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學(xué)校節(jié)能減排工作實施方案

學(xué)校節(jié)能減排工作實施方案

  有較強方向性是工作方案的特點之一。當決定做某個項目時,我們就要有針對性的做幾份工作方案,打開文檔的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么,以下是小編精心整理的學(xué)校節(jié)能減排工作實施方案(精選10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  學(xué)校節(jié)能減排工作實施方案1

  根據(jù)上級相關(guān)文件精神,配合五原縣教育局開展“環(huán)保節(jié)能”青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動,進一步推進我校綜合實踐活動課程的實施,經(jīng)研究,我校決定組織開環(huán)保節(jié)能活動,具體活動方案如下:

  一、活動目的:

  為了學(xué)校更好的發(fā)展,共建節(jié)能型校園,我校將開展環(huán)保節(jié)能活動,使師生樹立節(jié)能意識,增強節(jié)能的責任心,做到從我做起,從身邊做起,逐步形成全校節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好氛圍。

  二、環(huán)保節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  為了貫徹落實上級有關(guān)文件精神,加強我校環(huán)保節(jié)能工作,成立了學(xué)校環(huán)保節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:姜美玲

  副組長:郝永明、張瑞、王慧

  成員:各班班主任、趙俊清、張遷平、崔雨花

  三、活動要求:

  采取各種生動活潑、青少年學(xué)生喜聞樂見的教育和宣傳形式,引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念,關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法,樹立節(jié)能環(huán)保意識,養(yǎng)成珍惜能源、愛護環(huán)境的行為習(xí)慣。

  四、活動內(nèi)容:

  1、利用國旗下講話、宣傳欄和校園廣播等形式,宣傳并要求全校師生參加環(huán)保節(jié)能活動。

  2、發(fā)放“環(huán)保節(jié)能、全體行動”倡議書。

  3、各班級出一期以“環(huán)保節(jié)能”為主題的墻報。利用墻報、宣傳欄等設(shè)立“環(huán)保節(jié)能金點子”專欄,收集“環(huán)保節(jié)能金點子”。

  4、各班級組織開展“環(huán)保節(jié)能”主題班會活動。

  5、開展“節(jié)能減排,環(huán)保生活”廢棄物品設(shè)計制作大賽。各班級組織同學(xué)們利用日常生活中的廢棄物品,如:食品包裝盒、可樂罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等,制作具有保護環(huán)境、節(jié)能減排功能的小設(shè)計、小發(fā)明、小作品,從中挑選出構(gòu)思新穎、精巧美觀的作品上交德育處,德育處將組織評比。通過這項活動向同學(xué)們宣傳“變廢為寶”的環(huán)保生活理念,動員大家一起來參與環(huán)保節(jié)能行動。

  6、開展以“環(huán)保節(jié)能”為主題的手抄報評比、漫畫大賽,并在其中挑選部分優(yōu)秀作品展出。作品要求:

 、僮髌贩从骋粋主題:“環(huán)保節(jié)能”。

 、谧髌芬笾黝}突出,創(chuàng)意獨特,構(gòu)圖新穎,色彩明快。

  請各班級從學(xué)生作品中挑選2張優(yōu)秀作品上交大隊部,大隊部將組織評比,并對評比出的優(yōu)秀作品進行展覽。

  7、大隊部組織成立“環(huán)保節(jié)能行動小分隊”。各班級推薦1名學(xué)生,由大隊部組織對班級、辦公室等場所的用水、用電情況進行監(jiān)督。

  8、推廣教科書的循環(huán)使用。

  9、開展“我要環(huán)保,我愛學(xué)!敝黝}簽名活動。

  學(xué)校節(jié)能減排工作實施方案2

  今年6月12日至18日為全國節(jié)能宣傳周,6月14日為全國低碳日。根據(jù)國家相關(guān)部委文件要求,為充分動員全校師生員工積極參與生態(tài)文明建設(shè),宣傳節(jié)能低碳,努力建設(shè)美麗中國,決定開展xx工業(yè)大學(xué)全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日系列活動,相關(guān)事宜安排如下。

  一、活動時間

  20xx年6月12日—6月18日

  二、活動主題

  節(jié)能宣傳周活動主題:

  全國低碳日活動主題:

  三、活動安排

  (一)在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布《xx工業(yè)大學(xué)20xx年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動通知》,各院(系)、部處、直屬單位進行內(nèi)部傳達和轉(zhuǎn)發(fā),形成“人人節(jié)能,人人宣傳,碧水藍天,大家共建”的氛圍。

  (二)開展節(jié)能宣傳教育

  1.依托學(xué)校LED屏幕、各樓宇內(nèi)安裝的LED屏幕發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國低碳日宣傳標語;通過校園廣播站發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國低碳日相關(guān)信息;在宣傳欄、校園內(nèi)適當處懸掛節(jié)能宣傳條幅、節(jié)能宣傳海報,整體營造倡導(dǎo)節(jié)能低碳宣傳氛圍。

  2.以宣傳節(jié)能減排相關(guān)法規(guī)為主線,依托學(xué)校官方及各單位“雙微”渠道,開展節(jié)約用水、用電、糧食宣傳教育微活動;開通“哈工大節(jié)能”微信公共賬號,并通過該賬號發(fā)布節(jié)能政策、節(jié)能貼士、節(jié)能技術(shù)與技巧等信息。

  3.依托校園網(wǎng)、飲食中心、公寓中心、活動中心視頻播放設(shè)備觀看節(jié)能宣傳類視頻資料。

  (三)舉辦校園浪費現(xiàn)象征集、節(jié)能建議征集活動,對征集結(jié)果進行調(diào)研,對切實可行、具有創(chuàng)新精神的建議給予獎勵。

  (四)開展“跳蚤超市”、設(shè)立畢業(yè)生舊物回收箱、“學(xué)長的火炬”圖書漂流等活動,進一步加強物品回收利用,提高節(jié)約意識。

  (五)邀請校內(nèi)外節(jié)能技術(shù)專家對能源管理運行相關(guān)人員開展節(jié)能技術(shù)講座,普及節(jié)能知識,增強節(jié)能管理能力。

  (六)優(yōu)秀學(xué)生節(jié)能科技作品展示。在步行街地段,開展節(jié)能優(yōu)秀作品展示活動。

  (七)調(diào)研實踐。組織師生赴市內(nèi)節(jié)能環(huán)保類企事業(yè)單位、校內(nèi)相關(guān)實驗室開展參觀、調(diào)研活動。

  (八)全國低碳日能源緊缺體驗日專題

  1.發(fā)布能源緊缺體驗倡議書;

  2.開展“你光盤,我送花”光盤行動主題活動;

  (九)各單位根據(jù)自身情況自行組織相關(guān)宣傳活動。

  四、相關(guān)要求

  (一)高度重視、認真組織。各單位要高度重視此項工作,認真按照方案內(nèi)容要求,在本單位范圍內(nèi)結(jié)合本單位實際情況認真落實,力爭通過廣大師生喜聞樂見的活動形式將節(jié)能、低碳的理念有效的在校園內(nèi)傳播。

  (二)認真總結(jié),及時反饋。各單位在6月22日前將本單位活動開展情況進行反饋,反饋內(nèi)容含文字、音頻、視頻、圖像等,相關(guān)表格見附件《20xx年節(jié)能宣傳周全國低碳日宣傳情況表》。

  學(xué)校節(jié)能減排工作實施方案3

  一、活動目的

  為了貫徹《教育部關(guān)于開展節(jié)能減排學(xué)校行動的通知》,推近節(jié)能減排工作的開展,全面強化師生員工的節(jié)能意識,把我校建設(shè)成為節(jié)約、集約、節(jié)能、環(huán)保型的學(xué)校,特制定本方案。

  二、口號:“節(jié)能減排全民行動”、“我為節(jié)約做貢獻”

  三、成立節(jié)能減排小組:

  組長:彭烈宏(校長)。

  副組長:付德新

  小組成員:趙國發(fā)周峰楊紅霞林軍侯廣義歐陽麗紅

  四、參加人員:全校師生

  五、工作的主要內(nèi)容及時間安排

  1、宣傳、準備

  利用廣播向廣大師生發(fā)出倡議:讓學(xué)生清楚的認識到節(jié)能減排關(guān)系到國家的長遠發(fā)展,與全社會每一個成員的切身利益密切相關(guān),需要全社會的積極支持和共同參與。我們青少年是祖國的希望,更應(yīng)該從自身做起、從現(xiàn)在做起、從周邊做起、從點滴做起,齊心協(xié)力推動節(jié)能減排。在良好的氛圍中,幫助青少年樹立節(jié)能環(huán)保意識,養(yǎng)成珍惜資源,愛護環(huán)境的行為習(xí)慣。

  2、學(xué)校建立健全節(jié)能環(huán)保制度。

  要求后勤人員加強對學(xué)校水、電路及設(shè)備的日常管理工作,有計劃的淘汰和改造部分嚴重破損、老化和超期使用的設(shè)備,努力降低能耗。要求教師循環(huán)使用教科書、教參。為推動我校高效節(jié)約型校園的建設(shè)獻出自己的一份力量。

  3、全校開展“浪費可恥、節(jié)約光榮”主題隊會。

  各班中隊輔導(dǎo)員組織召開,暢談節(jié)約風(fēng)尚,然后進行“節(jié)約金點子”征集活動,選出5~10個“金點子”參加校級評選。

  4、全校開展以節(jié)約資源為主題的征文比賽。

  引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法。

  5、學(xué)生自制小報《我與綠色校園》。

  增強學(xué)生的憂患意識和環(huán)保意識,達到自我教育的目的。

  6、組織一次全校性的“節(jié)能減排”知識競賽。

  對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生授予“節(jié)能環(huán)保小衛(wèi)士”的光榮稱號。知識競賽將以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等為內(nèi)容,出題展開。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法。

  六、總結(jié)評獎

  全校開展節(jié)能減排評選活動,評選“節(jié)能環(huán)保標兵”若干名。

  學(xué)校節(jié)能減排工作實施方案4

  一、活動時間:

  星期五班隊活動課

  二、活動對象:

  五(2)班全體同學(xué)

  三、活動準備:

  (1)在教室內(nèi)召開本次主題班會,黑板上寫好主題:節(jié)能、環(huán)保,愛我校園。

  (2)同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保,愛我校園”主題海報,主題黑板報以“節(jié)能、環(huán)保,愛我校園!睘橹黝}。

  四、活動過程:

  1.開場:

  男:老師、同學(xué)們,你們好!歡迎大家光臨我們五(2)班“節(jié)能、環(huán)保,愛我校園”主題班會,祝愿在這個夏天的下午,我們共同度過一段美好的時光!

  女:我倆是同學(xué)們推選出來的主持人,今天的主題班會就由我倆主持,下面請大家一起來欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風(fēng)光,大家有什么話想說嗎?

  女:說得真好,這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國家的環(huán)保資料。

  男:好,馬上進入我們今天的《環(huán)保大家談》。

  女:其實在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請楊子莊等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。

  2.朗誦《給未來一片綠色》

  男:聽了這么多的介紹,同學(xué)們一定有了很多收獲。

  女:下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》

  3.表演SHOW

  女:謝博遠,你知道嗎?我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購物袋。

  男:真的嗎?同學(xué)們讓我們一睹為快,接下來請欣賞表演SHOW!

  4.小品《最后一滴水》

  男:欣賞完了精彩的表演秀,接下來讓我們穿越時空,看看未來的地球是個怎樣的世界,或許也能引起我們的一些思考。

  5.《環(huán)保童謠》

  男:同學(xué)們,讓我一起動起來。

  女:唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。

  6.大合唱《明天會更好》

  男:拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說得真好呀!相信通過我們的實際行動,我國的環(huán)保工作一定能越來越好,我們的明天也會更美好!

  女:下面請欣賞大合唱《明天會更好》

  7.倡議

  女:最后,我們還有一個想法!肮(jié)能、環(huán)保、愛我校園”不僅僅是我們五(4)班主題班的口號,也應(yīng)該內(nèi)化成我們校每個人的實際行動。

  8.結(jié)束

  女:五(2)中隊“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”主題隊會到此結(jié)束!

  男:謝謝各位聽課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo),謝謝!

  9.中隊輔導(dǎo)員活動總結(jié):通過這次班會活動,相信同學(xué)們都有了自己獨特的體會,對于“節(jié)能、環(huán)!边@一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰,伸一伸手,隨手撿起一片垃圾,隨手擰緊水龍頭,隨手關(guān)上電燈,我們就在為環(huán)保獻力,為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起,獻出自己的一份力量,為我們的校園,為我們的家園,重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學(xué)的光臨和指導(dǎo),謝謝!

  學(xué)校節(jié)能減排工作實施方案5

  活動目的

  希望大家都能從身邊的小事做起,獻出自己的一份力量,為我們的校園,為我們的家園,重建一片綠色的天地。

  活動程序

  一、全體起立,各小隊報數(shù)

  二、出旗(奏出旗曲),敬隊禮

  三、唱少先隊隊歌

  四、宣布活動開始【六(1)中隊《節(jié)能環(huán)保,愛我校園》主題活動現(xiàn)在開始】

  五、開展活動(陳錫華、周倩彤是兩位主持人)

  陳錫華:老師、同學(xué)們,你們好!歡迎大家光臨我們601班“節(jié)能、環(huán)保,愛我校園”主題班會,祝愿在這個春天的下午,我們共同度過一段美好的時光!

  周倩彤:我倆是同學(xué)們推選出來的優(yōu)秀環(huán)保宣傳員,今天的主題班會就由我倆主持,請看:一場“精彩”的校園足球賽拉開了今天主題班會的序幕。

  小品一:校園足球賽

  李偉杰:“節(jié)能” 廣播電視臺、“環(huán)!彪娨暸_,各位聽眾、各位觀眾,下午好!現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹椰F(xiàn)場轉(zhuǎn)播“實驗中學(xué)校園足球比賽”冠亞軍決賽!這是一種由一些極具“創(chuàng)新”能力的同學(xué)首創(chuàng)的新式兩人制足球比賽,分為紅白兩隊,比賽時間是課間十分鐘。只見雙方自開賽以來一直扭作一團,互相亂踢,他們把易拉罐當成足球展開了激烈的爭奪,時間已經(jīng)過去九分鐘了,場上比分還是0:0,難道雙方真要以平局收場嗎?說時遲那時快,只見紅隊主力殺出重圍一個妙射把易拉罐送進了球門,好!1:0,紅隊勝利!

  李偉杰:這位同學(xué)等一下,你剛剛射進了制勝的一球,現(xiàn)在心情如何?

  李志強:我現(xiàn)在很激動,我認為這種比賽應(yīng)該大力推廣……

  賴文建:咦,我發(fā)現(xiàn)在座的很多同學(xué)在議論紛紛,我來做個現(xiàn)場采訪:,你們在議論什么呀?

  黃惠嫻:我們正在議論剛才那場足球比賽,我們認為這種比賽形式確實很新穎,但是把易拉罐當足球存在不安全隱患,尤其是比賽結(jié)束后運動員把易拉罐隨意丟棄在操場上自己一走了之,破壞了校園環(huán)境,這種做法是很不應(yīng)該的!這種比賽不能推廣!

  陳廣盛:噓-----

  陳澤釗:看來有同學(xué)還有不同意見,我也去問問!

  陳廣盛:我認為,這沒有什么呀!反正學(xué)校有清潔工的,他們會把垃圾清理掉的,要不然要清潔工干什么呀?

  陳澤釗:謝謝兩位接受我的獨家采訪,看來這是一個挺棘手的問題,孰是孰非?我還是把這個問題留給我們的優(yōu)秀環(huán)保宣傳員吧!

  吳嘉琪:這難不倒我們,我們馬上做了一個現(xiàn)場調(diào)查:支持黃惠嫻意見同學(xué)請舉手!啊!大家都舉手了!結(jié)論再清楚不過了吧,看來多數(shù)同學(xué)認為在校園內(nèi)開展這類比賽是不合適的,我們希望這個體現(xiàn)民意的調(diào)查結(jié)果能引起喜歡這類比賽的同學(xué)的反思!

  周倩彤:欣賞完了一場精彩的足球賽,接下來讓我們穿越時空,看看未來的地球是個怎樣的世界,或許也能引起我們的思考。

  陳錫華:請欣賞小品“最后一滴水”

  小品二:最后一滴水

  旁白(陳錫華):故事發(fā)生在未來某年某月的某一天,那時由于人類的過度開發(fā),地球上能源緊缺,人們過著白天無水、晚上無光的日子。這天,由于缺水,地球母親也已經(jīng)奄奄一息、生命危在旦夕。她的大兒子“節(jié)水”出去找水了,只有二兒子“節(jié)電”和三兒子 “環(huán)!绷粼诩依镎疹欀厍驄寢。

  節(jié)電(李國良):媽,您喝點水吧,要知道您已經(jīng)三天三夜沒喝水了!

  地球媽媽(陳老師):不,我不渴,孩子,媽知道你們也已經(jīng)好幾天沒水喝了,還是你們喝吧!

  環(huán)保(陳強政):媽,我們不渴,還是您喝吧。(眼看著杯子咽口水)

  節(jié)水(黃漢豪):怎么辦,怎么辦,到現(xiàn)在一滴水也沒有找到,媽媽和兩個弟弟還在家等著我?guī)厝ツ,真是急死我了!想想以前,我在學(xué)校里洗手不關(guān)水龍頭,喝不完的'水就倒掉,有時還拿水來和同學(xué)們打水仗,大量的水白白浪費,看看現(xiàn)在,想想過去,我真是后悔!

  地球媽媽:唉(深深的嘆一口氣,當看到節(jié)水垂頭喪氣回來時)-----

  節(jié)電、環(huán)保:怎么樣,有沒有找到水?

  節(jié)水:到處都找過了,沒有啊。

  地球媽媽:停電了,這是怎么回事?

  環(huán)保:我出去看一看。

  節(jié)電:不用去了,一定是人們不節(jié)約用電,導(dǎo)致了能源緊缺,才會斷電的。

  地球媽媽:現(xiàn)在你們知道為什么我要給你們?nèi)∶肮?jié)水”“節(jié)電”“環(huán)!绷藛幔课揖团掠羞@么一天,地球上的各種能源被耗盡,美麗的環(huán)境被破壞,所以希望你們能夠節(jié)水、節(jié)能和環(huán)保,可,可,可你們--------!

  節(jié)水、節(jié)電、環(huán)保:媽媽都是我們不對,如果早知道這樣的話,我們一定會節(jié)約用水,節(jié)約用電的。ǹ,喊著媽媽……)媽媽是我們對不起你。

  環(huán)保:水,水,媽媽水。地球媽媽:天哪,難道,難道世界上的最后一滴水竟然是我們的眼淚嗎?!

  陳錫華:同學(xué)們,為了不讓人類的眼淚變成地球上的最后一滴水,我們要不要節(jié)約用水?

  全體師生(包括演員):要。ù舐暬卮穑。

  六、輔導(dǎo)員講話

  七、呼號(準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!——時刻準備著)

  八、退旗(奏退旗曲,敬禮)

  學(xué)校節(jié)能減排工作實施方案6

  校園節(jié)能作品設(shè)計大賽系大連大學(xué)第六屆大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)之“競賽空間”系列賽事之一,旨在增強同學(xué)們的環(huán)保意識和能源意識,培養(yǎng)學(xué)生綜合設(shè)計能力和團隊合作的精神,鼓勵學(xué)生從身邊做起,為學(xué)校環(huán)保節(jié)能獻計獻策。

  一、活動時間

  XX年 10月 ——11月

  二、承辦單位

  機械工程學(xué)院

  三、活動安排

  (一)比賽內(nèi)容

  本次比賽作品分為:實物作品類和創(chuàng)意設(shè)計類。

 。1)實物作品類

  提交完整的設(shè)計說明書(說明書要語言通順、簡練,計量單位符合國家標準,并包括一幅能反映設(shè)計思想的原理圖;機械設(shè)計類作品應(yīng)提交主要設(shè)計圖紙,圖紙表達要清晰準確,最好采用計算機繪圖。必須提交紙質(zhì)和電子材料)。聯(lián)系實際、貼近校園生活,體現(xiàn)科技創(chuàng)新、節(jié)能減排,有新意,有創(chuàng)造力。

  (2)創(chuàng)意設(shè)計類

  提交詳細完善的設(shè)計方案(計算機動畫造型設(shè)計類作品應(yīng)提交光盤,美術(shù)類作品要手繪稿),作品要求聯(lián)系實際、貼近校園生活,體現(xiàn)科技創(chuàng)新、節(jié)能減排,有新意,有創(chuàng)造力,具有可操作性。

 。ǘ┵惓贪才

 。1)初賽 (10月18日——11月1日)

  專家評審委員會對參賽的全部作品進行審查,評出一定數(shù)量的作品進入決賽。決賽名單將于XX年11月8日公布。

 。2)決賽(10月17日)

  決賽將采取專家評審和學(xué)生投票相結(jié)合的方式進行,專家評審站總分數(shù)的80%,學(xué)校將聘請相關(guān)專家從參賽作品的選題、設(shè)計方案、結(jié)構(gòu)設(shè)計和制作方面,對作品的合理性、創(chuàng)造性、實用性、先進技術(shù)的應(yīng)用以及參賽隊員答辯與作品現(xiàn)場演示情況等進行評審。學(xué)生投票占總數(shù)的20%,組委會將在鐘樓廣場展示選手的作品,全校學(xué)生可根據(jù)作品的情況為參賽團隊投票,一人僅限一次。

  其他相關(guān)要求:

  進入決賽的參賽隊伍可將設(shè)計方案或作品進行完善修改后在XX年11月15 日下午4:00之前提交于機械工程學(xué)院學(xué)生會.

 、僮髌返膶嵨飿訖C或模型,實物的大小和材料不限(如有條件做出實物)

 、诿考髌返南嚓P(guān)技術(shù)資料分裝成冊,一式3份。

  ③各參賽隊伍還必須制作ppt文件進行答辯,每支隊伍由一個主講人介紹作品原理、功能和創(chuàng)新點,時間控制在10分鐘以內(nèi),所有隊員都可以回答專家的問題。

  四、參賽辦法

  參賽選手可自行組隊,每隊不得超過5人。參賽隊伍須填寫報名表(報名表見附件一)。沒人限報一組。

  參賽隊伍的設(shè)計方案、作品等請于10月28號(周四)晚上6:00送至美術(shù)學(xué)院學(xué)生會,過期不候。

  五、獎項設(shè)置

  本次比賽設(shè)立實物類一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,優(yōu)秀獎若干。

  創(chuàng)意類一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,優(yōu)秀獎若干。

  學(xué)校節(jié)能減排工作實施方案7

  為增強廣大少年兒童的節(jié)能意識,落實《關(guān)于做好20xx年公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動的通知》(太機節(jié)字〔20xx〕4號)文件精神,根據(jù)學(xué)校實際情況,決定于20xx年6月12日至18日內(nèi)開展全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動,現(xiàn)制定本校活動方案如下:

  一、活動主題

  20xx年全國節(jié)能宣傳周的主題是

  二、活動時間

  20xx年6月12日至18日

  三、活動內(nèi)容:

  1.全面采取節(jié)能減排措施。結(jié)合我校實際,強化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識,從學(xué)校發(fā)展、建設(shè)及日常運行管理的全局出發(fā),對節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃。嚴格執(zhí)行國家節(jié)能環(huán)保標準,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙,節(jié)約資源、保護環(huán)境。

  2.營造節(jié)能減排校園文化氛圍。利用國旗下講話、晨會和紅領(lǐng)巾廣播站,廣泛宣傳限制使用塑料購物袋、資源循環(huán)利用等方面工作成效,積極推廣綠色、低碳發(fā)展理念,并要求全體師生參加節(jié)能活動。大隊部向全校師生發(fā)出倡議,倡議師生從自己做起,從身邊的小事做起,踐行節(jié)能減排。

  3.加強節(jié)能環(huán)保知識教育。利用國旗下講話、晨會和紅領(lǐng)巾廣播站,在學(xué)校教育教學(xué)中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入學(xué)校課堂教學(xué),真正落實節(jié)能環(huán)保進學(xué)校、進課堂。

  4.組織開展以節(jié)能減排為主題教育活動。班隊課各中隊開展“你節(jié)能我減排地球媽媽笑開懷”為主題的班隊會,引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念,關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法,熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。

  學(xué)校節(jié)能減排工作實施方案8

  一、活動主題

  “節(jié)能降耗,保衛(wèi)藍天”。

  二、活動時間

  全國公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周時間為:6月XX日至XX日。

  三、活動內(nèi)容

  1、開展“節(jié)能宣傳進校園”主題活動

  開展節(jié)能宣傳教育活動,培養(yǎng)師生節(jié)約意識,樹立環(huán)保觀念,倡議節(jié)能低碳,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一粒糧食,每一張紙,自覺樹立節(jié)約理念、踐行低碳生活。

  2、開展“垃圾分類宣講”活動

  宣傳周期間,廣泛進行廢舊商品回收利用宣傳,加強知識普及和教育,開展垃圾分類宣講活動,積極倡導(dǎo)環(huán)保健康、循環(huán)利用的辦公和生活方式,形成加強環(huán)境保護、注重資源回收利用的良好輿論氛圍。

  3、開展公共機構(gòu)節(jié)能宣傳

  結(jié)合學(xué)校、幼兒園實際,利用橫幅、標語、宣傳欄、黑板報、宣傳單、校園網(wǎng)、微信群等各種媒體,開展節(jié)能宣傳活動,如:舉辦能源緊缺體驗、綠色低碳出行、踐行垃圾分類等。同時張貼節(jié)能宣傳標示、宣傳畫、發(fā)放節(jié)能知識手冊等,切實提升廣大師生的節(jié)能意識和節(jié)能能力,不斷推動生態(tài)文明和美麗中國建設(shè)。

  各校、園要堅決貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神,既要保證宣傳活動有聲勢有影響,又要堅持節(jié)儉辦活動,杜絕“一邊宣傳節(jié)能、一邊鋪張浪費”現(xiàn)象發(fā)生。

  學(xué)校節(jié)能減排工作實施方案9

  節(jié)能減排工作是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會主義和諧社會的重大舉措。根據(jù)《海南省確保實現(xiàn)“”節(jié)能目標20xx年節(jié)能工作評價考核辦法的通知》與儋州市教育局轉(zhuǎn)發(fā)《20xx年儋州市公共機構(gòu)節(jié)能行動倡議》關(guān)于開展節(jié)能減排行動的有關(guān)精神,為全面推進我校節(jié)能減排工作和節(jié)約型校園建設(shè),結(jié)合我校實際,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,本著“節(jié)約資源,降低能耗,保護環(huán)境,和諧發(fā)展”的原則,大力開展節(jié)能減排活動,在全校范圍內(nèi)掀起“節(jié)能減耗,和諧發(fā)展,建設(shè)節(jié)約型校園”的活動熱潮,使節(jié)約意識深入人心,成為全體師生員工的自覺行動,為學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和學(xué)校事業(yè)的全面推進做出積極貢獻。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)和職責任務(wù)

  為加強節(jié)能減排活動的組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組。人員組成及職責如下:

  組長:xxx

  副組長:

  成員:

  職責:負責學(xué)校節(jié)能減排工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào);負責對全校節(jié)能減排工作開展落實情況進行監(jiān)督檢查和信息通報。

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在校長辦公室,xxx兼辦公室主任。

  三、節(jié)能減排的具體方法

 。ㄒ唬┙⒔∪(jié)能減排規(guī)章制度,形成節(jié)能減排、保護環(huán)境、創(chuàng)建節(jié)約型校園的長效機制。努力使學(xué)校水、電、油、辦公耗材等費用開支比上年度減少5%,生活廢水排放達到國家標準。

 。ǘ┩ㄟ^大力宣傳、強化教育、任務(wù)分解、監(jiān)督檢查等措施,使廣大師生和教職工牢固樹立節(jié)能意識,養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣,成“人人爭創(chuàng)節(jié)約先進,事事要從節(jié)約出發(fā)”的良好局面。

  四、節(jié)能減排主要內(nèi)容

 。ㄒ唬┕(jié)約用電

  1、杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、教室和實驗室等場所要做到光線好時不開燈,人少少開燈,人走隨手關(guān)燈;通過在樓梯間等公共場所安裝聲控、光控開關(guān)等措施,達到節(jié)電目的。

  2、減少辦公設(shè)備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機,最大限度降低能耗。

  3、加大道路、廣場及綠化帶等公共區(qū)域照明設(shè)施的整體規(guī)劃和技術(shù)改造力度,在能夠使用節(jié)能燈具的地方一律采用節(jié)能燈具,實施綠色照明。

  4、嚴禁在學(xué)生公寓、辦公室、值班室等處使用電爐、電取暖器、烤火器等電器。

 。ǘ┕(jié)約用水

  1、加強用水設(shè)備的日常維護與管理,嚴查跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)故障及時排除。

  2、自覺養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,隨手關(guān)閉水龍頭,杜絕長流水現(xiàn)象。

  3、嚴格執(zhí)行開水供應(yīng)時間規(guī)定,提倡學(xué)生按需要量打水,禁止校外人員及職工在學(xué)生開水房打水。

  4、加強對已有節(jié)水設(shè)備的管理,提高使用效率,物盡其用;有計劃地對開水房、浴室、傳統(tǒng)沖水廁所等進行改造,逐步安裝節(jié)水計量裝置。

 。ㄈ┕(jié)約用材

  1、學(xué)校的復(fù)印、打印等辦公用紙指定專人管理,嚴格控制。校內(nèi)傳送的紙質(zhì)材料及日常文件的打印,實行雙面打印。

  2、嚴格各類辦公用品、化學(xué)藥品、試劑、實驗材料等消耗品的采購、管理和使用,避免盲目性。

 。ㄋ模┕(jié)約出差開支

  1、盡可能做到一人出差多辦事,三人以上出差方可租車出行,做力節(jié)約。

  2、外出辦事人員盡可能降低住宿費用。

 。ㄎ澹┵Y源綜合利用

  1、科學(xué)管理、調(diào)配儀器設(shè)備,加強設(shè)備的共享共用,提高設(shè)備的完好率和使用率。

  2、加強實驗室及現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的管理,做到優(yōu)勢互補、資源共享,構(gòu)建面向全校的教學(xué)服務(wù)體系,實現(xiàn)教學(xué)資源的開放和共享。

  3、加強實驗室化學(xué)試劑的管理,做好廢棄化學(xué)試劑的回收與利用工作,杜絕廢棄化學(xué)試劑對環(huán)境的污染。

  4、加大對危險化學(xué)品、放射性元素等有毒有害物品管理和使用情況的監(jiān)督檢查力度,加強對實驗室工作人員的技術(shù)培訓(xùn),層層落實責任,從源頭上杜絕有毒有害物品對環(huán)境造成的污染。加強實驗室危險廢棄物回收與處理力度,杜絕廢液直排和廢棄物隨意丟棄現(xiàn)象的發(fā)生。

  五、任務(wù)分解及工作措施

  我校節(jié)能減排活動要緊密結(jié)合“創(chuàng)建節(jié)約型校園”工作,在廣大師生和員工中廣泛開展節(jié)能減排宣傳,教育大家從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,扎實做好節(jié)能減排各項工作。

  (一)學(xué)校要利用板報、校園廣播等宣傳平臺,加大對節(jié)能減排工作的宣傳教育力度,引導(dǎo)廣大師生員工充分認識學(xué)校開展節(jié)能減排活動的重要意義,努力將節(jié)能減排工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行動。

  (二)學(xué)校以班級為單位進行“創(chuàng)建節(jié)約型校園”活動主題,組織廣大職工學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,教育大家從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一粒糧食、每一張紙、不亂拋亂撒生活垃圾做起,共同創(chuàng)建文明、優(yōu)美的校園環(huán)境。

 。ㄈ┬F委要在全校范圍內(nèi)廣泛開展“節(jié)能減耗,和諧發(fā)展,建設(shè)節(jié)約型校園”倡議活動,及時有效地進行節(jié)能環(huán)保宣傳,營造良好的節(jié)能減排校園文化氛圍。要結(jié)合學(xué)校實際,圍繞“創(chuàng)建節(jié)約校園,我們共同行動”活動主題,組織廣大學(xué)生積極參加節(jié)能環(huán)保社會實踐活動,提高大學(xué)生的'環(huán)保意識。

 。ㄋ模┙虒(dǎo)處要結(jié)合教育教學(xué)改革,在有關(guān)課程中增加節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材、環(huán)境保護等教育內(nèi)容,認真落實節(jié)能環(huán)保教育進入課堂教學(xué),采取專題報告會、課外活動等多種形式,加大對學(xué)生節(jié)能減排教育的力度,真正將節(jié)能環(huán)保進學(xué)校工作落到實處。要深入開展國情和節(jié)約資源教學(xué)工作,逐步增加以節(jié)約資源和保護環(huán)境為主的教學(xué)內(nèi)容,增強廣大師生的資源憂患意識,引導(dǎo)教育師生從自己做起,從身邊的小事做起,愛護校園環(huán)境,積極創(chuàng)建節(jié)約型校園。

 。ㄎ澹⿲W(xué)生會要組織學(xué)生開展形式多樣的節(jié)能減排社會宣傳活動。采取走出去、請進來的方法,教育引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保觀念,通過社會實踐活動達到熟悉節(jié)能減排要求和宣傳群眾、教育自己的目的。

 。┍U匣A(chǔ)設(shè)施的檢查、維修、保養(yǎng)等工作,從學(xué)校長期發(fā)展和節(jié)約型校園建設(shè)全局出發(fā),對節(jié)電、節(jié)水、節(jié)材等方面進行統(tǒng)籌規(guī)劃,采取適當?shù)墓?jié)能減排措施。進一步建立健全后勤節(jié)能環(huán)保制度,采取獎罰措施,鼓勵廣大職工在生產(chǎn)工作中嚴格執(zhí)行國家相關(guān)節(jié)能標準,在降低后勤運行成本的同時,進一步提高后勤服務(wù)水平和質(zhì)量。

 。ㄆ撸┮趶V大職工和師生中加大節(jié)能減排、保護校園環(huán)境、創(chuàng)建節(jié)約型校園的宣傳教育工作,完善相關(guān)制度,加強學(xué)校水、電及辦公用材的管理,厲行節(jié)約,杜絕浪費,扎實做好節(jié)能減排工作。

  六、工作要求

 。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo),組織落實。開展節(jié)能減排活動是當前我校的一項重要工作,也是一項長期的系統(tǒng)工程。學(xué)校高度重視,并把節(jié)能減排工作納入到學(xué)校工作的議事日程,要做好宣傳和引導(dǎo)工作,真正做到讓每一位師生員工都參與到這一活動中來,務(wù)求抓實抓好,抓出實效。

 。ǘ┓纸馊蝿(wù),明確責任。各部門要結(jié)合自身工作實際,科學(xué)管理,周密安排,制定可行的實施細則和制度辦法,層層分解工作任務(wù),落實責任,建立考核評價制度。學(xué)校將加大經(jīng)費投入,在人力、物力及經(jīng)費等方面給予支持,以保證節(jié)能減排工作的順利完成。

 。ㄈz查指導(dǎo),規(guī)范管理。為保證各項節(jié)能減排工作任務(wù)的落實,各部門必須加大監(jiān)督、檢查力度,規(guī)范管理,在工作中指導(dǎo)廣大師生和教職工認真開展節(jié)能減排活動。

  (四)各部門要結(jié)合節(jié)能減排活動的開展,及時宣傳節(jié)能減排工作好的經(jīng)驗和做法,提高廣大師生員工的節(jié)能、環(huán)保意識。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決,對遇到的重點難點問題要制定措施逐個解決。

  (五)要重視相關(guān)資料的收集整理工作,加強資料的積累,并及時將本部門開展節(jié)能減排活動的相關(guān)信息和涌現(xiàn)出的好人好事報工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

  學(xué)校節(jié)能減排工作實施方案10

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》和《江蘇省黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費的有關(guān)規(guī)定》,積極宣傳公共機構(gòu)在建設(shè)生態(tài)文明、美麗中國中的重要作用。按照區(qū)節(jié)能宣傳周活動通知要求,充分發(fā)揮學(xué)校的育人功能,以倡導(dǎo)節(jié)能低碳的工作方式、消費模式和生活習(xí)慣為重點的宣傳活動,增強師生的節(jié)能意識,為我區(qū)“爭當轉(zhuǎn)型升級綜合改革排頭兵”助力。

  二、活動主題

  攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍天。

  三、活動時間

  20xx年6月12日至18日

  四、活動內(nèi)容

  1.集中開展一次“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍天”專題升旗儀式。向全校師生發(fā)出“低碳生活,節(jié)能減排”倡議書,號召全體師生節(jié)能減排,低碳生活。

  2.利用學(xué)校電子屏宣傳節(jié)能宣傳周和低碳日宣傳標語,營造“低碳、節(jié)能”的氛圍。利用校園廣播、黑板報等多種形式,宣傳環(huán)保知識,引導(dǎo)學(xué)生樹立勤儉節(jié)約、愛惜資源、循環(huán)利用的綠色生活理念。

  4.加強節(jié)能環(huán)保知識教育。要求每位任課教師在自己所任教學(xué)科中滲透“低碳生活,節(jié)能減排”的情感教育,以靈活多樣的形式,將節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容納入學(xué)校課堂教學(xué)。3—6年級出一期環(huán)保教育黑板報,要求:通過多種途徑,收集、整理、分析各類相關(guān)低碳生活的資料。圖文并茂,色彩鮮艷,主題突出。自己動手抄寫,報刊名自擬。

  5.開展“低碳體驗日”活動,以“節(jié)約一滴水、一度電、一粒糧食、一張紙”為目標,通過實地體驗方式強化資源憂患意識和節(jié)約意識培養(yǎng)師生珍惜資源、合理用能的好習(xí)慣。6月10日全國低碳日當天要求教師上下班小車停開,乘班車、公交車、騎自行車、騎電動車或步行上下班,辦公室、會議室不開或少開照明燈。

  6.開展“小手拉大手,節(jié)能一起走”活動。向家長發(fā)出“低碳生活,節(jié)能減排”的倡議,號召學(xué)生積極向家長宣傳節(jié)能減排的意義。倡議學(xué)生家庭開展垃圾分類的實踐活動,進行垃圾分類,教育學(xué)生從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在實踐中體會到加強節(jié)能環(huán)保教育的重要意義。

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