校園憲法宣傳標(biāo)語(yǔ)及意義
一、標(biāo)語(yǔ)的用途
標(biāo)語(yǔ)既有公文語(yǔ)體準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的特點(diǎn),又有政論語(yǔ)體嚴(yán)謹(jǐn)性、鼓動(dòng)性的特點(diǎn),既能在理智上啟發(fā)人們,又能在情感上打動(dòng)人們,肩負(fù)著“社教”的使命,在影響社會(huì)輿論和文化傳播中,對(duì)人們的社會(huì)行為起著不可忽視的導(dǎo)向作用,并在一定程度上反映了社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度的本質(zhì)和社會(huì)的文明程度。
二、校園憲法宣傳標(biāo)語(yǔ)及意義(精選70句)
標(biāo)語(yǔ)是指:文字簡(jiǎn)練、意義鮮明的宣傳、鼓動(dòng)口號(hào)。下面是小編收集整理的校園憲法宣傳標(biāo)語(yǔ)及意義(精選70句),歡迎閱讀與收藏。
校園憲法宣傳標(biāo)語(yǔ)
1、依法治國(guó)能安邦,人人學(xué)法莫相忘。
2、煉理性之法眼觀世界,持正義之法律辨是非。
3、堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合。
4、堅(jiān)持法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè)。
5、守法光榮、違法可恥。
6、弘揚(yáng)法治精神、培育法治文化、樹立法治信仰。
7、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。
8、究天地生機(jī)之本,日之光輝不可缺,言國(guó)家富強(qiáng)之道,法之正義不可失。
9、對(duì)法治的崇尚就是對(duì)民安的追求。
10、憲啟民,法興邦。
11、堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó),堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。
12、溯千年而秉道,往千年而言法。
13、學(xué)法銘心智,用法維正義;守法正言行,護(hù)法創(chuàng)和諧。
14、你知法,我知法,蠻橫霸道不足法;我守法,你守法,禮儀之邦依國(guó)。
15、法治是治國(guó)理政的基本方式。
16、堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路。
17、法者,國(guó)之重器,護(hù)己長(zhǎng)技。
18、社會(huì)主義法治必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),黨的領(lǐng)導(dǎo)必須依靠社會(huì)主義法治。
19、讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都感受到公平正義。
20、樹立忠于憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的自覺意識(shí)。
21、堅(jiān)持依法治國(guó)、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)。
22、法律的''權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰。
23、法護(hù)人人,人人護(hù)法。
24、普法啟明,法照我心。
25、學(xué)法辨是非,知法明榮辱,守法正社風(fēng),用法止紛爭(zhēng)。
26、奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),奉法者弱則國(guó)弱。
27、我守法、我光榮。
28、公正是法治的生命線。
29、科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。
30、貫徹四中全會(huì)精神,全面推進(jìn)依法治國(guó)。
31、千年風(fēng)華,披濤斬浪,道法深重人心在;百年歷程,起錨重航,法治悠遠(yuǎn)國(guó)運(yùn)久。
32、充分相信法律、自覺運(yùn)用法律。
33、國(guó)依法而強(qiáng),民倚法而祥。
34、知法懂法守法,慎思明辨篤行。
35、天涯行役憲啟萬(wàn)民,盛世菩提法興國(guó)邦。
36、法令行則國(guó)治,法令弛則國(guó)亂。
37、人民權(quán)益要靠法律保障,法律權(quán)威要靠人民維護(hù)。
38、增強(qiáng)全民法治觀念,推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)。
39、循依法治國(guó)之略,展國(guó)泰民安之景。
40、弘揚(yáng)憲法精神,加強(qiáng)憲法實(shí)施。
41、全面落實(shí)依法治國(guó)方略,加快依法治市進(jìn)程。
42、公正司法和嚴(yán)格執(zhí)法,是建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的重要內(nèi)容。
43、深入開展“法治進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng),推進(jìn)克拉瑪依市法治化進(jìn)程。
44、全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)。
45、發(fā)展基層民主,保障人們享有更多更切實(shí)的民主權(quán)利。
46、弘揚(yáng)法治精神,構(gòu)建和諧新疆。
47、貫徹實(shí)施“依法治國(guó)”方略,全面推進(jìn)依法治區(qū)進(jìn)程。
48、加強(qiáng)公民意識(shí)教育,樹立社會(huì)主義民主法治、自由平等、公平正義理念。
49、加強(qiáng)法制宣傳教育,提高公民法律素質(zhì)。
50、美好家園離不開法治保障。
51、學(xué)習(xí)宣傳憲法推進(jìn)民主法制建設(shè)。
52、堅(jiān)持法律面前人人平等。
53、增強(qiáng)憲法觀念,推進(jìn)依國(guó)。
54、宣傳憲法精神維護(hù)憲法權(quán)威。
55、深入開展法制宣傳教育,弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神。
56、學(xué)習(xí)憲法,宣傳憲法,遵守憲法。
57、推進(jìn)依法治市,努力建設(shè)法治城市。
58、維護(hù)憲法權(quán)威,增強(qiáng)權(quán)利義務(wù)觀念。
59、實(shí)行依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。
60、發(fā)展社會(huì)主義民主,健全社會(huì)主義法制。
61、弘揚(yáng)憲法精神,構(gòu)建和諧社會(huì)。
62、實(shí)行依法治國(guó),堅(jiān)持執(zhí)政為民。
61、弘揚(yáng)法治精神,建設(shè)法治社會(huì)。
62、依法治國(guó)、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè)。
63、憲法是保證黨和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)、長(zhǎng)治久安的根本法,具有最高權(quán)威。
64、依法行使民主權(quán)利,依法履行法定義務(wù)。
65、做尊崇法律、運(yùn)用法律、遵守法律、維護(hù)法律權(quán)威的表率。
66、維護(hù)社會(huì)公平正義,維護(hù)社會(huì)主義法制的統(tǒng)一尊嚴(yán)權(quán)威。
67、弘揚(yáng)民主法制精神,養(yǎng)成良好的道德風(fēng)尚。
68、法治興則國(guó)興,法治強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
69、堅(jiān)持依法治國(guó)、依憲治國(guó)、依法執(zhí)政、依憲執(zhí)政。
70、人民的權(quán)益靠法律保障,法律的權(quán)威靠人民維護(hù)。
校園憲法宣傳意義
深入開展憲法宣傳教育活動(dòng),大力弘揚(yáng)憲法精神,對(duì)于更好發(fā)揮憲法在全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國(guó)中的重大作用具有十分重要而深遠(yuǎn)的意義。
新形勢(shì)新任務(wù)迫切要求我們加強(qiáng)憲法宣傳教育,推動(dòng)憲法宣傳教育常態(tài)化、長(zhǎng)效化,使憲法精神深入人心,以憲法精神凝心聚力。
通過開展憲法宣傳教育系列活動(dòng),可以進(jìn)一步在廣大干部群眾中牢固樹立憲法是國(guó)家根本大法的觀念、國(guó)家一切權(quán)利屬于人民的觀念、公民權(quán)力和義務(wù)對(duì)等的觀念、依法治國(guó)的觀念和法治與德治相結(jié)合的觀念。
【校園憲法宣傳標(biāo)語(yǔ)及意義】相關(guān)文章: