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學(xué)校教師德育工作管理規(guī)章制度

學(xué)校教師德育工作管理規(guī)章制度

  廣義的德育指所有有目的、有計(jì)劃地對(duì)社會(huì)成員在政治、思想與道德等方面施加影響的活動(dòng),包括社會(huì)德育、社區(qū)德育、學(xué)校德育和家庭德育等方面。下面是小編幫大家整理的學(xué)校教師德育工作管理規(guī)章制度(精選7篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

  學(xué)校教師德育工作管理規(guī)章制度1

  1、勞動(dòng)教師必須首先明確認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)教育的重大意義,經(jīng)常向?qū)W生、家長(zhǎng)作好宣傳,為進(jìn)行勞動(dòng)教育打下基礎(chǔ)。

  2、認(rèn)真?zhèn)湔n

 。1)學(xué)習(xí)勞動(dòng)教學(xué)大綱,在此基礎(chǔ)上認(rèn)真制訂學(xué)期授課計(jì)劃及進(jìn)度安排計(jì)劃。

 。2)認(rèn)真?zhèn)湔n,在寫(xiě)好教案的同時(shí),要為學(xué)生在勞動(dòng)課中做到手腦并用而做好一切準(zhǔn)備工作。

  3、嚴(yán)格上課制度

 。1)教師在響預(yù)備鈴前要到達(dá)教課現(xiàn)場(chǎng),為學(xué)生上課和實(shí)習(xí)做好一切課前準(zhǔn)備。

 。2)要按計(jì)劃完成課堂教學(xué),提高四十分鐘的效率,精講多練,讓學(xué)生有充分的動(dòng)手時(shí)間。

  (3)上課不遲到、不早退、不無(wú)離開(kāi)課堂,不提前下課。

 。4)必須教育學(xué)生愛(ài)護(hù)一切公共財(cái)物及教學(xué)設(shè)備,凡有損壞現(xiàn)象要及時(shí)查明原因,進(jìn)行批評(píng)教育,嚴(yán)重者追究責(zé)任,嚴(yán)肅處理。

 。5)嚴(yán)格上課紀(jì)律和上課的考勤制度,記錄每節(jié)學(xué)生出勤的情況。

  4、布置作業(yè)方面:

  作業(yè)要適當(dāng),使學(xué)生既動(dòng)手又動(dòng)腦;旧袭(dāng)堂完成,每次作業(yè)要批改、打分、作記錄,作為勞動(dòng)課的評(píng)分成績(jī)。

  學(xué)校教師德育工作管理規(guī)章制度2

  1、仔細(xì)擬定方案:學(xué)期初,應(yīng)通讀一遍教材,認(rèn)真擬定本學(xué)期的教學(xué)方案并支配好教學(xué)進(jìn)度。

  2、依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合同學(xué)的實(shí)際狀況及教學(xué)內(nèi)容和閱讀有關(guān)參考資料,進(jìn)行備課。

  3、備課時(shí)要做到六備:備《課程標(biāo)準(zhǔn)》;備教材;備同學(xué);備教法;備教學(xué)手段;備板書(shū)和語(yǔ)言。

  4、在備課中體現(xiàn)自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,并把行之有效的方法在老師中溝通。

  5、練習(xí)設(shè)計(jì)要有層次,有梯度,舉一反三。

  6、作業(yè)科學(xué),適量。

  7、能客觀地分析得失,有得力的補(bǔ)救措施,仔細(xì)寫(xiě)出教學(xué)反思。仔細(xì)進(jìn)行二次備課,針對(duì)性強(qiáng),適合本班同學(xué)實(shí)際,體現(xiàn)個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格。

  8、老師每月上交一編自己整合的優(yōu)秀教案

  學(xué)校教師德育工作管理規(guī)章制度3

  一、老師必需按時(shí)候課、上課、下課,不得遲到、課中離崗和早退。否則,每發(fā)覺(jué)一次,從考核中扣除0.5分。

  二、上課時(shí)間不允許待客(特別狀況除外)。

  三、老師必需嚴(yán)格根據(jù)教育處支配的課程表上課,不得私自改動(dòng)和調(diào)換;假如確需調(diào)換,需經(jīng)教育處批準(zhǔn)。否則,按缺課處理。缺課一節(jié)從考核中扣1分。

  四、老師請(qǐng)假后,必需與教育處支配的代課老師進(jìn)行當(dāng)面交接,如有特別狀況不能進(jìn)行當(dāng)面交接,也必需通過(guò)電話(huà)或書(shū)面形式進(jìn)行交接,假如不按規(guī)定進(jìn)行交接消失缺課或遲上課現(xiàn)象,按缺課處理。

  五、老師上課前必需仔細(xì)備課,寫(xiě)好教案,絕不允許無(wú)教案上課。否則,按缺課處理。

  六、老師上課必需根據(jù)新課標(biāo)的要求,選擇適合同學(xué)學(xué)習(xí)的`教學(xué)方法,運(yùn)用“10+30”的教學(xué)模式。

  七、老師上課時(shí)要文明施教,做到衣著整齊大方,不穿奇裝異服(包括穿拖鞋、露肩衣服、短裙、短褲等);否則,停課待崗。

  八、老師上課要精神飽滿(mǎn),富有激情。

  九、老師上課必需做到目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出,圍繞教學(xué)目標(biāo)細(xì)心組織教學(xué),要保持良好的課堂秩序。否則按考核細(xì)則扣分。

  十、老師上課期間,絕不允許派同學(xué)離開(kāi)教室去做別的事情,更不允許讓其他老師把同學(xué)叫到辦公室補(bǔ)課。

  十一、絕不允許體罰或變相體罰同學(xué)。

  學(xué)校教師德育工作管理規(guī)章制度4

  一、上班時(shí)間:

  13:00-20:30

  13:00-15:30

  二、辦公室規(guī)章制度

  1、每天整理自己的物品,保持桌面潔凈、干凈,座椅擺放整齊。

  2、需要打印的習(xí)題、資料等必需提前遞交,經(jīng)支配后將由打印人員統(tǒng)一處理。個(gè)人所需所查資料,請(qǐng)保存到E盤(pán)所屬文件夾。

  3、工作時(shí)間內(nèi),任何人不得在辦公室接打電話(huà),閑聊,影響他人工作;任何人不得利用辦公室網(wǎng)絡(luò)資源或自己手機(jī)進(jìn)行非工作性質(zhì)活動(dòng)(談天、嬉戲等),違者必罰。同事之間保持良好的關(guān)系,避開(kāi)大聲爭(zhēng)吵以造成不好的影響。

  4、每天13:00始為正式上班時(shí)間,全部老師13:00時(shí)必需在辦公室自己的辦公桌自己備課,不在位者視為遲到;

  5、每天下班前,自覺(jué)檢查接近窗戶(hù)是否關(guān)閉;最終離開(kāi)者必需關(guān)閉全部電源開(kāi)關(guān)(照明燈、空調(diào)、電腦、插座等)。

  三、教學(xué)要求(16:00-20:30為輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)間)

  1、帶班老師全負(fù)責(zé)本班教學(xué)任務(wù)。

  2、老師進(jìn)班輔導(dǎo)前要預(yù)備好教材、教案、教具和課堂必需品,于輔導(dǎo)前5分鐘到達(dá)教室。期間不得隨便出教室(特殊是過(guò)道南邊的教室,杜絕同學(xué)攀爬窗戶(hù))。維持好各自班級(jí)的教學(xué)秩序。

  3、帶班老師應(yīng)保證同學(xué)作業(yè)的完成,對(duì)于學(xué)校期中和期末考試?yán)蠋煈?yīng)合理支配,確保同學(xué)把握所學(xué)學(xué)問(wèn),如有必要可支配單元測(cè)試。

  4、老師上課必需保持衣冠干凈、態(tài)度溫柔、舉止大方,避開(kāi)心情化(女性老師上課不得化濃妝、嚴(yán)禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過(guò)于透亮的服飾等;男性老師不得穿無(wú)袖、背心、西式短褲等不符合老師規(guī)范的服飾)。

  5、上課時(shí),老師手機(jī)必需處于關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài),禁止上課接聽(tīng)手機(jī)或發(fā)送信息。對(duì)于同學(xué)家長(zhǎng)將作業(yè)發(fā)送到老師手機(jī)上的,允許老師看短信。

  6、老師必需嚴(yán)格執(zhí)行課堂流程,對(duì)同學(xué)嚴(yán)格要求,培育良好的課堂紀(jì)律和行為規(guī)范,隨時(shí)留意同學(xué)聽(tīng)講、書(shū)寫(xiě)坐姿。

  學(xué)校教師德育工作管理規(guī)章制度5

  一、常規(guī)教學(xué)

  1、老師應(yīng)具有良好的師德師風(fēng),真誠(chéng)地從政治、學(xué)習(xí)、生活上關(guān)懷同學(xué),愛(ài)惜同學(xué),主動(dòng)準(zhǔn)時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo),為同學(xué)解難釋疑,補(bǔ)缺補(bǔ)漏,真正做到教書(shū)育人。

  2、老師必需對(duì)比教學(xué)大綱,仔細(xì)鉆研教材,明確教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),把握教學(xué)的疑點(diǎn)、焦點(diǎn),突出教學(xué)的特色與教學(xué)的有用性的統(tǒng)一從而細(xì)心備課。與此同時(shí),結(jié)合同學(xué)的認(rèn)知水平和同學(xué)的素養(yǎng)差異制定切實(shí)可行的授課方案,支配并填寫(xiě)好教學(xué)進(jìn)度表(開(kāi)學(xué)一周內(nèi)以備課組為單位上交教育處備案)。

  3、教學(xué)語(yǔ)言要規(guī)范,必需用一般話(huà)或英語(yǔ)組織教學(xué),板書(shū)要工整。課前應(yīng)預(yù)備好教學(xué)用具(掛圖、試驗(yàn)儀器、數(shù)學(xué)教具、電教設(shè)備等)。

  4、同學(xué)作業(yè)內(nèi)容必需精選,數(shù)量和難度要適當(dāng)(可參考同學(xué)的把握程度、水平差異和教學(xué)目標(biāo))。批改作業(yè)或試卷要仔細(xì)準(zhǔn)時(shí),適當(dāng)記載、反饋并講評(píng)。

  5、音、體、美、勞的課程應(yīng)按教學(xué)程序和教學(xué)要求仔細(xì)組織好各學(xué)科教學(xué)以及相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng),使同學(xué)全面素養(yǎng)得到進(jìn)展。

  6、嚴(yán)禁老師無(wú)教案或無(wú)講稿講課,教育處將幫助校委會(huì)成員組織教研組長(zhǎng)每月檢查老師的教案、作業(yè)批改和上課等狀況并作好登記。

  7、嚴(yán)禁教職工擅自離崗、漏崗。凡有特別狀況需要停課、調(diào)課、補(bǔ)課、應(yīng)憑教育處簽發(fā)的通知單方可有效。

  二、試驗(yàn)教學(xué)

  1、試驗(yàn)課老師在每次指導(dǎo)同學(xué)試驗(yàn)前要預(yù)備好有關(guān)的藥品、儀器、器材并做好預(yù)備試驗(yàn),對(duì)試驗(yàn)中可能消失的問(wèn)題要做到心中有數(shù)。同學(xué)試驗(yàn)時(shí)應(yīng)仔細(xì)巡察,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)和訂正同學(xué)中不正確的試驗(yàn)操作。每次同學(xué)試驗(yàn),任課老師和試驗(yàn)老師必需在場(chǎng),如消失違規(guī)操作,指導(dǎo)不當(dāng)?shù)仍斐蓪?duì)同學(xué)身心造成損害,老師須負(fù)肯定責(zé)任。全部各班同一試驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)準(zhǔn)時(shí)整理、收齊相關(guān)的儀器等并妥當(dāng)安置,確保物品的質(zhì)量與平安。

  2、試驗(yàn)老師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)收集,整理好演示試驗(yàn)記錄單,同學(xué)分組試驗(yàn)記錄單等。

  3、全部學(xué)校儀器、藥品不得擅自借(給)任何師生。對(duì)于正常損耗的藥品等應(yīng)準(zhǔn)時(shí)登記以備檢查核實(shí)。

  三、教學(xué)懲罰規(guī)定

  1、上課、下班不得隨便遲到、早退、曠課。每遲到、早退一次,扣款5元。每曠課一節(jié),扣款20元,如遲到、早退累計(jì)10次以上,曠課累計(jì)5節(jié)的老師,本年度不予評(píng)優(yōu)、評(píng)先、評(píng)職。

  2、老師上課應(yīng)有教案或講稿。老師在開(kāi)學(xué)10天內(nèi)應(yīng)交好教學(xué)工作方案,班主任老師應(yīng)交好班級(jí)工作方案等。(按教學(xué)大綱要求備課,每少一次罰款2元,少一份方案罰款10元。依據(jù)期中教學(xué)調(diào)查中的調(diào)查記錄和同學(xué)的反映執(zhí)行)。

  3、批改作業(yè)要按時(shí)按量完成,每學(xué)期每學(xué)科少于本學(xué)科2/3批改量的,少一次扣1元。

  4、凡教育處布置召開(kāi)的會(huì)議,肯定要按時(shí)參與。遲到、早退每次扣款5元,缺席扣款10元。(以記錄為準(zhǔn))

  5、為端正考風(fēng),期中、期末、月考考試時(shí)監(jiān)考老師必需仔細(xì)負(fù)責(zé),不能遲到、早退,不得做與監(jiān)考無(wú)關(guān)的事情(如接打手機(jī)、看報(bào)、改試卷、備課等),如有違反,每次扣款10元。

  6、試驗(yàn)室、圖書(shū)室的工作人員必需根據(jù)學(xué)校的作息時(shí)間按時(shí)到崗到位,不得隨便遲到、早退、缺崗。(教育處將不定期地檢查上下班狀況)如有違反,將按教學(xué)責(zé)任事故或嚴(yán)峻教學(xué)事故處理。

  7、為協(xié)作班主任末位淘汰制,提高全校同學(xué)鞏固率,班級(jí)每流失一名同學(xué)扣1分,轉(zhuǎn)入一名同學(xué)加0.5分。(基數(shù)以上期期末人數(shù)為準(zhǔn))

  四、教學(xué)事故處理認(rèn)定:(以學(xué)期計(jì)算)

  每次期中、期末考試時(shí)由教育處將《考場(chǎng)狀況反饋表》伴同第一場(chǎng)考試試卷發(fā)給相關(guān)同學(xué),每班抽調(diào)5個(gè)同學(xué)填寫(xiě)《常規(guī)教學(xué)狀況反饋表》,由教育處干事在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)收回統(tǒng)計(jì)結(jié)果,有3/5的同學(xué)認(rèn)為該老師不稱(chēng)職則為教學(xué)事故。

  學(xué)校教師德育工作管理規(guī)章制度6

  學(xué)校本著“為老百姓服務(wù),為社會(huì)作貢獻(xiàn)”的宗旨,實(shí)行寄宿化管理。為了把寄宿生活做到讓家長(zhǎng)稱(chēng)心、放心,讓學(xué)生感受到學(xué)校生活的歡悅,學(xué)習(xí)的幸福,做好寄宿管理的“精細(xì)化”,本校制訂生活指導(dǎo)教師工作管理方案如下:

  一、組織機(jī)制

  (一)領(lǐng)導(dǎo)小組

  校寄宿后勤管理領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):xx校長(zhǎng)

  副組長(zhǎng):xx副校長(zhǎng)。

  組員:xx(后勤部主任),xx(寄宿部主任),各班班主任

  (二)人員編制

  2人一組,白天一人1個(gè)班級(jí)(一人負(fù)責(zé)全托班,一人負(fù)責(zé)半托班),晚上1人2個(gè)全托班級(jí)。由寄宿部管理組組長(zhǎng)指導(dǎo),向校寄宿后勤管理領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé),服從領(lǐng)導(dǎo)小組和寄宿部主任安排,做好宿舍管理一切事務(wù)

  二、管理要求

  (一)要有良好的職業(yè)道德,自覺(jué)履行工作職責(zé),樹(shù)立以校為家,愛(ài)生如子的思想,要把關(guān)心愛(ài)護(hù)和嚴(yán)格要求結(jié)合起來(lái),做到愛(ài)而不溺,嚴(yán)而不厲,不斷提高對(duì)寄宿生的管理水平和服務(wù)質(zhì)量。

  (二)要富有愛(ài)心和責(zé)任感。行為品質(zhì)優(yōu)良,要給學(xué)生做出榜樣,既重視言教,又注視身教。身體健康,心理素質(zhì)好,能吃苦耐勞,自覺(jué)履行工作職責(zé)和按規(guī)章制度管理,培訓(xùn)指導(dǎo)和教育學(xué)生,保障學(xué)生健康,安全地生活和學(xué)習(xí)。

  (三)協(xié)調(diào)安排好宿舍管理一切事務(wù),主要工作職責(zé),組織照料學(xué)生就餐,組織護(hù)理學(xué)生就寢,料理協(xié)助學(xué)生內(nèi)務(wù),指導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)生自理能力,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理教育培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。

  (四)每個(gè)生活老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的家庭情況,身體情況,性格愛(ài)好等都要了如指掌,使教育取得良好的效果。要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心,要對(duì)自己每一天應(yīng)該做的事情負(fù)責(zé)任,確保學(xué)生人身安全。

  (五)特長(zhǎng)學(xué)習(xí),要協(xié)助有關(guān)教師做好組織工作和清晨早鍛煉。飯后、睡前活動(dòng)內(nèi)容要豐富,形式要靈活,講究趣味性,盡量給孩子創(chuàng)造可以開(kāi)展游戲和娛樂(lè)活動(dòng)的空間,讓學(xué)生玩得高興快樂(lè),好奇心得到開(kāi)發(fā)。想象力得以支持要圍繞培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力和良好的行為習(xí)慣開(kāi)展。

  三、具體工作

  1.組織、照料學(xué)生就餐

  (1)及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),教育、監(jiān)督學(xué)生就餐過(guò)程中要始終保持安靜,不擁擠、不搶位,不大聲喧嘩,學(xué)會(huì)整理好碗筷,把身邊垃圾扔進(jìn)垃圾桶。

  (2)要掌握每個(gè)學(xué)生的身體狀況、飲食習(xí)慣、行為習(xí)慣,教育學(xué)生不挑食、不剩飯菜、不浪費(fèi)糧食。

  (3)為確保學(xué)生吃好吃飽,加飯舉手加菜伸二指,加湯舉拳,每晚6點(diǎn)要向后勤主管報(bào)告次日供給病號(hào)飯學(xué)生姓名。

  2.組織護(hù)理學(xué)生就寢

  (1)午間休息不接待家長(zhǎng),安靜守時(shí)

  (2)師生上下樓,行走于過(guò)道,走廊,堅(jiān)持靠右行,不跑不追不鬧不推,避免擁擠

  (3)教育學(xué)生不在床上蹦跳、爬到柜子上,嚴(yán)禁爬窗、爬高等。

  (4)不允許家長(zhǎng)陪讀。要盡快的讓學(xué)生適應(yīng)學(xué)校的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境。

  (5)全托學(xué)生特長(zhǎng)課后在一小時(shí)內(nèi)洗漱完畢,對(duì)學(xué)生生活常規(guī)(如洗漱、洗頭、整理床鋪等)要因人而異確定教育培訓(xùn)目標(biāo)。

  ①保證學(xué)生被褥,枕頭等床上物品清潔衛(wèi)生,兩周曬一次,三周洗一次,被子每學(xué)期清洗不少于兩次。

 、谥芪逑挛鐚(duì)學(xué)生個(gè)人進(jìn)行全面檢查(指甲,耳朵后,頭發(fā),衣褲,鞋等)周一下午全面檢查住宿環(huán)境衛(wèi)生

  3.寢室衛(wèi)生工作

  要求每間宿舍與公共場(chǎng)所、過(guò)道,做到“六無(wú)”,即床上無(wú)雜物、房頂無(wú)蜘蛛網(wǎng)、地面無(wú)垃圾、物品、門(mén)窗無(wú)污垢、衛(wèi)生無(wú)死角,寢室無(wú)異味!

  4.家校聯(lián)系溝通

  (1)要做好與學(xué)生家長(zhǎng)的交流和溝通,形成家、校教育結(jié)合。

  (2)要做好與班主任、任課老師交流與溝通,及時(shí)的反映學(xué)生思想、行為表現(xiàn)。特別對(duì)心理有阻礙學(xué)生更要及時(shí)給班主任匯報(bào),使學(xué)生身心均得到健康發(fā)展。

  (3)建立“親情卡”,要熟悉學(xué)生的身體健康狀況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,相互配合,采取醫(yī)療措施,保證學(xué)生身體健康。

  5.安全防范工作

  (1)要教育學(xué)生,不到規(guī)定的離校時(shí)間,不允許家長(zhǎng)隨便接走學(xué)生。若有特殊情況,經(jīng)班主任同意后,家長(zhǎng)方可將小孩臨走。

  (2)要根據(jù)季節(jié)變化及時(shí)做好疾病的預(yù)防工作,要嚴(yán)防各種疾病的傳染,流行,要主動(dòng)去親近、關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,用心觀察孩子的品德、性格和行為等方面表現(xiàn),及時(shí)進(jìn)行啟發(fā),引導(dǎo),給他們感到家的溫柔。

  (3)平時(shí)任何人來(lái)校探訪學(xué)生,都必須有充足的理由和經(jīng)班主任生活老師驗(yàn)明身份后方可與學(xué)生見(jiàn)面,原則上嚴(yán)格堅(jiān)持不到離校時(shí)間不準(zhǔn)出校門(mén)。

  (4)培養(yǎng)指導(dǎo)學(xué)生掌握基本自救知識(shí)和技能,積極參加安全逃生自救演練,提高安全防范意識(shí)。

  四、強(qiáng)化規(guī)范管理,落實(shí)監(jiān)督制度

  (一)要按時(shí)上下班,堅(jiān)守工作崗位,請(qǐng)假要提前1天,報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo),并主動(dòng)安排好工作。

  (二)后勤領(lǐng)導(dǎo)小組到寢室檢查分常規(guī)檢查和突擊檢查,檢查結(jié)果作為生活指導(dǎo)教師考核的重要材料之一。

  (三)及時(shí)做好各種工作記錄與交接班工作。手機(jī)24小時(shí)開(kāi)機(jī),保持信息暢通。必須按學(xué)校出臺(tái)相關(guān)制度實(shí)施管理,自覺(jué)履行工作職責(zé),要層層簽訂安全工作責(zé)任書(shū),要對(duì)自己每天應(yīng)該做的事情負(fù)責(zé)到底。

  學(xué)校教師德育工作管理規(guī)章制度7

  1、集體備課要實(shí)現(xiàn)老師間才智資源的共享,要保證有效利用,特地討論教學(xué),組織學(xué)習(xí),溝通體會(huì)。

  2、保證集體備課時(shí)間。每周一次。老師要按時(shí)參與,不遲到不早退,不無(wú)故缺勤。備課時(shí)不做無(wú)關(guān)的事,仔細(xì)記錄,集體備課記錄要準(zhǔn)時(shí)精確。

  3、每次集體備課之前,老師都要充分預(yù)備,查閱相關(guān)資料,備課時(shí)確定學(xué)問(wèn)點(diǎn),重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)流程大致思路。尤其點(diǎn)撥出教學(xué)中易消失的問(wèn)題。發(fā)揮有閱歷老師的作用。

  4、集體備課形式要有突破創(chuàng)新?刹杉{說(shuō)課、空講、微格教學(xué)等方式解決典型課例。

  5、教案形成要切實(shí)進(jìn)行兩個(gè)回合的討論。人人出點(diǎn)子,想創(chuàng)意,力求教案精致、操作性強(qiáng)。教案書(shū)寫(xiě)要求規(guī)范、干凈、美觀,或者用A4紙打印。

  6、集體備課時(shí)要相互溝通與教學(xué)有關(guān)的參考資料。比較和學(xué)科親密聯(lián)系的內(nèi)容,借鑒吸納,豐富本學(xué)科。

  7、每次集體備課至少利用20分鐘進(jìn)行教后反思溝通。老師爭(zhēng)論時(shí)要以新課標(biāo)理念為依據(jù),把理論應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐。

  8、集體備課時(shí)要共同制定學(xué)期教學(xué)方案、單元方案、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)要求,明確不同課型思路。

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