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遵規(guī)守紀(jì)從我做起國旗下演講稿

遵規(guī)守紀(jì)從我做起國旗下演講稿

  演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想,感情,事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,征服群眾,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對性。以下是小編給大家?guī)淼淖褚?guī)守紀(jì)從我做起國旗下演講稿(精選19篇),希望大家喜歡。

  遵規(guī)守紀(jì)從我做起國旗下演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我代表298班在國旗下講話的題目是“遵規(guī)守紀(jì)從我做起”。作為學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)明白,沒有規(guī)矩,不成方圓。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由,約束個(gè)性,而是為了維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,維護(hù)學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益,并為安全提供保障,提高同學(xué)們遵規(guī)守法的自覺性,這才是校規(guī)校紀(jì)的實(shí)際意義。我們每一個(gè)同學(xué)都是學(xué)校的形象代表,希望同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,爭做遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生。

  當(dāng)我們用理性和智慧真正理解和認(rèn)識規(guī)則之后,那么規(guī)則和紀(jì)律就不再是一種強(qiáng)迫的任務(wù),而是一個(gè)利己的選擇和道德的義務(wù),我們就真正自由的在有紀(jì)律的秩序中盡情發(fā)揮,讓積極的個(gè)性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚(yáng)?鬃釉唬骸胺嵌Y勿視,非禮勿聽,非禮勿動”這是告訴我們“懂禮儀,講文明,守紀(jì)律”是做人的根本,作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,作為一名致力于儀表,言語美,行為美,心靈美的中學(xué)生,時(shí)刻審視自己的一言一行,時(shí)刻遵守學(xué)校的一規(guī)一紀(jì),我們責(zé)無旁貸!我們應(yīng)經(jīng)常用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中的要求來調(diào)整自己的言行,努力提高遵守校規(guī)校紀(jì)的能力,做一名嚴(yán)于律己的合格學(xué)生。同學(xué)們,作為龍勝中學(xué)的一名學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校對我們的重視,從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊做起,不但自覺遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)、法規(guī)法紀(jì),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。而且,積極主動做好宣傳。這樣做不僅為了使學(xué)校環(huán)境更加美好,更為了使我們能夠健康成長,有效的學(xué)習(xí),使我們每一個(gè)人擁有一個(gè)更加美好的前程,成為對社會有用的人。

  讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,規(guī)范自己,監(jiān)督自己,使自己率先成為守紀(jì)、護(hù)法的“模范標(biāo)兵”!

  謝謝大家!

  遵規(guī)守紀(jì)從我做起國旗下演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我要演講的題目是《遵規(guī)守紀(jì)》。

  向往自由,追求自由,是我們共同的呼喚,共同的吶喊,共同的心聲。 是真正的“自由”,就要向規(guī)則、制度鞠躬、朝拜;是真正的“自由”,就得立起一堵堵?lián)躏L(fēng)的墻。

  但是,有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束?墒牵瑢W(xué)們想過嗎?俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死亡。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。 因此,世上沒有不受約束的自由。

  脫離軌道的流星,縱然劃破了浩瀚星空,絢爛了光華,但終究是曇花一現(xiàn),終究會粉身碎骨,終究會在茫茫夜色中消失得無影無蹤。偏離航線的船只,縱然一時(shí)會翻波涌浪、激流向前,但終究會觸礁沉沒,葬身海底,萬劫不復(fù)。不難想象:道德淪落、秩序紊亂的社會,會有繁榮可言?會有幸福可言?

  身為學(xué)生的我們,也更不難想象——一個(gè)班級,如果大家都不去遵規(guī)守紀(jì),恪守班級公約,一個(gè)班級怎么能有戰(zhàn)斗力?而一個(gè)班風(fēng)渙散的班級,又怎能奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)有所成;一個(gè)隨心所欲、胡作非為的學(xué)生怎能立足社會、贏得明天的輝煌?

  《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)給了我們明確的指示:自尊自愛,自信自強(qiáng),注重儀表,真誠友愛,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),勤勞儉樸,孝敬父母。學(xué)校也有明確的要求,比如說:穿著要得體大方,待人要謙虛禮貌,言行文明要適度。這些說起來簡單,但做起來可就不那么容易了。有些同學(xué)總是懷著僥幸心理,認(rèn)為偶爾違反一兩條紀(jì)律沒有什么關(guān)系。可是,同學(xué)們想過嗎?偶爾犯一兩次錯(cuò)誤本來是可以原諒的,但是如果同學(xué)們總是懷著這種僥幸心理的話,天長日久養(yǎng)成了不良的習(xí)慣,再改那可就是比登天還要難了。我們要知道,各種規(guī)章制度并不是為了限制同學(xué)們的自由,而是為了讓同學(xué)們擁有一個(gè)更加有序的環(huán)境,從而獲得更大意義上的自由;是同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí),老師們能夠更好的工作,這才是制定各種紀(jì)律,規(guī)范的真正目的!

  同學(xué)們:社會的蓬勃向上靠秩序,球場的酣暢淋漓靠規(guī)則,人生的精彩絕倫靠規(guī)矩。同樣,我們在學(xué)校里更應(yīng)當(dāng)尊重校規(guī)校紀(jì)。也只有真正恪守本分,遵規(guī)守紀(jì),才能把握好“生命中的每一天”,才能真正地超越自我。

  因此,我在這里呼吁:作為珠小的一名學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊每一點(diǎn)一滴的小事做起。自覺遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì),時(shí)刻歷練自己,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣做不僅為了是學(xué)校環(huán)境更加美好,更為了是我們能夠健康的成長,在一個(gè)良好的環(huán)境中快樂的學(xué)習(xí)。我們相信,只要在遵規(guī)守紀(jì)的土壤中播下一個(gè)動作,便會收獲一個(gè)良好的習(xí)慣;播下一個(gè)良好的習(xí)慣,便會收獲一個(gè)高尚的品質(zhì)。我們每一個(gè)人才會擁有一個(gè)更加每好的前程!

  同學(xué)們:為了盡情綻放明天的成功之花,讓我們一起用校規(guī)校紀(jì)這把剪刀來修剪我們身上蕪枝雜葉吧,讓遵規(guī)守紀(jì)之花開滿校園!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  遵規(guī)守紀(jì)從我做起國旗下演講稿3

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是九年級四班的xx!今日我演講的題目是《遵規(guī)守紀(jì)明榮知恥》。

  “沒有規(guī)則不成方圓”,紀(jì)律彰顯一個(gè)人的底線,紀(jì)律對于我們來說并不是一種約束,制定紀(jì)律并不是管制我們,而是讓我們都能變得更好一些。只有紀(jì)律嚴(yán)明,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境才會更加自由和寬松。紀(jì)律實(shí)際是為那些沒有規(guī)則的人制定的,對于遵規(guī)守紀(jì),實(shí)力強(qiáng)的同學(xué)來說,根本就不會起恐驚之心。

  嚴(yán)明的紀(jì)律能使我們的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生幫助,紀(jì)律能使我們有意識的約束自己,改掉不良習(xí)慣,變得更加有責(zé)任心有集體榮譽(yù)感。

  當(dāng)前,我們不難發(fā)覺,在身邊、校內(nèi)里仍存在著紀(jì)律松弛,不遵守規(guī)則的行為,違反學(xué)習(xí)紀(jì)律、遲到早退、不假而歸、上課睡覺、損壞公物、踩踏草坪、破壞植被等現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。這些違紀(jì)現(xiàn)象都應(yīng)是我們今后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)當(dāng)留意的。希望全體同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  社會的蓬勃向上靠秩序,球場的酣暢淋漓靠規(guī)則。同樣我們學(xué)校要更加向上,更應(yīng)當(dāng)遵守我們的校規(guī)校紀(jì)。也只有真正守本分、遵規(guī)守紀(jì),才能把握好生命中的每一天,才能真正的完善自我。

  遵規(guī)守紀(jì)、明榮知恥,讓我們攜手建設(shè)—美—好—的—校—園!

  感謝大家!我的演講完畢!

  遵規(guī)守紀(jì)從我做起國旗下演講稿4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  校園是一個(gè)可以學(xué)習(xí),為我們提供知識和歡樂的地方。在這里,我們和眾多的同學(xué)一起生活,一起努力,共同的營造了一個(gè)團(tuán)結(jié)而和諧的大集體。對于這個(gè)大集體而言,我們每個(gè)人都是應(yīng)該有一份責(zé)任和義務(wù)的。我們作為其中的一員,自然是應(yīng)該去維護(hù)好這個(gè)集體,維護(hù)好整個(gè)校園環(huán)境的。所以在這里,我希望我們能夠一起遵規(guī)守紀(jì),一同維護(hù)我們這個(gè)美好的學(xué)習(xí)校園,為校園的建設(shè)提供一些原動力!

  我知道,我們在座的絕大部分同學(xué)都是知道去遵守學(xué)校紀(jì)律的,而有一部分同學(xué)之所以會違反紀(jì)律是因?yàn)樗麄兛赡軟]有意識到集體意識的重要性。所以才會出現(xiàn)一些這樣的問題,那么今天,我也想和大家說一說集體的重要性。我身處這個(gè)集體之中,我的感觸是很深的。

  如果我們班有某一個(gè)同學(xué)上晚自習(xí)的時(shí)候講話,那么就會有越來越多的人隨波逐流,一起講話了。這也就是個(gè)人行為對整個(gè)集體的影響,所以我認(rèn)為,想要維護(hù)好整個(gè)集體,我們就要先做好自己本身,只有自己不去犯錯(cuò)了,他人才會受到更少這樣的影響。這也就是我們?yōu)槭裁匆獓?yán)格要求自己的原因了,所以親愛的同學(xué),請我們一起為了校園的建設(shè),遵紀(jì)守法,嚴(yán)格認(rèn)真,砥礪前行吧!

  想要做到絲毫不犯錯(cuò)誤,這也固然是一條漫長且艱難的道路,但是我們可以做到的就是慢慢去改善自己,慢慢去提升自己的思想和品質(zhì)。只有這樣,我們才能在這一場堅(jiān)持中取得最后的果實(shí),我們也才能在這歲月的歷程中,慢慢得到我們想要的東西;蛟S這固然是一次艱難的挑戰(zhàn),但是面對這些我們可以突破自己就能做到的事情,我想我們每一個(gè)人都應(yīng)該去嘗試一番,不管是為了自己,還是為了整個(gè)集體的將來,我想我們都需要拿出那個(gè)充滿責(zé)任感的自己來,帶著一份熱忱,繼續(xù)努力下去,挑戰(zhàn)下去。

  遵規(guī)守紀(jì)并不是一件很難的'事情,但想要堅(jiān)持下去也不是一件簡單的事情,F(xiàn)在的我們還有太多需要改正的部分,希望我們能夠在接下來的學(xué)習(xí)生活中逐漸發(fā)現(xiàn)不足,改正不足,希望我們能夠帶著一份更大的責(zé)任感,去為我們的校園,為我們的整個(gè)集體創(chuàng)造一份獨(dú)特的榮譽(yù)!

  謝謝大家!

  遵規(guī)守紀(jì)從我做起國旗下演講稿5

尊敬的老師、同學(xué)們:

  早上好!

  我今天演講的題目是:遵規(guī)守紀(jì),完善自我。

  良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保證。在一個(gè)有良好校風(fēng)、班風(fēng)的環(huán)境中,必然受到良好氛圍的熏陶。一個(gè)紀(jì)律松散的集體,不能有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),學(xué)習(xí)也不能有保證。

  因此,必須通過健全的規(guī)章制度和嚴(yán)格的紀(jì)律來維持良好的環(huán)境和秩序。作為一名中學(xué)生,要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,把遵守規(guī)章制度落實(shí)到日常行為舉止中。

  一、誠實(shí)守信,禮貌待人

  平等待人,善待他人,尊重他人的宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。同學(xué)們互相尊重,團(tuán)結(jié)互助,創(chuàng)造團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體。

  二、注重儀表,文明用語

  周恩來說:“面必凈,發(fā)必理,衣必整,鈕必扣!睂W(xué)生應(yīng)衣著樸素大方,活潑整潔,不穿奇裝異服,不燙發(fā),不染發(fā),不戴任何飾物,不化妝。同學(xué)交談,不說污言,穢語,態(tài)度應(yīng)真誠、坦率。

  三、遵守社會公德

  自覺維護(hù)公共衛(wèi)生,維護(hù)公共秩序,維護(hù)美麗清潔的公共環(huán)境。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標(biāo)志之一,我們要努力做好文明禮儀的好學(xué)生,養(yǎng)成各種良好的行為習(xí)慣。

  目前,學(xué)校還存在一些違紀(jì)行為,必須堅(jiān)決制止。有的同學(xué)嚴(yán)重缺乏教養(yǎng),出言不遜,動手打人,以大欺小,以強(qiáng)凌弱;有的同學(xué)違反學(xué)校管理規(guī)定,出入網(wǎng)吧,通宵達(dá)旦,不僅影響了學(xué)習(xí),而且還存在嚴(yán)重的安全隱患。

  有一些男同學(xué)喜歡抽煙喝酒,這不僅嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度,而且對身心健康也非常有害。此外,還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,上課遲到、早退、睡覺、損壞公物等現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。

  上述所有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,都是我們在今后的學(xué)生生活中應(yīng)當(dāng)注意的,希望所有的同學(xué)嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成好習(xí)慣,自覺遵守紀(jì)律,同時(shí)全校同學(xué)之間應(yīng)相互監(jiān)督,違反學(xué)校紀(jì)律的行為應(yīng)及時(shí)檢舉和制止,一起創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  讓我們從每一件小事做起,時(shí)刻牢紀(jì)安全,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,共同創(chuàng)造一個(gè)美好和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

  遵規(guī)守紀(jì)從我做起國旗下演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  作為學(xué)生,要有學(xué)生的樣子,要有認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,同時(shí)也是要有好的素質(zhì),積極面對錯(cuò)誤的勇氣,在學(xué)校里面,我們也是要去遵守學(xué)校的一個(gè)紀(jì)律,去把規(guī)則記在心里,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,不但是成績要好,同時(shí)也是需要有良好的素質(zhì),好的習(xí)慣。

  遵規(guī)守紀(jì),其實(shí)并不是束縛到了我們,同學(xué)們也是不要覺得這個(gè)紀(jì)律是對我們的一個(gè)約束,其實(shí)更多的是提醒我們要去學(xué)好,要養(yǎng)成一些好的生活習(xí)慣,像不遲到這個(gè)事情其實(shí)就是非常的重要,每個(gè)人的時(shí)間都是寶貴的,如果一個(gè)人遲到一分鐘,一個(gè)班級都遲到一分鐘了,那么浪費(fèi)加起來的時(shí)間就是很多了,在學(xué)習(xí)方面,其實(shí)我們只要投入進(jìn)去,也是不會去違反到這些紀(jì)律,更多的會去想到學(xué)習(xí)的一個(gè)事情。而遵守好了紀(jì)律其實(shí)也是對于我們有幫助,不去講小話,會讓我們懂得學(xué)習(xí)的重要,不去吵鬧,會有一個(gè)安靜的環(huán)境讓大家都是投入到學(xué)習(xí)之中,不與同學(xué)發(fā)生矛盾,也是會加深我們的一個(gè)友誼。

  習(xí)慣的養(yǎng)成其實(shí)并不是那么的容易,在學(xué)校的時(shí)候,我們要懂得遵守紀(jì)律,那么去到社會,我們也是會做一個(gè)有素質(zhì)的人,同時(shí)會去遵守法律,不去做一些違法的事情,從而危害他人讓自己也是受到損失。而一個(gè)有素質(zhì)的人其實(shí)到社會之中也是會受到更多人的歡迎,工作的時(shí)候,其實(shí)也是會更容易得到機(jī)會,這些好的習(xí)慣養(yǎng)成,也是需要我們時(shí)刻的提醒自己讓自己做好的,并不那么的簡單。學(xué)校其實(shí)也是有老師的監(jiān)督,有同學(xué)們的幫助,在這我們更是要去把自己的素質(zhì)提高,去養(yǎng)成好的習(xí)慣,同時(shí)這些習(xí)慣也是會在今后幫到我們,而在學(xué)校也是有利于我們自己的學(xué)習(xí),和同學(xué)的一個(gè)相處。

  同學(xué)們,遵規(guī)守紀(jì),對于我們每個(gè)人來說,其實(shí)做到并不是那么的難,只要平時(shí)我們多一些思考,不去做一些危害他人的事情,當(dāng)有違紀(jì)的想法時(shí)候,多想想,這些壞的習(xí)慣會讓我們受到懲罰,同時(shí)也是會讓我們和同學(xué)的關(guān)系反而處理不好,特別是一些損人還不利己的行為更是不能去做。讓我們一起都是行動起來,為了自己,也是為了同學(xué)們都是能夠更好的學(xué)習(xí),去遵守好學(xué)校的一個(gè)紀(jì)律,去讓自己有素質(zhì)。謝謝!

  遵規(guī)守紀(jì)從我做起國旗下演講稿7

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家早上好!

  我今天演講的題目是《遵規(guī)守紀(jì),做文明中學(xué)生》。

  我們已經(jīng)是初中生了,進(jìn)入青春期,對學(xué)校,對老師,對學(xué)習(xí)都有不同的看法。但現(xiàn)階段,無論情緒有多激烈,學(xué)習(xí)對我們來說都是主要任務(wù),長大了就要懂得責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

  我們生活中每個(gè)人都是自由的,但每個(gè)人都被看不見的東西束縛著。但不要以為這是我們通往幸福路上的枷鎖。其實(shí)這是一本讓我們在這個(gè)世界上活得更好更自由的指南書。家里有規(guī)矩。我們應(yīng)該孝順長輩,善待孩子,這樣我們的家庭才會更加和諧。學(xué)校有校規(guī)。不打架,不抽煙喝酒,不出口臟話,做文明人,這樣我們的學(xué)校生活會更幸福。

  俗話說:“沒有規(guī)則,就沒有方圓!薄耙(guī)則”這個(gè)詞一直存在于我們的生活中。在一些學(xué)生眼里,這些都是約束。但是沒有規(guī)則的存在,我們的生活真的能變得更好嗎?這不是真的,尤其是我們意見不一致,就會打起來。如果沒有這樣的束縛,我們每天都會帶著傷疤。作為當(dāng)代中學(xué)生,我們是祖國的未來,是素質(zhì)教育的受益者。我們不應(yīng)該是文明中學(xué)生嗎?其實(shí)這也不是什么難事。只要我們上課認(rèn)真聽講,不刻意頂撞老師,在校期間不做任何違反學(xué)校規(guī)章制度的事情,不在路上亂扔垃圾,接受別人幫助的時(shí)候說聲謝謝等等。只要我們文明禮貌,沒有人會在這些小事上說我們是不文明的人。

  規(guī)則和紀(jì)律在我們的生活中無處不在,但它們也不存在,因?yàn)槿绻銢]有做它們,你就不會意識到我們不被允許做這樣的事情,或者如果你做這樣的事情會發(fā)生什么。只要你不讓自己的思維越界,我們做的事情都是合理的,不會有什么不文明的行為。

  在不同的社會形態(tài)下,文明有許多不同的表現(xiàn)形式,不同階段對人的要求也不同,F(xiàn)在我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥袚碛胸S富的知識才能創(chuàng)造出更精彩的未來,所以對我們的要求其實(shí)并不嚴(yán)格。但在我們初中生階段,身心發(fā)展的不成熟讓我們進(jìn)入了叛逆期,但我們也要更加體諒別人的付出,為以后更高的成就增加籌碼。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

  遵規(guī)守紀(jì)從我做起國旗下演講稿8

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  遵守規(guī)矩,嚴(yán)格守紀(jì),是我們中學(xué)生必不可少的品質(zhì),也是我們成功的保證。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣!钡拇_,習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動?v觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然的人。小時(shí)侯的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡是都要早做,這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去,就行成習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,成為世界有史以來十大文豪之一?梢姡(guī)矩對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。

  相信大家也都聽過“楚漢相爭”的故事,結(jié)果漢勝楚亡。除了其他原因之外,還有一個(gè)重要因素,就是劉邦治軍紀(jì)律嚴(yán)明。而項(xiàng)羽相對來說治軍紀(jì)律較渙散,這不能不算其中一個(gè)原因;岳家軍和楊家將之所以使敵人聞風(fēng)喪膽,紀(jì)律是決定性的因素之一;中國革命戰(zhàn)爭的環(huán)境那樣艱苦,情況那樣復(fù)雜,但經(jīng)過28年的浴血奮戰(zhàn),我們終于取得了新民主主義革命的勝利,紀(jì)律是畢不可少的條件。正如毛主席說的那樣:“軍隊(duì)向前進(jìn),生產(chǎn)長一寸。加強(qiáng)紀(jì)律性,革命無不勝!

  本周就要舉行校運(yùn)動會了,相信大家也都迫不及待了吧。但我們并不能因此就不守規(guī)矩,而是依然要遵規(guī)守紀(jì),如按照學(xué)校規(guī)定每天穿校服、戴校牌。如果你記不住,就來記記這首詩吧:進(jìn)入校門三件事,一看校服是否穿;二看拉鏈到白線;三看校牌掛胸前;三件事兒都做好,禮貌問候進(jìn)校園。在運(yùn)動會上,運(yùn)動員之間應(yīng)公平競爭,不作弊,不摻假;各班同學(xué)和啦啦隊(duì)都應(yīng)遵守紀(jì)律,不隨意走動,不說臟話,不吃零食,不亂扔紙屑;大家聽從老師的統(tǒng)一安排,進(jìn)場、退場時(shí),守紀(jì)律,按次序依次進(jìn)退場,不喧嘩,不打鬧。

  同學(xué)們,規(guī)矩一旦養(yǎng)成了,成功還會遠(yuǎn)嗎?人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這青春大好時(shí)光,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步。

  謝謝大家!

  遵規(guī)守紀(jì)從我做起國旗下演講稿9

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來自x年級x班的xx同學(xué),今天我演講的題目是《做遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生》。

  同學(xué)們,從幼兒園開始,老師就告訴我們要遵守課堂紀(jì)律,現(xiàn)在我們已經(jīng)上小學(xué)了,按理來說同學(xué)們應(yīng)該都養(yǎng)成了一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的好習(xí)慣了。但是現(xiàn)在還是需要老師經(jīng)常性的來強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問題,這使我不得不反思,為什么會產(chǎn)生這樣的情況呢?經(jīng)過這么多年的耳濡目染,我們本應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣才對呀。

  我想問問同學(xué)們,遵規(guī)守紀(jì)需要我們做些什么,我們應(yīng)該怎么做才算是遵規(guī)守紀(jì)?如果要說,大家都能說出來很多,比如上課認(rèn)真聽講,聽老師的話,上課不搞小動作,不遲到、不早退等等,都是遵規(guī)守紀(jì)的行為。但是做呢?大家都做到了遵規(guī)守紀(jì)嗎?我想肯定有很多的同學(xué)沒有做到。

  同學(xué)們經(jīng)常犯課堂紀(jì)律吵鬧、上學(xué)遲到、放學(xué)早走、上課搞小動作等違反紀(jì)律的事情,這些難道是不能避免的嗎?我想問問在座的同學(xué)們,你們有誰可以說自己從來沒有做過不遵規(guī)守紀(jì)的事情嗎?看吧,還是有人可以做到的,那么這些同學(xué)為什么就能夠做到遵規(guī)守紀(jì),為什么經(jīng)常犯錯(cuò)的同學(xué)就做不到?歸根結(jié)底還是這些同學(xué)知道什么該做,什么不該做,并且他們不僅知道,也能夠做到。

  那么我們?yōu)槭裁匆褚?guī)守紀(jì)呢?是為了得到老師、父母的表揚(yáng)嗎?是為了得到同學(xué)的認(rèn)可嗎?同學(xué)們,不管是在學(xué)校中,還是平時(shí)的時(shí)候,遵守規(guī)矩都是很重要的事情。遵守紀(jì)律是我們學(xué)生應(yīng)該要做到的事情,是我們的義務(wù)。同學(xué)們都希望有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的形成并不是一個(gè)人的努力就可以做到的,需要大家一起努力。但破壞良好的學(xué)習(xí)環(huán)境只需要一個(gè)人就可以做到。

  所以,同學(xué)們,我們應(yīng)該行動起來,改變自己從前不正確的做法,牢記學(xué)校的規(guī)章制度,并嚴(yán)格執(zhí)行。我們也要向那些遵規(guī)守紀(jì)的同學(xué)們學(xué)習(xí),看看他們平時(shí)是怎么做的。我相信,只要同學(xué)們下定決心,行動起來,就一定能夠做到。我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成一個(gè)品德優(yōu)異的好學(xué)生,在各個(gè)方面都能夠得到別人的欣賞和贊揚(yáng)。我們可以通過自己的表率,讓身邊的人都成為遵規(guī)守紀(jì)的人。

  同學(xué)們,行動起來吧,希望我們?nèi)巳硕寄軌虺蔀樽褚?guī)守紀(jì)的好學(xué)生!

  謝謝大家!

  遵規(guī)守紀(jì)從我做起國旗下演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  兩百多年前德國著名思想家歌德如此諍言!叭绻愀矣谛Q自己是受限制的,你就會感到自己是自由的!

  有人認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。可是,大家想過嗎?俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的鳥在空中飛翔,魚在水中嬉游,它們是自由的但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。

  一次,周恩來去北戴河,需要看世界地圖和一些書籍。工作人員給北戴河文化館打電話,說有位領(lǐng)導(dǎo)要看世界地圖和其他一些書籍。接電話的小黃回答:“我們有規(guī)定,圖書不外借,要看請自己來。”周恩來便冒雨到圖書館借書。小黃一見是周總理,心里很懊悔,總理和藹的說:“無論誰都要遵守制度。”

  社會的蓬勃向上靠秩序,球場的酣暢淋漓靠規(guī)則,人生的精彩絕倫靠規(guī)矩。我們也不難想象:脫離軌道的流星,縱然劃破了浩瀚星空,終究會在茫茫夜色中消失得無影無蹤。不難想象:偏離航線的船只,縱然一時(shí)會翻波涌浪,但終究會觸礁沉沒。如此我們要在一中斬獲學(xué)業(yè)、滿載而歸,更應(yīng)當(dāng)尊重校規(guī)校紀(jì)。

  所以我在此向諸位倡議:

  首先,要做到遵守紀(jì)律。即嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛友,誠實(shí)守法,遵守公德,愛護(hù)公物。

  其次,要學(xué)會守法。每個(gè)公民都必須具有法制觀念,不僅要學(xué)法,而且還要守法。

  第三、遵守社會公德。在教室里,在馬路上,不隨手扔紙屑。切勿喧嘩,妨礙其他人學(xué)習(xí)、工作或休息;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止有些人破壞公共財(cái)物的不文明行為。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,注意謙讓。遵守交通規(guī)則,形成各種良好的行為習(xí)慣。

  我們相信,只要在遵規(guī)守紀(jì)的土壤中播下一個(gè)動作,便會收獲一個(gè)良好的習(xí)慣;播下一個(gè)良好的習(xí)慣,便會收獲一個(gè)高尚的品質(zhì)。

  請我們珍惜今天這大好時(shí)光,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步。

  遵規(guī)守紀(jì)從我做起國旗下演講稿11

尊敬的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  今天我演講的題目是《遵規(guī)守紀(jì),靜專思注》

  眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦!岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色!吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求:現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律己。

  的確,處于多夢季節(jié)的青少年,萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個(gè)人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯(cuò)的十字路口前,在這漫漫的人生路上,“文明”、“禮貌”、“紀(jì)律”就猶如夜行人的燈光,遠(yuǎn)航者的羅盤;是人生樂章的主旋律,人生圖畫的主色調(diào)。莎士比亞曾說過:生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光。而我想說的是:當(dāng)一個(gè)學(xué)生不知道文明、禮貌、紀(jì)律為何物時(shí),就猶如鳥兒失去了翅膀。

  在生活中,在我們的身邊,不乏有這樣的現(xiàn)象:校園里,見到老師,不知道問好;生活中沒有秩序,不懂得謙讓;大庭廣眾之下,公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,這是無禮!干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!平日里,披頭散發(fā),不修邊幅,長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!如此看來,一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要!

  現(xiàn)在,青河縣中學(xué)在全縣,乃至于全區(qū)全疆都是一個(gè)影響力很大的集體,一個(gè)很大的組織,而我們又是這所學(xué)校的主人,那么,身為主人的我們,應(yīng)該怎么做呢?

  應(yīng)當(dāng)碰到老師時(shí),送上一句溫暖的問候;在飯?zhí)门抨?duì)時(shí)一次禮貌的謙讓;平日里整理好自己的儀容,愛護(hù)自己身邊的一切?

  你小小的一個(gè)動作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑,或者,在這場比賽過程中,保持安靜,不喧嘩,做個(gè)文明觀眾。這些會讓你非常自在。感受一下,呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣,那種感覺是不是特別美妙呢?

  人,不是因?yàn)槊利惒趴蓯,而是因(yàn)榭蓯鄄琶利。?dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí),你,就是最可愛的人!

  在這場熱潮中,你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情,水晶般的純潔。你的一舉一動無時(shí)無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因?yàn)椋,就是青河縣中學(xué)的金字招牌!

  請記!做一個(gè)守紀(jì)的人!做一個(gè)健康向上的中學(xué)生!

  遵規(guī)守紀(jì)從我做起國旗下演講稿12

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  中國是歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。荀子說過:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧!蔽拿鞫Y儀對個(gè)人來說,是思想道德水平和文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn);對國家來說,是社會文明程度和道德風(fēng)尚的反映。而遵規(guī)守紀(jì),則是養(yǎng)成良好文明習(xí)慣的基礎(chǔ),是我們順利完成學(xué)業(yè)、提高自身綜合素質(zhì)的重要保障。

  我校的校園常規(guī)十項(xiàng)檢查提出了明確具體的紀(jì)律要求,是同學(xué)們在校學(xué)習(xí)生活的標(biāo)準(zhǔn)紀(jì)律規(guī)范,是保障良好教育教學(xué)秩序的重要基礎(chǔ)。在此,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:模范遵守十項(xiàng)檢查提出的紀(jì)律要求,養(yǎng)成良好文明習(xí)慣。

  積極參加升旗儀式,在儀式過程中保持安靜,升國旗時(shí)應(yīng)肅立、行注目禮,認(rèn)真聆聽老師或同學(xué)的發(fā)言,必要時(shí)鼓掌表示尊敬或謝意;認(rèn)真參加集會活動。班會課時(shí)將書本文具收到桌洞中,保持課桌整潔,安靜、認(rèn)真地聆聽老師或同學(xué)發(fā)言;按照學(xué)校和班主任老師的要求按時(shí)進(jìn)離校,生病或有事要嚴(yán)格履行請假手續(xù),回校后要及時(shí)銷假;注重個(gè)人儀表行為,著裝整潔、大方、得體,符合中學(xué)生身份,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按學(xué)校要求成套穿著校服,言行規(guī)范、舉止文明。

  以班級為單位認(rèn)真出好每一期黑板報(bào),宣傳社會熱點(diǎn)、學(xué)校時(shí)事,展現(xiàn)班級同學(xué)的良好精神風(fēng)貌;住校同學(xué)嚴(yán)格遵守宿舍管理要求,認(rèn)真打掃宿舍衛(wèi)生,整理好個(gè)人學(xué)習(xí)生活用品,按要求使用水電設(shè)備,營造安全、衛(wèi)生、溫馨的生活環(huán)境;認(rèn)真做好班級日常衛(wèi)生和周一掃除工作,養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,保持教室干凈、整潔,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供良好環(huán)境。

  認(rèn)真參加眼保健操和跑操,養(yǎng)成良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加體育鍛練,促進(jìn)形成健康體魄,為提高學(xué)業(yè)水平和自身綜合素質(zhì)打下健康基礎(chǔ);愛護(hù)公物,放學(xué)后及時(shí)關(guān)閉教室的門窗和燈、扇、機(jī)、儀,愛護(hù)消防栓、水電暖管線等公共設(shè)施,節(jié)約使用水電,構(gòu)建和諧校園環(huán)境;認(rèn)真上好自習(xí)課,保持安靜自習(xí),認(rèn)真做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作,努力提高自習(xí)課效率。

  同學(xué)們,自由是相對的,是有條件的。鳥兒在空中飛翔,魚兒在水中嬉戲,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開水,那么它們不僅得不到自由,還會很快死掉。世上沒有不受約束的自由,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。讓我們共同攜手,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度,爭做文明——人,在校園中自由地學(xué)習(xí)和生活,享受成長的快樂。

  謝謝大家!

  遵規(guī)守紀(jì)從我做起國旗下演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《遵守紀(jì)律,安全第一》。

  在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣,但遵守紀(jì)律卻是我們每一個(gè)人應(yīng)該重視而牢記的。學(xué)校作為我們接受知識的平臺,傳授知識的神圣殿堂,自然更是需要鐵的紀(jì)律。更需要一個(gè)安全的校園環(huán)境,安全是基礎(chǔ),紀(jì)律是保證。

  遵守紀(jì)律是我們的安全保證:期末即至,同學(xué)們更要遵守學(xué)校的紀(jì)律。在課間活動時(shí),同學(xué)們可以放松一下緊張的情緒,但一定不要進(jìn)行劇烈活動,更不能打鬧,以免出現(xiàn)安全事故,否則會影響你或他人正常的學(xué)習(xí)。放學(xué)路隊(duì)上要遵守路隊(duì)秩序,保障個(gè)人安全。

  在遵守紀(jì)律方面,愿大家一起努力,做好以下幾點(diǎn):

  1.從熱愛學(xué)校,尊敬師長,孝敬父母做起,進(jìn)而熱愛祖國,熱愛人民,做一個(gè)無害他人、有益社會發(fā)展的人。

  2.嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在新的學(xué)期,以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學(xué),做一個(gè)行為規(guī)范的中小學(xué)生。

  3.做一個(gè)儀表大方,情趣高尚的文明人,課間文明休息,不在校園及教室、走廊追趕,見到老師主動打招呼,做到有禮貌。

  4.講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,愛護(hù)學(xué)校公物,共同營造整潔、舒適、美麗的校園。

  在安全方面,同學(xué)們要做到以下幾點(diǎn):

  1.14周歲以下的學(xué)生不能騎車上學(xué),騎車的同學(xué)車速不能過快。每個(gè)同學(xué)都要遵守交規(guī)則,不亂穿馬路,過馬路要走人行橫道,不闖紅燈,過馬路做到“一停、二看、三通過”。

  2.課間文明休息,不打鬧,不奔跑。

  3.上下樓梯輕聲慢步靠右走,不跳躍,不互相推擠,嚴(yán)禁從欄桿上下滑及做其他危險(xiǎn)的動作。

  4.參加劇烈的體育活動或勞動,遇到身體不適或有先天性疾病的同學(xué)應(yīng)及時(shí)向老師匯報(bào),老師應(yīng)予以照顧。

  5.放學(xué)后及時(shí)回家,不在公共場所逗留玩耍。

  6.不吃流動攤點(diǎn)上的不潔食品,防止病從口入。

  7.不到營業(yè)性的歌廳、舞廳、網(wǎng)吧等娛樂場所,不結(jié)交不良青少年。

  同學(xué)們,與紀(jì)律同行,與安全共進(jìn),去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢想!與紀(jì)律同行,與安全共進(jìn),使我們的人生更加燦爛輝煌,讓我們用實(shí)際行動來證明我們是優(yōu)秀的中小學(xué)生!

  我的講話結(jié)束,謝謝大家!

  遵規(guī)守紀(jì)從我做起國旗下演講稿14

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

  常言道,三歲定八十。孔子云:“少年居性,習(xí)慣之為常!笨梢,幼年養(yǎng)成習(xí)慣的好壞對人的一生有直接影響。少年兒童行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,決定一代人甚至幾代人的基本素質(zhì)程度,決定整個(gè)民族素質(zhì)優(yōu)劣的大事。我們作為教育者,肩負(fù)著社會賦予我們培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的重任,必將踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍,嚴(yán)抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。我們相信,少成若天性,習(xí)慣如自然!隨著養(yǎng)成教育的深入,文明之花一定綻放在美麗的校園!

  同學(xué)們,當(dāng)你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時(shí)候;當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會珍惜每一粒糧食的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會”寬于待人,嚴(yán)于律己”的時(shí)候;當(dāng)你敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候;當(dāng)你志存高遠(yuǎn)而又腳踏實(shí)地的時(shí)候,你所做的一切,不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?

  所以,同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,尊敬師長;團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫。

  社會的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀,讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的同時(shí),也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!

  同時(shí),我們要嚴(yán)格要求自己,不要因?yàn)槭且幻袑W(xué)生,就原諒自己的無知和懶惰;不要因?yàn)橐粫r(shí)的小小挫折就放棄成功的夢想。既然選擇了學(xué)習(xí),就要無怨無悔地走下去,即使風(fēng)雨兼程,也要風(fēng)雨無阻!讓我們一起努力學(xué)習(xí),高呼青春的宣言:積極進(jìn)取、學(xué)有所成、服務(wù)社會。爭做文明中學(xué)生!

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,讓文明禮儀之花開滿每個(gè)角落,遵規(guī)守紀(jì),爭做文明中學(xué)生!

  謝謝大家!

  遵規(guī)守紀(jì)從我做起國旗下演講稿15

尊敬老師、親愛的同學(xué):

  大家早上好!今天我演講的題目是:遵規(guī)守紀(jì)共塑校風(fēng)。

  校風(fēng)是學(xué)校長期思想政治教育,行為規(guī)范教育等多方面教育的有機(jī)載體,是管理效能的綜合體現(xiàn)。良好的校風(fēng)是學(xué)校高效率高質(zhì)量教學(xué)的保障。校風(fēng),正如“人是環(huán)境的產(chǎn)物”一樣,遵守規(guī)章制度,是形成良好校風(fēng)的基礎(chǔ)。

  有一個(gè)大家熟悉的故事:1764年的一天深夜,一場大火燒毀了美利堅(jiān)哈佛大學(xué)的圖書館,很多珍貴的古書毀于一旦。這場重大事故學(xué)校上下都知,有名學(xué)生尤其面色凝重。突發(fā)的火災(zāi)把這名普通學(xué)生推到了一個(gè)特殊的位置,逼迫他作出選擇。因?yàn)樵谶@之前,他違反圖書館規(guī)則,悄悄把哈佛牧師捐贈的一本書帶出館外,準(zhǔn)備優(yōu)哉游哉地閱讀完后再歸還。突然之間,這本書就成為哈佛捐贈的250本書中的唯一珍本。怎么辦?是神鬼不知地?fù)?jù)為己有,還是光明坦蕩地承認(rèn)錯(cuò)誤?一番激烈的思想斗爭后,惴惴不安的學(xué)生終于敲開了校長辦公室的房間,說明理由后,鄭重地將書還給學(xué)校;衾锒蚩诵iL接下來的舉動更令人吃驚,收下書表示感謝,對學(xué)生的勇氣和誠實(shí)予以褒獎(jiǎng),然后宣布把他開除出校。哈佛的理念是:讓校規(guī)看守哈佛,比用其他東西看守哈佛更為安全有效。

  沒有規(guī)矩不成方圓,作為學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)知道,學(xué)校規(guī)章制度的建立不是為了約束學(xué)生個(gè)性、限制學(xué)生自由,而是為了維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,是為了保障學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行,是為了保障學(xué)生的安全,為了讓同學(xué)們擁有一個(gè)更加有序的生活環(huán)境,一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,獲得更大意義上的自由,使同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí)、生活,同時(shí)也是為了提高同學(xué)們遵規(guī)守法的自覺性,這些才是校規(guī)校紀(jì)執(zhí)行的真正意義。

  遵守學(xué)校紀(jì)律就是在校園中舉止文明禮貌,穿著得體,課堂上認(rèn)真聽老師講課,不遲到不早退,課后獨(dú)立完成作業(yè),遵守寢舍秩序,不做影響他人學(xué)習(xí)的事。

  遵循校訓(xùn)也可幫助塑造優(yōu)良校風(fēng),我們的校訓(xùn):篤志博學(xué),質(zhì)樸方正,意思是廣泛學(xué)習(xí)而意志堅(jiān)定,樸實(shí)嚴(yán)正不偏,校訓(xùn)對師生的行為規(guī)范有指導(dǎo)意義,它向所有師生指明了努力的方向。使師生受其潛移默化的心理脈沖,慢慢化為自己的內(nèi)在價(jià)值尺度,并以此來自覺地衡量自己的行為,直至最終依據(jù)這一價(jià)值尺度來及時(shí)調(diào)整和校正自己的行為。

  就讓我們牢記校訓(xùn),以合格做人為核心,以自覺遵守校紀(jì)校規(guī)為榮,讓良好校風(fēng)在我們的努力下得以發(fā)揚(yáng)光大!

  謝謝大家!

  遵規(guī)守紀(jì)從我做起國旗下演講稿16

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我今天講話的題目是:遵規(guī)守紀(jì),努力學(xué)習(xí),爭取更大進(jìn)步!

  青春時(shí)代是最美麗的,同學(xué)們,你們已揮手告別天真爛漫的孩提時(shí)代,步入人生最美的“花季”,青春的花朵就要在你的生命之樹綻開,陽光是你們的,希望是你們的,世界是你們的!

  歌德說過,要成就一番偉大的事業(yè),總要從青春時(shí)代做起。那么,你們應(yīng)該怎樣做才能邁出結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子,讓青春無憾無悔,走向美好的明天呢?

  首先,作為新時(shí)代的中學(xué)生,要做到遵規(guī)守紀(jì),做現(xiàn)代文明的中學(xué)生。

  俗語講,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,我們也知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生,一個(gè)公民,要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》,《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及《首都市民文明公約》,嚴(yán)格遵守昌平五中各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛友,自制自律;誠實(shí)守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛勞動;遵守公德,愛護(hù)公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴(yán)于律己,關(guān)心他人;團(tuán)結(jié)友愛,熱愛五中!

  其次,作為新時(shí)代的中學(xué)生,還要作到珍惜青春大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),成為社會有用之才。

  偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家高爾基說:“青春是有限的,但是智慧是無窮的;要珍惜短暫的青春,去創(chuàng)造無窮的智慧。”

  談到惜時(shí),說到勤奮,我不禁想起我國古代的前輩們,孔子讀書“韋編三絕”;晉代孫敬,長夜苦讀,以頭懸梁;戰(zhàn)國蘇秦,發(fā)憤勵(lì)志,以錐刺骨;車胤家貧,“囊螢”夜讀;孫康無燈,映雪而讀…...“勤奮生智慧,勤奮造天才”,是的,知識的海洋是廣闊無垠的,一個(gè)渴望得到真正知識的人必須勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。世界著名科學(xué)家牛頓,很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過覺,為完成實(shí)驗(yàn),常常通夜不眠。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,不是將紹興蘭亭的一清水池變成“墨池”了么?同學(xué)們,三更燈火,五更雞鳴,正是男兒讀書時(shí)的大好時(shí)光,行動起來,不要讓“書山有路勤為弱,學(xué)海無崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談,請記。簳r(shí)間是最公平最合理的,它從不會多給誰一分,勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí),懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā),兩手空空。

  同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這青春大好時(shí)光,不要叫一日、一時(shí)、一分、一秒、閑過,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步。

  遵規(guī)守紀(jì)從我做起國旗下演講稿17

各位老師、同學(xué)們:

  早上好!今天我國旗下講話的題目是:嚴(yán)格自律,遵規(guī)守紀(jì)。

  今天,伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起。當(dāng)我們邁進(jìn)校門的那一刻起,我們要說,新的一天要從遵守紀(jì)律做起。俗話說:“沒有規(guī)矩不能成方圓!奔o(jì)律是做好一切事情的保障,沒有紀(jì)律的約束,是什么事情也做不好的。大家知道,魯迅先生書桌上的“早”字,是嚴(yán)格自律的表現(xiàn),是自覺守紀(jì)的典范,正因?yàn)檫@樣,魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。曹操“割發(fā)代首”,帶頭守紀(jì),古往今來傳為佳話。

  在開學(xué)后的這段時(shí)間里,我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律,進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時(shí)我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。比如做操時(shí),有人急沖沖地下樓,奔向整齊的隊(duì)列,有的人緩慢地集合,懶散地做著動作。課間休息時(shí),有的同學(xué)在樓道里互相追逐,大聲喧嘩,在樓梯上跑跳擁擠,隨手亂扔果皮紙屑等等。是什么原因使我們的同學(xué)有如此的表現(xiàn)呢?原因之一是一部分同學(xué)的思想意識不到位,遵規(guī)守紀(jì)的習(xí)慣未能養(yǎng)成。原因之二是我行我素,缺乏一種集體的團(tuán)隊(duì)精神。因此,我們有必要認(rèn)識紀(jì)律的內(nèi)涵,紀(jì)律的重要性。那什么是紀(jì)律呢?紀(jì)律是一個(gè)團(tuán)體為了維護(hù)集體的利益并保障學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行而制定的,要求每個(gè)成員必須遵守的規(guī)章制度條文規(guī)范。對于我們學(xué)生來說,就是我們必須遵守的《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),它通過我們一段時(shí)間的堅(jiān)持與實(shí)施,內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣,長期的行為。有良好的紀(jì)律是每個(gè)學(xué)校,每個(gè)人,每件事獲得成功的保障。播下一個(gè)行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。所以,我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。課堂上,專心聽講是對老師最大的尊重;升旗儀式上,你全神貫注、目送國旗冉冉升起,是對祖國最深的敬意。只要我們以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來規(guī)范自己的行為,我們就一定能成為一名合格的中學(xué)生,我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。同學(xué)們,讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,遵規(guī)守紀(jì),成就我們的大未來!

  謝謝大家!

  遵規(guī)守紀(jì)從我做起國旗下演講稿18

各位老師、各位同學(xué):

  大家早上好!

  今天我講話的題目是《做一名遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生》。

  我們知道,從開校至今,大家在美麗的板橋鎮(zhèn)中心校學(xué)習(xí)生活快一學(xué)期了。這一學(xué)期以來,在老師們的辛勤培育和耐心教導(dǎo)下,同學(xué)們學(xué)習(xí)更加進(jìn)步,同學(xué)之間相處的更加和睦;尤其是三年級的小同學(xué),在生活自理方面進(jìn)步很大,得到了廣大教師和家長的一致好評。好的校園要有好的學(xué)生來愛護(hù)它、維護(hù)它。那么,作為一名小學(xué)生,我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么做呢?學(xué)校要求我們要逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,一是保護(hù)校園環(huán)境,二是遵守校園秩序。

  現(xiàn)在,可以說大部分同學(xué)都知道往校園內(nèi)亂扔果皮紙屑,亂扔食品包裝袋以及其它雜物的危害性。每天值日生都在自覺主動地搞衛(wèi)生,每天校園各處自覺拾撿垃圾的同學(xué)也越來越多。正是因?yàn)橛辛舜蠹易杂X的保護(hù)校園環(huán)境的行動,才使得我們感受到良好環(huán)境帶來的好處,讓我們能夠在潔凈的校園內(nèi)享受到學(xué)習(xí)與生活的快樂。

  無須掩飾,近期也有個(gè)別同學(xué)保護(hù)校園環(huán)境的意識有所淡忘,花池內(nèi)亂扔垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;在維護(hù)校園秩序方面,同學(xué)們做得也還不夠好,校園內(nèi)還有許多無秩序的現(xiàn)象依然存在。比如,上課鈴響之后,有的同學(xué)還不能主動做課前準(zhǔn)備;有的同學(xué)上下樓梯時(shí)還不能自覺排隊(duì)靠右行走;課間休息時(shí),有的同學(xué)還在教學(xué)樓內(nèi)互相追逐打鬧、大聲喧嘩;再比如,進(jìn)餐廳用餐,排隊(duì)不整齊,或者斷斷續(xù)續(xù)、稀稀拉拉,或者擁擁堵堵、混亂不堪,用餐時(shí)吵鬧聲不斷;宿舍熄燈后,有的同學(xué)也不能立即入睡,還在喧嘩說笑不止,影響他人休息......我們學(xué)校有11個(gè)教學(xué)班,有400多名學(xué)生,如果沒有良好的校園秩序,還能學(xué)習(xí)嗎?肯定不能。同學(xué)們,我們要知道,你的一言一行、一舉一動,展現(xiàn)的是我們學(xué)校的風(fēng)貌,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。一個(gè)同學(xué)的不良行為,往往影響了整個(gè)班集體,一次不遵守秩序,往往影響整個(gè)班級榮譽(yù),破壞班級集體形象。因此,學(xué)校要發(fā)展,班級要進(jìn)步,就需要我們每一個(gè)同學(xué)的共同努力。

  “沒有規(guī)矩,不成方圓”!皣袊,家有家規(guī);校有校紀(jì),班有班約”。沒有紀(jì)律的約束,就像斷線的風(fēng)箏一樣,會在空中亂飛的。同學(xué)們,遵守校園秩序,要從我們自身做起,要從今天做起。我們要遵守學(xué)校一日常規(guī)。比如,下課了,上下樓時(shí),要有秩序排隊(duì)靠右依次行走;比如,用餐時(shí),要依次排隊(duì),安靜有序地走進(jìn)餐廳,走到窗口,有序打飯,不推搡擁擠;周五放學(xué)時(shí),我們要自覺站好隊(duì)有秩序地整隊(duì)集合,靜靜耐心的等待家長到來簽字接走......同學(xué)們,校園秩序無處不在。學(xué)校設(shè)立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,目的就是監(jiān)督同學(xué)們能養(yǎng)成良好的自律意識,只有我們遵守各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī),我們的校園生活才能井然有序。遵規(guī)守紀(jì)是一種美德,更是一種責(zé)任。讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,從小事做起,嚴(yán)格要求自己,做一名遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生吧。

  謝謝大家。

  遵規(guī)守紀(jì)從我做起國旗下演講稿19

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!我今天發(fā)言的題目是“遵規(guī)守紀(jì),文明守信”。

  春去秋來,花開花落,歲序常易,華章日新。大自然生生不息,用規(guī)則演繹著生命的軌跡;疖囍阅鼙捡Y千里,是因?yàn)樗冀K不離開軌道;風(fēng)箏之所以能飛翔天際,是因?yàn)樗偸乔橄抵魅耸种械慕z線;宇宙間無數(shù)顆恒星璀璨奪目,亙古不變,是因?yàn)樗鼈兪冀K嚴(yán)格按自己的軌道運(yùn)行。人類社會同樣如此,軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來自鐵的紀(jì)律,企業(yè)的競爭力源于精細(xì)的規(guī)章制度,學(xué)校的生命力則來自嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī)。學(xué)校的發(fā)展需要嚴(yán)格的管理,我們的成長需要制度的規(guī)范。

  而事實(shí)上,現(xiàn)實(shí)中的我們往往忽略甚至反感規(guī)章制度的約束,總認(rèn)為只有不受任何羈伴才能欣賞最美的風(fēng)景。須不知,斷線的風(fēng)箏,在暫時(shí)的“自由翱翔”之后,會搖搖晃晃墜落到地面;脫韁的野馬,如果沒有力士的制伏,遲早會栽得四蹄朝天甚至危及他人;脫軌的列車,瘋狂地“舞蹈”一瞬間之后,“擁抱”的只能是車毀人亡。所以世間完全無拘無束的、絕對的自由是不存在的。

  “沒有規(guī)矩,不成方圓”,這句耳熟能詳?shù)拿栽缇透嬲]我們:立身處世乃至治國安邦,必須遵守一定的法度和準(zhǔn)則。作為xx學(xué)校的一名學(xué)子,我們理應(yīng)嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),按時(shí)進(jìn)班不遲到,課間休息不喧鬧;早讀課書聲瑯瑯,自習(xí)課鴉雀無聲;就餐列隊(duì)前行,進(jìn)餐點(diǎn)滴節(jié)約;發(fā)型規(guī)范,衣著得體;待人有禮不亂丟垃圾,愛護(hù)財(cái)物不亂涂亂刻。做到這些,我們的品行修養(yǎng)才會日趨合格、完善。

  但事實(shí)上,我們中間的少數(shù)、個(gè)別同學(xué),在餐廳里就餐時(shí),仍然隨意浪費(fèi)飯菜;在校園散步時(shí),仍然隨手亂扔紙屑;在教室自習(xí)時(shí),仍然時(shí)不時(shí)旁若無人大聲喧嘩。這些不文明的行為,與我們學(xué)校的要求不符,與xx學(xué)子的品位相悖,必須徹底杜絕。

  遵規(guī)守紀(jì),做文明學(xué)生,還要求我們誠實(shí)守信。魯迅先生說過:“誠信,為人之本也!誠信,比金錢更具有吸引力,比美貌更具有可靠性,比榮譽(yù)更有時(shí)效性!”做人誠信,指言行一致,說到做到,當(dāng)面和背后一個(gè)樣;學(xué)習(xí)誠信,指完成作業(yè)不抄襲,獨(dú)立考試不作弊。捍衛(wèi)誠信,就是在捍衛(wèi)一種責(zé)任、一種尊嚴(yán)!踏進(jìn)xx學(xué)校,我們都肩負(fù)父母的期望和師長的重托。這里有經(jīng)驗(yàn)豐富、以身作則的領(lǐng)導(dǎo),有學(xué)識淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,有勤奮好學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新的同學(xué)。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一名學(xué)子的幸運(yùn)。近幾年我校從小學(xué)調(diào)考、中考到高考一年比一年的輝煌,也一次又一次地證明,xx是成就我們理想的沃土。只要我們不忘初心,扎實(shí)踐行“養(yǎng)正求真、感恩博學(xué)”的校訓(xùn),著力傳承“激情務(wù)實(shí)、仁愛勤奮”的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),我們就一定能成就自我,兌現(xiàn)承諾,給父母交上一份滿意的答卷。

  同學(xué)們,遵規(guī)守紀(jì),文明守信,并非一紙空談,它需要我們真真切切地落實(shí)到一言一行、一舉一動之中。只有這樣我們才能成為一個(gè)有思想、有追求的人,一個(gè)有修養(yǎng)、有道德內(nèi)涵的人,一個(gè)嚴(yán)格自律、自尊、自愛、自強(qiáng)的人,一個(gè)大寫的xx人。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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