疫情防控健康管理制度
現(xiàn)如今,需要使用制度的場(chǎng)合越來越多,制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的疫情防控健康管理制度,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
疫情防控健康管理制度1
一、常規(guī)篩查。
復(fù)課后,對(duì)進(jìn)入培訓(xùn)場(chǎng)所的全體員工與學(xué)員監(jiān)測(cè)體溫和健康狀況,班主任或帶班教師每天關(guān)注學(xué)員的出勤情況和身體健康狀況,做好體溫監(jiān)測(cè)、因病缺勤請(qǐng)假、病因追查與登記工作。
二、發(fā)現(xiàn)報(bào)告。
開展篩查時(shí),如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀患者(體溫超過37.3度的發(fā)熱者),檢查人員應(yīng)迅速向?qū)W校負(fù)責(zé)人報(bào)告,機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人需立即報(bào)告衛(wèi)生疾控部門和教育主管部門。
三、患者隔離。
患者員工戴口罩馬上去醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診;患者學(xué)員應(yīng)戴上口罩在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)臨時(shí)隔離,并及時(shí)告知家長送醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診。在送診同時(shí)做好情況登記、上報(bào)工作。
四、病例甄別。
配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)迅速做好病例甄別工作,應(yīng)核查其近期是否去過重點(diǎn)疫區(qū),有無新冠肺炎病例、疑似病例接觸史以及聚集性病例接觸史,分別按以下程序處置:
1、如果有,應(yīng)立即就地單間隔離,并送屬地衛(wèi)生疾控部門,由疾控部門轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步檢測(cè)(核酸)。協(xié)助開展密切接觸人員的信息排查與處置,并報(bào)區(qū)教體局,由區(qū)教體局報(bào)告區(qū)政府和市教體局。
2、如果沒有,繼續(xù)在醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診進(jìn)行治療。必要時(shí)可對(duì)發(fā)熱病人進(jìn)行核酸檢測(cè)。機(jī)構(gòu)在及時(shí)上報(bào)信息的同時(shí),需及時(shí)了解患病人員動(dòng)態(tài)情況,做好相應(yīng)后續(xù)工作。
3、對(duì)出現(xiàn)確診病例的,視情對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)所實(shí)行封閉式硬隔離。確診病例的診斷應(yīng)以衛(wèi)生疾控部門為準(zhǔn)。
五、場(chǎng)所消毒。
一旦出現(xiàn)疑似或確診病例,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)在屬地衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下,依據(jù)相關(guān)法律法規(guī),對(duì)患者所在的場(chǎng)所、排泄物分必物、接觸過的物品及可能污染的其他物品進(jìn)行一次徹底的終末消毒,做好對(duì)物體表面和空氣的消毒。
六、應(yīng)急指揮。
一旦出現(xiàn)疑似或確診病例,主管教育部門應(yīng)在第一時(shí)間成立臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部,配合屬地衛(wèi)生疾控部門開展現(xiàn)場(chǎng)防控工作,在衛(wèi)生疾控部門的`專業(yè)指導(dǎo)下,進(jìn)行消毒和隔離等工作,嚴(yán)防疫情擴(kuò)散,同時(shí)報(bào)區(qū)政府和市教育局。
七、應(yīng)急停課。
一旦出現(xiàn)疑似或確診病例,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)在屬地衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下,迅速按要求啟動(dòng)應(yīng)急停課程序。全機(jī)構(gòu)應(yīng)急停課的申請(qǐng),由區(qū)教育局批準(zhǔn),并向區(qū)政府和市教育局報(bào)告。個(gè)別及少量學(xué)員因其他病情或防控工作需要停課的,由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)酌情決定。
疫情防控健康管理制度2
一、工作目標(biāo)
按照上級(jí)要求,落實(shí)好復(fù)工前、復(fù)工后、發(fā)現(xiàn)病例后各項(xiàng)疫情防控措施,全力做好我校復(fù)工期間新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,堅(jiān)決助力打贏新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)。
二、防控時(shí)間
即日起到市疫情防控應(yīng)急指揮部通知疫情防控結(jié)束。
三、工作措施
。ㄒ唬┙M織機(jī)構(gòu)到位。
在省突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)解除前,建立由校區(qū)主要負(fù)責(zé)人牽頭的疫情防控工作機(jī)制。組建疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,xxx為組長,xxx為副組長,成員由xxx,xxx、xxx、xxx、xxx組成。其中,xxx負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)、宣傳引導(dǎo);xxx負(fù)責(zé)測(cè)量體溫等排查工作;xxx負(fù)責(zé)消毒等日常管控工作;xxx負(fù)責(zé)物資保障等工作;xxx負(fù)責(zé)應(yīng)急處置工作。同時(shí),始終堅(jiān)持底線思維,嚴(yán)格落實(shí)疫情防控和安全生產(chǎn)各項(xiàng)規(guī)定,確保安全、規(guī)范、有序復(fù)工。
。ǘ┪镔Y保障到位。
經(jīng)測(cè)算,學(xué)校已列支專項(xiàng)資金xxx萬元,保障防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情所必須的經(jīng)費(fèi)和物資。并結(jié)合教職工和學(xué)生數(shù)量,及時(shí)購置口罩、消毒液、醫(yī)用酒精、電子溫度計(jì)等必需的疫情防控物資。提前設(shè)置好隔離場(chǎng)所,安排隔離室或相對(duì)獨(dú)立房間xxx間,作為返崗教職工人員臨時(shí)隔離場(chǎng)所。
(三)健康排查到位。
加強(qiáng)返崗返工人員健康監(jiān)測(cè)工作,對(duì)員工籍貫和14天內(nèi)去向進(jìn)行排查,確認(rèn)員工節(jié)假日期間密切接觸者中是否有重點(diǎn)疫區(qū)來源地人員并逐一登記造冊(cè),符合返崗條件的,方可允許其上班。對(duì)來自或者去過湖北、浙江、河南、廣東等疫情重點(diǎn)地區(qū)的員工要求其不得返崗;對(duì)因教學(xué)需要確需返崗的其他地區(qū)外地教師或咨詢工人,嚴(yán)格執(zhí)行居家隔離或在集中隔離點(diǎn)隔離14天要求,隔離期結(jié)束后,如無感染癥狀并經(jīng)體溫測(cè)量正常后方可上崗。
。ㄋ模┤藛T管理到位。
開展新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識(shí)宣傳,督促員工科學(xué)佩戴防護(hù)用品并做好個(gè)人防護(hù)。在省突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)解除前,不到疫情嚴(yán)重地區(qū)開展招聘和招生活動(dòng),不從疫情嚴(yán)重地區(qū)新招聘員工和招生,不安排員工到疫情嚴(yán)重地區(qū)出差,提倡網(wǎng)絡(luò)辦公。建立全員健康監(jiān)測(cè)制度,應(yīng)急響應(yīng)期間,凡有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的員工,第一時(shí)間上報(bào)疫情防控小組,把發(fā)生的情況控制在最小單位,最小范圍。
同時(shí),積極配合衛(wèi)生防疫部門做好相關(guān)工作,根據(jù)衛(wèi)生防疫部門的診斷情況及要求,決定是否繼續(xù)上課或停止上課。優(yōu)化校區(qū)組織流程,采取封閉式管理等方式,最大限度減少人員聚集,降低傳染風(fēng)險(xiǎn)。
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【辦公區(qū)】
1.進(jìn)入辦公區(qū)前自覺接受體溫檢測(cè),體溫正常方可入樓工作,并到衛(wèi)生間洗手。若體溫超過37.2攝氏度,立即到指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。
2.入室辦公后請(qǐng)保持辦公區(qū)環(huán)境清潔、每日通風(fēng)2—3次,每次30分鐘左右,通風(fēng)期間注意保暖。人與人之間保持1米以上距離,多人辦公時(shí)需佩戴防護(hù)口罩。保持勤洗手、多飲水,接待外來人員雙方均需佩戴口罩。
3.減少召開會(huì)議,一般工作可通過網(wǎng)上辦公系統(tǒng)辦理,一般會(huì)議可通過視頻會(huì)議方式召開。如確有必要召開線下會(huì)議,參會(huì)人員需間隔1米以上,嚴(yán)格控制會(huì)議時(shí)間,會(huì)議時(shí)間不超過1小時(shí)。會(huì)議結(jié)束后,場(chǎng)地、家具,茶具用品必須進(jìn)行嚴(yán)格消毒。
4.減少洽談合作、外出考察等商務(wù)活動(dòng)。商務(wù)出行時(shí),車輛內(nèi)部及門把手每日用酒精消毒2次。
5.商務(wù)來訪人員,進(jìn)入辦公區(qū)域前,需佩戴防護(hù)口罩,接受體溫測(cè)量,并介紹有無與疫情重點(diǎn)地區(qū)、確診、疑似病例接觸史以及本人健康狀況。無上述情況且體溫正常方可入樓。
6.傳遞紙質(zhì)文件前后要戴防護(hù)手套或洗手,傳閱文件時(shí)佩戴防護(hù)口罩。
7.每日對(duì)門廳、樓道、會(huì)議室、電梯、樓梯、衛(wèi)生間等公共部位進(jìn)行消毒,每個(gè)區(qū)域使用的保潔用具要分開,避免混用。座機(jī)電話、鍵盤鼠標(biāo)及門把手每日使用酒精擦拭。
8.下班前,洗手后佩戴防護(hù)口罩,回家后摘掉口罩洗手消毒。居室保持通風(fēng)和衛(wèi)生清潔,避免多人聚會(huì)。
9.防疫期間,嚴(yán)格做好生活、辦公垃圾無害化處理,使用后的口罩等防護(hù)設(shè)備,放入專門垃圾桶內(nèi),每天兩次用酒精或含氯消毒劑對(duì)垃圾桶進(jìn)行消毒處理。
【教室】
1.進(jìn)入教室前,自覺接受體溫檢測(cè),體溫正常方可進(jìn)入教室。若體溫超過37.2攝氏度,請(qǐng)勿進(jìn)入,立即到指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。
2.教室每天通風(fēng)換氣,保持空氣流通。每日通風(fēng)3次,每次30分鐘,通風(fēng)時(shí)注意保暖;蛘{(diào)節(jié)新風(fēng)裝置,加大新風(fēng)量和換氣量或開啟換氣扇以增加空氣流通。對(duì)初效濾網(wǎng)應(yīng)每周清潔消毒一次,可浸泡于有效氯含量為250mg/L~500mg/L的消毒液中30分鐘后,用清水沖凈晾干后使用。
3.清理清潔,保持衛(wèi)生整潔。教室應(yīng)保持衛(wèi)生整潔,及時(shí)打掃衛(wèi)生和清理垃圾。
4.增加頻次,專人督導(dǎo)檢查。疫情時(shí)期需增加教室清潔消毒頻次(至少每天兩次),指派專人進(jìn)行清潔消毒工作的檢查,并做好清潔消毒工作記錄和標(biāo)識(shí)。
5.規(guī)范作業(yè),重點(diǎn)部位擦拭消毒。對(duì)教室的高頻接觸部位,例如課桌、椅子、黑板檫、電腦、鼠標(biāo)等重點(diǎn)部位,可適當(dāng)增加消毒頻次。
6.采取正確的消毒作業(yè)方法,并及時(shí)填寫并保存消毒工作記錄。
。1)課桌、椅子、黑板檫等經(jīng)常接觸的物體表面,可使用含氯消毒劑(有效氯濃度250mg/L—500mg/L)擦拭,作用30分鐘,再用清水擦凈。
。2)教室室內(nèi)和地面可使用含氯消毒劑(有效氯濃度250mg/L~500mg/L)噴灑及用拖布濕式拖拭,作用30分鐘,再用清水洗凈。
(3)使用含氯消毒劑(有效氯濃度250mg/L—500mg/L)擦拭重點(diǎn)部位。
(4)衛(wèi)生間消毒:可使用含氯消毒劑(有效氯濃度2000mg/L)噴霧(酒)消毒。
7.放學(xué)前,洗手后佩戴防護(hù)口罩,少出門,回家后摘掉口罩洗手消毒。居室保持通風(fēng)和衛(wèi)生清潔,避免多人聚會(huì)。
【生活區(qū)】
1.校區(qū)食堂要做到分時(shí)就餐、打飯就餐,避免人員密集。領(lǐng)餐人員在進(jìn)入食堂前,做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù),做到吃飯之前先洗手,打飯吃飯不說話,就餐不坐面對(duì)面,間距相隔一米五。
2.餐廳餐桌椅使用后進(jìn)行消毒,餐具用品須高溫消毒。每天對(duì)食品處理區(qū)、就餐區(qū)域、人員通道、食品貨梯等場(chǎng)所進(jìn)行通風(fēng)、清潔和消毒,嚴(yán)禁生食和熟食用品混用,避免肉類生食,避免使用中央空調(diào)。
3.宿舍等居室多通風(fēng)換氣并保持整潔衛(wèi)生,每日須對(duì)室內(nèi)、樓道、電梯、樓梯、衛(wèi)生間等公共部位進(jìn)行消毒,盡量使用噴霧消毒。
4.服務(wù)、保潔等后勤工作人員工作時(shí),須佩戴口罩,并與人保持安全距離。食堂采購人員或供貨人員須佩戴口罩和一次性橡膠手套,避免直接手觸肉禽類生鮮材料,摘手套后及時(shí)洗手消毒。保潔人員工作時(shí)須佩戴一次性橡膠手套,工作結(jié)束后洗手消毒。
5.要對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行崗前防疫知識(shí)培訓(xùn),確保具備餐飲從業(yè)人員防護(hù)技能。從業(yè)人員必須嚴(yán)格執(zhí)行每日晨檢測(cè)量體溫上崗制度,并做好記錄。從業(yè)人員有乏力、發(fā)熱、咳嗽等癥狀或者有礙食品安全病癥的,應(yīng)立即調(diào)離工作崗位。
6.正確處理廢棄口罩。防疫期間,摘口罩前后做好手的清潔衛(wèi)生,廢棄口罩放入垃圾桶內(nèi),每天使用含氯消毒劑對(duì)垃圾桶進(jìn)行消毒處理。
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