校園踩踏事件應(yīng)急處理方案
為了確保工作或事情順利進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的校園踩踏事件應(yīng)急處理方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，構(gòu)建和諧校園，維護學(xué)校師生員工的人身安全，有效地預(yù)防學(xué)校擁擠踩踏事故的發(fā)生，根據(jù)上級關(guān)于學(xué)校安全工作的文件精神，結(jié)合學(xué)校具體情況，特制定此預(yù)案：
一、校園防擁擠踩踏事故領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：韓新剛
副組長：賈玉泉、孫健、王迎新、張德杰
成員：馬健基、婁錦傳、徐曉明、張少蔚、羅明華
李通、李奎、李濤、李寧、周運海
李執(zhí)儼、賈剛、王冰、賈玉偉、王莉莉
王永美、趙國強、劉光、董建海、張振海
二、校園預(yù)防擁擠踩踏事故發(fā)生的措施
1．加強內(nèi)部安全管理
（1）制定預(yù)案：要制定《校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案》，預(yù)案要有針對性和可操作性，并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展不斷完善。
�。�2）明確責(zé)任：學(xué)校要健全預(yù)防擁擠踩踏的各項安全管理制度，層層分解，落實到人。
�。�3）落實措施
1、加強值班，建立教師在學(xué)生集中上下樓梯時的值班制度。在學(xué)生集中上下樓梯時，要有值班老師組織疏導(dǎo)。倡導(dǎo)錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，強調(diào)安全第一，不強調(diào)整齊快速。
2、強化學(xué)校對晚自習(xí)的管理。學(xué)生晚間自習(xí)，必須有教師值班、干部帶班；當(dāng)停電或照明設(shè)施損壞時，要及時開啟應(yīng)急照明設(shè)備，同時帶班干部和值班教師要立即到現(xiàn)場疏導(dǎo)。
2．開展安全教育
遭遇擁擠的人群怎么辦？
（1）發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應(yīng)該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。切記不要逆著人流前進，那樣非常容易被推倒在地。
�。�2）若身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠(yuǎn)離各樓宇的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。
�。�3）遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。
�。�4）如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。
出現(xiàn)混亂局面后怎么辦？
�。�1）在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準(zhǔn)備保護自己和他人
�。�2）此時腳下要敏感些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
�。�3）當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
�。�4）若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位。
危急時刻如何保持心理鎮(zhèn)定？
�。�1）在擁擠的人群中，一定要時時保持警惕，不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當(dāng)面對驚慌失措的人群時，更要保持自己情緒穩(wěn)定，不要被別人感染，驚慌只會使情況更糟。
�。�2）已被裹挾至人群中時，要切記和大多數(shù)人的前進方面保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從指揮人員口令。同時發(fā)揚團隊精神，因為組織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要，專家指出，心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。
三、發(fā)生擁擠踩踏事故后急救和處理的辦法
學(xué)校一旦發(fā)生踩踏事故，要立刻采取有效的應(yīng)對措施，最大限度地減少事故對學(xué)生造成的傷害。
1．啟動應(yīng)急預(yù)案
踩踏事故發(fā)生后，學(xué)校要立即啟動《學(xué)校擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案》。迅速撥打120、110電話呼救，搶救受傷人員。在規(guī)定時間內(nèi)向上級有關(guān)部門報告。
2、具體疏散工作安排：
�。�1）課余時間各班班主任負(fù)責(zé)指揮本班學(xué)生疏散，白天上課時間由授課教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散，晚上有各班輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散。
�。�2）疏散順序：先低層，后高層，先近樓梯口，后遠(yuǎn)樓梯口。
�。�3）疏散路線：
西樓梯各年級1班、2班及九級1—3班；東樓梯各年級7班、8班及九年級8—10班；中樓梯各年級3班、4班、5班、6班，出教學(xué)樓后，立刻到教學(xué)樓前廣場的指定位置集合。
四、疏散引導(dǎo)組
�。�1）白天組長：羅明華、劉光成員：韓海濱楊懷志
�。�2）夜間組長：帶班領(lǐng)導(dǎo)成員：夜間值班教師
（一）白天由各級部安排在各樓層的值班教師負(fù)責(zé)疏散
�。ǘ┩砩嫌僧�(dāng)晚值班輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)疏散，其安排如下：
1、東樓梯：一樓口六年級（7—8）班教師；二樓口八年級（7—8）班教師；三樓口七年級（7—8）班教師；四樓口九年級（6—8）班教師。
2、西樓梯：一樓口六年級（1—2）班教師；二樓口八年級（1—2）班教師；三樓口七年級（1—2）班教師；四樓口九年級（1—3）班教師。
3、中樓梯：一樓口六年級（3—4）班輔導(dǎo)教師；一樓半八年級（3—4）班輔導(dǎo)教師；二樓口八年級（5—6）班輔導(dǎo)教師；二樓半七年級（3—4班輔導(dǎo)教師）；三樓口七年級（5—6）班輔導(dǎo)教師；三樓半九年級（3—4）班輔導(dǎo)教師；四樓口九年級（5—6）班輔導(dǎo)教師。
4、教學(xué)樓門口：六年級（5—6）輔導(dǎo)教師。
5、廣場：八年級（9—10）輔導(dǎo)教師及當(dāng)天夜間值班教師。
五、救援、救護組：
1、（白天）組長：李通成員：馬守珩李濤
李寧李奎各班班主任：
2、（夜間）組長：帶班領(lǐng)導(dǎo)成員：值班教師
擁擠踩踏事故發(fā)生后：
�。�1）擁擠踩踏事故發(fā)生后，一方面趕快報警，等待救援，另一方面，在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場前，要抓緊時間用科學(xué)的方法開展自救和互救。
（2）在救治中，要遵循先救重傷者的'原則。判斷傷勢的依據(jù)有：神志不清、呼之不應(yīng)者傷勢較重；脈搏急促而乏力者傷勢較重；血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重；有明顯外傷，血流不止者傷勢較重。
�。�3）當(dāng)發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓。
六、治安維護組：
1、（白天）組長：孫健成員：劉光
2、（夜間）組長：帶班領(lǐng)導(dǎo)成員：值班教師
學(xué)校要利用一切有效手段快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員，讓學(xué)生盡快疏散到安全地點，禁止無關(guān)人員滯留現(xiàn)場，防止有人故意制造恐慌氣氛，避免再次發(fā)生事故。做好安全保衛(wèi)工作，任何人不得隨意出入，配合救援組搞好自我管理；做好全體師生心理疏導(dǎo)工作，穩(wěn)定師生情緒，做好教師、學(xué)生、家長的正面引導(dǎo)，防止各類負(fù)面信息傳播。
七、事故的善后處理
1、（白天）組長：賈玉泉成員：婁錦傳、馬健基
2、（夜間）組長：帶班領(lǐng)導(dǎo)成員：值班組長
踩踏事故發(fā)生后學(xué)校要做好各項善后處理工作。
�。�1）及時向上級行政管理部門報告事故的最新情況，特別是學(xué)生傷亡的情況。
�。�2）組織人員到醫(yī)院看望受傷學(xué)生，協(xié)助有關(guān)部門處理好治療、康復(fù)和醫(yī)療費等敏感問題。
�。�3）認(rèn)真接待好家長，并穩(wěn)定家長情緒。
�。�4）配合相關(guān)部門做好事故調(diào)查和善后處理工作。
�。�5）對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，消除事件對他們心理的影響
八、后勤保障組：
負(fù)責(zé)對后勤工作的保障及配合有關(guān)部門進行警戒保衛(wèi)工作。
九、宣傳組：
學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)出版防踩踏專題板報。
十、責(zé)任追究與獎勵
在上下樓過程中，由于值日教師脫離崗位、現(xiàn)場教師不作為，造成嚴(yán)重踩踏事故，影響學(xué)校聲譽的，學(xué)校將視其情節(jié)進行處理。對于在現(xiàn)場組織、施救、疏導(dǎo)有功的老師給予表彰和獎勵。
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