關于小學生二年級日記范文匯編五篇

　　一天的時間眼看就要結束了，今天一定有不少的收獲吧，是時候認真地寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的小學生二年級日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生二年級日記 篇1

　　星期一的上午，第四節(jié)體育課的時候，老師突然說：“今天考跳繩�！碑敃r，我心驚肉跳。天氣雖然那樣悶熱，但是我全身已經(jīng)冷冰冰了。

　　開始考試了，我看著別人跳，他們跳得是那樣的快，那樣的好。輪到我了，那時候我的心像是要跳出來一樣，因為：我以前連90個都跳不到。我開始跳了，跳得是很認真，老師也數(shù)得很認真，一分鐘到了，老師對我說：“你跳了102下，不錯，及格了!要繼續(xù)努力哦!”我聽了，心里樂姿姿的。

　　最后，成績出來了，最差的.連70下都超不過，最好的194下。我決定向比我厲害的同學學習，過了一會兒，鈴聲響了，大家便紛紛跑去玩了。

小學生二年級日記 篇2

　　今天考試又考砸了，被臭罵了一頓，打開試卷一看，錯的.都是不該錯的題目，該打該打，以后可是要認真了，免得不受皮肉之苦還心如刀絞。

　　今天是個晴天，學校舉行了體育測試，我一分鐘跳繩就只有94下，一分鐘仰臥起坐30下，應該是還有一些測試的，再接再厲吧!

　　就聊到這了，太晚了，趕緊睡覺了。

小學生二年級日記 篇3

　　昨天下午，學校舉行了親子教育演講會。專家給我們講解“孝”，讓我們拉起媽媽的雙手，看著媽媽的眼睛，大聲告訴媽媽我愛你，媽媽辛苦了，我已經(jīng)長大了。我們感謝劉老師，無私的奉獻，他總能夠發(fā)現(xiàn)同學的`優(yōu)點，鼓勵著我們，是我們的好老師，好朋友。我們給劉老師深深鞠躬，表達我們的謝意！劉老師你辛苦了，我們謝謝您！

小學生二年級日記 篇4

　　“鈴……”下課了。同學們像一窩蜂似的跑出了教室。校園一下子沸騰了。同學們有的在下象棋，有的玩蹦床，有的`在打球……

　　看！小英正在在跳大搖繩呢！一、二、三……跳得真多！數(shù)不清啦！真是個跳繩高手！再看！小力正在跳蹦床。那是為什么呢？原來他后天要代表學校去參加比賽，他正在刻苦地訓練呢！我被他的刻苦所感動！“加油！加油！”小明被小蘭的聲音吸引了過去。他忍不住誘惑也參加了跳大搖繩。小英跳得真好！就像輕盈的小燕子一樣！而小明的心里卻十分緊張，生怕把同學們辛辛苦苦連起來的一條長龍給切上一刀！該輪到小明跳了，他緊閉雙眼，猛地向前一跳。��！跳過了，他覺得心里比吃了蜜還甜。

　　“鈴……”上課了，同學們井然有序地回到了教室。開始了緊張地學習。雖然課間只有十分鐘，但是同學們都覺得十分開心！

小學生二年級日記 篇5

　　今天，我纏著哥哥教我學游泳，忙于學習的哥哥拗不過我的糾纏，就提出了這樣的要求：“給你一把20厘米長的尺子，在5分鐘內(nèi)計算出客廳地面的面積，如果你能辦到，我就教你學游泳。”“哼!這不是刁難人嗎?”我大聲的抗議。哥哥笑著說：“沒辦法，隨便你，測不出來就不帶你去游泳�！�

　　為了學游泳，我認了�？墒怯媚切⌒〉某咦右稽c一點的測量著客廳的長，而且要在5分鐘內(nèi)測出面積，真的好難!哥哥在一邊幸災樂禍的說：“小弟啊，五分鐘可是很快的呀�！�

　　我心里真是又氣又急，這一急可真急出辦法了，我想起老師教過我們的步測的方法。于是我就用步測的方法去測量，我沿著客廳的長來回走了三次，分別走了8步、10步、9步，這樣平均一下，客廳的長就是9步，我用同樣的`方法測出寬是7步，然后我再用小尺測量了一下自己一步的長度，我也反復測了三次，求出平均值為60厘米。這下我就求出了客廳的長是9×60=540厘米=5。4米，寬為7×60=420厘米=4。2米，現(xiàn)在客廳的長和寬都知道了，那么客廳的面積就是：5.4×4.2=22.68平方米。

　　我把自己的思考過程和結果告訴了哥哥，哥哥很吃驚的看著我說：“小弟，你還真行啊，咱們客廳的面積是24平方米，你算得基本正確，最主要是你能想出這樣的方法來，真是了不起!”

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