適合小學(xué)生的詩(shī)歌[精選15篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)一些使用較為普遍的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌飽含著作者的思想感情與豐富的想象。那什么樣的詩(shī)歌才是經(jīng)典的呢？下面是小編幫大家整理的適合小學(xué)生的詩(shī)歌，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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適合小學(xué)生的詩(shī)歌1
風(fēng)卷走塵埃
雨沖刷著記憶
流年飛逝
兒童慢慢變成老叟
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年華
塵封在半個(gè)多世紀(jì)里
露著腳趾頭的鞋子
承載著青澀韻律
系著心愛(ài)的`紅領(lǐng)巾
迎著朝陽(yáng)出發(fā)
奔向土坯壘成的校舍
參加期盼已久的
隆重節(jié)日
百八十不同年級(jí)的同學(xué)
在一房多高的旗桿下肅立
不約而同地行著注目禮
紅旗緩緩升起
右手高舉過(guò)頭頂
向著五星紅旗 唱響
雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》
激情噴發(fā)的歌聲
蕩起胸中熱浪
數(shù)來(lái)寶三句半快板書(shū)
獨(dú)唱合唱二重唱
《半夜雞叫》周扒皮
智抓偷雞賊
“北京的金山上”
“少先隊(duì)隊(duì)歌”
自編自演精彩絕倫
日月催生華發(fā)
兒孫繞膝的今天
孩子們梳妝整齊
歡天喜地向著
紅旗升起的地方出發(fā)
適合小學(xué)生的詩(shī)歌2
就是這樣的
現(xiàn)在的氣溫正灼熱
讓你透不過(guò)氣
因此你在嘆息聲中
戀念已久的那個(gè)人
因此你不說(shuō)話(huà)
只在心里
歇涼的時(shí)候 一只鳥(niǎo)
向你飛來(lái)
在這棵樹(shù)陰下
風(fēng)帶來(lái)的氣息
是她 戀愛(ài)只是自己的唯一
是你戀愛(ài)的'很深
已至于到了這個(gè)時(shí)候
再告訴給你
記住我嗎
現(xiàn)在以后的日子
適合小學(xué)生的詩(shī)歌3
《我心中的月亮》
媽媽告訴我
月亮像甜甜的麥芽糖
爸爸告訴我
月亮像遙遠(yuǎn)的`工程
爺爺告訴我
月亮像歲月的齒輪
奶奶告訴我
月亮像漂亮的梳子
舅舅告訴我
月亮像美麗的眼睛
姨媽告訴我
月亮和星星是一對(duì)好姐妹
我告訴自己
月亮像夜空的飛船
一路載著夢(mèng)想不斷前行
適合小學(xué)生的詩(shī)歌4
《我的學(xué)生》
正方的教室
正方的.講臺(tái)
方正一堆堆課題
一只只螞蟻方格里
穿來(lái)穿去
水靈靈的眼眸
快要滴落糊滿(mǎn)泥土的夢(mèng)
香甜的笑聲
穿起綠色的蛐蛐
穿起白雪公主
穿起五顏六色的叮咚
叮咚叮咚的游戲
適合小學(xué)生的詩(shī)歌5
《池塘水漣漪》
天上還是層層烏云
雨卻停了下來(lái)
池塘靜靜的水面上
又撐開(kāi)了那道風(fēng)景
秀色的映畫(huà)
浪漫著清凈的誘惑
狂風(fēng)沒(méi)有吹走池塘的記憶
暴雨濃彩了水墨意境
烏云悄悄地再次錯(cuò)位
喚起了更大的風(fēng)聲
吹皺了畫(huà)卷
雨越下越大
密密麻麻
沖散了一地墨跡
雨越下越大
一直落打著水面
“嘩嘩”聲
掉進(jìn)了我的`心里
適合小學(xué)生的詩(shī)歌6
云的夢(mèng)想
假如我是一朵白云：
我要飄到小河上方，看那兒朵朵開(kāi)放的花兒，美化大自然的盛裝。
我要飛到草地上方，那里的太陽(yáng)正暖和，我要在那兒好好曬曬太陽(yáng)。
我要飛到沙漠上方，那兒的沙丘很寂寞，我要和他談?wù)劺硐耄?/p>
或許他會(huì)說(shuō)：
聽(tīng)說(shuō)別的地方很美，有鮮花和雨露，可惜我沒(méi)那福享，說(shuō)不定一陣風(fēng)吹來(lái)，沙丘會(huì)變成沙浪，或許那時(shí)我會(huì)不顧生命，暢快的下一場(chǎng)大雨，或許第二天，我不見(jiàn)了——
可是沙丘會(huì)看到，他夢(mèng)想的.綠色的海洋。
適合小學(xué)生的詩(shī)歌7
一首《歌頌神舟飛船》的小詩(shī)，
讓全家人都激動(dòng)。
爺爺奶奶說(shuō)：
楊利偉的航天成功
說(shuō)明中國(guó)要飛起來(lái)了，
爸爸媽媽說(shuō)：
我國(guó)正在實(shí)施
奔月的《嫦娥工程》！
我說(shuō)：等我長(zhǎng)大了，
我要報(bào)考航天員，
到太空飛行，
和國(guó)際空間站的朋友聯(lián)歡同慶！
到那時(shí)，我要在天上
替爺爺奶奶高唱《東方紅》，
我還要把《春天的故事》
從太空唱給爸爸媽媽聽(tīng)。
到那時(shí)，我要寫(xiě)一首
最新最美的小詩(shī)，
朗誦給太陽(yáng)、
給月亮、給星星……
朗誦給長(zhǎng)江、
給黃河、給長(zhǎng)城……
朗誦給我們親愛(ài)的祖國(guó)，
每一朵小花和每扇窗欞！
啊，國(guó)慶節(jié)的.祝福，
祝福國(guó)慶，
捧出所有的童心，
編成一條彩虹，
彩虹上系著我們美麗的夢(mèng)想，
彩虹上書(shū)寫(xiě)我們純真的
深情——
祖國(guó)啊騰飛的祖國(guó)，
您頻傳的喜訊
催促我們快快成長(zhǎng)，
看千萬(wàn)條紅領(lǐng)巾
正張開(kāi)火紅的翅膀，
去迎接明天燦爛的黎明！
適合小學(xué)生的詩(shī)歌8
一、《冬思》
秋風(fēng)起，落葉飄。
站在風(fēng)中微覺(jué)一絲涼意。
隨手撿起一片樹(shù)葉，心中頓時(shí)涌起一陣悲哀。
樹(shù)葉呀，樹(shù)葉。
你為何要在秋天枯萎？
你為何不？
我多希望有一天，走在樹(shù)旁不再有落葉。
我多希望有一個(gè)地方，樹(shù)常年是綠色的。
我喜歡綠色，更喜歡那綠色的世界。
二、《偉大的祖國(guó)媽媽》
你是藍(lán)藍(lán)的天空
我們是展翅高飛的小鳥(niǎo)
偉大的祖國(guó)媽媽
你是廣闊的海洋
我們是海中歡快的魚(yú)群
偉大的祖國(guó)媽媽
你是富饒豐美的草原
我們是幸福頑皮的小羊
啊，偉大的祖國(guó)
你是慈祥的母親
三、《歌唱偉大的祖國(guó)》
我的偉大的祖國(guó)，可愛(ài)的中國(guó)，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，你養(yǎng)育了偉大的民族。我自豪你的悠久，數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的堅(jiān)強(qiáng)，抵住內(nèi)憂(yōu)外患闖過(guò)歲月蹉跎。我自豪你的光明，中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前開(kāi)放氣勢(shì)磅礴。
四、《偉大的祖國(guó)，感謝你》
偉大的祖國(guó)，感謝你！感謝你賜予我金色的生命！黃皮膚，黑頭發(fā)，黑眼睛，讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血！偉大的祖國(guó)，感謝你！感謝你給予我優(yōu)美的環(huán)境！游黃山，登長(zhǎng)城，過(guò)三峽，讓我在這青山綠水中自由地徜徉，偉大的祖國(guó)，感謝你感謝你傳授我淵博的知識(shí)！學(xué)天文，習(xí)地理，明歷史，讓我在知識(shí)的海洋中盡情地遨游！偉大的祖國(guó)，感謝你感謝你所給予我的一切！千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一句：
——感謝你，我的偉大的祖國(guó)母親！
五、《校園早晨》
風(fēng)兒帶走夜的鼾聲，校園從甜夢(mèng)中醒來(lái)了，晨風(fēng)給她揉著眼睛，寧?kù)o的校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。大姐姐走進(jìn)校園里來(lái)了，背著書(shū)包，和同學(xué)們有說(shuō)有笑。大哥哥跑進(jìn)校園里來(lái)了，拿著零食，津津有味的吃著。
小同學(xué)蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園里來(lái)了，背著五顏六色的書(shū)包，和同學(xué)們玩著游戲。動(dòng)聽(tīng)的上課音樂(lè)響起來(lái)了，就像黃鶯在唱歌，同學(xué)們有序得走進(jìn)教室，校園里回蕩著朗朗的讀書(shū)聲。老師急匆匆地走進(jìn)教室里，手上抱著厚厚的講義，為同學(xué)們送來(lái)豐富的知識(shí)，新的一天開(kāi)始了……
六、《母�！�
偉大的母校，你是春天的太陽(yáng)，慢慢升起，讓我們有了溫暖，我們被你感動(dòng)，我們因你而驕傲。你是翅膀，帶我們?cè)谥R(shí)的太空翱翔；你是水，悄悄地流進(jìn)我們的身體里。你是風(fēng)，把我們吹走，讓我們
擁有美好的明天。你無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓我們成為世界上最炫麗的花朵。我渺小的心靈，為你綻放，愿母校越來(lái)越美麗。
七、《教師頌》
別人從生活中撈取黃金你只能獲取花香你的黃金是早晨的太陽(yáng)你的銀子是十五的月亮但你依然快樂(lè)的吹著口哨你的自豪是桃李芬芳你是臘燭，閃耀微弱的燭光；你是園丁，流下辛勤的汗珠滴滴閃亮；啊！老師——你把我培養(yǎng)成人，讓我為偉大的祖國(guó)發(fā)光；啊！老師——
你教會(huì)我怎樣做人，我的血液里有你的心血在流淌！老師，辛苦了是誰(shuí)——
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？是你！老師！你用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？是你！老師！
你的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰(shuí)——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？是你！老師！
你的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。你辛苦了！老師！
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。你辛苦了！老師！把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。我們向你致以崇高的敬意！——你辛苦了，老師！
八、《老師，媽媽》
老師你是一位園丁，卻更像一位慈祥的媽媽。在你眼里，我們都是孩子。
在你心里，我們都是寶貝。你不僅給了我知識(shí)，還教了我做人的'道理，更給了我媽媽般的愛(ài)。
在你無(wú)數(shù)個(gè)眼神里，我看到了希望。在你燦爛的微笑里，我增添了信心。我愛(ài)你老師，我愛(ài)你媽媽。
九、《老師的微笑》
老師的微笑是風(fēng)中的帆沒(méi)有風(fēng)哪有起航的船是晨曦的露珠沒(méi)有露珠
哪有折射出的七彩陽(yáng)光老師的微笑是學(xué)生心中的糖沒(méi)有糖
哪能?chē)L出口中的甜老師的微笑是夢(mèng)幻中的風(fēng)箏沒(méi)有夢(mèng)
哪有風(fēng)箏飛得那么高那么遠(yuǎn)。
十、《感恩的心》
沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，感受著愛(ài)的滋潤(rùn)，傾聽(tīng)著愛(ài)的語(yǔ)言，走在充滿(mǎn)了愛(ài)的道路上。
愛(ài)，來(lái)自哪里？來(lái)自媽媽的懷抱。媽媽的愛(ài)是一杯濃濃的茶，媽媽的愛(ài)是溫暖的搖籃。愛(ài)，來(lái)自哪里？來(lái)自媽媽的一聲問(wèn)候。媽媽的愛(ài)是雨中的一把傘，媽媽的愛(ài)是寒風(fēng)里的一件棉衣。因此，我要懷著感恩的心，去細(xì)細(xì)品嘗那一杯茶。因此，我要懷著感恩的心，去聽(tīng)聽(tīng)那一聲聲嘮叨。我更要懷著一顆感恩的心，去輕輕叫一聲：“媽媽?zhuān) ?/p>
適合小學(xué)生的詩(shī)歌9
《成長(zhǎng)勵(lì)志》
六夢(mèng)
堅(jiān)忍
每一個(gè)偉大的成功者
都有一個(gè)共同的秘密
在于不屈不撓的意志
在于執(zhí)著頑強(qiáng)的忍耐
即使因?yàn)?/p>
屢次的`失敗而血肉模糊
屢次的打擊而遍體傷痕
屢次的劫境而困苦難撐
而他們
仍然癡心不改
仍然堅(jiān)持到底
心中有一股神圣的力量
激勵(lì)自己不斷向上
努力奮斗的人兒
大自然也會(huì)偏愛(ài)
最終贈(zèng)你財(cái)富或地位作為嘉賞
果斷
猶豫不決的壞習(xí)慣
不經(jīng)意中耗掉你的精力
無(wú)察覺(jué)中毀掉你的機(jī)會(huì)
擊敗這個(gè)成功道路上的敵人
不要等到明天
就在此刻
調(diào)動(dòng)常識(shí)和敏銳的判斷
做出果斷的決定
強(qiáng)迫自己實(shí)行
不管面臨多少困難
都不要再改變
做出了選擇
就不要后悔
不要再拿出來(lái)討論
讓它成為最終的目標(biāo)
要堅(jiān)定要迅捷
要大聲向人們宣布
一切都已經(jīng)決定
果斷
是自信的體現(xiàn)
是所有強(qiáng)者人格的特質(zhì)
是人類(lèi)優(yōu)秀品質(zhì)的核心
自信
不要馬馬虎虎
不要三心二意
追求絕對(duì)的準(zhǔn)確
追求相對(duì)的完美
就算一個(gè)字也要寫(xiě)好
才會(huì)真正的收獲快樂(lè)
無(wú)論在任何時(shí)候
都要對(duì)自己充滿(mǎn)信
無(wú)論遇到任何羈絆
都要堅(jiān)定向前
相信自己是最棒的
所有的困難都會(huì)被擊垮
適合小學(xué)生的詩(shī)歌10
我的理想
每個(gè)人都有自己的理想，如果你要問(wèn)，我的.理想是什么，我會(huì)告訴你：
我的理想有很多很多。
我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家，用手重的畫(huà)筆，畫(huà)出，五彩斑斕的世界。
我的理想是做一位住房設(shè)計(jì)師
展開(kāi)想象的翅膀，把房屋，建得多種多樣。
我的理想是當(dāng)一位教師，盡自己的義務(wù)
為祖國(guó)培育出
一批批精英骨干。
我的理想是做一名醫(yī)生，用我的實(shí)力，為人們
救死扶傷。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
讓理想飛起來(lái)吧！
適合小學(xué)生的詩(shī)歌11
1、給未來(lái)一首綠色的歌
給未來(lái)一片綠色
輕輕地打開(kāi)地球畫(huà)冊(cè)，
山山水水都會(huì)在問(wèn)我：
小朋友，跨世紀(jì)的小朋友，
你想給未來(lái)的地球留下什么？
是留下一棵樹(shù)，
還是留下一朵花？
是留下一個(gè)生命的春天，
還是留下一片永恒的綠溝？
啊，你說(shuō)，我說(shuō)，他說(shuō)：
給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球。
適合二年級(jí)的'詩(shī)歌朗誦：蟲(chóng)和鳥(niǎo)
把媽媽洗好的襪子
一只只夾在繩子上
繩子就變成了一只多足蟲(chóng)
在陽(yáng)光中爬來(lái)爬去
我把姐姐洗好的小手帕
一只只夾在繩子上
繩子就變成一群白鷺鷥?cè)谖L(fēng)中飛舞。
2、獻(xiàn)給爸爸
我要把這一首詩(shī)，
獻(xiàn)給天下所有的爸爸，
讓他們都成為
孩子最喜愛(ài)的好爸爸。
還要把這一首詩(shī)，
獻(xiàn)給未來(lái)的爸爸，
等他們長(zhǎng)大了，
也做一個(gè)小時(shí)曾向往過(guò)的好爸爸。
適合二年級(jí)的詩(shī)歌朗誦：我是小畫(huà)家
深情的揮動(dòng)七彩畫(huà)筆，
藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我；
小天使，大自然的小天使，
你想給未來(lái)的世界畫(huà)些什么？
是畫(huà)出青山常青，
還是畫(huà)出綠遍沙漠？
是畫(huà)出場(chǎng)開(kāi)不敗的花季，
還是畫(huà)出永不消失的春色？
3、草帽
草帽上的小洞洞
是我給陽(yáng)光
開(kāi)的一扇扇門(mén)
你看陽(yáng)光鉆下來(lái)了
他們調(diào)皮地踩著我的影子
我的影子上留下了他們的腳印
4、湖灘上，有一對(duì)天鵝
藍(lán)天上飛著
一對(duì)雪白的天鵝；
湖心里飄著
兩片美麗的云朵。
云朵馱著天鵝，
天鵝銜著云朵，
輕輕地，輕輕地在湖灘上降落。
5、月亮
天上月亮圓又圓，
照在海里像玉盤(pán)。
一群魚(yú)兒游過(guò)來(lái)，
玉盤(pán)碎成兩三片。
魚(yú)兒嚇得快逃開(kāi)，
一直逃到巖石邊。
回過(guò)頭來(lái)看一看，
適合小學(xué)生的詩(shī)歌12
1、《好爸爸》
好爸爸一是很棒很棒，孩子跟他走到街上，美得會(huì)把胸脯挺得高高。
別人都說(shuō)：“你看人家的孩子，有一個(gè)多光彩的爸爸�！�
好爸爸一定最疼媽媽?zhuān)依锘顑嚎偸菗屩ジ�，洗衣服、買(mǎi)菜、做飯，還帶著孩子收拾家。
他的兩手很巧很巧，能使壞了的收音機(jī)開(kāi)口講話(huà)。
好爸爸肚子里的故事最多，像小河那樣總也淌不完，聽(tīng)得孩子豎起了耳朵，還瞪圓了眼睛，張大了嘴巴。
不論小孩子提出多少怪問(wèn)題，他都能耐心地一個(gè)個(gè)回答。
好爸爸從不扳著面孔，臉兒總是開(kāi)滿(mǎn)了笑花。
他總說(shuō)，小樹(shù)要長(zhǎng)得直直，必須經(jīng)常地剪枝打杈。
我會(huì)制造一架時(shí)空飛機(jī)，能讓我們到宇宙里，看一看地球多美麗，我不會(huì)只有自己看，我會(huì)和全世界的人民共同分享
我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大，我會(huì)保衛(wèi)自己的祖國(guó)，讓祖國(guó)越來(lái)越繁榮富強(qiáng)。
2、《兒童詩(shī)》
我想把鼻子裝在蜜蜂上。
帶著毛嘟嘟的身體，在花叢中飛舞，聞啊，聞————聞著花中的香氣。
我想把小臉浸在溪水里。
隨著溪水的流動(dòng)，看著小魚(yú)的游動(dòng)，漂啊，漂————漂出朵朵美麗的.浪花。
放在天空中，看星星月亮開(kāi)玩笑，觀(guān)小鷹小鳥(niǎo)學(xué)飛翔。
我要飄啊，飄——我想把自己化身為種子，在春天的土地上播種。
變大樹(shù)，綠樹(shù)成蔭，變香花，清香淡雅。
成為大樹(shù)的根，更是我的愿望。
我會(huì)伸啊，伸————伸入神秘的世界。
3、《圣誕節(jié)》
夜色人靜
燈火闌珊
母親的紡車(chē)伴我入眠
北風(fēng)吼叫
雪舞漫天
母親做的棉襖讓我不再?lài)?yán)寒
慈祥的微笑
疼愛(ài)的叮嚀
母親的背影在我記憶中多么偉岸
無(wú)私的付出
只希望子女平安
這是慈母的心愿
不求回報(bào)
無(wú)悔無(wú)怨
只是盼望著孩子�；丶铱纯�
這便是偉大的母愛(ài)
深過(guò)大海
高過(guò)群山
感恩母親
祝福圣誕
愿天下的慈母
永遠(yuǎn)健康平安
愿天下的兒女
多一份對(duì)慈母的掛念
用微微的赤子之心
報(bào)償慈母的小小心愿
適合小學(xué)生的詩(shī)歌13
《退路》
往事，在十字街頭游走
是唱過(guò)千遍的無(wú)心曲
是沒(méi)有文字的`回憶錄。
心思，像鄰居家的花草
快要爬滿(mǎn)一堵墻
還不知道從哪里生出。
借我一把利斧
斬?cái)鄟?lái)時(shí)路，斬?cái)嗫駳g時(shí)的孤獨(dú)
和莫名的在不在乎。
多么勇敢地結(jié)束
就有多么美好的退路!
適合小學(xué)生的詩(shī)歌14
老師您是一位園丁，卻更像一位慈祥的媽媽。
在您眼里，我們都是孩子。
在您心里，我們都是寶貝。
您不僅給了我知識(shí)，還教了我做人的道理，更給了我媽媽般的愛(ài)。
在您無(wú)數(shù)個(gè)眼神里，我看到了希望。
在您燦爛的`微笑里，我增添了信心。
我愛(ài)您老師，我愛(ài)您媽媽。
適合小學(xué)生的詩(shī)歌15
渴望
一條海里的船
渴望兩支壯實(shí)的槳
在深青色的海洋里
乘風(fēng)破浪，奮起遠(yuǎn)航
一粒樹(shù)的種子
渴望突破厚重的土壤
伸出手來(lái)觸摸熹微的'晨光
金簧色的朝霞照耀著夢(mèng)想
一朵花的蓓蕾
渴望沖出層層屏障
探出頭來(lái)呼吸空氣的芬芳
水晶般的氣息擴(kuò)散至四方
一只天上的鳥(niǎo)
渴望強(qiáng)健的翅膀
在蔚藍(lán)色的天空中
自由地、優(yōu)雅地飛翔
而我
是一個(gè)年少的孩子
赤腳奔跑在大地上
渴望
激情的汁液
滋潤(rùn)玫瑰色的夢(mèng)想
渴望
遠(yuǎn)行、成長(zhǎng)、綻放、飛翔
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