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小學學生植樹節(jié)簡報

時間:2023-02-24 18:21:09 小學學生植樹節(jié)簡報 我要投稿

小學學生植樹節(jié)簡報

  一元復始,萬象更新,大地復蘇,春風洋溢。3月12日是一年一度的植樹節(jié),在這走進春天的日子里,為了讓學生們認識到植樹節(jié)的重要意義,很多小學都開展了有關植樹和環(huán)保的活動,并制作了簡報,下面是小編為大家整理的小學學生植樹節(jié)簡報(精選25篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  小學學生植樹節(jié)簡報1

  綠色是生命的源泉,綠色是生命的希望,一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇。3月14日上午,鹽亭玉龍小學組織少先隊員開展了豐富多彩的植樹節(jié)活動。

  根據(jù)學校實際,少先隊大隊部對此次活動進行了部署,一、二年級學生主要清撿花臺內的雜物,三年級學生清除校園各處的雜草,四年級學生對校園現(xiàn)有花草樹木進行維護,去除枯枝,五年級學生對校園各處的花草樹木進行澆灌。同學們表現(xiàn)得非常積極,也顯得特別開心,三個一群五個一伙聚,共同清撿雜物,清除雜草,為植物澆水施肥。學校幾位副職領導每人負責一組,老師們與學生一道,都共同參加到愛綠護綠行動中。

  通過此次活動的開展,培養(yǎng)了學生熱愛大自然、保護環(huán)境的美好情感,并在活動與體驗中合作、分享、感悟與成長,促使大家能真正與自然和諧相處,共同享受清新美麗的藍天。讓我們攜起手來綠化環(huán)境,綠化我們的校園,使我們生活在美麗的天空下,溫馨的環(huán)境中。

  小學學生植樹節(jié)簡報2

  播種綠色,擁抱春天。3月12日上午,市金明小學一年級的80多名同學在老師和父母的陪同下,在黃河岸邊開展植樹節(jié)親子實踐活動,用自己的實際行動為創(chuàng)文助力。

  當天上午,同學們在班主任老師林霄和劉曉玉的帶領下,來到柳園口鄉(xiāng)。在認真聽完老師的講解后,孩子們就迫不及待地開始了植樹行動,刨坑、填土、施肥、澆水,在大家的共同努力下,一棵棵小樹精神抖擻地挺立在黃河岸邊。

  同學們?yōu)樾渑宕髁司闹谱鞯男脑缚ǎM托湟黄鹱聣殉砷L為棟梁之才。

  家長們表示,植樹節(jié)親子實踐活動不僅讓孩子體驗到了勞動的快樂,同時也增強了他們的環(huán)保意識,希望以后多帶孩子參加這樣的活動。

  小學學生植樹節(jié)簡報3

  陽春三月,草長鶯飛,一年一度的植樹節(jié)到來了。為了提高學生愛護花木,珍惜綠色的責任心,3月12日下午,實驗小學的學生們在青園社區(qū)校外輔導站的協(xié)助下開展了以“共創(chuàng)一片藍天,同愛一份綠色”為主題的植樹節(jié)活動。

  活動中同學們三、四人一組,有挖坑的,有扶著樹苗的,有填土的,還有提著水桶來回澆水的,打支撐的,干得熱火朝天。他們中有不少人都是第一次參加植樹,動作稍顯笨拙,但這絲毫都不影響他們對植樹節(jié)勞動的積極與熱情。

  活動現(xiàn)場,曹校長、馬校長、劉主任、夏主任四處查看,手把手地指導,并提示孩子們注意安全,學生們通過一個半小時的努力,最終順利完成了栽種工作。輕柔的春風中,看著自己親手種植下的一棵棵小樹,暢想著數(shù)年以后它們慢慢長大,枝繁葉茂。

  通過本次活動使同學們主動參與到綠化環(huán)境中來,懂得關心、愛護綠化,關注、保護生活環(huán)境。一片愛心,一份力量對地球而言微不足道,可是實驗小學的學生們相信:只要人人都獻出一點愛,一份力,“共創(chuàng)一片藍天,同愛一份綠色”將不再僅僅是口號!

  小學學生植樹節(jié)簡報4

  早春三月,草長鷹飛。為激發(fā)孩子們愛護植物、保護生態(tài)環(huán)境的意識,蓮云鄉(xiāng)林業(yè)站、縣圖書館攜手組織“3.12”植樹節(jié)親子戶外植樹活動。

  3月12日上午9時許,15戶參加活動的家庭在工作人員的帶領下步行2公里,來到了活動目的地——蓮云鄉(xiāng)蓮塘村獼猴桃種植基地。

  “我要這棵樹!請給我這棵樹!”小朋友們在家長的帶領下,紛紛前來認領小樹苗和工具。在聽取植樹環(huán)節(jié)相關要領及注意事項后,大家便開始行動,一場熱情、親情、歡笑的活動拉開序幕。爸爸挖土,孩子提水,媽媽拍照,分工合作又充滿溫情。僅一會兒,爸爸們已經開始填土,孩子們忙著扶正、澆水一系列工作,儼然一個個種植小能手。植樹過程中,各家庭各司其職、齊心協(xié)力,在歡聲笑語中為基地增添了一抹綠色。

  此次活動,共栽植了銀杏樹、櫻桃樹、廣玉蘭等樹苗30棵。小朋友們還為各自種植的小樹苗掛上了樹牌,寫上自己的名字和祝福語,留下一份美好的祝愿。

  該活動的開展,使孩子們充分了解了植樹造林對人類的重要意義,在與家長共同種植的過程中,體驗植樹帶來的快樂,增強了孩子們的良好的“愛綠、增綠、護綠”的環(huán)保意識。

  小學學生植樹節(jié)簡報5

  3月12日,是中國的植樹節(jié)。以植樹節(jié)為契機,二十小學全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和花草認養(yǎng)實踐體驗活動。

  本次活動口號是: 行動起來,爭做護綠小使者。 活動前先由學校大隊部向全體學生發(fā)出倡議書,然后舉行了師生的“花草認養(yǎng)”活動。

  大隊輔導員介紹了植樹節(jié)相關知識,各班中隊準備了植樹節(jié)的故事、成語等,然后由校長帶頭認養(yǎng)花草,老師學生分別認養(yǎng),最后評出了護綠使者和兩個護綠先進中隊。

  活動做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  小學學生植樹節(jié)簡報6

  暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應國家植樹綠化的號召,使學生充分了解有關樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關系,提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力,我校特將3月10日――16日定為“綠化周”,組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中,我們要求學生做到:

  1、了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講座;

  2、利用周末對本學校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等;

  3.低年級學生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;

  4、中年級學生可創(chuàng)作愛樹護綠標語,制作標語牌;

  5、高年級學生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關內容,進行一次樹類知識調查,在班內進行匯報交流。

  小學學生植樹節(jié)簡報7

  一年一度的“植樹節(jié)”馬上就要到了。今天,在“植樹節(jié)”來臨之際,小學師生在大隊輔導員的帶領下,手拿植樹工具和樹苗,來到了校園內的勞動基地進行了植樹活動。

  首先,由輔導員以班級為單位進行地段分配。然后,同學們在各班主任的帶領之下進行植樹活動。各班學生帶來了木瓜樹、桔子樹、長青樹等不同樹種,有些班級的學生還帶來了一些菜苗種在樹苗的旁邊以增加周圍空間的利用。老師說完注意事項之后,同學們馬上就行動起來了。有的挖坑;有的扶樹苗;有的澆水;忙得不亦樂乎。他們既做了明確分工又體驗到了合作的樂趣。在活動過程中,同學們不時地問老師要怎樣才能種得更好、讓樹苗長得更快,征求老師的寶貴意見;他們說著、笑著、互相爭論著,讓整個勞動基地甚至整個校園都充滿了快樂的氣氛。

  最后,輔導員檢查活動的現(xiàn)場,表揚了每個班的優(yōu)秀學生,同學們在一片笑聲中離開了學校。

  小學學生植樹節(jié)簡報8

  我校積極響應20xx年創(chuàng)模、創(chuàng)森及xx保護的有關文件精神,在20xx年3月12日植樹節(jié)來臨之際,全校以班為單位舉行了一次“我為班級添綠色”為主題的班隊活動。

  3月12日,各班的學生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!、“xx植物介紹”為主題的兒童畫、手抄報交到了老師手中,各班班主任選出了優(yōu)秀作品張貼于本班德育園地,營造綠化氛圍。還有的學生呼吁同學們將綠色帶進班級,營造溫馨舒適的學習環(huán)境,大家都積極主動地帶來了各種各樣的植物,精心裝扮教室,細心的老師們?yōu)榱俗屩参锬茉诮淌易聣殉砷L,還讓學生們互相交流自己帶的植物的生活習性。通過此次活動,加深了我校師生的環(huán)保意識,大家都積極地參與到活動中來,為了美化我們的校園,也為了美化我們的國家,貢獻自己的力量!

  小學學生植樹節(jié)簡報9

  3月12日是我們國家的植樹節(jié)。3月5日-14日,我們校園開展了植樹節(jié)系列活動。

  在活動中,我們要求學生做到:

  1、了解植樹節(jié)的來歷及好處,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講座;

  2、利用周末對本校園及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等;

  3、鼓勵學生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關資料,進行一次樹類知識調查,在班內進行匯報交流。

  我號召學生利用周末搜集、了解有關樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的好處;利用周一班會時間舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動,深化學生的思想意識,明確此次活動的要求。

  此次植樹節(jié)活動,加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都用心地行動起來,為了保護地球母親,為了美化我們的校園,也為了美化我們的國家,貢獻自己的力量!

  小學學生植樹節(jié)簡報10

  20XX年3月11日,息陬鎮(zhèn)三峪小學開展植樹節(jié)活動美化校園。三峪小學迎來了櫻花樹、楓葉、木槿花等多種花木, 讓它們住進了三峪小學的校園。師生齊動手,這些花木在三峪小學的校園里安了家。少先隊紅領巾監(jiān)督崗負責花木的灌溉、維護。

  校園綠化美化工作是校園建設和校園基礎設施建設的重要組成部分,三峪小學開展植樹節(jié)活動,加強了校園環(huán)境建設,凈化了育人環(huán)境。

  通過校園綠化美化,讓大自然的美景走進三峪小學校園的每一個角落,讓每一位老師和同學都能在燦爛的陽光下,盡情地享受大自然春天般的溫馨,為三峪小學的師生創(chuàng)建了健康、快樂的學習和工作的環(huán)境。

  小學學生植樹節(jié)簡報11

  3月12日一個萬里無云的日子,隨著陣陣涼風吹拂,xx小學的老師和同學們懷著愉悅的情緒來到了野外舉辦植樹節(jié),每個人的臉上都洋溢著熱情的笑臉,有條不紊的為構建健康秀麗城鎮(zhèn)獻新綠。看大家為每一棵小小樹苗留意翼翼的鋪土,為每一棵樹苗澆水,讓我想到:勞動其實是一種享受,看到自己的勞動成果能為城市的美化添新綠,心中無比快樂。我們此刻能美化我們生活的城鎮(zhèn),將來也必須能為祖國綠化做出貢獻!

  有句諺語說:“一年之際在于春。”春天是萬物復蘇的季節(jié),小草輕輕推開被層——泥土,感受春天的氣息;▋好妊苛耍瑸榇禾禳c綴了一絲絲春意。

  3月12日,在這個特殊的日子里,我們也將在這個特殊的日子里為我們留下特殊的回憶。

  3月12日是我國法定的節(jié)日,而我們身為當代小學生,也在這特殊的日子為我們種下了我們的愛心。

  總而言之,在這個植樹節(jié)里,我感受到了環(huán)保的樂趣,感受了大家在一齊齊心協(xié)力的勞動,感受到了老師對我們學生的肯定。

  小學學生植樹節(jié)簡報12

  3月1日,在中隊活動時號召全體學生:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。然后利用本周課余時間搜集樹木的知識,植樹節(jié)的來歷和意義。在3月5日下午以小組為單位,組織召開小組會議。各小組分別圍繞“愛綠護綠”為主題開展了各種形式的活動。有的小組以“保護樹木、人人有責”、“綠色的朋友”、“小樹,伴我成長”等主題開展了活動;有的小組組織隊員組成義務講解員,為大家講解環(huán)保植樹知識;有的小組則集思廣意,發(fā)出“植樹造林”倡議書。在本中隊濃濃的“愛綠護綠”活動氛圍中,全體少先隊員紛紛行動起來,人人爭做護綠小衛(wèi)士,為美好的環(huán)境、祖國的綠化出一份力,讓我們的地球變得更美麗。

  利用6日、7日的周末時間,號召學生親手種下一顆種子,細心觀察植物生長過程并記錄下來。

  結合我校校園綠化活動,從8日開始,本周進行了集體綠化活動,在同學和老師的共同勞動中,一顆顆小樹苗被種在了綠化帶里面,看著被同學們打扮得美麗的校園,大家都笑了。

  3月18日下午,全班同學以小組為單位,認養(yǎng)校內綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。

  3月25日下午,以小組為單位開展植物生長過程我知道活動,在活動中,同學們把種植的過程和大家交流,進一步加深了對植物的了解。

  這次活動的主題是“綠色暢想”,通過這次活動,同學們對植物的認識進一步加深,提高了環(huán)保意識、生態(tài)意識,為學校和社會增添了綠色,F(xiàn)在,全體學生愛護綠化的風氛蔚然成風,人人爭做護綠小衛(wèi)士,大家都愿意為學校的綠化出一份力。

  小學學生植樹節(jié)簡報13

  陽春三月,草長鶯飛。我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。為了增強環(huán)保意識,倡導低碳理念。曲江池小學開展了“愛綠,護綠”植樹活動。

  3月12日下午,在全體行政人員和班主任的帶領下,3-6年級學生一同走進校園綠化帶為認領的小樹除草、松土、澆水,還對生長茂盛的樹枝進行了修剪,清理了小樹周圍的落葉。活動過程中,同學們有的揮鍬松土、有的澆水灌溉,有的對樹枝小心修剪……有的還當起了臨時講解員,為同學們講解養(yǎng)護樹木的好方法,同學們干勁十足,校園里好一派繁忙的景象!在大隊部的組織下,整個活動進行得井然有序,到處洋溢著歡聲笑語。經過孩子們的細心呵護,校園里的小樹看上去更“精神”了,綠化帶看上去更“清新”了。孩子們用稚嫩的小手呵護小樹,與小樹共同成長。

  此次的“愛綠,護綠”活動,不僅美化了校園環(huán)境,還增強了同學們的環(huán)境保護意識。提高了小學生植綠、愛綠、護綠的自覺性。使孩子們懂得了植樹造林的意義。培養(yǎng)了學生“保護環(huán)境,從我做起”的環(huán)保意識。

  小學學生植樹節(jié)簡報14

  在第xx個植樹節(jié)即將到來之際,xx小學組織開展了“貢獻力量、奉獻綠色”的植樹節(jié)活動,全校師生以自己的實際行動為美化家園作貢獻。

  3月9日中午,在校領導和班主任的帶領下,幾十名學生代表興致勃勃的在校園內植樹,他們拿著鋤頭、水桶等勞動工具,五人一組,分工協(xié)作,挖坑、填土、澆水,每個環(huán)節(jié)大家都一絲不茍,活動現(xiàn)場一片熱火朝天的景象,成為春天又一道美麗的風景。

  通過這次活動的開展,使參與學生了解了植物對生態(tài)平衡以及人類生存的重要性,提高了愛樹護樹的意識,并促使大家將這種意識化為行動,從身邊小事做起,切實做到愛護樹木,保護樹木,在孩子的心里播下了綠色的希望。

  小學學生植樹節(jié)簡報15

  綠色領養(yǎng),見證成長!動動手指就能為環(huán)保出力,發(fā)條短信就能領養(yǎng)植物。近日,一陣綠色環(huán)保之風從五月七日開始席卷了整個沈陽工學院!熬G色生命,等你哺育,請讓愛傳遞下去!”!坝H,你今天綠植了嗎?”記者當天來到老食堂停車場處,看到一片熱火朝天的景象,為了能夠領養(yǎng)屬于自己的綠色植物,同學們積極參與活動,在展現(xiàn)場領取綠色種子和小花盆!安ト鲆涣7N子,共創(chuàng)環(huán)保低碳生活”。綠植種子只需21天便可成長,長成的綠植可以吸收CO2,可以凈化空氣,有益身體健康。

  “綠色領養(yǎng)”活動是共青團中央學校部,新浪微博,iearth—愛地球環(huán)保機構學團聯(lián)和船釘志愿者協(xié)會聯(lián)合發(fā)起,旨在傳遞環(huán)保理念,鼓勵大學生親身參與綠色植物行動,積極喚醒全國大學生環(huán)保意識。通過這次活動,不僅讓大學生自己切身體驗一粒種子是怎樣生根發(fā)芽到最后花繁葉茂的,更讓大學生樹立環(huán)保低碳意識和觀念,更加關愛我們美好的綠色家園。

  小學學生植樹節(jié)簡報16

  3月12日,來自安利陽光成長計劃結對學!錆h市硚口區(qū)韓家墩小學的120位學生和家長與安利志愿者們共同前往武漢市漢陽區(qū)鍋頂山開展植樹節(jié)環(huán)保體驗活動。

  在漢陽區(qū)鍋頂山現(xiàn)場,志愿者們與韓家墩小學的學生們進行了分組合作,有序的加入到植樹活動的行列中。大家在山上認養(yǎng)近50棵的桂花樹、香樟樹,掛上了自己提前DIY的心愿牌,將一棵棵樹苗植入泥土里。在活動的過程中,安利志愿者向學童們宣講解植樹造林的好處,告訴他們植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節(jié)氣候等很多作用。

  硚口區(qū)韓家墩小學四(1)班學生于文睿說:第一次擔任小志愿者和媽媽還有這么多的安利志愿者的哥哥姐姐一起來參加植樹節(jié)活動,很開心,使過往在書本中學習的知識,今天在活動中得到了親身體驗,并且通過一系列的“環(huán)保護綠”的游戲,讓我們學到了很多環(huán)保知識,最后我們還得到了廢紙制作的鉛筆作為獎品,我們以后會更加愛護環(huán)境,為城市環(huán)境增添一份綠色。

  小學學生植樹節(jié)簡報17

  為創(chuàng)造美麗和諧的家園,近日,在植樹節(jié)來臨之際,回里鎮(zhèn)中心小學的志愿者們義務參加了植樹活動,通過自己的實際行動來綠化家園。

  活動中,回里鎮(zhèn)中心小學志愿者們在婦女主任王金玲老師的帶領下,挖坑、扶苗、填土,鏟不動了,就用手搬,整個植樹活動進行的井然有序。經過2個多小時的勞動,共種下百余棵松樹。

  此次活動,不僅使每個志愿者深深體會到植樹造林、保護生態(tài)環(huán)境的重要意義。同時,強化了大家對保護生態(tài)平衡和綠化家園的責任感和使命感,增強了志愿者的活力。

  活動結束后,大家紛紛表示,今后要多參與義務植樹等志愿服務活動,為綠色福山再出一份力。

  小學學生植樹節(jié)簡報18

  在“3.12”植樹節(jié)即將到來之際,歙縣新安小學開展了“讓身邊多一份綠”植樹節(jié)專題教育活動。

  全面開展宣傳教育。學校利用校園廣播、國旗下講話、主題班會等形式向學生宣傳植樹節(jié)的來歷,樹木對我們的生活有哪些益處,破壞樹林、森林火災會有哪些危害,讓學生進一步增強了綠色環(huán)保和森林防火意識。并要求學生開展“小手拉大手”活動,把森林防火的要點帶給家長,營造全社會共同做好森林防火的積極氛圍。

  積極參與護綠行動。各班成立愛綠護綠小組,負責校園責任區(qū)內的綠色植被的保護工作,對折損花木的行為進行規(guī)勸,并定期為花木和新種植的小樹苗澆水、拔草,讓愛綠護綠的實際行動在校園中刮起一陣新旋風。

  小學學生植樹節(jié)簡報19

  又是一年春光好,植樹綠化正當時,為提高廣大黨員教師的生態(tài)環(huán)保意識,在第xx個植樹節(jié)即將到來之際,3月5日,濟南市槐蔭實驗小學全體黨員教師放棄休息時間來到山東省青少年素質教育中心常青營地開展植樹活動。

  在活動現(xiàn)場,黨員教師們熱情高漲,有的揮鍬挖土,有的填埋安苗,相互協(xié)作,精心栽植,樣樣做得認真到位,個個忙得不亦樂乎,以自己的實際行動倡導綠色、倡導低碳生活。經過一個多小時的辛勤勞動,30多株樹苗全部按標準栽植完畢,一棵棵樹苗為美麗基地又增添了一片充滿生機和希望的新綠。

  這次植樹活動,不僅美化了基地環(huán)境,同時也激發(fā)了全體黨員教師的團隊協(xié)作精神,增進了干群之間的感情!

  小學學生植樹節(jié)簡報20

  陽春三月,百花爭艷,又是一年植樹的最佳季節(jié)。3月12日,四川鹽亭黑坪小學全體黨員教師在黨支部書記何東同志的帶領下來到橋梁村社區(qū)進行了植樹活動。

  黨員教師們個個熱情高漲,男教師負責用鋤頭挖坑,女教師則往樹坑里種下希望之樹。大家分工合作,秩序井然,不一會兒的'功夫便栽下了上千棵的樹苗。每位教師都褪去了外衣,汗水浸濕了衣物,可臉上的笑容仍是那樣的燦爛。

  植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是通過植樹節(jié)的又一次來臨,使我們大家更加的關注綠化、環(huán)保的問題。通過此次活動,不僅讓全體黨員教師深刻認識到植樹的內涵,同時提高了群眾的環(huán)保和綠化意識,并讓這種植樹精神永遠的傳承下去,號召更多的人來美化環(huán)境,造福后代。

  小學學生植樹節(jié)簡報21

  3月12日,第xx個植樹節(jié)帶著濃濃的春意姍姍而來。平遠二小鄉(xiāng)村學校少年宮以“我與小樹同成長”為主題,開展了一系列活動引導孩子們愛綠、護綠,用自己的雙手努力營造一個良好的校園環(huán)境。

  11日一早,學校通過廣播發(fā)出倡議書,號召孩子們人人參與植樹節(jié)愛綠、護綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。下午,在平遠二小的校園里,一派繁忙熱鬧的勞動場面,五年級一班的60多名小學生,正在輔導老師的帶領下,開展植樹造林的活動。在輔導老師的指揮下,孩子們有的忙著拉線測量行距株距,有的忙著挖坑打塘,有的忙著放苗,有的忙著填土,有的忙著澆水,別看孩子們個頭矮小,但干起活來有模有樣,一點也不含糊。大家分工明確,個個干勁十足,配合默契,用自己的勞動為校園增添一抹新綠。短短一個小時的時間,一排排整齊的樹木就種植完畢了。春風中,看著一棵棵充滿生機和希望的樹苗植入草地,每個人的臉上洋溢著幸福的成就感。

  據(jù)了解,此次活動,三、四年級學生還主動把好的花苗、盆栽帶到班里,建設“植物角”,美化教室;五、六年級學生以“植樹節(jié)”為主題,開展手抄報評比活動,并將評選出的優(yōu)秀作品進行展示。

  小學學生植樹節(jié)簡報22

  春天是孕育生命的季節(jié),一切大號生命都在萌芽階段。x月xx日下午我班開展了一次以“呵護環(huán)境,奉獻綠色”為主題的植樹活動,此次活動開展的地點在鐘坡山,鐘坡山地勢較高,不僅能讓大家從植樹活動中感受到快樂,而且還能親近大自然,培養(yǎng)同學們熱愛大自然的情趣,從而增強保護環(huán)境的意識。

  三月是萬物復蘇的季節(jié),花草樹木在陽光和春雨的滋潤下開始萌芽,在這個生機勃勃的好時節(jié),學校小學部與xxxx地產公司攜起手來,結合“x月xx日—植樹節(jié)”展開了“齊行動,栽種一棵樹,爭做綠色環(huán)保小天使”的活動。

  x月xx日上午xx點,部分老師、家長、學生代表手拿鏟子、水桶等工具精神抖擻地在領御售樓中心集合,在工作人員的帶領下,親自栽種了一顆顆小樹苗,而后為小樹澆水、跟小樹合影,并許下自己美好的心愿。

  雖然我們的活動取得了成功,但是在一些方面還是存在很多的不足的,主要體現(xiàn)在:

  1.在活動前要將整個活動在頭腦中預演一遍,不能留下不是而非的地方,一定要非常明確,以減少失誤,提高活動質量。

  2.要注重細節(jié),如在本次植樹活動中只是植樹,掛卡片、提條幅等宣傳活動的不足,當然這也處于我們準備的時間短借且沒經驗,但在以后的活動中,我們要注重細節(jié)、講創(chuàng)意,通過一些細節(jié),讓我們變得與眾不同,讓別人記住我們,真正把我們的活動做成精品。

  3.既然實踐活動部已經獨立出來,就應該做一面自己的旗幟,上次我們舉著土木學院的大旗,有很多人還不知道我們是哪個學校的,降低了活動的影響力。

  此次活動,學生們明白了自己的雙手照顧自己身旁的綠化,從保護身旁的綠色做起,共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。

  小學學生植樹節(jié)簡報23

  20xx年4月3日,三年級五班的學生和家長在家委會的組織帶領下,來到了沂河邊,開展了三年級第二學期第一次戶外親子活動——植綠護綠活動。

  上午7時左右,迎著徐徐微風,參加活動的學生和家長們陸續(xù)來到沂河西岸,開始了當天的植綠活動。

  我們的植樹任務分配在第2組,需要種植90棵樹。接到任務后,同學們便自愿組合,有的是媽媽帶著兒子,有的是爸爸帶著女兒,有的是全家總動員,有的是幾個家庭一起干,紅紅火火、爭先恐后地干了起來。只見爸爸把樹放進樹坑,女兒扶著,媽媽和兒子培土,然后大家將土踩實,一棵樹就種好了。“我種了3棵了”,“我種了3棵了”。不一會兒,小朋友們的歡呼聲便此起彼伏。僅僅一個多小時,大家便完成了90棵樹的種植任務。干的最多的同學種了十幾棵樹。

  由于今天氣候干燥,活動進行過程中塵土飛揚。任務完成后,許多同學都灰頭土臉,頭發(fā)也像趕了氈。但是同學們看著栽好的樹苗,憧憬著未來幾年后的一片片綠蔭,大家無不歡呼雀躍,毫無怨言。

  最重要的是,同學們通過這次活動體會到了勞動的辛苦,也領悟到了優(yōu)美的自然環(huán)境需要靠辛勤的勞動去創(chuàng)造。

  活動結束后,同學們歡快的站在剛剛種好的樹苗前合影留念,在同學們“西瓜甜不甜?甜!”的歡呼聲中,本次活動圓滿結束。

  活動結束后,孩子以我和小樹的對話為主題,完成了愛護小樹,從我做起的小畫報。

  感謝孩子們,你們又一次讓我們感覺到你們是最棒的,加油。

  感謝家長們的積極參與,你們的表率作用是對孩子們最好的教育。

  感謝家委會的精心組織,為三(5)班的孩子和家長們提供了一個良好的活動和交流的平臺。

  小學學生植樹節(jié)簡報24

  “我們的祖國是花園,孩子們就是花園的花朵,象征著國家蓬勃向上的明天和希望”。

  為了培養(yǎng)小學生們植樹造林、愛護環(huán)境的意識和決心,20xx年11日,xx分行團委組織開展了“播撒綠色希望,共建溫馨校園”活動。在積極響應和貫徹落實銀監(jiān)局團工委“關愛新市民子女志愿服務行動”的同時,“平安人”將綠色希望、真心關懷送到了學校師生的手里。

  分行團委與xx路小學提前溝通后,選定了適合xx氣候生長的紫薇樹、紅楓、耐冬樹、紅葉石榴球、月季、甬道、麥冬草等植物。在這之前,孩子們只聽說過“植樹節(jié)”,并未親臨參與過,所以當天每個人都很認真、興奮。

  參加活動小學生們身著整齊的校服,佩戴鮮艷的紅領巾,男生手持鐵锨、女生手拎水桶,有秩序地等待植樹活動開始。在聽從了專業(yè)人士的講授后,大家分工明確,挖坑、植樹、培土、澆水,不一會功夫,原本略顯空曠的花園就披上了一株株新鮮的花草樹木,為校園穿上了新衣。站在挺拔的小樹前,分行團委書記xx與xx路小學袁校長將象征著平安的橙色絲帶共同系在植物上,寓意“xx”與“xx路小學”友誼、關愛之樹長青。

  通過孩子們親自動手,學會了如何植樹,激發(fā)了大家熱愛自然、保護生態(tài)環(huán)境的熱情。此次活動,是關愛新市民子女志愿服務行動,是分行履行企業(yè)社會責任的一次具體行動,今后,分行將與新市民子女聚集的xx路小學一對一的志愿關愛行動長期開展下去,關心新市民子女的成長、創(chuàng)造更好的學習條件,使得孩子們都能健康、茁壯成長,從而進一步提升xx分行良好的社會公益形象。

  小學學生植樹節(jié)簡報25

  為進一步增強學生生態(tài)環(huán)保意識和社會責任感,16日,流沙坡小學少先隊組織20名少先隊代表開展了植樹活動。上午九點整,學生們整裝待發(fā),揮舞著大隊旗精神抖擻地趕赴活動地點。本次活動得到了校領導的大力支持與配合,學校德育處、教導處及體育組全程配合,整個活動進展特別順利。

  到達植樹場地后,大隊輔導員杜蓉老師向學生們統(tǒng)一講解了植樹過程中的注意事項后,學生們馬上就行動起來了。他們兩三人一組,三五人一群,有的揮著鐵鍬挖坑,有的把樹苗放在坑里扶正,有的培土,有的澆水……個個忙得不亦樂乎。他們相互間既有明確的分工又有合作的樂趣。在整個活動過程中,學生們你說我笑,相互討論如何才能把樹苗種得更好、讓樹苗長得更快,整個勞動基地到處充滿了快樂的氣氛、和諧的音符。經過一個多小時的努力,一行行排列整齊的樹苗挺立在了山坡上。

  “十年樹木,百年樹人。”老師和孩子們種下的不僅僅是一株株小樹苗,更是一份幸福與希望。通過開展本次活動,使學生們了解了植物對生態(tài)平衡以及人類生存的重要性,提高了愛樹護樹的意識,并促使大家將這種意識化為行動,從身邊小事做起,切實做到愛護樹木,保護樹木,在孩子的心里播下了綠色的希望。

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