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小學(xué)生二星章主要事跡材料

時(shí)間:2022-09-28 17:37:14 小學(xué)生二星章主要事跡材料 我要投稿

小學(xué)生二星章主要事跡材料

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,要用到事跡的情況還是蠻多的,事跡具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生二星章主要事跡材料(精選10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  小學(xué)生二星章主要事跡材料1

  艾xx,女,現(xiàn)任方城小學(xué)三(9)中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)。在三年的學(xué)習(xí)生活之中,她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,是父母眼中的好孩子、輔導(dǎo)員心目中品學(xué)兼優(yōu)的好隊(duì)員,也是隊(duì)員們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  一、熱愛紅領(lǐng)巾,爭(zhēng)當(dāng)少先隊(duì)員楷模。從加入少先隊(duì)以來,艾xx牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,時(shí)刻以隊(duì)章作為自己的行為準(zhǔn)則。她積極響應(yīng)少先隊(duì)的號(hào)召,踴躍參加各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng),并多次在國(guó)旗下講紅色故事。

  二、以身作則,積極發(fā)揮少先隊(duì)干部的模范作用。作為中隊(duì)長(zhǎng),艾xx始終把中隊(duì)集體的榮譽(yù)放在第一位,她不但自己學(xué)習(xí)成績(jī)好,還帶動(dòng)中隊(duì)后進(jìn)生共同進(jìn)步,她所在的中隊(duì)被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀中隊(duì)組織。

  三、興趣廣泛,全面發(fā)展。她愛好音樂,舞蹈,書法,是中隊(duì)及學(xué)校的文藝骨干,并且在學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)中發(fā)揮著重要的作用。

  小學(xué)生二星章主要事跡材料2

  張xx是xx廣場(chǎng)小學(xué)五(二)中隊(duì)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。他是一個(gè)性格開朗、活潑大方、勇敢英俊的小男孩。入校以來他一直積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),現(xiàn)在是班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)和英語及數(shù)學(xué)課代表,由于表現(xiàn)優(yōu)異,經(jīng)常受到各科老師的表揚(yáng)。

  學(xué)習(xí)的道路上他奮發(fā)圖強(qiáng),取得了許多成績(jī)。2017年和2021年兩次被評(píng)為長(zhǎng)春市優(yōu)秀學(xué)生。

  2018年張xx拜沈鴻飛師父學(xué)習(xí)書法,他深深地愛上了從古自今淵源流傳下來的書法事業(yè),懂得了橫平豎直皆風(fēng)古,撇捺飛揚(yáng)盡學(xué)問。

  在2018年五月“傳承紅色基因做新時(shí)代少年”比賽中他榮獲書法類長(zhǎng)春市特等獎(jiǎng);2018年五月在第七屆全國(guó)少年兒童書法大賽中榮獲軟筆國(guó)家二等獎(jiǎng);2018年12月第四屆中國(guó)書畫節(jié)毛主席125周年誕辰書畫參展作品榮獲國(guó)家一等獎(jiǎng),其作品被大公書畫院永久收藏、2019年2月書法作品被國(guó)家雷鋒紀(jì)念館收藏。

  2019年3月在學(xué)雷鋒詩書畫活動(dòng)少兒組他的作品榮獲長(zhǎng)春市金獎(jiǎng);2019年10月被中國(guó)硬筆書法協(xié)會(huì)收為國(guó)家少兒會(huì)員;2019年12月在“掃黑除惡”專項(xiàng)斗爭(zhēng)征集活動(dòng)榮獲長(zhǎng)春市特等獎(jiǎng)。

  2020年,他的《學(xué)書法心得》榮獲2020年全國(guó)“開拓者“校園文學(xué)國(guó)家一等獎(jiǎng);2020年第六屆中國(guó)書畫節(jié)榮獲國(guó)家一等獎(jiǎng);2020年11月書法作品榮獲全國(guó)第二十屆“廬山杯”書畫大賽國(guó)家金獎(jiǎng),并授予致敬經(jīng)典中國(guó)書畫國(guó)家傳承人物榮譽(yù)稱號(hào)。

  小學(xué)生二星章主要事跡材料3

  孫薇薇,女,出生于20xx年11月。孫淺小學(xué)六年級(jí)學(xué)生、在六年的學(xué)習(xí)生活中,她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,是父母眼中的乖孩子、長(zhǎng)輩面前的孝順兒,老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  一、勤奮刻苦,孜孜不倦。

  在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,她大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展,并獲得了豐碩的成果--她從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績(jī)均保持在班級(jí)的前列。五年來,孫薇薇同學(xué)多次獲得表彰,多次榮獲過學(xué)校“好孩子”“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱號(hào)。此外,她還多次在校級(jí)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽、演講比賽中獲得好成績(jī)。組織同學(xué)積極參加文娛演出。

  二、興趣廣泛,全面發(fā)展。

  除了掌握豐富的文化知識(shí)以外,她在體育、美術(shù)等方面也是佼佼者。她在體育“五項(xiàng)”達(dá)標(biāo)比賽中獲得了第一名的好成績(jī)。而面對(duì)成績(jī),她從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

  三、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,心地善良,深受同學(xué)們的信任。

  尊敬師長(zhǎng)。對(duì)待老師和長(zhǎng)輩,彬彬有禮,平時(shí)主動(dòng)問好,就連鄰居們都夸獎(jiǎng)她懂事,很有禮貌。因?yàn)橐恢倍紦?dān)任班級(jí)和大隊(duì)干部,所以,為班級(jí)和學(xué)校作了大量工作,成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭,在同學(xué)中就不會(huì)有威信。孫薇薇作為班干部,對(duì)于學(xué)校和老師布置的任務(wù),從來都主動(dòng)做,并保質(zhì)、保量完成。各方面嚴(yán)格要求自己,以身作則,同學(xué)有什么學(xué)習(xí)方面的問題,向她

  請(qǐng)教,都能耐心幫助別人。從小就不會(huì)欺負(fù)別人,從來沒和同學(xué)吵過架。所以,同學(xué)關(guān)系非常融洽,就連那些班級(jí)公認(rèn)的調(diào)皮鬼,都很尊敬她。心地特別善良,非常富有愛心。

  總之,孫薇薇同學(xué)是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊(duì)員,愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng)。

  小學(xué)生二星章主要事跡材料4

  張xx是xx小學(xué)五(1)中隊(duì)的學(xué)習(xí)委員,她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、尊敬輔導(dǎo)員、熱心幫助隊(duì)員,廣泛得到輔導(dǎo)員和隊(duì)員的喜愛。

  雖然相對(duì)于年齡偏小,但她學(xué)習(xí)努力、高效,學(xué)習(xí)成績(jī)一直在中隊(duì)里名列前茅。課余時(shí)間她積極學(xué)習(xí)口才與繪畫,陶冶情操,德智體美勞全面發(fā)展。

  作為學(xué)習(xí)委員,她處處以身作則,時(shí)刻起到模范帶頭作用。輔導(dǎo)員不在的時(shí)候,她主動(dòng)維持中隊(duì)紀(jì)律,使五(1)中隊(duì)學(xué)習(xí)氣氛蔚然一新。她每天早晨督促隊(duì)員,按時(shí)交作業(yè)并及時(shí)把隊(duì)員們的作業(yè)送到輔導(dǎo)員的案頭。

  小學(xué)生二星章主要事跡材料5

  相xx是一名性格開朗活潑,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,積極上進(jìn),團(tuán)結(jié)隊(duì)員,尊敬師長(zhǎng)的好隊(duì)員。她不僅成績(jī)優(yōu)異,還多才多藝,積極參加學(xué)校少先隊(duì)組織的各種活動(dòng),全面發(fā)展,是輔導(dǎo)員和小伙伴眼中的優(yōu)秀隊(duì)員。

  相xx是中隊(duì)委成員,她認(rèn)真參加中隊(duì)活動(dòng),認(rèn)真完成輔導(dǎo)員布置的任務(wù),積極參與中隊(duì)活動(dòng)。她負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、制作了中隊(duì)圖書角、植物角、衛(wèi)生角,豐富了中隊(duì)文化建設(shè),美化了中隊(duì)環(huán)境。

  相xx積極參加大隊(duì)活動(dòng)。在共建希望小屋愛心義賣活動(dòng)中,積極組織開展活動(dòng),為希望小屋建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的一份力量。她參加學(xué)校鼓號(hào)隊(duì),擔(dān)任大鼓手。她每次訓(xùn)練刻苦認(rèn)真,是小伙伴們學(xué)習(xí)的好榜樣。她還參加紅領(lǐng)巾廣播站小主持人競(jìng)選,被選拔為小廣播站小主持人。

  小學(xué)生二星章主要事跡材料6

  于南康市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二(8)班。父母眼中,她是個(gè)聽話懂事的好女兒;老師心中,她是個(gè)勤奮刻苦,樂于奉獻(xiàn)的好助手;同學(xué)眼中,她更是個(gè)處處嚴(yán)格要求自我,甘于為同學(xué)服務(wù)的好榜樣。她時(shí)刻以是一名少先隊(duì)員為榮,更以少先隊(duì)的章程嚴(yán)格要求自我,是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  一、嚴(yán)以律己,模范遵守校紀(jì)校規(guī)。

  幼兒園時(shí),她就曾任班級(jí)的紀(jì)律委員和副班長(zhǎng)等職,在學(xué)校,處處以身作則,模范地遵守校紀(jì)校規(guī),贏得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。

  進(jìn)入小學(xué),她能嚴(yán)格按照老師的要求,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。在平時(shí)的領(lǐng)悟中,一板一眼,加強(qiáng)練習(xí)。她優(yōu)秀的表現(xiàn)得到了老師的認(rèn)可。

  她能在這項(xiàng)活動(dòng)中,始終嚴(yán)格要求自我,并且還督促其他同學(xué)嚴(yán)守守則,在同學(xué)們的心中樹立了威信。

  課堂上,她總是專注地聽老師講課,認(rèn)真的做好筆記;課外活動(dòng)中,她嚴(yán)守安全規(guī)范,積極鍛煉。入校一年多,她嚴(yán)以律己,以把學(xué)校的要求內(nèi)化為自我的自覺行為。

  二、團(tuán)結(jié)同學(xué),全力奉獻(xiàn)班級(jí)管理。

  處處以身作則,不僅僅在行為規(guī)范上為同學(xué)們樹立了榜樣,更是全力協(xié)助老師,幫忙老師管理班級(jí),是老師最得力的助手,更是同學(xué)值得信任的好“領(lǐng)導(dǎo)”。

  她總能很藝術(shù)地處理違反紀(jì)律同學(xué),幫忙他們改正錯(cuò)誤,不僅僅讓同學(xué)口服,更讓同學(xué)心服,使班風(fēng)越來越好。

  每一天早晨,她都會(huì)早早地來到教室,協(xié)助班干部安排同學(xué)值日,為一天的領(lǐng)悟帶給干凈整潔的環(huán)境;爾后她會(huì)協(xié)助課代表帶早讀,有她在的早讀總是書聲朗朗。

  三、勤奮刻苦,發(fā)奮追求全面發(fā)展。

  在領(lǐng)悟中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展。每當(dāng)遇到在領(lǐng)悟上有困難的同學(xué),她總會(huì)耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。上課時(shí)專心致志,課下作業(yè)認(rèn)真完成,正是她的刻苦,使得他的成績(jī)節(jié)節(jié)攀升。

  勤奮刻苦是她的領(lǐng)悟常態(tài)。她自我曾說過:“要做就要做到最好”,堅(jiān)信全面發(fā)展的她必須能做到最優(yōu)秀。

  不僅僅如此,她在體育、藝術(shù)方面也積極發(fā)展,多次參加班級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),取得不錯(cuò)的成績(jī)。

  總之,作為一名實(shí)驗(yàn)小學(xué)的普通同學(xué),她是勤奮刻苦的;作為八班的“領(lǐng)頭羊”,她無疑更是讓人放心的;作為一名少先隊(duì)員,她更是優(yōu)秀的。

  小學(xué)生二星章主要事跡材料7

  劉文珊,女,現(xiàn)年11歲。揚(yáng)中新壩中心小學(xué)五(1)班中隊(duì)長(zhǎng),學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員。在這所學(xué)校里,每逢有人提起她,人們總要翹起大拇指稱贊。

  一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jī)。

  劉文珊同學(xué)熱愛祖國(guó),勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來,她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動(dòng),積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決,從而贏得了“鉆研女孩”的美名。

  功夫不負(fù)有心人,她付出了辛勤的勞動(dòng),終于獲得了豐碩的成果——她從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績(jī)均能保持在班級(jí)的前五名。幾年來,劉文珊同學(xué)多次獲得表彰,自一年級(jí)以來,每學(xué)期都榮獲學(xué)!叭蒙钡姆Q號(hào),還幾次獲學(xué)!皟(yōu)秀班干部”的稱號(hào)。此外,她還多次在校級(jí)的征文、演講比賽中獲得好成績(jī)。她能歌善舞,富有表演天才,在x年揚(yáng)中電視臺(tái)《陽光女孩》欄目中,憑著自己的表演天賦,獲得了前十名的好成績(jī),古箏考級(jí)9級(jí)。在成績(jī)面前,劉文珊同學(xué)從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

  二、老師的助手,同學(xué)的榜樣。

  劉文珊同學(xué)無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在家里,她雖然是獨(dú)生女,但是為了鍛煉自己的能力,她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)做;在同學(xué)中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任她;在路上,看到行動(dòng)不便的老爺爺老奶奶,她就主動(dòng)過去攙扶他們,或幫著拿東西。

  幾年來,她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,對(duì)老師交給的任務(wù),她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色,娓娓動(dòng)聽的解說常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。

  作為學(xué)校的少先隊(duì)大隊(duì)委員,她還積極配合大隊(duì)委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊(duì)員管理好各個(gè)班級(jí)。你只要一走入我們的校園,就能感受到環(huán)境是多么整潔,一切都是那么的井然有序,這可少不了劉文珊同學(xué)的一份功勞!她認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度獲得老師們的一致好評(píng)。

  三、善待同學(xué),樂于助人。

  樂于助人是劉文珊同學(xué)的一大特點(diǎn)。班上有一些外地生生活較為貧困,因而當(dāng)她們?cè)谏钌嫌惺裁蠢щy時(shí),她都能鼎力相助。平時(shí),若遇上哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了,她總是第一個(gè)幫助解決;下雨天,她見同路的同學(xué)沒帶傘,就主動(dòng)上前招呼,撐傘送他們回家。上三年級(jí)后,班上有十多個(gè)同學(xué)路途遙遠(yuǎn),劉文珊同學(xué)總是主動(dòng)代他們做好值日生工作……劉文珊同學(xué)就是這么熱情,這么富有愛心,她是少先隊(duì)員的貼心朋友。

  人的一生,學(xué)無止境,劉文珊同學(xué)深知,在以后的學(xué)習(xí)生涯中,她還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距,向他們學(xué)習(xí),向名人名師學(xué)習(xí),不斷克服缺點(diǎn),完善自我,努力成為一名祖國(guó)建設(shè)中的棟梁之材。

  小學(xué)生二星章主要事跡材料8

  xxx市第四小學(xué)每月規(guī)范開展紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章系列活動(dòng)。我校創(chuàng)新“實(shí)、融、形、紅”四字工作法,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆惫ぷ鳌?/p>

  一、“實(shí)”字?jǐn)U面,以校為本逐層壓實(shí)責(zé)任

  根據(jù)各級(jí)少工委工作部署要求,學(xué)校迅速展開行動(dòng),在積極參加市、區(qū)各級(jí)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆惫ぷ髋嘤?xùn)基礎(chǔ)上,組織全體中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行了專題培訓(xùn),對(duì)校級(jí)活動(dòng)實(shí)施方案、細(xì)則進(jìn)行了全面解讀。

  除了12枚基礎(chǔ)章,xxx市第四小學(xué)少工委還立足校本實(shí)際設(shè)計(jì)了特色章“善美章”。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀、《中小學(xué)生守則》、xxx市第四小學(xué)少先隊(duì)五項(xiàng)競(jìng)賽為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)了對(duì)基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。各中隊(duì)利用少先隊(duì)活動(dòng)課熟知爭(zhēng)章種類,學(xué)習(xí)獎(jiǎng)?wù)潞x,制定中隊(duì)爭(zhēng)章計(jì)劃,明確爭(zhēng)章目標(biāo)和獲章標(biāo)準(zhǔn),“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)拉開序幕。

  二、“融”字創(chuàng)新,突出實(shí)踐育人過程評(píng)價(jià)

  充分發(fā)揮少先隊(duì)組織實(shí)踐育人的作用,學(xué)校著力在“融”字上下功夫,將紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽?zhēng)章活動(dòng)與全年少先隊(duì)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了時(shí)間軸并軌,將學(xué)x系列活動(dòng)與“向陽章”結(jié)合,“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”系列活動(dòng)與“夢(mèng)想章”結(jié)合,“紅領(lǐng)巾心向黨,石榴籽一家親”系列活動(dòng)與“團(tuán)結(jié)章”相結(jié)合,“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)與“傳承章”相結(jié)合等。

  三、“形”字聚能,打造雙重載體延續(xù)光榮

  紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)率菢s譽(yù)的象征,是少先隊(duì)員點(diǎn)滴成長(zhǎng)進(jìn)步的形象化體現(xiàn),學(xué)校著力打造“中隊(duì)爭(zhēng)章園地”和“隊(duì)員爭(zhēng)章手冊(cè)”雙重有形載體,讓紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)鲁蔀殛?duì)員看得見成果、感受得到過程的實(shí)體榮譽(yù)。積分制、小隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)式、光榮榜式……充分展示了各中隊(duì)的特色,點(diǎn)滴過程的記錄讓隊(duì)員們“時(shí)時(shí)有目標(biāo),天天有進(jìn)步”。

  四、“紅”字提神,強(qiáng)化儀式加強(qiáng)組織歸屬

  儀式教育是少先隊(duì)組織教育的重要部分,學(xué)校突出“紅領(lǐng)巾心向黨”核心主題,結(jié)合“請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我”系列活動(dòng)的開展,鑄牢黨、團(tuán)、隊(duì)一體化紅色鏈條,利用中隊(duì)儀式和大隊(duì)儀式舉行“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡膯?dòng)、頒章等活動(dòng),有效增強(qiáng)隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。

  每周五第五節(jié)是各中隊(duì)固定的少先隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間,各中隊(duì)在每個(gè)月第一周舉行本月爭(zhēng)章啟動(dòng)儀式,當(dāng)月最后一周舉行本月頒章儀式,活動(dòng)雖然簡(jiǎn)樸,但滿滿的儀式感讓少先隊(duì)員倍感自豪。學(xué)校舉行莊重?zé)崃业腵星級(jí)章頒章儀式,金燦燦的獎(jiǎng)?wù)裸懣讨?duì)員們成長(zhǎng)的足跡,成為童年生活中最難忘的記憶。

  群星燦爛,爭(zhēng)章起航,xxx市第四小學(xué)將“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆迸c綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系相融合,讓階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)真正覆蓋隊(duì)員成長(zhǎng)的全過程和全方面,教育引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員始終聽黨話、跟黨走,努力成長(zhǎng)為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

  小學(xué)生二星章主要事跡材料9

  潘旸,一個(gè)活潑、開朗的女孩,現(xiàn)年11歲,在蕪湖市xx小學(xué)五(一)班任文娛委員,是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中,她乖巧聽話,總是想方設(shè)法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學(xué)校,她勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著,是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會(huì),她樂于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛心的小天使。

  一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jī)

  潘旸同學(xué)熱愛祖國(guó),勤奮學(xué)習(xí)。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。她從小就懂得守紀(jì)律、講文明、愛集體、樂助人。她熱愛勞動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書報(bào),以不斷開闊自己的視野,增長(zhǎng)知識(shí),遇到難題能虛心向老師請(qǐng)教或自己查閱資料來解決。七年來,她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,多次被評(píng)為區(qū)、學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”等,還在市區(qū)級(jí)素質(zhì)大賽、演講比賽和手抄報(bào)比賽、英語作文競(jìng)賽中獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀,都是她努力奮斗的結(jié)果。

  二、老師的好幫手

  潘旸同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu),還具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先。平時(shí)她嚴(yán)以律己,甘于奉獻(xiàn),具有較強(qiáng)的組織管理能力和高度的責(zé)任感,是老師的得力助手,是班里其他同學(xué)的表率。她擔(dān)任

  班級(jí)干部,經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報(bào),從版面設(shè)計(jì)到抄寫,她絞盡腦汁,查閱資料。在班級(jí)日常管理中,她盡職盡責(zé)。為了提高班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī),她把同學(xué)們結(jié)成對(duì)子,采用“以優(yōu)帶差,中游互促”的方式,效果非常顯著,班級(jí)整體成績(jī)明顯得到提升。

  三、生活的有心人

  學(xué)校開展的各項(xiàng)公益勞動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng),潘旸更是積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備,鍛煉了自己的動(dòng)手能力,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。在家里,她還是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩、尊老愛幼的好孩子,整理房間、拖地板等簡(jiǎn)單的體力活她樣樣能干。她不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都能深受老師和同學(xué)的好評(píng)。她尊敬師長(zhǎng),是發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,她說是老師給予了她知識(shí),幫助她成長(zhǎng),是家長(zhǎng)的殷切希望讓她快樂成長(zhǎng),沒有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出,就沒有她所取得的眾多成績(jī),因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是她勤奮的動(dòng)力。

  小學(xué)生二星章主要事跡材料10

  xxx市第四小學(xué)三3中隊(duì)共有50名隊(duì)員,這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體;一個(gè)奮發(fā)向上,勇于挑戰(zhàn)的集體;一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、創(chuàng)造力的集體;這是一個(gè)“一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走出自我”的集體。

  一、健康向上的班風(fēng)引領(lǐng)班級(jí)前進(jìn)

  良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。每學(xué)期初,三3中隊(duì)利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,對(duì)守則、規(guī)范逐條講解對(duì)照,課后組織隊(duì)員為班級(jí)未來的發(fā)展制訂出有針對(duì)性的班級(jí)公約,并且結(jié)合學(xué)校大隊(duì)開展的各項(xiàng)活動(dòng)要求,中隊(duì)長(zhǎng)以及中隊(duì)委員積極協(xié)調(diào)組織隊(duì)員認(rèn)真開展,互相督促。

  二、多姿多彩的活動(dòng)豐富班級(jí)生活

  同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng),更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。在中隊(duì)的集體生活方面,堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如:主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、辯論會(huì)、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動(dòng)等等,讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。每個(gè)人都在不斷進(jìn)步,整個(gè)集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助,共同切磋,相互鼓勵(lì),提高了學(xué)習(xí)成績(jī),形成了良好的學(xué)風(fēng)。

  三、紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章促進(jìn)班級(jí)成長(zhǎng)

  隊(duì)員們從小樹立“從小學(xué)先鋒,長(zhǎng)大做先鋒”的志向,在“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)中,隊(duì)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡囊,一步一步的講解,讓他們通過學(xué)習(xí),從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)到“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆敝械摹皦?mèng)想章”“向陽章”等獎(jiǎng)?wù)碌暮x,從思想上認(rèn)識(shí)到獎(jiǎng)?wù)碌哪康摹榱耸龟?duì)員們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的志向去努力奮斗,中隊(duì)委們細(xì)化章目、量化評(píng)價(jià),從定章、爭(zhēng)章、考章、頒章幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行實(shí)施,再讓他們指導(dǎo)小隊(duì)隊(duì)員們按步驟一步一步的落實(shí)到位,讓每個(gè)隊(duì)員都能達(dá)到要求,從而榮獲此枚章,并時(shí)刻記住自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。讓每個(gè)隊(duì)員在爭(zhēng)章活動(dòng)中立志向、修品行、練本領(lǐng),在活動(dòng)中踐行少先隊(duì)員的優(yōu)良作風(fēng),做好表率,使紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌幕顒?dòng)開展得扎實(shí)有效,增強(qiáng)隊(duì)員們的光榮感和使命感。

  三3中隊(duì)幾年來取得了可喜的成績(jī),多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊(duì)、衛(wèi)生先進(jìn)班集體。這些成果的取得離不開全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。一分耕耘,一分收獲,相信全體師生會(huì)更加努力,結(jié)出豐碩的成果。

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