幼兒園教師五四青年節(jié)活動(dòng)方案
青春是歲月的一個(gè)短片，陽(yáng)光般燦爛，花兒般鮮艷，高山般偉岸，流水般甘甜。歲月能帶走青春的年華，卻帶不走青春的心態(tài)。五四青年節(jié)，愿你快樂青春！下面是小編幫大家整理的幼兒園教師五四青年節(jié)活動(dòng)方案（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園教師五四青年節(jié)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的：
為了活躍學(xué)校教學(xué)氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革，促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)的提高；為了提高青年教師現(xiàn)代教學(xué)技能，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量；為了加快培養(yǎng)青年教師，為青年教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示自己的舞臺(tái)，讓更多的優(yōu)秀青年教師能脫穎而出。
二、活動(dòng)對(duì)象：
28周歲以下的教師。
三、活動(dòng)內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、板書設(shè)計(jì)；主要考核對(duì)教材的理解和粉筆字和繪畫等能力。
2、“三師教育”主題演講比賽；
3、學(xué)科特色比賽。語文為課文朗讀，數(shù)學(xué)為解題能力；英語為原文朗讀；美術(shù)為寫生；音樂為器樂、聲樂自選；計(jì)算機(jī)為電腦小報(bào)；體育為口令。
四、活動(dòng)安排：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，組織全體教師學(xué)習(xí)精神和要求，從思想上高度認(rèn)識(shí)此項(xiàng)活動(dòng)的重要性。
第二階段：工會(huì)、團(tuán)支部及校辦、教導(dǎo)處組織逐項(xiàng)開展。
第三階段：總結(jié)，表彰，活動(dòng)。
五、評(píng)委組負(fù)責(zé)人：
組長(zhǎng)：
板書設(shè)計(jì)組負(fù)責(zé)人：
三師演講組負(fù)責(zé)人：
學(xué)科特色組負(fù)責(zé)人：
六、時(shí)間安排：
1、4月18日討論活動(dòng)方案；
2、4月19日組織學(xué)習(xí)方案；
3、4月25日組織實(shí)施；
4、4月30日公布比賽結(jié)果，青年教師聯(lián)誼晚會(huì)及頒獎(jiǎng)典禮。
七、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
本次基本功比賽設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)。
1、單項(xiàng)獎(jiǎng)?wù)Z文、數(shù)學(xué)、英語、藝體學(xué)科每個(gè)單項(xiàng)各獎(jiǎng)前3名；演講比賽取前6名。
2、組織獎(jiǎng)?wù)J真組織本辦公室教師教學(xué)基本功訓(xùn)練效果好，參賽教師獲獎(jiǎng)面廣的辦公室頒發(fā)組織獎(jiǎng)。
幼兒園教師五四青年節(jié)活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)上級(jí)教育部門的有關(guān)通知精神，為引導(dǎo)教職工把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，充分發(fā)揮和激勵(lì)教職工在全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程中的積極作用。同時(shí)，為交流和分享青年教師在實(shí)踐中的教育教學(xué)智慧，激勵(lì)廣大青年教師潛心教育事業(yè)的熱情，學(xué)校工會(huì)、團(tuán)支部聯(lián)合組織開展師德故事演講活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月19日下午3點(diǎn)30分。
三、參加人員：
小學(xué)及幼兒園30周歲以下在職青年黨員或團(tuán)員教師。
四、演講（撰稿）內(nèi)容及要求
選擇教育教學(xué)中自己或身邊教師先進(jìn)典型、感人事跡的典型事例，以敘事的形式平實(shí)而生動(dòng)地?cái)⑹鲎约夯蛩嗽谄椒矋徫簧蠟槿藥煴�、立德樹人、�?yán)謹(jǐn)篤學(xué)、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)等方面的真實(shí)故事，以第一或第三人稱撰寫優(yōu)秀故事（一人或多人的事跡都可以）。
文章要有鮮明的主題，以敘述為主。故事文稿以第一人稱或第三人稱，反映真人真事，自擬小標(biāo)題，適合演講，內(nèi)容切題，語言通俗易懂，事例真實(shí)感人，體現(xiàn)思想性、教育性，字?jǐn)?shù)在1500字左右。
五、演講要求
語言流暢，聲情并茂，舉止大方，儀表得體，鼓勵(lì)脫稿演講，時(shí)間控制在5分鐘內(nèi)。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)（兼評(píng)委）
略
為充分展示我校青年教師的藝術(shù)特長(zhǎng)，全面體現(xiàn)我校青年教師的綜合素質(zhì)。學(xué)校工會(huì)聯(lián)合學(xué)校團(tuán)支部，報(bào)學(xué)校黨支部同意，決定舉辦以“慶五四青年活動(dòng) 促智慧文化建設(shè)”為主題的“慧泉杯”青年教師才藝比賽活動(dòng)。旨在展示年輕教師的青春風(fēng)采，張揚(yáng)青年教師的活力，點(diǎn)燃青年教師的教育激情，推動(dòng)校園智慧文化的建設(shè)。
幼兒園教師五四青年節(jié)活動(dòng)方案3
一、 指導(dǎo)思想：
我校教導(dǎo)處、教工團(tuán)特開展貼近青年教師、面向全體教師的主題紀(jì)念活動(dòng)，圍繞課堂實(shí)踐研究，聚焦課堂教學(xué)有效性，以骨干引領(lǐng)，提高青年教師反思重建的能力，從而促進(jìn)我校青年迅速成才，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、開展以“有效教學(xué)”為目標(biāo)的教學(xué)實(shí)踐研究活動(dòng)，各教研組以“學(xué)習(xí)、設(shè)計(jì)、實(shí)踐、反思、提高”為主的校本研修方式，開展豐富、扎實(shí)、多樣、有效的活動(dòng)，專題性地組織語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合學(xué)科的'教學(xué)研討，引導(dǎo)教師在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升教師的教學(xué)技藝，提高課堂教學(xué)的質(zhì)效。
2、牽手奉獻(xiàn)“世博”為主題，以奉獻(xiàn)世博青春建功為主要內(nèi)容，弘揚(yáng)志愿精神，強(qiáng)化志愿陣地，切實(shí)抓好團(tuán)的自身建設(shè)，引導(dǎo)我校青年教師聚焦世博，展現(xiàn)教育青年文明風(fēng)貌。
三、活動(dòng)時(shí)間
1、動(dòng)員啟動(dòng)（第三周）
2、逐項(xiàng)實(shí)施（第四---第十七周）
3、總結(jié)表彰（第十八---二十一周）
四、活動(dòng)組織
組委會(huì)：
評(píng)委會(huì)：
五、活動(dòng)人員、安排
（一）人員：35周歲以下的青年教師（22位）
1、必答項(xiàng)目：
●內(nèi)容一：課堂教學(xué)
●內(nèi)容二：能力專長(zhǎng)
�、賹W(xué)科類（語數(shù)英）由教導(dǎo)處定時(shí)，統(tǒng)一命題，教師集中進(jìn)行命題出卷比賽。
�、诰C合類：組織體育教師所帶教班級(jí)的廣播操比賽；美術(shù)展示教師上課設(shè)計(jì)的作品。
2、加分項(xiàng)目：加入一項(xiàng)世博志愿者行動(dòng)
�、�3月：青春世博宣傳行動(dòng)。引領(lǐng)青年教師關(guān)注世博、了解世博、參與世博、宣傳世博，在此基礎(chǔ)上開展“聚焦世博”知識(shí)競(jìng)賽、社區(qū)宣傳、咨詢等活動(dòng)，讓廣大青年在服務(wù)于世博的進(jìn)程中當(dāng)好宣傳員。
�、�4月：青春世博志愿行動(dòng)。xx區(qū)教育系統(tǒng)迎世博青年志愿者招募。建立志愿者儲(chǔ)備信息庫(kù)，對(duì)志愿者開展綜合培訓(xùn)，并根據(jù)上級(jí)要求，協(xié)調(diào)、組織、參與好各方面世博志愿者工作。
�。ǘ┗顒�(dòng)要求
1、按時(shí)完成教導(dǎo)處安排的評(píng)教課和單元卷的項(xiàng)目。五月底（第十六周前）上交各項(xiàng)文字資料：教案、課后說明（上課意圖說明、課堂成效分析、課后反思重建）。
2、加分項(xiàng)目由教工團(tuán)接上級(jí)部門通知，提前通知青年教師，組織開展相關(guān)志愿活動(dòng)。凡是報(bào)名參加一項(xiàng)加一分，推薦選上加二分。
幼兒園教師五四青年節(jié)活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想：
新課程的全面實(shí)施對(duì)教師提出了全新的要求與挑戰(zhàn)，作為最為活躍、最具創(chuàng)造力的青年教師更是我校推進(jìn)新課改的生力軍。為此，學(xué)校決定結(jié)合“五四”青年節(jié)，舉行青年教師練兵活動(dòng)，旨在通過練兵，進(jìn)一步促使青年教師在課改中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平，不斷發(fā)展和超越自我。
二、參賽對(duì)象：
30周歲（含30周歲）以下青年教師。如有特殊原因不參加本次比賽活動(dòng)，須由本人提出書面申請(qǐng)經(jīng)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)方可同意。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、粉筆字比賽
參賽選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成指定的寫字內(nèi)容，字體工整規(guī)范，大小適中，結(jié)構(gòu)勻稱，整齊美觀。
2、教案設(shè)計(jì)評(píng)比
參賽選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，按學(xué)科獨(dú)立設(shè)計(jì)教案，教學(xué)流程體現(xiàn)課改精神，能把新的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為可操作的行為。
3、“我與新課程”演講比賽
參賽選手以“我與新課程”為主題，闡述自己在實(shí)施新課程過程中的所作所思所感，主題要鮮明，內(nèi)容要真實(shí)，能表現(xiàn)出自己對(duì)新課程的新認(rèn)識(shí)和新收獲，時(shí)間控制在6分鐘左右。
4、課堂教學(xué)能力評(píng)比
參賽選手根據(jù)自己所任學(xué)科，自選一節(jié)課，以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)行為，圍繞“學(xué)生學(xué)什么？怎么學(xué)？學(xué)到什么程度？”等方面獨(dú)立設(shè)計(jì)教案，并能在課堂教學(xué)中得到充分展示。
5、課件制作評(píng)比
四、操作辦法：
1、評(píng)分辦法
總分500分，其中粉筆字占60分，教案設(shè)計(jì)占100分，“我與新課程”演講占100分，課堂教學(xué)能力占140分，課件制作占100分。
2、評(píng)分細(xì)則
3、評(píng)委組成
�。�1）粉筆字評(píng)比評(píng)委庫(kù)
�。�2）教案設(shè)計(jì)評(píng)比評(píng)委庫(kù)
（3）“我與新課程”演講評(píng)比評(píng)委庫(kù)
�。�4）課堂教學(xué)能力、課件制作評(píng)比評(píng)委庫(kù)
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
按總分由高到低排序計(jì)算，設(shè)立一等獎(jiǎng)3名，各獎(jiǎng)300元；二等獎(jiǎng)5名，各獎(jiǎng)200元；三等獎(jiǎng)8名，各獎(jiǎng)100元。另設(shè)獎(jiǎng)品一份。
五、時(shí)間安排：
六、活動(dòng)結(jié)束：
撰寫“活動(dòng)促發(fā)展”練兵后記。
七、備注：
1．“五四”青年教師練兵活動(dòng)將作為學(xué)校常規(guī)制度執(zhí)行，請(qǐng)參賽對(duì)象，對(duì)照比賽條件，充分準(zhǔn)備，積極參賽。比賽成績(jī)將作為年度評(píng)優(yōu)，職稱晉升、聘用及四類優(yōu)秀教師評(píng)選的重要依據(jù)之一。
2．本次比賽一等獎(jiǎng)獲得者，在下一輪“五四”青年教師練兵活動(dòng)中可以不參賽，同時(shí)可以優(yōu)先參加高一級(jí)各類評(píng)比活動(dòng)。
幼兒園教師五四青年節(jié)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)主題
為了豐富年輕教師的課余生活，活躍我校集體氛圍，激發(fā)青年教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的精神。在中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立104周年之際，校領(lǐng)導(dǎo)委托校團(tuán)支部開展“五四”青年教師活動(dòng)。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組與參與人員：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
參與人員：我校30歲以下（含30歲）的年輕教師：
三、活動(dòng)時(shí)間：
2023年5月3日——2023年5月5日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
張家界市桑植縣
五、活動(dòng)程序：
�。�1）5月3日：出發(fā)到張家界市桑植縣洪家關(guān)村，觀摩偉人故居，感受偉人艱苦樸素的作風(fēng)。
（2）5月4日：上午與賀龍中學(xué)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，下午攀登天子山。
�。�3）5月5日：返校，做好下周上課準(zhǔn)備。
六、相關(guān)人員安排：
①：請(qǐng)教務(wù)處主任負(fù)責(zé)安排調(diào)課。
②：負(fù)責(zé)安排教師在賀龍中學(xué)聽課，活動(dòng)資金的管理與報(bào)賬。
③：X老師負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過程的飲水供應(yīng)。
�、埽篨老師（人員簽到統(tǒng)計(jì)）、吳輕舟老師負(fù)責(zé)采集活動(dòng)相片。
�、荩篨老師負(fù)責(zé)教師在張家界期間的安全工作（安全小組人員安排：XX）。
�、蓿篨X老師負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的宣傳和制作展板。
七、相關(guān)要求：
�、伲簠⑴c此次活動(dòng)的青年教師于5月3日準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，逾期不候。
②：聽從領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮、不得自作主張離開隊(duì)伍，如有特殊情況須向帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，做到去哪有人知曉，有人做伴。
③：在張家界時(shí)要注意安全，尤其在山頂注意防滑防寒。
④：聽課的老師寫好聽課筆記與聽課心得體會(huì)（下周一上交到X老師處）。
⑤：本次活動(dòng)未盡事宜，由活動(dòng)小組成員協(xié)商而定。
幼兒園教師五四青年節(jié)活動(dòng)方案6
在五四青年節(jié)來臨之際，為更好的營(yíng)造校園和諧氣氛，充分展示教師才藝，豐富教師的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)教師的團(tuán)隊(duì)凝聚力，展示我校教師朝氣蓬勃、拼搏奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。學(xué)校決定20XX年5月舉行本校教師卡拉OK歌唱比賽。具體安排如下：
一、比賽人員：
以年級(jí)組為單位，各組推薦3名選手參加。分高一組、高二組、高三組、后勤組，共四組參賽。(音樂老師為表演嘉賓，不參賽)。
二、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校體育館
三、參賽歌曲：
緊扣活動(dòng)主題，曲目自定，歌碟自備。
四、報(bào)名時(shí)間：
各組組長(zhǎng)將參加比賽的選手姓名、歌曲，于4月27日前報(bào)團(tuán)委辦公室。
高一組組長(zhǎng)：
高二組組長(zhǎng)：
五、高三組
組長(zhǎng)：
后勤組組長(zhǎng)：
六、參賽服裝：
自備演唱服裝，整齊、美觀即可。
七、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)：
個(gè)人一等獎(jiǎng)(1名)個(gè)人二等獎(jiǎng)(1名)個(gè)人三等獎(jiǎng)(2名)
四中超級(jí)男聲，四中超級(jí)女聲，最佳服裝獎(jiǎng)，最佳表情獎(jiǎng)，最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)。
團(tuán)體一、二、三、四等獎(jiǎng)
八、評(píng)委：
學(xué)校行政
九、伴奏音樂收集與制作：
XX
十、表演嘉賓：
XX等……神秘嘉賓
十一、主持人：
XX
十二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
音樂素養(yǎng)(參賽選手的音樂基礎(chǔ)、音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等)：40分；藝術(shù)表現(xiàn)(參賽選手對(duì)音樂的表現(xiàn)力以及臺(tái)風(fēng)等內(nèi)容)；20分。綜合印象(參賽選手在整個(gè)參賽過程中給予老師、同學(xué)的總體印象與該選手的臺(tái)緣、人氣等)：20分；歌曲詮釋方式(對(duì)歌曲內(nèi)容的理解)：20分。
幼兒園教師五四青年節(jié)活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)主題：
慶五四青年活動(dòng) 促智慧文化建設(shè)
二、組織領(lǐng)導(dǎo)（兼評(píng)委）
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組 員：
三、參加對(duì)象：
33周歲以下青年教師，每人限報(bào)一項(xiàng)。
四、比賽內(nèi)容
1、毛筆字；
2、鋼筆字；
3、粉筆字。
注：書寫內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一提供，是學(xué)校智慧文化建設(shè)的內(nèi)容。參加書法比賽選手鋼筆、毛筆自帶，其它由學(xué)校提供（如書法紙張、墨汁、小黑板等）
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年5月4日（周五）3時(shí)15分，三樓會(huì)議室
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
此次活動(dòng)將由評(píng)委打分后進(jìn)行綜合評(píng)定，根據(jù)選手獲得總分評(píng)出一、二等獎(jiǎng)。
幼兒園教師五四青年節(jié)活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)宗旨
為了迎接“五四”運(yùn)動(dòng)104周年，弘揚(yáng)“五四”精神，激發(fā)青年教師的熱情和潛力，我校將開展“燃燒青春激情、鑄就高尚師魂”演講比賽。通過活動(dòng)，希望能提高廣大教師的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)廣大教師的緊迫感、責(zé)任感及使命感，迅速在全校范圍內(nèi)掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學(xué)師德的熱潮。
二、演講主題
本次演講主題是“燃燒青春激情 鑄就高尚師魂”。
三、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
評(píng)委：
四、參賽對(duì)象
本校30周歲以下青年教師。
五、競(jìng)賽時(shí)間
5月5日（星期一）下午
六、競(jìng)賽地點(diǎn)
電教室
七、評(píng)獎(jiǎng)辦法
一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名
八、 注意事項(xiàng)
1、參賽者按抽簽決定的順序上臺(tái)演講，演講時(shí)盡量脫稿，每人限時(shí)5分鐘。
2、評(píng)分：演講比賽由現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委評(píng)分，評(píng)分采用百分制，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后所得的平均分為該選手的最后成績(jī)。
3、評(píng)分依據(jù)：
①儀表端莊、穿著得體、面帶微笑、落落大方、不緊張（10分）；
�、诿摳逖葜v、語言流暢（30分）；
�、蹆�(nèi)容詳實(shí)、生動(dòng)，自己撰寫（30分）；
④語言標(biāo)準(zhǔn)、富有感染力，用詞準(zhǔn)確（20分）；
�、萦脮r(shí)恰當(dāng)、時(shí)間在3-5分鐘之間（10分）。
4、參賽教師每人上交一份演講稿。
幼兒園教師五四青年節(jié)活動(dòng)方案9
20XX年“五四”青年節(jié)將至，經(jīng)研究，決定由校團(tuán)委和工會(huì)牽頭，組織舉辦“慶五四————溫馨一家人”聯(lián)誼活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜公布如下：
一、聯(lián)誼活動(dòng)主題
這次聯(lián)誼會(huì)的主題是“慶五四……溫馨一家人”，組織全校所有新老教工共聚一堂，通過新老教師一起過節(jié)、互展才藝、進(jìn)行文化交流互動(dòng)等節(jié)目形式，營(yíng)造一個(gè)和諧高雅的節(jié)慶氛圍，讓青年教師感受學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖與溫馨。
二、聯(lián)誼活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
牽頭單位：校團(tuán)委、工會(huì)
籌備組長(zhǎng)：
籌備組成員：
三、聯(lián)誼活動(dòng)時(shí)間
20XX年5月4日（星期一）晚上18：30—————20：30前
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校大餐廳
五、參加人員
全校教職工
六、聯(lián)誼活動(dòng)主要內(nèi)容
1、主持人宣布活動(dòng)開始
2、工會(huì)主席致辭
3、老教師展現(xiàn)廚藝，新老教師共享盛宴。
4、團(tuán)委書記致辭
5、以年青教師為主表演節(jié)目
（1）分批表演時(shí)裝秀（辦公室為單位或自由組合，爭(zhēng)取每人都表演一次，新老教師可分開表演）
�。�2）3——4個(gè)單人或團(tuán)組表演節(jié)目（歌曲、樂器、舞蹈等形式不限）
6、聯(lián)誼活動(dòng)文化互動(dòng)環(huán)節(jié)
（1）老教師品茶并解讀茶文化
現(xiàn)場(chǎng)布置龍井、日照綠、鐵觀音、普洱茶、茉莉花茶等幾種茶品，邀請(qǐng)3——4名老教師（以自愿為主）品茶分辨，記下判斷的結(jié)果，至最后揭開謎底。品茶教師每人可當(dāng)場(chǎng)介紹一種有關(guān)茶的文化常識(shí)或故事（主持人補(bǔ)充）。
（2）年青教師配樂詩(shī)朗誦
可分3——4組進(jìn)行，每組3—4人。
�。�3）新老教師“快樂呼啦圈”（備選節(jié)目，視時(shí)間安排）。
比賽規(guī)則： 由4人上場(chǎng)比拼，一邊搖著呼啦圈，一邊穿著手中的別針，并保持呼啦圈不掉，哪組穿得最多就算勝利。安排3輪。
7、主持人致結(jié)束語
8、齊唱《相親相愛的一家人》（起立，手拉手），活動(dòng)結(jié)束。
七、聯(lián)誼活動(dòng)工作分工
主持人（負(fù)責(zé)組織各個(gè)活動(dòng)并帶領(lǐng)布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)）：
老教師活動(dòng)安排和有關(guān)準(zhǔn)備：
餐飲、餐具安排：
道具、樂曲準(zhǔn)備：
鮮花準(zhǔn)備：
年青教師活動(dòng)安排和有關(guān)準(zhǔn)備：
會(huì)標(biāo)布置：
音響安排：
攝影：
八、活動(dòng)要求
1、表演類節(jié)目力求高雅、生動(dòng)、優(yōu)美。
2、聯(lián)誼會(huì)開始前半個(gè)小時(shí)，全體教職工簽到入場(chǎng)。入場(chǎng)期間，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播放音樂（歡愉、高昂的樂曲）。
3、每個(gè)單人或小群組節(jié)目表演結(jié)束觀眾要獻(xiàn)花。
4、現(xiàn)場(chǎng)座次定期輪換，由主持人布置。
5、餐飲包括老教師帶來的飯菜、飯店贊助的飯菜、少量啤酒、適量果汁。
6、可帶家屬參與，但不提倡孩子參與。
7、家住東城、已婚一年以上的老教師至少要帶一份“自制”飯菜參與（不提倡帶湯菜，盛具貼制作人標(biāo)簽），其余人員自愿。需回家做菜的教師周一下午安排好工作后可提前下班。帶飯菜的教師務(wù)于周一上午上班簽到時(shí)將自帶的飯菜名稱、菜量填至門口專用表格中。
幼兒園教師五四青年節(jié)活動(dòng)方案10
為紀(jì)念“五四”青年節(jié)，充分展示青年教師的才藝和精神風(fēng)貌，營(yíng)造良好的團(tuán)結(jié)向上、敬業(yè)愛崗、求實(shí)創(chuàng)新的氛圍，豐富青年教師的文化生活，教育局團(tuán)委決定，在“五四”期間開展青年教師綜合才藝展示活動(dòng)。具體要求如下：
一、參加人員
以校為單位，每校三人進(jìn)行展示活動(dòng)，男女不限，年齡為 35 歲以下 。
二、活動(dòng)內(nèi)容
三名青年教師按各自分工分別參加活動(dòng)。
1 、器樂、舞蹈、歌唱
2 、三筆字（毛筆、鋼筆、粉筆）
3 、即興表演（小品式）
4 、計(jì)算機(jī)（小報(bào)設(shè)計(jì)）
三、活動(dòng)要求
1 、器樂、舞蹈、歌唱
現(xiàn)場(chǎng)表演，三人合作。歌唱、伴奏、伴舞同時(shí)進(jìn)行表演，時(shí)間不超過五分鐘，歌曲自選，服裝自備。
2 、三筆字
即毛筆、鋼筆、粉筆。要求現(xiàn)場(chǎng)書寫，工具自備，宣紙規(guī)格為 100x60cm ，鋼筆紙張為 a4 紙，粉筆為楷書，內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)規(guī)定。
3 、即興表演
表演內(nèi)容抽簽決定。三人同時(shí)參加表演，自編、自導(dǎo)、自演、自定角色，時(shí)間為 5 分鐘。
4 、計(jì)算機(jī)
以小報(bào)設(shè)計(jì)的形式進(jìn)行 , 主題現(xiàn)場(chǎng)規(guī)定。
5 、各支部可以組織青年教師參加，組成啦啦隊(duì)。啦啦隊(duì)可回答主持人現(xiàn)場(chǎng)提出的問題，答對(duì)者兌現(xiàn)獎(jiǎng)品。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
每項(xiàng)內(nèi)容以十分滿分進(jìn)行評(píng)比。
1 、器樂、舞蹈、聲樂
�。� 1 ）體現(xiàn)一種完美合作、精彩動(dòng)人、恰到好處。
（ 2 ）服裝得體、與歌曲相符、具有感召力。
（ 3 ）節(jié)奏鮮明、準(zhǔn)確無誤；奏、舞、唱三位一體。
2 、三筆字
書體鮮明、結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確、書寫流暢、字體飽滿、韻味實(shí)足。
3 、即興表演
充分體現(xiàn)教師的聰明才智、表演幽默、含蓄、詼諧。主題鮮明、準(zhǔn)確、三人配合默契無誤。
4 、計(jì)算機(jī)（小報(bào)設(shè)計(jì)）
圖文并貌、色彩運(yùn)用合理、符合視覺感觀、字體搭配美觀、大小適度、創(chuàng)作有新意、追求完美。
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