整頓教育心得體會(huì)
整頓教育心得體會(huì)（精選27篇）
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì)呢？以下是小編整理的整頓教育心得體會(huì)（精選27篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
整頓教育心得體會(huì)1
通過(guò)參加教育整頓活動(dòng)，積極投入學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，本人深刻地領(lǐng)會(huì)了加強(qiáng)律師隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。作為一名執(zhí)業(yè)律師，我感到自己肩上的責(zé)任重大。
本人認(rèn)為，對(duì)律師行業(yè)進(jìn)行教育整頓是正確的，適時(shí)的。這既是實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)方略的重要舉措，又是對(duì)律師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。通過(guò)幾個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)，我有如下體會(huì)：
首先是端正執(zhí)業(yè)思想。在我們的律師隊(duì)伍中，無(wú)庸諱言，確有些律師眼界低下，沒(méi)有站在維護(hù)司法公正、促進(jìn)依法治國(guó)的高度來(lái)對(duì)待律師職業(yè)。有的僅僅把律師作為一種謀生的手段，因而在執(zhí)業(yè)活動(dòng)中，不講誠(chéng)信，不負(fù)責(zé)任，為了使自己的當(dāng)事人勝訴不惜賄賂法官；有的為了獲取案源而向當(dāng)事人作虛假承諾。而一旦案件到手則敷衍塞責(zé)，于當(dāng)事人利益不顧。凡此種種，與一個(gè)律師的應(yīng)有品格是格格不入的。通過(guò)這次教育整頓，我更加堅(jiān)信，過(guò)去走過(guò)的既是正確的，今后仍然要在正確的執(zhí)業(yè)思想指導(dǎo)下，踏實(shí)奮進(jìn)，精通法律，恪守誠(chéng)信，努力維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，并通過(guò)具體案件的承辦過(guò)程維護(hù)司法公正，維護(hù)社會(huì)正義，使我們的國(guó)家朝著依法治國(guó)的方向前進(jìn)。
其次是遵守執(zhí)業(yè)紀(jì)律，自覺(jué)以執(zhí)業(yè)規(guī)范來(lái)約束自己的執(zhí)業(yè)行為。在律師執(zhí)業(yè)活動(dòng)中，我始終把握一條：律師要在從業(yè)道路上穩(wěn)健前進(jìn)，必須自覺(jué)遵守執(zhí)業(yè)紀(jì)律。實(shí)際上，執(zhí)業(yè)紀(jì)律是律師職業(yè)道德的具體化和現(xiàn)實(shí)化，每一個(gè)具體的執(zhí)業(yè)過(guò)程都反映出律師的職業(yè)道德素質(zhì)�？梢哉f(shuō)，執(zhí)業(yè)紀(jì)律是職業(yè)道德的強(qiáng)制性規(guī)范，職業(yè)道德是執(zhí)業(yè)紀(jì)律的內(nèi)隱性要求。特別是處理與法官的關(guān)系時(shí)，我堅(jiān)持一系原則：既不向法官提出違反法律和其他有違職業(yè)道德的要求，也不滿(mǎn)足法官提出的違反法律和其他有違職業(yè)道德的要求。在與法官交往時(shí)，始終保持正常的關(guān)系。
在處理與當(dāng)事人的關(guān)系時(shí)，堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩的原則，從不向當(dāng)事人作任何有違執(zhí)業(yè)紀(jì)律規(guī)范的承諾，而是盡量將有利于當(dāng)事人的證據(jù)材料調(diào)查清楚，并依據(jù)法律提出解決糾紛的意見(jiàn)，實(shí)事求是地幫助當(dāng)事人解決問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)代理目的。
再次要做一名稱(chēng)職的律師，首先必須提高道德水準(zhǔn)。作為律師，其道德要求應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在多方面，對(duì)國(guó)家要忠于憲法和法律，要忠實(shí)于事實(shí)真相，要堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩的原則；對(duì)要用自己的實(shí)際行為促進(jìn)依法治國(guó)、維護(hù)司法公正；對(duì)當(dāng)事人，要恪盡職守，誠(chéng)實(shí)信用，用法律知識(shí)維護(hù)其合法權(quán)益。只有這樣，才算得上具有較高道德水準(zhǔn)的律師。在執(zhí)業(yè)生涯中，我時(shí)刻注意用這個(gè)道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，規(guī)范自己的執(zhí)業(yè)行為。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我更堅(jiān)定了恪守律師職業(yè)道德的決心，無(wú)論遇到什么風(fēng)浪，都將堅(jiān)定不移地維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán)，以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)依法治國(guó)的進(jìn)程。
整頓教育心得體會(huì)2
通過(guò)開(kāi)展公安隊(duì)伍教育整頓，進(jìn)一步提高了政治意識(shí)、堅(jiān)定了理想信念、強(qiáng)化了使命擔(dān)當(dāng)、明確了努力方向。我將切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨和人民群眾賦予的新時(shí)代職責(zé)使命，通過(guò)教育整頓工作的開(kāi)展，結(jié)合我現(xiàn)在的工作，作為一名人民警察民警，更多的是照鏡正冠，受到警示，保持清醒，從而卸下包袱，輕裝上陣，思想的“結(jié)”解開(kāi)了，才能有效解決思想根子問(wèn)題。
在當(dāng)前社會(huì)形形色色的價(jià)值觀充斥著思想，越是在這種形勢(shì)下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風(fēng)，越要從方方面面嚴(yán)格要求自己。
一、堅(jiān)定不移加強(qiáng)政治建設(shè)，抓好責(zé)任落實(shí)。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，去對(duì)待每一項(xiàng)工作。
二、堅(jiān)定不移加強(qiáng)思想建設(shè)，鑄牢忠誠(chéng)警魂。
要持續(xù)鞏固政治教育成果，更加自覺(jué)的用習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)和重要批示指示武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，洗滌心靈之塵、激發(fā)奮進(jìn)之力，鑄牢忠誠(chéng)警魂，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育落地生根、開(kāi)花結(jié)果，全力推動(dòng)公安工作高質(zhì)量發(fā)展。
三、堅(jiān)定不移加強(qiáng)使命意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。
開(kāi)展教育整頓的目的，就是為了能形成公安干警良好的工作作風(fēng)。要堅(jiān)持以人民為中心，切實(shí)維護(hù)好人民群眾的合法利益。認(rèn)真履行法律賦予的神圣使命，牢固樹(shù)立“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨意識(shí)。樹(shù)立自己正確的世界觀價(jià)值觀和人生觀，對(duì)群眾耐心接待，闡法釋理，進(jìn)一步提升人民群眾對(duì)公安工作的理解度和認(rèn)可度。
人民公安為人民，重托在身肩擔(dān)責(zé)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育整頓，我要更好地履行黨和人民賦予的新時(shí)代使命任務(wù)，始終懷著對(duì)人民群眾的深厚感情去執(zhí)法、去工作，真正從思想和感情深處與群眾融為一體、打成一片，不斷增強(qiáng)市民群眾的獲得感、幸福感、安全感，以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)慶祝建黨100周年。
整頓教育心得體會(huì)3
為認(rèn)真貫徹堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警教育整頓精神，端正工作態(tài)度，改進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，查找不足，使我在思想上、工作上、生活上對(duì)自己的要求和實(shí)際行動(dòng)都有了很大的提高，現(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際，談幾點(diǎn)心得體會(huì)：
一、要提高政治站位。
深刻認(rèn)識(shí)教育整頓的重大意義。在工作及生活中時(shí)刻把自己放在人民公仆的位置上，兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作，切實(shí)做到增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。
二、勤政為民。
全心全意為人民服務(wù)一直都是我黨的宗旨。街道派出所的工作中，很多情況遇到的都是細(xì)微的小事，而我的工作，就是把轄區(qū)群眾的每一件小事當(dāng)做自己的大事，真正做到對(duì)群眾幫助幫到窮盡，盡心到感動(dòng)自己。真心實(shí)意為轄區(qū)人民做好事，辦實(shí)事，以實(shí)際行動(dòng)去樹(shù)立好人民警察的形象。
三、嚴(yán)格紀(jì)律，嚴(yán)于律己。
在工作中時(shí)刻提醒自己，沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律就沒(méi)有凝聚力和戰(zhàn)斗力。街道派出所作為阿旗公安機(jī)關(guān)的基層單位，愈是基層的單位往往愈發(fā)容易放松自己。通過(guò)教育整頓學(xué)習(xí)，我更深刻的認(rèn)識(shí)到了教育整頓的重要性，要忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)于案件辦理，更要嚴(yán)格執(zhí)法辦事，文明執(zhí)法，熱情服務(wù)。
整頓教育心得體會(huì)4
自隊(duì)伍教育整頓工作開(kāi)展以來(lái)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)會(huì)議精神，我充分認(rèn)識(shí)到了開(kāi)展政法隊(duì)伍教育整頓的重要意義。當(dāng)今時(shí)代，各種新知識(shí)、新事物、新案例層出不窮，法律法規(guī)及司法解釋更新周期大大縮短，我們法制民警要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種責(zé)任、一種愛(ài)好，加快知識(shí)更新速度，才能勝任本職工作。作為法制民警，我們要深入貫徹“以人民為中心”的發(fā)展理念，踐行“人民公安為人民”的莊嚴(yán)承諾，對(duì)每一起案件應(yīng)當(dāng)在事實(shí)清楚、證據(jù)充分、適用法律正確、程序合法的前提下深入思考，綜合各種因素后慎重審核，以達(dá)到法律效果和社會(huì)效果統(tǒng)一，努力讓人民群眾在每一起司法案件中感受到公平正義，這才是法治的應(yīng)有之義。
整頓教育心得體會(huì)5
作為一名基層民警，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，把理論學(xué)習(xí)和實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)，用理論知識(shí)指導(dǎo)、規(guī)范自己工作，在實(shí)踐中進(jìn)一步提升個(gè)人的整體素質(zhì)和執(zhí)法能力，把教育整頓工作落到實(shí)處，使學(xué)習(xí)實(shí)實(shí)在在、真正地做到入耳、入心、入腦，增強(qiáng)自身免疫力，為公安工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，免除或杜絕出現(xiàn)各種違法、違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，努力做黨和政府良好形象的代表、做群眾工作的能手，做打擊違法犯罪、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的衛(wèi)士。
整頓教育心得體會(huì)6
我深刻認(rèn)識(shí)到這次政法隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)，是當(dāng)前一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，是政法戰(zhàn)線(xiàn)自我革命的新需要。我將圍繞筑牢政治意識(shí)、迎接政治考驗(yàn)、鮮明政治態(tài)度這條主線(xiàn)，在政治上牢牢把握對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)這一建警之魂，不斷強(qiáng)化忠誠(chéng)核心、擁護(hù)核心、跟隨核心、捍衛(wèi)核心的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué);在紀(jì)律上切實(shí)增強(qiáng)做好教育整頓的政治責(zé)任感和時(shí)代使命感，始終把紀(jì)律規(guī)矩挺在前，自覺(jué)投身政法隊(duì)伍教育整頓，聽(tīng)黨指揮，不負(fù)人民。不折不扣落實(shí)上級(jí)黨委的決策部署，領(lǐng)會(huì)、落實(shí)好“五個(gè)過(guò)硬”要求，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，努力培育擔(dān)當(dāng)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)實(shí)戰(zhàn)精神，不斷開(kāi)創(chuàng)公安工作高質(zhì)量發(fā)展新局面。
整頓教育心得體會(huì)7
教育整頓工作的開(kāi)展，是公安民警在思想上的一次深刻洗禮，是對(duì)自我的一次革命，提醒著身為執(zhí)法者的我們，要時(shí)刻牢記自己的光榮使命與責(zé)任，要對(duì)自我進(jìn)行全面審視，查漏補(bǔ)缺、揚(yáng)長(zhǎng)避短。作為基層派出所所長(zhǎng)，我將深刻領(lǐng)會(huì)此次教育整頓工作的重要精神，并且會(huì)將整頓工作的精髓帶到所隊(duì)工作中去，帶領(lǐng)所隊(duì)全體民、輔警提高政治站位，在不斷地自省、自查和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中提升自我素質(zhì)，加強(qiáng)所隊(duì)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，并隨時(shí)接受老百姓的監(jiān)督，做到為民所用、服務(wù)人民，確保隊(duì)伍“絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠”，發(fā)揚(yáng)公安鐵軍的精神內(nèi)核，始終堅(jiān)持做到對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明。
整頓教育心得體會(huì)8
作為分局掃黑除惡領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任，我深知教育整頓是純潔政法隊(duì)伍的一場(chǎng)自我革命，我會(huì)始終堅(jiān)持教育整頓與掃黑除惡工作“兩不誤、雙促進(jìn)”，以工作實(shí)績(jī)檢驗(yàn)教育整頓的成效。建立教育整頓與掃黑除惡斗爭(zhēng)工作銜接機(jī)制，通過(guò)指導(dǎo)督辦各級(jí)舉報(bào)線(xiàn)索核查、重點(diǎn)線(xiàn)索交叉評(píng)查、涉訪涉訴線(xiàn)索清查等方式，全面排查違紀(jì)違法問(wèn)題線(xiàn)索，緊扣掃黑除惡暴露出來(lái)的深層次問(wèn)題，堅(jiān)決清除害群之馬，徹底整治頑瘴痼疾，持續(xù)保持對(duì)黑惡犯罪勢(shì)力打擊的高壓態(tài)勢(shì)，建章整制，促進(jìn)教育整頓長(zhǎng)效化，推進(jìn)掃黑除惡斗爭(zhēng)常態(tài)化。
整頓教育心得體會(huì)9
為了進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，切實(shí)解決教師思想作風(fēng)紀(jì)律中存在的突出問(wèn)題，發(fā)揮自身表率作用，教育局統(tǒng)一部署，在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展以"三整頓，一提高"為主要內(nèi)容的思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)。通過(guò)這一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對(duì)開(kāi)展思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)的重要意義有了更深入的認(rèn)識(shí)，下面就"加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)行動(dòng)求真務(wù)實(shí)"發(fā)揮自身表率作用，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
要想跑的快，全靠車(chē)頭帶，賈局長(zhǎng)首先提出了“三個(gè)率先”，非常有利于完成活動(dòng)成效的“三個(gè)趨向”。同時(shí)賈局長(zhǎng)對(duì)我們一線(xiàn)教師的思想作風(fēng)建設(shè)方面的要求與期望，也給予了我們教師提高自己的目標(biāo)。
“八個(gè)境界”“五個(gè)守住”有條不紊的說(shuō)出了教育這個(gè)行業(yè)我們應(yīng)該堅(jiān)守的最基本的準(zhǔn)則，同時(shí)讓我們自反，我們是否有一絲不茍的堅(jiān)持努力，沒(méi)有一絲一毫的放松和懈怠。
“六心”是對(duì)一個(gè)教育人思想境界上的要求，作為老師我們應(yīng)該首先從自己做起，多干事少埋怨，始終以熱情真誠(chéng)的心對(duì)待我們的領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生，十二分的投入到我們熱愛(ài)的事業(yè)中去。時(shí)刻記住自己的身份，反省自查，真正做到心正、行正，不辜負(fù)教師這個(gè)行業(yè)賦予我們的神圣使命。
在今后的工作中，我一定要做到以下幾點(diǎn)：
第一，提高認(rèn)識(shí)，從我做起。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，賈局長(zhǎng)在會(huì)議上的重要講話(huà)，內(nèi)涵豐富，思想深刻，對(duì)在社會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)期，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧學(xué)校具有重要意義。作為一名教師，我一定帶頭做到結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，把整頓作風(fēng)與不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，教育整頓和當(dāng)前工作兩促進(jìn)，兩不誤，真正做到"用心想事，用心謀事，用心干事"。從現(xiàn)在起，從我做起，從小事做起，對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的作風(fēng)、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦！始終牢記理想信念，保持政治上的清醒；始終牢記責(zé)任使命，努力推進(jìn)各項(xiàng)工作；始終牢記教育宗旨，認(rèn)真落實(shí)"雙常規(guī)"；始終牢記黨員形象，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)；始終牢記黨紀(jì)國(guó)法，愛(ài)崗敬業(yè)干實(shí)事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿(mǎn)的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質(zhì)量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責(zé)任感，用自己最的努力去爭(zhēng)取最好的業(yè)績(jī)。
第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自我完善。學(xué)習(xí)，是增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名教師終身的任務(wù)。寬廣的視野、正確的決策，來(lái)自不懈的學(xué)習(xí)。我要通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身工作的預(yù)見(jiàn)性、洞察力和駕馭力。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的主動(dòng)性和自學(xué)性。加強(qiáng)教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)，熟悉中央大政方針，正確分析宏觀形勢(shì)，善于捕捉發(fā)展機(jī)遇。向先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)先進(jìn)的理念，學(xué)成熟的經(jīng)驗(yàn)，為我所用，助我發(fā)展。把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、創(chuàng)造業(yè)績(jī)的行動(dòng)。
第三，改進(jìn)方法，大膽創(chuàng)新。改進(jìn)工作方法、完善工作機(jī)制、創(chuàng)新工作思路，是學(xué)校工作始終充滿(mǎn)活力的關(guān)鍵，如果僅憑經(jīng)驗(yàn)辦事，按部就班，不愿創(chuàng)新，怕承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，就會(huì)被時(shí)代發(fā)展的車(chē)輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。我要通過(guò)思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)，進(jìn)一步解放思想，更新理念，與時(shí)俱進(jìn)，用新理念、新思路、新舉措推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作超前發(fā)展。不斷改進(jìn)工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實(shí)施過(guò)程中，把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運(yùn)用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。善于運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學(xué)特色，不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻(xiàn)。
學(xué)校教育在改革，教師思想在轉(zhuǎn)變，我相信我們會(huì)運(yùn)用越來(lái)越先進(jìn)的理念，在賈局長(zhǎng)嚴(yán)于利己的指導(dǎo)思想的帶領(lǐng)下，走出一片新的天空。
整頓教育心得體會(huì)10
樹(shù)立良好的人民警察形象，對(duì)維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)政治穩(wěn)定，維護(hù)社會(huì)安定具有十分重要的意義。近年來(lái)，公安機(jī)關(guān)一直在轉(zhuǎn)變管理理念，強(qiáng)調(diào)樹(shù)立新型的、更富人情味、值得信賴(lài)的警察公眾形象，在加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、改變警察形象方面也做了大量工作。如執(zhí)行“五條禁令”、開(kāi)展“專(zhuān)項(xiàng)”教育等一系列活動(dòng)，使警察的總體形象有了明顯地變化，服務(wù)熱情、工作規(guī)范、執(zhí)法文明等形象，在人民群眾中得到有效的樹(shù)立。那么如何建立一支紀(jì)律嚴(yán)明執(zhí)法嚴(yán)格的公安交警隊(duì)伍，已經(jīng)成為需要我們?nèi)フJ(rèn)真思考認(rèn)真實(shí)踐的問(wèn)題。下面，筆者結(jié)合目前開(kāi)展的“四查”活動(dòng)談幾點(diǎn)個(gè)人認(rèn)識(shí)。
一、開(kāi)展“四查”教育整頓活動(dòng)的必要性
當(dāng)前，交警隊(duì)伍面臨的形勢(shì)十分嚴(yán)峻，道路交通安全管理任務(wù)非常艱巨，公安交警的責(zé)任十分重大。面臨新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)，公安交通管理部門(mén)開(kāi)展“四查”教育整頓是改善公安交警隊(duì)伍現(xiàn)狀的必要手段，是提高公安交警隊(duì)伍戰(zhàn)斗力的重要舉措，是完成好日益艱巨繁重的公安交通管理工作任務(wù)的客觀需要。因此，上級(jí)公安交通管理部門(mén)在這個(gè)時(shí)間組織開(kāi)展“查思想查執(zhí)法查紀(jì)律查作風(fēng)”“四查”教育整頓活動(dòng)是權(quán)宜之舉，能夠使全體民警準(zhǔn)確把握形勢(shì)，增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，增強(qiáng)政治責(zé)任感和緊迫感、使命感，克服盲目樂(lè)觀和松懈思想，為交警隊(duì)伍的健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
二、當(dāng)前交警隊(duì)伍的現(xiàn)狀
當(dāng)前在交警隊(duì)伍中，個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部和民警工作作風(fēng)不實(shí)，宗旨意識(shí)不強(qiáng)，紀(jì)律渙散，引起群眾不滿(mǎn)；在路面執(zhí)法中，罰款不給票、少開(kāi)票，為違法車(chē)輛充當(dāng)保護(hù)傘，參與入股分紅，收取保護(hù)費(fèi)，利用職權(quán)以權(quán)謀私，收取當(dāng)事人好處，違規(guī)辦理業(yè)務(wù)等在執(zhí)法單位不同程度的存在；工作中有令不行、有禁不止，頂風(fēng)違令案件仍很突出，個(gè)別民警理想信念動(dòng)搖、政治變質(zhì)，嚴(yán)重?fù)p害了交警形象和執(zhí)法公信力，損害了警民關(guān)系。
交警工作點(diǎn)多線(xiàn)長(zhǎng)面廣，與社會(huì)陰暗面打交道較多，稍不留神就有可能發(fā)生問(wèn)題，可以肯定地說(shuō)，在相當(dāng)長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)期內(nèi)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面效應(yīng)和社會(huì)消極腐敗現(xiàn)象對(duì)交警隊(duì)伍的影響一時(shí)難以完全消除，交警隊(duì)伍自身容易受到社會(huì)消極因素影響的客觀現(xiàn)實(shí)難以根本改變，交警工作易受腐蝕滋生不正之風(fēng)的現(xiàn)實(shí)危險(xiǎn)性正在增加，發(fā)生違法違紀(jì)問(wèn)題的可能性在不斷的增大。
還要清醒的看到，與新形勢(shì)、新任務(wù)提出的新要求、新挑戰(zhàn)相比，交警反腐倡廉建設(shè)還存在許多不適應(yīng)、不符合的問(wèn)題。個(gè)別單位和部門(mén)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制流于形式，制度形同虛設(shè)，監(jiān)督乏力，有的領(lǐng)導(dǎo)和民警作風(fēng)漂浮，工作不實(shí)，掩蓋矛盾，粉飾太平，不能正視隊(duì)伍中的腐敗問(wèn)題，隊(duì)伍管理失之于軟、失之于寬。
三、存在問(wèn)題的原因
一是發(fā)展理念缺乏。部分民警由于受舊的執(zhí)法理念的影響，缺乏科學(xué)發(fā)展觀的發(fā)展思維，認(rèn)為“上路糾違，違法必罰”，通過(guò)處罰就能達(dá)到“保安全、保暢通”的目的，而且罰則達(dá)上限，認(rèn)為“依法從重處罰”才能起到最好的教育效果。殊不知，時(shí)代進(jìn)步了，社會(huì)發(fā)展了，交通參與人的素質(zhì)也提高了，交通管理也提出了新的要求，提倡人性執(zhí)法，重視教育的“軟實(shí)力”的作用，提倡“良言一句暖人心”的教育宣傳效果。
二是民警素質(zhì)不高。作為執(zhí)法主體，交通民警直接接觸廣大駕駛?cè)�，由于部分民警不重學(xué)習(xí)，缺乏訓(xùn)練，管理水平低下，宗旨意識(shí)不強(qiáng)，群眾工作方法不當(dāng)，執(zhí)法藝術(shù)和水平不高，方法簡(jiǎn)單、態(tài)度生硬，易產(chǎn)生對(duì)立情緒，造成被動(dòng)。個(gè)別思想不純，物質(zhì)欲望強(qiáng)烈,為謀私利,以權(quán)謀私，傷害了群眾感情，破壞了交警形象。
三是溝通協(xié)調(diào)不夠。交警作為政府的一個(gè)職能部門(mén)，主要從事自身的業(yè)務(wù)工作，其接觸的對(duì)象主要是駕駛?cè)�，與其他部門(mén)溝通、打交道不多，不太注重和不善于公共關(guān)系的建設(shè)，一些媒體和部門(mén)為了獵奇吸引觀眾眼球和追求收視率，負(fù)面曝露報(bào)道增多，正面宣傳報(bào)道相對(duì)少，對(duì)交警部門(mén)執(zhí)法的薄弱環(huán)節(jié)“炒作”，給執(zhí)法帶來(lái)不少負(fù)面影響。四是執(zhí)法效果不佳。執(zhí)法是一門(mén)藝術(shù)，并不是機(jī)械式的照搬照套法律條文，在語(yǔ)言、行為、技巧等方面很有講究，運(yùn)用好的執(zhí)法藝術(shù)，既能整治交通違法，又能達(dá)到教育駕駛?cè)�，達(dá)到良性執(zhí)法效果。五是不愿多傾聽(tīng)意見(jiàn)。有些領(lǐng)導(dǎo)工作中不注意聽(tīng)取民警的意見(jiàn)，不進(jìn)行調(diào)查研究，凡事生搬硬套，不結(jié)合單位實(shí)際或民警反映情況，一味按部就班地按照上級(jí)部門(mén)的意見(jiàn)處理，造成決策與工作實(shí)際錯(cuò)位，措施空洞，不切合實(shí)際，工作中出現(xiàn)措施不力、效果不強(qiáng)的問(wèn)題。
四、對(duì)策思考
一要從嚴(yán)治警。建設(shè)一支素質(zhì)好，形象佳，嚴(yán)格公正文明執(zhí)法的交通民警隊(duì)伍，不僅有利于推動(dòng)工作的開(kāi)展，更有助于改善警民關(guān)系。因此，要針對(duì)執(zhí)法隊(duì)伍自身的問(wèn)題和不足，始終堅(jiān)持內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，從嚴(yán)治警，學(xué)習(xí)強(qiáng)警，加強(qiáng)民警隊(duì)伍的教育，增強(qiáng)公仆意識(shí)，大局意識(shí)，服務(wù)意識(shí)；強(qiáng)化內(nèi)外監(jiān)督機(jī)制建設(shè)，遏制民警違法違紀(jì)問(wèn)題，要針對(duì)隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，適時(shí)開(kāi)展教育整頓活動(dòng)，凈化純潔民警隊(duì)伍；深入開(kāi)展大練兵，走素質(zhì)強(qiáng)警之路，提高執(zhí)法水平，提升駕馭交通管理局勢(shì)的能力。
二要規(guī)范執(zhí)法。規(guī)范執(zhí)法是對(duì)交警隊(duì)伍的基本要求，加強(qiáng)交警系統(tǒng)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)是認(rèn)真貫徹落實(shí)孟部長(zhǎng)重要批示精神，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步樹(shù)立執(zhí)法為民的思想，完善執(zhí)法制度，規(guī)范執(zhí)法行為，提高執(zhí)法水平和執(zhí)法質(zhì)量。要加強(qiáng)執(zhí)法制度建設(shè)，確保民警每一個(gè)執(zhí)法行為和執(zhí)法環(huán)節(jié)都有法可依、有章可循，減少執(zhí)法的隨意性。要大力加強(qiáng)交通民警的崗位訓(xùn)練，提高民警的執(zhí)法水平和執(zhí)法質(zhì)量。要改進(jìn)執(zhí)法方式，堅(jiān)決杜絕給交警下達(dá)罰款指標(biāo)。要加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督體系建設(shè)，要著力解決民警執(zhí)法形象不好、執(zhí)法用語(yǔ)不規(guī)范、不按程序執(zhí)法、亂執(zhí)法等問(wèn)題，使有效投訴和信訪明顯下降。
三要積極引導(dǎo)。要善于做民警思想工作，開(kāi)誠(chéng)布公的與民警進(jìn)行談心交流，處理好工作與個(gè)人關(guān)系，及時(shí)化解矛盾，贏得民警的理解和信任，在隊(duì)伍中營(yíng)造一種嚴(yán)肅、活潑、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的工作氛圍。通過(guò)做思想工作，讓民警自我約束、自我監(jiān)督、自我管理，形成領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣的工作作風(fēng)。當(dāng)民警在單位工作既輕松又順心時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生巨大的工作熱情和活力，有力地推動(dòng)各項(xiàng)工作的進(jìn)步。
四要防微杜漸。加強(qiáng)隊(duì)伍管理，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和寬闊的視野，不可急功近利，只看到眼前的局面，而不注意對(duì)今后工作的影響。首先要加強(qiáng)日常管理，不因事小而不為，強(qiáng)化管理貴在從小事入手、從細(xì)微處入手，點(diǎn)滴的積累，才能保證長(zhǎng)久的穩(wěn)定；要增強(qiáng)觀察事物的敏銳性，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題苗頭，將一些問(wèn)題消滅在萌芽狀況，防止問(wèn)題的發(fā)生和擴(kuò)大。出現(xiàn)問(wèn)題，要及時(shí)解決，不能推、拖、讓、蓋，要勇于承擔(dān)責(zé)任，大膽進(jìn)行調(diào)查處理，避免問(wèn)題的進(jìn)一步擴(kuò)大和惡化。
五要建立完善機(jī)制。機(jī)制是制度的有機(jī)結(jié)合體，其內(nèi)其作用具有一貫性。建立科學(xué)的機(jī)制是克服管理隨意性，實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化、有序化的根本途徑，因而 機(jī)制在管理中更具根本性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性。實(shí)踐反復(fù)證明，機(jī)制出導(dǎo)向、導(dǎo)向出風(fēng)氣、風(fēng)氣出人才、人才促發(fā)展。一是傳統(tǒng)的管理表現(xiàn)方式是以人管人、以人管物、以人管事，最大的弊端是隨意性，容易導(dǎo)致管人上講面子，管物上憑感覺(jué)，管事上看情況。二是傳統(tǒng)的管理手段單一，解決任何問(wèn)題幾乎都是采取“做思想工作”的辦法，于是乎把許多帶有“不許”、“不準(zhǔn)”的“有關(guān)規(guī)定”看作管理的法寶，但往往事倍功半。三是傳統(tǒng)的管理沒(méi)有嚴(yán)格科學(xué)的目標(biāo)設(shè)定，沒(méi)有保障“持續(xù)發(fā)展”的多項(xiàng)目的考核，往往時(shí)而凱歌高奏，時(shí)而偃旗息鼓，哪方面“空白”了就集中人力突擊一下，哪里“下滑”了又調(diào)猛攻一下，哪個(gè)民警出了問(wèn)題，或集中“總結(jié)教訓(xùn)”、集體反思幾天，或開(kāi)展集中學(xué)習(xí)整頓，原因就是沒(méi)有長(zhǎng)效的管理機(jī)制作為保障。因此，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)必須建立健全長(zhǎng)效的管理機(jī)制，以制度治警、以制度育警，由人治轉(zhuǎn)變成法治，從人為的主觀操作完全脫離出來(lái)，形成良好的局面。
六要從優(yōu)待警。倡導(dǎo)以人為本，落實(shí)從優(yōu)待警，必須清楚認(rèn)識(shí)到以下四個(gè)反差：一是高風(fēng)險(xiǎn)與滯后的安全保障的反差；二是高消耗與惡劣的健康狀況的反差；三是高負(fù)荷與低微的工作待遇的反差；四是高壓力與沉重的思想負(fù)擔(dān)的.反差。以上反差嚴(yán)重挫傷了民警工作主動(dòng)性、政治進(jìn)步積極性，產(chǎn)生消極怠工的情緒。要針對(duì)以上反差，因病施醫(yī)，制定相應(yīng)的措施，真正落實(shí)從優(yōu)待警方針，真心真意為民警謀福利，辦點(diǎn)實(shí)事，辦點(diǎn)好事，民警沒(méi)有思想包袱和精神壓力，工作起來(lái)就會(huì)更加積極主動(dòng)，更加自主自覺(jué)，隊(duì)伍管理起來(lái)就會(huì)事半功倍，取得意想不到的效果。
七要提高意識(shí)。既然你加入了警察隊(duì)伍，就決定了你八小時(shí)以?xún)?nèi)是警察，八小時(shí)以外也是警察，也應(yīng)銘記警察身份；著警察服裝的時(shí)候你是警察，要履行警察職責(zé)，不著警察服裝的時(shí)候你還是警察，也要奉行警察職責(zé)，群眾對(duì)警察的要求和監(jiān)督無(wú)時(shí)無(wú)處不在，警察對(duì)自身的約束更應(yīng)該徹里徹外。惟其嚴(yán)格自律，才能無(wú)損于頭上的，才能無(wú)愧于“人民警察”的光榮稱(chēng)號(hào)。
整頓教育心得體會(huì)11
如何實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢?對(duì)于我們?nèi)w員工來(lái)說(shuō)，應(yīng)立足于安全第一，對(duì)于安全是永恒的主題，安全是公司各項(xiàng)工作的保障，有了安全才有效益。員工的生命是第一位的，我們只有一次生命，對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)生命都是彌足珍貴的。無(wú)論在生活中還是在工作中，我們心中必須時(shí)刻謹(jǐn)記：生命第一，安全第一。為了確保生命的安全，在工作中我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)安全管理、安全操作、牢記禁令、杜絕三違、反三違，爭(zhēng)取把安全隱患消滅在無(wú)形之中。
我們要時(shí)刻牢記：先安全確認(rèn)后工作，自己的生命自己關(guān)心。要求大家認(rèn)真對(duì)待安全問(wèn)題。始終把安全放在第一位，這是一個(gè)不可忽視的問(wèn)題，沒(méi)有了人的安全，就沒(méi)有了一切�！盀槭裁次乙踩�、“我的安全責(zé)任是什么”、“我如何保證安全”、“誰(shuí)最關(guān)心我的安全”、“誰(shuí)可以隨時(shí)隨地來(lái)保障我的安全”、“你愿意你的安全交給別人掌握嗎”、“公司安全該由誰(shuí)負(fù)責(zé)”這樣的問(wèn)題做為我們每一位員工難道不應(yīng)該認(rèn)真的去思考一下嗎?
整頓教育心得體會(huì)12
近幾日我所召開(kāi)了全體警輔人員大會(huì)，關(guān)于昌平分局下屬的單位警輔人員勾結(jié)違法違記等問(wèn)題，對(duì)我們警輔人員進(jìn)行了幾次警樂(lè)教育，通過(guò)這次警示教育大會(huì)使我深刻認(rèn)識(shí)到違法犯罪的率，有損國(guó)家利益的事絕對(duì)不能做、大利小利不能貪，在金錢(qián)的誘惑下，稍有不慎就會(huì)誤入歧途，通過(guò)這次教育整培訓(xùn)，使我靈受到了深刻的教育、以下是我的心得體會(huì)。
做為一名氣職的實(shí)有人口管理員，從來(lái)的工作都是與公安工作密切相關(guān)的，公安工作涉及的大部分都是個(gè)人隱私，我們實(shí)有人口管理員天都要接觸到這些工作、登錄流動(dòng)人口的信息，個(gè)人信息，包括房東的個(gè)人信息，都屬于涉密工作，因此要加強(qiáng)對(duì)報(bào)備的信息的保密?chē)?yán)格遵守公安機(jī)關(guān)以及派出的內(nèi)的相關(guān)制度規(guī)定，定期組織大家多學(xué)習(xí)相關(guān)認(rèn)識(shí)，認(rèn)有踏實(shí)做好自己的本職工做，
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)市局、分局名項(xiàng)保密工作和紀(jì)律規(guī)定，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)法佳責(zé)任，嚴(yán)格遵守國(guó)家相關(guān)你保源法法規(guī)及公安機(jī)關(guān)的保密制，不以任向方式泄露他人信息，不擅自發(fā)布任何個(gè)人信息及工你相關(guān)的保息，不散布有損國(guó)家利益的信息，不參加非法組織，不做違法違紀(jì)的事情，不酒后開(kāi)車(chē)，嚴(yán)格要求自己，平是在轄區(qū)巡查開(kāi)展工作要文明用語(yǔ)、遇到消防安全隱患要及時(shí)制止、防止危害行為繼續(xù)發(fā)生、平禁個(gè)人單獨(dú)執(zhí)法，必須在民警帶領(lǐng)指揮下、配合執(zhí)法，嚴(yán)格按照民警要求執(zhí)行命令。
認(rèn)真做好自己的本職工作，履行工作職責(zé)，做到不該問(wèn)的不問(wèn)不該說(shuō)的不說(shuō)，服從領(lǐng)導(dǎo)和社的民警的工作安排，把工作做到最好，注意規(guī)范用語(yǔ)，自身形象，工作態(tài)度端正堅(jiān)決做到不吃拿卡要，不能利用手中權(quán)利謀取利益，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)社區(qū)民或所的實(shí)有辦。
愛(ài)崗敬業(yè)是我的人生格亮，干一行就要愛(ài)一行，既然選擇了實(shí)有人口管理員迫份職業(yè)、我就會(huì)盡自己最大的努力把領(lǐng)導(dǎo)分配的工作做好。
整頓教育心得體會(huì)13
根據(jù)市局深入開(kāi)展全市公安隊(duì)伍教育整頓方案的統(tǒng)一安排部署，針對(duì)專(zhuān)題“大討論”活動(dòng)主題明確的內(nèi)容，聯(lián)系個(gè)人思想和工作實(shí)際，聚焦宗旨意識(shí)、思想認(rèn)識(shí)、工作標(biāo)準(zhǔn)、作風(fēng)修養(yǎng)四個(gè)方面問(wèn)題，主動(dòng)對(duì)照、查找問(wèn)題，深入剖析自身存在問(wèn)題，談一談個(gè)人幾點(diǎn)體會(huì)：
一、加強(qiáng)思想政治教育，牢固樹(shù)立為民服務(wù)意識(shí)
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“政法機(jī)關(guān)何廣大干警要把人民群眾的事當(dāng)作自己的事，把人民的小事當(dāng)作自己的大事，從讓人民群眾滿(mǎn)意的事情做起，從讓人民群眾不滿(mǎn)意的問(wèn)題改起，為人民群眾安居樂(lè)業(yè)提供有力法律保障�！蔽覀兘痪块T(mén)是社會(huì)的重要窗口，與人民群眾聯(lián)系最為緊密，接觸最為廣泛，要堅(jiān)決抵制“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話(huà)難聽(tīng)、事難辦”的現(xiàn)象，在接待群眾上要耐心細(xì)致，熱情服務(wù)，同時(shí)還要自覺(jué)接受人民群眾監(jiān)督，傾聽(tīng)人民群眾的建議和意見(jiàn)。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)
新時(shí)代對(duì)公安干警的履職能力提出更高要求。作為從事事故處理的民警，工作專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)、調(diào)解瑣碎繁雜，天天在一線(xiàn)面對(duì)群眾執(zhí)法，更加要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，主動(dòng)在工作中為群眾辦實(shí)事，解決問(wèn)題。
三、守住警察的底線(xiàn)，依法依規(guī)辦案
底線(xiàn)，就是做人應(yīng)遵循的基本原則。底線(xiàn)是做人的基石，是處事最起碼準(zhǔn)繩，也是我們安身立命、維護(hù)自己尊嚴(yán)的法寶。底線(xiàn)就像一道坎。守住底線(xiàn)，就是確保自己的言行在道德和法律法規(guī)的范圍內(nèi)進(jìn)行，突破了這條底線(xiàn)，執(zhí)法者將變成違法者。我想，作為事故中隊(duì)的一名民警要守住自己的“底線(xiàn)”，一是要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀和利益觀。擺正人生坐標(biāo)，無(wú)論什么情況下都能把握住自己，對(duì)個(gè)人名譽(yù)、地位、利益想得透、看得淡。二是要正確對(duì)待名利，始終保持一顆平常心，要抵得住誘惑，做到金錢(qián)面前不動(dòng)心、美色面前不動(dòng)色、人情面前不動(dòng)情。三是要正確對(duì)待工作，正確對(duì)待手中權(quán)力，始終保持一顆敬畏心，敬畏法律，敬畏生命，敬畏道德。
公安隊(duì)伍教育整頓不是一陣風(fēng)，更不是秋風(fēng)掃落葉。在下步工作中，我將按照整改方案的要求，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在實(shí)踐中提升工作能力，努力在平凡中創(chuàng)造非凡，在“小”崗位上創(chuàng)出“大”事業(yè)。
整頓教育心得體會(huì)14
根據(jù)xx市“嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)形象”專(zhuān)題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的工作安排，我鄉(xiāng)開(kāi)展了作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng).通過(guò)參加“嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)形象”專(zhuān)題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)，使我充分認(rèn)識(shí)到干部?jī)?nèi)部開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)，對(duì)增強(qiáng)干部戰(zhàn)斗力、凝聚力起著舉足輕重的作用，對(duì)全面提升干部工作水平具有深遠(yuǎn)意義.提高了認(rèn)識(shí)，觸及了思想，增強(qiáng)了做好工作的緊迫感和責(zé)任感.但也發(fā)現(xiàn)了以往在工作、學(xué)習(xí)和思想中存在的一些問(wèn)題，現(xiàn)結(jié)合結(jié)合自身存在的問(wèn)題，現(xiàn)感悟如下：
1.思想上表現(xiàn)為：對(duì)開(kāi)展“嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)形象”為主題活動(dòng)的重要性認(rèn)識(shí)不足；對(duì)宗旨要求理解不深不透，甚至有時(shí)帶情緒、帶包袱工作；對(duì)作風(fēng)紀(jì)律有待加強(qiáng)，日常工作中潛移默化地放松對(duì)自身各項(xiàng)紀(jì)律要求.
2.工作上表現(xiàn)為：對(duì)自我要求不夠嚴(yán)格，尤其對(duì)自我創(chuàng)新要求不夠高，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬的思想.標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)，缺乏鉆研精神和創(chuàng)作精神，按部就班做好就行，工作方法比較簡(jiǎn)單.
3.作風(fēng)上表現(xiàn)為：理論聯(lián)系實(shí)際不夠，沒(méi)有結(jié)合工作實(shí)際，說(shuō)服力不強(qiáng).對(duì)自身政治學(xué)習(xí)和教育整頓力度不夠，對(duì)單位開(kāi)展的學(xué)習(xí)內(nèi)容認(rèn)識(shí)不夠深.
4.理論與實(shí)踐結(jié)合不密切.“嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)形象”為主題活動(dòng)是提高干部整體士氣、增強(qiáng)干部工作積極性的根本保證.通過(guò)召開(kāi)整頓會(huì)找問(wèn)題、查問(wèn)題、整改問(wèn)題，這是一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)踐的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己重理論輕實(shí)踐現(xiàn)象還是存在，進(jìn)而不能很好的銜接理論與實(shí)踐這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，影響了實(shí)踐的進(jìn)程.這是造成在思想和工作上存在問(wèn)題的根本原因.
5.自己學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論的重要性.此外在政府工作三年里，以往不經(jīng)意的習(xí)慣，現(xiàn)在變成自然，尤其在學(xué)習(xí)工作中顯得較為突出導(dǎo)致在“嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)形象”為主題活動(dòng)中，不能取得預(yù)期的教育整頓效果.
整頓教育心得體會(huì)15
根據(jù)上級(jí)黨委及沈北所黨總支“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓部署要求，站區(qū)警務(wù)二大隊(duì)黨支部本著“高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)定位、高質(zhì)量推進(jìn)”的工作原則，自8月開(kāi)始，采取分級(jí)負(fù)責(zé)、上下聯(lián)動(dòng)、突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)的辦法，把教育整頓工作與日常工作有機(jī)結(jié)合，使教育整頓工作全面開(kāi)展，不留死角。截至目前，支部15名干部民警全部參加了教育整頓工作，期間，支部支委會(huì)召開(kāi)會(huì)議2次，研究教育整頓開(kāi)展方案、討論教育整頓工作開(kāi)展情況，支部舉辦集中學(xué)習(xí)5次，個(gè)人自學(xué)10次，撰寫(xiě)個(gè)人查擺材料15篇,發(fā)現(xiàn)普遍存在問(wèn)題5件。
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
8月11日沈北所召開(kāi)全所教育整頓動(dòng)員部署大會(huì)，對(duì)全所教育整頓工作進(jìn)行了具體安排部署，成立了以侯彥龍同志為組長(zhǎng)的教育整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)了沈陽(yáng)北車(chē)站派出所的教育整頓工作方案，并取得了上級(jí)部門(mén)的認(rèn)可，隨后我支部召開(kāi)支委會(huì)研究討論支部工作方案，結(jié)合實(shí)際對(duì)我支部教育整頓工作舉措和重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行了細(xì)化，召開(kāi)支部黨員大會(huì)進(jìn)行發(fā)動(dòng)宣講，以此提高支部干部民警對(duì)開(kāi)展教育整頓工作重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，明確此次教育整頓工作總體要求和需要解決的突出問(wèn)題以及具體做法，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)干部民警參與整頓的積極性和自覺(jué)性。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
在教育整頓集中學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，我支部堅(jiān)持工作學(xué)習(xí)兩不誤，利用站區(qū)警務(wù)隊(duì)下夜班早上的2小時(shí)的時(shí)間由支部書(shū)記譚新同志組織學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了《XXX治國(guó)理政(第三卷)》，《全國(guó)公安民警政治理論練兵手冊(cè)》等，觀看了《中國(guó)人民警察警旗授旗儀式》、《建黨偉業(yè)》等。全體干部民警能夠按時(shí)參加學(xué)習(xí)，人人學(xué)習(xí)有痕跡。通過(guò)學(xué)習(xí)，同志們的思想認(rèn)識(shí)都有了明顯提高，都能認(rèn)識(shí)到這次整頓工作,不是單指?jìng)�(gè)人，而是為了提高全體公安民警素質(zhì)，是為了改進(jìn)作風(fēng)，提高行政效能，是為明確傳承紅色精神，永葆藏藍(lán)底色，是為能夠始終做到對(duì)黨忠誠(chéng)，時(shí)刻牢記公安姓黨的根本原則，堅(jiān)持黨對(duì)公安工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)。正是由于同志們?cè)谡J(rèn)識(shí)上有新的提高，在思想上有新的統(tǒng)一，均能正確對(duì)待教育整頓工作，從而使這次教育整頓得以順利開(kāi)展，不斷推進(jìn)。
三、扎實(shí)整改，不走過(guò)場(chǎng)。
教育整頓工作目標(biāo)重點(diǎn)是忠誠(chéng)警魂進(jìn)一步筑牢、黨的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步強(qiáng)化、政治生態(tài)進(jìn)一步優(yōu)化、紀(jì)律作風(fēng)進(jìn)一步嚴(yán)明，工作開(kāi)展的基本原則是堅(jiān)持以上率下、堅(jiān)持全面從嚴(yán)、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、堅(jiān)持實(shí)事求是。為此，我支部支委進(jìn)行認(rèn)真研究部署，從三個(gè)方面查擺存在問(wèn)題:一是支部書(shū)記同支委成員談心交換意見(jiàn)，共同解決存在的問(wèn)題;二是支委擴(kuò)大會(huì)議，查擺各崗位民警存在的問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng);三是開(kāi)展大范圍談心談話(huà)，通過(guò)談心、交流，認(rèn)真查擺個(gè)人存在的問(wèn)題。通過(guò)多渠道多形式查擺、認(rèn)真剖析，歸納總結(jié)出現(xiàn)階段以下五點(diǎn)問(wèn)題:一是常以工作忙為借口，不注重個(gè)人自主學(xué)習(xí)，而且學(xué)習(xí)比較片面，偏向于學(xué)習(xí)涉及本崗位相關(guān)業(yè)務(wù)的知識(shí)，對(duì)其他業(yè)務(wù)內(nèi)容缺乏全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，流于一知半解，致使業(yè)務(wù)水平得不到提升;二是民警的事業(yè)心、責(zé)任心不夠強(qiáng)，工作不熱情、態(tài)度不積極，精神狀態(tài)不振，缺乏大局意識(shí)和整體意識(shí);三是在執(zhí)法中應(yīng)用執(zhí)法文書(shū)、應(yīng)用法律條文不準(zhǔn)確，執(zhí)法程序不規(guī)范;四是不能?chē)?yán)格遵守工作制度及其他制度，制度執(zhí)行不力;五是工作安于現(xiàn)狀，按部就班，只按照上級(jí)的要求開(kāi)展工作，上級(jí)要求做什么就做什么，沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)，工作中不善于挖掘新亮點(diǎn)。
四、落實(shí)整改，邊整邊改。
針對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題，支委進(jìn)行了認(rèn)真研究，制定整改措施，堅(jiān)持“先易后難”、“急事先辦，焦點(diǎn)先改”的原則，加大整改力度。一是對(duì)政治理論學(xué)習(xí)要有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，不能只是抄抄筆記、走走過(guò)場(chǎng)，要真心投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，上升思想認(rèn)識(shí)高度。二是拓寬眼界、加強(qiáng)戰(zhàn)略思維，學(xué)會(huì)用戰(zhàn)略眼光看公安工作，打破局限性，要從鐵路公安角度、公安大格局角度來(lái)思考問(wèn)題同時(shí)加強(qiáng)當(dāng)前公安改革的探索，在完成上級(jí)部署安排的同時(shí)，不斷自主創(chuàng)新新。三是堅(jiān)決杜絕在執(zhí)法中存在的諸多弊病，比如應(yīng)用法律條文不準(zhǔn)確，執(zhí)法程序不規(guī)范現(xiàn)象，要嚴(yán)格按照法律法規(guī)的規(guī)定執(zhí)行。對(duì)于解決不了的問(wèn)題要及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)，做到讓組織放心，讓群眾滿(mǎn)意。四是在紀(jì)律方面按照上級(jí)要求，嚴(yán)守黨紀(jì)、警紀(jì)。緊盯保密教育，真正做到不該干的不干、不該問(wèn)的不問(wèn)、不該聽(tīng)的不聽(tīng)，在自己的崗位上認(rèn)真做好一名民警該做的事。在生活中時(shí)刻警醒自己“八小時(shí)”外應(yīng)遵守規(guī)定，不出入與身份無(wú)關(guān)的場(chǎng)所，牢記底線(xiàn)思維，做到敬法律、存戒懼、守紅線(xiàn)，真正做到挺紀(jì)在前。五是在工作中要樹(shù)立敢為人先的思想，要有敢想、敢干、敢拼的思維，沖破固有的思維模式，在工作中多賦予其不同的理念，廣開(kāi)思路，不等不靠，充分發(fā)揮自我能動(dòng)性，從而使工作在原有的基礎(chǔ)上不斷提升。
五、重點(diǎn)突出，成效顯著。
一是精心組織抓的緊。教育整頓工作之初，我們就研究制定了實(shí)施方案，成立了教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了方案，嚴(yán)格按照既定方案實(shí)施，各個(gè)環(huán)節(jié)都提出具體的要求和標(biāo)準(zhǔn)，并制定了嚴(yán)明的教育整頓工作紀(jì)律，從而使整頓工作有條不紊地得以進(jìn)行。二是學(xué)習(xí)認(rèn)真認(rèn)識(shí)高。動(dòng)員大會(huì)后，及時(shí)開(kāi)展了集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，每位同志人人記了筆記，認(rèn)真參加學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)期間，未出現(xiàn)遲到、曠課等不良現(xiàn)象。通過(guò)學(xué)習(xí)，同志們的思想認(rèn)識(shí)都有了明顯提高，都能以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度積極參加各個(gè)階段活動(dòng)。三是自我剖析挖的深。由于同志們認(rèn)識(shí)到位，思想上重視，從而在自我剖析時(shí)均能深挖細(xì)找，勇于自我批評(píng)，敢于引火燒身，圍繞政治方面、思想方面、組織方面等十個(gè)查擺問(wèn)題靶向，找準(zhǔn)個(gè)人所存在的突出問(wèn)題。比如個(gè)別民警剖析了早交班遲到等，并對(duì)這些問(wèn)題產(chǎn)生的思想根源進(jìn)行了深刻反思。四是整改措施定的細(xì)。在深刻查擺自身存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上，大家均拿出了較為具體的改進(jìn)措施，比如要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要改進(jìn)工作方式，要嚴(yán)格法律法規(guī)的規(guī)定執(zhí)行，杜絕法律條文不準(zhǔn)確，執(zhí)法程序不規(guī)范現(xiàn)象。從這些措施上看，我認(rèn)為基本上均是有針對(duì)性的，是較為可行的，只要今后切實(shí)加以落實(shí)，是完全能夠解決各自存在的問(wèn)題。
總而言之，教育整頓工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，不是一朝一夕就能夠完成的，要常態(tài)開(kāi)展，我們要相互監(jiān)督、相互鼓勵(lì)，共同打造公安民警新的面貌、新的氣象。在這里需要說(shuō)明的是，教育整頓是手段，不是目的。通過(guò)教育整頓工作，大家的認(rèn)識(shí)逐漸上去了，思想逐漸統(tǒng)一了。那么下一步就更要腳踏實(shí)地地干。認(rèn)認(rèn)真真地落實(shí)，想方設(shè)法完成各階段的任務(wù)。只有通過(guò)實(shí)干，才能檢驗(yàn)成效。成敗在人，關(guān)鍵在干，讓我們以教育整頓為契機(jī)，團(tuán)結(jié)起來(lái)，緊張起來(lái)，振奮起來(lái)，大干起來(lái)，展現(xiàn)作為，不斷提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”自覺(jué)做到“兩個(gè)維護(hù)”。
整頓教育心得體會(huì)16
3月13日，營(yíng)業(yè)廳利用春檢停電之機(jī)，組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了“思想、作風(fēng)、紀(jì)律教育整頓的實(shí)施方案”，提出了以行風(fēng)評(píng)議為契機(jī)，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，規(guī)范服務(wù)行為，保持營(yíng)電良好形象，為電力發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境，在學(xué)習(xí)中我獲得了深深的教益，對(duì)公司對(duì)崗位對(duì)自己有了更深入的認(rèn)識(shí)。
首先，營(yíng)業(yè)廳是我們直接與客戶(hù)接觸的前沿陣地，是反映供電服務(wù)質(zhì)量和企業(yè)形象的窗口，作為前臺(tái)營(yíng)業(yè)人員，我們應(yīng)該且必須通過(guò)窗口服務(wù)讓廣大客戶(hù)認(rèn)識(shí)到我們的工作價(jià)值，承認(rèn)我們的勞動(dòng)付出，從而展現(xiàn)我們營(yíng)電人的風(fēng)采。所以，我們不僅僅是規(guī)范的用語(yǔ)、統(tǒng)一的著裝、微笑的臉龐能滿(mǎn)足的，還應(yīng)該具備真誠(chéng)的服務(wù)態(tài)度、主動(dòng)的服務(wù)意識(shí)、誠(chéng)信的服務(wù)理驗(yàn)。這就要求我們牢固樹(shù)立“敬業(yè)愛(ài)崗、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)”的良好職業(yè)道德和個(gè)人修養(yǎng)。其次，我們要清楚認(rèn)識(shí)到營(yíng)業(yè)廳的工作是一項(xiàng)艱辛而又特殊的工作。外對(duì)不同客戶(hù)，內(nèi)對(duì)各個(gè)班組，和諧的協(xié)調(diào)能力必不可少，還要求我們具備良好的個(gè)人修養(yǎng)和過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，用真誠(chéng)的心急客戶(hù)所急，想客戶(hù)所想，送客戶(hù)所需，才能始于客戶(hù)需求，終于客戶(hù)滿(mǎn)意。第三，作為前臺(tái)的客戶(hù)服務(wù)工作者，除了要正確辨識(shí)客戶(hù)情緒、能正確解讀客戶(hù)說(shuō)話(huà)的含義，用心傾聽(tīng)，更重要的一點(diǎn)是要做到學(xué)會(huì)換位思考。要始終堅(jiān)持“真誠(chéng)、熱情、優(yōu)質(zhì)、周到”，盡心盡力去對(duì)待每一位客戶(hù)，就會(huì)贏得每一位客戶(hù)的滿(mǎn)意的信賴(lài)。
另外，談?wù)勎夜ぷ髦写嬖趩?wèn)題和改進(jìn)措施：
工作態(tài)度有待進(jìn)一步端正。以往我認(rèn)為只要把自己工作完成不出差錯(cuò)就行，通過(guò)學(xué)習(xí)才意識(shí)到我們?cè)谕瓿晒ぷ魅蝿?wù)時(shí)還要考慮自己工作所產(chǎn)生的影響和效果，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作做深做細(xì)，讓客戶(hù)在用好電的同時(shí)，享受到賞心、愉悅的服務(wù)。我將以這次學(xué)習(xí)為加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)進(jìn)步的契機(jī)，端正自己的工作態(tài)度，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，真真正正地尋求改善工作質(zhì)量和效益的方法，努力做好本質(zhì)工作。
自身形象有待進(jìn)一步提升，業(yè)務(wù)技能更需求精。自己要從個(gè)人形象的著裝、儀容、舉止等方面嚴(yán)格要求，使我們的行為舉止可以體現(xiàn)出良好的企業(yè)形象。良好的業(yè)務(wù)技能是我們工作的基礎(chǔ)，否則，優(yōu)質(zhì)服務(wù)則是句空話(huà)。客戶(hù)來(lái)辦理什么業(yè)務(wù)，走什么流程，需要哪些手續(xù)，涉及哪些部門(mén)我們不僅要心中有數(shù)，而且要準(zhǔn)確、快捷。
微笑是一種氣質(zhì)，氣質(zhì)得益于修養(yǎng);服務(wù)是一種境界，境界需要磨練。營(yíng)業(yè)廳的工作直接面對(duì)客戶(hù)，言行舉止都代表公司的文明形象。要在平凡的工作中練造自己優(yōu)美和嫻靜的氣質(zhì)，要在不斷重復(fù)的工作中磨練自己平和而不失進(jìn)取的心態(tài)。成績(jī)屬于過(guò)去，今后的路任重而道遠(yuǎn)，我當(dāng)以加倍的努力，不懈追求，以壓力鞭策自己，改正缺點(diǎn)，改變不足，學(xué)會(huì)取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，以提高自己的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)素養(yǎng)，以逐步更新的自我走進(jìn)更美麗的天空。
整頓教育心得體會(huì)17
在學(xué)校紀(jì)律作風(fēng)教育整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)，重溫了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過(guò)深刻反思和認(rèn)真聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，認(rèn)識(shí)到自己自己在思路、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在著嚴(yán)重的不足，現(xiàn)自我剖析如下：
一、存在的問(wèn)題及根源
1、理論水平不高，對(duì)黨的方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒(méi)有進(jìn)行深刻的研究和掌握，對(duì)先進(jìn)文化的理解不夠深刻，對(duì)教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺，思想和方法存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)。
2、原則意識(shí)不強(qiáng)�？偸清e(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，只要是自己做好了事，就應(yīng)該對(duì)得起別人，對(duì)得起學(xué)校，對(duì)一些不良、消極現(xiàn)象熟視無(wú)睹，這是錯(cuò)誤的。
3、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒(méi)有嚴(yán)格按照一個(gè)品德高尚的領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)。
4、主動(dòng)意識(shí)不夠。工作中只注重對(duì)自己份內(nèi)的事情的考慮，沒(méi)有站在更遠(yuǎn)的立場(chǎng)想問(wèn)題。
二、整改措施：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，學(xué)政治、學(xué)理論，提高自身綜合素質(zhì)。
2、振奮精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，徹底改變落后的思想觀念，嚴(yán)格制度，堅(jiān)持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。
3、嚴(yán)于律己，提高能力，加強(qiáng)自身形象建設(shè)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹(shù)形象，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、管理有方的小學(xué)部主任。
整頓教育心得體會(huì)18
我單位根據(jù)部局要求，進(jìn)行為期一個(gè)月教育整頓活動(dòng)。在此期間，我認(rèn)真參加了大隊(duì)統(tǒng)一組織的學(xué)習(xí)整頓教育材料、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)以及典型事件、事故的通報(bào)等。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深深地感受到此次整頓非同往常。案件令人觸目驚心。使我對(duì)當(dāng)前支隊(duì)、大隊(duì)存在的問(wèn)題有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)開(kāi)展教育整頓的重要性有了更深的理解。我從查思想、查作風(fēng)、查紀(jì)律、查管理等方面入手，全面、系統(tǒng)、深入地對(duì)自己在日常生活和工作中存在的不足及缺點(diǎn)進(jìn)行了剖析，并針對(duì)自身存在的問(wèn)題制定了詳細(xì)的整改措施。下面將我自身存在的問(wèn)題和整改措施匯報(bào)如下：
一、自身存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬⿲�(duì)自身工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高
一是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，對(duì)有些業(yè)務(wù)工作處理不夠及時(shí)，拖拉時(shí)間長(zhǎng)，影響了工作效率，對(duì)某些工作存在應(yīng)付現(xiàn)象。二是工作方法過(guò)于簡(jiǎn)單，對(duì)群眾不夠熱情。三是有時(shí)會(huì)控制不住自己的情緒，對(duì)事情處理的不夠冷靜。
�。ǘ┰谌粘９ぷ髦袑�(duì)自己要求不夠嚴(yán)格
一是一日生活制度堅(jiān)持地不夠好，有遲到、早退現(xiàn)象。二是警容風(fēng)紀(jì)方面要求不嚴(yán)，有時(shí)上下班混穿軍裝。三是不能正確對(duì)待自己，擺好自己的位置，看別人的缺點(diǎn)多，看自己的缺點(diǎn)少。
�。ㄈ⿵膬�(nèi)心認(rèn)為自己不會(huì)出現(xiàn)車(chē)、酒等方面的問(wèn)題，就放松了對(duì)落實(shí)五條禁令、六個(gè)嚴(yán)禁、車(chē)輛管理八項(xiàng)規(guī)定等的要求。
�。ㄋ模┰诠ぷ髦腥狈�(chuàng)新意識(shí)
一是在工作中存在完成任務(wù)思想，而不是盡最大努力把工作做到最好。二是在思想上缺乏積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，就象“做一天和尚撞一天鐘”。
三是組織紀(jì)律方面存在僥幸心理。
二、對(duì)自身存在問(wèn)題的原因分析
（一）主觀思想上認(rèn)識(shí)不到位，不重視是主要原因，認(rèn)識(shí)不到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律作風(fēng)對(duì)人的工作生活有重要的指導(dǎo)意義。
�。ǘ┕ぷ鞯姆e極性和主動(dòng)性不強(qiáng)。在工作上，認(rèn)為只要認(rèn)真完成每一個(gè)過(guò)程就不會(huì)出現(xiàn)各項(xiàng)工作不到位等問(wèn)題。
（三）對(duì)條令條例和規(guī)章制度的重要性在思想上認(rèn)識(shí)不足。認(rèn)為自己已經(jīng)是軍齡較長(zhǎng)的干部了，就對(duì)一些生活細(xì)節(jié)不太注意。
�。ㄋ模┳约涸诓筷�(duì)學(xué)習(xí)工作了許多年，自認(rèn)為業(yè)務(wù)水平還可以，就放棄了不斷鞏固自己的業(yè)務(wù)水平。
三、今后的整改措施和努力方向
�。ㄒ唬┡訌�(qiáng)自身學(xué)習(xí)鍛煉，提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。俗話(huà)說(shuō)“打鐵需要自身硬”。在部隊(duì)建設(shè)的新形勢(shì)下，部隊(duì)工作面臨著許多新情況、新問(wèn)題，為適應(yīng)部隊(duì)新時(shí)期建設(shè)的需要，只有過(guò)硬的素質(zhì)，才能保證過(guò)硬的工作。為此，我要從提高自身的政治和業(yè)務(wù)文化素質(zhì)入手，努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)和本職業(yè)務(wù)水平。根據(jù)自己的情況和工作實(shí)際，堅(jiān)持為自己制定業(yè)務(wù)理論和文化知識(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施。
�。ǘ﹪�(yán)格執(zhí)行部隊(duì)條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格一日生活制度，使自己的一日生活、工作規(guī)范化。首先是學(xué)習(xí)、熟悉條令條例和規(guī)章制度，
做到心中有紀(jì)律，時(shí)刻約束自己的行為。二是把這些制度落實(shí)在自己的一言一行中，令必行，禁必止，從小處做起，從小事做起，做到警容風(fēng)紀(jì)嚴(yán)整，按時(shí)上下班。
�。ㄈ┡囵B(yǎng)良好的工作作風(fēng)，進(jìn)一步樹(shù)立公正執(zhí)法、執(zhí)法為民思想。。培養(yǎng)自己求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。要在今后的工作中，本著實(shí)事求是的原則，一絲不茍地工作，扎扎實(shí)實(shí)地工作，嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)，注重工作質(zhì)量。
�。ㄋ模﹪�(yán)格遵守公安部“五條禁令”、部局“四個(gè)嚴(yán)禁”、“八項(xiàng)規(guī)定”、和部隊(duì)的“六條禁令”，加強(qiáng)自我管理。對(duì)自身存在的一些小問(wèn)題要及時(shí)消滅在萌發(fā)狀態(tài)，堅(jiān)決杜絕吃、拿、卡、要等群眾反映強(qiáng)烈的作風(fēng)問(wèn)題，切實(shí)打牢“立警為公、執(zhí)法為民”的思想基礎(chǔ)。
整頓教育心得體會(huì)19
經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，我覺(jué)得局黨委組織這次開(kāi)展隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)是非常及時(shí)的，具有十分重要的意義，使我們得到進(jìn)一步教育提高。我的學(xué)習(xí)體會(huì)具體幾點(diǎn)：
第一，把理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。思想認(rèn)識(shí)上要與局黨委的要求保持高度一致�？偨Y(jié)優(yōu)點(diǎn)，找出差距，切實(shí)在提高思想素質(zhì)的同時(shí)，把業(yè)務(wù)素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平提高一個(gè)檔次，堅(jiān)持嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法。從最大限度上把業(yè)務(wù)上那些與“三個(gè)代表”重要思想不相適應(yīng)的，與形勢(shì)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)際和發(fā)展要求不適應(yīng)的，特別是在執(zhí)法中有偏差，影響公安隊(duì)伍形象的思想和現(xiàn)象。
第二，把理論學(xué)習(xí)和認(rèn)真細(xì)致剖析自己結(jié)合起來(lái)，使自己在一個(gè)新的層次得到新的提高。在學(xué)習(xí)整頓活動(dòng)中，我在學(xué)習(xí)的同時(shí)，也對(duì)自己認(rèn)真做了一次較深的剖析，在今后的工作中，要深入一線(xiàn)、求真務(wù)實(shí)、顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作。要善于深入基層，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，正確的政績(jī)觀，講實(shí)話(huà)、出實(shí)招、辦實(shí)事、務(wù)實(shí)效，工作和業(yè)績(jī)經(jīng)得起領(lǐng)導(dǎo)和群眾的檢驗(yàn)。五是克勤克儉，生活上嚴(yán)要求。時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”，常懷感激之情，常葆進(jìn)取之心，常存敬畏之念，清清白白做事，堂堂正正做人，自覺(jué)遵守廉
潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，經(jīng)得起考驗(yàn)，守得住底線(xiàn)。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我對(duì)開(kāi)展集中教育整頓活動(dòng)有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)�，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析：
一、存在的主要問(wèn)題
1、是對(duì)自己的要求不嚴(yán)，學(xué)習(xí)抓的不緊。對(duì)政治學(xué)習(xí)不關(guān)心。政治敏銳性不高，政治鑒別力不強(qiáng)，敷衍了事，在政治學(xué)習(xí)時(shí)存在應(yīng)付心理，沒(méi)有把參加政治學(xué)習(xí)和主動(dòng)接受思想教育作為一名黨員的必修課來(lái)認(rèn)真對(duì)待。因此，在看問(wèn)題、想辦法上政治敏銳性不強(qiáng)，前瞻性不夠，只是立足目前，不能放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。不能從嚴(yán)要求自己。平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)政治知識(shí)，但不夠深入，思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解，沒(méi)有意識(shí)其精髓，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性稍差、重視不夠以及政治鑒別力缺乏的問(wèn)題。這些年來(lái)，自己在思想認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)一種傾向，總覺(jué)得理論學(xué)習(xí)是軟任務(wù)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)才是硬任務(wù)。除了在機(jī)關(guān)組織開(kāi)展日常的政治學(xué)習(xí)外，自己抽擠時(shí)間、集中精力鉆研理論少。在集中學(xué)習(xí)中，也是學(xué)公安業(yè)務(wù)知識(shí)多，學(xué)政治理論少。即便是抽擠時(shí)間學(xué)習(xí)理論，也是一些粗淺的，談不上對(duì)理論的深刻探討。
2、認(rèn)為自己工作多年，有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，主觀放松了在工作中不斷學(xué)習(xí)的要求。工作水平的提高，必需與時(shí)俱進(jìn)，而自己在工作方面存有依賴(lài)性，害怕自己做不好、做錯(cuò)，有時(shí)缺乏一定自信心。對(duì)黨的群眾路線(xiàn)認(rèn)識(shí)不深，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為大家服務(wù)的意識(shí)，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，觀念淡薄，缺乏虛心向他們多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的思想。
3、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然在自己的本職工作中做得也不錯(cuò)，但為大局的工作做得較少，未能很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。很多情況下，沒(méi)有針對(duì)實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上起色不大。
三、今后的努力方向
我決心通過(guò)這次整頓學(xué)習(xí)和對(duì)照檢查，找準(zhǔn)問(wèn)題，抓住產(chǎn)生問(wèn)題的根源，認(rèn)清今后努力方向，彌補(bǔ)思想上和工作上的不足
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作效益為落腳點(diǎn)，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論
與實(shí)際相統(tǒng)一。
2、要積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己辦案的本領(lǐng)；要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。加強(qiáng)本職崗位工作的學(xué)習(xí)，樹(shù)立創(chuàng)新的精神，立足現(xiàn)有條件，刻苦鉆研，勤奮工作，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的的理念。
3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。提高自身的道德修養(yǎng)，保持良好的工作作風(fēng)，服從領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，工作上盡心盡責(zé)，求真務(wù)實(shí)，始終嚴(yán)格要求自己，及時(shí)改進(jìn)工作中存在的不足，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。要想方設(shè)法提高辦事效率，以良好的精神風(fēng)貌做好工作中的每一件事，虛心學(xué)習(xí)，不斷豐富自身工作經(jīng)驗(yàn)，把全心服務(wù)的宗旨觀念真正落實(shí)到工作、生活行動(dòng)中去。
整頓教育心得體會(huì)20
4月11日，委黨組中心組學(xué)習(xí)了市委、市政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律的規(guī)定》，即：“七條禁止性規(guī)定”，黨組書(shū)記、主任董玉玲結(jié)合我委實(shí)際，就貫徹執(zhí)行“七條禁止性規(guī)定” 作了重要講話(huà)。委黨組制定了《關(guān)于全面執(zhí)行“七條禁止性規(guī)定”的意見(jiàn)》，通過(guò)學(xué)習(xí)教育，感觸很深，下面談?wù)勛约耗w淺的認(rèn)識(shí)。
禁令是鐵的紀(jì)律。加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，核心的問(wèn)題就是要有鐵的紀(jì)律，“七條禁止性規(guī)定”就是從源頭上預(yù)防和克服不正之風(fēng)的有效辦法。這就要求我們機(jī)關(guān)干部“有令就行、有禁就止”，堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民。做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，盡量少犯錯(cuò)誤或不犯錯(cuò)誤�！捌邨l禁止性規(guī)定”把打麻將第一次寫(xiě)進(jìn)文件并作為禁令，這說(shuō)明市委、市政府對(duì)“禁賭”的決心，要做到這一點(diǎn)，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，作為一名共產(chǎn)黨員，又是委黨組成員，一定要帶好頭，按照規(guī)定條款，堅(jiān)決執(zhí)行。關(guān)于出臺(tái)獎(jiǎng)勵(lì)政策的權(quán)限規(guī)定，2015年年終目標(biāo)考核后，個(gè)別縣市區(qū)人口與計(jì)生局領(lǐng)導(dǎo)要求市上給獎(jiǎng)勵(lì)政策，自己在沒(méi)有請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)的情況下，擅自出臺(tái)獎(jiǎng)勵(lì)政策。學(xué)習(xí)“七條禁止性規(guī)定”后，才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，自己一則無(wú)權(quán)、二則違紀(jì)，必須警鐘長(zhǎng)鳴，堅(jiān)決改正。
領(lǐng)導(dǎo)是群眾的榜樣。認(rèn)真執(zhí)行“七條禁止性規(guī)定”，樹(shù)立良好的風(fēng)氣是當(dāng)前的首要任務(wù)。如何在機(jī)關(guān)內(nèi)部形成“有令就行、有禁就止”的濃厚氛圍，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)于律己，率先垂范，用榜樣的力量去感化和帶動(dòng)每一個(gè)職工。好的風(fēng)氣，既是抓出來(lái)的，也是帶出來(lái)的。只有樹(shù)立了良好的風(fēng)氣，才能帶動(dòng)和促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)的好轉(zhuǎn)，才能保證“七條禁止性規(guī)定”的正確執(zhí)行。
制度是有效的保證。全面執(zhí)行“七條禁止性規(guī)定”，必須要有規(guī)章制度來(lái)保證，有效的規(guī)章制度是加強(qiáng)機(jī)關(guān)管理的唯一途徑。機(jī)關(guān)以前制定的各項(xiàng)規(guī)章制度還須不斷完善。委主任辦公會(huì)對(duì)機(jī)關(guān)及事業(yè)單位財(cái)務(wù)制度進(jìn)行了修改，從“帳戶(hù)管理、政府采購(gòu)、支出審批、權(quán)限規(guī)定、公開(kāi)監(jiān)督”五個(gè)方面作出了硬行規(guī)定，同時(shí)還完善了學(xué)習(xí)制度、會(huì)議制度、車(chē)輛管理制度。通過(guò)檢查督促，要確保已有的制度真正落到實(shí)處。
監(jiān)督是落實(shí)的關(guān)鍵。失去監(jiān)督，必然導(dǎo)致腐敗，失去監(jiān)督，規(guī)章制度如同虛設(shè)。要在機(jī)關(guān)內(nèi)部建立多種形式的監(jiān)督機(jī)制，一是領(lǐng)導(dǎo)干部定期進(jìn)行述職述廉報(bào)告，把執(zhí)行“七條禁止性規(guī)定” 作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，對(duì)問(wèn)題剖析要有深度，對(duì)改進(jìn)措施要有力度。委黨組每年要召開(kāi)1~2次民主生活會(huì)。二是在職工開(kāi)展讀書(shū)談心活動(dòng)，傾聽(tīng)群眾呼聲，集思廣益，及時(shí)糾正決策在實(shí)施過(guò)程中的偏差。三是建立職工舉報(bào)制度，對(duì)重大事項(xiàng)、重大決策、重大開(kāi)支實(shí)行公開(kāi)監(jiān)督，歡迎職工查詢(xún)、舉報(bào)、反映，要求在限期內(nèi)予以解決和答復(fù)。四是由紀(jì)檢組出面，征求直屬事業(yè)單位和各縣市區(qū)人口與計(jì)生局對(duì)委機(jī)關(guān)工作人員遵守“七條禁止性規(guī)定”情況的反映，針對(duì)存在的問(wèn)題，采取啟發(fā)教育和示范教育的方式，不斷改進(jìn)和完善。
整頓教育心得體會(huì)21
xx煤業(yè)“3·14”事故，給員工生命、企業(yè)聲譽(yù)和經(jīng)濟(jì)效益帶來(lái)了重大的傷害和損害，也給我們帶來(lái)了慘痛的教訓(xùn)。痛定思痛，我們須深刻汲取事故教訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化“安全第一”的工作理念，強(qiáng)化安全意識(shí)和“三責(zé)”意識(shí)，使員工真正認(rèn)識(shí)到“安全就是生命，違章就是犯罪”;進(jìn)一步強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理，提高礦井抗風(fēng)險(xiǎn)能力，真正做到不安全不生產(chǎn)，隱患不排除不生產(chǎn)，安全措施不落實(shí)不生產(chǎn);一以貫之地堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化管理、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，使員工遵章守紀(jì)，按章操作，依規(guī)而行，真正提升安全管理水平，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。
我們將以“3·14”事故教訓(xùn)為新的前進(jìn)的起點(diǎn)，以忠誠(chéng)、扎實(shí)、高效的工作，為xx集團(tuán)的安全穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展努力奮斗!
“3·14”事故暴露出管理人員和廣大員工安全思想放松、安全管理不嚴(yán)、不細(xì)、不實(shí)，責(zé)任落實(shí)不到位，制度落實(shí)不到位等諸多問(wèn)題。
痛定思痛，我們須牢記事故教訓(xùn)，真正剖析事故原因，認(rèn)識(shí)事故危害，將教訓(xùn)變成經(jīng)驗(yàn)，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、扎實(shí)高效的工作，將安全的主動(dòng)權(quán)牢牢把握在自己手中。結(jié)合公司實(shí)際，一是要強(qiáng)化“三責(zé)”意識(shí)，層層壓實(shí)安全責(zé)任，層層筑牢安全防線(xiàn);二是要強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)防范，消除水、瓦斯、礦壓等致災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，將隱患消滅在萌芽狀態(tài);三是要狠抓隱患排查整治，發(fā)現(xiàn)隱患，立即整改，并從嚴(yán)從重追責(zé);四是要強(qiáng)化安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化管理、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，真正提升安全生產(chǎn)水平，努力實(shí)現(xiàn)全面安全、本質(zhì)安全、持續(xù)安全。
昨天上午，陰雨沉沉，像是“3.14”的陰霾還未揮去一般，集團(tuán)公司召開(kāi)了xx煤業(yè)“3.14”事故反思教育整頓大會(huì)。x董事長(zhǎng)出席大會(huì)并作了重要講話(huà)。
會(huì)上宣讀了集團(tuán)公司對(duì)此次事故相關(guān)責(zé)任人的處罰文件，及相關(guān)負(fù)責(zé)人作出深刻檢討。但是，再多的經(jīng)濟(jì)賠償、降級(jí)處分都換不回那三條逝去的生命，再多的對(duì)不起也換不回事故前的祥和，換不回家人失去的親人，也代替不了重癥傷者受的疼痛!
痛定思痛，面對(duì)這一切，我們需要做的不只是反思，更多的是前行路上的謹(jǐn)慎、認(rèn)真、用心，作為一名中層生產(chǎn)管理者，更需要從自身做起，履職盡責(zé)，切實(shí)維護(hù)工人兄弟利益，維護(hù)公司良好社會(huì)形象，給公司創(chuàng)造安全、環(huán)保的生產(chǎn)環(huán)境，給公司、集團(tuán)交一份滿(mǎn)意的答卷。
路董事長(zhǎng)有句話(huà)對(duì)我而言如雷貫耳，醍醐灌頂!他說(shuō)，安全就是生命，“三違”就是殺人，就是自殺!這么簡(jiǎn)單而又不簡(jiǎn)單的一句話(huà)是多少人領(lǐng)悟不到的，義煤自建企以來(lái)，一路走來(lái)，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，從未有過(guò)這么大的事故，那是什么造成了這次的事故?我覺(jué)得是管理者的麻痹大意，是員工的僥幸心理，是自上而下的問(wèn)題。所以，我們必須落實(shí)路董事長(zhǎng)提出的起點(diǎn)要求，不達(dá)標(biāo)不生產(chǎn)，不安全不生產(chǎn)。
我們要嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，安全管理責(zé)任追究制;建立和完善技術(shù)管理體系，全面提升技術(shù)和技術(shù)人員在煤礦安全生產(chǎn)中的指導(dǎo)和引導(dǎo)作用;要規(guī)范和完善安全生產(chǎn)調(diào)度指揮系統(tǒng)，強(qiáng)化系統(tǒng)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌職能;要規(guī)范和改進(jìn)班組長(zhǎng)選拔、培養(yǎng)、任用、培訓(xùn)、考核管理辦法，將班組考核和評(píng)比作為每年工作計(jì)劃，形成制度。
總之，我們只有不斷提高安全意識(shí)，落實(shí)安全責(zé)任，才能做到“高高興興上班、平平安安回家”。我們要將企業(yè)安全文化理念滲透到每一名員工，抓安全不僅是為了別人，也是為了自己，既要對(duì)自己負(fù)責(zé)更要對(duì)他人負(fù)責(zé)，促使員工發(fā)自?xún)?nèi)心的提升自我保護(hù)意識(shí)。我們要學(xué)習(xí)事故，認(rèn)識(shí)事故，分析事故，總結(jié)事故，保證安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行。
整頓教育心得體會(huì)22
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對(duì)開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的必要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)�！笆陿�(shù)木，百年樹(shù)人”，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢？
我們認(rèn)為，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個(gè)教師只有熱愛(ài)學(xué)生，才會(huì)依法執(zhí)教，無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)；才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生；才會(huì)自覺(jué)自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。
在政治思想方面，本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。
在教育教學(xué)過(guò)程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教，贏得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的贊許。在教育教學(xué)過(guò)程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。在教育學(xué)生“學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)生活”的過(guò)程中，教師的工作復(fù)雜而繁重。只要我們對(duì)學(xué)生奉以一顆陽(yáng)光之心，我相信，我們的工作一定會(huì)“峰回路轉(zhuǎn)又一春！”師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)！讓我們以良好的師德，共同撐起海南教育的藍(lán)天。
整頓教育心得體會(huì)23
自開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)以來(lái)，按照學(xué)校《作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的具體安排，我通過(guò)積極認(rèn)真參加集中理論學(xué)習(xí)以及個(gè)人在工作中的實(shí)踐學(xué)習(xí)，又一次受到了深刻的教育，提高了思想認(rèn)識(shí)，再次敲響了警鐘，增強(qiáng)了更自覺(jué)地貫徹執(zhí)行有關(guān)規(guī)定的信心和決心。使自己對(duì)干部作風(fēng)好壞的重要性有了深刻的認(rèn)識(shí)，并深刻體會(huì)到應(yīng)該切實(shí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活作風(fēng)，時(shí)刻保持干部的好形象。本人就此次作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)有以下心得體會(huì)：
一、善學(xué)精思，學(xué)以致用。
我們要從書(shū)本知識(shí)中學(xué)習(xí)，從人民群眾的生動(dòng)實(shí)踐中學(xué)習(xí)，只有勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃教育工作的思路、促進(jìn)工作的措施，改進(jìn)工作方式，做到理論與實(shí)際，學(xué)習(xí)與運(yùn)用，言論與行動(dòng)的統(tǒng)一，才能堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷真正創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
記得《優(yōu)秀教師的九堂必修課》中第一條指出：讀書(shū)修身——讀書(shū)是教育之母。朱熹的《讀書(shū)有感》：“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！边@首詩(shī)把讀書(shū)和人的知識(shí)更新比喻得非常形象生動(dòng)，如今知識(shí)更新這么快，作為教師如果不讀書(shū)，這水怎么活得起來(lái)？ “教師首先是讀書(shū)人”。，想想老師自己不愛(ài)讀書(shū)怎能教出愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生？其實(shí)一個(gè)人一輩子很可能平庸地度過(guò)，教師也是一樣，但是如果能努力地追求，你也能成為一名優(yōu)秀
的教師，或教學(xué)專(zhuān)家，甚至可以稱(chēng)為出色的教育專(zhuān)家。其根本就在于多讀書(shū)，讀好書(shū)，書(shū)籍是學(xué)校中的學(xué)校，對(duì)一位教師來(lái)講，讀書(shū)即是最好的備課。
那么真正的教育應(yīng)當(dāng)做什么？其實(shí)教育的全部問(wèn)題都在于讀書(shū)上。教育其實(shí)最重要的不是傳授知識(shí)，而是培養(yǎng)良好的習(xí)慣，其中最為重要的就是讀書(shū)習(xí)慣，愛(ài)好閱讀是“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的最主要的內(nèi)容和前提。沒(méi)有真正的閱讀就沒(méi)有真正的教育，對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)任何教育都不能取代閱讀，少年時(shí)代是人生不可再生的黃金時(shí)代。
因此我們教師一定要培養(yǎng)自己的讀書(shū)習(xí)慣，然后把你讀過(guò)的好書(shū)推薦給你的學(xué)生，讓你的學(xué)生也養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，你就是行大善、積大德、有大智慧的教師了。
二、真抓實(shí)干、服務(wù)師生。
學(xué)校工作的宗旨就是“以學(xué)生為本：一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”。對(duì)每一個(gè)教育工作者來(lái)說(shuō)，作風(fēng)建設(shè)的核心就是全心全意為人民服務(wù)，履行好職責(zé)，解決好學(xué)生迫切需要解決的困難。我們都應(yīng)認(rèn)清自己從事的工作雖然十分普通，但它是黨的整個(gè)事業(yè)不可缺少的一部分，蘊(yùn)含著不平凡的意義和價(jià)值。這就要求干部作風(fēng)建設(shè)要落實(shí)到忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的行動(dòng)中去。作為后勤管理人員更是要有服務(wù)意識(shí)，凡是對(duì)師生發(fā)展有利的事就應(yīng)該是我們工作的目標(biāo)。對(duì)師生，我們要真心誠(chéng)意，要換位思考，站在對(duì)方的角度去分析，去解答所提出的問(wèn)題和所遇到的困難，切切
實(shí)實(shí)地為他們著想，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、工作效率和服務(wù)水平，樹(shù)立“心系教育、服務(wù)師生”的良好風(fēng)氣。
三、低調(diào)做人，高調(diào)做事。
如今的社會(huì)誘惑太多，我們既然選擇了這個(gè)職業(yè)就應(yīng)甘于清貧，以精神財(cái)富來(lái)豐富自己的人生。我們要管好自己的口、眼、手、心，不要亂吃亂喝亂說(shuō)；不流連于酒桌、牌桌，要堅(jiān)守家里的飯桌、書(shū)桌；不要亂拿亂用，不要偏聽(tīng)偏信；要謙虛謹(jǐn)慎、團(tuán)結(jié)協(xié)作；要一心為公，一心為民，做好自己的本職工作；要艱苦奮斗、勤儉節(jié)約；要提高認(rèn)識(shí)，主動(dòng)接受監(jiān)督。要做低調(diào)的人。
作風(fēng)建設(shè)既是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，又是一項(xiàng)現(xiàn)實(shí)而緊迫的工作。既非一日之功，又非一蹴而就，需要我們身體力行，持久作戰(zhàn)，需要我們向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，我將利用作風(fēng)建設(shè)年這一契機(jī)，積極投入到作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中去，直面缺點(diǎn)，完善自我，提高自我。
整頓教育心得體會(huì)24
我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)展了整頓“行風(fēng)”的活動(dòng)。在這次的整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我充分認(rèn)識(shí)到，教師這個(gè)職業(yè)不僅僅是完成自己的教學(xué)任務(wù)，而且還要在生活和工作中不斷地嚴(yán)格要求自己，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，增強(qiáng)我們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，只有有了這樣的認(rèn)識(shí)，我們的生活才真正地有意義。特別是這次整風(fēng)的開(kāi)展，使我體會(huì)到了作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。
教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪？正如有人說(shuō)的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重�！苯處熞跃醋灾兀叵忍岣咦陨淼穆殬I(yè)道德素養(yǎng)。師德師風(fēng)教育活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。誠(chéng)信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛(ài)生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書(shū)育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心；創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。
一、愛(ài)崗敬業(yè)：
首先，要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。
嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。
三、愛(ài)心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。
崇高的師愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”，即“愛(ài)心、耐心、細(xì)心，”無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛(ài)給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過(guò)激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、孜孜不倦，積極進(jìn)取。
有句話(huà)說(shuō)的好，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開(kāi)辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。
五、以身作則、率先垂范，
教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服口服，把你當(dāng)成良師益友。
六、正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)�？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
整頓教育心得體會(huì)25
為加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)效能建設(shè)，樹(shù)立人民教師的良好形象，近期，我市教育系統(tǒng)開(kāi)展了行風(fēng)效能建設(shè)活動(dòng)。作為一名戰(zhàn)斗在基層一線(xiàn)的普通教師，通過(guò)學(xué)習(xí)效能建設(shè)五條禁令的內(nèi)容，結(jié)合我們科室工作生活實(shí)際情況，我深深認(rèn)識(shí)到：教育正日益成為全社會(huì)矚目的事業(yè)，學(xué)校成為媒體曝光率較高的地段，教師也已成為全社會(huì)關(guān)心的焦點(diǎn)。
隨著政府社會(huì)對(duì)教育的重視、學(xué)校條件的日益改善、教師地位的不斷提高，教師形象問(wèn)題成為人們談?wù)摰迷絹?lái)越多的話(huà)題。而作為教師來(lái)說(shuō)，規(guī)范自己的行為、樹(shù)立良好的社會(huì)形象，已成為維護(hù)教育的社會(huì)地位的基本之舉。教師這個(gè)職業(yè)越來(lái)越具有社會(huì)化，國(guó)際化的趨勢(shì)�？梢哉f(shuō)，良好的師德、師魂是一名教師的基本素養(yǎng)，更是弘揚(yáng)社會(huì)正氣的支柱。我認(rèn)為教師應(yīng)該在工作中做到以德立教，執(zhí)教為民；育人為本，傳承文明；為人師表，廉潔公正；愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新。 師德的要義：師表。記得《中國(guó)大百科全書(shū).教育分冊(cè)》曾對(duì)教師下過(guò)這樣的定義：教師是向受教育者傳遞人類(lèi)文化科學(xué)知識(shí)和進(jìn)行思想品德教育，把他們培養(yǎng)成一定社會(huì)需要的人才的專(zhuān)業(yè)人員。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，為人師表是教師最崇高的榮譽(yù)，也是教師的神圣天職。春秋末期的孔子，是一位舉世矚目的教師，被后人稱(chēng)為“萬(wàn)世師表”，被列為世界文化名人。他的教育思想引起越來(lái)越多的國(guó)家和學(xué)者的注意。有很多世界性的學(xué)術(shù)討論會(huì)是專(zhuān)門(mén)研討孔子思想的。作為一個(gè)人民教師，負(fù)擔(dān)著全面提高國(guó)民素質(zhì)、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責(zé)任。教育者先受教育。只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)。這就要求教師要時(shí)時(shí)處處以身作則，為人師表，凡要求學(xué)生做的自己必須先做到做好。例如：要求學(xué)生不遲到早退，教師自己就不能遲到早退；要求學(xué)生文明禮貌，教師自己言談舉止切切不可粗魯；要求學(xué)生遵守行為規(guī)則，教師應(yīng)自覺(jué)遵守教師守則。全國(guó)模范教師黃孟柯的“立足樹(shù)人，培育思維，注重審美”的教學(xué)觀，就是為教師做得最好的注解。
師德的關(guān)鍵：教書(shū)。德國(guó)教育家第斯多惠說(shuō)：“一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理�！眲e人奉送的真理畢竟有限，但若具有發(fā)現(xiàn)真理的智力，則將終身受益無(wú)窮。教師要把自己的學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的有用人才，就必須把書(shū)教好。這就要求教師要有淵博的知識(shí)。在知識(shí)的海洋里，宇宙間的任何事物都只是其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教師如同一葉扁舟，常年累月航行于其中，將一批又一批渴望成才的求知者送達(dá)理想的彼岸，風(fēng)雨無(wú)阻，無(wú)怨無(wú)悔。浪頭上行舟，難免驚心動(dòng)魄，但也有欣慰與歡暢，選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。教師要有進(jìn)行教育所需的扎實(shí)而寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，要透徹地懂得所教學(xué)科，并且有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。通常說(shuō)：“教師要給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水。”教師還應(yīng)具備多方面的愛(ài)好和才能。因?yàn)檎诔砷L(zhǎng)中的少年兒童具有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，他們對(duì)任何事物都感興趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠(yuǎn)古時(shí)代到未來(lái)世界他們什么都知道，并認(rèn)為教師什么都知道。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動(dòng)力，教師應(yīng)珍惜它，而不能扼殺。這就要求教師要多才多藝，和學(xué)生打成一片，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。所以，教師要終身不斷學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)拓，更新自己的知識(shí)。
師德的落腳點(diǎn)：育人。我國(guó)古代的教育家早就說(shuō)過(guò)，人者，德為先。教書(shū)育人是教師的天職，教書(shū)是手段，育人是目的。師者,傳道、授業(yè)和解惑。這應(yīng)該是教師的基本職責(zé)所在。因此，教師在任何時(shí)候都不能忘記，自己不僅僅是為教書(shū)而教書(shū)的教書(shū)匠，而準(zhǔn)確的定位應(yīng)該是人類(lèi)靈魂的工程師。教師是一個(gè)平凡的職業(yè)、艱苦的工作。有人把教師比作蠟燭，照亮了別人，耗盡了自己。教師又好比渡船，把一批批的人才送向彼岸，而自己仍然留在原地。
站在三尺講臺(tái)，面對(duì)那一雙雙稚嫩的眼睛，我不能忘記自己肩負(fù)的職責(zé)：教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，他的一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響。我一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上，始終以身作則，自覺(jué)率先垂范、為人師表，做一個(gè)合格的人民教師。
整頓教育心得體會(huì)26
按照市教育局文件要求，在學(xué)校的組織下，我參加了“師德師風(fēng)及法制專(zhuān)項(xiàng)教育整頓活動(dòng)“的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)照，現(xiàn)將學(xué)習(xí)與自身工作對(duì)比，找出工作的不足和存在的問(wèn)題對(duì)自己進(jìn)行自查，現(xiàn)將自查結(jié)果小結(jié)如下：
從一九九六年參加工作至今的十七年里，我積極參加上級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)及培訓(xùn)。以《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及相關(guān)文件精神為指導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力。
一、愛(ài)崗敬業(yè)方面：
愛(ài)崗敬業(yè)，是教師的職業(yè)規(guī)范，可以說(shuō)也是整個(gè)社會(huì)中不同行業(yè)的規(guī)范之一。試想，社會(huì)行業(yè)中的哪一個(gè)行業(yè)的人不熱愛(ài)自己的職業(yè)，那么他就做不好自己的本質(zhì)工作。作為一個(gè)教師，你從事教育就必須為教育做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！你就要忠于黨和人民的教育事業(yè)，那就是，做好自己的本質(zhì)工作。在工作中，我都認(rèn)真?zhèn)湔n上課，批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生。從不得敷衍塞責(zé)。雖然，現(xiàn)實(shí)生活中，教師待遇不高，在某些人眼中瞧不起教師，這其實(shí)是非常正常的事情。但既然我選擇了這個(gè)職業(yè)，你就應(yīng)該盡職盡責(zé)。即使是“兩袖清風(fēng)、一擔(dān)清貧”也就應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔。
二、關(guān)愛(ài)學(xué)生方面：
我們的對(duì)象是學(xué)生，學(xué)生就像一張白紙，你在上面寫(xiě)上什么，他就會(huì)成為什么樣的“人才”。正如多茜·洛·諾爾特說(shuō)“如果孩子生活在批評(píng)之中，他就學(xué)會(huì)譴責(zé)。如果孩子生活在敵意之中，他就學(xué)會(huì)爭(zhēng)斗。如果孩子生在……”教師給予學(xué)生什么樣的教育，就會(huì)造就什么樣的人才。所以，在教育教學(xué)工作中，我一直堅(jiān)持平等公正對(duì)待學(xué)生，做學(xué)生良師益友。盡自己的力量去關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。從不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，但又要嚴(yán)格指出學(xué)生出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣，讓他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)愛(ài)。
三、教書(shū)育人方面：
教師的職責(zé)是教書(shū)育人，而教書(shū)育人有其自身的規(guī)律。為此，我一方面想盡一切辦法上好課，盡可能引導(dǎo)學(xué)生掌握和理解要學(xué)習(xí)的知識(shí)。另一方面，努力參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身的文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)，還加強(qiáng)和外界交流，通過(guò)交流來(lái)學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的教學(xué)方法。在教學(xué)中，我還針對(duì)學(xué)生實(shí)際采用不同的教學(xué)方法，根據(jù)學(xué)生實(shí)際因材施教，讓所有的學(xué)生都有所得。在評(píng)價(jià)學(xué)生方面，我重點(diǎn)是注重學(xué)習(xí)的過(guò)程。
四、為人師表方面：
在工作中，我一直都是嚴(yán)格要求自己，要求別人做到的，首先自己做到，不管是校內(nèi)還是校外，一直堅(jiān)持使用文明語(yǔ)言。一個(gè)人的成長(zhǎng)是在集體中成長(zhǎng)，所以我特別重視和同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事的意見(jiàn)和想法，通過(guò)反思來(lái)找出自己的不足并在工作中改進(jìn)。家長(zhǎng)，是教育不可缺少的組成部分，在執(zhí)教過(guò)程中，我通過(guò)家訪和家長(zhǎng)聯(lián)系，共同討論教育的方法，尊重家長(zhǎng)的建議。十六年來(lái)，從未進(jìn)行過(guò)有償家教。
五、終身學(xué)習(xí)方面：
教師是科學(xué)文化知識(shí)的傳承者和傳播者。要想教好學(xué)生，自己必須具備豐厚的文化素養(yǎng)。而科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步促進(jìn)了知識(shí)的日新月異，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)是跟不上時(shí)代要求的。要適應(yīng)教育教學(xué)工作的飛速發(fā)展，只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
六、存在問(wèn)題
作為教師，首先是人，那么“金無(wú)赤金，人無(wú)完人�！蔽夜ぷ髦幸泊嬖谝恍┎蛔悖饕憩F(xiàn)在以下方面：首先是學(xué)習(xí)法律法規(guī)還不夠，對(duì)一些方針政策理解不深入，工作中因?yàn)槔斫獠划?dāng)而出現(xiàn)偏差。要繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自身法律意識(shí)，做好依法執(zhí)教。其次是對(duì)工作有時(shí)因一些外因而思想不到位，工作沒(méi)能做到更好，今后要改變這種想法，不能因外界因素而未抓好教育教學(xué)工作。再次是關(guān)愛(ài)學(xué)生不夠，沒(méi)能關(guān)注到學(xué)生的每一個(gè)方面，要盡可能的關(guān)注到學(xué)生的每一個(gè)方面，更深入了解學(xué)生，促進(jìn)教育教學(xué)走上一個(gè)新的臺(tái)階。最后是團(tuán)結(jié)合作方面還需要加強(qiáng)，要和全體同事團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同為我校的發(fā)展出力獻(xiàn)策。另外還要加學(xué)習(xí)，努力提高自己，讓自己成為一個(gè)合格的教師。
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最近幾天，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《田寶慶同志在全市機(jī)關(guān)思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)的實(shí)施方案》，《許寧書(shū)記在保定市認(rèn)真落實(shí)省委“三自”“六不”要求開(kāi)展執(zhí)行力亮劍行動(dòng)執(zhí)行力廣播電視大會(huì)上的講話(huà)》等使我認(rèn)識(shí)到思想作風(fēng)整頓的重要性和必要性。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，我的思想有一個(gè)大的飛躍，對(duì)師德有了更深的認(rèn)識(shí)。教師的思想情操、職業(yè)道德比任何職業(yè)都重要。
沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，教師要關(guān)愛(ài)學(xué)生，這是每個(gè)教師應(yīng)有的信念。教師這種愛(ài)不同于父母的愛(ài)，這種愛(ài)是對(duì)民族的愛(ài)、對(duì)祖國(guó)的愛(ài)的具體體現(xiàn)，是一種無(wú)私的、不求回報(bào)的愛(ài)。作為一名合格的教師，不僅承擔(dān)著對(duì)國(guó)家、社會(huì)的責(zé)任，要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表，還需要不斷地充實(shí)自己，引導(dǎo)學(xué)生不斷發(fā)展�！叭绾巫寣W(xué)生仰慕你、愛(ài)戴你，一方面我們需要有愛(ài)的情感，另一方面更要有愛(ài)的能力、藝術(shù)�！苯處熉殬I(yè)的特點(diǎn)決定了教師不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更要充滿(mǎn)深深的愛(ài)的情感。只有在先進(jìn)的教育理念下塑造出充滿(mǎn)愛(ài)的情感的教師，才能滋養(yǎng)出胸懷大志、知書(shū)達(dá)理、情感豐富、富有創(chuàng)造力的學(xué)生，這是《規(guī)范》的靈魂所在。
一、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到本次教師思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)，對(duì)在社會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)期，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧學(xué)校具有重要意義。作為一名教師，我一定做到結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，把整頓作風(fēng)與不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，教育整頓和當(dāng)前工作兩促進(jìn)，兩不誤，真正做到"用心想事，用心謀事，用心干事"。
二、立干見(jiàn)影，從我做起。
從現(xiàn)在起，從我做起，從小事做起，對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的作風(fēng)、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦！始終牢記理想信念，保持政治上的清醒；始終牢記責(zé)任使命，努力推進(jìn)各項(xiàng)工作；始終牢記教育宗旨，認(rèn)真落實(shí)"雙常規(guī)"；愛(ài)崗敬業(yè)干實(shí)事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿(mǎn)的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質(zhì)量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責(zé)任感，用自己最的努力去爭(zhēng)取最好的業(yè)績(jī)。
三、落實(shí)行動(dòng)，求真務(wù)實(shí)。
樹(shù)立務(wù)實(shí)形象，勇于治"虛"治"假"，敢于治"漂"治"浮"。崇尚實(shí)干，絕不空談，扭住目標(biāo)，鍥而不舍；講求實(shí)效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實(shí)說(shuō)話(huà)。把精力和時(shí)間全部放到各項(xiàng)工作的落實(shí)上。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自我完善。
學(xué)習(xí)，是增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名教師終身的任務(wù)。我要通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身工作的預(yù)見(jiàn)性、洞察力和駕馭力。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的主動(dòng)性和自學(xué)性。
教師要有積極的進(jìn)取精神，必須做到活到老、教到老、學(xué)到老，不斷地吸收新鮮知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，無(wú)私地奉獻(xiàn)給學(xué)生，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要。在教學(xué)中必須做到認(rèn)真?zhèn)湔n上課，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，要時(shí)時(shí)刻刻反思自己的課堂教學(xué)，并認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)反思，做到在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決問(wèn)題，多聽(tīng)取優(yōu)秀老師的公開(kāi)課，爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己。學(xué)習(xí)教育理論，掌握教育規(guī)律，按教育規(guī)律辦事，更好地完成教書(shū)育人的職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，勤于實(shí)踐磨練，增強(qiáng)情感體驗(yàn)，提高師德修養(yǎng)。要不斷地學(xué)習(xí)充電，不斷地補(bǔ)充新知識(shí)，不斷地提高自己教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力，才能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求，更好地做好自己的教育教學(xué)本職工作講究教育規(guī)律，把握學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，關(guān)注每一名學(xué)生個(gè)性發(fā)展，用發(fā)展的眼光看學(xué)生，開(kāi)掘?qū)W生的潛能，充分發(fā)揮學(xué)生主體性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性，鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生的潛力得到充分發(fā)展。為學(xué)生的成功做出不懈的努力，要使學(xué)生在獲得科學(xué)文化的同時(shí)，獲得精神的成長(zhǎng)，形成健全的人格。要學(xué)會(huì)寬容，要堅(jiān)持表?yè)P(yáng)為主，做學(xué)生的良師益友，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，不諷刺挖苦，不體罰或變相體罰學(xué)生。教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。作為學(xué)生的榜樣，引路人，要做到為人師表，時(shí)刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起！我們要以自身良好的師德形象帶動(dòng)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代人具有的素養(yǎng)，更好地促進(jìn)所有學(xué)生的全面發(fā)展。
五、顧全大局，暢通政令。
暢通政令，是確保步調(diào)一致、奪取勝利的法寶。我要進(jìn)一步增強(qiáng)大局觀念、全局意識(shí)，樹(shù)立"一盤(pán)棋"思想，自覺(jué)服從校委會(huì)的統(tǒng)一部署和重大決策。強(qiáng)化主體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持到位要履職，履職要到位，增強(qiáng)執(zhí)行力，做到"說(shuō)了算，定了干，干就干好"。
六、改進(jìn)方法，大膽創(chuàng)新。
改進(jìn)工作方法、完善工作機(jī)制、創(chuàng)新工作思路，我要通過(guò)思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)，進(jìn)一步解放思想，更新理念，與時(shí)俱進(jìn)，不斷改進(jìn)工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實(shí)施過(guò)程中，把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運(yùn)用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。善于運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學(xué)特色，不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻(xiàn)。
總之，在平時(shí)學(xué)習(xí)、工作和生活中，堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，注意一點(diǎn)一滴，時(shí)時(shí)處處把自己的表現(xiàn)與科學(xué)發(fā)展的要求進(jìn)行對(duì)照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準(zhǔn)差距。在今后的工作中自身也會(huì)積極地去落實(shí)、去創(chuàng)新、去突破、我也堅(jiān)信，只要我們?nèi)尕瀼芈鋵?shí)科學(xué)發(fā)展觀，搶抓新機(jī)遇，以更加自信的姿態(tài)、積極主動(dòng)地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，自覺(jué)地把差距看做潛力，把壓力當(dāng)作動(dòng)力，努力完成工作任務(wù)。樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，明確奮斗目標(biāo)，全力以赴，絕不退讓。
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