中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

歡迎來到瑞文網(wǎng)!

2021中班教師節(jié)主題活動方案

2021中班教師節(jié)主題活動方案

  活動方案格式

  1.活動標(biāo)題

  2.活動時間、地點(diǎn)

  3.活動的目的及意義

  4.活動參加人員,具體負(fù)責(zé)組織人員

  5.活動內(nèi)容概述

  6.活動過程

  7.活動對象意見(如社區(qū)意見等)

  8.結(jié)果與討論

  9.結(jié)論與建議

  中班教師節(jié)主題活動方案(通用11篇)

  為了確;顒佑行虻剡M(jìn)行,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案其實(shí)就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計劃。活動方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的2021中班教師節(jié)主題活動方案(通用11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  中班教師節(jié)主題活動方案1

  活動背景:

  有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻(xiàn)著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展“老師,節(jié)日快樂!”主題教育活動,有著重要意義。

  這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):

  1、每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。

  2、老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應(yīng)該尊敬老師。

  3、小朋友們可以用不同的方式向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

  4、了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。

  活動目標(biāo):

  1、知道9月10日是教師節(jié),了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。

  2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對老師的愛戴。

  3、感受活動帶來的快樂,增進(jìn)愛老師的情感。

  展示形式和時間:

  每班的教學(xué)活動內(nèi)容在周一下午六點(diǎn)之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。

  人員分配:

  1、照片:各班級老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動拍攝。

  2、整體打包報道:婷婷老師

  具體活動安排:

  語言:詩歌《老師的手》401班

  活動目標(biāo):

  1、知道老師的手很能干,懂得尊敬老師,激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情。

  2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。

  活動準(zhǔn)備:

  事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個,其它作品若干

  活動過程:

  一、導(dǎo)入

  1、展示制作的各種手工作品。

  2、讓幼兒欣賞作品,讓幼兒說說喜歡哪個,會制作哪個,引發(fā)幼兒興趣。

  3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的,它們是誰做的。

  二、進(jìn)行

  一)利用做出的手工作品,邊說兒歌邊做動作,讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。

  1、提問:老師的手會做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品

  2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動詞

  3、老師會做好多的的東西,說明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié)

  二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說出兒歌。

  三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。

  四)仿編兒歌

  教師出示已制作好的其它作品,鼓勵幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。

  三、結(jié)束

  鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽,還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌,并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。

  活動延伸:

  教師帶領(lǐng)幼兒一起制作一些手工作品,讓幼兒體會自己的手和老師的手一樣能干。

  中班教師節(jié)主題活動方案2

  活動背景:

  為了發(fā)揚(yáng)尊師重教的光榮傳統(tǒng),使幼兒從小學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨使每一位幼兒喜歡班級的老師及幼兒園的老師,把老師作為自己的朋友、玩伴,創(chuàng)設(shè)一個寬松協(xié)調(diào)的師生環(huán)境,進(jìn)一步拉近師生距離。在教師節(jié)來臨之際,我們將開展《我和我的老師》主題活動

  主題名稱:我和我的老師

  主題目標(biāo):

  1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日。

  2、了解老師對小朋友的關(guān)心、愛護(hù),能有多種方式表達(dá)對老師的愛和感謝。

  活動安排:

  活動一:

  想說就說

  目標(biāo):

  鼓勵幼兒大膽地對大家說出心里的話,并嘗試用不同的方法使老師快樂。

  活動過程:

  1、知道教師節(jié)

  教師:小朋友,老師要來考考大家,看誰是聰明寶寶。明天是9月10日,哪個小朋友知道是什么節(jié)嗎?

  2、想說就說

  教師:小朋友要記住了,每年的9月10日就是教師節(jié),是所有的老師都要過的節(jié)。老師在這一天都會很快樂,因?yàn)橛泻芏嗳硕紩䦷臀覀儜c祝。小朋友想幫老師慶祝的嗎?

  請幼兒說出想對老師說的心里話。

  3、做讓老師快樂的事

  教師:小朋友們剛剛都說的很好的,老師很喜歡,那么你們有沒有行動來表示呢?有沒有想為我做些事,讓我快樂的呢?

  請幼兒說一說要為老師做什么?

  活動二:

  我為老師唱首歌

  活動目標(biāo):

  1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌詞的內(nèi)容。

  2、愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌,產(chǎn)生對老師的愛戴。

  活動準(zhǔn)備:

  1、卡片:小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。

  2、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》。

  活動重點(diǎn):

  唱準(zhǔn)歌曲旋律、節(jié)奏

  活動過程:

  1、出示掛圖,引起幼兒的興趣:

  “誰能告訴大家,圖片當(dāng)中的小朋友們在干什么?”(在給老師唱歌)

  “什么要給老師唱歌呢?”(謝謝老師)

  2、討論:為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論)

  3、理解歌詞內(nèi)容:

 。1)“今天我們也來給老師唱支歌!

  a教師示范演唱歌曲。

  b理解歌詞內(nèi)容:

  (2)“歌曲中小蜜蜂愛誰?小魚兒愛誰?”

  a教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。

  b幼兒跟著老師朗誦歌詞。

  4、學(xué)會歌曲:

 。1)教師再次示范演唱。

 。2)幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱。

  (3)幼兒和老師分樂句輪流唱歌。

  活動總結(jié):

  在主題活動中,孩子們通過說說、談?wù)、看看、做做等方式了解身邊的老師,知道老師關(guān)心愛護(hù)小朋友,激發(fā)孩子對老師的熱愛之情,從而萌發(fā)幼兒熱愛和尊重老師。活動中,一句句祝福的話、一首首動聽的歌曲……代表著孩子們一顆顆真誠的心,表達(dá)了對教師的感恩之情,這是心與心的碰撞、愛與愛的交流、情與情的融合。濃濃的師生情誼,讓我們們感受到了濃濃的感激之情和為人師表的自豪之情。我們覺得十分快樂,再加上一句“老師,節(jié)日快樂時”,我們更覺得孩子們是多么的天真,多么的懂事,同時也感覺自己和他們在一起是多么的幸福!

  中班教師節(jié)主題活動方案3

  活動背景:

  尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德,是學(xué)生德育的重要內(nèi)容。國家為了宏揚(yáng)“尊師重教”的傳統(tǒng),將每年的9月10日定為教師節(jié)。在教師節(jié)這一天,組織幼兒為教師祝賀節(jié)日,是對幼兒進(jìn)行教育的一個良好的途徑。通過此次活動,讓幼兒了解教師的工作,培養(yǎng)幼兒愛好老師的情感。

  活動目標(biāo):

  1、知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

  2、了解教師的職業(yè)特點(diǎn),知道老師的辛勞,老師愛小朋友,嘗試用自己的方式向老師表達(dá)情感。

  活動安排:

  活動一:

  老師我愛您:愛要大聲說出來

  活動目的:

  知道老師很辛勞,萌生了酷愛老師的情感。

  活動進(jìn)程:

  1、談話:說說老師一天的都做甚么工作。

  2、想想老師甚么時候興奮,甚么時候生氣。

  3、猜猜老師最擔(dān)心的事是甚么。

  4、老師愛你嗎?你愛老師嗎?你是怎樣愛老師的?

  活動二:

  愛心手工送祝愿

  活動目標(biāo):

  1、學(xué)會觀察老師的外形特點(diǎn),初步學(xué)畫人的上半身,簡單畫出人的五官,并表現(xiàn)出老師的明顯特點(diǎn)。

  2、體驗(yàn)與老師間的美好感情,進(jìn)步幼兒對繪畫的愛好。

  活動三:

  深情擁抱愛園丁

  1、喜歡用自己喜歡的方式表達(dá)對老師的愛。

  2、從大大的擁抱中,感遭到濃濃的師生情。

  中班教師節(jié)主題活動方案4

  此活動適宜放在中班主題活動中,作為一個分題活動。在這個主題中,孩子認(rèn)識了警察、消防員、醫(yī)生、護(hù)士、服務(wù)員等。在進(jìn)行這個主題活動的過程中,我提問孩子:你長大了想當(dāng)什么?孩子們都說出好多的職業(yè),可是全班只有一個孩子說,長大了想當(dāng)老師。所以我在此設(shè)計了這樣一個分題,讓孩子認(rèn)識自己的老師,增加對老師這個職業(yè)的熱愛。

  一、分題學(xué)習(xí)目標(biāo):

  了解老師的工作。

  嘗試當(dāng)老師的樂趣。

  表達(dá)對老師的謝意。

  培養(yǎng)觀察能力。

  認(rèn)讀:“我愛您”“美麗”。

  活動一:我的老師

  活動目的:

  學(xué)習(xí)講述人物的方法,訓(xùn)練口語表達(dá)能力。

  加深幼兒熱愛老師的情感。

  認(rèn)讀:“我的老師”。

  活動準(zhǔn)備:錄音機(jī)、歌曲、輔導(dǎo)一名幼兒先講述。

  活動過程:

  1、請出被輔導(dǎo)的那一位幼兒講述:“我的老師姓,她長得很好看,皮膚白白的,眼睛亮亮的,頭發(fā)又直又長。每天她都早早來到教室,把活動室收拾得干干凈凈的。她的脾氣特別好,特別愛笑……”

  2、幼兒分組,5人一組,講述“我的老師”。

  3、游戲“我給老師打電話”,讓每位幼兒跟老師說一句最想說的話,增強(qiáng)對老師的感情。

  4、欣賞歌曲《我的老師像媽媽》。

  總結(jié)分享:唱歌《我的老師像媽媽》,進(jìn)行表演。

  活動評價:

  能講述老師的外貌特征、一日工作和對自己的關(guān)懷。

  能用一些詞匯進(jìn)行講述。

  活動二:老師真美麗

  活動目的:

  1、培養(yǎng)觀察能力。

  2、能用語言描述老師的外貌特征。

  3、學(xué)畫半身像,并能表現(xiàn)出人物的明顯外貌特征。

  4、認(rèn)讀:“美麗”。

  活動準(zhǔn)備:圖畫紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂。

  活動過程:

  1、談話:了解班內(nèi)的老師的姓名,說說老師的樣子。老師什么地方長的漂亮。

  2、請出班內(nèi)老師,幼兒觀察:臉形眼睛鼻子嘴巴頭發(fā)

  3、談話:你喜歡老師嗎?喜歡哪個老師?為什么?

  4、傾聽輕音樂,用繪畫反映自己熱愛老師的情感。

  5、說說自己的畫,畫的哪個老師。請同伴評價像不像。

  6、討論:老師美麗嗎?哪里美麗?告訴幼兒一個人的美麗不只是外表。

  7、認(rèn)讀:“美麗”。

  總結(jié)分享:把作品放在展覽區(qū),共同欣賞。

  活動評價:

  1讓孩子認(rèn)識到老師的美,不只是外表。

  2能畫出自己觀察到的老師。

  3能認(rèn)讀:美,并理解詞意。

  活動三老師我愛您

  活動目的:

  培養(yǎng)幼兒喜歡老師的情感。

  鍛煉小肌肉的活動能力。喜愛做手工。

  認(rèn)讀:“我愛您”

  活動準(zhǔn)備:彩紙剪刀美勞材料樹干一棵

  活動過程:

  1談話:說說老師一天的都做什么工作。

  2想想老師什么時候高興,什么時候生氣。

  3猜猜老師最擔(dān)心的事是什么。

  4老師愛你嗎?你愛老師嗎?你是怎樣愛老師的?

  5認(rèn)讀:“我愛您”

  6利用美勞材料折疊大紅花。

  總結(jié)分享:把花朵粘貼在準(zhǔn)備好的樹干上,告訴幼兒,樹干是老師,小朋友是花朵,永不分離。

  活動評價:

  知道老師的辛苦。

  懂得愛老師。

  能認(rèn)讀:“我愛您”。

  活動四我是小老師

  活動目的:

  嘗試當(dāng)老師的樂趣。

  鍛煉口語表達(dá)能力。

  鍛煉模仿能力和創(chuàng)造性。

  活動準(zhǔn)備:指導(dǎo)一名幼兒怎樣扮演老師。

  活動過程:

  1欣賞歌曲。

  2請出小老師,請小老師自我介紹。

  3提問小老師都會干什么?“我會跳舞,會唱歌,會畫畫,還會背許多兒歌,你們想學(xué)嗎?”

  4小老師背兒歌:

  我們愛老師

  小鳥愛藍(lán)天,

  魚兒愛江河;

  蚯蚓愛泥土,

  蜜蜂愛鮮花;

  我們愛老師。

  中班教師節(jié)主題活動方案5

  活動目標(biāo):

  1、知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

  2、學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。

  3、激發(fā)熱愛老師的情感。

  4、活動準(zhǔn)備鉛畫紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂。

  活動過程:

  1、導(dǎo)入

 。1)通過談話,讓幼兒知道今天是教師節(jié)

  師:今天是9月10日,小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀?

 。2)幼兒向班級老師問候節(jié)日好

  請出我班的老師,幼兒向老師們問聲節(jié)日好。

  2、讓幼兒了解教師節(jié)

  教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)很辛苦,小朋友想怎樣表達(dá)你對老師的愛呢?

  3、觀察我的老師

 。1)請幼兒觀察我們班的老師并進(jìn)行描述

  師:請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的?引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

  (2)教師提問

  老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的?長的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細(xì)細(xì)彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?

  4、幼兒給老師畫幅畫

 。1)教師示范講解畫法,引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。教師提出繪畫注意事項(xiàng)和要求。幼兒繪畫,教師觀察指導(dǎo)。

  5、幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物

 。1)幼兒說說自己畫的是哪個老師,請同伴評價。

  (2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應(yīng)的老師,并向老師們說一句:“老師,祝您節(jié)日快樂!”

  中班教師節(jié)主題活動方案6

  活動目標(biāo):

  知道有哪些人要過教師節(jié),鼓勵幼兒大膽地對大家說出心里的話,并嘗試用不同的方法使老師快樂。

  活動過程:

  1、知道教師節(jié)

  教師:小朋友,何老師要來考考大家,看誰是聰明寶寶。明天是9月10日,要過一個節(jié)了,哪個小朋友知道是什么節(jié)嗎?

  2、想說就說

  教師:小朋友要記住了,每年的9月10日就是教師節(jié),是所有的老師都要過的節(jié)。老師在這一天都會很快樂,因?yàn)橛泻芏嗳硕紩䦷臀覀儜c祝。小朋友想幫老師慶祝的嗎?

  教師:你們真懂事真乖!何老師對小朋友有個小小的要求,想聽聽小朋友心里想對何老師、翁老師說的心里話,可以嗎?

  教師:謝謝小檸檬們,何老師、翁老師都覺得很開心的!

  3、做讓老師快樂的事

  教師:小檸檬們剛剛都說的很好的,何老師很喜歡,那么你們有沒有行動來表示呢?有沒有想為我做些事,讓我快樂的呢?比如小檸檬來和何老師抱一抱,我就會很快樂。還有很多很多的事,你們可以先想一想,一會舉手告訴何老師,好嗎?

  中班教師節(jié)主題活動方案7

  活動目標(biāo):

  1、在談話過程中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)主動進(jìn)行交談,了解教師的意義。

  2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活印象,運(yùn)用多種手段反映出簡單情節(jié),促進(jìn)幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。

  活動準(zhǔn)備:

  物質(zhì)準(zhǔn)備:

  幼兒園工作人員的照片、做記者證、紅色的紙、水彩筆。

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

  布置“我們幼兒園的老師”照片展,認(rèn)識了解每一位工作人員。

  活動過程:

  一、開始部分

  通過參觀“我們幼兒園的老師”照片展,使幼兒初步了解幼兒園各工作人員的勞動內(nèi)容和工作態(tài)度,激發(fā)幼兒尊敬、熱愛他們的情感。

  二、中間部分

 。ㄒ唬┯變鹤杂山Y(jié)伴參觀。

  1。引導(dǎo)幼兒用完整的語言,響亮的聲音相互介紹自己熟悉的老師。

  2。教師用語參考:請小朋友仔細(xì)看看照片上是誰?向你的好朋友介紹你認(rèn)識的老師,她姓什么?她是怎樣工作的呢?她對小朋友的態(tài)度怎樣?

  (二)師生互相介紹老師。教師提供紙筆等豐富的材料,引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),繪畫出簡單情節(jié),從而了解教師節(jié)的意義。

 。ㄈ┯變焊鶕(jù)生活經(jīng)驗(yàn),繪畫出和老師在一起的各種簡單情節(jié),體驗(yàn)老師的辛苦。

  教師用語參考:小朋友知道老師工作很辛苦,現(xiàn)在請大家把老師的辛苦畫出來,并想一想我們應(yīng)該怎樣來尊敬熱愛老師呢?

 。ㄋ模┱故静⒅v述繪畫內(nèi)容。

  三、結(jié)束部分

  按照畫上的內(nèi)容,給老師一個擁抱、制作一朵小花等等。

  中班教師節(jié)主題活動方案8

  活動目標(biāo):

  1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

  2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報老師的.付出。

  3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

  4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

  活動準(zhǔn)備:

  幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

  活動過程:

  1、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動的愿望。

  師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

  2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作。

 。1)幼兒觀看視頻。

 。2)教師提問。

  師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?

  3、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

  師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?

  幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

  4、介紹教師節(jié)。

  師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?

  向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

  5、幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。

  中班教師節(jié)主題活動方案9

  一、活動目標(biāo):

  1、讓幼兒了解9月10日是我們中國的教師節(jié)。

  2、通過活動激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛老師的情感。

  3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

  4、提高幼兒思維的敏捷性。

  5、感受教師節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、多張老師平時教學(xué)活動和生活活動的照片,制成幻燈片,錄音《敬愛的老師》。

  2、每人一個小盤子,各色皺紋紙一小塊。

  三、活動過程:

  1、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

  我們班有幾位老師?誰能說一說咱們小國A班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

  2、看幻燈片,了解老師的勞動。

  看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。

  3、讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動,怎么關(guān)心老師。

  吃飯的時候不浪費(fèi)糧食,活動的時候聽老師的話等等。

  4、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

  我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日,

  5、做長壽面,慶祝教師節(jié)。(教師巡回指導(dǎo))

  我們?nèi)袊慕處煻己芨吲d,9月10日這一天開展了豐富多彩的慶;顒印@蠋熯^節(jié)了,我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日、過節(jié)都吃什么?(蛋糕、長壽面)我們就做一碗長壽面送給在座的老師們好不好?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁,使長壽面更有營養(yǎng),讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。

  中班教師節(jié)主題活動方案10

  活動目標(biāo)

  1、知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。

  2、能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造性地制作謝師卡,向老師表達(dá)感激之情。

  活動準(zhǔn)備

  卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

  活動過程

  1、情景導(dǎo)入。

 。1)參觀“幼兒園的老師”照片展。

  師:照片上是誰?你認(rèn)識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流) (2)引出教師節(jié)話題,了解教師節(jié)的由來,討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。

  師:今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?

  教師介紹教師節(jié)的由來。

  引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意。

  2、“小小賀卡”。

 。1)出示材料,引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。

  兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日,小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,祝福老師節(jié)日快樂。

  教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料,引導(dǎo)幼兒按自己的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。

 。2)集體幼兒制作。

  師:小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片,我們比比看誰畫得最漂亮。

  幼兒按自己的意愿,創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

  3、“感動的祝福”。

  教師根據(jù)幼兒所說,幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語。

  4、“您辛苦了”。

  幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

  教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時對老師說:“老師,您辛苦了!”

  中班教師節(jié)主題活動方案11

  目標(biāo):

  1、了解詩歌的內(nèi)容結(jié)構(gòu),初步學(xué)會朗誦詩歌的技巧。

  2、嘗試遷移句式,在自己制作的過程中仿編一段詩歌。

  3、激發(fā)幼兒熱愛自己的老師。

  準(zhǔn)備:

  幼兒已有折紙、涅泥、繪畫和搭積木等經(jīng)驗(yàn),美工角展示老師的作品。

  重點(diǎn):

  了解詩歌的內(nèi)容結(jié)構(gòu)

  難點(diǎn):

  嘗試遷移句式仿編一段詩歌

  設(shè)計思路:老師在幼兒心目中是神圣的,老師的手很巧,孩子們喜歡模仿老師做事。時值教師節(jié)來臨之際,選用這首瑯瑯上口的詩歌來贊揚(yáng)老師,

  并在教學(xué)中讓幼兒掌握詩歌的結(jié)構(gòu),為仿編作準(zhǔn)備,提高幼兒的表達(dá)能力。

  流程:活動導(dǎo)入——學(xué)習(xí)朗誦——仿編詩歌

  過程:

 。ㄒ唬┗顒訉(dǎo)入

  1、展示老師的各種作品,大家一同欣賞。

  2、老師引導(dǎo)幼兒討論這些作品都是老師的手變出來的,老師的手很能干,很靈巧。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)朗誦

  1、老師朗誦詩歌,幼兒傾聽。

  2、分段學(xué)習(xí)詩歌,了解每一段的句式。

  3、幼兒學(xué)習(xí)完整地朗誦詩歌。

 。ㄈ┓戮幵姼

  1、出示操作材料,提出仿編要求:老師能干的手還會叫什么呢?

  2、幼兒邊操作邊模仿,老師觀察指導(dǎo)。

  3、把幼兒編的詩歌用錄音機(jī)錄下來。

【2021中班教師節(jié)主題活動方案】相關(guān)文章:

1.2021教師節(jié)主題活動方案

2.2021教師節(jié)中班活動方案范文

3.中班主題活動方案

4.中班春節(jié)主題活動方案

5.2021年幼兒園中班教師節(jié)主題活動方案范文

6.2021年教師節(jié)活動主題方案范文

7.2021年教師節(jié)主題班會活動方案

8.中班六一主題活動策劃方案

9.中班認(rèn)識自己主題活動方案