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新學(xué)期班主任國旗下講話稿

時(shí)間:2022-08-05 15:56:02 新學(xué)期班主任國旗下講話稿 我要投稿

新學(xué)期班主任國旗下講話稿

  新學(xué)期開啟新的希望,承載新的夢(mèng)想,又為我們創(chuàng)造新成績(jī),新輝煌,提供了一個(gè)嶄新的舞臺(tái)。下面小編為大家?guī)砹岁P(guān)于新學(xué)期班主任國旗下講話稿(精選20篇),僅供大家瀏覽。

  新學(xué)期班主任國旗下講話稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  告別了假期的安靜與沉寂,我們美麗的校園又充滿了同學(xué)們的歡聲和笑語。在這萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里,我們又開始了一個(gè)嶄新的學(xué)期。帶著對(duì)未來的希望與憧憬,懷著激動(dòng)和興奮的心情,今天,我們歡聚一堂,隆重舉行本學(xué)期的開學(xué)典禮。

  新學(xué)期的開始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積,提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符,去彈奏學(xué)生的心靈的樂章,用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅。我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們才是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

  良好的開端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程開始了,希望同學(xué)們帶上自己的理想和目標(biāo),就像一棵樹,正是有了對(duì)陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),從而真正體會(huì)到會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的境界。

  最后,忠心地祝福的全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們的學(xué)校明天會(huì)更好!

  謝謝大家。

  新學(xué)期班主任國旗下講話稿2

親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  經(jīng)過兩個(gè)多月的視頻見面,我們終于又面對(duì)面待在一間教室里了!我想,大家一定和班主任我一樣,非常期待這樣返校開學(xué)上課的方式吧!雖然我們的網(wǎng)課上得也還可以,但畢竟面對(duì)面交流,大家共處在一間教室里,那種感受還是非常不同的。最起碼,上網(wǎng)課需要獨(dú)自一人孤單的聽網(wǎng)課,在教室里就可以大家一起上課了。

  據(jù)我了解,很多同學(xué)在上了兩個(gè)月的網(wǎng)課后,成績(jī)是呈下滑趨勢(shì)的。這部分同學(xué)的狀態(tài),我可以理解,所以在上網(wǎng)課的期間,我也沒有特別要求大家的成績(jī)要達(dá)到什么樣。但現(xiàn)在返校了,我們已經(jīng)在教室里正式開學(xué)了,希望這部分同學(xué)能夠丟掉自己在家上網(wǎng)課的那種懶惰心理,丟掉自己那種“我不習(xí)慣”的心理,走出自己的舒適圈,勇敢地面對(duì)返校開學(xué)的學(xué)習(xí)生活!

  我不希望返校開學(xué)了一段時(shí)間之后,大家又來向我埋怨說“我又不習(xí)慣在教室上課了!毕M覀儼嗟耐瑢W(xué),都不要出現(xiàn)這樣的情況,都不要以這樣的借口來懈怠自己的學(xué)習(xí)。你們也都是高中生了,不要再拿著自己的未來開玩笑了,學(xué)習(xí)好不好,對(duì)于現(xiàn)在的你們來說,真的可以讓你們彼此之間拉開巨大的差距。大家們?cè)囅胍幌,未來我的同學(xué)坐在我理想的大學(xué)里學(xué)習(xí),而我坐在一間我完全不想去的地方學(xué)習(xí),或者在一個(gè)地方打工,你們?cè)敢饨邮苣菢拥牟罹鄦?你們(cè)敢庾约鹤兂梢粋(gè)連自己都看不起的人嗎?

  如果我的同學(xué)們不想的話,那就好好的聽從我的安排,在本學(xué)期以及未來的每一個(gè)學(xué)期里,都認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),不把自己的未來交給命運(yùn),不把自己的理想生活交給命運(yùn),而是積極主動(dòng)地用自己的努力去改變命運(yùn),用自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的未來!

  同學(xué)們,我作為你們的班主任,是既開心又擔(dān)心的。開心是你們都是一群聰明的精靈鬼,擔(dān)心的也是你們這一群聰明的機(jī)靈鬼。我害怕你們把自己的聰明不用在學(xué)習(xí)上,我害怕你們把自己的聰明都用來了“投機(jī)取巧”,如果真是那樣的話,你們長(zhǎng)大了又怎么辦呢?同學(xué)們,請(qǐng)相信班主任老師我,你們要用“大智若愚”的智慧去補(bǔ)拙,不要用一些小聰明去自欺欺人。大家只要記住班主任老師我說的這個(gè),聽懂老師我說的這個(gè),你們的未來一定是屬于你們自己的!

  新學(xué)期班主任國旗下講話稿3

各位同學(xué)們:

  上午好!

  滿懷著喜悅的心情,我們又迎來了新的學(xué)期。同學(xué)們又將投入到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來,我誠摯地歡迎各位回到校園。同學(xué)們,新學(xué)期我們每一位老師都懷著企盼期待著你們,希望你們文明有序、自覺自律。處處嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)。我相信你們一定會(huì)用自己的言行,讓老師們由衷地感到你們懂事了。

  過去的一學(xué)期,在我們共同努力下,我班取得了較大進(jìn)步,獲得了一定榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得是全體同學(xué)們刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。俗話說:“良好的開端等于成功的一半。”新學(xué)期開學(xué)了,我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。在這里,我向同學(xué)們提議:

  一、樹立一個(gè)信心

  我能我行自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有毅力、有行動(dòng)。在這兒送各位三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵(lì)自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

  二、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境

  文明有序每個(gè)同學(xué)是班級(jí)的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表著班級(jí)的形象及風(fēng)貌,同學(xué)們要做到語言文明,行為文明,在教室內(nèi)不亂丟雜物。在校外不進(jìn)網(wǎng)吧、不打游戲。在家尊重父母。做一個(gè)熱愛班集體,遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、文明禮貌、學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步的好學(xué)生。

  三、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣

  自覺自律學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。我們要在老師的引導(dǎo)下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自律,時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度及班級(jí)公約,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  四、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)

  認(rèn)真刻苦新學(xué)期開始,我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真上課,認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦!疤觳懦鲇谇趭^”,“書山有路勤為勁,學(xué)海無涯苦作舟”,這些格言說的都是這個(gè)道理。

  同學(xué)們,新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們。今日我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)全新的自我。

  一首詩題為《播種》的小詩寫到:播種信念,收獲行動(dòng)。播種行動(dòng),收獲習(xí)慣。播種習(xí)慣,收獲性格。播種性格,收獲命運(yùn)。

  同學(xué)們,好好播種,好好把握吧!

  最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、走向成功!謝謝。

  新學(xué)期班主任國旗下講話稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這蕩漾著秋韻的日子里,在這充滿著中考大捷喜悅的校園里,伴著冉冉升起的五星紅旗,我們又迎來了新的學(xué)期。今天我有幸站在這里發(fā)言,心情無比激動(dòng)。首先請(qǐng)?jiān)试S我向給予我們親切關(guān)心,無私幫助的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),表達(dá)最誠摯的感謝!向奮斗在一起各位同事致以最誠摯的問候!向在座的每一位莘莘學(xué)子致以最誠摯的祝福。

  新學(xué)期,新目標(biāo),對(duì)于我們每一位教師來說,意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責(zé)任與使命。新學(xué)年我們將以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取,團(tuán)結(jié)合作,踏實(shí)工作,熱心參與教育教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),積極探索新的教育方法、教學(xué)策略,潛心研究教育教學(xué)理論,努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平。實(shí)現(xiàn)我們教師自身的卓越發(fā)展,將自己打造成學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心的優(yōu)秀教師。陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的名言,將是我們每一位教師的座右銘。我們定會(huì)用一顆真誠之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,用努力和奉獻(xiàn)共鑄寅寺中學(xué)更加輝煌的明天。

  作為一名班主任,我認(rèn)為,盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是我們的使命。 我認(rèn)為,教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系。我們的夢(mèng)想榮譽(yù)與每一位同學(xué)連在了一起,同學(xué)們是幸福的,我們才是快樂的;同學(xué)們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;同學(xué)們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。 在日常生活中表現(xiàn)為“想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,謀學(xué)生所謀”;而在精神層面則表現(xiàn)為“價(jià)值理念的共享生成,行為風(fēng)范的相互習(xí)染,精神風(fēng)貌的共同塑造”。一句話,“盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生”就是“本著服務(wù)的心,對(duì)學(xué)生的未來生命質(zhì)量負(fù)責(zé)”。這是我們不可推卸的使命。

  作為一名班主任,我信奉“勤奮創(chuàng)造佳績(jī)”。

  勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談 最后,我們衷心希望同學(xué)們?cè)谝欢涡碌娜松鹋芫前認(rèn)真審視自己,確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí),用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌,用熱情投入譜寫出一曲昂揚(yáng)的旋律。努力吧,親愛的同學(xué)們,為自己的青春留一段無悔的記憶,讓我們?cè)谝轮袑W(xué)的史冊(cè)上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力,創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)!

  新學(xué)期班主任國旗下講話稿5

尊敬的同學(xué)們:

  沐浴著秋日的陽光,攜著父母的殷切的希望,揣著自己美好的夢(mèng)想,你們——53充滿個(gè)稚氣活力的少年來到了實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部,從你們踏入705班教室的這天起,你們光榮而驕傲地成為了一名中學(xué)生!作為你們的班主任,我由衷地歡迎你們的到來,真誠地祝賀我們共同組成的這個(gè)新集體的誕生。從這里你們將踏上人生新的征程,從今天開始我們將攜手共度三年的美好時(shí)光。

  初中階段是一個(gè)人成才的關(guān)鍵時(shí)期,是人生至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一。初中階段你們會(huì)第一次清楚地認(rèn)識(shí)自我,初步樹立理想。從進(jìn)入中學(xué)校門那天起你們就不再是幼稚的兒童了,已經(jīng)成為懂事情,守紀(jì)律,有理想的青少年了。也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,朝著理想繼續(xù)前行。不管小學(xué)時(shí)期你的經(jīng)歷如何,獲得多少獎(jiǎng)勵(lì)和犯過多少錯(cuò)誤,這都已經(jīng)成為歷史,F(xiàn)在,你們每一個(gè)人都站在同一起跑線上,都是一張嶄新的白紙。

  初中學(xué)習(xí)和小學(xué)不一樣,不僅知識(shí)程度加深加寬,而且學(xué)習(xí)方式也更趨向自主和自覺化。你們要變從前的“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,尤其需要大家在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)自主、合作、探究,學(xué)會(huì)與同學(xué)互幫互助,共同分享成功的喜悅。你們還要自覺遵守校紀(jì)班規(guī),對(duì)集體負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé),要變從前的“他律”為“自律”。

  古印度有句諺語:“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲人生。”所以你的未來你的命運(yùn)只掌握在你自己手里,俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結(jié)果來源于點(diǎn)滴的過程。在新的一學(xué)期,我希望大家記住以下幾點(diǎn):

  第一,態(tài)度決定一切。有一句話說得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補(bǔ)不足,不良的態(tài)度將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì)。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度:一種是積極向上,一種是消極悲觀。一個(gè)人的態(tài)度決定了他的將來,態(tài)度是通往成功之門的鑰匙,它始終會(huì)影響一個(gè)人學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。所以,我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、意志堅(jiān)定、刻苦學(xué)習(xí)的精神,要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折,要樂觀堅(jiān)強(qiáng),要胸有大志,要用積極的態(tài)度造就我們?nèi)松妮x煌。

  第二,細(xì)節(jié)決定成敗。生活中有許多細(xì)節(jié),如果長(zhǎng)時(shí)間忽略,就會(huì)積淀成習(xí)慣,甚至是一些不好的習(xí)慣。因此,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,必須抓好每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié),要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。老師、家長(zhǎng)很關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),其實(shí)更關(guān)心同學(xué)們是否能從小養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,在學(xué)習(xí)生活中是否踏踏實(shí)實(shí)、實(shí)事求是、一步一個(gè)腳印地走穩(wěn)。只要抓住了過程,就一定會(huì)有很好的結(jié)果,就一定會(huì)取得令人滿意的成績(jī)。

  第三,人格影響一生。我們不但要有優(yōu)異的成績(jī),而且要有高貴的品質(zhì),要從生活的點(diǎn)滴中體現(xiàn)我們的品格。要有進(jìn)步的信心和決心,要有明確的目標(biāo)和科學(xué)的計(jì)劃。要繼續(xù)完善自身形象,使每一位同學(xué)真正成為人格健全,道德高尚的祖國建設(shè)棟梁。

  追求的過程是美麗浪漫的,只要在追求,夢(mèng)想就不會(huì)失落;只要在奔走,路就不會(huì)荒蕪;只要在愛著,心中就會(huì)永遠(yuǎn)充滿溫暖。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天,人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。年輕的朋友們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預(yù)示著我們的壯麗人生!

親愛的同學(xué)們,人生的道路雖然漫長(zhǎng),可關(guān)鍵的只有幾步。而從小學(xué)進(jìn)入中學(xué),就是你人生中關(guān)鍵的幾步之一。所以,從你邁入中學(xué)的第一天起,就要努力讓自己的學(xué)習(xí)生活過得非常充實(shí)而愉快,那么,初中的三年時(shí)光一千多個(gè)日子必將成為你一生中最值得回憶的美好時(shí)光!爸鄞笳呷沃兀R俊者馳遠(yuǎn)。”暢游學(xué)海,是你起航的港灣,翱翔藍(lán)天,705是你振翅的山巔,奔向未來,705是你理想的搖籃!讓我們師生在新的征程上,齊心協(xié)力,勇攀高峰,勇往直前!

  讓我們時(shí)刻以“六心”要求自己:忠心給祖國、愛心給社會(huì)、孝心給父母、誠心給朋友、信心給自己、責(zé)任心給集體。我們堅(jiān)信:只要努力,只要奮斗,就一定會(huì)有收獲!讓我們手握手,共同打造美好的明天 !

  新學(xué)期班主任國旗下講話稿6

各位同學(xué)們:

  大家好!

  我是在新學(xué)年里擔(dān)任你們班主任的溫老師。過了一個(gè)暑假你們就從四年級(jí)的學(xué)生變成五年級(jí)的學(xué)生了。同學(xué)們知道這意味著什么嗎?這意味著你們變成高年級(jí)的學(xué)生了。既然是高年級(jí)的學(xué)生、是這個(gè)學(xué)校里面的大哥哥大姐姐了,那我們就應(yīng)該有大哥哥大姐姐的樣子了呀。所以在新的一個(gè)學(xué)年里我希望我們班的同學(xué)能變得比以前更成熟、更懂事。珍惜你們未來兩年的小學(xué)生活,在未來的兩年里創(chuàng)造最美好的回憶。

  你們知道在校園里最美好的回憶是什么嗎?最美好的回憶是,你和你身邊的這些小伙伴們一起創(chuàng)造的。現(xiàn)在坐在你身邊的、或者是在這個(gè)班里面的每一個(gè)同學(xué)都有可能會(huì)成為你今后最好的朋友,當(dāng)然也有可能會(huì)在小學(xué)畢業(yè)后你們就不再見面、不再聯(lián)系了。我們無法預(yù)知未來會(huì)發(fā)生什么,所以我們更應(yīng)該把握現(xiàn)在。不管將來的你們是一種怎樣的狀態(tài),現(xiàn)在你們都應(yīng)該珍惜彼此間的緣分,好好珍惜你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。在這段簡(jiǎn)短的時(shí)間里,創(chuàng)造屬于你們之間最美好的回憶。你們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,珍惜你們身邊的小伙伴、珍惜你們之間寶貴的友誼。你們現(xiàn)在可能無法體會(huì),但是以后當(dāng)你們?cè)倩貞浧疬@段和同學(xué)一起奮斗、一起玩耍的時(shí)光時(shí),你們會(huì)覺得那是一件非常幸福的事。友誼是最寶貴的情感之一,而在校園里建立的友誼是最純粹、最潔白無瑕的。所以老師希望在小學(xué)這最后的兩年里,我們班的同學(xué)不僅是以同學(xué)的關(guān)系相處,而是彼此間成為朋友。在這最后的兩年里,創(chuàng)造出屬于你們的最美好的回憶,并收獲屬于你們之間最寶貴的友誼。

  你們想想看,以后你們每個(gè)星期有五天的時(shí)間都是和好朋友一起度過。在這五天的時(shí)間里,你們每天一起上課、一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,這樣想難道你們還會(huì)覺得上學(xué)是一件很累的事嗎?當(dāng)然不會(huì)啦,那時(shí)候你們每天都會(huì)帶著好心情來學(xué)校。心情好了,學(xué)習(xí)效率自然也就會(huì)高了。既能交到好朋友,又能提高學(xué)習(xí),沒什么事是比這個(gè)更劃算的了。所以,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余不要忘了和你身邊的小伙伴們?cè)鲞M(jìn)友誼,這會(huì)讓你受益良多呀。當(dāng)然,也歡迎各位同學(xué)來找我,老師也很希望和可愛的你們成為好朋友。如果以后老師能每天都給好朋友們上課的話,自然也就輕松很多了啊。

  新學(xué)期,新開始,老師希望你們今后能從“心”出發(fā),在外來兩年里無論是學(xué)習(xí)還是其他都能有最好的收獲,留下最美好的回憶。

  新學(xué)期班主任國旗下講話稿7

同學(xué)們:

  你們好,很開心能成為你們的班主任,我將和你們一齊,用我們的熱情與智慧共同鑄就屬于我們的光榮和夢(mèng)想,有樂同享,有苦同擔(dān),榮辱與共,風(fēng)雨同舟!

  今日是個(gè)平凡的日子,但日子因我們的相識(shí)而熠熠生輝,相識(shí)是緣,相知有份,你想啊,這世界上這么多學(xué)生,我為什么偏偏選擇你呢?這世上有這么多教師,你為什么偏偏遇到我呢?這就是我們?cè)谮ぺぶ性缫炎⒍ǖ木壏荩?/p>

  我是班主任,我更是你們的好朋友,作為你們的新朋友,我送你們的見面禮是一句話:讓人們因我的存在而感到幸福!

  同時(shí),新學(xué)期期望每個(gè)同學(xué)要做到五心:

  一是收心,

  二是決心,

  三是恒心,

  四是愛心,

  五是用心。

  作為一名班主任,我有太多的夢(mèng)想需要飛翔。向書本學(xué)習(xí),向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),向?qū)<覍W(xué)習(xí),向生活學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),也要向你們學(xué)習(xí)。我從來都認(rèn)為:教師和學(xué)生是一齊不斷走向成熟和成功的伙伴。在教育你們的同時(shí),我也理解你們的教育。所以,我堅(jiān)信:我們將在這完美的時(shí)光中共同成長(zhǎng)。

  最終,我期望有一天,當(dāng)你離開我,升入初級(jí)中學(xué)的時(shí)候,會(huì)這樣說:我幸運(yùn),因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)遇到了李教師!請(qǐng)相信,我會(huì)為我這個(gè)愿望而不懈努力!

  新學(xué)期班主任國旗下講話稿8

親愛的同學(xué)們:

  你們好!告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽宜人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語;告別了天真爛漫的小學(xué)生活,你們投入了美麗又溫馨的伯陽中學(xué)的懷抱。今天,對(duì)于你,對(duì)于我,都是一個(gè)激動(dòng)人心的日子,我們相逢在伯陽,相聚在七(3)班,登上了“數(shù)學(xué)號(hào)”游輪,即將開始我們神秘的數(shù)學(xué)探索之旅。

  要提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人,應(yīng)把握幾個(gè)步驟:

  第一步:抓好課前預(yù)習(xí)。

  在預(yù)習(xí)過程中,邊看,邊想,邊寫,在書上及導(dǎo)學(xué)案上適當(dāng)勾畫和寫點(diǎn)批注。特別是,要運(yùn)用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)閱讀法,即不能像語文閱讀一樣,從頭看到尾。對(duì)于有些例題,則是仔細(xì)審題,然后合起書來,試著在練習(xí)本上做一做。之后再翻開書對(duì)一對(duì),修改和完善自己的所做,及時(shí)檢查預(yù)習(xí)的效果,強(qiáng)化記憶。同時(shí),可以初步理解教材的基本內(nèi)容和思路,找出重點(diǎn)和不理解的問題,嘗試做筆記,把預(yù)習(xí)筆記作為課堂筆記的基礎(chǔ)。

  我國古代軍事家孫子有一句名言:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆!边@是指對(duì)自己和自己的對(duì)手有了充分的了解之后,才可能有充分的準(zhǔn)備,也才可能克敵制勝。預(yù)習(xí)就是“知己知彼”的準(zhǔn)備工作,就好像賽跑的槍聲。雖然賽跑的規(guī)則中不允許搶跑,但是在學(xué)習(xí)中卻沒有這一規(guī)定,不但允許搶跑,而且鼓勵(lì)搶跑。作好數(shù)學(xué)預(yù)習(xí),就是要搶在時(shí)間的前面,使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。

  第二步:掌握聽講的正確方法。

  處理好聽講與做筆記的關(guān)系,重視課堂思考及回答問題,不斷提高課堂學(xué)習(xí)效果。

  首先作好課前準(zhǔn)備、知識(shí)上的準(zhǔn)備、物質(zhì)上的準(zhǔn)備、身體上的準(zhǔn)備等;其次要專心聽講,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),參與課堂內(nèi)的全部學(xué)習(xí)活動(dòng),始終集中注意力;第三要學(xué)會(huì)科學(xué)的思考問題,注重理解,不要只背結(jié)論,要及時(shí)弄清教材思路和教師講解的條理性,要大膽設(shè)疑,敢于發(fā)表自己的見解,善于多角度驗(yàn)證答案;第四,要及時(shí)做好各種標(biāo)記、批語,有選擇的記好筆記。第五,數(shù)學(xué)課堂練習(xí)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),課堂練習(xí)本要隨時(shí)準(zhǔn)備,并要保存完好,以便復(fù)習(xí)使用。每節(jié)課都要針對(duì)所學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真練習(xí),并鞏固所學(xué)知識(shí)。

  聽課時(shí)應(yīng)做到以下四點(diǎn):

  1、帶著問題聽課;

  2、把握住老師講課的思路;

  3、養(yǎng)成邊聽講、邊思考、邊記憶的習(xí)慣,力爭(zhēng)當(dāng)堂消化、鞏固知識(shí);

  4、踴躍回答老師提問。這樣就基本上掌握了聽課的要求。

  第三步:課后復(fù)習(xí)應(yīng)及時(shí)。

  針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),采取多種方式進(jìn)行復(fù)習(xí),真正達(dá)到排疑解難、鞏固提高的目的。

  課后要復(fù)習(xí)教科書,抓住復(fù)習(xí)的基本內(nèi)容;嘗試回憶,獨(dú)立的把教師上課內(nèi)容回想一遍,養(yǎng)成勤思考的好習(xí)慣;同時(shí)整理筆記,進(jìn)行知識(shí)的加工和補(bǔ)充;另外,針對(duì)每天所學(xué)內(nèi)容,多練題,勤鞏固。課后還要看參考書,使知識(shí)的掌握向深度和廣度發(fā)展,形成學(xué)習(xí)上的良性循環(huán)。

  在復(fù)習(xí)過程中既調(diào)動(dòng)了大腦的活動(dòng),又提高了分析問題和解決問題的能力,知識(shí)也在理解問題的基礎(chǔ)上得到鞏固記憶。從某種意義上講,知識(shí)掌握的如何,由復(fù)習(xí)效果決定。

  第四步:正確對(duì)待作業(yè)。

  獨(dú)立思考、認(rèn)真完成、理解提高是學(xué)生對(duì)待作業(yè)的正確態(tài)度。

  首先要做好作業(yè)的準(zhǔn)備工作,把預(yù)習(xí)、上課、課后復(fù)習(xí)銜接起來;其次要審好作業(yè)題、善于分析和理解題目;第三要理清解題的思路,準(zhǔn)確表達(dá),獨(dú)立完成作業(yè);第四要學(xué)會(huì)檢查,掌握對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)進(jìn)行自我訂正的方法。

  托爾斯泰說過:“知識(shí)只有當(dāng)它靠積極思維得來時(shí)候,才是真正的知識(shí)!睙o論學(xué)那一節(jié)功課,課堂上老師講的,筆記本上記的,課外閱讀的……等等,都是書本上的知識(shí),要把他們轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí),使自己能夠自如的運(yùn)用,就必須通過作業(yè)實(shí)踐來轉(zhuǎn)化。

  在做作業(yè)時(shí),審題是非常重要的。怎樣審題呢?1、要看得(理解)準(zhǔn)確。失之毫厘,差之千里;2、要善于解刨,深刻領(lǐng)會(huì)其中含義;3、要把握聯(lián)系,運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解之。

  第五:課外涉獵要廣博。

  要逐步掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律,包括打好基礎(chǔ),循序漸進(jìn),溫故知新;搞好課外學(xué)習(xí),包括主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀,參加課外實(shí)踐活動(dòng);要掌握正確的課外學(xué)習(xí)方法,如泛讀法、精讀法、深思法;要掌握讀書要求,如博專結(jié)合、讀思結(jié)合、學(xué)用結(jié)合、逐漸積累、持之以恒等等。這也就是常說的:“課內(nèi)打基礎(chǔ),課外出人才”

  新學(xué)期班主任國旗下講話稿9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)敬愛的老師親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  激動(dòng)人心的九月又來臨了,在此,我謹(jǐn)代表xx初中的一線班主任歡迎初一新同學(xué)的加入,歡迎初二初三同學(xué)們重返校園,望望沉寂了一個(gè)長(zhǎng)假的校園,想必這里又要重新充滿你們的歡聲笑語,不由得感受到了肩上沉沉的責(zé)任與使命。我從同學(xué)們朗朗的書聲里聞到了校園里濃濃的書香味,從同學(xué)們的課堂紀(jì)律看到了你們?cè)阶x越美,從操場(chǎng)上你們生龍活虎的身影里體會(huì)了你們成長(zhǎng)的喜悅,所有這一切都傳達(dá)著一個(gè)信息:xx初中值得你選。作為一個(gè)普通的班主任從內(nèi)心深處感覺到是學(xué)生引領(lǐng)我看到了一個(gè)不一樣的世界,也啟發(fā)我重新審視我的世界,今天我的發(fā)言不是勵(lì)志演講,我要說的就是我工作中的幾點(diǎn)真實(shí)的體會(huì)。

  一、放下功利心行走

  從教23年,班主任21年,這么多年來我和很多老師一樣一直重復(fù)著平常的平常,沒有驚濤駭浪的霸氣,沒有風(fēng)起云涌的壯美,只有和風(fēng)細(xì)雨的寧靜,這自然是一種淡薄的秀美。盡管我不長(zhǎng)進(jìn),盡管我只是一線老師,在我心里,無怨無悔的付出我的愛,自然而然的獲得學(xué)生的喜歡,才最珍貴。這么多年來我不曾刻意追名逐利,只求內(nèi)心的踏踏實(shí)實(shí),學(xué)生們懂我,家長(zhǎng)們懂我這就足夠了。今生今世只有一個(gè)我,不完美,不優(yōu)秀,但真誠,善良,懂得愛,知感恩。所以善待每一個(gè)學(xué)生,尊重每一位家長(zhǎng),在乎每一位同甘共苦同事搭檔 。

  二、多思考、多嘗試、多看教育類書籍

  很多時(shí)候我都在思考:怎樣的班主任才是學(xué)生心目中的完美?怎么做才是對(duì)學(xué)生最大的負(fù)責(zé)?因此我嘗試扮演各種類型的班主任角色,柔聲細(xì)語和顏悅色的姐姐型;循循善誘、口耕不輟的慈母型;精誠所致、推心置腹的摯友型;橫眉冷對(duì)、不講情面的暴君型。我被大多數(shù)學(xué)生愛戴過,也被少數(shù)不理解我的學(xué)生記恨過。在嚴(yán)與慈,剛與柔,懲罰與寬容的軌道上,我時(shí)而偏左時(shí)而偏右,不同品質(zhì)的學(xué)生我扮演著不同的角色。記得XX年帶初三(3)班的時(shí)候,在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,我都帶著一副很嚴(yán)厲的面具面對(duì)我的學(xué)生,直到有一天我的學(xué)生告訴我“老師,你笑起來很好看”。后來我就反思自己,要傳遞一些正能量給我的學(xué)生,要讓學(xué)生因?yàn)橛形业呐惆槎械叫腋!N曳戳艘恍┯嘘P(guān)的書籍文章,美國本土的第一位哲學(xué)家和心理學(xué)家威廉詹姆斯不那么有名,在十九世紀(jì)的最后時(shí)期,他聚焦于人的行為與情緒的研究,提出一種簡(jiǎn)單而強(qiáng)大的“表現(xiàn)”原理——“如果你想擁有一種品質(zhì),那就表現(xiàn)得你像是已經(jīng)擁有了這個(gè)品質(zhì)一樣”。一個(gè)多世紀(jì)之后,英國人理查德懷斯曼通過《正能量》一書,讓這一理論廣為人知。情緒和行為可以相互影響,我們的主動(dòng)行為,可以導(dǎo)致我們想要的情緒發(fā)生。后來我就常常微笑著面對(duì)我的學(xué)生。有一個(gè)積極的原因,進(jìn)而產(chǎn)生積極的情緒。我可能跟同學(xué)們心目中完美的班主任還有一定的距離,但我一定用“恪盡職守,全力以赴”八個(gè)字詮釋一個(gè)負(fù)責(zé)的班主任對(duì)班級(jí),對(duì)同學(xué)的熱愛,也力爭(zhēng)成為同學(xué)們心目中的良師摯友。

  三、班級(jí)管理中多采用“鼓勵(lì)合作——用合作來取代競(jìng)爭(zhēng)”

  帶班的時(shí)候常常發(fā)現(xiàn)這么一個(gè)問題,有一些同學(xué)為了競(jìng)爭(zhēng)成績(jī),由原來的好朋友結(jié)果變成了一對(duì)仇敵,產(chǎn)生了對(duì)抗情緒,火藥味越來越濃,并幾乎發(fā)展成為相互襲擊。為了解決這個(gè)很多成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生容易產(chǎn)生的問題,我翻看了一些資料,后來看到了一個(gè)故事,土耳其人謝里夫找到了22名性情溫和、心理穩(wěn)定、智力普通的男孩,讓他們參加一個(gè)夏令營(yíng)。男孩被分為兩組,一組取名“響尾蛇”,一組取名“老鷹”。最初的幾天,謝里夫通過大量團(tuán)隊(duì)活動(dòng),使得兩組孩子形成兩個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。接下來,進(jìn)入競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的環(huán)節(jié)。通過制造一些競(jìng)爭(zhēng)與威脅,兩個(gè)小組很輕易地產(chǎn)生了對(duì)抗情緒,這些本來溫文爾雅的小男孩竟然全都變成了“邪惡、暴躁、兇殘的年輕人”。后來謝里夫制造了一些外部的危機(jī),并鼓勵(lì)兩個(gè)小組協(xié)同戰(zhàn)斗,共同努力。幾天之后,兩個(gè)小組之間的仇恨煙消云散,大家不僅相互幫助,相互支持,情感上也親近起來。這就是合作學(xué)習(xí)產(chǎn)生的效應(yīng),所以說同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定要遵循的原則是合作學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)更能迸發(fā)出超凡的學(xué)習(xí)熱情,合作所帶來的正能量遠(yuǎn)大于競(jìng)爭(zhēng)。我個(gè)人認(rèn)為老師也要把這個(gè)原理運(yùn)用到班級(jí)工作中,引導(dǎo)學(xué)生“用合作來取代競(jìng)爭(zhēng)”。

  四、牽著蝸牛去散步

  先和大家分享一首詩 :一天,上帝給我一個(gè)任務(wù),叫我牽扯一只蝸牛去散步。我不能走得太快,蝸牛已經(jīng)盡力爬,但每次總是挪那么一點(diǎn)點(diǎn)。我催他,我唬他,我責(zé)備他,蝸牛用抱歉的眼光看著我,仿佛在說:“我已經(jīng)盡了全力了。”我拉他,我扯他,我踢他,蝸牛受了傷。他流著汗,喘著氣,繼續(xù)往前爬。這首詩的題目就是《牽著蝸牛去散步》。我讀到這首詩,一種莫名的感動(dòng)涌動(dòng)心頭,參雜著淡淡的憂傷,不由想起自己所從事的教育工作。我們的工作不就像牽扯著蝸牛去散步嗎?那些孩子與蝸牛多么相似!我們總是嫌孩子的學(xué)習(xí)速度太慢,成績(jī)提高不快,于是我們就在后面不停地催促。我們拉著他,扯著他,責(zé)備他,呵斥他,也許他已經(jīng)盡了力,可我們?nèi)匀幌铀。他們的學(xué)習(xí)就像蝸牛爬行,特別是那些成績(jī)較差的孩子學(xué)習(xí)跟蝸牛簡(jiǎn)直就沒兩樣,我們費(fèi)了九牛二虎之力,他還是只關(guān)進(jìn)那么一點(diǎn)點(diǎn),于是怒氣充滿了我們的心田?晌覀儏s沒有想過,也許孩子已經(jīng)竭盡全力,但他還得忍受著我們的責(zé)備甚至呵斥繼續(xù)往前趕!蔽覀兛床坏胶⒆訝N爛的笑臉,聽不到孩子清脆的笑聲,更顧不到孩子無瑕的童心,當(dāng)孩子流著汗甚至流著淚拼命往前趕不上的時(shí)候,我們時(shí)?床坏剿暮顾,更看不到他眼眶里滿是委屈的淚水。金字塔頂端的動(dòng)物只有兩種,一種是雄鷹,另一種是蝸牛,如果你的學(xué)生是雄鷹,你可以輕松了,但我們的學(xué)生大部分是蝸牛,作為老師,我們能夠做到的就是引導(dǎo)他,幫助他,信任他,我們要相信他們考得不好不一定是沒有努力,我們要相信教育不太可能是立竿見影,實(shí)際上只要到達(dá)了金字塔的頂端,雄鷹和蝸?吹降氖澜缡且粯拥模俏伵5娜松惺軈s要比雄鷹有滋有味的多。同學(xué)們,你們要有蝸牛的夢(mèng)想:要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛,老師們,我們牽著蝸牛去散步吧,我們要學(xué)會(huì)傾聽孩子。最后我用《傾聽孩子》里的一段話結(jié)束我的發(fā)言:把我們主觀的想法放在一邊,陪著孩子體會(huì)生活的滋味,傾聽孩子內(nèi)心世界在俗世的回響,給自己留一點(diǎn)時(shí)間從沒完沒了的生活里探出頭來,這其中成就的何止是孩子。

  最后衷心祝福xx初中在和諧中走向卓越!祝福我們所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康!生活幸福!祝福各位同學(xué)健康快樂的成長(zhǎng)!謝謝大家!

  新學(xué)期班主任國旗下講話稿10

同學(xué)們:

  又一個(gè)新學(xué)期來到了!

  過了一個(gè)春節(jié),老師相信大家都長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大的不僅僅是年齡,還有心智,所以,大家一定會(huì)比以前更懂事,更能明辨事理。

  這又是一個(gè)新的學(xué)期,這個(gè)學(xué)期注定了是個(gè)不平凡的學(xué)期。不平凡在:

  一、總所周知,備戰(zhàn)中考。

  九年義務(wù)教育即將結(jié)束,中考即將到來。這不僅僅是對(duì)初中三年的學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),同時(shí)也是對(duì)九年義務(wù)教育的檢驗(yàn)。這學(xué)期,成績(jī)好的同學(xué)會(huì)厚積薄發(fā),力爭(zhēng)在中考中一展風(fēng)采;成績(jī)不好的同學(xué)會(huì)臥薪嘗膽、奮發(fā)圖強(qiáng),力爭(zhēng)后來居上?傊,這個(gè)學(xué)期是我們的沖刺階段,不論是成績(jī)好的同學(xué)還是成績(jī)差的同學(xué),我們都要全力以赴,不使自己日后遺憾!

  二、我們?cè)谝黄鹕、學(xué)習(xí)的時(shí)光即將結(jié)束,三年的同窗生活即將結(jié)束。所以我們要倍加珍惜這最后三個(gè)多月的時(shí)光,要珍惜師生情、同學(xué)情,要團(tuán)結(jié)互助,更加熱愛我們312這個(gè)大集體、大家庭!

  三、對(duì)于一部分初中畢業(yè)后不能繼續(xù)學(xué)業(yè)的同學(xué),這會(huì)是你最后的一段學(xué)校生活,你們更應(yīng)該珍惜這段時(shí)光,更應(yīng)該熱愛我們的班集體!

  總之,這個(gè)學(xué)期是不平凡的。老師希望和大家一起鼓足干勁,拿下這最后一局。在中考中我們都能給自己一個(gè)滿意的答案!

  擔(dān)子,擔(dān)在的每一個(gè)同學(xué)自己的肩上,望大家勇敢地將這副擔(dān)子挑起!老師會(huì)不遺余力的做好大家的引路者和扶助者!

  讓我們大家共同努力!

  新學(xué)期班主任國旗下講話稿11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  很榮幸,能在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在一起,和大家一起分享春光的喜悅!

  二十多年來,學(xué)校在“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),自強(qiáng)不息”的精神的鼓舞下,經(jīng)過全體師生的共同努力,成立了我們學(xué)校。二十多年來,她送走了一批又一批的學(xué)子,為社會(huì)培養(yǎng)了一批批有用的人才,他們?cè)诟髯缘膷徫簧铣蔀閲业臈澚骸R驗(yàn)槟贻p,我們有不服輸?shù)睦碛珊蛯?duì)理想的執(zhí)著,因?yàn)槟贻p,我們有無限的激情和昂揚(yáng)的斗志,因?yàn)槟贻p,我們有”直掛云帆濟(jì)滄海”的自信,也有不到清華北大心不死的決心。

  時(shí)間匆匆,流年似水。然而,學(xué)校卻刻錄下了你們的成長(zhǎng),與你們的青春連在了一起。歡笑與淚水,耕耘與收獲,每一個(gè)日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的生命的印記,也是你們成功的起點(diǎn)。在此,我們要學(xué)會(huì)感謝,學(xué)會(huì)珍惜。一千多個(gè)日日夜夜,老師們無私奉獻(xiàn),期勉我們的。全面發(fā)展,包容我們的無知與固執(zhí),更正我們的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤,期待我們的健康成長(zhǎng)。

  當(dāng)然,我同時(shí)也要祝賀你們,在座的同學(xué),你們活力四射,風(fēng)華正茂。在學(xué)校,你們不但會(huì)形成堅(jiān)忍不拔的學(xué)習(xí)品質(zhì),掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,具備扎實(shí)豐厚的文化素養(yǎng),你們更將會(huì)擁有高貴優(yōu)雅的氣質(zhì),海納百川的胸懷,敢為天下先的膽略!大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!經(jīng)過工作磨礪的我們和經(jīng)過磨練的你們,會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。春天是萬物勃發(fā)的季節(jié),是百花競(jìng)放的季節(jié),也是我們應(yīng)該忙碌播種的`季節(jié),在新的一年里,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著秋天里的累累碩果。

  最后,祝福在座的同學(xué)學(xué)有所成,祝福全體老師事業(yè)成功,祝福我們學(xué)校更加輝煌!謝謝大家!

  新學(xué)期班主任國旗下講話稿12

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  歡迎你們來到十三中,成為十三中這個(gè)大家庭中的一員,成為一名光榮的十三中人。

  能進(jìn)入十三中,你們是幸運(yùn)的。十三中是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。這里有豐富深厚的文化底蘊(yùn),有英明智慧的領(lǐng)導(dǎo)集體,還有合作敬業(yè)素質(zhì)過硬的教師團(tuán)隊(duì)。當(dāng)然你們的到來,也為我們的校園又一次注入了新鮮的血液,為學(xué)校增添了新的生機(jī)與活力。

  許多同學(xué)都還沉浸在自己成為初中生的興奮與激動(dòng)中。但是,要成為一名合格的初中生,絕不是像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單。初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單延續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。能否把握好這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),能否爬好這個(gè)坡,將直接影響你將來的人生之路。而初一,是整個(gè)初中生活的起點(diǎn),是基礎(chǔ)階段,當(dāng)然格外重要。面臨著新的環(huán)境,新的制度,新的科目等多方面新的挑戰(zhàn),同學(xué)們只有早日適應(yīng),才能贏在起點(diǎn)。

  作為新初一的班主任,看到你們純真稚嫩的臉龐,聽到你們甜美動(dòng)聽的嗓音,我們感到無比欣喜,但更多地,是感到肩上責(zé)任的重大。我們?cè)竷A我們所有,全力以赴地培養(yǎng)你們;我們?cè)附弑M所能,為你們的成長(zhǎng)成功架一座橋。

  為了幫助同學(xué)們邁好初中第一步,我代表初一班主任送給大家?guī)拙湓挘?/p>

  第一句話,要遵規(guī)守紀(jì)。嚴(yán)格精細(xì)的管理是十三中的特色之一,你選擇了十三中,就應(yīng)遵守十三中的各種制度和準(zhǔn)則。慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn),這些制度和準(zhǔn)則在幫你培養(yǎng)良好習(xí)慣方面起到了極為關(guān)鍵的作用。

  第二句話,要懂得責(zé)任。進(jìn)入初中,就意味著成長(zhǎng),意味著責(zé)任。你們已不再是少不更事的小孩,而應(yīng)當(dāng)成為有責(zé)任心的青少年。對(duì)自己,對(duì)父母,對(duì)老師,對(duì)同學(xué),對(duì)班級(jí),對(duì)學(xué)校,對(duì)家庭,對(duì)社會(huì),都應(yīng)當(dāng)明確自己的責(zé)任,盡自己的一份力。

  第三句話,要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志地來到新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,但新集體里人才濟(jì)濟(jì),以前出色的你也許不再拔尖,成績(jī)不盡如人意; 或許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般,考試成績(jī)總比別人低。但你千萬要記。簾o論你曾經(jīng)是否優(yōu)秀,那都已成為過去,代表不了現(xiàn)在和將來。大家需要重新定位自己,把自己和所有的初一同學(xué)都放在同一起跑線上,新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始,孰勝孰負(fù)還看今朝。

  第四句話,要用心學(xué)習(xí)和做事,做個(gè)有心人。態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗。積極的學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)使你的學(xué)習(xí)事半功倍,反之,則事倍功半。

  最后一句,要懂得感恩。感恩不只是一首歌,更多的是一個(gè)又一個(gè)的行動(dòng)。感恩父母的養(yǎng)育之恩,更要幫父母做些力所能及的家務(wù);感恩老師,十三中老師的敬業(yè)精神早已遠(yuǎn)近聞名,同學(xué)們要極為尊敬和理解老師,專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè);感恩學(xué)校給我們提供那么好的學(xué)習(xí)條件,要處處維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù),要有“校榮我榮,校衰我恥”的理念;感恩社會(huì),要做一個(gè)有愛心的人。

  同學(xué)們,千里之行,始于足下。成長(zhǎng)的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順,作為班主任,我們?cè)敢夂湍銈児餐惺艹砷L(zhǎng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們?cè)敢庥米顖?jiān)實(shí)的臂膀?yàn)槟銈冎R(shí)的遠(yuǎn)航鳴鑼開道!

  我們堅(jiān)信,今天,你以十三中為榮,明天,十三中因你而驕傲!

  新學(xué)期班主任國旗下講話稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),吹走了炎熱與躁動(dòng),送來了涼爽與清新,很榮幸能夠和大家一起分享這難得的時(shí)光。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向新加入xx大家庭的同學(xué)們表示熱烈的歡迎!同時(shí),我要由衷地感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在工作中給予的關(guān)心和指導(dǎo),感謝各位老師、同仁對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助,感謝同學(xué)們對(duì)我工作的理解與支持。

  新學(xué)期伊始,回顧過去,銳意進(jìn)。「鼉(yōu)秀的老師比比皆是,是領(lǐng)導(dǎo)還是在緊張忙碌的教育教學(xué)中,學(xué)院卻盾時(shí),這是我從進(jìn)入xx學(xué)校的第一年就從珍惜才能擁有,感恩才在此做出以下承諾:

  第一:愛崗敬業(yè),切實(shí)承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任。將本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,立足教學(xué),向課堂要質(zhì)量,立足教育,向班級(jí)管理要效益。

  第二:刻苦鉆研,銳意改革。不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,不斷反思與探索,尋求更有效的教學(xué)方法和管理辦法,使教育成果最優(yōu)化。

  第三:關(guān)心愛護(hù)每一名學(xué)生,寄愛于教。有人說,愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神,選擇教師就是選擇了神的職業(yè)。關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生,以愛暖其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行。努力做到教書育人,為人師表。

  新的學(xué)期預(yù)示著嶄新的未來,親愛的同學(xué)們,你準(zhǔn)備好了嗎?希望你們從現(xiàn)在開始,腳踏實(shí)地,苦練技能,用“天生我材必有用”的信心,“水滴石穿”的恒心,“山登絕頂我為峰”的決心,全力以赴,迎接新的挑戰(zhàn)。

  最后,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,老師們工作順利,祝福xx小學(xué)越辦越輝煌。

  新學(xué)期班主任國旗下講話稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我代表全體班主任發(fā)言的機(jī)會(huì),我今天發(fā)言的題目是《愛心澆灌智慧之花》。

  多年的班主任工作經(jīng)歷,使我深深懂得,教育是愛的事業(yè),這種愛是一種博大無私的愛。工作中,我是這樣做的:

  一、親近學(xué)生,樹立教師形象,取得學(xué)生信任

  教育成功的秘密在于信任學(xué)生,只有尊重學(xué)生人格,顧及學(xué)生的自尊心,學(xué)生才能信任老師。班主任要做好自己的工作,就必須善于研究小學(xué)生的心理特點(diǎn)和行為習(xí)慣,善于了解學(xué)生,熱愛學(xué)生,關(guān)心和幫助學(xué)生,學(xué)會(huì)與學(xué)生交朋友,學(xué)生才能親其師,信其道。

  二、通過各種活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

  上學(xué)期,我們學(xué)校開展了多種活動(dòng),如爭(zhēng)奪“流動(dòng)紅旗”。在班內(nèi),每周開展了“文體活動(dòng)”、“文明守紀(jì)”、“文化學(xué)習(xí)”等評(píng)比活動(dòng)。在活動(dòng)中要落實(shí)要求、細(xì)化規(guī)則,才能收到明顯效果。其實(shí),真正觸動(dòng)學(xué)生的往往是集體的輿論,學(xué)生最不愿意的就是他在班級(jí)集體心目中的形象受損。掌握了這種組織方法后,我經(jīng)常變換著手段對(duì)孩子進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì),變著法子刺激著孩子,使他們總有動(dòng)力驅(qū)使自己在各方面做得更好。

  三、發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),利用好表揚(yáng)這一工具

  前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過:“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)”。這句話告訴我們,不要放大孩子的缺點(diǎn),每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn),作為班主任應(yīng)該善于捕捉每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。多發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),讓學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心,這樣可以很好的激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

  四、密切配合各科教師,積極與家長(zhǎng)溝通

  要帶好一個(gè)班集體,就必須和每一位任課教師密切配合,這樣才能全面了解和把握每一位學(xué)生的具體情況,做到因材施教。課任教師和班主任配合得好,班主任工作才能收到事半功倍的效果。

  同時(shí),家庭教育是學(xué)校教育的必要補(bǔ)充,作為班主任要及時(shí)同家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,全面了解每位學(xué)生的性格、愛好和特長(zhǎng),為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  孩子是花朵,需要我們用心澆灌;孩子的心靈是一扇大門,需要我們用愛來開啟。在今后的工作中,我會(huì)不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),鉆研教學(xué)方法,做好本職工作。謝謝大家!

  新學(xué)期班主任國旗下講話稿15

各位同學(xué)們:

  歡迎大家在度過一個(gè)溫馨快樂的寒假之后又回到我們快樂的大家庭之中, 開始新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。在此,我向同學(xué)們致以新學(xué)期的問候和良好的祝愿。

  在過去的一個(gè)學(xué)期里,你們的每一次進(jìn)步都讓我高興,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。你們的每一次團(tuán)結(jié)都讓我驕傲,哪怕還有點(diǎn)小磨擦。你們的每一個(gè)榮譽(yù)都讓我難忘,哪怕它在別人眼里無關(guān)緊要。你們用班級(jí)公約來約束言行,積極向上,追求卓越,用自己的努力鑄就了七(x)班的輝煌。期中、期末兩次年級(jí)總分第一,留給20xx年一個(gè)驕傲自豪的背影。老師以你們?yōu)樽院馈?/p>

  新學(xué)期,意味著新的開始,意味著你們向新的高度跨越,同學(xué)們要學(xué)會(huì)改變和提升自己。在校園里,我們的言行舉止要更加文明規(guī)范。在課堂上,我們的精神要更加飽滿專注。在課下,我們更愿意親近老師,追問難題。我們作業(yè)不拖拉,行為不懶散,我們還懂得了怎樣和他人相處!

  這個(gè)時(shí)候,我們的腳步不再悠閑,它變得穩(wěn)健而急促。這個(gè)時(shí)候,那些無稽的閑談統(tǒng)統(tǒng)消失,取而代之的盡是熱烈的討論……

  我們應(yīng)該比一比哪個(gè)同學(xué)更具有凝聚力,哪個(gè)小組學(xué)習(xí)風(fēng)氣最濃厚。我應(yīng)該看一看哪些學(xué)生進(jìn)步最大,他將在最后的半年里猛沖,一躍成了你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手……

  老師衷心地希望,你們?cè)谛碌膶W(xué)期收束起散漫的玩心,樹立起堅(jiān)定的信心,保持住奮發(fā)的恒心,學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)上處處用心,帶著希望,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐,登上新的臺(tái)階。相信我們的家庭會(huì)因?yàn)槟愣兊镁剩蚕嘈拍銜?huì)因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)家庭而變得更強(qiáng)大。

  新學(xué)期班主任國旗下講話稿16

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  今天我們?cè)谶@里舉行隆重的開學(xué)典禮,能作為班主任代表在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)匯報(bào)思想,我感到非常榮幸,也有些誠惶誠恐。此時(shí)此刻,我想用幾個(gè)詞語來表達(dá)我激動(dòng)的心情。

  首先是感謝。衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助。在這一年里,是你們的親切關(guān)懷和鼓勵(lì),讓我鼓足信心和勇氣勇挑重?fù)?dān),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī);感謝各位老師的無私幫助和指導(dǎo),讓我不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),特別感謝張夫梅老師,是她指導(dǎo)我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們勇創(chuàng)佳績(jī);感謝各位同學(xué),特別是八年級(jí)六班的同學(xué)們,是你們的信任與拼搏,才讓老師的表現(xiàn)如此給力,你們是我的驕傲,我也因?yàn)槟銈兌鴥?yōu)秀。在此,請(qǐng)?jiān)试S我表達(dá)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們最真摯的謝意,謝謝大家!

  其次是歡迎。熱烈歡迎七年級(jí)新同學(xué)的到來。能夠進(jìn)入昂揚(yáng)的斗志投入到學(xué)習(xí)中去,用汗水和收獲譜寫我們青春的華彩樂章!希望下一次表彰大會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上出現(xiàn)你的身影!希望在明年的中考、期末考試中,你們?cè)賯鹘輬?bào);更希望五年十年后,我們學(xué)校宣傳欄成功學(xué)子代表一欄有你的照片,為我們學(xué)校輝煌的辦學(xué)成績(jī)?cè)偬頋饽夭实囊还P!

  新學(xué)期班主任國旗下講話稿17

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校老師向你們表示熱忱地歡迎,祝賀你們順利完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,步入初中的大門,正式成為蘇州達(dá)立中學(xué)的學(xué)生。你們的到來,為我們學(xué)校注入了新的生機(jī)和活力。

  同學(xué)們,相信大家在踏進(jìn)校門的那一刻就已經(jīng)感受到了達(dá)立中學(xué)的與眾不同。整潔美麗的校園環(huán)境,全新先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,別具匠心的手繪圖冊(cè),豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),以及無處不在的自由的空氣、文化的氣息。傳承蘇州中學(xué)特色,追求學(xué)生全面發(fā)展的達(dá)立中學(xué),是你們最好的選擇!

  初中階段是人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在這一時(shí)期,你們會(huì)第一次清楚地認(rèn)識(shí)自我,樹立理想。你們不再是幼稚的兒童,已經(jīng)成為懂事明理、誠實(shí)守信、有理想的青少年。不管小學(xué)時(shí)期的你經(jīng)歷如何,那都已成為歷史,現(xiàn)在的你們站在同一起跑線上,都是一張嶄新的空白頁,等著你們?nèi)鴮戄x煌。當(dāng)然,初中學(xué)習(xí)和小學(xué)不一樣,不僅知識(shí)程度加深加寬,學(xué)習(xí)方式也更趨向自主、自覺,將面臨更多的挑戰(zhàn)。但同學(xué)們不要害怕,因?yàn)檫_(dá)立的老師會(huì)為你們導(dǎo)航。他們和藹可親,博學(xué)多才,瀟灑幽默,紳士無限,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真負(fù)責(zé),他們是你們駛向成功彼岸的辛勤舵手。

  同學(xué)們,新的校園,新的環(huán)境,新的起點(diǎn)!希望大家以滿腔熱情投入初中生活,勤學(xué)善思,敢于創(chuàng)新,發(fā)展健康的心理,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,確立正確的人生觀。最后以我送給9班同學(xué)的班主任寄語作為今天發(fā)言的結(jié)束語,同樣把這番話送給在座的同學(xué)。

  “豐富的知識(shí)在這里儲(chǔ)備,高尚的情操在這里萌生,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,生命的輝煌在這里奠基。中學(xué)時(shí)代的你們,如蓓蕾初放,旭日東升。愿你們?cè)谶_(dá)立這片沃土上,創(chuàng)造屬于自己的精彩人生!”

  新學(xué)期班主任國旗下講話稿18

同學(xué)們:

  早上好!今天我和大家一起來到了一個(gè)新的班級(jí),新的集體,老師的心情和大家一樣,充滿喜悅、激動(dòng)和興奮。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們共同努力,讓我們的學(xué)習(xí)充實(shí)、愉快,把我們的大家庭建設(shè)得健康、和諧!

  開學(xué)的第一天,老師想跟大家談?wù)劇八膫(gè)不容易”。

  首先,父母不容易。因?yàn)橛辛烁改,才有了我們自己。母親十月懷胎,一朝分娩,為了我們生命的降臨,付出了多大的代價(jià)!我們的生日就是母親的受難日。我們每一步的成長(zhǎng),都凝聚著父母的心血。我們的父母可能是農(nóng)民,春耕夏耘,秋收冬藏,日出而作,日落而棲。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦;每一粒糧食、每一分錢都浸透了父母的汗水和青春。我們的父母可能是工人,每天八小時(shí)上班,有時(shí)還得加班,也很少有什么節(jié)假日。他們的工資也許不算豐厚,卻要承擔(dān)一個(gè)家庭的衣食住行;我們的父母可能是打工者,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),沒日沒夜,也許還受盡歧視和侮辱。為了供我們上學(xué),他們省吃儉用,寧可苦了自己,毫無怨言。我們的父母可能是商人;他們苦心經(jīng)營(yíng),想方設(shè)法,精打細(xì)算,只是為了讓我們條件好一些,吃苦少一些。我們的父母可能是政府官員,他們?yōu)楣僖蝗,造福一方,勤勤懇懇,鞠躬盡瘁。他們不光是為了小家,更是為了大家。請(qǐng)相信,不管我們的父母從事什么樣的職業(yè),都可以用三個(gè)字來概括他們,那就是:不容易!因此,希望同學(xué)們?cè)谛EW(xué)習(xí),力爭(zhēng)上游,用優(yōu)異的成績(jī)來慰藉報(bào)答父母;在家多做家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān),理解父母,多些孝順,少些叛逆。到父母生日的時(shí)候,買或者自己做一份禮物送給父母,表示我們不忘父母山高海深的恩情。

  第二,老師不容易。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。老師要負(fù)責(zé)同學(xué)們的學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,還要批改大量作業(yè)。老師是新時(shí)代的移山愚公,起早貪黑,誨人不倦。老師還是同學(xué)們心靈的園丁,要花時(shí)間去了解你們,要隨時(shí)關(guān)注你們心理上、情緒上的每一個(gè)變化,要傾聽你們的傾訴,緩解你們的壓力,解決你們的困難。老師的工作,絕不只是每天上一兩節(jié)課。在教書育人的同時(shí),老師還背負(fù)著來自家長(zhǎng)、來自社會(huì)的巨大壓力。大家說,老師容易嗎?因此,希望同學(xué)們尊敬師長(zhǎng),認(rèn)真聽講,有錯(cuò)就改,爭(zhēng)取學(xué)有所成,不辜負(fù)老師的期望,不枉費(fèi)老師的一番苦心。

  第三,自己不容易。聽到這里,可能有同學(xué)會(huì)說,我不知不覺就長(zhǎng)這么大了,無憂無慮,很開心嘛,怎么說不容易呢?其實(shí),細(xì)想一下,我們從出生到會(huì)爬會(huì)走,從咿咿呀呀到會(huì)說話,從一字不識(shí)到會(huì)讀書作文,從懵懵懂懂到有理想,從不懂事到學(xué)會(huì)為人處世。每一步固然是父母付出的結(jié)果,但也與自己的努力密不可分。這樣看來,能走到今天,自己的確不容易!因此,希望同學(xué)們珍惜時(shí)間,刻苦鉆研,不浪費(fèi)、不虛度這僅有一次的寶貴生命!

  第四,走到一起不容易。四海之大,學(xué)生無數(shù)。為什么就是這幾十位同學(xué)聚到了一起?我們來自四面八方,歡聚一堂,實(shí)屬不易。有緣千里來相會(huì),無緣對(duì)面不相識(shí)。因此,希望同學(xué)們心胸開闊,互相團(tuán)結(jié),和睦相處,把同學(xué)當(dāng)作自己的兄弟姐妹去關(guān)心去愛護(hù),互相幫助,共同成長(zhǎng)。

  同學(xué)們,當(dāng)我們想偷懶時(shí),當(dāng)我們即將犯錯(cuò)時(shí),當(dāng)我們無法忍受某位同學(xué)時(shí),當(dāng)我們被老師批評(píng)時(shí)。讓我們默念這“四個(gè)不容易”,我們就能變得精神抖擻、明智理智、寬宏大量、虛懷若谷。就讓這“四個(gè)不容易”伴隨我們的學(xué)習(xí)生活,伴隨我們的一生吧,我們一定會(huì)受益匪淺!最后,我衷心地祝愿大家快樂學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)!

  新學(xué)期班主任國旗下講話稿19

同學(xué)們:

  大家好!

  歡迎大家來到高一20班這個(gè)大家庭。我是你們的班主任兼數(shù)學(xué)老師,我叫冉旭升,“旭升”是旭日東升的“旭升”。人如其名,我是一個(gè)朝氣蓬勃、不輕言放棄的人,我也希望我的學(xué)生無論做人還是做事都要有始有終,就像旭日初升,生機(jī)勃勃充滿朝氣。學(xué)生有萬萬千千,我恰恰遇見了你,老師有千千萬萬,你們恰恰遇見了我,這就是一種緣分。珍惜我們之間的緣分,我希望我們能合作的愉快、生活的開心。你們每個(gè)學(xué)生在我心中都是最優(yōu)秀,我也許不是最優(yōu)秀的那個(gè)老師,但是我會(huì)努力做得更好,我相信在我們大家共同努力下,一定能夠把20班建設(shè)成班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀本集團(tuán)。

  也許你曾為學(xué)習(xí)成績(jī)不理想苦惱過,也許你因?yàn)樽陨淼娜秉c(diǎn)而被人指責(zé)過,也許由于種種原因你被長(zhǎng)時(shí)間冷落過。請(qǐng)同學(xué)們不要過分在意,過去的就讓它留在昨天吧。改變就從今天開始,從現(xiàn)在開始。因?yàn)椤艾F(xiàn)在”是實(shí)實(shí)在在屬于我們的,我們將來生活得怎么樣很大程度上取決于我們現(xiàn)在的努力。為什么同樣在一個(gè)班級(jí),有的同學(xué)考上了名牌大學(xué),而有的同學(xué)只考上了大專?其中的原因可能有很多,但是有一點(diǎn)我們必須得承認(rèn),每個(gè)人努力程度是不一樣的,你的人生態(tài)度決定了你的人生高度。所以,一個(gè)人要想改變自己的命運(yùn),必須要努力拼搏,要有一種永不言棄的精神。雖然,有的時(shí)候付出不一定有回報(bào),但不付出一定沒有回報(bào)!與其感傷逝去的美好時(shí)光,不如把握好現(xiàn)在的分分秒秒,去開創(chuàng)一個(gè)更美好的未來!

  那么,該怎樣把握好現(xiàn)在呢?我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:首先要珍惜時(shí)間,高中生活三年時(shí)光,看似很長(zhǎng),實(shí)則短暫。二十年尚且彈指一揮間,何況三年乎?所以,我們要惜時(shí)如金,利用一切可能的時(shí)間學(xué)習(xí)。其次,要明確自己的奮斗目標(biāo),長(zhǎng)期目標(biāo)要規(guī)劃,短期目標(biāo)要設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)可以忙碌,但不能盲目,任何時(shí)候頭腦都要保持清醒,一定要清楚地知道自己想要的是什么。有了奮斗目標(biāo)以后,我們?cè)儆杏?jì)劃、有步驟地一點(diǎn)一點(diǎn)去實(shí)現(xiàn)。再次,要注重自身全面的發(fā)展。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)固然是我們的主業(yè),但是并非我們生活的全部。一個(gè)只會(huì)死讀書而沒有能力的人,是很難在社會(huì)上立足的。所以,我們不僅在學(xué)習(xí)上要不甘落后,更要在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面力爭(zhēng)上游。最后,要愛班如家,將個(gè)人榮辱與集體的興衰緊密聯(lián)系在一起。集體是由每個(gè)個(gè)體組成的,集體發(fā)展得怎么樣,與個(gè)體是密不可分的。同樣,個(gè)體的發(fā)展,也是不能脫離集體這個(gè)海洋的。所以,集體的利益就是大家的利益,集體利益高于一切!既然我們有緣走到一起,組成一個(gè)大家庭,那我們都要珍惜這緣分。

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。如果你想飛,天空不會(huì)是你的極限;如果你想躍,龍門也阻擋不了你前進(jìn)的腳步。為了心中的理想,為了美好的未來,讓我們一起努力,一起加油吧。我相信,我們的明天會(huì)更好!

  同學(xué)們,人生不是百米沖刺,而是一場(chǎng)馬拉松,初中畢業(yè)不是終點(diǎn),而是另一個(gè)起點(diǎn)。

  慶賀大家順利地走過初中,豪邁地跨進(jìn)我們高中的大門。高中是辛苦的,但相信大家不會(huì)把它視為畏途;高中是多彩的,但相信大家不會(huì)把它看得過于輕松。調(diào)整好自己的心態(tài),來面對(duì)高中的每一天吧!

  我們不應(yīng)忽視每日取得的微笑進(jìn)步,因?yàn)椤安环e跬步,無以至千里”;我們不應(yīng)奢望一步登天,因?yàn)椤扒Ю镏校加谧阆隆。我們?yīng)穩(wěn)步有序地完成每日的既定目標(biāo),保持一份恰到好處的心情,在美麗的校園做一次深呼吸,期待著在那不經(jīng)意的瞬間,思維火花的一個(gè)閃爍,會(huì)使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺。

  是的,我們不能決定生命的長(zhǎng)度,但我們可以改變它的寬度;我們不能改變?nèi)菝,但我們可以展現(xiàn)笑容;我們不能左右天氣,但我們可以把握自己;我們不能樣樣順利,但我們可以事事盡力。

  高中是通向大學(xué)之路的一個(gè)重要驛站,這是我們大家心中的真理,相信大家會(huì)為之努力,為之奮斗。因?yàn)槲覀冎,奮斗的過程雖是痛苦的,但當(dāng)我們走過這段歷程,痛苦會(huì)隨時(shí)間的流逝而褪色,但奮斗時(shí)的精神和意志。則會(huì)成為記憶的永恒。

  同學(xué)們,新的學(xué)期,我們應(yīng)有新的夢(mèng)想、新的希望,要有勇氣為夢(mèng)想行動(dòng),用智慧去親近夢(mèng)想,用汗水去滋潤(rùn)成功,智者主動(dòng)親切夢(mèng)想,傻瓜才會(huì)空守希望。開學(xué)的第一天,我們就投入到了緊張而愉快的學(xué)習(xí)中,這是非常好的現(xiàn)象,希望我們今后也要一如既往地堅(jiān)持下去,要珍惜寶貴時(shí)間,珍惜青春年華,忘掉過去的憂郁和煩惱,帶著新的夢(mèng)想、新的希望,把今天當(dāng)作一個(gè)起點(diǎn),努力,從今天開始。或許你以前是老師眼中的后進(jìn)生,你是否想過,從現(xiàn)在開始,發(fā)奮努力,迎頭趕上;或許,你以前是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、讓老師頭疼、讓同學(xué)反感、讓家長(zhǎng)傷心的同學(xué),那么在新的一學(xué)期里,要端正自己的思想、規(guī)范自己的言行、約束自己的魯莽,使自己成為一個(gè)受老師欣賞、受同學(xué)歡迎、讓家長(zhǎng)放心的人;或許你學(xué)習(xí)方面真的很有困難,你是否想過在其他方面獲得進(jìn)步,在一些活動(dòng)中,去盡情展示自己的特長(zhǎng),令師生們對(duì)你刮目相看;或許你一向默默無聞,自認(rèn)為是被老師遺忘的角色,你是否想過改變現(xiàn)狀,見到老師禮貌地打招呼,課堂上大膽表露自己的觀點(diǎn),平時(shí)多與班上同學(xué)交流,主動(dòng)為班上多承擔(dān)點(diǎn)事務(wù),你的形象將無處不在,誰想忘掉你都作不到;或許你各方面都很不錯(cuò)了,可是學(xué)無止境,要學(xué)的東西有很多,知識(shí)無窮盡,把目光放高遠(yuǎn)一點(diǎn),你將發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)還遠(yuǎn)未能達(dá)到。

  下面我對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助:

  一、學(xué)習(xí)上既要努力,又要講求方法,才能使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。

  1、首先要自覺地進(jìn)行預(yù)習(xí),查閱有關(guān)的資料,補(bǔ)習(xí)舊知識(shí),為新課打好牢固的基礎(chǔ)。

  2、課上要集中精力聽講,學(xué)習(xí)老師分析問題、解決問題的方法和步驟,逐步學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)。

  3、逐漸養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣,既要記下老師講的知識(shí)點(diǎn),又要記下課上沒聽懂的問題,供課后復(fù)習(xí)時(shí)參考。

  4、作業(yè)時(shí)應(yīng)認(rèn)真思考,獨(dú)立完成,做完后要仔細(xì)檢查,對(duì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤要分析原因,然后認(rèn)真改正。

  5、對(duì)新知識(shí)的鞏固應(yīng)及時(shí),復(fù)習(xí)要有計(jì)劃、有步驟,力求達(dá)到“透徹理解、牢固掌握、靈活運(yùn)用”。

  6、課外學(xué)習(xí)應(yīng)自覺,主動(dòng)獲取大量知識(shí),開闊眼界,增長(zhǎng)見識(shí)。

  7、不要偏科,揚(yáng)長(zhǎng)避短不如揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,更不如都長(zhǎng)沒短。

  二、要做誠實(shí)守信、有禮貌之人。德行天下,誠信第一,誠信是做人的根本;對(duì)人有禮貌,你只有尊重別人,才能得到別人的尊重。

  最后,我用三句話與同學(xué)共勉:

  第一句:繼承中國文化的核心“仁”,以“仁”為本,立德、修身、養(yǎng)性,以此為基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)做人。

  第二句:學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)思考,在得到贊揚(yáng)時(shí)保持清醒,在受到批評(píng)與非難時(shí)保持冷靜,以此為基礎(chǔ)學(xué)會(huì)做事。

  第三句:立大志、立恒志,在科學(xué)規(guī)劃人生的基礎(chǔ)上埋頭苦干,矢志進(jìn)取,以此為基礎(chǔ)學(xué)會(huì)成材。

  三、要有好的成績(jī),就要有好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),要有好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)就要有嚴(yán)肅的紀(jì)律。因此規(guī)定下面的紀(jì)律各位同學(xué)大家共同遵守:

  1,有事要請(qǐng)假,不得無故曠課,違反則搬其課桌,請(qǐng)家長(zhǎng)(學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)共同才能教育好學(xué)生),把事情弄好了再進(jìn)教室。

  2,不遲到、早退。違反則做掃除。家長(zhǎng)要提醒學(xué)生,有專門的家長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)生的起居。

  3,先講手機(jī)等的危害性,不得把手機(jī)等電子用品(MP3,MP4等)帶到教室里,違反則沒收。請(qǐng)家長(zhǎng)并批評(píng)家長(zhǎng)。

  4,要虛心的接受老師的教育,不得頂撞老師,如有事請(qǐng)下來找我談心傾述。

  5,不得打架斗毆,有事情及時(shí)向老師或者保衛(wèi)科匯報(bào)。特別是同學(xué)之間的小摩擦,大家要相互理解忍讓。

  6,不得隨意調(diào)換坐位,如果有想法,可以先找老師申請(qǐng),如果條件容許,盡量滿足大家的要求。隨意調(diào)換坐位的搬離教室,等候處理。

  7,《中學(xué)生守則》規(guī)定的就是我們要遵守的。

  新學(xué)期班主任國旗下講話稿20

親愛的同學(xué)們:

  非常高興大家都度過了一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假。

  我們這個(gè)新組合的班集體,同學(xué)們來自不同的班級(jí),今天能夠在一起是一種緣分。作為班主任,我真誠地希望大家能夠坦誠地交流,愉快地相處,互相幫助,彼此友愛,整個(gè)班集體處于一種和諧和共同進(jìn)步的狀態(tài),在20xx年夏天創(chuàng)造屬于我們高20xx級(jí)3班的輝煌。

  過去的一年,每個(gè)人的經(jīng)歷都不盡相同。

  首先,我要告訴那些已經(jīng)適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活,并在學(xué)習(xí)上不斷取得進(jìn)步的同學(xué),你們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)一年來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)努力,學(xué)得更加主動(dòng)、積極。你們唯一需要的只是時(shí)間,我相信,天道酬勤,堅(jiān)持下去,成功指日可待。

  其次,我要告訴那些成績(jī)雖然不令人滿意,但還契而不舍地努力的同學(xué),你們學(xué)習(xí)很認(rèn)真刻苦,可能方法還不到位,還沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)的“自由王國”,進(jìn)入高二,你們應(yīng)該多琢磨方法,多聽聽課任老師的建議,多吸取別人優(yōu)秀的做法和學(xué)法,不斷調(diào)整,我們相信;“苦心人,天不負(fù),百二秦關(guān)終屬楚。”

  最后,要告訴那些極少數(shù)的曾經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)、生活缺乏規(guī)劃,學(xué)習(xí)目的不夠明確、學(xué)習(xí)勁頭不足,渾渾噩噩混過了一年的同學(xué),高中時(shí)間已經(jīng)過去了三分之一,如果將高中三年比作人一生的話,你已經(jīng)浪費(fèi)掉最寶貴前20年,如果還想活得有價(jià)值一些的話,你必須從現(xiàn)在開始覺醒,抓住剩下的時(shí)間奮力沖刺。對(duì)你們來說,學(xué)習(xí)沒有搞好,“非不能也,是不為也”,只要我們現(xiàn)在能及時(shí)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,審時(shí)度勢(shì),懷揣“再也不能那樣過,再也不能那樣活”的決心,擁有“我的未來不是夢(mèng)”的氣魄,趕緊從半夢(mèng)半醒中走出來,一切都還來得及,否則到了高三,就會(huì)出現(xiàn)“要為也,卻不能也”的尷尬局面。

  同學(xué)們,高二是承上啟下的關(guān)鍵階段,這學(xué)期,各個(gè)學(xué)科都要結(jié)束新的課程,所以一定打好厚實(shí)基礎(chǔ),才能在高三的復(fù)習(xí)中游刃有余。學(xué)習(xí)方法上,注重梳理知識(shí)形成系統(tǒng),定期整理錯(cuò)題集翻看筆記,弱科強(qiáng)補(bǔ)。另外要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,虛心求教,不要滿足于現(xiàn)有的成績(jī),不要因一點(diǎn)點(diǎn)的收獲就欣喜不已停滯不前,要知道結(jié)滿果實(shí)的向日葵總是低垂著它沉甸甸的頭顱。曾國藩曾說過天下古今之庸人,皆以一惰字致敗。天下古今之才人,皆以一傲字致敗。成績(jī)不理想的同學(xué)不要心灰意冷哀天怨地,人一旦抱怨成為惡習(xí),人生就會(huì)暗無天日。有這樣一件事,1992年一艘從中國出發(fā)的貨輪在太平洋遭強(qiáng)風(fēng)暴,船上一個(gè)裝滿2.9萬只塑料玩具鴨子的集裝箱墜入大海。令人難以置信的是其中1萬只玩具鴨在海上漂流了14年后竟抵達(dá)英國海岸。后來,這些鴨子售價(jià)激漲百倍。一個(gè)人的價(jià)值不在于其起點(diǎn),而在于它譜寫了怎樣的人生履歷!豆Ψ蛐茇垺防镉芯渚实呐_(tái)詞:你的人生故事開頭也許會(huì)充滿坎坷,不過這并不影響你成為什么樣的人。關(guān)鍵看你后來的人生路,你自己選擇怎么走下去。盡管你的成績(jī)暫時(shí)不盡如人意,但你一定要相信只要奮力拼搏,就能超越自己;只要心懷夢(mèng)想,就能鑄就輝煌。我們要有水一樣的精神,要像河流一樣,萬難不改其志,執(zhí)著地奔向夢(mèng)想大海。

  俞敏洪說:我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N,一種是像草一樣活著,你盡管活著,吸收雨露陽光,但是長(zhǎng)不大,人們可以踩過你,但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯啵a(chǎn)生痛苦,人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘,而來憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你,所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹一樣的成長(zhǎng),即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來,當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用,這就是我們每一個(gè)人,做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。

  同學(xué)們,人有兩條路要走,一條是必須走的,一條是想走的,你只有把必須走的路走得漂亮,才可以走想走的路。而高考無疑就是我們必須走的路,讓我們堅(jiān)定信念,毅然前行。

  最后祝所有教師身體健康,祝莘莘學(xué)子學(xué)業(yè)有成。

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