教學目標:
1、正確、流利地朗讀課文。體會按時間順序描寫景物的方法。
2、領略三峽秋天的美景,使學生受到熱愛祖國大好河山,熱愛大自然的教育。
教學重點:讀懂課文,領略三峽秋天的美景。學習作者的寫作方法。
教學時數:1課時
教學過程:
一、導語:三峽像一副連綿不斷的畫卷,是聞名世界的風景區(qū)。
二、以讀為主,讀中探究
1、自主讀書。要求:
(1)要把課文讀通讀順,難讀的句子多讀幾遍。
(2)把不理解的內容和有疑問的地方標出來。
2、匯報交流
。1)以學習小組為單位交流學習情況。如:你讀懂了哪些內容?
。2)出學習中的疑難問題。
3、自讀釋疑
請同學們用自己喜歡的學習方式解決以上提出的問題。教師巡視指導。
三、指導朗讀
帶著喜愛、欣賞的感情讀。把優(yōu)美的畫面,真摯的情感讀出來。
四、結束語:
作者介紹了三峽一天的美景,使我們認識到了三峽不同時間的美麗。
五、作業(yè):把你喜歡的段落讀給同桌聽。
教學后記
[三峽之秋 教案教學設計]相關文章:
2.《三峽》教案
5.隨筆:生命之秋
6.三峽文言文教案
10.背影教案教學設計