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元宵節(jié)湯圓活動(dòng)總結(jié)

元宵節(jié)湯圓活動(dòng)總結(jié)

  元宵節(jié)湯圓活動(dòng)總結(jié)(精選10篇)

  經(jīng)歷了充滿意義的活動(dòng)后,我們既增長了見識(shí),也鍛煉自身,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫活動(dòng)總結(jié)吧。你想知道活動(dòng)總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編收集整理的元宵節(jié)湯圓活動(dòng)總結(jié)(精選10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

  元宵節(jié)湯圓活動(dòng)總結(jié)1

  元宵佳節(jié)育才社區(qū)黨委組織轄區(qū)多位街坊、黨員志愿者共同舉辦一場慶元宵活動(dòng)。

  元宵前一天先在富豪花園的中心花園舉辦一場:慶元宵游圓會(huì)。游圓會(huì)里講故事演繹元宵節(jié)的由來和各種風(fēng)俗習(xí)慣吸引眾多未上學(xué)的小朋友;垃圾分類的小游戲道具也吸引不少家庭組合一起來玩,游戲的方式和小禮品大家都喜歡;更好玩的是猜謎語,內(nèi)容包括歇后語、天文地理知識(shí)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀核心詞等謎語、猜中后領(lǐng)獎(jiǎng)品大家忙得不亦樂乎。

  元宵節(jié)的應(yīng)節(jié)活動(dòng)——送湯圓,就是在第二天。湯圓是與南海區(qū)知識(shí)關(guān)權(quán)協(xié)會(huì)的黨員志愿者一起派發(fā)。各個(gè)小區(qū)的保安、清潔工人、轄區(qū)主干道的清潔工也是湯圓派發(fā)對(duì)象,當(dāng)他們收到時(shí)內(nèi)心會(huì)生起陣陣暖意。感謝黨和社區(qū)給予的關(guān)心和探訪。

  元宵節(jié)湯圓活動(dòng)總結(jié)2

  正值傳統(tǒng)元宵佳節(jié),在這舉國歡慶的日子里,為營造良好的節(jié)日文化氣氛,豐富全校師生的校園文化生活,弘揚(yáng)我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,西渡學(xué)校開展了“同享元宵佳節(jié),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”主題活動(dòng)。

  一早,映入眼簾的是精心設(shè)計(jì)制作的元宵燈謎,此外,大廳還展示著“我們的節(jié)日”寒假優(yōu)秀小報(bào)、寒假節(jié)儉故事匯總展示等,各種作品散發(fā)著節(jié)日的氣息……所有這一切渲染出校園里濃濃的元宵歡樂氛圍,著實(shí)讓每位進(jìn)出校園的師生、家長忍不住地駐足欣賞!

  中午時(shí)分,校園大廳熱鬧不已,同學(xué)們把老師、家長都動(dòng)員起來一起來猜謎。積極開動(dòng)腦筋,踴躍競猜,你一言我一語地爭辯自己的答案。校園內(nèi)充滿了歡聲笑語,洋溢著節(jié)日的歡樂氣息。說起這些燈謎,咱可是費(fèi)了不少心思。在活動(dòng)前期,五、七年級(jí)的學(xué)生們舉行了燈謎征集,隨后,由三至八年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行了燈謎撰寫。這才有了今天百條燈謎高高掛的壯舉。

  此外,在南大廳中,還有現(xiàn)場剪燈籠的表演,大伙看的目不轉(zhuǎn)睛,時(shí)不時(shí)發(fā)出驚嘆的贊美聲。

  下午,團(tuán)員學(xué)生、老師和家長們,在大廚叔叔阿姨的指導(dǎo)下,體會(huì)了一把做湯圓的樂趣。和面、放餡料、搓圓,一個(gè)個(gè)湯圓慢慢成型。同學(xué)們包湯圓的手勢雖然有些笨拙,但每個(gè)人都是快樂的。最后,師生、家長們一起津津有味地品嘗自己做的美味湯圓,盡管湯圓有大有小,有圓有方,但吃在嘴里甜在心里,大家都感受到了節(jié)日帶來的快樂。

  “同享元宵佳節(jié),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”活動(dòng)是西渡學(xué)校傳統(tǒng)文化教育系列活動(dòng)之一,旨從小培養(yǎng)學(xué)生文化素養(yǎng),讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在傳承與創(chuàng)新中不斷地?zé)òl(fā)出生機(jī)與活力。在元宵佳節(jié)之際,讓全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)元宵節(jié)的樂趣,熟悉節(jié)日的習(xí)俗、內(nèi)涵,感受中華文化的魅力,認(rèn)識(shí)到元宵節(jié)不僅是鞭炮、花燈、湯圓和舞龍舞獅,更重要的是和親朋好友歡聚一起,分享團(tuán)圓的喜悅。

  元宵節(jié)湯圓活動(dòng)總結(jié)3

  正月里來是新春,十五花燈鬧乾坤,每逢佳節(jié)倍思親,小小湯圓送真情。2018年3月2日,百靈廟第一小學(xué)德育處、大隊(duì)部充分利用我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解中國傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗,感受節(jié)日中的文化傳承。劉校長、王校長、大隊(duì)輔導(dǎo)員趙老師及部分同學(xué)喜氣洋洋、激動(dòng)無比帶著載滿祝福的湯圓來到我校臨時(shí)聘用教師李瑞峰、退休教師郭霞、田春華及手術(shù)休假教師張文梅的家里,代表學(xué)校給老師們送去元宵節(jié)的慰問,并與老師們品嘗了甜蜜的湯圓。大家在你一口、我一口,津津有味的品嘗中感受著節(jié)日的濃厚氛圍,老師們真切的感受到來自學(xué)校師生的節(jié)日問候,倍感欣慰。

  與此同時(shí),學(xué)校還利用早上第一節(jié)課開展了“我們的節(jié)日——元宵節(jié)”主題活動(dòng),讓同學(xué)們更深刻的了解中國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的由來,明白了吃湯圓的內(nèi)涵。

  另外,同學(xué)們已圓滿完成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“我們的節(jié)日——元宵節(jié)”假期記錄,通過孩子們參與這些與眾不同的活動(dòng),不僅感受到濃濃的年味兒,更激發(fā)了他們對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛之情。

  在濃厚的節(jié)日氛圍中,在豐富多彩的活動(dòng)中快樂的“元宵節(jié)”像圓圓的湯圓一樣畫上了圓滿的句號(hào)!

  元宵節(jié)湯圓活動(dòng)總結(jié)4

  開學(xué)伊始,我們迎來了中國傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié)!為了讓幼兒了解傳統(tǒng)節(jié)日,感受元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣,我園組織幼兒歡歡喜喜地開展慶元宵節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)分“說元宵”“做元宵”“過元宵”“品元宵”四篇章開展。

  1、“說元宵”

  為什么會(huì)有元宵節(jié)?元宵節(jié)有哪些風(fēng)俗呢?

  老師們以圖文并茂的生動(dòng)形式向孩子們介紹我國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)的來歷、民俗。

  2、“做元宵”

  “說”完元宵就到了孩子們最開心的時(shí)刻——“做”元宵。活動(dòng)開始前,孩子們乖乖地把小手洗得干干凈凈,老師們則給孩子們做示范,講DIY的注意事項(xiàng)。小朋友們聽完,迫不及待地一顯身手。在好聽的《賣湯圓》歌曲背景中,只見孩子們個(gè)個(gè)神情專注,通過團(tuán)、捏、滾等技能制作湯圓,做得可認(rèn)真啦!雖然“成果”大小不一,但孩子們笑語不斷,處處洋溢著歡樂的氣氛。

  3、“過元宵”

  “過”元宵,老師組織小朋友們開展做燈籠、猜燈謎的活動(dòng)。孩子們?cè)诰o張的擊鼓傳花中進(jìn)行或猜燈謎,或表演節(jié)目,精彩紛呈,在濃濃的節(jié)日氣氛里,感受到了民俗的趣味。

  孩子們紛紛說道:這個(gè)元宵節(jié)過得真開心!

  4、“品元宵”

  哇!熱騰騰的湯圓出爐啦!剛出爐的湯圓個(gè)頭圓圓的,分外可愛,像十五的月亮,嘗一口,伴著濃濃的芝麻香,讓人回味無窮。

  元宵節(jié)活動(dòng),不僅加深了孩子們對(duì)我國傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí),也增強(qiáng)了他們對(duì)中國傳統(tǒng)文化的熱愛。在這美好的節(jié)日里,祝愿章幼這個(gè)溫暖的大家庭就像元宵一樣團(tuán)團(tuán)圓圓,和和美美。

  元宵節(jié)湯圓活動(dòng)總結(jié)5

  今天是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié),又稱為“上元節(jié)”,是春節(jié)之后的第一個(gè)重要節(jié)日。為了加強(qiáng)社區(qū)與居民的聯(lián)系,豐富居民的日常生活,金華社區(qū)邀請(qǐng)了轄區(qū)親子家庭做燈籠,邀請(qǐng)志愿者包湯圓,品嘗勞動(dòng)成果,共同歡度了一個(gè)美好的元宵節(jié)。

  1、做燈籠

  在家長和小朋友的共同努力、默契配合下,一個(gè)個(gè)美輪美奐的純手工燈籠完美誕生,大家的臉上都露出了自豪的笑容。

  2、包元宵

  元宵節(jié),必不可少的項(xiàng)目當(dāng)然是包元宵呀!轄區(qū)志愿者和黨員們你和粉來我包陷,不一會(huì)兒功夫一個(gè)個(gè)圓滾滾、白嫩嫩的湯圓就擺滿的桌子。

  3、品元宵

  湯圓包完了,小朋友的燈籠也都做完了,那我們就開開心心的來品嘗大家親手包的湯圓吧。果然,湯圓還是自己包的最好吃!

  元宵節(jié)湯圓活動(dòng)總結(jié)6

  在新的一年剛開始之際,我們幼兒園開展了“歡歡喜喜猜燈謎、品元宵”活動(dòng),好看的花燈掛滿了校園,各式各樣的花燈是家長和孩子親手制作的。

  此次活動(dòng)我們從去年就開始籌劃了,布置孩子、家長們寒假在家中制作花燈。在活動(dòng)中不僅僅讓孩子更多地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛,同時(shí)能體驗(yàn)在幼兒園過元宵節(jié)的愉快,萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美好情感,增進(jìn)了親子間的情感。

  孩子們自己動(dòng)手做湯圓,師們?cè)谶@一活動(dòng)中,介紹元宵食品的制作材料和方法,并示范包湯圓的方法及要求,鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手,孩子們可高興了,有的孩子弄的像小花貓,有的孩子太用力將餡搓破了,結(jié)果湯圓做出來是黑黑的。一會(huì)兒的功夫,一個(gè)個(gè)圓圓的湯圓就做好了,充分的培養(yǎng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力。

  吃湯圓、猜燈謎、領(lǐng)獎(jiǎng)品無疑是大家最享受的時(shí)刻了,也將活動(dòng)帶入高潮,家長們領(lǐng)著孩子,手端著湯圓,猜著燈謎,孩子們?cè)谝慌怨膭?lì)著爸爸媽媽,加油!孩子們有的手拿著得來的獎(jiǎng)品,三個(gè)一群五個(gè)一伙的交談著、追逐著、奔跑著。

  整個(gè)活動(dòng)室到處充滿著快樂的笑聲,每個(gè)人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。我們深深感受到:我們應(yīng)盡量提供給孩子動(dòng)手、動(dòng)腦及語言表達(dá)的機(jī)會(huì),讓孩子們無時(shí)無刻地體會(huì)到快樂在自己身邊。

  這次元宵慶;顒(dòng),孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂,也學(xué)到了不少本領(lǐng);顒(dòng)中有位家長領(lǐng)悟了一句話:時(shí)間真的很匆忙,時(shí)間也很寶貴。因?yàn)榧议L遲到了,結(jié)果花燈上的謎語都被聰明的爸爸媽媽猜走了,一張也沒有了,讓孩子也等了好久,孩子也很渴望拉著爸爸媽媽一起去猜燈謎、領(lǐng)獎(jiǎng)品。

  我們體會(huì)到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式。也希望家長們配合的更好。

  元宵節(jié)湯圓活動(dòng)總結(jié)7

  在中國傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)到來之際,為弘揚(yáng)民族文化,增進(jìn)幼兒對(duì)傳統(tǒng)民族節(jié)日“元宵節(jié)”的了解,讓全園幼兒、家長和教師歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),感受節(jié)日喜慶祥和的氣氛,讓幼兒親身體驗(yàn)傳統(tǒng)文化魅力,豐富知識(shí),開闊視野,啟迪智慧,新硯池幼兒園于20xx年2月22日舉辦了這次“歡歡喜喜品元宵,猜燈謎”親子同樂活動(dòng)。

  鏡頭一:親子環(huán)保彩燈秀

  正月十五鬧元宵、做花燈、賞花燈,是我國元宵節(jié)的一大傳統(tǒng)習(xí)俗。瞧,新硯池那熱鬧的操場上懸掛著各種式樣的元宵燈,有出淤泥而不染的“蓮花燈”、形狀奇特的“小鳥燈”、光彩奪目的“小白兔燈”等等。這些花燈可都是家長和孩子們利用廢舊材料精心制作的,有飲料瓶、各種紙盒、一次性用品、包裝紙、塑料油瓶、光碟等等,在孩子和家長的`巧手組合下,變成了一盞盞獨(dú)具創(chuàng)意的元宵燈,形狀各異、應(yīng)有盡有。

  這次的活動(dòng)既增進(jìn)了親子之間的感情交流,發(fā)展了孩子動(dòng)手動(dòng)腦的能力;也讓家長和幼兒加深了對(duì)我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認(rèn)識(shí),感受元宵節(jié)的歡樂、喜慶祥和的氣氛,了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,更激發(fā)了幼兒的民族自豪感及熱愛民族文化的情感。

  鏡頭二:師幼湯圓搓搓樂

  “湯圓好,湯圓妙。湯圓好吃呱呱叫。班級(jí)里,真熱鬧,擺滿湯圓原材料,你搓搓,我按按,大家動(dòng)手做湯圓!崩蠋熀秃⒆觽円黄鹩米灾茰珗A的方式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。孩子們都是第一次做湯圓,感覺十分新奇,好在平時(shí)有玩泥工的經(jīng)驗(yàn),搓湯圓對(duì)于他們來說并不困難。瞧!他們把手認(rèn)真地洗干凈后,在老師的指導(dǎo)下,立刻興奮地投入到搓湯圓的活動(dòng)中。搓、捏、按、團(tuán),一塊塊白白的糯米面在孩子們手中時(shí)而團(tuán)成一個(gè)球,時(shí)而壓成一個(gè)餅包上餡,做成一個(gè)個(gè)誘人的湯圓,期待著期待著,湯圓煮熟,邀請(qǐng)爸爸媽媽一起品嘗自己做的美味湯圓。

  鏡頭三:親子燈謎猜猜樂

  猜燈謎是元宵節(jié)特有的游戲形式,它融合知識(shí)性、趣味性于一身。看!新硯池親子燈謎猜猜樂活動(dòng),正如火如荼地進(jìn)行著。家長和孩子有的正對(duì)著謎面苦思冥想,有的.拿到了獎(jiǎng)品喜不自禁,有的三五成群商量著,還有的拿起電話找救兵,完全沉浸在節(jié)日的氣氛中;顒(dòng)中,拿到了獎(jiǎng)品的孩子,吃著自己搓得元宵說:“我從來沒吃過這么好吃的元宵”、“味道好極了!”……

  本次活動(dòng)增進(jìn)了家長和孩子間的交流,拉近了家園之間的距離!皻g歡喜喜品元宵,猜燈謎”讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成長的快樂,感受民族傳統(tǒng)文化的魅力。

  在這美好的節(jié)日里,我們更祝愿幼兒園大家庭就像元宵一樣團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美、甜甜蜜蜜!

  元宵節(jié)湯圓活動(dòng)總結(jié)8

  元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,一年一度的元宵佳節(jié)伴隨著新學(xué)期的腳步款款而來,為了讓孩子們從家庭到幼兒園后,繼續(xù)感受濃厚的節(jié)日氣息。我們開展了元宵節(jié)系列主題活動(dòng)。本次活動(dòng)主要是讓孩子們了解元宵節(jié)這一習(xí)俗,知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,并從活動(dòng)中感受自己動(dòng)手制作花燈、賞花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂。

  活動(dòng)初我們就向孩子們介紹了元宵節(jié)的有關(guān)知識(shí),讓孩子們了解我國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的來歷、食俗、民俗等。首先我們布置了室內(nèi)外的環(huán)境,環(huán)境是幼兒教育的良好老師之一。于是,我們針對(duì)孩子們所處的環(huán)境——幼兒園和教室,進(jìn)行了布置和裝飾。我們提供了一些花燈圖片和廢舊材料供家長們參考,鼓勵(lì)家長和幼兒在家利用廢舊材料共同制作花燈。我們班每個(gè)孩子都精心制作了花燈,有的孩子還制作了兩盞花燈。以前過節(jié)都是買花燈今年是自己親手制作花燈顯得更有意義,看著這些懸掛著的各式各樣、各種材質(zhì)的花燈,孩子們很有成就感也很喜歡呢。我們?cè)诮淌疫進(jìn)行了折紙活動(dòng),根據(jù)步驟圖用手工紙教授孩子們折燈籠,接著進(jìn)行裝飾,布置在教室的“賞花燈”主題墻面上。這些漂亮的花燈使幼兒園和班級(jí)呈現(xiàn)出一片節(jié)日的氣氛。

  接著我們給花燈貼上燈謎在幼兒園布置花燈展,事先我們?cè)诮淌揖驼?qǐng)孩子們猜燈謎,孩子們很有興趣。然后家長們帶著孩子在園內(nèi)一起賞花燈、猜燈謎更增添了節(jié)日的歡快氣氛。我們也是第一次進(jìn)行這樣的猜燈謎活動(dòng),在尋找燈謎中,我們考慮到選擇一些簡單易懂的燈謎供孩子們?nèi)ゲ隆?/p>

  最后終于在本周五進(jìn)行了搓元宵活動(dòng),孩子們對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)更是滿心期待呢,時(shí)不時(shí)的問我:“老師,我們什么時(shí)候搓元宵呀!焙⒆觽兩氲酱蟀,所以加大難度,我們這次要搓有餡的元宵。在歡快的音樂聲中,孩子們迫不及待的開始搓湯圓。別看這個(gè)小湯圓可不好搓哦,元宵粉很容易就裂開,特別是放入餡后再搓圓更是有些難度。孩子們可不怕困難,很有耐心的搓,我們指導(dǎo)孩子與同伴分工合作、共同參與完成搓元宵的活動(dòng)。請(qǐng)家長幫助孩子觀察了煮元宵的過程,感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí),最后看到自己的勞動(dòng)成果是滿心歡喜。

  在元宵節(jié)系列活動(dòng)中,不管是孩子還是家長、老師都感受到了節(jié)日給我們帶來的歡樂。活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都充滿了家長們、孩子們和老師們的智慧和心血,少不了每個(gè)人的努力和力量。我們引導(dǎo)孩子在幸福與歡樂之時(shí),感受到了元宵節(jié)喜氣洋洋的氣息,體驗(yàn)民俗節(jié)日的情趣。并能通過音樂、美術(shù)等藝術(shù)手段真切自然的地表現(xiàn)元宵節(jié)濃厚的歡樂氣氛。通過二周的元宵節(jié)系列活動(dòng),孩子們對(duì)元宵節(jié)的了解增多了,了解湯圓(元宵)代表著一家人團(tuán)圓,也知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,并從活動(dòng)中感受自己動(dòng)手制作花燈、猜燈謎、做元宵和自己嘗元宵的快樂。這樣有意義的活動(dòng)我相信會(huì)成為孩子們成長道路上一段寶貴的經(jīng)歷,幼兒園也會(huì)多多開展這樣的活動(dòng),真正做到讓孩子們?cè)谧鲋袑W(xué)、游戲中學(xué)、生活中學(xué)習(xí)。希望家長們積極參與,并提出好的建議,讓我們一起為孩子們的健康成長而努力!

  元宵節(jié)湯圓活動(dòng)總結(jié)9

  放鞭炮、做元宵、吃元宵、看花燈……無疑是童年里最快樂的節(jié)日。在新的一年剛開始之際,我們幼兒園開展了“慶元宵”主題教育活動(dòng)。在活動(dòng)中讓孩子更多地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛,同時(shí)能體驗(yàn)在幼兒園過元宵節(jié)的愉快,萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美好情感。

  活動(dòng)一:“好看的花燈”

  寒假期間,我園布置家長和孩子共同制作花燈,3月1日上午各班將收集的花燈送到幼兒園操場、大廳展出,同時(shí)將準(zhǔn)備好的燈謎張貼出來。各班組織孩子賞燈,老師向孩子介紹花燈的名稱以及花燈的制作方法,或請(qǐng)孩子介紹自制的花燈,孩子們神采飛揚(yáng),氣氛非常活躍。下午家長來接的時(shí)候,許多家長帶著孩子饒有興趣地賞燈,還跟孩子一起猜燈謎,在濃濃的親情中享受節(jié)日的快樂。

  活動(dòng)二:3月2日各班開展元宵節(jié)主題活動(dòng)

  1.小班:知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵。

  2.中班:知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。

  3.大班:在班上開展“話說元宵節(jié)”活動(dòng),引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴,向同伴介紹自己通過多種途徑了解到的關(guān)于元宵節(jié)的新認(rèn)識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)。

  活動(dòng)三:熱鬧的龍燈

  3月2日上午10點(diǎn),鑼鼓聲聲、鞭炮陣陣,龍池社區(qū)的舞龍隊(duì)來園進(jìn)行了精彩的表演,孩子們歡呼雀躍,舞龍隊(duì)的隊(duì)員年齡都比較大了,雖然舞的大汗淋漓,但看到孩子們可愛的笑臉,他們舞得更帶勁了,最后他們還和每個(gè)班的孩子合影留念。

  活動(dòng)四:“甜甜的元宵”

  小、中、大班組的老師們?cè)谶@一活動(dòng)中,介紹元宵食品的制作材料和方法,并示范包湯圓的方法及要求,同時(shí)鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手搓元宵,在“賣湯圓”的歌聲中,大家一起品嘗煮好的元宵。整個(gè)活動(dòng)室到處充滿著快樂的笑聲,每個(gè)人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。

  這次元宵慶;顒(dòng),從開始我們就做了充分的準(zhǔn)備,從研究方案開始,園領(lǐng)導(dǎo)和老師們積極動(dòng)腦,理念有了很大的更新。以往多以說教的方式讓孩子來了解元宵節(jié),而這次活動(dòng)我們完全從孩子的角度出發(fā),讓孩子們通過各種感官來了解元宵節(jié),同時(shí)還充分挖掘家長資源,體現(xiàn)了家園共育是理念。

  孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂,也學(xué)到了不少本領(lǐng)。我們體會(huì)到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式,讓孩子們輕松愉快地度過每一天。

  元宵節(jié)湯圓活動(dòng)總結(jié)10

  為豐富社區(qū)文化生活,讓社區(qū)居民過一個(gè)愉快和有意義的元宵接,社區(qū)精心組織了系列活動(dòng),分別是:“我家門口也有花燈看”;“元宵環(huán)保喜件制作”;“猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動(dòng)。

  正月13-正月15晚,社區(qū)發(fā)動(dòng)各小區(qū)按自有風(fēng)格亮燈,張貼福字,營造元宵節(jié)氛圍。2月2日下午,社區(qū)的小朋友們紛紛帶著剪刀、水彩筆、廢舊盒子等工具和材料來到社區(qū),參加“元宵環(huán)保喜件制作活動(dòng)”。

  糊盒子,剪燈穗……一些小朋友們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智,把帶來的廢舊紙盒、塑料瓶變成節(jié)日的燈籠。還有些小朋友拿著剪刀專心致志地按照社區(qū)準(zhǔn)備好的剪紙模子,把一張張紅紙變成“龍年吉祥”的喜慶模樣。一個(gè)下午的活動(dòng),小朋友成果頗豐,大家都期待著自己的作品在社區(qū)的元宵節(jié)活動(dòng)上露面。孩子們還將親手制作的喜件送給養(yǎng)老服務(wù)中心的爺爺奶奶們,和他們一起交流談心,歡度元宵。正月15這天,雖然天公不作美,但社區(qū)“猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動(dòng)還是如火如荼的舉行。

  原本設(shè)想放在室外慶祝的元宵活動(dòng)因下雨移址在社區(qū)活動(dòng)室內(nèi)。下午1:30的活動(dòng),1:00不到居民和小朋友們都紛紛踏至,100多平方的活動(dòng)室擠的是滿滿當(dāng)當(dāng),老老少少歡聚一堂齊樂融融。整個(gè)活動(dòng)由小朋友們的“剪紙做燈”展示;創(chuàng)藝元宵比試;元宵燈謎猜猜;愛心湯圓制作;吹拉彈唱慶元宵;送湯圓給外來務(wù)工人員和轄區(qū)空巢、孤寡老人六塊內(nèi)容組成。大家唱的唱,做的做,送的送,樂的樂,熱熱鬧鬧地度過了個(gè)美滿的下午

  元宵節(jié)寄托著社區(qū)居民祈盼幸福平安的美好希望,讓我們共同祝福所有家人團(tuán)團(tuán)圓圓,和睦幸福!

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