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小學(xué)生清明節(jié)朗誦稿

小學(xué)生清明節(jié)朗誦稿

  清明之祭主要祭祀祖先,表達祭祀者的孝道和對先人的思念之情,是禮敬祖先、慎終追遠的一種文化傳統(tǒng)。下面是小編收集整理的小學(xué)生清明節(jié)朗誦稿(精選20篇),希望能夠幫助到大家。

  小學(xué)生清明節(jié)朗誦稿1

  每年的今日

  都有一茬思念

  隨著布谷鳥響亮的叫聲

  水汪汪地生長在后人的心間

  自由放飛的風(fēng)箏

  不管路途多么遙遠

  都會被一根長長地細線

  牽回故鄉(xiāng)的祭壇

  跪拜一丘黃土跟前

  將寄托很久的哀思點燃

  再呼叫天堂的專線

  讓喜憂演繹成淚水浸潤的叨念

  陰陽相隔的祖先

  仍舊釋放著溫暖

  伸出干枯的雙手

  把晚輩的心緊攥

  小學(xué)生清明節(jié)朗誦稿2

  飄在云中央

  輕盈,醉在這無助的塵世

  點一燭清香

  膜拜一生的寂然

  閃爍間

  回憶打開,排山倒海

  層次分明的年輪

  回應(yīng)著無情的鐘聲

  清明的淚眸,清明的心靈

  在清明節(jié)里,靜默,安心

  小學(xué)生清明節(jié)朗誦稿3

  又是一年清明節(jié)

  天沉沉雨蒙蒙

  飄落發(fā)絲間晶瑩的水珠

  蒼天淚

  微風(fēng)涼心潮濕

  天地兩行路

  淚行行結(jié)相思

  楊柳綠丫漸出頭

  延續(xù)著

  昨日落葉的輪替

  杏兒花枝滿頭

  淺淡的粉色

  花瓣落滿地

  延續(xù)著

  花開花落的生息

  白茫茫寄哀思

  今非昨昨非今

  同安

  唯努力與幸福

  可天地同笑

  小學(xué)生清明節(jié)朗誦稿4

  清明節(jié)是一場

  適時的雨

  以清明的名義

  自周朝開始灑浴

  秦漢唐宋元明

  代代延承有序

  詩詞歌賦留下軌跡

  使之在民俗的園圃里

  灌溉流域

  清明節(jié)是一場

  適時的雨

  春天的樹苗一棵棵

  被它沐浴

  抽芽發(fā)綠

  一代傳一代

  灌注在千家萬戶的田疇里

  防蛀防腐

  浸泡出粒粒優(yōu)良品種

  等待春風(fēng)啟迪

  清明節(jié)是一場

  適時的雨

  一束束白菊揺曳著

  雨的愁緒

  一個個魂靈在枝頭上哀泣

  把時間拽留

  倒轉(zhuǎn)的時間帶我們后移

  踩響滿地的碎銀

  我們隨時間轉(zhuǎn)身

  與親人相互視凝

  眼里的雨灑落一地

  小學(xué)生清明節(jié)朗誦稿5

  一年一度的清明

  看看父親母親

  平時只是思念啊

  夢里總想起親人

  活著的時候盡到孝心

  父母走后也忘不了他們

  這一份深情啊

  早已在心里扎根

  不是擺擺樣子啊

  那是兒女的真心

  不像有那么一些人啊

  父母活著的時候就虧心

  沒有這個必要啊

  父母活著時不盡孝心

  等父母故去再表現(xiàn)

  地下的父母知道你們的心

  人生需要深刻的反省

  怎樣對待自己的父母親

  其實自己所做的一切

  最重要的是怎樣教育后人

  清明節(jié)決不能擺樣子

  要表達兒女的真心

  人生該懺悔的事情很多

  最可怕的是對不起故去的親人

  小學(xué)生清明節(jié)朗誦稿6

  走進清明節(jié)

  懷著感恩的心

  感恩地下的親人

  感恩父母親

  每逢清明祭故人

  父母墳前表寸心

  人生不容易

  感受越來越真

  人生走過大半段

  離父母越來越近

  一生做好人

  比什么都要緊

  人故去名聲珍

  心向善追求真

  什么是根本

  當(dāng)然是做人

  生活里平常心

  人活一世別虧心

  對得起朋友

  對得起親人

  功名利祿身外物

  何必太當(dāng)真

  塌塌實實做人

  地下的親人也放心

  小學(xué)生清明節(jié)朗誦稿7

  我寫下家鄉(xiāng),稻子;

  我寫下清澈的河流

  我寫下那水底游魚,

  我寫下那岸邊綠草

  我寫下夜里點燈尋找愛情的女鬼

  我寫下奶奶和觀世音的傳奇

  一個人一輩子行善,最后就真的成了仙

  雖然她一直說還有未了的心愿

  我必須得寫下這些,

  夢里久久纏繞的鄉(xiāng)愁啊

  我必須從你簡陋的農(nóng)舍寫出風(fēng)景

  我必須從你貧困的脊梁寫出生命的剛強

  就像父親從田里挖出金娃,

  我們都知道那是假的

  但他挖了一輩子,你能不信

  我必須得在清明節(jié)之前寫出這些

  祖墳已經(jīng)遷移,我快說不出方言

  唯一沒變的姓氏啊,

  因你才保留我與母親的聯(lián)系

  我必須在清明節(jié)把這些未盡的詩句

  對著北方的天空焚燒

  小學(xué)生清明節(jié)朗誦稿8

  又是一年清明節(jié)

  天沉沉雨蒙蒙

  飄落發(fā)絲間晶瑩的水珠

  蒼天淚

  微風(fēng)涼心潮濕

  天地兩行路

  淚行行結(jié)相思

  楊柳綠丫漸出頭

  延續(xù)著

  昨日落葉的輪替

  杏兒花枝滿頭

  淺淡的粉色

  花瓣落滿地

  延續(xù)著

  花開花落的生息

  白茫茫寄哀思

  今非昨昨非今

  同安

  唯努力與幸福

  可天地同笑

  小學(xué)生清明節(jié)朗誦稿9

  清明的雨

  慰息著逝去的身影

  人的淚

  這天

  也只能作為花瓣

  點綴著哀傷的風(fēng)景

  春的開始

  誕生一個新的生命

  制造生命的人

  脫去衣服

  思念

  變成點燃的一團煙

  聞著春的味道

  想起奶香味

  想起喂奶的母親

  也許祭奠故人就這樣開始的'吧

  清明節(jié)

  燒糊的那些圖案

  飛到該去的地方

  能當(dāng)餅充饑

  能當(dāng)屋住

  煙

  在這天

  是一座很長很長的橋

  小學(xué)生清明節(jié)朗誦稿10

  碑石如冰,溫暖我的心

  四野蕭殺,縱橫我的情

  一如往年,下山時我淚涌如泉

  因為最最傷心是別離;我就要投身到

  鼎沸的人際間,履行各項義務(wù)

  為了他人,去堅守職責(zé)

  以各種感情的波折為人生享受

  將辛勞和痛苦作為行動的報酬

  小學(xué)生清明節(jié)朗誦稿11

  我始終認為

  清明這個節(jié)日

  是活著的人

  對死者的一種愧疚

  漫天而下的

  不是雨

  一定是地下的親人

  想要得到滋潤

  這是我親眼所見

  一朵花的枯萎

  一雙手像一棵樹一樣

  皸裂

  假使通過雨

  我們的愧疚能減輕一些

  那么老天

  我不祈求陽光和星月

  小學(xué)生清明節(jié)朗誦稿12

  人間四月天,陽光燦爛,草長鶯飛,

  卻始終難融山頂積雪半分,

  一如我們對您的追思分毫未減。

  人間四月天,綠意盎然,生機勃勃,

  卻始終難解心中哀思一縷,

  一如我們對您的悼念強烈依舊。

  即將落成的格爾木新站您看到了嗎?

  新建的格庫線、格敦線您看到了嗎?

  曾經(jīng)您用生命所守護的一切,

  您已無法再看一眼。

  您的事跡精神,如明燈一般,

  指引后進我輩的從警之路。

  愿用一腔熱血澆筑條條鐵軌,

  普出天路新篇章。

  小學(xué)生清明節(jié)朗誦稿13

  別后平安否,

  便相逢凄涼萬事,

  不堪回首,國破家亡無窮恨,

  禁得此生消受,又添了離愁萬斗,

  眼底心頭如昨日,訴心期夜夜常攜手。

  一腔血,為君剖。

  淚痕料漬云箋透,

  倚寒襟循環(huán)細讀,

  殘燈如豆。

  留此余生成底事,

  空令故人僝僽。

  愧戴郄頭顱如舊。

  跋涉山河知不易,

  愿孤魂繚護車前后。

  腸已斷,歌難又。

  小學(xué)生清明節(jié)朗誦稿14

  清明的雨呀紛紛揚揚,

  是大家的熱淚涌出心房。

  先烈呀,今天大家集合在一起,

  向您敬禮!為您歌唱。

  大家就像紀念碑邊的小松樹。

  時刻守衛(wèi)在您的身旁,

  大家就像墓地上的鮮花,

  向您送去問侯,向您送去芬芳。

  清明的雨呀是點點滴滴的音符,

  譜寫出英雄的篇章。

  小學(xué)生清明節(jié)朗誦稿15

  清明的雨呀紛紛揚揚

  我們的熱淚涌出心房

  先烈呀

  我們今天集合在一起

  向您致敬

  為您歌唱

  我們就像紀念碑邊的小松樹

  時刻守衛(wèi)在您的身旁

  我們就像墓地上的鮮花

  向您送去問候

  向您送去芬芳

  清明的雨點啊

  是點點的音符

  譜寫英雄的篇章

  小學(xué)生清明節(jié)朗誦稿16

  清明時節(jié)雨紛紛

  一個普天下祭奠先人的日子

  漂泊的心突然離您很近很近

  很害怕一種痛徹心扉地哭泣

  墳前的野草已經(jīng)等待異鄉(xiāng)歸來的游子

  十年的離別

  一日的淚水

  輕輕走近您的土地

  生怕驚動您沉淀的夢鄉(xiāng)

  十年的沉睡啊

  淚如雨簾

  黑發(fā)間白發(fā)增添

  跪在您的墳前

  心也是千瘡百孔的痛

  幸福的日子在哪里

  童年的記憶在哪里

  父親啊

  您在安眠的土地深處

  可曾感知我刀割的心痛

  可曾傾聽我泣零的話語

  向您表達已是很奢望的事情

  向您訴說也是很無奈的情愫

  陰陽兩隔

  情深意切

  天地之分

  父愛如山!

  小學(xué)生清明節(jié)朗誦稿17

  古老的祖先定下了這個特殊的節(jié)日,

  祭奠所有的故人。

  使他(她)們在天堂那邊不要孤獨,

  不管是自己親人祖先還是革命的烈士。

  他們曾經(jīng)走過的土地,

  血脈仍在延續(xù)。

  你們的事跡,

  你們的歷史,

  我們永遠也不會忘記。

  此時荒原的墳?zāi)股喜鍧M了鮮花,

  燒盡了紙幣。

  愿你們在那頭不要在貧窮,

  不要孤寂。

  淚水灑滿了記憶,

  光榮飄滿了思緒。

  我贊揚革命的烈士,

  你們留下了堅強的意志。

  中國的軍魂,

  影響深遠,永不停止。

  我思念已故的親人,

  淚水淋濕了雙眸。

  你們的勞累,我們的幸福,

  永遠聯(lián)系在一起。

  小學(xué)生清明節(jié)朗誦稿18

  有的人活著,他已經(jīng)死了;

  有的人死了,他還活著。

  有的人,騎在人民頭上:"呵,我多偉大!"

  有的人,俯下身子給人民當(dāng)牛馬。

  有的人,把名字刻入石頭想"不朽";

  有的人情愿作野草,等著地下的火燒。

  有的人,他活著別人就不能活;

  有的人,他活著為了多數(shù)人更好地活。

  騎在人民頭上的,人民把他摔垮;

  給人民作牛馬的,人民永遠記住他!

  把名字刻入石頭的,名字比尸首爛得更早;

  只要春風(fēng)吹到的地方,到處是青青的野草。

  他活著別人就不能活的人,他的下場可以看到;

  他活著為了多數(shù)人更好活的人,群眾把他抬舉得很高,很高。

  小學(xué)生清明節(jié)朗誦稿19

  都說這個節(jié)日的春色,非常濃稠,

  都說這個節(jié)日的內(nèi)涵,十分豐厚。

  清新的風(fēng)和明亮的雨,是中國特有的門簾,

  清秀的山和明麗的水,是全球向往的窗口。

  我們的清明,多像一葉扁舟,

  緬懷和思念,就這樣靜靜地跨過時間的鴻溝:

  我們的清明,多像一座彩樓,

  憧憬和向往,就這樣靜靜地登上明媚的霄九:

  生存的意義在這一天得到洗禮,

  生命的價值在這一天得到探究;

  生活的底蘊在這一天得到升華,

  生息的狀態(tài)在這一天得到運籌。

  我們堅信:稚嫩的對岸肯定是豐滿的成熟,

  我們堅信:青澀的前方無疑是飄香的豐收……

  牽著清明的手,我們情系五洲,

  中華民族偉大復(fù)興的召喚,激勵著炎黃的骨肉。

  小學(xué)生清明節(jié)朗誦稿20

  看這清明的雨

  滋潤了幾多紅塵

  塵世碧空、繁華落盡

  思念瘋狂的滋生

  看這清明的雨

  一路路行人

  掛滿一行行淚雨

  訴說嘮叨往日情懷

  看這清明的雨

  一杯黃土、幾根香燭

  燒去了漫天的紙錢

  愛離了、心疼了

  看這清明的雨

  悲傷的抹干眼淚

  踏上征途的明天

  路在腳下延伸

  美在生命的再塑

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