幼兒園白露社會(huì)活動(dòng)教案
白露天秋意濃,風(fēng)兒吹吹清涼送;短信傳問候送,天冷莫忘加衣裳;朋友情莫忘掉,不論距離近或遠(yuǎn);寄浮云托流水,祝你好運(yùn)幸福滿。白露時(shí)節(jié)愿開懷!以下是小編為大家收集的幼兒園白露社會(huì)活動(dòng)教案(精選7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園白露社會(huì)活動(dòng)教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的二十四節(jié)氣。
2、了解二十四節(jié)氣中的白露,了解和了解白露的相關(guān)風(fēng)土人情,體驗(yàn)白露帶給我們的文化。
3、孩子們體驗(yàn)白露的優(yōu)美詩(shī)句。
活動(dòng)流程
簡(jiǎn)介:
1.讓孩子了解白露節(jié)氣的由來(lái):
老師:“小朋友們,你們知道白露節(jié)氣嗎?”白露節(jié)氣來(lái)了,怎么辦?
孩子:八卦與大家分享他們所知道的,
在老師的組織下,他們觀看了有關(guān)白露節(jié)氣的視頻,了解了白露節(jié)氣的由來(lái)和風(fēng)俗。
白露是二十四節(jié)氣中的第十五節(jié)氣。是九月的第一個(gè)節(jié)氣。每年公歷9月7日至8日,當(dāng)太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)165°時(shí),即成為白露。天氣漸涼 清晨,您會(huì)發(fā)現(xiàn)地面和樹葉上有許多露珠。因夜間水汽凝結(jié)在其上,故名白露。古人用四時(shí)配五行,秋為金,金白,故用白來(lái)形容秋露。所以,白露其實(shí)就是天氣轉(zhuǎn)涼的意思。這時(shí)候,人們會(huì)明顯感覺到炎熱的夏天已經(jīng)過去,涼爽的秋天來(lái)了。
古人用四時(shí)配五行,秋為金,金為白,故用白來(lái)形容秋露。所以,白露其實(shí)就是天氣變冷的意思。這時(shí)候,人們會(huì)明顯感覺到炎熱的夏天已經(jīng)過去,涼爽的秋天已經(jīng)到來(lái)。
第一次,大雁來(lái)了
天鵝來(lái)了:天鵝大雁小,北來(lái)南來(lái),不下雨
第二次,黑鳥回來(lái)了
未來(lái)五日“黑鳥歸來(lái)”,玄鳥是燕子,燕子來(lái)自春分,是北方的鳥,南飛帶來(lái)生機(jī),玄鳥在空巢低語(yǔ),花飛入屋子里,燕妮呼喚燕浩,燕無(wú)影哭著,生機(jī)勃勃。
如今北飛歸來(lái),紅花半落燕歸來(lái),秋風(fēng)蕭瑟,落葉白露。
三遍,群鳥揚(yáng)起恥辱
再過五天,“群鳥養(yǎng)羞”,這“羞”與“!币粯樱且坏兰央。 “玄武藏木蔭,丹鳥尚揚(yáng)羞”,羞意是鳥感知?dú),貯糧過冬,如珍寶。
2. 教師朗讀:
《白露》(唐:杜甫)
花園開石樹,小船渡江。
看魚樂,回焦鳥棲。
漸漸的知道了秋天的美好,也許是小路太草率了。
3.古詩(shī)譯,杜甫白露。白露團(tuán)甘孜,晨松馬蹄。古詩(shī)譯,杜甫白錄。白露團(tuán)甘孜,晨松馬蹄。園子里開滿了石樹,清晨的小船入河時(shí)的白露變成了一團(tuán)。過了馬蹄鐵,蹄櫻園里的石頭和樹木仿佛連在一起,小船橫渡入河。魚在水面上歡喜,給馬鞭打鳥。我知道秋天的景色是那么的美麗,幽靜的小路真的很舒服。進(jìn)入白露節(jié)氣后。
4、欣賞白露、杜甫的感情 白露、杜甫的感情能讓他提升,不是借別人的肩膀,而是靠自己的知識(shí);使他屹立不倒的,不是終日卑微的生活。這是一場(chǎng)不屈不撓的斗爭(zhēng);能讓自己重生的,不是等待生命的盡頭,而是勇敢的說再見;能讓自己追逐的,不是心中的遠(yuǎn)大目標(biāo),而是不朽的信念;能夠讓自己刻意看不起輝煌成就的,不是一生,而是畢生的努力。
5. 孩子跟著
6.展示和交流兒童作品,評(píng)價(jià)您認(rèn)為最好的兒童作品,分享兒童作品。
(1)、老師和家長(zhǎng)都是評(píng)委, 討論孩子的綜合天賦并做出選擇?鞓返臅r(shí)光總是過得很快,但在這短短的時(shí)間里,寶寶們收獲了成果,體驗(yàn)了自己親手制作的過程,收獲了成功的喜悅,也讓孩子們懂得了分享。欣賞我們的精彩作品!
(2) 發(fā)放獎(jiǎng)品,鼓勵(lì)孩子以積極的態(tài)度,鍛煉動(dòng)手能力和思維表達(dá)能力。
通過白露歌活動(dòng),孩子們可以真正體驗(yàn)到白露的樂趣和快樂,同時(shí)激發(fā)孩子們進(jìn)一步探索民俗文化的興趣,加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛!
幼兒園白露社會(huì)活動(dòng)教案2
活動(dòng)目標(biāo)
01知道白露是一個(gè)節(jié)氣,了解白露時(shí)節(jié)的天氣特點(diǎn)
02能仔細(xì)觀察身邊天氣、動(dòng)物的變化
03激發(fā)幼兒探索自然的興趣
活動(dòng)準(zhǔn)備
01帶露珠的葉子圖片
02大雁南飛的視頻
03小兔子玩偶
活動(dòng)過程
01出示濕淋淋的小兔子,導(dǎo)入課堂
師:?jiǎn)鑶鑶鑶琛,誰(shuí)在哭呀?(小兔子)
師:小兔子為什么哭呢?(因?yàn)樗囊路紳窳耍?/p>
師:可是今天并沒有下雨,小兔子的衣服怎么會(huì)濕呢?(掉河里、路上的露珠……)
02出示白露圖片,介紹白露
師:小朋友們真聰明呀,這都被你們發(fā)現(xiàn)了。沒錯(cuò),就是露珠惹的禍!
師:看到草葉上出現(xiàn)了露珠,小朋友們就要知道白露節(jié)氣到啦。
師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們仔細(xì)回憶,早晨媽媽送你們來(lái)幼兒園的時(shí)候,有沒有在你的身上加了什么?
師:對(duì)了,小朋友的'媽媽們是不是都給小朋友們添了一件外套。因?yàn)榘茁豆?jié)氣到了,天氣就要開始慢慢變涼了。
師:白露是九月的第一個(gè)節(jié)氣。露是由于溫度降低,水汽在地面或近地物體上凝結(jié)而成的水珠。所以,小朋友們知道為什么露珠的出現(xiàn)代表天氣變涼了嗎?
03觀看視頻,了解白露時(shí)大雁為什么要往南飛
師:老師觀察到,小朋友們都很認(rèn)真地觀看了視頻,那現(xiàn)在誰(shuí)能告訴老師,你們?cè)谝曨l里看到了什么呢?
師:沒錯(cuò),視頻中有很多大雁。那這些大雁在干什么呀?
師:嗯,那它們?yōu)槭裁匆w走?又要飛到哪里去呢?什么時(shí)候才能再飛回來(lái)呢?
師:原來(lái),白露到了就意味著天氣變涼了。北方的溫度太低了,所以大雁們要飛到溫暖的南方過冬啦,它們要等到來(lái)年的春天才會(huì)再飛回來(lái)。
04送禮物
師:大雁要飛往南方過冬,路途非常遙遠(yuǎn),我們準(zhǔn)備些禮物送給它們吧!
(幼兒自由創(chuàng)作,教師指導(dǎo)繪畫困難的幼兒。)
師:畫好了!現(xiàn)在我們一起把禮物送給大雁吧。
活動(dòng)總結(jié)
今天我們知道了白露是一種節(jié)氣,每當(dāng)我們看到露珠,就知道天氣要變冷了,秋天要來(lái)了。同時(shí),看到大雁往南飛,我們要知道它們要搬家了,但是來(lái)年的春天,我們還會(huì)看到它們的。