寫四年級(jí)植物觀察日記
一、什么是日記
日記是指用來(lái)記錄其內(nèi)容的載體，日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。
日記作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。日記的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察，因此，可以記事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，也可以記述活動(dòng)，凡是自己在一天中做過(guò)的，或看到的，或聽到的，或想到的，都可以是日記的內(nèi)容。日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。
二、寫四年級(jí)植物觀察日記（通用35篇）
一天終于結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的寫四年級(jí)植物觀察日記（通用35篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫四年級(jí)植物觀察日記1
2月10日
今天早晨我很早就來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看看水仙花有什么變化。來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)水仙花像換了個(gè)人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天長(zhǎng)了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來(lái)多吃一倍呢！
2月11日
早晨我起來(lái)晚了點(diǎn)，但卻看見水仙花早就醒了，正在曬太陽(yáng)。我懶洋洋地走到陽(yáng)臺(tái)，翻了翻水仙花的嫩芽，也沒什么變化，突然，我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙花的靠近根的枝上又長(zhǎng)出了一個(gè)大約半厘米的小芽，由于太高興了吧！只聽吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說(shuō)：“還好沒折斷”。
2月12日
今天早上我6點(diǎn)就起床了，拿起尺子跑向水仙花。真不幸，今天怎么水仙花懶洋洋的？一點(diǎn)精神都沒有。我一看壇底，哦，原來(lái)這幾天，太陽(yáng)公公出來(lái)閑逛，把水仙花的養(yǎng)料都偷去了，怪不得無(wú)精打采的，我無(wú)奈地把壇子裝滿水看了看它，心想：但愿，它能再次挺起胸膛！
寫四年級(jí)植物觀察日記2
9月18日星期五雨
今天，老師讓我們觀察豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程，我中午回到家，急忙拿出一把黃豆和找來(lái)一個(gè)透明的杯子。
我發(fā)現(xiàn)干黃豆又硬又小，呈圓形，土黃色，每顆黃豆上都有一個(gè)小黑點(diǎn)。我把黃豆扔進(jìn)放水的杯子里，過(guò)了一會(huì)兒，去看泡的黃豆，我發(fā)現(xiàn)有些黃豆皮鼓了起來(lái)，我想應(yīng)該是水泡軟了的原因吧，沒想到才幾分鐘，就成這樣了。我想把皮撥開看看黃豆里面是什么樣的，原來(lái)是兩片橢圓形的豆瓣被外面的薄皮緊緊地包裹著。
晚上放學(xué)回家后，我看見泡的黃豆變成淺黃色的了，奇怪的是體型也大了，變成橢圓形了，也許是喝飽了水的緣故吧！黃豆真奇妙呀！
9月19日星期六雨
今天，我把泡黃豆的水給倒掉了。我發(fā)現(xiàn)黃豆又長(zhǎng)大了，還在一端長(zhǎng)出了小芽，那小芽長(zhǎng)5毫米，寬2毫米。爸爸告訴我這樣用水泡著可以長(zhǎng)出豆芽，但水要每天換干凈的，我可高興了，我想等豆芽長(zhǎng)大了，那就能吃了，多好呀！
我把杯子裝上干凈的水，看它們?cè)谒休p輕地?fù)u晃著，猶如一只只可愛的“小蝌蚪”。
9月20日星期日雨
今天，我又急匆匆地沖進(jìn)廚房，觀察杯子里的黃豆。
我發(fā)現(xiàn)黃豆又長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)，還是淺黃色的，橢圓形。只是那個(gè)小黑點(diǎn)沒看見了，而小芽又變長(zhǎng)了，有1厘米長(zhǎng)，2毫米寬，跟豆芽已經(jīng)很相近了。我盼著它們快長(zhǎng)大，心里越想越高興。但我發(fā)現(xiàn)有些黃豆還沒長(zhǎng)芽，我不知該怎么樣讓它們快快長(zhǎng)大，我想去尋求幫助。
寫四年級(jí)植物觀察日記3
第一天
我一回家就直奔我的“心頭好”去，你猜我最近弄什么呢？瞧它們都在盆子里，最近種了玉米種子，這幾天長(zhǎng)出芽?jī)簛?lái)了。黃天不負(fù)有心人，盆子里的芽?jī)憾济俺鰜?lái)了，甚至有些還長(zhǎng)出幾片小葉子了，之前兩個(gè)星期總算沒有白忙，看著這些嫩芽，我心里別提有多高興，比吃了蜜還高興。我想玉米長(zhǎng)大后這個(gè)花盆放得下嗎？是不是得拓展一下它的家嗎？明天得好好問(wèn)問(wèn)爺爺看看家里有沒有比這更大的花盆，讓這些玉米芽們好好長(zhǎng)大，長(zhǎng)出純天然無(wú)公害的玉米來(lái)報(bào)達(dá)我。
第二天
多日沒見的玉米芽，我今天也要為它們澆澆水，施施肥。一來(lái)到陽(yáng)臺(tái)我發(fā)現(xiàn)泥土十分的干裂，我也就三天沒給它們澆水了，它們竟都要渴死了，葉子也沒有那么嫩綠了，怎么辦？我如熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我想起我種玉米的各種艱辛，我不能半途而廢，讓它們枯死。我想澆澆水應(yīng)該會(huì)救得起它們，我澆了一小杯水，讓它們慢慢地喝，過(guò)了二個(gè)小時(shí)，我又澆了一小碗水，泥土也濕潤(rùn)了，葉子也比剛才綠了，我長(zhǎng)長(zhǎng)呼了一口氣，我能吃到玉米了。
第三天
今日我特地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，看看這幾天精心保護(hù)的玉米芽。我蹲下一數(shù)，玉米芽已經(jīng)長(zhǎng)了16個(gè)，我十分興奮，又拿起軟尺量了量，玉米芽已經(jīng)長(zhǎng)到了2分米，這對(duì)我有多么大的鼓舞呀！玉米芽嫩綠嫩綠的，十分好看。綠葉已經(jīng)張開了三片，微風(fēng)吹過(guò)，猶如一位舞者在風(fēng)中翩翩起舞，煞是好看。我希望它們能笜壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)出果實(shí)！
寫四年級(jí)植物觀察日記4
我家有一種奇怪的植物，它叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么來(lái)的嗎？告訴你吧：因?yàn)樗耐庑魏芟袢说氖终疲匀藗兙徒兴扇苏疲?/p>
仙人掌剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是綠色的，身上長(zhǎng)滿了許多小刺，那些刺摸起來(lái)很柔軟，一陣微風(fēng)吹過(guò)，仙人掌的刺就隨著風(fēng)一起舞蹈，好看極了！
過(guò)了一段時(shí)間，仙人掌就變成了翠綠色，那綠色讓人看起來(lái)是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鮮。它身上原來(lái)柔軟的小刺也變得發(fā)硬，就像一顆顆針。又過(guò)了一段時(shí)間，它身上又長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵。慢慢地，越來(lái)越大，最后開出了一個(gè)紅色的大紅花，看起來(lái)真是漂亮極了！聽外婆說(shuō)，能看到仙人掌開花，可不是件容易的事，因?yàn)橄扇苏坪枚嗄瓴砰_一次花。
仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一塊可都是寶呢！
仙人掌營(yíng)養(yǎng)豐富，富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據(jù)記載，仙人掌具有、清熱解毒的功效，同時(shí)它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。
我最喜歡的還是仙人掌的花朵。你見過(guò)嗎？聽外婆說(shuō)，仙人掌的花有好多顏色呢，有紅色的、白色的、黃色的、橙色的等多種顏色。這些花不但可以裝飾我們周圍的環(huán)境，而且還要以讓室內(nèi)的空氣變得更加的新鮮。等到這些花枯了以后，你就會(huì)看到它那新鮮的果肉，讓你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一點(diǎn)呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不就不劃算了！
朋友們，聽完我的講述，你一定很想種一盆仙人掌吧？好就快去養(yǎng)一盆吧！
寫四年級(jí)植物觀察日記5
20xx年xx月xx日星期x天氣：xxx
3月20日晚上，我同爸媽一起去超市購(gòu)物，正遇到超市搞購(gòu)物贈(zèng)鮮花活動(dòng)。于是，我親自選擇了一盆很可愛的小文竹，當(dāng)端回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它有點(diǎn)干旱，于是我給它澆了點(diǎn)水。
今天早上，我發(fā)現(xiàn)文竹長(zhǎng)出了嫩綠新鮮的葉子，于是我很高興，心想要是這樣養(yǎng)下去，文竹長(zhǎng)的會(huì)有多高��？
通過(guò)這次養(yǎng)文竹，我明白了一些道理。比如說(shuō)，無(wú)論干工作還是學(xué)習(xí)都要認(rèn)真仔細(xì)、做到家，容不得半點(diǎn)馬虎。
寫四年級(jí)植物觀察日記6
9月25日
今天，我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝?nèi)ィ蝗缓笳伊艘粋�(gè)空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的一部分；接著倒了二分之一的水，再把大蒜放進(jìn)去。知道我在干什么嗎？對(duì)了！我在種大蒜。
10月2日
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上，冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠色。大蒜要發(fā)芽了！我連忙換了一瓶水，發(fā)現(xiàn)的根長(zhǎng)長(zhǎng)了，我拿尺一量，根只長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)，大約有1毫米。
10月4日
今天，我來(lái)看我的大蒜，啊，大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點(diǎn)，看不太清楚，而今天綠芽已經(jīng)鉆出來(lái)了，一共有兩根，長(zhǎng)約7毫米。我怕水中的養(yǎng)分不夠，又把水換了。
10月5日
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長(zhǎng)長(zhǎng)了，約有1厘米長(zhǎng)，另外一根長(zhǎng)的比較快，總共長(zhǎng)13厘米。我換水時(shí)，經(jīng)過(guò)測(cè)量發(fā)現(xiàn)蒜根長(zhǎng)了4毫米，共長(zhǎng)了5毫米。
10月6日
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜長(zhǎng)得好軟弱�？赡苁菭I(yíng)養(yǎng)不良，我便給它加了二顆復(fù)合肥，希望它能快些長(zhǎng)大，希望它能長(zhǎng)得健壯
10月8日
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的小綠芽真的長(zhǎng)高一些了，而且也比較健壯了，我高興極了，連忙再加一粒復(fù)合肥去，生怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長(zhǎng)。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了1厘米，長(zhǎng)得最高的有25厘米，長(zhǎng)得有點(diǎn)矮的有2厘米長(zhǎng)。蒜根也成了盤旋狀。
3月9日
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長(zhǎng)了3毫米，最高的有29厘米，中間的有23厘米，最矮的6毫米長(zhǎng)。蒜根我無(wú)法用尺量，因?yàn)楦切饋?lái)的，我估計(jì)有6毫米長(zhǎng)。
3月10日
今天，我發(fā)現(xiàn)這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽，我又加進(jìn)去一粒復(fù)合肥。我拿尺一量，最長(zhǎng)的已有3厘米長(zhǎng)，可還是太軟弱了，可能是營(yíng)養(yǎng)不良和陽(yáng)光不足的原因罷？于是我把它栽在花盆里，放在陽(yáng)臺(tái)上能曬太陽(yáng)的地方，讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽(yáng)光有了坭土和足夠的陽(yáng)光，它一定會(huì)長(zhǎng)得更快更好！
寫四年級(jí)植物觀察日記7
今天下午最后一節(jié)課，老師讓我們觀察小麥。
小麥分冬小麥和春小麥兩種，冬小麥耐寒，春小麥耐旱。冬小麥種在冬天暖和點(diǎn)兒的地方，春小麥種在冬天比較冷的地方。
麥子由麥穗，麥秸稈和根三部分組成。
我們組觀察的那一棵麥子沒有根，沒有葉子，而且還折了，不過(guò)麥穗?yún)s很大。
我們先量了量麥秸稈，結(jié)果嚇了一大跳，天哪，45厘米！這么長(zhǎng)，我都懷疑我的眼睛有問(wèn)題了。我們又量了量它的節(jié)，我們的麥秸稈上有三個(gè)節(jié)，一個(gè)節(jié)只有3毫米。
我們發(fā)現(xiàn)麥粒上有一條有點(diǎn)像線的東西，很硬。陳老師說(shuō)這叫“麥芒”。我們量了量，最長(zhǎng)的麥芒有5厘米長(zhǎng)，最短的只有1厘米那么長(zhǎng)。
輕輕把麥粒剝開，會(huì)發(fā)現(xiàn)它外面有兩層皮，外一層是帶麥芒的硬殼，內(nèi)一層是薄皮。皮很薄，放在燈光下透著亮。
把去掉皮的麥粒剝開，里面有一個(gè)綠的東西，王欽格樂(lè)想叫陳老師來(lái)看看，但陳老師沒看到她舉手。
接下來(lái)就要品嘗了，我把麥粒放到嘴里細(xì)細(xì)咀嚼，但沒嘗出什么味兒來(lái)。
寫四年級(jí)植物觀察日記8
10月8日星期二晴
今天王老師讓我們種蒜苗，我一天要種蒜苗，感到很開心，因?yàn)槲覀円郧胺N過(guò)蒜苗，但我種的不太成功。這次我可要努力把它種好啦！看看我是怎樣種的吧。
首先著幾頭大蒜，一個(gè)盤子和一小杯水。先把蒜剝好，然后，放進(jìn)盤子里，最后，把水倒進(jìn)盤子里，大蒜就種好了。
放好后我們會(huì)看見一個(gè)像白蓮花一樣的形狀，讓我聯(lián)想到觀音菩薩的蓮花寶座，非常有趣。
從今天開始我一定每天觀察它，期待大蒜快點(diǎn)發(fā)芽。
10月11日星期五中雨
今天我放學(xué)回家一看，觀音菩薩的蓮花寶座上怎么長(zhǎng)了那么多的刺呀！走近一看，才知道是我的蒜苗長(zhǎng)出芽來(lái)了，最高的已經(jīng)長(zhǎng)了三厘米了，可是最低的才長(zhǎng)了一毫米長(zhǎng)，我把蒜拿起來(lái)一看，怎么長(zhǎng)了白胡子呀！難道這個(gè)蒜老啦，仔細(xì)一看原來(lái)是根呀！有的蒜根像胡子，有的蒜根像掃把，有的蒜根像刷子……
我想下次我的蒜苗應(yīng)該可以長(zhǎng)到五厘米，加油蒜苗！我相信你是可以的！
10月18日星期五晴
哇！原來(lái)蒜能聽懂人類的語(yǔ)言呀！原來(lái)只有三厘米的蒜苗，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)到了二十厘米，我想可以炒了吃了吧！
我發(fā)現(xiàn)蒜苗不但長(zhǎng)長(zhǎng)了，其它的變化也非常大，大蒜的出芽口上的小塊部分變成了紫色，往上看有六厘米翠綠色的苗，再往上看又有六厘米翠綠色的葉子，葉子旁邊又長(zhǎng)出一片大葉子，大葉子也是翠綠色的，非常可愛。再來(lái)說(shuō)一說(shuō)根吧！我猜根可能也長(zhǎng)了十幾厘米，你們可能會(huì)想我為什么不拿出來(lái)一個(gè)量一量呢？因?yàn)橐呀?jīng)拿不出來(lái)一個(gè)了，蒜根已經(jīng)盤根錯(cuò)結(jié)。由于蒜根被水泡得時(shí)間太長(zhǎng)了，所以會(huì)發(fā)出一點(diǎn)蒜臭味。
蒜苗盡情長(zhǎng)吧！
寫四年級(jí)植物觀察日記9
3月12日星期六晴
今天，為了觀察綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程，我準(zhǔn)備種綠豆，在媽媽的幫助下我精心挑選了一些顆粒飽滿的“綠豆弟弟”們。現(xiàn)在，這些“綠豆弟弟”們看起來(lái)個(gè)子小小的，毫無(wú)生命跡象。他們摸上去硬硬的，就像玩具槍的塑料子彈一樣。為了讓這些“綠豆弟弟”發(fā)芽，最好先用水吧豆子泡一泡，然后再種，這樣他們才會(huì)發(fā)芽。于是我把它們放到水里，讓水剛好沒過(guò)它們，最后，把裝水的玻璃杯放到陽(yáng)光可以照到的地方。好了，一切準(zhǔn)備就緒，讓我們看看這些小巧玲瓏的“綠豆弟弟”們是怎樣成長(zhǎng)的吧！
3月13日星期日晴
今天一大早，我就起來(lái)觀察豆豆們有沒有變化，它們經(jīng)過(guò)一天一夜的浸泡，體積開始膨脹了，就像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的小娃娃。豆豆的顏色從深綠色變到淺綠色，有的豆豆已經(jīng)裂開了，發(fā)出了針尖似的小芽芽，豆豆現(xiàn)在變得生機(jī)勃勃的，生命可真神奇啊！
3月14日星期一晴
今天小芽長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，有三、四厘米長(zhǎng)了。我發(fā)現(xiàn)，這些小芽芽像下生長(zhǎng)就是豆豆的根，向上就是豆豆的莖。我吧它們放在花盆里，在上面撒上土，把它們蓋上，它們的“新家”做好了，讓我們一起看看“綠豆弟弟”們?cè)鯓悠仆炼霭桑?/p>
3月18日星期五晴
豆豆已經(jīng)在土里種四天了，快來(lái)看看豆豆們這幾天的變化吧。我的豆豆終于橫空出世。剛開始豆豆們彎著腰使勁向外挺，慢慢的豆豆們終于破了泥土，伸直了莖。剛破土的豆豆們垂著小腦袋，慢慢豆瓣抬起了頭，打開了它那兩片新葉······
豆豆們快快長(zhǎng)大吧！加油！
寫四年級(jí)植物觀察日記10
20XX年X月X日
上個(gè)星期一，老師說(shuō)：“同學(xué)們，把大蒜放在水里能長(zhǎng)嗎？”同學(xué)們有的說(shuō)能，有的說(shuō)不能，教室里亂成了一團(tuán)。我也半信半疑，這時(shí)候，老師又說(shuō)：“那咱們種大蒜吧！每天寫一篇觀察日記！”老師話音剛落，同學(xué)們的小臉就漲得通紅，興奮不已�；氐郊�，我把老師的話一五一十地講給媽媽，媽媽什么也沒說(shuō)，只是拿出幾個(gè)大蒜，把外皮剝掉，放在盤子里，倒點(diǎn)水就ok了，我真希望它早點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái)呀！
第二天，我發(fā)現(xiàn)它的尖尖上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)包包，里面有幾根短短的綠色“頭發(fā)”，應(yīng)該想攢著勁長(zhǎng)出來(lái)，我真希望它能茁壯的成長(zhǎng)，我會(huì)天天照顧好它。
第四天，我發(fā)現(xiàn)“寶貝兒”頭上有許多嫩葉，有淺綠色的，有深綠色的，又軟的，有硬的，根部是嫩紅的，伸出六七根細(xì)絲，好像蝸牛的觸角。
到了第七天，我唱著：“快樂(lè)的星期天，我們好喜歡，做完作業(yè)不上課，跟著寶貝兒玩一天……”做了個(gè)試驗(yàn)：把苗苗向陽(yáng)的一面轉(zhuǎn)到陰面來(lái)，它居然還朝著陽(yáng)面往上長(zhǎng)！被壓著的蒜苗也都朝著陽(yáng)面長(zhǎng)。
今天早飯時(shí)，比我大二十三天的表姐和我一起做了蒜苗炒雞蛋，你剪蒜苗，我拿盆，你打雞蛋，我開火……忙得不可開交，過(guò)了一會(huì)兒，我們親手繪制的飯菜出爐了，“哇——好香呀！”大家不約而同地贊嘆道。姐姐開玩笑說(shuō)：“小彤，下次再做時(shí)，還叫我呀！”我說(shuō)：“可你媽總是……”她說(shuō)：“愛發(fā)獅吼功唄！”我們?nèi)胰硕夹Φ厍案┖笱觯?/p>
寫四年級(jí)植物觀察日記11
20XX年X月X日
前幾天，老師讓我們種大蒜，準(zhǔn)備讓我們寫觀察日記。我先拿一個(gè)花盆，弄點(diǎn)兒土，再把土翻松，把大蒜剝開，插進(jìn)去，澆一點(diǎn)兒水，并且放在陽(yáng)光下，每天澆一次水。
過(guò)了三天，我種的大蒜終于發(fā)芽了，它從土里露出了小腦袋，像一個(gè)刀尖一樣，非常尖銳。第二天，又從土里面露出了兩個(gè)小腦袋，它們?cè)谖业幕ㄅ枥锩�，你擠我抗的競(jìng)相生長(zhǎng)，使我的小花盆變得熱鬧起來(lái)了。第三天，我發(fā)現(xiàn)小蒜苗都長(zhǎng)高了，像三把寶劍。今天又長(zhǎng)出來(lái)了一個(gè)很小的蒜苗，一共長(zhǎng)出來(lái)了4根蒜苗。有兩個(gè)是5厘米的，有一個(gè)是3厘米的，還有1個(gè)只有5毫米。其中有一個(gè)5厘米的已經(jīng)分葉子了。
這就是我種的蒜苗，我還要繼續(xù)仔細(xì)觀察，并且好好管理它，使我的蒜苗長(zhǎng)得又粗又壯。瞧！我的蒜寶寶長(zhǎng)得不錯(cuò)吧！
寫四年級(jí)植物觀察日記12
星期四晴
今天是綜合實(shí)踐日，早晨我拿著我的水仙高高興興地來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)教室我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把自己的植物都擺在南窗臺(tái)上，有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿卜、土豆，還有許多我叫不上名來(lái)的花，看來(lái)同學(xué)們的收獲也不小，我端著我的昂首挺胸的水仙，大步邁向我的位置，前后同學(xué)都圍上來(lái)，七嘴八舌地議論：“一星期的變化真大呀！”“哎呀！長(zhǎng)這么高哪！”看我表面滿不在乎，在心里還在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又長(zhǎng)了半厘米呢！真是讓人高興呀！
星期六陰
今天早上起來(lái)晚點(diǎn)，本來(lái)打算去同學(xué)家寫作業(yè)，媽媽不讓，只好觀察水仙了。呵！昨天還病了，今天好的這么快呀！嘿！又長(zhǎng)高了，昨天的休息是為今天大基礎(chǔ)嗎？心眼還真多！
星期日晴
今天天氣變冷了，水仙凍得縮成一團(tuán)，只好把他帶到爸爸單位，到中午，他又重新舒展起來(lái)，有陽(yáng)光沐浴著，看起來(lái)比我還幸福呢！
寫四年級(jí)植物觀察日記13
前幾個(gè)星期，媽媽買了幾顆大蒜籽想種在土里，我疑惑不解地問(wèn)媽媽：
“它又沒根，該怎么種呀？”
“先剝掉皮再挑幾顆較大的、飽滿的種下去，它會(huì)自己長(zhǎng)出根來(lái)的�！眿寢屛⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)。
我也想試試，于是按照媽媽說(shuō)的去做，先剝掉最外面一層皮，再挑幾顆看著比較飽滿的種了進(jìn)去，然后耐心地等著它發(fā)芽。
昨天我突然想起來(lái)被我種下的大蒜，我連忙跑到陽(yáng)臺(tái)上去看，被我遺忘的它竟然已經(jīng)長(zhǎng)了有小拇指這么高了，我還以為它都死了呢！我想看看它的根，于是我拿來(lái)小鏟子，小心翼翼地挖開土，生怕把蒜苗寶寶的根弄壞了。哇～我看見了！它的根是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像老爺爺?shù)陌缀�。我盯著它看了很久，正�?dāng)我沉浸在美好的想象里時(shí)，媽媽手＂啪＂的一聲，落在我的后腦勺，＂誰(shuí)讓你把它挖出來(lái)的？平時(shí)你睡懶覺叫你吃飯你都不愿意，這大冷天的，你把它挖出來(lái)，不怕它凍壞嗎？＂被媽媽這么一說(shuō)，我恍然大悟，差點(diǎn)因?yàn)樽约旱暮闷嫘暮K了大蒜寶寶。我趕緊把土重新埋上，生怕晚了一秒鐘它就被凍壞。
今天我還在為昨天的事?lián)�，于是一回家我趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)上去看它，呀！大蒜寶寶并沒有因?yàn)槲易蛱斓摹笆д`”而低下頭，恰恰相反，它依然挺立在寒風(fēng)中，看上去已經(jīng)有一小瓶水那么高了。她亭亭玉立，像一個(gè)個(gè)美少女；瞧，那一顆大蒜，像身穿綠色大風(fēng)衣的美男子，帥氣極了。
我喜歡觀察，原來(lái)觀察這么有趣啊，但是觀察時(shí)一定要做一個(gè)有心人，不能隨意破壞植物的生長(zhǎng)規(guī)律。
寫四年級(jí)植物觀察日記14
今天老師布置了觀察日記——看豆子怎樣發(fā)芽。以前經(jīng)常聽爸爸媽媽講黃豆、綠豆會(huì)發(fā)出可愛又美味的豆芽，但不知道豆芽是如何長(zhǎng)出來(lái)的。
于是我照老師說(shuō)的要求開始種豆子，我先去廚房仔細(xì)挑選了一把黃豆和一些綠豆，把它們放進(jìn)一個(gè)塑料小盆里，然后裝滿水。爸爸看見了說(shuō)，水裝的太多了，剛漫過(guò)豆子就行了，我照做了。一邊把盒子放在陽(yáng)臺(tái)上，一邊想，豆子明天會(huì)發(fā)芽嗎？我把我的想法告訴了爸爸，爸爸只是笑笑不說(shuō)話。
第二天早上，我從床上跳起來(lái)跑出房間，迫不及待來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看我的豆子，很遺憾，豆子沒有發(fā)芽，但肚子有了新的變化，黃豆比原來(lái)大了一圈，整張臉好像鼓了起來(lái)，它的皮也松了許多。而綠豆呢，有的還看不出什么變化，有的已經(jīng)褪去了外衣，我懷著激動(dòng)的心情等待著豆子發(fā)芽。
寫四年級(jí)植物觀察日記15
這兩天豆子都沒有太大變化，只有個(gè)別黃豆露出一點(diǎn)小芽，綠豆都脫了皮，沒有發(fā)芽的跡象。我猜測(cè)可能是水放多了，豆子爛了，我心里有些失望，不過(guò)沒有關(guān)系，還可以重新再來(lái)。
我將爛豆子扔了，又挑選了一些新的豆子，將它們淋濕了，放進(jìn)帶孔的小盆里。
再次等待著豆子發(fā)芽，這次一定能成功，我想很多事情就像種豆子一樣，不可能一次成功，可能要經(jīng)歷多次摸索、嘗試、積累經(jīng)驗(yàn)，以及掌握正確的方法，付出辛勤的勞動(dòng)，才能獲得成功的喜悅。
寫四年級(jí)植物觀察日記16
上個(gè)星期六，我和爸爸媽媽一起來(lái)到天宮莊園的熱帶雨林區(qū)觀察花草
走進(jìn)熱帶雨林區(qū)，一陣陣花香芬芳撲鼻，眼前是一盆盆盛開的鮮花，有紅的，有紫的……那些鮮花紅的那么嬌艷，紫的那么動(dòng)人，像戴在祖國(guó)母親頭上的花環(huán)，好看極了！可是在這些繁花似錦當(dāng)中，讓我感受最深刻的就是那生長(zhǎng)再熱帶雨林2區(qū)的仙人掌了。
仙人掌天生就是長(zhǎng)著尖銳的刺，可是它們長(zhǎng)刺是用來(lái)干什么的呢？別急別急，讓我慢慢講解給你們聽。仙人掌常年生活在沙漠地帶，那里又干燥，而且又沒有水資源，處境也十分危險(xiǎn)。為了適應(yīng)這里的生活環(huán)境，仙人掌就長(zhǎng)出了這些刺保護(hù)自己，是其他動(dòng)物對(duì)自己無(wú)可奈何。擺放在那里的一盆盆仙人掌，好像在對(duì)我們說(shuō)：“別碰我，當(dāng)心，你的手指就會(huì)被刺出血來(lái)�！蹦峭涞臍鈩�(shì)，把我給迷住了。我馬上搶來(lái)爸爸手上的照相機(jī)，對(duì)著仙人掌拍了好幾張照片。我拍著拍著，突然發(fā)現(xiàn)了，仙人掌的體形都像一個(gè)小足球，小足球，小足球上的刺從粗到細(xì)，怪不得被仙人掌所刺傷的人，連傷口也都找不到。
在生活中我也要像仙人掌那樣，在學(xué)習(xí)中不怕困難，要坦然的面對(duì)，想辦法去解決，絕對(duì)不可以做逃避者。
寫四年級(jí)植物觀察日記17
教師節(jié)時(shí)，同學(xué)送給媽媽一盆植物，我非常喜歡。
乍一看，它跟別的植物沒什么時(shí)候區(qū)別，仔細(xì)一看，我大吃一驚。因?yàn)閺男〉酱笪叶颊J(rèn)為植物是長(zhǎng)在泥土里的，但今天這盆植物長(zhǎng)在一個(gè)玻璃杯里，里面沒有泥土，只有一些鵝卵石和水，這個(gè)問(wèn)題讓我大大惑不解？我每天都擔(dān)心它會(huì)不會(huì)只長(zhǎng)幾天就枯萎了呢？
帶著這個(gè)問(wèn)題，我開始天天觀察它，有時(shí)給它澆點(diǎn)水，有時(shí)給它放點(diǎn)鵝卵石，有時(shí)……，這株植物被我養(yǎng)得可好了，鵝卵石中間還夾著幾個(gè)小花蕊呢！
可就在有一天，我和媽媽剛走進(jìn)辦公室，看見原本郁郁蔥蔥的植物枯萎了。我心里非常著急，連忙叫媽媽想想辦法救救它，媽媽說(shuō)：“別慌，先澆點(diǎn)水試試看”。我看著媽媽把一大杯水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒進(jìn)去，之后我才戀戀不舍地回教室上課。
一下課，我就迫不及待地沖進(jìn)媽媽辦公室，只見這株植物又恢復(fù)了往日的生機(jī)，看上去更有精神了，一點(diǎn)不像剛剛枯萎過(guò)的樣子。我不禁贊嘆生命的神奇�？磥�(lái)不是所有的植物都長(zhǎng)在泥土里的，只要有水，植物就能生長(zhǎng)！
寫四年級(jí)植物觀察日記18
我家的小花園里種有許多植物。有太陽(yáng)花、雞冠花、菊花……而我最喜歡的是我親手種的南瓜。
有一天，媽媽拿下一顆南瓜籽給我，我把它種到了花園里。我暗暗的想：“小小的種子怎么會(huì)種出大大的南瓜呢？”但是，幾天后，這個(gè)想法被改變了。只見一個(gè)小小的芽從土里冒出來(lái)了。那小小的芽真是又嫩又綠，很可愛！好像在跟我說(shuō)：“你好呀！主人！”
過(guò)了一些天，我又發(fā)現(xiàn)那些嫩芽長(zhǎng)成了一片片葉子。南瓜芽的葉子和其它植物的葉子不一樣，葉子的正面和反面都是毛毛的。用手一摸覺得癢癢的。但是，南瓜的葉子是可以吃的，不過(guò)要先把葉子放入水中，用手輕輕地搓一搓把那些毛去掉。
一個(gè)月后，我的南瓜苗的莖越長(zhǎng)越粗了，葉子也是越長(zhǎng)越密。它好像很得意的對(duì)我說(shuō)：“瞧，我長(zhǎng)得多結(jié)實(shí)呀！”有一天，我突然發(fā)現(xiàn)在有一朵黃色花，花瓣上毛絨絨的。我問(wèn)媽媽：“那是什么？”媽媽說(shuō)：“那是南瓜花，是可以用來(lái)煮湯水喝的，營(yíng)養(yǎng)很好哦！”媽媽還告訴我：“南瓜花謝了之后，過(guò)了一些日子它便會(huì)結(jié)出圓溜溜的小南瓜來(lái)，小南瓜長(zhǎng)大后，還可以把他它用來(lái)做成南瓜餅、煮南瓜湯、炸南瓜汁等等，用途可多了�！�
想不到南瓜有這么多的價(jià)值，我真是喜歡它呀！
寫四年級(jí)植物觀察日記19
老師一直讓我們寫關(guān)于植物的觀察日記，寫了好久終于有些感覺了，我觀察的植物是水仙花！
3月29日陰
“吱吱，吱吱�！本褪俏覟⑾路N子的第二天，只見兩顆小芽?jī)喉斊屏撕窈竦哪嗤零@了出來(lái)。鳳仙花剛剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩黃色的，她的兩片葉子緊緊地靠在一起，頭朝下。
3月30日晴
我看到水仙花的小臉蛋抬起來(lái)了，我看的更加的清晰了奧，他的葉子也漸漸地變成了很淺的綠色。他的葉子微微張開，有點(diǎn)像八字，又有點(diǎn)像鴨子的嘴巴，她有1厘米高了呢！讓我奇怪的是她雖然長(zhǎng)高了很多，但是她的葉片依然是頭朝下，像個(gè)“7”字一樣歪在莖桿頂上。
3月31日晴
當(dāng)我第三天看到鳳仙花的時(shí)候，他正昂首挺胸的宣布，就像對(duì)正午的太陽(yáng)喊著：“我發(fā)芽了！我發(fā)芽了！”
4月7日晴
我所有的鳳仙花的葉子都長(zhǎng)出來(lái)了，盡管長(zhǎng)的有快有慢，有4片的，3片的；有的葉子大，有的葉子�。豢墒撬麄兊娜~子總是朝著左邊的窗口，他們是向陽(yáng)的，原來(lái)她們都在仰望太陽(yáng)��！
5月21日晴
一個(gè)多月過(guò)去了，我的鳳仙花好像要死了，不知道是因?yàn)闈菜�是因?yàn)槿狈I(yíng)養(yǎng)還是其他的？我也不得而知。
我想我明年還會(huì)種的，我要讓他或的更加的長(zhǎng)久哦。
寫四年級(jí)植物觀察日記20
我家養(yǎng)了一盆翠綠而又淡雅的蘆薈。它的身旁長(zhǎng)滿了許多綠油油的小苗苗，正在逐漸地越長(zhǎng)越高。再過(guò)幾天，這些小苗苗就會(huì)慢慢的長(zhǎng)大，變成青綠色的小蘆薈。以后會(huì)帶給我無(wú)限的快樂(lè)，我也會(huì)天天精心地養(yǎng)育它。
這些小蘆薈的排列很有順序，小蘆薈嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包在很里面，它們的邊上都長(zhǎng)滿了小小的刺，只要你重重地一捏，你的`手就會(huì)出血，像仙人掌一樣。它們的顏色也分得均勻，最外面的大蘆薈葉是深綠色的，再慢慢地往里面淡下去，直到最里面的小蘆薈葉。這些小蘆薈葉長(zhǎng)有黃色的斑點(diǎn)，都是被各種各樣的青蟲吃掉的。不過(guò)沒關(guān)糸，過(guò)幾天就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。
這些蘆薈的作用可大了，蘆薈可以涂沫在劃傷的地方。首先要把蘆薈邊上的刺剪掉，再把蘆薈身上的皮割開，里面有一層透明的肉汁，只要把汁提取出來(lái)，涂沫在劃的地方，過(guò)幾天就會(huì)好的。蘆薈還可以吃，大家很好奇吧！當(dāng)然，不可以從盆子里撥出來(lái)就吃，不能連根撥起，不然的話，這盆蘆薈會(huì)死的，要用剪刀先把蘆薈剪下一段，再一小段一小段的剪起來(lái)，放入榨汁機(jī)榨一分鐘，把汁取出來(lái)，加入蜂蜜，就可以飲用了。蘆薈的汁不但味道鮮，而且很營(yíng)養(yǎng)。還是透明的，很好看喔！
蘆薈真美麗啊！
寫四年級(jí)植物觀察日記21
前幾天，我去朋友家玩，一進(jìn)門吸引眼球的就是一盆綠得可愛的麥草，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。我喜歡的愛不釋手，回來(lái)時(shí)，朋友送給我?guī)琢Ｐ←湻N子。
回到家，第一件事就是找來(lái)一盆漂亮的陶瓷盆，里面放上泥土，把小麥種子小心翼翼地放入泥中，澆上水。這每一粒種子，是一份份希望，是一盞盞生命之燈。
過(guò)了幾天，麥草娃娃探出個(gè)小腦袋，仿佛對(duì)這里的環(huán)境非常的滿意，這一個(gè)個(gè)新綠的小生命綠得那么的可愛。
又過(guò)了幾天，麥草已經(jīng)從娃娃變成了小學(xué)生了，那顏色綠得那么的蒼翠欲滴，那么的生氣勃勃，另我愛不釋手。
又過(guò)了一個(gè)星期，麥草挺直了腰桿，像一個(gè)個(gè)保安站在門口，既神氣，又精神，守門著我們的家園。
又過(guò)了幾個(gè)星期，麥草從嫩綠變成翠綠，又從翠綠變成了深綠，這時(shí)的它顯得非常的成熟，每次家里來(lái)客人，都會(huì)對(duì)它贊不絕口。
麥草是一位空氣凈化師，凈化我們的空氣；是一位保安，守衛(wèi)著我們的家園；也是我們的朋友，陪伴著我們。我們也愛你—可愛的麥草。
寫四年級(jí)植物觀察日記22
夏天漸漸遠(yuǎn)去，秋天來(lái)到了我們的身邊，公園里的菊花開放了，
菊花不畏嚴(yán)寒的精神讓我非常的喜愛。
菊花的樣子千姿百態(tài)，有些菊花大朵大朵，有些菊花小小花朵，有些菊花喜歡聚在一起一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，仿佛一群小伙伴在一起討論一件事情，有的菊花花瓣卷卷的，又細(xì)又長(zhǎng)，仿佛一位小姑娘的頭發(fā)，有的菊花雪白雪白的，仿佛雪地里的雪球一樣。
菊花的顏色豐富多彩，有黃色的，有紅色的，有白色的，有橘色的，有紫色的，有褐色的......那些黃色的菊花，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，仿佛一只只翩翩起舞的小雞，那些紅色的菊花就仿佛一朵朵紅艷艷的牡丹，那些白色的菊花，如果聚集在一起就仿佛白茫茫的一片，那些橘黃色的菊花，在遠(yuǎn)處一望，仿佛一個(gè)個(gè)小燈籠或者像小橘子一樣。
菊花的作用也很多，可以清熱解毒，可以泡菊花茶喝，菊花茶還可以去火，預(yù)防感冒，明目，菊花水還可以清洗傷口，讓傷口更快愈合。
菊花雖然不能像荷花一樣亭亭玉立，不能像梅花一樣在雪地里開放，但菊花會(huì)把自己的芳香和美麗帶給人們。
最后，我非常愿意當(dāng)一朵菊花。
寫四年級(jí)植物觀察日記23
20XX年X月X日星期X晴
我養(yǎng)的這盆仙人掌的莖扁扁的，上面長(zhǎng)了許多刺。我曾聽老師說(shuō)，仙人掌是為了適應(yīng)沙漠的氣候，葉子才變成了刺，莖變得肥大而多肉，而且還長(zhǎng)有許多毛。它的莖肥大就是因?yàn)橐昙局袃?chǔ)存養(yǎng)料，旱季減少水分的蒸發(fā)。而我為它這種“適者生存”的應(yīng)變而震撼。
然而，更讓我震撼的是發(fā)生在暑假里的一件事。
記得暑假時(shí)，比我大四歲的表哥來(lái)作客，不知怎么的腳上長(zhǎng)了個(gè)瘡，疼得他哇哇直叫，簡(jiǎn)直可以說(shuō)坐立不安。后來(lái)，媽媽不知從哪本書上找來(lái)個(gè)偏方：將仙人掌切下不塊，搗碎，敷在瘡上。我一聽，叫起來(lái)：“想切我的寶貝？沒門！”媽媽和哥哥做了好半天思想準(zhǔn)備，我才答應(yīng)他們切下一塊。過(guò)了幾天，表哥腳上的瘡果然消失了。我想：“這法子還挺靈，可我的仙人掌肯定要死了�！庇诌^(guò)了幾天，仙人掌的“傷口”慢慢的干了，愈合了，只留下一道白色傷痕。此時(shí)我不禁對(duì)仙人掌肅然起敬。
從此，我更愛仙人掌了。每當(dāng)我看見那條白色的疤痕，就想起了它那舍己為人的精神和它那頑強(qiáng)的生命力，我暗下決心，一定要向仙人掌學(xué)習(xí)，做個(gè)頑強(qiáng)的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人
寫四年級(jí)植物觀察日記24
20XX年X月X日星期X晴
秋天到了，我家門前的美麗的桂花全開了，香味能飄出十里呢！
美麗的桂花的葉粗糙又厚實(shí)，還四季常綠，從正面看葉子呈好看的墨綠色，由一根大莖脈和無(wú)數(shù)根小莖脈細(xì)細(xì)的分割開來(lái)。從反面看，那根大莖脈和一些小莖脈明顯地凸了出來(lái)，摸起來(lái)非常舒服，跟按摩機(jī)似的。
再看那小巧玲瓏，飄香十里的小美麗的桂花，由四片花瓣組成，中間是黑黑的花蕊，花瓣很厚實(shí)，但汁嘗了下有點(diǎn)微苦，會(huì)讓人想起曾經(jīng)嘗過(guò)的水草味道，花瓣兒很小很小自然的皺起�；ㄈ锖芟愫芟悖愕盟坪跄切⌒〉幕ㄈ锵胗脽o(wú)毒的香氣把每個(gè)人熏得昏倒。但它真的是很香�。∧腔ū且桓�(xì)得不能再細(xì)的小綠絲，嫩得好像一就掐能掐出汁兒來(lái)的樣子，連接著淡黃色的花和淺褐色的莖，那莖上還有迷你梅花鹿似的圓點(diǎn)斑紋，樣子十分可愛。一陣風(fēng)吹過(guò)，美麗的桂花紛紛飄落，站在樹下有種飄飄欲仙的感覺，好像來(lái)到了天堂一樣。
秋天，是一年四季中美麗的桂花樹最美的時(shí)候，金色的美麗的桂花把美麗的桂花樹裝點(diǎn)得很漂亮，雖然美麗的桂花沒有梅花那么有姿態(tài)，沒有牡丹那么富貴，可是它有自己獨(dú)特的香味使我不得不喜歡它。
寫四年級(jí)植物觀察日記25
今天我們觀察了很多植物，態(tài)度可認(rèn)真啦！
我觀察的第一種植物也不知道叫什么，我只看到它下部分上半邊是紅色的，下半邊是綠色的，葉子中間還有個(gè)小黃點(diǎn)，難道是要長(zhǎng)小花的嗎？我好好奇呀！
我觀察的第二種植物是一種綠色的仙人掌，它是在一個(gè)仙人掌上再長(zhǎng)一個(gè)小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會(huì)縮，再慢慢恢復(fù)原狀，真像一個(gè)膽小鬼。
我觀察的第三種植物是一種草，草長(zhǎng)得很像樹一樣壯大，葉子的邊上是白色的，有刺，葉子的中央是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風(fēng)微微吹來(lái)，那種草在風(fēng)中擺動(dòng)，像是和我招手。
今天，我很開心，因?yàn)槲抑懒嗽S多植物的秘密。
寫四年級(jí)植物觀察日記26
一天吃過(guò)晚飯后，爸爸說(shuō)天還早，要帶我去地里觀察植物。我高興極了，拉著爸爸的手就往地里跑。我迫不及待地想讓爸爸教我認(rèn)識(shí)各種各樣的植物。
我們先來(lái)到玉米地，爸爸撕下一片葉子給我看，然后指著葉子上的葉脈對(duì)我說(shuō)：“兒子，你看它的葉脈，這種葉脈叫平行脈，它的根是須根系，這是單子葉植物的特點(diǎn)”。爸爸邊說(shuō)邊讓我看地里裸露的玉米根。我不知道單子葉植物是什么東西？爸爸又告訴我，單子葉植物的種子只有一片子葉，如玉米、大米、麥子等，它們種子的子葉都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物，它們的種子子葉有二片，那叫雙子葉植物。我們邊走邊說(shuō)來(lái)到一塊菜地，，爸爸拔起一顆小菜遞給我，讓我和剛才比較。爸爸說(shuō)“雙子葉植物的葉脈叫網(wǎng)狀脈，它的根是直根系，它有一條主根。這是雙子葉植物的特點(diǎn)”。爸爸接著告訴我：植物分為被子植物、裸子植物、蕨類植物等五種，我們剛才看過(guò)的單子葉植物和雙子葉植物都屬于被子植物。被子植物也叫綠色開花植物，所有開花植物都屬于被子植物。被子植物的種子外面有果皮包著，比如花生，種子外面還有花生殼包著。如果植物種子的外面沒有果皮，那這種植物叫裸子植物，比如松樹，柏樹等。
看完了被子植物，爸爸又帶我去找蕨類植物。我們找了好長(zhǎng)時(shí)間，終于在一幢房子后面的墻角發(fā)現(xiàn)了幾株不知名的植物，爸爸把它折了下來(lái)，遞給我看。爸爸說(shuō)他也不知道它的名字，但知道它是蕨類植物，蕨類植物是沒有種子的，它是靠孢子繁殖。爸爸還說(shuō)等它有了孢子就帶我來(lái)看，讓我懂得什么是孢子。這時(shí)候天已經(jīng)黑下來(lái)了，爸爸說(shuō)“兒子，時(shí)候不早了，我們回家吧”。我拔了一株蕨類植物的標(biāo)本就和爸爸回家了。
到家后我拿著標(biāo)本去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)這是蕨類植物，我問(wèn)媽媽怎么知道的，媽媽說(shuō)她是生物系畢業(yè)的，連這個(gè)都不知道的話就不用當(dāng)科學(xué)老師了。這時(shí)候，爸爸叫我了，原來(lái)爸爸把幾顆黃豆和蕎麥泡在水里，讓我比較它們的子葉。通過(guò)觀察和比較，我已經(jīng)能理解雙子葉植物和單子葉植物了。
我喜歡觀察植物。
寫四年級(jí)植物觀察日記27
老師布置了一個(gè)作業(yè)，要我們觀察一種植物，并寫下觀察日記。我腦子里第一個(gè)念頭就是觀察豆子的成長(zhǎng)。我問(wèn)媽媽：“豆子算是植物嗎？”媽媽說(shuō)：“豆子長(zhǎng)大以后變成豆芽就算是植物了哦！”“太好了！我要觀察豆子變成豆芽的過(guò)程。”我興奮地跳起來(lái)。
我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆，然后放在一個(gè)杯子里，接著，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。
第二天，我回到家里一看，豆子的變化不小，豆子脫皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽長(zhǎng)了好長(zhǎng)。最開始長(zhǎng)出了根，最后長(zhǎng)出了豆芽。
我真希望豆芽快點(diǎn)變成綠葉子。
寫四年級(jí)植物觀察日記28
我家有一棵含羞草。
我只要一碰含羞草的葉子，它就會(huì)自動(dòng)合攏，好象在說(shuō)：“小主人。別碰我，我害羞。”我只要看見含羞草的泥土干巴巴的，就會(huì)拿起水壺，馬上讓他喝個(gè)飽。每次含羞草都會(huì)搖搖嫩綠的葉子，好象在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小主人�！蔽铱粗卟荩傆X得她是那樣可愛，那樣?jì)赡邸?/p>
有一天夜里，我吃完飯準(zhǔn)備睡覺，看見含羞草的葉子合攏了，我大吃一驚，我并沒有碰他�。∥覜Q定自己找答案。
我找了許多書，終于找到了答案。原來(lái)含羞草和我們一樣，都需要睡覺，睡覺的時(shí)候就吧葉子合起來(lái)。睡覺起來(lái)的時(shí)候葉子是開的。
寫四年級(jí)植物觀察日記29
老師讓我們觀察大蒜發(fā)芽。我不明白怎樣讓大蒜快點(diǎn)發(fā)芽，就去問(wèn)媽媽，我按媽媽的話照做了：先把一個(gè)盤子里放上一至三毫米的水，然后再把大蒜的頭朝上，根朝下的放進(jìn)去，之后就能夠靜靜等待大蒜發(fā)芽了。
第二天一大早，我又來(lái)觀察大蒜了，但就是幾棵大蒜的頭怎樣了我不明白去問(wèn)爸爸，爸爸告訴我那就是大蒜剛發(fā)的小芽?jī)�，難怪！原先這就是大蒜發(fā)的小芽?jī)喊ⅲ?/p>
第三天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的芽?jī)阂呀?jīng)沖得老長(zhǎng)了！大蒜長(zhǎng)得真快，才一夜的功夫，就長(zhǎng)這么長(zhǎng)了，一厘米多長(zhǎng)了，真神奇！我一看盤子，水都被吸干了，大蒜真牛！我看了看它的根，怪不得，它的根周圍長(zhǎng)著許多小白角，能夠幫忙它吸收水分，快速發(fā)芽，苗兒才長(zhǎng)得這么快呢！
第四天，我發(fā)現(xiàn)又有幾棵大蒜發(fā)芽了，但就是盤子已經(jīng)沒水了呀！它又就是怎樣發(fā)芽的呢我去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我大蒜用它自己的本身的水分和空中的水分加在一齊就能夠繼續(xù)發(fā)芽了，真厲害！
第五天早上，我見爸媽還沒醒，又偷偷地給大蒜澆了點(diǎn)水。晚上，我剛看到大蒜就驚呆了！才多長(zhǎng)時(shí)間，第三天發(fā)的一厘米多長(zhǎng)的芽?jī)海搅诉@天快有三厘米長(zhǎng)了！我高興得要飛起來(lái)了！
我喜歡觀察！個(gè)性就是觀察大蒜！
寫四年級(jí)植物觀察日記30
這天爸爸幫忙我買了幾個(gè)蔥頭。我拿著蔥頭到陽(yáng)臺(tái)上，找了一個(gè)有土的空花盆，我把土松開，再把蔥頭放進(jìn)去，然后培土，最后澆水。我真期望我種的蔥能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大。
種好蔥的前幾天，每一天空上學(xué)前放學(xué)后，我都會(huì)去看幾眼我種的蔥，看就是否有長(zhǎng)高，好象沒什么變化。我還就是堅(jiān)持每一天早晚為它澆點(diǎn)水，讓它“喝飽”。因?yàn)椤昂攘怂钡氖[看起不更精神。近兩天，功課較多，晚上睡得比較晚，早上起床后都就是匆匆忙忙地洗刷、喝牛奶，沒顧得上去看蔥一眼。這天空上學(xué)前，我到陽(yáng)臺(tái)上去看我的寶貝蔥，發(fā)現(xiàn)它居然長(zhǎng)高了一點(diǎn)，我心喜歡若狂。
這天，我去看我的蔥，但就是，它和明天一個(gè)樣，一動(dòng)不動(dòng)，像木頭似的。我有些生氣，怎樣這樣不肯長(zhǎng)呢真期望我種的蔥能快點(diǎn)長(zhǎng)大。
這天剛放學(xué)回家后，我急匆匆地放書包，跑到陽(yáng)臺(tái)上去看我的蔥。我看了既悲哀又開心。悲哀的就是有一棵蔥死了，開心的就是其他的蔥都長(zhǎng)高了，有幾棵個(gè)性引人注目，長(zhǎng)得比較粗壯。我真期望我的每一棵蔥都能茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)得像大蒜。
這天早上，我去看蔥，驚奇地發(fā)現(xiàn)有兩棵蔥長(zhǎng)出了幾片新的葉子，我高興極了！
這天就是五一長(zhǎng)假的第二天。午后一吃完飯，爸爸就把我中過(guò)來(lái)，告訴我種的萄長(zhǎng)高了許多，連嫩綠色的葉子也轉(zhuǎn)成深綠色的了，我高興得連睡午覺都差點(diǎn)不記得。
這天，我去看蔥，發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)高了許多，粗了一點(diǎn)，我真期望它能夠繼續(xù)地快高長(zhǎng)大。
寫四年級(jí)植物觀察日記31
上個(gè)星期六，媽媽帶著我去了一家花草店，到了花草店里，到處都就是花花綠綠，還不時(shí)傳來(lái)陣陣花香，真就是太棒了！這時(shí)，我的目光移向了在角落里的那株小巧的含羞草，在那些翠綠高大的植物中，它顯得那么渺小。讓我對(duì)它產(chǎn)生了一種莫名的感情，臨走時(shí)，我讓媽媽買下了那株小含羞草。
回到家，我迫不及待地想看看它到底就是怎樣害羞的。含羞草的葉片就是碧綠的，由幾十片細(xì)小的葉片組成，像一個(gè)織布的梭子，中間有一根連接葉片的葉莖，把細(xì)小的葉片串起。它的每根枝條上都帶有小刺，手不留意碰到它，會(huì)刺出血來(lái)。含羞草真像個(gè)害羞的小姑娘，我在它的葉片上輕輕一碰，它就沿著葉柄合攏了，葉片就變得很細(xì)很細(xì)，同時(shí)枝條也低低地垂下了頭，仿佛不敢見人似的。真好玩！我有時(shí)間就去撥弄它。
但就是有一次，我又去撥弄含羞草，卻發(fā)現(xiàn)含羞草葉子動(dòng)的速度明顯慢了許多。我不停地?fù)芘�，到之后含羞草居然紋絲不動(dòng)了！難道它死了嗎？可把我急壞了。
我立刻翻閱《十萬(wàn)個(gè)為什么》最后找到了資料，明白了這個(gè)奧秘：原先，含羞草的葉柄下面有一個(gè)豉囊囊的包叫葉枕，里面內(nèi)含充足的水分，當(dāng)你用手觸摸葉片時(shí)，葉枕中的水立刻流到別處去了，葉枕就癟了，于就是葉子垂了下來(lái)。我經(jīng)常連續(xù)去觸摸它，葉枕內(nèi)的水分流光了，新的水分來(lái)不及補(bǔ)充時(shí)，就出現(xiàn)了葉片不動(dòng)的狀況。
沒想到，一株小草竟然藏著這么搞笑的知識(shí)。看來(lái)平時(shí)生活中還得多觀察觀察呀！
寫四年級(jí)植物觀察日記32
我一向都覺得含羞草很神奇，因?yàn)樗褪且环N會(huì)害羞的草!前幾天爸爸給了我一個(gè)驚喜——買了一盆含羞草給我以滿足我的好奇心。
含羞草的葉子就是一串一串的，看起來(lái)仿佛就就是一大片，但仔細(xì)地看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它就是由許多小葉片組成的，小葉片成對(duì)地鋪在莖上，向相反的方向，仿佛兩個(gè)好朋友在拉著手玩似的。它的嫩紅色的莖襯著那鮮綠的葉子，就像一個(gè)樸素而高雅的女孩，真秀麗!
含羞草十分搞笑，只要你用手碰一碰它的葉子，它就命令成串的葉子全部合攏起來(lái)，仿佛一個(gè)害羞的姑娘，又仿佛要把一些不可告人的秘密藏起來(lái)一般。為什么含羞草會(huì)這樣呢難道這就就是它得名的原因嗎在我百思不得其解之際，爺爺走過(guò)來(lái)了。我把我的疑問(wèn)告訴爺爺，他聽了笑著說(shuō)：“多好學(xué)的孩子阿!”他用手摸著我的腦袋說(shuō)，“含羞草的葉子和葉柄里面有很多水分，當(dāng)人用手摸它的時(shí)候，葉子中的水分就會(huì)流到其他地方，葉子因?yàn)槭チ怂炙跃拖蛏暇砬恕Ｏ喾�，如果你碰到它的葉柄，下面的水分流走的多，那葉子就垂下頭來(lái)了�！�
“哇!爺爺你真厲害，竟然明白這么多!”爺爺狡猾地笑了。原先含羞草害羞的時(shí)候不單單就是向上卷曲的，有時(shí)還會(huì)垂下頭來(lái)。我恍然大悟地回到了房間，突然瞥見我書架上的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我打開目錄一找，找到了“含羞草為什么害羞”的問(wèn)題。我立刻翻開答案查看，書上說(shuō)的竟然跟爺爺說(shuō)的一樣!原先這就就是爺爺?shù)拿孛?在書上，我還明白含羞草的害羞就是一種保護(hù)自己的技能，它不只就是被手碰到的時(shí)候才會(huì)害羞，每逢遇到強(qiáng)風(fēng)或者大雨，它也會(huì)害羞起來(lái)。
原先我的身邊就有很多知識(shí)，我必須要好好學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)我身邊的美!真感謝爸爸給我的驚喜!
寫四年級(jí)植物觀察日記33
這天，老師布置要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。要觀察綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程，那就是全班都要做的。放學(xué)后，我拿了八顆小小的綠豆，它們長(zhǎng)得像橢圓形，它們中間有一個(gè)小小的白色長(zhǎng)方形，就像一只只小小的眼睛，它只有三毫米長(zhǎng)。我把它們分別放在兩個(gè)杯子，然后我倒了5.5厘米的水進(jìn)去。然后我再去觀察，但就是沒有什么變化，我掃興的離開了。
這天晚上，我去看一下它們的變化，它們每一顆都裂開了一條縫，還長(zhǎng)出了一條小小的芽，仿佛一個(gè)小逗號(hào)，它們的小芽大約三毫米，我很高興。但就是有一顆裂開的縫好大，但為什么沒發(fā)芽呢哦!原先它的芽躲在綠色的衣服里面，就是我沒有仔細(xì)看。我懷著好奇的心，不知它長(zhǎng)大后怎樣樣呢。
這天，我又去看它們了，它們換了新衣服，原本就是綠色的，此刻就是白色的了。此刻小逗號(hào)又長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)。
“綠豆怎樣樣了呢”我懷著這個(gè)疑問(wèn)去看它們了。此刻小逗號(hào)不成樣了，變得又細(xì)又長(zhǎng)。長(zhǎng)度大概一2厘米長(zhǎng)了。綠色的衣服在水中泡得成白色的了。這次用水泡綠豆使我明白了許多道理。
寫四年級(jí)植物觀察日記34
幾天前，老師給我們發(fā)了兩粒豌豆，讓我們回家泡。一回到家，我就接了一盆水，把豌豆泡在里面，我小聲地對(duì)豌豆說(shuō)：“小豌豆們，你們一定要快快長(zhǎng)大啊！”
第二天，我一起床，就來(lái)看我的小豌豆，我一口氣跑了過(guò)去，驚奇地發(fā)現(xiàn)，小豌豆把帽子摘下來(lái)了。我還發(fā)現(xiàn)可能豌豆太渴了，喝了很多水，把肚子撐得非常大，而且它身上還冒出了一點(diǎn)小芽，我心中有一種說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)的感受。
又過(guò)了幾天，它們把衣服脫光了，身上的芽也越長(zhǎng)越粗，越長(zhǎng)越長(zhǎng)，越長(zhǎng)越硬。它們相互纏繞在一起，好像它們很冷似的，圍在一起互相取暖，也好像在說(shuō)悄悄話。
幾天又過(guò)去了，它們好像穿上了一身黃色襯衫，芽已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，我十分驚喜。
又過(guò)去了幾天，我吃驚地發(fā)現(xiàn)，豌豆們長(zhǎng)出了水靈靈的葉子，我去給它們拍照，它們還調(diào)皮地?cái)[出了可愛的“剪刀手”呢！我開心極了。
這一次觀察讓我很開心，也讓我知道了：只要仔細(xì)觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
寫四年級(jí)植物觀察日記35
9月29日星期二
今天，我把奶奶給我的辣椒種種在土壤里。種進(jìn)土壤后，我給它澆了一點(diǎn)水，就在土壤前許了一個(gè)心愿：盼望我的小辣椒快快長(zhǎng)大。
10月2日星期四
早上，我發(fā)現(xiàn)花盆里冒出幾根嫩芽，我非常高興，立刻給它澆水，然后把它放到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，讓它吸收養(yǎng)分。
10月4日星期六
小辣椒長(zhǎng)的很快，開出了一朵朵淡黃色的小花，散發(fā)出一陣淡淡的清香。
10月6日星期一
我的小辣椒已經(jīng)結(jié)出一個(gè)個(gè)綠色的果實(shí)，奶奶告訴我，過(guò)幾天，小辣椒就會(huì)變成紅的了。我高興的一蹦三尺高。
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