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西師大:《看黃果樹瀑布》教學(xué)設(shè)計(jì) (西師版二年級(jí)下冊(cè))

發(fā)布時(shí)間:2017-7-25 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

   教學(xué)總目標(biāo):

  情感目標(biāo):

  1、通過(guò)上網(wǎng)瀏覽,激發(fā)學(xué)生對(duì)閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣。

  2、通過(guò)廣泛閱讀有關(guān)中國(guó)風(fēng)景名勝,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)美好河山的感情。

  3、在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生自主探究的精神。

  4、在小組協(xié)作學(xué)習(xí)的過(guò)程,提高學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,初步養(yǎng)成自我反思的習(xí)慣。

  閱讀能力:

  1、通過(guò)學(xué)生廣泛閱讀,讓學(xué)生在閱讀中找到自己最喜愛(ài)的名勝,并能用一、兩段連貫的話來(lái)概括說(shuō)明那里著名風(fēng)景區(qū)的特點(diǎn)。

  2、通過(guò)深入閱讀、協(xié)作作業(yè),學(xué)生能找到與研究專題相符合的資料,并能通過(guò)圖文對(duì)照,在具體語(yǔ)言環(huán)境中理解句意,找出最能體現(xiàn)研究專題的語(yǔ)句,制成讀書卡片,再結(jié)合自己的語(yǔ)言,完成演示文稿。

  3、通過(guò)展示作品,培養(yǎng)學(xué)生比較概括的、清楚地把名勝特點(diǎn)介紹給大家的能力。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)話,邊聽(tīng)邊記,邊聽(tīng)邊思的好習(xí)慣,以及比較有條理地、有重點(diǎn)的評(píng)價(jià)別人的作品。

- 操作技能:

  1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)上網(wǎng)瀏覽、查詢、篩選資料的能力,包括會(huì)使用搜索引擎等查詢工具。

  2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)應(yīng)用BBS發(fā)帖子。

  3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)應(yīng)用word、powerpoint制作讀書卡片、演示文稿。

  教學(xué)總過(guò)程:

  學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)(一)廣泛閱讀

  一、教學(xué)目標(biāo):

  情感目標(biāo):

  1、通過(guò)廣泛閱讀有關(guān)富有特色的中國(guó)名勝的拓展資料,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的感情。

  2、激發(fā)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)的意識(shí)。

  閱讀能力:

  通過(guò)大量閱讀,找到自己喜歡的名勝,能用幾句連貫的話來(lái)概括描述那里著名風(fēng)景區(qū)的特點(diǎn)。

  操作技能:

  1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)應(yīng)用BBS發(fā)帖子。

  2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)上網(wǎng)瀏覽、查詢、篩選資料的能力,包括會(huì)使用搜索引擎等查詢工具。

  二、教學(xué)過(guò)程:

-。ㄒ唬﹩l(fā)談話,提出要求。

  1、出示課題!段宜矏(ài)的名勝古跡》

  2、提出學(xué)習(xí)要求:

 。1)自由挑選“習(xí)客”網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)資源區(qū)中有關(guān)中國(guó)名勝的資料,了解我國(guó)名勝。

 。2)根據(jù)教師在“習(xí)客”討論區(qū)中的問(wèn)題,收發(fā)帖子。

  A.你能告訴老師最喜歡的名勝古跡是什么?它在什么地方?

  B.這個(gè)景點(diǎn)最吸引你的是什么,能用自己的話對(duì)大家說(shuō)說(shuō)嗎?

 。3)及時(shí)在討論區(qū)中提出自己在閱讀中產(chǎn)生的問(wèn)題,求得別人的幫助。

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