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幼兒園全國(guó)愛(ài)耳日活動(dòng)總結(jié)

幼兒園全國(guó)愛(ài)耳日活動(dòng)總結(jié)

  通過(guò)開(kāi)展全國(guó)愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng),增進(jìn)了全民愛(ài)耳護(hù)耳意識(shí),對(duì)減少耳聾發(fā)生、保護(hù)勞動(dòng)力、提高了人口素質(zhì)、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展都具有重要意義。下面是小編收集整理的幼兒園全國(guó)愛(ài)耳日活動(dòng)總結(jié)(精選15篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  幼兒園全國(guó)愛(ài)耳日活動(dòng)總結(jié)1

  20xx年3月3日是第xx次全國(guó)愛(ài)耳日。為做好師殘聯(lián)"正確使用助聽(tīng)器"這一主題,制定了一系列宣傳教育活動(dòng)。確保本次“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)地開(kāi)展。

  一是師殘聯(lián)對(duì)噪音聾防護(hù)知識(shí)的講解、保健知識(shí)宣傳、解答咨詢服務(wù),旨在大力宣傳噪聲對(duì)聽(tīng)力健康的損害。隨著現(xiàn)代生活的快節(jié)奏和高壓力,以及噪音、污染、用藥不當(dāng)?shù)仍颍率苟埠吐?tīng)力障礙日益成為影響人們生活和交際的一大困擾。

  二是通過(guò)這次板報(bào)學(xué)習(xí),提高了居民群眾對(duì)愛(ài)耳護(hù)耳的認(rèn)識(shí),推動(dòng)廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣,自覺(jué)減少噪聲影響,保護(hù)聽(tīng)力健康。宣傳了與新生兒聽(tīng)力損失密切有關(guān)的高位因素等知 識(shí)。要進(jìn)一步加大對(duì)有聽(tīng)力障礙兒童康復(fù)救助力度,為更多的聽(tīng)障兒童創(chuàng)造康復(fù)條件。

  三是加強(qiáng)了職工群眾聽(tīng)力損傷與耳聾的防治、康復(fù),提高了全民愛(ài)耳護(hù)耳的意識(shí);倡導(dǎo)了“關(guān)愛(ài)聽(tīng)力,正確使用助聽(tīng)器”的理,推動(dòng)了防聾治聾工作的開(kāi)展。

  四是當(dāng)天共發(fā)放知識(shí)宣傳資料300余份。向過(guò)往群眾介紹“愛(ài)耳日”的由來(lái),開(kāi)展的意義,怎樣做好噪聲防護(hù)。增進(jìn)聽(tīng)力殘疾群眾愛(ài)護(hù)聽(tīng)力,預(yù)防噪音的意識(shí),讓聽(tīng)力障礙的殘疾人深深感受到社會(huì)對(duì)他們的那份關(guān)心和關(guān)愛(ài),形成全社會(huì)關(guān)心、重視聽(tīng)力殘疾預(yù)防與減少環(huán)境噪音呵護(hù)聽(tīng)力健康的良好氛圍。

  愛(ài)耳日不僅僅是殘聯(lián)的活動(dòng),它與每個(gè)人,每個(gè)職工群眾的生活息息相關(guān),需要全社會(huì)長(zhǎng)年不懈的共同參與和支持,維護(hù)聽(tīng)力環(huán)境的健康發(fā)展。

  幼兒園全國(guó)愛(ài)耳日活動(dòng)總結(jié)2

  3月3日是第XX個(gè)全國(guó)“愛(ài)耳日”。為了向?qū)W生宣傳愛(ài)耳護(hù)耳知識(shí),提高科學(xué)用耳意識(shí),并養(yǎng)成良好護(hù)耳習(xí)慣,根據(jù)教育局文件精神與東莊鎮(zhèn)教辦要求,結(jié)合我園實(shí)際,我園于3月1日——3日開(kāi)展了愛(ài)耳護(hù)耳知識(shí)宣傳,利用黑板報(bào)、集體晨會(huì)向?qū)W生宣傳了愛(ài)耳日來(lái)歷,愛(ài)耳護(hù)耳知識(shí)。在本次活動(dòng)中,開(kāi)展愛(ài)耳護(hù)耳知識(shí)講座一次,板報(bào)一塊,利用宣傳欄、公開(kāi)信向?qū)W生、家長(zhǎng)宣傳一些護(hù)耳知識(shí),衛(wèi)生老師還舉辦了愛(ài)耳護(hù)耳講座,給學(xué)生講了耳部養(yǎng)護(hù)必要性,增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),通過(guò)這次活動(dòng)開(kāi)展,大力宣傳與普及了保護(hù)少年兒童聽(tīng)力健康科學(xué)知識(shí);提高了學(xué)生愛(ài)耳護(hù)耳意識(shí);倡導(dǎo)了珍愛(ài)聽(tīng)力,快樂(lè)成長(zhǎng)理念;對(duì)扶殘助殘良好社會(huì)風(fēng)尚形成,也起到了積極推進(jìn)作用。

  一、提高認(rèn)識(shí) 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  首先本園成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由呂慶常副校長(zhǎng)任組長(zhǎng),全園健康教師為成員。本園專門(mén)召開(kāi)了動(dòng)員會(huì),安排部署愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)。

  二、結(jié)合主題開(kāi)展了豐富多彩宣傳教育活動(dòng)

  今年教育系統(tǒng)愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)主題是:減少噪聲,保護(hù)聽(tīng)力。青少年是社會(huì)發(fā)展生力軍,聽(tīng)力健康對(duì)于其發(fā)育成長(zhǎng)有十分重要意義。所以,大力宣傳與普及保護(hù)青少年聽(tīng)力健康科學(xué)知識(shí),加強(qiáng)青少年聽(tīng)力損傷與耳聾防治尤為重要,通過(guò)愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng),有利于喚起學(xué)生防聾知識(shí),動(dòng)員學(xué)生共同關(guān)注與支持。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)宣傳教育,開(kāi)展了“小手牽大手”活動(dòng)。此次活動(dòng)發(fā)放宣傳宣傳愛(ài)耳日學(xué)習(xí)資料1份。3月3日利用大課間時(shí)間由校保健醫(yī)房老師對(duì)全校師生進(jìn)行《愛(ài)護(hù)耳朵》知識(shí)講座,收聽(tīng)講座累計(jì)人數(shù)近六百人,其中教職工四十多人。3—6年級(jí)學(xué)生辦了有關(guān)愛(ài)耳日宣傳知識(shí)手抄報(bào)及征文。取得了較好效果,得到了學(xué)生家長(zhǎng)好評(píng)

  三、開(kāi)展了活動(dòng)評(píng)價(jià)總結(jié)

  此次愛(ài)耳日宣傳活動(dòng)總體達(dá)到預(yù)期宣傳效果,我園師生對(duì)保護(hù)耳朵認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步提高,特別是對(duì)為什么要愛(ài)護(hù)耳朵有了更深地了解。希望通過(guò)我們此次宣傳活動(dòng)能使更多人了解愛(ài)護(hù)耳朵,讓大家對(duì)此重視起來(lái),更多參與到保護(hù)耳朵行列里來(lái)。

  幼兒園全國(guó)愛(ài)耳日活動(dòng)總結(jié)3

  今年3月3日是全國(guó)第xx個(gè)“愛(ài)耳日”,也是第x個(gè)“國(guó)際愛(ài)耳日”,為了讓幼兒了解自己的耳朵,學(xué)會(huì)保護(hù)自己的耳朵,3月2日,槐蔭區(qū)禮樂(lè)佳苑幼兒園開(kāi)展了“重視耳朵保健,享受聆聽(tīng)快樂(lè)”活動(dòng)。

  耳朵是人類的重要器官,為了讓每個(gè)幼兒了解自己的耳朵、保護(hù)自己的耳朵,各班老師利用耳朵的模型,為幼兒講解耳朵的結(jié)構(gòu),以及我們是怎樣聽(tīng)到聲音的,生動(dòng)形象的講解讓幼兒了解了自己的耳朵,隨后老師給每人發(fā)了一個(gè)手電筒,互相看一看、摸一摸自己的耳朵形狀和結(jié)構(gòu),接著老師讓幼兒把耳朵緊緊捂住體驗(yàn)耳朵聽(tīng)不見(jiàn)和聽(tīng)不清是有多么可怕,告訴幼兒在日常生活中如何有意識(shí)的保護(hù)自己的耳朵,比如,不在噪聲大的環(huán)境中久留、不用挖耳勺挖耳朵等保護(hù)措施,最后老師在輕松愉悅的音樂(lè)中教大家一起做耳部保健操,感受耳朵聆聽(tīng)的快樂(lè)。

  同時(shí)為了幫助家長(zhǎng)了解兒童聽(tīng)力殘疾現(xiàn)狀、致病原因、兒童聽(tīng)力殘疾預(yù)防與保護(hù)方法,樹(shù)立早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)的觀念,降低兒童聽(tīng)力殘疾的.發(fā)生幾率。各班老師在QQ群、微信群宣傳愛(ài)耳護(hù)耳保健知識(shí),幫助家長(zhǎng)了解重視兒童耳朵保健的重要性。

  通過(guò)此次愛(ài)耳日的宣傳活動(dòng),普及了耳朵保健的科學(xué)知識(shí),使幼兒和家長(zhǎng)提高愛(ài)耳、護(hù)耳意識(shí),重視耳朵保健,為幼兒的健康茁壯發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

  幼兒園全國(guó)愛(ài)耳日活動(dòng)總結(jié)4

  xx年3月3日是第xx次全國(guó)愛(ài)耳日。根據(jù)省、市殘疾人聯(lián)合會(huì)工作要求,我村緊緊圍繞"正確使用助聽(tīng)器"這一主題,開(kāi)展了一系列宣傳教育活動(dòng);顒(dòng)開(kāi)展深入扎實(shí),得到了社會(huì)和公眾的廣泛關(guān)注及響應(yīng)。具體總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

  此次愛(ài)耳日活動(dòng)的主題,貫徹了黨中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的英明決策,體現(xiàn)了黨和政府對(duì)弱勢(shì)群體的親切關(guān)懷,充分顯示了全國(guó)愛(ài)耳活動(dòng)蓬勃的生命力和可持續(xù)性發(fā)展能力。因此,街道殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)高度重視和關(guān)注此次活動(dòng),對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展提出了具體意見(jiàn)和要求。

  認(rèn)真貫徹落科學(xué)發(fā)展觀,嚴(yán)格按照省、市殘聯(lián)的安排部署,精心組織,周密安排,積極做好相關(guān)文件的轉(zhuǎn)發(fā)工作,保證了此次活動(dòng)在全區(qū)范圍內(nèi)全面深入得開(kāi)展;認(rèn)真制定活動(dòng)方案,保證了此次活動(dòng)主題鮮明,措施具體,要求明確,宣傳到位。

  二、形式多樣、豐富多彩的開(kāi)展活動(dòng)。

  在愛(ài)耳日活動(dòng)中,我們村進(jìn)行了廣泛、深入的宣傳。分別在村級(jí)衛(wèi)生服務(wù)站主要街路以橫幅、板報(bào)等形式進(jìn)行了宣傳,在人群密集的街路設(shè)立了咨詢臺(tái)。以收到了很好的效果。

  三、舉辦知識(shí)講座,為居民群眾進(jìn)行聽(tīng)力健康咨詢。

  為了使此次活動(dòng)辦的`更好,我們特地為村民、群眾講解怎樣預(yù)防耳聾保護(hù)聽(tīng)力講座和相關(guān)方面知識(shí)的咨詢,村民參加活動(dòng),通過(guò)這次講座學(xué)習(xí),提高了村民群眾對(duì)愛(ài)耳護(hù)耳的認(rèn)識(shí),使村民群眾更加珍愛(ài)生命,保護(hù)聽(tīng)力。

  幼兒園全國(guó)愛(ài)耳日活動(dòng)總結(jié)5

  20xx年3月3日是全國(guó)第xx個(gè)“愛(ài)耳日”,為了讓小朋友們了解保護(hù)聽(tīng)力的重要性,高琦幼兒園保健醫(yī)生丁能紅走進(jìn)各班級(jí)開(kāi)展了“愛(ài)耳日”健康教育活動(dòng),帶領(lǐng)小朋友們一起學(xué)習(xí)愛(ài)耳護(hù)耳小知識(shí)。

  “東一片,西一片,猜不著,聽(tīng)聽(tīng)看。小朋友猜到是什么了嗎?”保健醫(yī)生以猜謎語(yǔ)的形式激起了幼兒對(duì)耳朵的興趣,再用通俗易懂的語(yǔ)言和卡通課件,深入淺出地向幼兒講解了“愛(ài)耳日”的來(lái)歷、耳朵的結(jié)構(gòu)、耳朵如何聽(tīng)見(jiàn)聲音、影響耳朵健康的因素以及怎樣保護(hù)耳朵等健康知識(shí)。

  活動(dòng)中,小朋友聽(tīng)得很認(rèn)真,了解了一些影響聽(tīng)力的不良行為習(xí)慣,比如:聽(tīng)MP3、挖耳朵、噪音……等對(duì)聽(tīng)力的損傷。通過(guò)活動(dòng),小朋友們明白了愛(ài)護(hù)耳朵,保護(hù)聽(tīng)力的重要性。

  最后,保健醫(yī)生帶領(lǐng)小朋友一起學(xué)習(xí)耳周的穴位,教大家每天按摩5——10分鐘,也是保護(hù)聽(tīng)力的一個(gè)非常好的辦法。

  此次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅讓孩子們了解到“愛(ài)耳日”的由來(lái),還提高了愛(ài)耳護(hù)耳意識(shí),培養(yǎng)了孩子們良好的生活習(xí)慣。同時(shí)在園內(nèi)宣傳了愛(ài)耳護(hù)耳知識(shí),營(yíng)造全園關(guān)注用耳健康的良好氛圍。

  幼兒園全國(guó)愛(ài)耳日活動(dòng)總結(jié)6

  耳朵是聆聽(tīng)的窗口,可以幫助人們接受各種各樣的信息。今天是20xx年3月3日,是我國(guó)第xx個(gè)愛(ài)耳日,今年“愛(ài)耳日”的主題是——“人人享有聽(tīng)力健康”。

  為了提高小朋友們愛(ài)耳護(hù)耳的意識(shí),幫助他們健康成長(zhǎng),杭州市申花實(shí)驗(yàn)幼兒園(申花園區(qū))開(kāi)展了“我是小小愛(ài)耳宣傳員”的一系列主題活動(dòng),一起來(lái)看看吧!

  發(fā)現(xiàn)耳朵的秘密

  耳朵是什么樣子的?耳朵里面有什么?等一系列問(wèn)題激起了小班孩子們的好奇心,有的摸摸自己的耳朵,還有的貼著小伙伴的耳朵使勁望,卻是一片“黑漆漆”,什么也看不見(jiàn)。在老師的引導(dǎo)下,孩子們通過(guò)閱讀有趣的繪本故事和愛(ài)耳視頻,認(rèn)識(shí)了耳朵的結(jié)構(gòu),了解耳朵不僅僅能聽(tīng)到多種多樣的聲音,還可以阻止異物進(jìn)入體內(nèi)等等關(guān)于人體的知識(shí)。

  “原來(lái)我的耳朵這么厲害呀!”孩子們感受到了耳朵的重要性,也萌發(fā)了要保護(hù)耳朵的意識(shí),主動(dòng)認(rèn)真地學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)耳朵的小方法。

  感受耳朵的神奇

  聽(tīng)不見(jiàn)聲音是什么樣的感覺(jué)?大班的孩子們?cè)诮裉祗w驗(yàn)了一次短暫的“失聰”,當(dāng)聲音從這個(gè)世界消失,連最簡(jiǎn)單的交流都成了問(wèn)題,孩子們用了許多方法,例如身體語(yǔ)言或者大聲喊叫,但是都非常不方便,沒(méi)一會(huì)兒他們就忍受不了失去聲音的感覺(jué)。當(dāng)放下捂住耳朵的雙手,嘈雜的聲音涌入耳朵,都是最普通的日常,可孩子們卻歡呼雀躍,慶祝聲音的回歸。

  “聽(tīng)不見(jiàn)真難受!我一定要保護(hù)我的耳朵。”這個(gè)世界的聲音都很美,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的耳朵,保護(hù)自己的聽(tīng)力,才能感受世間萬(wàn)物的美妙。

  用耳聆聽(tīng),用心傳遞

  中班的孩子們學(xué)習(xí)了跟耳朵有關(guān)的知識(shí),了解愛(ài)護(hù)耳朵的重要性以后,決定為宣傳愛(ài)耳日貢獻(xiàn)自己的一份力量,紛紛拿出水彩筆,畫(huà)下一幅幅稚嫩卻認(rèn)真的宣傳畫(huà),用這樣的方式呼吁大家:保護(hù)耳朵,從我做起!“保護(hù)耳朵有好多方法!”瞧,孩子們搖身變?yōu)樾⌒⌒麄鲉T,和同伴訴說(shuō)著自己保護(hù)耳朵的二三事。

  通過(guò)本次“愛(ài)耳日”的活動(dòng),孩子們認(rèn)識(shí)了保護(hù)耳朵的`重要性,樹(shù)立了愛(ài)耳護(hù)耳的意識(shí),讓每個(gè)孩子成為愛(ài)耳宣傳員,擁有健康的耳朵,去聆聽(tīng)這繁花似錦的世界。

  幼兒園全國(guó)愛(ài)耳日活動(dòng)總結(jié)7

  20XX年3月3日是全國(guó)第XX個(gè)“愛(ài)耳日”,當(dāng)天,為了更好的宣傳和普及愛(ài)耳知識(shí),提高學(xué)生的護(hù)耳意識(shí)。xx縣一些學(xué)校開(kāi)展了主題為“關(guān)注兒童聽(tīng)力健康”的宣傳教育活動(dòng)。

  針對(duì)當(dāng)前學(xué)生耳機(jī)使用泛濫的問(wèn)題,這次宣傳活動(dòng)的老師引用大量的數(shù)據(jù)、通俗易懂的案例,給同學(xué)們講述了長(zhǎng)期使用耳機(jī)所帶來(lái)的危害。教育活動(dòng)還圍繞聽(tīng)力的重要性、噪音對(duì)聽(tīng)力的危害、怎樣避免噪音、怎樣科學(xué)地用耳和護(hù)耳等五個(gè)方面的問(wèn)題,大力宣傳和普及聽(tīng)力健康的科學(xué)知識(shí),加強(qiáng)學(xué)生聽(tīng)力損傷與耳聾的防治、康復(fù),提高學(xué)生愛(ài)耳護(hù)耳的意識(shí),倡導(dǎo)“愛(ài)耳護(hù)耳,健康聽(tīng)力”——預(yù)防從初級(jí)耳科保健做起的理念。

  育英學(xué)校教師分享給大家:“現(xiàn)在我們所接觸的孩子都是一些屬于青春期的孩子,青春期的孩子處在一個(gè)黃金發(fā)育時(shí)期,但是孩子都有一些不好的習(xí)慣,比如長(zhǎng)期的借助于手機(jī)耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè),這個(gè)聲音非常大,會(huì)對(duì)孩子的耳朵造成很大的影響,通過(guò)這節(jié)課給同學(xué)們宣傳一下保護(hù)耳朵的一些基本知識(shí),教會(huì)學(xué)生一些基本的保護(hù)耳朵的對(duì)策!

  保健醫(yī)生用謎語(yǔ)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)耳朵,用精美的將生澀難懂的耳朵構(gòu)造編成“聲音旅行記”,告訴幼兒不能把小的東西塞進(jìn)耳朵,不用硬物挖耳朵,遇到雷聲燃放鞭炮要張開(kāi)嘴巴,捂住耳朵……

  保健老師的講解引發(fā)幼兒許多問(wèn)題,xx小朋友說(shuō):“以前耳朵有嗡嗡嗡的聲音,為什么。俊北=±蠋煾嬖V她:春天天氣干燥發(fā)生的耳鳴一般由于挑食,不吃水果,感冒引起的;成人耳鳴還有可能由于肝火過(guò)盛、佩戴耳機(jī)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),熬夜所致。xx小朋友說(shuō):“今天我知道了許多保護(hù)耳朵的方法,要將這些方法回家告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶呢,讓他們也學(xué)會(huì)保護(hù)自己的耳朵。”

  幼兒園全國(guó)愛(ài)耳日活動(dòng)總結(jié)8

  20xx年3月3日是第xx次全國(guó)“愛(ài)耳日”。為進(jìn)一步普及新生兒聽(tīng)力篩查,做好聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作,特將20xx年第xx次全國(guó)“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)主題確定為:“防聾治聾,精準(zhǔn)服務(wù)”。我科在自治區(qū)殘聯(lián)倡導(dǎo)及帶領(lǐng)下開(kāi)展了此次“愛(ài)耳日”活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、精心準(zhǔn)備、加強(qiáng)協(xié)調(diào)

  活動(dòng)前一周,張勁主任圍繞“康復(fù)從發(fā)現(xiàn)開(kāi)始——大力推廣新生兒聽(tīng)力篩查”活動(dòng)主題擬定了活動(dòng)方案,并主動(dòng)與醫(yī)院、新聞媒體等部門(mén)進(jìn)行了協(xié)調(diào)溝通,抽調(diào)了工作人員和醫(yī)療技術(shù)人員參與活動(dòng)。同時(shí),我們制作了主題標(biāo)語(yǔ)和通俗易懂的宣傳展版、宣傳材料,保證了此次“愛(ài)耳日”活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。

  二、開(kāi)展義診、廣泛宣傳

  3月3日,我們?cè)谧灾螀^(qū)人民醫(yī)院門(mén)診二樓大廳懸掛了主題標(biāo)語(yǔ),在醫(yī)院張貼了“愛(ài)耳日”主題宣傳單,我耳鼻喉一科醫(yī)生為廣大就診患者提供診療服務(wù),發(fā)放預(yù)防耳鼻喉疾病知識(shí)宣傳單。廣大患者及家屬對(duì)有關(guān)聽(tīng)力損傷、耳病預(yù)防及其他疾病的發(fā)現(xiàn)、康復(fù)和治療的知識(shí)有了更多的了解。經(jīng)統(tǒng)計(jì),“愛(ài)耳日”活動(dòng)當(dāng)天,共診治108人,包括耳、鼻、咽喉疾病,免費(fèi)聽(tīng)力檢查20人,接受咨詢50多人,登記需住院治療的有2名,分發(fā)宣傳單500多份。同時(shí)多家報(bào)社參加,張勁主任當(dāng)天中午應(yīng)邀在廣播電臺(tái)做節(jié)目,就此次愛(ài)耳日主題意義做了深入地闡述。

  通過(guò)愛(ài)耳日各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,大力宣傳和普及了居民聽(tīng)力健康的科學(xué)知識(shí);加強(qiáng)了居民聽(tīng)力損傷與耳聾的防治、康復(fù);提高了全民愛(ài)耳護(hù)耳的意識(shí);推動(dòng)了防聾治聾工作的開(kāi)展;同時(shí),對(duì)于進(jìn)一步動(dòng)員全社會(huì)關(guān)愛(ài)聽(tīng)力與言語(yǔ)殘疾人群,推動(dòng)扶殘助殘良好社會(huì)風(fēng)尚的形成,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),也起到了積極的推進(jìn)作用。

  幼兒園全國(guó)愛(ài)耳日活動(dòng)總結(jié)9

  3月3日是第XX個(gè)全國(guó)“愛(ài)耳日”。為了向幼兒宣傳愛(ài)耳護(hù)耳知識(shí),提升科學(xué)用耳意識(shí),并養(yǎng)成良好的護(hù)耳習(xí)慣,根據(jù)教育局文件精神和東莊鎮(zhèn)教辦要求,結(jié)合我園實(shí)際,我園于3月1日--3日開(kāi)展了愛(ài)耳護(hù)耳知識(shí)宣傳,利用黑板報(bào)、集體晨會(huì)向幼兒宣傳了愛(ài)耳日的來(lái)歷,愛(ài)耳護(hù)耳知識(shí)。在本次活動(dòng)中,開(kāi)展愛(ài)耳護(hù)耳知識(shí)講座一次,板報(bào)一塊,利用宣傳欄、公開(kāi)信向幼兒、家長(zhǎng)宣傳一些護(hù)耳的知識(shí),衛(wèi)生老師還舉辦了愛(ài)耳護(hù)耳的講座,給幼兒講了耳部養(yǎng)護(hù)必要性,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展,大力宣傳和普及了保護(hù)少年兒童聽(tīng)力健康的科學(xué)知識(shí);提升了幼兒愛(ài)耳護(hù)耳的意識(shí);倡導(dǎo)了珍愛(ài)聽(tīng)力,快樂(lè)成長(zhǎng)的理念;對(duì)扶殘助殘良好社會(huì)風(fēng)尚的形成,也起到了積極的推進(jìn)作用。

  一、提升認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  首先本園成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由呂慶常副校長(zhǎng)任組長(zhǎng),全園健康教師為成員。本園專門(mén)召開(kāi)了動(dòng)員會(huì),安排部署愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)。

  二、結(jié)合主題開(kāi)展了豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)

  今年教育系統(tǒng)愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)主的題是:減少噪聲,保護(hù)聽(tīng)力。青少年是社會(huì)發(fā)展的生力軍,聽(tīng)力健康對(duì)于其發(fā)育成長(zhǎng)有十分重要意義。所以,大力宣傳與普及保護(hù)青少年聽(tīng)力健康的科學(xué)知識(shí),加強(qiáng)青少年聽(tīng)力損傷與耳聾的防治尤為重要,通過(guò)愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng),有利于喚起幼兒的防聾知識(shí),動(dòng)員幼兒共同關(guān)注與支持。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒家長(zhǎng)的宣傳教育,開(kāi)展了“小手牽大手”活動(dòng)。這次活動(dòng)發(fā)放宣傳宣傳愛(ài)耳日的學(xué)習(xí)資料1份。3月3日利用大課間時(shí)間由校保健醫(yī)房老師對(duì)全校師生進(jìn)行《愛(ài)護(hù)耳朵》知識(shí)講座,收聽(tīng)講座的累計(jì)人數(shù)近六百人,其中教職工四十多人。3—6年級(jí)的幼兒辦了有關(guān)愛(ài)耳日宣傳知識(shí)的手抄報(bào)及征文。取得了較好的效果,得到了幼兒家長(zhǎng)的好評(píng)

  三、開(kāi)展了活動(dòng)的評(píng)價(jià)總結(jié)

  這次愛(ài)耳日宣傳活動(dòng)總體達(dá)到預(yù)期的宣傳效果,我園師生對(duì)保護(hù)耳朵的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步提升,特別是對(duì)為什么要愛(ài)護(hù)耳朵有了更深地了解。希望通過(guò)我們的這次的宣傳活動(dòng)能使更多的人了解愛(ài)護(hù)耳朵,讓大家對(duì)此重視起來(lái),更多的參與到保護(hù)耳朵的行列里來(lái)。

  幼兒園全國(guó)愛(ài)耳日活動(dòng)總結(jié)10

  為了更好的宣傳保護(hù)耳朵的知識(shí),讓孩子們享有健康的聽(tīng)力。近日,東營(yíng)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園小二班開(kāi)展了“愛(ài)耳日”健康教育活動(dòng)。

  老師生動(dòng)淺顯地為小朋友們講解了耳朵的構(gòu)造,耐心細(xì)致的向幼兒講解各種保護(hù)耳朵的方法,教育幼兒愛(ài)護(hù)耳朵,避免意外傷害耳朵的事故發(fā)生。活動(dòng)中小朋友掌握了許多愛(ài)耳常識(shí):如不要去噪音太大的地方;洗澡的時(shí)候如水進(jìn)到耳朵里就拍拍這個(gè)耳朵;不能用尖的東西摳耳朵;不能把一些小物件塞到耳朵里,如有東西塞到耳朵里,就趕緊送醫(yī)院找醫(yī)生處理等等。

  通過(guò)此次活動(dòng),孩子們知道了耳朵的重要性,提高了自我保護(hù)能力。

  幼兒園全國(guó)愛(ài)耳日活動(dòng)總結(jié)11

  20xx年3月3日,是第xx個(gè)全國(guó)“愛(ài)耳日”,也是國(guó)際愛(ài)耳日。耳朵是五官的重要器官之一,它可以讓我們感受大自然一切美好聲音,為了讓幼兒知道如何保護(hù)耳朵,掌握愛(ài)耳、護(hù)耳的相關(guān)知識(shí)和意義。合肥市桂園幼兒園組織開(kāi)展“保持聽(tīng)力,終身受益”主題活動(dòng)。

  小班的幼兒通過(guò)觀看動(dòng)畫(huà)視頻,了解耳朵的構(gòu)造以及耳朵對(duì)我們身體的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)耳朵的兒歌,了解到更多愛(ài)護(hù)耳朵的方法。中大班的幼兒,也是通過(guò)觀看動(dòng)畫(huà)視頻了解到愛(ài)護(hù)耳朵的方法,另外,中大班還開(kāi)展了“畫(huà)畫(huà)有趣的小耳朵”游戲活動(dòng),用繪畫(huà)的方式體現(xiàn)耳朵的結(jié)構(gòu)。繪畫(huà)結(jié)束家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒組織了“我說(shuō)你聽(tīng)”、“這是誰(shuí)的聲音”“好聽(tīng)的聲音”等游戲,知道了耳朵的重要性,從而學(xué)會(huì)保護(hù)耳朵。

  不讓聽(tīng)力損失影響生活,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和有效干預(yù)聽(tīng)力損失可以確;颊吣軌颢@得最大程度康復(fù)。在保健醫(yī)生周學(xué)紅的組織下,全園教職工通過(guò)觀看愛(ài)耳視頻和愛(ài)耳知識(shí)了解保護(hù)耳朵的小知識(shí),開(kāi)展了線上“愛(ài)耳日”主題活動(dòng)。

  本次活動(dòng)的開(kāi)展,幼兒和教職工了解到了愛(ài)耳護(hù)耳的知識(shí),使幼兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,讓孩子們認(rèn)識(shí)到一些不良習(xí)慣會(huì)對(duì)耳朵造成損害,有效地幫助他們養(yǎng)成健康用耳的習(xí)慣,提高了孩子們對(duì)愛(ài)耳護(hù)耳重要性的認(rèn)識(shí)。增強(qiáng)教職工和孩子們保護(hù)耳朵的意識(shí),讓孩子們從小養(yǎng)成關(guān)注耳朵健康的好習(xí)慣。

  幼兒園全國(guó)愛(ài)耳日活動(dòng)總結(jié)12

  時(shí)間過(guò)的很快,一年一度的愛(ài)耳日又來(lái)到了,可以說(shuō)每年的愛(ài)耳日都是忙忙碌碌的,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的愛(ài)耳日不再像以前那樣受到別人的關(guān)注,而是要幫助到別人,今年的愛(ài)耳日也是如此。

  雖然現(xiàn)在班中只有一個(gè)孩子,但是今年孩還是開(kāi)展了愛(ài)耳日的融合入活動(dòng)。

  今年的班級(jí)是大七班,鐘虞浩孩子和普班的孩子一起由來(lái)組織了一次愛(ài)耳日的集體活動(dòng)。

  普班的孩子和特殊的孩子畢竟有差別,表現(xiàn)在對(duì)老師語(yǔ)言的理解上,和往年一樣,我重點(diǎn)講述了節(jié)日的名稱,意義,還重點(diǎn)講述了如何保護(hù)自己的耳朵,這是普班孩子知道的,和往年不一樣的是加入了一些關(guān)于助聽(tīng)器,人工耳蝸方面的專業(yè)知識(shí),這是普班孩子所不知道的;顒(dòng)的結(jié)尾進(jìn)行了游戲環(huán)節(jié)的互動(dòng),共有兩個(gè)環(huán)節(jié),都是與聽(tīng)力有關(guān)的,一個(gè)是傳話游戲,一個(gè)是聽(tīng)鼓聲搶椅子的游戲,出乎我的意料第一個(gè)游戲比第二個(gè)游戲孩子的熱情要高漲,孩子開(kāi)心,興奮,又帶有緊張神秘的勁兒非常足啊,普班老師說(shuō)孩子從沒(méi)有做過(guò)這個(gè)游戲,其實(shí)這個(gè)游戲不但是挑戰(zhàn)孩子的聽(tīng)力,又要求孩子有比較集中的注意力和言語(yǔ)正確清楚的表達(dá)能力。通過(guò)這一游戲可以看出鐘虞浩孩子雖然開(kāi)了人工耳蝸,但是這個(gè)孩子的聽(tīng)力和言語(yǔ)放在和普通的孩子一比較就看見(jiàn)差距了,傳話游戲到他那兒卡住了。

  搶椅子的游戲應(yīng)該來(lái)說(shuō)孩子的興趣也比較高漲,只是普班的孩子人數(shù)太多,聲音有點(diǎn)吵鬧,以致聽(tīng)大不清楚鼓聲,這個(gè)游戲鐘虞浩孩子參與較好,幾次的游戲他基本不是一開(kāi)始就淘汰的,但是也不能是堅(jiān)持到最后的。

  短短的愛(ài)日活動(dòng)結(jié)束了,雖然作為老師的我有點(diǎn)辛苦,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)也是有所收獲的,首先我覺(jué)得,在社會(huì)上,在學(xué)校愛(ài)耳日這個(gè)節(jié)日大家越來(lái)越耳熟能詳了,在社會(huì)上在學(xué)校大家知道助聽(tīng)器,人工耳蝸的人越來(lái)越多了。在社會(huì)上在學(xué)校大家對(duì)這個(gè)節(jié)日越來(lái)越重視了,站在孩子的角度我想也是有所收獲了,孩子從小知道要愛(ài)護(hù)耳朵,通過(guò)了和普班孩子的互動(dòng),孩子們?cè)鲩L(zhǎng)了關(guān)于一些耳聾的基本知識(shí),作為特殊孩子來(lái)說(shuō)通過(guò)和普班的互動(dòng)增進(jìn)了和同伴的友誼,拉近了和普通孩子的差距,也從普班孩子的言語(yǔ)和行動(dòng)中學(xué)到了不少,為下次融合打下了基礎(chǔ)。

  幼兒園全國(guó)愛(ài)耳日活動(dòng)總結(jié)13

  20XX年3月3日,是第XX個(gè)全國(guó)“愛(ài)耳日”,城關(guān)幼兒園組織開(kāi)展了形式多樣的“愛(ài)耳日”主題教育和宣傳活動(dòng)。

  一是利用電子屏、宣傳欄、微信群等多種渠道,向家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行愛(ài)耳護(hù)耳的宣傳。

  二是保健醫(yī)生為各班幼兒及教師普及“愛(ài)護(hù)耳朵”保健知識(shí),幫助幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),掌握保護(hù)耳朵的小常識(shí)。

  三是教師結(jié)合班級(jí)幼兒年齡段特點(diǎn),利用ppt、圖片、模型等開(kāi)展“愛(ài)耳護(hù)耳”教育活動(dòng),以游戲的形式帶孩子們學(xué)習(xí)“早拍、午捏、晚搓”的耳保健操。

  通過(guò)此次活動(dòng),讓孩子們認(rèn)識(shí)了耳朵對(duì)于我們的重要性,進(jìn)一步增強(qiáng)了幼兒保護(hù)耳朵的意識(shí),有助于從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  幼兒園全國(guó)愛(ài)耳日活動(dòng)總結(jié)14

  為向幼兒宣傳愛(ài)耳護(hù)耳知識(shí),促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好用耳習(xí)慣,在3月3日第XX個(gè)全國(guó)“愛(ài)耳日”來(lái)臨之際,嘉興市實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了形式多樣的愛(ài)耳日教育宣傳活動(dòng)。

  老師們精心組織幼兒進(jìn)行耳部健康檢查,逐一排查幼兒的耳部健康并用生動(dòng)的語(yǔ)言與童趣的圖片,精心創(chuàng)編愛(ài)耳兒歌帶領(lǐng)孩子們深入了解耳朵的構(gòu)造和作用。

  孩子們?cè)谟腥さ亩溆螒蛑,玩聲音,學(xué)護(hù)耳。如有趣的猜聲音游戲:孩子們蒙住眼睛,用耳朵聽(tīng)一聽(tīng),猜猜是哪一個(gè)好朋友在說(shuō)話;讓我告訴你游戲:孩子們一起來(lái)說(shuō)悄悄話,用小耳朵聽(tīng)聲音;奇妙的耳朵游戲:孩子們你問(wèn)我答,了解了不同動(dòng)物的耳朵特征……

  保護(hù)耳朵很重要,嘉實(shí)幼的孩子們繪畫(huà)了形態(tài)各異的美麗耳朵。有的用線條畫(huà)保護(hù)耳朵,有的用水彩描繪多種耳朵形狀,還有的一起組合創(chuàng)作保護(hù)耳朵的連環(huán)畫(huà)。你瞧!中大班的哥哥姐姐不僅把保護(hù)耳朵圖畫(huà)送給了弟弟妹妹,還在認(rèn)真介紹保護(hù)耳朵的好方法呢!

  嘉實(shí)幼的孩子們?cè)谪S富多彩的“愛(ài)耳護(hù)耳聆聽(tīng)美好”之愛(ài)耳日主題活動(dòng)中,不但了解了耳朵的構(gòu)造和作用,也明白了如何科學(xué)護(hù)耳,提高自我保護(hù)耳朵的能力。

  幼兒園全國(guó)愛(ài)耳日活動(dòng)總結(jié)15

  今年的3月3日是我國(guó)第xx個(gè)全國(guó)“愛(ài)耳日”,為了讓小朋友們提高保護(hù)耳朵的意識(shí),學(xué)會(huì)科學(xué)用耳,邢臺(tái)市第二幼兒園開(kāi)展了以“愛(ài)耳護(hù)耳,聆聽(tīng)美好”為主題的健康教育活動(dòng)。

  老師們利用視頻、故事、圖片、兒歌等形式,讓孩子們了解耳朵的構(gòu)造,知道耳朵對(duì)于我們的重要性及傷害耳朵會(huì)對(duì)我們的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)的不便。孩子們通過(guò)制作手抄報(bào)、“神奇的傳話筒”、玩有趣的耳朵游戲等,進(jìn)一步了解耳朵的作用,增強(qiáng)孩子們保護(hù)耳朵的意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

  耳朵是我們聆聽(tīng)世界的窗口,是人體的重要器官之一。此次活動(dòng)幫助小朋友們掌握了正確用耳護(hù)耳的方法,促使良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,為幼兒健康成長(zhǎng)提供了助力。

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