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三首兒童詩(shī)的教學(xué)過(guò)程(網(wǎng)友來(lái)稿) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間:2017-5-21 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

  三首兒童詩(shī)的教學(xué)過(guò)程

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一、兒童詩(shī)聯(lián)誦

牐牰童詩(shī)是小朋友心中的夢(mèng),同學(xué)們都是那樣地喜歡它,F(xiàn)在誰(shuí)想把自己最喜歡的一首朗誦給大家聽(tīng),讓我們跟著你一起去感受。

牐(學(xué)生有順序地站起來(lái),有滋有味、富有情感地朗誦)

牐牰、兒童詩(shī)聽(tīng)記--《小浪花》

牐1崩鮮υ謖舛還有一個(gè)小小的提議,小朋友們一邊聽(tīng)一邊記,聽(tīng)完后,看誰(shuí)第一個(gè)把這首詩(shī)背出來(lái)。

牐2筆τ猩有色地朗誦《小浪花》。

牐3敝該朗誦。

牐4毖劍老師忘了給這首詩(shī)加題目了,能幫助老師給這首詩(shī)取個(gè)好聽(tīng)的名字嗎?

牐牏僦該說(shuō)(小浪花、浪娃娃、小海浪、懂事的孩子……)

牐牏詿蚩?jī)和?shī)二首。

牐犎、兒童詩(shī)想像--《小雨點(diǎn)》

牐1(板畫幾滴小雨點(diǎn))師:同學(xué)們快看,老師在黑板上畫什么了?(板書“小雨點(diǎn)”)

牐2笨砂的小雨點(diǎn)會(huì)落到哪里呢?有誰(shuí)在歡迎它呢?請(qǐng)同學(xué)們看著詩(shī),靜靜地聽(tīng)讀。(聽(tīng)童聲配樂(lè)朗誦《小雨點(diǎn)》)

牐3崩鮮λ婊點(diǎn)撥引導(dǎo),啟發(fā)想像。

牐犂匆壞悖泥土裂開(kāi)嘴巴等,

牐犂匆壞悖小菌們撐著小傘等,

牐犂匆壞悖小荷們站出水面等。

牐牏傺生讀后談?wù)勊迷谀睦?(把泥土比作一位干渴的老人,把小菌們比作是一個(gè)個(gè)撐著小傘的小朋友,把小荷們比作是一位位漂亮的小姑娘,它們?yōu)榱碎L(zhǎng)得更高更大,都等著小雨點(diǎn)的到來(lái),很平常的自然現(xiàn)象寫得非常生動(dòng)有趣)隨著學(xué)生的回答,教師在黑板上畫簡(jiǎn)筆畫。

牐牏謁們多么盼望小雨點(diǎn)哪,它們的樣子又是多么可愛(ài)呀!誰(shuí)能讀好這句話?

牐牏圩雜啥--請(qǐng)朗讀冠軍讀--請(qǐng)他帶同學(xué)讀--指定小組讀--看板畫讀。

牐牏芡學(xué)們,除了泥土、小菌和小荷,還有誰(shuí)在等呢?(出示句子)

牐犂匆壞悖()

牐犂匆壞悖()

牐犓想當(dāng)當(dāng)小詩(shī)人,展開(kāi)想像的翅膀,也像詩(shī)中那樣編上幾句。老師期待著班上出現(xiàn)更多的小詩(shī)人!

牐(花朵兒打開(kāi)窗子等;小蜻蜓轉(zhuǎn)著圈兒等;湖水泛著微笑等;樹葉兒打著卷兒等;筍芽?jī)禾匠鲱^來(lái)等;小魚兒吹著泡泡等;蚯蚓撥開(kāi)泥土等……)

牐犘〗幔和學(xué)們,你們真的很了不起,相信這首詩(shī)的作者聽(tīng)到了你們寫的這些詩(shī)句,也會(huì)對(duì)你們點(diǎn)頭稱好的。

牐犘∷塘笑了,一點(diǎn)一個(gè)笑窩。

牐犘∫熬招α耍一點(diǎn)一個(gè)敬禮。

牐牏俁梁笏鄧嫡餼浠昂迷諛畝?(請(qǐng)學(xué)生板畫)

牐牏諦〗幔菏茄劍小雨點(diǎn)落在小水塘里,小水塘笑出了酒窩,小雨點(diǎn)滴到小野菊上,小野菊笑著敬禮,哈,這分明就是小雨點(diǎn)和等候它的小伙伴們?cè)谧鲇螒蚵,難怪它們玩得那么開(kāi)心。誰(shuí)來(lái)讀這句話?(指名讀--教師范讀--想跟老師學(xué)嗎?想超過(guò)金老師嗎?--再指名讀--分句合作讀)

牐犓、锻(shī)創(chuàng)意--《小白船》

牐1(放映課件)同學(xué)們,看,藍(lán)藍(lán)的天上有許多星星一閃一閃的,向著我們眨眼睛。在這廣闊無(wú)限的銀河里,會(huì)有些什么呢?你們仿佛看到什么?(學(xué)生想像說(shuō))

牐2閉餉疵賴囊箍眨老師用一首歌來(lái)贊美它,會(huì)唱的跟著一起唱,不會(huì)的可隨著音樂(lè)輕輕地哼。(播放歌曲《小白船》)

牐3蹦忝強(qiáng)梢雜米約合不兜姆絞椒腫檠習(xí)這首兒童詩(shī),可以講一講,可以畫一畫,可以讀一讀。

牐4苯渙骰惚ǎ全班交流。

牐(1)你是用什么方法學(xué)得?啊,是用畫畫的方法學(xué)的!還有哪些同學(xué)也是用畫畫的方法,請(qǐng)把畫舉起來(lái)--你們的這些畫真讓我們大開(kāi)眼界哪,能說(shuō)說(shuō)你們?cè)谏厦娈嬃耸裁,為什么要這么畫呢?

牐(2)你又是用什么方法學(xué)的?好,就請(qǐng)你來(lái)讀一讀,向大家展示一下自己的才華吧!

牐(3)你讀了這首詩(shī),感受到什么呢?想對(duì)同學(xué)說(shuō)些什么呢?

牐(4)孩子們,我們搖著船,已來(lái)到了寧?kù)o的夜空,看到了夜空的美麗,感受著大自然的神奇。齊聲朗讀。

牐犕學(xué)們,今天這節(jié)課我們一起去海邊傾聽(tīng)浪花的聲音,到小山坡、池塘邊體驗(yàn)下雨時(shí)的快樂(lè),又飛上天空感受夜空的美麗。大自然風(fēng)光無(wú)限好,小朋友要用心去領(lǐng)悟,做一個(gè)大自然的好朋友。

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