小學(xué)語(yǔ)文關(guān)聯(lián)詞復(fù)習(xí)（一）
一、知識(shí)整理：
1、并列句（各分句間的關(guān)系是平行并列的）如：“這衣裳既漂亮，又大方�！�
常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：又……又……、既……又……、一邊……一邊……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……
2、承接句（各分句表示連續(xù)發(fā)生的事情或動(dòng)作，分句有先后順序）如：“看了他的示范動(dòng)作后，我就照著樣子做�！�
常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：……接著……、……就……、……于是……、……又……、……便……
3、遞進(jìn)句（分句間是進(jìn)一層的關(guān)系）如：“海底不但景色奇異，而且物產(chǎn)豐富。”
常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：不但（不僅）……而且……、不但……還……、……更(還)……、……甚至……
4、選擇句（各分句列出幾種情況，從中選出一種）如：“我們下課不是跳橡皮筋，就是踢毽子�！�
常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：不是……就是……、或者……或者……、是……還是……、要么……要么……、寧可（寧愿）……也不……、與其……不如……
5、轉(zhuǎn)折句（后一個(gè)分句與前一個(gè)分句的意思相反或相對(duì)，或部分相反）如：“雖然天氣已晚，但是老師仍在燈下伏案工作�！�
常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：雖然……但是……、盡管……可是……、……然而……、……卻……
6、因果句（分句間是原因和結(jié)果的關(guān)系）如：“因?yàn)檫@本書(shū)寫(xiě)得太精彩了，所以大家都喜歡看�！�
常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：因?yàn)?由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因?yàn)椤?/p>
7 、假設(shè)句（一個(gè)分句表示假設(shè)的情況，另一個(gè)分句表示假設(shè)實(shí)現(xiàn)后的結(jié)果）如：“如果明天下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)就不舉行了。”
常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：如果……就……、即使……也……
8、條件句（一個(gè)分句說(shuō)明條件，另一個(gè)分句表示在這一個(gè)條件下產(chǎn)生的結(jié)果）如：“只要我們努力，成績(jī)就會(huì)不斷地提高�！�
常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：只要……就……、無(wú)論（不管、不論）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……
六年級(jí)語(yǔ)文試題--（上冊(cè)）關(guān)聯(lián)詞練習(xí)題
1、在括號(hào)里填上正確的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
①（ ）多讀多練，作文（ ）會(huì)進(jìn)步。
②（ ）風(fēng)吹雨打，我們（ ）要堅(jiān)持到校學(xué)習(xí)。
③雨來(lái)（ ）犧牲生命，（ ）泄露秘密。
④（�。┮ψx書(shū)，（�。┮P(guān)心政治。
⑤（�。┳叩侥睦�，他（�。┞�(tīng)到樂(lè)聲。
⑥（ ）我倆住得很遠(yuǎn)，（ ）不常見(jiàn)面。
⑦（ ）困難再大，我們（ ）要按時(shí)完成任務(wù)。
⑧（ ）你答應(yīng)去，（ ）該準(zhǔn)時(shí)去叫他。
⑨（ ）別人的意見(jiàn)不對(duì)，我們（ ）要虛心聽(tīng)取。
⑩弟弟（ ）年紀(jì)小，（ ）很懂事。
2、加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，把兩個(gè)小句合成一句話，使句子更簡(jiǎn)潔。
① 小華的字寫(xiě)得很快。 小華的字寫(xiě)得很好。
② 革命的道路上有千難萬(wàn)險(xiǎn)。 千難萬(wàn)險(xiǎn)不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。
③ 我們多趕幾里路。 我們要去看一看精彩的武術(shù)表演。
④ 你沒(méi)有告訴我。 我知道了。
⑤ 我們發(fā)動(dòng)群眾。 我們很好地完成上級(jí)交給我們的任務(wù)。
3、從下列句中關(guān)聯(lián)詞使用的正誤，錯(cuò)誤的在原句上改正。
① 即使石塊有多重，小草也要從下面鉆出來(lái)。（ ）
② 因?yàn)橥瑢W(xué)們信任你，你所以應(yīng)該勇敢地接受這份工作。（ ）
③ 雖然太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了，但是我們并不感到它有那么熱。（ ）
④ 這件好事是李曉華做的，也是我的同學(xué)張曄做的。（ ）
⑤ 只要平時(shí)從嚴(yán)從難地刻苦訓(xùn)練，就能在比賽中取得好成績(jī)。（ ）
⑥ 魯迅先生不是偉大的文字家，而是偉大的革命家、思想家。（ ）
⑦ 山上開(kāi)滿了杜鵑花，無(wú)論花朵還是葉子，都比盆栽的顯得有精神。（ ）
4、用關(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話。
①、誰(shuí)要是懷疑亞里士多德�！∪藗儠�(huì)責(zé)備他。
②、偉大的父親沒(méi)有灰心�！∷嘈艃鹤右欢ɑ钪�。
③、父親新辟的菜園被暴風(fēng)雨沖得一干二凈。 父親沒(méi)有氣餒。
④、普通的農(nóng)家沒(méi)有新鮮的蔬菜。 像嬰兒斷了奶。
⑤、你帶路帶得好�！∥野堰@個(gè)小東西送給你。
⑥、我們是中國(guó)人�！∥覀儛�(ài)自己的祖國(guó)。
⑦、我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面�！∥覀儖寢寘s接到過(guò)您的問(wèn)候。
⑧、春天綠茵茵的草地�！∮惺㈤_(kāi)的鮮花。
⑨、我家經(jīng)濟(jì)拮據(jù)�！∥覀兩詈芸鞓�(lè)。
5、綜合運(yùn)用
① 暑假興趣小組報(bào)名結(jié)束后，我問(wèn)小剛：“你（ ）參加美術(shù)小組，（ ）參加航模小組？”小剛讓我猜一猜，我說(shuō)：“（ ）美術(shù)組，（ ）航模組�！彼α诵φf(shuō)：“（ ）美術(shù)小組，（ ）航模小組�！蔽壹{悶地問(wèn)：“你為什么這樣選呢？”他認(rèn)真地說(shuō)：“（ ）我以前都參加美術(shù)小組，（ ）這一次我要參加航模小組。（ ）這樣，（ ）讓我個(gè)方面的素質(zhì)都得到提高�！�
② 拋開(kāi)《三國(guó)演義》這本影響力最大的小說(shuō)，僅就史書(shū)上提供的資料，關(guān)羽實(shí)在沒(méi)有資格在歷史上占據(jù)一席之地。（ ）他很英勇，（ ）事實(shí)上不過(guò)是一個(gè)莽漢，（ ）缺謀略，（ ）缺修養(yǎng)，（ ）心胸狹窄、不識(shí)大體。他眼睛中只有一個(gè)主子，和一個(gè)小圈圈。（ ）排斥諸葛亮，（ ）排斥黃忠。（ ）不是劉備把他說(shuō)服，關(guān)羽很可能（ ）生出二心。
③ 一個(gè)自甘墮落、自我放棄的人，（ ）是在較好的環(huán)境中，（ ）他不愿意學(xué)習(xí)，（ ）依舊一無(wú)所成。（ ）我們能戰(zhàn)勝自己怯懦、疑懼、自私、虛榮等弱點(diǎn)，無(wú)疑（ ）是一個(gè)相當(dāng)成功的人。（ ），在今后的學(xué)習(xí)中，我們（ ）是碰到困難，（ ）是取得成績(jī)，都應(yīng)該始終牢記：（ ）努力，（ ）進(jìn)步；（ ）放棄，（ ）失敗。
④ “質(zhì)疑”就是獨(dú)立思考，敢與提問(wèn)。（ ）要追根問(wèn)底，（ ）不要怕所謂的“教師權(quán)威”。這（ ）虛無(wú)主義者的懷疑一切，（ ）執(zhí)迷于一切權(quán)威的結(jié)論。（ ）敢與“質(zhì)疑”，（ ）學(xué)得更好。（ ），在今后的學(xué)習(xí)中，我們都要（ ）敢于“疑”，（ ）善于“疑”。
并列
......又......又......
......一面......一面......
......有時(shí)......有時(shí)......
......一會(huì)兒......一會(huì)兒......
......既......又......
承接
......一......就......
......首先......然后......
......便......
......于是......
......才......
......接著......
遞進(jìn)
......不僅......而且......
......不但......還......
......不但不......反而......
......連......也......
......何況......
......甚至......
選擇
......不是......就是......
......或是......或是......
......寧可......也不......
......還是......
......與其......不如......
轉(zhuǎn)折
盡管......可是......
雖然......但是......
......卻......
......然而......
假設(shè)
如果......就......
假使......便......
要是......那么......
條件
只要......就......
只有......才......
無(wú)論......都......
不管......總......
因果
因?yàn)?.....所以......
由于......因此......
既然......那么......
之所以......是因?yàn)?/p>
一、關(guān)聯(lián)詞填空：
1、（ ）不努力學(xué)習(xí)，我們（ ）要落后。
2、我（ ）喜歡語(yǔ)文，（ ）喜歡數(shù)學(xué)。
3、關(guān)在“籠子”里的（ ）動(dòng)物，（ ）游人。
4、（ ）金字塔是世界古代建筑物的一個(gè)奇跡，（ ）吸引了許多游客。
5、王紅（ ）成績(jī)優(yōu)秀，（ ）從來(lái)也不驕傲。
6、同學(xué)們知道，（ ）現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)（ ）能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)。
7、小楊很愛(ài)勞動(dòng)，只要有空閑，他（ ）打水（ ）掃地。
8、（ ）社會(huì)主義，（ ）能救中國(guó)。
9、開(kāi)國(guó)大典那天，（ ）群眾把嗓子都喊啞了，（ ）覺(jué)得不能充分表達(dá)自己心里的興奮和激動(dòng)。
10、（ ）詹天佑設(shè)計(jì)了“人”字形線路，（ ）火車上山就容易得多了。
11、（ ）生理學(xué)家和解剖學(xué)家用盡了方法把人的頭蓋骨完整地分開(kāi)，（ ）都沒(méi)有成功。
二、選擇填空：
只要......就...... 因?yàn)?.....所以...... 不但......而且......
盡管......可是...... 不是......就是...... 寧可......也不......
1．氣墊船（ ）能在水上航行，（ ）能在雪地和沼澤上航行。
2．我和小剛一塊兒去上學(xué)，（ ）我去叫他，（ ）他來(lái)叫我。
3．（ ）我需要它，（ ）這幅畫(huà)一直掛在我的書(shū)桌前，多年不曾換過(guò)。
4．（ ）他買了很多書(shū)，（ ）并沒(méi)有真正讀懂。
5．（ ）掌握了現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，理想（ ）能變成現(xiàn)實(shí)。
無(wú)論......都...... 雖然......但是...... 因?yàn)?.....所以......
不但......而且...... 如果......就...... 一邊......一邊......
1．（ ）她對(duì)人有禮貌，又經(jīng)常幫助老年人做事，（ ）鄰居都很喜歡她。
2．這種電風(fēng)扇（ ）風(fēng)量大，（ ）節(jié)約電，噪音小，大家都爭(zhēng)著買。
3．在這次比賽中，李明（ ）沒(méi)奪得第一名，（ ）他的成績(jī)比原來(lái)提高了不少。
4．（ ）下午刮大風(fēng)，渡船（ ）不開(kāi)了。
5．（ ）刮風(fēng)下雨，我們（ ）要去植樹(shù)。
6．在國(guó)外的留學(xué)生要（ ）學(xué)習(xí)，（ ）勞動(dòng)。
因?yàn)?.....所以...... 只有......才...... 雖然......可是......
雖然......但是...... 無(wú)論......都...... 與其......不如......
1．（ ）小站很小，（ ）當(dāng)快車疾馳而過(guò)時(shí)，旅客們甚至連站名好來(lái)不及看清楚。
2．（ ）小站很小，（ ）給旅客帶來(lái)了溫暖的春意。
3．（ ）小站很小，（ ）布置卻十分精美。
4．（ ）勤奮的人，（ ）有希望做出優(yōu)異的成績(jī)。
5．（ ）遇到什么困難，他（ ）不灰心。
只要......就...... 雖然......但是...... 因?yàn)?.....所以......
1．我（ ）第一次參加演出，（ ）一點(diǎn)也不緊張。
2．（ ）他虛心接受大家的意見(jiàn)，（ ）進(jìn)步很快。
3．（ ）春風(fēng)一吹，河里的冰（ ）會(huì)慢慢融化。
4．（ ）困難再大，他們（ ）要完成任務(wù)。
只要......就...... 無(wú)論......都......
一邊......一邊...... 如果......就......
1．（ ）說(shuō)這座小鎮(zhèn)的面貌有什么特別，那（ ）是幾乎沒(méi)有一塊磚瓦，有的只是石頭。
2．這個(gè)老頭兒雖然已經(jīng)習(xí)慣于這種工作了，他（ ）往前走，（ ）裝他的煙袋。
不僅......還...... 雖然......但是...... 因?yàn)?.....所以......
無(wú)論......都...... 不管......總...... ......因此......
1．（ ）今天下大雨，（ ）小紅仍然堅(jiān)持到少年宮去學(xué)習(xí)。
2．小紅（ ）學(xué)習(xí)好，（ ）愛(ài)幫助別人。
3．（ ）愛(ài)幫助同學(xué)，（ ）同學(xué)們都很喜歡她。
4．最近，小紅堅(jiān)持天天寫(xiě)日記，（ ）作文水平有了較大的提高。
5．（ ）前面是刀山火海，解放軍戰(zhàn)士（ ）不會(huì)坐視不理。
6．（ ）戈壁灘條件多么惡劣，白楊樹(shù)（ ）是長(zhǎng)得那么挺拔、蒼翠。
是......還是...... 雖然......但是...... 只要......就......
盡管......還是...... 即使......還...... 或者......或者......
不但......而且......
1．周恩來(lái)同志（ ）受到全中國(guó)人民的尊敬，（ ）在世界人民心中也有崇高的地位。
2．王紅同學(xué)（ ）考取了第一名，（ ）他非常謙虛。
3．（ ）下大雨，明天的勞動(dòng)（ ）照常進(jìn)行。
4．（ ）困難重重，他（ ）堅(jiān)持把實(shí)驗(yàn)做完。
5．放假了（ ）去北京？（ ）去杭州？他一直在考慮。
6．（ ）努力學(xué)習(xí)，（ ）能把成績(jī)提上去。
7．到少年宮（ ）學(xué)唱歌，（ ）學(xué)跳舞，她只能選擇其中一項(xiàng)。
雖然......但是...... 不管......都......
因?yàn)?.....所以...... 只要......就......
1．（ ）我違反紀(jì)律了，（ ）老師批評(píng)了我。
2．（ ）小紅沒(méi)當(dāng)選上大隊(duì)委，（ ）她沒(méi)有喪氣。
3．（ ）做什么事，（ ）應(yīng)當(dāng)一絲不茍。
4．（ ）你經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)，（ ）能享受到成功的喜悅。
因?yàn)?.....所以...... 雖然......但是......
如果......就...... 不但......而且......
1．柳樹(shù)（ ）能生長(zhǎng)在溫暖的南方，（ ）能扎根在寒冷的北方。
2．（ ）亞馬遜河定期泛濫造成水災(zāi)，（ ）這里的動(dòng)物為了生存大都學(xué)會(huì)了爬樹(shù)。
3．（ ）你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這樣做是錯(cuò)的，（ ）應(yīng)該馬上改正。
4．別看爺爺年紀(jì)大，可他（ ）說(shuō)話聲音宏亮，（ ）行動(dòng)依然十分利索。
不但......而且...... 雖然......但是...... 因?yàn)?.....所以......
如果......就...... 不僅......還......
1．圓明園（ ）是中國(guó)文化的一部分，（ ）是世界文化的一部分。
2．趙州橋（ ）美觀，（ ）堅(jiān)固。
3．（ ）刮風(fēng)下雨，我們（ ）堅(jiān)持上學(xué)。
4．（ ）他學(xué)習(xí)勤奮刻苦，（ ）這次取得了好成績(jī)。
5．（ ）明天下雨，廣播操比賽（ ）延期舉行。
雖然......但是...... 如果......就...... 無(wú)論......都......
因?yàn)?.....所以...... 即使......都...... 不但......而且......
政府（ ）給災(zāi)民送來(lái)了食品，（ ）送錢來(lái)幫助他們恢復(fù)生產(chǎn)，重建家園。
1．（ ）張顏是好孩子，（ ）媽媽疼愛(ài)他。
2．（ ）我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)，（ ）不能驕傲。
3．（ ）老師只說(shuō)了一句簡(jiǎn)短的話，（ ）這句話卻深深地印在我的腦海里。
4．（ ）沒(méi)有改革開(kāi)放的好政策，我們家（ ）不可能過(guò)上這么幸福的生活。
�。�、不但......而且...... 因?yàn)?.....所以...... 如果......就......
雖然......但是...... 不是......就是...... 只有......才......
只要......就...... 不管......總...... 即使......也......
�。ǎ保ā 。┯龅绞裁蠢щy，他（ �。┠芟朕k法解決。
�。ǎ玻┰谂f中國(guó)，農(nóng)民（ �。┯龅搅孙L(fēng)調(diào)雨順的好年景，（ �。⿺[脫不了悲慘的命運(yùn)。
（３）太陽(yáng)（ �。╇x我們很遠(yuǎn)，（ ）和我們的關(guān)系非常密切。
�。ǎ矗ā 。](méi)有你的幫助，我（ �。┎豢赡苋〉眠@么好的成績(jī)。
�。ǎ担┪覀儯ā 。┮蛴⑿蹖W(xué)習(xí)，（ ）要向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。
�。ǎ叮ā 。┯赂业厝趧�(dòng)、創(chuàng)造，（ �。┮欢荏w會(huì)到勞動(dòng)、創(chuàng)造的幸福。
�。ǎ罚┬瞧谔�，我（ �。┤ゴ蚧@球，（ �。┤ヌ咦闱�。
�。ǎ福ā 。┥鐣�(huì)主義，（ �。┠芫戎袊�(guó)。
�。ǎ梗ā 。┴堫^鷹是捕田鼠的能手，（ �。┪覀円Ｗo(hù)它。
�。ǎ保埃ā 。┐蠹艺Z(yǔ)言不通，（ �。┬睦锵氲亩际且粯�。
２、只要......就...... 即使......也...... 無(wú)論......總是......
�。�1）（ ）是夏天還是冬天，樟樹(shù)（ ）那么蓬蓬勃勃。
�。�2）（ ）樟樹(shù)存在一天，蟲(chóng)類（ ）怕它一天。
（3）（ ）樟樹(shù)枝枯葉落的時(shí)候，它的香氣（ ）不變。
（1）我（ ）知道這件事情，（ ）并不了解事情的全過(guò)程。
�。�2）（ ）老師讓我?guī)椭悖覀儯?nbsp; ）負(fù)責(zé)到底。
�。�3）同學(xué)們（ ）走著，（ ）談?wù)撝?/p>
�。�4）（ ）暑假里爸爸出差去桂林，我（ ）跟他一起去游覽一下。
如果......就...... 雖然......但是...... 因?yàn)?.....所以......
1、 （ ）明天不下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)（ ）照常舉行。
2、 （ ）天氣暖和了，（ ）小燕子從南方飛回來(lái)了。
3、王明（ ）生病了，（ ）他堅(jiān)持來(lái)上學(xué)。
4、我倆（ ）住得很遠(yuǎn)，（ ）不常見(jiàn)面。
5、（ ）你不來(lái)，（ ）事先打電話給我。
三、改正下列用得不恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
1、他因?yàn)闀?huì)騎自行車，所以會(huì)開(kāi)汽車。
2、這本書(shū)既內(nèi)容生動(dòng)，又插圖精美。
3、只要學(xué)好文化知識(shí)，就能為四化建設(shè)作貢獻(xiàn)。
4、即使學(xué)習(xí)任務(wù)有多重，他都沒(méi)有耽誤少先隊(duì)工作。
5、既然老師再三叮囑，最后他還是把這件事給忘了。
6、不管春天已經(jīng)來(lái)臨，山上的積雪還是沒(méi)有融化。
7、他去少年宮要么是打乒乓，或者是下圍棋。
8、他雖然大方，但稍有點(diǎn)羞澀。
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