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有關(guān)教務(wù)處工作計劃

有關(guān)教務(wù)處工作計劃

  教務(wù)處是在校長和主管副校長領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)管理工作的職能部門。以下是小編幫大家整理的有關(guān)教務(wù)處工作計劃(精選30篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  有關(guān)教務(wù)處工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想

  以縣教研室工作計劃為指導(dǎo),以學(xué)校工作計劃為依據(jù),以規(guī)范辦學(xué)行為,強化常規(guī)教學(xué)管理、大力推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生為出發(fā)點,抓好教學(xué)常規(guī)工作,促進(jìn)教學(xué)規(guī)范管理,全面落實素質(zhì)教育,努力把我校的教育教學(xué)工作推向一個新的臺階。

  二、主要工作

 。ㄒ唬 強化教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教師教學(xué)行為。

  全面落實課程計劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,提前進(jìn)課堂,準(zhǔn)時下課,每天按時處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。強化教師為學(xué)生的服務(wù)意識,不但要讓學(xué)生學(xué)好,還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。

  1、實抓備課。力求做到確保備課的質(zhì)量,規(guī)范備課的環(huán)節(jié),體現(xiàn)教案的實用性。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)搞清知識體系和能力訓(xùn)練,深入鉆研教材,深入了解學(xué)生,研究學(xué)情,確定教學(xué)重點,難點和教學(xué)目標(biāo),設(shè)計教學(xué)過程,選擇教學(xué)媒體。大力倡導(dǎo)集體備課的“研究”,教師可前要努力做到:腦中有綱,胸中有本,目中有人,手中有法,心中有術(shù)。

  2、活抓課堂。要轉(zhuǎn)變教師“教中學(xué)”為“學(xué)中教”和“以學(xué)定教”,指導(dǎo)學(xué)生改變“在聽中學(xué)”的學(xué)習(xí)方式,為學(xué)生創(chuàng)造“做中學(xué)” 、“嘗試中學(xué)”、“體驗中學(xué)” “研究中學(xué)”的機(jī)會。要求每堂課師生情緒飽滿,互動面廣,思維空間大,并留一定時間練習(xí)消化,以達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果!盎睢辈粌H在于教學(xué)手段運用,課堂氣氛活躍,更在于知識呈現(xiàn)方式的靈活,師生互動的多樣,思維程度的深刻,學(xué)生最大限度的參與,在課堂教學(xué)中要縮短機(jī)械無效的講練時間,增加有效的思維訓(xùn)練時間,提高四十分鐘的質(zhì)量,最終讓每個學(xué)生都有收獲。

  3、勤抓輔導(dǎo)。要求學(xué)生有明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,教師要及時輔導(dǎo)。確保學(xué)生能較好地完成作業(yè),預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課,使疑問和錯誤及時得到解決。

  4、精抓作業(yè)。教師要研究和把握考試評價改革的方向,要精心設(shè)計、選編練習(xí)和試卷。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外,特別注重質(zhì)的要求,強調(diào)布置作業(yè)有針對性、有梯度性。作業(yè)批改要認(rèn)真及時,要指出錯誤或不當(dāng)之處,有批改日期。特別作文批改要提高批改的質(zhì)量。作業(yè)批發(fā)之后,要讓學(xué)生自己訂正、修改,養(yǎng)成自我檢查和訂正的習(xí)慣。要確立“課后反思比練習(xí)更重要”的觀念。保證堂堂清、日日清、段段清。

  5、穩(wěn)抓質(zhì)量。強化質(zhì)量意識,各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量,每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān),正確把握課堂教學(xué)目標(biāo),多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路、新形式,要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn),提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機(jī)應(yīng)變能力,讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。各年級各學(xué)科對每次練習(xí)檢測的情況要進(jìn)行認(rèn)真全面的總結(jié),及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點,提出今后改進(jìn)的措施。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進(jìn)行評價。

  6、狠抓薄弱。注重提優(yōu)補差工作,尤其是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。教師要制定幫扶計劃,定期或不定期對后進(jìn)生進(jìn)行幫扶。

  7、兼顧體衛(wèi)。抓好體育與衛(wèi)生工作,堅持每天的大課間活動,合理安排學(xué)習(xí)、活動時間,不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān)。

  8、嚴(yán)抓學(xué)籍。認(rèn)真核實學(xué)生名冊,嚴(yán)格遵照上級部門的要求完成信息的錄入工作并按時上傳。嚴(yán)格按規(guī)定履行學(xué)生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)等手續(xù),及時建立學(xué)生學(xué)籍檔案。

 。ǘ┘訌妿熧Y隊伍建設(shè),提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

  “以研促教,以研興校”是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研,能提高理論修養(yǎng),更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐,提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期繼續(xù)深化校本教研活動,各教研組開展活動要做到有序高效;繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資料等平臺加強學(xué)習(xí)。

  1、加強對青年教師的培養(yǎng)。主要措施:

 。1)擬定青年教師培養(yǎng)規(guī)劃,扎實推進(jìn)教師“梯隊建設(shè)”工程,促進(jìn)青年教師的專業(yè)化發(fā)展。

 。2)成立青年教師發(fā)展學(xué)校,認(rèn)真規(guī)劃學(xué)校授課計劃,積極尋求專家引領(lǐng),定期組織好培訓(xùn)、實踐活動。

 。3)組織青年教師制定發(fā)展規(guī)劃,建立青年教師成長檔案,將青年教師成長的規(guī)劃、足跡、感悟等全部歸入檔案,每學(xué)年度主辦一次展示活動,以促進(jìn)教師不斷反思,激發(fā)青年教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)。

  積極實施青藍(lán)工程,充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用,為加強青藍(lán)工程過程管理,提高實效,必須堅持:幫帶之前有協(xié)議、幫帶過程有記錄、幫帶結(jié)束有總結(jié),幫帶效果有考核、有獎勵。通過師徒結(jié)對,外出聽課,教學(xué)研討等活動,為他們提供學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的舞臺,并做好新上崗教師的學(xué)科培訓(xùn)和師徒結(jié)對的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。

  2、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)修訂版新課標(biāo)。各教研組制訂好工作計劃,本學(xué)期,本鎮(zhèn)的教研活動盡量做到少而精,力求提高實效。每次活動要有主題、有內(nèi)容、有記錄、有總結(jié),保證活動的有效性;顒佑煞止苤魅呜(fù)責(zé),教研組長組織,每次活動后組長將資料收集完備,及時交教導(dǎo)處。

  3、加強校本研修,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

  組織教師上好一節(jié)自己滿意的校內(nèi)公開課,倡導(dǎo)“一課一研,一課一得,一課多磨”;顒佑山萄薪M長牽頭負(fù)責(zé),年級組成員全員參與,每次活動組長都要做好詳細(xì)的活動記錄,學(xué)期結(jié)束交教導(dǎo)處檢查。

  4、組織教師積極參加學(xué)校及上級部門組織的各種教研活動,鼓勵教師積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思、課例等,并積極投搞。

  5、充分發(fā)揮名特優(yōu)教師的輻射作用。要求骨干教師為全鎮(zhèn)教師上展示課,發(fā)揮教改嘗試、帶頭示范的作用。

  6、組織教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。以自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,尤其要注重自我學(xué)習(xí),爭做學(xué)習(xí)型教師。

 。ㄈ⿵娀|(zhì)量過程管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方式,深化質(zhì)量意識,,拓展質(zhì)量內(nèi)涵,關(guān)鍵加強教學(xué)過程的質(zhì)量管理。

  1、加強單元過關(guān)測試管理工作。可選擇部分單元以年級組進(jìn)行統(tǒng)一測試、閱卷、評析。

  2、開展單元質(zhì)量調(diào)研性測試。

  3、認(rèn)真組織期中、期末質(zhì)量調(diào)研性測試。

  4、做好質(zhì)量調(diào)研測試分析,開好調(diào)研分析會。

  5、召開畢業(yè)班教學(xué)工作會議及復(fù)習(xí)專題研討會。

  6、加強各項競賽輔導(dǎo)工作管理,力爭成績進(jìn)一步突破。如英語短劇、金鑰匙、科普劇、文藝匯演、運動會等。

 。ㄋ模﹫猿謱W(xué)生發(fā)展為本,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  1、加強文化建設(shè),凸顯班級特色。建設(shè)“溫馨教室”,增強集體感,為學(xué)生身心健康營造一個和諧環(huán)境,充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、校園宣傳欄,讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識,開闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。

  2、構(gòu)建書香校園,組建、管理好班級圖書角,有計劃的開展閱讀活動。

  3、組織開展“學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)提升年”系列活動,要加強對各年段學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的調(diào)查和研究,積極開展“以學(xué)定教”的教學(xué)探究活動,加強學(xué)生自主學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),并積極擬定落實“學(xué)生學(xué)習(xí)行為準(zhǔn)則”,著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法及能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì),從而,提高教師的教學(xué)技能。組織好學(xué)生系列比賽,如講故事比賽、寫字比賽、計算比賽等。

  有關(guān)教務(wù)處工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

  樹立科學(xué)發(fā)展觀,全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。特別是20xx年中考再創(chuàng)佳績,內(nèi)地上線要有新突破,抓好7個畢業(yè)班,強訓(xùn)班要求更嚴(yán),科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)理念落到實處,狠抓教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步完善各項考核制度,創(chuàng)造一個教書育人、和諧奮進(jìn)的優(yōu)良環(huán)境;進(jìn)一步做好語言文字規(guī)范的各項工作,并把語言文字規(guī)范的內(nèi)容滲透到日常教學(xué)的各項環(huán)節(jié)中使之成為常規(guī)性的教育內(nèi)容。加大教科研力度,制定切實有效的措施,加強教研組與各功能室得管理,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作要點和措施

  切實加強師資隊伍建設(shè)。認(rèn)真按地區(qū)教體委和縣教體局及校長辦的指示要求辦事。以活動為載體,以評比為手段,時刻鼓勵老教師的優(yōu)秀技能,同時更重要的培訓(xùn)好年輕教師的業(yè)務(wù)能力。使之我校教師建設(shè)成一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育事業(yè)的素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的師資隊伍,造就一支敬業(yè)、勤勉、高效、創(chuàng)新的教師隊伍。對青年教師的培養(yǎng),提供機(jī)會(師徒結(jié)對、外出培訓(xùn)、公開課展示等),要進(jìn)一步加強師德修養(yǎng),提倡奉獻(xiàn)和合作精神,真正做到學(xué)高為師,身正為范。要組織青年教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,學(xué)校的各項規(guī)章制度,增強愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)意識,以滿腔的熱情投入到教學(xué)工作中去。

  三、重視畢業(yè)班工作,確保中考成績年年有升。

  在上上下下的共同努力下,我校今年中考取得了令人矚目的佳績。20xx屆學(xué)生的中考又?jǐn)[在面前,為確保中考成績穩(wěn)中有升,我們將落實以下幾項主要措施。

  1、統(tǒng)一思想認(rèn)識,形成爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。在團(tuán)結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上形成你追我趕的態(tài)勢,力爭全年級教師攜手進(jìn)取。

  2、認(rèn)真組織各類檢測考試,以考促教。繼續(xù)實行月考制度,要求學(xué)生認(rèn)真答題,教師認(rèn)真評卷,以便及時調(diào)整教學(xué)策略。

  3、不斷完善制期中期末的獎懲辦法,全力調(diào)動教師的積極性,同時倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神、吃苦精神,在教育教學(xué)過程中,做到橫向到邊,縱向到底把工作做實做細(xì)教育機(jī)會平等是現(xiàn)代教育的基本理念,老師們必須面向全體學(xué)生——愛生如子。

  四、加強語言文字規(guī)范的工作力度

  學(xué)校是語言文字規(guī)范化工作的主陣地。近幾年來,我校一直把語言文字工作作為實施素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容。在山南地區(qū)教體委和縣教育局的具體指導(dǎo)下,學(xué)校不斷強化管理,完善組織制度建設(shè),大力提高學(xué)校的語言文字規(guī)范化水平。

  統(tǒng)一思想認(rèn)識,是做好任何工作的前提。通過對《教育法》、《國家通用語言文字法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),我們深深感受到:

  語言文字規(guī)范化工作是學(xué)校的一項基礎(chǔ)性工作,說普通話,用規(guī)范字,做文明人不僅是語言文字規(guī)范化工作方面的要求,更是開展學(xué)校德育及學(xué)生行為規(guī)范教育的內(nèi)在需要。為此,學(xué)校在語言文字規(guī)范化方面先后做了大量的工作,成立了由校長室、教務(wù)處、政教處、團(tuán)委等部門領(lǐng)導(dǎo)組成的學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校語言文字工作的總體規(guī)劃;分管教學(xué)的副校長包文剛為專管員,具體負(fù)責(zé)各項工作的落實。學(xué)校不僅具有語言文字的專門工作計劃和總結(jié),而且各學(xué)科每學(xué)期的工作計劃也都含有其內(nèi)容,尤其是語文教研組和藏文教研組的活動記錄,更能體現(xiàn)出各年級對語言文字規(guī)范化工作方面的重視程度。藏漢教研組都制定了符合學(xué)生實際的語言文字訓(xùn)練目標(biāo),注意充分發(fā)揮語文課的主渠道作用,加強對學(xué)生聽、說、讀、寫能力的教學(xué)和培養(yǎng),并要求其他學(xué)科教師在教學(xué)中,也要因地制宜地對學(xué)生進(jìn)行語言文字規(guī)范化教育。

  加強教學(xué)工作常規(guī)管理。教學(xué)工作是學(xué)校的中心,也是教務(wù)的主要工作。學(xué)校只有嚴(yán)格常規(guī)管理,才能保證教學(xué)工作有序運行,才能保證教學(xué)活動按規(guī)律辦事,才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

 。1)按照國家規(guī)定的計劃,開足各類課程,尤其是地理、歷史、生物和信息技術(shù)教育課從本學(xué)期開始學(xué)校將把副科跟主課同等重視。在考試的內(nèi)容和形式上也會有根本的改變所以,要求教師精心備課,盡職盡責(zé)上課。

 。2)起始年級要著重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)、理想教育,嚴(yán)格訓(xùn)練,掌握學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 。3)嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理,杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機(jī)以及只顧自己上課不管學(xué)生聽與不聽的現(xiàn)象。教務(wù)處將不定期巡邏查看、對違規(guī)現(xiàn)象給予批評,并記入教師業(yè)務(wù)檔案。

 。4)定期征求教學(xué)意見,按月檢查學(xué)生作業(yè),定時調(diào)查教學(xué)情況,做好教師教學(xué)評估工作,并及時與教師交換意見,促使教師每一次教學(xué)評估后教學(xué)能力有所長進(jìn)。

 。5)教研組組長要配合教務(wù)處定期檢查教師教案,并做出評估,指導(dǎo)新教師備好課、上好課,促進(jìn)新教師不斷提升教學(xué)水平,幫助有困難的教師不斷提升教學(xué)水平。本學(xué)期教務(wù)處將舉行教師優(yōu)秀教案的評比活動。

 。6)堅持觀摩性和檢查性聽課制度。大力開展公開課和隨堂公開課活動。觀摩性聽課是一種學(xué)習(xí),檢查性聽課是一種鞭策,取長補短,共同提高。每個教師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù)。

 。7)倡導(dǎo)教師實施多媒體教學(xué)。利用現(xiàn)代信息技術(shù),進(jìn)行大容量、快節(jié)奏、高效率的現(xiàn)代課堂教學(xué)。

 。8)領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線聽課。聽課要有目的、有計劃,既要注意全面檢查課堂教學(xué)情況,又要突出重點,有針對性。聽課要有記錄、分析和評價,并以適當(dāng)?shù)姆绞较蚪處熯M(jìn)行反饋。

  切實加強教研組的建設(shè)。教研組長要強化責(zé)任意識、質(zhì)量意識,以身作則,肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研,樂于奉獻(xiàn)。教研組長要立足教學(xué)科研,切實做好課題研究,主抓教學(xué)常規(guī)的落實。主抓備課、批閱作業(yè)、教研討論、說課等工作。教研組以聽課、學(xué)習(xí)理論、課題研究為主。聽課活動建議主要提出不足之處,每人至少提一條建議性意見。聽課評課中,沒有發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的視為失職,以利于教研活動的創(chuàng)新。教研組以教材分析為主,做到備課、練習(xí)、測評全組統(tǒng)一、本學(xué)期末教務(wù)處根據(jù)教研組的教研活動和常規(guī)管理的情況將評選出優(yōu)秀教研組認(rèn)真組織考試和質(zhì)量監(jiān)控。通過建立月考制度,加強質(zhì)量監(jiān)控,力求公正、客觀地反映教與學(xué)的實際情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,尋求對策。教務(wù)處認(rèn)真組織期中、期末考試及質(zhì)量分析。

  有關(guān)教務(wù)處工作計劃3

  根據(jù)學(xué)校對教務(wù)處工作的要求,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以求真務(wù)實的工作態(tài)度,促進(jìn)公平、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色管理理念,進(jìn)一步加強教學(xué)管理,以“有利于課程改革,有利于提高課堂教學(xué)效益,有利于提高學(xué)校的教學(xué)管理水平”為標(biāo)準(zhǔn),以深化課改、優(yōu)化教學(xué)案、加強師資建設(shè)為工作重點,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以教研組、備課組建設(shè)為突破,充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)三大職能,強化教學(xué)工作的過程管理,努力促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的全面提高。

  一、工作目標(biāo)

  1、深化“質(zhì)量是生命”的意識,進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會聲譽;

  2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,按照要求,開滿課,上好每一科,加強教學(xué)過程的監(jiān)督和管理,突出質(zhì)量意識,聚焦課堂教學(xué),切實提高課堂效益,以課堂研究為先導(dǎo),不斷提高教師專業(yè)水平,實現(xiàn)教育觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,提升教師駕馭課堂能力和實施新課程的本領(lǐng),力爭教研工作有特色、有實效,教學(xué)工作上層次、升臺階;

  3、抓教學(xué)常規(guī)管理:

 。1)加強對教研活動和集體備課的指導(dǎo),保證充足的活動時間以提高效率。

 。2)嚴(yán)格課堂教學(xué)常規(guī)管理,提高備課、聽課、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實效。

  4、抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控:

 。1)抓落實教學(xué)質(zhì)量檢測以及畢業(yè)年級的質(zhì)量檢測。

 。2)抓分析評價,組織好教學(xué)質(zhì)量分析。

  5、抓教學(xué)研究:

  (1)加強對提高集體備課的效率及課件使用的研究。

 。2)加強對提高校內(nèi)教研組活動的實效性的研究。

 。3)加強對作業(yè)精選布置、批改、反饋的研究與監(jiān)控

  6、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,重在知識的落實與能力的提高。抓好初一新生的過渡,初二學(xué)生的平穩(wěn),以及初三畢業(yè)班工作。

  二、工作要點與主要措施

 。ㄒ唬B透成功教育思想,構(gòu)建成功課堂模式“學(xué)的課堂:五步問題式”:

  全面落實教學(xué)課程計劃,努力構(gòu)建符合我校實際的課堂教學(xué)模式,設(shè)計以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法,以問題為引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的自主意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。注重教法、學(xué)法的研究與落實,教學(xué)中做到面向中下層,課堂上教好第一遍,在重視學(xué)生知識積累的前提下注重學(xué)生能力的培養(yǎng);課堂教學(xué)起點恰當(dāng),容量適度,落腳點準(zhǔn),不僅要讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)會,還要強調(diào)學(xué)生當(dāng)堂鞏固,注重遷移、運用;復(fù)習(xí)突出“講、練、評、補”四結(jié)合,使學(xué)生學(xué)得主動,學(xué)得活潑;切實抓好“學(xué)困生”的學(xué)習(xí),努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力,提高學(xué)習(xí)的主動性和積極性;在教學(xué)要求、時間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實做到分層教學(xué),力求讓每一個學(xué)生都能感受到成功。

 。ǘ⿵娀^程管理,提高教學(xué)效率:

  加強和優(yōu)化教學(xué)管理,是深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量的保證,要根據(jù)加強和優(yōu)化教改的要求,對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié),進(jìn)行分析研究,做到精細(xì)化管理。要認(rèn)真學(xué)習(xí)、把握和運用課標(biāo)、教材,認(rèn)真研究近幾年的中考試題,特別要研究所教學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),做到以新思想、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)。把教學(xué)“五認(rèn)真”真正落實到教學(xué)管理的全過程。

  1、制訂好計劃:

  各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級教育部門實施新課程方案的要求制訂好工作計劃,備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,制訂教學(xué)計劃,并嚴(yán)格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué),以保證計劃的順利實施,教務(wù)處將不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況。

  2、嚴(yán)格教學(xué)秩序:

  教師必須嚴(yán)格按課表上課,不遲到、不早退,堅決杜絕曠課現(xiàn)象。教師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時到崗到位,完成本職工作。

  3、做好教學(xué)五認(rèn)真:

 。1)備課要充分,備課要在吃透課標(biāo)、教材的前提下,強調(diào)備好學(xué)生、備好教法,備好例題和練習(xí)。今年仍然采取手寫教案。老師要在集體備課的基礎(chǔ)上,形成自己的個性教案,教學(xué)案目標(biāo)要明確,質(zhì)量要高,要求做到三結(jié)合,即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容與學(xué)生實際相結(jié)合,基本知識、基本技能與綜合運用相結(jié)合,德育滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。教務(wù)處會定期進(jìn)行教案檢查,公布檢查結(jié)果。

 。2)上課要精細(xì),努力提高45分鐘的課堂教學(xué)效率,做到精講精練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,方法要靈活,要求做到三不,即不上無準(zhǔn)備之課,不上目標(biāo)不明確之課,不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使師生互動得當(dāng),信息反饋及時。訓(xùn)練及時,容量恰當(dāng)。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,作業(yè)分層要求,抓好重點錯題的滾動練習(xí),嚴(yán)格控制作業(yè)量,防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。

  (3)作業(yè)布置與批改要落實到位。教學(xué)案上的題目設(shè)計要精當(dāng),有層次,批改要到位,講評到位,并督促學(xué)生整理好錯題集。,抓實學(xué)生的錯題訂正,提高目標(biāo)達(dá)成度。嚴(yán)格執(zhí)行教研室教輔用書征訂制度,反對“加班加點”、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法,切實運用好教學(xué)案,講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”,提高課堂的效益。認(rèn)真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo)。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動,活躍校園氛圍,展示學(xué)生個性。各項活動要有主題,有計劃,有記錄,有檢查,注重實效。

  (4)輔導(dǎo)要及時,針對性要強。特別重視個別輔導(dǎo),充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生、為了每一個學(xué)生的宗旨,要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會,為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間。通過輔導(dǎo)實現(xiàn)培優(yōu)和補缺兩不誤。

  (5)認(rèn)真落實考試分析工作。每次考試后,教師要認(rèn)真做好質(zhì)量分析,分析要細(xì)致到每一題和每一個學(xué)生,具體到每一個學(xué)生的知識缺陷、能力差異。

  4、加強教學(xué)常規(guī)管理:

  進(jìn)一步加強教學(xué)常規(guī)管理,要求全體教師在課堂教學(xué)中做到“六個有效”(有效備課、有效選題、有效訓(xùn)練、有效講評、有效自學(xué)、有效補差);教學(xué)手段上抓好“五個關(guān)鍵點”(?键c、新考點、失分點、能力點、支撐點)。結(jié)合學(xué)校教學(xué)管理、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度,加大對教學(xué)常規(guī)管理和專項管理督查力度,促使教師做好教學(xué)常規(guī)工作。

 。ㄈ⿵娀嗄杲處熍囵B(yǎng)和幫扶工作,加快教師隊伍建設(shè):

  青年教師的迅速成長,是增強學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)落實加速青年教師成長的“青藍(lán)工程”,并立足崗位練兵,培育后勁,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。計劃本學(xué)期進(jìn)行青藍(lán)工程展示活動。

  (四)充分發(fā)揮備課組教研組作用,加強備課組教研組建設(shè):

  1、加強教研組建設(shè),抓實備課組活動。積極推行“集體備課,資源共享,課后反思”的集體備課制度。開展備課組觀摩和交流活動,抓實組內(nèi)聽課活動。備課組每周集中備課一次,組員不得無故缺席,全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任,貢獻(xiàn)個人智慧、尋求共同發(fā)展,服從組長分工,主動承擔(dān)組內(nèi)工作。努力做到“五定”、“五議”、“六有”,“五定”即定時間、定地點、定每周進(jìn)度、定教學(xué)內(nèi)容、定中心發(fā)言人;“五議”即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、議備課中疑難問題、議可供的教學(xué)方法手段、議課后心得體會、議教改動態(tài)信息。“六有”即有重點,有措施,有收獲,有提高,有記錄。各備課組將課堂教學(xué)研究、教學(xué)方法研討、考試信息研究、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動的核心內(nèi)容。

  2、要提高教研活動在教研組工作中的份量,各教研組要多進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究,多分析教材,多進(jìn)行專題討論,鼓勵中青年教師多開設(shè)公開課、示范課,努力提高教研活動的質(zhì)量與成效。扎扎實實開展課題研究并做好記錄。上公開課的教師應(yīng)提前和備課組全體人員,共同探討教學(xué)路徑,課后再一起討論教學(xué)得失,從而切實提高教研實效性。

  3、加強聽課評議制度,努力提升自身的綜合素質(zhì),把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師。聽課要做好記錄,評議課要有的放矢。提高自己的評課能力。

  (五)抓好畢業(yè)班工作,確保本屆初三中考有所提高:

  對畢業(yè)班的教學(xué)管理,重點要放在學(xué)生的學(xué)習(xí)補漏和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)上,為學(xué)生的主動發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。要高度重視初三年級的教學(xué)質(zhì)量,明確目標(biāo)責(zé)任,落實獎懲兌現(xiàn)。探索班級管理及不同學(xué)科復(fù)習(xí)課的最優(yōu)模式,不斷提高復(fù)習(xí)效率。要點如下:

  1、加強校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任、任課教師之間的溝通與聯(lián)絡(luò),及時反映工作中存在的問題,及時解決一線的困難,使初三年級的工作得以順利進(jìn)行。

  2、認(rèn)真組織學(xué)生參加初三的各類考試,檢測后,要及時摸清畢業(yè)班學(xué)生的實際情況,建立學(xué)生成績檔案,并做好跟蹤調(diào)查,既要抓均分同時也要嚴(yán)格控制低分率。

  3、畢業(yè)班的任課教師要根據(jù)不同學(xué)科的特點和學(xué)生的具體情況,講授內(nèi)容一定要有科學(xué)性、針對性、系統(tǒng)性。教務(wù)處將組織相關(guān)人員深入課堂了解教師的教學(xué)情況,及時反饋意見。

  (六)加強學(xué)籍管理工作,建立健全學(xué)生學(xué)業(yè)、學(xué)籍檔案:

  學(xué)生有關(guān)學(xué)籍管理的登記表,入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀審批手續(xù)必須齊全,表冊各項內(nèi)容要填寫完整,及各類檔案應(yīng)按要求及時做好存檔。

  有關(guān)教務(wù)處工作計劃4

  本學(xué)期學(xué)校以求真務(wù)實的工作態(tài)度,進(jìn)一步加強教學(xué)管理、對學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實施全員管理。以評價為導(dǎo)向,以發(fā)展為動力,真正把握住教學(xué)這個生命線。教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點,強化制度建設(shè),樹立“以人為本”的教育理念,認(rèn)真貫徹落實新課改精神,認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

  一、工作重點

  牢固樹立向管理要質(zhì)量、向教師隊伍建設(shè)要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心,凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平,加強教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo),切實做好以下幾個方面的工作:

  1、加強教學(xué)常規(guī)管理,重視常規(guī)教學(xué)檢查。

  2、加強教師隊伍建設(shè),開展好青年教師基本功競賽活動。

  3、加強對課改年級的監(jiān)控,突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。

  二、突出“三個中心”,提高教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,關(guān)系到廣大教師的切身利益,因此,全體教師要樹立質(zhì)量意識,認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心,教學(xué)流程以課堂為中心,課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀,切實把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。為此,要做好以下四個方面的工作:

  第一,要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用,教研組長是該學(xué)科的帶頭人,要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動地開展好教研組工作,研究教材,分析考綱,制定計劃,統(tǒng)一要求,安排活動,做好教研組活動記錄,便于學(xué)校定期檢查。

  第二,各教研組要以務(wù)實教研為宗旨,帶領(lǐng)教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,加強信息交流,積極迎接新課標(biāo)改革的到來。教研活動以教材、考綱、教法

  和學(xué)法為重點,積極鼓勵教師運用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),各教研組按規(guī)定推出一定數(shù)量的學(xué)科特色課,安排一項學(xué)科特色教研活動?梢愿鶕(jù)本組實際擬定評課標(biāo)準(zhǔn),開展客觀公正的評課活動,教研組每周要有活動記錄,期末要有教研總結(jié)。

  第三,學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任,是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量,骨干教師在做好教學(xué)工作的同時,要加強自身學(xué)習(xí),不斷給自己“充電”做到學(xué)用一致,在教學(xué)活動中要起示范和帶動作用,各教研組在安排公開課時,力爭讓優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師上示范課或研討課。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí),在教學(xué)過程中務(wù)實進(jìn)取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力,加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程。

  第四,進(jìn)一步完成教學(xué)質(zhì)量評估機(jī)制,在加強考試成績質(zhì)量評估的同時,將對教師的教學(xué)行為、命題質(zhì)量,學(xué)生評教意見和家長評教意見等納入教學(xué)質(zhì)量評估范圍,增加評估的透明度,充分體現(xiàn)公平、公開、公正的原則,使教學(xué)質(zhì)量評估制度逐步走規(guī)范化軌道。

  三、工作內(nèi)容及措施

  (一)做好教學(xué)常規(guī)工作,加強教學(xué)常規(guī)管理

  制定各類計劃。包括教研組工作計劃,教師教學(xué)工作計劃,畢業(yè)班工作具體日程和周工作安排等。

  (1)加強教學(xué)檢查。第一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂,形成領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課經(jīng);牧(xí)慣,以便隨時掌握教學(xué)動向。第二、加大教學(xué)工作管理力度,業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教研組、學(xué)年組定期檢查工作(檢查教案、作業(yè)、聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。第三、定期召開學(xué)科教師座談會,學(xué)生座談會征求意見,以便改進(jìn)管理方法。通過聽課、教師及學(xué)生反饋等各種形式,對每一位任課教師進(jìn)行課堂教學(xué)評估,評估結(jié)果記入教師個人業(yè)務(wù)檔案。認(rèn)真貫徹落實備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。

  具體要求:教案按照教學(xué)進(jìn)度編寫,必須有:教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)方法、教具、教學(xué)步驟、作業(yè)布置、課后反思等內(nèi)容。作業(yè):語、數(shù)、外作業(yè)一學(xué)期不少于20次、語文作文不少于5次,測試不少于5次;物、化作業(yè)一學(xué)期不少于15次,測試不少于5次;政、史、地、生物作業(yè)一學(xué)期不少于8次,測試不少于2次,聽課記錄:30歲以下教師每周2節(jié),其他一線教師每周1節(jié)。教研組活動:方式自選,但必須有計劃有總結(jié)。

  (2)開展教學(xué)調(diào)研活動。本學(xué)期教務(wù)處將安排召開學(xué)生座談會,進(jìn)行問卷調(diào)查和家長評教活動,公開一部家長評教電話。組織安排好各年級教師的教學(xué)分析會,學(xué)情分析會,了解教與學(xué)的情況,做好教學(xué)工作的反饋、調(diào)控與總結(jié)。

  (3)組織好各級各類考試。組織安排好畢業(yè)班的模擬考以及非畢業(yè)班的期中考試和期末聯(lián)考,協(xié)助做好非畢業(yè)班的會考和中、高考的考務(wù)工作,及時做好考試質(zhì)量的分析與反饋,達(dá)到以考促教,以考促學(xué)的目的。

  (4)積極做好招生宣傳。在李校長的領(lǐng)導(dǎo)下,做好爭取生源的工作,加大宣傳力度,突出我校特點,采取靈活的招生政策,不斷加強與區(qū)內(nèi)外初中學(xué)校的聯(lián)系,全方位地爭取生源,確保學(xué)校招生計劃的順利完成。

  (二)加強教師隊伍建設(shè),開展好青年教師基本功競賽活動。

  學(xué)校重視青年教師的培養(yǎng),本學(xué)期學(xué)校黨支部、教務(wù)處、工會、團(tuán)委幾個部門聯(lián)合舉辦青年教師基本功競賽。要求5教齡以下(含5教齡)的青年教師參加比賽,比賽全過程為一學(xué)年,本學(xué)期完成評比內(nèi)容有板書(10分)、本學(xué)期教案(7分)、本學(xué)期聽課記錄(5分)、公開課評比(25分)、課件評比:(10分)、電教說課:(10分)。比賽的目的是為了給青年教師提供展示才華的機(jī)會,同時也可以把更多的優(yōu)秀教師推選出來。

  (三)加強對課改年級的監(jiān)控,突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。

  (1)學(xué)校重視課改年級的教學(xué)管理,本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)強化對課堂教學(xué)的監(jiān)控,在聽評課的過程中評選周、月課堂,并且在大屏幕中登出。

  (2)組織好課改年級的期中考試和期末全市聯(lián)考,及時做好考試質(zhì)量的分析與反饋,達(dá)到以考促教,以考促學(xué)的目的。

  (3)組織課改年級的教師和學(xué)生座談,隨時了解教學(xué)情況,結(jié)合高一、二年級區(qū)外學(xué)生較多的特點,及時了解他們的學(xué)習(xí)情況,幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。另外,在擇優(yōu)補差的環(huán)節(jié)上,注重穩(wěn)定、培養(yǎng)能力。

  (四)加強對畢業(yè)班工作的指導(dǎo),努力提高服務(wù)意識

  畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校工作的重中之重,本學(xué)期面臨高考,時間緊,任務(wù)重,本屆高三年級是最后一屆非課改年級。本屆學(xué)生整體較好,備受學(xué)校重視,畢業(yè)年級備考工作按計劃認(rèn)真落實,畢業(yè)班教師要在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時,注重信息分析與整合,注重團(tuán)結(jié)合作,協(xié)同作戰(zhàn),相互配合,同時認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力,實施“本科戰(zhàn)略”,使本屆高三工作再上一個新臺階。教務(wù)處在本學(xué)期對高三工作著重做好服務(wù),做好信息搜集與整理,安排好高三年級的各類模擬考與分析,安排好學(xué)生會和家長會,做好高三學(xué)生的的報考、檔案整理工作,在高考動態(tài),對外聯(lián)系和進(jìn)行宏觀指導(dǎo)等方面,多做研究,多予關(guān)注。

  (五)做好教學(xué)服務(wù)工作,提高服務(wù)質(zhì)量

  本學(xué)期,教務(wù)處將對所分管的各功能室完善管理措施,定人定崗,責(zé)任到人,集中管理,明確職責(zé),加強對實驗室物品的使用與登記,以保證各類實驗的全額、準(zhǔn)時完成。開放教師閱覽室和借書室,加強對師生閱覽室、報刊雜志的登記與管理。定期開放學(xué)生閱覽室,并做好服務(wù)工作。堅持教務(wù)例會制度,加強學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,嚴(yán)格制度,按章辦事,不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識,在各自的工作崗位上盡職盡責(zé),努力工作,積極完成各項任務(wù)。

  有關(guān)教務(wù)處工作計劃5

  本學(xué)期教務(wù)處的工作思路是:圍繞學(xué)校提出的三大目標(biāo),面向市場和家長,努力提高學(xué)生的職業(yè)能力,讓有能力的學(xué)生升入高一級學(xué)校,突出抓好課堂教學(xué)改革,學(xué)生技能訓(xùn)練,教學(xué)研究,對口升學(xué)等工作,爭取就業(yè)升學(xué)再上一個新臺階。

  一、教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈

  1、制定審核各種計劃。教師教學(xué)計劃要根據(jù)大綱及教務(wù)處要求進(jìn)行制定,確定好進(jìn)度,不能隨意刪減教材內(nèi)容。

  2、修訂完善各種考核辦法。各位教師如有好的意見和建議請及時向教務(wù)處提出。

  3、統(tǒng)計班級學(xué)生人數(shù),填寫學(xué)生檔案。組織高二、高三不及格學(xué)生補考。

  4、1號、15號的教學(xué)工作例會不變。

  5、教研組間周活動不變。

  6、堅持期中質(zhì)量抽查和期末統(tǒng)考制度。

  二、抓好六環(huán)節(jié)的檢查落實,并及時通報

  1、加大力度突查教師按時上下課情況,遲到扣5分,曠課扣10分并扣20元。領(lǐng)導(dǎo)突查,教務(wù)處安排專人隨時查,并及時通報。

  2、深入班級、學(xué)生調(diào)查了解教學(xué)落實情況,并及時反饋。

  3、安排專人定時、不定時檢查備批情況。備課采用新的教案紙,要突出學(xué)生的主體地位,明顯地體現(xiàn)學(xué)生具體活動過程。

  4、平時檢查與期末考核掛鉤。

  三、有效開展教研活動,提高課堂效率

  1、教研組計劃中要明確每次活動的.內(nèi)容,可進(jìn)行課題研究,集體備課或聽評課等。本學(xué)期至少要進(jìn)行11次教研活動。

  2、加強青年教師的培養(yǎng)工作,開展一對一的幫教活動。

  3、10月至11月份各組開展好改革課、示范課、指導(dǎo)課的聽評課活動。

  4、各組以年級以科研究大綱、教法、措施、學(xué)情,研究如何分層優(yōu)化。語文、英語以單元規(guī)定閱讀寫作內(nèi)容,每周一寫作,每日一積累,每日一小記,每日一閱讀。數(shù)理化要多練、精練,要求學(xué)生每日一題,每日一練,提高學(xué)生做題效率。專業(yè)課要培養(yǎng)學(xué)生的記憶能力和實踐能力,做到要求到位,落實到位。

  5、每組每月20日前務(wù)必交一份教研信息。

  四、注意專業(yè)技能訓(xùn)練,嚴(yán)格考核辦法,提高學(xué)生的實踐能力。

  1、要求應(yīng)會的科目,教學(xué)計劃中應(yīng)明確寫出應(yīng)會內(nèi)容,達(dá)到的目標(biāo),以及平時訓(xùn)練采取的措施。

  2、參加省技能大賽的專業(yè),訓(xùn)練內(nèi)容要落實到人,落實到平時,落實到期末應(yīng)會考核中,所以有關(guān)教師要明確技能大賽的要求、目標(biāo),通過訓(xùn)練達(dá)到要求和目標(biāo)。

  3、應(yīng)會考核科目也要進(jìn)行期中質(zhì)量抽查。

  4、期末應(yīng)會考核做到有計劃、有時間、有制度、有辦法、有結(jié)果。

  5、11—12月份開展專業(yè)技能展示活動,評選各專業(yè)技能標(biāo)兵。

  ⑴、計算機(jī)專業(yè):一年級進(jìn)行打字比賽,二年級及技能班,根據(jù)課程進(jìn)行綜合技能展示。由雷守寧副主任和有關(guān)代課老師負(fù)責(zé)。

 、啤⒂讕煂I(yè):組織幼師班及開設(shè)美術(shù)課的班級進(jìn)行繪畫展,由李海濤和張國進(jìn)老師負(fù)責(zé)。

  ⑶、語文組:組織二年級進(jìn)行作文比賽,由孫明璇和語文老師負(fù)責(zé)。

  ⑷、開展普通話比賽,由趙育蓮、宋卉老師負(fù)責(zé)。

 、伞⒔M織一、二年級學(xué)生進(jìn)行硬筆字書法比賽,由教務(wù)處、班主任負(fù)責(zé)。

 、省⒏咭、二班主任組織學(xué)生進(jìn)行小發(fā)明、小創(chuàng)造、制作教具活動,教務(wù)處組織展評。

  五、加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。

  1、教師要注重自身的學(xué)習(xí)提高,多聽、多看、多學(xué)、多思考、多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)筆記不少于20篇,聽課節(jié)數(shù)達(dá)到15—20節(jié),青年教師每月一篇教學(xué)反思。

  2、青年教師堅持粉筆字訓(xùn)練,每月布置書寫內(nèi)容,每月進(jìn)行總結(jié)比賽。

  3、每周二組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教材研討,講座交流等。培訓(xùn)要切合實際,形式多樣,效果明顯。

  4、教師在教學(xué)中要充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,12月份組織教師進(jìn)行課件比賽。

  5、計算機(jī)專業(yè)和英語教師,做好教材教法考試準(zhǔn)備,主要考大綱,考教材,考教法,考?xì)v年來的對口考試題。

  6、在教研組聽課的基礎(chǔ)上,12月份教務(wù)處組織教師進(jìn)行教學(xué)改革的公開課,評選課堂教學(xué)改革積極分子。

  六、切實抓好高三復(fù)習(xí)備考工作,努力完成學(xué)校下達(dá)的升學(xué)任務(wù)。

  1、高三教師要認(rèn)識到責(zé)任重大,要苦字當(dāng)頭,教學(xué)方法措施過硬,檢查落實到位。

  2、班主任代課老師要分析學(xué)生情況,分析教材,分析歷年考試題,制定班級計劃和復(fù)習(xí)計劃。

  3、各科教師要經(jīng)常交流座談,把關(guān)教師要把好關(guān),組織教師研究教材,研究復(fù)習(xí)方法,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一命題,統(tǒng)一考試。各科把關(guān)教師是語文:孫明璇;數(shù)學(xué):史楊平;物理:張玉玲;計算機(jī):雷守寧;會計:葛小玲;醫(yī)護(hù):張艷艷;旅游:陳淑琴;幼師:徐娟。

  4、各科復(fù)習(xí)要過好三關(guān),教材基礎(chǔ)關(guān),綜合提高關(guān),模擬訓(xùn)練關(guān),第一關(guān)在元月之前結(jié)束,第二關(guān)在3、4月進(jìn)行,第三關(guān)在5月進(jìn)行。教務(wù)處組織5次模擬考試,分別是期末一次,3月至6月各一次。

  5、教務(wù)處組織高三教師在開學(xué)后,每次模擬考試后,分別召開教師復(fù)習(xí)研討會,第一次為通計劃。

  6、根據(jù)班級學(xué)生情況和歷年對口升學(xué)人數(shù)對各班下達(dá)升學(xué)指標(biāo)。

  七、加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

  1、班主任要抓好班風(fēng)建設(shè),注重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣愛好,讓學(xué)生進(jìn)得來,學(xué)得好,留得住,學(xué)有所長,學(xué)有所進(jìn)。

  2、班主任要配合協(xié)調(diào)各科代課教師,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,建立學(xué)生三年學(xué)習(xí)成績和平時表現(xiàn)的檔案。

  3、班主任配合教務(wù)處,配合教師,落實好早讀、晚自習(xí)、班周志情況,確保教學(xué)秩序,確保學(xué)生安全穩(wěn)定。

  4、教務(wù)處教研組開展的教學(xué)活動,班主任要積極參與,督促學(xué)生按時參加,并取得好得成績。

  5、每學(xué)期班主任要認(rèn)真組織學(xué)生補考,認(rèn)真填寫學(xué)生學(xué)籍檔案。

  八、教務(wù)處逐月工作安排

  九月份:

  1、代課老師及課程安排;

  2、調(diào)整審核各科教學(xué)計劃;

  3、組織教師學(xué)習(xí)新教材新大綱;

  4、召開高三教師復(fù)習(xí)座談會;

  5、繼續(xù)組織教師專業(yè)技能學(xué)習(xí);

  6、高二、高三補考;

  7、召開教學(xué)工作安排會。

  十月份:

  1、教學(xué)工作月總月安排;

  2、以組組織聽評課活動;

  3、組織教師專業(yè)技能學(xué)習(xí);

  4、教學(xué)環(huán)節(jié)檢查通報。

  十一月份:

  1、教學(xué)工作月總結(jié)月安排;

  3、以教研組開展聽評課活動;

  4、為課件比賽,改革課比賽做準(zhǔn)備;

  5、檢查教研組活動情況;

  6、教學(xué)環(huán)節(jié)檢查通報;

  7、進(jìn)行期中質(zhì)量抽查;

  8、專業(yè)技能展示。

  十二月份:

  1、教學(xué)月安排月總結(jié);

  2、應(yīng)會考試準(zhǔn)備;

  3、進(jìn)行課件改革比賽;

  4、專業(yè)技能展示和教學(xué)公開課比賽;

  5、教學(xué)環(huán)節(jié)檢查通報。

  一月份:

  1、教學(xué)月安排月總結(jié);

  2、組織應(yīng)會考試;

  3、準(zhǔn)備期末考試;

  4、準(zhǔn)備教學(xué)崗位考核;

  5、教學(xué)環(huán)節(jié)檢查通報;

  二月份:

  1、各項工作考核;

  2、組織期末考試。

  有關(guān)教務(wù)處工作計劃6

  為進(jìn)一步加強教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,爭創(chuàng)省級示范性職業(yè)學(xué)校,根據(jù)學(xué)校實際情況,特制定如下工作計劃:

  一、指導(dǎo)思想

  高舉“三個代表”重要思想,牢固樹立和認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀,在學(xué)校行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以教學(xué)為中心,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以改革為動力,集中全體教師的智慧,為進(jìn)一步提升我校教育教學(xué)水平,爭創(chuàng)省級示范學(xué)校服務(wù)。

  二、任務(wù)要求

  1、制度建設(shè)更加完善。

  2、常規(guī)管理更趨規(guī)范。

  3、課程設(shè)置更富科學(xué)。

  4、師資結(jié)構(gòu)更為合理。

  三、具體措施

 。ㄒ唬┳ズ弥贫冉ㄔO(shè),完善辦學(xué)框架

  在認(rèn)真繼續(xù)抓好《新化縣中小學(xué)教學(xué)目標(biāo)管理規(guī)程》貫徹實施的同時,廣泛征求全校教師意見,對原有的《教學(xué)目標(biāo)管理制度》再次進(jìn)行修訂,并提交校長室和職代會討論,以制定既適合我校實際情況,又富有人文關(guān)懷特色的科學(xué)的管理制度。

 。ǘ┳ズ贸R(guī)管理,促使辦學(xué)規(guī)范

  1、堅持“四查一聽”,狠抓課堂教學(xué)

  “四查”:

  一是檢查教案作業(yè),教研組長對組內(nèi)教學(xué)人員每周一小查,教務(wù)處每月一大查,平時由教務(wù)處成員和主管教學(xué)的校長隨時抽查;

  二是檢查教學(xué)進(jìn)度;

  三是檢查教學(xué)出勤;

  四是檢查教學(xué)效果。

  所查結(jié)果一律登記到教學(xué)日志上,教工例會時詳細(xì)總結(jié)。

  “一聽”是指加強聽課。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)深入一線隨時聽課,教務(wù)員、教研組長每周聽課不少于1節(jié),其他教師每期聽課不少于10節(jié)。對聽課情況教務(wù)處將采取平時抽查,每月月底按時檢查的辦法進(jìn)行落實。

  課堂教學(xué)檢查堅持“三個務(wù)必”:

  一是務(wù)必抓好課堂紀(jì)律;

  二是務(wù)必寫好能指導(dǎo)教學(xué)的教案;

  三是務(wù)必科學(xué)、合理、適量地布置作業(yè),及時、認(rèn)真、準(zhǔn)確地批閱作業(yè)。

  2、堅持“三評一考”,檢查教學(xué)效果

  每月對教師的教學(xué)情況進(jìn)行評價。具體操作方法為:堅持學(xué)生評價、教研組長評估和行政人員評定相結(jié)合的“三評”原則。對“三評”存有異議的,將考試學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,最后以考試定錘!叭u一考”的最終目的是檢查教學(xué)效果。

 。ㄈ┳ズ谜n程改革,體現(xiàn)時代要求

  根據(jù)教育部最新文件要求,將專業(yè)教學(xué)實際需要與學(xué)生成長規(guī)律有機(jī)結(jié)合,對原有的專業(yè)課程設(shè)置進(jìn)行改革,充分體現(xiàn)課程設(shè)置的科學(xué)性。同時,組織各教研組骨干人員,重新編寫專業(yè)教學(xué)大綱和課程教學(xué)大綱,使我校的專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)再上一個新的臺階。

 。ㄋ模┳ズ脦熧Y培養(yǎng),形成人才梯隊

  1、抓好師德建設(shè),培養(yǎng)育人模范

  組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《職業(yè)道德法》等相關(guān)法律法規(guī)和各級各類學(xué)校先進(jìn)教師、先進(jìn)教育工作者的優(yōu)秀事跡,進(jìn)一步增強學(xué)校教師“育人先育已”、“打鐵先得自身硬”的意識,著力發(fā)現(xiàn)和表彰一大批育人模范,帶動全校教師一同前進(jìn)。凡課堂上出現(xiàn)“五不管”情況的教師,一經(jīng)查出,當(dāng)即停課!并不再予以安排工作!

  2、搞好教研活動,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

 。1)堅持開好教研會,提升各組師資水平

  每周星期二、星期五的第七節(jié)課定為教研活動時間。

  每次教研活動要有具體內(nèi)容:諸如檢查教案、作業(yè)和聽課記錄;研究教學(xué)中的新情況、新問題;交流學(xué)生學(xué)習(xí)情況,掌握學(xué)生思想動態(tài),探討“雙差”生的教育培養(yǎng)方法;探討市場對人才需求的特點,與日俱進(jìn),改革課程設(shè)置方案和教學(xué)大綱,積極穩(wěn)妥地推進(jìn)教學(xué)改革。

  為杜絕教研活動流于形式,提高教研活動質(zhì)量,教務(wù)處將進(jìn)一步加大對教研活動的檢查督促力度:檢查教研時間有沒有得到保證,檢查教研活動有沒有書面記錄,檢查教研活動有沒有貼近學(xué)校和本專業(yè)實際,檢查教研活動主題內(nèi)容有沒有真正落實到位。

 。2)組織教師上好公開課,增強教師業(yè)務(wù)能力

  公開課要認(rèn)真組織,精心安排。新調(diào)入的老師必須上好一堂公開課,每個教研組同時要確定1~2堂示范課。

  對公開、示范課的要求是:

 、俳萄薪M長提前3~5天通知授課人做好授課準(zhǔn)備,共同確定授課內(nèi)容后,實行集體備課;

 、诒仨氂薪贪傅拇蛴、速印資料;

  ③聽課后要本著幫助同事,互相學(xué)習(xí)的態(tài)度,客觀公正地進(jìn)行集體評課;

 、茉u課時間要定在當(dāng)天進(jìn)行;

  ⑤本組教師無特殊情況,必須全部參加。

 。3)互相促進(jìn),以老帶新

  近幾年以來,一大批大學(xué)畢業(yè)生來我校資教,這些教師對于新的工作崗位,還存在諸多不適之處,因此,要繼續(xù)開展“互相促進(jìn),以老帶新”的傳、幫、帶活動。

 。4)培養(yǎng)骨干,鑄造學(xué)科帶頭人

  以省示范學(xué)校師資隊伍建設(shè)要求為藍(lán)本,通過選送、自修、等各種方式提升在職教師的素質(zhì)和水平,并有選擇地培養(yǎng)各組學(xué)科帶頭人,形成合理的學(xué)術(shù)梯隊和人才梯隊。

  學(xué)科帶頭人產(chǎn)生的程序是:先采取教研組內(nèi)民主推薦和自愿報名相結(jié)合的方式,然后通過理論考試、實踐操作、學(xué)生評估、測驗學(xué)生等途徑,再由學(xué)校認(rèn)定。學(xué)科帶頭人確認(rèn)以后,應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)校制定的方案,要求切實履行自身職責(zé),將工作落到實處。

  有關(guān)教務(wù)處工作計劃7

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期教務(wù)處的工作將依據(jù)學(xué)校工作意見,以加強校本教研,提高教師業(yè)務(wù)水平為抓手,以改進(jìn)和加強教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)效率為重點,進(jìn)一步端正教風(fēng),培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),形成良好的校風(fēng),促進(jìn)學(xué)生全面、主動、和諧地發(fā)展,使全校的新課程實施再上一個新臺階。

  二、主要工作和具體措施:

  (一)加強教學(xué)常規(guī)管理,實現(xiàn)教學(xué)管理的規(guī)范化、精細(xì)化

  1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。根據(jù)課程計劃,制訂科學(xué)、合理的實施計劃,包括課程門類、課時分配、課程表、作息時間表等內(nèi)容,開好各門課程,不隨意增刪各科教學(xué)課時數(shù),加強巡課,維護(hù)教學(xué)計劃的嚴(yán)肅性。

  2、認(rèn)真落實,做到教學(xué)常規(guī)管理長效化。我們將把“扎實、有效”作為本學(xué)期教學(xué)管理工作的重中之重,堅持做好以下幾個方面的工作:

  備課。以新課程理念為指導(dǎo),認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn),在認(rèn)真鉆研教材、理解和把握教材的同時,認(rèn)真分析學(xué)情,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需要、興趣以及相關(guān)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),從學(xué)生實際出發(fā),結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗,積極開發(fā)相關(guān)的課程資源,認(rèn)真寫好每一節(jié)課的具體教學(xué)方案,力求創(chuàng)造性地用活教材。

  課堂教學(xué)。端正教學(xué)態(tài)度,面向全體學(xué)生,充分尊重學(xué)生的主體地位,努力營造平等和諧的師生關(guān)系,啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。要重視課堂資源的生成,有效地運用現(xiàn)代教學(xué)手段,邊實踐邊反思,及時調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)過程與方法,不斷改進(jìn)課堂教學(xué),努力提高教學(xué)效益。本學(xué)期的課堂教學(xué)將側(cè)重于傳統(tǒng)方式與現(xiàn)代手段的結(jié)合。

  作業(yè)布置與批改。按規(guī)定嚴(yán)格控制作業(yè)量,要根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理設(shè)計作業(yè),突出對基礎(chǔ)知識、基本技能的鞏固和應(yīng)用,增強作業(yè)的針對性和精要性。對學(xué)生的作業(yè),要規(guī)范批改,及時反饋,肯定成績,督促訂正,以增強作業(yè)的反饋性和有效性。本學(xué)期,將把作業(yè)數(shù)量的把握;練習(xí)的精選;要求的分層作為檢查的重點。

  輔導(dǎo)。各年級要根據(jù)不同年級的要求,做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作。輔導(dǎo)工作要體現(xiàn)新課標(biāo)“以人為本”的理念,針對不同學(xué)生的發(fā)展水平,做好“提優(yōu)、補差和推中”工作,使每個學(xué)生都能健康發(fā)展。

  組織考核。認(rèn)真執(zhí)行考核制度,認(rèn)真設(shè)計、認(rèn)真組織,要根據(jù)學(xué)科特點和各年級實際情況,設(shè)計適合本班學(xué)生的試題,注重考核學(xué)生對基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握和綜合運用知識來分析、解決實際問題的能力,要認(rèn)真進(jìn)行考核評價,及時正確地閱卷,并認(rèn)真做好試卷的分析和講評。

  課外活動。要根據(jù)學(xué);顒臃桨,認(rèn)真組織學(xué)生積極、主動、有序地參加各項課外活動,為之提供必要的時間和條件保證。本學(xué)期,要求廣大教師在保證學(xué)生活動時間的基礎(chǔ)上,積極探索行之有效的組織形式。

  3、加強圖書、電教、網(wǎng)絡(luò)等環(huán)節(jié)對教學(xué)的支撐和服務(wù)作用。

  (二)加強學(xué)習(xí)研究,推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,努力提高課堂教學(xué)效益

  1、注重師德師風(fēng)建設(shè)。定期組織教師進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),結(jié)合學(xué)校的有關(guān)要求,深入開展以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為主要內(nèi)容的活動,提高教師的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德。

  2、強化理論學(xué)習(xí)活動。要求教師廣泛閱讀各類有益的書籍,增加自己的人文底蘊,同時要有目的、有選擇地精讀專業(yè)理論書籍,并將自己所選擇的書籍名稱上報。本學(xué)期,教務(wù)處將組織人員對教師的讀書筆記做定期和不定期的檢查,以強化教師的職業(yè)規(guī)范意識,提升教師的理論素養(yǎng)。

  3、注重業(yè)務(wù)能力提高。廣大教師應(yīng)主動適應(yīng)教學(xué)的新形勢和新要求,積極探索和優(yōu)化教學(xué)方法,注重專業(yè)素養(yǎng)的提高。加強學(xué)習(xí)和研究,努力提升自身的學(xué)術(shù)品質(zhì),表現(xiàn)出自己的教學(xué)個性,形成獨特的教學(xué)風(fēng)格。教師應(yīng)自覺地從自己的教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題,善于吸取他人的經(jīng)驗,不斷解剖自己的教學(xué),及時進(jìn)行課后反思。通過學(xué)習(xí)、實踐與反思,努力成為專業(yè)知識扎實、知識體系寬廣、教學(xué)技能嫻熟、教學(xué)風(fēng)格獨特的教師。

  4、公開課的開展。要求教研組內(nèi)公開課不少于2節(jié):必須進(jìn)行集體備課,規(guī)范集體備課的形式,要求做到:課題(教師個人確定)→個人鉆研(個人備課)→集體研討(各抒已見)→形成個案(第二次個人備課)→組織實施(課堂教學(xué))→反饋與反思(思效、思得、思失、思改),并加強聽課評課活動,營造人人參與的氛圍,努力提高教師的課堂教學(xué)技能,豐富教師的教學(xué)內(nèi)涵。特教教齡在3年(含3年)內(nèi)的青年教師聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié),中層以上領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、聽課節(jié)數(shù)不少于10節(jié),其他教師聽課節(jié)數(shù)不少于8節(jié)。

  5、提升教研活動質(zhì)量。教研組活動每周一次,在做到“四落實”(時間、地點、人員、內(nèi)容)的基礎(chǔ)上,由每個教研組要確定教研活動的主題,教研活動形式要多樣,在提高課堂效率,提高“優(yōu)課率”上做文章、下工夫。

  6、創(chuàng)造條件,邀請有關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)來我校進(jìn)行專題講座和隨堂聽評課等形式的指導(dǎo);尋找機(jī)會組織教師外出學(xué)習(xí),吸取兄弟學(xué)校先進(jìn)的管理、教學(xué)等經(jīng)驗,提高我校的管理、教學(xué)水平。積極組織教師參加市、縣等組織的各類培訓(xùn)、聽課、評課選優(yōu)、論文評比等活動。

  7、繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作。充分發(fā)揮組內(nèi)骨干教師的“傳、幫、帶”作用,幫助青年教師盡快成長起來。具體要求:

  指導(dǎo)老師:

  每輪檢查一次青年老師的教案、作業(yè)并作一定的指導(dǎo);每輪聽青年老師一堂課,并有課前指導(dǎo)和評課;定期給青年老師上示范課,指導(dǎo)新老師如何調(diào)控課堂;加強青年教師的手語指導(dǎo)。

  青年教師:

  每輪把教案作業(yè)送給指導(dǎo)老師檢查一次;每學(xué)期聽指導(dǎo)教師的一節(jié)課,并有聽后感;每輪上一節(jié)課給指導(dǎo)老師聽,一學(xué)期上一節(jié)匯報課,并把教案和反思存到教導(dǎo)處;每單元出一份試卷,由指導(dǎo)老師審批后對學(xué)生進(jìn)行單元檢測;每學(xué)期交一篇能代表個人風(fēng)格的教學(xué)設(shè)計,一篇教學(xué)或教育隨筆。

  8、通過各種形式的教學(xué)活動,提高教師的教學(xué)能力和素養(yǎng)。本學(xué)期,教務(wù)處將組織開展語文教師無生上課比賽、參加省特教論文評選活動等賽事,為教師能力的鍛煉和提升搭建平臺。

 。ㄈ├^續(xù)加強學(xué)風(fēng)建設(shè),促使學(xué)生整體素質(zhì)的提高

  在學(xué)校的教學(xué)過程中,我們從尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個體差異,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要出發(fā),創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的教學(xué)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。

  幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧,努力發(fā)展學(xué)生的個性特長。要求全體教師繼續(xù)進(jìn)行賞識教育的教學(xué)實踐,幫助學(xué)困生認(rèn)識自我、建立信心,努力創(chuàng)造因人施教、因材施教的環(huán)境。

 。ㄋ模├^續(xù)加強班主任隊伍建設(shè),提高班主任工作的能力

  1、加強班級管理理論方面的學(xué)習(xí)、指導(dǎo),如:觀看專家講座,學(xué)習(xí)班級管理方面的文章等。

  2、注意平時班主任工作情況反饋,定期組織班主任進(jìn)行研討、總結(jié)。

  3、加強班級日常管理工作的督察、記錄,并認(rèn)真進(jìn)行考核、評比。

 。ㄎ澹├^續(xù)重視學(xué)生思想行為的教育引導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展

  1、充分利用班會、晨會、國旗下的講話、櫥窗等形式加強學(xué)生日常思想教育。

  2、利用學(xué)生家長會及平時接送的時間與學(xué)生家長溝通交流,家校結(jié)合,來共同教育好每一個學(xué)生。

  3、利用本學(xué)期中的節(jié)假日,如:植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)、青年節(jié)、父親節(jié)等對學(xué)生進(jìn)行感恩、熱愛勞動、關(guān)愛父母等方面的思想教育。

  (六)扎實抓好畢業(yè)班工作,力爭中考取得優(yōu)異成績

  切實重視初中畢業(yè)班的復(fù)習(xí)迎考工作。畢業(yè)班的工作既要遵循教育規(guī)律,又要講究策略、科學(xué)安排,既要有老黃牛精神、更要有科學(xué)的精神和態(tài)度,既要切實減輕負(fù)擔(dān),又要通過有效教研、科研來確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。要在認(rèn)真總結(jié)上屆畢業(yè)班工作成功經(jīng)驗和不足的基礎(chǔ)上,扎扎實實抓好畢業(yè)班的管理工作。

  (七)其它管理工作

  1、加強體育、藝術(shù)、圖書室的管理。認(rèn)真上好“兩操”,抓好體育達(dá)標(biāo)工作,加強對體育課質(zhì)量的檢查,努力提高體育課的教學(xué)效果;積極開展體育課外活動,提高學(xué)生的體育技能和身體素質(zhì);積極搞好體育訓(xùn)練,提高學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率和學(xué)校體育運動成績。藝術(shù)教育要通過律動、美工課的教學(xué),提高學(xué)生欣賞美、表現(xiàn)美的水平。圖書室在原來的基礎(chǔ)上仍以制度化、規(guī)范化、理性化嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理,同時要注重人性化,增強服務(wù)意識。

  2. 規(guī)范資料和學(xué)籍管理。加強對教學(xué)資料的積累和教學(xué)信息的收集、整理,為教師提供教學(xué)資料。做好學(xué)籍管理工作,加強學(xué)籍管理,完善學(xué)籍管理制度,認(rèn)真做好輟學(xué)學(xué)生動員復(fù)學(xué)工作。期終做好教學(xué)檔案的歸檔工作,及時、準(zhǔn)確為有關(guān)部門提供檔案資料、數(shù)據(jù)。

  3、加強課外興趣小組建設(shè)。利用下午的活動課開設(shè)特長課,對學(xué)生的體操、美術(shù)、書法等特長進(jìn)行培養(yǎng),增強學(xué)生的體質(zhì),鍛煉學(xué)生的能力,發(fā)揮學(xué)生的個性。

  有關(guān)教務(wù)處工作計劃8

  一、指導(dǎo)思想:

  以縣教育工作“全面提振精氣神擼起袖子加油干”為指導(dǎo)思想,緊緊圍繞“項目推進(jìn)、質(zhì)量提升、隊伍優(yōu)化、管理增效”四大任務(wù)實行項目化管理,要求各備課組各教師明確現(xiàn)狀及奮斗目標(biāo),提振精氣神、擔(dān)當(dāng)抓落實,注重細(xì)節(jié),要求要求大家擼起袖子加油干,堅定不移抓住質(zhì)量不放松,同時要關(guān)心學(xué)生身心,尋求家長更多的理解和支持,共同提高教學(xué)質(zhì)量。加強學(xué)科教學(xué),全面貫徹新課程基本理念,以“現(xiàn)代化、精品化、素質(zhì)化、特色化名!睘槟繕(biāo),以“減負(fù)增效”為核心,繼續(xù)以“關(guān)注課堂”、“以生為本”、“學(xué)習(xí)共同體”為工作主線,著力打造一批“師德水平高、教學(xué)業(yè)務(wù)精、創(chuàng)新能力強”的高素質(zhì)教師隊伍,“抓落實、勇?lián)?dāng),狠抓教育管理,提升教育質(zhì)量”推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

  二、工作思路:

  以“共同體管理”為依托,以備課組“集體備課”為基點,以研討、研訓(xùn)、比賽為載體,以課題研究為導(dǎo)引,促進(jìn)教師專業(yè)水平的成長。推進(jìn)校本教研品牌的建設(shè),通過科學(xué)引領(lǐng),全面促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

  三、主要工作:

 。ㄒ唬┘(xì)抓常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為。

  1、加強課程管理。保質(zhì)保量上好每節(jié)課,杜絕曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象,學(xué)校將繼續(xù)加強巡課與隨堂聽課的力度,加強課程計劃的執(zhí)行和管理。

  2、有效集體備課。每周一上午第一、二節(jié)課分別是語文、數(shù)學(xué)學(xué)科的集體備課時間。備課組要營造寬松、活潑的教研氛圍,讓小組教師靈活鉆研教材,深入集體備課,有效分工主講,自由發(fā)表見解,從而實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、共同提高。

  3、抓好常規(guī)教育。以班級為主陣地,繼續(xù)抓好學(xué)生良好的預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。以各年級各學(xué)科教學(xué)為主陣地,繼續(xù)以各位任課老師為主要力量,抓學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和實踐能力,特別是要鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)中多思、多問、多交流。

  (二)夯實校本教研,提高課堂效率。

  1、推進(jìn)校本教研深度。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的“領(lǐng)頭羊”作用,采取“以課代訓(xùn)”策略。開展“每周一研”活動,通過“磨課”形式,引發(fā)大家爭鳴和參與,切實活躍研究風(fēng)氣,促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。

  2、積極參加各種培訓(xùn)。積極組織教師參加各級各類的進(jìn)修培訓(xùn),積極參加各級各類組織的教學(xué)活動,廣泛了解教改信息,堅持外出活動匯報制度,以供更多的教師學(xué)習(xí)提高。

  3、探索高效教學(xué)模式。落實教學(xué)工作的“十字”要求,即備課要“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,考核要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”,探索高效課堂教學(xué)模式,促進(jìn)課堂教學(xué)有效、高效。

 。ㄈ┨嵘虒W(xué)質(zhì)量,提振精氣神。

  1、嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和課時計劃。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”,不私自調(diào)課,不擅離教學(xué)崗位,因公因私需外出時,執(zhí)行請假制度并到教導(dǎo)處安排好課務(wù)。按時參加教研活動,積極主動參與討論交流。

  2、加強學(xué)籍管理,健全學(xué)籍檔案。為一年級新生及新插班生建好學(xué)籍,嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀等手續(xù)的辦理,學(xué)生信息及時錄入全國學(xué)籍系統(tǒng)。

  3、加強教學(xué)“六認(rèn)真”。

  認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置和批改學(xué)生作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考核、認(rèn)真組織課外活動。嚴(yán)把“備課、上課、作業(yè)和批改、輔導(dǎo)學(xué)生”四個關(guān)。

  完善備課形式。深入學(xué)習(xí)課標(biāo),認(rèn)真鉆研教材,精心設(shè)計教案。教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)情感、態(tài)度、價值觀的三維統(tǒng)一,教學(xué)設(shè)計要突出學(xué)生的主體性,突出學(xué)生的實踐活動、合作學(xué)習(xí)和探究方式,教學(xué)反思要提高質(zhì)量。各教研組要認(rèn)真開展集體備課。學(xué)科帶頭人、骨干教師,要發(fā)揮學(xué)科帶頭作用,負(fù)責(zé)指導(dǎo)青年教師備課、撰寫教案,注重教學(xué)后記的撰寫。

  加強課堂教學(xué)管理。向四十分鐘要質(zhì)量,提高教學(xué)效率。努力構(gòu)建快樂課堂、智慧課堂,落實有效教學(xué)。提倡“少教多學(xué)、先學(xué)后教、以學(xué)定教、學(xué)教互動”,繼續(xù)深入研究“嘗試教學(xué)”的課堂教學(xué)模式。追求開放民主、活潑靈動、扎實高效、彰顯智慧的課堂教學(xué),讓課堂煥發(fā)生命的活力。教師要善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的環(huán)境,調(diào)動學(xué)生多種感官參與學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生體驗、感悟,主動、快樂和諧地學(xué)習(xí)。各科教師要進(jìn)一步強化課堂常規(guī)管理,具體做到:提前兩分鐘候課,做好上課一切準(zhǔn)備;上課關(guān)注學(xué)生的聽課常規(guī),傾聽的習(xí)慣、發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)生聽課要專注。

  加強作業(yè)管理。認(rèn)真落實“減負(fù)增效”精神,精心設(shè)計作業(yè)、嚴(yán)格按照認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),尤其是學(xué)生作文,要做到及時批,及時評講。教導(dǎo)處組織期初、期中、期末常規(guī)工作檢查,重點檢查教師批改作業(yè)情況。

 。ㄋ模┞鋵嵭1窘萄刑嵘處熕仞B(yǎng)

  1、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到:

 、僮詫W(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。

 、趯W(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。

 、蹖W(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。

 、茏约簩W(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。同時要注重自我學(xué)習(xí),爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。

  2、開展走出去,請進(jìn)來活動。鼓勵教師積極參加國家、省、市、縣級開展的各項培訓(xùn)工作,回來后上好匯報課,并談一談自己的學(xué)習(xí)體會,使一人學(xué)習(xí),大家受益。

  3、實施“青藍(lán)工程”。發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用,凡是教齡未滿三年的新教師均拜師學(xué)藝,加快青年教師的成長。實施“名師培養(yǎng)工程”。把素質(zhì)好、潛力大、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養(yǎng)對象,確定教師培養(yǎng)梯隊。每學(xué)年重點培養(yǎng)1—2名骨干教師。

 。、鼓勵“閑聊式”教研方式,提倡同伴互助風(fēng)氣。同事間要善于利用課余時間,就某個教學(xué)問題或教育現(xiàn)象,進(jìn)行閑談,發(fā)表評論,并努力獲取有價值的教育教學(xué)經(jīng)驗。另外,就個別教師工作中碰到的難題,提倡同伴積極協(xié)助,共同解決。

  5、開展學(xué)科學(xué)生知識能力競賽。

  積極組織好上級部署的各項學(xué)科競賽活動,加強指導(dǎo),精心組織,力爭取得好成績。通過各種活動競賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。如語文方面開展低年級學(xué)生講故事、中年級學(xué)生經(jīng)典誦讀、高年級學(xué)生寫作比賽等豐富多彩的校園文化活動,數(shù)學(xué)方面高年級數(shù)學(xué)知識能力競賽、低年級數(shù)學(xué)口算競賽;英語方面高年級英語故事會,以及英語沙龍等活動來和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)生的英語綜合素養(yǎng)。

  (五)深入研究課題,著力科研興校。

  1、課題研究注重過程化。教導(dǎo)處要加強教育科研管理,統(tǒng)籌安排有關(guān)課題的研究工作。要定期舉辦教育科研講座,提高教育科研理論水平。各子課題組要根據(jù)各自制訂的實驗計劃切實有效地展開研究工作,注意資料的積累歸檔,并不斷總結(jié)經(jīng)驗,撰寫高質(zhì)量的教科研論文,鼓勵教師向教育刊物投稿。學(xué)校擬在4月份承辦省級課題教學(xué)觀摩研討會,5月份承辦泉州市名校長辦學(xué)思想交流研討會,邀請專家來校指導(dǎo)教學(xué)改革工作。

  2、課題研究講求實效性。根據(jù)學(xué)校已經(jīng)形成的《課題管理制度》等規(guī)定,教導(dǎo)處要加強對各子課題組的管理,與教師在研究中平等對話、共同研究案例、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,參與整個研究過程。教科組主要負(fù)責(zé)人要積極有效地帶領(lǐng)教師進(jìn)行課題研究工作。各課題組長要確實發(fā)揮作用,帶領(lǐng)教師通過開展一系列的教學(xué)研討、交流、反思活動,自覺探索課堂教學(xué)規(guī)律,重視研究教材、研究學(xué)生、研究教法,在研究和反思中提高教學(xué)實踐能力。做好通過立項的xx縣教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃(20xx年度)小課題《嘗試教學(xué)中學(xué)習(xí)小組的建設(shè)與思考》、《基于語文嘗試教學(xué)視閾之下“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計”的研究與實踐》、《小學(xué)二年級“兵教兵”快樂識字的實踐與研究》的階段性總結(jié)工作,并大力推廣研究成果,促進(jìn)教師有效解決教育教學(xué)實踐中的問題,做研究型教師。

  (六)打造品牌建設(shè),建設(shè)特色名校。

  1、做大陶藝特色品牌。一是堅持將“陶瓷”列入校本課程,使用《陶瓷》(上、下兩冊)校本教材,規(guī)范“陶瓷”課堂教學(xué),認(rèn)真做好市級“閩南文化傳承基地學(xué)校”建設(shè)工作。二是組織學(xué)生積極參加縣第六屆中小學(xué)生現(xiàn)場陶藝比賽,進(jìn)一步提高學(xué)生陶瓷藝術(shù)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、創(chuàng)新能力。三是積極舉辦第五屆校園陶藝節(jié)活動,組織學(xué)生以“一帶一路”為主題,創(chuàng)作出一批陶瓷系列作品。四是積極籌辦省級學(xué)校辦學(xué)特色交流會,加強對外交流研討,以提升學(xué)校陶瓷辦學(xué)特色。

  2、做強擊劍特色項目。在取得市、省、國家級一系列優(yōu)異成績的基礎(chǔ)上,學(xué)校將加大資金投入,加緊學(xué)生訓(xùn)練,認(rèn)真做好縣級“少體校擊劍隊訓(xùn)練基地”建設(shè)工作,努力爭取更好的成績。

  3、做實足球特色起步。

  一是堅持將“足球”列入校本課程,每周開設(shè)1課時,并將足球運動納入大課間和陽光體育活動。

  二是做好足球師資的培訓(xùn),利用玩玩練練、練練玩玩、以玩代練的方法,讓學(xué)生了解足球,喜愛足球。

  三是認(rèn)真做好省級“青少年足球特色學(xué)!苯ㄔO(shè)工作,以年段為單位,組織學(xué)生積極開展校園足球聯(lián)賽,讓足球運動成為學(xué)生終身受益的健身方式。

  四、月份工作重點

  二月份:

  1、期初教學(xué)常規(guī)檢查,迎接縣期初檢查。

  2、召開備課組長會議,布置新學(xué)期教研工作。

  3、開展興趣小組活動。

  三月份:

  1、隨堂聽課,迎接縣期初檢查。

  2、片段教學(xué)現(xiàn)場比賽。

  3、新教師教學(xué)基本功大賽。

  四月份:

  1、承辦省級課題教學(xué)觀摩研討會。

  2、期中復(fù)習(xí)、期中測試、質(zhì)量分析。

  五月份:

  1、教學(xué)設(shè)計現(xiàn)場比賽。

  2、開展教學(xué)常規(guī)抽查。

  3、承辦全市名校長培養(yǎng)對象“辦學(xué)主張”研討現(xiàn)場會。

  六月份

  1、召開畢業(yè)班家長會教案

  2、教師讀書筆記評選。

  4、期末復(fù)習(xí)考試。

  七月份

  學(xué)年工作總結(jié),各項資料收集歸檔。

  有關(guān)教務(wù)處工作計劃9

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,實施素質(zhì)教育,規(guī)范辦學(xué)行為;注重教師的師德建設(shè),促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展;加強教學(xué)教研工作科學(xué)化,規(guī)范化管理;有效、全面地推動我校“創(chuàng)名校、樹名師、育名生”工程實施,促進(jìn)“成功教育”深入開展。

  二、工作任務(wù)與措施

  (一)落實常規(guī)制度,深入實施素質(zhì)教育

  1、每學(xué)科按要求有具體的備課。精心備好每一節(jié)課,備課至少應(yīng)超前三課時。教案一律書寫,不能打印。

  2、各類型的課都要備,如:語文有作文指導(dǎo)、講評,實踐活動等;數(shù)學(xué)有鞏固練習(xí)、整理復(fù)習(xí)等;綜合學(xué)科應(yīng)有作業(yè)布置。

  統(tǒng)考科目期中期末有檢測、有試卷分析,試卷分析寫在《學(xué)習(xí)工作手冊》上(但不計算教學(xué)反思篇數(shù)),另外還要交一份到學(xué)校;非統(tǒng)考學(xué)科(術(shù)課),各年級按照學(xué)科安排教師備課,并有期末測試卷和考查學(xué)生成績記載。

  3、按要求進(jìn)取撰寫教學(xué)反思,養(yǎng)成課后反思的良好習(xí)慣。要求每單元有具體的教學(xué)反思,寫在《學(xué)習(xí)工作手冊》上。

  4、教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。聽課時要認(rèn)真作好聽課筆記,把聽課意見或提議寫在聽課本上,聽課、評課記錄少于100字為無效;積極參加說課、評課等各項教研活動。

  (二)強化教學(xué)管理,監(jiān)控教學(xué)過程

  1、做好教學(xué)常規(guī)檢查和反饋工作。除平時抽查外,還將進(jìn)行期中、期末兩次教學(xué)常規(guī)全面大檢查。全學(xué)期評出教師總數(shù)的三分之一為教學(xué)教研方面優(yōu)秀教師,評出教師總數(shù)的三分之一為作業(yè)布置與批改方面優(yōu)秀教師,其他則為“合格”或“不合格”。

  2、進(jìn)一步加強隨堂、跟蹤聽課及推門聽課。隨堂、跟蹤、推門聽課與教學(xué)常規(guī)抽查結(jié)合起來,聽各學(xué)科、各年級的課,了解教師上課、備課、作業(yè)批改等情景,并及時和上課教師交換意見。

  3、繼續(xù)實行巡崗制度,加強課堂教學(xué)巡查,主要檢查課程計劃執(zhí)行情景、教學(xué)秩序情景,了解教學(xué)常規(guī)落實情景和課堂教學(xué)中存在的問題,并相應(yīng)作出評價,提出要求,不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。

  (三)加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),養(yǎng)成良好習(xí)慣

  1、積極引導(dǎo)教師將新的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),向課堂四十分鐘要成績。

  2、布置作業(yè)要精選習(xí)題,難易適當(dāng),做到有利于學(xué)生知識的理解和鞏固,有利于學(xué)生主動學(xué)習(xí),有利于學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高;

  班主任要協(xié)調(diào)好各科作業(yè)量;作業(yè)布置和批改要及時規(guī)范,使用激勵性的批改符號和批語;提倡分層次布置作業(yè)。

  3、結(jié)合“四項活動”要求學(xué)生寫好規(guī)范字,書寫整潔、規(guī)范,養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣;各班對作業(yè)規(guī)范書寫提高快的學(xué)生(學(xué)期初與學(xué)期末進(jìn)行比較)給予表揚和獎勵。

  4、任課教師要做好學(xué)生課外輔導(dǎo)紀(jì)錄;三年級以上學(xué)生個人建立作業(yè)錯題集;寫好期中、期末考后反思或平時學(xué)習(xí)體會,逐漸培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)過程進(jìn)行反思的習(xí)慣。

  (四)加強綜合學(xué)科教學(xué)管理,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  1、加強對體育、美育、科技、勞動等學(xué)科的教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、加強地方、校本課程的教學(xué)和管理。結(jié)合巡課,有效監(jiān)督,保證各門學(xué)科課程完成教學(xué)任務(wù);地方、校本課程都要進(jìn)行期末考查。

  3、組織教師編寫校本教材。

  4、經(jīng)過開展興趣小組活動,激發(fā)學(xué)生的潛能,全面提高學(xué)生的素質(zhì),努力培養(yǎng)合格加特長的全面發(fā)展的學(xué)生,爭取在各級各類競賽中取得優(yōu)異的成績。

  5、認(rèn)真貫徹落實《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,切實抓好課間操質(zhì)量,開展陽光體育活動,促進(jìn)陽光健身,提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  6、加強畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作,開展“我愛母校,難忘恩師”主題活動;加強畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析和監(jiān)控,力爭在畢業(yè)考試中取得好成績。

  有關(guān)教務(wù)處工作計劃10

  本學(xué)期緊緊圍繞教育教學(xué)這一中心工作,根據(jù)學(xué)校“講學(xué)習(xí),強素質(zhì),鼓干勁,上質(zhì)量”的工作要求,我們教務(wù)處將嚴(yán)格按照學(xué)校的工作部署扎實開展各項工作,進(jìn)一步加大教學(xué)目標(biāo)與過程的管理力度,與時俱進(jìn),求真務(wù)實,努力做好以下幾項工作。

  一、教師管理工作:

 。ㄒ唬┮(guī)范教學(xué)行為,加強常規(guī)教學(xué)管理力度。。

  1、強化教學(xué)紀(jì)律:紀(jì)律不僅是一切工作的保障,更是提升整體形象尤其是個體形象的直接方式,為此,本學(xué)期教務(wù)處將加強課堂教學(xué)和自習(xí)輔導(dǎo)檢查,所有教師應(yīng)該提前到崗,準(zhǔn)時到班,不得遲到、早退,不得中途離崗。

  2、加強備課。根據(jù)學(xué)校要求,各年級集體備課,但并不是一人教案,大家享用。每位教師必須在集體備課的前提下,根據(jù)自身的特點和所教學(xué)生的實際情況,寫出切實可行的教案。通過備課提高自己教學(xué)獨立創(chuàng)新能力,最終形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。堅決杜絕無教案上課情況。教師備課情況每月一檢查,并及時反饋,切實提高教師備課水平及質(zhì)量要求。

  3、加強教學(xué)的針對性和實效性。要強調(diào)提高教學(xué)質(zhì)量,但更強調(diào)教學(xué)效率。晚自習(xí)一律不準(zhǔn)講課。

  4、學(xué)生訓(xùn)練要及時。根據(jù)學(xué)科特點布置適當(dāng)作業(yè),要重視基礎(chǔ)狠抓基礎(chǔ),作業(yè)應(yīng)分層要求,反對搞一刀切,抓好重點題、易錯題的滾動練習(xí),控制作業(yè)量,防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。學(xué)生作業(yè)批改隨時抽查。教師批改評價學(xué)生作業(yè)要及時到位,了解每一個階段學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并給予指導(dǎo)性批語。

  單元測試年級一致,必須自行命題,不可全部借用資料,每月末備課組長將本月所有測試題(盡量用電子稿)交教務(wù)處,建立學(xué)校題庫,從而促進(jìn)教研工作進(jìn)一步濃厚,提升各學(xué)科整體教學(xué)水平。

 。ǘ└髂昙壗虒W(xué)工作管理。

  高一:

  1、全體教師需要更新和轉(zhuǎn)變觀念,優(yōu)化教學(xué)手段,落實新課標(biāo)。

  2、加強學(xué)習(xí)和交流,收集課改信息,少走彎路。校內(nèi)加強授課組之間、備課組之間、與高二年級之間的交流。校外多走出去,請進(jìn)來,學(xué)習(xí)先進(jìn),提高自己。

  3、加強教研,發(fā)揮集體的力量,全面提高教師的業(yè)務(wù)水平。

  4、充分利用好平時的小測及學(xué)校的階段性考試,發(fā)現(xiàn)問題,及時研究解決。

  5、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),搞好初高中的順利過渡,使學(xué)生盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活。

  高二:

  1、全體師生要有“拼在高二,贏在高三”的思想,有緊迫感,積極做好打硬仗的準(zhǔn)備。

  2、根據(jù)實際情況作好本學(xué)期的教學(xué)計劃,安排好教學(xué)進(jìn)度,爭取進(jìn)入高三便開始全面的復(fù)習(xí)工作。

  3、關(guān)注高考信息,注意課改動向,把握教學(xué)方向。

  4、做好省學(xué)業(yè)水平測試工作。

  畢業(yè)班工作:

  1.在XX年高考中,應(yīng)屆高三和復(fù)習(xí)班都取得了較好成績,今年高三要認(rèn)真分析高考成績,及時總結(jié)成功經(jīng)驗,爭取明年高考再上一臺階。

  2.高三全年復(fù)習(xí)安排:完成三輪復(fù)習(xí),8月下旬——年底一輪復(fù)習(xí);明年2——4月二輪復(fù)習(xí);XX年5月三輪綜合復(fù)習(xí)。

  3.以科學(xué)的精神規(guī)化高考。認(rèn)真學(xué)習(xí)研究《考試說明》,《新教材》和近幾年的高考試題,準(zhǔn)確把握高考命題趨勢。

  4.系統(tǒng)有效地做好一輪復(fù)習(xí)工作,要堅持兩個原則:一是基礎(chǔ)性。夯實基礎(chǔ),抓死基礎(chǔ);二是全面性。復(fù)習(xí)到邊到沿,覆蓋所有知識點,將一個個知識點分解直到不能再分為止。

  5.學(xué)科教學(xué)實行“學(xué)案制”、“日清周結(jié)制”。教案、學(xué)案、訓(xùn)練三位一體。學(xué)科組建立“錯題庫”;講練結(jié)合,有練必判,強化教師的指導(dǎo),知識點日日清,“易錯點”周周結(jié),甚至重復(fù)訓(xùn)練,直至掌握。

  6.本學(xué)期繼續(xù)落實教師“下水”工程,先做題,再選題,學(xué)生使用的題保證都是精品題,杜絕使用成品題。

  基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)與模擬綜合訓(xùn)練相結(jié)合,定時訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)高考的能力。

  7.強調(diào)集體備課,充分利用課堂提高成績,杜絕擠、搶、占自習(xí)現(xiàn)象。

  9.加強授課組教研,實行任課教師承包學(xué)生制。

  10.加強與兄弟學(xué)校的聯(lián)系比較,及時聯(lián)系,知己知彼,不斷改進(jìn)教學(xué),以提高成績。

  二、教務(wù)考務(wù)工作

  1、根據(jù)省高中課程改革的相關(guān)規(guī)定,結(jié)合政教處做好高一新生學(xué)籍編定,為下一步的學(xué)分認(rèn)定工作打好基礎(chǔ)。

  2、組織好高二學(xué)業(yè)水平測試的各項工作。

  3、安排組織好期中期末考試,并及時進(jìn)行分析。每班參評人數(shù)按高一60人,高二50人,高三40人統(tǒng)計。

  4、教務(wù)處要充分利用數(shù)據(jù)庫做好教學(xué)成績統(tǒng)計。

  三、其它工作

  1、加強音、體、美專業(yè)教學(xué)工作。

  音、體、美小班專業(yè)教學(xué)工作必須加強,加大編導(dǎo)、播音主持的培訓(xùn)工作。不斷探討有針對性的教學(xué)方法。專業(yè)教學(xué)也是我們今后的一項重要工作。

  音、體、美備課組全力支持和承辦學(xué)校的集體活動。

  2、樹立服務(wù)意識,保證教學(xué)質(zhì)量。

  教務(wù)處各位主任,教輔工作人員,全體任課教師都要樹立為學(xué)生、為他人服務(wù)的意識,做到一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切。

 。1)結(jié)合教研處做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作,及時收集、整理、分析、研究高考的各類資料,以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作,為畢業(yè)班一線服務(wù),總結(jié)前幾屆高考的經(jīng)驗,提高畢業(yè)班教育教學(xué)效率。

 。2)加強與兄弟學(xué)校之間的交流,取長補短,努力提高教學(xué)管理檔次。

 。3)為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺,以校本培訓(xùn)為主,采用“走出去、請進(jìn)”的方法,提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)。

  3、加強評教評學(xué)工作力度,激發(fā)教學(xué)熱情,關(guān)注師生關(guān)系,并為教師評價提供依據(jù)

  有關(guān)教務(wù)處工作計劃11

  一、指導(dǎo)思想

  培育和踐行社會主義核心價值觀,秉執(zhí)我!跋硎芙逃硎軐W(xué)習(xí)”的辦學(xué)理念,改進(jìn)工作作風(fēng),創(chuàng)新部門管理,牢記“教育引領(lǐng),教學(xué)示范”的宗旨,全面推進(jìn)“三學(xué)六步”課改,促進(jìn)教學(xué)繁榮。

  二、工作目標(biāo)

  1、部門管理上:

  加強教務(wù)處自身建設(shè),創(chuàng)新管理機(jī)制和思路,進(jìn)一步健全教務(wù)處管理制度,精誠團(tuán)結(jié),分工協(xié)作,努力提升本部門管理水平、服務(wù)質(zhì)量和工作效率。

  2、課堂教學(xué)上:

  依據(jù)學(xué)校工作計劃,加強各項教學(xué)工作管理制度的建立和細(xì)化完善;跟蹤課堂教學(xué),促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作平穩(wěn)、有序、有效開展;全面推進(jìn)“三學(xué)六步”課堂教學(xué)改革,積極探索師生減負(fù)的有效途徑,真正實現(xiàn)教育教學(xué)“優(yōu)質(zhì)輕負(fù)”的目標(biāo),努力探索出一條八中特色的高效輕負(fù)的課改之路。

  3、課組建設(shè)上:

  加強教研組、備課組的平臺建設(shè),規(guī)范教研組、備課組活動,尤其加大教師教學(xué)常規(guī)工作的檢查和督導(dǎo)力度,切實提高教研、備課活動效果,全面提升全校課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。加強學(xué)科建設(shè),扶持薄弱學(xué)科,打造品牌學(xué)科,使更多的學(xué)科在全市教學(xué)中起引領(lǐng)示范作用。

  4、畢業(yè)班教學(xué)上:

  關(guān)心和支持畢業(yè)年級教學(xué)工作,全力配合初三年級教學(xué)需要,強化課堂跟蹤與反饋。做好新舊初三課題組的交流與資源共享,為明年中考再創(chuàng)輝煌竭盡所能。

  5、部門協(xié)調(diào)上:

  積極配合學(xué)校其他部門,統(tǒng)籌安排好各項工作。將“享受教育,享受學(xué)習(xí)”的辦學(xué)理念落到實處,將我“多元育人模式落到實處”。

  6、聯(lián)合辦學(xué)上:

  繼續(xù)做好與、實驗學(xué)校的聯(lián)合辦學(xué)工作,認(rèn)真落實教師輪崗交流工作,積極發(fā)揮學(xué)校輻射示范作用,提高聯(lián)合辦學(xué)效果。

  三、工作重點

  1.繼續(xù)完善學(xué)籍管理、活動管理、教學(xué)管理等方面精細(xì)化、流程化、規(guī)范化、制度化建設(shè);加強部門聯(lián)系年級工作,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

  2.進(jìn)一步深化“三學(xué)六步”教學(xué)改革,探索建立科學(xué)有效的教學(xué)質(zhì)量評價體系,實現(xiàn)質(zhì)量管理科學(xué)化,加強督導(dǎo)。本學(xué)期主要做好觀摩課錄制,督促各課組開展研討,形成可行性理論,推動課改進(jìn)程。

  3.加強教研組和備課組建設(shè),探討摸索特色教改之路,加大評教評學(xué)力度,規(guī)范教育教學(xué)行為,夯實常規(guī)管理,做好課程目標(biāo)細(xì)目表,組織好全校教師優(yōu)質(zhì)課比賽工作,引領(lǐng)年輕教師快速成長。

  4.舉辦好第七屆體育節(jié)、英語學(xué)科活動周活動及文學(xué)社等活動,加強校園文化建設(shè),豐富學(xué)生文化生活。

  5.繼續(xù)做好與、實驗學(xué)校的聯(lián)合辦學(xué)的教學(xué)交流互動工作,提高聯(lián)合辦學(xué)效果。

  6.做好畢業(yè)年級教學(xué)管理工作,關(guān)心和支持畢業(yè)年級教學(xué)工作,全面提高整體教學(xué)成績。

  7.認(rèn)真組織開展好足球進(jìn)課堂和各年級足球隊的組建訓(xùn)練和比賽。

  四、工作舉措

  1.學(xué)籍管理上做到進(jìn)出有臺帳,問題有預(yù)見,工作早安排,及時糾錯,確保萬無一失。

  2.積極與電教、科研等部門合作,推進(jìn)教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,借助創(chuàng)客平臺與錄播室推進(jìn)課改推進(jìn),本學(xué)期重點在課組推出優(yōu)課進(jìn)行錄制、觀摩與研討,總結(jié)得失,提升課改理論,指導(dǎo)課改深化。

  3.重視教師專業(yè)成長,以教師發(fā)展為本,發(fā)揮省、市、校三級名師、學(xué)科帶頭人及骨干教師的引領(lǐng)作用,積極推廣行政聽課、積極開展組內(nèi)公開課、示范課、教師優(yōu)質(zhì)課“三課”活動。加大對外學(xué)習(xí)交流,大力促進(jìn)青年教師的發(fā)展,使全校教師尤其是青年教師在專業(yè)知識及技能、教育教學(xué)實踐能力等方面有所突破和提高。

  4.加強教研組、備課組建設(shè);加強體、藝課程的開發(fā)與建設(shè),重視社會主義核心價值觀融入課堂教學(xué);每月至少開展一次校級教研活動,鼓勵課組教師積極參與中心教研組活動。努力打造學(xué)科品牌。

  5.加強聽課指導(dǎo)與意見交流,每位教師每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于20節(jié),尤其是師徒間的聽課評課;聽課記錄重在體現(xiàn)評課意見,以評促改,以改促教。

  6.加強實驗室等各種功能教室的建設(shè)和管理,提升實驗教學(xué)管理品位。

  7.以共建和聯(lián)合辦學(xué)為契機(jī),加強與x學(xué)校、實驗學(xué)校的教學(xué)交流,共謀發(fā)展。

  8.加強與上級及兄弟學(xué)校的聯(lián)系,通過初三研討課、公開課等形式,夯實基礎(chǔ),培優(yōu)拔尖。

  9.強化學(xué)分評價機(jī)制的導(dǎo)向作用,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)能力,實現(xiàn)多元發(fā)展、全面發(fā)展。

  10.做好期中考試和期末考試工作,注重考后成績分析,總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高;同時抓好各年級各學(xué)科每周的周練,夯實學(xué)生基礎(chǔ),促進(jìn)課堂知識向運用能力的轉(zhuǎn)變。

  11.舉辦好體育節(jié)、英語活動周、漢字書寫大賽、文學(xué)社,編輯好第十一期《三葉草》,加強校園文化建設(shè),豐富校園文化生活。

  12.加大學(xué)校教育教學(xué)工作的宣傳力度,積極向各級各類媒體推介學(xué)校辦學(xué)成績,為學(xué)校健康快速發(fā)展?fàn)I造積極的輿論氛圍,樹立品牌辦學(xué)形象。

  有關(guān)教務(wù)處工作計劃12

  一、指導(dǎo)思想

  大力弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)的“三創(chuàng)精神”,認(rèn)真貫徹落實學(xué)校工作意見,使教育技術(shù)更好的服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作,以資源建設(shè)為重點,以強化應(yīng)用為核心,全面提升我校教育技術(shù)的綜合效益和應(yīng)用水平。

  二、工作重點

 。ㄒ唬⒁怨芾頌橥黄,扎實工作,提高教育技術(shù)服務(wù)水平

  1、加強學(xué)校教育資源庫和教學(xué)視頻案例庫的建設(shè)。教育資源庫和教學(xué)視頻案例庫是直接面向廣大教師的重要平臺。本學(xué)期在做好教育資源庫和教學(xué)視頻案例庫的框架的基礎(chǔ)上,通過對學(xué)校已有教育教學(xué)資源的分類和整合,努力爭取在下半學(xué)期能夠更好地服務(wù)于廣大教師。

  2、加強專用教室的管理。根據(jù)《xx省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》,對照現(xiàn)行教材的新增或調(diào)整實驗,增補好教育儀器設(shè)備,確保演示實驗和學(xué)生分組實驗的開設(shè)率均為100%;學(xué)生分組實驗儀器按一人一組配備,切實提高學(xué)生的實踐能力。

  3、加強現(xiàn)代設(shè)備的維護(hù)。加強對高二和高三年級教室多媒體設(shè)備、學(xué)校廣播系統(tǒng)和校園閉路電視系統(tǒng)、信息技術(shù)專用教室中電腦的維護(hù),確保教室的現(xiàn)代化實施正常運轉(zhuǎn)。

  4、加強安全防范工作。加強理化生實驗室易燃、易爆和劇毒藥品的管理和使用,加強校園網(wǎng)絡(luò)安全管理。

  5、加強教育技術(shù)隊伍建設(shè)。加強教技處人員的自身素質(zhì),勤于鉆研業(yè)務(wù),增強為廣大教師服務(wù)的意識和能力。

 。ǘ⒁愿傎惡涂荚u為抓手,爭先創(chuàng)優(yōu),促進(jìn)教育技術(shù)工作全面開展

  1、積極開展教育技術(shù)應(yīng)用系列競賽。形成良好的教育技術(shù)應(yīng)用競賽機(jī)制,并成為教育技術(shù)應(yīng)用工作的主要抓手,積極組織教師參加中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合評比、中小學(xué)教育技術(shù)能力賽、中小學(xué)綜合網(wǎng)站及教師博客評比。

  2、積極創(chuàng)建xx市教育信息化示范學(xué)校。積極對照xx市教育信息化示范學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn),做好相關(guān)材料的準(zhǔn)備工作,努力爭取本學(xué)年內(nèi)通過xx市評估組的驗收。

  3、積極參加xx市中小學(xué)圖書館網(wǎng)頁評比。積極對照xx市中小學(xué)圖書館網(wǎng)頁評比標(biāo)準(zhǔn),做好相關(guān)材料的準(zhǔn)備工作,爭取順利通過本次驗收。同時,通過本次評比,切實提高我校圖書館網(wǎng)絡(luò)化水平。

  (三)、以應(yīng)用為核心,深化改革,大力提升教育技術(shù)應(yīng)用水平

  1、進(jìn)一步壯大課程整合骨干隊伍。本學(xué)期在做好教師課程整合課件庫的框架的基礎(chǔ)上,通過對教師已有課程整合課件的分類和整合,初步形成我校教師的課程整合課件庫,同時,積極提升課程整合課件庫的數(shù)量和層次。

  2、深化信息技術(shù)與課程的整合。切實處理好技術(shù)與學(xué)科、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的關(guān)系,在整合的實踐過程中積極關(guān)注新課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)主體和相應(yīng)學(xué)科,同時,積極提升信息技術(shù)與課程整合的層次。

  3、確保筆記本電腦考核順利進(jìn)行。本學(xué)期開始,將對第二批購置筆記本電腦的教師實行還貸考核,將對考核與獎勵辦法進(jìn)一步細(xì)化,做到公正、公開,確?己斯ぷ黜樌M(jìn)行。

  三、人員安排

  xxx:全面負(fù)責(zé)教技處工作。

  xxx、xx:管理物理實驗室

  xxx、xx:管理化學(xué)實驗室

  xxx:管理生物實驗室

  xx:管理廣播電視系統(tǒng)、音像資料、班級終端設(shè)備

  xx:管理科技樓一、二樓多媒體教室,并協(xié)助xx教師的工作

  xxx:管理網(wǎng)絡(luò)教室,負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工作

  xx、xx:管理網(wǎng)絡(luò)教室,

  xxx:管理網(wǎng)絡(luò)教室,做好網(wǎng)絡(luò)管理工作,協(xié)助辦公室建好校園網(wǎng)

  有關(guān)教務(wù)處工作計劃13

  新的學(xué)期即將開始,為進(jìn)一步促進(jìn)我校各項教育教學(xué)工作的正常發(fā)展,保障我校教育教學(xué)工作的穩(wěn)步落實,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)上級教育主管部門的工作安排,結(jié)合我校的實際情況,就本學(xué)期我校的教導(dǎo)處工作做主要計劃如下:

  一、立足本職工作,為學(xué)校教育教學(xué)活動的正常開展做好服務(wù)工作。

  1、做好七年級新生的入學(xué)分班工作,做好新生入籍工作,建立新生的電子學(xué)籍檔案,做好八、九年級學(xué)生的入學(xué)核對工作;安排好七年級教師的分工分課,進(jìn)行八、九年級任課教師的調(diào)整,做好課程設(shè)置和課程安排,形成穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。

  2、做好各級各類考試的安排與考務(wù)工作,做好校內(nèi)檢測的審查工作。

  積極按照上級教育主管部門的要求,按時按質(zhì)地組織好各級各類考試,做好考試中的考務(wù)工作;對學(xué)校內(nèi)部組織的檢測活動,加大審查與監(jiān)管力度,確保新的課程改革在我校的進(jìn)一步落實。

  3、做好上級主管部門組織的各項檢查的迎檢工作。

  爭取在"年度教育目標(biāo)綜合考核"中取得優(yōu)異成績。

  二、加強教學(xué)常規(guī)管理,保障學(xué)校教育教學(xué)活動的有效開展。

  1、按照上級教育主管部門要求,做好教育教學(xué)檢查工作,督促學(xué)校教學(xué)工作的正常開展。

  本學(xué)期,教導(dǎo)處將不定期地對全體教師的備課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測、參加教研活動等常規(guī)教學(xué)活動進(jìn)行檢查,督促教師能做到:

  (1)認(rèn)真?zhèn)湔n:課前準(zhǔn)備要充分,備課做到備教材、備學(xué)生、備教法、備練習(xí)、備教具,要求達(dá)到"備而有用、備而能用、備而好用"的效果。

  各教研組要認(rèn)真組織集體備課,在活動中相互學(xué)習(xí),共同提高。

  根據(jù)我校教學(xué)形式的發(fā)展,今年的教師備課主要以電子教案為主,為加大對電子教案的審核與檢查,要求所有教師的電子備課稿和相應(yīng)課件應(yīng)以課時為單位,建立獨立教案和課件,接受學(xué)校管理部門的審核和廣大教師的監(jiān)督。

  (2)認(rèn)真組織課堂教學(xué)。

  課堂教學(xué)是教學(xué)工作的主要方面,是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,也是反映一個教師工作責(zé)任心與工作實效的具體體現(xiàn)。

  課堂教學(xué)要注重嚴(yán)格管理,講究教法,科學(xué)合理的安排教學(xué)內(nèi)容、時間、環(huán)節(jié)、過程和做法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時要提高實效,采取課堂提問、小組討論、自主學(xué)習(xí)、多媒體教學(xué)等多種方法,讓學(xué)生更好地掌握知識、增進(jìn)情感、提高能力。

  (3)認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。

  作業(yè)布置要控制數(shù)量,提高質(zhì)量,及時批改并給予適當(dāng)?shù)脑u價,決不允許對學(xué)生作業(yè)不進(jìn)行批改評價。

  (4)認(rèn)真做好課后輔導(dǎo)。

  課后輔導(dǎo)是體現(xiàn)分層教學(xué)的重要途徑,加強對優(yōu)生的拔高教育和對差生的補缺補差。

  這是形成良好學(xué)風(fēng),提高整體教學(xué)質(zhì)量的重要補充。

  (5)認(rèn)真參與考試與研究。

  考試是檢測教學(xué)效果的主要手段,也是整個教學(xué)環(huán)節(jié)最后的關(guān)鍵,每位教師要積極參與考試的命題工作。

  考試結(jié)束,每位教師都要對考試情況進(jìn)行分析,幫助學(xué)生查找不足,督促改進(jìn)。

  要建立考試會診制度。

  班級教師應(yīng)積極合作交流,對學(xué)生具體情況進(jìn)行會診,拿出具體幫扶措施,并做好會診記錄。

  2、做好教師請假、調(diào)課、頂課、曠課等情況的核實與登記工作;加強課程管理,保障學(xué)校教育的計劃性和有序性

  繼續(xù)落實《朱橋中心初中教師請假、調(diào)課制度》,對不能按照計劃參加教育教學(xué)活動的現(xiàn)象進(jìn)行詳細(xì)記載,在學(xué)期結(jié)束時作為教師評價的實證依據(jù);同時,加強對課程的管理,力爭杜絕私自更改課程設(shè)置的現(xiàn)象發(fā)生,保障學(xué)校教育教學(xué)活動的計劃性和嚴(yán)謹(jǐn)性。

  3、加強對教師教學(xué)過程的管理,多聽課,及時發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中存在的問題,積極協(xié)助校長室開展教師心理教育。

  繼續(xù)加強對教師的教學(xué)過程管理,通過考課、推門聽課等手段對教師的課堂教學(xué)過程進(jìn)行監(jiān)督管理,及時處理發(fā)現(xiàn)的違反教學(xué)常規(guī)現(xiàn)象。

  同時,為使全體教師能更好適應(yīng)現(xiàn)代教育的要求,教導(dǎo)處將協(xié)助校長室開展教師心理教育,幫助教師理解目前的農(nóng)村教育現(xiàn)狀,調(diào)節(jié)自己的心理,力爭以最好的心理狀態(tài)投入到教育教學(xué)活動中去。

  4、協(xié)助校長室對部分教學(xué)場所進(jìn)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理,及時建立相關(guān)管理資料,做到場所使用有計劃,有記錄。

  5、做好教師業(yè)務(wù)檔案的整理與完善工作。

  三、做好學(xué)校教學(xué)教研的組織落實工作,提高教師的教學(xué)教研水平

  1、繼續(xù)開展以教研組為單位的"半日學(xué)研"活動,做好基礎(chǔ)教學(xué)教研交流的服務(wù)工作。

  本學(xué)期,教導(dǎo)處繼續(xù)為各教研組安排了"半日學(xué)研"活動時間(具體各組時間見課程表),以供各教研組開展集體備課、評課、說課、理論研究學(xué)習(xí)等基礎(chǔ)教研活動。

  在教導(dǎo)處指導(dǎo)下,在教研組長帶領(lǐng)下,扎實開展"四個一活動":上一堂較高質(zhì)量的公開課、設(shè)計一篇有特色的教學(xué)案例、撰寫一篇有價值的教學(xué)反思、編寫一篇質(zhì)量較高論文。

  根據(jù)上級教育主管部門的工作安排,結(jié)合校本培訓(xùn)的專題,認(rèn)真參加"半日學(xué)研"活動,完成"宣城市中小學(xué)教師校本研訓(xùn)活動記錄冊"上規(guī)定的研訓(xùn)內(nèi)容,并及時記錄。

  2、繼續(xù)開展信息技術(shù)培訓(xùn),提高教師應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力。

  本學(xué)期,我校數(shù)字化教學(xué)平臺已投入使用,教師應(yīng)進(jìn)一步充分掌握電腦在教育、教學(xué)實踐中的作用,利用已有硬件條件,大力推動我校信息化教學(xué)手段的發(fā)展與更新,將先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備轉(zhuǎn)化為高效的教學(xué)成果。

  因此,本學(xué)期,教導(dǎo)處將在以往信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步開展信息化硬件與軟件的使用技巧和數(shù)字化平臺使用的培訓(xùn),力爭使我校的中青年教師都能熟練多媒體輔助教學(xué),爭取更高的課堂教學(xué)效率。

  有關(guān)教務(wù)處工作計劃14

  一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

  樹立科學(xué)發(fā)展觀,全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。力爭xx年中考取得好成績,公費上線有新突破,狠抓教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步完善各項考核制度,創(chuàng)造一個教書育人、和諧奮進(jìn)的優(yōu)良環(huán)境;加大教科研力度,制定切實有效的措施,加強教研組與各功能室得管理,借鑒洋思、杜郎口教學(xué)模式,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作要點和措施

  1、不折不扣的落實學(xué)校布置的各項工作,做到快速有效。

  2、進(jìn)一步督促本學(xué)期各教師、教研組完成各自的工作計劃,并配合各教研組工作,協(xié)調(diào)好各科之間和各處之間的關(guān)系。

  3、負(fù)責(zé)完成好排課、代課、調(diào)課的臨時性工作,為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)作好工作。

  4、對學(xué)生實行獎勵,各級前十名,各科前三名,目的是充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

  5、組織好期中考試及月考工作,做好每次考試的成績統(tǒng)計核算工作。

  6、做好每月教師量化考核工作。

  7、努力完成教導(dǎo)處日常事務(wù)工作。

  8、完成好教材征訂工作,并對存書進(jìn)行統(tǒng)計,以便以后利用。

  9、指導(dǎo)和配合圖書室工作人員,完成好圖書室的開放,教材發(fā)放和各教師、學(xué)生的征訂服務(wù)工作。

  10、做好學(xué)習(xí)洋思、杜郎口教學(xué)模式的示范推廣工作。

  三、主要工作安排

  周次 日期 內(nèi)容 負(fù)責(zé) 學(xué)前周

  8、24—8、31

  發(fā)放教科書及備品,教師備課,寫計劃;檢查學(xué)前周備課情況,各部門例會,建立班級及個人主頁。

  教務(wù)

  科研

  1

  9、1--9、4

  假期作業(yè)檢查,教學(xué)常規(guī)檢查,領(lǐng)導(dǎo)聽課。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),建立班級及個人主頁。

  教務(wù)

  科研

  2

  9、7—9、11

  常規(guī)教學(xué),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),中、小學(xué)教學(xué)銜接研討、校本教研。

  教務(wù)

  科研

  3

  9、14—9、18

  常規(guī)教學(xué),八年級學(xué)情研討、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

  教務(wù)

  科研

  4

  9、21—9、30

  常規(guī)教學(xué),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、九年級學(xué)情研討、尖子生競賽,九月份教師常規(guī)檢查,布置十一作業(yè)。

  教務(wù)

  科研

  5

  10、1—10、8

  休息

  教務(wù)

  6

  10、9--10、16

  常規(guī)教學(xué),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、七年級學(xué)情研討,學(xué)生語文作文比賽,上課教師多媒體上課展示。

  教務(wù)

  科研

  7

  10、19—10、23

  常規(guī)教學(xué),學(xué)生英語口語比賽

  教務(wù)

  科研

  8

  10、26—10、30

  常規(guī)教學(xué),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校本教研,十月份教師常規(guī)檢查

  教務(wù)

  科研

  9

  11、2—11、6

  常規(guī)教學(xué),期中考試

  教務(wù)

  10

  11、9—11、13

  常規(guī)教學(xué),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  教務(wù)

  11

  11、16—11、20

  常規(guī)教學(xué),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  教務(wù)

  12

  11、23—11、27

  常規(guī)教學(xué),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),八年級學(xué)情研討

  教務(wù)

  科研

  13

  11、30—12、40

  常規(guī)教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、九年級學(xué)情研討,十一月份常規(guī)檢查

  教務(wù)

  科研

  14

  12、7—12、11

  常規(guī)教學(xué)、十一月份月考,學(xué)生課外閱讀比賽

  教務(wù)

  科研

  15

  12、14—12、18

  常規(guī)教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、七年級學(xué)情研討

  教務(wù)

  科研

  16

  12、21—12、25

  常規(guī)教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、期末復(fù)習(xí),學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),各科研課題材料建檔。

  教務(wù)

  科研

  17

  12、28—12、31

  常規(guī)教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、期末復(fù)習(xí),學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),十二月份教師常規(guī)檢查,科研課題材料總結(jié)。

  教務(wù)

  科研

  18

  1、4—1、8

  期末復(fù)習(xí)

  教務(wù)

  科研

  19

  1、11—1、15

  期末考試,寒假工作布置,各種總結(jié)上交,教師學(xué)生結(jié)業(yè)式,布置寒假作業(yè)。

  注:本學(xué)期教研時間及地點:語文周一第七節(jié)在劉校長室;數(shù)學(xué)周二第七節(jié)在教務(wù)處;英語周二第七節(jié)在李校長室;理化周四第七節(jié)在物理實驗室;政史地周五第七節(jié)在張校長室。

  有關(guān)教務(wù)處工作計劃15

  在新的學(xué)期里,我們將認(rèn)真落實鄉(xiāng)中心校的各項工作要求,結(jié)合我校實際,采取有效的措施,繼續(xù)拼搏,力爭我校各項工作上層次,教學(xué)成績?nèi)〉酶筮M(jìn)步。

  一、工作思路

  深入學(xué)習(xí)各學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,全面推動教育教學(xué)改革,打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊伍,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作內(nèi)容

 。ㄒ唬﹫猿植恍傅亻_展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作。

  教學(xué)常規(guī)是落實在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范,是實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、開展各項教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ),教學(xué)常規(guī)工作的落實要求從教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)做起。

  備課,要求教師嚴(yán)格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進(jìn)行備課,根據(jù)各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本思想和教學(xué)的實際情況,備課要對學(xué)生進(jìn)行了解,對課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí),對教材進(jìn)行深刻挖掘;上課,要求教師必須嚴(yán)格把好課堂關(guān),使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地,嚴(yán)禁其它工作占用課堂或者在課堂上將學(xué)生帶出教室,嚴(yán)禁體罰或者變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁私自調(diào)課或者在上課時做與上課無關(guān)的事,要求每一位教師上課必須精神抖擻、儀表端莊,要求每一位教師在課后對課堂進(jìn)行小結(jié),并以"課后小結(jié)"、"課后反思"等形式添注在備課之中,重點寫教學(xué)的得與失。作業(yè)、課后輔導(dǎo)和課外活動必須做到面對全體學(xué)生、關(guān)愛每一個學(xué)生,不選擇學(xué)生的家庭、生活環(huán)境、性格,對待優(yōu)生和其他學(xué)生一樣要一視同仁。

  具體方法如下:

  1、教務(wù)處深入課堂,走進(jìn)各教室,認(rèn)真檢查教學(xué)的開展情況,與教師及時交換意見,要求作業(yè)批改力爭做到書寫認(rèn)真、規(guī)范,批改及時、準(zhǔn)確,數(shù)量恰當(dāng)適中。

  2、繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課,聽各學(xué)科、各年級的課,及時和上課老師交換意見,加強監(jiān)督管理,促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

  3、定期開展教研活動,組織教師開展豐富多彩的教研活動,充分利用我,F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí),以提高課堂教學(xué)效率。

  三、積極探索實現(xiàn)"全面提高教學(xué)質(zhì)量"這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。

  全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本,如何在各學(xué)科各年級大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急,本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起,為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。

  1、以課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動為契機(jī),進(jìn)一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實施能力,規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,以課堂教學(xué)的實施與研究為載體,把進(jìn)行課堂教學(xué)研究、開展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。

  2、加強教務(wù)處對各教研組的管理力度,從教學(xué)的細(xì)節(jié)做起,從每一課堂做起,加強教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。

  3、圍繞"轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式"扎扎實實地開展教研活動,教研活動時間要求教研組成員都要認(rèn)真對待,教研組長按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟。教師要認(rèn)真上好每一節(jié)課,逐步提高教學(xué)水平,提高教師課程建設(shè)能力、實施能力和研究能力,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,以適應(yīng)課程改革的需要。

  4、組織教師開展立足課堂,面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實際的校本教研。根據(jù)教材與學(xué)生的實際情況,找準(zhǔn)開展校本研究的突破口,扎實、深入地開展工作。不斷加強校本培訓(xùn),做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實踐相結(jié)合,做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合。使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。

  總之,結(jié)合實際,開展多種學(xué)科活動,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,將開展多種學(xué)科競賽活動。如:數(shù)學(xué)競賽、寫字比賽、體育競賽、繪畫展等活動,盡量做到形式多樣,內(nèi)容豐富。

  有關(guān)教務(wù)處工作計劃16

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期教務(wù)處以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以“創(chuàng)新、規(guī)范、提升”為主題,擬訂以規(guī)范教師教育教學(xué)行為、以不斷提高我校教師教育教學(xué)水平為著力點,充分發(fā)揮教務(wù)的指導(dǎo)、管理和服務(wù)職能,切實抓好各學(xué)科常規(guī)教學(xué)的檢查和監(jiān)督,務(wù)實求真,勇于創(chuàng)新,力爭實現(xiàn)各年級、各學(xué)科成績在能在全市處于領(lǐng)先地位。教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點,降低工作重心,強化制度建設(shè),樹立“以人為本”的教育理念,認(rèn)真貫徹落實好教書育人的基本工作,育人求真,教人做實。

  二、教學(xué)管理工作

  繼續(xù)抓住教師隊伍建設(shè)和學(xué)生群體的培養(yǎng)兩個重點,科學(xué)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)相結(jié)合,文化素養(yǎng)與身心健康并重,使學(xué)生基礎(chǔ)知識、創(chuàng)新精神以及實踐能力齊頭并進(jìn)。

  (一)教師隊伍建設(shè)

 。1)本學(xué)期將繼續(xù)開展校內(nèi)教師互相聽課、互相評課活動,取長補短,鼓勵教師尤其是青年教師根據(jù)自身特點,盡快形成讓學(xué)生喜歡、對教育教學(xué)有益的教學(xué)風(fēng)格。

 。2)堅持集體備課制度,充分發(fā)揮群體優(yōu)勢。在教育管理上,繼續(xù)思考、嘗試,力求對全體教師的管理做到公平、公正、公開,使學(xué)校的教學(xué)管理體系逐步民主化、科學(xué)化、合理化。

  (3)各教研組繼續(xù)為教齡不足三年或第一次上畢業(yè)班的教師配備指導(dǎo)老師。并通過中青年教師教學(xué)競賽,發(fā)揮骨干教師的示范作用,促進(jìn)青年教師的成長。

 。4)與科研處協(xié)作,認(rèn)真組織好教師進(jìn)修學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

  (二)加強教學(xué)常規(guī)管理

  1.教學(xué)過程繼續(xù)抓好教學(xué)“三個環(huán)節(jié)”:

 。1)備課:強調(diào)“三個結(jié)合”即教材內(nèi)容、教學(xué)大綱與學(xué)生實際相結(jié)合;基礎(chǔ)知識、基本技能與學(xué)習(xí)方法相結(jié)合;知識體系、心理素質(zhì)與德育滲透相結(jié)合。

  (2)上課:強調(diào)三個避免,即避免上無教案無準(zhǔn)備的課;避免上無啟發(fā)性滿堂灌的課;避免無重點、難點平庸的課。

 。3)作業(yè)批改:強調(diào)“三精”(即精心選題、精心批閱、精心講評)、“四必”(有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補)。

  2.教學(xué)評價做到“二個落實”:

  (1)日常檢查落實:早自習(xí)年級領(lǐng)導(dǎo)、年級組長下班檢查;上課、教研活動安排處室人員巡查;六、日周培優(yōu)補差安排職員人員值班,行政檢查。

 。2)教研活動落實:對各年級組、教研組、備課組集體備課要求做到“四落實”(時間、地點、人員、內(nèi)容);做到“五有”即有學(xué)期教研活動記錄,有學(xué)科課改項目,有固定的教研時間和制度,有教研組活動記錄,有學(xué)校集體備課檢查記錄;做到“四統(tǒng)一”(同年級要做到教學(xué)要求統(tǒng)一、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一、單元檢測統(tǒng)一、使用資料統(tǒng)一)。

  3.教學(xué)管理實現(xiàn)“四個優(yōu)化”:

 。1)優(yōu)化管理途徑:做到請示校領(lǐng)導(dǎo)——教務(wù)處具體負(fù)責(zé)督促安排——年級組、教研組具體操作執(zhí)行鏈條式的管理模式。特別強調(diào)發(fā)揮年級組、教研組的核心作用。

 。2)優(yōu)化課程建設(shè):在加強基礎(chǔ)性課程開設(shè)的同時,開好校本活動課,同時做好培優(yōu)補差轉(zhuǎn)化工作,確保教學(xué)質(zhì)量的提高。

  (3)優(yōu)化考試組織:以良好的考風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),確?硷L(fēng)嚴(yán)格,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),校風(fēng)嚴(yán)明。從命題、印刷、分裝試卷到組織考試、監(jiān)考、改卷均要求責(zé)人到個人,有錯通報、按教學(xué)事故或差錯處理。

 。4)優(yōu)化管理方法:在教學(xué)管理過程中,以人為本,講究工作方法,注重工作方法的藝術(shù)性,工作從調(diào)動教師的積極性入手盡量避免死板的工作作風(fēng)。

  (三)積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革

  1.課堂教學(xué)要面向每一個學(xué)生,根據(jù)學(xué)生間的個體差異,嘗試進(jìn)行常態(tài)編班下的分層教學(xué),多與學(xué)生交流,使每一個學(xué)生都有所得,有所進(jìn)步。要利用多種形式、多種渠道反饋各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),不斷修正教學(xué)方法,按新課標(biāo)要求把課堂教學(xué)改革引向深入。

  2.從學(xué)生實際出發(fā),認(rèn)真?zhèn)湔n、備學(xué)生,不片面追求教學(xué)進(jìn)度和課堂容量,靈活、恰當(dāng)?shù)倪\用好各種教學(xué)手段和設(shè)備,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維,充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能。

  3.管教管導(dǎo),教書育人并重。糾正任課教師只教書不管學(xué)生思想、行為、態(tài)度的偏見,關(guān)注學(xué)生心智發(fā)展,多與學(xué)生、班主任、家長溝通,注重育人效果。

  4.主動與本地或外地學(xué)校教師交流,利用和借鑒外校資源和經(jīng)驗,提高我校教學(xué)水平。

  三、月工作重點

  八月:

  1、做好開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作,編排課程表,發(fā)放課本,印發(fā)教研組計劃、教學(xué)進(jìn)度表、校歷表等。協(xié)助高三年級完成暑假補課和月考工作。

  2、檢查實驗室、體育保管室、電教室、藝術(shù)、音樂教室的準(zhǔn)備工作。

  3、教案抽查,重點抽查新來上課、跨頭教學(xué)的教師教案。

  九月:

  1、第1周,協(xié)助各年級組完成補課、培優(yōu)、晚自習(xí)的安排。

  2、第2周,督促各教研組組織討論教研組計劃、教師教學(xué)進(jìn)度表和“四個一”。

  3、隨堂聽課,重點是高一、高三年級、新來教師和新高三教師。

  4、完成“師徒結(jié)對”登記表,組織一次“拜師會”,抓好師徒幫教工作。

  5、協(xié)助高三年級組織第2次月考(考試9月22-25日)。

  6、協(xié)助召開校運會(9月25、26、27日)。

  十月:

  1、協(xié)助高一年級組織第1次月考(10月6、7日)、高三第3次月考。

  2、承辦示范校教學(xué)開放周活動(10月20-24日)。

  3、“愛科學(xué)活動月”啟動。

  4、檢查各年級培優(yōu)、輔導(dǎo)課情況;落實段考出題、市高三調(diào)研題事宜。

  十一月:

  1、總結(jié)示范周教學(xué)情況、反饋信息。

  2、組織高一、二年級段考(11月5-7日)和高三第4次月考(11月7-8日)。

  3、段考成績統(tǒng)計,召開家長會。

  4、分年級進(jìn)行學(xué)情調(diào)查,及時反饋給任課教師和各教研組、處、室。

  十二月:

  1、檢查教學(xué)進(jìn)度,要求各科學(xué)年級備課組做到“四統(tǒng)一”。

  2、組織青年教師基本功競賽。

  3、高一、二年級參加市統(tǒng)考。高三第5次月考。

  4、高三年級語、數(shù)、英會考。做好復(fù)習(xí)、備考工作。

  元月:

  1、調(diào)查了解各年級“培優(yōu)”實施情況,完善教學(xué)管理。

  2、統(tǒng)計、上報期考成績。

  3、組織安排全區(qū)會考。

  4、上交論文或總結(jié),組織評比。

  有關(guān)教務(wù)處工作計劃17

  一、指導(dǎo)思想

  為全面貫徹黨的教育方針,以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),服務(wù)師生,務(wù)實求效,創(chuàng)和諧教育,努力塑造一支高素質(zhì)的教師隊伍,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、情況分析

  本學(xué)期我校教師36人,上課教師31人;其中女教師17人,特崗教師7人。所有教師均達(dá)到國家要求學(xué)歷。共有學(xué)生413人,學(xué)校共開設(shè)12個教學(xué)班,1個多媒體教室,1個閱覽室,1個實驗室,1個舞蹈室,1個音樂室。設(shè)立語文、數(shù)學(xué)、英語三個教研組。龍孟娟任語文教研組組長,鄧江葉任數(shù)學(xué)教研組組長,龍燕娥任英語教研組組長。中青年教師積極審報縣級骨干教師。我校大部分教師教學(xué)能力強,業(yè)務(wù)水平高,是一支比較精干教師隊伍。

  三、具體工作及措施

  (一)加強教學(xué)常規(guī)管理,追求精細(xì)化管理。

  1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。按照貴州省義務(wù)教育課程設(shè)置方案(修訂稿)開齊、開足、上好各類課程,嚴(yán)格執(zhí)行“二表(時間表、課程表)二操(課間操、眼保健操)一活動(大課間活動)”;嚴(yán)格按課表上課,不得隨意調(diào)課。(學(xué)校體育教師負(fù)責(zé)播放眼保健操與課間操音樂)加大課程管理巡查力度,對各教師執(zhí)行課程計劃、按課表上課等情況進(jìn)行督查,做到每節(jié)課必須有教師。如果有老師較長時間請假或?qū)W習(xí),教務(wù)上給予課程調(diào)整或及時安排教師代課。校長室、教務(wù)處每月不定期巡視查課,如該節(jié)課某老師不在教室上課以曠課處理,扣年終績效總分的一分(即一節(jié)課扣一分),(請假的例外)。注:包括晚自習(xí)在內(nèi),每一節(jié)晚自習(xí)學(xué)校從績效工作中補助5元錢。

  2、嚴(yán)格備課管理。堅持提前備課,重視教材和學(xué)情分析,體現(xiàn)“自主、合作、探究”新理念,落實學(xué)生的主體地位,以精心備課為有效教學(xué)奠基。堅持每課一則教學(xué)反思,檢測有質(zhì)量分析及改進(jìn)措施。

  3、聽課、評課。加強相互聽課的組織工作,提倡教師相互聽課,聽后結(jié)合實際反思自己的課堂教學(xué),在教研活動中展開對新的課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)的討論。執(zhí)教教師認(rèn)真總結(jié)反思并自評,聽課教師可以從不同角度認(rèn)真分析課的成功和不足之處,長短兼評,各抒己見,形成良好的評課氛圍,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)行為,逐步形成自己的特色。學(xué)校校長每期深入所轄學(xué)校聽課不少于14節(jié),副校長和教務(wù)主任每期聽課不少于20節(jié),縣級骨干教師聽課不得少于15節(jié),校級骨干教師聽課不低于12節(jié),其余教師每期聽課不低于10節(jié),課后必須請授課教師簽字。

  4、精心設(shè)計及批改作業(yè)。學(xué)生作業(yè)做到“四精四必”,四精即:精選、精講、精練、精批;四必即:有發(fā)必收,有收必批,有批必評,有評必補。按“作業(yè)書寫要求”規(guī)范作業(yè)書寫。充分運用文字、符號、圖案等激勵方式。

  5、加強質(zhì)量監(jiān)控。組織好期中、期末等階段性檢測,重視單元檢測及分析。深入開展學(xué)科教學(xué)調(diào)研。各教研組掌握每個學(xué)段學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的要求,精心組織學(xué)生素質(zhì)成果展示活動。

  6、抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。采取面批或個別輔導(dǎo)的辦法。幫助他們彌補缺陷,克服困難。教師要有愛心、熱心、耐心,始終對學(xué)生充滿信心,了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理,幫助他們樹立自信心。

  7、抓好教學(xué)常規(guī)檢查。以教研組為單位,每月檢查一次(包括教學(xué)進(jìn)度的檢查),組長將檢查情況、存在的問題及時反饋給任課教師并請任課教師簽字。組長做好檢查記錄,期末交教務(wù)處歸檔。(教學(xué)常規(guī)檢查表教務(wù)處統(tǒng)一下發(fā))。加強隨堂聽課,組織行政成員、教研組長深入課堂聽課。

  有關(guān)教務(wù)處工作計劃18

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校工作為依據(jù)。遵循求實、求新、求深、求效的工作思路,以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,進(jìn)一步規(guī)范教務(wù)管理和教學(xué)工作,促進(jìn)教科研工作的改革與創(chuàng)新。加強教師專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),提升教師教育教學(xué)、教育科研水平。切實體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。保證學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步有序創(chuàng)造性地開展,為我校內(nèi)涵發(fā)展提供保障。

  二、工作目標(biāo)

  1、以“和諧發(fā)展”為立足點,以制度為保障,繼續(xù)科學(xué)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,在確保我校教學(xué)工作正常有序開展的前提下,力爭在教學(xué)管理上創(chuàng)品牌、顯特色。

  2、進(jìn)一步加強教科研流程管理力度,拓寬教學(xué)管理的空間,提高管理效能,確保教科研工作能再上一個新臺階。以校本教研為載體,落實校本教研,促進(jìn)全體教師的共同成長。

  3、以師生為本,塑造教師集體優(yōu)良教風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生群體優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

  4、繼續(xù)推行“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”的校本培訓(xùn)體系,建立以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、專題教研、反思交流”等活動為基本形式的校本教研制度,加強教研組、備課組建設(shè),提升教師教育教學(xué)研究水平。

  5、加強對“名師工程”的管理,盡可能的多培養(yǎng)名師、名生。

  三、工作措施

  (一)、加強理論學(xué)習(xí),提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

  1、加強學(xué)習(xí),促進(jìn)教育觀念進(jìn)一步更新。加強教師自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的力度,教師要通過學(xué)習(xí),充分認(rèn)識基礎(chǔ)教育改革的重要性和艱巨性;通過學(xué)習(xí),更新觀念,將先進(jìn)的教育教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為科學(xué)可行的教育教學(xué)行為。

  2、搞好培訓(xùn),促進(jìn)教師的進(jìn)一步成長。培訓(xùn)工作力求注重對象的層次性,內(nèi)容的針對性,方法的靈活性、手段的多樣性、效果的實在性。強化信息技術(shù)對教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用,進(jìn)一步濃郁學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍,建構(gòu)學(xué)習(xí)型校園。

  (二)、創(chuàng)新教學(xué)管理,實施“和諧教學(xué)”。

  “和諧”是社會發(fā)展到一定階段的必然追求,教學(xué)工作發(fā)展到一定階段,也必然伴隨著一些矛盾、問題的出現(xiàn),我們要立足辦人民滿意的學(xué)校,做家長放心的老師,做學(xué)生喜歡的老師,協(xié)調(diào)解決當(dāng)前教學(xué)工作中的困惑、矛盾、問題,站在科學(xué)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展的高度,提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì)。

  1、加強教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)秩序。課程改革對課程設(shè)置的適度調(diào)整充分體現(xiàn)了促進(jìn)學(xué)生整體性發(fā)展的理念,教務(wù)處要求教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,依法按課表上好每一堂課,不隨意調(diào)代課。同時加大對教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的檢查,嚴(yán)格教師的備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)布置與批改、教學(xué)質(zhì)量檢測和評價等各個教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理。

  2、一絲不茍,優(yōu)化備課設(shè)計。大力提倡有研究性、思想性、獨創(chuàng)性的備課,進(jìn)一步提高備課的質(zhì)量。

  3、立足課堂,探索教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)實效。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地,也是落實新課標(biāo)的主渠道。教務(wù)處提倡教師要立足課堂深入研究,要重視三維目標(biāo)兼顧,要講究效率意識,要強化創(chuàng)新意識;要努力實現(xiàn)課堂教學(xué)模式“多樣化”、課堂教學(xué)方法“個性化”、課堂教學(xué)手段“現(xiàn)代化”、課堂教學(xué)行為“規(guī)范化”。

  總之,教務(wù)工作千頭萬緒,教務(wù)處要在學(xué)習(xí)中求發(fā)展,在發(fā)展中求完善,在完善中求提高。

  有關(guān)教務(wù)處工作計劃19

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,初中教務(wù)處工作將根據(jù)學(xué)校工作思路和我校教育教學(xué)實際情況,貫徹落實《XX市教育局印發(fā)<關(guān)于減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干規(guī)定>的通知》(廈教綜〔20xx〕1號)文件要求。積極響應(yīng)區(qū)教育局提出的質(zhì)量效益提升這一思想,積極開展指導(dǎo)--自主學(xué)習(xí)課程改革, 加強學(xué)生心理健康教育。緊緊圍繞提升教育效益這個中心,加強教學(xué)研究、教學(xué)評價、教學(xué)指導(dǎo),創(chuàng)新思路、扎實工作、努力進(jìn)取,為我校初中部教育教學(xué)工作再上新臺階做出新的貢獻(xiàn)。

  二、工作思路

  1.工作目標(biāo):積極開展指導(dǎo)--自主學(xué)習(xí)課程改革,加強教學(xué)常規(guī)檢查,努力提升教學(xué)質(zhì)量、提高課堂效率,教學(xué)質(zhì)量再上一個臺階

  2.工作重點:抓好教學(xué)常規(guī)工作,抓好各迎考學(xué)科的平均分、合格率、低分率,倡導(dǎo)良好的教學(xué)風(fēng)氣和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  三、工作措施

 。ㄒ唬⿵娀虒W(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)質(zhì)量

  抓實教學(xué)常規(guī)管理,是提升教育效益的基礎(chǔ)與保證。教務(wù)處將根據(jù)《XX市教學(xué)常規(guī)管理實施意見(修訂稿)》和教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”制度(“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考核”),結(jié)合我校的教學(xué)實際,通過上班簽到制、有事請假制、行政一日雙查巡課制、行政隨機(jī)推門聽課制等一系列規(guī)章制度來進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為,促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。

  1.認(rèn)真上課。教師要提前候課,認(rèn)真上好每一堂課,課上杜絕滿堂灌、滿堂問的現(xiàn)象,構(gòu)建師生互動的全新課堂教學(xué)模式,為學(xué)生的主動學(xué)習(xí)搭建教學(xué)平臺,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會“自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”。

  2.認(rèn)真布置、批改作業(yè)。教師要根據(jù)學(xué)科特點教學(xué)目的,兼顧知識的系統(tǒng)性和科學(xué)性,布置精當(dāng)、適量的作業(yè)。作業(yè)要有發(fā)必收,有做必批,有批必評,有錯必糾。

  3.認(rèn)真輔導(dǎo)。輔導(dǎo)要因人制宜,分類指導(dǎo),使不同層次的學(xué)生都能得到發(fā)展。

  4.加強考試管理和質(zhì)量分析工作。本學(xué)期安排四次全校性考試。每次考試后各年級、各班級及時召開質(zhì)量分析會。

  5.切實加強班主任抓教學(xué)、年級組抓教學(xué)工作的管理與考核,充分發(fā)揮年級組長和班主任的作用,依靠他們加強對教師常規(guī)的管理。

  6.加強檢查,作好教學(xué)常規(guī)反饋工作。本學(xué)期教導(dǎo)處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評價制度,建立“備、批、聽”月檢制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度。通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行評價,并及時通報,及時解決問題。

  7.抓好七年級工作。切實轉(zhuǎn)變管理理念,提高課堂效率,提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生素質(zhì)。實行按時按點放學(xué),減輕、優(yōu)化學(xué)生作業(yè),開設(shè)活動性課程,開展富有教育意義、令學(xué)生難忘的對學(xué)生成長有益的活動。

  8.認(rèn)真組織對八年級的校內(nèi)視導(dǎo),教務(wù)處將認(rèn)真組織此項活動,從“聽、查、會、問、考”等方面全面了解八年級的教育教學(xué)現(xiàn)狀,并對視導(dǎo)情況認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)、反思和反饋,通過視導(dǎo)促進(jìn)八年級組工作再上新臺階。

  9.合理征訂音像教材、課堂教材、配套材料、圖書等教學(xué)用具,督促教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備,采取多種教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)的效率,同時利用好學(xué)校的圖書資源,拓寬學(xué)生的知識面。

  10.抓好音、體、美、綜合實踐、地方課程、校本課程的教學(xué)。各科教學(xué)都是整個素質(zhì)教育的重要組成部分,對于學(xué)生全面發(fā)展缺一不可。要求各科圍繞教學(xué)大綱的要求,制定出切實可行的學(xué)期工作計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n和上課,要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

  (二)強化畢業(yè)班工作,加強過程管理,提高中考復(fù)習(xí)實效

  本學(xué)期,教務(wù)處將認(rèn)真抓好畢業(yè)年級教育教學(xué)的管理和指導(dǎo)工作,注重工作過程,講求工作成效。

  1.開學(xué)初召開九年級質(zhì)量分析會,認(rèn)真分析上學(xué)期我校參加市期末調(diào)研考試的情況,肯定成績,指出不足,明確目標(biāo),積極倡導(dǎo)“四個有效”,即有效課堂、有效訓(xùn)練、有效輔導(dǎo)、有效研究。

  2.組織各任課教師認(rèn)真研究和學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和XX市20xx年中考命題思路,吃透考試精神,了解考試熱點,制訂復(fù)習(xí)計劃,安排好各輪復(fù)習(xí)的時間。教務(wù)處要及時收集中考信息,了解新課改下考試的最新動態(tài),有效地對九年級教學(xué)進(jìn)行宏觀指導(dǎo),提高九年級中考復(fù)習(xí)的實效。

  3.組織召開20xx中考百日誓師大會。

  4.組織有關(guān)人員深入九年級聽課,加強對上課、訓(xùn)練、復(fù)習(xí)進(jìn)度等復(fù)習(xí)工作的督查,針對督查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行分析調(diào)整,嚴(yán)把教學(xué)關(guān),確保初三教學(xué)質(zhì)量的提高。

  5.做好初三年級短板學(xué)科、短板班級、短板學(xué)生的補短工作。各任課教師要充分發(fā)揚“拼、盯、研、清”的精神,堅持做到“各類臨界學(xué)生不放松、學(xué)習(xí)困難學(xué)生不放棄”。

  6.結(jié)合市、區(qū)安排,認(rèn)真組織好初三年級的各類模擬考試、實驗考查、體育測試、英語聽力口語自動化測試、志愿填報、家長會、學(xué)生會、教師會等各項工作。

 。ㄈ⿵娀處熽犖榻ㄔO(shè),促進(jìn)教育改革,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

  教師隊伍的管理是學(xué)校管理工作中的重中之重。有一流的教師隊伍,才有一流的教學(xué)質(zhì)量,F(xiàn)代教學(xué)理論認(rèn)為,教師不僅要有淵博的知識,還要有高超的教學(xué)藝術(shù),因此要求教師具有先進(jìn)的教育理念,樹立正確的教育觀念,并用以指導(dǎo)教育教學(xué)實踐。

  1.加強師德師風(fēng)建設(shè)。要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和有關(guān)要求,在全校教師中,通過多種形式深入開展以“愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、優(yōu)質(zhì)高效”為主題的活動,嚴(yán)禁侮辱學(xué)生人格、體罰或變相體罰學(xué)生,努力提高教師愛崗敬業(yè),甘于奉獻(xiàn)的自覺性。

  2.鼓勵教師積極參加各類培訓(xùn)和進(jìn)修,不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,更新教育教學(xué)理念,學(xué)習(xí)、掌握現(xiàn)代教育教學(xué)手段,積極探索和優(yōu)化教學(xué)方法,不斷完善知識結(jié)構(gòu),勇于探索、創(chuàng)新,注重自身專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高。

  3.組織開展教研工作,鼓勵教師參加各類教研活動,上好公開課。鼓勵學(xué)科教師間相互聽課,取長補短,聽課要有記錄、即時點評和總評,并及時互相交流,共同提高。教師一學(xué)期聽課不得少于20節(jié),行政領(lǐng)導(dǎo)不少于15節(jié)。

  4.繼續(xù)開展非畢業(yè)年級“手拉手”暨有效課堂教學(xué)研討活動。

  5.開展“五個一”活動,即每個學(xué)科組至少每兩周有一位教師參加一課展示,每兩周至少聽一堂教研課并進(jìn)行點評,每月至少寫一篇教學(xué)反思,每學(xué)期交一篇精品課教案,每學(xué)期交一篇高質(zhì)量的論文。

  6.積極開展各類評課選優(yōu)活動,鼓勵青年教師積極參加各級各類的教學(xué)評比活動。通過評課、交流等多種形式,提高青年教師的課堂教學(xué)水平。

  (四)其他工作

  1.本學(xué)期學(xué)校圖書館充分發(fā)揮素質(zhì)教育中的作用,增加圖書的流通量,合理分配各年級學(xué)生的借書時間,使其能夠安靜有序的進(jìn)行圖書的借閱。開拓創(chuàng)新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。做好新書整理工作和新書借閱的準(zhǔn)備工作,并對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)新書的教育。

  2.加強學(xué)生上體育課、理化生實驗課等可能涉及學(xué)生安全的課的安全教育。

  3.抓好學(xué)籍管理工作,嚴(yán)格控制流生。

  4.加強法制教育,做好法制教育進(jìn)課堂的教學(xué)工作。加強人防教育, 增強國防意識。

  5.重視隨班就讀學(xué)生的教育與培訓(xùn),創(chuàng)造條件,舉行各種活動。

  6.加強環(huán)保教育,采取扎實的措施,在環(huán)境教育的實效性上做文章。各年級按照要求開足環(huán)保課程,并安排環(huán)境保護(hù)素質(zhì)教育專題講座,充分利用思品和社會課講國情、鄉(xiāng)情教育使學(xué)生了解國家的環(huán)境狀況;利用化學(xué)課介紹環(huán)境污染及產(chǎn)生的溫室效應(yīng)對生態(tài)平衡造成的威脅;語文組組織環(huán)保小論文評比、手抄報評比等等。增強環(huán)境教育的形象性、真實性,加深了學(xué)生的環(huán)境憂患意識。

  四、工作安排

  三月份:

  1.完成各類教學(xué)工作計劃。

  2.按照新的課程設(shè)置和作息時間編排課程表。

  3.開學(xué)工作檢查,查聽、備課筆記。

  4.學(xué)籍整理上報工作。

  5.中招報名工作。

  6.組織召開2014中考百日誓師大會。

  四月份:

  1.初三備課組長會議,交流復(fù)習(xí)計劃。

  2.積極推進(jìn)課程改革

  3.組織期中考試。

  4.做好期中考試質(zhì)量分析工作。

  5.通過問卷調(diào)查,了解各科教學(xué)情況。

  五月份:

  1.檢查各學(xué)科老師的聽、備課筆記。

  2.組織九年級學(xué)生參加區(qū)模擬考試并進(jìn)行質(zhì)量分析。

  3.畢業(yè)班實驗考查工作。

  4.組織好九年級學(xué)生會、家長會。

  5.召開九年級最后階段學(xué)科復(fù)習(xí)工作研討會。

  6.組織開展非畢業(yè)年級“手拉手”暨有效課堂教學(xué)研討活動。

  7.組織九年級學(xué)生參加體育考試工作。

  8.組織九年級學(xué)生參加思品、歷史中考考試,組織八年級學(xué)生參加生物、地里中考考試。

  9.組織八、九年級實驗考試。

  六月份:

  1.抓好九年級后期的復(fù)習(xí)工作,做好九年級學(xué)生中考準(zhǔn)備工作。

  2.組織九年級畢業(yè)及升學(xué)考試工作。

  3.組織參加中考閱卷工作。

  4.非畢業(yè)年級期末復(fù)習(xí)、考試工作。

  5.教學(xué)常規(guī)檢查,教師上繳備課筆記、聽課筆記、學(xué)生作業(yè)。

  七月份:

  1.學(xué)期結(jié)束工作。

  2.九年級畢業(yè)證書的驗證與發(fā)放工作。

  3.完成教務(wù)處工作總結(jié)及暑假工作安排。

  4.學(xué)期工作總結(jié)。

  有關(guān)教務(wù)處工作計劃20

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下,以課程改革為中心,以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo), 以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,進(jìn)一步加強教學(xué)工作的管理與指導(dǎo),抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)保質(zhì)量,堅持以人為本的觀念,以求真、務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng),教好書育好人。全面優(yōu)化舟南小學(xué)教育教學(xué)管理。

  二、工作目標(biāo)

  1、以制度為保障,繼續(xù)狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理,確保我校教學(xué)工作正常有序開展。狠抓教學(xué)質(zhì)量,具體抓,抓具體,落實抓,抓落實,向40分鐘要質(zhì)量。

  2、搞好學(xué)校學(xué)籍管理工作,確保小學(xué)入學(xué)率、鞏固率達(dá)100%。

  3、狠抓學(xué)生德育工作。堅持育人為本,強化全員德育,德育工作要全員參與、面向全體、關(guān)注全校,體現(xiàn)時代性、具有針對性、提高實效性、達(dá)到有效性。

  4、抓好學(xué)校留守兒童管理,讓家長放心工作,讓學(xué)生開心上學(xué)。 加強遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的管理、使用效益,提高課堂教學(xué)的有效性。

  5、開齊開足課程,做到科學(xué)合理的安排。

  6、學(xué)校班子成員工作合作,以身作則。不斷提升自己的業(yè)務(wù)專業(yè)水平,注重研究課堂教學(xué),注重提升全校教學(xué)質(zhì)量。積極探索“整體提高教學(xué)質(zhì)量”的教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。

  7、本期側(cè)重于畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,用集體的智慧抓好六年級的教學(xué)工作,迎接上級抽考,為縮小與兄弟學(xué)校成績的差距而努力。

  三、具體措施

 。ㄒ唬、教學(xué)秩序常規(guī)

  1、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的課程表、作息時間表,不得隨意增減、變更。教師不得私自調(diào)課,若需調(diào)課由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排,嚴(yán)禁曠課。

  2、上班期間不得大聲喧嘩,上課期間不得在樓道內(nèi)大聲說話、吸煙。辦公室應(yīng)保持安靜,不大聲談?wù),不玩游戲,以免影響他人工作?/p>

  3、上課期間,上課老師不得接打電話,非當(dāng)堂任課教師不得隨意進(jìn)教室叫學(xué)生出教室,有特殊情況,經(jīng)任課教師同意后進(jìn)行。

  4、上體育課的教師,課堂體育鍛煉要認(rèn)真負(fù)責(zé),不得放任自流。

  5、認(rèn)真對待學(xué)籍管理制度。不擅自接轉(zhuǎn)學(xué)生,不私自給學(xué)生調(diào)班,必須由教務(wù)處統(tǒng)一按政策安排轉(zhuǎn)學(xué)、外借讀、病休、復(fù)學(xué)學(xué)生就讀等工作。

  (二)、備課常規(guī)

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、有計劃地寫好公開課教案。

 。1)教案要完整,教學(xué)環(huán)節(jié)齊全、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確;

 。2)有教學(xué)的重點和難點;

 。3)有板書設(shè)計和課內(nèi)外練習(xí)及思考題;

 。4)有課堂小結(jié)。

  (5)教師應(yīng)寫好課后反思,總結(jié)亮點,發(fā)現(xiàn)不足。

  2、教師不得無教案進(jìn)教室上課(包括評講試卷、復(fù)習(xí)課、習(xí)題課等)。

 。 三)、課堂教學(xué)常規(guī)

  1、課堂教學(xué)要情緒飽滿,要尊重學(xué)生人格,處理問題避免急躁粗暴,不得有傷害學(xué)生自尊心的做法,要堅持學(xué)科教育和思想教育結(jié)合,努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),教書育人,并積極主動地抓好“保生留生”工作。

  2、課堂教學(xué)要堅持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  3、教師應(yīng)準(zhǔn)時上課,不遲到、不早退、延遲下課。

  4、上課要求教師堅持用普通話進(jìn)行教學(xué),教態(tài)要親切、耐心、誠懇,板書要規(guī)范、清晰、端正。

  5、要對學(xué)生嚴(yán)格要求,注意培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性、紀(jì)律性,在課堂上遇到問題及時處理,重大問題及時和班主任聯(lián)系。

 。 四)、作業(yè)常規(guī)

  1、作業(yè)要精心選擇,要符合教學(xué)要求和學(xué)生實際,要適量、有效,不給學(xué)生造成過重負(fù)擔(dān)。

  2、嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真、獨立、規(guī)范地完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、作業(yè)要全收、全批、全改,要及時、認(rèn)真批改、認(rèn)真講評。作業(yè)批改要有統(tǒng)一的評分標(biāo)準(zhǔn),并注明批改日期。提倡寫激勵性的批語。發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決。

 。ㄎ澹、測試和質(zhì)量分析常規(guī)

  1、期中、期末考試由中心校統(tǒng)一組織,要注意檢查學(xué)生用所學(xué)業(yè)知識、理論說明和分析實際問題的能力。

  2、監(jiān)考教師應(yīng)認(rèn)真監(jiān)考,明確考場規(guī)則,嚴(yán)肅考試紀(jì)律,及時處理各種違紀(jì)行為,保證成績的真實性。

  3、教師應(yīng)按要求,對照標(biāo)準(zhǔn)客觀、公正、及時地評閱每一位學(xué)生的試卷,并及時做好試卷分析、填寫好質(zhì)量分析表,便于分析和講評。

  4、平時的練習(xí)卷及單元性測驗卷由 任課老師自己命題,杜絕無目的,認(rèn)真批改,填寫好成績冊。

  (六)、教研活動常規(guī)

  1、教務(wù)處、教研組協(xié)作教研活動的開展,參與教研活動的相關(guān)老師要積極參與。因故缺席要請假,并由教研組組長做好記錄。教師要積極主動參加校本培訓(xùn)和校本教研,不斷提升自身素質(zhì)和能力。

  2、每次教研備課活動要有明確的主題,充實的內(nèi)容、詳細(xì)的記錄,要充分體現(xiàn)針對性和實效性。

  3、鼓勵教師間參加聽評課學(xué)習(xí),每位任課教師每學(xué)期聽課不得少于10節(jié),校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不能少于15節(jié)并作好聽課記錄。

  有關(guān)教務(wù)處工作計劃21

  本學(xué)期教務(wù)處的工作主要以學(xué)校的教學(xué)工作為中心,積極輔助、配合各處室完成本學(xué)期的任務(wù)。本學(xué)期具體工作如下:

  一、實驗室工作計劃

 。ㄒ唬┥飳嶒炇

  1、實驗教學(xué)工作:

 。1)協(xié)助各年級組搞好教師實驗技能的培訓(xùn),特別是新教師的實驗技能培訓(xùn)。

 。2)配合教研組擬定生物實驗工作。

  (3)完成本學(xué)期高一、高二年級的教師演示實驗和學(xué)生分組實驗的準(zhǔn)備工作,并上好學(xué)生分組實驗課,確保開出率100%。

 。4)按學(xué)校安排積極參加學(xué)校課題研究。

  2、實驗會考考查工作:

  學(xué)校和教委組織的20xx屆學(xué)生12月份的會考考查工作,按質(zhì)、按量做好實驗室的準(zhǔn)備工作。

  3、高一年級國際部生物實驗室建設(shè)工作:

  繼續(xù)配合學(xué)校完成高一年級國際部生物實驗室的后續(xù)建設(shè)工作,把未購的實驗常規(guī)儀器、設(shè)備等申購?fù)瓿桑⑼瓿蓛x器、設(shè)備進(jìn)柜工作。爭取能在國際部完成高一年級分組實驗。

  4、實驗室管理工作:

  繼續(xù)做好對新進(jìn)教師、全體學(xué)生的安全教育工作:

  按照學(xué)校對安全工作的要求,各年級生物實驗室在本學(xué)期工作中要把實驗安全放在工作的首位,并貫穿工作的全過程,牢記“安全工作無小事”。

  (1)開學(xué)第一周要對新進(jìn)教師和全體學(xué)生進(jìn)行化學(xué)實驗室安全教育,將《學(xué)生分組實驗守則》下發(fā)到各班及任課教師,要求認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。

 。2)要定期對所管實驗室進(jìn)行安全檢查,認(rèn)真填寫安全記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  實驗室管理工作:

 。1)按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)一步規(guī)范實驗室的管理,使實驗教學(xué)工作做到安全化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

 。2)作好危險化學(xué)品的管理。

 。3)根據(jù)中學(xué)教學(xué)儀器配備要求,整理教學(xué)儀器、藥品賬目。

  (4)根據(jù)學(xué)校要求進(jìn)行每月安全實驗教學(xué)監(jiān)察工作、以及上報工作。

 。5)作好本學(xué)期的藥品、儀器的采購、驗收、上賬、保管工作。

 。6)各實驗室要按照學(xué)校要求做好辦公、教學(xué)區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生。

  積極參加學(xué)校組織的各類學(xué)習(xí)和活動,及時完成學(xué)校各種臨時、突發(fā)工作

 。ǘ┪锢韺嶒炇

  1、實驗室管理

 。1)開學(xué)前進(jìn)行實驗室硬件設(shè)施、設(shè)備安全檢查。

  為保證實驗教學(xué)安全、有序進(jìn)行,每學(xué)期開學(xué)前對實驗室電路進(jìn)行檢修,多媒體進(jìn)行調(diào)試,出現(xiàn)問題及時上報保證教學(xué)的順利進(jìn)行。

  (2)加強實驗室安全使用教育,避免安全事故發(fā)生。

  明確實驗室職責(zé),定期檢查滅火器材、電器開關(guān)、電源插座及其他設(shè)備,強化安全意識。以實驗室安全責(zé)任人為主,實驗教師配合、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合,確保實驗室全年不出現(xiàn)各種安全事故。

  (3)嚴(yán)格規(guī)范儀器購置、報損、報廢,耗材使用制度。

  每學(xué)期開學(xué)進(jìn)行儀器、耗材的申購。每學(xué)期期末進(jìn)行儀器報損、報廢及耗材使用情況的匯總。嚴(yán)格執(zhí)行儀器的借還制度,演示實驗、學(xué)生分組實驗需要提前預(yù)約,儀器借出必須填寫實驗儀器借還登記表。

 。4)做好儀器的日常維護(hù)和實驗室保潔工作。

  加強對儀器設(shè)備的管理、維護(hù)、修理、以及日常的衛(wèi)生工作,保證地面、墻面、桌面清潔干凈,儀器櫥窗整潔,經(jīng)常窗開通風(fēng),做好儀器的防腐、防潮工作。

 。5)為迎接教育局實驗儀器大清查做好準(zhǔn)備工作。

 。6)按實驗教學(xué)需要進(jìn)行本學(xué)期實驗儀器、藥品、物品申購。

  2、實驗教學(xué)

  按照高中物理課程安排,與備課組溝通擬定學(xué)生分組實驗計劃和教師演示實驗計劃。在實驗教學(xué)中提高學(xué)生的實驗?zāi)芰,加強學(xué)生科學(xué)方法和科學(xué)思維的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實驗?zāi)芰、科學(xué)思維能力、分析解決問題的能力,提高學(xué)習(xí)興趣,提高教育教學(xué)質(zhì)量

 。1)本學(xué)期面向20xx屆高一年級所有班級及任課教師,應(yīng)開出演示實驗17個,其中必做實驗6個,選作實驗11個。應(yīng)開出學(xué)生分組實驗4個,必做實驗3個選做實驗1個。由于教學(xué)需要新增的演示實驗和學(xué)生分組實驗按備課組要求進(jìn)行準(zhǔn)備。

  (2)本學(xué)期面向20xx屆高二年級所有班級及任課教師,應(yīng)開出演示實驗23個其中必做17個,選作6個。應(yīng)開出學(xué)生實驗8個,均為必做實驗。由于教學(xué)需要新增的演示實驗和學(xué)生分組實驗按備課組要求進(jìn)行準(zhǔn)備。

  (3)組織完成高一、二年級實驗課堂管理工作,建立班級課堂管理檔案,填寫

  班級實驗課堂管理評分制度。

 。4)組織完成高一年級動手能力測試、高二年級實驗考查工作。

  (三)化學(xué)實驗室

  1、安全工作:

  按照學(xué)校對安全工作的要求,高一化學(xué)實驗室要在本學(xué)期工作中把實驗安全放在所有工作前提保障的位置,并貫穿工作的全過程,牢記“安全工作無小事,學(xué)生安全是大事”的原則,定期對所管實驗室進(jìn)行安全檢查,認(rèn)真填寫安全記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。加強對任課教師、學(xué)生進(jìn)行實驗安全教育。

  2、實驗室管理工作:

  (1)要全力配合陽貴市“創(chuàng)!币,高一化學(xué)實驗室嚴(yán)格按照學(xué)校要求,清理衛(wèi)生區(qū)域。

 。2)要按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)一步規(guī)范實驗室的管理,使實驗教學(xué)工作做到安全化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

 。3)要做好本學(xué)期的藥品、儀器的采購、驗收、上賬、保管工作。

 。4)要做好危險化學(xué)品的管工作。

 。5)要根據(jù)學(xué)校要求進(jìn)行每月安全實驗教學(xué)監(jiān)察工作、以及上報工作。

 。6)要做好易制毒藥品管理、使用情況上報工作。

  2)完成4個學(xué)生分組實驗準(zhǔn)備及實驗教學(xué)工作

  (3)為新一屆高一新生的實驗培訓(xùn)做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作,并與高一化學(xué)備課組長進(jìn)行溝通,選定教師演示實驗和學(xué)生分組實驗內(nèi)容,并對相關(guān)實驗儀器、藥品、步驟,完成情況進(jìn)行預(yù)算和準(zhǔn)備。在此過程中,并進(jìn)行對高一化學(xué)任課教師進(jìn)行實驗培訓(xùn)工作。

 。4)積極參加學(xué)校組織的各類學(xué)習(xí)和活動,及時完成領(lǐng)導(dǎo)的安排其它工作。

  3、實驗教學(xué):

 。1)要完成高一年級11位教師演示實驗準(zhǔn)備

 。2)完成4個學(xué)生分組實驗準(zhǔn)備及實驗教學(xué)工作

 。3)為新一屆高一新生的實驗培訓(xùn)做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作,并與高一化學(xué)備課組長進(jìn)行溝通,選定教師演示實驗和學(xué)生分組實驗內(nèi)容,并對相關(guān)實驗儀器、藥品、步驟,完成情況進(jìn)行預(yù)算和準(zhǔn)備。在此過程中,并進(jìn)行對高一化學(xué)任課教師進(jìn)行實驗培訓(xùn)工作。

  (4)積極參加學(xué)校組織的各類學(xué)習(xí)和活動,及時完成領(lǐng)導(dǎo)的安排其它工作。

 。ㄋ模┩ㄓ眉夹g(shù)實驗室

  1、實驗教學(xué)內(nèi)容

 。1)必修部分:《技術(shù)與設(shè)計1》實驗教學(xué),預(yù)計使用實驗室66節(jié)次。

 。2)在技術(shù)社團(tuán)中開設(shè)《基本工具使用》《機(jī)床與數(shù)控機(jī)床》實驗課,參加學(xué)生人數(shù)100余人,上課節(jié)數(shù)8節(jié)。

  3教學(xué)安排

  高一年級:第一學(xué)期講授必修教材《技術(shù)與設(shè)計1》,具體實驗安排如下:

  4實驗室管理

 。1)進(jìn)一步完善通用技術(shù)實驗室標(biāo)準(zhǔn)化管理,9月份按照教育局檢查要求完成。

 。2)創(chuàng)造條件整修科技館“機(jī)器人工作室”,盡快將其納入學(xué)校選修課序列。

  二、學(xué)籍室工作計劃

  (一)高考相關(guān)工作

  1、認(rèn)真搞好20xx屆高考檔案和高考錄取通知書的發(fā)放,學(xué)生錄取情況的統(tǒng)計和整理工作,并整理好未發(fā)放的錄取學(xué)籍檔案。

  2、20xx屆高考英語聽力報名工作

  20xx年8月18日至21日,組織20xx屆高三年級英語聽力報名;8月18日與信息科研處組織高考英語聽力網(wǎng)上報名;8月19、20日審查和收集報名所需資料;8月21日整理和統(tǒng)計報名情況;8月22日報送報名資料到觀山湖區(qū)招辦。

  3、協(xié)助教學(xué)處搞好20xx屆高三學(xué)生自主招生和保送工作。

  (二)會考工作

  認(rèn)真做好12月份及6月份會考相關(guān)工作,做好考前對學(xué)生信息的核對,考中的送考工作及考后的成績核對工作。

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  1、20xx屆文理分班工作

  20xx年7月中旬進(jìn)行20xx屆文理分班工作,并處理好20xx屆文理分班的后續(xù)工作。

  2、20xx屆新生分班工作

  20xx年8初進(jìn)行20xx屆高一新生分班工作,協(xié)助學(xué)校搞好8月xx日的分班家長會。力爭9月底前為高一學(xué)生辦理學(xué)籍。

  3、認(rèn)真做好開學(xué)后各屆學(xué)生報名、注冊工作。

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  1、主動與五獨立學(xué)校聯(lián)系,搞好學(xué)生參觀工作

  2、通過科技活動下校宣傳

  3、對于四城區(qū)中城郊結(jié)合部的學(xué)校加強重點宣傳,派專門教師進(jìn)校宣傳,保證來年配額生的質(zhì)量;對于非四城區(qū)的學(xué)校要加強聯(lián)系,通過請進(jìn)來的方式,組織優(yōu)秀學(xué)生到校參觀的方式進(jìn)行。

  4、到薄弱初中學(xué)校了解初三學(xué)生現(xiàn)狀,為明年中考招生做宣傳和咨詢。

  三、科技活動、社團(tuán)活動、創(chuàng)新大賽

  1、進(jìn)一步做好天文社、機(jī)器人社團(tuán)、技術(shù)社團(tuán)組建工作。將技術(shù)培訓(xùn)與社團(tuán)課程結(jié)合,進(jìn)一步規(guī)范化。

  2、做好天文社、機(jī)器人社團(tuán)、技術(shù)社團(tuán)課程建設(shè)任務(wù)。

  四、體育組工作

  1、8月底:新學(xué)期開學(xué)工作準(zhǔn)備

  2、8月18日—25日:

  (1)體育組集體備課,完成高一、二、三年級體育課程設(shè)置(高一年級實行一課雙師制,高二年級選修課,高三年級男女生分班授課)。及教師安排;

 。2)完成課間操教師安排;完成高二年級選修課報名分班及授課教師安排;

 。3)按照上級和學(xué)校要求安排高一、二、三年級學(xué)生體質(zhì)健康測試工作。

  3、9月份:20xx年陽貴一中秋季田徑運動會,完成競賽規(guī)程、項目設(shè)置、裁判、場地器材、儀仗隊訓(xùn)練、團(tuán)體操表演等工作安排。

  4、9月—1月:

 。1)學(xué)分考核,高一、二、三年級田徑為必考內(nèi)容;

  (2)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織體育組教師參加校級、市級教研活動,教研活動時間設(shè)置主講人,進(jìn)行專題討論和學(xué)習(xí);

 。3)課題研究,繼續(xù)進(jìn)行《大課間活動實施方案的研究》;

  (4)學(xué)校運動隊訓(xùn)練,安排教師專門負(fù)責(zé)訓(xùn)練、參加20xx年陽貴市第十二屆運動會競賽工作;

 。5)課間操,安排好各年級的課間操,高一年級、高二年級課間操做“舞動的青春”,高三課間操跑操;

 。6)課外活動,高一、高二年級課外活動每周各一節(jié)課;

 。7)組織好20xx年“百日冬鍛”元旦長跑活動。

  有關(guān)教務(wù)處工作計劃22

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指南,結(jié)合我初中部教學(xué)實際,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,強化學(xué)生的課堂主體地位,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理、服務(wù)、指導(dǎo)、檢查、評價”職能,加強教育教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理,努力提高管理效益,提升教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要工作及措施

  1、做好集體備課常規(guī)工作。

  本學(xué)期集體備課固定在周一晚自習(xí),要求做到:定地點、定內(nèi)容、定主講人;研究學(xué)生,研究考綱;統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一檢測,統(tǒng)一質(zhì)量分析。教師一起討論、分析教材內(nèi)容,剖析重點、難點,探究教法、學(xué)法,協(xié)商進(jìn)度,做到二次備課、三次備課,只有在融洽的集體備課氛圍中,發(fā)揮群體的智慧,互相學(xué)習(xí),才能共同提高。教研組也將定期舉行優(yōu)秀教案評比活動,以此促進(jìn)備課質(zhì)量的改進(jìn)與提高。

  教研組、備課組安排好教學(xué)進(jìn)度和“一人一課”;要及時組織聽課教師評課,并將公開課教案及聽、評材料交教務(wù)處存檔。教學(xué)過程中教研組也要組織教師認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思,寫成書面文章,互相交流。 教務(wù)處組織和鼓勵教師密切結(jié)合教學(xué)實踐、積極開展富有針對性的教學(xué)研究。鼓勵教師參與校本課程、研究性課程、活動性課程的研究開發(fā),積極探討校本課程的組織方式、培訓(xùn)方式。

  2、強調(diào)過程管理,規(guī)范教學(xué)行為。

  本學(xué)期我們繼續(xù)以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口,落實教學(xué)改革的有關(guān)措施,以便實現(xiàn)教學(xué)管理的有序性和規(guī)范性。主要從以下幾個方面著手:

 。1)教學(xué)計劃的制定和落實情況。教學(xué)計劃統(tǒng)率著整個教學(xué)過程,是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn),也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù),為此,在研究課程標(biāo)準(zhǔn)、課程特點的基礎(chǔ)上,科學(xué)地制訂好教研組工作計劃和各學(xué)科教學(xué)計劃已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù)。各任課教師要注重對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析、取舍確定重難點,以增強計劃的實用性、針對性和可操作性,力爭做到有計劃可依,有計劃必依,后期的教學(xué)過程中,教務(wù)處也可以根據(jù)計劃進(jìn)行教學(xué)檢查。

 。2)強化過程管理,提高教學(xué)效率。

  繼續(xù)加強和完善教研活動檢查制度,對教師教案、作業(yè)、學(xué)生輔導(dǎo)等教學(xué)流程實行常規(guī)檢查和不定期抽查,教師對學(xué)生作業(yè)及時批改情況的檢查,教務(wù)處將把教學(xué)檢查中所獲得信息及時總結(jié)、反饋。教務(wù)處每月不定期檢查和抽查一次備課筆記和作業(yè)批改情況,查看教師備課、批改作業(yè)的質(zhì)和量,并做好記錄。

  堅持隨堂聽課,并找學(xué)生座談,了解、掌握教師的教學(xué)現(xiàn)狀,對做的好的教師及時予以肯定,對出現(xiàn)問題的教師要及時談話糾正。大力倡導(dǎo)“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)方法:“先學(xué)后教”即課堂上教師制定好教學(xué)目標(biāo),讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成自主學(xué)習(xí),“當(dāng)堂訓(xùn)練”即為學(xué)生為檢測自己的學(xué)習(xí)成果,當(dāng)堂完成必要的練習(xí),(教師在作業(yè)設(shè)計上有必做題選做題思考題三個層次),教師根據(jù)學(xué)生的練習(xí)反饋進(jìn)行必要的講解,使學(xué)生做到“堂堂清”“日日清”。各年級年級結(jié)合多媒體教學(xué)要爭取做到課堂教學(xué)”XX+30”,打造高效課堂。

  加強早晚自習(xí)、課堂教學(xué)巡查工作。定時分析課堂教學(xué)的情況;不定期召開學(xué)生代表座談會,收集學(xué)生對教學(xué)的意見并及時反饋,了解教學(xué)的實施情況和實際效果。

  繼續(xù)堅持推門聽課、“一人一課”制度,做到深入課堂一線,及時了解課堂教學(xué)動態(tài),糾正課堂教學(xué)偏差、評估課堂教學(xué)效果。鼓勵教師間相互聽、評課活動,提倡教師跨學(xué)段、跨學(xué)科聽課,通過互相學(xué)習(xí),達(dá)到共同提高。

  加大對音體美課堂教學(xué)的管理力度,加強音體美教師間的聽課和交流,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),充分挖掘?qū)W生潛力,培養(yǎng)學(xué)生特長。

  3、改進(jìn)和完善月考考評制度,充分調(diào)動教師的工作積極性?荚u方案既要考慮單科均分、班級整體成績,又要考慮培優(yōu)補差,要讓有能力的教師得到實惠?荚囘^程中,實行兩人負(fù)責(zé)制,互相監(jiān)督,需要回避,則有教輔人員操作,一定確?荚嚨谋C苄院凸叫。

  4.加強畢業(yè)班工作,提高質(zhì)量意識,有效落實“減負(fù)增效”。20XX年中考高分段的滑坡說明我們在教學(xué)“培優(yōu)”上存在問題,本學(xué)期初三教師首先要做到吃透教材,把握課改、研究中考命題動向,其次要做到制訂好新授課和復(fù)習(xí)計劃(包括優(yōu)生的培養(yǎng))。要定期召開初三年級教師研討會,重基礎(chǔ)、強能力、抓進(jìn)度。在優(yōu)差生統(tǒng)籌兼顧的基

  礎(chǔ)上,制訂可行性、階段性的有效措施,努力提高課堂教學(xué)的時效性,及時進(jìn)行教學(xué)調(diào)整。要加強畢業(yè)班心理素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。要面向全體學(xué)生,積極做好培優(yōu)補差工作,定時進(jìn)行追蹤輔導(dǎo),爭取每一次月考取得進(jìn)步。

  三、主要的工作安排:

  八月份:

  1.教師課堂教學(xué)培訓(xùn)、新教師崗位培訓(xùn)等

  2.教師、課程表的編配,教學(xué)資料的發(fā)放

  九月份:

  1.新生入學(xué)考試,各年級插班生分班

  2.初一年級學(xué)籍統(tǒng)計審核

  3.各年級月考、成績分析

  十月份:

  1.課堂教學(xué)改革經(jīng)驗交流、公開課

  2.課堂教學(xué)檢查,教學(xué)業(yè)務(wù)檢查

  十一月份:

  1.期中考試并成績分析

  2..優(yōu)質(zhì)課觀摩

  十二月份:

  第三次月考及成績分析

  2.課堂教學(xué)改革經(jīng)驗交流

  一月份:

  1.教師測評、控流

  2.期末考試

  總之,在新學(xué)期、新形勢下,教務(wù)處全體人員精誠團(tuán)結(jié),勇于奉獻(xiàn),敢于探索,腳踏實地地做好各項教學(xué)管理和服務(wù)工作,為進(jìn)一步提高我校管理水平和教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

  有關(guān)教務(wù)處工作計劃23

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期教務(wù)處將以學(xué)!傲⒆阈1荆铝σ匝幸,開花結(jié)果;彰顯績效,促進(jìn)招生工程創(chuàng)新有為”為指導(dǎo)思想,繼續(xù)以普職融通辦學(xué)實驗為動力,以秣中小班化高效課堂教學(xué)為重點,在教學(xué)管理上求嚴(yán)謹(jǐn)、重務(wù)實、抓精細(xì)、講規(guī)范、促績效,力爭使我校的教學(xué)工作再上新的臺階。

  二、工作目標(biāo)

  1、抓緊常規(guī)教學(xué),完善課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)與管理制度

  2、發(fā)揮兩組組長作用,切實開展好兩組活動;

  3、做好課程開設(shè)的調(diào)整,對學(xué)校課程建設(shè)整體規(guī)劃;

  4、調(diào)整高效課堂教學(xué)管理(行政包科制、常態(tài)達(dá)標(biāo)課制度:按標(biāo)準(zhǔn)和要求開設(shè)合格課;抓緊抓實各科每周檢測質(zhì)量;備課組活動的監(jiān)管與調(diào)控——為導(dǎo)學(xué)案服務(wù));

  5、做好各項考試的組織與管理工作(學(xué)測、英語口語測試、高考、單招高考、提前自主考試);

  6、規(guī)范做好畢業(yè)班級志愿填報和畢業(yè)審核工作;

  7、開展教學(xué)示范崗、高效課堂研究課、示范課、競賽課評比等活動,真正做好以研引教,以研促教。

  8、個別班級開展導(dǎo)師指導(dǎo)制度;

  9、組織開展好“秣鐘沙龍”,促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長。

  三、主要措施

 。ㄒ唬┱n堂教學(xué)及常規(guī)管理

  1、按要求開設(shè)國家課程,把校本課程、研究性學(xué)習(xí)納入正常的課程體系,豐富和優(yōu)化學(xué)校的課程設(shè)置,培養(yǎng)教師的綜合教學(xué)能力和學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  在高一年級,把美術(shù)、太極拳、模擬飛行、志業(yè)規(guī)劃等校本課程納入正常的課程體系。

  在高二年級探索導(dǎo)師制、個性化教學(xué)與輔導(dǎo)的實踐研究。

  在高三年級狠抓語數(shù)英教學(xué),增加面試課程的開設(shè),確保提前自主考試成績優(yōu)異。

  2、實行教務(wù)處——年級組二級管理,規(guī)范早晚自習(xí)的教學(xué)、管理行為,加強巡課,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的自習(xí)習(xí)慣,提高自習(xí)效率。

  3、強化落實教務(wù)處、年級組巡課制度,規(guī)范教學(xué)行為,對教學(xué)過程中出現(xiàn)的常規(guī)問題及時記錄與公示。

  4、繼續(xù)實行行政包科,即除校長外每位行政負(fù)責(zé)一門學(xué)科,帶頭、協(xié)助、指導(dǎo)、督促學(xué)科組教學(xué)、教科研活動。

  5、繼續(xù)實施行政、教學(xué)指導(dǎo)委員會、學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)小組“推門聽課”制。教務(wù)處實施指導(dǎo)、檢查、記錄、考核。

  6、教學(xué)指導(dǎo)委員會會同年級組,根據(jù)不同辦學(xué)模式、階段教學(xué)任務(wù),進(jìn)行不同性質(zhì)的教學(xué)視導(dǎo)活動。

  7、定期組織學(xué)生和家長的評教活動;參與“教學(xué)五認(rèn)真”的常規(guī)檢查,從而達(dá)到加強師生間的溝通和交流,實現(xiàn)最優(yōu)質(zhì)教學(xué)的目的。

  8、嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)上好體育、衛(wèi)生健康課;把眼保健操的組織、督促工作落實到任課教師人頭;有計劃、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試、統(tǒng)計、上報工作。

 。ǘ⿲W(xué)科組、備課組建設(shè)

  1、教研活動“真教研”,備課組活動落實效

  備課組長應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項正常的教研活動,教研活動要做到定計劃、定地點、定時間、定內(nèi)容、定發(fā)言人,開學(xué)初制定好本學(xué)期研究的問題,教研組長制定好組內(nèi)學(xué)習(xí)的計劃與內(nèi)容,學(xué)期結(jié)束前,教研組內(nèi)每人應(yīng)根據(jù)研究的內(nèi)容形成論文交教務(wù)處。

  學(xué)科組活動每2周舉行一次,原則上雙周開展活動,不管有無公開課開設(shè),必須指定地點開展學(xué)習(xí)活動,活動時間為1—2節(jié)課開公開課,第3—4節(jié)課教研組學(xué)習(xí),研討,評課。每組每學(xué)期必須推薦1—2人開設(shè)全校公開課和區(qū)級視頻直播課。

  按普職融通各學(xué)習(xí)模式和學(xué)科備課組實行集體備課,做到“五定”。定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員、定落實,依據(jù)學(xué)情、課標(biāo)、教材、考綱,認(rèn)真研討;指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的集體備課教案和導(dǎo)學(xué)案。

  普高高一、二備課組活動由各學(xué)科組組長自己統(tǒng)籌,報教務(wù)處備查,基本要求:

  ①備課組長要召開備課組成員會做好學(xué)期備課組計劃。

 、诖_定每章節(jié)詳細(xì)的教學(xué)方案,教學(xué)重點、難點和教法。

 、勖恐苤辽俳M織一次集體備課,確定每節(jié)課的教學(xué)安排,教學(xué)重點、難點和教法,要重點研究教法和課堂練習(xí)的選配。

 、芨咝дn堂導(dǎo)學(xué)案備課要求,組內(nèi)教師提前2周輪流主備,提前1周集體備課,提前3天提交備課組長審核報教務(wù)處,語數(shù)英學(xué)科提前1天,小學(xué)科當(dāng)堂課印發(fā)給學(xué)生。集體備課的成果同科教師共享,要根據(jù)班情、學(xué)情調(diào)整集體備課教案實施個人的二次備課。

 、莅菩姓瑫r參與所包學(xué)科的備課組活動。

  單招的備課組活動由王海燕主任統(tǒng)籌。

  教研組、備課組活動的常規(guī)考核以相應(yīng)材料的質(zhì)量評價并及時上交到教務(wù)處,同時把活動內(nèi)容和過程以照片和文字的方式上傳到學(xué)校網(wǎng)站為依據(jù),教務(wù)處及時登記與考核,并督促整改。

  2、實行公開課錄像和“磨課”活動,發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題,探究教學(xué)規(guī)律,尋求教學(xué)最佳契合點,形成符合學(xué)情的教學(xué)模式。

  3、行政、學(xué)科主任、備課組長、班主任要積極組織聽課,做到及時看、經(jīng)常聽、隨時查,尋找教與學(xué)中的閃光點與不足點,做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  4、結(jié)合普職融通課題研究,各模式工作組成員要加強學(xué)習(xí)與交流,總結(jié)經(jīng)驗,反思不足。

  5、積極參加各學(xué)科的競賽活動,特別是指導(dǎo)學(xué)生參賽方面,爭取有餐有,有收獲,有反思,有進(jìn)步。

 。ㄈ┙虒W(xué)觀摩、競賽活動

  1、參加市、區(qū)教研室組織的各項賽課、展示課等活動

  2、校內(nèi)“教學(xué)示范崗評比”、“教案評比”、“出試卷大賽”評比活動

  3、開展各模式學(xué)科視導(dǎo)活動

 。ㄋ模┢渌

  1、規(guī)范落實實驗管理,細(xì)化考核辦法,提高實驗室管理水平。

  2、規(guī)范學(xué)生圖書室與教師圖書室的管理,做到職責(zé)明確,定時開放,為師生的課外學(xué)習(xí)提供良好的環(huán)境與氛圍。

  3、強化教務(wù)處人員的服務(wù)意識,遇事不推諉,團(tuán)結(jié)協(xié)作,提升精細(xì)化管理的水平。

  4、修改并完善教學(xué)崗、二三級教學(xué)管理崗等學(xué)期考核方案。

  四、重點工作

  1、加強課堂教學(xué)、兩組活動的過程精細(xì)化管理。

  2、小班化高效課堂課堂教學(xué)模式實踐研究。

  3、圖書室、實驗室的規(guī)范管理。

  4、各項考試的規(guī)范組織與管理,不出差錯。

  五、各年級教學(xué)工作方向

  1、高一年級以“小班化高效課堂教學(xué)的探索與學(xué)習(xí)”、“良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成”、“自主學(xué)習(xí)能力的提高”為主,加強校本課程建設(shè)。

  2、高二年級以“學(xué)業(yè)水平測試的攻堅”為主,強化對口單招班的教學(xué)。

  3、高三年級對口單招高考和高職升學(xué)雙管齊下,開展個性化教學(xué)與輔導(dǎo)的研究與實踐。

  六、每月計劃(每月常規(guī)工作不在此列)

  2月:

  1、考試(2月22—23日,高三期初摸底考試)

 。2月22日高二學(xué)測模擬考試)

  2、高二學(xué)測學(xué)科視導(dǎo)

  3、制定高效課堂常態(tài)課開課計劃

  4、召開兩組組長會議

  5、各功能室管理員會議

  6、開學(xué)初“教學(xué)五認(rèn)真”檢查

  7、完成學(xué)科教學(xué)計劃;學(xué)科組、備課組學(xué)期工作計劃;實驗室、圖書室、體育器材室管理計劃;

  8、寒假作業(yè)與“假期同伴互助學(xué)習(xí)”總結(jié)表彰

  3月:

  1、進(jìn)行“教學(xué)與導(dǎo)學(xué)案編寫反思”評比活動

  2、組織17屆高二普高班參加省級學(xué)業(yè)水平測試

  3、高三市“二!奔百|(zhì)量分析

  4、高二普高班課時調(diào)整

  5、高二普高班學(xué)測學(xué)科視導(dǎo)

  6、組織高三高職升學(xué)班學(xué)生參加牧院自主招生

  7、開展高一高效課堂示范課及教學(xué)視導(dǎo)活動

  4月:

  1、高二語數(shù)英學(xué)科教學(xué)視導(dǎo)

  2、高一高效課堂教學(xué)視導(dǎo)

  3、教師教案評比活動

  4、期中考試

  5月:

  1、期中總結(jié)與表彰

  2、家長開放日活動

  3、教學(xué)示范崗評選活動

  6月:

  1、高考

  2、志愿填報

  3、高效課堂階段性調(diào)查與總結(jié)

  4、期末考試與總結(jié)

  5、教學(xué)崗學(xué)期考核

  6、教學(xué)總結(jié)

  有關(guān)教務(wù)處工作計劃24

  一、指導(dǎo)思想:

  以人為本,精細(xì)管理,求真務(wù)實,質(zhì)量至上。繼續(xù)抓好兩個根本(教學(xué)常規(guī)和考風(fēng)考紀(jì)),認(rèn)真開展教學(xué)服務(wù)和教學(xué)管理工作,努力倡導(dǎo)優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng),從而創(chuàng)建良好的校風(fēng)。

  二、教學(xué)目標(biāo):

  起始年級各學(xué)科及總分期末質(zhì)量等第跟蹤系數(shù)相對于入學(xué)摸底考試確保正增長;中間年級各學(xué)科及總分期末質(zhì)量等第繼續(xù)保持區(qū)內(nèi)領(lǐng)先優(yōu)勢,高分段人數(shù)穩(wěn)中有升;高三年級期末統(tǒng)考預(yù)測力爭全區(qū)第一,初三年級確保第二。同時積極組織師生參加各類競賽活動,力爭獎項和檔次有新的突破。

  三、工作措施

  1、樹立服務(wù)意識,提高服務(wù)效率。

  進(jìn)一步落實崗位職責(zé),使任務(wù)落實到個人,使工作更制度化、責(zé)任化、精細(xì)化、主動化。具體分工為,楊華老師負(fù)責(zé)社會考試、高中學(xué)籍、高考組考及志愿填報等相關(guān)工作;黃慧老師負(fù)責(zé)開學(xué)課表編排、初中學(xué)籍、中考及志愿填報等相關(guān)工作;張賽湘老師負(fù)責(zé)調(diào)課、通知、常規(guī)檢查、檔案整理等相關(guān)工作。整個教務(wù)處既分工又合作,根據(jù)具體情況,靈活及時調(diào)整工作以適應(yīng)不斷變化的情況,提高工作效率,保證優(yōu)良的工作效果。

  2、落實教學(xué)常規(guī),狠抓過程管理。

  根據(jù)學(xué)校實情,精簡《教學(xué)常規(guī)》要求,繼續(xù)組織教師集中學(xué)習(xí)。認(rèn)真落實《教學(xué)常規(guī)要求》,畢業(yè)班年級同樣納入正常的教學(xué)常規(guī)管理,加強教學(xué)質(zhì)量的常規(guī)監(jiān)控,及時發(fā)現(xiàn),及時反饋,保證課堂教學(xué)的正常秩序。利用監(jiān)控和巡堂,督促教師規(guī)范教學(xué)行為,在課堂教學(xué)的七個基本環(huán)節(jié)上做到符合教學(xué)常規(guī)要求。在新課程改革實施的過程中,采取多種形式加強對教師的培訓(xùn)和考核,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師觀念,促進(jìn)教師創(chuàng)造性用好新教材。

  3、研究課堂教學(xué),打造多元課堂。

  新課程改革實施后,全體教師特別是高一年級教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué),堅持以學(xué)生為主體,運用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué),大力提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、體驗性學(xué)習(xí)和實踐性學(xué)習(xí)。因此,高一年級教師要加強集體備課力度,提高教學(xué)的研究意識,把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上,提高隨堂課的質(zhì)量,及時對所上的課進(jìn)行教后分析和反思。提倡教師授課要充滿激情,全面全面激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,開發(fā)學(xué)生多元智慧與潛能。要充滿愛心,針對不同層次學(xué)生群落,研究行之有效的相應(yīng)辦法,給予必要的學(xué)習(xí)指導(dǎo)、幫助與心理疏導(dǎo),不讓一個學(xué)生掉隊。

  4、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),端正教風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  認(rèn)真做好各級各類考試的布置、動員、考場編排、教師培訓(xùn)、組考、回卷、閱卷、成績統(tǒng)計、分析等各個環(huán)節(jié)的工作。以良好的考風(fēng)端正學(xué)風(fēng),同時促進(jìn)踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)的形成。

  5、重視兩組建設(shè)(教研組、備課組),發(fā)揮集體智慧。

  本學(xué)期,教研組、備課組要主動充分發(fā)揮在教學(xué)過程中的作用。

 。1)重點對教研組的計劃落實進(jìn)行跟蹤,防止計劃和執(zhí)行兩張皮。繼續(xù)落實公開課制度,各教研組長本學(xué)期組織教研活動不少于10次,有教研活動計劃,有活動記錄及教師考勤記錄。教務(wù)處將深入了解各教研組的工作,評選出教研工作主動、成績效果突出的教研組,年終給予獎勵。

 。2)學(xué)科備課組要在備課組長的組織下,堅持兩周不少于一次的集體備課,并做到定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言、備課組長要做好記錄。重點改進(jìn)教師的備課質(zhì)量。要改進(jìn)教師的備課方式,提倡電子備課,但必須同時具有文字備課。教師備課要突出重點,既要關(guān)注教師的指導(dǎo),又要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。

  6、立足崗位練兵,建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍

  (1)繼續(xù)搞好師徒結(jié)對活動,并按照要求認(rèn)真落實。做到有形式、有內(nèi)容、有提高。要求徒弟本學(xué)期聽課不少于20節(jié),其中,聽指導(dǎo)教師的課不少于10節(jié)。指導(dǎo)教師聽指導(dǎo)對象的課不少于6節(jié)。

 。2)繼續(xù)堅持公開課制度、聽課制度。每位教師本學(xué)期至少上一節(jié)組內(nèi)研究課,教齡在三年以內(nèi)的教師在教研組內(nèi)上匯報課2節(jié)以上。骨干教師至少在所任學(xué)科組上校級公開課或講座1次。規(guī)定教務(wù)主任聽課節(jié)數(shù)不少于30節(jié)。教研組長、年級組長聽課至少20節(jié),備課組長聽課至少15節(jié),其中聽組內(nèi)教師不少于10節(jié)。其他教師不少于10節(jié)。聽課記錄應(yīng)有日期、內(nèi)容、過程等,有評課記錄。

 。3)加大力度實施校內(nèi)“名師、骨干教師”工程,認(rèn)真做好各年級各學(xué)科教師的培養(yǎng)、扶持工作,積極鼓勵和支持教師參加高層次的學(xué)歷進(jìn)修,鼓勵參加教學(xué)新秀和教學(xué)能手及各項評比活動。

 。4)抓好師德師風(fēng)建設(shè),堅決杜絕歧視差生,體罰差生,搞有償家教等一些有損教師形象的現(xiàn)象。做到依法執(zhí)教,廉潔從教,文明施教。要求全體教師嚴(yán)守學(xué)校各項制度,嚴(yán)以律己,忠于職守,敬業(yè)樂業(yè),提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  7、加強教務(wù)處教輔人員管理,服務(wù)教學(xué)一線

 。1)加強學(xué)校實驗室的管理和實驗教學(xué)。配合教師上好實驗課。逐步增添實驗儀器設(shè)備力量。

 。2)加強圖書館、閱覽室、文印室的管理。明確職責(zé),管好、用好學(xué)校財產(chǎn)、提高服務(wù)質(zhì)量,為教學(xué)一線提供最佳服務(wù)。

  有關(guān)教務(wù)處工作計劃25

  在學(xué)院黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下,以認(rèn)真貫徹落實教育部和省教育廳相關(guān)文件精神為準(zhǔn)繩,采取多種措施,強化教學(xué)管理,建立健全各項教學(xué)管理制度,優(yōu)化教學(xué)資源,搞好教學(xué)與教研工作,狠抓教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步提高學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)工作水平。

  一、重點工作:

  (一)充分利用教務(wù)管理平臺,做好學(xué)籍管理、教務(wù)管理與考試管理工作,保證教學(xué)秩序的正常運轉(zhuǎn)

  充分利用教務(wù)管理平臺,提升我校教務(wù)教學(xué)管理水平,滿足本科教學(xué)水平評估工作對教務(wù)管理的要求,實現(xiàn)教學(xué)管理規(guī)范化、信息化,適應(yīng)現(xiàn)代化辦學(xué)的需要。繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)秘書的培訓(xùn)制度,保證學(xué)生學(xué)籍、考試數(shù)據(jù)上報的準(zhǔn)確性、即時性;深化考試制度改革,嚴(yán)格學(xué)業(yè)成績管理,逐步使考試工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,為學(xué)生創(chuàng)造良好的競爭環(huán)境。

  (二)完善教學(xué)管理體系,推進(jìn)管理制度

  構(gòu)建與完善以課程為核心的教學(xué)平臺和管理平臺,扎實有效地推進(jìn)教學(xué)基本建設(shè)的規(guī)范化和現(xiàn)代化;采取有效措施規(guī)范辦學(xué)秩序,優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,完善以教務(wù)行政系統(tǒng)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)、教學(xué)信息系統(tǒng)、教學(xué)研究系統(tǒng)、教學(xué)保障系統(tǒng)為構(gòu)成要素的綜合教學(xué)管理體系。

  (三)繼續(xù)推進(jìn)專業(yè)、課程和教研室三大建設(shè),促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

  1、深化課程建設(shè)。

  (1)精品課程建設(shè)

  把課程建設(shè)納入到二級學(xué)院(系、部)工作考核評價系統(tǒng),加強課程建設(shè)的檢查與督導(dǎo)。根據(jù)《xx師范學(xué)院精品課程建設(shè)管理辦法》評估驗收上學(xué)年已經(jīng)立項的校級精品課程,并組織xx年精品課程的立項工作。把教學(xué)計劃中的每一門課程都落實到具體教師,以立項的形式,把本科課程建設(shè)成優(yōu)秀課程或精品課程。

  (2)雙語課程建設(shè)

  雙語課程的開設(shè)是教學(xué)工作水平評估的一項重要指標(biāo)。我們要加強雙語教學(xué)的規(guī)劃和管理,進(jìn)一步推動了我校雙語教學(xué)的推廣和提高。每個二級學(xué)院(系、部)根據(jù)實際情況,開出雙語課程。

  (3)任意選修課程建設(shè)

  任意選修課程是我校課程建設(shè)的重點,也是目前課程建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)。教務(wù)處根據(jù)《xx師范學(xué)院全院任意選修課管理辦法》對全院任意選修課進(jìn)行認(rèn)定和管理,并積極鼓勵各二級學(xué)院(系、部)開設(shè)全院任意選修課。努力提高學(xué)生的科學(xué)文化和思想道德素質(zhì),建立合理的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)。同時滿足不同興趣、愛好、特長的學(xué)生的需要。

  2、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)

  明確辦學(xué)定位,開展人才市場調(diào)查研究,以就業(yè)和社會需求為導(dǎo)向,加強基礎(chǔ)專業(yè)建設(shè),突出重點和特色專業(yè)建設(shè),扶持新上專業(yè)建設(shè),逐步調(diào)整專業(yè)方向,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),形成特點鮮明、適應(yīng)社會需要的專業(yè)體系。

  (1)做好xx年新上專業(yè)的調(diào)研、預(yù)匯報工作。為增強擬申報專業(yè)的針對性,根據(jù)學(xué)校學(xué)科、專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃,認(rèn)真組織xx年申報專業(yè)的調(diào)研、論證工作。

  (2)落實專業(yè)建設(shè)立項工作,按照學(xué)校有關(guān)專業(yè)建設(shè)文件,加強品牌專業(yè)建設(shè)工作。

  (3)進(jìn)一步完善培養(yǎng)方案,加大教師職業(yè)技能培養(yǎng)力度。

  (4)進(jìn)一步研究、規(guī)范專業(yè)設(shè)置問題。

  3、強化教研室建設(shè)

  以《xx師范學(xué)院教研室工作規(guī)范》為指導(dǎo),明確教研室的責(zé)、權(quán)、利,調(diào)動教研室主任工作的主動性和積極性;扶持建設(shè)一批運行規(guī)范、特色鮮明、成績突出的優(yōu)質(zhì)教研室;及時召開教研室主任工作會議,探討教研室工作的新思路、新方法,充分發(fā)揮教研室在教學(xué)、科研及管理等方面的作用。

  (五)狠抓“質(zhì)量工程”

  質(zhì)量工程的實施是我院一次重大的發(fā)展機(jī)遇,對我院加強學(xué)科建設(shè)、提高辦學(xué)層次具有壯大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻體會有關(guān)文件精神,充分認(rèn)識到“質(zhì)量工程”的重大意義,加強我院“質(zhì)量工程”建設(shè)、管理,以確保項目建設(shè)取得實效,不斷提高本科教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

  (六)加強幾個重點教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控管理

  1、進(jìn)一步強化教學(xué)紀(jì)律,堅持開展每學(xué)期的教學(xué)秩序與考試工作檢查

  2、做好xx屆畢業(yè)生教育見習(xí)、實習(xí)總結(jié)表彰工作,在上一年工作的基礎(chǔ)上進(jìn)一步研討xx屆畢業(yè)生見習(xí)、實習(xí)工作方案。

  3、嚴(yán)格按照《xx師范學(xué)院關(guān)于學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)的有關(guān)規(guī)定》,組織二級學(xué)院(系、部)完成工作任務(wù)。

  (七)探索教學(xué)評價的有效模式,提升本科教學(xué)質(zhì)量

  1、加強教學(xué)督導(dǎo)和聽課、評課制度,切實保證課堂教學(xué)質(zhì)量。

  指導(dǎo)各二級學(xué)院(系、部)把課堂教學(xué)評價作為一項常規(guī)管理工作,每學(xué)期評價一次,并將評價結(jié)果以百分制的形式報教務(wù)處備案。每學(xué)期期中教務(wù)處將針對教學(xué)計劃執(zhí)行、教師教案制作和教師課堂教學(xué)情況,進(jìn)行教學(xué)檢查。

  2、進(jìn)一步做好學(xué)生教育實習(xí)改革。

  針對xx屆畢業(yè)生教學(xué)見習(xí)、實習(xí)工作,指導(dǎo)各二級學(xué)院(系、部)在規(guī)整學(xué)生實習(xí)材料、認(rèn)真做好實習(xí)總結(jié)工作的基礎(chǔ)上,提出完善實習(xí)工作(包括實習(xí)基地建設(shè))的意見和措施。結(jié)合教學(xué)實習(xí)工作評價,進(jìn)一步加強實習(xí)基地建設(shè),確保實習(xí)質(zhì)量。

  3、組織教學(xué)、教學(xué)能手、教學(xué)優(yōu)秀進(jìn)行教學(xué)展示,各二級學(xué)院(系、部)都要安排教學(xué)觀摩活動,并將觀摩計劃報教務(wù)處。

  4、學(xué)期末利用xx師范學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)開展學(xué)生評教、教師自評、教師互評、專家評教、領(lǐng)導(dǎo)評教、教師評學(xué)及專家對二級學(xué)院(系、部)教學(xué)管理狀態(tài)和教研室活動狀態(tài)的評價。

  二、常規(guī)工作:

  1、進(jìn)一步加強教學(xué)管理、學(xué)籍管理、教務(wù)管理、考試管理,開展全面教學(xué)秩序檢查工作

  2、加強網(wǎng)絡(luò)教務(wù)管理系統(tǒng)的使用,推進(jìn)教學(xué)管理的現(xiàn)代化。

  3、強化教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,強化評教工作,對教學(xué)質(zhì)量做出綜合評價,真正發(fā)揮教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控作用。

  4、對xx年需要申報的新專業(yè)進(jìn)行論證。

  5、評選xx年全院優(yōu)秀課程,進(jìn)行優(yōu)秀課程建設(shè)。

  6、對xx年已評定的精品建設(shè)課程進(jìn)行驗收,評選xx年精品課程。

  7、xx年已立項教學(xué)改革項目的結(jié)題;xx年教學(xué)改革項目的申報和評審;評選優(yōu)秀教改項目。

  8、對xx年有第一屆畢業(yè)生的專業(yè)進(jìn)行學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的評審。

  9、對課程、課表、教師、教室等異動情況進(jìn)行重點檢查。

  10、進(jìn)一步加強實驗室工作指導(dǎo)。

  11、對xx年實驗室目標(biāo)責(zé)任制檢查結(jié)果整改情況進(jìn)行檢查。

  12、開放實驗室和開放實驗、綜合性實驗、設(shè)計性實驗的督促檢查。

  13、積極進(jìn)行xx年校級品牌專業(yè)的立項與建設(shè)。

  14、對全院的教研室進(jìn)行檢查、對教研室進(jìn)行重點建設(shè),做好標(biāo)準(zhǔn)化教研室的檢查與評定工作。

  15、對試卷、畢業(yè)論文、教案及各種成績登記和統(tǒng)計工作進(jìn)行檢查與整改。

  16、做好學(xué)生教學(xué)實踐環(huán)節(jié)的改革及評價工作,做好xx屆畢業(yè)生的見習(xí)、實習(xí)、總結(jié)、表彰工作。

  17、組織新教師參加全省崗前培訓(xùn),并做好青年教師的培訓(xùn)工作。

  18、組織好一年兩次的大學(xué)英語四、六級考試、專業(yè)英語四、八級考試、省級英語高職高專應(yīng)用能力考試、普通話測試和計算機(jī)文化基礎(chǔ)考試。

  19、做好其他常規(guī)工作。

  有關(guān)教務(wù)處工作計劃26

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)上級有關(guān)部門的要求和學(xué)校工作計劃,以教學(xué)常規(guī)管理為核心、以教研教改為重點、以提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),加強教學(xué)精細(xì)化管理的力度,努力提高課堂教學(xué)的效益,抓好教學(xué)常規(guī)和教研活動的落實和創(chuàng)新。強化教務(wù)主任、教研組長在教學(xué)常規(guī)管理、校本研究等教學(xué)活動中的職責(zé),充分調(diào)動廣大師生的工作和學(xué)習(xí)的主動性、積極性、創(chuàng)造性,大力實施“有效教學(xué)”,向過程要質(zhì)量。

  二、主要工作及措施:

 。ㄒ唬┮砸(guī)范教學(xué)為重點,重教學(xué)常規(guī),抓過程管理

  1、確立正確的、規(guī)范的課程意識:

  嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn),開足開齊各類課程,確保國家教育方針的全面落實,為學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),認(rèn)清學(xué)校發(fā)展的大好形勢,要求全體教師一切從實際出發(fā),以更大的熱情和愛心,加強服務(wù)意識,把質(zhì)量意識放在首位。

  2、本學(xué)期我們將以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口,落實教學(xué)改革的有關(guān)措施,以便實現(xiàn)教學(xué)管理的有序性和規(guī)范性,從以下幾個方面著手:

 。1)抓教學(xué)計劃的制定和落實,使教學(xué)工作有序進(jìn)行。

  依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),制定好教研組工作計劃和學(xué)科教學(xué)計劃,通過集體備課,對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析,確定重點,突破難點,保證課堂教學(xué)的有效性。

 。2)強化過程管理,提高教學(xué)效率。

 、偻晟平虒W(xué)常規(guī)檢查制度,對科任教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核等教學(xué)流程實行常規(guī)檢查和不定期檢查,教務(wù)處將把檢查中所獲得的信息及時總結(jié)、反饋。教務(wù)處每月定期檢查教師備課、批改作業(yè)的質(zhì)和量,并做好記錄,列入年度考核。

 、陔S堂聽課,找學(xué)生座談,了解、掌握教師的教學(xué)現(xiàn)狀,對做的好的教師及時預(yù)以肯定,對出現(xiàn)問題的教師要及時談話糾正。

 、鄞罅Τ珜(dǎo)“四精”“四必”的教學(xué)方法:“四精”為內(nèi)容精選、上課精講、練習(xí)精批、考卷精評;“四必”為教師作業(yè)的布置和檢查上要做到有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。

  ④加強早讀、課堂教學(xué)巡查工作。定時分析課堂教學(xué)的情況;不定期召開學(xué)生代表座談會,收集學(xué)生對教學(xué)的意見并及時反饋,了解教學(xué)的實施情況和實際效果。

  ⑤繼續(xù)堅持推門聽課、“一人一課”制度,做到深入課堂一線,及時了解課堂教學(xué)動態(tài),糾正課堂教學(xué)偏差、評估課堂教學(xué)效果。

 、薷袑嵭У淖龊媒虒W(xué)質(zhì)量分析和學(xué)生評教評學(xué)等對教學(xué)工作進(jìn)行及時布置、會診、矯正,努力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

 、咭(guī)范校本作業(yè)和校本培訓(xùn)的管理。

 、嗉訌婓w育工作,抓好兩課兩操。切實抓好全校學(xué)生的各種體育活動,保證每個學(xué)生每天至少參加1小時的陽光體育鍛煉。加強體育興趣小組的建設(shè),爭取在中考取得更好的成績。

  ⑨落實好學(xué)困生輔導(dǎo)工作,以班級為單位,建立相關(guān)的機(jī)制,確保留守兒童、學(xué)困生、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在良好的環(huán)境中成長。

 、膺M(jìn)一步嚴(yán)格考試紀(jì)律,做好各類考試的考務(wù)組織工作。

 。ǘ┱J(rèn)真抓好教師隊伍的建設(shè)

  1、加強教研組隊伍建設(shè)

  各教研組要力求倡導(dǎo)一個嚴(yán)肅、認(rèn)真、團(tuán)結(jié)、合作、主動、研究的環(huán)境,充分發(fā)揮教研組的功能,加強對備課工作的管理、指導(dǎo),真正使教學(xué)與研究落到實處。

  2、發(fā)揮骨干教師的帶頭作用

  骨干教師要在備課、上課、評課等環(huán)節(jié)對年輕教師加強指導(dǎo)。教務(wù)處積極鼓勵骨干教師再上新臺階,努力為教師的發(fā)展創(chuàng)設(shè)服務(wù)平臺。

  3、積極培養(yǎng)青年教師

  繼續(xù)實施師徒結(jié)對制度,為青年教師搭建教研的舞臺,力爭使他們盡快地成長為能獨當(dāng)一面的骨干教師。

  4、組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),加強教學(xué)研究和交流

  本學(xué)期,繼續(xù)有針對性的組織部分教師外出學(xué)習(xí)觀摩(如跟崗學(xué)習(xí)等),深化對新課改的理解,并結(jié)合自己及學(xué)生的實際,改進(jìn)教學(xué);督促教師認(rèn)真參加市縣及東片區(qū)教研活動。

  (三)努力做好校本教研管理工作。

  1、集體備課:定時間、定地點、定要求、定中心發(fā)言人;研究大綱教材,研究考綱考題,研究學(xué)生。教師一起討論、分析教材內(nèi)容,剖析重點、難點,探究教法、學(xué)法,協(xié)商教學(xué)進(jìn)度,討論教學(xué)案,在融洽的集體備課氛圍中發(fā)揮群體的智慧,互相學(xué)習(xí),共同提高。

  2、教研組按排好教學(xué)進(jìn)度和“一人一公開課”:要求及時組織聽課、評課,聽、評材料交教務(wù)處存檔。

  3、為了優(yōu)化課堂教學(xué),促進(jìn)教師研究考綱、教學(xué)要求,研究教材,研究學(xué)生,切實提高課堂教學(xué)實效,要求備課完成學(xué)案設(shè)計,做到分工明確、責(zé)任到人。

  4、教務(wù)處組織和鼓勵教師密切結(jié)合教學(xué)實踐、積極開展富有針對性的教學(xué)研究。積極開展教學(xué)公開周活動,鼓勵教師參與校本課程、活動性課程研究開發(fā),積極探討校本課程的組織方式、培訓(xùn)方式。

 。ㄋ模┘訌姰厴I(yè)年級的教學(xué)研究,提高質(zhì)量意識,有效落實“減負(fù)增效”。

  全體九年級教師要吃透課改精神和中考命題動向,把準(zhǔn)考點、試卷結(jié)構(gòu)、試題類型和深淺度,制定出新授課和復(fù)習(xí)計劃。要定期召開九年級教師研討會,重基礎(chǔ)、強能力、抓進(jìn)度。在統(tǒng)籌兼顧的基礎(chǔ)上,制定可行性、階段性的有效措施,努力提高課堂教學(xué)的時效性,及時進(jìn)行教學(xué)調(diào)整,要加強畢業(yè)班心理素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,要面向全體學(xué)生,積極做好培優(yōu)補差工作,定時進(jìn)行追蹤輔導(dǎo),力爭在xx年中考取得輝煌成績。

  三、具體工作安排:

  二月份

  1、制定教學(xué)計劃、召開教研組長會議制定,教研組教研計劃

  2、學(xué)生注冊及統(tǒng)計各年級學(xué)額情況;

  3、整理學(xué)籍檔案等,辦理學(xué)生有關(guān)手續(xù);

  4、召開全體教師會。

  三月份

  加強集體備課工作的督查。

  2、教學(xué)常規(guī)月檢查;

  3、教學(xué)常規(guī)檢查信息反饋;

  4、xx年級報考等有關(guān)工作。

  四月份

  1、期中復(fù)習(xí)、考試動員;

  2、組織期中考試(考場安排、閱卷)工作;

  3、期中成績統(tǒng)計、情況分析;

  4、召開各年級期中考試分析會;

  5、各年級召開階段性學(xué)習(xí)匯報家長會;

  6、教學(xué)常規(guī)月檢查;

  7、清明節(jié)放假課程安排。

  五月份

  1、五一放假課程安排;

  2、教學(xué)常規(guī)月檢查;

  3、各學(xué)科教學(xué)情況及進(jìn)度調(diào)查;

  4、九年級學(xué)科質(zhì)檢有關(guān)工作。

  六月份

  安排九年級中考有關(guān)工作;

  2、教學(xué)常規(guī)月檢查;

  3、一般學(xué)科教學(xué)期末考查工作;

  4、安排期末復(fù)習(xí)、考試工作;

  5、教研組長會議,各教研組總結(jié);

  6、收齊各項教學(xué)資料;

  7、教務(wù)工作總結(jié),教務(wù)檔案整理;

  8、發(fā)放學(xué)生成績冊、布置暑假作業(yè)。

  有關(guān)教務(wù)處工作計劃27

  一、指導(dǎo)思想

  繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實市局、市教培研中心和學(xué)校的工作要點,加強校本培訓(xùn)力度,促進(jìn)教師隊伍建設(shè),提高教師課堂教學(xué)能力。以深化教學(xué)“六認(rèn)真”管理為重點,進(jìn)一步樹立“以人為本”教育思想,促進(jìn)每一位學(xué)生健康發(fā)展,進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  1、以新課程理念為先導(dǎo),進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程,解讀新課程,實踐新課程。加強新課程改革與研究力度,以教學(xué)反思為抓手,關(guān)注課堂教學(xué)改革。

  2、進(jìn)一步提高課堂教學(xué)實效,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、加強師資培訓(xùn)力度,大力拓寬學(xué)習(xí)渠道,進(jìn)一步推進(jìn)名師工程、領(lǐng)雁工程的發(fā)展,鍛煉一支高素質(zhì)的教師隊伍。

  三、工作措施

 。ㄒ唬┮韵冗M(jìn)的教學(xué)理念為先導(dǎo),不斷深入課程改革。

  1、更新教學(xué)觀念。

  2、優(yōu)化教學(xué)過程。

 。ǘ┮砸(guī)范的管理制度為保證,有序展開教學(xué)工作。

  1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)。

  2、加強教研組建設(shè)和管理

  抓教研組建設(shè),實行“教研例會”和“理論研修例會”(《跟孔子學(xué)當(dāng)老師》讀后感交流會、推薦一篇好文章活動)充分利用閱覽室與圖書室資料,每二星期一次,以學(xué)校實際問題為出發(fā)點,以解決問題為歸宿,以提高教師專業(yè)成長為目標(biāo)。各項工作做到整體安排、全局部署,有計劃,查落實,找問題,抓質(zhì)量,責(zé)任到人,科學(xué)管理。健全教研組活動手冊,推行教研組工作考核與評價標(biāo)準(zhǔn)、

  星期一大課間時間:綜合組

  星期二下午:語文組

  星期三下午:英語

  星期四下午:數(shù)學(xué)

  3、實施多主體集體備課制度,凸顯個體差異性。

  4、負(fù)責(zé)人垂范,確立“目標(biāo)導(dǎo)向式”課 a題研究工作。

  5、指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師。

  6、試行青年教師磨課計劃“一人一堂課”活動

  7、試行教研組主題研討活動

  8、試行青年教師發(fā)展性評價活動,教師自我成長對比,爭取每年上一個臺階。

  9、規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)。教學(xué)常規(guī)基本內(nèi)容主要包括教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評價和教學(xué)研究。(見附表)

  九月份

  1、課程、作息時間安排

  2、課本追訂

  3、教輔資料征訂

  4、xxxx春季教材征訂

  5、市各學(xué)科教研大組會議

  6、xxxx學(xué)年學(xué)生名冊整理

  7、新調(diào)入、轉(zhuǎn)崗教師了解性聽課

  8、教育年報統(tǒng)計

  9、電子學(xué)籍管理

  10、財政廳貧困生資助系統(tǒng)資助

  11、推普周活動(經(jīng)典美文朗誦比賽、“我與經(jīng)典有約”現(xiàn)場作文比賽、全體教師語文文字大賽)

  12、體育繼續(xù)教育培訓(xùn)

  13、師徒結(jié)對

  十月份

  14、“中小學(xué)閱讀文化節(jié)”讀書活動

  15、好書推薦海報設(shè)計活動(教師組以辦公室為單位,展出二幅以上作品;學(xué)生組以班級為單位,展出五幅以上作品)

  16、學(xué)科論文撰寫(有課題除外)

  十一月份:

  17、“我與經(jīng)典有約”作文比賽(現(xiàn)場作文比賽,分中段和高段進(jìn)行)

  18、教師名著研讀活動(指定推薦一本名著,40周歲以下青年教師分章節(jié)寫讀后感)

  19、紹興市中小學(xué)“示范實驗室示范圖書室”創(chuàng)建

  20、期中考試

  21、期中教學(xué)情況自查

  十二月份:

  22、40周歲以下教師三筆字等級考核(友情邀請40周歲以上教師參加)

  23、全校學(xué)生硬筆書法等級考核

  24、送教下鄉(xiāng)活動

  一月份

  25、校青年教師課堂展示

  26、期末教學(xué)質(zhì)量檢測

  有關(guān)教務(wù)處工作計劃28

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)縣教育局工作思路,緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),求真務(wù)實,抓住“扎實推進(jìn)新課程的實施,積極開展教育教學(xué)的研究”主題,抓實抓細(xì)教師、學(xué)生、教育教學(xué)三大管理,全面完成本學(xué)期教導(dǎo)處工作任務(wù),做到以質(zhì)量求生存,以特色謀發(fā)展,從而進(jìn)一步提升辦學(xué)水準(zhǔn)。

  本學(xué)期,我校教導(dǎo)處將在學(xué)校整體工作計劃的指導(dǎo)下,以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),進(jìn)一步加強教學(xué)工作的管理與指導(dǎo),抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣,抓教學(xué)提質(zhì)量,大力提高教師實施素質(zhì)教育的能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高基礎(chǔ)教育的教學(xué)水平和質(zhì)量。

  二、教學(xué)工作目標(biāo)及要求

  1、加強教導(dǎo)處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

  2、全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。每次考試后各組要舉行分析會,開展班級任課教師分析會,研究解決存在的問題。

  3、教務(wù)處要抓好日常管理工作,教學(xué)常規(guī)的落實情況檢查如周前教案檢查、一月組織一次備課檢查學(xué)生評教,成績的跟蹤和研究以及配合學(xué)校各部門迎接上級的各類檢查等。

  三、教學(xué)工作任務(wù)及措施

  1、加強學(xué)習(xí),促進(jìn)教育觀念進(jìn)一步更新。興隆小學(xué)

  隨著“學(xué)習(xí)型社會”概念的深入人心,作為一名教師應(yīng)通過各種途徑積極閱讀、學(xué)習(xí)有關(guān)新的教學(xué)理念,充分認(rèn)識基礎(chǔ)教育改革的重要性和艱巨性;通過學(xué)習(xí),更新觀念,將先進(jìn)的教育教學(xué)理念滲透性地應(yīng)用于整個教學(xué)過程。

  2、完善常規(guī),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

  (1)嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計劃,開齊上足各類課程,科學(xué)合理地安排課時,嚴(yán)格按規(guī)定控制學(xué)生的作業(yè)量,切實減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

 。2)制定各學(xué)科教學(xué)計劃。教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),通讀全冊教材及有關(guān)參考資料,在明確教學(xué)目的、重、難點,了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,擬定可行的教學(xué)計劃,做到目的要求明確,進(jìn)度適宜,措施得體,

  (3)加強教學(xué)工作過程管理,提高教學(xué)質(zhì)量。努力抓好教學(xué)過程中各個基本環(huán)節(jié)的管理,對教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補差和質(zhì)量測試等工作采取跟蹤檢查制度,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

  精心備課。備好課是上好課的前提和基礎(chǔ),而集體備課又是個人備好課的保證。因此,要充分發(fā)揮教研組的集體智慧,教師備課時要腦中有課標(biāo),胸中有教材,心中有教法,體現(xiàn)教學(xué)的科學(xué)性。要求做到:

  一、分工與合作相結(jié)合:同年級組成集體備課小組,教研組長學(xué)期初部署好一學(xué)期的分工備課計劃,讓各位教師提前搜集資料,要求教師從整體上把握教材,熟悉教材的知識,結(jié)構(gòu),把握教材的重點、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能準(zhǔn)確地評價所教知識在整個知識體系中的作用,在研討時與參予教師共同研討、互動,完善集體備課,并結(jié)合班級學(xué)生的特點進(jìn)行個性化的修改。分工與合作相結(jié)合力求既減輕負(fù)擔(dān),又集思廣益,提高效益。

  借鑒學(xué)習(xí)使用“經(jīng)典教案”,對于那些經(jīng)得起推敲,適合學(xué)情的優(yōu)秀教案,教師完全可以拿來為我所用。教師在使用這些優(yōu)秀教案時要根據(jù)學(xué)生、自己現(xiàn)有的實際情況對教案作必要的調(diào)整。同時各科教師要及時寫好課后反思,把教學(xué)中的點滴成敗得失及時記錄在教案后,堅決反對抄襲他人教案、沿用舊教案上課,杜絕上課無教案或脫離教案隨意發(fā)揮的現(xiàn)象。

  認(rèn)真上課。各科教師要認(rèn)真上好每一堂課,充分做好課前準(zhǔn)備,督促學(xué)生做好上課準(zhǔn)備。課堂教學(xué)要講究實效,做到教學(xué)目的明確,改進(jìn)教法,注重學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,注重學(xué)生的個性發(fā)展。上課做到儀表端莊、精神飽滿、語言清晰,手勢規(guī)范,教學(xué)時間安排合理,準(zhǔn)時上下課。強化課程意識,嚴(yán)格按照課表上課,不擅自調(diào)代課,如特殊情況必須調(diào)代,應(yīng)征得教導(dǎo)處同意。

  精選細(xì)批。作業(yè)批改和學(xué)生作業(yè)要規(guī)范,作業(yè)設(shè)計要有針對性,力求科學(xué)、客觀、有效,嚴(yán)格控制作業(yè)量,鼓勵實施開放性作業(yè),使教學(xué)與生活相聯(lián)系。練習(xí)的設(shè)計,要有利于學(xué)生創(chuàng)造思維和個性的發(fā)展。批改字跡公正美觀,錯題要求學(xué)生訂正并復(fù)批,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。

  耐心輔導(dǎo)。面向全體學(xué)生,抓好輔優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,加強對學(xué)困生的輔導(dǎo),每位教師在教學(xué)中要進(jìn)一步面向全體、認(rèn)真分析原因、因材施教、注重效果,使學(xué)困生跟得上,優(yōu)秀生進(jìn)步快,提高快。注重發(fā)揮學(xué)生個性特長,輔導(dǎo)學(xué)生參加各類活動、比賽,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

  科學(xué)檢測。科學(xué)地安排考核內(nèi)容,不斷改革考查方式,做到有利于學(xué)生的個性發(fā)展,有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性,有利于學(xué)生的全面素質(zhì)提高。

  3、加強對各專用室的管理,提高各室和和教學(xué)具的使用率。

  規(guī)范使用計算機(jī)室、實驗室、美術(shù)室、音樂室、閱覽室等專用教室,對現(xiàn)有的教具要充分使用,使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。

  4、開展各類活動,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  豐富多彩的課余活動具有很強的實踐性、愉悅性、趣味性,在學(xué)校教育教學(xué)中具有其獨特的目的、意義。

  一是使課堂教學(xué)得以延伸和補充;

  二是有利于對個別學(xué)生的因材施教;

  三是有利于學(xué)生綜合素質(zhì)和綜合能力的提高。本學(xué)期,圖書室要加大開放力度,積極向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的優(yōu)秀書籍,擴(kuò)大他們的視野,豐富他們的閱歷,各位語文教師要結(jié)合平時的閱讀教學(xué)教給學(xué)生寫作技能,培養(yǎng)學(xué)生堅持寫日記或?qū)懼苡浀牧?xí)慣,并做好批改、記錄、反饋、評講等工作,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤于積累和作后再修改的習(xí)慣,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。二是要積極做好校內(nèi)各學(xué)科競賽活動的策劃、組織和評定工作,以此突出學(xué)生的個性發(fā)展,拓寬學(xué)生的發(fā)展空間,展示學(xué)生的各方面的才華,豐富校園生活。

  活動安排:

  二月份

  1、做好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作

  1、各學(xué)科老師制訂切實可行的教學(xué)計劃、排好教學(xué)進(jìn)度表

  2、“科學(xué)在我心中、創(chuàng)新在手中”手工制作比賽

  3、三年級學(xué)生朗讀比賽

  三、四月份

  1、常規(guī)教學(xué)。

  2、教導(dǎo)處工作安排(常規(guī)材料:教師各種計劃、表冊、教案、聽課等)

  3、檢查教案、作業(yè)、聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記

  4、論文征集——如何培養(yǎng)孩子們的朗讀能力

  5、開展地球我們唯一的家園主題班隊會活動

  6、研討課

  7、一二年級學(xué)生寫字比賽

  五月份:

  1、檢查教案、作業(yè)、聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記

  2、說課比賽

  3、五年級學(xué)生成語大賽

  4、“展望未來放飛夢想”思想教育會

  5、四年組學(xué)生口算比賽

  6、研討課

  六月份:

  1、檢查教案、作業(yè)、聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記。

  2、“慶六一”活動。

  3、研討課

  4、班主任工作經(jīng)驗交流會

  5、教師技能大練兵

  6、七一有獎?wù)魑幕顒?/p>

  七月份:

  1、期末測評

  2、做好各項總結(jié)

  3、暑假工作安排

  有關(guān)教務(wù)處工作計劃29

  為了進(jìn)一步加強教學(xué)管理,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,緊緊圍繞“創(chuàng)建重點職業(yè)學(xué)!边@一工作重點,堅持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以學(xué)生為主體,抓好升學(xué)和就業(yè)兩條線,促進(jìn)人才培養(yǎng)的的改革創(chuàng)新,以“對口升學(xué)、課程改革、技能提升”為突破口,不斷推進(jìn)我校的發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力,更好的適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對高素質(zhì)勞動者和技能型人才培養(yǎng)的要求,進(jìn)一步提升學(xué)校品牌,現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作計劃安排如下:

  一、工作目標(biāo)

  1、建立并完善學(xué)校各項教學(xué)管理制度,如教學(xué)設(shè)備管理制度、實訓(xùn)管理制度、學(xué)校教材管理制度、教師量化考評制度、教學(xué)各項監(jiān)控制度等,以保持良好的教學(xué)管理秩序。

  2、建立并維持好良好的課堂教學(xué)秩序和實習(xí)實訓(xùn)秩序。

  3、完善對口升學(xué)管理體系,從教師培養(yǎng)使用、學(xué)習(xí)內(nèi)容梯度的把握、課輔資料的補充等各個環(huán)節(jié)細(xì)微處入手,精細(xì)化、規(guī)范化管理,把對口升學(xué)專業(yè)打造成我校辦學(xué)的一大亮點。

  4、教學(xué)教研活動開展有序,真正把教學(xué)教研成為培養(yǎng)學(xué)校青年教師的主陣地,同時不斷拓寬教研活動形式,根據(jù)新課改要求,探索模塊化教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)并增加學(xué)生動手能力與職業(yè)能力。

  5、建立健全管理體系,將管理重心下移,把對教師的教學(xué)管理和教學(xué)監(jiān)控交到基層,量化教研組考核細(xì)則,使教研組的管理和活動落到實處。

  6、量化對教師的考評細(xì)則。

  從工作量上客觀、公證核實各個工作崗位并給予量化,同時與教師的教學(xué)任務(wù)有機(jī)的結(jié)合起來,把教師工作量的認(rèn)定作為教師考核的基礎(chǔ);加強管理和過程考核,向量化考核要質(zhì)量,調(diào)動廣大教師的工作積極性,促進(jìn)學(xué)校各項教學(xué)工作的開展。

  7、規(guī)范教學(xué)管理流程。

  二、主要措施

  1、加強各項會議制度,出臺相對應(yīng)的教學(xué)管理措施,以保證教學(xué)各個環(huán)節(jié)的規(guī)范化、制度化。

  (如教學(xué)工作會議、各教研組調(diào)研會、專業(yè)教師研討會、班主任會、學(xué)生委員調(diào)查會等。)

  2、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)有的教學(xué)常規(guī)管理制度,規(guī)范教學(xué)行為。

  (1)嚴(yán)格教學(xué)秩序。教師必須按課表上課,每天認(rèn)真填寫好的教學(xué)日志,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課,堅決杜絕曠課現(xiàn)象。

  (2)課任教師按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,制訂個人授課計劃,并嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué),保證計劃的順利實施,教務(wù)處定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況。

  (3)加強課堂教學(xué)管理,堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。

  (4)分專業(yè)制定相應(yīng)的考試評價體系,采用過程考核和效果考核相結(jié)合的原則,多形式多方位考核,使考核更客觀、更具體、更具有操作性。

  (5)嚴(yán)格執(zhí)行實習(xí)實訓(xùn)管理制度,用好、管好、維護(hù)好各實訓(xùn)室,實訓(xùn)耗材的購置、使用要規(guī)范、符合實際,本著不超前、不撥高,從實際現(xiàn)有條件出發(fā),把教學(xué)實踐環(huán)節(jié)落實到位。

  3、大力加強專業(yè)建設(shè)。

  (1)加強專業(yè)師資隊伍建設(shè)。

  要打造一批理念先進(jìn)、銳意進(jìn)取、能文能武的“雙師型”專業(yè)教師隊伍,形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊,要根據(jù)市場、企業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)的特點進(jìn)一步落實各專業(yè)的培養(yǎng)方向。

  (2)加強專業(yè)課程改革。

  要轉(zhuǎn)變教學(xué)思想、改革教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)模式,課程設(shè)置以緊緊圍繞市場。

  (3)強化專業(yè)教師技能培訓(xùn),切實有效地提高教師技能水平、實訓(xùn)水平。

  今年我校派出專業(yè)教師參加了、省級等各級培訓(xùn),通過他們的輻射,給專業(yè)開拓了視野,月份我們將組織專業(yè)教師帶隊參加市舉辦的學(xué)生各專業(yè)技能大賽,同時還有專業(yè)教師參加市勞動局舉辦專業(yè)教師技能比武,著力推進(jìn)專業(yè)課教學(xué)改革,提高專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量。

  4、加強教研組建設(shè),充分發(fā)揮教研組作用。

  (1)教研組長應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項正常的教研活動,教研活動要做到定地點、定時間、定內(nèi)容、要有活動記錄。

  (2)要提高教研活動在教研組工作中的份量,各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究,多分析教材,多進(jìn)行專題討論,多開設(shè)公開課、觀摩課、研究課,努力提高教研活動的質(zhì)量與成效。

  (3)加強聽課評議制度,努力提升教師的綜合素質(zhì),要求及時做好聽課評議記錄。

  (4)開展對新教師的培訓(xùn)活動。實行新老教師結(jié)對子的“一幫一”活動,促進(jìn)新教師的成長。

  (5)開展青年教師教學(xué)基本功比賽活動;顒訉慕贪笗鴮憽⒄n堂教學(xué)、板書設(shè)計、作業(yè)等方面對青年教師的教學(xué)基本功進(jìn)行一次全面檢閱。

  5、加強信息化管理,群策群力,建好學(xué)校網(wǎng)站,鼓勵各教研組上傳教研成果。

  6、加強學(xué)生技能,充分突出職校生以技能為本的原則。

  (1)本學(xué)期在學(xué),F(xiàn)有實訓(xùn)設(shè)備的基礎(chǔ)上,充分挖掘潛力,盡限度開足實訓(xùn)課。

  (2)專業(yè)教師在實訓(xùn)時重在指導(dǎo)、檢查和考核。對學(xué)生要實行項目(專題)考核,考核到位,有記錄。

  (3)積極開展技能比賽或是展示。本學(xué)期以教研組為單位,以各專業(yè)課教師為龍頭開展專業(yè)技能展示。

  (4)市技能大賽。早安排早練習(xí),落實到人,力爭全面參賽并取得好成績。

  7、其他工作

  (1)部門事務(wù)。以“服務(wù)于教學(xué)”為宗旨,不斷改善服務(wù)態(tài)度,做好各項學(xué)校教學(xué)工作。文印室要堅持文件資料“先批后印”制度,積極配合教師的教學(xué)工作,及時、主動地把文印工作做好。各教師不能濫印、亂印資料。

  (2)考務(wù)工作。按照上級要求和學(xué)校的統(tǒng)一安排,做好專業(yè)技能考證、期中期末考試等考務(wù)工作。

  (3)配合教育處、團(tuán)委做好校園文化建設(shè)工作。

  (4)配合招生處搞好招生宣傳和畢業(yè)生就業(yè)工作。

  (5)做好學(xué)校安排的其它工作。

  有關(guān)教務(wù)處工作計劃30

  一、指導(dǎo)思想

  遵照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,以實施素質(zhì)教育為核心,緊緊圍繞學(xué)校“聚合正能量、實現(xiàn)新跨域”的工作總目標(biāo),以“實施素質(zhì)教育、規(guī)范辦學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量、打造窗口學(xué)!睘楦救蝿(wù),以加強常規(guī)管理,關(guān)注課堂教學(xué),深化教學(xué)研究,提升教師素質(zhì)為工作主線,不斷提升課程實施水平,使我校教學(xué)管理向規(guī)范化、精細(xì)化邁進(jìn),教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

  二、主要工作

 。ㄒ唬、強化過程管理,提升服務(wù)等級。

  1、課程管理。

  一是進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,認(rèn)真貫徹《xx省普通高中課程設(shè)置方案》等文件的有關(guān)精神,規(guī)范課程開設(shè)、課時計劃、作息時間和學(xué)生課后作業(yè)。嚴(yán)格執(zhí)行國家新課程計劃,開足開齊規(guī)定課程,開發(fā)校本課程和地方課程,深入開展研究性學(xué)習(xí)課程。二是抓好三表的制定和管理。作息時間表、教學(xué)計劃表和課程表的貫徹落實是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。嚴(yán)格按照省素質(zhì)教育要求,根據(jù)學(xué)校人事變動和實際工作需要,做好秋季學(xué)期課程安排;抓好教研組、備課組、教師的教學(xué)計劃的制定,各階段教學(xué)活動有計劃、有措施、有總結(jié);維護(hù)課程表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,教師必須嚴(yán)格按課程表上課,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課。三是進(jìn)一步規(guī)范理科實驗室及理科實驗教學(xué)的管理。在本學(xué)期,配齊化學(xué)和生物實驗員。

  2、教研組、備課組管理。繼續(xù)加強教研組、備課組建設(shè)。教研組長、備課組長要強化責(zé)任意識、質(zhì)量意識,以身作則,肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研。以教學(xué)現(xiàn)場為載體,加強調(diào)研,隨堂聽課,做到及時看、經(jīng)常聽、隨時查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。備課組長要根據(jù)學(xué)生實際,抓好集體備課環(huán)節(jié),認(rèn)真指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的教學(xué)案,依據(jù)大綱、考綱,精選習(xí)題。備課組長要及時把精選的學(xué)案、模塊試題、課件等學(xué)科資料充實到學(xué)科資源庫。

  3、學(xué)籍管理。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,統(tǒng)計高二、高三學(xué)生異動情況,核實高一新生在校人數(shù),并切實做好20xx年入學(xué)新生學(xué)籍注冊工作,抓好學(xué)生檔案、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)的相關(guān)資料,并妥善保管。按上級要求,及時上傳上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù),使學(xué)籍管理制度化、規(guī)范化和精細(xì)化。

  4、考試管理。認(rèn)真組織好期中、期末、高三調(diào)考、成人高考、學(xué)科競賽等模塊測試,加強考試期間的管理,做好考試前的各項準(zhǔn)備工作;開展學(xué)生問卷調(diào)查,分析教學(xué)情況,提出針對性的改進(jìn)措施,將質(zhì)量分析落到實處。

  5、規(guī)范實習(xí)教師管理。本學(xué)期,因?qū)W校人事變動和發(fā)展需要,教務(wù)處將進(jìn)一步做好和規(guī)范實習(xí)教師考評工作。近一段時間來,地理和歷史學(xué)科,從xx大學(xué)引進(jìn)了4名實習(xí)教師;昨天,武漢音樂學(xué)院派來了6名實習(xí)教師;下周,三峽大學(xué)還將派來包含語文、數(shù)學(xué)和體育3門學(xué)科在內(nèi)的共5名實習(xí)生。同時,今年實習(xí)的時間也較往年要長,比如三峽大學(xué)的實習(xí)時間就延長至3個月。為更好的幫助實習(xí)教師能更快更好成長,教務(wù)處將具體指派指導(dǎo)教師,要求制定指導(dǎo)計劃,組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、備課組長和年級主任等專家一起聽課評課。

 。ǘ⒑葑ソ虒W(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、落實《xx市七中教學(xué)常規(guī)管理辦法》要求,加強教學(xué)常規(guī)的日常檢查。重點檢查教師坐講坐教、學(xué)生上課睡覺、遲到早退等不規(guī)范行為,檢查結(jié)果每天及時通報。同時,在開學(xué)初、期中和期末三個階段各檢查一次教師教案。

  2、繼續(xù)加強集體備課的深度。集備要注重實效性,加強對高效課堂和多媒體教學(xué)的研究。每次集備活動應(yīng)有中心發(fā)言人,就內(nèi)容進(jìn)行共同探討、修改、完善,在此基礎(chǔ)上編寫出教學(xué)案。并做好活動的記載工作,及時上傳有關(guān)材料。

  3、狠抓“三不”,精細(xì)化上課。教師上課要求做到“三不”,即不上無準(zhǔn)備之課,不上目標(biāo)不明確之課,不上一講到底之課。并能充分利用多媒體教學(xué),提高課堂效率,做到精細(xì)化上課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使師生互動得當(dāng),信息反饋及時。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)習(xí)慣。要重視課堂基礎(chǔ),突出學(xué)生核心,提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、作業(yè)布置與批改要落實到位,訓(xùn)練及時,容量恰當(dāng)。在重視基礎(chǔ)訓(xùn)練的同時,還要注重分層次教學(xué)的要求;在嚴(yán)格控制作業(yè)量的同時,加大對典型試題的練習(xí)和講解。

 。ㄈ、搭建發(fā)展平臺,打響教育品牌。

  1、扎實做好評教評學(xué)工作。

  2、繼續(xù)開展優(yōu)質(zhì)課競賽暨20xx年xx七中“課內(nèi)比教學(xué)”活動。以教研組為單位開展初賽,選出參賽代表進(jìn)行決賽。進(jìn)一步抓好骨干教師隊伍建設(shè),開展好首席教師、骨干教師示范課活動。在活動過程中,各學(xué)科要繼續(xù)夯實“122高效課堂”和基于小組合作學(xué)習(xí)的六環(huán)生本課堂模式,并積極探索“分層走班制”教學(xué)模式的內(nèi)涵,切實提高課堂效益。

  3、選派教師參加各類教學(xué)交流活動。按照“走出去,帶回來”的方針,學(xué)校將盡最大努力,盡可能多的組織安排各學(xué)科優(yōu)秀教師“走出去”,參加各類學(xué)術(shù)活動和學(xué)校間的交流,把外面、兄弟學(xué)校間好的、優(yōu)秀的經(jīng)驗和做法“帶回來”,從而努力提高七中的教學(xué)教研水平。

 。ㄋ模娀瘎(chuàng)新意識,深化素質(zhì)教育。

  1、進(jìn)一步規(guī)范研究性學(xué)習(xí)課程的建設(shè)和管理。規(guī)范研究性學(xué)習(xí)課程的開設(shè),把研究性學(xué)習(xí)作為評價年級工作的重要方面。規(guī)范課題庫的建設(shè),加強對研究性學(xué)習(xí)課題研究的指導(dǎo)和評價,力爭多出優(yōu)秀成果。

  2、踏實做好校本課程建設(shè)和選修課的開展工作。進(jìn)一步推進(jìn)校本課程的編寫和開設(shè),積極提倡和鼓勵教師承擔(dān)選修課程。

  3、嚴(yán)格做好高三學(xué)生畢業(yè)準(zhǔn)備工作。教務(wù)處將會同年級組指導(dǎo)完成高三年級學(xué)生學(xué)分清理工作,進(jìn)一步檢查學(xué)生畢業(yè)信息,完善學(xué)生檔案。

 。ㄎ澹、樹立服務(wù)意識,加強交流合作。

  1、加強與兄弟學(xué)校之間的校際交流。做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作,及時收集、整理、分析、研究高考的各類資料,完善資源庫的建設(shè),加強對試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作,為教學(xué)一線服務(wù)。

  2、協(xié)同校辦,做好教師績效考核。

  3、在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真搞好教學(xué)、教輔用書的征定和發(fā)放工作,保證教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

  4、完成上級交辦的各類創(chuàng)建工作。

  本學(xué)期,教務(wù)處將按照上級教育行政部門的要求,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,腳踏實地做好各項教學(xué)管理和服務(wù)工作,進(jìn)一步提高我校教學(xué)質(zhì)量和管理水平。

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