先進(jìn)班集體主要事跡15篇
班集體基本介紹
班集體是學(xué)校根據(jù)教育和管理的需要而組織起來的基層集體，是學(xué)生置身其間學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。一個功能健全的班集體，不僅能夠促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，而且直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)結(jié)果。很多人在離開學(xué)校生活多年之后，仍然念念不忘當(dāng)年那個班級。可見班集體對學(xué)生個體關(guān)系之密切，影響之深遠(yuǎn)。
一個優(yōu)秀的班集體,集體中的成員應(yīng)有明確的目標(biāo)，全班同學(xué)在老師和班干部的領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力向目標(biāo)努力奮斗，團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，遵守集體紀(jì)律，維護(hù)集體榮譽(yù)和利益。集體中的每個成員都能在集體中成長，進(jìn)步，且都能發(fā)揮自己的長處，為集體作貢獻(xiàn)，營造一個溫馨、快樂、和諧、向上的優(yōu)秀班集體。
先進(jìn)班集體主要事跡（精選15篇）
班集體是學(xué)校根據(jù)教育和管理的需要而組織起來的基層集體，是學(xué)生置身其間學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。 一個優(yōu)秀的班級體，集體中的成員應(yīng)有明確的目標(biāo)，全班同學(xué)在老師和班干部的領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力向目標(biāo)努力奮斗，團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，遵守集體紀(jì)律，維護(hù)集體榮譽(yù)和利益。下面和小編一起來看先進(jìn)班集體主要事跡（精選15篇），希望有所幫助！
先進(jìn)班集體主要事跡1
要稱得上是先進(jìn)班集體首先就是要有一個良好的班級風(fēng)貌，即班風(fēng)要正！這個班從一年級以來就一直有一種講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、奮發(fā)向上的好班風(fēng)。今年孩子們已經(jīng)是三年級了，作為班主任，我和任課老師們及時溝通，制定了一系列的課堂常規(guī)及班級管理常規(guī)。在課堂上，我們要求老師和學(xué)生必須用普通話來進(jìn)行交流，并且積極的倡導(dǎo)在課下也用普通話來交流。通過長時間的訓(xùn)練，我們這個班的孩子養(yǎng)成了積極說普通話的好習(xí)慣，對其他班級起到了一定的輻射作用。另外，在班級的管理方面，我們盡量讓每一個孩子都有事情去做，對孩子的能力的培養(yǎng)起到了一定的作用。比如在學(xué)校的大掃除中，我們就把班級要做的事情分開來，然后讓學(xué)生來選擇自己喜歡的工作，一旦選定，以后他就專門干這項(xiàng)工作。比如，我們有專門負(fù)責(zé)提水的，負(fù)責(zé)擦黑板的，負(fù)責(zé)整理講桌的……由于有了專門的分工，通過幾次大掃除訓(xùn)練以后，同學(xué)們漸漸的干的有條有理起來。不僅質(zhì)量提高了，還提高了速度。同學(xué)們在勞動中不知不覺的提高了能力。由于對學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、兩操，班級衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生要求嚴(yán)格，所以我班在學(xué)校的這幾項(xiàng)考評打分當(dāng)中獲得了第一名的好成績。
這個班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣也很濃。我們平時的口號就是要爭做全校最好的班級。學(xué)生們的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確了，所以學(xué)起來積極性很高，課堂秩序很好，學(xué)習(xí)效率也比較高。在三年級上學(xué)期的全區(qū)期終統(tǒng)考中，我們班語數(shù)都取得了比較好的成績，名次比原來都有了進(jìn)步。特別是數(shù)學(xué)，取得了全區(qū)第三名的好成績。
我們注重對小干部隊(duì)伍的培養(yǎng)，訓(xùn)練出了一批能力強(qiáng)、有責(zé)任心的小干部。這些小干部帶領(lǐng)同學(xué)們早讀可是毫不含糊，儼然一個個小老師。在他們的帶領(lǐng)下，同學(xué)們早讀的熱情和效率都很高。在勞動中，他們又是一個個沖鋒在前，給其他孩子樹立了一個好的學(xué)習(xí)的榜樣。每當(dāng)同學(xué)們之間發(fā)生了小摩擦，他們又總能去充當(dāng)小小調(diào)解員，讓大家握手言和，盡量做到小事不驚動老師。
通過對學(xué)生的表揚(yáng)和品質(zhì)的正確積極的引導(dǎo)，班級學(xué)生擁有了比較好的心理素質(zhì)和健康積極的心理品質(zhì)。我們經(jīng)常組織班級的個人衛(wèi)生檢查和評比，學(xué)生們都養(yǎng)成了比較好的衛(wèi)生習(xí)慣。由于班干部的示范作用，學(xué)生們在勞動中都很積極，養(yǎng)成了熱愛勞動的好習(xí)慣。他們很熱愛自己的班集體，每天都為自己在學(xué)校檢查中得滿分而歡呼和暗暗鼓勁，力爭下次做的更好。
我們組織了大量的課外活動。為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，我們對學(xué)生的課外活動進(jìn)行了知道，踢毽子、跳繩、砸沙包等一些傳統(tǒng)的有意義的體育活動又進(jìn)入了學(xué)生日常的游戲項(xiàng)目當(dāng)中�？茖W(xué)老師也組織學(xué)生在課外認(rèn)真觀察了以些動植物和小昆蟲。在學(xué)校的集體舞展示當(dāng)中，由于平時訓(xùn)練比較到位，我班取得了比較好的成績，獲得了老師和同學(xué)的好評。
先進(jìn)班集體主要事跡2
一個班有著良好的班風(fēng)，學(xué)生在此生活學(xué)習(xí)，健康成長，樂在其中；老師上課興趣盎然，樂在其中；班主任管理得心應(yīng)手，樂在其中。因此用民主平等的方式去營造良好的班風(fēng)，是行之有效的。
要努力去營建一個民主平等的氛圍，使每個學(xué)生將這個班當(dāng)作自己的家，人人都愛她，時時都想著她，與她共榮辱，同憂患，良好的班級文化建設(shè)是必不可少的。
第一，營造良好的班級環(huán)境，在和諧的氛圍中學(xué)習(xí)生活
針對“樂和”教育理念，進(jìn)行班級文化建設(shè)，精心布置教室，設(shè)立板塊，鍛煉學(xué)生能力，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。
第二，良好班風(fēng)從我做起
為了抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范教育、集體主義教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為好習(xí)慣，進(jìn)一步促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)，我們奧林校區(qū)組織開展了“文明班級”評比活動。我們班每位學(xué)生都從自身做起，從“路隊(duì)”、“紀(jì)律”、“衛(wèi)生”、“做文明人”等方面嚴(yán)格要求自己，在學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽中，不服輸、爭第一，使我們班幾乎每周都被評為“文明班級”。
學(xué)生嚴(yán)于律己，班干部更是身先士卒，處處起到模范帶頭的作用。每個學(xué)期初，班干部都主動與班主任一起討論確定學(xué)期班級工作計劃，在班主任的指導(dǎo)下又有序地開展班級各項(xiàng)工作。特別班隊(duì)會、黑板報等工作，班干部能合理地安排全體同學(xué)都參與到各項(xiàng)活動中。
第三，大局意識處處體現(xiàn)
我們班在自我管理中，強(qiáng)調(diào)同學(xué)要有集體觀念，平時在學(xué)習(xí)、生活中要有團(tuán)隊(duì)合作精神，做到互相幫助和互相支持，共同提高。例如，在學(xué)校組建的啦啦操團(tuán)隊(duì)中，班里有十幾位學(xué)生都是學(xué)校的啦啦操表演隊(duì)隊(duì)員，經(jīng)常需要訓(xùn)練、外出比賽、表演，那么，每次的活動都是他們自己組織，自己管理，服從領(lǐng)隊(duì)的安排，特別是外出時，每位隊(duì)員都以大局為重，努力克服自己的困難，為學(xué)校、班級爭得榮譽(yù)。通過團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)，現(xiàn)在同學(xué)們都知道他們每一位都代表著班集體的形象，每個人都要為班集體爭光做點(diǎn)事情。
第三，協(xié)調(diào)各科平衡，平等對等科任老師
班主任是一個班的主骨心，不讓學(xué)生重主科、輕小科，尊重主科老師，無視小科老師，這一點(diǎn)也很重要。這一平衡工作首先班主任自己要有一個正確的指導(dǎo)思想。學(xué)生對科任老師的反映，科任老師對同學(xué)的看法，班主任要及時了解，在中間發(fā)揮好橋梁與潤滑濟(jì)的作用，并且要有持久性。特別要求學(xué)生平等對等任何一科教任老師，不因自己的好惡而有所偏愛。這不僅是學(xué)習(xí)的問題，更是一個人修養(yǎng)與品德的問題。學(xué)生尊重各科老師，老師樂得走進(jìn)這個班，學(xué)習(xí)的效果可想而知。
第四，增強(qiáng)管理意識使班級更上一個臺階
1、完善班干部隊(duì)伍。創(chuàng)建完善的班級管理體制，加入了新鮮血液，讓更多學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會。明確班級努力和前進(jìn)的方向，營造一個溫馨而又充滿朝氣的學(xué)習(xí)環(huán)境。定期召開班干部會，總結(jié)工作中的得失，促進(jìn)班級工作的發(fā)展。努力提高班干部的工作能力，經(jīng)常找他們談心，幫助他們改進(jìn)工作方法，在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)放權(quán)，調(diào)動他們的積極性和主動性。
2、做到事事有總結(jié)。無論是取得了成績還是以失敗告終，有活動就有總結(jié)，學(xué)生自己要總結(jié)，班主任要總結(jié)，使學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，明辨是非，積累寶貴財富，這是學(xué)生成長不可缺少的一環(huán)。
第五、多彩的班級活動
豐富多彩的班級活動開闊了同學(xué)們的視野，豐富了同學(xué)們的生活：如本學(xué)期開展了校園文明游戲設(shè)計比賽，由班干部自己組織，老師指導(dǎo)，學(xué)生興趣盎然。讀書心得活動、講故事比賽、板報評比、寫字比賽，同學(xué)們參與積極性高，成績均位年級前列。
面對過去，我們備感欣慰，面對未來，我們豪情滿懷，因?yàn)槲覀儓?jiān)信——今天的耕耘，明天的收獲。
先進(jìn)班集體主要事跡3
我們二(2)班雖然是低年級段的一個班集體，大家入學(xué)才一年多，但已經(jīng)形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，成為一個團(tuán)結(jié)向上、文明守紀(jì)的集體。
一、常規(guī)方面。
我們在班主任、科任老師的指導(dǎo)下，努力遵守學(xué)校的一日常規(guī)和《小學(xué)生行為規(guī)范》，用“人人優(yōu)秀”的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我們班有正確的集體輿論，班主任和輔導(dǎo)員會利用晨會、隊(duì)日等時間引導(dǎo)大家對班級生活中、學(xué)習(xí)中的一些現(xiàn)象進(jìn)行討論、評價，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。
每天清晨，衛(wèi)生委員會帶領(lǐng)值日生打掃教室和走廊。只要走進(jìn)我們班，展現(xiàn)在你面前的就會是干凈、整齊、美觀的教室，讓人感到安詳舒適、爽心悅目，有一種“家”的感覺。從第一天上學(xué)開始，范老師就教會我們?nèi)绾握碜约旱男≌n桌，并努力培養(yǎng)我們的“彎腰精神”，告訴我們，教室就是我們的家，整潔、美觀靠大家。晨讀課，紀(jì)律委員會帶領(lǐng)大家井然有序地讀書、背書，同學(xué)們在朗朗的書聲中，領(lǐng)略到了書海的博大和遨游書海的無限樂趣。中午，我們能自覺午休，或看課外書，或?qū)懽鳂I(yè)，老師告訴過我們，教室是學(xué)習(xí)的地方，需要保持安靜，只要進(jìn)了教室，我們都會自覺遵守“安靜”這條準(zhǔn)則。
我們班堅(jiān)持“值日班長”制度。每天，老師會輪流選四名同學(xué)擔(dān)任值日班長，負(fù)責(zé)班級打掃衛(wèi)生、晨讀、做操、上課、課間活動、放學(xué)、勞動等各方面事務(wù)，老師的做法充分體現(xiàn)民主、平等，我們感覺每個人都是班級的主人，每個同學(xué)都有了鍛煉的機(jī)會。
二、學(xué)習(xí)方面。
我們在學(xué)習(xí)上有你追我趕的良好學(xué)風(fēng)，盡心盡力學(xué)好每門功課，“沒有一個同學(xué)掉隊(duì)”是我們共同追求的目標(biāo)。從一年級到現(xiàn)在，我班的各科成績及格率都是100%，優(yōu)秀率在本年級中也是名列前茅。我們在學(xué)好語文、數(shù)學(xué)等功課的同時，還喜歡課外閱讀，《安徒生童話》、《伊索寓言》、《格林童話》等經(jīng)典讀物是同學(xué)們的最愛，還有些學(xué)生讀起了《西游記》這樣的古典名著。在書籍中，我們的心靈得到了凈化，辨別是非的能力得到了增強(qiáng)，并逐步形成了良好的世界觀和人生觀。
三、活動方面。
我班的同學(xué)不光能學(xué)好文化知識，也積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動，鍛煉自己的能力。比如在學(xué)校的運(yùn)動會、愛國主義讀書活動、慶“六一” 歌詠比賽、規(guī)范漢字書寫大賽中，我們都踴躍參加，并有不俗的表現(xiàn)。特別是姚雯蕾同學(xué)，平時刻苦練習(xí)電子琴，已過了六級考試，她在慶“六一”歌詠比賽中的表現(xiàn)給全校師生留下了深刻印象;她的書法曾獲市二等獎;她的朗誦水平也是全校師生有目共睹的。而潘嘉樂同學(xué)，是個膽大心細(xì)的男生，他不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且能說會道、敢作敢當(dāng)，是個稱職的好班長，在他的帶領(lǐng)下，我們班肯定會越來越團(tuán)結(jié)。
我們現(xiàn)在還小，要走的路還很長，相信在學(xué)校老師的教育下，在同學(xué)們的共同努力下，我班一定能取得更大的進(jìn)步，成為一個更為優(yōu)秀的班集體。
先進(jìn)班集體主要事跡4
送走了一屆學(xué)生，我又滿懷激情地迎來了新的一屆。在華陽中心學(xué)校美麗的校園里，有一面格外鮮艷的旗幟，那就是充滿自信、知難而進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作的一零三班。在這里有50顆朝氣蓬勃的兒童心，在這個幸福快樂的大家庭里，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。團(tuán)結(jié)、積極、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點(diǎn)。
一、良好的班級建設(shè)，濃濃的學(xué)風(fēng)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)。每個剛?cè)雽W(xué)的孩子，都是那么天真、活潑、貪玩，學(xué)習(xí)對他們來說充滿了挑戰(zhàn)。要讓他們一入學(xué)就喜歡上學(xué)習(xí)，如同天方夜譚。針對這種情況，班主任經(jīng)過細(xì)心研究，努力調(diào)動他們的積極性和自覺性，培養(yǎng)班級良好的學(xué)風(fēng)，做出了巨大的努力。
1、有意識、有計劃地對學(xué)生談話，及時表揚(yáng)和批評那些典型事例。我不在班級當(dāng)面批評、挖苦有過錯的學(xué)生，而是事后叫學(xué)生到邊上或辦公室里進(jìn)行教導(dǎo)，讓他分清是非，從而改過自新。我班的學(xué)生陳愷杰沒有良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，由于家長常年在外，孩子缺少關(guān)愛使得他形成了逆反心理，對班集體漠不關(guān)心，對學(xué)習(xí)有厭煩感，還常常欺負(fù)其他學(xué)生。于是，班主任用情和愛感化該生，只要他有一時表現(xiàn)優(yōu)秀就在全班學(xué)生面前表揚(yáng)他，下課了經(jīng)常找他談心。有些小事也特意叫他去做，還引導(dǎo)班里的同學(xué)主動關(guān)心他，在學(xué)習(xí)上幫助他。今年陳愷杰在各方面都取得了很大的進(jìn)步。
2、利用各種方式進(jìn)行家校聯(lián)系。如開家長會、去學(xué)生家家訪、利用課余時間和家長交流等等。通過與家長的多次溝通，取得家長的理解和支持，從而得到家校教育的一致性。
3、開展讀書活動，鼓勵孩子養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，從中受到啟發(fā)。如：讓他們把書中的好句好詞寫下來，把好的內(nèi)容講述下來給同學(xué)們聽，看到好的書拿來老師審核后再推薦給同學(xué)們看，這樣不僅陶冶了孩子們的情操，也提高了語文的閱讀與寫作水平。
4、經(jīng)常性的有計劃的組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動。在課堂上，授課老師經(jīng)常舉行各式各樣的比賽，比如：口算練習(xí)，看哪一組做得又快又好；數(shù)學(xué)小測驗(yàn)，看哪一組的平均分高；男女生比賽朗讀等等。
二、人人明確崗位職責(zé)，為班級貢獻(xiàn)力量。
良好的班風(fēng)的形成，是與班主任善于培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣分不開的。班級是學(xué)生參加學(xué)習(xí)活動的主要陣地。學(xué)習(xí)生活常規(guī)管理得好，可以培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。因此班主任老師便將自己的工作重點(diǎn)放在學(xué)生良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育上。從要求學(xué)生的站姿和坐姿開始，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上對學(xué)生加以規(guī)范，讓學(xué)生時時刻刻以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來嚴(yán)格要求自己。我班開學(xué)初就實(shí)行了“人人有崗位，人人要負(fù)責(zé)”的活動�；顒娱_展以來，班級日常工作很快走上了正軌。剛開始，班主任手把手教學(xué)生如何掃地，天天提醒學(xué)生擦講臺，擦桌椅，擦黑板，關(guān)門窗和電燈，送作業(yè)，……事無巨細(xì)，都要老師操心�，F(xiàn)在，有了專人負(fù)責(zé)，同學(xué)自己管理自己，老師就可以騰出更多的時間研究學(xué)習(xí)，學(xué)生的能力也得到了鍛煉，可謂一舉兩得。每個星期，學(xué)校廣播的衛(wèi)生成績，我班總是名列前茅，衛(wèi)生流動紅旗成了我班一面不倒的旗幟。
三、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍以提高學(xué)習(xí)興趣
營造良好的學(xué)習(xí)氛圍還要從課上、課下培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，舉辦一些活動，如元旦聯(lián)歡會、“講故事大賽”、“給媽媽的禮物”等等，發(fā)揮學(xué)生的想象力，動手能力，給學(xué)生展示的平臺，使學(xué)生在各種活動中端正態(tài)度，增長才干。每每課外活動，孩子們玩踢毽子，跳皮筋，跳繩，我有時會加入他們的行列，有時會站在他們的旁邊，欣賞著孩子們童真的動作，他們會在不經(jīng)意中把我拉回了童年。他們就像是我的孩子，我喜歡他們無憂無慮的笑容；我喜歡他們純真、美麗的心靈。
有了好的表現(xiàn)就應(yīng)該給予獎勵。所以學(xué)生各方面好的表現(xiàn)我都給予紅旗獎勵。10面紅旗換一個獎杯，5個獎杯可以得到一個獎品。學(xué)期末根據(jù)紅旗數(shù)對學(xué)生實(shí)行表彰。
另外，正確的集體輿論的形成，優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建立是一個長期的過程，它是班主任的艱苦勞動和細(xì)致工作，在集體活動中逐步形成的。濃濃學(xué)風(fēng)和能吃苦的精神，激勵學(xué)生勇攀高峰。在學(xué)習(xí)上，同學(xué)比謙虛，互幫互學(xué)，優(yōu)秀生督促后進(jìn)生，常為講解一道難題，要探討許久；同學(xué)也很自信，以“每一天都是起點(diǎn)，每一步都要向前”，全面發(fā)展自己，不斷超越自我！同時，同學(xué)們注重發(fā)展多方面的才能，挖掘自己的潛能。我經(jīng)常開導(dǎo)大家“大事講原則，小事講風(fēng)格”塑造學(xué)生健康、和諧的人格。
事實(shí)證明，良好的班風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍有利地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，特別是學(xué)習(xí)有困難、思想覺悟不高的學(xué)生，學(xué)會了如何學(xué)習(xí)，如何改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，如何改掉不良習(xí)慣，并明顯地提高了學(xué)習(xí)成績。如：我們班現(xiàn)在沒有不完成作業(yè)的現(xiàn)象了；課堂上一些愛做小動作的學(xué)生現(xiàn)在也能努力地約束自己專心聽講了；以前不愛發(fā)言的學(xué)生現(xiàn)在也能踴躍發(fā)言了。 我為他們的懂事驕傲，我為他們?nèi)〉玫某煽冏院�。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動力，班集體就是在一個接一個的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo)，尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量，激勵和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。
先進(jìn)班集體主要事跡5
我們二(2)班雖然是低年級段的一個班團(tuán)體，大家入學(xué)才一年多，但已經(jīng)構(gòu)成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，成為一個團(tuán)結(jié)向上、禮貌守紀(jì)的團(tuán)體。
一、常規(guī)方面。
我們在班主任、科任老師的指導(dǎo)下，努力遵守學(xué)校的一日常規(guī)和《小學(xué)生行為規(guī)范》，用“人人優(yōu)秀”的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我。我們班有正確的團(tuán)體輿論，班主任和輔導(dǎo)員會利用晨會、隊(duì)日等時間引導(dǎo)大家對班級生活中、學(xué)習(xí)中的一些現(xiàn)象進(jìn)行討論、評價，構(gòu)成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。
每一天清晨，衛(wèi)生委員會帶領(lǐng)值日生打掃教室和走廊。只要走進(jìn)我們班，展此刻你面前的就會是干凈、整齊、美觀的教室，讓人感到安詳舒適、爽心悅目，有一種“家”的感覺。從第一天上學(xué)開始，范老師就教會我們?nèi)绾握碜晕业男≌n桌，并努力培養(yǎng)我們的“彎腰精神”，告訴我們，教室就是我們的家，整潔、美觀靠大家。晨讀課，紀(jì)律委員會帶領(lǐng)大家井然有序地讀書、背書，同學(xué)們在朗朗的書聲中，領(lǐng)略到了書海的博大和遨游書海的無限樂趣。中午，我們能自覺午休，或看課外書，或?qū)懽鳂I(yè)，老師告訴過我們，教室是學(xué)習(xí)的地方，需要堅(jiān)持安靜，只要進(jìn)了教室，我們都會自覺遵守“安靜”這條準(zhǔn)則。
我們班堅(jiān)持“值日班長”制度。每一天，老師會輪流選四名同學(xué)擔(dān)任值日班長，負(fù)責(zé)班級打掃衛(wèi)生、晨讀、做操、上課、課間活動、放學(xué)、勞動等各方面事務(wù)，老師的做法充分體現(xiàn)民主、平等，我們感覺每個人都是班級的主人，每個同學(xué)都有了鍛煉的機(jī)會。
二、學(xué)習(xí)方面。
我們在學(xué)習(xí)上有你追我趕的良好學(xué)風(fēng)，盡心盡力學(xué)好每門功課，“沒有一個同學(xué)掉隊(duì)”是我們共同追求的目標(biāo)。從一年級到此刻，我班的各科成績及格率都是100%，優(yōu)秀率在本年級中也是名列前茅。我們在學(xué)好語文、數(shù)學(xué)等功課的同時，還喜歡課外閱讀，《安徒生童話》、《伊索寓言》、《格林童話》等經(jīng)典讀物是同學(xué)們的最愛，還有些學(xué)生讀起了《西游記》這樣的古典名著。在書籍中，我們的心靈得到了凈化，辨別是非的本事得到了增強(qiáng)，并逐步構(gòu)成了良好的世界觀和人生觀。
三、活動方面。
我班的同學(xué)不光能學(xué)好文化知識，也積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動，鍛煉自我的本事。比如在學(xué)校的運(yùn)動會、愛國主義讀書活動、慶“六一”歌詠比賽、規(guī)范漢字書寫大賽中，我們都踴躍參加，并有不俗的表現(xiàn)。異常是姚雯蕾同學(xué)，平時刻苦練習(xí)電子琴，已過了六級考試，她在慶“六一”歌詠比賽中的表現(xiàn)給全校師生留下了深刻印象;她的書法曾獲市二等獎;她的朗誦水平也是全校師生有目共睹的。而潘嘉樂同學(xué)，是個膽大心細(xì)的男生，他不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，并且能說會道、敢作敢當(dāng)，是個稱職的好班長，在他的帶領(lǐng)下，我們班肯定會越來越團(tuán)結(jié)。
我們此刻還小，要走的路還很長，相信在學(xué)校老師的教育下，在同學(xué)們的共同努力下，我班必須能取得更大的提高，成為一個更為優(yōu)秀的班團(tuán)體。
先進(jìn)班集體主要事跡6
“團(tuán)結(jié)、友愛、拼搏、奮進(jìn)”的良好班風(fēng)是五、一班學(xué)生整個面貌的最佳體現(xiàn)�！跋嘈抛晕�、磨勵自我、充實(shí)自我、放飛自我”是五、一班的班級口號;“做好眼前的事，手中的事，成功就離你不遠(yuǎn)�！钡陌嗉壐裱�;“人人有事做，事事有人做，大家齊努力，共創(chuàng)和諧班�！笔菉^斗目標(biāo)。在這些班風(fēng)、口號、奮斗目標(biāo)的督促和勉勵下，全體同學(xué)不斷進(jìn)取，努力奮斗構(gòu)成了超強(qiáng)的凝聚力，是五、一班走向輝煌的真正秘訣所在。
小學(xué)生活是豐富多彩的。在良好班風(fēng)、口號及其奮斗目標(biāo)的帶動下，五、一班積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動。第十屆校運(yùn)動會獲丙組團(tuán)體第二名，鄭浩同學(xué)打破200米跑校運(yùn)會記錄;并在此運(yùn)動會獲優(yōu)秀報道班級。建國六十周年，詩歌誦讀一等獎;年級組拔河比賽優(yōu)勝獎;20xx年“元旦”獲學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀高年級組二等獎;4月平川區(qū)首屆國學(xué)道德經(jīng)典誦讀我班后雅、張美娟、藺瑞、張方明四人誦讀的三字經(jīng)獲三等獎�！傲⒁弧北粚W(xué)校評為“禮貌班團(tuán)體”。這一切傾注了全體任課老師為之付出的辛勤勞動和心血，體現(xiàn)了全體同學(xué)具有強(qiáng)烈的團(tuán)體榮譽(yù)感核對班級的熱愛。記下了師生共同精心打造“和諧班級”形象所做的努力。但我們清醒地認(rèn)識到所取得的成績已成為歷史。今后全體師生將一如既往，從嚴(yán)要求，不斷找出努力的方向，繼續(xù)向先進(jìn)班級的目標(biāo)邁進(jìn)，爭取再創(chuàng)新的輝煌。
天津xx國際學(xué)校高一一班由二十九名同學(xué)組成，學(xué)生來自天津、北京、河北、湖北、福建等不一樣省市。二十九名------人數(shù)不多，但卻來自不一樣的家庭背景，有工薪階層也有千萬富翁，他們性格各異，有的活潑好動，有的沉穩(wěn)文靜。他們?nèi)雽W(xué)時的成績也是參差不齊，有考六百多分的，也有三百多分的學(xué)生。為了讓這些孩子盡快的融入這個新的班團(tuán)體，順利完成從初中到高中的過渡，從班級建立之初，就借鑒社會學(xué)中“破窗理論”，要讓所有的學(xué)生共同提高，不讓一個學(xué)生掉隊(duì)。
一、有效的利用軍訓(xùn)
新生入學(xué)就是一周的軍訓(xùn)。這正是同學(xué)們相互了解相互溝通的好機(jī)會，也是鍛煉意志品質(zhì)的好時機(jī)。八月底的天氣還很炎熱，學(xué)生們在廣場每一天要訓(xùn)練六七個小時。可是這些在家里嬌慣了的孩子在教官和老師的鼓勵下，咬著牙一向堅(jiān)持著，張怡同學(xué)個子最小身體看上去很柔弱，且剛剛做了鼻腔手術(shù)，確帶病堅(jiān)持訓(xùn)練，為其他同學(xué)樹立了榜樣。黃凱等幾個男同學(xué)訓(xùn)練十分認(rèn)真刻苦，動作規(guī)范經(jīng)常受到教官的表揚(yáng)，我班有一半多男生被選進(jìn)國旗班和儀仗隊(duì)。在訓(xùn)練中同學(xué)之間互相鼓勵，休息時互相按摩酸痛的肌肉，主動給同學(xué)及教官送水。很快同學(xué)之間的陌生感就消失了，就象一個大家庭里的兄弟姐妹一樣充滿了親情。臉曬黑了，嗓子喊啞了，到軍訓(xùn)結(jié)束會操時，同學(xué)們整齊的步伐，響亮的口號，堅(jiān)毅的神態(tài)給家長留下了深刻的印象，獲得了學(xué)校的表彰;同時，同學(xué)們也深刻的認(rèn)識到在一個堅(jiān)毅的團(tuán)體中不但能夠得到鍛煉并且每個人都能變成強(qiáng)者。
二、發(fā)揮優(yōu)生作用，促進(jìn)整體提高
我班的最大優(yōu)勢是有幾個尖子生，這個資源必須充分利用。在開學(xué)初我們舉辦了第一個班會，主題是《今日我為**而驕傲，明天**為我而自豪》。幾個優(yōu)秀學(xué)生分別介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并暢談了遠(yuǎn)大夢想和目標(biāo)。其他同學(xué)也踴躍發(fā)言，表示要發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中不怕苦不怕累的精神，向優(yōu)秀學(xué)生看齊，勤苦努力，共創(chuàng)**品牌，成為永載**史冊的首屆畢業(yè)生。
三、走好第一步，不破一扇窗
正式開學(xué)后，各學(xué)科開始了緊張的授課。因?yàn)槲覀儽绕渌膶W(xué)校開學(xué)晚了近兩周，所以，授課的進(jìn)度較快，有些同學(xué)有些理解不了;另外，初高中在知識結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)方法上存在著很大的差異，有些同學(xué)一時不能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)，產(chǎn)生了急躁情緒。針對這些情況，我們每晚抽出一節(jié)晚自習(xí)的時間學(xué)習(xí)北京一位校長編寫的高中學(xué)習(xí)方法的小冊子。對學(xué)生在學(xué)法上及時的進(jìn)行指導(dǎo)，除了在聽課、筆記、作業(yè)等方面作出必要的指導(dǎo)外，更注重在思想上提高他們的認(rèn)識，使他們明白科學(xué)有序的學(xué)習(xí)能夠事半功倍。在這中間，師生們共同學(xué)習(xí)了社會學(xué)中的“破窗理論”:“一間屋子有許多的窗戶，如果有一扇窗戶破了而得不到及時的修理，那就會有其他的窗戶不斷的被損壞”。所以，最重要的是，不讓一扇窗戶破，如果出現(xiàn)破窗，必須及時修復(fù)。所以從一開始，每個同學(xué)都準(zhǔn)備了規(guī)范的筆記本、作業(yè)本、錯題記錄本等。并且，以宿舍為單位結(jié)成學(xué)習(xí)小組，同學(xué)間互相督促，相互檢查，對于上課聽講，課下整理筆記，作業(yè)，預(yù)習(xí)等環(huán)節(jié)不但自我作好，也提醒身邊的人做好。一段時間過后，同學(xué)們適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)，看著自我整齊的筆記，作業(yè)和各種歸納資料，成就感油然而生。同學(xué)們也更愛這個團(tuán)體，學(xué)習(xí)空氣空前高漲，第八節(jié)課自由活動時間，晚飯前后都是同學(xué)們在教室刻苦學(xué)習(xí)的身影，令其他班級同學(xué)羨慕不已。
四、克服自我中心，增強(qiáng)團(tuán)體觀念
班里的學(xué)生來自富裕家庭，獨(dú)生子女占絕大多數(shù)，所以，以自我為中心，自私自利的現(xiàn)象普遍存在。所以，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識的同時，也注意對學(xué)生思想品德的教育，使他們認(rèn)識到生活在團(tuán)體之中，要有強(qiáng)烈的團(tuán)體觀念，要有主人意識，要多一些換位意識，多替別人研究，多從別人的角度研究，深刻的認(rèn)識理解“己所不欲，勿施于人”的古訓(xùn)。經(jīng)過學(xué)習(xí)討論，同學(xué)們的認(rèn)識提高了。主動整理宿舍內(nèi)務(wù)的多了，替別人值日的多了，主動為別人端飯端湯的多了，相互理解的多了，相互幫忙的多了，協(xié)作的意識強(qiáng)了，開學(xué)后不久學(xué)生回家，家長看到自我孩子身上的變化感到十分的高興，在家長聯(lián)系表上留下了滿意的意見。
先進(jìn)班集體主要事跡7
xx小學(xué)校五年一班是由來自六個村屯的25名學(xué)生組成，其中男生13名，女生12名。25個孩子組成的一個“奮發(fā)向上，一步一個腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走出自我風(fēng)采”的班級，經(jīng)過老師和同學(xué)們的共同努力，由相知到相惜到相愛，構(gòu)成了一個富有生命活力的先進(jìn)班級體。
一、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃
一個班級的班風(fēng)建設(shè)好了，才會有濃厚的學(xué)風(fēng)，所以“全面發(fā)展、展現(xiàn)自我、共同提高”成了我班的班風(fēng)。讓學(xué)生在一個良好的學(xué)習(xí)氛圍中共同提高，有的同學(xué)語文強(qiáng)，有的同學(xué)數(shù)學(xué)好，大家平時聚在一齊，討論學(xué)習(xí)，互相之間取長補(bǔ)短，共同提高。異常是對“學(xué)困生”的幫忙，班級構(gòu)成了幫扶小組，優(yōu)秀學(xué)生在下課都會主動找學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生詢問是否有不懂的地方，班級中構(gòu)成了好的學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué)之間也能互幫互助，從而構(gòu)成真正的團(tuán)結(jié)意識。
由于學(xué)習(xí)風(fēng)氣好，同學(xué)們上課積極發(fā)言，表現(xiàn)令老師欣喜，讓每次來聽課的老師都稱贊不已，許多老師都說：“最愛上五年一班的課了!”
二、注重班級干部的培養(yǎng)
一個班團(tuán)體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。在五年級上學(xué)期，經(jīng)過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式組建了一屆優(yōu)秀的班委會。例如，班長李博，她作為學(xué)校的大隊(duì)長，穩(wěn)重大方，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能協(xié)調(diào)好班級的一切事物。勞動委員王光旭，他能夠主動帶頭，不怕臟不怕累，并能有序地安排教室、分擔(dān)區(qū)的值日工作……另外作為班主任的我還經(jīng)常對班級工作進(jìn)行評議，給干部們提出合理的提議，這樣既調(diào)動了班干部的積極性，又不斷培養(yǎng)了班干部自主管理班級的本事。
三、開展豐富多彩的活動
1、培養(yǎng)良好的養(yǎng)成習(xí)慣
五年一班是個充滿朝氣的班團(tuán)體。經(jīng)過幾年的努力學(xué)生的許多良好習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，取得可喜的成績。異常是在這一年中學(xué)生們每一天都能自主上好早自習(xí)，在家訪中家長也紛紛反應(yīng)孩子的作業(yè)從來不用他們操心，每一天放學(xué)都能主動地寫作業(yè);目前，五年一班的學(xué)生不僅僅已養(yǎng)成良好的習(xí)慣，還能關(guān)心世界、國家的大事小情，已經(jīng)養(yǎng)成了每一天準(zhǔn)時收聽新聞聯(lián)播的習(xí)慣，這種主動探索未知領(lǐng)域的精神，讓家長老師都稱贊不已。
2、在活動中增強(qiáng)凝聚力
五年一班是個不斷創(chuàng)新積進(jìn)取的班團(tuán)體。各科成績一向在幸福鎮(zhèn)名列前茅，上級、學(xué)校組織的活動也是踴躍參加，在上學(xué)期幸福鎮(zhèn)的跳繩比賽中，班級中共有7名學(xué)生參加，有三名學(xué)生獲獎;在本學(xué)期的體育訓(xùn)練隊(duì)中共有13名學(xué)生是訓(xùn)練隊(duì)隊(duì)員，超過了班級人數(shù)的一半;在藝術(shù)節(jié)比賽中，五年一班學(xué)生在繪畫、書法、版畫、手工制作四項(xiàng)比賽中均取得了第一名的好成績，班級還獲得了優(yōu)秀組織獎，此刻學(xué)校的走廊中還張貼著五年一班學(xué)生很多的優(yōu)秀作品;在“紅歌頌祖國”合唱比賽中更是以最高分獲得了第一名……從這些成績中不難看出，五年一班的全體學(xué)生都能積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，響應(yīng)學(xué)校號召，已成長為一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班團(tuán)體。
3、在主題活動中受到了教育
本學(xué)期，是五年一班的學(xué)生在孫家小學(xué)校的最終一個學(xué)期，在周五的班務(wù)會上，我出了一個討論題：畢業(yè)了，我能為母校在做點(diǎn)什么題目出來后，學(xué)生都陷入了沉思。沒過多長時間，又紛紛舉起了小手，一位男同學(xué)站起來說：“要畢業(yè)了，學(xué)校的活我們多干點(diǎn)!”又有一位女同學(xué)說：“為低年級學(xué)生樹立榜樣，從小事做起，從禮貌禮貌做起!”……最終經(jīng)過討論，全班同學(xué)一致經(jīng)過以“留印象，我為母校添光彩”為主題開展活動。首先全班學(xué)生鄭重承諾，要在最終一個學(xué)期中為孫家小學(xué)校的學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的句號。在這個活動的引導(dǎo)下，從開學(xué)初，不管是學(xué)校的還是其他班級的臟活累活，學(xué)生們都能沖到前面。在本學(xué)期，班級還承擔(dān)了學(xué)校的主樓梯、大廳、前操場、大門口、男女廁所、走廊等多個分擔(dān)區(qū)，全班學(xué)生構(gòu)成了“人人有事做，事事有人管”的好局面，每一天都能按時完成值日工作，從不讓班主任老師操心，多次得到了值周老師的表揚(yáng)。
上學(xué)期，幸福小學(xué)五年二班耿建博同學(xué)患有白血病，當(dāng)學(xué)校提出倡議時，班級的學(xué)生都紛紛慷慨解囊，奉獻(xiàn)愛心。此次活動，五年一班人數(shù)最少，可是捐款的錢數(shù)卻是學(xué)校最多的，連家庭困難的韓岳龍同學(xué)也捐助了20元錢，人均捐款數(shù)為6、4元。學(xué)生們在這項(xiàng)活動中懂得了在困難面前，我們要眾志成城，獻(xiàn)出一份愛，幫忙有困難的人共渡難關(guān)。
我們還利用德育實(shí)踐活動課，開展豐富多彩的主題活動，如：水保杯德育實(shí)踐活動課大賽我班組織的《愛水土、保家園》獲得區(qū)級二等獎。還組織的“祖國在我心”等各種主題活動，使學(xué)生在每一次的活動中都能有所收獲、啟發(fā)。
四、育人是關(guān)鍵
成績只是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一小部分，作為教育者我們不僅僅要教書，還要育人，班級學(xué)生的好與差，關(guān)鍵還要看學(xué)生的品質(zhì)。所以在上個學(xué)期開始，我就從思想入手，在每節(jié)語文的上課前都給學(xué)生講一個立志、誠信或感恩的小故事，并讓學(xué)生說一說自我的體會，經(jīng)過努力，學(xué)生的思想和團(tuán)體榮譽(yù)感有了較大的提高。在本學(xué)期，一年級的老師多次向我反映，每次打飯時，一年級如果來的晚，五年級學(xué)生都會主動的把前面的位置讓給一年級，不是一個兩個孩子讓，而是全班學(xué)生團(tuán)體向后轉(zhuǎn)，排到隊(duì)伍的最終面;還有的低年級老師反映，班級學(xué)生小，值日比較不方便，五年級的學(xué)生不管是誰看見了一、二年級學(xué)生打水、倒水，都會主動的幫忙他們把水打好送到班級。這樣的小事還有很多，作為五年一班的班主任我因有這樣一個班級而驕傲。
五、加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同督導(dǎo)學(xué)生的品行。
每學(xué)期，我都會開展一次全面家訪，一次家長會，針對學(xué)生的階段表現(xiàn)，我經(jīng)常利用假日進(jìn)行個別家訪，互相了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，了解學(xué)生心理變化，與家長共同研究引導(dǎo)學(xué)生健康歡樂成長的辦法。經(jīng)過家校的溝通，家長對學(xué)校的工作更了解，對老師的工作更支持了，大到班級的書柜、三角柜，小到拖布、桶、洗衣粉，家長們都主動地提出要為班級、為孩子們做點(diǎn)什么，在家長的影響下，班級的孩子更是“以校為家”，在一名孩子的日記中，我看到這樣一句話：我有兩個家，一個是由爸爸媽媽和我組成的，一個是由25個伙伴和老師媽媽組成的……”
應(yīng)對未來，五年一班的全體同學(xué)充滿信心，他們正團(tuán)結(jié)拼搏，與時俱進(jìn)，朝著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。
先進(jìn)班集體主要事跡8
xx中學(xué)高一(4)班是組建不到一年的班級，為了讓每個人都能更快的融入這個團(tuán)體，創(chuàng)立一個良好的班級環(huán)境，我和同學(xué)們共同提出“團(tuán)結(jié)自律，誠實(shí)做人，超越自我，永不言敗”的目標(biāo)，共同打造一個“淡麗文竹”班。淡麗文竹，表示的是文竹顏色是淡麗的，象征班級的和諧氛圍;文竹是文雅之竹意思，經(jīng)歷了一代代文人的熏陶，她富有十足的書卷味道，正如班級里充滿了書香氣息;文竹為了開花，默默汲取陽光、水，兩至三年，恒心讓她愈發(fā)美麗。我們也會如此，默默努力三年，相信會開出最美的花。班級口號：和諧共處、禮貌務(wù)實(shí)、奮發(fā)圖強(qiáng)、勇攀高峰。
在這一年中，同學(xué)們以個人、小組、班級等形式積極參加社會、學(xué)校、班級組織的踐行雷鋒精神的活動，體會服務(wù)于社會、學(xué)校、班級、他人的歡樂，幫忙他人奉獻(xiàn)社會，我們給自我的行動起了個代號叫“天使之翼愛心社團(tuán)”意在服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于社會，在學(xué)生力所能及的范圍內(nèi)干一些有意義的事，從小事做起，從身邊做起，全心全意奉獻(xiàn)自我的愛心，對學(xué)校投入自我的熱情，愛自我的學(xué)校，愛自我的班級，愛自我的老師，愛自我的父母。用心對待生活，不虛度此生，珍惜一切!
一、以雷鋒精神為指引，培養(yǎng)學(xué)生愛國情操
學(xué)校組織學(xué)生團(tuán)員到革命烈士陵園“緬懷革命先烈，培養(yǎng)愛國情操”，同學(xué)們向革命先烈們獻(xiàn)花圈、鞠躬、重溫入團(tuán)誓詞、了解先烈們的事跡。以此對學(xué)生團(tuán)員進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)愛國主義情操，繼承、弘揚(yáng)中華革命傳統(tǒng)美德，鼓舞青年一代為祖國的繁榮發(fā)展而不懈的努力和奮斗!(申報材料)在平時我利用班會課給同學(xué)們放錄像看視頻，學(xué)習(xí)英雄們?yōu)楸Ｗo(hù)國家不顧個人生命的鮮活例子，看感動中國，聽鄒越老師的演講，受益匪淺，學(xué)生利用班內(nèi)的板報陣地進(jìn)行宣傳，前不久學(xué)校組織為新疆人民捐衣服，同學(xué)們熱情高漲把家里的衣服拿來一批又一批，奉獻(xiàn)了自我的愛心，僅有學(xué)生從思想上認(rèn)識到要為社會盡自我的一份義務(wù)，才能真正付諸于實(shí)際行動。
二、保護(hù)學(xué)校環(huán)境，成立天使之翼愛心社團(tuán)
學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，每當(dāng)跨入學(xué)校大門，步入教室時，我們就好像走進(jìn)自我的另一個家。我們在那里學(xué)習(xí)、生活、成長，每位同學(xué)都是這個家的一分子。我們的學(xué)校美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級的教學(xué)設(shè)施。學(xué)校環(huán)境是一個學(xué)校禮貌程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。
著眼于身邊，當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r，我們將它撿起，而不是忽略它的存在;我們彎下腰，禮貌地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中。為此我班學(xué)生分為了六個活動小組，利用課余時間給學(xué)校揀紙、擦樓梯，給實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房做衛(wèi)生等力在勞動中活動培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)意識。
目前已組織活動多次包括：
1.為村里孤寡老人做一些力所能及的勞動，減輕老人的負(fù)擔(dān)
2.服務(wù)于學(xué)校為化學(xué)實(shí)驗(yàn)室打掃衛(wèi)生，給同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
3.主動在學(xué)校進(jìn)行撿拾垃圾的小事，在班級內(nèi)成立愛心植物園地專人負(fù)責(zé)園藝護(hù)理，培養(yǎng)學(xué)生愛心，為此多名同學(xué)收到了學(xué)校的表揚(yáng)，雖然都是很小的事，仍然能培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)校、愛班級的熱情，同學(xué)們在活動中體現(xiàn)自我的價值，奉獻(xiàn)自我的愛心，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
三、關(guān)愛身邊同學(xué)，伸出慷慨解囊之手
班里有一位女生，家庭比較特殊是一個重組家庭，目前只依靠繼父在外打工，媽媽又生了一個小弟弟，生活條件比較艱苦，這位女生為了給家里省錢，經(jīng)常中午不吃飯，或者一天買幾個饅頭吃咸菜，學(xué)習(xí)又異常努力，同學(xué)們和老師了解了她的情況之后，紛紛伸出援助之手，有的同學(xué)和她一齊吃飯，送給她一些學(xué)習(xí)用品，都想幫忙她度過難過，保證她能夠安心學(xué)習(xí)，孩子也異常懂事，從來不亂花錢，老師也看在眼里，經(jīng)常送她一些參考書，幫忙他學(xué)習(xí)，學(xué)校了解了孩子的情況也從學(xué)校助學(xué)金中抽出一部分獎勵給她，期望她能自強(qiáng)不息，勇于應(yīng)對生活的困難。學(xué)會感恩，以實(shí)際行動回報學(xué)校、回報社會。服務(wù)同學(xué)，發(fā)憤學(xué)習(xí)，立志成才。
四、學(xué)習(xí)雷鋒互助精神，成立晚自習(xí)學(xué)習(xí)小組
我班學(xué)生住校生很多，學(xué)生在學(xué)校的時間比家里多，為了學(xué)生能更好的利用好學(xué)習(xí)資源，我們建立了晚自習(xí)互幫互助學(xué)習(xí)小組，眼下的任務(wù)是沖擊化學(xué)會考和期末考試，我們將20名同學(xué)分成了5個小組，每個小組中有一個相對學(xué)習(xí)較好的利用課余時間負(fù)責(zé)給學(xué)生解答學(xué)習(xí)中的困難，相互學(xué)習(xí)相互提高，以整體小組為評價體系，期末考試后看看哪一小組表現(xiàn)最好給予獎勵。構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，團(tuán)結(jié)互助，使我們的班團(tuán)體更加團(tuán)結(jié)和諧。
雷鋒精神已在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神，我們從小事做起，從此刻做起，讓雷鋒精神永放光芒，在今后的慢慢長路上，我與我的班團(tuán)體將一如既往，用拼搏和努力來創(chuàng)造新的輝煌!
先進(jìn)班集體主要事跡9
一小五一班班是一個溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班團(tuán)體。團(tuán)結(jié)、積極、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點(diǎn)。
一、強(qiáng)大的班級凝聚力推動我們發(fā)展
我們有強(qiáng)烈的團(tuán)體觀念，有濃厚的班級情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會和團(tuán)體核心，有自我的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。班干部心中有同學(xué)、有團(tuán)體，他們的威信也就樹立起來了，增強(qiáng)了班團(tuán)體的凝聚力。
我們班所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的團(tuán)體活動，無論是我們的長項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，主題班會、手抄報，建黨90周年剪貼集等各類活動、比賽，無一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)積極的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的團(tuán)體榮譽(yù)感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自我視做這個家庭中的一員，逐漸構(gòu)成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們應(yīng)對有關(guān)團(tuán)體的事，大家都會暫時放下私事，同心協(xié)力地完成它。
二、養(yǎng)成教育來自于一點(diǎn)一滴的小事
良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級制度。而這些制度對于每個班來說都是一樣的，關(guān)鍵在于怎樣實(shí)施。我認(rèn)為就是從一點(diǎn)一滴的小事抓起。開學(xué)初，我剛接手這個班，這個時候班級體的養(yǎng)成紀(jì)律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如進(jìn)行實(shí)地教育。例如路隊(duì)問題，我發(fā)現(xiàn)總有個別同學(xué)排路隊(duì)時不遵守紀(jì)律，于是，我細(xì)心觀察，有一天，機(jī)會來了，我發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué)自由散漫，于是我讓路隊(duì)長把路隊(duì)帶回教室，重新排隊(duì)，并提好要求，從那以后，我班的路隊(duì)情況總能自覺排的很好。
良好的班風(fēng)構(gòu)成于正確的團(tuán)體輿論。我有意識、有計劃地經(jīng)過對學(xué)生行為經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的團(tuán)體活動;學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律我都是在實(shí)際活動中滲透，利用多表揚(yáng)少批評的方法，如課間操要求學(xué)生站直，挺胸抬頭，我就總會尋找一個榜樣來表揚(yáng)，“你看，誰誰誰站得多好!”其他同學(xué)就自然而然的也向他學(xué)習(xí)，接下來就多多表揚(yáng)。好孩子是夸出來的，一點(diǎn)不錯，假如你聲嘶力竭的喊誰誰誰站好了!你，歪了，你說了這個還有那個，并且還會產(chǎn)生逆反心理，倒不如利用榜樣的力量去影響身邊的同學(xué)，尤其是小孩子，異常喜歡夸獎，天真無邪，上完操回教室的路上我會觀察誰紀(jì)律好，及時表揚(yáng)并提出明天的要求。這樣一個階段下來，孩子們每一天都期望得到老師的表揚(yáng)，做得越來越好。班主任工作是細(xì)膩的，時時刻刻都要及時發(fā)現(xiàn)問題，以無形的力量影響和教育學(xué)生。
三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高
同學(xué)們不僅僅重視自身本事的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。還是那句話，好孩子是夸出來的，開學(xué)初，我班的學(xué)生課上回答問題不積極，并且聲音普遍太小，聽講不夠?qū)Ｐ�，學(xué)習(xí)興趣不濃，針對這種現(xiàn)象，在我的課堂上，我開始及時發(fā)現(xiàn)他們的每一細(xì)小的優(yōu)點(diǎn)來表揚(yáng)，例如：信士杰同學(xué)學(xué)習(xí)成績差可是聲音洪亮，即使回答錯了，我也會表揚(yáng)他，“雖然他回答錯了，可是老師要表揚(yáng)他，信士杰的聲音十分洪亮，期望大家向他學(xué)習(xí)這一點(diǎn)�！毙攀拷軇倓傔�很難為情的表情轉(zhuǎn)為自豪驕傲的神情，其他同學(xué)看到老師回答錯了不批評還表揚(yáng)也毫無顧忌的舉手回答問題，這時我總會細(xì)心地觀察他的優(yōu)點(diǎn)及時表揚(yáng)，并且教會他們怎樣大聲回答問題，要把氣運(yùn)丹田，也就是手摸肚臍處鼓起來說話，這樣訓(xùn)練一階段，在課上我班同學(xué)們爭先恐后的大聲回答問題，在我區(qū)品社公開課展示課和我校教研公開課同學(xué)們的出色表現(xiàn)一向受到聽課領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊揚(yáng)。喜歡回答問題的同時，就要學(xué)會傾聽，這樣同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情高漲，學(xué)習(xí)成績明顯大幅度提高。
四、多姿多彩的活動豐富我們生活
在班級的團(tuán)體生活方面，我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊(duì)活動。如：主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、歌詠活動等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自我的才能。如我們開展的《智慧樹》電視節(jié)目模擬大賽活動，利用數(shù)學(xué)題提問和同學(xué)們連線活動，并且我們還用視頻讓同學(xué)們感受做演員和導(dǎo)演的感覺，深受同學(xué)們的喜愛。前幾天我班開展的慶六一雙簧表演《如此雙簧》和《武松打虎》讓我看到了孩子的另一面，使我感覺到小孩子的可塑性很高，關(guān)鍵在于培養(yǎng)。我把視頻資料在多媒體展示給同學(xué)們時，小導(dǎo)演和演員們是那么自豪!從而我也覺得要給孩子們創(chuàng)造這樣的機(jī)會，來展示自我的各方面的才藝。說不定這就是一個孩子今后人生中愛好和從事某種職業(yè)的一個起點(diǎn)。
五、厚愛差生，保護(hù)孩子的自尊心。
不久前我班一個孩子告訴我他的文具盒里的100元錢丟了，他反映一個離他很近的孩子最近花錢很大，根據(jù)這個線索，我和家長進(jìn)行了溝通，發(fā)現(xiàn)家長并沒有給其零用錢，于是在家長的支持配合下他承認(rèn)了錢是他拿的，這時的家長心里很矛盾，怕傳出去同學(xué)們瞧不起，孩子心理有壓力，我對孩子進(jìn)行了嚴(yán)肅的教育并答應(yīng)為他保密，孩子和家長都很感激，我覺得孩子還小，對他進(jìn)行批評教育并保護(hù)他的自尊心十分重要，對他今后一生都會產(chǎn)生較大的影響。
六、永無止境地積極心催促我們奮進(jìn)
我們班取得了可喜的成績，多次被評為衛(wèi)生先進(jìn)班團(tuán)體，各項(xiàng)活動先進(jìn)班。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。提高無止境，我們?nèi)孕枧�。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自我有本事在各項(xiàng)活動中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自我有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，在我和全班同學(xué)的共同努力下，我班在各方面取得了較為突出的成績，在學(xué)校的行為規(guī)范標(biāo)兵班活動中，我班每月都能在年級中名列前茅。學(xué)校組織的各項(xiàng)競賽我班學(xué)生的參與率高，取得的成績也較為突出。班團(tuán)體也最終構(gòu)成了“學(xué)生積極上進(jìn)，熱情主動;師生關(guān)系、老師家長關(guān)系融洽，友好和諧的的良好局面。今后，我們會更加努力，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
先進(jìn)班集體主要事跡10
在過去的一年中，我們山大附中xx班在學(xué)校、老師的領(lǐng)導(dǎo)下，在全班59名同學(xué)的共同努力下，在班級制度建設(shè)、思想建設(shè)、學(xué)習(xí)成績、團(tuán)體活動等方面取得了優(yōu)異的成績。我們作為一個積極上進(jìn)的團(tuán)結(jié)團(tuán)體，一向以“無所畏”的態(tài)度迎接一切挑戰(zhàn)，以“有所為”的決心戰(zhàn)勝一切困難，不拋棄，不放棄，追逐成功，更注重過程。“奮斗”是我們的代名詞，“不懈”是我們前進(jìn)的宗旨。在我們的班里，每位同學(xué)都個性張揚(yáng)，但又不失嚴(yán)謹(jǐn);獨(dú)立自信，但又不失團(tuán)結(jié)協(xié)作;不斷創(chuàng)新，但又不失恪守規(guī)范……我們尊師敬友，追逐學(xué)識，羨煞旁人;我們友愛互助，力爭上游，令人贊嘆不已。我們有信心，更有理由申請“優(yōu)秀班團(tuán)體”這份殊榮，我們有職責(zé)，初中優(yōu)秀班團(tuán)體事跡材料更有本事讓這份榮耀更加輝煌!
1、在學(xué)習(xí)中書寫青春的輝煌
在許多人眼中，高中早已是艱苦與繁累的代名詞，可是在xx班，學(xué)習(xí)擁有的卻是無可代替的魅力。每位同學(xué)對學(xué)習(xí)都有一種執(zhí)著的熱愛與堅(jiān)守。在近兩年的學(xué)習(xí)過程中，xx班始終堅(jiān)持著優(yōu)異的成績，是山大附中實(shí)驗(yàn)班里當(dāng)之無愧的佼佼者，領(lǐng)頭羊。正是因?yàn)槊课煌瑢W(xué)求知若饑，虛心若愚，xx班才能在一次又一次的考試中一馬當(dāng)先。正是因?yàn)槊课煌瑢W(xué)勤奮刻苦，堅(jiān)持不懈，xx班才能在2010年連續(xù)兩次月考中拔得頭籌，才能在2011年3次月考中堅(jiān)守著年級第二的好成績。
除了在學(xué)習(xí)上擁有絕對優(yōu)勢，在各次比賽中xx班的同學(xué)也是毫不遜色。團(tuán)體先進(jìn)事跡報告在2011年創(chuàng)新英語大賽中，我班有13人進(jìn)入復(fù)賽，3人在華北賽區(qū)表現(xiàn)突出;在2012年的該比賽中，有17人進(jìn)入復(fù)賽，5人在華北賽區(qū)獲獎，還有5名同學(xué)奪得了全國獎項(xiàng)。
總之，xx班的優(yōu)異成績源于每個同學(xué)對知識的孜孜以求，源于每位老師孜孜不倦的教誨，源于同學(xué)們與老師對這個團(tuán)體的熱愛和對卓越的追求。
在追求中提高，在提高中逐夢。
2、在競賽里尋找青春的驕傲
各科競賽都以其獨(dú)有的魅力吸引著才思敏捷的我們，而我們班的同學(xué)也在各大競賽中證明著自我多彩的青春。數(shù)學(xué)的邏輯推理，物理的方法變換，化學(xué)的有機(jī)世界，生物的自然進(jìn)程，信息的高端智慧……這都是我們所涉足的領(lǐng)域。中學(xué)先進(jìn)班團(tuán)體事跡材料競賽是一種對思維的訓(xùn)練，更是一種對毅力的考驗(yàn)，而我們班的莘莘學(xué)子不畏艱難，毅然地前行，在競賽中尋找青春的驕傲，在驕傲中宣告青春的飛揚(yáng)。
我們班共有16人獲得保送資格，其中物理6人，化學(xué)1人，生物3人，數(shù)學(xué)5人，信息1人。異常是周星哲同學(xué)在高二即代表山西省參加第28屆全國中學(xué)生物理競賽，獲得國家銅牌并當(dāng)場與北京大學(xué)簽約，成為高二即獲得保送的第一人。此外，陰鈺同學(xué)在全國中學(xué)生信息學(xué)競賽中獲國家銅牌，陳新光同學(xué)在第21屆全國中學(xué)生生物學(xué)競賽中獲國家銀牌。
在學(xué)習(xí)中思考，在思考中騰飛。
3、在賽場上揮灑青春的汗水
文壇出豪杰，體壇出健將。如今，我們不僅僅要在學(xué)習(xí)上奮勇爭先，還要在賽場上拼搏競爭。先進(jìn)團(tuán)體事跡范文在運(yùn)動會上，我班淋漓盡致地展現(xiàn)出了極強(qiáng)的凝聚力。為即將上場的運(yùn)動健兒鼓氣，為奔跑在賽道上的勇士吶喊，為戰(zhàn)敗而喪氣的選手安慰……我們相信，只要盡力拼搏了就不后悔，只要嘗試了便都是英雄。在賽場上揮灑青春的汗水，在汗水中映射青春的躍動。
在20xx年秋季運(yùn)動會上，我班取得了團(tuán)體第五名的優(yōu)異成績，并獲得了入場式優(yōu)秀獎、精神禮貌獎、宣傳報道獎等獎項(xiàng)。在2012年春季校運(yùn)會上，我班同學(xué)懷著蓬勃的朝氣再次包攬了各大獎項(xiàng)。同時，在高一籃球賽上，我班運(yùn)動員團(tuán)結(jié)協(xié)作，力克強(qiáng)敵，有些傷病員甚至為了班級榮譽(yù)不惜帶傷上場，令他班同學(xué)佩服不已。最終獲得了第六名的好成績。
在運(yùn)動中團(tuán)結(jié)，在團(tuán)結(jié)中共同奮進(jìn)。
4、在活動中塑造青春的姿態(tài)
再煩人的夏天也會有別樣的景致，再陰冷的雨天也會有歡樂的情愫。優(yōu)秀護(hù)理團(tuán)體事跡也許高中的生活灑遍了艱辛的汗水�？墒桥c此同時，豐富的文藝活動也抹去了幾多乏味，看看xx班同學(xué)的精彩表現(xiàn)吧……那不是我們躁動不安，而是我們活力飛揚(yáng)!
在一年一度的英語節(jié)中，我班在話劇表演和詩歌朗誦均斬獲一等獎;藝術(shù)節(jié)中，同學(xué)們在合唱時的演出場場精彩;在學(xué)校十佳歌手大賽中的表現(xiàn)個個不俗，尤其是語文節(jié)上表演的話劇《梁�！罚云渚康难莩鼋o全校師生留下了深刻印象，并且力壓群雄，囊獲一等獎第一名在內(nèi)的各大獎項(xiàng);科技節(jié)也是我班同學(xué)活躍的舞臺，橋梁設(shè)計比賽中，我們班依舊當(dāng)之無愧地摘得桂冠。此外，在舞蹈，器樂，書法，演講比賽中，我們同樣成績斐然。
說起活動，學(xué)生會和社團(tuán)聯(lián)作為每個同學(xué)“拼”見識，“拼”本事的平臺，在學(xué)校中占據(jù)了一席之地。而山大附中從高一齊便擔(dān)任社團(tuán)聯(lián)主席的正是我班同學(xué)劉晏吉，另外各部門社團(tuán)的部長社長也多由我班同學(xué)擔(dān)任。模聯(lián)和領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)小組中我們同學(xué)也是積極參與。在各個舞臺上，我班同學(xué)運(yùn)籌帷幄，團(tuán)體先進(jìn)事跡范文落落大方，盡情地?fù)]灑著自我的才情。
5、在生活中感受青春的溫情
xx班是這樣一個團(tuán)結(jié)友愛互相幫忙的團(tuán)體。當(dāng)有同學(xué)因病請假的時候，會有同學(xué)用錄音筆將課仔細(xì)錄下，會有同學(xué)將試卷作業(yè)細(xì)細(xì)整理，也會有同學(xué)打電話發(fā)信息熱情問候。在班級的櫥窗布置工作中，許多同學(xué)放棄寶貴的休息時間，參與到工作中來，集思廣益，出謀劃策。在近兩年來，我班櫥窗一向以獨(dú)特多變的風(fēng)格，深得評比人的青睞。最令人記憶猶新的莫過于班里舉辦的聚會和有意義的班會。猶記得高一結(jié)束時“回憶——追夢”的班會上，為文科同學(xué)送上的祝福和那一張笑容燦爛的合影，猶記得高二時我們開展的“90后最給力”“那些年我們看過的動畫片”等生動活潑的班會，更記得高三時全班同學(xué)參與策劃的為許老師過生日的活動，那一夜有的是蛋糕與祝福，學(xué)雷鋒先進(jìn)團(tuán)體事跡那一夜有的是歡笑與興奮，那一夜有的是全校的閃光燈與旁人的羨慕，那一夜回蕩的是團(tuán)結(jié)與歡樂，是同學(xué)們與許老師深厚的師生情誼。
擔(dān)任這個班的班主任已滿三年了，三年來的跋涉留下了太多的回味，驀然回首，有太多值得回味!在一千多個日子里，我們在學(xué)習(xí)中提升，在實(shí)踐中鞏固，在創(chuàng)新中享受�；厥走^去，一幕幕感人至深的畫面歷歷在目：在學(xué)習(xí)中，同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，互幫互助;在操場上，運(yùn)動健兒們奮力拼搏，場外的拉拉隊(duì)員的`吶喊聲震耳欲聾;在聯(lián)歡會上，同學(xué)們積極參與，盡情展示自我多才多藝的一面……五十顆晶瑩的心，五十張美麗的笑臉構(gòu)筑成xx中學(xué)高三(1)班溫暖的家。
先進(jìn)班集體主要事跡11
我們是一個民主的班團(tuán)體，因?yàn)槲覀儞碛辛己玫陌囡L(fēng)--支持寬容，團(tuán)結(jié)而凝聚，博觀約取，厚積而薄發(fā);我們是一個求知型的團(tuán)體，因?yàn)槲覀儞碛袧夂竦膶W(xué)風(fēng)--博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之;我們是一個團(tuán)結(jié)的團(tuán)體，因?yàn)槲覀儞碛袦剀暗纳犸L(fēng)--心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而溫馨。在和諧健康的舍風(fēng)依托下的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，我們共同營造出了一個不斷進(jìn)取、完善、超越的班團(tuán)體。我們的團(tuán)體是一個有著不一樣個性的個體組成的，我們的展現(xiàn)方式各不相同，但我們有一個共同的特點(diǎn)--志存高遠(yuǎn)，我們是勇攀高峰的踐者，懷揣著征服科學(xué)高峰的夢想;我們是勇歷揚(yáng)帆的舵手，要在知識的海洋中自在遨游;我們是駿馬要在知識的草原上馳騁;我們是雄鷹要在知識的天空中翱翔;我們是勇士要在知識的歷史中留下永不磨滅努力求索的印跡!
在“醫(yī)道天德”的校訓(xùn)的指導(dǎo)下，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在護(hù)理系各位領(lǐng)導(dǎo)同仁的幫忙下，我們班級在一年多的時間里，團(tuán)結(jié)拼搏、努力進(jìn)取，無論在思想上還是學(xué)習(xí)上都取得了可喜的成績�，F(xiàn)將情況匯報如下:
一、班級概況
每個人都積極向上，意氣風(fēng)發(fā)，懷著對知識的渴望，懷著對夢想的向往，懷著對生活的熱愛，懷著對生命的關(guān)愛，朝著共同的目標(biāo)努力奮斗。雖然62個孩子來自不一樣的地方，有過不一樣的生活環(huán)境和經(jīng)歷，有著不一樣的性格和特征，但一年多的時間里，彼此建立了深厚的友誼，成為了一個團(tuán)結(jié)奮發(fā)的團(tuán)體，每個人都最大限度的釋放著自我的能量，每個人都為班團(tuán)體的榮譽(yù)不斷地增添光彩。在共建優(yōu)秀班團(tuán)體的過程中，我們留下了一串串引以自豪的足跡。就在今日，在此刻，讓我們細(xì)細(xì)回顧09護(hù)理3班每一個讓人感動的瞬間!
二、班級建設(shè)
1、良好的班風(fēng)--博觀約取，厚積而薄發(fā)，支持寬容，團(tuán)結(jié)而凝聚
美國心理學(xué)家班尼說過:“如果一個團(tuán)體的氣氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么團(tuán)體對于動機(jī)、工作表現(xiàn)和成就的影響就會是積極的�！蔽覀儗囡L(fēng)作為班級建設(shè)的核心部分，為創(chuàng)造一個良好的積極向上的班風(fēng)，我們做出了如下努力:
1)組建班級管理的核心--班級干部，充分發(fā)揮班級干部的模范帶頭作用。
在班級干部的選用中，我們采取的是“自主報名，公開選拔”
2、濃厚的學(xué)風(fēng)--博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
《禮記.中庸》第十九章有云:“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之�！敝羞@說的是為學(xué)的幾個層次，或者說是幾個遞進(jìn)的階段�！安⿲W(xué)之”意謂為學(xué)首先要廣泛的獵取，培養(yǎng)充沛而旺盛的好奇心�！安边�意味著博大和寬容。惟有博大和寬容，才能兼容并包，使為學(xué)具有世界眼光和開放胸襟，真正做到“海納百川、有容乃大”，進(jìn)而“泛愛眾，而親仁”。所以博學(xué)乃能成為為學(xué)的第一階段�！皩弳枴睘榈诙A段，有所不明就要追問到底，要對所學(xué)加以懷疑。問過以后還要經(jīng)過自我的思想活動來仔細(xì)考察、分析，否則所學(xué)不能為自我所用，是為“慎思”�！懊鬓q”為第四階段。學(xué)是越辯越明的，不辯，則所謂“博學(xué)”就會魚龍混雜，真?zhèn)坞y辨，良莠不分。“篤行”是為學(xué)的最終階段，就是既然學(xué)有所得，就要努力踐履所學(xué)，使所學(xué)最終有所落實(shí)，做到“知行合一”。“篤”有忠貞不渝，踏踏實(shí)實(shí)，一心一意，堅(jiān)持不懈之意。僅有有明確的目標(biāo)、堅(jiān)定的意志的人，才能真正做到“篤行”。在這樣的學(xué)風(fēng)指引下，我們班里出現(xiàn)了一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，每個學(xué)期獎學(xué)金獲得無論是人數(shù)還是層次都名列專業(yè)前茅。每個學(xué)期都組織班級里品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生對全班同學(xué)進(jìn)行匯報總結(jié)，讓全班所有同學(xué)都能建立起良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓大家能夠有一種學(xué)習(xí)的榮譽(yù)感，讓大家攜手共同努力，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型專研型的班團(tuán)體。在班級中豎立學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，成立學(xué)習(xí)互助小組，由獎學(xué)金獲得者擔(dān)當(dāng)職責(zé)人，帶領(lǐng)小組成員共同提高。并積極開展學(xué)生之間的互助活動，讓每一個學(xué)科中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生對學(xué)科表現(xiàn)較差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，到達(dá)學(xué)風(fēng)中的最高標(biāo)準(zhǔn)。
3、溫馨的舍風(fēng)--心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而溫馨。
積極開展形式多樣的寢室文化活動，努力讓寢室成為天使休息的家園和驛站。學(xué)生們經(jīng)過建設(shè)寢室，讓彼此有了更多思想的交流和融匯，每一個寢室都有自我特色的文化，在營造和諧的文化氛圍中深厚了友誼。班級里每個寢室都是優(yōu)秀的，每個月份都有不一樣的寢室經(jīng)過努力獲得優(yōu)秀寢室的稱號，學(xué)生在獎勵中得到激勵，在激勵中更加奮發(fā)。
優(yōu)秀的寢室文化需要優(yōu)秀的寢室長管理和寢室成員的共同維護(hù)和支持。在寢室管理中，建立了寢室管理約束規(guī)定，讓寢室成員在自覺遵守的基礎(chǔ)上為寢室的榮譽(yù)而努力。寢室是學(xué)生們的第二個家，愛護(hù)寢室里一切是大家愛家的表現(xiàn)，為寢室添加溫馨，是大家顧家的表現(xiàn)，為寢室的榮譽(yù)努力，為班級的榮譽(yù)努力，是大家為家奮斗的行動表現(xiàn)。
三、班級教育
在老師和班委的共同努力下廣泛開展豐富多彩的舞蹈社里有學(xué)生們歡樂舞蹈的身影，音樂社里有學(xué)生們歡快的琴音，卡拉ok大賽里有學(xué)生們動情的歌聲，演講的舞臺上有學(xué)生們活力豪邁的聲音，大學(xué)生體育文化節(jié)上有學(xué)生們精彩不斷的表演，主持人的行列里有學(xué)生們最喜愛的一個。
在過去的一年多時間里，09護(hù)理3班在各種文體活動中展現(xiàn)出了良好的競技狀態(tài)和風(fēng)貌，成績的取得是與我們開展的文體教育分不開的。
3、開展職業(yè)生涯教育:學(xué)生們經(jīng)過各種各樣的活動豐富自我的學(xué)識，經(jīng)過各種各樣的形式為自我的職業(yè)做著鋪墊，如何正確規(guī)劃自我的人生、自我的生活、自我的工作是一個重要的課題，需要老師的參與和幫忙，更需要學(xué)生對自我有一個最正確的評估。
在入學(xué)的第一個學(xué)期里，前后開展了三次職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學(xué)習(xí)，每個學(xué)生經(jīng)過職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學(xué)習(xí)都對自我有了較為準(zhǔn)確的評估和定位，對自我將要從事的職業(yè)有了正確的背景了解，學(xué)生們都對自我能有一個明確的奮斗目標(biāo)不斷的努力著。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)步入大學(xué)二年級，在過去的一年中我們?nèi)〉昧烁鞣N各樣驕人的成績，在新的一年里，我們要認(rèn)真剖析自我，努力揚(yáng)長補(bǔ)短，為迎接新的挑戰(zhàn)而努力。在將要去醫(yī)院實(shí)習(xí)的日子里，我們會倍加珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的時間。我們已經(jīng)有了明確的目標(biāo)，我們會朝著自我和班級的目標(biāo)不斷進(jìn)取。
富蘭克林說惟有堅(jiān)韌者始能遂其志。堅(jiān)韌雖然辛苦，但一路飽嘗勝利的喜悅和執(zhí)著卻是我們2009級護(hù)理3班老師和全體同學(xué)共同堅(jiān)守的信條，因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信成事的力量不在大小而在于恒久!
先進(jìn)班集體主要事跡12
11級計算機(jī)系34班是個積極向上，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，朝氣蓬勃的團(tuán)體，是一個能讓同學(xué)們一齊向前發(fā)展的優(yōu)秀班級體，在我們大家庭里共有53個成員，從大一軍訓(xùn)開始我們就緊密的團(tuán)結(jié)在一齊，我們在一齊奮斗，為了班級的榮譽(yù)也為了夢想也為了在軍訓(xùn)是能夠獲得更好的成績，每個人都在嚴(yán)格要求自我，我們續(xù)寫了計算機(jī)系軍訓(xùn)的光榮歷史，我們班共9個宿舍，其中8個宿舍在軍訓(xùn)中獲得“先進(jìn)宿舍”稱號，有3名同學(xué)榮獲院級“先進(jìn)個人”、有13名同學(xué)榮獲系級“先進(jìn)個人”、“優(yōu)秀標(biāo)兵”等榮譽(yù)，共占全班的30%以上。
在老師和團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班委和全體同學(xué)的共同努力下，取得了豐碩的成果，我們班全體同學(xué)一齊朝著優(yōu)秀班團(tuán)體的目標(biāo)努力著，計算機(jī)系34班的全體同學(xué)在不斷成長，不斷超越。在思想、學(xué)習(xí)、活動班風(fēng)建設(shè)等各個方面都取得了優(yōu)異的成績，充分體現(xiàn)了班團(tuán)體團(tuán)結(jié)努力，自強(qiáng)不息。班級同學(xué)作為一個整體，緊密的連接在一齊，積極配合和參加學(xué)院活動，增強(qiáng)自身素質(zhì)，一向遵循學(xué)院的校訓(xùn)“修德，礪能，篤學(xué)，善用”。每次活動都加深了同學(xué)之間的友誼，更突出了一個班團(tuán)體強(qiáng)大的凝聚力。
一、在思想方面
作為二十一紀(jì)的大學(xué)生，不僅僅要學(xué)習(xí)好并且思想也要先進(jìn)，我們班里的同學(xué)更加深刻的認(rèn)識到了這一點(diǎn)。我們班一向在加強(qiáng)班里同學(xué)的思想道德素質(zhì)。在帶班師哥、師姐的引導(dǎo)下，我們在思想上打下了樂觀、向上的基礎(chǔ)。全班53名同學(xué)中，共有29名同學(xué)擔(dān)任院系學(xué)生會和國旗班廣播站等工作，全班學(xué)生干部比例到達(dá)55%以上。在學(xué)院和系部的引導(dǎo)下，更是全班所有同學(xué)都至少參加了1個社團(tuán)來豐富自我的思想。在大一的第一學(xué)期，班級的所有同學(xué)，向黨組織遞交了“入黨申請書”，并定時的向黨組織遞交“思想?yún)R報”。思想上的積極向上，整體水平的不斷提高，構(gòu)成良好的精神風(fēng)貌;這良好的精神風(fēng)貌不僅僅為黨組織壯大了隊(duì)伍力量，也為整個班團(tuán)體帶來了榮耀。
二、在學(xué)習(xí)方面
全班同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，同學(xué)們表現(xiàn)出了自我在學(xué)習(xí)上的熱誠與韌性。班里的學(xué)習(xí)氛圍十分好，在備戰(zhàn)英語四級期間，全班共43名同學(xué)積極參加了系里組織的英語屋，每個人都在努力的奮斗，遇到不會的問題同學(xué)之間都互相幫忙。從學(xué)期末的綜合素質(zhì)測評看，我們班的共有16名同學(xué)獲得獎學(xué)金，占全班人數(shù)的30%，每個人都在努力學(xué)習(xí)，班里構(gòu)成了良好的競爭。在過去的一年里，班里的同學(xué)上課出勤率一向堅(jiān)持在91%以上，同學(xué)們互相幫忙，互相警醒，構(gòu)成了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、在活動方面
我們班團(tuán)體是個活躍的班團(tuán)體，積極參加院系活動，我們也自我組織一些積極向上的活動，我們也會安排團(tuán)課，如在冬至的時候去餐廳包餃子，觀看思想教育的影片等。剛?cè)雽W(xué)時，在系里組織的“新生杯”籃球賽中榮獲第一名，第二學(xué)期系部組織的“雷霆杯”籃球賽中也獲得第二名的優(yōu)異成績，這不僅僅是每個人的水平，更體現(xiàn)的是班級的團(tuán)結(jié)合作!在“宿舍文化節(jié)”宿舍評比活動中同學(xué)都積極參與，9個宿舍中，共有3個宿舍分別獲得了一、二、三等獎的優(yōu)異成績。同學(xué)還積極參加了系部組織的“天驕杯”職業(yè)技能大賽，在點(diǎn)鈔大賽和五筆錄入大賽中，多名同學(xué)獲得了一、二、三等獎和優(yōu)秀組織獎。這不僅僅是為班級掙得了榮譽(yù)，更是體現(xiàn)了我們班同學(xué)在職業(yè)技能方面的努力鉆研和對未來崗位的熱愛。在系部組織的“齊心協(xié)力”趣味聯(lián)誼比賽中，我們班同學(xué)們憑著一股不懈奮斗的精神，獲得了精神禮貌獎，為班級爭得了榮譽(yù)。在系部組織的大合唱比賽和宿舍聯(lián)誼個場比賽中，也取得了優(yōu)異的成績。我們班還秉承著為人民服務(wù)的原則，組織班里全部的同學(xué)去學(xué)校的第一餐廳和學(xué)校對面的世紀(jì)公園義務(wù)勞動，這不僅僅是個人的努力，更是班里團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。
四、在班風(fēng)建設(shè)方面
無規(guī)矩不能成方圓，班風(fēng)是整個班級的靈魂，僅有擁有良好的班風(fēng)才能讓班團(tuán)體更加的向上�！�34薈萃，勇不會退”的口號，更加見證了我們是一個不可拆分的整體。在班級開展的班委信任度投票中，全班共9個班委，都獲得了全班93%以上的信任票，表現(xiàn)出了我們班團(tuán)結(jié)的一面。我們班還在入學(xué)之初進(jìn)行了宿舍整頓工作，所以我們班男女生共9個宿舍的衛(wèi)生成績基本一向堅(jiān)持在平均成績80分以上，更有表現(xiàn)優(yōu)異的宿舍，宿舍衛(wèi)生成績一向高于90。一個團(tuán)體就是一個家，家的一切需要每個人來建設(shè)和經(jīng)營，良好的班風(fēng)將為班級學(xué)生的成長、發(fā)展供給一種有效的動力和壓力，我們班良好的班風(fēng)也為大家的學(xué)習(xí)供給了一個不可或缺的優(yōu)良環(huán)境。
以上是我們計1100-34班2011-2012學(xué)年在思想、學(xué)習(xí)、活動、班風(fēng)建設(shè)方面的情況，取得的大大小小的成績，我們感到欣慰，一點(diǎn)一滴都凝聚著我們的辛勤汗水。當(dāng)然，我們也存在自我的不足和欠缺，我們還需要再接再厲，完美自我。在以后的學(xué)習(xí)與工作中，為了攀登更高的目標(biāo)，我們也會遇到不可避免的困難和波折，但團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力的我們決不輕言放棄，我相信在我們班9名班委的帶領(lǐng)下，我們班會一如既往的去拼搏，去爭取。因?yàn)槲覀兡贻p的骨子里有高昂的志氣，我們有飽滿的熱情和不滅的動力。
未來的路還很長，需要我們?nèi)ッ�。我們要學(xué)習(xí)的還很多，期望我們?yōu)槌蔀楦觾?yōu)秀的班級體而奮斗!為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)而奮斗!
先進(jìn)班集體主要事跡13
經(jīng)過大學(xué)一年的學(xué)習(xí)和生活，我們班全體同學(xué)正一步一步的走向成熟。在學(xué)院和分院領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在任課老師的辛勤培養(yǎng)下，在輔導(dǎo)員許海光的精心指導(dǎo)以及助導(dǎo)王俊的幫忙下，在班委會和團(tuán)支部以及全班同學(xué)的共同努力下，計0602班在思想、學(xué)習(xí)、班級建設(shè)、團(tuán)學(xué)、衛(wèi)生等方面都取得了顯著的成績。下面就把我們班入學(xué)一年來各方面的情況做具體介紹：
一、思想政治方面
在學(xué)院、分院領(lǐng)導(dǎo)和老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班委會和團(tuán)支部的帶領(lǐng)下，班級全體同學(xué)在思想認(rèn)識上取得了巨大的提高，同學(xué)們堅(jiān)持正確的政治方向，擁護(hù).....的領(lǐng)導(dǎo)，支持改革開放政策，關(guān)心時事政治，有強(qiáng)烈的社會職責(zé)感和使命感。在學(xué)習(xí)、生活中都不斷提高自身的素養(yǎng)，把“三個代表”重要思想，科學(xué)觀發(fā)展觀以及“八榮八恥”落實(shí)到實(shí)際行動中去。積極參加紀(jì)念建黨86周年“永遠(yuǎn)跟黨走，青春促和諧”合唱比賽，“紀(jì)念一二·九運(yùn)動”演講比賽和長跑接力賽，舉辦“和諧學(xué)校從我做起，從大家做起”簽名活動。全班同學(xué)積極向黨組織靠攏，此刻班級有中共正式黨員1名，5名同學(xué)向黨組織提交了入黨申請書。
總之，我們班是一個團(tuán)結(jié)向上的班級體，同學(xué)們熱愛團(tuán)體，熱愛勞動，樂于助人，不斷奮斗。班級干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有強(qiáng)烈的團(tuán)體榮譽(yù)感，時刻為把計0602班發(fā)展成為更優(yōu)秀的班級體而不斷努力，所以，班級構(gòu)成了良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。
二、學(xué)習(xí)方面
班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃郁，積極進(jìn)取。具體表此刻以下幾個方面：
�。�1）優(yōu)異的成績：由于受到了良好的學(xué)風(fēng)熏陶再加上全班同學(xué)的共同努力，全學(xué)年平均分超過76分的人數(shù)達(dá)17人，平均分80分以上的到達(dá)10人，全學(xué)年有七門學(xué)科合格率達(dá)100%，其他學(xué)科的合格率都在90%以上。計算機(jī)一級考試的一次性經(jīng)過率達(dá)97%。
�。�2）誠實(shí)守信的考風(fēng)：我們班已經(jīng)連續(xù)兩學(xué)期成功實(shí)行免監(jiān)考。我們秉承誠實(shí)守信的原則，做讓老師、學(xué)校、社會放心的人。在考試過程中，同學(xué)們認(rèn)真答卷，沒有一個同學(xué)出現(xiàn)違紀(jì)和作弊的情況。鑒于我們班的優(yōu)異表現(xiàn)，計算機(jī)與信息工程分院專門召開名為“向先進(jìn)考風(fēng)班級計0602班學(xué)習(xí)表彰會”的期末考試動員大會，為分院其他班級的同學(xué)樹立了榜樣。
�。�3）課堂紀(jì)律：全班同學(xué)在上課時都能認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，配合老師到達(dá)教與學(xué)的互動，聽課狀態(tài)明顯好于一同上課的其他班級，許海光導(dǎo)員也經(jīng)常深入班級，了解全班同學(xué)課堂學(xué)習(xí)情況。全班同學(xué)沒有無故遲到、早退、缺課等現(xiàn)象，得到任課老師的一致好評。
�。�4）晚自習(xí)紀(jì)律：我們?nèi)嗤瑢W(xué)，在無選修課時，每一天自覺堅(jiān)持上晚自習(xí)。自習(xí)期間，同學(xué)們有的在復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)資料，有的在預(yù)習(xí)第二天課程，總之，時有所用。經(jīng)過這種方式，同學(xué)們均能取得很好的自習(xí)效果，提高了自學(xué)本事。并且很多同學(xué)堅(jiān)持延長自習(xí)時間，到教學(xué)樓封樓才肯離開教室。
（5）課余時間：在優(yōu)秀班風(fēng)的引導(dǎo)下，同學(xué)們的課余時間也多用于學(xué)習(xí)，經(jīng)常閱讀有益的課外讀物和雜志，聽講座，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
�。�6）學(xué)習(xí)態(tài)度：計0602班33位同學(xué)達(dá)成了共識------學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，所以我們每個人都不敢在自我的學(xué)業(yè)上有所松懈，為構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氛圍奠定了思想基礎(chǔ)。
�。�7）學(xué)習(xí)互助：開展為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的“一幫一”活動，使得學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差一點(diǎn)的同學(xué)也有了學(xué)習(xí)興趣，有了學(xué)習(xí)伙伴，成績有了顯著提高，使我們班的學(xué)生在這兩學(xué)期的一次經(jīng)過率達(dá)95%以上。
今后，我們班必須會繼續(xù)這種優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，為學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
三、班級建設(shè)方面
建立核心，完善制度，構(gòu)成有效的管理機(jī)制，班委是民主選舉產(chǎn)生的，一年來，班委們始終秉承“以人為本，以班為綱”的治班理念，堅(jiān)持以它作為班級管理的指導(dǎo)思想。班干部均能以全責(zé)為己任，密切協(xié)作，不僅僅按要求完成了學(xué)院、分院系安排的各項(xiàng)任務(wù)，并且能夠創(chuàng)造性的開展富有特色的活動。班委會工作最大的特點(diǎn)就是有計劃，有制度，有總結(jié)。團(tuán)支部盡最大努力為班團(tuán)體服務(wù)，組織各種活動，開展思想教育，努力使班級的同學(xué)向團(tuán)組織和黨組織靠攏。使大家在提高本事的同時思想素質(zhì)也得到更進(jìn)一步的提高。在輔導(dǎo)員許海光的指導(dǎo)以及助導(dǎo)王俊的幫忙下，班委會和團(tuán)支部根據(jù)我班的具體情況，本著“從實(shí)際出發(fā)，一切為班級和全體同學(xué)服務(wù)”的宗旨，制定并逐步完善管理制度。使同學(xué)對班委會和團(tuán)支部滿意，使學(xué)院和老師對我們放心。
我們班施行期中考試制度，使班里的同學(xué)能夠及時了解自我的學(xué)習(xí)情況。每星期召開班會，總結(jié)班級在管理方面的不足，以便及時改善。班級施行每一天向?qū)T報告班級情況的制度，使導(dǎo)員時刻了解我們，以便將班級建設(shè)搞得更好。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，班委會、團(tuán)支部將繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)有利班級建設(shè)的制度，使班級建設(shè)向更高層次發(fā)展。
四、團(tuán)學(xué)方面
能夠響應(yīng)學(xué)院和分院的各項(xiàng)號召，積極參加各項(xiàng)活動，并在活動中表現(xiàn)突出，取得優(yōu)異的成績。在參加活動的過程中不但提高了自身的素質(zhì)，豐富了課余生活，并且增進(jìn)了班級的凝聚力。其中具體介紹如下：
�。�1）入學(xué)軍訓(xùn)過程中，全體同學(xué)努力認(rèn)真，聽從教官的指導(dǎo)，遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自我。在最終的軍訓(xùn)評比中獲得“優(yōu)秀方隊(duì)”的光榮稱號。
�。�2）我們班的同學(xué)積極參加各種體育活動，他們在體育比賽活動中發(fā)揮本文轉(zhuǎn)載自sjclw事跡材料網(wǎng)他們的特長，團(tuán)結(jié)一致，各盡所能。例如，在學(xué)院“新生杯籃球賽”和分院的籃球賽中，我們班的同學(xué)積極參加，取得了較優(yōu)異的成績。在學(xué)院“紀(jì)念一二·九運(yùn)動”長跑接力賽中，我們班的兩位同學(xué)被分院選拔為接力手，為分院贏得了好成績，得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。
�。�3）在學(xué)院組織的“T恤設(shè)計大賽”中，我們班報名參加的同學(xué)放棄了“五一”假期的休息時間搞自我的設(shè)計，其中有十件作品得到了好評，并為分院贏得了團(tuán)體三等獎。得到分院的表彰。
�。�4）在原信息工程系組織的“紀(jì)念一二·九運(yùn)動”演講比賽中，我們班成績突出，二等獎一名，三等獎三名。在演講中他們展現(xiàn)出當(dāng)代青年的愛國精神，綻放了不卑不亢，朝氣蓬勃的風(fēng)采。
�。�5）我們班的同學(xué)積極參與文藝活動，展示自我。積極參加“信中情緣”元旦晚會，學(xué)院的“永遠(yuǎn)跟黨走，青春促和諧”為主題的合唱比賽并且都有優(yōu)異的表現(xiàn)。有的同學(xué)還參加了學(xué)院“學(xué)校歌手大賽”等活動。
�。�6）積極參加競賽活動，如單寶剛同學(xué)獲得征文比賽二等獎，張志英同學(xué)獲得校象棋比賽三等獎。
（7）積極配合青年志愿者協(xié)會，到敬老院為老人做些力所能及的事情，表達(dá)我們的愛心。我們還為孤兒院的弟弟妹妹們寫信，給他們以精神的鼓勵。
�。�8）我們班自我組織各種文體活動，豐富了班級同學(xué)的大學(xué)生活，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。我們組織“中秋晚會”，使同學(xué)們在大學(xué)中感到家的溫暖。組織全班同學(xué)到“長安公園”游玩，使大家身心得到了放松，也使同學(xué)之間更加相互了解。
�。�9）我們班的同學(xué)積極參加學(xué)院社團(tuán)的工作，在我們分院學(xué)生會中我們班有六位同學(xué)擔(dān)任部長職務(wù)，他們以自我的實(shí)際行動為分院同學(xué)服務(wù)。同時還積極參加實(shí)踐活動。今年暑假期間他們到保定淶水開展“關(guān)注留守兒童”社會實(shí)踐活動，贏得了社會和學(xué)院的好評。
五、生活方面
我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了獨(dú)立自主，學(xué)會了勤儉節(jié)儉，更學(xué)會了如何正確的處理好人際關(guān)系。大家在一齊，并沒有因?yàn)閬碜晕搴暮！⒏鞯仫L(fēng)俗習(xí)慣不一樣而相互抵斥。相反，大家相互關(guān)心、相互幫忙，讓每一位同學(xué)都感到家庭般的溫暖。偶爾，我們還會聚在一齊分享各地的趣聞趣事，暢談心中的夢想。在談笑聲中增強(qiáng)彼此的友誼。生活因?yàn)檫@些生動可愛的畫面而變得豐富多彩，而我們也漸漸走向成熟，身與心的成熟！
重視宿舍內(nèi)務(wù)建設(shè)，做到“凈、靜、競”，做到“成型成線”，堅(jiān)持每一天整理內(nèi)務(wù)，培養(yǎng)了積極、健康、向上的生活習(xí)慣，持之以恒的精神。在分院宿舍評比中，男生553宿舍一次被評為分院“優(yōu)秀宿舍”，男生551宿舍一次被評為分院“優(yōu)秀宿舍”，女生519宿舍兩次被評為分院“優(yōu)秀宿舍”。我們班每周進(jìn)行衛(wèi)生檢查，給表現(xiàn)好的宿舍給予物質(zhì)的獎勵，以促進(jìn)宿舍內(nèi)務(wù)建設(shè)。
積極搞好公共衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，周一、周四早早起床，到衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。我們干得井井有條，不放過一個角落，不留一片垃圾在自我的腳下。公共衛(wèi)生區(qū)經(jīng)常得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚(yáng)。
班級因我們而存在，我們因班級而精彩。
回首過去的一年，有成功，有失敗，有歡笑，有淚水，但更多的是收獲，是成長，我們用辛勤的汗水成就了今日小小的成績。雖然，我們還有許多不足，但我們堅(jiān)信：在知識經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今日，在學(xué)院、分院各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我們計0602班的33名同學(xué)定能開創(chuàng)新的光輝篇章，譜一曲新時代的青春之歌。
先進(jìn)班集體主要事跡14
緣是一團(tuán)錯綜的線，串聯(lián)起了59個青春驛動的心，11級報關(guān)與外銷一班就是我們的家，在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)和每位同學(xué)的努力下，我們11級報關(guān)與外銷一班的工作取得了優(yōu)異成績。在那里我們共同營造絢麗多彩的大學(xué)生活，共同為夢想而打拼。
11級報關(guān)與外銷一班的同學(xué)擁有不一樣的臉，不一樣的性格，來自不一樣的地方，可是我們都是一樣的年輕，一樣的團(tuán)結(jié)向上，一樣的互助友愛，擁有同樣的名――11級報關(guān)人。在我們身上僅有期望，在我們心中僅有活力，在我們臉上僅有笑容。只因我們是一群青春激昂的學(xué)子，我們只為明天而奮斗。
在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在商務(wù)貿(mào)易系領(lǐng)導(dǎo)的幫忙下，我們11級報關(guān)與外銷一班在一年多的時間里，團(tuán)結(jié)拼搏、努力進(jìn)取，無論在思想上還是學(xué)習(xí)上都取得了優(yōu)異的成績�，F(xiàn)將情況匯報如下：
一、班級概況
XX級報關(guān)與外銷一班是一個由59人組成的活力飛揚(yáng)、活力四射的團(tuán)體，一個團(tuán)結(jié)友愛、自強(qiáng)自信的團(tuán)體！在學(xué)院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同提高，在班風(fēng)建設(shè)方面，無論是學(xué)習(xí)、思想政治，還是社會活動，都取得了驕人的成績。
二、班級建設(shè)
良好的班風(fēng)――博觀約取，厚積而薄發(fā)，團(tuán)結(jié)而凝聚
美國心理學(xué)家班尼說過：“如果一個團(tuán)體的氣氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么團(tuán)體對于動機(jī)、工作表現(xiàn)和成就的影響就會是積極的�！蔽覀儗囡L(fēng)作為班級建設(shè)的核心部分，為創(chuàng)造一個良好的積極向上的班風(fēng)，我們做出了如下努力：
�。ㄒ唬┙M建班級管理的核心――班級干部，充分發(fā)揮班級干部的模范帶頭作用
在班級干部的選用中，我們采取的是“自主報名，公開競聘演講；老師監(jiān)督，機(jī)構(gòu)微調(diào)”的原則。充分觀察新生入學(xué)軍訓(xùn)期間的表現(xiàn)，明察暗訪，結(jié)合輔助輔導(dǎo)員的意見對選舉出的班委會成員進(jìn)行結(jié)構(gòu)微調(diào)，做到讓班委會的成員都能夠充分發(fā)揮自我的職能。要求全體班級干部要以身作則，無論是在學(xué)習(xí)、工作還是道德操守上要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，能夠起到帶動全班的作用。
（二）加強(qiáng)班團(tuán)體的團(tuán)結(jié)意識――團(tuán)結(jié)凝聚是發(fā)揮班集作用的基礎(chǔ)
經(jīng)過加強(qiáng)學(xué)生之間的交流和溝通，拉近同學(xué)之間的感情，在同學(xué)們中構(gòu)成一種為班級榮譽(yù)而努力的氛圍。在班級里為了加強(qiáng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)合作我們成立了共同成長小組，每個小組都有各自小組的共同成長目標(biāo)，有小組的活動計劃，小組中涵蓋了全班所有的學(xué)生，共同成長小組是促進(jìn)學(xué)生之間相互交流，共同提高成長的有利平臺。把學(xué)生的自我教育、自我約束和自我管理有機(jī)地結(jié)合起來，增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力。
�。ㄈ┎灰�(guī)不圓――各施其職，竭力維護(hù)班級制度
班委會的成員都有必須的分工職責(zé)，在學(xué)期末要對各自所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行公開評定。如班長的班級日志，從早到晚記錄班級團(tuán)體活動情況；學(xué)委的查課記錄，記錄每一天學(xué)生的上課出勤、遲到早退等情況；團(tuán)支部書記的班會記錄，記錄每次班會召開的地點(diǎn)、時間、召開的主題和資料，記錄班級發(fā)生的每一次大事件；生活委員的班級經(jīng)費(fèi)開出記錄，記錄班團(tuán)體每一次花銷并及時向班團(tuán)體的所有成員公布；宣傳委員的宣傳記錄，記錄每次活動的宣傳工作；勞動委員的勞動記錄，記錄每次勞動的時間地點(diǎn)和勞動的具體分工情況等。
三、班級教育
在老師和班委的共同努力下廣泛開展豐富多彩的教育活動。
（一）開展關(guān)于誠信主題班會
在XX年11月組織開展了關(guān)于誠信的主題班會，本次班會是讓同學(xué)們懂得“誠信”教育的重要性，做事應(yīng)當(dāng)從大處著眼，小處著手。更讓同學(xué)們意識到，誠信是在人生道路上的一個永遠(yuǎn)的道德標(biāo)準(zhǔn)，從而增強(qiáng)同學(xué)們的以誠待人、以誠做事的意識，提高同學(xué)們的道德修養(yǎng)。讓同學(xué)們認(rèn)真做好身邊的每一件小事，增強(qiáng)自我的誠信意識，提升自我在他人心中的形象。讓我們的一生都要有誠信伴隨，讓誠信伴我們成長。使每一位學(xué)生都成為講誠信的人。
我們將以此次活動為契機(jī)，讓同學(xué)們了解，我們走到哪里就要把誠信帶到哪里，讓誠信的種子在學(xué)生的心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果！
�。ǘ┙M織參加院系活動
從XX年9月份開學(xué)以來，11級報關(guān)與外銷一班的同學(xué)們在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，以及全體成員的齊心協(xié)力下，逐漸地邁向了成熟，一步步向先進(jìn)靠攏。班級工作在班委和其他成員的積極配合下順利有效的開展了。全體同學(xué)積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)勤奮，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為班級的發(fā)展和榮譽(yù)傾注了力量與心血。并且，班級同學(xué)在工作、學(xué)習(xí)和生活等方面表現(xiàn)突出，曾多次獲得院系級榮譽(yù)稱號。
1、組織參加了遼寧省第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，并且在院級選拔中榮獲三等獎。
2、參加的院級英語口語技能大賽榮獲系部二等獎。
3、積極參加系部活動，并獲得優(yōu)異成績，例如：
（1）迎新生籃球賽冠軍
�。�2）班歌比賽榮獲銀曲獎
（3）精英杯辯論賽中獲得三等獎
�。�4）趣味運(yùn)動會8×100接力賽中獲得一等獎。
四、班級學(xué)習(xí)
我們成立學(xué)習(xí)小組，組織我們共同學(xué)習(xí)英語，共同復(fù)習(xí)，搜集考試信息，從而提高學(xué)習(xí)成績。11級報關(guān)與外銷一班在XX-XX學(xué)年度的期末總成績之中，年級成績前10名，有2人。平均分85分以上的同學(xué)達(dá)12人，平均分78分以上的達(dá)36人。全班量化平均
分達(dá)133.5分，到達(dá)量化優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)120分以上，高出學(xué)生量化優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)13.5分。我班59人，有3名同學(xué)在年終考試之中，獲得國家勵志獎學(xué)金5000元；2名同學(xué)榮獲院級一等獎學(xué)金；9名同學(xué)榮獲院級二等獎學(xué)金；18名同學(xué)榮獲院級三等獎學(xué)金。獲得獎學(xué)金率高達(dá)54%。獲得國家助學(xué)金，一等4000元5人，二等2500元9人。
五、班級生活
一個班級中的成員之間需要交流，才能增強(qiáng)班級凝聚力，發(fā)揮班級團(tuán)體的巨大作用，11級報關(guān)與外銷一班也是這樣。為了增進(jìn)各寢室間的了解，增進(jìn)友誼，營造團(tuán)結(jié)向上，互助友愛的班級氣氛，我班積極開展寢室聯(lián)誼活動，男女寢室搭配，一齊開展活動，例如外出游玩或是平時生活、學(xué)習(xí)中互助扶持，男生和女生彼此打開心扉真誠以對互相理解，建立了真誠的友誼，這為順利開展班級活動創(chuàng)造了有利條件，也緩解了學(xué)習(xí)、生活、人際交往中的壓力，緊密聯(lián)系起不一樣的寢室。我們都有一個家，那就是我們的班級。我們還有另一個小家；就是我們的宿舍。在同一班級里，我們一齊學(xué)習(xí)，共同提高。
六、展望未來
回顧過去，我們碩果累累，展望未來，我們滿懷信心。有人說，“青春是盛開的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生之道；青春是美妙的樂章，用它跳躍的音符，譜寫生活的旋律；青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊長空”也有人說“夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引你走到黎明”。我們有夢想，有追求，昨日，我們11級報關(guān)與外銷一班努力過，所以我們無悔；今日我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，明天我們會在遼寧商貿(mào)職業(yè)學(xué)院這個舞臺上，用我們的精彩贏得喝彩！
先進(jìn)班集體主要事跡15
我班是xx市第二中學(xué)初一年級的一個班——初一（六）班，這是一個積極向上的班團(tuán)體，每一名班級成員都在不斷努力充實(shí)自我，完善自我。本班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生整體思想素質(zhì)高，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)勤奮，課堂紀(jì)律好、狀態(tài)好，思維活躍，學(xué)習(xí)成績好，在同年級班級中各方面表現(xiàn)都較突出。在XX-XX一學(xué)年中，本班連續(xù)幾次年級統(tǒng)考都很出色，前十、前二十本班均占一半左右，有明顯的優(yōu)勢。在學(xué)校舉行的各種競賽中，本班學(xué)生也積極參與，并獲得優(yōu)秀成績；還有許多學(xué)生利用課余時間在《xx日報》上投稿，許多同學(xué)稿子都被刊登在《xx日報》上，經(jīng)常課余在門衛(wèi)處拿到學(xué)生的稿費(fèi)單子。基本上到達(dá)了班級整體發(fā)展，個個爭創(chuàng)優(yōu)秀的良好態(tài)勢。
本班學(xué)生不僅僅在學(xué)習(xí)上勁頭足，成績好，在文體方面也表現(xiàn)不錯，學(xué)生愛好廣泛，積極參與各種有益身心健康的文體活動，本班所有學(xué)生很團(tuán)結(jié)，有很強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感，在學(xué)校第52屆田徑運(yùn)動會上，經(jīng)過全班學(xué)生努力，男子接力賽獲第二名；女子接力賽獲第一名，從而獲得了十分好的成績。
良好的班風(fēng)來源于科學(xué)的管理，本班學(xué)生自我管理的本事強(qiáng)，所組建的班委與團(tuán)委能夠協(xié)調(diào)學(xué)生與學(xué)校之間的關(guān)系，班干團(tuán)干有強(qiáng)烈的職責(zé)心，在學(xué)習(xí)與生活中能起到模范的帶頭作用，他們采用輪流值周制，將職責(zé)落到實(shí)處，檢查監(jiān)督學(xué)生完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。班級各項(xiàng)工作開展得很順利。
班團(tuán)體健康輿論的構(gòu)成，對優(yōu)化班集管理，促進(jìn)良好班集的構(gòu)成至關(guān)重要。有一批敢抓、敢管的干部，就構(gòu)成了健康的輿論，班委就如一塊磁鐵，能構(gòu)成一個“磁場”，吸引周圍同學(xué)，“磁化”周圍同學(xué)。這樣，健康的輿論就像滾雪球一樣，越來越大，構(gòu)成一股巨大的力量。為了強(qiáng)化健康的輿論，平時生活中，經(jīng)常選擇有教育意義的文章在上班會時宣讀，進(jìn)行夢想目標(biāo)教育、挫折教育、意志品質(zhì)教育、為人處世、社會經(jīng)驗(yàn)教育，塑造學(xué)生健康、和諧的人格、也經(jīng)過這些陶冶學(xué)生的情操。同時還開展豐富多彩的第二課堂活動，如乒乓球、羽毛球比賽等，我鼓勵學(xué)生還積極參加學(xué)校組織開展的各種活動。并且我還選擇了一個周末帶領(lǐng)學(xué)生去踏青（蘇州兩日游）。經(jīng)過這些活動增強(qiáng)了同學(xué)們溝通、合作的意識，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，增強(qiáng)了團(tuán)體榮譽(yù)感。經(jīng)過班干與團(tuán)干們的努力，班級凝聚力很強(qiáng)，同學(xué)們都為生活在這樣的大團(tuán)體而感到自豪與驕傲。這一年來，班上從未發(fā)生過不安全事故、也無打架斗毆違反校紀(jì)校規(guī)的事件，并且還養(yǎng)成了使用禮貌語言的好習(xí)慣。最終我相信我們六班會越來越出色的。
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