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職業(yè)規(guī)劃書2000字范文

時(shí)間:2022-01-08 16:21:12 職業(yè)規(guī)劃書2000字范文 我要投稿

職業(yè)規(guī)劃書2000字范文

  職業(yè)規(guī)劃書范文2000字

  規(guī)劃,意思就是個(gè)人或組織制定的比較全面長遠(yuǎn)的發(fā)展計(jì)劃,是對(duì)未來整體性、長期性、基本性問題的思考和考量,設(shè)計(jì)未來整套行動(dòng)的方案。以下是小編整理的職業(yè)規(guī)劃書范文2000字,歡迎大家分享。

  職業(yè)規(guī)劃書1

  孔子說過,少而不學(xué),長而無能。大學(xué)是一個(gè)人各方面才能增長的重要時(shí)期,合理有效地利用大學(xué)里的資源非常重要。馬克思曾經(jīng)說過:“大學(xué)生活動(dòng)的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí),參加科學(xué)實(shí)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐、學(xué)知識(shí)的黃金階段,參加以教學(xué)和教育為目的而進(jìn)行的各種特定活動(dòng)。”

  大一生活基本上結(jié)束了,回想起來,沒進(jìn)入大學(xué)時(shí),我對(duì)它充滿了憧憬,想象著大學(xué)有著環(huán)境優(yōu)雅的校園,學(xué)識(shí)淵博、平易近人的教授,有豐富多彩的課余生活一切都是五彩繽紛的;然而進(jìn)入大學(xué)以后,我發(fā)現(xiàn)真正的大學(xué)并不像想象中的那樣,心里充滿了失落與迷茫。不過,過一段時(shí)間后,在與老師、輔導(dǎo)員與同學(xué)的溝通之后,我逐漸適應(yīng)了大學(xué)生活,重新對(duì)自己進(jìn)行了定位,進(jìn)而真正融入了大學(xué)生活。

  總結(jié)了一下,我覺得我在大一這一年存在的主要問題有:

  1)對(duì)周圍的環(huán)境不熟悉,不太適應(yīng)。

  2)對(duì)專業(yè)不了解。由于我是開學(xué)時(shí)被調(diào)劑到本專業(yè)的,因此開學(xué)初就對(duì)它的印象不是太好,后來發(fā)現(xiàn)全班絕大多數(shù)人都是被調(diào)劑的,更加覺得沮喪。以至于平常學(xué)習(xí)的積極性不高。

  3)對(duì)自己放松。上大學(xué)之前總聽別人說大學(xué)生活是多么美好,多么輕松,進(jìn)入大學(xué)后才發(fā)現(xiàn)完全不是這樣,可能是由于那種思想的影響,進(jìn)入大學(xué)后對(duì)自己的要求就降低了許多。

  現(xiàn)在以上問題已經(jīng)得到了解決。進(jìn)入大學(xué)后,經(jīng)過一段時(shí)間,我實(shí)習(xí)了學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,找到了適合自己的學(xué)習(xí)和生活規(guī)律;通過與老師、學(xué)長們的交流,我對(duì)本專業(yè)的基本情況有了初步的了解,雖然還是覺得工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)不太適合我,但已經(jīng)去除了抵觸心理;了解了現(xiàn)在大學(xué)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)激烈,以后的工作形勢(shì)也很嚴(yán)峻,制定了明確的目標(biāo)和計(jì)劃,對(duì)自己的要求嚴(yán)格起來。

  機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人,一份大學(xué)與職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)我的人生有莫大的幫助,畢竟有了它我就可以在大學(xué)里有目標(biāo)、有選擇的進(jìn)行學(xué)習(xí),從而為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),F(xiàn)在的我已經(jīng)基本適應(yīng)大學(xué)生活,對(duì)大學(xué)生活有了一定的了解和理解,并且對(duì)自我有了一定的認(rèn)識(shí),從而制定了這份規(guī)劃。這份規(guī)劃體現(xiàn)我今后學(xué)習(xí)至工作發(fā)展的大體框架。它能夠鞭策我向自己的理想加快腳步。

  目標(biāo):創(chuàng)業(yè)或經(jīng)商規(guī)劃年限:約十年性格分析:

  理智、沉著、穩(wěn)重、安靜、吃苦耐勞,不過還需要培養(yǎng)協(xié)調(diào)、社會(huì)交際等方面的能力。

  大二:

  重點(diǎn)放在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上,同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐技能鍛煉,選修一些可能對(duì)以后就業(yè)有幫助的課程。當(dāng)今社會(huì)需要的是全面發(fā)展的人才,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中彌補(bǔ)自己的不足,在課余時(shí)間利用好圖書館,了解非本專業(yè)的課程,多讀課外書,多讀報(bào)紙,多聽新聞,擴(kuò)充自己的知識(shí)面,使自己全面發(fā)展。具體措施有:

  1)正確評(píng)估自己,明確自己大學(xué)畢業(yè)后是就業(yè)還是考研,明確就業(yè)方向。

  2)通過參加社團(tuán)組織和各種活動(dòng),鍛煉自己的各種能力,檢驗(yàn)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),彌補(bǔ)不足,提高自身的基本素質(zhì);在課余時(shí)間可以嘗試性的做一些兼職工作和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),最好能從事與自己理想的職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,從而擴(kuò)展專業(yè)知識(shí),鍛煉社會(huì)交往能力,同時(shí)積累人脈。

  3)重點(diǎn)增強(qiáng)英語和計(jì)算機(jī)能力,開始有選擇的輔修或自學(xué)其他專業(yè)的知識(shí)。

 。ㄖ辽倭私饣A(chǔ)知識(shí))來充實(shí)自己。

  大三:

  通過去公司實(shí)習(xí)、參加有關(guān)競(jìng)賽、兼職等方式鍛煉自己,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng),從各個(gè)方面了解有關(guān)職業(yè)的信息,也可在學(xué)期末進(jìn)行試探性求職。具體措施:

  1)在假期或其他課余時(shí)間實(shí)習(xí),體驗(yàn)工作要求,從而找出自己知識(shí)和能力的差距。

  2)拓展素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和能力。在寫專業(yè)論文時(shí)可大膽提出自己的見解,鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造力。

  3)為考研做準(zhǔn)備。多向考研成功的學(xué)長交流請(qǐng)教。

  大四:這是決定自己人生的關(guān)鍵時(shí)期,在做好畢業(yè)論文的同時(shí),為考研做好準(zhǔn)備;如果萬一未能通過就先參加工作,在工作時(shí)考研。

  讀研:讀研時(shí)充分利用好各種資源,積極研究和創(chuàng)新;參加各種學(xué)術(shù)交流活動(dòng),提高人際交往能力,積累人脈,擴(kuò)展視野,尋找志同道合的人以便以后組建團(tuán)隊(duì);業(yè)余時(shí)間到公司實(shí)習(xí),注意觀察公司的運(yùn)作方式、特點(diǎn);搜集并整理業(yè)界各種信息。

  在學(xué)好本專業(yè)知識(shí)的同時(shí),要注重?cái)U(kuò)展知識(shí)面,特別是有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)的知識(shí),應(yīng)該深入了解經(jīng)濟(jì)規(guī)律和有關(guān)法律法規(guī),對(duì)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理方面也要有所涉獵。

  畢業(yè)后:先在大公司就業(yè),熟悉商務(wù)和其中的技巧,最好能做交際面比較廣闊的工作,多參加一些社會(huì)活動(dòng),這樣就能夠結(jié)識(shí)一些各界認(rèn)識(shí),建立起自己的交際網(wǎng)絡(luò),從而可能為以后的創(chuàng)業(yè)提供有用的信息和一些便利條件。

  條件成熟后離開公司,開始實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

  有志者,事竟成。也許我的大學(xué)生活不像別人的那樣精彩,不像別人的那樣。

  浪漫,然而天道酬勤,我相信,只要我像這樣一步步走下去,充分發(fā)揮自己的潛能,相信我一定能夠成就自己的事業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  職業(yè)規(guī)劃書2

  一、前言

  二十一世紀(jì)的人類社會(huì),是一個(gè)以競(jìng)爭(zhēng)為主旋律的充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的社會(huì)。而競(jìng)爭(zhēng)的主題正是“知識(shí)”、是“人才”。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們不得不時(shí)刻做好準(zhǔn)備掌握這種難得的機(jī)遇并迎接這種殘酷的挑戰(zhàn)。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃便理所當(dāng)然地融入到了我們的生活中。為了充實(shí)有意義地走過四年的大學(xué)生活,用堅(jiān)定、自信和執(zhí)著的追求代替茫然、恐懼和無知。我想,只有明確自己的職業(yè)理想并為之不懈的努力,當(dāng)我們走出校園踏入社會(huì)的時(shí)候才會(huì)有立足之地。因此,我決定從現(xiàn)在開始做一個(gè)有準(zhǔn)備、有目標(biāo)、有方向的大學(xué)生,系統(tǒng)地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯、設(shè)計(jì)自己的人生藍(lán)圖。我相信,有了規(guī)劃和目標(biāo)才會(huì)有勝利在握的喜悅。

  二、自我分析

  作為一名日語專業(yè)的大一學(xué)生,我已經(jīng)匆匆走過了一年的大學(xué)生活。性格活潑開朗,并且擅于言談。業(yè)余時(shí)間喜歡看書、聽音樂、寫文章(尤其是散文類的文章)。樂于觀察生活,并且習(xí)慣用自己的方式記錄下生活中令自己感動(dòng)以及自己感興趣的東西。做事講求腳踏實(shí)地、有始有終,不喜歡弄虛作假、半途而廢。待人和善,尤其是對(duì)自己的老師以及前輩,因此能夠很快的被老師以及身邊的人肯定和接受。往往對(duì)于身邊的每一件事情都持有自己的看法和想法。我的優(yōu)勢(shì)在于,我能夠經(jīng)常對(duì)身邊的事進(jìn)行總結(jié)和反思,從他人以及自己的身上獲得對(duì)自己前進(jìn)和成長極具好處的東西。有很好的團(tuán)隊(duì)精神,這是我在集體生活以及校園活動(dòng)中比較活躍的法寶之一。但是,偶爾缺乏勇氣的性格也同樣會(huì)使我面對(duì)不必要的失敗和挫折,甚至喪失難得的鍛煉和展示的機(jī)會(huì)。我來自于農(nóng)村,和其他生活在城市中的同學(xué)相比,我的生活條件并不是很好。父母把他們的辛苦凝結(jié)成對(duì)我的殷切期望,因此,我的身上除了有自己的人生理想之外,還一樣有父母及全家的期望,我沒有理由不努力實(shí)踐、努力進(jìn)取。也正是有全家人的支持,我才能順利堅(jiān)強(qiáng)地一個(gè)人走到現(xiàn)在。有時(shí)面對(duì)著自己周圍衣著華麗的同學(xué)的時(shí)候,也會(huì)有一點(diǎn)小小的自卑。并且,經(jīng)常多愁善感,對(duì)周圍的一切充滿感慨。

  三、解決自我分析中的劣勢(shì)

  根據(jù)自我分析所得出的結(jié)果,我缺乏勇氣、偶爾自卑、多愁善感的性格必須盡快得到解決。因此,在自己的學(xué)習(xí)之余要多參加類似于校園辯論、模擬法庭、音樂舞會(huì)等要求自己在人前踴躍表現(xiàn)自己的活動(dòng),在活動(dòng)的過程中達(dá)到鍛煉自己的勇氣的沒目的。另外,努力改掉自己自卑的壞毛病,養(yǎng)成自信待人、自信做事的好態(tài)度。樂觀的面對(duì)自己周圍的事情,快樂精彩的生活。

  四、專業(yè)就業(yè)方向及前景

  (一)我所學(xué)的專業(yè)(日本語言文化)

  在填報(bào)志愿的時(shí)候,出于對(duì)日語及日本文化的好奇我毅然決然的選擇了日語專業(yè)。在如今中日兩國關(guān)系不斷升溫的時(shí)候,日語學(xué)習(xí)也逐漸被大家認(rèn)可和接受并且廣泛流傳。隨著學(xué)習(xí)日語的人數(shù)的不斷增加,單純的日語學(xué)習(xí)者在就業(yè)方面已經(jīng)不再具備著其獨(dú)有的優(yōu)勢(shì),我想只有將日語的學(xué)習(xí)與其他專業(yè)的涉獵聯(lián)系起來,我們的才會(huì)有更加廣闊的發(fā)展空間。無論是從事日語翻譯、導(dǎo)游,或是就職于日企、從事和中日兩國關(guān)系有關(guān)的各項(xiàng)工作,都需要講日語與其他個(gè)有關(guān)方面緊密的聯(lián)系起來,這樣就能夠達(dá)到事半功倍的效果。

  (二)我所感興趣的專業(yè)(法學(xué)專業(yè))

  自從上高中以來,我對(duì)法學(xué)專業(yè)就充滿了興趣,對(duì)于律師這個(gè)職業(yè)也充滿了向往。但是由于種種原因,高考填報(bào)志愿的時(shí)候沒能如愿以償?shù)刈哌M(jìn)法學(xué)的懷抱。雖然如此,我對(duì)法學(xué)的興趣和愛好并沒有因此而變淺變淡,反而隨著學(xué)業(yè)的不斷推進(jìn)以及知識(shí)見聞的不斷增加,我對(duì)法學(xué)的渴望和向往的情緒變得更加濃厚了。所以我決定,努力考取法學(xué)研究生。學(xué)習(xí)我喜歡的法律知識(shí)。重要的是,我要努力將法學(xué)與我所學(xué)的日語專業(yè)有機(jī)的結(jié)合在一起,充分發(fā)揮我學(xué)習(xí)日語,掌握一門專業(yè)外語的優(yōu)勢(shì)。

  (三)專業(yè)就業(yè)方向及前景

  近年來,隨著本科生擴(kuò)招導(dǎo)致畢業(yè)生人數(shù)直線上升,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)率持續(xù)走低。法學(xué)專業(yè)同樣面臨著這樣的問題。隨著近年來對(duì)法學(xué)人才的學(xué)歷要求越來越高,法學(xué)類專業(yè)畢業(yè)的本科生就業(yè)情況并不樂觀。但高學(xué)歷的法學(xué)專業(yè)研究生,特別是與經(jīng)濟(jì)、國際交往相關(guān)聯(lián)專業(yè)的研究生,就業(yè)前景廣闊。

  根據(jù)我對(duì)法學(xué)專業(yè)的了解,它主要是培養(yǎng)能夠從事各種司法工作、律師工作、法律顧問工作等專門法律工作的合格的法律人才,也培養(yǎng)一些具有進(jìn)一步從事法學(xué)研究能力的研究型人才,還培養(yǎng)一些具有良好法律素質(zhì)和相關(guān)學(xué)科知識(shí)、在必要時(shí)能夠從事其他一些工作的復(fù)合型人才。總之,法學(xué)專業(yè)的就業(yè)面還是非常廣闊的。

  從社會(huì)需求來看,法學(xué)大有發(fā)展前景,但不可否認(rèn)的是,相對(duì)于經(jīng)濟(jì)類,財(cái)經(jīng)類專業(yè)而言,畢竟出路較窄。簡(jiǎn)單分析,造成這種就業(yè)困難的因素主要包括以下幾個(gè)方面:一,法學(xué)教育于法律職業(yè)之間存在沖突,法學(xué)學(xué)士、碩士不能立刻從事與法律專業(yè)關(guān)系密切的法官,檢查官,律師,法律顧問等工作,必須通過司法考試,而通過率僅10%.二,公務(wù)員職位有限,一個(gè)崗位有幾十上百個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者。三,轉(zhuǎn)行發(fā)展困難,其他專業(yè)畢業(yè)生有進(jìn)入法律行業(yè),導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)更激烈。

  雖然,就調(diào)查顯示,法學(xué)專業(yè)的就業(yè)前并不是十分的樂觀,但是有一點(diǎn)是肯定的,只要將法學(xué)與我現(xiàn)在所學(xué)的日語專業(yè)聯(lián)系起來的話,還是很有優(yōu)勢(shì)的。尤其是在與經(jīng)濟(jì)及國際交往相關(guān)的各個(gè)方面,仍然有發(fā)展的前景,是一個(gè)值得努力的就業(yè)方向。

  五、職業(yè)分析

  (一)我心中的職業(yè)選擇

  在我心中最向往的職業(yè)有三種:

  (1)律師,從事與經(jīng)濟(jì)及國際外貿(mào)有關(guān)的各項(xiàng)法律事宜。

  (2)翻譯:從事日語翻譯工作,并努力向同聲傳譯的方向發(fā)展。

  (3)導(dǎo)游:充分發(fā)揮自己善于言談及日語的優(yōu)勢(shì)。

  (二)選擇職業(yè)的理由(SWOT分析)

  內(nèi)部環(huán)境因素

  優(yōu)勢(shì)因素:

  1、擅于與人溝通交流,交際能力強(qiáng)

  2、在掌握英語的同時(shí),熟練掌握日語

  3、寫作能力強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)豐富

  4、有明確的目標(biāo)和堅(jiān)持不懈的毅力

  5、為人正值,待人誠懇

  6、擅于學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn),喜歡觀察生活

  7、具有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力

  8、謙虛謹(jǐn)慎,思想積極活躍

  劣勢(shì)因素:

  1、缺乏勇氣

  2、偶感自卑

  3、英語基礎(chǔ)較薄弱

  4、過于追求完美

  5、對(duì)自己他人要求過高

  6、靈活性有待提高

  外部環(huán)境因素

  機(jī)會(huì)因素:

  1、社會(huì)對(duì)小語種人才的需要,增加了就業(yè)的可能性

  2、我國與日本關(guān)系的變化和發(fā)展,更加需要日語人才

  3、中日兩國貿(mào)易往來的增加,需要這樣的人才解決貿(mào)易中的摩擦和糾紛

  威脅因素:

  1、來自臨近學(xué)校(北大、清華、人大、政法等)的壓力

  2、全國法律及小語種人才的不斷增加

  SWOT總結(jié):

  根據(jù)以上的分析,面對(duì)優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)并存的自身及外部社會(huì)條件,必須在學(xué)習(xí)與鍛煉中不斷的提升自己的能力,才能在走上社會(huì)以后順利的走上自己所一直向往著的工作崗位。但是自身整體能力和所掌握的系統(tǒng)知識(shí)并不能滿足內(nèi)在需求,對(duì)自我實(shí)現(xiàn)的需求存在一定的制約。重點(diǎn)考慮自己的劣勢(shì),是我的弱點(diǎn)最小化。最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  六、具體行動(dòng)計(jì)劃

  大學(xué)階段:

  1、2008-2010年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)。

  2、2011-2012年,熟悉適應(yīng)期:利用2年左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  3、努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),掌握熟練的專業(yè)技能,努力培養(yǎng)自己成為專業(yè)翻譯奠定基礎(chǔ)。

  4、多多參加各學(xué)校以及社會(huì)又關(guān)機(jī)構(gòu)組織的各種與日語及日本文化有關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)。增加對(duì)日語的掌握程度。

  5、同時(shí),廣泛的涉獵與法學(xué)專業(yè)有關(guān)的知識(shí)。培養(yǎng)和保持自己的法學(xué)興趣,增加對(duì)法學(xué)的了解。

  6、努力鍛煉自己的法學(xué)素養(yǎng),形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和素質(zhì)。

  研究生階段:

  1、在不擱置日語的前提下,努力研習(xí)法學(xué)專業(yè)知識(shí)。

  2、在學(xué)習(xí)的同時(shí),為研究生生活結(jié)束以后順利就業(yè)做好準(zhǔn)備。

  3、個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。

  4、生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),如散步、跳健美操、打羽毛球等。

  七、結(jié)語

  以上就是我目前的職業(yè)生涯規(guī)劃,她雖然不夠完美,以后也或許會(huì)隨著時(shí)間及精力的增加而有所改變,但是我會(huì)一直按照這個(gè)規(guī)劃努力的踐行自己的理想。這個(gè)過程也許是漫長的,也是曲折的,但我會(huì)下定決心完成自己的夢(mèng)想。沒有夢(mèng)想的人生風(fēng)景是乏味的無吸引力的,既然確定了目標(biāo),明確了風(fēng)景,就要為裝飾這篇風(fēng)景而努力的奮斗。我有決心,有毅力,更有自信。

  我相信,我的明天充滿希望。

  職業(yè)規(guī)劃書3

  在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。

  一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己,做好自我評(píng)估,包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會(huì)選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評(píng)價(jià)自己。

  一、自我盤點(diǎn)

  自我介紹:我是一個(gè)當(dāng)代?粕瑢W(xué)的是建筑工程技術(shù)。性格外向,愛打愛鬧。平時(shí)喜歡上網(wǎng),偶爾打打籃球,喜歡去圖書館看雜志類的書籍。自我感覺自己的優(yōu)點(diǎn)是有理想,有追求,有一顆持之以恒的心。做事負(fù)責(zé)、喜歡交朋友,和同學(xué)的關(guān)系處的不錯(cuò),動(dòng)手能力較強(qiáng)。自己的缺點(diǎn)是缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),交際能力較差,口才欠佳。為了彌補(bǔ)我的缺點(diǎn),我決定利用假期找份兼職工作,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)?匆恍┟顺晒Φ慕(jīng)歷和自傳的書籍,好讓自己知道怎么努力,往哪個(gè)方面努力。

  二、大學(xué)三年規(guī)劃

  大一生活時(shí)空發(fā)生了很大的變化:由一個(gè)見識(shí),交往,活動(dòng)范圍較為狹窄的天地進(jìn)入一個(gè)見識(shí)較為廣博,交往活動(dòng)范圍較為寬闊的天地;由上課,作業(yè),考試及活動(dòng)均由老師統(tǒng)一安排的環(huán)境,轉(zhuǎn)化為需要自己來設(shè)計(jì)和安排的自覺學(xué)習(xí),生活的環(huán)境。我深深的感受到了,一個(gè)?粕诟(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)中,很難立足。所以我報(bào)考了自考本科,雖然每個(gè)周日都要去上課,不能像其他同學(xué)那樣出去玩。但我知道付出總會(huì)有回報(bào)的,還有就是在大一不能掛科,因?yàn)橐坏珤炜扑械臉s譽(yù)就會(huì)與你擦肩而過。

  大二因該是比較重要的一年吧,它是大一大三的過渡階段。所以我覺得更得好好把握這一年,首先還是保證不掛科。其次是自考本科,爭(zhēng)取在畢業(yè)的時(shí)候可以拿到本科證書。

  大三是我在學(xué)校的最后一年了,就該出去實(shí)習(xí)了。我覺得我應(yīng)該比較喜歡在工地干活,當(dāng)一名技術(shù)員,不管工資多少,積累經(jīng)驗(yàn)才是最重要的。并且在空閑時(shí)間為考二級(jí)建造師證書做準(zhǔn)備,沒有證書可能不會(huì)有很大的發(fā)展。

  三、專業(yè)介紹

  主要課程:建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑結(jié)構(gòu)與建筑力學(xué)、建筑構(gòu)造。

  主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):工地實(shí)習(xí)、建筑測(cè)繪實(shí)習(xí)、建筑認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。

  主要目標(biāo):培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展的`,掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí),具有本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的崗位能力,適應(yīng)建筑生產(chǎn)一線的施工與管理等職業(yè)崗位要求的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

  就業(yè)方向:建筑專業(yè)職業(yè)導(dǎo)向:建筑師,城市規(guī)劃者,園林建筑師,施工項(xiàng)目經(jīng)理。從事工業(yè)與民用建筑中的項(xiàng)目管理、工長施工員、預(yù)算員、材料員、質(zhì)量員等生產(chǎn)操作、技術(shù)和管理工作。

  可考取證書:建筑專業(yè)大專及以上畢業(yè),可以考建造師,監(jiān)理工程師,咨詢工程師,造價(jià)工程師,建筑師,結(jié)構(gòu)工程師,安全工程師等很多

  四、社會(huì)環(huán)境分析

  中國國務(wù)院發(fā)展研究中心近日的一份研究報(bào)告稱,預(yù)計(jì)20XX年至20XX年間,中國經(jīng)濟(jì)的潛在增長速度為7%-7.9%;而20XX年至2020年,這一速度仍會(huì)維持在5.5%-6.6%。中央將城鎮(zhèn)化和西部大開發(fā)作為面向新世紀(jì)的兩大戰(zhàn)略重點(diǎn),城鎮(zhèn)化意味著大量的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)為城市居民,意味著需要進(jìn)行大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè)、市政基礎(chǔ)在內(nèi)的建設(shè)。

  另據(jù)美國捷得建筑師事務(wù)所統(tǒng)計(jì),20XX年中國建筑市場(chǎng)的設(shè)計(jì)費(fèi)用超過90億美元,預(yù)計(jì)到20XX年中國建筑市場(chǎng)上設(shè)計(jì)費(fèi)總額可達(dá)百億美元之巨。這的確是一塊散發(fā)著誘人香氣的巨型蛋糕!中國正在為所有的優(yōu)秀建筑設(shè)計(jì)師實(shí)現(xiàn)宏大理想提供千載難逢的機(jī)會(huì)!因此建筑學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景還是相當(dāng)不錯(cuò)的。

  五、我的目標(biāo)

  沒有目標(biāo)的人生,就像一無人駕駛的小舟,漫無目標(biāo)的地隨風(fēng)漂蕩。必須首先確定自己想干什么,然后才能達(dá)到自己確定的目標(biāo)。目標(biāo)會(huì)使你胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù),目標(biāo)會(huì)使你在失敗時(shí)賦予你再去嘗試的勇氣,目標(biāo)會(huì)使理想中的我與現(xiàn)實(shí)中的統(tǒng)相統(tǒng)一。正如空氣對(duì)于生命一樣,目標(biāo)對(duì)于成功也有絕對(duì)的必要。明確的目標(biāo)是成功的基礎(chǔ),所以樹立一個(gè)目標(biāo)很重要。

  在走向成功的過程中,不妨指導(dǎo)學(xué)生明確大目標(biāo)和小目標(biāo)的關(guān)系,按照實(shí)施的步驟排列起來依次完成,這樣可以做得更快更好。

  1、近期目標(biāo)

  建筑專業(yè)的相關(guān)學(xué)科,我都要認(rèn)真學(xué)習(xí),將專業(yè)所需的知識(shí)都收獲囊中。同時(shí),我要閱讀大量的課外知識(shí),這樣才能擴(kuò)展自己的知識(shí)面,開闊自己的視野。還有,我要增加自己的人脈,搞好人際關(guān)系。

  我要考取各種與專業(yè)有關(guān)的證書,英語過級(jí),參加各種能增強(qiáng)自己能力的活動(dòng),同時(shí)還要在大學(xué)期間積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

  2、長期目標(biāo)

  在社會(huì)工作中積累經(jīng)驗(yàn),增長自己在課本無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí),結(jié)合理論知識(shí)進(jìn)行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余,我還要學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),提高自己的能力,增長在校園無法接觸到社會(huì)知識(shí)。努力提高自身修養(yǎng)。以后有一定的基礎(chǔ)從事建筑環(huán)保材料,環(huán)保是現(xiàn)在我國政府提倡支持,有利于環(huán)境的一件事,“節(jié)能減排治污”永久不熄低,環(huán)保建筑主要包括:低能耗高能效的建材、先進(jìn)的絕熱技術(shù)、充分考慮遮陽和日光利用的高性能集成窗系統(tǒng)、建筑氣密性的處理、新能源和可再生能源系統(tǒng)的使用、高能效設(shè)備和用具的使用、區(qū)域熱電冷聯(lián)產(chǎn)技術(shù)等。

  六、結(jié)束總結(jié)

  以上是我的職業(yè)規(guī)劃,雖然未來不定、前路曲折,仍還有很多要做,但明確了方向、選擇了道路便是成功的開始。藍(lán)圖已然繪好,剩下的自是以奮斗的汗水去完成青春的拼搏。

  社會(huì)是不斷變化的,事情也不會(huì)在一成不變的,但是我還是會(huì)一直朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的,即使道路是曲折的,滋味是苦澀的,但我還是不會(huì)放棄。然而,適當(dāng)?shù),適時(shí)的調(diào)整是免不了的,我會(huì)定時(shí)給自己做評(píng)估,按實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化。

  職業(yè)規(guī)劃書4

  一、自我剖析

  認(rèn)識(shí)自我就是進(jìn)行自我探索,只有認(rèn)真審視自己,剖析自己,挖掘自己的潛在才能,自我定位,這樣才能揚(yáng)長避短,精益求精。

  (1)性格分析:

  優(yōu)點(diǎn):有責(zé)任感,認(rèn)真刻苦,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,思維細(xì)膩,敢于創(chuàng)新,做事情貫徹始終,不辭勞苦。

  缺點(diǎn):做事過于較真,容易拘謹(jǐn)在細(xì)部,面對(duì)重大的抉擇比較沒有自信。

  (2)個(gè)人興趣:

  喜歡繪畫,攝影,閱覽設(shè)計(jì)書籍,欣賞電子雜志,聽音樂,和朋友一起集體活動(dòng)。

  (3)個(gè)人能力:

  曾任職班干部,組織能力較強(qiáng),有一定的協(xié)調(diào)能力,曾參加多項(xiàng)校園活動(dòng),策劃環(huán)保時(shí)裝秀,參加校級(jí)辯論賽,獲得“辯手”稱號(hào),獲取多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,取得“三好學(xué)生”稱號(hào)等等。

  二、環(huán)境分析

  (1)家庭環(huán)境:

  家庭經(jīng)濟(jì)條件中等水平,父母都有自己的工作,家里還有個(gè)弟弟妹妹,家庭融洽和睦,生活愉快。家人對(duì)我的學(xué)習(xí)都很支持,希望我的專業(yè)能在出社會(huì)以后有一個(gè)很好的發(fā)展,成為一名設(shè)計(jì)師。

  (2)學(xué)校環(huán)境:

  我曾經(jīng)就讀于鄭州一所大專,度過了充實(shí)的三年,三年的學(xué)習(xí)旅程讓我學(xué)習(xí)不少東西,也讓我有了更高的追求,對(duì)知識(shí)更加的渴望,于是我通過考試考取了專升本,目前我就讀的是安陽一所二本學(xué)院,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,師資雄厚,在學(xué)校學(xué)習(xí)了不同的課程:人體工程學(xué)、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、建筑制圖、房屋建筑學(xué)、裝飾預(yù)算、計(jì)算機(jī)輔助軟件設(shè)計(jì)等等,對(duì)于我來說是一個(gè)很有力地學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

  (3)社會(huì)環(huán)境:

  我國的經(jīng)濟(jì)水平日益提高,但是就業(yè)壓力和生存競(jìng)爭(zhēng)都相當(dāng)?shù)拇,社?huì)失業(yè)人數(shù)增加,下崗職工再就業(yè)率繼續(xù)走低,勞動(dòng)力市場(chǎng)供求矛盾突出,大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)激烈,主要是應(yīng)為大學(xué)畢業(yè)生日益增加,資歷尚淺,行業(yè)知識(shí)薄弱,求職區(qū)域和范圍都相對(duì)集中,對(duì)就業(yè)要求越來越高,對(duì)學(xué)歷要求越來越高,經(jīng)驗(yàn)要求越來越豐富,實(shí)踐操作能力及社交能力、管理能力都有所要求,所以,當(dāng)今的大學(xué)生應(yīng)該有憂患意識(shí),做到總格素質(zhì)全面發(fā)展。

  三、理想職業(yè)目標(biāo)的確立

  (1)目標(biāo)職業(yè)名稱:園林設(shè)計(jì)師

  (2)工作內(nèi)容:園林設(shè)計(jì)師可從事建筑、室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)、藝術(shù)園林、園林建筑、園藝等方面的工作。

  (3)就業(yè)和發(fā)展前景:由于歷史的原因,七十年代中國園林設(shè)計(jì)的發(fā)展受到了嚴(yán)重的影響,培養(yǎng)的這方面的專業(yè)人才非常少,形成了一個(gè)巨大的人才缺口。從七十年代后期開始,我國逐漸對(duì)風(fēng)景園林規(guī)劃給予重視,但是培養(yǎng)的人才還是非常少。我國每年畢業(yè)的園林設(shè)計(jì)專業(yè)人才不到一百人,而高級(jí)園林設(shè)計(jì)師更是少之又少,而現(xiàn)在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)轉(zhuǎn)好,對(duì)這方面的需求就會(huì)增多,以應(yīng)對(duì)當(dāng)今社會(huì)的需要,需要培養(yǎng)更多的園林設(shè)計(jì)專業(yè)人才。

  四、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)

  1.職業(yè)定向

  通過對(duì)自己性格、優(yōu)勢(shì)與不足、興趣愛好、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析,我開始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃

  A.做一名高級(jí)園林設(shè)計(jì)師,并在該領(lǐng)域內(nèi)取得一些成就

  B.做一名規(guī)劃專業(yè)教師,并在教育領(lǐng)域有所建樹

  2.確定職業(yè)目標(biāo)和路徑

  (1)近期職業(yè)目標(biāo):功過英語六級(jí),考上研究生,或在設(shè)計(jì)公司找到工作,成為一名初級(jí)設(shè)計(jì)師。

  (2)中期職業(yè)目標(biāo):順利讀完研究生,工作一段時(shí)間積累經(jīng)驗(yàn),并開始創(chuàng)業(yè)。

  (3)長期職業(yè)目標(biāo):繼續(xù)進(jìn)修,如果有機(jī)會(huì),爭(zhēng)取出國。

  3.制定行動(dòng)計(jì)劃

  (1)短期計(jì)劃

  正在進(jìn)行考研的復(fù)習(xí),同時(shí)希望能通過英語六級(jí)考試,考研成績一出來如果理想則好,若不理想則馬上以找到一份不錯(cuò)的工作為目標(biāo),考研的事情再議。

  (2)中期計(jì)劃

  在規(guī)劃公司進(jìn)行具體方案設(shè)計(jì),積累經(jīng)驗(yàn)考上研究生,并創(chuàng)立自己的公司。

  考取中級(jí)級(jí)園林設(shè)計(jì)師相關(guān)證書,爭(zhēng)取成為大學(xué)教師。

  (3)長期計(jì)劃

  繼續(xù)進(jìn)修,取得更高的學(xué)士學(xué)位以及高級(jí)園林設(shè)計(jì)師證書

  成為大學(xué)教師,并出國進(jìn)修或工作。

  4.備選方案

  如果在某一時(shí)期不能實(shí)現(xiàn)自己的階段目標(biāo),就要重新定位自己,如果是自身?xiàng)l件問題,應(yīng)當(dāng)考慮更努力的投身學(xué)習(xí)中,尋找自己的不足。比如說考研,能否考取是個(gè)未知數(shù),但我一定會(huì)竭盡全力的,即使終失敗了我也無怨無悔。若考研成功,我會(huì)更加發(fā)奮努力;當(dāng)然,如果考不上,也不泄氣,參加工作,在實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中也能收獲很多,依然有很大的發(fā)展空間與潛力。

  五、調(diào)整評(píng)估

  所謂“計(jì)劃不如變化”,在我們的人生道路上,會(huì)發(fā)生很多意想不到的事情,這些事情可能對(duì)自己有益,可能對(duì)自己不利,使我們?cè)疽?guī)劃好的事情發(fā)生改變。在此狀況下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與調(diào)整,以讓我們的目標(biāo)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,也會(huì)讓我們自身不斷進(jìn)步。

  在今天,人們的工作方式不斷推陳出新,那么我們就要不斷評(píng)估自己的資本,以隨時(shí)調(diào)整自己前進(jìn)的步伐。要取得事業(yè)上的成功,重要的是要不斷更新知識(shí)、提升能力,才能保持自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,逐步達(dá)到自己設(shè)定的職業(yè)目標(biāo)

  六、結(jié)束語

  再好的計(jì)劃如果不付諸行動(dòng)都是空談,所以行動(dòng)至上。不管結(jié)果如何,至少奮斗過,不要讓自己后悔和遺憾。

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