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學(xué)生干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得

學(xué)生干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得

  作為學(xué)生干部要和同學(xué)多交流、溝通、討論,分配任務(wù)時(shí)要有規(guī)劃有目標(biāo),責(zé)任到人。因?yàn)橐患∈戮湍軌颥F(xiàn)出大人格,另外作為學(xué)生干部還要有很強(qiáng)的保守能理解及吃苦精神。下面是小編精心整理的學(xué)生干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得(精選17篇),希望對大家有所幫助。

  學(xué)生干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得1

  為期四天的學(xué)生干部培訓(xùn)就這樣落下帷幕,因?yàn)樯宵h課的緣故,導(dǎo)致我沒能聽到張德宜副校長給我們講述的《管理從心開始》和孔練光處長講述的《學(xué)生干部在危機(jī)事件中改如何發(fā)揮作用》,在聽同學(xué)們講述這兩堂課時(shí),他們的吐談讓我深深的感覺到他們在這兩堂課的學(xué)習(xí)中對自我管理能力提升了不少,同時(shí)也懂得學(xué)生干部在遇到危機(jī)事件中應(yīng)該怎么去發(fā)揮自身的職責(zé)。

  可是我還是幸運(yùn)的,因?yàn)榭梢詤⒓拥奖敬闻嘤?xùn)的最后一堂課,并且在這一堂課里我獲益不少。在聽鄭景文書記講述《如何打造卓越的團(tuán)隊(duì)》時(shí),我知道了團(tuán)隊(duì)的定義就是一群互助互利,團(tuán)結(jié)一致為同一目標(biāo)的群體。那為什么要有共同的目標(biāo)呢?這是因?yàn)槿绻粋(gè)團(tuán)隊(duì)沒有共同的目標(biāo)就沒有存在的價(jià)值,沒有目標(biāo)的同時(shí)也會(huì)導(dǎo)致一個(gè)群體沒有明確的前進(jìn)的方向。所以共同目標(biāo)就相當(dāng)于是一個(gè)團(tuán)體的靈魂,而這個(gè)靈魂就相當(dāng)于是我們每個(gè)人都需要有靈魂,沒有靈魂就是行尸走肉,可以宣布死亡了。在團(tuán)體里還要找好定義,團(tuán)體的定義和自身的定義。例如我們社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的定義是為各個(gè)社團(tuán)服務(wù),離開了這個(gè)定義我們所做的一切都是空談。因?yàn)槎x就是這個(gè)組織的存在意義,沒有按照定義出牌就相當(dāng)于做了不屬于這個(gè)團(tuán)體的事,那就是白做功夫!還有我們要懂的自己在這個(gè)團(tuán)體中的定義是什么,就像《西游記》里面的人一樣,明白自己應(yīng)該表演的角色。唐僧,他沒有超強(qiáng)的法力,但他有其他人都沒有的毅力,并且在取經(jīng)的路上一直用他那過人的毅力感染整個(gè)團(tuán)隊(duì)的人,使得這個(gè)隊(duì)伍在歷經(jīng)七七四十九難后,還能堅(jiān)持走到西天取回真經(jīng)。孫悟空,他沒有唐僧那堅(jiān)持不懈的定力,但是他有過人的能力和責(zé)任心,在每一次遇到困難的時(shí)候,他都是扮演盡心盡力的救世主的角色,也正是因?yàn)樗羞@種大無畏的精神,才能在將取經(jīng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)從一個(gè)個(gè)的困難中走出來。所以我們每個(gè)人在每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都要找準(zhǔn)自己的角色定義,這樣才可以為團(tuán)隊(duì)增光添色!

  在聽劉杰副書記講述《做時(shí)代的強(qiáng)者——與同學(xué)們暢談城建青年時(shí)代精神》時(shí),他在講述我們城建的四大精神——民主、公正、包容、創(chuàng)新的同時(shí)他還講了一句讓所有人陷入深思的話:“用人所長,必容人所短!边@句話我覺得應(yīng)該成為我們學(xué)生干部的座右銘,因?yàn)樵谖覀儺?dāng)學(xué)生干部的這一年里我們會(huì)慢慢的了解到某些干事的長處或者短處,但是我們不能因?yàn)橐粋(gè)人有短處所以就放棄對他的培養(yǎng),而是要在他自身中在發(fā)現(xiàn)可培養(yǎng)的方面,讓他一步步變的更加優(yōu)秀!還有我們要將城建的四大精神貫徹到我們?nèi)粘5纳詈凸ぷ髦校难葑兂勺鎳枰乃挠腥瞬拧?/p>

  最后我用社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的口號(hào)最為本次培訓(xùn)會(huì)總結(jié)的結(jié)束語:請相信,我們一直在努力!

  學(xué)生干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得2

  11月10~11日,化工系舉辦了首屆學(xué)生干部培訓(xùn)班。為我們新的學(xué)生干部提供了很好的機(jī)會(huì),引導(dǎo)我們正確的認(rèn)識(shí)其學(xué)生干部得以所在。負(fù)責(zé)舉辦這次培訓(xùn)班的主要領(lǐng)導(dǎo)有:化工系書記蔣麗芬、主任顧艷霞、副主任楊小燕等人。

  在談到學(xué)生干部的意義這個(gè)問題時(shí),黃華老師曾提到這樣一句話:作為一名學(xué)生干部首先要提高自身的素質(zhì),在自身素質(zhì)不斷提高的同時(shí),還要提高各方面的能力。是啊,要想做好一名合格的學(xué)生干部是不容易的,得從多方面做起,首先要有很強(qiáng)的責(zé)任心及責(zé)任感;其次就是在同學(xué)中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用,使同學(xué)之間能夠更好的交往;此外我們這些學(xué)生干部剛開始對這里的環(huán)境可能還有很多的不適應(yīng)的地方。所以我們要學(xué)會(huì)通過改變自我來適應(yīng)環(huán)境,不要想著讓環(huán)境來適應(yīng)我們,那樣的話你可能會(huì)產(chǎn)生一些來自心理上的壓力,然而我們在遇到問題時(shí)要能夠冷靜,以平靜的心態(tài)從不同的出發(fā)點(diǎn)來考慮其分析問題的實(shí)質(zhì)性,以恰當(dāng)?shù)姆绞教幚韱栴},在各個(gè)方面都要起到帶頭作用,杜絕不良的風(fēng)氣。

  作為一名學(xué)生干部當(dāng)然健康和獨(dú)立的人格魅力是必不可少的。人格具有兩重性,‘佛羅伊德’認(rèn)為人格是由本我、自我和超我三個(gè)方面組成,然而在當(dāng)今奴性人格則成為了現(xiàn)代中國的理想人格。人格魅力包括,性格、氣質(zhì)、能力、道德、品質(zhì)等幾方面,我們又如何更好地塑造健康的人格魅力呢?沈國良副院長這樣講到:我們必須有敏銳的洞察力,睿智的頭腦、學(xué)識(shí)、愛心、肚量、心態(tài)、氣質(zhì)、形象、語言藝術(shù)的感染力,辦事的效率這幾個(gè)方面體現(xiàn)。要在班級(jí)同學(xué)中長期開展‘五心’教育。體現(xiàn)一個(gè)人的生命價(jià)值應(yīng)從仁愛、親和力、坦誠、樂觀、勤勞、謹(jǐn)慎等多方面,自律則是人所應(yīng)具備的基本素質(zhì)之一。

  學(xué)生干部在布置任務(wù)中應(yīng)注意以下幾點(diǎn):思路清晰、領(lǐng)會(huì)全面、目標(biāo)明確、任務(wù)具體、措施到位、指導(dǎo)及時(shí)、考核嚴(yán)格,在管理重要嚴(yán)格要求自己,這是實(shí)現(xiàn)有致管理的基礎(chǔ),在此特別得注意,人格魅力在管理工作中的作用,同時(shí)注意自身的修養(yǎng)。學(xué)生干部還要有服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,一定得具有高度的責(zé)任感,要妥善處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,集體觀念和集體榮譽(yù)感要強(qiáng)。要及時(shí)反饋信息,要從同學(xué)的角度出發(fā),貼近同學(xué)、做貼心人,注意學(xué)習(xí)、總結(jié)、講究工作的方式方法,提高工作能力,要有模樣和榜樣的作用,樹立全局觀念。

  高效共青團(tuán)對大學(xué)生拓展素質(zhì)的作用:大學(xué)生素質(zhì)拓展推動(dòng)了高效素質(zhì)教育的發(fā)展、德育的提高;大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃有助于高校素質(zhì)教育的提高;大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐提高人的綜合素質(zhì)能力。在一個(gè)準(zhǔn)社會(huì)化的環(huán)境下,要提高審美觀念,精心組織團(tuán)日活動(dòng)。

  xxx老師在如何做好班委工作中提到:班委要有團(tuán)體及服務(wù)意識(shí),有服從能力,班委是個(gè)‘雙重’身份的人,要在學(xué)習(xí)上有很大的表率作用,要嚴(yán)格要求自己。在別人玩的時(shí)候我們要用來學(xué)習(xí)和工作,要有組織有計(jì)劃,要能調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,在同學(xué)中要建立威信,協(xié)助老師做好班級(jí)工作。關(guān)系到同學(xué)的事要讓同學(xué)知情。作為學(xué)生干部要和同學(xué)多交流、溝通、討論,分配任務(wù)時(shí)要有規(guī)劃有目標(biāo),責(zé)任到人。因?yàn)橐患∈戮湍軌颥F(xiàn)出大人格,另外作為學(xué)生干部還要有很強(qiáng)的保守能理解及吃苦精神。

  通過這次的班干部培訓(xùn)班地學(xué)習(xí),我懂得了很多,感受很深。在以后的工作與學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加的努力做好我所能做到的,會(huì)將工作做得更好以及處理好同學(xué)之間的關(guān)系。通過各種實(shí)踐活動(dòng)來提高自身的素質(zhì)和綜合能力,爭取做一名合格的班委,因?yàn)槲抑罌]有最好只有更好。

  學(xué)生干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得3

  很高興可以代表華信軟件學(xué)院科技協(xié)會(huì)參加這次大學(xué)生干部培訓(xùn)班。要感謝老師們拿出寶貴的時(shí)間,準(zhǔn)備了這次培訓(xùn)。在這些課程中,我學(xué)到了好多平時(shí)沒有接觸到、甚至沒有想到的知識(shí),也領(lǐng)悟到如何成為一名有責(zé)任,有能力的學(xué)生干部,成為一名為同學(xué)們做好事、做實(shí)事的學(xué)生干部。

  短短的培訓(xùn)課過的很快,在每節(jié)課上,老師都精心的去準(zhǔn)備培訓(xùn)的材料。時(shí)間不長吧,但是我覺得我受益匪淺。雖然有可見PPT,老師并不是照本宣科的讀一遍,更多的結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn),以前作為一名學(xué)生干部的心得,實(shí)打?qū)嵉慕唤o我們一名學(xué)生干部應(yīng)該是什么樣子的,應(yīng)該怎么做,應(yīng)該會(huì)些什么。是他們讓我們在課堂上得到了成長,這些知識(shí)不僅在學(xué)校里作為一名學(xué)生干部很重要,對我畢業(yè)以后走向社會(huì),有更重要的意義。

  學(xué)生干部也是學(xué)生,他們要比普通學(xué)生多了一份作為領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和義務(wù)。作為一名學(xué)生干部,首先要做到的,就是成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,這樣才能起到帶頭的作用,這樣才會(huì)有助于自己工作的開展。學(xué)生最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),所以作為學(xué)生干部,第一就得保證學(xué)習(xí)成績上可以被大家信服,否則作為一個(gè)學(xué)生干部,會(huì)失去公信力和影響力的,開展工作也就無從談起了,更不是一個(gè)合格的學(xué)生干部了。因此,作為學(xué)生干部的我們,要統(tǒng)籌好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,分清主次關(guān)系,成為一名合格的學(xué)生干部。

  學(xué)生干部也是老師和普通學(xué)生之間溝通的橋梁。這就要求我們學(xué)生干部要有較高的素質(zhì)。

  首先是思想上,一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,要有很高的思想政治素質(zhì)。試想,如果一個(gè)學(xué)生干部的思想素質(zhì)不夠高,那么老師的話,學(xué)生干部在解釋的時(shí)候,會(huì)造成多么大的影響!再試想,如果一個(gè)學(xué)生干部是一個(gè)有反對社會(huì)傾向的人,那么他身邊的同學(xué)必定會(huì)受到這樣那樣的負(fù)面影響。其次,就是業(yè)務(wù)上,完成老師交給的事情是一個(gè)合格學(xué)生干部最基本的要求。但是,要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,完成基本要求不是最后的目標(biāo),而是要最快,最好的完成老師的事情,同時(shí)在遇到問題,解決問題的時(shí)候考慮全面,在管理社團(tuán)、協(xié)會(huì)、班級(jí)的時(shí)候,有自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,有組織力、領(lǐng)導(dǎo)力和決策力,積極地開展活動(dòng),配合老師的各項(xiàng)工作。最后,就是創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神上,一個(gè)協(xié)會(huì)、一個(gè)社團(tuán)、一個(gè)班級(jí),不僅要保證它可以運(yùn)轉(zhuǎn)下去,更重要的是要它可以發(fā)展下去。一個(gè)學(xué)生干部,如果只會(huì)循規(guī)蹈矩,因循守舊,沒有創(chuàng)新,開展活動(dòng)的時(shí)候單調(diào)無味。我們或許可以說他是一個(gè)合格學(xué)生干部,但絕不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部。所以,在管理一個(gè)組織的時(shí)候,創(chuàng)新是最重要的。但是在創(chuàng)新改革的過程中,必定會(huì)遇到很多困難,經(jīng)歷很多的失敗,一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部,會(huì)凝聚團(tuán)隊(duì)的力量,敢于承擔(dān)失敗的責(zé)任,我覺得這就是團(tuán)隊(duì)精神吧。 最后,我想總結(jié)一下作為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生干部要具有的能力:

  1.領(lǐng)導(dǎo)力:人文素質(zhì)和心里素質(zhì)很重要,我們要提高自己的管理水平,同時(shí)還要努力的提高成績。有威信,有大局觀,踏實(shí),有責(zé)任心。

  2.執(zhí)行力:努力的去貫徹計(jì)劃,完成任務(wù)的預(yù)定目標(biāo)。自己要有明確的目標(biāo),有毅力和韌性。

  3.決策力:做出決策時(shí)要慎重。全面的去思考問題,評估風(fēng)險(xiǎn)和不確定因素,準(zhǔn)確的估計(jì)計(jì)劃的目標(biāo),可執(zhí)行性。做出決策后要努力的去執(zhí)行。

  4.團(tuán)隊(duì)合作的能力:一個(gè)組織不是展現(xiàn)個(gè)人英雄主義的地方,我們要和學(xué)成、其他成員一起,去努力完成我們的工作。

  5.處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系:作為一名學(xué)生干部,工作固然十分的重要,但是不是意味著我們就能把學(xué)習(xí)放一邊,能統(tǒng)籌的處理好多個(gè)事情,才是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部。這學(xué)期的干部培訓(xùn)班,讓我受益匪淺,讓我懂得了自己的職責(zé),也讓我學(xué)會(huì)很多做人做事的道理。我會(huì)努力,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

  學(xué)生干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得4

  在今年,學(xué)院團(tuán)委舉辦了第一屆學(xué)生干部培訓(xùn)班,雖然只有六次課,但是對于我們學(xué)生干部來說卻是最需要的六次培訓(xùn)。

  很高興作為學(xué)生干部的一名成員參與了本次學(xué)生干部培訓(xùn),在短短的幾次培訓(xùn)課程里,各位老師利用他們寶貴的業(yè)余時(shí)間,精心準(zhǔn)備了本次學(xué)生干部培訓(xùn)。在剛剛過去的培訓(xùn)課程中,我學(xué)會(huì)了好多以前從來沒有接觸過,甚至都沒有想過的事物和技能,了解它們并熟練掌握會(huì)更好的指引我如何去成為一名合格的,為同學(xué)們做實(shí)事、好事的學(xué)生干部。

  首先是如何當(dāng)好一名學(xué)生干部。通過劉處長的精彩講解,還有他個(gè)人的成功事跡,讓我懂的了如何去做一名出色的學(xué)生干部。

  第二節(jié)課, 王若希老師為我們講解了關(guān)于office辦公軟件的拓展應(yīng)用。雖然我們都學(xué)過word、excel、PPT等軟件應(yīng)用,但是我們卻很少能夠?qū)W以致用。通過這次培訓(xùn),使我更好的了解了這些實(shí)用辦公軟件的特性,王若希老師也把我平時(shí)工作中遇到的困惑都解決了,使我真的獲益良多。

  隨后是實(shí)踐拓展培訓(xùn)。通過培訓(xùn)師們的培訓(xùn),和學(xué)員們的集體團(tuán)結(jié)配合,使我真正了解到一個(gè)團(tuán)隊(duì)集體團(tuán)結(jié)的重要性。

  然后是團(tuán)委卜老師對于禮儀的講解。堂堂泱泱大國,禮儀之邦,5000年文明的傳承,這些都是我們的驕傲。通過這次的學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多以前不知道的禮儀,我為我的祖國而驕傲自豪。

  最后是由團(tuán)委侯書記講的《宣傳和如何做群主》主題知識(shí)。這節(jié)課讓我了解到對于一個(gè)組織,宣傳的重要性,也讓我明白,如何來管理一個(gè)群,一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

  經(jīng)過學(xué)習(xí)及反思總結(jié),我認(rèn)為作為一名學(xué)生干部,尤其是一名新上任的學(xué)生干部,我們首先應(yīng)該給自己一個(gè)適當(dāng)?shù)亩ㄎ唬涸诮M織內(nèi),干部與干事之間的地位是平等的,并沒有階級(jí)從屬關(guān)系,只是分工不同而已。我們唯一的從屬就是彼此都屬同一個(gè)團(tuán)隊(duì),為同一個(gè)集體服務(wù)。每一位干部都意味著他有不同于其他同學(xué)的使命,即協(xié)助老師,帶領(lǐng)同學(xué),服務(wù)同學(xué),為學(xué)校的穩(wěn)定、發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn);同時(shí)也要提高自身的綜合素質(zhì)和能力,培養(yǎng)自己認(rèn)真工作、樂于奉獻(xiàn)的精神,即在工作中學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做干部。

  通過這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),讓我深深的體會(huì)到作為一個(gè)學(xué)生干部需要學(xué)的東西真的是很多。在今后的日子里,我會(huì)更積極的學(xué)習(xí),不驕傲,不自滿,更加努力的為學(xué)校,為同學(xué)們服務(wù)。

  學(xué)生干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得5

  大學(xué)秉承“知行合一日新自強(qiáng)”的校訓(xùn),始終致力于各類人才的培養(yǎng)和科技創(chuàng)新。至此,為更好的培養(yǎng)優(yōu)秀和拔尖的青年學(xué)生干部,校團(tuán)委特此開辦“航大英才”學(xué)生干部骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí)班。而此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)班由我學(xué)習(xí)指導(dǎo)部承辦,所以通過舉辦培訓(xùn)學(xué)習(xí)和參與此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),從中學(xué)到了很多,使我受益匪淺,也感觸頗多。11月5日晚7點(diǎn)逸夫樓報(bào)告廳濟(jì)濟(jì)一堂,來自校學(xué)生會(huì)等四大學(xué)生組織和各個(gè)學(xué)院的青年學(xué)生干部們將報(bào)告廳坐的滿滿當(dāng)當(dāng)。培訓(xùn)學(xué)習(xí)在校團(tuán)委書記黃柯教授的講話中拉開帷幕,而后,羅來松老師以“人際關(guān)系與工作效果”為核心進(jìn)行了“航大英才”學(xué)生骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí)

  第一講。聽過兩位老師的講課之后,收獲良多。

  從黃柯教授的講話中,我明白了學(xué)生干部的含義,明白了一個(gè)學(xué)生干部的責(zé)任和使命,明白人生應(yīng)立志高遠(yuǎn),珍惜大學(xué)中難得的學(xué)習(xí)時(shí)光。并體會(huì)到作為一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

  1、立志向付行動(dòng);

  2、胸懷寬廣,海納百川;

  3、培養(yǎng)挑戰(zhàn)精神,學(xué)會(huì)自我加壓。

  而聽過羅來松老師的“人際關(guān)系與工作效果”的講課后,首先,我從中了解到了全校學(xué)生工作的工作格局和熟悉了學(xué)校的組織流程。再者,從中了解到學(xué)生干部應(yīng)如何處理工作關(guān)系、人際關(guān)系和利益關(guān)系。對上級(jí)工作關(guān)系要服從,準(zhǔn)確審計(jì)上級(jí)指示,認(rèn)真理解上級(jí)意圖;對同級(jí)工作關(guān)系要協(xié)作,把工作任務(wù)和集體利益掛鉤;對下級(jí)的工作關(guān)系是指導(dǎo),準(zhǔn)確下達(dá)工作任務(wù),適當(dāng)提出工作方法的建議。對上級(jí)人際關(guān)系要尊重,承認(rèn)領(lǐng)導(dǎo)工作地位;對同級(jí)的人際關(guān)系是謙和;對下級(jí)的人際關(guān)系是關(guān)心。最后,從中學(xué)習(xí)到學(xué)生干部要對自己準(zhǔn)確定位,及學(xué)生干部的工作方法,學(xué)習(xí)工作要有計(jì)劃性,善于依靠組織的力量。并更加深層次體會(huì)到人生的價(jià)值不是用時(shí)間去衡量的而是用深度去衡量的意義。

  11月14日晚7點(diǎn)逸夫樓報(bào)告廳再次座無虛席,著名職業(yè)演講家張家秀老師在報(bào)告廳向廣大學(xué)生干部做“航大英才”的

  第二期培訓(xùn)學(xué)習(xí)。此后,張家秀老師主要是圍繞如何從根本上提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)這一主題展開了自己的講座。在張老師的講座中,領(lǐng)會(huì)到作為一個(gè)大學(xué)生尤其是一位學(xué)生干部學(xué)習(xí)唯物辯證法的重要性,領(lǐng)悟到唯物辯證法對自己的學(xué)習(xí)和工作具有巨大的推動(dòng)作用。其次,學(xué)習(xí)到做事要有計(jì)劃,分清主次,在遇到挫折時(shí)應(yīng)該抱有“事敗心不敗”的心態(tài),并了解到寫作和演講對提高一個(gè)人的綜合素質(zhì)的重要性。

  通過舉辦這兩次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們也從中學(xué)到了很多,領(lǐng)悟到很多,收獲了很多。一:了解到一個(gè)活動(dòng)從準(zhǔn)備階段到活動(dòng)舉辦階段再到活動(dòng)后期的總結(jié)的具體流程,頭腦中對事情和活動(dòng)的進(jìn)行有一個(gè)整體的概念和詳細(xì)的思路,培養(yǎng)了自己的大局觀和從全盤考慮事情的思維。二:明白了在活動(dòng)的準(zhǔn)備階段應(yīng)該做什么,怎么做才能提高工作效率,明白準(zhǔn)備階段對活動(dòng)的成功舉辦和活動(dòng)質(zhì)量具有重大影響,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)到“好的開始就是成功的一半”的含義。三:更加深刻的體會(huì)到細(xì)節(jié)的重要性,細(xì)節(jié)對活動(dòng)質(zhì)量的巨大影響,明白到應(yīng)該更加注重活動(dòng)的細(xì)節(jié),完善活動(dòng)的細(xì)節(jié)。四:領(lǐng)悟到世界上沒有一件完美無缺的事情,其實(shí)缺陷也是一種美,正因?yàn)榱巳毕荩艜?huì)對事情的不足有更加刻骨銘心的記憶,也會(huì)更加有利于人的成長。五:進(jìn)一步鍛煉了我們部們的成員,進(jìn)一步增強(qiáng)了部門的凝聚力,也從中摸索到怎樣更加有效地使部門運(yùn)轉(zhuǎn)、更加有效地對部門進(jìn)行管理、更加有效地發(fā)揮每個(gè)人的特點(diǎn)使每個(gè)人都得到鍛煉的方法。六:從中積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),對今后的工作有巨大的指導(dǎo)性。七:體會(huì)到了自己知識(shí)的匱乏和不足,尤其是網(wǎng)絡(luò)知識(shí)方面的缺乏,在今后的學(xué)習(xí)中應(yīng)進(jìn)一步完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面。

  學(xué)生干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得6

  作為一名學(xué)生會(huì)干事,這讓我懂了很多也想了很多,如正確的去擺正自己的位置、怎么去搞好師生關(guān)系、學(xué)生干部的優(yōu)秀工作方法和藝術(shù)等。同時(shí)也為我們在以后的學(xué)習(xí)、生活、處事等方面指明了方向。我經(jīng)常問自己:學(xué)生干部到底是什么?成功的學(xué)生干部又是怎樣的?我自己是怎樣的?我想成為什么樣子的?我認(rèn)為,這些問題就在于我是否擁有良好的心態(tài),而我,愿意準(zhǔn)備好這樣的心態(tài)。明白自己才能做好自己,相信自己才是真正的自己。我要做一只高飛的領(lǐng)頭雁。當(dāng)然,作為一名學(xué)生干部首先要提高自身的素質(zhì),在自身素質(zhì)不斷提高的同時(shí),還要提高各方面的能力。葡萄不熟才酸,人無知才傲。我明白:要想做好一名合格的學(xué)生干部是不容易的,得從多方面做起,首先要有很強(qiáng)的責(zé)任心及責(zé)任感;其次就是在同學(xué)中要充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,使同學(xué)之間能夠更好的交往;以平靜的心態(tài)從不同的出發(fā)點(diǎn)來考慮及分析各種問題的實(shí)質(zhì)性,以恰當(dāng)?shù)姆绞教幚韱栴},在各個(gè)方面都要起到帶頭作用,杜絕不良風(fēng)氣。通過這次培訓(xùn),我總結(jié)以下幾點(diǎn):

  一、要具備良好的個(gè)人品德

  身為一個(gè)學(xué)生干部,經(jīng)常要和同學(xué)共處,勿怕別人超越自己;自己有缺點(diǎn)就要有自知之明,當(dāng)別人批評你的時(shí)候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長補(bǔ)短,一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方,才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。

  二、對學(xué)生工作的認(rèn)知要正確

  我認(rèn)為尊重同學(xué)才是稱職的學(xué)生干部,尊重是一切的根本,得不到同學(xué)的尊重,什么制度在同學(xué)看來都是一堆廢紙,唯有獲得尊重,才能實(shí)施管理。我國著名教育家陶行知有句名言:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。”這不正是在強(qiáng)調(diào):要尊重同學(xué)的人格、尊嚴(yán),摒棄“冷眼”和“譏笑”;要尊重的發(fā)展。

  季羨林老先生之所以贏得世人的尊重,除了他有不朽的著作之外,還有他為人處世的態(tài)度和他對人“尊重的姿勢”。從現(xiàn)在開始,我要尊重自己和別人,讓尊重贏得尊重!

  三、責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)能力。

  沒有責(zé)任心的干部絕對不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。在學(xué)習(xí)工作上,我要做到一絲不茍,認(rèn)真踏實(shí),不假公濟(jì)私,決不利用學(xué)生會(huì)的職權(quán)為班級(jí)謀利益。也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它班干部做好工作,不拖拉,用“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,作為班干,具有責(zé)任心。在班級(jí)管理方面偶而也會(huì)引起一些矛盾沖突,我要很好的解決這些問題。

  而領(lǐng)導(dǎo)能力具體來說,主要是策劃及組織能力。要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手,許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力;這可使自己和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑,因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,及時(shí)幫助同學(xué)解決問題。

  四、提高自己能力

  努力提高自己管理能力、觀察能力、語言表達(dá)能力、創(chuàng)新能力、事件處理能力及自我控制能力。非學(xué)無易廣才”,為此,學(xué)生干部務(wù)必要提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。在工作上,一定要對學(xué)生干部這一工作充滿熱情,樹立為同學(xué),老師,學(xué)校服務(wù)的意識(shí),以服務(wù)他人為榮。在學(xué)習(xí)上,勤學(xué)苦練,刻苦鉆研專業(yè)知識(shí),參加學(xué)校的外事活動(dòng),從中不斷提高自己的英語口語水平與社交能力,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉自己。只有具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識(shí)競爭的年代,沒有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。

  五、樹立服務(wù)意識(shí)

  服務(wù)意識(shí)是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。有些學(xué)生干部做了一段時(shí)間后就沒有熱情了,總想把工作推諉給他人,讓他們知道你是真心誠意的,當(dāng)然也會(huì)反過來為你服務(wù),體諒你,和你溝通,你的工作也因此可以更順利地進(jìn)行。

  我們是學(xué)生,但又不同于學(xué)生。我們需要注意,人格魅力在管理工作中的作用,同時(shí)注意自身的修養(yǎng)。學(xué)生干部還要有服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,一定得具有高度的責(zé)任感。

  大學(xué)是展示我們個(gè)人魅力、個(gè)人才能的地方,我們不能讓它荒度,我們需要思考:如何更精彩的走出大學(xué)!

  雖然自己以往擔(dān)任學(xué)生干部的過程中學(xué)習(xí)和積累了部分工作經(jīng)驗(yàn),但參加了這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí),使我更加受益。以后,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,熱情為同學(xué)們和老師服務(wù),努力使自己身上體現(xiàn)出一名當(dāng)代蘇農(nóng)學(xué)子良好的道德品質(zhì)及思想態(tài)度,一種身體力行的作風(fēng)。做一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀學(xué)生干部。

  我會(huì)做最好的自己!

  學(xué)生干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得7

  通過這次的干部培訓(xùn)。我真的獲益匪淺,此前工作中遇到的問題絕大多數(shù)也得到解決,同時(shí)使我的視野更加開闊、清楚,明確自己的身份、位置和責(zé)任以及工作目標(biāo)、態(tài)度、方法,甚至是自己人生的價(jià)值取向……大大增強(qiáng)了我的信心和我對團(tuán)支書這份工作的熱情,我也相信我能做到鮑清芬老師的那句話:想螞蟻一樣工作,想蝴蝶一樣生活。這也是我工作的終極目標(biāo)。

  但我知道光自信是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,有空中樓閣,空談一般,達(dá)到目標(biāo)更需要的是實(shí)際行動(dòng),所以我也相信,正是有了像螞蟻一樣的工作態(tài)度,才能像蝴蝶一樣,擁有多彩的生活,甚至全班同學(xué)都能化身為蝶!

  然而怎樣去實(shí)際行動(dòng)呢?在這次的培訓(xùn)中我也找到了答案。

  首先我們要知道“我是誰”,即給自己一個(gè)角色定位。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們學(xué)生干部扮演著很多角色:我們是中人民,所以要愛國,時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)祖國的合法權(quán)益;我們是父母的子女,所以要有孝心,盡到子女應(yīng)盡的責(zé)任;我們是學(xué)生,所以要以學(xué)業(yè)為重;我們是同學(xué)的同學(xué),所以要團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步;我們還是學(xué)生干部,所以要有服務(wù)大眾的精神,吃苦耐勞的品質(zhì)……正是因?yàn)橛辛诉@么多的角色,我們就應(yīng)該很清楚自己肩上的重?fù)?dān),更能激發(fā)我們潛在的責(zé)任感,更好地去學(xué)習(xí),工作,向圓滿完成任務(wù)的目標(biāo)去奮斗!

  其次,我們還要明白“我怎么樣”,即自我判斷。常言道:知己知彼,百戰(zhàn)不殆。這告誡我們僅僅知彼還不行,還要知己,給自己一個(gè)合理、正確的判斷,才能在學(xué)習(xí)生活工作中保持清醒的頭腦,擁有準(zhǔn)確的判斷了,明白什么事適合自己、自己能做好,什么事不適合自己、自己不能做好,才能事半功倍,提高工作效率,更受學(xué)生歡迎。另外,擁有良好的自我判斷力能幫助自己尋找出自身的缺點(diǎn),避免在以后的學(xué)習(xí)和工作中由缺點(diǎn)帶來的不便,使自己不斷提高,將工作越做越好!

  再次,學(xué)生干部要明確“我要干什么”,即制定詳細(xì)的工作目標(biāo)。試想一下,一只船在茫茫大海中失去了方向,他會(huì)是多么地?zé)o助、迷茫,沒有了前進(jìn)的腳步,更別說去達(dá)到目的地了,而這時(shí),給他一個(gè)指路的燈塔,他又找到了自己的路,內(nèi)心也有力寄托和安慰,很快,成功也在不遠(yuǎn)處向他召喚!那希望的燈塔就是目標(biāo)?梢,目標(biāo)在我們生活中扮演著不可缺少的角色。所以我們也要找到那個(gè)燈塔,在我以后的工作中,我會(huì)制定詳實(shí)的工作目標(biāo),在我茫然失措的時(shí)候,我會(huì)想想它,從而明確我的前進(jìn)方向,去指引我走向勝利的彼岸!

  最后,也是最重要的,就是我們學(xué)生干部要了解“我應(yīng)當(dāng)如何做”,即確定完善的工作態(tài)度和工作方法。我覺得那位學(xué)姐說得很對,作為一個(gè)學(xué)生干部,對待工作要熱情、認(rèn)真,同時(shí)還要有自信。有了熱情,即使你的工作很繁重,身心俱疲,你也不感到累,因?yàn)槟銗圻@份工作,對它保持著高昂的熱情,一切你都愿意;有了認(rèn)真,在以后的工作中你會(huì)一絲不茍,腳踏實(shí)地,圓滿得完成各項(xiàng)工作,同時(shí)也肯定會(huì)取得驕人的成績,獲得他人的認(rèn)可;有了自信,你就不懼怕任何困難,迎難而上,因?yàn)槟阌X得能,所以無限可能!這三個(gè)誘人的褒義詞是我今后要努力獲得的,是我堅(jiān)持下去了又一支柱!此外,科學(xué)的工作方法也是我們每個(gè)學(xué)生干部所追求的,通過這幾他的培訓(xùn),我也有了自己的看法:我首先要學(xué)會(huì)的就是團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)班干、同學(xué),以及一切可以團(tuán)結(jié)的人或物,發(fā)揮集體效應(yīng),給我物質(zhì)或精神方面的幫助;還有創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)新出人才,這也是現(xiàn)在所缺少的,因?yàn)檫@樣,所以我覺得更值得我們?nèi)で髶碛,還有要善于利用資源,這是干部所不可缺的,雖然我這方面能力還不夠強(qiáng)!

  這就是我想說的,也是要成為一個(gè)合格的螞蟻所必須要考慮到的,我離一個(gè)螞蟻的距離還很遠(yuǎn),但我希望我能將想法付諸行動(dòng),做一個(gè)受歡迎的螞蟻,和全班同學(xué)一起,像蝴蝶一樣,破繭,然后展翅飛舞!

  學(xué)生干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得8

  為了進(jìn)一步提高政法學(xué)院學(xué)生干部的綜合素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)生干部自身的修養(yǎng),我院連續(xù)舉辦了幾期的學(xué)生干部培訓(xùn)。深圳大學(xué)劉志山老師的《研究與寫作》,為我們的科研道路指明了方向;黃日干老師提出“三個(gè)對接”的工作理念,讓我們深刻認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性;李傳珂書記的“人性假設(shè)論”,教我們?nèi)绾芜\(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的道理,為人處世;盧燕老師的“外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”,讓我們學(xué)會(huì)了學(xué)禮、懂禮、守禮;龍妮娜老師的《主題班會(huì)的策劃與組織》,為我們?nèi)蘸笾黝}班會(huì)的開展出謀劃策。這幾期的干部培訓(xùn),都讓我們受益匪淺。

  從小學(xué)到大學(xué),一直都有機(jī)會(huì)擔(dān)任班團(tuán)干部,學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)可以說相對豐富,但是,中小學(xué)很多時(shí)候,學(xué)生干部也是掛著的旗號(hào),真正得到鍛煉的機(jī)會(huì)也很少。到了大學(xué),自從擔(dān)任分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)生干部和大三的班長后,覺得職位上的職責(zé)并不是先前單純地想得那樣,而是一份責(zé)任、一種擔(dān)當(dāng),有時(shí)候壓得你喘不過氣來,卻又“欲說無門”,但是有時(shí)候也收獲一種快樂,一份成長?赡苓@就是所謂的“魚和熊掌不可兼得”吧。

  基于這幾期的學(xué)生干部培訓(xùn),我認(rèn)為,做好一名優(yōu)秀的學(xué)生干部必須要做到以下幾點(diǎn):

  一、過硬的自身素質(zhì)

  我個(gè)人認(rèn)為的自身素質(zhì)包括思想素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)。一名優(yōu)秀的學(xué)生干部要敢于爭先,為自己做出的承諾負(fù)責(zé),做到言行一致。端正自己作為一名學(xué)生干部的心態(tài),在思想上為自己的立上旗幟的標(biāo)桿,影響并帶動(dòng)周圍的同學(xué)。注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。借黃日干老師的話說,要培養(yǎng)六種能力,即學(xué)習(xí)力、思想力、統(tǒng)籌力、執(zhí)行力、調(diào)適力、領(lǐng)導(dǎo)力。在六種力的引導(dǎo)下,追求卓越、開拓創(chuàng)新、敢想敢做。要具備良好的心里素質(zhì)。當(dāng)過學(xué)生干部的同學(xué)都清楚,當(dāng)自身所要處理的工作與自身學(xué)習(xí)、涉及到利益的同學(xué)發(fā)生矛盾的時(shí)候,我們面臨的的不何止是“兩難”境地,我們該如何解決矛盾,如何調(diào)節(jié)自身的心態(tài)。這需要我們有過硬的心理素質(zhì),用自我疏導(dǎo)的思想政治教育方法來對自身進(jìn)行疏導(dǎo)。實(shí)在難以解決,應(yīng)及時(shí)尋求老師、同學(xué)的幫助。所以說,過硬的心理素質(zhì)是前提。

  二、團(tuán)隊(duì)精神

  每一個(gè)學(xué)生干部,都從屬一個(gè)集體、一個(gè)團(tuán)隊(duì),同時(shí),是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)核心,對整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展起著推動(dòng)作用。假如,作為一名學(xué)生干部的你,沒有把團(tuán)隊(duì)的發(fā)展列入到你自身的職責(zé)中,只管忙乎自己的個(gè)人瑣事,那么你的職位也只是擺設(shè)之用,對集體沒起到任何作用,甚者,還給團(tuán)隊(duì)成員起了“模范帶頭作用”,對一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說,是及其危險(xiǎn)的。作為一名下班黨員,在團(tuán)隊(duì)精神這一塊,我深有體會(huì)。我所帶的班級(jí),了解到先前因?yàn)槟承┌辔瘋(gè)性太張揚(yáng),每次班級(jí)活動(dòng)意見一提出,就很難回籠統(tǒng)一,最終不了了之。一個(gè)學(xué)年下來,班級(jí)的集體活動(dòng)少之又少。在班委這塊意見都難以統(tǒng)一,可想而知,班級(jí)幾十號(hào)人,想統(tǒng)一意見何其難。了解情況后,對個(gè)別同學(xué)進(jìn)行思想教育,班級(jí)情況才有所好轉(zhuǎn)。所以,要構(gòu)建一支和諧的團(tuán)隊(duì),不僅要有堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子和健全的結(jié)構(gòu)系統(tǒng),更重要的是作為團(tuán)隊(duì)的學(xué)生干部把心擰成一塊,齊心協(xié)力,共筑和諧團(tuán)隊(duì)。

  三、奉獻(xiàn)精神

  俗話說“有付出必有回報(bào)”,但又有人說“付出了不一定有回報(bào)”。大家都知道,學(xué)生干部是一個(gè)勞心勞累的活兒,有些活兒,別人未必看到,但你著實(shí)做了,卻受到批評,你覺得很委屈,你想頂撞,卻又不敢;有些工作明明是幾個(gè)人的事,最后卻只有你一個(gè)人在做,你覺得不公平,卻不敢當(dāng)面說出來……這些心理歷程,相信每個(gè)做學(xué)生干部的同學(xué)曾經(jīng)有過。但是,作為一名學(xué)生干部,我們從聘任這個(gè)職務(wù)開始,就應(yīng)該做好心理準(zhǔn)備,秉著一顆全心全意為師生服務(wù)的心,做好自己的本職工作。奉獻(xiàn)他人,其實(shí),收獲最多的還是自己。在這個(gè)過程中,你的工作能力得到了鍛煉,你的交際能力得到了提升!百(zèng)人玫瑰手留余香”,在奉獻(xiàn)中播散自己的青春激情,服務(wù)同學(xué)、造福他人。

  四、要有遠(yuǎn)見

  要有遠(yuǎn)見是針對主要的學(xué)生干部而言的。作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭羊,在起到帶頭作用的同時(shí),為了團(tuán)隊(duì)的發(fā)展前景,要學(xué)會(huì)利用你敏銳的目光去放寬你自身的戰(zhàn)略視野,審時(shí)度勢。作為負(fù)責(zé)人,你要在布置任務(wù)前有預(yù)見性,不僅要考慮到操作的可行性,還要想到此舉可能會(huì)帶來的后果。身為班長,我覺得我自身在這方面表現(xiàn)得有些糟糕。接到任務(wù)的時(shí)候,沒有及時(shí)地去尋求集體的幫助,沒有積極發(fā)揮集體的作用,并且對該事件沒有一個(gè)很好的規(guī)劃,更不用說去預(yù)見它的未來。在這個(gè)方面,不僅是我,還有更多的學(xué)生干部帶頭人都應(yīng)該好好反思該如何組織好自己管轄范圍下的成員,思考接下來的路該怎么走。

  這幾期的學(xué)生干部培訓(xùn),給正值大三的我上了一堂生動(dòng)翔實(shí)的課。借用秦老師的話“聽君一席話,勝讀十年書”。雖然在學(xué)生干部這條路上可以說是“身經(jīng)百戰(zhàn)”,但是,如果不接受系統(tǒng)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)也不清楚自己到底在哪方面存在缺陷。希望每個(gè)學(xué)生干部在不斷的學(xué)習(xí)和反思中收獲成長,不僅要做好一名學(xué)生干部,還要朝著做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部進(jìn)發(fā),盡情揮灑學(xué)生時(shí)代的青春。

  學(xué)生干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得9

  為進(jìn)一步提高基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹立遠(yuǎn)大的理想,增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí),院領(lǐng)導(dǎo)組織召開的學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)于10月14日由徐里書記為我們拉開帷幕。此次學(xué)生干部培訓(xùn)包括了各方面的培訓(xùn),其涵蓋內(nèi)容之多,范圍之廣,使我感受頗深,對我們參訓(xùn)人員來說更是一次非比尋常的體驗(yàn)。

  經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé),作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及時(shí)間管理能力、組織能力、人際交流和溝通的方法等。

  在第一天由李倩老師講授的學(xué)生干部培訓(xùn)第一課中,我認(rèn)識(shí)到:作為學(xué)生干部,首先要有表率作用,只有自己身體力行,才能更好地帶動(dòng)身邊的人,同時(shí)也要樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),謙虛地對待每一位同學(xué),如實(shí)地反映同學(xué)們的要求,善于合理有效地表達(dá)和維護(hù)同學(xué)們的權(quán)益。學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù),作為學(xué)生干部要注意各方面的學(xué)習(xí),這就要求我們的學(xué)習(xí)工作要有激情、有耐心、有責(zé)任感。在學(xué)好第一課堂知識(shí)的同時(shí),還要注重平時(shí)的學(xué)習(xí),占取信息制高點(diǎn),拓展知識(shí)面,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。

  吳明明老師和謝莎老師講解的雙創(chuàng) 、“互聯(lián)網(wǎng)+”和科研能力的培養(yǎng)和提升為我們以后的挑戰(zhàn)杯大賽以及科研實(shí)驗(yàn)方面奠定了良好的基礎(chǔ);戴冰星老師的時(shí)間管理課也讓我懂得了做計(jì)劃的重要性;趙申苒老師和孫慧娟老師教會(huì)我們提升管理和溝通演講的能力;還有劉旭初老師講解的最重要的禮儀與行為規(guī)范知識(shí)讓我受益良多。

  通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也深刻地體會(huì)、反省,認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問題,在今后我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作,認(rèn)真對待自己的責(zé)任和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好地完成,并不斷地追求完美。我相信只要努力,我們一定能找到別人不曾走過的路,別人不曾到過的地方,看到別人曾看不到的風(fēng)景。

  學(xué)生干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得10

  月日,我系開展了學(xué)生干部培訓(xùn)班,每周一次,為期7周,于12月11日結(jié)班。雖然短暫,但效率挺高,且這次培訓(xùn)班的舉辦得到了全系師生的積極響應(yīng),在提高全系學(xué)生干部素質(zhì),營造系良好的學(xué)術(shù)氛圍上發(fā)揮了重要的作用,勢必會(huì)在學(xué)院內(nèi)樹立良好的口碑。

  本次參加培訓(xùn)的是來自本系團(tuán)組織,學(xué)生會(huì)組織,共青團(tuán)團(tuán)主要負(fù)責(zé)人和班級(jí)內(nèi)的學(xué)生干部。集中培訓(xùn)是一種很好的交流形式和交流機(jī)會(huì),對提高同學(xué)們對學(xué)生干部工作的認(rèn)識(shí),推動(dòng)學(xué)校學(xué)生工作持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展有重要意義。對于率領(lǐng)全體青年學(xué)生追求遠(yuǎn)大理想、培養(yǎng)優(yōu)良品德,學(xué)習(xí)文化知識(shí)、投身社會(huì)實(shí)踐的過程中發(fā)揮著重要的表率作用。

  培訓(xùn)班的第一天,是徐主任給我們講解。他談了培訓(xùn)的目的以及對我們廣大的學(xué)生干部在今后學(xué)習(xí)工作中指明了方向,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生干部是具有學(xué)生身份的特殊領(lǐng)導(dǎo)者,教育者和管理者;學(xué)生干部是具有領(lǐng)導(dǎo)者和管理者身份的特殊學(xué)生。闡述了校學(xué)生組織的現(xiàn)狀和類型及學(xué)生組織的功能,學(xué)生干部角度定位及要求,學(xué)生工作的流程及方法等。并指出了我們存在的問題。以及如何做人、如何樹立服務(wù)意識(shí)等。讓我們對培訓(xùn)班的開展有了初步認(rèn)識(shí)。

  之后一周至鐘主任給我們從如何理解學(xué)生干部的工作精神;如何認(rèn)清自我、改正自我、完善自我;學(xué)生干部應(yīng)具備哪些條件等;工作精神主要從團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)、進(jìn)取精神等方面進(jìn)行了闡述;如何認(rèn)清自我、改正自我,發(fā)揮自己的優(yōu)勢和優(yōu)點(diǎn)、糾正不良習(xí)慣,塑造完美人生及完善自我、全面發(fā)展三方面進(jìn)行了闡述。學(xué)生干部應(yīng)具備熱心、能干“合群”。

  接下來的幾周學(xué)習(xí)是由系里各領(lǐng)導(dǎo)、老師以生動(dòng)的表達(dá)方式給我們上課。值得一提的是,朱老師教了我們許多如何與人交流的技巧及發(fā)言的方法,很實(shí)用。

  最后一周是由王老師以談心交流的形式給我們上了一課。主要從熱愛生活、珍惜友情及孝順父母三個(gè)方面進(jìn)行了闡述。通過《稻香》《同桌的你》及《人生第一次》讓我們對這三方面有了更深入的了解。明白了,面對生活要知足常樂,微笑的面對生活的每一天。從許多小故事、小情節(jié)中讓我們知道了友情的可貴及親情的無私。

  在這里,我衷心的感謝學(xué)校對我們系開展此次學(xué)生干部培訓(xùn)班的支持、感謝系領(lǐng)導(dǎo)及各老師給我們講的每一堂課。使我受益匪淺。

  通過本次培訓(xùn),廣大學(xué)生干部受到了思想上的教育,更加明確了各自的工作職責(zé)和目標(biāo)。同時(shí),廣大學(xué)生干部都紛紛表示將積極配合系里做好學(xué)生工作,帶動(dòng)全系學(xué)生為評建爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)建設(shè)文明和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  而就我個(gè)人而言,本次培訓(xùn)班使我知曉作為21世紀(jì)建設(shè)人才的當(dāng)代學(xué)生,要想不落伍,就得學(xué)會(huì)高超的生存、發(fā)展本領(lǐng),能夠?qū)彆r(shí)度勢,與時(shí)俱進(jìn)。要有預(yù)見力,自我更新,自我發(fā)展。這就要求我們在校學(xué)生不僅必須具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),有基本的學(xué)習(xí)能力,能應(yīng)用學(xué)過的知識(shí)來分析問題和解決問題,稱為高層次的復(fù)合型人才;而且必須具有自身調(diào)控能力,能夠適應(yīng)21世紀(jì)高科技發(fā)展所帶來的多元化、多變性發(fā)展的外部世界。而且這種適應(yīng)是一種能動(dòng)性適應(yīng),也就是不僅要能科學(xué)地認(rèn)識(shí)世界,更重要的適應(yīng)外部世界。認(rèn)識(shí)世界很重要,適應(yīng)世界更重要。不能適應(yīng)世界就不能達(dá)到改造世界、創(chuàng)造世界的目的。通過本次短暫但非常有意義的干部培訓(xùn)學(xué)習(xí),我受益匪淺?梢哉f不論從思想上還是行動(dòng)上都有了一個(gè)更高層次的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)方法。雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間是短暫的,但給我的影響卻是永久的。

  學(xué)生干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得11

  通過上xx農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院開辦的團(tuán)校學(xué)生干部培訓(xùn)課后,我認(rèn)識(shí)到了我們一代新人應(yīng)該具有多方面的良好品質(zhì)和能力,否則就不能達(dá)到全面發(fā)展,也不能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要。因此,大學(xué)學(xué)生干部的學(xué)習(xí)不應(yīng)僅僅局限于學(xué)好專業(yè)知識(shí),還必須在從事一定的工作過程中,不斷提高個(gè)人的思想覺悟和文化素養(yǎng);不斷增強(qiáng)分析問題,解決問題的綜合能力。

  這樣不僅不會(huì)影響專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),反過來還能促進(jìn)學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)生干部的社會(huì)工作本身是一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的過程,是分析問題,解決問題,能力提高的過程,有利于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),求得良好的學(xué)習(xí)方法,促使自身對專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

  學(xué)生會(huì)的性質(zhì)是什么呢?其實(shí)學(xué)生會(huì)的性質(zhì)是學(xué)生自制的機(jī)構(gòu),很多人都希望加入學(xué)生會(huì)去成就一番作為,可惜最終什么事也做不成,只是掛名而已。學(xué)生干部工作方法與藝術(shù),工作方法主要體現(xiàn)在你的組織能力。作為一名學(xué)生干部,我們應(yīng)該帶領(lǐng)更多同學(xué)去參加某一活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)一些同學(xué)在能力上得到提升,吸引廣大同學(xué)的目光,使一些同學(xué)樹立自信心,從某些方面獲得成就感。

  在學(xué)生工作方法上首先要學(xué)會(huì)確定工作目標(biāo),然后制定工作計(jì)劃——為實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)制定一些準(zhǔn)備工作,策劃一些工作流程、工作安排,首先要明確問題所在,想方設(shè)法去解決問題。善于發(fā)現(xiàn)資源的所在,我們許多青少年的自控能力很差,心理承受能力很低。學(xué)生會(huì)干部應(yīng)了解各學(xué)生的真正需求,而不是形式上搞各種各樣的活動(dòng)。注重工作的效果而不是工作的形式。常常嘆權(quán)力不夠的人,其實(shí)是他自己的管理能力不夠。

  真正的管理者是通過不斷工作而擴(kuò)大自己的權(quán)力,做到有為才有位。作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到組織能力的重要性,做事要有策略,學(xué)會(huì)形成和組織一個(gè)團(tuán)體,目標(biāo)讓團(tuán)體感到快樂。讓團(tuán)體感到欣慰的不是錢而是能力上的提升,大學(xué)生活中最令人快樂的是與人交流,大學(xué)生活的最大財(cái)富就是擁有更多的朋友,擴(kuò)大自己的人脈,建立真誠的友誼。學(xué)生工作就是營造更多的美好時(shí)光,記錄更多的青春畫面。學(xué)生管理工作室一件很有藝術(shù)的工作,做學(xué)生干部的優(yōu)勢:

 、俦旧碜约菏菍W(xué)生

 、谂c各系各干部很容易進(jìn)行溝通

 、垡越M織名義去干事比較有效率

  大學(xué)生干部角色定位,作為一名學(xué)生干部我們要準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)到自己的定位。大學(xué)生的角色是學(xué)習(xí),是為了走向職場。來大學(xué)不是讀書而是學(xué)習(xí)的,讀書只是專注于書本的知識(shí),而學(xué)習(xí)的方面很廣,可以是學(xué)習(xí)做事、學(xué)習(xí)做人。我們要學(xué)會(huì)總結(jié)、觀察與學(xué)習(xí)。將來想找一份好工作必須要有好本事,eq很重要,要鍛煉好的體質(zhì)去應(yīng)對社會(huì)的競爭和挑戰(zhàn)。每個(gè)大學(xué)生應(yīng)該明確自己的定位,端正自己的態(tài)度。

  作為一名學(xué)生干部首先要立志修身,修身應(yīng)該從心開始修,學(xué)做人的素質(zhì)。當(dāng)一名學(xué)生干部時(shí)間觀念很重要,無論在學(xué)習(xí)還是在以后的職場上都必須注意保持好的時(shí)間觀念態(tài)度。做學(xué)生干部的要求是要學(xué)會(huì)策劃、組織、協(xié)調(diào)三者的能力,好的策劃并不是要每個(gè)工作人員都干到很辛苦,而是要在合理時(shí)間內(nèi)合理完成任務(wù),講求效率性。學(xué)生干部對自己要求有

 、偌訌(qiáng)策劃、組織、協(xié)調(diào)三種能力的培養(yǎng)

  ②加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)

 、蹜(yīng)該培養(yǎng)高效率的處事能力

  當(dāng)一名學(xué)生干部,你在團(tuán)隊(duì)中可以犯錯(cuò),但不可以犯同樣的錯(cuò)誤。一個(gè)出色的學(xué)生干部在別人看來是擁有一種高貴的人格魅力。論資談輩——學(xué)會(huì)有謙虛的心態(tài)。做事方面:

  1、做好自己本份工作

  2、方法總比問題多

  3、做事情不要把自己當(dāng)成一頭牛(要常思考同樣一件事為什么別人的效率比你高呢)

  4、人其實(shí)是世界上最愚蠢的動(dòng)物,我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考的能力然后再去與人溝通與人溝通的能力:

  1、尊重

  2、方法一個(gè)良好的心理素質(zhì)很重要,每天要養(yǎng)成自我反省的習(xí)慣。

  人與人的區(qū)別是在每個(gè)人的經(jīng)歷不同、每個(gè)人的道路不同。學(xué)會(huì)利用自己本身的資源去自我發(fā)展,人的`潛力是無限的,你不去逼自己永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己的能力有多少,樹立堅(jiān)定的信仰。培養(yǎng)自己承受挫折和壓力的能力,擁有一顆強(qiáng)大的心去面對種種挑戰(zhàn),不要過于追求完美。

  學(xué)生干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得12

  作為校學(xué)生會(huì)的一名新成員,我很榮幸能夠參加此次素質(zhì)培訓(xùn),這無疑是一次讓我受益匪淺的快樂之旅。自前不久人大教授拋出那一句“大學(xué)的團(tuán)委和學(xué)生會(huì),早已成為高校藏污納垢之地”之后,學(xué)生會(huì)越來越受到關(guān)注。作為新手的我表示不解,學(xué)生會(huì)怎么可能是這樣的地方呢?我也感受到了許多壓力,多虧此次培訓(xùn)及時(shí)指點(diǎn)迷津。下面我就來簡單談一下我的感受,總結(jié)一下我的收獲:

  第一講,我和你。開講之前王萌主席就提醒說我們會(huì)愛上這位學(xué)姐,在聽完她傳奇一般的經(jīng)歷之后,臺(tái)下驚訝之聲一片,大家以驚愕的忘記鼓掌了。劉靚學(xué)姐果然名不虛傳,整場講座之后,我驚訝得只剩感嘆了。劉靚學(xué)姐很犀利的向我們闡述了她對“功利”“官僚”等名的獨(dú)到見解。我眼前一亮,頭腦如電擊一般豁然開朗!巴,原來這樣也可以”,我算是見識(shí)到什么是創(chuàng)新思維了。更重要的是,學(xué)姐以她的職場經(jīng)歷來教導(dǎo)我們這些新手,學(xué)習(xí)和工作固然重要,但在校會(huì)工作,將來進(jìn)入職場必須要會(huì)的就是搞好人際關(guān)系,學(xué)會(huì)為人處世。在人際交往和工作中,不僅要努力,還要細(xì)心。因?yàn)槟慵?xì)心工作,才會(huì)給人一種認(rèn)真的感覺。我覺得這些都很適合我們校會(huì)干部,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和實(shí)踐。

  第二講,做我們心目中的青年領(lǐng)袖。首先,讓我感到非常榮幸的是,胡銘老師給予我們這么大的肯定,把我們校會(huì)干部稱為青年領(lǐng)袖。

  同時(shí),她也列出了一些數(shù)據(jù),說明在大部分同齡人眼里,我們還算不上青年領(lǐng)袖。這就告誡我們,還要朝著這個(gè)方向不斷努力,實(shí)實(shí)在在的工作,勤勤懇懇地服務(wù)。這場講座讓我更加堅(jiān)信的一點(diǎn)就是,既然選擇了學(xué)生會(huì),就要花心血把這份工作做好。擔(dān)子已經(jīng)扛上肩,就請不要輕易放棄。一個(gè)沒有責(zé)任心的人,是不會(huì)得到他人尊重的。我們的工作既是在服務(wù)別人,也是在鍛煉自己,這是一種雙贏,我們又何樂而不為呢?

  印象更深的是,胡銘老師當(dāng)初辛苦練舞和認(rèn)真學(xué)習(xí)的那一段故事,胡銘老師用她的親身經(jīng)歷告訴我們,努力就會(huì)有收獲,堅(jiān)持就是勝利!

  第三講,品格的價(jià)值與意義。作為一名理科生,我不得不羞愧地承認(rèn),雖然整場講座我都認(rèn)真的聽了,但還是有些地方我沒聽明白。特別是李悅主席最后提的那個(gè)問題,更讓我覺得自己才疏學(xué)淺。不過,王澤應(yīng)教授的主旨大意我還是領(lǐng)悟到了。他始終都是在強(qiáng)調(diào),優(yōu)秀的品格是人生最寶貴的財(cái)富。何為“優(yōu)秀品格”?如,儒家的“仁、義、禮、智、信”在當(dāng)代還是值得我們大學(xué)生去踐行的,身為一個(gè)學(xué)生干部,就得有良好的個(gè)人品德和博大的胸懷。尊重是人際交往的基礎(chǔ),只有相互尊重才能緊密合作,才能勝任。比天更寬廣的是人的胸懷,寬容無疑是最好的美德。一個(gè)團(tuán)體內(nèi)部難免會(huì)有矛盾,學(xué)會(huì)尊重與寬容,我們才能協(xié)調(diào)好,才能“聚是一團(tuán)火,散作滿天星”!熬雍投煌,小人同而不和”,當(dāng)我們都能做到和而不同時(shí),相信團(tuán)隊(duì)的力量就能夠發(fā)揮的淋漓精致!

  以上便是此次培訓(xùn)中我的心靈收獲。愧在文筆不好,不能夠更好地表達(dá)我的感想。另外,提點(diǎn)小建議:希望校會(huì)以后辦此類活動(dòng)時(shí),多一些互動(dòng)環(huán)節(jié),讓給部門間也能相互交流,相互熟悉,以便以后工作時(shí)相互配合。目前,我除了本部門,對其他部門還不是很熟悉。 最后,祝愿我們新一屆學(xué)生會(huì)再創(chuàng)輝煌,加油!

  學(xué)生干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得13

  首先,很榮幸作為一名學(xué)生干部來參加這次分團(tuán)干部培訓(xùn),我想這是很多同學(xué)都沒有機(jī)會(huì)參加的,所以我覺得,作為一名學(xué)生干部就應(yīng)該更有責(zé)任心,更有一顆服務(wù)同學(xué)的心。

  開始,徐士元老師給我們講了學(xué)生干部的角色定位。給我印象最深的是三句話:按本色做人,按角色做事,按特色定位。這三句話寫出了學(xué)生干部的本質(zhì),學(xué)生干部還是要以學(xué)生身份自居,一學(xué)習(xí)為主,在此基礎(chǔ)上,發(fā)揮學(xué)生干部的職責(zé),起到帶頭作用;再然后要給自己一個(gè)目標(biāo),給自己一個(gè)定位。

  同時(shí),在此次培訓(xùn)中我還了解到,作為一名學(xué)生干部的基本素質(zhì)是要有人際關(guān)系和本事(素質(zhì)和能力)。當(dāng)然我們具備這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還要有肯干·能干·實(shí)干·會(huì)干的精神,只有官腔官威是不會(huì)有什么成就的!

  此外,作為一名學(xué)生干部,應(yīng)該具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S力和果斷的執(zhí)行力,這三者缺一不可,否則,就不是一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者,優(yōu)秀的管理者,和忠誠的服務(wù)者。

  世界是守恒的,不管做什么,都會(huì)有得失,作為一名學(xué)生干部也不例外。針對這點(diǎn),我還引用徐士元教授的那句話:大事不糊涂,小事不計(jì)較。作為學(xué)生干部,肯定會(huì)得到一些利益,當(dāng)然,再買你得到某些好處的同時(shí),必定會(huì)失去某些,比如:寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間和悠閑的周末。所以,這就一套球我們學(xué)生干部做好得失評價(jià),用理性的頭腦去思考不要被一時(shí)的蠅頭微利沖昏了頭腦。

  然后對學(xué)生干部的認(rèn)識(shí),可以說是:學(xué)生干部的存在是學(xué)生自我教育,自我成才的需要;是大學(xué)校園教育體系中最鮮活的力量。從個(gè)人角度來講,學(xué)生干部是一種大學(xué)經(jīng)歷,是一種成才方式。所以,每個(gè)學(xué)生干部都應(yīng)該珍惜向合格難得的機(jī)會(huì),讓自己在學(xué)生干部的角色中鍛煉自己,磨練自己。

  最后,我希望通過這次培訓(xùn),能夠讓自己有更多的收獲,并將這些理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際,這樣才能學(xué)以致用。

  學(xué)生干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得14

  為了加強(qiáng)學(xué)生干部的責(zé)任意識(shí)、大同意識(shí),提高學(xué)生干部自身理論水平,增強(qiáng)學(xué)生干部組織協(xié)調(diào)能力,以及加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍凝聚力、戰(zhàn)斗力建設(shè),提高學(xué)生干部整體素質(zhì),加大學(xué)生干部在學(xué)生管理工作中的作用。我們學(xué)院開展了第二十期的團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)。經(jīng)過了四場的干部培訓(xùn)之后,讓我更加充實(shí)自己,也讓我充分體會(huì)到當(dāng)一名合格學(xué)生干部的重要性,為此我深感榮幸并受益匪淺。

  我更加深刻的體會(huì)到:

  首先,作為一名學(xué)生干部最基本的就是要以身作則,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都會(huì)影響到他人。如果你時(shí)時(shí)刻刻都能進(jìn)行良好的自我約束,展現(xiàn)學(xué)生干部的優(yōu)良形象,那么就會(huì)帶動(dòng)周圍的同學(xué),在各個(gè)方面呈現(xiàn)出一個(gè)好的環(huán)境和氛圍。

  其次就是作為一名學(xué)生干部必須要有良好的素質(zhì),素質(zhì)是人的潛在能力通過社會(huì)行為表現(xiàn)出來,它包括知識(shí)、素養(yǎng)、性格、毅力、興趣、能力等。作為一名學(xué)生干部必須通過不懈地學(xué)習(xí),提高個(gè)人的綜合素質(zhì)。在工作中要平等待人、以誠待人、以理服人、以身作則、謹(jǐn)言慎行、恪守信用、豁達(dá)大度。因?yàn)檠劢鐩Q定境界,胸懷決定未來。同時(shí)要有危機(jī)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、行動(dòng)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、誠信意識(shí)。

  再次,作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部必須能做到獨(dú)擋一面、優(yōu)勢互補(bǔ)、雅量容人,有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心,把學(xué)生工作當(dāng)成自己的事業(yè),自覺承擔(dān)起責(zé)任并且積極進(jìn)取,時(shí)刻保持飽滿的工作熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。

  另外,作為學(xué)生干部要盡心盡力做好本職工作。一個(gè)班級(jí)甚至一個(gè)學(xué)院的正常運(yùn)行都離不開學(xué)生干部的默默工作。學(xué)生干部在做好自己的本職工作時(shí)需要有耐心和細(xì)心,當(dāng)工作繁多時(shí),我們學(xué)生干部要有充分的耐心,根據(jù)事情的輕重緩急,一件一件的圓滿完成;當(dāng)工作比較煩瑣時(shí),我們學(xué)生干部就要十分細(xì)心;每一次都作到會(huì)前作好充分準(zhǔn)備,會(huì)議有記錄,會(huì)后有總結(jié);每一項(xiàng)活動(dòng)都要做到事先有策劃,事后有總結(jié)。

  策劃活動(dòng)時(shí),應(yīng)該自主創(chuàng)新,在開展學(xué)生活動(dòng)的過程中不能只憑一腔熱血,而且還要自主、創(chuàng)新,有思想,有特色,有團(tuán)隊(duì)合作精神。這樣才能把活動(dòng)作精做好,更好的為廣大同學(xué)們服務(wù)。

  團(tuán)學(xué)干部首先是學(xué)生,然后是干部,最后才是學(xué)生干部。所以,學(xué)生干部應(yīng)該協(xié)調(diào)好工作學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,充分利用時(shí)間,確實(shí)提高效率。

  俗話說“天道酬勤”,做好學(xué)生工作一定會(huì)有所收獲,收獲的不一定是果實(shí),但一定可以收獲這個(gè)過程中所獨(dú)有的快樂。一位名人曾說過:“人真正的幸福,莫過于看到由于自己的辛勤勞動(dòng),是周圍的人們感到快樂!倍鴮W(xué)生工作恰恰為我們提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。我們學(xué)生干部應(yīng)該抓住這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),不斷進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,開拓視野,通過自己的勞動(dòng)給周圍的同學(xué)帶來快樂,同時(shí)提高自己的綜合素質(zhì)。

  學(xué)生干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得15

  學(xué)生干部是學(xué)生工作的主力軍,是教育管理者的得力助手,做一名合格的學(xué)生干部尤為重要。能參加本次大學(xué)生骨干培訓(xùn)班,我覺得很幸運(yùn),畢竟不是每一位學(xué)生干部都能接受這樣的培訓(xùn),通過這次培訓(xùn),真的感覺收獲很多,提高很多。

  首先,我想談?wù)勛鳛橐粋(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的基本素質(zhì),素質(zhì)修養(yǎng)是學(xué)生干部自我完善的需要,是提高學(xué)生干部的素質(zhì)修養(yǎng)是有效實(shí)施干部職能的重要保證,同時(shí)也是提高干部素質(zhì)修養(yǎng)是加強(qiáng)干部影響力的客觀要求。因此領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)對于我們學(xué)生干部開展學(xué)生工作來說,有著至關(guān)重要的作用。

  學(xué)生干部的前提和基本是學(xué)生,既然是學(xué)生就和普通同學(xué)一樣。“學(xué)生干部”我覺得這個(gè)名詞更強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生二字,作為學(xué)生,就要以學(xué)為主兼學(xué)多樣。"干部"對于我們來說只是一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)可以為同學(xué)們服務(wù)的機(jī)會(huì),一個(gè)可以鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)。學(xué)生干部不是為了贏取利益,學(xué)生干部這個(gè)稱謂里義務(wù)的含義多于權(quán)利,就像一個(gè)圓,同學(xué)們的需要是圓心,我們是圓周上不停奔跑的點(diǎn)。我們能滿足同學(xué)們的需要,反映出同學(xué)們的意見與建議。所以,作為學(xué)生干部應(yīng)該放正自己的位置。作為學(xué)生干部都應(yīng)該有一個(gè)信念事情要么不做,要么就認(rèn)真去做。

  我認(rèn)為在新形勢下,首先學(xué)生干部應(yīng)該具備以下的素質(zhì):

  堅(jiān)不可摧的心理素質(zhì);指點(diǎn)江山的能力潛質(zhì);高瞻遠(yuǎn)矚的現(xiàn)代觀念;懂得說話的基

  本藝術(shù);掌握演講的一般技巧。學(xué)生干部要講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),尊重個(gè)人特長,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,調(diào)動(dòng)激勵(lì)他人的積極性,以求個(gè)人和集體的最大化地實(shí)現(xiàn),永遠(yuǎn)不要把自己獨(dú)立于大家之外,你只是集體中的普通一員。對于學(xué)生干部應(yīng)該具有"七個(gè)意識(shí)",即學(xué)習(xí)意識(shí)、政治意識(shí)、道德意識(shí)、法制意識(shí)、民主意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù),在學(xué)好第一課堂知識(shí)的同時(shí),還要注重平時(shí)的學(xué)習(xí)。不斷的積累知識(shí),做好學(xué)生的工作,為同學(xué)們服務(wù),加強(qiáng)民主和服務(wù)意識(shí),謙虛的對待每一位同學(xué),如實(shí)的反映同學(xué)們的要求,

  因?yàn)橥瑢W(xué)們的要求就是我們的要求,維護(hù)同學(xué)們的合法權(quán)益是我們的責(zé)任。對于同學(xué)們的意見和建議要善于科學(xué)、正確的集中,學(xué)會(huì)引導(dǎo),切不可做有損同學(xué)們利益的事情。另外作為學(xué)生干部不僅要學(xué)好自身的專業(yè)知識(shí),還要多讀書以拓寬知識(shí)面,提高科學(xué)人文素質(zhì)和人文修養(yǎng),才不會(huì)“有知識(shí)沒文化,有學(xué)識(shí)沒修養(yǎng)”。

  再者,學(xué)生干部應(yīng)掌握的工作方法:

  少說多做。這里指的少說,是指少說空話,多干實(shí)事。我們常說:“行動(dòng)比語言更莊重”就是講的說到做到。我們的班干部要恪守這樣的原則,自己做不到的事不說,說了就一定做到;要求別人做到的,自己一定做到;不要求同學(xué)做的,自己首先不做。虛心向他人學(xué)習(xí)。“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!痹趯(shí)際工作中,我們的學(xué)生干部一定要學(xué)會(huì)謙虛謹(jǐn)慎,虛心學(xué)習(xí)他人的長處,用別人的長處去比較自己的短處,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上存在很大差距,你就會(huì)下決心改正不足。

  作為學(xué)生干部首先要盡心盡力做好本職工作。一個(gè)班級(jí)、一個(gè)系、甚至一個(gè)學(xué)院正常運(yùn)行,都離不開學(xué)生干部的默默工作。我覺得學(xué)生干部做好自己的本職工作需要“三心”,即耐心、細(xì)心和責(zé)任心。

  能有機(jī)會(huì)參加學(xué)舉辦的培訓(xùn),我感到十分榮幸,而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己,盡心盡力做好班級(jí)里的每一件事情。

  最后,學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志,而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中,團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務(wù)。

  學(xué)生干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得16

  此次學(xué)院開設(shè)了學(xué)干部培訓(xùn)課,我非常有幸的參加了我系部10屆學(xué)生干部培訓(xùn)課。經(jīng)過了一周的學(xué)生干部培訓(xùn)之后,讓我充分體會(huì)了當(dāng)一名合格學(xué)生干部的重要性,同時(shí)也讓我更加充實(shí)了自己,讓我學(xué)到了許許多多課堂上學(xué)不到的知識(shí),學(xué)會(huì)了,明白了許多做與做事的道理,為此我深感榮幸,并且讓步我受益匪淺。

  我深刻地體會(huì)到了,應(yīng)該要協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),把理論知識(shí)學(xué)好,應(yīng)該充分利用時(shí)間,提高效率,不應(yīng)該把學(xué)習(xí)的時(shí)間放在工作上。要真正做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤,做到學(xué)習(xí)和工作雙豐收,關(guān)鍵就是要提高效率,做到事半功倍的效果。

  作為一名學(xué)生干部,最基本的就是要以身作責(zé),首先自己的要先做好來,做到要責(zé)人,必須要先責(zé)已,因?yàn)樽约旱牡囊慌e一動(dòng)會(huì)影響到身邊的每一人,在生活中,在學(xué)習(xí)中時(shí)刻都要自我約束,展現(xiàn)好學(xué)生干部的優(yōu)良形象,起到帶頭模范作用。不僅僅自己要做好,而且要帶動(dòng)周圍的同學(xué),在各方面呈現(xiàn)出一種良好的氛圍,學(xué)工處的處長也提到:學(xué)生干部主要在于服務(wù)同學(xué),要從小事做起,做事情要認(rèn)真,負(fù)責(zé)地去做好。我們應(yīng)該具備有責(zé)任感,調(diào)動(dòng)我們的主觀能動(dòng)性。從而提高綜合素質(zhì)和各方面的能力。要從真正意義上做到學(xué)習(xí),理論,實(shí)踐相結(jié)合。

  其次,作為學(xué)生干部必須要有良好的素質(zhì)。端正的行為作風(fēng)。作為一名學(xué)生干部要通過不斷的學(xué)習(xí),不斷的實(shí)踐從而提高個(gè)人的綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)中,在工作中國都要以認(rèn)真的態(tài)度對待。行為作風(fēng)要端正。紀(jì)檢主任也說過要:堅(jiān)定信仰,廉潔修身,要同一切不良的行為,不良風(fēng)氣作斗爭,預(yù)防腐敗現(xiàn)象,應(yīng)該提倡反腐敗。要通過教育,制度,監(jiān)督來反對腐敗現(xiàn)象。

  另外,作為學(xué)生干部要盡心盡力做好本職工作。對工作要有耐心和細(xì)心,在做事情前要充分做好準(zhǔn)備。做到工作前有計(jì)劃,有打算,工作中細(xì)心負(fù)責(zé),工作后有總結(jié),當(dāng)然在策劃活動(dòng)時(shí),應(yīng)該發(fā)揮我們的想象力。應(yīng)該提倡創(chuàng)新精神,不要跟風(fēng)隨潮,應(yīng)該把活動(dòng)做得有特色。當(dāng)然個(gè)人的力量也是有限的。應(yīng)該是有團(tuán)隊(duì)合作的精神。告集體的力量。要有集體榮譽(yù)感?傊凶灾、創(chuàng)新、有思想、有特色、有團(tuán)隊(duì)合作精神。這樣才能把事情做得更好更出色。

  雖然學(xué)生干部比其他同學(xué)付出很更多。承擔(dān)著更大的壓力。面對更多的挑戰(zhàn),但我堅(jiān)信,有付出就會(huì)有收獲。相信這段做學(xué)生干部的歷程將成為我人生中的一筆財(cái)富。

  學(xué)生干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得17

  在疫情期間,學(xué)院團(tuán)委開展了5場學(xué)生干部線上培訓(xùn),參加完每一場都有不同的收獲,而且對于這次學(xué)生干部培訓(xùn)總結(jié),心里有很多想說的:

  首先是第一節(jié)課,嚴(yán)老師就如何尋找幸福、完美自我和成才成功三個(gè)方面進(jìn)行了講解,我們也深知在大學(xué)里充分運(yùn)用大學(xué)資源的作用,大學(xué)不僅僅在于可以為我們提供一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),更多的是我們可以以此為基本,不斷地提高自己的能力,豐富自己的見識(shí),為未來更好實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值打下基礎(chǔ),同時(shí)嚴(yán)書記還提出了學(xué)生干部應(yīng)該夯實(shí)的七“功”比如:“學(xué)”功“想”功“記”功“做”功等。

  而李老師告訴我們應(yīng)該不斷提高自己的思想水平,一心一意跟黨走,同時(shí)要在大學(xué)努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),不斷提高個(gè)人的能錄和素質(zhì),同時(shí),與嚴(yán)老師的觀點(diǎn)相結(jié)合可以得出:當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該在大學(xué)階段,充分利用學(xué)校提供的資源,把握機(jī)遇,以不斷提高自身文化水平,勇?lián)鷷r(shí)代重任,而且要樹立終身學(xué)習(xí)的理念。

  而后續(xù)三位老師的培訓(xùn)更是對上述內(nèi)容的深入和發(fā)展,讓我們從各方面認(rèn)識(shí)自己,讓我們通過提高自身競爭力來獲得機(jī)遇,因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的,還讓我們知道效率的重要性,落實(shí)的重要性。

  同時(shí),作為學(xué)生干部,在經(jīng)過培訓(xùn)后我覺得我們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí),擁有以下素質(zhì):

  一是提高我們的自學(xué)能力,大學(xué)的老師更像一個(gè)引路人,學(xué)生要想獲取知識(shí),必須自主地學(xué)習(xí)、自主探索和實(shí)踐,必須自我提出問題,分析問題、和解決問題,而這些分析問題解決問題的能力更是未來工作生活中不可或缺的。

  二是充分利用學(xué)習(xí)資源,就像嚴(yán)老師提到的那樣,學(xué)生應(yīng)當(dāng)充分利用學(xué)校里的人才資源,從各種渠道吸收知識(shí)和方法。比如你遇到一個(gè)好的老師,你可以主動(dòng)向他們請教,每個(gè)人對問題的理解和認(rèn)識(shí)都不盡相同,借助各渠道的資源,我們可以成長的很快。

  三作為一個(gè)學(xué)生干部,我深知學(xué)生會(huì)的宗旨:服務(wù)同學(xué),鍛煉自我,這也是學(xué)長學(xué)姐經(jīng)常提到的,所以我們需要擁有事業(yè)心和責(zé)任心,在求學(xué)期間,我們需要做好作為學(xué)生的本職工作,同時(shí)要樂于奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)不僅帶來感謝,更帶來了成就感與快樂。

  四是要具有良好的文明素質(zhì),如果具有它,我們在交際活動(dòng)中就會(huì)非常自信,當(dāng)遇到各種情況和困難時(shí),都能始終保持沉著穩(wěn)定的心理狀態(tài),根據(jù)所掌握的信息,迅速采取最合理的行為方式,化險(xiǎn)為夷。

  五是要學(xué)會(huì)管理時(shí)間,管理時(shí)間是大學(xué)生的基本素質(zhì)之一。擁有良好的時(shí)間管理能力,明確在什么時(shí)間做什么事情,讓學(xué)習(xí)保持計(jì)劃性,這是我們每個(gè)人都應(yīng)該掌握的能力,無論是在期末或考研復(fù)習(xí)階段,時(shí)間管理能力都會(huì)為我們提供極大的便利。

  光陰如水,稍縱即逝。轉(zhuǎn)眼間在學(xué)生會(huì)的日子已接近了尾聲,從剛剛開始的一事不懂到現(xiàn)在的稍有幾分成熟。我覺得我有了很大的進(jìn)步,這些進(jìn)步是進(jìn)入學(xué)生會(huì)工作之后從無形中所收獲的,是學(xué)生會(huì)給了我這樣一個(gè)發(fā)展鍛煉的機(jī)會(huì),我感受到了這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié),也在這里找到許多志同道合的朋友,感謝你們,感謝學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭。

  愿勇猛精進(jìn),志愿無倦。

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