校園廣播稿合集13篇

　　有在廣播站鍛煉的同學們，大家廣播前都會提前做好廣播稿，廣播稿寫得漂亮才會有好的節(jié)目效果，那么優(yōu)秀的廣播稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的校園廣播稿，希望能夠幫助到大家。

　　校園廣播稿 篇1

　　你，讓我懂得了友誼；你，讓我懂得了感恩；你，讓我得到了愛。漫步在學校中，歡聲笑語聲聲響，書聲瑯瑯震乾坤。這書聲，這笑語劃破了學校中的一片寂靜。我們?nèi)缤�一家人，天天一齊生活，一齊學習。我們沉靜在教師的關(guān)愛中，同學們的嬉戲中，知識的海洋中，像這樣的家，我能不喜歡嗎？快看！那綠色的學校多美呀！綠葉兒被風兒一吹，綠色的“波浪”一波接一波，還響起“沙沙”的音樂聲，棵棵大樹猶如一把打傘，為我們遮去夏日的炎熱；為我們抵擋冬天的寒冷，和我們成為了不可分離的好伙伴！這綠，真讓人心醉呀！那小森林就更綠了，中間高大挺拔的松樹，無論怎樣，它依舊那樣翠綠，面臨嚴寒它從不低頭，怪不得稱為歲寒三友呢！這種精神真值得我們學習呀！這學校不僅僅綠油油的，連我們每一位同學都是綠色的小苗兒，在“園丁”們的辛勤照料下，我們吸收這春天的雨露，夏日的陽光，以及冬天的嚴寒，我們茁壯成長，苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔，昂首天穹的橡樹！很開心又能夠坐在那里經(jīng)過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久，才決定開這個真心互動的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程，很多時候更需要心靈之間的交流與互動。這樣才能夠讓大家喜歡上我們的廣播站，才能從每日的廣播中吸取精華，有所獲得。

　　人最寶貴的是生命，生命屬于每個人僅有一次。人的一生應(yīng)當這樣度過：當他回憶往事的時候，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧；在他臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部的精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而奮斗”。

　　我的一生始終堅持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是理解，也不是在于爭取。（巴金）

　　對于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。（愛因斯坦）

　　校園廣播稿 篇2

親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　書是人類靈魂美麗的體現(xiàn)，書是永不磨滅的純潔，書是高尚的偉人，書是真理殿堂中最傲氣的花朵;書……

　　書，一直是人類的瑰寶和真理的天使，可是在我身邊它又會變成各種各樣的味道，讓我哭笑不得。哎，讓我從中選出最經(jīng)典的“酸甜”來給大家分享吧!

　　酸

　　我是一個愛看書的女孩，這一天，我在家里認真地看著傲慢與偏見，非常投入和享受，看不懂的字、詞、句、段我就在旁邊做上記號;優(yōu)美的詞、句、段我便摘抄到記錄本上，正當我忙得不亦樂乎時，家里電話不合時宜地響起，我不耐煩的接起電話，正想發(fā)火時，電話里傳來了我的好朋友何婷宇熱情的永遠高八度的聲音：“老張，我們?nèi)バ�區(qū)玩吧!”“啊?那個……,我不太想去……”，我吞吞吐吐地說�！白甙勺甙伞彼龖┣蟮�。“可是我還沒看完書呢!”，我下定決心說道�！笆裁�!哼，看來書比我重要對不對?再!見!”說完，她掛斷了電話，我拿著電話，心里有一絲酸澀……。

　　甜

　　今天是期末考試模擬語文，我正在奮筆疾書，突然，我停了下來，看著一道分值很高的課外積累。題很難，但是我心里卻一陣竊喜。為什么呢?因為書的饋贈，我都看過!我拼命忍住竊喜，開始繼續(xù)奮筆疾書。那一次，我第一名。我十分高興地接受贊賞，心里充滿了對書的感謝……。

　　這就是我于說的“酸甜”，它讓我明白書的好，也讓我更深刻的體會書中自有黃金屋的深刻含義，我暗暗發(fā)誓，一定要多讀書，讓自己更有，更加幽默。當然，我們也需要健康的體魄，我也要做到適量放下書本參加課外活動和體育鍛煉，為能更好的學習奠定基礎(chǔ)!

　　校園廣播稿 篇3

　　一：開場

　　男：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在金色的童年里，少先隊員的心成長在燦爛的陽光下！親愛的同學們，我是主持人xxx。

　　女：我是主持人xxx，紅領(lǐng)巾廣播站祝大家午間愉快！網(wǎng)羅校園資訊，追蹤最新動態(tài)，掌握校園萬象，簡述校園喜憂。首先，讓我們走進校園新聞。

　�。ㄒ唬┬�園新聞

　　男：趙春漪，你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎？

　　女：那太簡單了，聽好了：

　　1、書是人類進步的階梯！

　　2、讀書破萬卷，下筆如有神。

　　3、讀萬卷書，行萬里路！

　　4、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

　　男：你還挺不錯��！

　　女：當然啦！

　　男：咱們言歸正傳吧！

　　女：哦！忘了告訴大家了，本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書香飄飄，伴我成長。

　　男：下面請聽由我三（2）中隊向大家發(fā)出的讀書倡議書。

　　女：親愛的同學們：書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉,是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學習的“伊甸園”,與好書相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書，成為我們小海小學師生堅定的信念和永恒的追求。每學期，學校都會經(jīng)典誦讀，《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》已經(jīng)成為我們的案上讀物。讀書，就要思考、交流,在心靈溝通與對話中，感悟生活，豐富思想,品味人生。我倡議,我們小海小學的全體學生親近書籍，與大師對話；閱讀經(jīng)典，為人生奠基；營造書香校園，打造亮麗校園。

　　男：我校的書香校園計劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩；不讀書，不知道世界的寬廣；不讀書，不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點：

　　女：一、讀好自己手中的書許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。”讀書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。

　　男：二、分享大家喜愛的書我們各班每個同學可都帶上了好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書。

　　女：三、珍愛每一本書不論是自己的書，還是同學的書，我們都應(yīng)該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。

　　男：讓我們攜起手來共同努力，讓我們讀書更勤奮，校園書香更濃郁。

　　女：書是知識的海洋，“腹有詩書氣自華”，希望老師們、同學們擠時間讀書，多讀一本書，多一份智慧，多一份力量。讓我們都來熱愛讀書吧，好書伴君側(cè)，居高聲自遠！

　　（二）文苑星空

　　女：下面讓我們走進“文苑星空”去欣賞一首小詩：《走進書里去》

　　書是一扇沉重的門，

　　它垂青于每一個敲門者，它敞開的門扉里，

　　是一口淘不完的井，

　　是一座掘不盡的礦。

　　走進書里去，

　　從書里走出來，

　　讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標�！�

　　男：相信在大家的共同努力下，一定會營造出一個書香校園，一個個書香班級。讓書香陪伴著我們一起成長。

　�。ㄈ�）生活小常識

　　a：生活中的小常識，小奧秘你知道嗎？留意一下我們的欄目，會讓你收益不少哦！少年兒童是祖國的花朵，我們?nèi)绾伪Ｗo好自己的身體呢？

　　1、鋅是孩子成長必須的元素，孩子補鋅要多吃動物肝臟、花生、魚、蛋、奶、肉類及水果等食物。

　　2、水果營養(yǎng)豐富，容易感冒的孩子多吃些顏色深的水果可以起到預(yù)防傷風感冒的作用。

　　3、我們不應(yīng)該過多的吃糖或甜食，這樣容易使體內(nèi)的鈣和維生素d被消耗掉，導(dǎo)致身體缺鈣。

　　4、久存的水會被細菌污染，不利于身體健康，還會誘發(fā)多種腸道疾病，因此尤其是我們兒童更不要喝久存的水。

　　(四)點歌臺

　　a：聆聽你的聲音，撥動你的心跳，讓音樂傳遞你我的心聲。我們將一首《明天會更好》

　　送給所有的同學和老師們！

　　二、結(jié)束語

　　a：親愛的同學們，今天的校園廣播到這里就結(jié)束了。

　　b：希望我們的節(jié)目給大家?guī)�來收獲和喜悅。下周同一時間，再會！

　　女：本期紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束，再見！

　　男：再見！

　　校園廣播稿 篇4

　　同學們好！

　　今天是我們的節(jié)日——國際兒童節(jié)。國際兒童節(jié)是為了保護兒童的生命權(quán)、健康權(quán)、受教育權(quán)和監(jiān)護權(quán)，改善兒童生活，反對虐待兒童和兒童中毒而設(shè)立的節(jié)日。

　　每年，我們都伴隨著許多節(jié)日，只有兒童節(jié)是我們自己的節(jié)日。在這個快樂的日子里，首先送上我們的祝福，表達我們對節(jié)日的祝賀，向所有努力培養(yǎng)我們的老師表示衷心的感謝。6月1日國際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是為兒童爭取生存權(quán)、健康權(quán)、受教育權(quán)的日子。它始于1949年11月，將6月1日定為國際兒童節(jié)。1949年12月23日，新中國決定將6月1日定為兒童節(jié)，毛澤東主席親自為“慶祝兒童節(jié)”寫了賀電。同學們，在節(jié)日的歡聲笑語中，讓我們一起來談?wù)勎拿鳌⒍Y儀、新格調(diào)；讓我們一起讀經(jīng)典，在優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化中徜徉。讓我們參加豐富多彩的校園文化活動，開闊視野，讓我們沐浴在歷史悠久的文明之風中。同學們，在節(jié)日里，讓我們快樂學習，蓬勃成長，在爭創(chuàng)三好少年的活動中展示自己的才華。讓我們每一個人都珍惜美好時光，強身健體，全面發(fā)展，不負社會、老師、父母的期望。同學們，在節(jié)日的喜悅中，我們應(yīng)該意識到我們肩上的重任，因為我們是祖國的未來，是民族的希望。我們要努力學習，天天向上，做一個品德高尚、誠實守信、講道理守法、勇于創(chuàng)新的祖國接班人。

　　同學們，在這歡樂的日子里，讓我們用優(yōu)美的歌聲唱出快樂與喜悅，用悠揚的琴聲奏響純真與活力，用優(yōu)美的舞蹈唱出理想與追求，用質(zhì)樸的語言表達勤奮與進取。最后，再次衷心祝愿同學們節(jié)日快樂，不斷進步，祝愿老師們青春永駐，童心未泯！今天的廣播就到這里。再見！

　　校園廣播稿 篇5

　　有的人每天只關(guān)心自己的事情，從不抬頭看世界；有些人以天下為己任，總有一種歷史使命感。

　　我們不能平庸，我們還沒能成為偉人。作為學生，我們不能忽視學習任務(wù)和高考。作為社會中的一個人，我們離不開社會，離不開社會責任。

　　即使在學習任務(wù)繁重的高三，我們?nèi)匀徊荒芡�記最基本的社會責任感，我們�(nèi)匀恍枰�培養(yǎng)廣闊的視野和胸懷。高三的時候，下課后，我總是和同學們暢談世界大事。也許我們只有幼稚淺薄的觀點，也許我們的辯論沒有完整透徹的邏輯。但是在討論的過程中，我們總是感受到一種強烈的社會責任感，這種責任感促使我們在個人意愿之外，更加努力地為祖國和人民提高自己。追求夢想會給我們一種勇氣，而社會責任會給我們另一種更無窮的力量。

　　校園廣播稿 篇6

親愛的同學們:

　　大家早上好！

　　美麗干凈的校園讓人感到舒適，安全文明的校園讓我們感到舒適。學生、家長、老師、祖國都在期待著你，美好的未來也在期待著你。為了更好的生活和學習，”安全”兩個字，請永遠記�。∽尲议L放心，讓老師放心，我們一定要天天開心安全的生活，把我們學校建設(shè)成安全文明的校園。為此，鼓勵學生做以下工作:

　　1.注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風，勤運動，避免暴飲暴食。堅決停止向流動攤販購買路邊小吃和食品，以免食物中毒和腸道傳染病。

　　2.過馬路時遵守交通規(guī)則，環(huán)顧四周。主動避讓機動車輛，防范事故。3.安排好自己的作息時間，不僅是為了好好學習，也是為了好好休息。適當開展健康有益的活動�；顒忧白龊脺蕚�，謹防意外傷害。

　　3.愛護校園，保持環(huán)境整潔。保護環(huán)境，凈化校園。同學們，讓我們攜起手來，創(chuàng)造一個安全文明的校園。

　　同學們大家好，我今天播出的內(nèi)容是:校園安全。一旦你我和他在校園飛行的同學發(fā)生碰撞，往往會互相傷害，可能會失血；欄桿上的同學可能沒有想過，爬欄桿可能會導(dǎo)致終身殘疾或生命損失……

　　同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。如果生活中發(fā)生了什么事，就會留下永久的傷疤；健康的身體一旦失去，就永遠無法恢復(fù)。

　　所以我們要珍惜生活中的每一天，注意活動中的安全，出門在外的交通安全，這樣才能安全健康的成長。

　　在道路上行走時，遵守交通規(guī)則，走人行道；過馬路時，綠燈行，紅燈停。

　　上學放學路上要注意交通，不要在路上追著玩，要走路邊。不允許摩托車，12歲以下的學生不允許騎自行車上學。校園內(nèi)禁止騎自行車，進出學校必須下車。不允許爬樹、圍欄、欄桿和籃球架。向右上下樓梯，不要急，不要從樓梯扶手上滑落。

　　課間不要在走廊追著玩，沒有老師同意不要出校門。樓上樓下禁止亂扔東西，欄桿上禁止擺放書包、課本、食具、掃帚等物品。，以防止它們掉落。

　　不要亂動教室里的電器、插頭和開關(guān)。不要亂動學校的消防設(shè)備。

　　體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

　　不玩火，不燃放煙花爆竹，不玩危險游戲。鐵工具、利器、子彈叉、恐怖玩具不準入內(nèi)。

　　玩的時候，不允許做危險的動作或者違反規(guī)則的動作。

　　不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外購買過期或不衛(wèi)生的食物。

　　不要欺負年輕或外國學生，也不要打架。學生發(fā)生矛盾時，要及時向老師匯報，請老師解決。

　　不要和陌生人接觸，更不要接受陌生人的食物或玩具，永遠不要和陌生人一起離開學校或家人。

　　如果你因病或生病不能上學，你應(yīng)該向你的老師請假。不能欺騙家長老師，利用學校時間出去玩。

　　如發(fā)現(xiàn)異常情況，及時向老師或相關(guān)管理人員匯報。好了，我來給大家說說這首《校園生命安全教育歌》校園生命安全教育歌曲.

　　人生之路不簡單，安全永遠記在心里。地磚光滑平整，小心踩。上下樓梯不追，禮讓不下三分。不要說污言穢語，要快樂進取。室內(nèi)活動防磕碰、防擠壓、防墜落、防墜落。小心開水和電器，愛護消防設(shè)施。室內(nèi)易燃物品較多，學校內(nèi)嚴禁煙火。貴重物品不要隨身攜帶，以免丟失和損壞。不要拿別人的東西，大家都夸自己。亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明，遇事冷靜，不要慌張，加強自我保護。學生處處自律，文明之星屬于你。

　　耶！這首歌謠可以幫助我們永遠記住注意安全。

　　時間過得真快。在這里，我們再次提醒所有學生，他們必須注意校園安全。

　　校園廣播稿 篇7

　　大家好！校園之聲又與您見面了。

　　人的一生，有喜，有怒，有哀，也有愁。面對困難時的你是否很肯定的說你不怕嗎？其實誰都不想有麻煩事，誰都想一生平平安安，一帆風順。當你遇到困難，千萬不要退縮，要勇敢的面對，學會堅強，因為我們相信會有更加美好的未來等著我們，讓我們共同欣賞《學會堅強》

　　曾是媽媽含在嘴里怕化了的“小寶貝”，曾是爸爸捧在手里怕掉了的“小公主”，曾是一朵美麗的薔薇，但經(jīng)不起風吹雨打。但是，現(xiàn)在的我，卻完完全全的改變了。因為，我學會了——堅強。

　　也許，堅強是一幕喜劇，能讓人們破涕為笑；也許，堅強是一片安定藥，能讓垂頭喪氣的人精神立刻為之一振；但更也許，它是一曲催人奮進的樂章，指引著我們在人生的道路上，勇敢地越過種種磕磕碰碰，努力去向著未來沖刺。

　　冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細雨。”如果遭遇挫折，仍能以奮斗的英姿與之對抗，那么，這樣的人生是輝煌的。其實，“痛苦”本不是一件壞事，因為，在它的背后寫著：積極向上，永不放棄。然而，有些人，遭遇痛苦，卻不調(diào)整心態(tài)，重新面對；而是把自己悶在家中，整日痛哭流涕，以為自己是世界上最倒霉的人了。這樣一來，原本一丁點兒的痛苦，被他放得很大很大。從而，一直沉浸在痛苦中。但是，生活中就有這樣一些智者，別人以為他們的快樂是以沒有痛苦為前提的，可事實是，他們也有痛苦，或許，會比你還多的多。然而，他們面對痛苦，卻與前者截然相反：揚一揚眉毛，甩一甩頭發(fā)，剛才的不愉快，就會隨著微風，煙消云散。其實，擺脫痛苦就這么簡單！不需要安慰，不需要哭泣，更不需要魔術(shù)師幫你解除，只需微微一笑。因為，我相信笑聲所具有的感染力，是任何藥物都無法與之相比的。

　　朋友們，當你感到痛苦時，請不要哭泣。相信微笑——這個能夠使人堅強的動作吧！相信總有那么一天，你會看見，藍藍的天，白白的云，還有你嘴邊甜甜的微笑……

　　時間總是過得很快，又到了該和大家說再見的時候了，雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，愿動人的旋律帶給您一份美麗心情。最后將為大家送上至上勵合的《棉花糖》，感謝您收聽今天的校園之聲，愿大家每天都有一個好心情！

　　校園廣播稿 篇8

同學和老師:

　　今天是20xx年3月27日“全國中小學生安全教育日”。"全國中小學生安全教育日”該系統(tǒng)創(chuàng)建于1996年，每年3月最后一周的周一為“全國中小學生安全教育日”，每年確定一個主題。今年的主題是“珍愛生命，安全第一”。

　　同學們，當你們帶著清晰的聲音哭泣，離開母親，一個生命降落在人間，標志著你們?yōu)檫@個世界增添了寶貴的財富。同時也給你的家人帶來了極大的歡樂。從這一刻開始，有多少人關(guān)注你，期待你迅速成長，成為一個有成就的人。你不僅屬于你的家庭和父母，畢竟也屬于社會和國家。所以，你也可以這樣說:生命是真誠的，是有價值的，生命的代價是昂貴的。

　　校園廣播稿 篇9

　　春天到了，陽光明媚、鳥語花香，但就在人們盡情享受春天美好景致的同時，也不要忘了初春的氣候乍暖還寒，春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學校這種人員比較密集、相對比較集中的地方，一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播，會對廣大師生的工作學習帶來較大的影響，因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。

　　一、春季常見傳染�。�

　　今天主要介紹三種春季常見的傳染病。

　　1、流感(流行性感冒)

　　流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性，其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1-3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3-4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對流感普遍易感。

　　2、麻疹

　　麻疹是由麻疹病毒引起的急性的傳染病，潛伏期8-12日，一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為"三、三、三"，即前驅(qū)期3天：出疹前3天出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點(這是特點);出疹期3天：病程第4-5天體溫升高達40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢;恢復(fù)期3天：出疹3-4天后，體溫逐漸恢復(fù)正常，皮疹開始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源。患病后可獲得持久免疫力，第二次發(fā)病者極少見。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6個月~5歲幼兒發(fā)病率最高(占90%)。

　　3肺結(jié)核

　　肺結(jié)核病是一種經(jīng)呼吸道傳播的慢性的傳染病，主要通過病人咳嗽、打噴嚏或大聲說話時噴出的飛沫傳播給他人。

　　肺結(jié)核病是由一種叫結(jié)核菌的細菌引起的傳染病。但是，只有痰中能夠查出結(jié)核菌的肺結(jié)核病人才有傳染性。這些傳染性肺結(jié)核病人在咳嗽、打噴嚏、大聲說話時，把唾沫噴到其他人的臉上就可能造成傳染。

　　一般來說，被感染并不一定發(fā)病，只有當身體抵抗力降低時，才能進展成為肺結(jié)核病。

　　咳嗽咳痰三周以上，或痰中帶血絲，應(yīng)懷疑得了肺結(jié)核病。

　　連續(xù)三周以上的咳嗽、咳痰通常是肺結(jié)核的一個首要癥狀，如果同時痰中帶有血絲，就有極大的可能是得了肺結(jié)核病。其它常見的癥狀還有低燒、夜間盜汗、疲乏無力、體重減輕等。

　　二、預(yù)防措施：

　　1、科學穿衣：遵循傳統(tǒng)的"春捂秋凍"的規(guī)律，初春不要急著脫去冬裝，尤其要注意腳部保暖，根據(jù)天氣變化和體質(zhì)情況，適時增減衣服。

　　2、經(jīng)常開窗：保持室內(nèi)空氣新鮮，讓室內(nèi)的空氣流動起來，驅(qū)散病毒，以減少患病的機會;減少到空氣流通不良的公共場所。

　　3、勤洗手：呼吸道傳染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量病原，有可能通過手接觸分泌物，傳染給健康人，因此特別強調(diào)注意手的衛(wèi)生。

　　4、多喝開水：有利于體內(nèi)毒素排泄，凈化體內(nèi)環(huán)境。

　　5、適當鍛煉：鍛煉身體可增加血液循環(huán)，提高皮膚調(diào)節(jié)溫度的能力，維護淋巴系統(tǒng)的功能，從而增強身體的抗病能力。

　　6、平衡營養(yǎng)：偏食挑食的孩子最容易發(fā)生免疫力下降，要想增強身體的抗病能力，合理、均衡營養(yǎng)非常重要。家長可以有意識地增加含鈣量豐富的魚蝦、豆制品，適當增加優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，注意蔬菜水果的攝取，適當搭配粗糧和雜糧，避免高糖分、高脂肪和油炸食品。

　　7、保證睡眠：晚間要保證孩子充足的睡眠，不使孩子過度疲勞，因為失衡的生活會帶來失衡的免疫反應(yīng)。

　　8、免疫預(yù)防：免疫接種(打預(yù)防針)是幫助小朋友抵抗傳染病的有效措施。

　　校園廣播稿 篇10

各位教師，各位同學：

　　大家好！

　　歡迎大家準時收聽本期的“XX”節(jié)目，我是XX，我是XX。

　　新年的腳步漸行動漸遠，經(jīng)過一個寒假的休整，如今，我們帶著期望，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前，我想大家必須是斗志昂揚，因為我們的心中懷有一份完美的憧憬。學校之聲廣播稿

　　前幾天讀到一篇文章，那里，與大家分享（見《上帝咬過的蘋果》）

　　是啊，生活賦予了我們每個人不一樣的財富，關(guān)鍵是如何把握自我擁有的那一份。如此，你才能贏得屬于自我的那一份生命芬芳。學校之聲廣播稿同學們，也許，你昨日曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的。淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。

　　時常聽別人哼唱，自我也時常哼唱著姜育恒的`那首《再回首》，惟獨對“以往在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才明白平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同�！肮陋毻踝印背�得未免太超然了——一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。

　　時常聽別人哼唱，自我也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“以往在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才明白平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了——一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。

　　生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進夢想的大學，除了你沒有把握住一次幾乎成功的感情，除了你心中那份虛榮倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受生活究竟給過你多少真正的重荷不平呢沒有！只因為在當代的中國，在我們這個文盲、半文盲數(shù)以億計的國度里，大學生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因為我們不能正確地估計自我，也不能正確認識社會。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進取的借口。于是，你以往也想要有所作為，卻不明白從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數(shù)個三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。

　　不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎？

　　校園廣播稿 篇11

　�。ㄩ_場音樂）xx校園暢想曲

　　女：敬愛的老師！

　　男：親愛的同學們！

　　合：大家下午好！

　　女：這里是浩浩蕩蕩，廣闊無邊的知識的海洋；

　　男：這里是邁向成功的起點，是放飛夢想的天堂；

　　女：這里只有知識的源頭，沒有知識的盡頭；

　　男：這里只有自由，沒有束縛；

　　女：這里只有勤奮，沒有懶惰；

　　男：這里只有永恒的發(fā)展，沒有呆滯的停留；

　　女：付出一份真誠，打造一個愛的世界；

　　男：留住一縷秋風，收獲明天的希望；

　　女：在我校領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生的關(guān)心和大力支持下，為民小學“紅領(lǐng)巾”廣播站xx合：正式開播了！

　　女：這是一件多么令人高興的事��！

　　男：回首來路，我們感慨萬千；

　　女：展望未來，我們信心百倍；

　　男：在這方美麗的天空，讓我們舞動彩翼，盡情享受陽光吧；

　　女：在這片廣闊的天際，讓我們放飛夢想，快樂成長吧；

　　男：青春在這里飛揚，心靈在這里交織！

　　女：您的喝彩就是我們的精彩！

　　合：不變的相約！

　　女：我是主持人李莉蓉來自五（2）班！

　　男：我是主持人黃金龍來自六（1）班！

　　女：廣播站在每周三的下午5：50xx6：20播音，主要欄目有：新聞彩虹堂、歡樂跳跳豆、快樂驛站、生活小百科、安全在線、學海拾貝、哆來咪點歌臺。

　　男：新聞彩虹堂xx包含：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人

　　好事等。為大家播報一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關(guān)注國內(nèi)外大事，讓你及時了解校園動態(tài)，弘揚真善美。

　　女：歡樂跳跳豆xx將播出一些有趣的笑話和幽默，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調(diào)味劑。在引你發(fā)笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感。

　　男：快樂驛站xxx是專門為愛好寫作的同學們設(shè)置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實感。在這里我們不會限制寫作內(nèi)容、寫作題材和篇幅的長短。同學們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦！俗話說：一分耕耘一分收獲，功夫不負有心人，只要你認真寫，相信你的作文一定會在廣播里和大家見面的。愿你早日成為七彩作文的一顆璀璨的小明星！

　　女：生活小百科xx為大家介紹各方面的知識，可以增長你的知識，開闊你的視野，也希望它能給你的學習和生活帶來幫助。

　　男：安全在線xx及時提醒大家樹立安全意識，了解安全常識，學會自我保護，提高應(yīng)變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。

　　女：學海拾貝xx結(jié)合名人成功或優(yōu)秀學生成才的經(jīng)驗，探索學習的方法、技巧（如：如何提高學生的寫作能力；如何培養(yǎng)英語口語表達能力等）。

　　男：哆來咪點歌臺xx則為大家準備了一支支動聽的歌曲，你可以來信為你的老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝�；蛎篮玫男脑�，也希望歌聲能給你帶去歡樂！相信這個欄目你一定會喜歡。

　　女：下面是“新聞彩虹堂”時間。這一周，我們校園有哪些新聞呢？請聽xx

　　男：9月15日，在我校領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生的關(guān)心和大力支持下，我校舉行了一場“紅領(lǐng)巾”廣播站播音員的選拔比賽。在一至六年級13個班推薦的所有選手中誕生了12位播音員。他們分別來自：二（一）班的孫璐薇、三（二）班的許新雨、四（一）班的劉運杰、四（二）班的阮健文、四（三）班的鄭瑞、謬琳娜、五（二）班的李莉蓉、孫雅蘭、張飛、六（一）班的王濤、黃金龍和六（二）班的毛紅陽。這些入選者將在以后的“紅領(lǐng)巾”廣播站中為大家播音。他們將用自己的聲音來傳遞全體同學們的心聲。讓我們感謝他們，是他們動聽的聲音把校園變得更加生動與鮮活！

　　{音樂}

　　女：9月18日上午，我校全體師生積極參與“918防空演練”，在危急時刻如何安全有序地疏散全校師生是本次演練的重點。各班同學都在老師的指揮帶領(lǐng)下，沿著規(guī)定的路線有序、快速地逃生。通過這次防空演練，我校學生深切地感受到了危急時刻的緊迫感，既印象深刻又受益匪淺。

　　男：“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊�！卑�？相信大家對這首歌曲早已經(jīng)耳熟能詳了吧！

　　女：那可不！我早就會唱了！

　　男：是��！當我們許多人打小起就哼唱這首童謠時，就知道撿了東西要歸還的道理。千百年來，把拾金不昧作為一項傳統(tǒng)美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。這幾天，我們的身邊也出現(xiàn)了這樣的好人好事。我校四（三）班的張思雨同學在教學樓玩耍時，無意間在地上發(fā)現(xiàn)了20元錢�？伤�并沒有據(jù)為己有，而是及時地撿起并交給了老師，希望老師能盡快找到失主，歸還給他。他這種拾金不昧的做法和精神值得稱贊，更值得同學們學習��！

　　女：同學們一定都非常喜歡美妙動聽的歌曲吧！請聽“紅領(lǐng)巾”廣播站為大家奉上的歌曲《聽媽媽的話》，希望同學們會喜歡！

　　男：同學們喜歡我們?yōu)榇蠹也シ诺母枨鷨幔侩m然廣播站剛剛建立，但我們相信經(jīng)過持之以恒的努力和實踐，我們將逐步走向成熟，使“紅領(lǐng)巾”廣播站真正成為引領(lǐng)校園文化，倡導(dǎo)校園德育建設(shè)的前沿陣地，

　　女：讓我們的聲音放飛夢想，讓您跟著心靈的步伐走入我們；

　　男：不論何時何地，我們都是為您真誠服務(wù)的校園媒體。歡迎您隨時隨地參與到我們的節(jié)目中來，共同為這個充滿現(xiàn)代氣息的校園增添青春的色彩。

　　女：她愿伴你風雨兼程，她更渴望有你相伴！

　　男：老師們，同學們，行動起來吧，拿起你的筆，把你的最新發(fā)現(xiàn)寫給我們；

　　女：我們堅信，有了你、我、他的共同關(guān)心和支持，我們的校園生活一定會變得多姿多彩！

　　男：青春在這里飛揚，心靈在這里交織！

　　女：不變的相約，讓我們相約在“紅領(lǐng)巾“廣播站！

　　合：您的喝彩就是我們的精彩！

　　女：感謝大家的收聽，下次再會！結(jié)束音樂《歌聲與微笑》

　　校園廣播稿 篇12

　　六一是一個快樂的節(jié)日，也是孩子們的節(jié)日。我已經(jīng)許了一個愿望，希望我的父母來公園看我。今天終于如愿以償了。我爸媽開車送我去大招公園。

　　我們一到門口，五顏六色、五花八門、香噴噴的鮮花就向我們開了，笑了。就像啦啦隊歡迎我們一樣。我們?nèi)�兒童樂園，那里人很多。游戲有很多:過山車、卡丁車、射擊……這一刻，我不由自主的選擇了射擊這個游戲。游戲中，我全神貫注地趴在桌子上，手里拿著槍，一只眼睛瞇起來，另一只眼睛對準“三分”，按下開關(guān)，發(fā)射子彈。結(jié)果被周圍的觀眾夸了一頓。我覺得我就是小李廣的美顏臉！

　　接下來，我們來到船票區(qū)。我們租了一艘綠色的船，我小心翼翼的上了船，坐在駕駛座上，仿佛成了一個小船長。媽媽和爸爸坐在我后面的一排。我手握方向盤，向前看。我們的船在湖上行駛。我們玩得正開心的時候，船猛地閃了一下，幾聲“槍響”。原來有人在攻擊我們。在他身后，船上的孩子們笑得前仰后合。我立刻改變了船的方向。悄悄劃到他們身后。趁他們不注意，像大鯊魚一樣沖了過來，只看到他們的船左右搖晃，濺起層層水花，衣服都濕透了，我們得意地笑了。我們在水上花了30分鐘。下了船，心還在水面上蕩漾…

　　兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日。希望每天都這么開心！

　　校園廣播稿 篇13

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　時間過得很快，又是一年開學季。今天，開學之初的第一個國旗下講話，我的題目是《面對挑戰(zhàn)，給自己一個承諾，讓理想飛翔》。新學期，對我們提出了新的希望和要求，我們每位師生都充滿希望和憧憬，一個個閃亮的目標仿佛就在眼前，師生協(xié)力，共同開始一個學期的辛勤耕耘。

　　誰不期盼收獲，誰不渴望成功？

　　此刻，我想向師生們推薦一句名言：:如果你能想到，你就能做到，關(guān)鍵是你能不能面對挑戰(zhàn)，給自己一個承諾。

　　這學期，我們學校迎來了一次新的契機，挑戰(zhàn)與希望并存，老師們都做好了充分的準備，每個人提振信心，互相鼓勵，互相幫助，從開學第一天的教師會上，我就深切地體會到了，教師們看著我的堅定眼神，洋溢的笑靨，感受到了那股深埋心底的濃濃愛校之情和對美麗校園無盡的眷戀，教師們都在暗暗決心，將一如既往地發(fā)揚我�！皥允�、奉獻、愛崗、愛生”的優(yōu)良傳統(tǒng)，在平凡的崗位上，在辛勤的工作中，面對挑戰(zhàn)，微笑而應(yīng)，為選擇二小的孩子們無私地奉獻，靜聽陽光下每一朵花開的聲音。

　　在此，我代表學校領(lǐng)導(dǎo)班子提議，親愛的孩子們，請伸出你的雙手，把掌聲送給這些樸實的老師們，感謝他們的教育之恩，我們二小才會不斷煥發(fā)出青春與活力，肩負責任與奉獻，才會陽光滿園。

　　老師們，同學們，面對挑戰(zhàn)，我們必須奮力拼搏，必須有充足的準備。老師們已經(jīng)蓄積了萬千的力量，同學們，我想問，你們準備好了嗎？大家認真想過自己的未來嗎？有目標，有理想嗎？樹立遠大的理想，

　　對我們的成長真的很重要嗎？ 可能同學們都聽說過這樣一則故事：有三位砌墻的工人正在工作，有一位長者問他們在做什么，他們的回答各不相同。第一個說“我在砌墻”；第二個說“我在蓋樓”，而第三個則說“我在建設(shè)美好的生活”。十多年過去了，第一名工人仍在砌墻，第二名工人成了一位建筑師，而第三名工人則成了一位著名的設(shè)計大師。這三位工人，對生活的認識不同，理想信念不同，追求的目標不同，當然，人生的結(jié)果也大不相同。

　　這個故事同樣告訴我們：理想，不是可有可無的裝飾品，它是一個人前進動力的源泉和存在價值的證明。理想是水，能澆出生命之苗；理想是苗，能長出生命之樹；理想是樹，能開出生命之花；理想是花，最終能結(jié)出生命之果！

　　開學之初，做好計劃，就會為理想插上翅膀，就會讓夢想遠航。親愛的同學們，舉起右手握拳，放在心口，跟著 同學一起宣誓：我是閻良二小學生，我為在這里學習而自豪，養(yǎng)良習，每天進步一點點；愛讀書，每天收獲一點點；對自己、對他人、對未來充滿信心；我有活力，展個性健康成長；我有抱負，立遠志追逐夢想；與真理同行，以勤奮和努力，為自己、為世界開出一朵美麗的花。

　　親愛的老師們，請讓我謹代表自己和全體老師們，在莊嚴的國旗下，為學生幸福生活奠基而宣誓：“努力增強自己的學識魅力和人格魅力，遵守教師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，依法治教，以生為本，為人師表，團結(jié)協(xié)作，無私奉獻，關(guān)心學生身心健康，促進學生幸福成長，為學生和二小發(fā)展而努力，為祖國的教育事業(yè)而奮斗！

　　老師們，同學們，挑戰(zhàn)，是人生永遠樂此不疲的歡歌。時不我待，讓我們攜手并肩，面對挑戰(zhàn)，奮力拼搏，面對挑戰(zhàn)，把握機會，好好學習，陶冶情操，好好鍛煉，強健體魄。讓我們在國旗下攜手相約，面對挑戰(zhàn)，給自己一個承諾，乘著理想的翅膀，一起遠航。

　　謝謝大家。

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