生自主學習能力的培養(yǎng)。堅持集體備課研討制度,真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶,切實起到提升教學質(zhì)量的效果。認真領(lǐng)會新課標精神,要在認真研讀教材、教法的基礎(chǔ)上用心備課、用情備課、用智慧備課。

  2、強化質(zhì)量意識,努力提高小學數(shù)學常態(tài)課的教學效率。

  “減負增效”關(guān)鍵在課堂,本學期把提高課堂教學質(zhì)量作為我組教師的重點工作,將引導(dǎo)廣大數(shù)學教師認真上好每一堂數(shù)學課,充分做好每一堂課的課前準備。課堂教學要讓絕大多數(shù)學生在課中能集中注意力認真傾聽、積極思考,要讓絕大多數(shù)學生基本在課內(nèi)完成作業(yè),力爭使平時的每節(jié)課都能做到扎實有效。

  3、抓實課堂,實現(xiàn)減負增效。

  繼續(xù)抓好課堂的變革三個轉(zhuǎn)變,一是切實轉(zhuǎn)變教的方式。努力做到課堂精講多練。二是切實轉(zhuǎn)變學的方式:成立合作學習小組,開展真正意義的自主學習與合作學習。

  嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,切實減輕學生課業(yè)負擔,調(diào)動學習積極性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范。力求做到“四精四必”。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導(dǎo),以增強學習信心,提高學習成績。指導(dǎo)學生用好糾錯本,培養(yǎng)學生良好的習慣,更全面地提高教學質(zhì)量。

  4、構(gòu)建數(shù)學課堂教學模式。

  以教學模式的建構(gòu)為載體,推進數(shù)學課堂教學改革。開展課堂“見!薄ⅰ敖!、“踐!毖杏懟顒,營造濃厚的課堂教學研究氛圍,形成“生本課堂,五步教學”高效教學模式。努力使我校小學數(shù)學課堂真正成為智慧的課堂、靈動的課堂、愉悅的課堂、高效的課堂。

  5、堅持口算天天練,要精選練習材料,日常練習引導(dǎo)學生做到細、實、活,本學期安排口算能力檢測,以更好地激發(fā)師生練口算的興趣,真正提高計算能力。

  6、認真準備,以積極的心態(tài)參加各級教學常規(guī)調(diào)研。

  我們要將學科調(diào)研視為加強學科建設(shè),提升質(zhì)量的契機,切實提高教學質(zhì)量。

  7、繼續(xù)做好學生讀報用報的輔導(dǎo)工作。加強《小數(shù)報》讀報用報研究,引導(dǎo)教師用好《小數(shù)報》,發(fā)揮其“重要的課程資源、寶貴的教研資源”的作用。

  二、扎實開展教研活動,提升自身素質(zhì)。

  1、做好課標培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。

  根據(jù)本校的實際,引導(dǎo)廣大數(shù)學教師認真研讀新課標、教材,熟悉所教年級教材的重點、難點和訓(xùn)練點,教師在備課、研課、評課時要能緊扣課標。選派教師參加蘇教新版小學數(shù)學教材三至六年級師資培訓(xùn)活動。結(jié)合修訂教材,切實做好新舊教材內(nèi)容的銜接工作,避免出現(xiàn)數(shù)學知識的邏輯漏洞。引導(dǎo)廣大數(shù)學教師認真研讀課標、教材,熟悉所教年級教材的重點、難點,切實提高培訓(xùn)的實效。

  2、組織學科專題教研。

  以“落實生本教育,建設(shè)高效課堂”為主題,以“生本課堂,五步教學”模式為抓手,強勢推進課堂改革,提升常態(tài)課教學質(zhì)量。重點關(guān)注:

 。1)落實生本教育。彰顯學生主體地位,引導(dǎo)學生廣泛參與教學過程,積極開展自主學習;

 。2)推進“生本課堂,五步教學”教學模式。形成校本化、學科化、生本化的高效教學模式,并在此基礎(chǔ)上,倡導(dǎo)教師弘揚教學個性;

 。3)關(guān)注常態(tài)教學,加強常態(tài)課研究,優(yōu)化常態(tài)課管理,提高常態(tài)課效率。積極推行“三研合一”,即微格教研、專題教研、網(wǎng)絡(luò)教研工作。

  3、確保畢業(yè)班的質(zhì)量提升。

  狠抓六年級的課堂教學,努力提高小學數(shù)學課堂教學效率。增強學習方法的指導(dǎo)。加強六年級畢業(yè)班復(fù)習研究工作。

  (1)研制和使用教學案。以學案的研制與使用為載體,努力提高數(shù)學課堂教學質(zhì)量。在使用的過程中,每位教師要對每節(jié)課的使用作出修改,提出合理的教學建議,從而不斷地完善教學案,形成優(yōu)質(zhì)的教學資源。

 。2)制定復(fù)習計劃。要把復(fù)習計劃的制定作為新學期開學的第一項重點工作,針對學生的實際情況,在研究的基礎(chǔ)上,盡早提出復(fù)習的指導(dǎo)性意見。復(fù)習計劃的制定要細化到每節(jié)課,精確到每節(jié)課的每個環(huán)節(jié)。

  4、結(jié)合我!耙徽n三研”的教研活動開展“高效課堂”研討。

  加強學科建設(shè),繼續(xù)圍繞“在活動中學習,在學習中思考,在思考中構(gòu)建”的教學主張,開展不同課型教學模式的構(gòu)建與實踐,培植典型,總結(jié)、提煉和推廣經(jīng)驗。

  5、繼續(xù)堅持每周一次的業(yè)務(wù)活動。

  采用理論學習、座談交流、網(wǎng)絡(luò)研討、集體備課研討、專題輔導(dǎo)、課題活動、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動,對教師參加業(yè)務(wù)活動時的到會情況和參與情況嚴格按照《教師教研活動量化細則》進行量化考核。

  6、關(guān)注計算教學專題研討。

  教師在抓學生計算的速度和準確性同時要培養(yǎng)學生認真細致耐心的學習品質(zhì)。期初制定好口算練習計劃,平時做好練習記錄,期末集中交流。組織參加片區(qū)二年級整班口算過關(guān)調(diào)研活動。

  7、在本學期,我們?nèi)詫l(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)勢,繼承開展網(wǎng)絡(luò)教研以來取得的成果,繼續(xù)把網(wǎng)絡(luò)教研作為校本教研的主要任務(wù),讓網(wǎng)絡(luò)教研成為數(shù)學教研組的一大特色。進一步加強“網(wǎng)絡(luò)教研”建設(shè)。進一步加快信息技術(shù)學習進程,不斷提升教研人員和廣大數(shù)學教師的信息素養(yǎng),增強應(yīng)用信息技術(shù)的意識和能力,推動數(shù)學學科教學與信息技術(shù)的整合,積極引導(dǎo)教師通過教研網(wǎng)進行教學研討,努力使網(wǎng)絡(luò)教研逐漸成為教師提高專業(yè)水平的橋梁。

  8、積極推進珠心算教育:積極選派教師參加珠心算實驗學校一至三年級師資培訓(xùn)活動,以及珠心算的調(diào)研、觀摩、展示等活動。

  三、加強數(shù)學教師隊伍建設(shè),提升教學水平

  本學期,將進一步強化教師的學習意識,促進教師知識及時更新,作好課題的研究工作、教師的培訓(xùn)工作、各級名師、教學骨干和學科帶頭人的培養(yǎng)工作。促進數(shù)學教師的專業(yè)成長,推動數(shù)學教師隊伍整體水平的提高。

  1、本學期認真組織教師進一步解讀新課標,學習新教材,全面熟悉新教材的特點,以更好的用好新教材。立足于課堂教學實踐,探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。在學習、探索、研究、反思、交流、實踐中,把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。

  2、做好校本培訓(xùn)工作,提高數(shù)學教師駕馭課堂教學的能力和科研能力。充分發(fā)揮學校學科帶頭人、教學能手的作用,利用教師之間在課程實施等教學活動上的專業(yè)切磋,有效地開展培訓(xùn)。多渠道提高我校骨干教師隊伍實力,最終形成人人想學、自覺好學、終身學習的學習氛圍。

  3、加強對青年教師的培養(yǎng),為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,為其提供學習、培訓(xùn)的機會和展示的平臺,在教師中進行“一幫一”的拜師活動,通過“傳、幫、帶”的方式,一方面達到教學相長的目的,另一方面使青年教師盡快成長我組的學科帶頭人。

  4、圍繞課堂教學改革、學生自主學習能力等重點方面開展培訓(xùn),開展好“課堂改革我能行”活動,每位教師都要積極參與此項活動,并上好一節(jié)高質(zhì)量的專題研討課,教研組要組織人員參與聽課、評課活動,認真開展研究,大面積有效地提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。開展聽課、評課的研討活動,教師每學期聽課不少于20節(jié)。教師之間通過互相聽課、評課,取長補短,加強教學研討交流,不斷提高自己的教學水平。

  5、積極參加競賽,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。本學期區(qū)教研室將2023年江蘇省小學數(shù)學青年教師基本功競賽選手的區(qū)級選拔工作。嚴格按照省基本功競賽的要求認真組織選拔,精心準備,力爭取得較好的成績。

  四、開展課題研究,做科研型教師

  1、開展扎實有效的數(shù)學課題研究。

  繼續(xù)認真組織落實學校的教研課題的研究工作,使其向縱深發(fā)展,發(fā)揮輻射作用。把課題研究作為我們數(shù)學教研組的一個重要工作,通過課題研究,使教師從“研究型”向“專家型”轉(zhuǎn)化。

  2、繼續(xù)開展“高效課堂”的專題研討。

  通過多種形式的教研活動開展“學生自主學習能力培養(yǎng)”的專題研討,轉(zhuǎn)變教學理念,以更好地進行教學,提高學生素質(zhì)。

  2023年小學教研組工作計劃10

  以提高課堂教學效率為中心,以提高教學質(zhì)量提高為目標,以精細化管理為手段,以道德課堂推進為載體,促進學生全面發(fā)展,促進教師的專業(yè)發(fā)展,促進教學質(zhì)量再創(chuàng)新高,特擬定此工作計劃。

  (一)學科教學現(xiàn)狀分析:

  數(shù)學教研組有20個教學班,由20位數(shù)學教師組成。數(shù)學教研組工作有一定特色,教研教學工作力度有所加強,并取得初步成效,新課程的實施,它給我們小學數(shù)學帶來了新的教學理念和教學方式。近幾年來,很多教師的教育觀念、教學方式以及學生的學習方式、思維方法都發(fā)生了可喜的變化,但是也有一些困惑阻礙著我們小學數(shù)學健康和諧地發(fā)展。

  1、學生計算能力不強、新課程實施以來,我們總覺得現(xiàn)在的學生計算能力不強,很簡單的計算也要出錯。也許,我們還在以以往的標準來衡量現(xiàn)在的學生,《課程標準》早已不在要求學生“迅速而準確地計算”,而是要求學生掌握必要的運算能力,這樣顯然對學生運算能力的要求降低了。由于要求降低了,數(shù)學教材上計算題目也明顯少了,很多數(shù)學老師在實際教學中就對計算教學不怎么重視了。

  另外《課程標準》提倡算法多樣,開放式思維,我們的老師在課堂上就一味強調(diào)、分析、引導(dǎo)多種方法計算,這對于一些接受能力強的學生是“喝足了”,但對于一些接受能力弱的學生一下子“這種方法”,一下子“另一種方法”,最后“一點兒也喝不到”。雖然《課程標準》對計算的要求是降低了,對計算的方法是開放了,但并不是對計算沒有要求了,還是要求學生掌握必要的運算能力,況且數(shù)學是永遠也離不開計算的。

  2、學生數(shù)學練習量減少。新課程實施以來,我們一直在強調(diào)提高課堂效率、減輕學生負擔,我們所使用的教材上面的練習題比起老教材也相對減少了,供學生練習用的也只有《課堂作業(yè)》一本練習本。因此不管是主觀上、還是客觀上都影響著現(xiàn)在學生數(shù)學的練習量。我們都知道,數(shù)學知識沒有經(jīng)過一定量的練習學生是很難鞏固的。

  3、教師對教材的處理能力不強。使用新課程教材,對我們老師的要求更高了,主要有一下幾個原因:

  1)每個知識在教材上的呈現(xiàn)比較簡單。

  2)知識點的分布也比較分散。

  3)有些知識點還是在練習題中出現(xiàn)的。

  4)有些知識點原本在中學才有的,而如今在小學就出現(xiàn)了。

  4、《課程標準》還要求學生學生活中的數(shù)學、在生活中學數(shù)學這些都要求我們老師對教材進行必要的處理。而我們農(nóng)村教師對教材的處理能力并不怎么好,甚至有些老師還沒有形成要對教材進行處理的意識。部分老師還是按照教材的呈現(xiàn)步驟按部就班的進行教學,以致有時課上了一半內(nèi)容就上完了,接下來就沒事可做可教了。針對以上情況我們制定了本學期工作目標和和各年級教學任務(wù)。

  (二)各年級教學任務(wù):

  1、結(jié)合本學科認真實施新課程標準,用新課改精神和理念指導(dǎo)教學,提高課堂教學效率,減輕學生課業(yè)負擔。

  2、加大教研教改力度,鼓勵每個教師進行教學、測評、作業(yè)等各方面的創(chuàng)新和改革,積極撰寫各級各類論文。

  3、督促教師學習新課程標準理論和新教法的研討,學習現(xiàn)代教育信息技術(shù),大力提高理論水平和教學能力,培養(yǎng)自身綜合素質(zhì),爭做科研型教師。

  4、積極搞好數(shù)學輔導(dǎo)訓(xùn)練,設(shè)計補充一些層次性作業(yè),安排一些數(shù)學實踐性作業(yè)。力爭不同層次的學生各有收獲,其思維和實踐能力有長足的發(fā)展。

  5、狠抓教學常規(guī),提高教學質(zhì)量,促進本組教育教學成績再上新臺階。三、主要工作與措施

  1)加強常規(guī)管理,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

 。1)繼續(xù)深入新課程理念的學習,用新的理念來指導(dǎo)自己的實際工作。組織本組成員深鉆教材,認真?zhèn)湔n,探尋學生的認知規(guī)律。要求合理安排教學過程、教學時間,盡力上好每節(jié)課,逐步提高課堂教學效率,向四十分鐘要質(zhì)量。

 。2)組織年級組集體備課,充分發(fā)揮集體的作用。

 。3)按時按量寫好教學反思,并適時組織教學經(jīng)驗的交流。

 。4)重視學生基本知識和基本技能的培養(yǎng),深化教育教學改革。鼓勵教師采用多媒體輔助課堂教學,增強學生學習教學的興趣。

 。5)合理布置課外作業(yè),共同探討學生作業(yè)的布置及批改的新方法,在減輕學生課業(yè)負擔的同時也適當減輕教師的工作負擔。在教學中重視學生良好心理素質(zhì)以及審美情趣的培養(yǎng),同時做好培優(yōu)、穩(wěn)中、補差的工作,逐步提高班級平均分、及格率和優(yōu)秀率。

 。6)相互學習,共同提高。認真完成各自的聽課任務(wù),每學期聽課的次數(shù)教師不少于20節(jié),教研組長不少于25節(jié)。

 。7)督促和幫助組內(nèi)人員上好組內(nèi)研究課、接待課或比賽課。

  (8)組織老師們認真評析所上的每一節(jié)研究課,使上課老師有不同程度的收獲。

  2)繼續(xù)加強教研教改,做到課題研究落實到位。

 。1)保證集中學習的時間。規(guī)定兩周一次業(yè)務(wù)學習,學習時間為周三下午第三節(jié),根據(jù)活動內(nèi)容,采取分散學習與集中學習將結(jié)合的形式。教研組長負責記錄考勤及活動情況。

 。2)要求教研組成員多學習理論知識,多進行探討實踐,多做實驗總結(jié)。本學期力爭做一個課題,進行申報,鼓勵教師積極參與相應(yīng)課題的論文征集或交流教學經(jīng)驗的活動。

  (3)加強信息技術(shù)的學習,提高獲取信息的能力,促進信息技術(shù)與數(shù)學學科的合理整合。

  (4)增強教研組的凝聚力,加大集體說課的力度,讓教研組成員在“團結(jié)、奮進、創(chuàng)新、實干”的氛圍中開展工作。鼓勵教師創(chuàng)新教學模式,倡導(dǎo)做反思型教師,從認真反思每天的教育教學工作的點滴做起,逐步養(yǎng)成思考的習慣,原則上每周一篇教學反思,并及時發(fā)在自己的博客上。

  三、教研組教研活動安排:

  9月份:

 。1)討論并制定本教研組計劃。

  (2)落實個人研究課內(nèi)容及時間。

  (3)業(yè)務(wù)學習:看錄像課,并進行交流。

 。4)業(yè)務(wù)學習:集體備課。

  10月份:

 。1)業(yè)務(wù)學習:專題探討“彈性作業(yè)的設(shè)計與實施”。

 。2)業(yè)務(wù)學習:集體備課。

  11月份:

 。1)校公開課,并進行評課。

  (2)期中檢查(二次備課、教學反思、學生作業(yè))。

  12月份業(yè)務(wù)學習:主題論壇,觀摩錄像課。

  1月份:

 。1)討論并制定期末復(fù)習計劃。

 。2)分組研討復(fù)習方法與策略。

  (3)各種資料整理歸檔。

 。4)業(yè)務(wù)學習:集體說課,并進行交流。課題資料交流,并整理。

  2023年小學教研組工作計劃11

  為了更好地落實數(shù)學教研組的工作,為了讓教師們更好地發(fā)展,為了讓我們的數(shù)學課堂充滿勃勃活力和生機,為了讓我們的教學質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學期的教研計劃如下:

  一、工作思路和目標:

  本學期數(shù)學教研組將在學校教科室的統(tǒng)一安排下,根據(jù)芙蓉區(qū)教育局既定的工作要求和目標,以“減負提質(zhì)”為主題,采用多種措施,多種教研形式,致力于課堂教學的研究,致力于教學質(zhì)量的提高,致力于學生的全面發(fā)展,力求教研工作做到“實、廣、活、新”,得以有效落實。

  二、目標任務(wù):

  1、加強數(shù)學課堂改革力度,積極開展教學競賽活動,提高現(xiàn)代化教學水平,切實優(yōu)化數(shù)學課堂教學,充分發(fā)揮多媒體教學手段,促進教學質(zhì)量的提高。

  2、提高數(shù)學教學質(zhì)量,使各年級數(shù)學成績在原有基礎(chǔ)上有一定的提升。

  3、關(guān)注課堂教學,提高課堂教學效率和質(zhì)量。教師要轉(zhuǎn)變教學觀念,以新的理念指導(dǎo)課堂教學,堅持以學生為主體,運用啟發(fā)式教學和開放式教學,大力提倡研究性學習、發(fā)現(xiàn)性學習、嘗試性學習和實踐性學習。提倡教師把日常的每一節(jié)課都當作公開課來上,提高課堂教學質(zhì)量,及時對所上的課進行教后分析和反思。

  4、認真重視抓好教科研,提高教師的理論素養(yǎng)。全體教師應(yīng)在平時的教學中加強研究,積累素材,年輕教師上交一篇教學論文參加市區(qū)論文評優(yōu)。

  5、認真組織小學數(shù)學生活創(chuàng)新比賽,并嘗試舉辦數(shù)學活動周,高年級以奧數(shù)為主題,低年級以速算為主題,以激發(fā)學生對數(shù)學學科的探求欲望。

  三、主要措施:

  1、教研組長配合教導(dǎo)處對數(shù)學教學的指導(dǎo)和管理,以抓“課堂常規(guī)”為突破口,嚴格執(zhí)行學校教導(dǎo)處的計劃。

  2、堅持每周四的教研活動,采用理論學習、座談交流、校本研究、專家引領(lǐng)等形式開展有針對性和實效性的教研活動,教研活動以聽課+交流+反思的過程進行,通過上公開課--組織聽課--討論評議,課后寫好課后反思,以此改進教學方法,深化教學改革,共同提高教育教學水平。

  3、嚴格備課制度。堅持周前備課,教案的備寫要規(guī)范化,教案的設(shè)計要結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行,易教易學的教案。要從教學過程的設(shè)計中看出教師是如何教的、學生是如何學的、知識是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識是怎樣訓(xùn)練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學生的積極性是怎樣調(diào)動的等等。

  4、嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān),對于作業(yè)的設(shè)計、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,減輕學生過重的課業(yè)負擔,調(diào)動學習積極性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范,不允許錯批、漏批的現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導(dǎo),以增強學習信心,提高學習成績。

  5、要提高學生學習數(shù)學的興趣。努力提高課堂質(zhì)量,每堂課要以新理念為指導(dǎo),根據(jù)學生的實際情況設(shè)計教學方案,力求把數(shù)學課上得生動、有趣,使學生樂學、愛學。

  6、針對學生的個別差異,抓好培優(yōu)補差工作,大面積提高教學質(zhì)量。要抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。作為一名教師,要堅持不放棄每一個后進生,要以良好的心態(tài)接納他們,給他們以更多的關(guān)心和愛護,相信每一個學生都能學到自己適合的數(shù)學,讓他們在數(shù)學學習上有所進步,以提高數(shù)學成績的合格率。

  四、具體工作安排:

  周次活動內(nèi)容

  1 教材分析

  2 制訂工作計劃,落實研討課安排。

  3 教學常規(guī)檢查;規(guī)范備課和作業(yè)批改;

  4 教學研討(xxx執(zhí)教)

  5 國慶放假

  6 省小學數(shù)學教師素養(yǎng)比賽觀摩;教學研討(xxx執(zhí)教)

  7網(wǎng)絡(luò)教研活動;教學研討(xxx執(zhí)教)

  8 教學研討(xxx執(zhí)教)

  9 教學研討(xxx執(zhí)教);集體備課

  10 教學研討(xxx、xxx執(zhí)教)

  11 市校本研訓(xùn)一體化現(xiàn)場觀摩活動;集體備課

  12 期中測試分析;省“生活數(shù)學創(chuàng)新設(shè)計”活動初賽

  13 集體備課;教學常規(guī)檢查

  14 參加市小學數(shù)學教研論文評優(yōu)

  15 省“生活數(shù)學創(chuàng)新設(shè)計”活動復(fù)賽

  16 參加區(qū)十一屆教育年會活動

  17 集體備課;教學常規(guī)檢查

  18 年度總結(jié)、學習質(zhì)量分析

  2023年小學教研組工作計劃12

  本學期,我們?nèi)M教師,繼續(xù)突出“目標清晰化,過程精細化,成果最大化”的管理思想,站得高,看得遠,想得深,做的實,把數(shù)學教研工作推上一個新的臺階。

  在以往的數(shù)學教研工作中,雖然取得了一定的成績,但在把理念轉(zhuǎn)化成行為的過程中,更偏重于知識育人,而缺乏文化育人,羅校長說:有經(jīng)驗的校長很多,有思想的校長很少;有經(jīng)驗的老師很多,有思想的老師很少。有理由相信,我們小學數(shù)學組將在大家的共同努力下,人人都能成為有思想的教育工作者。

  工作目標:

  穩(wěn)步提高教學質(zhì)量,從多方位、多角度對學生進行評價,讓素質(zhì)教育落到實處。穩(wěn)步提高教師隊伍,加強備課管理。數(shù)學學科活動豐富開展,強化學科特色,扎實推進,努力提高教學質(zhì)量。

  工作重點及措施:

  1、每月教導(dǎo)處檢查教案、作業(yè)一次,教研組進行抽查,杜絕無視進度備課和上課,先上課后備課現(xiàn)象,要求教案具有實效。要有板書設(shè)計,要有課后反思;作業(yè)方面要求提高作業(yè)練習的效能,作業(yè)布置精心合理,作業(yè)做到批改準確,反饋糾錯及時,適當批有鼓勵性評語,保持作業(yè)本整潔,書寫規(guī)范,使學生養(yǎng)成良好的書寫習慣。

  2、對于每月的評優(yōu),我們主要從以下幾方面進行考核:參加研究課的態(tài)度;學生作業(yè)的情況;教師備課的情況;參加組內(nèi)教研活動的情況;資料提交的完成情況;教學事故以及教研成果等方面進行考核。

  3、教師的育人的整體意識還有待于提高,要變知識育人為文化育人,讓學生在愉悅的環(huán)境中學習。在這方面,教研組要做好三個引領(lǐng):理念引領(lǐng)、思路引領(lǐng)、方法引領(lǐng)。主要措施是教研組牽頭加強理論學習,聽課,提高認識。

  4、教研組每次活動要有內(nèi)容,有主題,每次都要有主講人、記錄人,人人都要參與到活動中來,人人都要當一次主講人,要求教研組長、每次活動要早安排,早策劃,要起到研究促進步的目的。這是教導(dǎo)處今年作為一個重點,狠抓教研促進有效課堂教學工作。

  5、在學部的部署安排下,繼續(xù)開展研究課、展示課、評優(yōu)課等活動,突出新課標理念、以主體參與的課堂教學設(shè)計為研究重點,進行“研、講、評、議”一條龍教研活動,充分體現(xiàn)集體智慧,集思廣益,提高教師的授課質(zhì)量,提高課堂效率,嚴把“有效教學”關(guān),打造優(yōu)質(zhì)課堂。把教研組建成名師成長的搖籃、教育科研的陣地、學科教學質(zhì)量的保證。

  6、教研組將不定期進行隨堂聽課,主要監(jiān)察學生的學習習慣及課堂效果,每月單元測試由備課組統(tǒng)一安排。這個學期要求每位教師聽課10節(jié)。

  7、繼續(xù)搞好小學數(shù)學的建設(shè)工作,鼓勵教師積極參與。

  我們數(shù)學組是一個強大的集體,是其它教研組無法比擬的,我相信在我們大家的共同努力下,一定會取得更輝煌的成績。

  2023年小學教研組工作計劃13

  一、指導(dǎo)思想:

  以養(yǎng)成教育為特色;以立足課堂搞科研,搞好科研為課堂為原則。樹立與時俱進的教育理念,充分挖掘師生潛能,積極推進基礎(chǔ)教育課程改革,面向全體學生,促進全面發(fā)展。

  二、上期工作回顧:

  上學期我校數(shù)學教研組在學校領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)注下,結(jié)合本校教學實際,積極主動地探尋小學數(shù)學的課改之路,全組教師堅持學習教育教學理論,積極開展各項教研活動,完善和改進教育教學方法,為我校教育教學質(zhì)量的提高做出了突出貢獻。我們的努力,得到了社會的認可;我們的成果,得到了家長的首肯;我們的教育,促進了學生的發(fā)展;我們以行動,詮釋了校園的風貌,提升了學校的知名度。

  (一)理論知識學習。

  “問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,教師如果不學習,教研活動就會成本“無本之木,無源之水”。為加強修養(yǎng),提高素質(zhì),我們組織教師認真學習新課程標準,廣泛閱讀古今中外教育經(jīng)典,切實轉(zhuǎn)變教育教學觀念,為教育注入了新生機、新活力。

  (二)業(yè)務(wù)知識探討。

  為了提高教師的課堂教學水平,提高課堂教學效益。我們堅持開展集體備課、說課、聽課、評課等活動。聽課教師做到仔細傾聽、認真記錄,互動評課。在備課、聽課、評課的過程中,互相學習,不斷改進。為全體數(shù)學教師提供互動的平臺。切實提高了每一位教師的教學業(yè)務(wù)水平。

  (三)以科研促教研

  不斷學習、反思、總結(jié)是提升教師專業(yè)素養(yǎng)的最好方式。上學期我們利用教研活動時間,組織教師學習教育理論、學習現(xiàn)代信息技術(shù),學習博客教研,鼓勵教師積極撰寫教研教改文章,許多青年教師還參加了學歷進修,提升自己的文化素養(yǎng)。

  我們本著“學無止境、教無止境、研無止境”的思想,努力學習,教書育人,積極研討!耙环指牛环质斋@”,在全體數(shù)學老師的共同努力下我們?nèi)〉昧丝上驳某晒?/p>

  1、教師都能根據(jù)教學需要設(shè)計簡單的教學課件,電子化備課能力顯著提高。

  2、數(shù)學組進行了現(xiàn)代教育信息理論、電腦實際操作、課件制作等。

  3、組織教師觀看了優(yōu)秀青年教師的課堂教學實況錄象,使老師們從精彩的課堂教學中汲取精華,促進自身教學水平的提高。

  4、對全校數(shù)學教師的作業(yè)批改進行了檢查與反饋。

  三、本期目標:

  1、發(fā)展上期數(shù)學教學成果,提高數(shù)學教學質(zhì)量,使各年級數(shù)學成績超過上級規(guī)定標準,領(lǐng)先于部分兄弟學校。

  2、在數(shù)學學科教研教改中注重素質(zhì)教育,努力使本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的教師隊伍,充分發(fā)揮現(xiàn)代教學設(shè)備的作用,采用先進教學技術(shù),促進教學質(zhì)量的不斷提高。

  3、狠抓養(yǎng)成教育,加強數(shù)學課堂改革力度,積極開展教學競賽活動,提高現(xiàn)代教學水平,切實優(yōu)化數(shù)學課堂教學,充分發(fā)揮多媒體教學手段,促進教學質(zhì)量的提高。

  4、以數(shù)學組為單位,開展業(yè)務(wù)學習活動,在全組形成教研之風、互學之風、創(chuàng)新教育之風,共同提高教育科研水平。

  6、協(xié)助教導(dǎo)處抓好抓實畢業(yè)班教學研究工作,提高畢業(yè)班教學質(zhì)量。

  7、組織本組教師積極參加學校及市教研室組織的各種業(yè)務(wù)學習和教研活動。

  8、堅持做好學生作業(yè)的常規(guī)檢查。每個年段的作業(yè)格式統(tǒng)一,作業(yè)整潔美觀,正確率高,批改及時,訂正到位,抓好學生學習習慣的養(yǎng)成教育。

  9、努力探索培優(yōu)補差的有效途徑,使差生學有所得,優(yōu)生學有所悟,并力爭在各種數(shù)學競賽中取得優(yōu)異成績。

  四、具體措施:

  1、積極配合學校,以“養(yǎng)成教育”為辦學方向,以“課堂教學”為突破口,嚴格執(zhí)行教學計劃,使學生在課堂上學會學習,學會發(fā)展。

  2、開展45歲以下(含45歲)數(shù)學教師開課、聽課、評課活動3、協(xié)助教導(dǎo)處定期進行作業(yè)、備課、培優(yōu)補差等教學常規(guī)的檢查,教研組老師每學期聽課不少于15節(jié)。

  4、采取“請進來”與“走出去”相結(jié)合的互動教研方式,充分利用當?shù)刭Y源,盡可能地組織教師多聽評優(yōu)秀教師的課,通過與優(yōu)秀教師零距離的接觸,提升自己的教育教學水平。

  5、組織本組教師學習教研、教改理論,樹立正確的教師觀、學生觀。

  6、各數(shù)學教師認真制定教學計劃和培優(yōu)輔差計劃。重視對學生學習方法的指導(dǎo)和良好學習習慣的培養(yǎng),鼓勵學生大膽創(chuàng)新,與學生平等交流,創(chuàng)設(shè)和諧愉快的學習氛圍,不歧視、挖苦學生。

  7、加強信息技術(shù)學習,提升現(xiàn)代教育技術(shù)素養(yǎng),增強應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的意識和能力。

  五、活動宗旨:

  在學校領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵下,通過數(shù)學教研組活動,提高全體教師專業(yè)素養(yǎng),促進教育理論的升華,全面提高教育教學質(zhì)量,使我校的數(shù)學教研水平登上一個新的臺階。

  2023年小學教研組工作計劃14

  為了進一步深化課堂改革,貫徹新課程理念,打造實效課堂,提高我校數(shù)學教師的課堂教學水平和能力,促進內(nèi)涵發(fā)展,鍛造教研新常態(tài),特制定本學年的教研計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  本年度我校數(shù)學教研工作貫徹學校“人人是達人”的辦學理念,以新課改理念為指導(dǎo),以實效課程建設(shè)和教師隊伍建設(shè)為核心,以培育學生的數(shù)學核心素養(yǎng)為中心,堅持以夯實教學常規(guī)為基礎(chǔ),扎實推進課程改革與項目建設(shè),以數(shù)學學習模式的創(chuàng)新和學生探究性作業(yè)設(shè)計為抓手,有效提高學生學習興趣和效率,從而全面提高數(shù)學教育教學質(zhì)量。

  二、主要工作和措施

  1、加強學習,提升素養(yǎng)。

  隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展,我們深深認識到教師如果不學習,教研活動就會成為“無本之木,無源之水”。數(shù)學教研組借助“閱讀、課堂、科研、寫作”四項活動,采取多種形式的專業(yè)培訓(xùn),組織教師通過教育雜志、QQ、微信等教育公共平臺,學習最新教育理念、信息動態(tài)、科研成果,不斷的更新知識、充實教師。本學期將重點通過“1+1”全校共讀工程,采取閱讀常識性書籍和專業(yè)書籍《這樣的數(shù)學作業(yè)有意思》,鼓勵教師讀寫思行結(jié)合,把在教學實踐活動中的反思、感悟及時記錄下來形成有溫度的教育敘事;將在理論學習、教改實踐的領(lǐng)悟、思考,認真撰寫形成教育教學論文。每人每月至少上傳一篇教學反思/隨筆/讀書心得,每人每學期至少撰寫一篇上交論文。數(shù)學組將積極組織教師參加各類論文案例評比活動。同時,組織部分教師參與錄播教室培訓(xùn)與學習,實施推進“一師一優(yōu)課”和微課活動。

  2、依托項目實施與管理,著力打造實效課堂。

  本學年教研組將根據(jù)學校“實效課堂建設(shè)”活動實施方案,以校級項目——“數(shù)學學習模式的創(chuàng)新”為主陣地,用時間控制結(jié)構(gòu),用結(jié)構(gòu)改變性質(zhì),推行實施“51520(5分鐘導(dǎo)入、15分鐘新授、20分鐘練習)”的教學模式,實現(xiàn)精講多練的實效課堂。讓自主學習、同桌討論、合作探究、交流匯報,生生評價在數(shù)學課堂中真正生根發(fā)芽,達成自主、開放課堂的建設(shè)。作為教師,我們要充分相信學生,鼓勵學生勤思考、多表達,從而有效提升學生的核心素養(yǎng)。

  課堂是落實學生學科素養(yǎng)的主陣地,作業(yè)也是一個很好的途徑。本年度數(shù)學組的另一個重要項目——探究性作業(yè)的設(shè)計與實施,將結(jié)合單元教學內(nèi)容和班級具體情況,有針對性地開展。我們要做到精選書面作業(yè),適當布置“以自主學習為主線、以師生信息互動為主體”的作業(yè)方式,用生動、有新意的作業(yè)讓學生由被動寫作業(yè)變成主動嘗試,從而有效培養(yǎng)學生的應(yīng)用意識和創(chuàng)新意識。

  在項目實施過程中,教研組要加大對項目的過程控制,確保項目有序有效地開展與實施。

  3、抓實集體備課,提高課堂教學實效。

  集體備課主要以年級組為單位,由備課組長負責組織實施、教研組長負責督促檢查。本年度的集體備課必須立足在個人認真解讀教材的基礎(chǔ)上,結(jié)合本年級組的實際情況開展“4112”教研活動模式,即以“集體研討——分工主備——主備人說課——集體評議并整合——個人加減——教后反思”的流程開展,力求讓人人成為教研的主體,個個做活動的主人,通過集體備課,充分發(fā)揮集體智慧,集思廣益,使全體教師特別是青年教師切實能從整體上了解教材,提高駕馭教材的能力,從而實現(xiàn)教師教育教學水平的共同提高。

  全體數(shù)學教師圍繞“實效課堂建設(shè)”展開教學研討活動,要確立以活動促發(fā)展的意識,通過舉辦教材分析會、行政聽課、骨干教師精品示范課、數(shù)學優(yōu)質(zhì)課比賽、新苗杯比武、新進教師展示課、同課異構(gòu)等不同層面的課堂教學展示研討活動,力求做到人人參與,充分發(fā)揮骨干教師“傳、幫、帶”作用,同時為青年教師的成長和提高提供學習、培訓(xùn)的機會和展示的平臺,讓每一個教師在教研活動中都做到同伴互助、教學相長。

  4、加強教學常規(guī)管理,保證教學實施。

  作好課堂教學指導(dǎo),強化質(zhì)量意識。課堂教學是落實課改的主渠道,是教學質(zhì)量的重要保證。本學期教研組將配合教導(dǎo)處、督導(dǎo)處加強課堂教學常規(guī)管理,使備課、上課、質(zhì)量檢測、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學生、組織課外活動的各個環(huán)節(jié)都要符合規(guī)范化的教學要求。注重課堂教學的過程管理,繼續(xù)實行推門聽課,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,對教師的教學情況進行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo),努力促進教學質(zhì)量的提高。

  5、參加片區(qū)教研,打造片區(qū)學習成長共同體。

  片區(qū)教研是整合教學資源,實施片區(qū)聯(lián)動,促進教育均衡發(fā)展的有效途徑。本學期要讓片區(qū)的優(yōu)秀資源進入我校,讓片區(qū)的差異成為學校教師提升的機會。充分利用片區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)名師資源,為我校教師專業(yè)成長起到更好的引領(lǐng)和示范作用。鼓勵教師在片區(qū)教研交流中多交流分享、切磋砥礪,以達到“說給別人聽是最好的學習”的目的。

  6、開展學生活動,發(fā)展個性特長

  上半年開展一次筆算競賽,舉辦一次探究性作業(yè)展評;下半年開展一次口算競賽,舉辦數(shù)學節(jié)活動。其中,數(shù)學周活動打算推出“校園數(shù)學步道”活動,讓學用數(shù)學的眼睛去看學校的場景,在校園場景中布置一系列的探索問題,不同年齡段設(shè)置不同的梯度,著力培養(yǎng)學生的數(shù)學能力和創(chuàng)新意識。讓學生真正體會到“學數(shù)學,其樂無窮;用數(shù)學,無處不在;愛數(shù)學,受益終身”。

  加強競賽的輔導(dǎo)與培訓(xùn)。整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教學資源,組織教師進行輔導(dǎo)方法的研討和交流,加強數(shù)學競賽的輔導(dǎo)力度,加強數(shù)學興趣小組的培訓(xùn)力度,數(shù)學競賽的輔導(dǎo)方法,爭取在各類競賽中獲獎率穩(wěn)步提升。

  三、活動安排(具體活動、補充活動到時另行通知)

  二月制定學年教研工作計劃;制定學科教學計劃;各年級教材分析

  三月實施項目建設(shè)活動;數(shù)學競賽

  四月新苗杯競賽系列活動;學生筆算比賽;期中考試;片區(qū)教研

  五月新苗杯競賽系列活動;片區(qū)教研

  六月探究性作業(yè)展評;小學數(shù)學導(dǎo)學案征評;期末考試;撰寫區(qū)期末試卷分析

  七月撰寫上學期教研總結(jié)

  九月校本培訓(xùn);制定學期與學科工作計劃;敘事征文征評

  十月新進教師見面課;期中考試;微課作品征評;片區(qū)教研

  十一月學生口算比賽;新進教師展示課;片區(qū)教研

  十二月數(shù)學節(jié)活動;組織參加市論文、磨課案例評選活動

  元月期末考試;撰寫區(qū)期末試卷分析;撰寫年度教研總結(jié)

  2023年,數(shù)學教研組將圍繞學校制定的工作目標,結(jié)合本組的實際情況,認真做好每一件事,使數(shù)學教研工作更上一層樓!

  2023年小學教研組工作計劃15

  一、指導(dǎo)思想

  本學期科學教研組活動是以新課程的理念來指導(dǎo)課堂教學,以“課堂教學評價分析活動”為契機,以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),更新教育觀念,扎實做好科學學科的實驗教學工作,抓好常規(guī)教學管理工作,努力培養(yǎng)好學?茖W學科的師資力量,充分發(fā)揮現(xiàn)任?茖W老師各自的優(yōu)勢,使教研活動真正成為全面提高教學質(zhì)量的有效途徑。同時認真貫徹落實學校工作計劃,加強教學流程管理,關(guān)注課堂,關(guān)注學生,提高課堂教學質(zhì)量。以提高教師素質(zhì)為核心,以提高教學質(zhì)量為重點,以優(yōu)化管理為手段,積極探索提高教學質(zhì)量的途徑和方法,不斷強化教育教學管理,全面推進我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展。

  二、工作目標

  1.學習新大綱及《課程標準》,領(lǐng)會新精神,樹立正確教學理念,準確掌握學科教學目標,并在教學實踐中得以體現(xiàn)。

  2.強調(diào)教科研,重視課題研究,做到教研專題化,以教科研指導(dǎo)教學活動,提高教師整體素質(zhì)和教學質(zhì)量。

  3.探索科學教學質(zhì)量評價新方法,充分發(fā)揮科學探究過程評價的導(dǎo)向功能。

  三、具體工作

  (一)加強學習,重視提高自身素質(zhì)。

  由于我校任教科學的教師多數(shù)是兼職,所以有必要組織每位教師學習科學課的課程標準,同時學習相關(guān)教育理論,充分利用好《科學課》、《科學課程標準》等專業(yè)性學科期刊,指導(dǎo)教學實踐。任教的科學教師也要利用課余時間通過各種形式學習,不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)知識和教學能力。工作中,我們要加強同學科教師之間的交流與合作,在組內(nèi)形成一種和諧、默契的同事關(guān)系,以求大家共同進步。

  (二)加強教學常規(guī)管理,提高課堂教學效率

  每位科學教師應(yīng)嚴格執(zhí)行課程教學計劃,認真鉆研新課標、新教材,根據(jù)學生實際認真寫好教案。全組教師要創(chuàng)造性使用教材,并講究備課的實效;深入落實“探究——研討”教學法,注重讓學生體驗科學發(fā)現(xiàn)、科學研究、科學創(chuàng)造的過程,形成自主的科學態(tài)度,發(fā)展科學素養(yǎng),教師還要認真組織學生參與科學實驗與科學實踐。這些年上級領(lǐng)導(dǎo)們很重視科學課的實施工作,前幾年各縣區(qū)都有相關(guān)年級的抽測,兩年來的初一新生也有科學教學的調(diào)研,這項工作肯定還會繼續(xù)開展,所以科學課的教學質(zhì)量的優(yōu)劣也必將直接影響到學校在社會上的聲譽和形象。為此作為科學教師必須高度重視科學課的教學,提高教學質(zhì)量。

  (三)加強校內(nèi)和校際間的交流研討,提高教學水平

  本學期我們將組織準備各年級的一堂科學課作為研究課,共同研討科學課的課堂教學,及時發(fā)現(xiàn)、研究解決實驗過程中出現(xiàn)的問題和困難。爭取能有外出聽課的機會,吸取外面學校的精華,獲得資源共享,以達教學最優(yōu)化。

  1、確定實驗教師任務(wù)和目標:

  (1)實驗員根據(jù)各年級科學教學計劃進行實驗教學,實驗教學應(yīng)對照實驗計劃、課外實驗計劃開展實驗,在實驗時應(yīng)填寫好實驗記錄和實驗室日志。

  (2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應(yīng)實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及實驗效果。

  (3)在引導(dǎo)學生進行分組實驗時,應(yīng)要求學生準備好相關(guān)的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導(dǎo)學生觀察,討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實驗教學。

  (4)指導(dǎo)學生進行分組實驗后,應(yīng)指導(dǎo)學生完成實驗記錄,并認真審閱,引導(dǎo)學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的科學自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?/p>

  (5)實驗管理員要做好實驗室的資料歸檔工作,力求做到科學、規(guī)范、便于查閱。

  2、實驗室器材管理

  實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。

  (1)對照配備標準對科學儀器進行查漏補缺,確保實驗儀器達省實驗小學的配備標準。配合學校做好每一學期的儀器征訂工作。

  (2)做好材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,填寫發(fā)放、收回、損壞,修理等相應(yīng)記錄。

  (3)實驗室全部物資的管理方面,要努力做到儀器存放系列化,儀器保存科學化,實驗儀器做到分類存放,貼有標簽。

  (4)每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室、儀器室的用電設(shè)備、器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。

  (5)加強安全措施,危險藥品妥善保管,指導(dǎo)學生正確使用儀器設(shè)備,配齊消防器材。

  (6)實驗室建有相應(yīng)的儀器設(shè)備賬冊,儀器使用、借還登記情況記錄。

  2023年小學教研組工作計劃16

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹新課程理念,深化課程改革。圍繞課程實施中實際問題的解決而展開行之有效的教研活動。以學校內(nèi)涵建設(shè)為契機,以學校實驗教室內(nèi)的生物角和科學實踐基地為載體,以教育科研為先導(dǎo),以學生動手能力的培養(yǎng)和小課題研究為抓手,全面開展小學科學活動建設(shè)。

  二、主要工作

  (一)精心組織各種學習活動,積極構(gòu)建學習型組織。

  1、學期初確定小學科學教研組人員,建立例會制度。

  2、認真學習和鉆研《科學課程標準》,系統(tǒng)鉆研新教材。

  3、認真學習和鉆研有關(guān)科學實踐基地建設(shè)的理論和經(jīng)驗。

  4、認真學習和鉆研有關(guān)研究性學習、校本課程開發(fā)和推進校本教研的理論和經(jīng)驗。

  (二)加強對本教研組教師理論學習的指導(dǎo),進一步提高廣大教師的理論素養(yǎng)和水平。

  1、邀請市、區(qū)知名課程與教學專家為科學教師作教育教學理論學習輔導(dǎo)報告。從教師的不同需求出發(fā),采取“參與式”“研討式”等多種學習形式,提高理論學習的效果。

  2、不定期舉辦小課題研究沙龍,營造良好研究氛圍,為各種不同類型的教師交流教育教學改革的經(jīng)驗,探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機會。

  (三)以教育科研為先導(dǎo),以課題研究為抓手,深化教育教學改革

  1、探索小學科學與綜合實踐活動學科課題研究的原則和方法,提高課題研究的實效性。課題研究應(yīng)重視應(yīng)用研究、行動研究、現(xiàn)場研究、微觀研究;應(yīng)重視質(zhì)的研究;應(yīng)以課堂教學、基地建設(shè)等具體問題為著眼點:強調(diào)結(jié)果價值與過程價值并重,提倡“過程即成長”的行動理念。

  2、區(qū)科學教研員牽頭,教研組成員全程參與,全面展開課題“小學科學選擇性學習”。

 。ㄋ模└母镌u價方式,完善評價體系,促進共享讀本不斷發(fā)展

  1、加強對小課題的研究,構(gòu)建符合本地實際、促進教師和學生發(fā)展的評價體系。

  2、不斷完善學生自行研究的評價體系。建立以學生自評為主,同時有指導(dǎo)老師、教研組、家長共同參與的評價制度。

  三、日程安排

  三月份:

  1、確定人員,成立小學科學教研組。

  2、建立小學科學教研組例會制度。

  3、完成科學實踐基地的初步建設(shè)工作。

  4、六個實驗教室的動植物小課題研究全面開始。

  5、召開第一次教研組例會。

  四月份:

  1、組織人員對教研組的老師進行培訓(xùn)、指導(dǎo)。

  2、教研組核心成員對研究方法、進度進行評議。

  3、邀請街道內(nèi)的專業(yè)園林人士進行技術(shù)指導(dǎo)。

  4、召開第二次教研組例會。

  五月份:

  1、教室內(nèi)生物角的研究進行初期評估。

  2、嫁接小組在農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)下進行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。

  3、邀請區(qū)教研員對我校的科學實踐基地活動進行指導(dǎo)。

  4、市研討課試教。

  5、教研組核心成員針對各自負責的課題進行資料整理。

  6、召開第三次教研組例會。

  六月份:

  1、召開“市科學基地建設(shè)現(xiàn)場研討會”暨“基于校園場地資源創(chuàng)設(shè)與利用的小學綜合實踐課程實施模式的研究”課題開題報告會。

  2、整理各類資料,迎接市教研活動。

  3、繼續(xù)開展小課題研究。

  4、召開第四次教研組例會。

  2023年小學教研組工作計劃17

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學校第二學期工作意見和校教科室工作計劃,結(jié)合區(qū)科學學科研訓(xùn)活動計劃,本學期科學學科組教研活動是以“學本課堂”為主題,以“合作學習”為重點,以“高效備課”為契機,圍繞打造“有科學味”的“學本課堂”的中心,以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),更新教育觀念,扎實做好科學學科的實驗教學工作,抓好科學學科組的常規(guī)教學管理工作,努力培養(yǎng)好學校科學學科的師資力量,充分發(fā)揮現(xiàn)任科學老師各自的優(yōu)勢,使教研活動真正成為全面提高教學質(zhì)量的有效途徑。同時認真貫徹落實學校工作計劃,加強教學流程管理,關(guān)注課堂,關(guān)注學生,提高課堂教學質(zhì)量。積極開展教研組活動,以培養(yǎng)習慣、激發(fā)興趣為目標,追求科學教學的最優(yōu)化。努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣、激發(fā)求知欲,切實提高學生的科學素養(yǎng)。在課程改革的實踐中,不斷提高教師的教學專業(yè)水平和科研水平。

  二、現(xiàn)狀分析

  1、成員情況分析

  本學期,我們科學教研組由4名教師組成,包括2名專職科學老師和2名兼課老師。全組教師責任心強,樂于進取,虛心求教,積極鉆研教材,組內(nèi)教師能積極交流討論。教師能認真?zhèn)湔n,深入學生,課前準備充分,教學中能結(jié)合學生實際,合理利用有效資源,并同學生的家庭、社會生活緊密聯(lián)系,注重對學生興趣愛好的培養(yǎng),同時每位教師能積極參與教科研工作,能經(jīng);ハ鄬W習,大膽創(chuàng)新。同時我組教師也存在不足之處,兩名專職老師,分別擔任5個、6個班級、兩個年級段的科學課,教學工作負擔重,精力被分散,又是年輕教師,缺乏管理經(jīng)驗和方法,很難面面俱到。而兼課老師由于還擔任其他科目的課,更是沒有那么多的精力和時間。

  2、本學科特點與本校實驗設(shè)備分析

  小學科學課程是以培養(yǎng)科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程,積極倡導(dǎo)讓學生親身經(jīng)歷以探究為主的學習活動,引領(lǐng)他們學習與周圍世界有關(guān)的科學知識,幫助他們體驗科學活動的過程和方法,使他們了解科學、技術(shù)與社會的關(guān)系。由于本學期我們學校后幢教學樓興建完成,我們終于有了自己的實驗室,但是實驗室只有一個,實驗室還沒有完全建好,儀器室里的儀器有待整理,實驗器材有一部分還未到位。實驗室和儀器室的管理和使用需要慢慢完善和加強,這些都給我們科學教師的教學和教研活動的開展帶來一定難度。

  三、工作措施

  1、結(jié)合區(qū)素養(yǎng)提升培訓(xùn),開展校教研活動

  結(jié)合區(qū)學科素養(yǎng)提升培訓(xùn),以我校教師教學現(xiàn)狀為出發(fā)點,以“學本課堂”為主題,以解決教學疑難問題,提高研訓(xùn)效率為目的,開展校內(nèi)教研組活動。以“合作學習”為切入點,通過集體備課、聽課議課等形式,重點做好“學生小組研討活動設(shè)計”研究,解決教學疑難與教學需求。引導(dǎo)教師關(guān)注學生的學情、學習方式、科學學科特點,關(guān)注課內(nèi)活動設(shè)計與實施能力,關(guān)注教學全過程,關(guān)注課內(nèi)和課外協(xié)同發(fā)展,提高教學效益。

  2、積極參與片區(qū)活動,提高教師業(yè)務(wù)水平

  由于學?茖W教師人數(shù)少,一些教研活動難以開展,故要多多團結(jié)合作校、片區(qū)的力量,開展多校合作活動。通過聯(lián)盟教研活動,加強兄弟學校間的聯(lián)系,實現(xiàn)校際老師間資源共享,經(jīng)驗分享,大家共同成長,努力實現(xiàn)教育教學最優(yōu)化。

  3、開展集體讀書活動,提高教師內(nèi)在涵養(yǎng)

  “給學生一杯水,自己就要有一桶水!币虢毯脤W生,上好課,教師必須不斷汲取新的知識,豐富自己的內(nèi)涵,積累生活的經(jīng)驗。開展讀書活動,就是一種給教師“充電”的好方式,不但可以讓我們在繁瑣、繁忙的工作之余,有安靜和思考的空間,還可以有互相交流和分享。我們可以選擇具有學科特色的書籍或者教育類經(jīng)典書籍,以集體閱讀、好書推薦等方式開展,從而促使組內(nèi)教師養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習慣。

  4、整理實驗材料,完善管理制度

  為了提高教學效率,順利開展實驗教學和探究活動,對實驗材料進行統(tǒng)籌規(guī)劃。對已有材料進行統(tǒng)計和整理,并統(tǒng)一管理。制定儀器室和實驗室使用和管理的制度,嚴格按照制度執(zhí)行,保證儀器和實驗室的使用有序進行。

  四、學生的工作要點

  1、要體現(xiàn)學生的可持續(xù)發(fā)展的能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新實踐能力,就要放手讓學生去探索,進行自主學習,而不是在老師的一步一步的`牽引中學習。但學生的自行探究應(yīng)該是有序的,是讓學生在交流中、在碰撞中積累自己的經(jīng)驗。

  2、借力于各種評比:科學探究項目的評比和記錄本評比,針對小學生的實際,結(jié)合科學學科的特點,以培養(yǎng)“小科學家”為目標,開展社團活動,以點帶面。

 。1)鼓勵全體學生積極參加科技小發(fā)明小制作活動,把好的想法轉(zhuǎn)化為科學實踐能力,增強學生的動手能力和實踐應(yīng)用能力。

 。2)在中高年級學生中結(jié)合科學課后的自由研究,開展科學小課題研究活動,指導(dǎo)學生做好觀察、實驗的記錄,并撰寫好課題報告。

 。3)借助每周一次的社團活動,培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)和探究精神,訓(xùn)練他們的科學思維,教導(dǎo)他們實踐方法,提高他們的實驗操作能力,從中選拔優(yōu)秀學生參加區(qū)里的網(wǎng)絡(luò)日志、科技論文、小發(fā)明、實驗操作等比賽。

 。4)鼓勵學生多閱讀課外書,多看看科普知識,開展科學知識小競賽,豐富學生的科學知識。

  3、糾正學生的偏科思想,轉(zhuǎn)變學生只重視語、數(shù)的觀念,通過一定的科學知識和科學小實驗,培養(yǎng)學生學習科學的興趣和科學素養(yǎng)。

  2023年小學教研組工作計劃18

  一、指導(dǎo)思想:

  在學校教研室及區(qū)、市各級教研部門的指導(dǎo)下,以課堂教學的有效性為抓手,以教學質(zhì)量形成過程管理的創(chuàng)優(yōu)為目標,依據(jù)本學科實際,扎扎實實開展各類教研活動,著眼學生本位,采取各種形式的交流互動,在各種互動式探究活動中,促進學生科學概念學習、情感態(tài)度培養(yǎng)、動手創(chuàng)新能力等方面的發(fā)展,使集團科學學科教學質(zhì)量得到進一步提高。

  二、工作目標:

  教學質(zhì)量形成過程管理不斷創(chuàng)優(yōu);教研(備課)組建設(shè)成效明顯;教師課堂教學的執(zhí)行力不斷提升;教研常規(guī)工作有序有效。

  三、主要工作及措施:

  (一)以各類專題研究活動為載體,提升課堂教學的有效性。

  1、結(jié)合每月教研活動,以課堂教學為關(guān)注點,以“課前精心設(shè)計、課中靈活處理、課后反思落實”為研究思路,開展研課活動,不斷完善豐富“課前預(yù)設(shè)性研討——課中比較性研討——課后反思性研討”的教研活動模式,力爭使教研活動的開展達到“常態(tài)、規(guī)范、有效、創(chuàng)新”八字目標,并將提高“學生學習習慣培養(yǎng)的有效性”的研究工作融入常規(guī)教研活動之中,打造出一些有效課堂示范課。

  2、以師徒結(jié)對、每月教研等活動開展為契機,注重培養(yǎng)好教研組內(nèi)4位新教師的課堂設(shè)計、課堂執(zhí)行能力。

 。ǘ┘訌娊萄薪M兼職專職互動,努力促進集團科學課“規(guī)范、合作、共享”特點的形成。

  1、發(fā)揮專職教師作用,為兼職教師教學提供適當幫助。

 。1)繼續(xù)整理作業(yè)本答案和課件資料。

  (2)及時提供材料及操作技能的幫助。

  2、在學校教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,對學?茖W教學做好調(diào)研工作,進一步促進規(guī)范進程。

  本學期進一步關(guān)注學生實驗操作能力的培養(yǎng),在平時注重實驗的開設(shè)和質(zhì)量的提高,學期末組織相關(guān)實驗考核活動。

 。ㄈ┟吭禄顒影才牛

  9月份:

  1、參加越城區(qū)教研組長會議

  2、科學儀器室儀器定位整理,標簽張貼。

  3、整理學校植物資料,上傳校園網(wǎng)。

  4、各冊實驗開出登記表下發(fā)(全體專兼職科學教師)。

  5、承辦越城區(qū)科學教研活動,兩校區(qū)同課異構(gòu)活動進行。

  6、學科教改課題申報。

  7、紹興市學科教改項目研究(第一單元整理課例)。

  8、城鄉(xiāng)師徒結(jié)對交流。

  9、三、五年級學科活動。

  10月份:

  1、繼續(xù)整理學校植物資料并上傳校園網(wǎng)。

  2、四、六年級學科活動。

  3、教研組一月一教研活動。

  4、紹興市學科教改項目研究課(第二單元整理課例)。

  5、城鄉(xiāng)師徒結(jié)對交流。

  6、籌備科技節(jié)活動。

  11月份:

  1、集團“智慧之光”科技節(jié)系列活動。

  2、浙江省中小學示范實驗室評估。

  3、組織參加紹興市小學科學骨干教師教學才藝展示活動。

  4、教研組一月一教研活動。

  5、一月一教研。

  6、城鄉(xiāng)師徒結(jié)對交流。

  7、紹興市學科教改項目研究課(第三單元整理課例)。

  12月份:

  1、參加越城區(qū)科技創(chuàng)新大賽。

  2、組織參加紹興市小學科學學業(yè)評價現(xiàn)場研討會。

  3、紹興市學科教改項目研究課(第四單元整理課例)。

  4、城鄉(xiāng)師徒結(jié)對交流。

  5、一月一教研。

  1月份:

  1、學?茖W學科實驗技能抽查活動。

  2、越城區(qū)學校裝備安全工作督查。

  3、一月一教研。

  4、期末復(fù)習、檢測。

 。ㄋ模┟吭轮黝}研討執(zhí)教活動安排:

  9月份:xx校區(qū)——四年級《溶解的快與慢》

  10月份:xx校區(qū)——五年級(待定執(zhí)教內(nèi)容)

  11月份:xx校區(qū)——六年級(待定執(zhí)教內(nèi)容)

  12月份:xx校區(qū)——六年級(待定執(zhí)教內(nèi)容)

  2023年小學教研組工作計劃19

  一、指導(dǎo)思想

  以《全民素質(zhì)行動計劃綱要》精神為指針,以《科學》課程綱要為指導(dǎo),以學科隊伍建設(shè)為根本,以新課程實施為中心,以校本教研為平臺,努力探索新課程理念下的課堂教學的目標,方式以及教學規(guī)范,評價標準,促進全市小學科學教學質(zhì)量的提高。

  二、常規(guī)教學

  本期行課20周,時間緊,任務(wù)重,必須抓好教學管理,保證教學質(zhì)量,也要從中找到多學科的契合點,為綜合學科課程的研究打基礎(chǔ)。堅持每周檢查教案,并做適當?shù)呐。堅持每周輪流聽課。具體措施如下:

  工作措施:

  1、抓校本教研,促教學方式的轉(zhuǎn)變。積極開展集體備課活動,以參與式備課活動為主,充分利用教師的集體智慧,優(yōu)化教學設(shè)計,努力提高課堂教學實效。

  2、開展課題研究,促進教師專業(yè)的成長。圍繞課題積極開展小學科學教研活動,征集課題成果。比如“如何利用本地區(qū)資源培養(yǎng)學生科學素養(yǎng);科學課如何構(gòu)建科學探究的課堂”等等。

  3、大力開展以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的教學研究活動,多組織研究課和研討課等多種活動。

  4、開展網(wǎng)絡(luò)教研活動,培養(yǎng)后備隊伍,促進教師專業(yè)的成長。

  三、教學科研

  本期繼續(xù)堅持將學科教學與教學科研相結(jié)合,配合課程改革的要求,本學年主要的研究課題是:“學生學習活動的有效性”,本期教研活動都將以之為主線開展,把研究貫穿于實際教學及學生的活動中,為促進科學課程的多元目標得到真正的落實和達成,去為提高科學課的教學質(zhì)量服務(wù)。

  主要安排如下:

  1、理論學習,教研組長帶頭將各方有用的經(jīng)驗、放到網(wǎng)上科學組的空間里,大家相互學習交流,每周堅持寫一篇讀書筆記或隨感。

  2、每個年級都開展行動研究,每單元后進行單元總結(jié)一次,由各位老師向教研組匯報在本單元教學中的創(chuàng)新設(shè)計方案、效果、改進設(shè)想,經(jīng)全組老師論證以后,作為教學個案保存下來并要求在期末以前形成相應(yīng)的論文。

  四、各年段培養(yǎng)目標及效果:

  三年級:具有初步的觀察能力與探究能力,通過多種活動激發(fā)并維持學生學習熱情。學生通過小種植,小養(yǎng)殖等多種活動,激發(fā)了學科學,愛科學的熱情。

  四年級:具有一定的實驗與記錄技能,養(yǎng)成長時間觀察并記錄的科學學習習慣。學生在本學期中接觸到了較多的科學實驗,是實驗?zāi)芰υ鲩L最快的一學期。

  五年級:培養(yǎng)學生對比實驗的設(shè)計能力和分析數(shù)據(jù)的能力,能自覺運用科學探究的過程與方法來解決問題。學生在本期學習中加強了對課堂記錄的要求,以及課堂練習的要求,多數(shù)學生完成情況好。

  六年級:培養(yǎng)學生抽象思維能力與精確分析數(shù)據(jù)的能力,并加強后期復(fù)習和管理。六年級的課程安排較靈活,補充了的大量的課外活動內(nèi)容,讓學生能綜合運用所學知識進行應(yīng)用。

  五、主要工作安排

  9月:

  1、參加市小學科學備課會議

  2、布置本學期工作任務(wù)

  3、學習科學課程目標

  4、確定本組教研目標制訂計劃。

  10月:

  1、參加市小學科學課堂教學主題研討活動暨備課會議

  2、課堂教學展示

  3、開展科技創(chuàng)新作品制作。

  11月:

  1、市小學科學小論文競賽

  2、進行一次科普知識宣傳活動。

  3、課堂展示活動

  12月:

  1、組織研討科學教學的新方法。

  2、期末評價研討活動

  3、整理科技資料。

  4、撰寫科學教學論文。

  5、撰寫本教研組工作總結(jié)。

  2023年小學教研組工作計劃20

  一、指導(dǎo)思想

  結(jié)合縣科學研訓(xùn)活動工作安排和本?茖W教師任教情況,本學期科學教研活動是以新課程的理念為指導(dǎo),結(jié)合“小科學家培養(yǎng)”的開展,更新教育觀念,扎實做好科學學科的教學工作,抓好科學實驗室教學的管理工作,充分發(fā)揮科學老師各自的優(yōu)勢,努力提高科學教師的教育教學水平和學生的科學素養(yǎng),使教研活動真正成為全面提高教學質(zhì)量的有效途徑。

  二、團隊介紹

  本教研組組員全是本?茖W教師。但這些成員老中青年齡參差不齊。而且這個組人數(shù)只有四位,人數(shù)偏少;顒颖容^難開展。大部分教師不是?瞥錾怼H狈τ幸欢ㄙY歷的教師引領(lǐng)團隊。

  三、主要工作

 。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習,推進新課程改革的進程。

  1、加強科學學科的相關(guān)知識學習,不斷提高科學教師的知識水平和科學素養(yǎng)。

  2、組織科學教師認真學習新課標,并充分利用好《科學課》、《科學課程標準》等專業(yè)性學科期刊,組織教師學習教育理論、教學文件和教學業(yè)務(wù)知識,注重理論對實踐的指導(dǎo)作用。

  3、積極鉆研教材,用科學新課程理論來指導(dǎo)科學教學,組織教師開展教學反思研討會,一起交流科學教學中的收獲和反思,探討科學教材中的難點,鼓勵教師對教材提出自己的見解和建議,培養(yǎng)教師在平時的教學中積極地思考,敢于創(chuàng)新,敢于糾錯。

  (二)加強教育教研,提高教師業(yè)務(wù)水平。

  1、定時、定點、定內(nèi)容,形式多樣的開展教研組活動,鼓勵教師積極修改集體備課的教案,認真撰寫教學反思,及時反思教學的成功之處和需要改進的地方,切實提高教師的教學水平。

  2、精心備課,認真上課,科學合理地安排好各項教學活動,借鑒先進經(jīng)驗,爭取在教學上有所突破,有所創(chuàng)新。高度重視科學教師的理論創(chuàng)新,要不斷鼓勵科學教師,依托自己的教科研實踐,認真總結(jié)自己的教育教學經(jīng)驗。

  3、利用每周周二的學科研訓(xùn)時間進行科學教材分析活動,并結(jié)合本學年的教研活動主題,解讀教學中的重點、難點和實驗注意事項,解決教師教學中的困惑,提高教師的教材解讀能力和教學處理能力。

  4、組織教師的實驗操作培訓(xùn),讓教師明確本學期的重點實驗和操作要領(lǐng),提高教師的實驗操作能力。

  5、組織教師結(jié)合學校的科技特色教育活動,輔導(dǎo)學生參加科技節(jié)活動,努力培養(yǎng)“小科學家”培養(yǎng)。引導(dǎo)學生把科學課堂上的學生拓展、延伸到生活中,豐富學生的課外生活,提升學生的科學素養(yǎng)。

  三、教研組成員

  組長:

  組員:

  四、本學期工作安排

 。ǘ、三月份)

  1、制定教研組工作計劃,每位教師制定本班教學工作計劃。

  2、幫助實驗員制定實驗計劃。

  3、縣優(yōu)質(zhì)課觀摩活動。

  4、撰寫教育教學論文。

 。ㄋ脑路荩

  1、修改、學習小學科學導(dǎo)學卡。

  2、集體備課、教學觀摩與研討一。

  3、邀請全縣科學教師參與研討活動。

 。ㄎ逶路荩

  1、集體備課、教學觀摩與研討二

  2、理論學習。

 。路荩

  1、理論學習。

  2、抓緊期末復(fù)習工作。

  3、完成教研組博客日志跟帖,并及時小結(jié)網(wǎng)絡(luò)教研的所得與困惑。

  4、理本學期開展教研活動的過程性資料和成果資料,教研組考核評估的期末自查工作。

  5、期末考試。

  2023年小學教研組工作計劃21

  一、指導(dǎo)思想

  本學期科學信息教研組根據(jù)教科室有關(guān)教研組的工作安排以及教導(dǎo)處的工作計劃,結(jié)合學校實際情況和學科特點,將大班額下如何實施有效的課堂管理作為突破口,充分挖掘?qū)W生潛力,著力培養(yǎng)學生科學素質(zhì)和信息素養(yǎng)。

  二、本學期擬開展的主要工作

  1、加強理論學習,提高教師教科研水平。

  (1)組內(nèi)教師要完成兩篇教學隨筆,有條件的老師適時向?qū)I(yè)雜志投稿;

 。2)做好科學學科課題研究工作:

  組內(nèi)成員被南京市教育科學“十二五”規(guī)劃“個人課題”批準立項課題一項,被縣教科室確定為xx縣教育科學“十二五”(2023年度)規(guī)劃立項課題一項,南京市中小學生科技活動基金會立項課題一項,本學期各項研究都將按計劃展開。

 。3)認真學習《兒童像科學家一樣》、《教作為探究的科學》、《為孩子寫的腦科學知識》等與學科相關(guān)的理論書籍,并做好摘抄。

  2、狠抓常規(guī)落實,提高課堂教學效率。

  (1)科學、信息學科專職教師學期內(nèi)每人承擔一次組內(nèi)研究課;

 。2)制定科學教材學生準備清單,并且建立激勵機制,提高實驗教學的成效;

  (3)制定實驗室衛(wèi)生值日表,讓學生參與實驗室的管理和維護;

 。4)做好本學期科學循環(huán)教材的發(fā)放和使用工作;

  (5)做好學生科學課課前準備、課堂表現(xiàn)、實驗操作等項目的平時記載,為期末學生綜合評定提供較準確的依據(jù)。

  3、注重第二課堂,促進學生個性發(fā)展

  (1)鼓勵并指導(dǎo)學生課外科技活動的開展,本學期初步打算在四五月份舉辦第二屆“拍腦袋猛想”創(chuàng)意活動或其它形式的科普活動,為下學期的創(chuàng)新大賽做好準備工作;

  (2)在三~六年級舉行第一屆電腦操作技能比賽,分文字錄入、電子小報、LOGO等項目;

  (3)由信息學科三位教師負責組隊參加南京市2023年中小學生電腦制作比賽;

  (4)由四年級的科學教師負責2023年的彩色蠶寶寶飼養(yǎng)活動。

  (5)做好學生計算機等級考核工作。

  4、完成縣教研室和學校布置的其它工作。

  三、月工作安排:

  二月份:

  ①制定教研組計劃;

  ②科學循環(huán)教材的發(fā)放和使用;

  ③參加xx縣科學學科教研組長會議。

  三月份:

  開展各項課題研究工作

  四月份:

 、偎哪昙夝B(yǎng)蠶活動;

 、跈C器人比賽;

 、垭娔X制作比賽;

 、艿诙䦟谩芭哪X袋猛想”創(chuàng)意活動。

  五月份:

 、倏茖W課外科技活動資料的搜集和整理;

  ②參加縣教研室安排的教研活動;

  ③開展一項科普活動。

  六月份:

  撰寫教研組總結(jié)及各項資料上交。

  2023年小學教研組工作計劃22

  一、指導(dǎo)思想

  以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點,繼續(xù)認真學習課程標準,用新課程改革的思想和理念指導(dǎo)教育教學工作,加強課堂教學研究,全面提高教師的教學水平和學生的科學素養(yǎng)。

  二、工作目標

  1.加強常態(tài)教學研討,提高教學質(zhì)量。

  2.優(yōu)化教學常規(guī)管理,實現(xiàn)有效做功。

  3.開展主題科技活動,創(chuàng)建校園特色。

  三、情況分析

  1.教研組概況

  本組共有九位成員,5位科學老師,2位綜合實踐老師,2位信息技術(shù)老師,全體教師責任心強,工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),組內(nèi)教師能積極交流討論。

  2.相關(guān)設(shè)施說明

  目前,我校有4個科學實驗室,都配備了先進的多媒體設(shè)備,有1個小儀器室,實驗器材比較齊全,為科學教學工作有效開展提供了重要的硬件保障。儀器室有專人負責,但受到一些客觀因素的制約,目前實驗儀器的管理還不是很科學,從而影響儀器的有效利用率。

  四、研究專題

  小學課堂教學目標的優(yōu)化:教學目標是教學過程中師生預(yù)期的教學成果,是教學活動的出發(fā)點和歸宿;它對教學活動起著明確的導(dǎo)向作用和激勵作用,并為教學評價提供依據(jù)。因此,本學期我們組研究專題為“從學情出發(fā),改進教師的課堂教學行為”,擬定從全冊和單元、遠期和近期的高度出發(fā),認真把握課程標準的要求,在研讀教材、領(lǐng)會編者意圖的基礎(chǔ)上,結(jié)合學生的年齡、心理特點、認知水平和接受能力制定合理的教學目標,從而提高課堂教學質(zhì)量。

  五、具體工作內(nèi)容和措施

  1.加強教育理論學習

  認真學習《小學課程標準》,在讀懂、讀通《小學課程標準》的基礎(chǔ)上,組織教師開展專題性的研討,引導(dǎo)教師吃透教材,全面把握教材編寫意圖。要求每人每學期經(jīng)常翻看專業(yè)報刊雜志,開闊視野,努力把握教學方向。

  2.加強教師業(yè)務(wù)進修

  定時、定點、定內(nèi)容,開展形式多樣的教研組活動。利用每次活動,互相聽課、互相學習,努力提高每節(jié)課的效率和質(zhì)量。高度重視科學教師的理論創(chuàng)新,積極撰寫教后感,反思教學得失,切實提高教學水平。精心備課,認真上課,科學合理地安排好各項教學活動,借鑒先進經(jīng)驗,爭取在教學上有所突破,有所創(chuàng)新。

  3.加強教學常規(guī)管理

  講究備課的實效,深入落實“自主、合作、探究”教學法,注重讓學生體驗科學發(fā)現(xiàn)、科學研究、科學創(chuàng)造的過程,形成自主的科學態(tài)度,發(fā)展科學素養(yǎng),織學生參與科學實驗與科學實踐。平時做好培優(yōu)補差工作,加強后進生學習興趣、學習態(tài)度和學習習慣的培養(yǎng)。

  4.開展課例研究活動

  本學期,開展一次以“從學情出發(fā),改進教師的課堂教學行為”為主題的課例研究活動。我們選擇新教師邱歡老師為觀察對象,采取“集體備課”“集中研討聽課”“qq評課”“二次修改重構(gòu)”“形成課例研究報告”等形式。

  2023年小學教研組工作計劃23

  一、工作目標

 。ㄒ唬⿲處煻裕

  1、全面提高學科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平。

  2、在牢牢把握新常規(guī)的基礎(chǔ)上,發(fā)揮各學科特點,有個性有特色地開展教學教研工作,爭創(chuàng)亮點。

  3、提高團隊精神,把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個性化的教研組。

 。ǘ⿲W生而言:

  1、在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。

  2、形成樂學善學的態(tài)度與主人翁意識,即做學習真正的主人。

  二、具體要求

  1.要求綜合組的各學科科任教師端正教學態(tài)度,認真研讀本學科的新常規(guī),加強學習,提高教師自身素質(zhì),用新的教育理念武裝自己的頭腦。

  2.課堂教學要體現(xiàn)開放性,鼓勵創(chuàng)造性,更要聯(lián)系學生實際。探索教法,編寫好教案,上好每一節(jié)課。在每次課后,主動自我檢查反思。

  3.教師之間相互學習,經(jīng)常相互聽課,評課,汲取新的教學經(jīng)驗,取長補短,共同提高。

  三、主要工作

  (一)教研方面:

  1.落實學科教研活動,明確教研活動的時間、地點、主題、內(nèi)容。組內(nèi)老師通過教研活動提高課堂教學水平。學期間通過自選課題、以公開課呈現(xiàn)的方式進行學習和交流。本學期共分為三次教研活動,一次線上教研,兩次校內(nèi)教研,圍繞落實小學相應(yīng)學科新常規(guī)的主題開展。第一次線上教研活動主題為:交流探討分析線上教學,共促線上教學的有效開展。第二次教研活動主題為:探討落實小學英語教學新常規(guī),關(guān)注教材資源的整合與應(yīng)用,增強日常教學的規(guī)范性與有效性。第三次教研活動主題為:探討落實小學音樂教學新常規(guī),提升音樂教師學科素養(yǎng),討論如何在音樂中滲透情感。

  2.落實好常規(guī)課堂教學管理,規(guī)范課堂教學,做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學習慣,以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。

  (二)常規(guī)工作:

  1.注重備課質(zhì)量,通過認真?zhèn)湔n來上好課,提高課堂教學質(zhì)量。

  2.突出教研組的教研功能,通過教研活動提高教師課堂教學質(zhì)量。

  3.注重各拓展課程的建設(shè),逐漸完善和提高拓展課程的專業(yè)水平。

  4.做好計劃與成果預(yù)設(shè),從學期開始就著手進行準備,把工作做到前頭,爭取更多的時間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。

  四、實施辦法

  1.在教導(dǎo)處指導(dǎo)下,開展好教研活動。

  2.期初訂好計劃,切實按計劃開展自修和教研活動。自學過程中,要認真寫好讀書筆記。

  3.落實常規(guī)檢查制度,重查課堂教學及方法。

  2023年小學教研組工作計劃24

  一、指導(dǎo)思想

  光華小學本學期我們教研組工作計劃將依據(jù)學校綜合類課程工作計劃,并結(jié)合我校學科實際情況而制定。根據(jù)省、市、縣教育局的工作部署,以學為中心,突出“學本課堂”教學理念,促進課堂教學變革,面向全體學生,注重學生的探究實踐。我們將努力貼近課程改革的時代脈搏,扎根教育教學的沃土,認真研究,踏實工作,積極探究,將教學常規(guī)工作落實到實處。教學中注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高綜合實踐活動課程實施的有效性。

  二、工作重點

  1、貫徹落實《河南省關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見》,積極推進我縣義務(wù)教育課程改革實踐,開展“綜合實踐活動的整合實施”的專題研究,重點研究綜合實踐活動課程整合的基本路徑,學校課程規(guī)劃與綜合實踐活動課程的教學管理等方面。

  2、參與培訓(xùn),博覽資源,做好繼續(xù)教育工作。

  我們將積極組織教師參加課程培訓(xùn)活動,組織教師參加綜合課程的各項研究活動,參加自主學習、校本培訓(xùn)、高級培訓(xùn)活動。使教師博覽資源,能在學習中改變觀念,開拓視野、提高素養(yǎng)。

  3、積極探索綜合實踐活動校本化實施的有效途徑,建立學生參加社會實踐活動的有效機制。加強對學校綜合實踐活動課程建設(shè)的指導(dǎo),把各學科課程的社會實踐要求與綜合實踐活動有機整合,以主題模塊的形式,組織多種多樣的科普活動、拓展訓(xùn)練和公益性勞動,努力提高學生的動手實踐能力,培養(yǎng)學生的勞動觀念、集體觀念、責任意識和創(chuàng)新意識。

  4、體現(xiàn)探究學習對提升學生學習力的意義,提升廣大學校和教師開展綜合實踐活動的水平。探索以課程整合、綜合實踐為重點的學校課程建設(shè)與管理,有效提高一線教師的課程開發(fā)能力,推動學校切實有效開展綜合實踐活動。

  5、加強義務(wù)教育階段綜合實踐活動教研組長培訓(xùn),以“校內(nèi)成果展評”這一形式進行集體學習。組織綜合實踐活動成果指導(dǎo)師探討研究性學習成果的規(guī)范與創(chuàng)新問題。選擇小學綜合實踐活動手冊中的一些經(jīng)典主題,進行“同題異構(gòu)”活動。

  6、教研一體,有效開展,做好項目研究工作。

  我們將繼續(xù)圍繞一個重點校本培訓(xùn)項目,每周定時、定點、定人、定內(nèi)容地開展教研組活動,扎實有效地開展學科研訓(xùn)活動。深入開展“四研”(研學課標、研讀教材、研究學法、研討教法)活動。學習優(yōu)秀理論,優(yōu)秀課例,觀摩優(yōu)秀視頻課,積極探索“自主、互動、高效”的課堂教學方式,進一步提升課堂教學效率。

  7、籌劃活動,資源整合,做好小公民素質(zhì)提高工作。

  我們力求將綜合實踐課程、品德課程、科學課程的資源進行有效整合,積極籌劃活動,開展一些專項項目、內(nèi)容的整合研究活動,將研究性學習、生命教育、綠色教育、公民教育、班團隊教育、大德育教育等活動進行探究,進行有效整合,做好小公民素質(zhì)提高工作。

  三、教學調(diào)查的內(nèi)容和方法

  1.深入課堂,通過調(diào)研、聽課、教學研討會、座談等方式,了解綜合實踐活動課程整合實施過程中存在的各種疑難問題。注意觀察學生學習狀態(tài),通過對學生學習過程的了解,發(fā)現(xiàn)教師教學問題,并加以改進。

  2.以綜合學科市基地學校(溫州育英學校)為依托,通過觀摩課堂活動,案例研究,結(jié)合我區(qū)實際,開展綜合實踐活動整合實施的實踐與研究。

  四、工作安排

  九月份:

  1、教研組計劃網(wǎng)上交流

  2、布置學期工作

  3、參加中小學生研究性學習研討活動

  4、實施校本研訓(xùn)項目活動

  5、組織學校綜合實踐活動

  十月份:

  1、參加綜合類課程外出培訓(xùn)活動

  2、實施校本研訓(xùn)項目活動

  5、組織學?萍忌鐖F活動

  十一月份:

  1、準備綜合類課程集中調(diào)研活動

  2、實施校本研訓(xùn)項目活動

  3、組織學校綜合實踐活動

  十二月份:

  1、實施校本研訓(xùn)項目活動

  2、組織學?萍忌鐖F活動

  3、組織學科復(fù)習計劃工作

  4、參加中小學期末考試

  5、教研組學期總結(jié)工作

  2023年小學教研組工作計劃25

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學?傮w工作計劃的安排和教科室的教研工作安排,認真學習先進的教育思想和新的課程標準、積極實踐課改理念,全面深化素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,緊緊圍繞“課堂教學”這一主線,結(jié)合本校特點,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,更新教學觀念,改變教師的教學行為和學生的學習方式,使我組教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。

  二、目標和任務(wù)

  1、以學科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C,改進教學方法,重視培養(yǎng)學生的能力。

  2、拓展教學范圍,把課從課內(nèi)向課外延伸,積極開展豐富多彩的課外活動,讓更多的學生得到參與的機會,使之更好的展示自己的才能。

  三、主要措施

  1、切實實施課改,加強集體研討,善于發(fā)揮集體的力量,探討教法、交流經(jīng)驗。加強學科教研組建設(shè),實行定期集中研討制度,及時解決教學中遇到的問題,總結(jié)經(jīng)驗,提高教學水平。

  2、以提高教師課堂教學能力為重點,開展系列教研活動:人人寫教學隨筆,人人上教研課,人人參與評課,交流教學心得。繼續(xù)開展課堂教學研究,積極探索有效教學模式,推動課堂教學的進一步發(fā)展。積極參加學校的小學高級教師的賽課活動。

  3、本學期繼續(xù)注重學生各種能力的培養(yǎng),在全校形成一個濃郁的文化藝術(shù)氛圍,推動校文化和藝術(shù)特色教育建設(shè),認真開展興趣小組活動,為各級各類競賽培養(yǎng)人才,繼續(xù)力爭在重大競賽中再創(chuàng)佳績。

  4、堅持每周開展教研活動,通過組內(nèi)教師共同聽課評課,相互學習促進,努力提高教學質(zhì)量,讓教師確實從上課中受益。

  四、具體工作安排

  1、學期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計劃,教研組共同商討擬訂教研組工作計劃,保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一,增強教研組凝聚力。

  2、各學科教師制定學科計劃和學科活動設(shè)計方案,把成果預(yù)設(shè)做在前面,有目標有針對性地開展工作,為達到成果最大化這一目標打下基礎(chǔ)。

  3、繼續(xù)開展集體備課活動,每周進行一次集體備課,使每個教師都能在活動中有所收獲。

  4、堅持開展教研活動,把教研活動作為教研組的主要工作來抓,不松懈。

  5、通過上課提高教師駕御教材的能力。加強課堂教學的反思,認真撰寫教學反思、及時總結(jié)教學中的得與失,分析原因,提出改進的對策。

  6、加強課題研究,以研促教。隨著教學的發(fā)展,對教師提出了更高的要求,為了適應(yīng)時代的需要,教師要加強課題研究,做到“以研促教”,用教學研究來提高教師課堂教學的水平。

  7、期末認真做好工作總結(jié),進行經(jīng)驗交流,為新學期開始做好鋪墊。

  2023年小學教研組工作計劃26

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學?傮w工作計劃的安排,綜合實踐教研組以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo),全面貫徹落實《中小學綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》有關(guān)要求,課程目標以培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)為導(dǎo)向,強調(diào)學生綜合運用各學科知識,認識、分析和解決現(xiàn)實問題,提升綜合素質(zhì),著力發(fā)展核心素養(yǎng),特別是社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力;課程開發(fā)面向?qū)W生的個體生活和社會生活,面向?qū)W生完整的生活世界,引導(dǎo)學生從日常學習生活、社會生活或與大自然的接觸中提出具有教育意義的活動主題,獲得關(guān)于自我、社會、自然的真實體驗。教研組以更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,結(jié)合本校特點,以教師指導(dǎo)下的學生綜合實踐活動為載體,充分利用學;顒雍唾Y源,著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高學生素質(zhì),構(gòu)建有特色的校園文化。

  二、工作目標

  1、以學科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C,改進教學方法,重視培養(yǎng)學生的能力。

  2、加強課程理論學習,推動校本培訓(xùn),讓新任綜合實踐課程的老師盡快入門,引導(dǎo)學生積極主動探索。

  3、拓展教學范圍,把課堂從課內(nèi)向課外延伸,積極開展豐富多彩的課外活動,讓更多的學生得到參與的機會,使之更好地展示自己的才能。

  4、注重學生習慣培養(yǎng),在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究,使學生樂學善學,培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。

  5、以課堂為主陣地,以有效課堂為理念,開展教研活動,追求活動指導(dǎo)的有效性,提高綜合實踐活動課堂的效率。

  6、注重綜合實踐活動的過程性指導(dǎo),鼓勵學生大膽實踐,勇于創(chuàng)新,做好學生活動過程中相關(guān)資料的搜集與整理。

  7、在全校區(qū)組織開展研究性學習的過程資料展評活動,提高綜合實踐活動指導(dǎo)老師的學科把握能力。

  三、主要措施

  1、優(yōu)化管理,追求課堂的有效。

  本學期的綜合實踐活動課程要與學科課程一樣對待,制定每個年級活動的計劃,包括長線活動和短線活動,備課上傳學校網(wǎng)站。

  綜合實踐活動課程學生的過程性資料的收集與整理,本學期要求教師參與學校組織的學生研究性學習過程性資料的展評活動,提高廣大教師的綜合實踐活動課程的學科把握能力。期末做好各項資料整合,匯編成“綜合實踐活動成果集”。

  2、強調(diào)實效,扎實開展教研活動。

  繼續(xù)重視組織全體教師認真學習有關(guān)綜合實踐活動課程的理論和經(jīng)驗,進一步提高認識,增強課程意識。特別是期初的校本培訓(xùn),要讓任課教師明確綜合實踐活動課程在促進學生發(fā)展、教師專業(yè)成長、學校特色建設(shè)中的獨特作用;進一步學習活動方法、操作要點,增強培訓(xùn)的實效性;顒悠陂g,鼓勵教師多協(xié)商、多咨詢,群策群力,把課程落到實處。

  我校擔任綜合實踐活動指導(dǎo)老師都是兼任的,所以本學期將繼續(xù)力求推出一批綜合實踐活動老師的骨干,積極參與教研活動。重點圍繞活動中的熱點、難點話題,綜合實踐活動的內(nèi)容開發(fā)、活動方式及途徑、活動評價,教師參與活動的成敗得失等展開,使教師在活動中不斷反思,獲得實踐經(jīng)驗。

  3、挖掘活動資源,豐富活動內(nèi)容

  綜合實踐活動課程具有很強的自主性,各年級要根據(jù)學生特點,把綜合實踐活動與學科課程、特色建設(shè)、德育活動等聯(lián)系起來思考,充分開發(fā)利用各種資源,拓展綜合實踐活動的實施空間,使綜合實踐活動有序深入地開展。

  四、關(guān)注評價

  評價是開展綜合實踐活動的重要環(huán)節(jié),在課程評價上,應(yīng)體現(xiàn)“重過程,重應(yīng)用,重體驗”的評價理念,應(yīng)注重評價師生參與活動的態(tài)度、實踐能力、合作精神、創(chuàng)新精神等各方面,堅持正面評價,實現(xiàn)多元評價。

  本學期將注重過程性評價,通過現(xiàn)場觀察、學生座談等評價方式,及時調(diào)整,規(guī)范活動。學校還將開辟學生成果展示,利用櫥窗等欄目將學生的研究成果、小論文、小報告、小作品展示或展覽。每位教師要留心觀察,及時推薦,以激發(fā)學生繼續(xù)參與活動的興趣與積極性。

  五、工作安排

  三月份:

  1、教研組計劃網(wǎng)上交流。

  2、尋找研究主題方向,確定各年級長線及短線研究主題。

  3、校內(nèi)綜合實踐教研活動開展。

  四月份:

  1、組織學校綜合實踐活動。

  2、校內(nèi)綜合實踐教研活動開展。

  五月份:

  1、小學綜合實踐活動指導(dǎo)教師專題培訓(xùn)活動。

  2、組織學校綜合實踐活動。

  3、校內(nèi)綜合實踐教研活動開展。

  六月份:

  1、綜合實踐活動課程校實施情況學期統(tǒng)計工作。

  2、任課教師上交綜合實踐成果。

  3、教研組學期總結(jié)工作。

  2023年小學教研組工作計劃27

  一、指導(dǎo)思想

  本學期繼續(xù)以金壇市推進“教學質(zhì)量效益深化年”為契機,結(jié)合我們教研組的實際情況,根據(jù)市教師發(fā)展中心研訓(xùn)計劃和我校的教學工作重點,在日常教學工作中,我們以扎實有效的工作為基礎(chǔ),以學生全面發(fā)展為根本,認真執(zhí)行日常教學規(guī)范,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促進教師的專業(yè)發(fā)展,提升我校的素質(zhì)教育質(zhì)量再上一個新臺階。

  二、重點工作

  1、積極參加各級研訓(xùn)活動。

  我們積極參加各級培訓(xùn)活動,如參加“常勝講壇”、“師徒結(jié)對”、“名師舞臺”、“學習新時空”、“青年教師發(fā)展團隊”等各項校本培訓(xùn)活動,積極參加各項綜合類課程的高級培訓(xùn)活動,讓教師能享受優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源,更新理念,開拓眼界,努力提高自身業(yè)務(wù)能力,同時要求本組教師能及時做好校本研修活動的過程性記錄工作。

  2、規(guī)范執(zhí)行日常教學常規(guī)。

  本學期我校將接受市教師發(fā)展中心的綜合類課程常態(tài)化調(diào)研活動,這是本學期重點工作之一。為了提高教學常規(guī)的執(zhí)行水平,要求本組教師能認真對照我!敖虒W常規(guī)達標活動”的各項基本要求,認真執(zhí)行日常教學規(guī)范。能樹立質(zhì)量意識,以規(guī)范教學常規(guī)、提升教學質(zhì)量為重點,高效落實教學“六認真”工作,以此舉措促進我校綜合類課程的常態(tài)化實施。

  3、有效實施校本研訓(xùn)項目。

  為了創(chuàng)設(shè)科學實驗教學的高效課堂,繼續(xù)引導(dǎo)和提高教師關(guān)于實驗教學的有效性,引導(dǎo)教師關(guān)注和反思自身的課堂教學,優(yōu)化實驗教學課堂教學模式,提升實驗教學質(zhì)效,在教研組內(nèi)激發(fā)和營造教師良好的教研氛圍。我們根據(jù)教研組的實際情況,確定一個研究主題。我組申報了校本培訓(xùn)項目《提高科學實驗教學的方法與策略的培訓(xùn)》,這個項目的設(shè)計將是我們教研組的重點校本培訓(xùn)項目之一。我們將充分利用教研組活動時間,在兩周一次固定的校本培訓(xùn)時間,做到有目的,有計劃的實施。通過此項培訓(xùn),能使得教師重視對實驗教學,有效提高實驗教學質(zhì)量,提高教師的科學專業(yè)素養(yǎng)念,課堂教學效益有大幅度的提升。

  4、力爭創(chuàng)建有特色的教研組。

  我們加強教研活動的過程性管理,做好計劃的制定、活動的安排、材料的整理、活動的報道及時上傳學校網(wǎng)站等工作,教研組活動不僅能立足課堂,立足教師,還要立足學生的各種活動,在教研活動中能做到圍繞一個主題扎實有效的開展好每一次的教研活動,來以研促教。

  5、積極實施好學生社團活動。

  讓學生在活動中玩科學,在活動中提高學生的科學素養(yǎng)是我們進行社團活動的宗旨。本學期綜合課程類的學生比賽活動比較多,為了實施好綜合類課程學生素養(yǎng)類比賽活動,重視學生素質(zhì)的提升,我們將組織學生開展各種形式的社團活動,有計劃的組織學生參加各級各類評比活動,努力提高學校的競賽質(zhì)量。

  6、積極參加教師各級比賽活動。

  參加各級論文的評選活動。鼓勵教師積極參與各項論文的評比活動,能及時反思和總結(jié)自己的教學理念。促進本組教師能積極組織學生參加各級比賽活動,平時做好學生的各項培訓(xùn)和引導(dǎo)工作,努力提升學生的獲獎等次,在活動中使學生的素質(zhì)得到提升。

  三、具體工作

  三月份:

  1、制定教研組活動計劃

  2、參加市教研組計劃網(wǎng)上交流工作

  3、參加綜合類課程“課堂研究——常態(tài)優(yōu)課”系列研訓(xùn)活動——學期課堂研究規(guī)劃研討活動

  4、參加金壇市中小學生研究性學習成果評選活動

  5、參加常州市小學品德區(qū)域展示活動

  6、實施校本培訓(xùn)項目《提高科學實驗教學的方法與策略的培訓(xùn)》

  7、組織學?萍忌鐖F活動

  四月份:

  1、參加綜合類課程“課堂研究——常態(tài)優(yōu)課”系列研訓(xùn)活動——區(qū)域綜合實踐活動資源包建設(shè)同題展示研究課活動

  2、參加品德教師評優(yōu)課活動并組織參加常州市小學品德評優(yōu)課

  3、參加綜合類課程命題比賽

  4、實施校本培訓(xùn)項目《提高科學實驗教學的方法與策略的培訓(xùn)》

  5、組織學?萍忌鐖F活動

  五月份:

  1、參加綜合類課程“課堂研究——常態(tài)優(yōu)課”系列研訓(xùn)活動——小學科學教師同題展示研究課活動

  2、組織小學生參加科學探究單項評比活動

  3、組織教師參加中國教育學會科學專業(yè)委員會論文評比活動

  4、參加常州市小學品德課題組活動

  5、準備綜合類課程集中常規(guī)調(diào)研活動

  6、準備科學實驗操作抽測評比工作

  7、實施校本培訓(xùn)項目《提高科學實驗教學的方法與策略的培訓(xùn)》

  8、組織學?萍忌鐖F活動

  六月份:

  1、參加綜合類課程“課堂研究——常態(tài)優(yōu)課”系列研訓(xùn)活動——品德課程優(yōu)秀教師同題展示研究活動

  2、參加科學實驗操作抽測評比工作

  3、參加金壇市品德論文評比活動

  4、參加綜合類課程常規(guī)調(diào)研活動

  5、實施校本培訓(xùn)項目《提高科學實驗教學的方法與策略的培訓(xùn)》

  6、組織學?萍忌鐖F活動

  七月份:

  1、學期期末復(fù)習、考試及教學質(zhì)量分析

  2、教研組工作總結(jié)

  3、參加綜合類課程暑期教師培訓(xùn)活動

  2023年小學教研組工作計劃28

  一、工作思路

  結(jié)合本學期學校工作計劃及教導(dǎo)處工作計劃,綜合組本期將以課堂常規(guī)建設(shè)為保障,以特色項目建設(shè)為抓手,強化隊伍建設(shè),發(fā)掘師生潛能,繼續(xù)發(fā)揚全組齊心協(xié)力,形成綜合組內(nèi)集體攻關(guān),分享智慧的氛圍,從而加強團隊的研究力和凝聚力,全面提升教師的學科素質(zhì)和綜合組的整體實力。同時為促進教師成長,進一步卓有實效地幫助教師走向?qū)I(yè)成長,特制定本計劃。

  二、工作目標

  我校綜合教研組包括體育、音樂、美術(shù)、信息、科學、思品等學科;顒影才抛裱碚撝笇(dǎo)的原則,既安排課堂實踐,又有理論學習。

  1、加強課程管理,促進學生全面發(fā)展。根據(jù)國家課程標準,開足開齊課程,高度重視小學音樂、體育、美術(shù)、科學、信息的教學與管理,實行專課專上,接受實驗小學統(tǒng)一考核。堅持武術(shù)強身的辦學特色,廣泛開展陽光體育運動,積極打造社團活動,提高學生綜合素養(yǎng)。

  2、各教師立足本學科陣地,扎實推進素質(zhì)教育,努力改革課堂教學,重視學生學法指導(dǎo),提高教學效益,使學生全面、全員、全程、主動參與教學過程,促進其綜合素質(zhì)的提高。

  3、各科教師團結(jié)協(xié)作,發(fā)揮特長進行興趣課教學,并落到實處。

  三、各學科本學期目標:

 。1)體育科應(yīng)重視隊列訓(xùn)練和廣播操的教學,目的是培養(yǎng)學生的合作精神和堅強毅力,切實增強學生體質(zhì)。本學期教學武術(shù)操,重視鼓隊、鮮花隊的社團建設(shè)。

 。2)美術(shù)科應(yīng)重視學生基本功訓(xùn)練和審美能力培養(yǎng)。教師學生應(yīng)多出好的作品。重視美術(shù)社團、手工社團建設(shè)。

 。3)音樂科致力全面提高學生的音樂素質(zhì),加強學校的歌舞、合唱的訓(xùn)練,輔導(dǎo)特長生,為以后的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。加強合唱社團建設(shè)。

 。4)信息技術(shù)科應(yīng)重視學生自我動手能力及綜合運用能力培養(yǎng),向?qū)W生傳授現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù),提高應(yīng)用能力。

  (5)科學科組應(yīng)發(fā)展學生的思維能力,享受團結(jié)協(xié)作帶來的成果。積極開展勞動技能實踐活動。

 。6)品德與社會科應(yīng)將課本知識與社會生活相結(jié)合,使學生能學以致用。

  四、主要工作

  1、組織教師學習相關(guān)法律法規(guī),提高老師的思想素質(zhì)。

  2、加強常規(guī)管理,全面提高教學水平和教育教學質(zhì)量。

  (1)加強常規(guī)檢查,要求教師做到教學六認真。

  (2)抓好備課、上課,認真反思每一堂課的教學,認真總結(jié)教學心得體會和點滴經(jīng)驗。

 。3)開展好課堂教學研討活動,本期每位老師都要上一堂以“如何提高課堂的有效性”為主題的課堂教學交流課,互聽互評,取長補短,提高能力。

  (4)認真落實學生良好學習習慣的養(yǎng)成工作,為學生終身發(fā)展奠基。

  (5)本教研組成員互相聽課、取長補短。

  四、具體安排

  九月份:

  1、討論訂好計劃,寫好教案。

  2、加強課堂常規(guī)教育,熱愛教育對象,培養(yǎng)良好行為習慣,提高學生學習興趣。

  3、音樂教師做好組織開展慶祝教師節(jié)活動。

  4、各社團制定計劃,開展活動

  十月份:

  1、備課、美術(shù)作業(yè)檢查

  十一月份:

  1、組內(nèi)開課活動

  2、讀書活動展示

  十二月份:

  1、積極協(xié)助開展好文體節(jié)活動

  一月份:

  1、檢查教學進度

  2、擬定期末考核方案

  3、期末考核,成績匯總

  4、教學檢查

  5、技能學科總結(jié)

  6、各社團總結(jié)

  2023年小學教研組工作計劃29

  一、指導(dǎo)思想

  本學期,綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實學校和教導(dǎo)處的教學工作計劃和工作思路,明確目標,理清思路,設(shè)計切實可行的措施,在學校及教務(wù)處的指導(dǎo)下,有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。加強課堂教學的管理,提高課堂教學效率和教學質(zhì)量;把學生培養(yǎng)成為能被社會公認的“基礎(chǔ)實、思維活、興趣廣、能健體、會審美,初步具有創(chuàng)新精神和實踐能力的小學生”;為進一步提升學校在社會上的知名度而努力。

  二、工作要點

  (一)加強教學常規(guī)管理,提高課堂教學效率

  教師關(guān)注每一個學生,認真鉆研新課標、新教材,根據(jù)學生實際認真寫好教案。要創(chuàng)造性地使用教材,并講究備課的實效;認真解讀備課制度改革方案,本學期將按照“教師個人鉆研教材——形成個性教案——實施課堂教學——反思記錄教學得失”的過程進行備課。

  (二)加強學習,重視提高自身素質(zhì)。

  組織每位教師學習課程標準,學習相關(guān)教育理論,指導(dǎo)教學實踐。通過“趙老師講座”提高教師的計算機應(yīng)用水平,同時利用課余時間通過各種形式學習,不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)知識和教學能力。工作中,我們要加強同學科教師之間的交流與合作,在組內(nèi)形成一種和諧、默契的同事關(guān)系,以求大家共同進步。

  (三)組建興趣組,豐富學生課余生活

  抓好特長教學和學科競賽,培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),為學生的全面成長搭建舞臺。積極指導(dǎo)學生開展課外活動。重視課堂教學的拓展延伸,指導(dǎo)學生開展課外活動。處理好各學之間的關(guān)系,開展學生喜聞樂見的活動,以賽促學,豐富學生的課余生活,提高學生的創(chuàng)新意識。

  (四)改革評價方式,完善評價體系,促進共享讀本不斷發(fā)展

  新的學期,綜合組全體教師將本著為自己的成長負責,為學生的發(fā)展負責,為學校的口碑負責的態(tài)度,積極投入到教學和教研工作中來,用學生的進步證明自己的努力,用學生的出色證明自己的優(yōu)秀!

  三、本學期具體工作安排

  九月份:

  1.教研組召開教研會,共同商討擬訂工作計劃,保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一,增強教研組凝聚力。

  2.制定大課間活動方案。

  3.抓好隊形隊列和廣播體操的訓(xùn)練,準備參賽。

  4.科學教研課。(執(zhí)教者:朱xx)

  十月份:

  1.組織本教研組全體教師進行一次業(yè)務(wù)理論學習,主要學習《教師教育》等雜志上的教育案例、教學研究等內(nèi)容。

  2.組織全體教師觀看課堂實錄,學習一些先進的教育理念和教學方法,以便提高教師的教育教學質(zhì)量。

  3.音樂示范課。(執(zhí)教者:陳xx)

  4.參加學區(qū)文藝匯演。

  5.體育教研課。(執(zhí)教者:曹xx)

  十一月份:

  1.繼續(xù)開展教研活動。

  2.學生體質(zhì)與健康標準測試工作。

  3.美術(shù)教研課。(執(zhí)教者:崔xx)

  十二月份:

  1.繼續(xù)開展教研活動。

  2.電腦示范課。(執(zhí)教者:安xx)

  3.學生體質(zhì)與健康標準測試上報。(各班體育教師)

  4.品德與社會教研課。(執(zhí)教者:王xx)

  一月份:

  1.各學科進入成果匯總階段,做好各學科期末收尾工作。

  2.期末考評。

  3.召開教研會議,交流教育教學經(jīng)驗,總結(jié)教研工作,為新學期的開始做好鋪墊。

  2023年小學教研組工作計劃30

  一、基本情況:

  小學綜合教研組共15人,涉及綜合實踐、科學、音樂、美術(shù)、品德與生活(品德與社會)、心理、法制共8個學科,利與弊共存。

  二、指導(dǎo)思想:

  以新課程標準為指南,結(jié)合本校的實際,加強各學科課程理念的學習,加強學科間的整合,努力構(gòu)建活動的評價體系。在教學中促進學生自主學習、綜合學習、探究學習、實踐學習,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,積極有效地開展教學研究活動。

  三、工作目標:

  1、提高教師自身修養(yǎng)。

  加強理論學習,利用教研組活動時間學習《新課程標準》以及相應(yīng)的業(yè)務(wù)、理論知識。借助學校的相關(guān)資料、網(wǎng)絡(luò)資源以及老師們的資料,教師之間互相交流學習,提高理論素養(yǎng)。努力創(chuàng)建各種交流平臺,學習相關(guān)知識,借鑒經(jīng)驗,注重發(fā)揮教師群體的力量,倡導(dǎo)教師之間的合作。

  2、集體備課,優(yōu)化備課質(zhì)量

  規(guī)范每兩周一次的教研組活動制度,定期探討、交流活動開展過程中的困惑與經(jīng)驗。注重集體備,集體備課時要突出教學目標的確定,要根據(jù)學生的具體情況確定教學目標;要突出教學前的準備,在教具、活動內(nèi)容、資料方面的準備;要突出活動過程的指導(dǎo),加強學習方法的指導(dǎo)等。

  3、堅持聽課、說課、評課制度。本學期每位教師聽課不少于15節(jié),并做好聽課、評課記錄,通過活動達到相互學習的目的,取長補短,提高教學水平。

  4、發(fā)揮優(yōu)勢,形成特色。

  本教研組人多、學科多,不好管理,但人員又是一大優(yōu)勢,要發(fā)揮優(yōu)勢,努力形成自己的特色,每個學科根據(jù)自己學科特點,搞好教研活動。

  四、具體工作安排:

  第二周:

  1、傳達本學期教務(wù)處及教科室工作計劃。

  2、研討本教研組工作計劃。

  3、組織參加小學音樂、美術(shù)課堂實錄與課件評比工作。

  第四周:

  1、研討如何確立符合實際的教學目標。

  2、上交九月份集體備課。

  3、上傳九月份教學反思2篇。

  4、迎接教育局教學視導(dǎo)、聽課。

  第六周:

  1、研討美術(shù)課評價的形式多樣化。

  2、迎接教育局教學視導(dǎo)、聽課。

  第八周:

  1、研討如何評課。

  2、迎接教育局教學視導(dǎo)、聽課。

  3、上交十月份集體備課,上傳十月份教學反思2篇。

  第十周:

  1、迎接開發(fā)區(qū)綜合實踐活動課常規(guī)檢查、聽課。

  2、迎接教育局教學視導(dǎo)、聽課。

  第十二周:

  1、迎接教育局教學視導(dǎo)、聽課。

  2、上交十一月份集體備課,上傳十一月份教學反思2篇。

  第十四周:

  1、參加綜合實踐活動課中心教研組活動。

  2、研討課。

  十六周:

  1、優(yōu)秀教學課例的撰寫。

  2、上交十二月份集體備課,上傳十二月份教學反思2篇。

  十八周:

  1、上交優(yōu)秀教學課例一份。

  2、全組教學工作總結(jié)會。

  2023年小學教研組工作計劃31

  一、指導(dǎo)思想:

  在新課程標準理念下,貫徹以"學生發(fā)展為本",努力構(gòu)建和諧教育生態(tài)的學校教育理念,以教導(dǎo)處工作為指南,圍繞學校辦學目標,牢固樹立"研究、指導(dǎo)、服務(wù)"的宗旨,以推進新課程改革為中心,以提高教學質(zhì)量為重點,以課堂教學為立足點,積極進行新課程改革,深入開展組內(nèi)教研,認真做好教學研究、教學指導(dǎo)、教師基本功等工作,全面提高課堂教學教研水平,提升教師自身的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

  二、基本情況:

  我校藝術(shù)教研組包括體育、音樂、美術(shù)三門學科,為了提高學校的藝術(shù)教育教學水平,有5名教師,分別是體育:xxx、xxx。音樂:xxx。美術(shù):xxx。這些老師,有的是專業(yè)的,有的不是專業(yè)的,但都有敬業(yè)精神,都很積極努力。想把慶安小學的藝術(shù)活動進行的有聲有色,豐富多彩。

  三、主要工作目標:

  (一)教育教學工作

  1、認真學習新的課程標準,改進傳統(tǒng)教育教學方法,以學生發(fā)展為本,克服傳統(tǒng)教育教學的弊端,積極開展多種形式的教學研討活動。

  2、抓好教學常規(guī)管理工作,力求做到備課認真,規(guī)范,教研活動有內(nèi)容有總結(jié),有實效,有提高。注重課堂活動的設(shè)計、教學內(nèi)容的擴充和深化、以適應(yīng)教材變化給教師帶來的新要求。

  3、堅持教師基本功練習。教師堅持每天練一練粉筆字、鋼筆字和簡筆畫等,并定期在組內(nèi)交流心得和經(jīng)驗。

  4、充分利用好學校的各類書籍雜志和網(wǎng)絡(luò)資源,倡導(dǎo)"讓讀書成為一種習慣"的學習理念。要求組內(nèi)教師每學期至少研讀一本教育教學專著,。另外還要加強現(xiàn)代教育技術(shù)能力學習。

  5、積極組織教師參與校內(nèi)外的各種教學競賽活動,積極組織教師觀摩各種形式的教學公開課及教學研討活動,發(fā)揮專職教師的帶頭示范作用,主動上研討課,組織同學科的教師聽課學習、交流討論。積極參與區(qū)組織的各項活動,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  6、本學年每個學科至少一位教師積極參與公開課教學。任課老師上完課作反思。學期結(jié)束時,每位藝術(shù)專職老師至少交一份自己最滿意的教學設(shè)計、反思、案例、或論文到教研組。

  7、掌握現(xiàn)代技術(shù),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研作用。積極利用網(wǎng)絡(luò)教育資源,促進自己的教育教學水平的提高。

  (二)抓好學校體音美訓(xùn)練隊訓(xùn)練工作

  體音美專職老師抓好校體音美訓(xùn)練隊的組織訓(xùn)練工作,加強學校體藝特色建設(shè)。根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃的具體要求,積極開展課外興趣小組的活動,并逐步形成以籃球、田徑、器樂、舞蹈、美術(shù)為主的學校體藝特色項目。要求帶隊教師訓(xùn)練有計劃,有內(nèi)容,有記載,推動學校藝術(shù)工作的開展。

  (三)進一步抓好學校群體活動

  1、堅持抓好課外文體活動,充分調(diào)動全體學生的積極性,推動學校體藝活動的開展。

  2、積極組織開展豐富多彩的體藝競賽活動,同各年級組各部門密切合作,組織舉辦好學校開展的各項活動。

  3、每天課間操、眼保健操落實,有專人組織,值班教師檢查督促,值日生到各年級各班檢查打分,每周進行公布。

  總之,我們藝術(shù)教研組的全體教師將團結(jié)一心,共同努力,把培養(yǎng)現(xiàn)代化全面人才做為自己的奮斗目標,爭取在教學和教研工作中再創(chuàng)輝煌。

  四、教研活動安排:

  9月:

  1、認真學習美術(shù)、音樂新課標和教材,體音美學科教師師結(jié)合學生情況制訂各類計劃。

  2、審批藝術(shù)學科計劃。

  3、組建學校體、音、美興趣活動小組,并組織開展培訓(xùn)活動。

  4、各級參加區(qū)音美教師會:商討計劃,了解區(qū)教研活動安排。

  5、美術(shù)加強手工制作學習。

  6、輔導(dǎo)學生參加市區(qū)科技節(jié)的比賽。

  10月

  1、校體、音、美興趣活動小組繼續(xù)開展訓(xùn)練活動。

  2、國慶節(jié)的宣傳慶;顒印

  3、繼續(xù)輔導(dǎo)學生積極參加市區(qū)組織的科技節(jié)的比賽活動。

  4、教師自學幾篇有關(guān)音樂、美術(shù)、體育教改的經(jīng)驗文章,研討音樂、美術(shù)、體育教育教學。

  5、與區(qū)音、美老師積極交流探討課堂教學的有效性。

  11月:

  1、音樂、美術(shù)學科上研討課。

  2、音樂老師練習豎笛;美術(shù)老師學習手工制作(泥工)。

  3、校體、音、美興趣活動小組繼續(xù)開展訓(xùn)練活動。

  12月:

  1、開展系列藝術(shù)教育活動之一:學生優(yōu)秀書畫作品展。

  2、復(fù)習、期末考試。

  1月:

  1、藝術(shù)學科撰寫學期教學論文。

  2、討論總結(jié)本期的教研活動。

  2023年小學教研組工作計劃32

  根據(jù)常州市教科院中小學音、美教研工作精神及金壇區(qū)教師發(fā)展中心2023年春期教科研研訓(xùn)工作計劃要求,結(jié)合本校實際,制定音、美學科2023年春學期教研工作計劃如下:

  一、主要工作與要求

  1、進一步學習分析《新課程標準》,轉(zhuǎn)變舊的教育模式,更新教育理念,繼續(xù)推進課堂教學改革,加大改革力度,注重改革的過程和經(jīng)驗的積累,及時組織本教研組的教師開展教研活動,提高教研組的整體水平。

  2、以“常態(tài)課”促進教師的自我反思,在良好的研究氛圍中逐步提升教師觀課、議課的水平和能力。

  3、我們將積極參加教師課程培訓(xùn)活動,組織教師參加藝術(shù)課程類各類組織的各項研究活動,參加自主學習、校本培訓(xùn)、高級培訓(xùn)活動。使本組教師博覽資源,能在學習中改變觀念,開拓視野、提高素養(yǎng)。

  4、有序組織,技能培訓(xùn),做好學生各項比賽活動。為了提高學生的素質(zhì),我們結(jié)合學科實際,有序組織,技能培訓(xùn),做好學生各項比賽活動。結(jié)合我校花木文化,上好社團課程,開展各類學科活動。

  二、具體措施:

  教研方面:

  1、加強學習,進一步更新觀念,拓展思路。利用每次的教研活動時間,將看到的、學到的教育理念、教學方法進行交流,讓每位教師受益,從而真正貫穿到日常教學中去。

  2、以新課標的大單元為主題,有針對性地開展音、美課堂教學的研討活動。教師針對大單元教學,進行集體備課,深入挖掘教材內(nèi)涵,研究如何體現(xiàn)學科主題內(nèi)容及結(jié)構(gòu)的“學科主題單元”。

  3、積極撰寫論文,參加各級論文閉比賽。

  教學方面:

  1、抓常規(guī)管理

  備課:要求每位老師備課之前認真鉆研教材,按照學校常規(guī)要求備好每一節(jié)課。

  上課:教師要做好課前準備工作,杜絕無教案上課。課中要注重組織教學、明確目標,講透知識點,訓(xùn)練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,要及時檢測教學效果。

  反思:要做到課后及時反思,特別是聽評課之后,及時反思,總結(jié)每位教師的優(yōu)點和長處,及時學習反思。

  2、繼續(xù)加強校級社團活動教學的實效性

  嚴格按照學校安排開設(shè)“苗苗少年宮”課程,包括合唱、舞蹈、繪畫、書法、樂器、衍紙社、盆景坊等。

  認真選擇適合學生的內(nèi)容進行教學,確保不同的學生都能夠有所收獲。

  嚴格按照學校規(guī)定的時間訓(xùn)練。

  3、有效完成慶六一活動

  積極開展慶六一活動,豐富同學們的校園文化生活。

  其它方面:

  1、按照學校要求,不斷開展多種形式的業(yè)務(wù)學習,做好學習筆記,組內(nèi)相互交流,互相借鑒,做到資源共享,共同提高。

  2、積極參加各級各類教學競賽活動,借競賽鍛煉自己,提高自己,不斷學習好的教育教學方法。

  3、多與其他組的教師交流、探究,努力構(gòu)建平等、合作、和諧的同事關(guān)系,為提高學校教學質(zhì)量共同努力。

  三、日程安排

  二月份

  1.布置新學期教研組工作。

  2.認真開展苗苗少年宮活動。

  音樂:

 、賲⒓恿x務(wù)教育階段藝術(shù)課程標準講座及培訓(xùn)工作。

 、诓糠种行W音樂教師開展音樂課題研究。

  ③參加小學音樂教學研討活動。(時間、地點待定)

  美術(shù):

 、賲⒓恿x務(wù)教育階段藝術(shù)課程標準講座及培訓(xùn)工作。

  ②參加小學美術(shù)教學研討活動。(時間、地點待定)

  三月份

  認真開展苗苗少年宮活動。

  音樂:參加常州市教育學會音樂專業(yè)委員會年會。

  美術(shù):參加小學美術(shù)教學研討活動。(時間、地點待定)

  四月份

  認真開展苗苗少年宮活動。

  音樂:教師參加常州市小學音樂“同題異構(gòu)”教研活動。

  美術(shù):教師參加常州市小學美術(shù)教師的“同題異構(gòu)”教學研討活動。

  五月份

  認真開展苗苗少年宮活動。

  音樂:

 、俳處焻⒓訁^(qū)級基于新課標理念對中小學音樂教學質(zhì)量評價做好研究工作。

 、诮處焻⒓訁^(qū)級中小學音樂學科大單元教學進行專題研討活動。

 、劢M織校級慶六一活動

  美術(shù):

 、俳處焻⒓有W“同題異構(gòu)”教研活動。(時間、地點待定)

 、诮M織學生參加區(qū)級六一繪畫比賽。

 、劢M織校級慶六一活動。

  六月份

  1.組織學科復(fù)習計劃工作

  2.參加中小學期末考試

  3.教研組學期總結(jié)工作

  美術(shù):組織參加常州市小學書法教學公開研究課活動。

  2023年小學教研組工作計劃33

  一、指導(dǎo)思想

  新學期已經(jīng)開始,依據(jù)學校教導(dǎo)處以提高教師整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學效率為重點,本著進一步深化改革,推進素質(zhì)教育的根本目的,采取切實可行的措施;進一步提高藝體等教育在基礎(chǔ)教育以及學校教育教學發(fā)展重要地位的認識;鼓勵組內(nèi)教師通過不斷學習完善自身綜合素養(yǎng),同時正確合理地利用時間和安排工作,使各項工作能有目的、有步驟、有系統(tǒng)的進行。

  二、工作目標

 。ㄒ唬┝⒆阏n堂,以教學為中心。

  課堂是教育工作的主陣地,課堂教學是提高教學質(zhì)量,完成教學任務(wù)的關(guān)鍵,藝體組科目大多以開展活動為特色,但絕不能放松了課堂教學,要注重課堂教學效果,做到理論與實踐相結(jié)合,不斷提高學生體育、藝術(shù)等綜合素養(yǎng)。

  首先加強組內(nèi)老師集體備課、通過同學科老師互相交流備課中的心得或是困惑,如教藝術(shù)的音樂、美術(shù)老師要經(jīng)常交流備課內(nèi)容,使課堂上的內(nèi)容不至于重復(fù)、體育老師之間也要經(jīng)常交流,使各年級學生的身體素質(zhì)和技能技巧有一個循序漸進的發(fā)展。

  其次,加強同學科、跨學科聽課活動。組內(nèi)有老師開課,不管是同學科還是不同學科,老師都盡量聽課,然后集體進行評課,通過相互聽課、評課活動,提高老師的教育教學水平。規(guī)范教研組活動,明確每次活動的內(nèi)容和要求,通過有效的活動探討教育教學的新方法、新手段。從而更快、更好的提高藝體組老師的課堂教育教學水平。

  再次,課后要及時總結(jié)、反思,認真撰寫教學后記。每一課上完后都要認真寫一篇有質(zhì)量的教學反思。

 。ǘ┲匾暯萄薪谈模剿魉圀w等學科教學新手段。

  教學是教師的神圣職責,藝體等學科的教學質(zhì)量的高低很大程度上取決于教師的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)水平。教師要了解和關(guān)心學生,鉆研教學內(nèi)容,改進教學方法,提高藝體教學的科學水平。

  規(guī)范教研組活動,安排好每一次的教研組活動內(nèi)容,使老師真正通過活動獲得收益。同時,加強綜合教研組的自培力度,濃厚教研活動氣氛,做到多學習、多研究、多探討,不斷學習,努力改進教學策略和教學方法,使課堂教學更具生命力。

  鼓勵組內(nèi)老師勤思考、多動筆。按照學校教務(wù)處的要求,寫好教學筆記、教學隨筆、教育論文。同時,積極參加各級各類的論文、優(yōu)質(zhì)課競賽。

 。ㄈ╅_展形式多樣的藝體活動,豐富校園文化生活。

  課外活動、興趣小組是學校藝體組工作的重要組成部分,是實現(xiàn)學校藝體教育目的任務(wù)的重要途徑之一,是進行教育的重要陣地,是開展精神文明教育的有力手段,也是活躍學生文化娛樂活動,滿足學生個人愛好和需求,充分發(fā)展其個性和才能,培養(yǎng)人才的陣地。

  (四)教師加強進修,不斷提高業(yè)務(wù)水平。

  藝體組教師必須具有較好的文化素養(yǎng),要精通專業(yè)知識,掌握熟練的技術(shù)、技能,以及相鄰學科理論知識。我組教師正在形成一個大家努力學習,發(fā)奮進取的良好學習風氣,各位教師都在加強進修,力爭提高業(yè)務(wù)水平。

  三、工作重點:

 。ㄒ唬┮浴敖】档谝弧睘樽谥,把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,爭創(chuàng)學校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

 。ǘ┳ズ谩皟刹僖慌堋弊鳛楸緦W期體育工作的重點。對學生的兩操動作進行嚴格要求,廣播操要做到“快、靜、齊”增強體質(zhì)。眼保健操要能夠真正達到緩解眼睛疲勞,保護視力。

 。ㄈ淞F結(jié)協(xié)作意識,增強教研組凝聚。本教研組教師辦公點比較散,因此團結(jié)協(xié)作是我們教研組的團隊精神,只有團結(jié)協(xié)作的教研組才能做好各項工作。

  四、具體活動具體安排

  二月份

  1、熟悉教材,熟悉大綱,制定教研組、教師各項計劃。

  2、有序開展“兩操一跑”活動。

  3、加強九年級的各項體育訓(xùn)練,為迎接中招體育考試做好準備。

  三月份

  1、正常開展教研組、備課、教科研等活動。

  2、實施有效課堂公開課的開展。

  3、做好“兩操一跑”的檢查工作。

  4、做好參加市中小學生乒乓球賽活動。

  四月份

  1、開展“有效課堂”教學的公開課。

  2、認真做好教學工作迎接學校期中教學常規(guī)檢查。

  3、教研組進行集備課、聽課。

  4、“繩彩飛揚”跳繩比賽開展。

  五月份

  1、開展“有效課堂”教學的公開課。

  2、進行組內(nèi)聽評課活動的總結(jié)。

  3、做好參加市“六一”中小學生匯演的排練工作。

  六月份

  1、檢查教師備課、教學完成情況。

  2、慶“六一”的各項活動。

  七月份

  1、各科進行期末檢測。

  2、教師對本學期的工作進行總結(jié)。

  以上是本組本學期工作計劃,我們要認真向其他先進的教研組學習,取長補短,爭取在新學期藝體組的各項工作取得更大的進步!

  2023年小學教研組工作計劃34

  一、指導(dǎo)思想:

  今學期圍繞學校教學的總體計劃,以科研為先導(dǎo)、推進教改,以“創(chuàng)教育示范縣”為契機,努力提高我校藝體教學水平。藝體教研工作以“抓課堂實效”為指導(dǎo),向40分鐘要質(zhì)量。進一步貫徹、落實新課程標準,組織各科教師再次解讀新課標,全面提高我校藝體教學、興趣活動、特色訓(xùn)練的質(zhì)量。積極開展第二課堂,舉辦各種文體活動,全面推進素質(zhì)教育;團結(jié)奮進,積極搞好教研組的隊伍建設(shè),爭創(chuàng)優(yōu)異成績。

  二、主要工作及具體措施:

  1、加強理論學習,提高教研、教學實效。

  樹立正確的教學觀、學生觀。積極參加區(qū)教研室組織新教材的學習研討,進一步再次認真學習新的《課程標準》,明確新課標理念和策略,領(lǐng)悟新課標的特點和培養(yǎng)目標,鉆研教材教法。學習有關(guān)教學理論、校本研修的理論和經(jīng)驗,進一步拓展研究交流的渠道,營造良好的研修和學習氛圍,

  2、規(guī)范備課,提高備課質(zhì)量

  加強備課力度,關(guān)心指導(dǎo)年輕教師的備課,交流教學方法教學心得,提高教師的備課質(zhì)量。共同研究教材教法,針對存在問題共同商討對策,群策群力,通力合作,共同進步。

  3、樹立團結(jié)協(xié)作意識,增強教研組凝聚力

  我校藝體教研組學科較多,因此團結(jié)協(xié)作是我們教研組必備的團隊精神,只有團結(jié)協(xié)作的教研組才能做好各項工作。為促使年青教師盡快成長起來,充分珍惜利用身邊的教學資源。年齡較大的教師要努力轉(zhuǎn)換教學思想和教學理念,進一步學習新課標,向課堂要質(zhì)量。

  4、積極組織學生參加鎮(zhèn)級、區(qū)級、市級各類活動及比賽。舉辦好各類活動,精心組織并安排比賽訓(xùn)練,爭取優(yōu)異成績。在活動中注重學生綜合藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng),加大學生社會實踐的力度,讓學生在實踐中提高藝術(shù)素養(yǎng)、感悟藝術(shù)的美。

  5、確保學生每天體育活動時間,積極探索“每天一小時體育活動”的方法,開展小型多樣的體育比賽等活動。

  6、認真執(zhí)行每日簽字制度,做到每天有課的教師,備課必須簽字。

  7、認真向其他的教研組學習,取長補短,爭取在新學期藝體組的各項工作取得更大的進步。

  三、活動安排:

  九月:

  1、各科教師擬定好教學計劃和教科研計劃。

  2、制定教研工作計劃,布置本期工作。

  3、積極準備區(qū)、鎮(zhèn)教師節(jié)文藝演出活動。

  4、各科教師加強課堂常規(guī)教育,熱愛教育對象,培養(yǎng)良好行為習慣,提高學生學習興趣。

  5、音體美教師參加區(qū)教研活動。

  6、積極準備參加鎮(zhèn)乒乓比賽。

  十月:

  1、協(xié)助政教處,組織學生參加慶“國慶”系列活動

  2、安排好體育隊訓(xùn)練,全力準備鎮(zhèn)春季田徑運動會。

  3、加強課堂教學工作,落實教學常規(guī)。

  4、各興趣小組活動課開展。

  5、認真準備鎮(zhèn)素質(zhì)教育展演。

  十一月:

  1、加強各興趣組的輔導(dǎo)。

  2、參加鎮(zhèn)素質(zhì)教育展演,力爭好成績。

  十二月:

  1、組織各級部參加師生圓周接力比賽。

  2、教師技能素質(zhì)測試。

  3、結(jié)合新課程標準,組織好期末學生成績評價。

  4、協(xié)助工會,組織教師們參加文體活動。

  一月:

  1、各學科教師寫好學科教學總結(jié)并認真反思。

  2、寫好教研組總結(jié)并上交教務(wù)處。

  3、整理藝體檔案資料。

  2023年小學教研組工作計劃35

  一、指導(dǎo)思想:

  深入學習研究新課程,深化教學改革堅持教育創(chuàng)新。以第三次全國教育工作會議精神為指針,堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,以課堂教學改革和師資隊伍建設(shè)為重點,以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標,積極開展教學方法和學習方式的研究,同時正確認識和處理實施新課程和開展群體活動的關(guān)系,發(fā)揮學校藝體教育整體功能,全面推進素質(zhì)教育,促進學生德、智、體和諧發(fā)展。根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際,在全體學生中大力開展藝體活動,以推動我校藝體教育的改革和發(fā)展,進一步推進和落實我校學生陽光體育活動和課外藝體活動工程的實施,激勵廣大學生積極主動地參與課內(nèi)外活動,提高學生綜合素質(zhì),促進學生全面發(fā)展和健康成長。以改革體育教學、音樂、美術(shù)教學為主體,以提高教師素質(zhì)為關(guān)鍵,以研究新課程為重點,以促進學生身體健康,提高藝術(shù)欣賞水平為目標。努力工作,開創(chuàng)藝體教研組工作的新局面。

  立足“創(chuàng)新型”品牌教研組的建設(shè),努力創(chuàng)新教學,創(chuàng)新學習、創(chuàng)新管理!人們常說:“不怕做不到,就怕想不到!”我們藝體教研組將從創(chuàng)新思路、注重實效、科學管理入手,大力加強具有本教研組特色的管理建設(shè),努力加強本教研組教學教研工作的計劃性、前瞻性、常規(guī)性、連續(xù)性、針對性、特色性、科學性和實效性建設(shè)。以此來不斷促進教研組內(nèi)每位教師的成長,全面、高效地提高每位教師的教育教學質(zhì)量,為我校的藝體教育全力以赴,盡職盡責!

  二、工作目標:

  1、一個人的思想、態(tài)度決定一切!全組教師在工作中要克服懶惰、畏難的思想情緒,樹立自尊、自愛、自強和自信的思想觀念,以飽滿的熱情投入到工作學習中去!

  2、在工作和學習中,弘揚“團結(jié)協(xié)作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng)!為我校藝體教育教學工作服務(wù)。

  3、堅持理論聯(lián)系實際和學以致用的原則,確立終生學習、全程學習的思想觀念。

  4、立足課堂,加強本教研組教師之間的交流與研討,反思與總結(jié),扎實有效的進行校本課程研究。

  5、認真領(lǐng)悟新課程標準的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點和難點,用好、用活教材。

  6、敏銳地捕捉教學中的問題,將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,使教研活動課型化、課題化。

  7、完善、規(guī)范、落實各興趣小組,組織學生參加各級各類競賽并力爭獲得優(yōu)異成績。

  三、主要工作:

 。ㄒ唬┳龊媒萄薪M日常工作

  1、期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計劃,教研組共同商討擬訂教研組工作計劃,保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一,增強教研組凝聚力。

  2、各學科教師制定學科計劃和學科活動設(shè)計方案,把成果預(yù)設(shè)做在前面,有目標有針對性地開展工作,為達到成果最大化這一目標打下基礎(chǔ)。

  3、堅持開展教研活動,把教研活動作為教研組的主要工作來抓,不松懈。

 。ǘ┡浜辖虒(dǎo)處,抓好學科的重點工作。

  組織全體組員認真學習教導(dǎo)處工作計劃,圍繞教導(dǎo)處制訂的各學科重點開展好活動,把知識學習與競賽活動結(jié)合起來,培養(yǎng)學生個性,提高學生藝體綜合素養(yǎng)。

 。ㄈ┥罨n堂常規(guī)教學

  1、我們將認真進行教研活動,做到活動有記錄,研究有計劃,每次教育研究活動都要有主題,學科間互相學習,共同進步。

  2、結(jié)合藝體學科組的自身特點,音樂,美術(shù),體育學科之間根據(jù)學科間的不同特點,開展探索性的整合課堂教學研究,學科之間互相融合,互相促進,真正為提高學生的綜合素質(zhì)服務(wù)。

  3、嚴抓學生的常規(guī)管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養(yǎng)。了解各班班級課堂管理規(guī)則,與班主任多交流,協(xié)調(diào)并參與管理,落實規(guī)則。

  (四)學校第二課堂的建設(shè)

  根據(jù)藝體學科組的特點,我們學科組將有針對性地組織和指導(dǎo)學生開展豐富多彩的競賽活動和課外活動,提高學生的綜合素質(zhì),豐富校園生活。

  四、具體措施:

  1、繼續(xù)學習新課程標準與新的教學大綱,開展集體備課、說課,互聽課的活動,一起探討研究新的課堂教學方法。

  2、提倡寫教學后記,積累教學經(jīng)驗。

  3、培養(yǎng)組內(nèi)年輕教師的教育教學能力,開展課堂教學研究課活動,青年教師一期一次組內(nèi)公開課,一年一次校級教研課。

  4、開展各種興趣小組活動,豐富活躍學生的課余生活,做好提優(yōu)工作。

  5、加強本教研組教師的自身提高,多到外面接收一些新的知識經(jīng)驗,積極參加對外的交流學習、教研活動。

  五、具體工作安排:

  體育組:

  1、制訂好課間操、課外體育活動的評價制度,認真貫徹落實陽光體育活動的方針與政策,制定切實可行的可行性方案。

  2、抓好教學常規(guī),提高課堂教學的實效性,積極參與校級、區(qū)級教研活動。

  3、體育活動的組織:開展班級籃球賽、廣播操賽、開展教師拔河比賽,豐富學生、教師的校園文化生活。

  4、體育訓(xùn)練隊的開展與管理;圍繞學校實情落實區(qū)田徑運動會和籃球隊參賽隊的組建與強化訓(xùn)練。

  5、收集整理資料,作好迎接上級主管部門各項檢查工作。

  美術(shù)組:

  1、積極完成學校布置的各項工作,積極完成校內(nèi)外宣傳活動櫥窗的布展工作;協(xié)助學校進行軟環(huán)境的再完善,為創(chuàng)建和諧美麗的校園環(huán)境作努力。

  2、組織學生參加繪畫比賽等各種美術(shù)活動。

  3、辦好美術(shù)興趣小組。

  音樂組:

  1、積極完成學校布置的各項常規(guī)工作;

  2、積極準備區(qū)教研組的賽課活動;

  2、配合學校大隊委組織好“六·一”兒童節(jié)展演活動;

  3、積極參加區(qū)教育局的相關(guān)文藝活動;

  4、帶好學校合唱隊和舞蹈隊;

  總之,我認為只要我們藝體教研組平時能夠扎扎實實地加強本教研組的管理建設(shè),努力提高本教研組教學教研工作的計劃性、前瞻性、常規(guī)性、特色性和實效性。在平時的工作中突出特色,狠抓落實,注重實效,我校藝體教研組的教育教學質(zhì)量,就一定能夠不斷進步,獲得空前的提高和成功!做出自己的特色,創(chuàng)出自己的品牌!

  2023年小學教研組工作計劃36

  一、加強學習培訓(xùn),切實提升教師素質(zhì)。

  1、開展“四德”教育,強化“師德”教育,學校暑假“師德”集中學習后,開學教師上網(wǎng)學習相關(guān)資料,及時撰寫“師德”心得體會,樹立艱苦奮斗的意識,提高服務(wù)意識,以“潛心育人、靜心教書”為人生價值追求。

  2、號召藝體學科教師學習各學科《新課程標準》,理清教育思想,認真解讀學科各學段教材,重塑新課堂。

  3、建立教師學習制度。加強教師日常教研活動的學習,結(jié)合教學實際問題,將集體研討與業(yè)務(wù)理論學習相結(jié)合;提倡教師課外多讀書,多學習,兩月讀一本教育論著,轉(zhuǎn)變教學觀念多學習,更新教育思想,每月認真寫好讀書筆記,積極開展網(wǎng)絡(luò)讀書交流活動,學習體會共享。

  4、倡導(dǎo)老師搞好“兩字一話”活動,每天堅持認真練習鋼筆字,教學中用規(guī)范字寫板書,在學校大環(huán)境主動用標準普通話和師生及家長交流,促進教師“兩字一話”能力的提高,為本期開展的教師“兩字一話”基本功大賽奠定基礎(chǔ),以扎實的基本功更好地為未來的教學服務(wù),并樹立“兩字一話”終身學習的意識。

  5、加強實踐與反思,倡導(dǎo)勤思、多寫。做到教學中課課反思,并結(jié)合課題研究督促各位教師積極撰寫教育敘事、典型教學案例、論文、教學隨筆等,將文章的撰寫作為促進自我成長的重要手段。

  6、配合學校走出去,請進來的培訓(xùn)模式,鼓勵教師積極參與市、區(qū)各方面專家的到校講座,提高認識,努力轉(zhuǎn)變教育教學中陳舊的觀念,會后組織教師結(jié)合工作中存在的問題認真討論,并鼓勵老師將正確的教育理念很好的貫策落實在具體的工作學習中。熱情支持選派的青年骨干教師外出學習,“支教”,以及新任教師“師帶徒”、跟蹤聽評課,還有全體青年教師參與的“常青藤”部落網(wǎng)絡(luò)學習交流等活動,切實關(guān)注他們的健康成長的過程,積極打造學校青年骨干教師,為全體青年教師更好、更快提高業(yè)務(wù)水平服務(wù)。

  二、抓實常規(guī)工作,突出重點,改進方法,提高效率。

  抓實常規(guī)是保證質(zhì)量的前提。做到“常規(guī)常抓,常抓常新,不斷創(chuàng)新!

  1、組織藝體組教師認真學習《菱小教學常規(guī)規(guī)范制度》,把握本期教學常規(guī)重點推進項目,根據(jù)各藝體學科教學特點,開展教學綜合常規(guī)專題研究,并積極組織教師制定各藝體學科富有特色的各項教學常規(guī)制度在教研活動中進行交流學習,進一步強化教師課堂教學常規(guī)科學管理。

  2、加強對教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度,認真填寫教學日志,及時反思改進教學。

  備課、上課:積極配合學校教導(dǎo)處關(guān)于教案的普查、抽查與復(fù)查工作。開學初教案普查后,提示教案有問題的教師兩周內(nèi)完善修改,以備教導(dǎo)處重點復(fù)查。讓老師明確教案應(yīng)超前一周備課,鼓勵老師認真擬寫教案每個環(huán)節(jié),使老師的備課做到備課標,備教材,備學生,備教法,備手段及教具,備作業(yè)設(shè)計,備能力培養(yǎng)措施。而備學生應(yīng)是備課中最重要的因素。而隨堂教學必須課前溫習修繕教案、備齊教學用具;課中適度調(diào)整,目標明確,訓(xùn)練科學嚴謹,密度適中,不拖堂;課后及時反思,改進教學。嚴禁教師無準備、無教案上課,克服課堂教學的隨意性,根本杜絕教學的原則性、科學性錯誤。隨堂課聽課后教師要接受教案三查:

 。1)查上課內(nèi)容是否與教案相符合;

  (2)查已上課教學反思是否及時寫;

 。3)查是否超周備課。

  期末全體教師整理教案以備教導(dǎo)處最后普查。確保學校對藝體學科備課、上課的規(guī)范管理的順利執(zhí)行。

  作業(yè):要求做到“四精四必”。

  四精:作業(yè)精選、學生精練、作業(yè)精批、課堂精評。

  四必:有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾,并且做到作業(yè)“日日清”。

  教研組內(nèi)教師做到隨時自查,教導(dǎo)處定期檢查與抽查,分時段進行學生科任各學科作業(yè)展覽。藝體組英語、美術(shù)、體育、音樂、科學都不同程度的布置有課內(nèi)或課外作業(yè),如何落實我!八木谋亍钡淖鳂I(yè)要求?這也是本期教學研討的一個不可缺的教學管理內(nèi)容。

  輔導(dǎo):提倡面向全體學生、兼顧兩頭的科學輔導(dǎo)原則。加強對學科特長生的重點培養(yǎng),課外策劃特長生管理辦法,促進優(yōu)生的健康成長。重視對學困生進行個別輔導(dǎo),以鼓勵為主,激發(fā)孩子對本學科學習的信心,適當降低學科評價要求,充分肯定他們的一點進步,以促進學生個性自由發(fā)展;或?qū)W困生編成“希望小隊”,建立“希望小隊”評比欄制度,并多設(shè)一項學科紀律科代表,讓有進步的學困生輪流擔任,鼓勵這部分孩子的上進心,老師和同學應(yīng)不斷將關(guān)愛、關(guān)注更多地投向他們,有效促進學困生健康成長。

  3、英語每月進行一次學科競賽活動,通過活動找出問題,制定課內(nèi)外改進措施。加強對學生英語學科知識與能力的單項訓(xùn)練與同步驗收。

  4、藝體學科定時進行每月一次的教學例會。各學科教師應(yīng)認真作好學生學習的過程性評價,提取階段教學效果;還可建立學生中心組,進行教學信息的及時反饋;并定期征詢各層次學生的教學建議,全面把握教師教學和學生學習狀況,每月二至三人的教研小組進行有效的教學質(zhì)量分析,及時調(diào)整教學,采取有針對性的方法進行教學轉(zhuǎn)化,要充分體現(xiàn)實效性。進一步強化質(zhì)量意識,進行嚴謹、科學、有效而富有藝體學科特色的質(zhì)量監(jiān)控,切實保證學校教學水平、學生學習質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

  5、克服我校藝體科教師“單人行”的弊端,建立藝體科教師之間不同學科的協(xié)作關(guān)系,根據(jù)學科特點和教師意愿,自由組合兩個二人或三人一組的教研小組。教研小組本期安排了一些對老師有幫助的切實可行的內(nèi)容,如:日常教學研討;學月改善教學質(zhì)量研討;隨堂課評課;教研課說課;各類藝體活動的策劃研討等。

  5、學期末各學科成績應(yīng)是期末質(zhì)量檢測與學期過程性評價,包括學習態(tài)度的綜合體現(xiàn),既要嚴肅,也要具有激勵機制。期末考試后要按新要求做好質(zhì)量分析,認真填寫好質(zhì)量分析表,有效促進下期教學工作。

  6、以課題促進教研。以教學改革實踐問題為依托,并圍繞學校研究課題《校園班級文化建設(shè)》,尋找教研與課題的契合點,開展富有科研特色的教研活動。

  7、學期末教研組成員每人認真總結(jié)經(jīng)驗與不足,促進下期教學工作取得更大的成績。

  三、開展各種形式的專題教學研討,促教師教學水平、學生學習質(zhì)量的提高。

  本期重點關(guān)注常規(guī)課堂教學的有效性,加強聽評課力度,組織教學研討月活動,圍繞課堂教學常規(guī),開展教學主題研究活動,充分發(fā)揮團隊力量,資源共享,全組教師共同提高課堂教學能力。

  教學形式包括:第三周的新教師見面課,課前教案提交教研小組討論,課后教研小組擴大會評課;第二周開始的定時定班的集體視導(dǎo)課,檢查教學常態(tài)的隨堂課教學質(zhì)量,課后教研小組評課;存在較多問題的隨堂課,開展促進教學改進的跟進課;四到八周每人均上的研究課,課前教案提交教研小組討論通過,課后教研組全體教師參與評課,并選出最優(yōu)質(zhì)的課,相關(guān)教師參與11月的至少組內(nèi)試講三次的精品課打造,活動中不僅全組群策群力研究教學,而且聘請資深專家有效點評和指導(dǎo)教學,爭取在學校11月的“教學研討月”活動中取得最好成績;家長開放日活動中,請教研組內(nèi)具有教學實力的教師展示開放課的教學風采。

  四、重視藝體教研組建設(shè),開展多種形式的校本教研,挖掘教師個人潛能,發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高教研的實效性。

  1、加強藝體教研組建設(shè),實行教研組組長負責制,充分利用“研討”的教育力量,發(fā)揮好組長的引領(lǐng)作用,組長每月參加學校組織的教研組長例會。

  2,嚴格執(zhí)行教研活動“四定四有”。定時間、定主題、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;有計劃、有方案、有記錄、有資料。藝體教研組定于每周四第一、二節(jié)課教研,請全組老師務(wù)必準時參加。本期教研將以教學和常規(guī)為主線,開展多種形式的主題教研活動,不斷提高教學水平和質(zhì)量,做到教科研一體化。學年末將參加區(qū)級優(yōu)秀教研組的評選,爭取取得更好成績。

  五、做好其它相關(guān)工作,促進共同發(fā)展。

  1、體育教師負責做好學生每日一小時地體育鍛煉的安排;抓好學生體質(zhì)健康檢測;積極參加市級、區(qū)級組織的各類體育競賽活動,科學策劃,教研小組認真研究,教研組成員全力協(xié)作支持。

  2、音樂、美術(shù)教師具體負責學生的藝術(shù)教育工作,組織指導(dǎo)學生積極參加各級各類藝術(shù)競賽活動,豐富學生的業(yè)余生活。

  3、科技輔導(dǎo)員教師積極組織學生開展科普活動,積極參加科技輔導(dǎo)員培訓(xùn),認真帶領(lǐng)學生參加各級各類科技競賽活動,培養(yǎng)學生學科學,用科學的科學理念,拓寬學生的知識面,使學生掌握豐富的科學文化知識,積極開拓創(chuàng)新的意識。

  4、各類競賽活動,科學策劃,在教研小組認真研討,教研組成員全力協(xié)作支持。

  六、藝體組教研工作安排

  八月份:

 。、上學期藝體教研組教研活動經(jīng)驗總結(jié);

  2、藝體教研組進行教材解讀活動。

  九月份:

 。、討論本期藝體組教研學期活動內(nèi)容兩節(jié)課;

 。、研究制定藝體組教研學期活動計劃兩節(jié)課;

 。、研討藝體組教學常規(guī)組織的技能、技巧,聽評見面課兩節(jié)課;

 。、研討并制定藝體組各學科教學常規(guī)及相關(guān)工作管理制度兩節(jié)課。

  (包括:課前準備,科學過程性評價,學困生、中優(yōu)生管理,討論的組織,作業(yè)的合理全面展示,作業(yè)檔案袋系統(tǒng)管理,作業(yè)的普遍效益,課外活動的合理有效等教學常規(guī)改進辦法。)

  十月份:

  1、xx、xx評兩節(jié)課;

  2、xx、xx評課兩節(jié)課;

  3、xx評課一節(jié)課;組內(nèi)選出精品課,研究精品課打造事項一節(jié)課。

 。ㄖ芤辉诮萄行〗M內(nèi)說課;鼓勵教師安排試講;周三第一節(jié)上課,周三第二節(jié)評課;周四第一節(jié)上課,周四第二節(jié)評課)

  十一月份:

  1、精品課說評課兩節(jié)課,

  2、精品課說評課兩節(jié)課;

  3、精品課說評課兩節(jié)課;

  4、校賽精品課說評課兩節(jié)課。

 。ㄖ芤辉诮萄薪M內(nèi)說課;鼓勵教師安排試講;周四第一節(jié)上課,周四第二節(jié)評課)

  十二月份:

  1、總結(jié)教學活動月教學展示情況,集體學習教學設(shè)計相關(guān)理論兩節(jié)課;

  2、研討期中藝體各科隨堂教學實際存在的問題,集體學習相關(guān)教育理論,并制定相關(guān)解決辦法兩節(jié)課;

  3、總結(jié)藝體組各學科各類教學常規(guī)及相關(guān)工作管理制度落實情況,集體學習相關(guān)教育理論,并調(diào)整各科教學常規(guī)制度兩節(jié)課。

  4、教研組結(jié)合實際交流如何寫質(zhì)量分析兩節(jié)課;

  一月份:

  1、總結(jié)藝體各科學期形成性評價落實情況、學習藝體科新課程標準評價理論,研究各年級藝體期末檢測辦法,建立學期末科學評價制度兩節(jié)課。

  2、教研組結(jié)合藝體各科質(zhì)量分析內(nèi)容實際交流研究兩節(jié)課;

  3、綜合總結(jié)本學期的教育教學情況。

  2023年小學教研組工作計劃37

  一、指導(dǎo)思想:

  圍繞附小辦學目標,藝體教研組將深入細致的鉆研教材,通過多渠道提高本組教師專業(yè)化發(fā)展水平,培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的藝體教師隊伍。并一起努力探索新的教研模式,與時俱進,使藝體教研工作有新的突破,新的發(fā)展,新的成果。在新課程標準背景下,貫徹以“學生發(fā)展為本”,努力構(gòu)建和諧教育生態(tài)的學校教育理念,在教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下,以提高課堂教學效率為抓手,教學常規(guī)為基礎(chǔ),積極爭創(chuàng)先進教研組,認真開展教學教研,推進教研組建設(shè)。以課程為中心,積極推廣新課程,以新課理念指導(dǎo)教學實踐,在新課程新教材背景下,以校本研修為主,有效的開展課堂教學,注重教學設(shè)計的合理性,教學組織的有續(xù)性,教學方法的適切性及教學技能的確當性。加強師資隊伍建設(shè),注重集體學習與研究,注重合作與交流,在新的教改形勢下,掌握和運用現(xiàn)代信息技術(shù)與學科的整合,不斷提高專業(yè)化素養(yǎng)。

  二、教研組工作目標:

  (一)課堂教學目標

  結(jié)合具體的教學工作計劃,有針對性地制定教學目標,實施有效地課堂教學活動。以新課程標準為指導(dǎo),認真鉆研教材、教法,上好每堂課,及時做好思和二次備課。

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  1、認真學習和貫徹執(zhí)行新課程標準,改變更新教育教學觀念,運用新課程研究教材的知識結(jié)構(gòu)、把握教材的教學要求、探索新教法、研究新學法,努力提高課堂教學效率。

  2、結(jié)合教師實際,定期組織開展各種層次的教研活動,9月新晉教師王某某教師見面課。10月開始,四十歲以下教師進行公開課上課。課后組內(nèi)互評。

  3、積極參與教育教學科研工作,積極參與撰寫教育論文,提高教育科研能力。

  4、認真準備籌備三項型活動:附小秋季運動會、小歌手比賽、元旦書畫展。在有條件的情況下聯(lián)合***參與元旦節(jié)迎新年晚會。

  三、教學活動主要內(nèi)容:

  1、加強課堂教學的建設(shè)。

  課堂教學是教育實施的重中之重,雖然藝體教學有其特殊性,但依然不能脫離這一基本,嚴格規(guī)范教育教學的各項行為,不斷教學方法,從一點一滴做起,提高教學質(zhì)量。

 。1)包括:教材的預(yù)覽、學生的了解,教室、礁、教具等設(shè)施的準備。

 。2)做好課后思,根據(jù)學校要求,每人每節(jié)課完成在已有礁上教學思。與礁一并檢查。

  (3)讓的思想立于始終。“自主學習,合作學習,探究學習,”“讓課堂充滿活力、充滿智慧、充滿挑戰(zhàn),”這些思想,使我們的教學有了明確的方向。藝體教學由于沒有硬性升學率和分數(shù)的要求,更應(yīng)把的思想立于行動的始終,保持課堂教學的勃勃生機。

  2、教學教研

 。1)根據(jù)新課改精神,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,膽在教學中采用創(chuàng)新教法,使學生充分發(fā)展個體思維和個性諸方面,使學生在課中獲得較的鍛煉效益培養(yǎng)學生對本學科的興趣,掌握學生生理、心理活動特點,有針對性的把德育、智育、體育、美育有機的結(jié)合在每節(jié)課中。

 。2)每人每學期進行研究課,整理精品礁,認真撰寫課后思,能夠形成案例或論文。

 。3)積極參加各學科的教研活動,爭取縣研究課的開設(shè)。進一步加強新課程理念學習。

  四、活動措施:

  1、加強課程的理論學習,提高教研、教學實效

  組織本教研組教師認真學習現(xiàn)代教育理論。樹立正確的教學觀、學生觀。組織好新教材的學習研討,認真學習新的《課程標準》,舊的教育觀念,確立課改的理念和策略,領(lǐng)悟新一輪課程的特點和培養(yǎng)目標,鉆研教材教法。

  2、規(guī)范集體備課(以各科為一個集體單位),提高備課質(zhì)量。

  加強備課,關(guān)心指導(dǎo)年輕教師的備課,交流教學方法教學心得,提高教師的備課質(zhì)量。共同研究教材教法,針對存在問題共同商討對策,群策群力,通力合作,共同進步。

  3、樹立團結(jié)協(xié)作意識,增強教研組凝聚力

  本教研組教師比較少,因此團結(jié)協(xié)作是我們教研組的團隊精神,只有團結(jié)協(xié)作的教研組才能做好各項工作。為促使年青教師盡快成長起來,早日挑起梁,教研組要加強對年青教師的培養(yǎng)。為年青教師搭建施展才華的平臺,促進青年教師業(yè)務(wù)技能的成熟和自身素質(zhì)的提高。使年青教師由稚嫩走向成熟,穩(wěn)健的成長為學校的骨干。年輕教師要善于吸收同行優(yōu)秀的經(jīng)驗,充分珍惜利用身邊的教學資源。

  4、以各項藝術(shù)活動為契機,注重學生綜合藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng),加學生社會實踐的力度,讓學生在實踐中提高藝術(shù)素養(yǎng)、感悟藝術(shù)的美。

  5、積極探索“每天一小時體育活動”的方法,開展小型多樣的體育比賽。

  6、以學校隊部計劃為指導(dǎo),積極配合學校校園文化建設(shè)。

  7、認真向其他先進的教研組學習,取長補短,爭取在新學期藝體組的各項工作取得更的進步。

  2023年小學教研組工作計劃38

  一、指導(dǎo)思想

  本學期,綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實學校辦學理念教學工作計劃和工作思路,明確目標,理清思路,設(shè)計切實可行的措施,在學校培養(yǎng)有中國特色世界眼光的現(xiàn)代人的總目標的指導(dǎo)下,有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。

  二、總體目標

  1、工作目標:建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊,有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢,努力做到目標清晰化,過程措施精細化,成果效益最大化。

  2、培養(yǎng)目標:注重學生習慣培養(yǎng),在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究,使學生樂學善學,培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。

  三、具體目標

  1、充分發(fā)揮教研組的教研功能,提高學科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,杜絕不合格課。

  2、在學校、學部總體工作思路和工作計劃的基礎(chǔ)上,發(fā)揮各學科特點,有個性有特色地開展工作,爭創(chuàng)亮點,達到效果最大化。

  3、抓好團隊精神文明建設(shè),把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個性化的教研組。

  四、主要工作

  (一)教研方面

  具體體現(xiàn)在兩手抓:一、嚴抓學科教研活動,通過教研活動提高課堂教學水平。學校每學期都會舉辦評優(yōu)課、匯報課、研究課、展示課活動,鼓勵教師積極參加講四課,通過共同聽課評課,相互學習促進。同時通過講四課活動,發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課,重點抓弱課,努力提高弱課質(zhì)量。通過教研活動,也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例,本學期我們將會注意典型課例的積累,把好課特色課及時記錄下來。二、抓好常規(guī)課堂教學管理,規(guī)范課堂教學,做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學習慣,以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。

 。ǘ┏R(guī)工作

  1、嚴抓備課質(zhì)量和課堂教學質(zhì)量。

  2、突出教研組的教研功能,通過教研活動提高教師課堂教學質(zhì)量,為迎接檢查做好充分準備。優(yōu)化課堂結(jié)夠,提高35分鐘效率,重視課的密度和強度,教學形式靈活多樣

  3、抓好各學科專業(yè)隊伍的建設(shè),活動課、體鍛課由任課老師負責,體育教師協(xié)調(diào)、嚴格按照學校體育活動安排進行鍛煉。

  4、做好成果預(yù)設(shè),從學期開始就著手進行準備,把工作做到前頭,爭取更多的時間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。

  5、繼續(xù)做好學生習慣培養(yǎng),培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣。

  五、具體工作安排

  九月份:

  1、教研組共同商討擬訂工作計劃,保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一,增強教研組凝聚力。

  2、加強教研組精神文明建設(shè)。

  3。調(diào)整廣播操的隊伍,進退場的紀律,秩序,糾正廣播操的錯誤動作,努力提高廣播操的質(zhì)量。

  4、各專業(yè)隊伍進行前期建設(shè),擴建或組建隊伍,并做好各項排練準備

  5、制定學科計劃和學科活動設(shè)計方案,把成果預(yù)設(shè)做在前面,有目標有針對性地開展工作,為達到成果最大化這一目標打下基礎(chǔ)。

  6、各學科教師做好研究課、匯報課、評優(yōu)課的準備,做好準備,全面開展第一輪的研究課活動。

  7、嚴抓學生的常規(guī)管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養(yǎng)。

  十月份:

  1、各學科繼續(xù)進行訓(xùn)練。

  2、繼續(xù)嚴抓學生一日常規(guī),讓學生的良好習慣成為學生的自然習慣。

  3、繼續(xù)開展教研活動,十月末教師的匯報課為主。

  4、協(xié)助學校搞好各項活動。

  5、開展體育學科競賽活動。

  6、繼續(xù)加強教研組精神文明建設(shè)。

  十一月份:

  1、繼續(xù)開展教研活動,把教研活動作為教研組的主要工作來抓,不松懈。

  2、開展學科競賽活動。

  十二月份:

  1、各學科進入成果匯總階段。

  2、繼續(xù)加強教研組精神文明建設(shè)。

  一月份:

  1、做好各學科期末收尾工作。

  2、認真做好工作總結(jié),進行經(jīng)驗交流,為新學期的開始做好鋪墊。

  2023年小學教研組工作計劃39

  一、指導(dǎo)思想:

  以全面推進素質(zhì)教育和實施新課程改革,“以學論教、追求實效”為目標,以教育教學為先導(dǎo),以校本研修為依托,以課程改革為突破口,以信息技術(shù)為載體,以加強師德修養(yǎng)位核心,以提高教育教學實踐能力、創(chuàng)新能力為重點,以圓滿完成學校各項為工作指南,創(chuàng)造性地開展綜合組各學科教育教學工作,夯實學科教研,強化師資隊伍建設(shè),發(fā)掘教師才能,齊心協(xié)力,努力奮斗,爭創(chuàng)學校優(yōu)秀教研組。

  二、工作重點及要求:

  1.認真做好新課程實驗工作,最大限度地提高課堂教學效果。

  2.加強組內(nèi)教研,做好聽課評課工作,使組內(nèi)教師課堂教學水平得以提高。認真?zhèn)湔n,學習各學科的課程標準,加強集體備課,提高備課質(zhì)量,為上課做好準備。認真執(zhí)行學校的上課、聽課制度,并通過聽課使本組教師在教學能力上有所提高。在課堂教學中,以新的課程改革精神為指針。改進教學方式,使本教研組的課具有自己的特點。教學要面向每一位學生,重視每一位學生的發(fā)展,幫助學生樹立信心,促進學生生動、活潑、主動的發(fā)展。

  3.公開課:講課者交授課教案,教研組整理活動記錄,聽課教師要認真評課,對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議,并對授課內(nèi)容做好記錄。

  4.加強教科研方面工作力度,并以論文或案例形式體現(xiàn)。

  5.體育組作好各項日常工作,積極訓(xùn)練,備戰(zhàn)學校運動會。

  6.音樂組要積極組織特長學生的培訓(xùn)及各班的教學工作,力爭在本學期的藝術(shù)節(jié)比賽中取得佳績。

  7.美術(shù)組在搞好日常教學工作的同時著重培養(yǎng)特長學生,積極參加各種比賽,力爭藝術(shù)節(jié)取得好成績。

  8.科學要充分挖掘?qū)W生的動手、動腦的的實踐操作能力,多為有創(chuàng)作興趣的學生提供幫助,培養(yǎng)他們的制作技巧。

  9.信息技術(shù)學科搞好正常教學外,讓學生多上機,多動腦,體現(xiàn)學科特色,充分利用好教學軟件,提高學生興趣。并著重特長生的培養(yǎng),積極參加各種比賽。

  10.齊心協(xié)力團結(jié)協(xié)作。團結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學還是學科活動,首先是要靠教研組各位老師的共同努力,只有互相幫助,團結(jié)協(xié)作,擰成一股繩,才能共同進取,搞好教研組的建設(shè)。

  11.正常開展教研活動,固定每學期活動次數(shù);平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用,保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富:每次都有專人負責主講及開設(shè)教研公開課,組織大家學習理論知識,收集交流教改信息。相互學習、互相促進,切實運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學中進行有效的運用,同時充分運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學習。多學習、多研究、多探討,不斷學習,努力改進教學策略和教學方法,使課堂教學更具生命力。

  三、工作目標與任務(wù):

  1.端正教學思想,改變教育觀念,上好每門課程,教好每一節(jié)課。

  2.科任教師認真研讀本學科的課程標準與教材,聯(lián)系學生實際,探索教法,編寫好教案,上好每一節(jié)課。

  3.編寫教案,課堂教學必須重視實驗操作指導(dǎo),不僅要求學生會做實驗,還要注意安全指導(dǎo)。

  4.課堂教學要體現(xiàn)開放性,鼓勵創(chuàng)造性,強調(diào)實用性。

  5.每門課程的教學要落實養(yǎng)成教育,把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。

  6.每個教師一個學期規(guī)定讀好兩本書。

  7.定期組織組內(nèi)理論學習(共計16次)。

  8.新青年教師每個月上傳兩篇讀后感。

  9.每周組織一次課堂教學研討會(共計16次)。

  10.新青年教師每月上一節(jié)公開課。

  11.組建新課題研究小組。

  四、加強學習,提高教師自身素質(zhì):

  1.各科任教師必須認真研讀本學科課程標準,用新的教育理念武裝自己的頭腦。

  2.自我檢查反省,明白自己知識技能的工匠薄弱點,努力學習改進。

  3.研讀本學科系列教科書,了解本學科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。

  4.教師之間相互學習,經(jīng)常相互聽課,評課,汲取新的教學經(jīng)驗,取長補短,

  五、實施辦法:

  1.學期初訂好教學計劃,切實按計劃開展自修和教學活動。

  2.自學過程中,要認真寫好讀書筆記。

  3.落實周查制度,重查課堂教學及方法。

  4.在教導(dǎo)處指導(dǎo)下,開展好教研活動。

  六、活動安排:

  二月份:

  1、研讀教育局和教研室有關(guān)文件,學習學校工作計劃和校本研修計劃。

  2、各學科小組討論制定小組教研計劃、綜合組制定教研活動計劃。

  三月份:

  1、啟動教研組活動,召開綜合學科教師會。

  2、召開綜合學科在研究課題組會議,討論課題實驗的有關(guān)事宜。

  3、準備參加縣藝術(shù)節(jié)。

  4、參加上級教育部門組織的活動。

  5、每個教師開好一節(jié)公開課。

  6、主體性教研活動。

  五月份:

  1、新青年教師講示范課。

  2、各學科主題研討課。

  3、迎接學校期中教學常規(guī)工作檢查。

  4、各科開展研修活動(派出去聽課)。

  5、參加上級教育部門組織的活動。

  6、新青年教師展示課。

  7、主體性教研活動。

  六月份:

  1、各小組繼續(xù)講教研課。

  2、各學科開展研修活動。

  3、參加上級教育部門組織的活動。

  4、六一畫展。

  5、六一文藝匯演。

  6、新青年教師展示課。

  7、主體性教研活動。

  七月份:

  1、參加上級教育部門組織的活動。

  2、科學學科組織復(fù)習、考試。

  3、綜合教研組工作。

  4、資料歸檔。

  2023年小學教研組工作計劃40

  一、指導(dǎo)思想

  本學期我們綜合教研組,將繼續(xù)進一步認真學習新課程標準,以學生發(fā)展為本,遵照課程改革的新思路、新理念,提倡讓學生自主地學習,改進教學方法,以課堂教學為切入口,以務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風,加強教學研究。

  二、目標和任務(wù)

  1、以學科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C,改進教學方法,重視培養(yǎng)學生的能力。

  2、提高教師自身的教學素養(yǎng),不斷學習新的教學理論和先進的教學思維。

  3、拓展教學范圍,把課從課內(nèi)象課外延伸,積極開展豐富多彩的課外活動,讓更多的學生得到參與的機會,使之更好的展示自己的才能。

  三、主要工作

 。ㄒ唬┘訌妼W習,適應(yīng)課程改革

  隨著課程的改革,學科教師必須加強業(yè)務(wù)學習,提高個人的教學素養(yǎng)。改變原來的教學模式,更新教學觀念,以適應(yīng)新課程的要求,跟上教改的步伐。

  (二)突出重點,狠抓課堂教學

  課堂教學是整個教學活動的關(guān)鍵,提高課堂教學的質(zhì)量是教學的工作重點。本學期將從以下幾個方面來努力。

  1、探索新的教學方法。在日常的教學中不斷總結(jié)教學經(jīng)驗,尋找適合的教學方法。利用周三業(yè)務(wù)學習等機會,觀看優(yōu)秀的錄象課借鑒一些好課的教學思路、教學方法。

  2、重視實驗教學。實驗是學生學習的關(guān)鍵,同時也是培養(yǎng)學生能力的好機會,為此教師實驗教學中必須要做到:精心做好實驗前的準備工作;精心設(shè)計實驗;精心做好實驗中的指導(dǎo);精心組織研討、總結(jié),引導(dǎo)學生得出正確的結(jié)論。

 。ㄈ┙萄薪Y(jié)合,抓好教研組建設(shè)

  1、繼續(xù)開展集體備課活動,每月進行一次集體備課,使每個教師都能在活動中有所收獲。

  2、通過開展教研課活動提高教師駕御教材的能力,迎接學校的評課活動。

  3、加強課堂教學的反思,認真撰寫教學后記、及時總結(jié)教學中的得與失,分析原因,提出改進的對策。

  4、加強課題研究,以研促教。隨著教學的發(fā)展,對教師提出了更高的要求,為了適應(yīng)時代的需要,教師要加強課題研究,做到“以研促教”,用教學研究來提高教師課堂教學的水平。

  5、積極參與教研組網(wǎng)站的討論,學習我市兄弟學校綜合組教師的先進經(jīng)驗,促進自己的提高。同時將自己的一些課例、教學得失等傳輸?shù)骄W(wǎng)上。

  在新的一學期內(nèi),我們將積極適應(yīng)新的課程標準,把握好過度時期的教學方向,進行創(chuàng)造性的教學研究,為提高教學質(zhì)量而努力。

  2023年小學教研組工作計劃41

  一、工作思路:

  本學期科學與綜合教研組以落實學校小班化課堂教學改革推進精神為指導(dǎo)思想,結(jié)合具體工作的要求,以《探討有效提高學生能力的小班化教學方法》為主題,穩(wěn)步提高課堂教學質(zhì)量的具體措施,結(jié)合科學的特點,制訂以下教研工作計劃。

  二、立足課堂,提高課堂教學的有效性

  堅持小班化有效教學方向,轉(zhuǎn)變教學行為。立足課堂,開展課例研究,促進教師強化“以生為本”的教學理念,學習與嘗試小班化教學的有效形式。本學期繼續(xù)以課堂觀察、課例研究、有效探討的形式開展聽課、評課活動,加強教學研究,提高教師的上課、評課能力,形成適合自己、適合學生的,高效的各具個性的小班化課堂教學模式。具體安排如下:

  1、開學初分配好組員工作任務(wù)。

  安排教師及時做好教材解讀與分析,做好學期教學計劃,確定學期上公開課人員。

  2、開展上公開課活動要求。

  由于本組年級大的老師比較多,開展上公開課的活動比較難。困此,未滿35周歲的教師一個學期至少上一節(jié)有一定質(zhì)量的公開課。而且要有教案、反思材料進行存檔。

  三、本學期工作安排

  二月份:制定教研組工作計劃;教材解讀,組員完成教學計劃

  三月份:《有效培養(yǎng)學生的合作能力》科學課堂教學研討。

  四月份:釋放孩子的天性——山水田園課

  五月份:我的地盤聽我的——快樂體育

  六月份:我的天空無限大——科技體育、教研組工作總結(jié)。

  2023年小學教研組工作計劃42

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學?傮w工作計劃的安排,以更新觀念為前提,以提高教師整體素質(zhì)為核心,以“課堂教學”為主線,結(jié)合我校特點,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,更新教學理念,改變教師的教學行為和學生的學習方式,使我們的教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。

  二、目標和任務(wù)

  1.以學科變革為契機,改進教學方法,重視培養(yǎng)學生能力。

  2.擴大教學范圍,由內(nèi)向外延伸課堂,積極開展豐富多彩的課外活動,讓更多的學生獲得參與的機會,更好地展示自己的才華。

  三、主要措施

  1.認真實施課程改革,加強集體討論,善于發(fā)揮集體力量,討論教學方法,交流經(jīng)驗。加強學科教研組建設(shè),實行定期集中討論制度,及時解決教學中遇到的問題,總結(jié)經(jīng)驗,提高教學水平。

  2.著力提高教師課堂教學能力,開展一系列教研活動:人人上教研課,人人參與評課,交流教學經(jīng)驗。繼續(xù)開展課堂教學研究,積極探索有效的教學模式,促進課堂教學的進一步發(fā)展。

  3.這一學期,我們將繼續(xù)注重學生各種能力的培養(yǎng),在全校形成濃厚的文化藝術(shù)氛圍,推進學校文化建設(shè)和藝術(shù)特色教育,認真開展興趣小組活動,為各級各類比賽培養(yǎng)人才,繼續(xù)努力在重大比賽中創(chuàng)造新成績。

  4.堅持每周開展教研活動。組內(nèi)老師一起聽課評課,互相學習,努力提高教學質(zhì)量,讓老師真正受益于課堂。

  四.具體工作安排

  1.期初,教研組結(jié)合教研室工作計劃,討論制定教研組工作計劃,確保各學科目標方向統(tǒng)一,增強教研組凝聚力。

  2.各學科教師制定學科計劃和學科活動設(shè)計方案,把成績預(yù)設(shè)放在前面,有針對性地開展工作,為實現(xiàn)成績最大化的目標奠定基礎(chǔ)。

  3.繼續(xù)開展集體備課活動,讓每位老師都能在活動中有所收獲。

  4.堅持開展教研活動,把教研活動作為教研小組的主要工作來抓,不放松。

  5.通過課堂提高教師駕馭教材的能力。加強課堂教學反思,認真撰寫教學反思,及時總結(jié)教學得失,分析原因,提出改進對策。

  6.加強課題研究,以研究促教學。隨著教學的發(fā)展,對教師提出了更高的要求。為了適應(yīng)時代的需要,教師應(yīng)加強課題研究,通過研究促進教學,利用教學研究提高教師的課堂教學水平。

  7.做好期末總結(jié)和經(jīng)驗交流,為新學期的開始做好鋪墊。

  2023年小學教研組工作計劃43

  一、指導(dǎo)思想

  本學期科學教研組將根據(jù)教導(dǎo)處及教科室等相關(guān)科室工作計劃要求,結(jié)合學校實際情況和學科特點,提高教研活動的質(zhì)量和層次,踏實做好課題研究,充分挖掘?qū)W生潛力,著力培養(yǎng)學生科學素質(zhì)。

  二、本學期擬開展的主要工作

  1、加強理論學習,提高教師教科研水平。

 。1)鼓勵組內(nèi)教師積極撰寫教學隨筆和論文,爭取在市級以上教育機構(gòu)評比中獲獎或發(fā)表;

 。2)做好課題研究工作,縣級“十二五”規(guī)劃課題《利用網(wǎng)絡(luò)平臺提高科學課外探究實效的研究》已經(jīng)正式開展,本學期將要發(fā)揮好“實小科學網(wǎng)”的優(yōu)勢,積累相關(guān)經(jīng)驗。

  2、注重常規(guī)落實,提高課堂教學效率。

 。1)做好實驗室的點名簿、使用記錄、遲到曠課記錄本的記載;

 。2)做好學生科學課課前準備、課堂表現(xiàn)、實驗操作等項目的平時記載,為期末學生綜合評定提供較準確的依據(jù)。

  3、抓好第二課堂,促進學生個性發(fā)展

  (1)舉辦第三屆“拍腦袋猛想”創(chuàng)意活動;

  (2)做好小雛鷹航模社團的組建和訓(xùn)練工作。

  (3)在四年級學生中開展蠶寶寶飼養(yǎng)活動。

  4、繼續(xù)做好兩名青年教師的指導(dǎo)和幫扶工作。

  三、月工作安排:

  二月份

 、僦贫ń萄薪M計劃;

  ②科學循環(huán)教材的發(fā)放和使用。

  三月份

  ①小雛鷹航模社團的選拔和組建;

  ②縣級規(guī)劃課題組成員第一次會議;

 、坳悵嵗蠋焻⒓涌h青年教師基本功大賽。

  四月份

 、偎哪昙夝B(yǎng)蠶活動;

 、趨⑴c市級教研活動,準備好一節(jié)公開課(汪);

 、鄣谌龑谩芭哪X袋猛想”創(chuàng)意活動。

  五月份

  ①組內(nèi)研究課(陳);

 、趨⑴c“五小”活動;

  ③縣級規(guī)劃課題組成員第二次會議。

  六月份

  ①小雛鷹航模社團成果小結(jié);

  ②撰寫教研組總結(jié)及各項資料上交;

  ③做好縣級規(guī)劃課題的資料搜集和整理。

  2023年小學教研組工作計劃44

  一、問題與困難

  目前,我校有6位科學教師,均為專業(yè)教師畢業(yè),今年還新迎來一位研究生畢業(yè)的教師,他們都有著較為扎實的專業(yè)知識,精力充足,熱情滿滿,但由于大家都很年輕,且多位教師任教時間不超過五年,無帶頭人無優(yōu)青,沒有能起引領(lǐng)作用的教師,在教師培養(yǎng)、教研活動等多方面長期處于低水平層次,科學課的日常教學主要靠教師自身的責任感和自發(fā)的努力,急需得到課堂教學的指導(dǎo)。

  二、目標與任務(wù)

  本學期科學教研組將根據(jù)區(qū)教研室和學校教務(wù)處工作計劃的要求,圍繞“為思維而教”的理念,突出概念發(fā)展、學習進階、科學思維三個基點,細化探究能力發(fā)展的教學策略,深入開展科學教研活動,提升教學有效性;尤其是注重提高學生,進一步提升科學教學質(zhì)量,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力,全面提高學生的科學素養(yǎng)。同時,打造出一支高素質(zhì)的學科團隊,形成將小特色。

  三、重點工作

  1、強化日常教學管理,深化對課堂教學的研究。圍繞“為思維而設(shè)計”的主題,引導(dǎo)教師成為學習設(shè)計者、指導(dǎo)者、幫助者。引領(lǐng)科學教師,以“思維參與”為目標,重點聚焦探究過程中促進每一個學生思維活動的發(fā)生、發(fā)展,為學生設(shè)計適合的科學探究學習方案,指導(dǎo)學生學會學習的策略和方法,幫助每一位學生動手動腦學科學。進一步推動以科學思維教學為核心的課堂教學研究,提高課堂教學的實效。

  2、強化師徒結(jié)對小組的合作學習模式,養(yǎng)成良好的探究素養(yǎng)。注重教研活動,加強交流互助,做好新入職教師的課堂教學指導(dǎo)工作,幫助新教師快速成長,進一步提高組內(nèi)教師教科研的水平和層次。

  3、做好四年級科學新教材培訓(xùn)工作,協(xié)助做好國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作。做好四年級科學新教材培訓(xùn)工作,以新教材培訓(xùn)為引領(lǐng),倡導(dǎo)全區(qū)教師研究新課堂,讓學科核心素養(yǎng)落地生根。協(xié)助區(qū)教育局做好國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作。

  4、重視學科團隊建設(shè)。做好新一屆區(qū)學科帶頭人和優(yōu)秀青年教師評選工作。

  5、規(guī)范科學教學各項工作。所有科學教師要求手寫教學方案,要求字跡工整,內(nèi)容完善;做好專用教室使用和器材室借用記載以及衛(wèi)生清潔工作;加強實驗室常規(guī)訓(xùn)練,尤其是一、二年級學生的常規(guī)訓(xùn)練,確保教學規(guī)范、有序。

  6、科學社團及科技類活動。繼續(xù)開展組內(nèi)科技類學生社團,加強社團教學與管理,培養(yǎng)出優(yōu)秀的參加科技競賽的學生;參加金鑰匙競賽活動;做好四個一相關(guān)項目的征集和評選工作;做好“五小”、“科創(chuàng)”“七巧科技”等科技競賽活動。

  2023年小學教研組工作計劃45

  一、指導(dǎo)思想

  1、以《道德與法治課程標準》為指導(dǎo),使道德存在于兒童的內(nèi)心,使法治原則為更多兒童所了解和遵守,引導(dǎo)兒童熱愛生活、學習做人,懂法守法,自覺遵守各項規(guī)章制度和社會規(guī)則,培養(yǎng)具有良好品德和行為習慣、樂于探究、熱愛生活的兒童。

  2、依據(jù)茅箭區(qū)工作布置,結(jié)合學校的實際情況,本學期將一如既往地扎實落實道德與法治學科的各項常規(guī)工作,提高教學效率,同時加學科科研力度,以核心價值觀引領(lǐng)學科建設(shè)。

  二、任務(wù)與目標

  1、端正思想,加強認識,樹立新型的教育理念,建立融洽的師生關(guān)系,創(chuàng)新教學過程,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高教學的質(zhì)量。

  2、各位教師以《課程標準》為準繩,以現(xiàn)行的教材為依據(jù),完成各年級的教學任務(wù)及教學內(nèi)容。

  3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,由教材中的事例、道理來規(guī)范學生。能聯(lián)系周圍,提高學生的道德認識。

  4、配合學校教導(dǎo)處及其他教研工作,搞好本教研組的工作。

  5、加強教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓(xùn)。做好本學期課題研究的深入開展。

  三、具體工作要求

 。ㄒ唬┚氷犖

  1、抓好骨干力量

  抓好骨干力量,創(chuàng)造研究氛圍。在繼續(xù)組織課題研究小組的基礎(chǔ)上,讓更多的教師在課題研討中、在現(xiàn)場教學展示中,既能充分體現(xiàn)自我的存在價值,又能在認真研究的過程中,成為教育教學的帶頭人。通過發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,由點帶線,由線及面,從而帶動全校的思品教研氛圍。

  2、形成教研氛圍

 。1)積極開展聽課、評課活動,鼓勵教師在教學中注重信息技術(shù)的運用,結(jié)合我校實際,開展豐富多彩的課內(nèi)向課外延伸活動,提高教育教學的實效。

 。2)鼓勵教師積極參與校園網(wǎng)建設(shè),主動提供思品、社會、品德與社會信息,并充分運用現(xiàn)代技術(shù)進行網(wǎng)上學習、交流等。

 。3)重視聽課學習,打破了學科的界限,不能像傳統(tǒng)的思想品德課一樣把新課程作為學科課程來上,教師要學習美術(shù)課上的色彩形象、數(shù)學課上的統(tǒng)計方法、常識課上的試驗對照法、英語課上的任務(wù)驅(qū)動模式等等,使品德教學更具有生命力。

 。ǘ┳ス芾

  1、備課

  力求改變教師的備課方式,提高教師的備課質(zhì)量和教學效益。

  每個年級可針對年級特點結(jié)合學校德育工作選定幾篇重點課文開展集體備課。備課力求體現(xiàn)學生的主體性,礁中重在突出教師的教和學生的學。青年教師還應(yīng)重視教學過程的思,能及時地寫出教學中有質(zhì)量的思,向成為思型的教師方向邁進。課堂教學是素質(zhì)教育的主陣地,也是落實新課標的主渠道。教師要立足課堂,圍繞課題深入研究,主動探索不同課型的不同教學模式,讓教學獲得更好的實效。

  在備課方面,倡導(dǎo)“高效、共享、思”的聯(lián)合備課方式,特別要注重教后思,及時捕捉教學中的成功與失敗,逐步提高思能力,形成思習慣。要求每位老師按學校要求上交每月教學思(重點結(jié)合自己的教學案例思,歸納至少一種教學模式),并在組內(nèi)交流以、學習。

  2、上課

  (1)提出專課專用的要求,并以組內(nèi)互查,教學處抽查的形式進行檢查饋。

 。2)要求教師改變傳統(tǒng)單一和機械的接受性學習方式,運用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等先進手段進行教學,加強教研組內(nèi)的課堂教學研究,進行行動研究,有一套說課、備課、研究實錄、課件及案例資料,并積極參加各類教學展示。

  3、評價

  評價的根本目的在于獲得饋信息,以助教師改進教學,也是學生自我提高的一個過程,保證目標的實現(xiàn)。鼓勵教師在評價時從學生的原有基礎(chǔ)出發(fā),尊重學生的個性特點,強調(diào)以鼓勵為主的發(fā)展性評價,從多方面進行評價,比較全面客觀地評價學生,利于學生發(fā)展。

 。ㄈ╋@特色

  1、做好課題研究的安排工作。

  2、合理利用各種資源,為思品課注入新的生機。

 。1)現(xiàn)代媒體資源

  充分利用了學校和家中的現(xiàn)代化設(shè)施,收集了思品課堂相關(guān)數(shù)據(jù)等資料,對教材進行了補充、教師可充分調(diào)動學生的積極性,讓學生真正的走入課堂。

  (2)圖書資源

  利用學校圖書資源,讓學生通過收集,來補充課堂的知識。

 。3)家長資源

  家長中蘊含著豐富的教育資源,我們將充分發(fā)揮家長員會的作用,使家長成為共同的教育者,形成了教育合力。

  2023年小學教研組工作計劃46

  一、指導(dǎo)思想

  在本學期的教育研究工作中,我們二年級教研組本著以人為本的基礎(chǔ)教育為中心,以“培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和學習興趣”為著重點,不斷地進行深化改革試驗,在注重提高教育質(zhì)量的同時,注重學生對數(shù)學理解能力的培養(yǎng),注重數(shù)學與生活聯(lián)系的啟迪,讓學生能將生活數(shù)學化、數(shù)學生活化,讓生活中的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為學習的資源。

  二、工作目標

  1、抓好課堂常規(guī)管理工作和教學質(zhì)量的監(jiān)控;

  2、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣、行為習慣、生活習慣;(以新課程為指導(dǎo),把課堂還給孩子,讓孩子成長的目標。)

  3、培養(yǎng)學生輕松學習、喜歡學習、快樂生活,培養(yǎng)孩子學習數(shù)學的興趣;

  4、通過教師之間的交流(教學研討課、教案交流、培訓(xùn)內(nèi)容的分享、教學用具的共享等)打造專業(yè)團隊,共同學習、互幫互助的學習目標。規(guī)范每周一次的教研活動,以課堂教學為中心進行教學改革,組織全組教師共同認真鉆研教材,吃透教材,用活教材,發(fā)揮每位教師的才智,做好教研,為提高教學實效做最好的準備。

  5、加強教學質(zhì)量和學生能力共同提高的意識,向四十分鐘要質(zhì)量,通過教學,力爭能真切的看到每個學生在能力方面的提高。

  三、工作措施

 。ㄒ唬┞鋵嵔萄薪M常規(guī)管理。

  1、提高教師備課的實效性。備課時要教學內(nèi)容設(shè)計合理的學案,教學之后,要及時寫好教后感。教案中可結(jié)合教材內(nèi)容,設(shè)計出和教學過程相呼應(yīng)的課時練習。教師在進行備課時,要注重教學目標定位的恰當、準確及過程設(shè)計的有效性和合理性,尤其要注意練習設(shè)計的有效性。

  2、各位教師要認真參與聽課、評課的研討活動,通過互相聽課、評課,取長補短,不斷提升自己的教科研能力。

  3、設(shè)計科學有效的練習,合理設(shè)置作業(yè)。針對性的選擇一些題目進行練習,教師也可以根據(jù)教材內(nèi)容特點及課堂教學的需要,自行設(shè)計一些具有實踐性、綜合性、靈活性、開放性的綜合練習,提高學生的思維能力。

  4、本學期,我們要繼續(xù)狠抓教學質(zhì)量,為確保教學質(zhì)量的提升,采取如下措施:

 。1)好培優(yōu)補差工作。

 。2)計若干次恰當?shù)摹罢n時作業(yè)”與單元形成性練習,組內(nèi)教師輪流命題。每次練習要及時進行情況分析,教師要根據(jù)調(diào)研情況認真審視自己的教學質(zhì)量,不斷調(diào)整改進教學,及時做好查漏補缺工作以提高教學質(zhì)量。

  (二)精心備課。

  嚴格按照“五精”教學常規(guī)認真?zhèn)湔n。上課是教學的中心環(huán)節(jié),在課前教師應(yīng)熟悉課標、教材,做好充分的課前準備。課的重點、難點、板書,作業(yè)設(shè)計在教案中均有效體現(xiàn)。認真進行“同研一節(jié)課”的活動。第一階段先集體備課,確立中心發(fā)言人,由第一位教師先授課,其他教師要從細節(jié)入手,認真研究講課教師的教學語言、教學形式、教學方法,在聽課、評課、共同研究的基礎(chǔ)上,對照自己進行反思,同上一節(jié)課,邊實踐邊研究,互相學習,共同提高,從而進一步深化教師對于課堂教學行為更深入的學習研討。

  (三)認真上課。

  在教學過程中要不僅要啟迪智慧,還要培養(yǎng)技能、教學思想,執(zhí)教過程中要嚴謹。教學語言要簡潔、準確、有條理、生動易懂和富于啟發(fā)。板書工整,尊重學生。做到數(shù)學課堂要簡約而有效。要面向全體學生,重視學生的個體差異,多給學生鼓勵,對學有困難的學生要有耐心,避免急躁情緒。

  (四)作業(yè)的布置與批改。

  要求每位教師都要認真設(shè)計作業(yè),在作業(yè)布置上,要關(guān)注統(tǒng)一與分層,適當?shù)脑黾右恍╅_放性的作業(yè),追求作業(yè)的有效度,抓點促面,以點帶面。作業(yè)批改要認真、及時、正確。對作業(yè)中的集中性問題可以采用集體講評,個別性問題還要采用個別講解,面批的方式。

  2023年小學教研組工作計劃47

  一、指導(dǎo)思想

  本學期,三年級數(shù)學教研組將繼續(xù)以課程改革精神和素質(zhì)教育思想為指導(dǎo),堅持貫徹學校新學期工作部署精神,堅持“生活教育”的辦學理念,抓住生活化數(shù)學教學改革的主題,努力追求課堂教學的生活性、實效性、趣味性,落實教學過程,追求教學質(zhì)量,注重課堂的活力。結(jié)合學校工作重點及繼教中心教學、科研,以課堂為中心,重構(gòu)教與學的常規(guī),深入研究生活化課堂教學的“六個特質(zhì)”,努力提高師生學習生活質(zhì)量。

  二、反思工作

  通過本教研組教師積極的反思與總結(jié),以及學校領(lǐng)導(dǎo)的幫助,我們對上學期工作中還存在的一些不足進行了梳理:

  1.在教學與教育、科研與教研的整合方面作得不夠。

  2.教師主動總結(jié)和反思自己的教學經(jīng)驗方面的意識不夠強。

  3.加強教研組建設(shè),增強教研組學習意識和團隊意識,建設(shè)學習型教研組;

  4.課堂常規(guī)不太落實。

  三、工作思路及目標

  1.認真學習并貫徹學校新學期工作思路和各線條工作要點,深刻理解學校文化及生活教育內(nèi)涵,促進生活教育的實踐與探索。

  2.再讀“課標”,繼續(xù)深入鉆研新教材,關(guān)注學生學習與生活的有機結(jié)合,

  力求以高質(zhì)量和務(wù)實、創(chuàng)新的課堂教學促進教學質(zhì)量的提升。

  3.將每位老師獲得的有效資源帶入教研組,使教研組的每一位老師都充分享受成果的喜悅和資源的共享。注重教研組之間的橫向和縱向合作和研究,建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的教研組團體。

  四、本學期主要工作任務(wù)及內(nèi)容

  1、認真?zhèn)湔n

  (1)備課時教師要認真鉆研教材,駕馭教材,準確把握新教材,同時在備課是好要注意在領(lǐng)會編者意圖的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性的使用教材,用活教材,在進行數(shù)學事實、數(shù)學概念等顯性知識教學的同時,注意隱性的數(shù)學課程內(nèi)容(如數(shù)感、符號感、空間觀念、統(tǒng)計觀念、應(yīng)用意識、推理能力等)的滲透,使數(shù)學教學真正落腳于學生的可持續(xù)發(fā)展上。

  (2)分課時制定詳細目標和分課時備課,結(jié)合學情,較詳細地預(yù)設(shè)師生課堂活動,把課堂作為提高教學質(zhì)量的主渠道。

 。3)常進行集體備課,對經(jīng)典、重點課進行集體研究,齊心協(xié)力設(shè)計出具有生活味的學科教學活動。

  2、抓好常規(guī),確保教學的高質(zhì)高量。

  組織教師認真學習《教師職業(yè)生活指南》教學常規(guī)部分,把學生的學習習慣養(yǎng)成當作重點工作來抓。加強組內(nèi)老師的經(jīng)驗交流作好課堂組織、作業(yè)、考試測評等常規(guī)工作。

  3、加強交流,形成學習型教研組

  教研組充分利用前期研究成果,在相關(guān)年級推廣,形成教研組分合靈活,教研活動可分可合的教研機制。

  4、加強對學困生的輔導(dǎo)工作。

  學困生轉(zhuǎn)化是教研組不容忽視的問題。本學期初開展學困生狀況分析,對學困生的情況進行仔細的分析和排查,認真制定轉(zhuǎn)化措施和計劃,因材施教,做到有針對性、時間落實、目標落實、人員落實、過程落實。建立學生個人檔案,轉(zhuǎn)化記錄注意跟蹤觀察,注重實際轉(zhuǎn)化效果。努力轉(zhuǎn)化學困生,爭取將優(yōu)生率和及格率再提高一個臺階。

  2023年小學教研組工作計劃48

  一、基本情況:

  二年級數(shù)學教研組有3個教學班,由3位教學經(jīng)驗豐富的教師組成,數(shù)學教研組工作有一定特色和活力,教研教學工作力度較強,并取得一定的成效。

  二、指導(dǎo)思想:

  學習《數(shù)學課程標準》,更新觀念,確立新課程標準的基本理念,堅定不移地實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識,探索意識和實踐能力為重心的素質(zhì)教育,轉(zhuǎn)變教研理念,改進教研方法,推動以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育在課堂教學中的實施,推進課堂教學素質(zhì)化,進一步提高我校的數(shù)學教學質(zhì)量,促進學生和諧發(fā)展。

  三、目標任務(wù):

  1、配合數(shù)學課改建設(shè),進一步深化課程改革研究,努力轉(zhuǎn)變教學觀念與手段,提高教學質(zhì)量。讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬,成適應(yīng)新課標要求的數(shù)學教師隊伍,

  2、在數(shù)學學科教研教改中注重素質(zhì)教育,充分發(fā)揮現(xiàn)代教學設(shè)備,采用先進教學技術(shù),開展教科研研究,促進教學質(zhì)量的提高。

  3、狠抓“雙基”教育,加強數(shù)學課堂改革力度,積極開展教學研討活動,提高現(xiàn)代教學水平,切實優(yōu)化數(shù)學課堂教學,充分發(fā)揮多媒體教學手段,促進教學質(zhì)量的提高。

  4、以數(shù)學組為單位開展業(yè)務(wù)學習活動,在全組形成教研之風、互學之風、創(chuàng)新教育之風,共同提高教育教學水平。

  四、主要措施:

  1、教研組長以課堂常規(guī)為突破口,做好數(shù)學教學各項常規(guī)工作。

  2、在日常教學中深入進行課改實踐與研究,有計劃開展課改的各項研討工作。

  3、認真組織本組教師學習教研、教改理論,樹立正確的教師觀、學生觀。

  4、各數(shù)學教師認真擬定教學計劃和輔導(dǎo)學生計劃。在教學中,要特別重視對學生的學習方法指導(dǎo)和良好習慣培養(yǎng),鼓勵學生大膽創(chuàng)新,不歧視、壓制、挖苦學生。

  五、活動安排:

  1、擬定數(shù)學教研組工作計劃。

  2、組織學習教育理論。

  3、每人上一堂教研課,并及時的說課與評課。

  4、組織教師進行教學心得交流。

  5、本學期每人撰寫一篇有質(zhì)量的教學論文。

  5、撰寫教研組工作總結(jié)。

  2023年小學教研組工作計劃49

  為了全面提高教學質(zhì)量,提高教師素質(zhì)。在這個充滿希望的新學期里,我們數(shù)學教研組將一如既往的做好各項工作,特制定本學期的教研組工作計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以學校教導(dǎo)處教學工作計劃要點為指導(dǎo),確立新課程標準的基本理念,穩(wěn)步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題,轉(zhuǎn)變教育理念,改進教育方法,優(yōu)化教學模式,逐步提升課堂教學效益,切實提高教學質(zhì)量。

  二、目標任務(wù)

  1、發(fā)展上學期數(shù)學教學效果,提高數(shù)學教學質(zhì)量,在不增加學生負擔的前提下,數(shù)學教學質(zhì)量與上學期相比能有所提高。

  2、開展以如何利用課堂資源,提高課堂教學有效性為主題的課堂教學研究活動,著力變革教師的教學方式,提高教師的課堂教學水平。

  3、開展創(chuàng)建優(yōu)秀教研組活動,切實加強教學研究,提高教學研究能力,積極參加學校組織的各種活動,爭取好成績,爭當優(yōu)秀教研組。

  4、按時高質(zhì)量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

  三、主要措施

  1、扎實做好常規(guī)教學工作:

  (1)備課要充分,目標要明確;上課要認真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點,講求效果,有收必改,有練必評,有錯必糾;

  (2)各數(shù)學教師認真擬定好教學計劃和輔導(dǎo)學生的計劃。在教學中,要特別重視對學生學習方法的指導(dǎo)和良好習慣培養(yǎng),做好輔優(yōu)幫困的工作。

  (3)加強自身業(yè)務(wù)學習:養(yǎng)成多看書,看好書的習慣,多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓(xùn)、教學交流和觀摩等活動,一學期聽課、評課達到10節(jié)以上。

  2、加強教研工作:

 。1)切實做好每一次教研組的教研活動,做到活動前有中心議題,活動中有記錄,活動后有分析。

 。2)全體數(shù)學教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學設(shè)計和教學行為,每位老師每學期上一節(jié)展示課,課后要進行反思,并寫出教學體會。

 。3)創(chuàng)設(shè)學習信息技術(shù)的氛圍,提高運用信息技術(shù)的意識,提高運用信息技術(shù)的能力,鼓勵教師運用,切實全面提高數(shù)學教師的信息素質(zhì)。

  四、各月活動安排

  九月

  1、小結(jié)上學期期末測試情況,制定本學期教學計劃。

  2、分年級制訂教學計劃。

  3、集體備課。

  4、兩位老師上展示課。

  十月

  1、開展教學設(shè)計研究活動。

  2、集體備課。

  3、四位老師上展示課。

  十一月

  1、繼續(xù)開展教學設(shè)計研究活動。

  2、集體備課。

  3、進行期中考試。

  4、四位老師上展示課。

  5、教師常規(guī)檢查。

  十二月

  1、集體備課。

  2、一位老師上展示課。

  一月

  1、教師常規(guī)檢查。

  2、各年級制訂期末復(fù)習計劃。

  3、舉行期末考試。

  4、教研組工作總結(jié)。

  2023年小學教研組工作計劃50

  一、指導(dǎo)思想

  全面實施素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以推進課程改革為抓手,加強對教學過程的監(jiān)督和管理,堅持把課堂教學作為教研工作的中心,深入研究新課程實施過程中遇到的新問題、新情況,尋找解決問題的策略,提高教師的專業(yè)水和課堂教學的效率,努力促進全校數(shù)學教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高

  二、主要工作與措施

 。ㄒ唬├^續(xù)學習教育教學理論,進一步促進教學觀念更新。

  1、《課程標準》是我們當前教學工作的指導(dǎo)思想,本學期,教研組將繼續(xù)組織教師進行教育教學理論的學習,每位數(shù)學教師要認真研讀《數(shù)學課程標準》,并結(jié)合教學中的實際問題有針對性地學習其他學習材料中的相關(guān)內(nèi)容。在尋找策略、解決問題的過程中加深對《標準》的理解和把握。根據(jù)《數(shù)學課程標準》所倡導(dǎo)的教學理念和教學策略,幫助教師把握課改精神,不斷更新觀念,改善教育教學行為。

  2、建議教師多讀教育理論專著、讀教育教學期刊,關(guān)注研究重點,做到有筆記,有心得,并在組內(nèi)進行交流。

 。ǘ┰鷮嶉_展教研活動,努力提高教研效率

  1、根據(jù)學校教學計劃,制定切實有效的教研計劃,落實教學常規(guī)和教學工作。

  2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加,不無故缺席,并做好詳細記錄。

  3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個性需求,我們將采用靈活多樣的教研活動方式,如講學式、閑談式等,在加強教研組的建設(shè)的同時,把集體學習與自主學習相結(jié)合。

  4、要確立以活動促發(fā)展的意識,通過舉辦不同層面的課堂教學展示研討活動,多評議切磋,多交流碰撞,在活動中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。要切實轉(zhuǎn)變學生學習的方式,將充分的自主學習、有效的合作學習、適度的探究學習緊密結(jié)合起來。

  5、常規(guī)檢查緊抓不放松,規(guī)范和加強教學工作。做到?jīng)]有教案不進課堂。備課應(yīng)注意備學生,作業(yè)練習要基礎(chǔ)性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配。每位教師爭取做到一課一反思,鼓勵青年教師撰寫案例反思及教學心得。每兩周檢查一次備課本,兩周檢查一次學生作業(yè)。

  三、具體活動安排

  第一周、制定本學期教研工作計劃。

  第二周、各教研組上交教研組計劃、及各個老師上交教學計劃。

  第三周、聽三(1)班數(shù)學課。

  第四周、聽四(3)班的數(shù)學課,(校級公開課)。

  第五周、國慶黃金周。

  第六周、聽二(2)班數(shù)學課。檢查備課本。

  第七周、聽六(3)班數(shù)學課。

  第八周、聽五(2)班數(shù)學課、聽五(1)班數(shù)學課。

  第九周、檢查備課本。聽二(4)班數(shù)學(校級公開課)。

  第十周、聽六(1)班的數(shù)學課。檢查學生作業(yè)。

  第十一周、中段考試。

  第十二周、聽四(4)班數(shù)學課。聽二(1)班的數(shù)學課,寫中考試卷分析。

  第十三周、聽六(2)班的數(shù)學課,二(3)班數(shù)學課,檢查備課本。

  第十四周、聽五(3)班數(shù)學課,(校級公開課)。

  第十五周、聽四(2)班數(shù)學課。

  第十六周、聽四(1)班的數(shù)學課、四(3)班數(shù)學課。

  第十七周、檢查學生作業(yè)。

  第十八、檢查教師備課本。

  第十九、第二十周、期末復(fù)習。

  第二十一周、期末考試,教師上交各種總結(jié)。

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