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幼兒園春季學期大班工作計劃

幼兒園春季學期大班工作計劃

  幼兒園春季學期大班工作計劃(精選9篇)

  時光在流逝,從不停歇,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,一定有不少可以計劃的東西吧。估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編整理的幼兒園春季學期大班工作計劃(精選9篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  幼兒園春季學期大班工作計劃1

  一、情況分析

  我班共有幼兒36名,除一人外,其余都為獨生子女。這學期,新進一名幼兒,從未上過幼兒園。班級中弟弟朋友22名,妹妹朋友14名。其中外來幼兒占班級的三分之一。通過小班,中班的學習生活,幼兒各方面能力都有所提高。在自我服務(wù)能力上,我班幼兒會正確地使用手帕、紙巾、便紙等。能獨力地穿脫衣,并會放在指定處,逐步養(yǎng)成了物歸原處的好習慣。在幼兒園中對老師有禮貌,能積極地參與各種活動,能大膽的繪畫,表達自己的情感。但也存在一些不足之處,在閱讀方面,看圖書時,不會有順序地翻閱圖書,不能大膽,連貫的表達自己的想法。在一日活動中,不能堅持講普通話。這些不足方面本學期還需繼續(xù)培養(yǎng)。

  二、本學期目標

  (一)共同生活

  1.在生活、學習、游戲中能自覺地遵守各項規(guī)則,會學著互相合作,有一定的責任感。

  2.喜歡集體生活,愿意為集體做好事,體驗共處的快樂。

  3.自覺地愛護玩具和用具,養(yǎng)成游戲后玩具物歸原處的好習慣。

  4.了解成人的勞動,學會尊重和愛惜他人的勞動成果。

  5.有同情心,樂于關(guān)心和幫助老人、殘疾人和有困難的人。

  6.同伴間愿意禮貌友好地交往,學著互相關(guān)心、幫助,分享快樂。

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  1.了解身體各器官,會關(guān)心和愛護自己的身體,有傷病會主動地告訴成人。

  2.知道和了解中國、上海的一些著名景觀及其主要特征,學會熱愛自然,珍惜資源,保護環(huán)境。

  3.愿意積極參加各項體育活動,提高動作的協(xié)調(diào)性、靈敏性和耐力,不做危險動作,學會一定的自我保護能力。

  4.會主動地親近動植物,自覺地觀察照顧它們。

  5.加深對數(shù)概念的理解,掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成和加減列式,會從不同角度進行簡單的分類、測量、排序、比較、推理等智力活動。

  6.對事物的變化發(fā)展過程感興趣,能主動地嘗試發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,喜歡動手操作。

  7.會主動地關(guān)注和交流周圍的信息,擴大探索的視野。

  (三)表達與表現(xiàn)

  1.能認真傾聽他人的講話,不打斷別人,理解別人說話的意思。

  2.在一日活動中能自覺地堅持講普通話,能較清楚、完整地用語言表達自己的想法。

  3.認識簡單的常用字和標記,并能學著理解它們所表達的意思。

  4.學習圍繞一個話題進行討論,敢于提出不同的意見,會主動用語言與人交往,態(tài)度自然。

  5.愿意參加音樂、舞蹈等表演活動,并在活動中能自然地表達自己的情感。

  6.會擺弄一些簡單的小樂器,并能嘗試打擊出不同的節(jié)奏。

  7.會選擇各種不同的材料及工具進行美工活動,并會欣賞和評價自己及他人的作品。

  三、措施與途徑

 。ㄒ唬⿲W習活動

  幼兒園一日活動中各項活動的開展是實現(xiàn)本學期教育目標的主要途徑

  1.合理安排和采取多種形式開展教育活動,充分利用數(shù)活動室,美工室、結(jié)構(gòu)室、棋室等環(huán)境,因材施教,因地制宜,提供探索的機會和條件。

  2.為幼兒創(chuàng)設(shè)問題情景,鼓勵幼兒發(fā)現(xiàn)問題,找尋答案。

  3.采用討論學習的形式,引導幼兒認真傾聽,積極參與,積極思考,表達自己的想法。

  4.在活動中注重幼兒的年齡和個體差異,因材施教,做好觀察跟蹤記錄。

  5.根據(jù)幼兒的興趣開展探索性主題活動。

 。ǘ┥

  1.根據(jù)大班的年齡特點,生活活動采取多種形式。

  2.在一日活動中確保每個幼兒的安全,關(guān)心照顧體弱多病的幼兒。

  3.通過故事、情境表演、討論、欣賞和練習等形式,展開教育。

 。ㄈ┻\動

  1.保證每天2小時的戶外活動,活動內(nèi)容豐富多彩,活動形式多樣。

  2.通過各種有趣的游戲,鍛煉幼兒的走跑、跳、鉆爬、平衡、投擲等技能。

  3.學習連續(xù)跳繩10只以上,6米遠投遠,學走高蹺等。

  (四)游戲

  1.角色游戲

  根據(jù)幼兒生活經(jīng)驗,創(chuàng)設(shè)游戲主題,并隨著游戲的深入,不斷增加新的游戲主題。

  2.結(jié)構(gòu)游戲

 。1)在結(jié)構(gòu)活動室開展多主題構(gòu)造活動,通過參觀、圖片、照片,讓幼兒產(chǎn)生主題,熟悉各的名稱和材料,自主選擇,積極參與。

  (2)在班中開展單體結(jié)構(gòu)游戲,鍛煉幼兒嘗試看模擬物、實物、照片,邊進行拼搭,并能發(fā)揮想象進行構(gòu)建。

 。3)在結(jié)構(gòu)活動過程中,引導幼兒想辦法,解決問題,發(fā)展想象力、創(chuàng)造力及合作能力。

  3.區(qū)角活動

  根據(jù)本班幼兒的特點,選擇和提供相適宜的玩具材料,為幼兒創(chuàng)設(shè)自由探索的環(huán)境,鼓勵幼兒積極、認真地參與活動。

  4.自由活動

  保證幼兒自由活動時間,提供多種自由活動的條件,為幼兒創(chuàng)設(shè)相互交流活動、相互交往的良好的環(huán)境。

  5.棋類活動

  繼續(xù)學習國際象棋、跳棋,根據(jù)我班幼兒的特點進行形象化教學,掌握基本的玩棋規(guī)則,學習兩人對弈,掌握簡單的“一步殺”方法。

 。ㄎ澹┉h(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1.物質(zhì)環(huán)境

  (1)為幼兒提供各種各樣的材料,創(chuàng)設(shè)好的學習探索環(huán)境,鼓勵幼兒發(fā)現(xiàn)

 。2)問題,嘗試解決問題,找尋不同的答案。

 。3)共同參與環(huán)境布置,鼓勵大家發(fā)現(xiàn)美表現(xiàn)美。

  (4)學習照顧動植物,觀察飼養(yǎng)小動物,熱愛大自然。

  (5)每天記錄氣象角,學著記錄溫度及天氣。

  2.心理環(huán)境

 。1)尊重幼兒,關(guān)心幼兒,做幼兒的朋友。

 。2)開展你我悄悄話活動。分享秘密,分享快樂。

 。3)對幼兒間發(fā)生矛盾,不急于干預,引導幼兒自行解決問題,提高交往能力。

 。┘议L工作

  (1)召開家長會,向家長介紹本學期的教學內(nèi)容和目標。

 。2)每月更換兩期家園之窗,使內(nèi)容具有可看性和指導性。

  (3)對兩天以上不來園的幼兒及時做好家訪工作。

  (4)寫好每月一次的家園聯(lián)系手冊,經(jīng)常與家長聯(lián)系,及時互通幼兒的家園情況。

  (5)對一些特殊幼兒給予適當照顧,為家長解決后顧之憂。

  (6)告之幼兒家長我們增加了囑咐本。

  (七)隨機教育

 。1)觀察幼兒在一日活動中的情況,抓住每一個隨機教育的機會。

  (2)對幼兒進行啟發(fā)和引導,注意保護幼兒的自尊。

  幼兒園春季學期大班工作計劃2

  一、日常保教工作

  本學期是大班幼兒在園的最后一個學期,也是入小學前最關(guān)鍵的一學期,我們將以幼小銜接作為本學期的保教工作重點,繼續(xù)全面提高保教質(zhì)量,合理地安排幼兒一日活動,讓幼兒在快樂中學習,在快樂中發(fā)展,從而使幼兒順利地完成由幼兒園到小學的過渡,適應小學生活,真正的做到保教并重。

  1、能主動積極地傾聽別人談話,用普通話與同伴交流,態(tài)度自然大方,會用輪流的方式交談;有一定的前閱讀能力。

  (1)繼續(xù)為幼兒提供普通話的語言交往環(huán)境,在日常生活中繼續(xù)為幼兒提供自由交流、表述的機會和條件。首先開展有趣的聽說游戲活動,讓幼兒在游戲中按照一定的規(guī)則練習口頭語言,在活動時教師將注重幼兒傾聽能力的培養(yǎng),要求幼兒在同伴間交談要安靜傾聽,不隨便打斷別人的談話;其次改進看圖講述、情境講述等講述活動的教學形式。從原來的集體集中,適當安排小組集中,讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解,又使幼兒在交往中培養(yǎng)一定的傾聽能力;最后充分利用家長資源,讓家長了解家庭是孩子學習語言的重要場所,從而充分利用家庭教育的有利因素,不斷強化家庭中語言教育,如:在家里利用飯前飯后、入睡前后,與幼兒傾聽、欣賞一些優(yōu)美的散文、故事等文學作品,在幼兒欣賞時提一些問題,供幼兒在傾聽時思考,幫助他們理解作品內(nèi)容。

  (2)幼兒馬上就要入小學了,具備一定的前閱讀能力是十分必要的,我們將利用圖書、繪畫為幼兒創(chuàng)設(shè)書面語言學習情景,多鼓勵幼兒經(jīng)常將自己喜歡的書帶到幼兒園與其他幼兒分享,在幼兒閱讀過程中,合《字寶寶》課程,引導幼兒認讀一些簡單的漢字,逐步幫助幼兒養(yǎng)成喜歡閱讀的良好習慣。

  2、(1)學習20以內(nèi)的數(shù)及加減,認識空間和時間

  為幼兒提供一定的活動空間,提供豐富的,具有適宜構(gòu)的可操作性的材料,支持幼兒的操作活動。以集體、小組的活動形式讓幼兒進行學習活動。在集體學習活動中,對于有些的數(shù)學知識、技能,教師應直接教給幼兒,而有些數(shù)學關(guān)系幼兒難以獨自發(fā)現(xiàn)和感知,我們將設(shè)計一定的情景,引導幼兒觀察,提出問題讓幼兒思考,從而啟發(fā)幼兒運用已有的知識經(jīng)驗,去解決問題,獲得新的知識;在小組活動中,我們將注重數(shù)學區(qū)角活動,如在區(qū)角活動中提供給幼兒充足的時間,讓幼兒在擺弄、操作的過程中充分的感知、體驗、探索,鼓勵幼兒與同伴展開交流、相互討論,學習同伴解決問題的策略,糾正錯誤,共同游戲;同時,讓家長利用日常生活活動的情景和一些偶發(fā)事件,如散步,外出游玩中的情景、事情,引導幼兒注意和關(guān)心周圍環(huán)境中物體的數(shù)量和形狀,物體在空間的位置、時間的長短和更替等,引發(fā)和激發(fā)幼兒學習“數(shù)學”的興趣。

  (2)引導幼兒積極探索周圍生活中常見的自然現(xiàn)象,能自己發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、尋求答案。

  為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境,提供豐富的科學探索類的玩具和材料,讓幼兒在玩中體會科學現(xiàn)象。在一日活動中開展科學游戲活動、角落科學活動、種植飼養(yǎng)活動等科學活動,如:科學游戲活動,提供一些材料或玩具,讓幼兒通過參與一定規(guī)則、有趣的玩耍和操作活動,獲取有關(guān)的科學經(jīng)驗;又如:種植飼養(yǎng)活動,利用年段自然角開展一些小小的種植、飼養(yǎng)活動,引導幼兒通過反復的觀察、探索、獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗。同時,利用家長資源,鼓勵家長多帶幼兒走向大自然,利用外出散步,參觀、游覽的機會讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動的了解一些科學知識。

  3、喜歡參與各種藝術(shù)活動,大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。

  為幼兒提供寬松、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境。以集體、小組、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動,如指導幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等;同時尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造,肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)形式,放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造;最后利用社區(qū)資源,讓家長多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動,讓幼兒在欣賞中不斷地提高。

  4、保持個人衛(wèi)生,并能注意到周圍環(huán)境的衛(wèi)生,進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力。

  創(chuàng)設(shè)“自理”的條件和環(huán)境,在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教育,教育幼兒學會自己的事情自己做:整理衣服,保持儀表整潔;手臟、臉臟后能及時清洗;會做餐后、午睡活動后的簡單整理工作;有獨立生活能力,并將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復地對幼兒加以提醒,讓幼兒進一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力,同時,要求家長在家庭中有目的的讓孩子自己整理東西。收拾自己的教具、學具,整理書包等;此外,可讓孩子做一些簡單的家務(wù)事,如:拖地、擦桌子、擇菜等,鍛煉孩子的動手能力,這樣幼兒在老師和家長的共同努力下,在入學以前就會做很多事,自理能力有所增強,孩子在入小學后也就能很快適應小學的集體生活。

  5、能主動地與同伴進行有效的交往、合作與分享,能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題。

  幼兒園春季學期大班工作計劃3

  一、情況分析:

  音樂方面:

  我班孩子喜歡唱歌、跳舞,能用自然、正確的聲音唱出自己熟悉的歌曲,還能隨音樂做簡單的舞蹈動作,能感受二拍子和三拍子歌曲的不同節(jié)拍感覺。孩子們認識簡單的樂器,如碰鈴、鈴鼓,并能在老師的引導下初步進行演奏,但大部分孩子不能集中看指揮,按指揮進行演奏。

  美術(shù)方面:

  孩子們能認真欣賞哥哥姐姐作品,能在欣賞過程中形成和表達自己的看法,大部分能認識和區(qū)分顏色,能畫出圓形以及圓形圖畫,但孩子們在操作過程中,持續(xù)的時間不長,還有部分年齡偏小的幼兒不能很好的區(qū)分顏色,也不能按老師的要求進行繪畫。

  二、教學目標:

  音樂目標:

  (1)唱歌:

  學習使用不同的速度、力度、音色變化表現(xiàn)歌曲的不同形象、內(nèi)容與情感,感受和表現(xiàn)二拍子歌曲的不同節(jié)拍感覺,學會在歌唱過程中等待和正確地表現(xiàn)出歌曲的前奏、間奏和尾奏;學習自然地與他人接唱和對唱,體驗在歌唱活動中進行交流、合作的快樂。

 。2)舞蹈和音樂游戲:

  能根據(jù)音樂的節(jié)奏做簡單的上、下肢聯(lián)合的基本動作、模仿動作和舞蹈動作;隨音樂的變化改變動作的速度、力度和難度;學習利用已經(jīng)掌握的動作、知識和技能,進一步學習創(chuàng)造新的動作;在不按規(guī)定隊形運動的情況下,注意與他人的協(xié)調(diào)、交流與合作。

 。3)音樂欣賞和表現(xiàn):

  學習分辨音樂中比較明顯的高低、快慢、強弱、音色變化,體驗這些變化所表達的情感;學習使用肢體動作,感受和表現(xiàn)二拍子和三拍子音樂的不同情趣;在初步掌握前奏、間奏、尾奏的基礎(chǔ)上,進一步感受和表現(xiàn)樂句、樂段的開始和結(jié)束,初步了解音樂結(jié)構(gòu)中的重復與變化的規(guī)律;體驗傾聽和觀賞活動的快樂。

 。4)打擊樂器:

  使用固定節(jié)奏型,隨熟悉的`歌曲或樂器演奏,在集體中學會保持與音樂、他人協(xié)調(diào)一致,為歌曲或樂曲選擇合適的節(jié)奏型和音色,進一步養(yǎng)成集中注意看指揮,并對指揮的要求作出積極反應的習慣,體驗創(chuàng)造性參與演奏活動的快樂。

  美術(shù)目標:

 。1)繪畫:

  能感知周圍環(huán)境和美術(shù)作品中的形式美和內(nèi)容美,喜歡欣賞美的事物;積極投入美術(shù)活動并能大膽表達自己的感受,愿意用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動,發(fā)展審美和創(chuàng)造能力;在中班的基礎(chǔ)上學習繪畫和手工制作的多種方法,養(yǎng)成良好的美術(shù)活動習慣。

 。2)手工:

  嘗試運用多種工具和材料進行操作,初步運用造型、色彩、構(gòu)圖等藝術(shù)表現(xiàn)自我和事物的變化;嘗試用自己的作品美化環(huán)境或開展游戲活動。

 。3)美術(shù)欣賞:

 、傩蕾p一些名畫家的美術(shù)作品,學習欣賞畫面的色彩對比和造型規(guī)律。

 、谛蕾p幼兒能理解的節(jié)日裝飾、日用工藝品,欣賞及評價同伴的作品。

  三、具體措施:

  音樂方面:

 。1)唱歌:

  選擇一些貼近幼兒生活,內(nèi)容與文字有趣,歌詞內(nèi)容能用動作表現(xiàn),且有重復、發(fā)展余地的歌曲;選擇一些適合幼兒音域范圍的歌曲,選擇一些帶有前奏、間奏、切分節(jié)奏及附點音符的歌曲;選擇一些不同題材、不同性質(zhì)、適應多種演唱形式的歌曲。

 。2)舞蹈和音樂游戲:

  選擇一些簡單的、易被幼兒模仿的內(nèi)容,讓幼兒在音樂的伴奏下,合拍的做動作;選擇一些適合幼兒年齡階段的基本動作和舞蹈動作;多讓幼兒進行其他的節(jié)奏活動,如拍出唱過的簡單歌曲的節(jié)奏、拍出語言的'節(jié)奏感。

  (3)音樂欣賞:

  選擇一些幼兒喜歡聽的歌曲;選擇一些有標題的、性質(zhì)鮮明、結(jié)構(gòu)適中,且有一定內(nèi)容和情節(jié)的器樂曲供幼兒欣賞;多讓幼兒欣賞各種具有“音樂性”的自然聲音,以及結(jié)合生活專門創(chuàng)編的樂曲與歌曲,供幼兒感知音的高低、節(jié)奏與速度,音的強弱及音色等。

 。4)打擊樂:

  選擇一些中國民間樂曲和簡單的世界演奏樂曲,分析這些樂曲的內(nèi)容、形象和情感;提供多樣化的樂器,讓幼兒喜歡參與打擊樂活動。

  美術(shù)方面:

 。1)對幼兒的指導適時恰當,讓幼兒大膽表現(xiàn),讓幼兒按照自主愿望加以肯定和分析,并給予創(chuàng)作上的提示和幫助,并及時注意幼兒的興趣點,讓每個幼兒的表現(xiàn)都能如愿以償。

 。2)積極引導幼兒在美術(shù)活動中注重美術(shù)形象知識的積累,讓幼兒在美術(shù)練習中,不斷地培養(yǎng)其毅力,促使藝術(shù)思維能力逐步得到鍛煉和提高。

  (3)可結(jié)合其他學科的教育活動來進行美術(shù)活動,也可在美術(shù)活動中滲進其他學科的知識,使幼兒在綜合知識上得到鍛煉和提高。如用語言表達畫面的內(nèi)容,在畫上記日記等。

 。4)靈活使用教材,根據(jù)本班及本地的美術(shù)活動情況選用教材。也盡可能運用多種方法和形式畫意愿畫,以提高幼兒的觀察、想象與創(chuàng)造能力。

 。5)繼續(xù)由淺入深地引導幼兒進行美術(shù)活動。但應根據(jù)每個幼兒的具體情況進行輔導,不可一刀切。在美術(shù)練習的難易程度上,可根據(jù)幼兒的實際情況靈活掌握。

  幼兒園春季學期大班工作計劃4

  時間過得真快,新學期又開始了,本學期我?guī)Т蠖,是剛剛從中班升上來的孩子!班主任是xx,我和王老師是配班老師,新的學期,新的計劃。下面是我對本學期的工作計劃:

  一、班況分析

  本班共有幼兒31名,其中男生15名,16名,我班幼兒都是由原中班直接升入大班的,孩子們升入了大班,成為了哥哥、姐姐,自豪感、責任感、榮譽感均較強,從整體看,我們班級的孩子思維活躍,接受能力強,性格開朗、活潑、自主,富有個性;人際交往能力較好,具有一定的語言表現(xiàn)力。大部分幼兒有很強的探索學習愿望,喜歡問為什么;但傾聽的習慣還需要加強,孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。

  二、教育教學

  1、繼續(xù)抓好一日活動常規(guī),培養(yǎng)良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣。形成有序的生活、學習、游戲的氛圍。

  2、依據(jù)《綱要》的精神,本學期開展主題和學科相結(jié)合的方法,同時利用本園的場地優(yōu)勢,開展好體育活動和戶外組織活動。

  3、充分調(diào)動幼兒按時來園的積極性,對個別經(jīng)常遲到的幼兒,及時與家長取得聯(lián)系,獲得家長的配合與支持。

  4、認真?zhèn)湔n,在上課前應準備好所有的教具,組織好每一次的教學活動。

  5、結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動相適應的生活環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。

  6、培養(yǎng)幼兒做好值日生工作,學習收拾餐后的桌面,培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性。

  7、認真分析本班幼兒的年齡特點和個體差異,因勢利導,因材施教,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高。

  8、時時刻刻把安全放在第一位,結(jié)合安全教育月開展相關(guān)的活動,讓幼兒收到教育。

  三、衛(wèi)生保健

  1、搞好班級衛(wèi)生工作,做到“時時通風、日日消毒”,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生、整潔的學習和生活環(huán)境。

  2、教育幼兒愛清潔、勤洗手,做好流行病的預防,提醒幼兒少到人多的地方。

  3、保證進餐、午睡質(zhì)量,抓好生活護理,平時多注意提醒幼兒喝水。提高出勤率。

  4、知道出汗了就要及時更換衣服或隔汗。

  5、注意季節(jié)性疾病的預防,做好班上清潔衛(wèi)生工作,保證室內(nèi)空氣流通。

  四、家園工作

  1、每周認真督促家長完成《家長作業(yè)》,評估每位幼兒的發(fā)展情況,積極收集家長的反饋意見,并通過與家長直接交流和書面幫助家長解決疑難問題。

  2、召開家長會,向家長總結(jié)上學期的工作情況,并匯報本學期的工作按排,針對班上在存在的問題、教學內(nèi)容、幼小銜接和家長要配合的工作和家長進行交流,收集家長對本班工作的意見和建議。

  3、對生病的孩子及時打電話慰問,關(guān)心孩子的身體健康。

  4、平時多關(guān)注幼兒,讓幼兒健康的成長。

  5、根據(jù)幼兒在園情況,利用早晚接送時間和個別家長進行交談,反映幼兒在園情況,力爭做到家園同步。

  新學期即將開始,各項工作也將全面展開,對于我來說是個全新的挑戰(zhàn),禰補上學期的不足,多學習,多向老員工虛心請教,加油!

  幼兒園春季學期大班工作計劃5

  一、指導思想:

  為切實加強幼兒園安全工,牢固樹立“安全第一”的思想,強化全體師生對“平安”的高度認識和觀念。根據(jù)平安校園創(chuàng)建實施意見,結(jié)合幼兒園實際制定本工作計劃。

  二、工作目標:

  認真學貫徹執(zhí)行,教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)定,建立各項安全規(guī)章制度,健全各級領(lǐng)導之間的安全工作組織結(jié)構(gòu),按照“準主管,準負責”的原則層層落實簽訂安全目標工作、責任書,做到各項到位責任到位、經(jīng)常向家長、幼兒進行安全教育。教育的內(nèi)容,以交通安全、消防安全、防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突出事故為重點。加強法制教育,自防自救教育,防火防突教育,食品衛(wèi)生與健康教育等,增強廣大師生員工的防范意識提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力。

  三、工作措施:

  1、健全組織領(lǐng)導,確保工作到位,完善園安全工作領(lǐng)導小組、消防工作領(lǐng)導小組、伙委會領(lǐng)導小組,定期召開各種安全工作領(lǐng)導小組會議,制定工作計劃、研究實施執(zhí)法、解決安全工作中的問題。布置相關(guān)的工作任務(wù),要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,加強研究即時處理有關(guān)問題,把事故隱患消除在萌芽狀態(tài)之中。

  2、加強宣傳教育、提高安全意識。組織教師認真學習上級有關(guān)安全文件和通報,學習本園制定的一系列安全工作規(guī)程,并針對幼兒園安全工作特點,對教職工開消防知識。應急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓。利用家長、幼兒園和園內(nèi)宣傳欄開展安全,衛(wèi)生知識教育,增強教職工和家長的安全防范意識和知識。

  3、建立建全領(lǐng)導機構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,層層落實,責任,各部門安排專門管理人員,加強幼兒園安全管理,加強值班管理。

  4、 定期對易燃、易爆物品進行全面檢查,定期對幼兒園各大園舍及幼兒大型玩具進行全面檢查,加強安全管理。

  5、對幼兒進行交通安全教育,預防交通事故和事外事故的發(fā)生。

  6、要加強幼兒園值班人員的責任,嚴格遵守值班工作制度,嚴禁閑雜人員隨意進入中心園,嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度及出入人員登記制度。

  7、后勤人員要加強園內(nèi)安全檢查,全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

  8、完善食堂各項制度,堅持貫徹執(zhí)行《食堂衛(wèi)生法》,嚴把食品質(zhì)量關(guān),不得向無衛(wèi)生許可的單位和個人購買食品,不許有過期、變質(zhì)食品進入幼兒園,防止食物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件,事故的發(fā)生。

  9、要積極配合地方派出所,綜治辦搞好一切園周邊環(huán)境整治工作,嚴厲打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動,并且利用幼兒園信息做宣傳安全工作,維護幼兒園正常教育教學工作。

  10、加強發(fā)生意外事故時師生自我保護教育,每學期組織全國師生進行火災防震避險疏散演練。根據(jù)區(qū)教育局精神,嚴格執(zhí)行重大情況請示報告制度,凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關(guān)領(lǐng)導和部門。

  11、抓好幼兒日;顒拥陌踩婪,規(guī)范教職工嚴格規(guī)定帶班老師須留心觀察幼兒情況,不準擅自離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內(nèi)凡是組織幼兒外出集體活動要制定有關(guān)防范措施。把安全組織管理做好做實。

  四、月份工作安排:

  二月份

  1、制定幼兒園,年級組安全計劃。

  2、幼兒園開學安全工作自查不督查。

  3、幼兒園食堂食品衛(wèi)生檢查。

  4、召開安全領(lǐng)導小組會議。

  三月份

  1、進行交通安全知識講座。

  2、組織教師學習幼兒園安全條例相關(guān)知識。

  3、召開安全領(lǐng)導小組會議。

  四月份

  1、法制教育講座。

  2、幼兒園安全宣傳活動。

  3、組織幼兒進行防震避險疏散演練。

  4、召開安全領(lǐng)導小組會議。

  五月份

  1、幼兒心理健康講座。

  2、各年級組安全教育活動。

  3、召開安全領(lǐng)導小組會議。

  六月份

  1、幼兒園安全工作會議總結(jié)上半年幼兒園安全工作。

  2、收集整理幼兒園安全工作。

  3、各年級組安全教育活動。

  七月份

  幼兒園園舍大檢查,進行維修完善工作。

  幼兒園春季學期大班工作計劃6

  一、指導思想:

  認真貫徹《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》,更新教育觀念,面向全體幼兒的每一個方面,推進學前班教育改革,提高學前班教育質(zhì)量。

  二、工作目標:

  1、提高安全責任感,安全警鐘長鳴。要加強各班幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我我保護意識。

  2、積極進行幼兒素質(zhì)教育的探究和研究,為大班幼兒作好升入小學學習的心理準備和行為習慣方面的準備。

  3、培養(yǎng)幼兒綜合能力,學會認知,學會做人,學會共處,繼續(xù)加強德育教育。

  三、具體措施:

  1、開學初的準備工作。

 。1)認真做好接待工作。

 。2)搞好班級衛(wèi)生,讓家長放心地把孩子交給我們,讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活。

 。3)布置好班級的環(huán)境。

 。4)利用第一周的時間來穩(wěn)定孩子的情緒。開展好各項活動,讓幼兒喜歡來上幼兒園。

  2、班級管理方面。

 。1)班級安全責任到人,杜絕安全事故的發(fā)生。

 。2)堅持日常清潔、消毒制度,將衛(wèi)生保健工作常抓不懈。

  (3)培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī),讓幼兒形成良好的生活、學習習慣。

 。4)做好家園的聯(lián)系工作。利用面談、電話聯(lián)系,及時向他們匯報幼兒在園的情況。

  3、教育教學方面。

 。1)創(chuàng)設(shè)適合各班幼兒的環(huán)境,并充分利用起環(huán)境,讓環(huán)境配合教學,使幼兒有更多的活動空間和活動材料。

 。2)利用課余時間,針對各班的幼兒情況制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標,以便班級工作更好地開展。

 。3)積極參加學校組織的觀摩活動。并努力設(shè)計好活動的各個環(huán)節(jié),充分體現(xiàn)出幼兒的主體性和探究性。

 。4)加強幼兒的文明禮貌教育,培養(yǎng)幼兒使用禮貌用語的習慣。

  4、保育工作方面。

 。1)做好班級的各項消毒,以防病毒感染。

 。2)加強幼兒的生活護理。做到常觀察、勤洗手,細致做好衛(wèi)生保健工作,防止孩子疾病發(fā)生。

  (3)保證足夠的戶外時間。體育活動時,及時為孩子增減衣物。

  四、每月工作:

  二月份、

  1、登校。

  2、熱情接待幼兒,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助新生盡快適應幼兒園生活,教師嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排,強化常規(guī)訓練,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣。

  三月份

  1、開展有關(guān)“三八婦女節(jié)”的感恩活動、充分利用植樹節(jié),進行環(huán)保宣傳。

  2、安全教育講座。

  四月份

  1、班級進行區(qū)角環(huán)境布置,創(chuàng)設(shè)良好的教學輔助學習環(huán)境。

  2、加強安全教育專題活動。

  3加強班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。

  4、參加鎮(zhèn)幼兒卡拉ok比賽。

  五月份

  1、做好“五一”的幼兒安全教育工作。

  2、開展品德教育活動、重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng),并在班內(nèi)開展各類競賽。

  3、籌備“六一”的各項工作。

  4、開展地震演練活動。

  六月份

  1、開展“六一”慶;顒,邀請家長參與。

  2、繼續(xù)做好各項保育工作,加強良好習慣和飲食衛(wèi)生教育。

  3、組織教師進行課例及教師經(jīng)驗交流。

  4、加強班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。

  七月份

  做好下學期招生工作準備以及暑假工作安排,總結(jié)本學年工作。

  幼兒園春季學期大班工作計劃7

  一、指導思想

  以黨的十八大精神為指導,以保教工作為中心,以幼兒和教師的生命安全及社會穩(wěn)定為目標,以安全教育活動為途徑,堅持深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然,營造和諧、安全、穩(wěn)定的良好環(huán)境,開創(chuàng)安全工作新局面。

  二、工作目標

  按照“誰主管,誰負責”的原則,層層落實簽訂安全責任書,做到各項到位,責任到位。時時向家長、幼兒、教師進行安全教育

  教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防侵害、防突發(fā)性事故為重點,加強法制教育,自防自救教育與防火防災教育

  食品衛(wèi)生與健康教育、節(jié)約教育等,增強廣大師生員工的防范意識,提高自我保護和自救能力。

  三、主要工作及措施

  (一)加強安全制度建設(shè),提高依法管理意識

  學齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應盡責任。

  因此,我們一定要從保護兒童生命安全的高度,切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī),依法加強管理。

  1.加強安全制度建設(shè),建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領(lǐng)導小組的工作職責,進一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)

  有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實安全工作。

  2.加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學習,提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力,進一步明確各自的職責。

  3.加強安全工作的監(jiān)督與檢查,經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的安全進行檢查與了解,及時把握安全工作態(tài)勢,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,未雨綢繆,防患于未然。

 。ǘ┘訌姲踩麄鹘逃,提高全員安全意識

  1.積極利用幼兒園宣傳畫報、家園聯(lián)系欄、電子屏幕、家長會等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識。

  2.創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。

  3.利用重大節(jié)日、特殊日期開展多種形式的安全教育活動,營造安全教育氛圍。

  4.開展逃生演練等有關(guān)安全活動,對師生進行自救、自護方面知識的教育,提高安全意識和技能。

  5.組織教師學習有關(guān)法律法規(guī),增強教師依法從教的法律觀念。

 。ㄈ┘訌姲踩珯z查。

  1.堅持安全隱患周排查制度。每周對校舍、食堂、設(shè)施設(shè)備、消防、線路管道等進行一次全面排查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改消除隱患。

  2.在每個節(jié)假日放假前和開學后都要進行一次全面安全隱患排查。

  3.對教師向幼兒開展的安全教育活動經(jīng)常督導檢查,防止搞形式、走過場。

 。ㄋ模┘訌娛称沸l(wèi)生安全工作。

  1.認真貫徹落實上級各種文件精神,做好我園的食品衛(wèi)生安全工作。

  2.加強食堂安全管理。廚房、用餐地點必須每天打掃衛(wèi)生,廚具、餐具等要定期消毒;炊管人員要嚴把采購、制作等質(zhì)量關(guān),不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品

  嚴禁食物中毒事件發(fā)生。

  3.認真執(zhí)行每天的晨檢制度,做好防控傳染病工作。

 。ㄎ澹┌踩Pl(wèi)。

  1.加強安全保衛(wèi)工作,把好大門,嚴格來訪人員、車輛“詢問、檢查、登記、聯(lián)系”制度,嚴禁陌生人進入幼兒園

  發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾教育教學秩序的,要及時制止或與上級聯(lián)系,打110報警。值班工作安排到位、檢查到位,嚴格領(lǐng)導帶班制度,保證24小時不斷崗。

  2.加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁在園門口擺攤、堆放雜物、嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。

  3、努力創(chuàng)建“優(yōu)良級安保室”

  四、月份工作安排

  三月份:

  1.做好開學期間安全隱患大檢查。

  2.召開新學期學校安全工作會議,明確職責,部署工作。

  3.啟動“安全教育周”,迎新生入園,開展“學做安全宣傳廣播員”活動。

  4.制定本學期安全工作計劃。

  四月份:

  1.加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理。

  2.開展食品安全主題教育宣傳活動“舌尖上的健康”。

  3.加強晨檢,消毒工作,做好春季傳染病預防措施。

  4.結(jié)合家長半日開放活動,做好安全知識宣傳。

  5.落實“等級安保室”創(chuàng)建活動。

  五月份:

  1.加強交通安全、消防安全教育,進行全園安全消防疏散演練活動。

  2.做好設(shè)備、設(shè)施的排查維護。

  3.開展迎“六一”活動,做好節(jié)日安全教育及活動場地安全排查。 六月份:

  1、幼兒園開展“防溺水安全教育”活動

  2、做好各項安全教育工作總結(jié)。

  3、宣傳假期各種安全教育。

  4、做好放假前園舍安全隱患大檢查。

  以上是本學期的工作計劃,在實施過程中如遇突發(fā)事件進行適當?shù)恼{(diào)整。

  幼兒園春季學期大班工作計劃8

  踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學期,新學期,對幼兒來說是新的開始,對我們來說是新的挑戰(zhàn),本學期是孩子們在幼兒園的最后一學期,也是最關(guān)鍵的一學期,再過幾個月,他們將告別幼兒園生活,離開幼兒園,步入小學。如何讓他們順利過渡并盡快適應小學生活,是我們本學期的工作重點,為此,結(jié)合幼兒的實際水平和班級狀況,我們制定了以下班務(wù)計劃:

  一、班級情況分析

  幼兒情況分析:幼兒年齡不等,在學習常規(guī),接受水平上存在不同的差距,但是經(jīng)過大班上學期的學習,分析學期末班級幼兒測評情況,總的來看:幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步,特別是在自理能力方面,孩子們在原有的基礎(chǔ)上都有了不同程度的進步,他們能在起床后主動整理好床鋪,戶外活動前后自己穿好外衣,在平時的活動中我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng),注重幼兒的個體差異,因人施教。

  優(yōu)勢表現(xiàn):

  1、大部分幼兒能很好的合作,主動交往,并樂于與他人分享自己的快樂

  2、幼兒的規(guī)則意識進一步增強,能遵守活動常規(guī),在活動中約束自己的行為。

  存在問題:

  1、個別幼兒集中注意時間短,在活動中不能很好的控制自己的行為,與同伴交頭接耳

  2、在操作活動中,部分幼兒缺乏耐心,遇到問題喪失信心,缺乏完成事情的信心和勇氣。需要教師針對他們的實際情況進行相應的教育。

  家長情況分析:大部分家長經(jīng)過這學期家長開放日,家長會,日常與教師的交流,家長的教育觀念有所轉(zhuǎn)變,能積極支持并配合我們的教育工作,個別家長對孩子的教育觀念仍存在誤區(qū),需要我們進一步交流,改變原有狀態(tài)。

  二、工作重點

  1、本學期,我們把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點之一,加強幼兒學習習慣的培養(yǎng),側(cè)重傾聽能力和語言表達能力的培養(yǎng),適當進行前閱讀、前書寫的訓練,將入學前的準備工作與主題活動有機結(jié)合起來,為幼兒進入小學打好基礎(chǔ)。

  2、以《幼兒園教育綱要》為指導,根據(jù)本班幼兒的實際發(fā)展水平,確立相應的教育目標和要求,結(jié)合五大領(lǐng)域開展主題教學活動,并認真研討教法,精心組織教育活動

  3、注重主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動的開展,投放豐富的區(qū)域材料,進一步思考區(qū)域活動與主題活動融合,發(fā)掘各個活動區(qū)活動的教學潛能,注意活動材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗的指向性。

  4、與家長密切配合,組織好親子運動會

  5、慶六一、大班畢業(yè)典禮準。

  幼兒園春季學期大班工作計劃9

  一、指導思想

  本學期,我校安全工作將繼續(xù)貫徹“安全第一,預防為主”的方針,進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作,警鐘長鳴,常抓不懈,以“隱患險于明火,防火勝于救災,責任重于泰山”的重要指示精神為指針,根據(jù)教育部《學生傷害事故處理辦法》、上級各部門安全工作要求和學校工作計劃,根據(jù)新的形勢,防抗h1n1甲型流感,切實加強學校安全工作管理,增強師生安全意識,完善學校內(nèi)部安全管理體制,形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò),避免各類事故的發(fā)生。

  二、實施方案

  求新務(wù)實嚴管理,追求規(guī)范顯安全。注重平時安全教育,致力防范,狠抓安全管理質(zhì)量,按照“誰主管誰負責”的原則,層層落實安全工作措施,層層簽訂安全責任書,明確各自的職責。加強安全教育和培訓,強化監(jiān)督檢查,深入開展安全專項整治,始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執(zhí)行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求,上學期制定并實施《誠明小學創(chuàng)建“平安校園”預案集》和《誠明小學防抗h1n1甲型流感預案》,本學期繼續(xù)貫徹落實。防患于未然,保障學生在校安全、交通安全和食品衛(wèi)生安全,保證學校財務(wù)安全,堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。

  三、具體工作

  1、強化學校安全工作管理體系

  (1)認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神,提高安全責任意識。

  (2)在嚴峻的h1n1甲型流感防控中積極采取各項有效措施;貫徹落實“每天晨檢制度”,在防控h1n1工作中做到“零記錄”和“零報告”。落實“每個午別最后5分鐘安全教育制度”及“每周五最后一節(jié)課(安全教育班隊課)安全教育制度”,增強安全工作的責任感與緊迫感。強化保安管理機制、每天協(xié)管學校安全并在放學后護送學生有序過公路。

  (3)上學期末及新學期初校長帶隊排查安全隱患,并形成記錄。

  (4)開展每周安全宣傳教育活動,提高師生安全防范意識,每周一升旗后、周三早操后的安全教育時段、每周最后一節(jié)課的班隊會舉行安全教育活動并形成常規(guī)。

  各項安全教育活動務(wù)真、務(wù)實,并有記錄,力保不出現(xiàn)安全責任事故。

  2、高度重視,嚴格管理。

  安全工作重中之重,責任重于泰山。校園安全無小事,對安全工作千萬不能馬馬虎虎,更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學校繼續(xù)堅持以學生安全為本的思想,想學生所想,急家長所急,集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理?焖賾獙吞幚韥碜詫W生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故,以有效的工作和科學的處置,贏得問題解決的最佳時機。

  (1)安全工作警鐘長鳴,防患未然。把安全放在學校各項工作之首,對學生負責,保證師生的人身安全。

  (2)增強安全意識,落實安全工作制度,努力把安全防范工作做細做實,杜絕一切安全事故的發(fā)生。

  (3)進一步完善、健全學校安全管理網(wǎng)絡(luò),明確安全工作領(lǐng)導小組職能,明確安全工作職責。

  (4)嚴格學校安全管理制度、監(jiān)督機制和獎懲制度,做到誰失職,誰負責,消除一切不安全隱患,防范于未然。

  3、突出重點,落實措施。

  對校園安全有預防,并突出重點。根據(jù)學生的年齡特點和接受能力,運用多種生動活潑、切實有效,學生喜聞樂見,便于接受的形式,開展安全教育,使學生增強安全防范意識,懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識,包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防賭博、防毒品等常識,提高學生的自我保護能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力。安全管理突出重點。確保重點安全工作的落實,電腦室定期進行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息;注意檢查更換陳舊電器線路及電閘開關(guān)箱、體育器械等安全教育事故的防范。

  (1)加強責任制,嚴格執(zhí)行安全制度,分工負責,層層落實,保證學校各項工作的安全進行,落實學校安全防范措施。

  (2)加強安全教育,利用好晨會、班會、國旗下講話、上下午放學前(力求教案上有體現(xiàn))等渠道,幫助學生確立安全意識,嚴格課間、午間活動,盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為,增強安保能力。要加強交通安全教育與管理,嚴肅路隊紀律,確保學生到校、離校一路平安。加強對學生校外行為的安全教育與引導,做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。組織學生看一本安全教育錄像;出安全教育黑板報;上安全教育主題班會課;全面進行一次安全工作自查。有安全教育的專門記錄簿,組織作交通安全、法制教育巡回展覽或展播活動,進一步增強師生的交通安全與法制意識。

  (3)細化安全管理,注重安全防范,切切實實做好教師的護導值日工作,做好對學生的活動監(jiān)護工作,保證學生在校園內(nèi)的安全工作。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導與管理,盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生;細化安全監(jiān)護,切實做好護導值日工作,監(jiān)護學生活動行為。

  (4)嚴格網(wǎng)絡(luò)安全教育與管理,嚴控學生進入社會網(wǎng)吧行為,致力提高學生對網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力,積極營造學生健康成長的良好環(huán)境。

  (5)做好與缺勤學生家長的聯(lián)系溝通工作,對幼兒家長遲接學生的看護聯(lián)系工作,做好因個別輔導、教育談話等原因而留下遲放學生的家長溝通聯(lián)系及護送回家工作,消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。

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