學(xué)校五一活動(dòng)總結(jié)
五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是世界上80多個(gè)國(guó)家的全國(guó)性節(jié)日,定在每年的五月一日,它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。下面是小編幫大家整理的學(xué)校五一活動(dòng)總結(jié)(精選26篇),希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校五一活動(dòng)總結(jié)1
五一”勞動(dòng)節(jié)作為全世界勞動(dòng)者共同的節(jié)日,對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),是一個(gè)重要的教育資源。為了讓幼兒了解勞動(dòng)的意義,懂得尊重他人的勞動(dòng),從小培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí),4月29日寧陽(yáng)一中幼兒園全園幼兒開(kāi)展了形式多樣的“爭(zhēng)當(dāng)勞動(dòng)小能手”系列主題體驗(yàn)教育活動(dòng)。
活動(dòng)根據(jù)各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛(ài)能力進(jìn)行了充分準(zhǔn)備。由老師或來(lái)園助教的家長(zhǎng)向幼兒介紹五一勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷,介紹了各行各業(yè)不同行業(yè)的勞動(dòng)者的事跡與貢獻(xiàn),讓幼兒認(rèn)識(shí)到他們的辛苦與偉大,相信最光榮的事情,潛移默化地培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。
在此基礎(chǔ)上,組織幼兒開(kāi)展形式多樣、幼兒力所能及的勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。如幫助伙房叔叔阿姨摘菜,學(xué)習(xí)疊被子、穿衣服,資金整理玩具,擦桌椅、樓梯欄桿、大型玩具等。孩子們還以感恩的心情向幼兒園的老師、阿姨、門(mén)衛(wèi)等表示感謝,并祝他們勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)。
此次勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng),使孩子們渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的勞動(dòng)節(jié)。不僅增添了豐富的教育內(nèi)涵,而且讓每個(gè)孩子懂得了勞動(dòng)的艱辛和光榮,培養(yǎng)了尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的情感。
學(xué)校五一活動(dòng)總結(jié)2
為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái),讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有個(gè)深刻的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)者,萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)者的情感。我們中一班在節(jié)日前夕開(kāi)展了“勞動(dòng)最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng),教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng)。
活動(dòng)通過(guò)認(rèn)識(shí)勞動(dòng)節(jié);認(rèn)識(shí)各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者;認(rèn)識(shí)勞動(dòng)工具;說(shuō)說(shuō)我的爸爸媽媽以及兒歌和歌曲的形式展開(kāi)。接著還開(kāi)展了有趣的親子活動(dòng)“我?guī)湍恪,幫爸爸或媽媽穿衣服,體驗(yàn)勞動(dòng)和為他人服務(wù)的快樂(lè),展示了學(xué)習(xí)雷鋒的精神;在“剝花生”親子活動(dòng)中孩子們?yōu)榱俗尠职只驄寢屇鼙M快吃到花生有的用牙咬,有的用手捏,有的用手錘忙的不亦樂(lè)乎,爸爸媽媽們吃的個(gè)個(gè)笑的咧開(kāi)了嘴。
此次活動(dòng),讓孩子們不僅了解了各行各業(yè)不同的工作者對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),同時(shí)也知道爸爸媽媽工作的辛苦,激發(fā)了幼兒愛(ài)勞動(dòng)的強(qiáng)烈意識(shí),更重要的是孩子們了解到了“五一勞動(dòng)節(jié)”真正的意義,體會(huì)到勞動(dòng)的不易,感受到了辛勤勞動(dòng)的光榮。
學(xué)校五一活動(dòng)總結(jié)3
通過(guò)開(kāi)展富厚多彩的五一節(jié)運(yùn)動(dòng),同學(xué)們充分展示了本身的精神風(fēng)貌,熱情很高,勞績(jī)很大,加倍明確了本身的奮斗偏向,F(xiàn)總結(jié)如下:
1、學(xué)生了解了五一節(jié)的由來(lái)、意義;了解了世界列國(guó)勞動(dòng)者通過(guò)斗爭(zhēng),用堅(jiān)強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神,爭(zhēng)取到了本身的正當(dāng)權(quán)益,是人類文明民主的歷史性提高,這是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓地點(diǎn)。
2、學(xué)生了解并關(guān)愛(ài)中國(guó)各年代的勞模,懂得了“勞動(dòng)光榮,奉獻(xiàn)最美”,并建立了向他們學(xué)習(xí)的思想,立下了本身的誓言。
3、學(xué)生通過(guò)關(guān)愛(ài)本身身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,產(chǎn)生了由衷的敬意。
4、培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)越品質(zhì),從現(xiàn)在做起,從我做起,用積極勞動(dòng)、關(guān)愛(ài)他人的實(shí)際行動(dòng),弘揚(yáng)中華民族的精良傳統(tǒng),表達(dá)我們創(chuàng)建文明校園、構(gòu)建協(xié)調(diào)社會(huì)的熱情,展示新世紀(jì)中學(xué)生優(yōu)越的精神風(fēng)貌。
我們相信,有了全體同學(xué)的支持和介入,我們的學(xué)校和社會(huì)將會(huì)加倍協(xié)調(diào)、加倍文明,更具魅力!
學(xué)校五一活動(dòng)總結(jié)4
“五一”勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨,對(duì)孩子進(jìn)行“以辛勤勞動(dòng)為榮”是教育極好的切入口,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情,培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力,平陽(yáng)幼兒園蜜蜂班在4月24日開(kāi)展了“各行各業(yè)和工具”的主題教育活動(dòng),使幼兒了解職業(yè)與工具的關(guān)系。
活動(dòng)中,教師結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和接受能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),通過(guò)觀看視頻圖片,及角色扮演的形式來(lái)進(jìn)行。首先,教師向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷,并通過(guò)看圖片猜職業(yè),以一問(wèn)一答的形式介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者,和他們使用的工具,并說(shuō)出他們的辛苦,讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。其次,讓幼兒通過(guò)角色扮演來(lái)感受不同的職業(yè)勞動(dòng)和辛苦。通過(guò)游戲“同一種職業(yè)的工具找朋友”讓幼兒了解不同職業(yè)都有他們專門(mén)使用的工具。整個(gè)主題課過(guò)程中幼兒情緒飽滿,各個(gè)環(huán)節(jié)參與的都較為積極主動(dòng),幼兒更是對(duì)角色扮演的體驗(yàn)更為感興趣。
通過(guò)開(kāi)展這一主題教育活動(dòng),不僅增強(qiáng)了幼兒理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)生活的情操,還培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他勞動(dòng)的意識(shí),孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受了勞動(dòng)的辛苦,同時(shí)也體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣,體會(huì)了勞動(dòng)的真正意義。
學(xué)校五一活動(dòng)總結(jié)5
五一勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日資源,是培養(yǎng)孩子從小樹(shù)立良好的勞動(dòng)觀念,體驗(yàn)勞動(dòng)快樂(lè)的良好開(kāi)端,為了更好的激發(fā)孩子們愛(ài)勞動(dòng)的情感,促進(jìn)他們更好地理解“勞動(dòng)節(jié)”的意義。值“五一”勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,為了讓幼兒懂得尊重他人勞動(dòng)成果,培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力。20xx年4月30日我園開(kāi)展了“勞動(dòng)最光榮”五一勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)共分為4個(gè)部分,包括:學(xué)習(xí)篇、實(shí)踐篇、展示篇、家園互動(dòng)篇;顒(dòng)中,教師借助圖片、多媒體等資料向孩子們介紹了“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷和各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者,讓幼兒體驗(yàn)他們的辛苦,了解勞動(dòng)是最光榮的事情,感受辛勤勞動(dòng)者的光榮。孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,開(kāi)展了形式各樣的活動(dòng)。干起了力所能及的小事:小班幫著撿垃圾和校園的樹(shù)葉、擺椅子、收拾玩具;中班為班級(jí)整理圖書(shū)玩具,抹桌椅,澆花、擦桌子等……大班的孩子為班級(jí)拖地、掃地、擦洗走廊玻璃、樓梯扶手、門(mén)、窗臺(tái)等……小朋友們?cè)趧趧?dòng)中切身體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),提升他們的獨(dú)立意識(shí)和自理能力。在整個(gè)活動(dòng)中,孩子們表現(xiàn)的都很積極、快樂(lè)。
此次活動(dòng),孩子們了解了工作者對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),知道在生活中如何運(yùn)用各行各業(yè)的資源,激發(fā)了幼兒愛(ài)勞動(dòng)的強(qiáng)烈意識(shí),更重要的是孩子們了解到了“五一勞動(dòng)節(jié)”真正的含義,感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮,激發(fā)了孩子們對(duì)這些可愛(ài)人的愛(ài)戴之情!
學(xué)校五一活動(dòng)總結(jié)6
在“五一”勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨之際,為了幫助幼兒了解勞動(dòng)節(jié)的意義,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值,幫助幼兒樹(shù)立良好的道德觀、榮辱觀。4月26日,XX幼兒園開(kāi)展了“五一勞動(dòng)節(jié)”主題教育活動(dòng)。
1、活動(dòng)中,各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),先借助圖片、動(dòng)畫(huà)視頻等方式,向孩子們介紹了五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷及各行各業(yè)的勞動(dòng)者。集體活動(dòng)結(jié)束后,各班老師邀請(qǐng)幼兒通過(guò)角色扮演,一起拖地、擦桌子、撿拾垃圾等勞動(dòng),體驗(yàn)不同的工作,讓孩子們了解各行各業(yè)對(duì)社會(huì)的不同貢獻(xiàn),感受辛勤勞動(dòng)者的光榮,激發(fā)他們對(duì)這些最可愛(ài)人的尊重和愛(ài)戴之情。
2、小班組以“自己的事情自己做”為主題,通過(guò)組織孩子們收拾玩具、澆花、撿垃圾、擦桌子、整理毛巾等活動(dòng)激發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的情感。
3、大中班則以“我是快樂(lè)小幫手”為主題,談?wù)勛约鹤類?ài)做的家務(wù)勞動(dòng),與小朋友分享勞動(dòng)的樂(lè)趣。并進(jìn)行了園內(nèi)實(shí)踐活動(dòng),在老師的帶領(lǐng)下參觀了幼兒園食堂,動(dòng)手幫阿姨擇菜,給幼兒園的保安叔叔送禮物,感謝他對(duì)我們的愛(ài)護(hù)與保護(hù),走進(jìn)田野,體驗(yàn)農(nóng)民伯伯的辛勤勞作,使孩子們懂得了珍惜糧食,讓孩子養(yǎng)成了熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、珍愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)。
該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,此次主題教育活動(dòng),不僅讓孩子們了解了五一勞動(dòng)節(jié)的意義,感受了勞動(dòng)的辛苦,體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂(lè),學(xué)會(huì)了勞動(dòng)的技能,同時(shí)培養(yǎng)了他們熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì),傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統(tǒng)美德。
學(xué)校五一活動(dòng)總結(jié)7
為了讓學(xué)生對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有更深刻的認(rèn)識(shí),在勞動(dòng)中創(chuàng)造美,體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣,體驗(yàn)勞動(dòng)的光榮,懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果,xx學(xué)校成功地開(kāi)展了“勞動(dòng)最光榮”系列主題教育活動(dòng)。
各班級(jí)舉辦“勞動(dòng)最光榮”主題班隊(duì)會(huì),通過(guò)多層面、全方位的活動(dòng),以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的形式,讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義,勞動(dòng)人民的可愛(ài),樹(shù)立起了向他們學(xué)習(xí)的思想,鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì),并以實(shí)際行動(dòng),從自我做起,積極參加勞動(dòng),弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。進(jìn)而培養(yǎng)起學(xué)生們強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和不斷進(jìn)取、積極奉獻(xiàn)的精神。
其次,開(kāi)展“孝親教育”,要求學(xué)生利用五一假期為父母做一件力所能及的事情:如掃一次地,刷一次碗,洗一次衣服,農(nóng)村學(xué)生和父母一起下地種莊稼等,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母、感恩父母。
本次活動(dòng),以勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)讓學(xué)生通過(guò)去學(xué)習(xí),實(shí)際操作,展示勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè),知道熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)生們不僅體會(huì)了勞動(dòng)的快樂(lè),也體會(huì)了勞動(dòng)的辛苦,懂得尊重他人的勞動(dòng),更是培養(yǎng)了他們熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的意識(shí),更有助于培養(yǎng)他們的家庭觀念和孝敬的思想。相信:通過(guò)這次親身體驗(yàn)的五一勞動(dòng),學(xué)生們更能體會(huì)家長(zhǎng)的艱辛與不易,能更疼愛(ài)父母、孝敬父母。
學(xué)校五一活動(dòng)總結(jié)8
在這次活動(dòng)準(zhǔn)備之前,我們是在學(xué)校里廣泛的采取學(xué)生們以及老師們對(duì)這次活動(dòng)的建議和想法,所以才能讓今年學(xué)校舉行的五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)最后取得了我們想要的成果,幫助全校師生在五一勞動(dòng)節(jié)前夕,明白我們學(xué)校此次舉行該活動(dòng)的意義和原因。
在這次五一勞動(dòng)節(jié),我們組織全校學(xué)生去敬老院幫助老人的志愿者活動(dòng)。這次活動(dòng)中我們學(xué)生不僅要自己進(jìn)行組織捐款活動(dòng),籌集去敬老院的活動(dòng)資金,這些資金用途主要有:給敬老院的老人買慰問(wèn)品、活動(dòng)的相關(guān)物資費(fèi)用、給敬老院相關(guān)貧困老人的慰問(wèn)金。讓學(xué)生們通過(guò)自己發(fā)起籌款,在自己學(xué)校和班級(jí)對(duì)老師和同學(xué)們組織進(jìn)行募捐。周末放假時(shí)間內(nèi),讓同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)上發(fā)起募捐活動(dòng)。讓同學(xué)們通過(guò)募捐的實(shí)踐活動(dòng),在教育同學(xué)們要富有愛(ài)心的同時(shí),也教會(huì)同學(xué)們實(shí)踐活動(dòng)的意義。在前期的募捐活動(dòng)中,同學(xué)們?nèi)〉昧讼氘?dāng)大的成績(jī),為此次五一勞動(dòng)節(jié)的敬老院、職員活動(dòng)籌集了不少的愛(ài)心基金,這大大超過(guò)了我們學(xué)校預(yù)想的愛(ài)心基金,也更方便我們之后的志愿活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行。在正式活動(dòng)中,同學(xué)們都積極的參入在這次的活動(dòng),并在活動(dòng)中在敬老院不僅付出了自己的愛(ài)心,更是付出了自己的勞動(dòng)。他們所做的工作有幫老人做家務(wù)勞動(dòng)、給老人表演他們喜歡的才藝活動(dòng)、陪老人說(shuō)話談心,讓同學(xué)們用青春的活力和勇于奉獻(xiàn)的心情感染著這里的每一位老人,我們學(xué)校這次的五一活動(dòng),不僅讓老人們有了開(kāi)心難忘的一天,也更讓同學(xué)們感受到這次志愿活動(dòng)的精神和內(nèi)涵。
在這次五一勞動(dòng)節(jié)前,我們學(xué)校還組織了一部分教師去參加上山下村送溫暖的教育活動(dòng),讓教師去比較偏遠(yuǎn)落后的山村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行一段時(shí)間的志愿教學(xué)活動(dòng)。此次活動(dòng)不僅將五一勞動(dòng)節(jié)的溫暖送到這些地區(qū)的孩子們手中,也讓相關(guān)教師們體會(huì)到了山村教師們的辛苦,從艱苦的教學(xué)勞動(dòng)中,讓他們體會(huì)到現(xiàn)在教學(xué)條件的優(yōu)渥,從而激勵(lì)他們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)工作。
我們本次的勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)是全校性,不僅是對(duì)同學(xué),更是對(duì)老師也有相關(guān)活動(dòng)。因?yàn)檫@次活動(dòng)包含了我們對(duì)勞動(dòng)節(jié)的精神的宣傳,本次活動(dòng)具有真正的精神和內(nèi)涵,讓我們師生以及受到本次活動(dòng)幫助的人都感到滿意。
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五月,是勞動(dòng)者的節(jié)日。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)中隊(duì)按照活動(dòng)方案,對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行了“勞動(dòng)最光榮”的特別教育活動(dòng)。
在放假前布置了體驗(yàn)教育活動(dòng)之勞動(dòng)最光榮勞動(dòng)與訪談。即引導(dǎo)、組織學(xué)生在五一節(jié)期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃自己的房間等)。幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(將勞動(dòng)的場(chǎng)景拍成照片,每班上交x份。)“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦等勞動(dòng)體驗(yàn),并進(jìn)行對(duì)勞動(dòng)者采訪,采訪的對(duì)象可以是家人、老師,也可以是不認(rèn)識(shí)的,工作崗位比較特殊的勞動(dòng)者,并組織學(xué)生做好訪談?dòng)涗洝?/p>
在采訪中,孩子們不僅積淀了課外知識(shí),而且增強(qiáng)了與人溝通、交往的能力。了解我國(guó)不同時(shí)代職業(yè)的勞模風(fēng)采,將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中,并寫(xiě)出了深刻地勞動(dòng)體驗(yàn)感受,通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
通過(guò)此次活動(dòng),學(xué)生體會(huì)了勞動(dòng)者的辛苦,懂得要珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí),明白勞動(dòng)光榮、不勞動(dòng)可恥的道理。從而都能學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)勞動(dòng)者,同時(shí)真正做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)了勞動(dòng)技能和勞動(dòng)習(xí)慣,充分發(fā)揮了學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,為學(xué)生搭建了體驗(yàn)生活的舞臺(tái),讓學(xué)生體會(huì)了勞動(dòng)者的艱辛,過(guò)了一個(gè)有意義的五一節(jié)。
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在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,我校少先隊(duì)大隊(duì)部通過(guò)開(kāi)展以“青青校園,勞動(dòng)爭(zhēng)先”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái),將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中,通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。
4月30日下午,大隊(duì)部組織全校開(kāi)展“勞動(dòng)小能手比賽”。如低年級(jí)穿衣服比賽,每位隊(duì)員準(zhǔn)備好校服白襯衣、紅領(lǐng)巾一條,待老師發(fā)令后,隊(duì)員開(kāi)始穿衣,所有紐扣全部扣全,戴好紅領(lǐng)巾,翻好衣領(lǐng),最快完成為優(yōu)勝者。中年級(jí)舉行系鞋帶比賽,每位隊(duì)員自備8孔鞋一雙,隊(duì)員將鞋帶均勻穿洞,最后系上蝴蝶結(jié)。高年級(jí)則舉行疊全套校服比賽。最終,各班前兩名將獲得我!凹t蘋(píng)果勞動(dòng)能手獎(jiǎng)”,周一升旗儀式中進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
大隊(duì)部陳老師還提出倡議,每位少先隊(duì)員在五一假期中為家里或社區(qū)做些力所能及的勞動(dòng),并寫(xiě)出通過(guò)勞動(dòng)有何感想,體會(huì),最后讓爸爸媽媽進(jìn)行評(píng)價(jià)。
通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),同學(xué)們的心靈得到了洗滌,充分認(rèn)識(shí)到今天的幸福生活來(lái)自不易,紛紛表示勞動(dòng)最光榮!
學(xué)校五一活動(dòng)總結(jié)11
為全面貫徹中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》、教育部《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要(試行)》和廣州市教育局《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)(幼兒園)勞動(dòng)教育的指導(dǎo)意見(jiàn)》及《廣州市中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要》文件精神,落實(shí)今年廣州市十大民生活實(shí)事中“推進(jìn)中小學(xué)勞動(dòng)教育”的目標(biāo)任務(wù),利用洛溪新城小學(xué)“勞動(dòng)周”開(kāi)展主題為“快樂(lè)勞動(dòng),幸福成長(zhǎng)”的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣和勞動(dòng)品質(zhì),豐富學(xué)生的勞動(dòng)體驗(yàn),實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)育人價(jià)值。
快快跟隨鏡頭,一起去見(jiàn)證孩子們“勞動(dòng)周”的活動(dòng)花絮以及勞動(dòng)成果吧!
。ㄒ唬╅_(kāi)展勞動(dòng)教育主題班會(huì)課
各班級(jí)圍繞學(xué)校勞動(dòng)周活動(dòng)主題,精心設(shè)計(jì)主題班會(huì),通過(guò)閱讀歌頌勞動(dòng)的古詩(shī),觀看勞模視頻、開(kāi)展主題演講以及分享勞動(dòng)小故事等形式豐富的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟勞動(dòng)精神,樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念。
。ǘ╅_(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)
組織學(xué)生開(kāi)展小農(nóng)田種植、校園大掃除、手工制作、野炊活動(dòng)、給勞模寫(xiě)信等形式豐富的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生掌握基本的勞動(dòng)知識(shí)和技能,培育積極的勞動(dòng)精神。
。ㄈ┰u(píng)選“勞動(dòng)小能手”、“校園勞動(dòng)小達(dá)人”
結(jié)合“勞動(dòng)最光榮——洛溪新城小學(xué)“五一”勞動(dòng)節(jié)實(shí)踐”上交材料,以及平時(shí)的勞動(dòng)實(shí)踐表現(xiàn),評(píng)出的“勞動(dòng)之星”或“校園勞動(dòng)小達(dá)人”并把其事跡在公眾號(hào)宣傳、表?yè)P(yáng),充分發(fā)揮榜樣的示范作用,以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)全校學(xué)生積極參與勞動(dòng)實(shí)踐。
。ㄋ模┡e辦勞動(dòng)成果展示活動(dòng)
班主任在勞動(dòng)教育班會(huì)課的基礎(chǔ)上撰寫(xiě)優(yōu)秀勞動(dòng)教育班會(huì)課設(shè)計(jì),綜合實(shí)踐老師在勞動(dòng)實(shí)踐課基礎(chǔ)上撰寫(xiě)勞動(dòng)教育優(yōu)秀案例,以此同時(shí)進(jìn)行小農(nóng)田成果展示、勞動(dòng)繪畫(huà)等,為學(xué)生搭建展示勞動(dòng)技能的平臺(tái),在校園內(nèi)營(yíng)造濃厚的勞動(dòng)教育氛圍。
學(xué)校五一活動(dòng)總結(jié)12
我校在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)到之際,按照區(qū)教育工會(huì)的指示精神,我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題,共建和諧、歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍,唱響“勞動(dòng)光榮,教師偉大”的主旋律,開(kāi)展慶“五一”系列活動(dòng),以展示教師風(fēng)采,激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性,讓教職工過(guò)好自己的節(jié)日,現(xiàn)把此次系列活動(dòng)總結(jié)如下:
一、組織開(kāi)展踏青活動(dòng),舒緩教師緊張的工作壓力。
在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,我校教育工會(huì)組織全體教師來(lái)到大連濱海路。漫步在濱海路上,體會(huì)著濱海路的浪漫與多情,忙碌的老師們也由此感到消遣放松,很是愜意。同時(shí)也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作。
二、組織開(kāi)展學(xué)習(xí)“楊愛(ài)軍事跡”活動(dòng),加強(qiáng)教師師德培養(yǎng)。
為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),增強(qiáng)教書(shū)育人、敬業(yè)樂(lè)教的堅(jiān)定性和自覺(jué)性,在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值,弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神,全面激發(fā)教師的工作熱情,做一個(gè)富有激情的好教師。我校開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí)“楊愛(ài)軍事跡”活動(dòng)。教師們觀看了“楊愛(ài)軍事跡”的錄像片,聆聽(tīng)校長(zhǎng)及專家的講座,教師們撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆,進(jìn)行了演講比賽。通過(guò)此活動(dòng),教師們都決心在楊愛(ài)軍精神的感召下,努力樹(shù)立人民教師良好形象,做讓學(xué)生。
三、組織開(kāi)展教學(xué)節(jié)活動(dòng),提高教師教學(xué)素養(yǎng)。
我校此次在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動(dòng),不僅是對(duì)老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱,也是對(duì)學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開(kāi)展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)……本次教學(xué)節(jié)盛況空前,由個(gè)人素質(zhì)、提升理念和實(shí)踐研究三大板塊10個(gè)項(xiàng)目組成。通過(guò)這些活動(dòng),啟迪老師們的才智,發(fā)展老師們的特長(zhǎng)。教師們?cè)诨顒?dòng)中有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有激情的旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探索,有詩(shī)意的飛揚(yáng)……各項(xiàng)比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華,展示了學(xué)校教學(xué)文化特色,豐富了教師的校園文化生活,有力地推動(dòng)了校園和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè).
可以說(shuō),以上活動(dòng)依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與、師生互動(dòng)、立足實(shí)效”來(lái)精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)新穎的載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作,讓廣大會(huì)員感到貼心,振奮精神,展示風(fēng)采,凝聚力量,團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為辦人民滿意教育。
學(xué)校五一活動(dòng)總結(jié)13
根據(jù)礦區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶!拔逡弧眹(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)安排,學(xué)校工會(huì)以歡慶五一,構(gòu)建和諧為主題的慶;顒(dòng)分別在籃球場(chǎng)和教職工活動(dòng)中心拉開(kāi)帷幕,廣大教職工積極參與,分別進(jìn)行了教職工(男女混合)籃球運(yùn)球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項(xiàng)競(jìng)賽。場(chǎng)面熱鬧,氣氛緊張,情緒熱烈,到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
一、教工乒乓球單打賽
通過(guò)比賽分別決出男子組和女子組前八名,其中我校副校長(zhǎng)張魯秀獲得男子組第一名。此次活動(dòng)共有70多名教職工參賽,比賽競(jìng)爭(zhēng)激烈,比賽氛圍友好。通過(guò)這種小巧靈活的比賽活動(dòng)形式,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活,在友好的比賽氣氛中,增加了教師之間的思想交流,凝聚人心;達(dá)到了以活動(dòng)鍛煉身體,愉悅心情,緩解工作壓力的目的。
二、“校園之聲”師生詩(shī)朗誦
在我校多媒體教師的大力協(xié)助下,首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺(tái)音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù),在燈光控制,音源美化,圖像處理等方面,給廣大師生展示了一個(gè)絢麗多姿的光影舞臺(tái),為廣大師生搭建了一個(gè)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)終端技術(shù)的介紹平臺(tái),同時(shí)也反映出我校多媒體教師在計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運(yùn)用自如的高超技術(shù)。本次活動(dòng)精彩紛呈,十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異,有娓娓道來(lái)、深情演繹的,有慷慨激昂、一路高歌的。通過(guò)這次活動(dòng),加深了師生之間的感情,促進(jìn)了校園和諧。
三、組織迎“五一”教職工籃球運(yùn)球投籃接力賽
籃球運(yùn)球投籃接力賽,是以團(tuán)隊(duì)形式參賽,競(jìng)爭(zhēng)激烈。通過(guò)這種輕強(qiáng)度、趣味性和合作型運(yùn)動(dòng)有機(jī)結(jié)合在一起的活動(dòng)形式,有利于帶動(dòng)中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性,有利于加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通,有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠(chéng)文化,體現(xiàn)合作型社會(huì)對(duì)新時(shí)代教師的素質(zhì)要求,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。全體教職工參加,由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠(yuǎn)離煙害,親近美好生活”健康知識(shí)講座。通過(guò)這次講座,讓教職工認(rèn)識(shí)到身體是工作的本錢(qián),在平時(shí)的教學(xué)中,不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
這些活動(dòng)的開(kāi)展既豐富了教師業(yè)余文化生活,又活躍了教師的身心發(fā)展,更調(diào)動(dòng)了廣大教師職工參與的積極性,加強(qiáng)了團(tuán)結(jié),增進(jìn)友誼,增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力,體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。
學(xué)校五一活動(dòng)總結(jié)14
為了培養(yǎng)孩子從小樹(shù)立良好的勞動(dòng)觀念,在“五一”勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,xx小學(xué)開(kāi)展了一系列主題教育活動(dòng)。
一、多種形式宣傳
利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等多種形式讓學(xué)生了解“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái),向?qū)W生宣傳勞動(dòng)最光榮,熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。
二、各班級(jí)舉辦恩情教育主題班會(huì)
通過(guò)多層面、全方位的活動(dòng),以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的形式,使學(xué)生在活動(dòng)中感悟恩情,理解恩情。讓學(xué)生通過(guò)關(guān)注、反省自己的現(xiàn)實(shí)生活,培養(yǎng)感激父母、感激老師、感激他人、感激社會(huì)的情感,進(jìn)而培養(yǎng)起強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和不斷進(jìn)取、積極奉獻(xiàn)的精神。
三、開(kāi)展“孝親教育”
要求學(xué)生利用假期為父母做一件力所能及的事情:如掃一次地,刷一次碗,洗一次衣服,捶一次背等,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母、感恩父母。
四、加強(qiáng)安全教育
強(qiáng)化學(xué)生的交通安全意識(shí),通過(guò)發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》,加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,告知家長(zhǎng)假期期間注意提醒學(xué)生防火、防觸電、防交通事故、防食物中毒等安全事項(xiàng);顒(dòng)的開(kāi)展不僅讓學(xué)生樹(shù)立起了熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí),還增強(qiáng)了他們的勞動(dòng)觀念。
五、觀看勞動(dòng)視頻
各班利用教學(xué)設(shè)備組織學(xué)生觀看環(huán)衛(wèi)工人頂風(fēng)冒雪清掃路面等勞動(dòng)視頻,教育學(xué)生在愛(ài)勞動(dòng)的同時(shí),學(xué)會(huì)珍惜別人的勞動(dòng)成果,不亂扔垃圾,保護(hù)校園的潔凈環(huán)境,打造文明校園等,激發(fā)了同學(xué)們對(duì)勞動(dòng)者的尊重和熱愛(ài)之情。
六、組織學(xué)生開(kāi)展衛(wèi)生大掃除活動(dòng)
學(xué)生們親自動(dòng)手將校園各個(gè)死角中的枯草、塑料袋、果皮紙屑等垃圾進(jìn)行了徹底的清理。五六年級(jí)還進(jìn)行了繪畫(huà)比賽,全校學(xué)生積極參與,自己動(dòng)手繪畫(huà)制作出一張張生動(dòng)有趣、個(gè)性鮮明、內(nèi)容豐富的繪畫(huà)作品。
通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生們從現(xiàn)在做起,從小事做起,把熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常生活中,讓學(xué)生體會(huì)勞動(dòng)的重要性,從小就養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)、助人為樂(lè)的好習(xí)慣,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)是每一位有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)。同時(shí),同學(xué)們的心靈得到了洗滌,充分認(rèn)識(shí)到今天的幸福生活來(lái)自不易,從而激發(fā)學(xué)生尊重勞動(dòng)者,熱愛(ài)勞動(dòng)者的情感。大家紛紛表示要好好學(xué)習(xí),要熱愛(ài)勞動(dòng)和珍惜勞動(dòng)成果。
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為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》等文件精神,落實(shí)《廣州市推進(jìn)大中小學(xué)新時(shí)代勞動(dòng)教育三年行動(dòng)方案(2021-2023年)》關(guān)于“設(shè)定每年五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)后一周為學(xué)校勞動(dòng)周”的工作要求,我校黨支部組織了以“美好生活,勞動(dòng)創(chuàng)造”為主題的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)勞動(dòng)樹(shù)立“勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗”的觀念,養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)、懂得勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、熟練勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)的良好習(xí)慣,弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚,以期達(dá)成以勞樹(shù)德、以勞健體、以勞啟智、以勞育美的融合育人效果。
勞動(dòng)教育作為五育之一,有著自身獨(dú)特的育人價(jià)值,朱村街中心小學(xué)一直堅(jiān)持校內(nèi)與校外勞動(dòng)教育相結(jié)合。在校利用主題班會(huì)、綜合實(shí)踐課對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)技能和勞動(dòng)知識(shí)的教育。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)教育觀,增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)生活的情感。
開(kāi)展學(xué)校勞動(dòng)周“五個(gè)一”活動(dòng),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我校在“學(xué)校勞動(dòng)周”中開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng):
01開(kāi)展1次勞動(dòng)教育主題班會(huì)課
為了迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái),促進(jìn)學(xué)生更好地理解“勞動(dòng)節(jié)”的意義,樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念,培育積極的勞動(dòng)精神,培養(yǎng)必備的勞動(dòng)能力,各班在十周一開(kāi)展以“美好生活,勞動(dòng)創(chuàng)造”為主題的班會(huì)課。通過(guò)學(xué)習(xí)勞動(dòng)節(jié)的由來(lái),感受到辛勤勞動(dòng)者們的光榮,從而了解節(jié)日的真正含義。
孩子們深情介紹身邊的'勞動(dòng)模范,分享其背后的感人故事:有編織毛衣,助力公益的嚴(yán)家珍奶奶;有拼搏向前,為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員許昕;還有疫情期間堅(jiān)守一線,守護(hù)一方平安的學(xué)生家長(zhǎng)……原來(lái),勞模就在你我身邊。
各班組織開(kāi)展勞動(dòng)周主題班會(huì),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)勞動(dòng),進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的正確認(rèn)識(shí)與理解。以話題分享、勞動(dòng)實(shí)踐的方式,讓全體學(xué)生真正體會(huì)到勞動(dòng)成果來(lái)之不易,要珍惜勞動(dòng)成果。
02開(kāi)展1次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)
學(xué)校建立勞動(dòng)實(shí)踐基地,每塊主題基地安排到班,由綜合實(shí)踐老師和班主任具體落實(shí),一起努力打造出學(xué)校美麗的“小菜園”。通過(guò)建立勞動(dòng)實(shí)踐基地,同學(xué)們?cè)凇靶〔藞@”開(kāi)展一系列種植活動(dòng),種植蔬菜有辣椒、茄子、艾草、木瓜等等?矗瑢W(xué)們熱情似火,有的挖坑,有的放苗,有的填土,有的澆水......個(gè)個(gè)都是勞動(dòng)小達(dá)人!
同學(xué)們化身勤勞小農(nóng)夫,各司其職,互幫互助:清除雜草、平鋪稻草、灌溉采摘……大家干得有模有樣,忙得不亦樂(lè)乎,切身感知?jiǎng)趧?dòng)成果的來(lái)之不易,樹(shù)立節(jié)約糧食的理念。最終目的是讓孩子擁有幸福生活的能力。
讓我們用好基地,用好綜合實(shí)踐勞動(dòng)課程主陣地,通過(guò)不同形式的勞動(dòng)教育活動(dòng),達(dá)成以勞樹(shù)德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美的目標(biāo),推進(jìn)“五育并舉”,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。
03組織家庭勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)
在五一節(jié)假日期間,各班組織積極開(kāi)展學(xué)生參與家庭勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們踴躍參與。
一屋不掃,何以掃天下。為鍛煉自理能力,增長(zhǎng)勞動(dòng)才干,樹(shù)立家庭責(zé)任意識(shí),孩子們積極參與。通過(guò)收拾整理家里、美食烹飪、洗碗洗衣、家居美化清潔、家居花草種植、家居物品維修、親子外出研學(xué)實(shí)踐、制作賀卡或手工藝品等形式,一起與父母共筑溫馨之家。學(xué)生通過(guò)一次次實(shí)踐活動(dòng),掌握了一項(xiàng)又一項(xiàng)的技能,同時(shí)體會(huì)到了爸爸媽媽的辛苦和勞動(dòng)的價(jià)值。學(xué)生度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的假期,體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂(lè)趣,獲得了生活的技能,懂得了勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)!
勞動(dòng)是打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙,勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福,勞動(dòng)創(chuàng)造了美麗。通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)了解了勞動(dòng)節(jié)的意義,也感受到了勞動(dòng)的辛苦,懂得了有勞動(dòng)、有付出,才會(huì)有收獲的道理。讓我們通過(guò)勞動(dòng),架起立德樹(shù)人橋梁,盛開(kāi)勞動(dòng)教育之花。
評(píng)選1批“勞動(dòng)之星、校園勞動(dòng)小達(dá)人”
為了從小培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生珍惜他人勞動(dòng)成果,提高學(xué)生的勞動(dòng)能力,我校引導(dǎo)全體學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,樹(shù)立正確的勞動(dòng)光榮價(jià)值觀,表彰表現(xiàn)突出的學(xué)生,經(jīng)過(guò)層層選拔,學(xué)校推選出了一批“校園勞動(dòng)小達(dá)人”和“勞動(dòng)之星”。希望通過(guò)本次評(píng)選,能鼓勵(lì)更多的孩子積極參與到勞動(dòng)中來(lái),幫助他們形成“勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最美麗”的意識(shí)。
04舉辦1次勞動(dòng)成果展示活動(dòng)
在勞動(dòng)節(jié)期間,同學(xué)們參加了各種有意義的勞動(dòng),如做家務(wù)、制作手工藝術(shù)品和手抄報(bào)、參加公益勞動(dòng)等。他們通過(guò)照片、視頻、實(shí)物作品的形式,把他們最美的勞動(dòng)身影和勞動(dòng)成果呈現(xiàn)在了大家的面前。瞧,這是學(xué)校專門(mén)為孩子們的手工藝術(shù)品開(kāi)辟的勞動(dòng)長(zhǎng)廊,大家快來(lái)看一看吧!
05開(kāi)展1次勞動(dòng)文化宣傳活動(dòng)
我校在勞動(dòng)教育周加強(qiáng)勞動(dòng)教育宣傳,強(qiáng)化勞動(dòng)觀念,注重勞動(dòng)體驗(yàn),彰顯時(shí)代特征,形成勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動(dòng)精神。
我校德育處利用周一升旗儀式,以“美好生活,勞動(dòng)創(chuàng)造”為主題開(kāi)展國(guó)旗下講話,樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念。做好教育宣傳,強(qiáng)化勞動(dòng)觀念。
我校利用晨會(huì)教育、主題標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)宣傳、微信公眾平臺(tái)等渠道,廣泛宣傳勞動(dòng)教育的意義,營(yíng)造勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)偉大的良好氛圍,讓師生感受并領(lǐng)悟勤勉敬業(yè)的勞動(dòng)精神,爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者。
我校以“我與勞動(dòng)者同行”為主題,開(kāi)展征文活動(dòng),在交流參加勞動(dòng)實(shí)踐的收獲的同時(shí),又展現(xiàn)了新時(shí)代勞動(dòng)精神,弘揚(yáng)了勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的主旋律,在學(xué)生中掀起崇尚勞動(dòng)、致敬勞動(dòng)者的熱潮。
勞動(dòng)周主題活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步深化了學(xué)生思想教育,使學(xué)生們懂得了勞動(dòng)的重要性,體會(huì)到了勞動(dòng)成果的來(lái)之不易,促進(jìn)了學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)的形成。
如今,勞動(dòng)的種子已經(jīng)播下,未來(lái)必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)!
學(xué)校五一活動(dòng)總結(jié)16
關(guān)心教職工的生活,滿足教職工和幼兒的精神文化需求,促進(jìn)師幼身心健康。實(shí)驗(yàn)幼兒園以"歡慶五一,創(chuàng)意勞動(dòng)成果"為主題的慶祝活動(dòng)在幼兒園大廳拉開(kāi)帷幕,全園幼兒積極參與,每個(gè)班級(jí)用圖板展示了別具特色的師幼作品,場(chǎng)面熱鬧,幼兒有組織的觀看了展覽,幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
1、"勞動(dòng)最光榮"主題實(shí)踐活動(dòng)
在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,寧陽(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園大班級(jí)部開(kāi)展了"勞動(dòng)最光榮"系列主題活動(dòng),熱烈慶祝"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié),包括"自己的事情自己做"、"幫媽媽做家務(wù)"、"我是勞動(dòng)小模范"等多項(xiàng)主題活動(dòng)。在幼兒園里,讓孩子們到種植園,給小麥、蒜苗拔草,給油菜、小花澆水、施肥,通過(guò)活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)節(jié)的真正意義,感受勞動(dòng)的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,尊重和感謝勞動(dòng)者的社會(huì)情感。
2、創(chuàng)意美術(shù)展
為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣,提高幼兒創(chuàng)造美的能力,寧陽(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園,自本學(xué)期以來(lái),在全園開(kāi)展了創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng),20xx年4月23日,舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動(dòng)。幼兒有的在長(zhǎng)卷上揮灑潑墨、有的在紙盤(pán)上彩繪、有的在蛋糕盤(pán)上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫(huà)、有的印制版畫(huà),孩子們激情創(chuàng)意,盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受,老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板,全員幼兒參觀。
通過(guò)本次創(chuàng)意繪畫(huà)活動(dòng),既發(fā)展了幼兒豐富的想象力,又培養(yǎng)了繪畫(huà)技能,提高美術(shù)活動(dòng)興趣,同時(shí)也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界,此次創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)取得了圓滿成功。
3、開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”比賽活動(dòng)
4月27日、28日,幼兒園以班級(jí)為單位組織幼兒開(kāi)展"我是勞動(dòng)小能手"活動(dòng)。本次活動(dòng)結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除,組織幼兒進(jìn)行擦桌子、椅子比賽;顒(dòng)分組比賽。通過(guò)比賽評(píng)選出勞動(dòng)小能手。
4、找尋春天的秘密
幼兒以班級(jí)為單位,在老師的帶領(lǐng)下,走出幼兒園,走進(jìn)社區(qū)和大自然。大多數(shù)班級(jí)帶幼兒來(lái)到田野,幼兒在田間采摘野菜、在小樹(shù)林中穿行、觀賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏,幼兒手拿彩色的風(fēng)車和塑料袋,探索感受風(fēng)的力量;有的班級(jí)在中心廣場(chǎng)的沙灘上游戲等。
這些活動(dòng)的開(kāi)展豐富了教師和幼兒的文化生活,更調(diào)動(dòng)了教師職工和幼兒參與活動(dòng)的積極性,加強(qiáng)了團(tuán)結(jié),增進(jìn)友誼,增強(qiáng)了幼兒的合作交往能力,體現(xiàn)了和諧校園的理念。
學(xué)校五一活動(dòng)總結(jié)17
再過(guò)兩天就是五一勞動(dòng)節(jié)了,在這個(gè)平凡的日子里,老師們深深意識(shí)到勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日資源,是培養(yǎng)孩子從小愛(ài)勞動(dòng)的良好開(kāi)端。于是,我們大二班全體教師和小朋友向辛勤工作在勞動(dòng)崗位上的人們送上了節(jié)日祝福,給節(jié)日增添了一道更美麗的風(fēng)景線!
1、我們向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷,介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者,并組織幼兒進(jìn)行“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”的繪畫(huà)活動(dòng),其次,組織幼兒互相談一談自己父母的職業(yè),并說(shuō)出他們的辛苦,讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。
2、我們組織幼兒進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),如:幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等;最后,孩子們學(xué)習(xí)了歌曲《勞動(dòng)最光榮》,還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花,送給幼兒園中各行業(yè)的人,并祝勞動(dòng)者節(jié)日快樂(lè)。
此次活動(dòng),孩子們了解了各行各業(yè)不同的工作者對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),知道在生活中如何運(yùn)用各行各業(yè)的資源,激發(fā)了幼兒愛(ài)勞動(dòng)的強(qiáng)烈意識(shí),更重要的是孩子們了解到了“五一勞動(dòng)節(jié)”真正的含義,感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮,激發(fā)了孩子們對(duì)這些最可愛(ài)人的愛(ài)戴之情!
學(xué)校五一活動(dòng)總結(jié)18
正值勞動(dòng)節(jié)到來(lái),為了給幼兒一個(gè)好的節(jié)日教育,我們幼兒園組織了幾部分的活動(dòng),讓幼兒明白勞動(dòng)的重要性,以及熱愛(ài)勞動(dòng)對(duì)于我們的意義;顒(dòng)完成的很不錯(cuò),很多幼兒都在這次的活動(dòng)有很優(yōu)秀的表現(xiàn),活動(dòng)過(guò)后將此次活動(dòng)總結(jié)如下:
勞動(dòng)節(jié)最重要的就是勞動(dòng),但是又要照顧到幼兒的狀況,因此我們分為不同的年齡階段有不同的活動(dòng),最后組成一個(gè)大型的勞動(dòng)節(jié)實(shí)踐活動(dòng)。在這次的活動(dòng)中,有做好自己的事情,幫助家長(zhǎng)做一些事情,以及在幼兒園做一些勞動(dòng)等等,在這些活動(dòng)中分別評(píng)比出不同的勞動(dòng)小模范,最佳勞動(dòng)者等等稱號(hào),讓幼兒積極參加進(jìn)來(lái),明白勞動(dòng)的意義。還有一個(gè)大型活動(dòng)就是讓全體幼兒園的師生進(jìn)入種植園,認(rèn)識(shí)蔬菜瓜果,在種植園內(nèi)根據(jù)自己的能力拔草澆水等等小事情,明白我們的食物來(lái)之不易,要好好珍惜。
分班舉行比賽活動(dòng),通過(guò)對(duì)幼兒園內(nèi)的桌椅進(jìn)行擦拭,觀察誰(shuí)做的既快又好,還有將不同的幼兒進(jìn)行分組,對(duì)班級(jí)教室進(jìn)行大掃除,也是一項(xiàng)比賽項(xiàng)目。在這個(gè)過(guò)程中評(píng)選不同的項(xiàng),通過(guò)頒發(fā)小紅花對(duì)幼兒們進(jìn)行鼓勵(lì),讓他們?cè)俳釉賲,也讓他們明白我們的衛(wèi)生清潔工作的難處,在平時(shí)不要亂涂亂寫(xiě)亂畫(huà),也不要亂丟垃圾,的整潔。
讓幼兒完成詢問(wèn)爸爸媽媽的工作,了解他們的工作的辛苦程度,并為之畫(huà)上一幅畫(huà),在班級(jí)活動(dòng)中展現(xiàn)自己的繪畫(huà),講述自己的畫(huà)作代表著什么。這次活動(dòng)讓幼兒明白工作的意義,以及了解父母在工作中的辛苦,更加體會(huì)到勞動(dòng)節(jié)的意義所在。也通過(guò)這次的活動(dòng)加深和家人之間的聯(lián)系,在平時(shí)也要多多體諒父母,幫助他們做一些小小的事情,消除父母的勞累。
這些圍繞著勞動(dòng)節(jié)開(kāi)展的活動(dòng),讓幼兒了解勞動(dòng)節(jié)的真正含義,也簡(jiǎn)單體會(huì)到勞動(dòng)者的辛苦,明白勞動(dòng)節(jié)的意義所在。但是這樣的活動(dòng)還帶來(lái)了其它的改變,尤其通過(guò)親身體驗(yàn)到種菜過(guò)程的復(fù)雜,以及照料的過(guò)程的麻煩讓我們真真正正明白餐桌上的食物不是簡(jiǎn)單就能得到的,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,不要浪費(fèi)食物。
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為了迎接五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的到來(lái),讓幼兒更好的了解到“五一勞動(dòng)節(jié)”的真正含義,感受到辛勤勞動(dòng)者的光榮,激發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的情感,懂得珍惜勞動(dòng),武安市第二幼兒園的老師們抓住了勞動(dòng)節(jié)中的寶貴教育資源,本周以“我勞動(dòng)我快樂(lè)”為主題,各班開(kāi)展了一系列豐富多彩、形式多樣的主題活動(dòng)。
各年級(jí)組的小朋友都在老師的領(lǐng)引下嘗試著做力所能及的勞動(dòng)。小班的小朋友進(jìn)行了穿衣服、穿鞋子、整理玩具等各項(xiàng)比賽;中大班開(kāi)展了“紅花獻(xiàn)給最辛苦的人”、“我?guī)屯婢邅?lái)洗澡”、“我是媽媽好幫手”、“我給菜園來(lái)除草”等等一系列勞動(dòng)活動(dòng)……
孩子們通過(guò)親自動(dòng)手,體驗(yàn)到了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè);每個(gè)孩子都從中得到了鍛煉,受益匪淺,知道自己平時(shí)幸福的生活都是靠大人們辛勤勞動(dòng)得來(lái)的,自己也要做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。這次活動(dòng)也得到了家長(zhǎng)的積極響應(yīng)和配合,并對(duì)這次主題活動(dòng)做出了肯定和認(rèn)可,紛紛表示很有教育意義。
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勞動(dòng)節(jié)是培養(yǎng)幼兒從小樹(shù)立良好的勞動(dòng)觀念的良好契機(jī)!拔逡弧眹(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨,為了營(yíng)造濃烈的節(jié)日氣氛,豐富幼兒關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的知識(shí),體驗(yàn)參與勞動(dòng)的快樂(lè),xx幼兒園于本周開(kāi)展了“勞動(dòng)潤(rùn)澤童心·快樂(lè)迎接‘五一’”主題教育系列活動(dòng)。
體智德美勞全面發(fā)展是幼兒園培育幼兒的愿景,亦是目標(biāo)。本周各班開(kāi)展的“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)豐富多樣,旨在成德于心,育德于行,讓愛(ài)勞動(dòng)成為一種習(xí)慣,讓愛(ài)勞動(dòng)成為一種品質(zhì)。
集體活動(dòng)中以談話的形式介紹父母的職業(yè),感受各行各業(yè)勞動(dòng)者在付出的辛勞和汗水,引導(dǎo)幼兒初步懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的道理,潛移默化地培養(yǎng)幼兒的意識(shí)。
各班級(jí)以豐富的實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),如:手執(zhí)小抹布擦洗心愛(ài)的玩具、給小樹(shù)小花澆水、幫助同伴擺放桌椅等等,通過(guò)參與勞動(dòng),孩子們不僅體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂(lè)趣、懂得了勞動(dòng)的辛苦,還培養(yǎng)了他們尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)的’意識(shí),在勞動(dòng)中獲得自信和滿足,起到了良好的教育效果。
“愛(ài)勞動(dòng)”主題活動(dòng)動(dòng)靜結(jié)合,“青菜青,綠瑩瑩,辣椒紅,像燈籠,媽媽做飯我提水,爸爸種菜我捉蟲(chóng)……”《xx》歌聲陣陣響徹校園,仿佛訴說(shuō)著勞動(dòng)的歡欣與滿足;“校園里,真熱鬧,‘五一’勞動(dòng)節(jié)又來(lái)到。你種樹(shù),我栽花,美化最重要”童聲稚語(yǔ),朗朗上口,兒歌中感受節(jié)日的氣氛,勞動(dòng)的幸福;《我是愛(ài)勞動(dòng)的好寶寶》、《最喜歡的人》等主題的展示勞動(dòng)者的畫(huà)面的作品栩栩如生,表達(dá)孩子們對(duì)勞動(dòng)者的。
本周“勞動(dòng)潤(rùn)澤童心·快樂(lè)迎接‘五一’”主題教育活動(dòng)激發(fā)了孩子們愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí),培養(yǎng)了愛(ài)勞”的意志品質(zhì),更進(jìn)一步了解了“五一”勞動(dòng)節(jié)真正的含義,激發(fā)了孩子們對(duì)勞動(dòng)者的之情、之意!希望小朋友們從小事做起,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,更多的美好!
學(xué)校五一活動(dòng)總結(jié)21
在“五一”勞動(dòng)節(jié)即將到來(lái)之際,為使幼兒能渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的勞動(dòng)節(jié),我園在這周進(jìn)行了一系列的活動(dòng),目的是要培養(yǎng)幼兒從小樹(shù)立良好的勞動(dòng)觀念,體驗(yàn)勞動(dòng)快樂(lè)的良好開(kāi)端,同時(shí)也讓幼兒傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統(tǒng)美德。因此,我園于4月15日下午開(kāi)展了全園性的迎五一“勞動(dòng)最光榮”的教育活動(dòng)。
在《勞動(dòng)最光榮》的音樂(lè)聲中,活動(dòng)開(kāi)始了。幼兒們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,干得可起勁了,自己和伙伴們分工合作,有些拿水桶去提水,拿臉盆去端水的,有些拿著抹布使勁地擦桌子、椅子,生怕有哪里沒(méi)擦干凈的,還有些拿起掃帚掃地、拿拖把拖地的,把教室里的走廊、衛(wèi)角等地方都打掃的干干凈凈。個(gè)別幼兒還和保育員阿姨一起洗玩具,曬玩具等等;顒(dòng)整整持續(xù)了1個(gè)小時(shí)多,從小朋友們的臉上看到了又累又開(kāi)心。
通過(guò)此次活動(dòng),孩子們懂得了勞動(dòng)的艱辛和光榮。感受到了勞動(dòng)的辛苦,體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè),學(xué)會(huì)到了勞動(dòng)的技能,使得孩子們以后能關(guān)心,尊重身邊為我們服務(wù)的人,也體驗(yàn)為他人服務(wù)的辛勞和快樂(lè)。
學(xué)校五一活動(dòng)總結(jié)22
千百年來(lái),勤勞勇敢是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫的我們要好好繼承這種美德,因此我們用“勞動(dòng)節(jié)”這一節(jié)日契機(jī),作為培養(yǎng)孩子從小愛(ài)勞動(dòng)的良好開(kāi)端,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),引導(dǎo)幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng),從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù),培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。
在對(duì)孩子進(jìn)行了“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)介紹的基礎(chǔ)上,我們開(kāi)展了系列教育活動(dòng)。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐,孩子們感受了勞動(dòng)的辛勞,同時(shí)也體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣。
首先我們大班年級(jí)組在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下認(rèn)真組織籌劃此次主題活動(dòng),在籌備過(guò)程中,大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,進(jìn)過(guò)一番努力最終確立活動(dòng)方案。在前期準(zhǔn)備時(shí)老師們仔細(xì)研究每一個(gè)活動(dòng),力求準(zhǔn)備充分,完成活動(dòng)。
我們向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷,介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者;并組織幼兒進(jìn)行“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”的繪畫(huà)活動(dòng);組織幼兒互相談一談自己父母的職業(yè),并說(shuō)出他們的辛苦,讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí);我們組織幼兒進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),如:幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等;孩子們還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花,送給各行業(yè)的人,并祝勞動(dòng)者節(jié)日快樂(lè)。
特別評(píng)選“勞動(dòng)之星”的環(huán)節(jié)讓孩子們發(fā)現(xiàn)了很多班中默默無(wú)聞的同伴的“閃光點(diǎn)”,大家為他們鼓掌,這一刻,一勞動(dòng)主題活動(dòng)總結(jié)“勞動(dòng)之星”幸福的微笑和幼兒熱烈的鼓掌聲將活動(dòng)推向了,大家都表示以后會(huì)像這些小朋友一樣,更愛(ài)勞動(dòng)。
通過(guò)活動(dòng),幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)創(chuàng)造美的樂(lè)趣,感受勞動(dòng)創(chuàng)造美的真諦,真正認(rèn)識(shí)“勞動(dòng)最光榮”。孩子們?cè)诟改傅难詡魃斫滔,進(jìn)行勞動(dòng),并且學(xué)會(huì)在社會(huì)觀察關(guān)于勞動(dòng)的事件,孩子的眼睛是攝像機(jī),孩子的耳朵是錄音機(jī)。
通過(guò)觀察大人的勞動(dòng)行為,孩子們更加自覺(jué)的進(jìn)行勞動(dòng),體會(huì)到父母的辛苦,養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,我勞動(dòng),我光榮。
此次活動(dòng),孩子們了解了各行各業(yè)不同的工作者對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),知道在生活中如何運(yùn)用各行各業(yè)的資源,激發(fā)了幼兒愛(ài)勞動(dòng)的強(qiáng)烈意識(shí),更重要的是孩子們了解到了“五一勞動(dòng)節(jié)”真正的含義,感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮,激發(fā)了孩子們對(duì)這些最可愛(ài)人的愛(ài)戴之情!勞動(dòng)最光榮,不是一時(shí)一刻的事情,而是孩子們終生需要踐行的好習(xí)慣。此次活動(dòng)不僅鍛煉了幼兒的生活自理能力,此次活動(dòng)的開(kāi)展為孩子們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的勞動(dòng)節(jié),增添了豐富的教育內(nèi)涵,培養(yǎng)了孩子們認(rèn)識(shí)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的觀念。
但是在活動(dòng)中我們還是發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,比如幼兒年齡小對(duì)于“五一勞動(dòng)節(jié)”的來(lái)歷不能理解,我們還需要選擇更簡(jiǎn)單易懂的方式來(lái)引導(dǎo)幼兒。還有在活動(dòng)中我們舉辦的“勞動(dòng)之星”環(huán)節(jié)需要更深入,將幼兒在家的表現(xiàn)和在園表現(xiàn)結(jié)合起來(lái),讓家園合作更緊密,讓幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣保持下去。我們會(huì)不斷改進(jìn)活動(dòng),讓“勞動(dòng)節(jié)”的意義更深刻。
學(xué)校五一活動(dòng)總結(jié)23
“太陽(yáng)光,金亮亮,雄雞唱三唱……”歌聲從教室里陣陣傳出,惠琴幼兒園在五一勞動(dòng)節(jié)之際開(kāi)展“迎五一愛(ài)勞動(dòng)”的系列活動(dòng)。
系列一:學(xué)習(xí)篇——各行業(yè)的他們
大班的師生們,進(jìn)行了“各行各業(yè)的人”談話活動(dòng)。從自己的父母開(kāi)始,讓孩子了解爸爸媽媽的職業(yè)。從而引出社會(huì)上各行各業(yè)的人們,看著畫(huà)面上一個(gè)個(gè)熟悉又陌生的面孔,讓孩子們明白了“我們幸福的生活哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造!”的道理。
系列二:勞動(dòng)篇——?jiǎng)趧?dòng)的我們
愛(ài)勞動(dòng),從小做起!為了讓孩子了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力,小班的孩子在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了愛(ài)勞動(dòng)活動(dòng)。孩子們?nèi)耸忠粔K小毛巾,分布在校園的各個(gè)角落,有的擦國(guó)旗臺(tái)、有的擦腳踏車、有的擦大型玩具……孩子們將自己平時(shí)的玩具進(jìn)行擦洗,潛移默化的培養(yǎng)了孩子的勞動(dòng)意識(shí),體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂(lè)。
系列三:體驗(yàn)篇——辛苦的你們
為了讓孩子們體驗(yàn)勞動(dòng)人的辛苦,學(xué)做一些簡(jiǎn)單的力所能及的事情,中班的孩子體驗(yàn)了一回環(huán)衛(wèi)工人。在老師的帶領(lǐng)下,孩子們自由組隊(duì),在幼兒園的操場(chǎng)上清潔碎紙屑、果皮等雜物。孩子們不怕苦,不怕累,分工協(xié)作,勞動(dòng)場(chǎng)面熱情高漲。忘記了勞累,只有歡樂(lè)的笑聲。
此次活動(dòng)的開(kāi)展,給了孩子們一個(gè)快樂(lè)而有意義的勞動(dòng)教育,增添了教育內(nèi)涵,更培養(yǎng)了孩子們認(rèn)識(shí)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的觀念,同時(shí)也讓孩子傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統(tǒng)美德。
學(xué)校五一活動(dòng)總結(jié)24
“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”臨近,為了加強(qiáng)幼兒對(duì)“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”的了解,讓幼兒養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,明白勞動(dòng)光榮,學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)勞動(dòng)者,尊重他人的勞動(dòng)果實(shí),做一個(gè)熱愛(ài)生活、珍惜生活的好孩子。xx第一幼兒園開(kāi)展了“愛(ài)勞動(dòng),獻(xiàn)愛(ài)心”五·一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)。本次活動(dòng)共分為四個(gè)環(huán)節(jié):
一、召開(kāi)“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”主題班會(huì)。
教師通過(guò)口頭講述、視頻講解,讓幼兒了解“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”的來(lái)歷;了解千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者不同的工作情況;體會(huì)勞動(dòng)光榮,知道勞動(dòng)辛苦,要尊重他人的勞動(dòng)果實(shí);培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,讓幼兒明白所有的收獲都離不開(kāi)辛勤的付出。
二、舉行“我是小小采訪員”活動(dòng)。
活動(dòng)要求幼兒扮演小記者,走出校園,了解不同勞動(dòng)者的工作情況。x月xx日上午9時(shí),全園幼兒在班級(jí)老師的帶領(lǐng)下,走上街頭,采訪了環(huán)衛(wèi)工人、交通警察、個(gè)體戶經(jīng)營(yíng)者等工作情況;孩子們還采訪了教師、醫(yī)生、護(hù)士等勞動(dòng)者,通過(guò)采訪,孩子們進(jìn)一步了解到不同行業(yè)的工作時(shí)間、工作地點(diǎn),社會(huì)責(zé)任,體會(huì)到每種工作都有各自的特點(diǎn),這些勞動(dòng)者都以自己的方式辛勤地工作,服務(wù)社會(huì),創(chuàng)造價(jià)值。
三、組織“參與勞動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。
x月x日上午8時(shí),組織部分幼兒拿著工具跟環(huán)衛(wèi)工人一起參加清掃大街活動(dòng)。孩子們沐浴著清晨的陽(yáng)光,手拿掃帚,認(rèn)真地幫環(huán)衛(wèi)工人清掃著垃圾,不留一片紙屑,不落半片果皮,孩子們專注的神情,贏得了路人的喝彩。隨后,孩子們又把事先準(zhǔn)備好的毛巾、礦泉水等慰問(wèn)品親手送給了環(huán)衛(wèi)工人。孩子們既參與了勞動(dòng),又奉獻(xiàn)了愛(ài)心,一張張小臉洋溢著幸福的笑容,像一朵朵綻開(kāi)的花朵。
四、開(kāi)展“我是辛勤小蜜蜂”全園大掃除活動(dòng)。
為了讓每個(gè)孩子都能夠體會(huì)勞動(dòng)的辛苦和感受勞動(dòng)的快樂(lè),x月xx日上午,各班都進(jìn)行了大掃除活動(dòng),師幼齊動(dòng)手,擦桌子,掃地、拖地板,清洗毛巾,給花草澆水,孩子們干得熱火朝天,汗流浹背,但看到教室干凈整齊的模樣,大家早已忘記了辛苦。
該園通過(guò)這次“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”主題活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒受益匪淺,同時(shí),這次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的普遍好評(píng),對(duì)該園品質(zhì)的提升也起到了積極的作用。
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籌備了近一個(gè)月的由xx文化站和xx鎮(zhèn)智幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在20xx年4月26日上午在xx文化站內(nèi)成功舉辦,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)是:我運(yùn)動(dòng),我健康,我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是激發(fā)幼兒與家長(zhǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)之情,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì);其次,通過(guò)玩游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。
在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,幼兒收獲了快樂(lè)與成功,家長(zhǎng)們收獲了童貞,老師們也從中獲得了成就感。
本次活動(dòng)是以孩子和家長(zhǎng)為主體,主要體現(xiàn)了“運(yùn)動(dòng)快樂(lè)”這個(gè)主題,所以我們各級(jí)部在體育游戲設(shè)計(jì)上,都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn),非常有趣味性;顒(dòng)當(dāng)天,幼兒與家長(zhǎng)們都玩的很開(kāi)心,讓幼兒感覺(jué)到原來(lái)運(yùn)動(dòng)是如此的快樂(lè)。
為了籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì),__文化站的職工與__鎮(zhèn)智幼兒園的老師們都十分辛苦。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)舞蹈展示,所以每天都努力練習(xí),只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長(zhǎng)們。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天,老師們都拿出最好的狀態(tài),與孩子和家長(zhǎng)一起游戲。很好的向社會(huì)展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。
我們小班級(jí)部玩的游戲是《森林探險(xiǎn)》《袋鼠運(yùn)球》和《接力云水》,我們小班的游戲目標(biāo)大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力,在這些游戲中,家長(zhǎng)與幼兒都積極配合,遵守規(guī)則,并牢記友誼第一比賽第二的原則,在會(huì)場(chǎng)上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了為別人喝彩。XX文化站在以后會(huì)組織更多類似的活動(dòng),給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),相信在以后的活動(dòng)中,我們還會(huì)收獲更多,孩子們也會(huì)收獲的更多。
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為迎接五一勞動(dòng)節(jié)的到來(lái),讓幼兒對(duì)五一勞動(dòng)節(jié)有了深刻的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民,今年的五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,長(zhǎng)橋第一幼兒園組織了一系列活動(dòng)。在活動(dòng)中,感受到了勞動(dòng)的快樂(lè),勞動(dòng)的辛苦。
小班的孩子們別看他們年紀(jì)最小,但是做起事來(lái)可是有模有樣,他們的任務(wù)是在班內(nèi)把自己的小筐整理干凈。孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下忙碌得有模有樣。他們把蠟筆盒里的蠟筆擺放整齊,把小筐里前段時(shí)間在幼兒園里完成的作品整理出來(lái),打算下午放學(xué)的時(shí)候帶回家;中班的勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)圍繞著“幼兒園里的勞動(dòng)者”展開(kāi),通過(guò)PPT了解到幼兒園里的很多人都是孩子們每天接觸到的勞動(dòng)者,給在園內(nèi)的勞動(dòng)者們——門(mén)衛(wèi)叔叔們、保健老師、財(cái)務(wù)老師、營(yíng)養(yǎng)員叔叔阿姨、辛勤工作的老師們獻(xiàn)上了一張張自己制作的愛(ài)心賀卡,感謝他們的付出,并說(shuō)一聲:“您辛苦了!”更近距離了解了這些崗位上的辛苦和不易;大班孩子們騎上嶄新的小車,帶上甜滋滋的巧克力和慰問(wèn)信開(kāi)心地出發(fā)了,慰問(wèn)首先從824路公交車站點(diǎn)開(kāi)始,大一班向辛勤工作在道路交通一線的司機(jī)表示慰問(wèn),小朋友們?cè)诶蠋、家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,齊聲大喊“司機(jī)叔叔辛苦啦”,并贈(zèng)送了精美的禮物和深深的祝福。為了更好地關(guān)心、關(guān)注社區(qū)里失獨(dú)孤寡老人,大二班老師帶領(lǐng)大班孩子走訪慰問(wèn)了社區(qū)居委會(huì),老人們激動(dòng)地把孩子們抱在懷里親了又親。大三班孩子來(lái)到了附近的聯(lián)華超市給售貨員阿姨叔叔送上了真摯的祝福。
長(zhǎng)一幼兒園希望通過(guò)此活動(dòng),教育孩子們從身邊學(xué)起,從小事做起,長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。
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