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學雷鋒月活動幼兒園總結

時間:2023-03-03 08:20:23 學雷鋒月活動幼兒園總結 我要投稿

學雷鋒月活動幼兒園總結

  不知不覺中一個精彩的活動結束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,該好好寫一份總結把這些都記錄下來了。那么好的活動總結是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的學雷鋒月活動幼兒園總結(精選12篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  學雷鋒月活動幼兒園總結1

  在學雷鋒日即將到來之際,學雷鋒活動的春風又一次悄然吹拂。要問起“雷鋒是誰?”對于現(xiàn)在的幼兒來說,確實很陌生。為了讓孩子們更加深刻地認識雷鋒、熟悉雷鋒,并用實際行動學雷鋒,弘揚助人為樂、勤儉節(jié)約等傳統(tǒng)美德,3月3日上午,我園各班開展了“學雷鋒日”主題教育活動。

  活動中,老師通過播放圖片、講述雷鋒叔叔事跡、唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》等形式讓幼兒認識雷鋒,并感受雷鋒叔叔樂于助人、艱苦樸素的優(yōu)良品質。引導孩子從身邊的小事情做起,做自己力所能及的好事。

  通過教育活動的開展,孩子們知道了雷鋒叔叔是一位愛做好事、愛幫助別人的解放軍叔叔,學習雷鋒精神并不是一朝一夕的事情,而是貴在堅持,每天都是學雷鋒日,要將雷鋒精神很好的傳承與發(fā)揚。

  學雷鋒月活動幼兒園總結2

  每年的3月5日是學習雷鋒叔叔的日子,為了讓我們幼兒園里的小朋友了解雷鋒叔叔,知道雷鋒叔叔是個解放軍,一生一直在做好事情,走到哪里,好事做到哪里,從自己身邊的小事做起,盡自己的能力,幫助需要幫助的人,用自己的愛心去溫暖大家,這樣一個活生生的世人傳送的學習典范。

  2月25日至3月25日為“學雷鋒活動月”,我園各班的老師們都根據(jù)孩子們的年齡特點開展了“學雷鋒,比文明”的主題教育活動,通過欣賞故事《雷鋒叔叔的事跡》、兒歌《讓座》、歌曲《學習雷鋒好榜樣》,觀看哥哥姐姐學雷鋒的圖片,集體談話等形式讓孩子們初步了解雷鋒叔叔生前的事跡及雷鋒精神,萌發(fā)“爭做文明小雷鋒”的情感,孩子們紛紛表示要用自己的行動來為幼兒園做一些力所能及的事情。

  學雷鋒、做好事的感覺可真好!好事情就是要從我們生活中的點滴小事做起。孩子們在老師的帶領下,拿著抹布和掃帚清理了幼兒園內的各處紙屑、落葉等垃圾,幫保育員阿姨擦桌子、抹椅子,還一起對幼兒園的各種大型玩具做了個大掃除。午睡起床后,大班的孩子們幫助小班的弟弟妹妹來穿衣服,我?guī)湍銇砜奂~扣,你幫我來系鞋帶,同時,老師還教育全園孩子們要有愛心、孝心、給爺爺奶奶捶捶背、捏捏腿……孩子們在嘻嘻鬧鬧的實踐中體驗了集體勞動,學雷鋒做好事的快樂。

  本次“學雷鋒活動月”活動是我園開展德育教育的一部分,我們也將繼續(xù)開展相關的主題教育系列活動,讓孩子們通過這些活動慢慢地將學雷鋒變成一種習慣,從小養(yǎng)成良好的社會公德,每一天都能爭做文明小雷鋒。

  學雷鋒月活動幼兒園總結3

  三月五日,是學雷鋒日,雷鋒精神如同一縷春風,吹拂著中華大地。在這個特殊的日子里,我們園開展了“學雷鋒”系列活動。我們根據(jù)幼兒的年齡特點開展主題活動,通過“國旗下的講話、認識雷鋒、小雷鋒在行動、學雷鋒志愿活動”等多種形式讓幼兒認識雷鋒,知道雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔。并將雷鋒精神滲透在一日生活中,從點滴小事做起。

  一、國旗下講話

  結合升旗儀式,石園長向全園師生宣傳“雷鋒精神”鼓勵大家行動起來,“學習雷鋒,從我做起”。

  二、主題教育活動

  1、各班開展主題教育活動,通過視頻、故事等形式,讓幼兒初步認識雷鋒叔叔,了解雷鋒叔叔的一些事跡,并向雷鋒叔叔學習,做一名小雷鋒。

  2、通過繪畫、墻面展示等讓幼兒了解雷鋒、認識雷鋒。

  三、小雷鋒在行動

  1、孩子們在老師的帶領下,伸出一雙雙小手幫助保育員老師掃地、擦桌子......用并不熟練的動作一遍遍地清理著幼兒園的走廊、大型玩具器械等,培養(yǎng)幼兒自主勞動的好習慣。

  2、中、大班開展“大帶小”活動:帶領小班的弟弟妹妹一起游戲;午睡起床幫助小班弟弟妹妹穿衣服、鞋子、折被子等。

  3、小班的小朋友做一些搬椅子、收拾物品、揀垃圾、幫同伴卷袖子等一些力所能及的事情。

  四、學雷鋒志愿者活動

  1、開展垃圾分類宣傳活動,向家長分發(fā)宣傳單、到社區(qū)進行宣傳。

  2、組織志愿者在幼兒園周邊路段開展文明交通志愿勸導活動,疏導在幼兒園門口擁堵的車輛,引導家長和周邊居民有序停車。

  3、教職工參加文明辦主辦的學雷鋒日自愿服務活動。

  通過活動,大家體會到,“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,同伴相處要像兄弟姐妹一樣相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

  學雷鋒月活動幼兒園總結4

  在3月5日學習雷鋒日來臨之際,我園開展了以“學雷鋒做好寶寶“為主題的一系列活動,以實際行動弘揚雷鋒精神。我們的活動旨在讓孩子們從小即養(yǎng)成良好的社會公德,讓“學雷鋒“活動、讓我園的德育工作滲透于生活的每一天、每一時、每一個細微之處,讓“雷鋒“永遠活在我們中間。

  1、各年段根據(jù)幼兒年齡特點開展《學雷鋒做好娃娃》主題活動,通過故事《雷鋒的事跡》《雷鋒小時候的故事》、兒歌《讓座》、歌曲《學雷鋒好榜樣》、圖片、談話等形式讓幼兒認識雷鋒,知道雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔。

  2、各段開展為孩子服務的活動。在幼兒午睡時,老師們?yōu)楹⒆觽儠褚路裥,使孩子們在起床時能穿上暖暖的衣服和鞋子。

  3、組織幼兒來到戶外操場,和老師一起,通過自己的實踐行動感受勞動的樂趣。活動中孩子們不怕累、不怕臟,干勁十足,個個精神抖擻,在大家的辛勤勞動下,操場煥然一新。

  通過這樣的活動孩子們受到了啟發(fā):在學習上,學習雷鋒叔叔的“釘子“精神,像“釘子“一樣有擠勁、鉆勁和韌勁;在生活上,學習雷鋒叔叔的勤儉節(jié)約,吃飯不浪費飯菜,穿衣不講究時髦,平時不亂花零用錢。在班里,我們要與小朋友團結友愛,使班級像溫暖的家;在幼兒園里,要主動撿一撿紙屑,不亂丟垃圾……

  雷鋒叔叔雖早已離我們遠去,但雷鋒叔叔那助人為樂,敬業(yè)盡責,為人民無私奉獻的精神卻始終常駐我們心頭。

  學雷鋒月活動幼兒園總結5

  在進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,倡導時代新風正氣,開展“弘揚雷鋒精神爭做教育先鋒”的'主題周活動中,實驗幼兒園“攜手獻愛心、奉獻在實幼” ,結合本園實際制定了20XX年“學雷鋒主題活動月”方案。通過青年志愿者活動,弘揚雷鋒精神,激發(fā)青年關愛互助的熱情,并見之于日常的行為,為學習和工作創(chuàng)造一個和諧、寬松、健康的環(huán)境。將學雷鋒教育繼續(xù)滲透到幼兒一日活動的教育中,在班級中形成良好的氛圍。

  活動一:在全體黨員中開展“弘揚雷鋒精神爭做教育先鋒”黨員專題活動暨師德師風教育活動。通過“攜手獻愛心、奉獻在實幼”——每人做一件好事。組織觀看雷鋒電影、參加社區(qū)志愿者咨詢宣傳服務、參加“三八“愛媽媽主題實踐活動。廣大黨員教師在實際崗位中為人師表、愛崗敬業(yè)、主動幫助食堂為幼兒包餃子,為大班家長集體過生日,為女孩子梳頭,為生病帶藥的幼兒按時喂藥,為小托班孩子喂飯。。

  活動二各班根據(jù)幼兒年齡特點開展“學雷鋒,樹新風”主題活動。20XX年X月5日上午,杏花嶺區(qū)實驗幼兒園以“我們都是好孩子,學習雷鋒好榜樣”為主題,全面開展了“我是小雷鋒”大型主題活動。各班老師都根據(jù)自己本班孩子們的年齡特點和實際情況開展了班級主題活動,小班學年的教室里,老師生動給孩子們講述了雷鋒叔叔的故事,孩子們在凝望與傾聽中感受著愛與愛的傳遞;中班學年的孩子們在老師的帶領下,學唱雷鋒歌曲,并伸出一雙雙小手,用并不熟練的動作一遍遍地清理著樓廊,自己學習擦洗小椅子;大班學年的孩子們走進小班學年和弟弟妹妹手牽著手,幫助小班的弟弟、妹妹穿衣服、穿鞋、扣扣子,使幼兒園的每個角落里都留下了孩子們可愛的身影,一個個動人的畫面在老師們的視線中真實展現(xiàn)。

  活動三:開展“學做小雷鋒、從身邊的小事做起”。 20XX.3.5 通過“垃圾不落地,社區(qū)更美麗”——實驗幼兒園組織開展一次清潔校園內外衛(wèi)生大行動。全園的保教人員擦樓道玻璃,清洗幼兒園大型玩具,大班小朋友們在老師的陪同下,清理了幼兒園內及社區(qū)街邊各處的紙屑等垃圾。向叔叔阿姨宣傳愛護環(huán)境,從我做起。

  活動四:開展《今天我來照顧你》------大帶小活動。20XX.3.1實幼大班幼兒及小、托班部分幼兒學習雷鋒叔叔做好事。以大帶小的方式進班活動。大班的小朋友幫小班帶弟妹進行半日活動,學習照顧他們。和他們一起學習,幫弟妹整理衣服、入廁、盥洗、喝水、進餐及點心。給他們講故事、做游戲,安慰他們情緒等等,做一天弟妹的臨時“爸爸媽媽”。在老師的倡議下全園幼兒一起掀起了“學雷鋒”的熱潮,孩子們紛紛用自己的實際行動來為幼兒園做一些力所能及的事。

  活動五:“讓世界充滿微笑”——組織青年志愿者參與組織的服務活動,弘揚志愿服務精神。開展“0~3歲”早期教育等咨詢與服務。發(fā)放“0~3歲”早期教育相關資料,宣傳早期教育的重要性。組織青年志愿者帶頭實踐參與節(jié)水護水、植綠護綠等綠色行動,一位志愿者帶動一個班級,一個幼兒帶動一個家庭,一個家庭帶動一個社區(qū)。發(fā)出“我和環(huán)境共友好,攜手保護母親河”的倡議,號召大家“植綠護綠,天天環(huán)保,共享太原的碧水藍天”。通過這次活動,使環(huán)境保護的意識融入到大家生活的細節(jié)中去,形成“人人爭當環(huán)保衛(wèi)士”的熱潮。

  通過開展學習雷鋒主題活動的教育,讓幼兒從身邊小事做起,知道要和小朋友互相幫助、團結友愛,平時為大人做些力所能及的家務事,使每位幼兒的心中都有學習雷鋒好榜樣的思想。在點滴的實踐活動中,使孩子們親身體驗到了助人的快樂,增強了孩子們?yōu)樗朔⻊蘸蛨F結協(xié)作的意識,結合國際“三八”婦女節(jié),鼓勵小朋友為老師,為自己的媽媽做一件有意義的事.,太原教育電視臺對實驗幼兒園“三八”主題實踐活動還作了專題報道。

  學雷鋒月活動幼兒園總結6

  雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵著一代又一代的幼兒健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。校園是兒童健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我園學雷鋒志愿服務活動和深入持續(xù)開展,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,園領導特將開展了學雷鋒志愿者服務活動總結如下:

  一、宣傳工作到位

  各班級充分利用家園共育欄宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動,加大宣傳力度,重點從增強愛國情感做起,在師生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠大志向做起,樹立和培育正確的理想信念;從規(guī)范行為習慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質和文明行為;從提高基本素質做起,促進學生的全面發(fā)展

  二、活動開展良好

  1、開展向雷鋒同志學習活動,發(fā)揚自強自立精神,弘揚志愿者精神,不斷地去追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的品德、體驗雷鋒的心靈,在奉獻中體現(xiàn)作為,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明。

  2、各班以“弘揚雷鋒精神”出家園共育小知識。

  3、要在廣泛發(fā)動志愿者的基礎上,切實行動起來,不斷壯大青年志愿者服務隊伍,規(guī)范服務形式,長期持續(xù)有效地開展學雷鋒活動,影響和輻射整個社會。

  4、園志愿者組織清理園區(qū)內外垃圾和白色垃圾活動。

  5、切實開展了我與小樹同長大的活動。

  6、落實了文明交通的宣傳活動。

  學雷鋒月活動幼兒園總結7

  為了弘揚雷鋒精神,根據(jù)縣教育局按排,我園組織全體師幼、“學雷鋒主題月”系列活動開展得有聲有色。在本次活動中,我們主要學習雷鋒艱苦樸素和助人為樂精神和愛國主義、集體主義精神。本次“學雷鋒主題月”活動,我園確定了六個方面的活動內容,一是立足學習,開展“一幫一學習互助”活動;二是立足身邊,開展愛心助學活動;四是愛護公物,從我做起。通過一系列活動的開展,全園上下形成了一股學雷鋒熱潮,現(xiàn)將三月學雷鋒活動總結如下:

  一、營造氛圍,深入宣傳

  三月初,幼兒園黨建辦就制訂了“學雷鋒主題月”的活動方案,做到行動有計劃,安排有部署。在校園內利用廣播,教職工大會等向全體師幼講述雷鋒同志的生平事跡并發(fā)出“向雷鋒同志學習”的倡議書;各班級利用宣傳欄進行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒精神詮釋等等。使廣大師幼兒耳濡目染,營造了良好的學習氛圍,也使教職工對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。

  二、活動開展情況。

  1、通過勞動增強幼兒保護環(huán)境意識。

  3月24日,在xxxx和張xx兩位副園長的帶領下,組織學前班的20名幼兒及教師對園外垃圾進行大清理。幼兒看見身邊有紙、小棒、塑料袋就順手撿起來,把它扔進垃圾桶里。從而增強了幼兒保護環(huán)境的意識。使幼兒園變得干凈靚麗了許多。

  2、通過開展民族團結手拉手,一對一,一對多等活動。增進相互理解,增強教職工的民族團結意識和服務意識。

  3、捐款顯真情,真愛暖人心。

  3月26日,我園在xxxx副園長的帶領組織下,為園內39名貧困幼兒開展了“送溫暖、送安心慰問活動。教師們?yōu)樨毨в變核腿チ算U筆、本子、水彩筆、寫字板、文具盒、襪子等學習用品。

  4、利用雙休日時間加強教師勞動鍛煉。

  3月29日,白園長帶領辦公室的9名同志,對幼兒園前后左右的林帶進行翻土、雜物清理。我們將林帶里的泡沫、塑料、石頭、磚塊等雜物清理出,一點一點的裝上車再把它扔掉,然后將好土慢慢放入林帶里,等澆灌水后種植花草,綠化校園。

  學雷鋒月活動幼兒園總結8

  3月4日,會澤縣幼兒園積極組織全園師幼進行學雷鋒活動,進一步繼承和發(fā)揚為人民服務的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  幼兒園內一派熱鬧景象,老師們正組織孩子進行全園衛(wèi)生大掃除,帶領孩子們擦門窗、欄桿和大型玩具、修剪花草等,進餐時間大班幼兒還積極幫助中、小班的小朋友規(guī)范進餐、穿脫衣服等活動,為弟弟妹妹做了很好的示范和服務,真正體現(xiàn)了大帶小,相互傳承的良好行為習慣;幼兒園外,午班教師在豐樂街附近街區(qū)開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除,經(jīng)過大家一上午的努力,幼兒園周邊和豐樂街附近街道地面煥然一新,受到了周圍居民的一致好評,老師們雖然累在身上卻樂在心里。在大掃衛(wèi)生返回至離幼兒園幾十米遠的街道上,恰逢一位八旬老人不慎摔倒在地上,幾經(jīng)周折老師們把老人安全送到家里。

  通過開展本次學雷鋒活動,使師生們進一步加深對雷鋒精神的認識,讓他們了解雷鋒、學雷鋒、發(fā)揚雷鋒精神,幼兒園將繼續(xù)以此為契,把學雷鋒活動不斷推向前進,為創(chuàng)建和諧校園傳承良好園風而努力。

  學雷鋒月活動幼兒園總結9

  幾十年來,雷鋒形象在人們的心目中扎下了根,雷鋒精神是一個永恒的主題,時代在發(fā)展,社會在變化,但雷鋒精神永遠都不會過時。在3月5日雷鋒紀念日來臨之際,xx幼兒園結合本園實際情況開展了“學習雷鋒,從我做起”系列活動。

  本次活動作為我園德育教育的一部分,老師通過上網(wǎng)收集、看書查閱等形式整理了很多關于雷鋒的故事,照片、圖書、歌曲等,通過唱歌、講故事等活動的開展,初步認識了雷鋒,宣傳了雷鋒精神。通過系列活動讓幼兒認識雷鋒,知道雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔;并將助人為樂的精神滲透在一日生活中,從點滴小事做起,引導幼兒愿意幫助別人,知道關心集體。

  我園大班組圍繞“學習雷鋒好榜樣”開展活動,要求孩子們自己能做的事自己做,不給爸媽老師添麻煩。在班里,要與小朋友團結友愛,互幫互助,知道關心班集體;中班組圍繞“聽雷鋒故事,學雷鋒精神”開展活動,講述觀看各種關于雷鋒的故事,照片、畫冊等,讓孩子們能夠認識、了解雷鋒;小班組圍繞“雷鋒叔叔他是誰”開展活動,通過家園攜手,以故事、談話、做好事等多種形式讓孩子認識雷鋒,了解雷鋒生前的許多感人事跡。

  通過系列活動的開展,孩子們紛紛用實際行動爭做當代小雷鋒,使雷鋒精神潛以默化于日常生活中,使幼兒從小形成關愛他人、幫助他人的意識。

  學雷鋒月活動幼兒園總結10

  三月五日,學雷鋒活動的春風又一次悄然吹拂。要問起“雷鋒是誰?”對于現(xiàn)在的幼兒來說,確實很陌生。為了讓孩子們更加深刻的認識雷鋒、熟悉雷鋒弘揚助人為樂、勤儉節(jié)約等傳統(tǒng)美德。在這充滿生機的日子里,開發(fā)區(qū)幼兒園開展了以“我是小雷鋒在行動”為主題的一系列活動,以實際行動弘揚雷鋒精神。

  首先老師通過故事、兒歌、歌曲、談話等形式讓幼兒認識雷鋒,了解雷鋒生前的許多感人事跡。然后,教師帶領孩子沿著雷鋒的足跡,自己的事情自己做,為桌椅洗個澡,大家的事情幫著做,到戶外擦大型玩具、櫥窗、欄桿;走進社區(qū)撿垃圾、為老人捶捶背、為老人表演節(jié)目;同時,我們還帶小朋友到小班幫小弟弟小妹妹穿衣服、疊被子、系紐扣。

  我們的活動旨在讓孩子們從小養(yǎng)成良好的社會公德,讓“學雷鋒”活動、讓我園的德育工作滲透于生活的每一天、每一時、每一個細微之處。“學雷鋒”精神并不是一朝一夕的事情,而是貴在堅持,每天都是學雷鋒日,要將雷鋒精神傳承和發(fā)揚。

  學雷鋒月活動幼兒園總結11

  3月5日是學雷鋒紀念日。為了讓幼兒園里的小朋友了解雷鋒叔叔,知道雷鋒叔叔是個解放軍,一生一直在做好事情,走到哪里,好事做到哪里,從自己身邊的小事做起,盡自己的能力,幫助需要幫助的人,用自己的愛心去溫暖大家,這樣一個活生生的世人傳送的'學習典范。3月1日至3月5日,首陽山旅游度假區(qū)貴和幼兒園根據(jù)孩子們的年齡特點開展了“學雷鋒,比文明”的主題教育活動。

  通過欣賞故事《雷鋒叔叔的事跡》、互動《我來幫助你》集體談話等形式,讓孩子們初步了解雷鋒叔叔生前的事跡及雷鋒精神,萌發(fā)“爭做文明小雷鋒”的情感。孩子們在老師的帶領下,拿著抹布有模有樣的擦起桌子和椅子,我?guī)湍銇砜奂~扣、你幫我來系鞋帶……孩子們在嘻嘻鬧鬧的實踐中體驗了集體勞動,學雷鋒做好事的快樂。開展相關的主題教育系列活動,讓孩子們慢慢地將學雷鋒變成一種習慣,從小養(yǎng)成良好的社會公德,每一天都能爭做文明小雷鋒。

  學雷鋒月活動幼兒園總結12

  3月5日是學雷鋒紀念日。為大力弘揚雷鋒精神,引導幼兒走近雷鋒,了解雷鋒;倡導人與人之間相互關愛、互幫互助的良好社會風尚;培養(yǎng)幼兒關愛他人、熱愛集體的良好精神。田五幼組織師生開展學雷鋒系列活動。

  首先是組織幼兒觀看雷鋒事跡的電影以及紀錄片,帶幼兒走近雷鋒,了解雷鋒的事跡,感受雷鋒在平凡的生活中關愛他人、熱愛集體等等優(yōu)良的品質。

  其次,引導幼兒討論,我們小朋友如何學習雷鋒?我們在日常生活做能怎么做?

  再次是鼓勵小朋友從身邊的小事做起,在幼兒園、在同伴間、在家、在親戚鄰里中宣傳雷鋒精神,用實際行動向雷鋒學習,幫助他人做一些自己力所能及的事情。

  通過一系列的活動,不僅幫助小朋友走近了雷鋒,了解了雷鋒,更在他們心中樹立了清晰的雷鋒形象。我們相信,只要我們每個人心中充滿愛心,雷鋒精神必將在一代又一代人身上延續(xù)。

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