校園防火安全廣播稿(5篇)
有在學校廣播站鍛煉的同學們，廣播前一般都會預先做好廣播稿，好的廣播稿會帶來更好的廣播效果，廣播稿要怎么寫呢？以下是小編為大家收集的校園防火安全廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園防火安全廣播稿1
女：敬愛的老師們!
男：親愛的同學們!
合：大家中午好!未來三小藍鯨靈廣播站又和大家見面了!
女：我是播音員XXX
男：我是播音員XXX。本次廣播為大家安排了這樣幾個版塊：消防安全站、眼操點評臺。希望你能喜歡。
男：XXX，你知道每年的11月有什么重要的紀念日嗎?
女：當然知道，11月9日，是全國的“消防宣傳日”。11月是“消防安全月”。、
男：那你知道消防日的由來嗎?
女：說起11月9日定為消防日的由來，還是與火警電話119分不開的。因為11月9日的簡化寫法11、9與火災報警電話119極為相似。確定11月9日為消防日，可以加深人們對119火警電話的記憶。從11月9日以后，我國大部分地區(qū)便進入冬季，冬季是火災多發(fā)季節(jié)。因此，從這一天起，開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，讓119深入人心。
男：是呀，萬一發(fā)生火災時，及時報警是最要緊的。
女：同學們,安全重于泰山，每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全。因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害。校園是人員高度聚集的公共場所，教學儀器多、教學設備價值昂貴、用電量大，一旦發(fā)生火災事故，影響大、損失大，直接影響教育教學工作的正常進行。
男：上星期四的微型課上，老師給我們上了一堂消防安全教育課，讓我學到了很多逃生知識。
女：那我來考考你怎么樣?
男：沒問題，盡管出題。
女：同學們，你們也準備好了嗎，讓我們來比一比誰掌握的最多。
第一題：滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況，當指針指在綠色區(qū)域表示什么呢?
男：正常
女：答對了，請聽第二題：高層樓發(fā)生火災后，你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生?
男：當然是捂住口鼻走樓梯逃生了。這個時候乘電梯是極其危險的。
女：不錯，第三題：使用滅火器撲救火災時要對準火焰的哪一部分噴射?
男：對準根部噴射。
女：答對了。第四題：當遇到火災時，要迅速向哪個方向逃生。
男：這個嘛，應該從安全出口的方向逃生。不能盲目地跟著人群逃。
女：看來你知道的還真不少，再考你一題吧：被困在火場時，應該怎樣求救?
男：如果是在窗口、陽臺或屋頂處可以向外大聲呼叫;在白天可以揮動鮮艷布條發(fā)出求救信號，晚上可揮動手電筒
女：祝賀你，全部答對了。同學們，你們答對了嗎?
男：其實，我們不光要知道消防安全知識，還要時時注意身邊的一些安全問題。在校園里，我們經�？梢钥吹竭@樣的情景：樓梯上，一位同學不是走下樓，而是雙手倚在扶手上滑了下去;下課了，走廊上幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學。轉載自https://，請保留此標記在校外，我們同學的不安全行為也時時讓老師家長們牽掛。一走出校門口，有些同學就圍在無證攤點前買吃的，根本不注意自己的飲食安全，還在潔凈的馬路上丟下了垃圾;上下學時，有些同學二個一群三個一伙在一起追逐打鬧，司機叔叔還要為這些同學讓開一條道;我們的高年級同學喜歡騎著自行車在路上飆車。大家想想，我們是否應該重視安全教育呢?
女：是呀，同學們，我們一定要記�。好總�人心中第一是安全，第二是安全，第三還是安全。如果你想好好學習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。
男：聽完了消防安全知識，下面讓我們來談談最近幾周的眼操情況吧。
女：“眼保健操好處多�！笨墒牵覀冇行┩瑢W好像并不知道眼操的好處。每次做眼操的時候，非要班主任老師在場才肯做，好像是給老師保護眼睛。我想，做眼保健操是自己的事，大家學習很緊張，每時每刻都在看近距離的東西，上午、下午各五分鐘的眼保健操正好讓你的眼睛休息一下，難道你連自己的眼睛都不愛惜嗎?
男：恩，我也覺得我們在這方面做得不是很好，我發(fā)現(xiàn)，我們好多同學的視力都不太好。班級里有好多四只眼呢，每次做眼操的時候，第一個動作就是摘眼鏡，唉，不知道這些同學有沒有感受到近視眼的煩惱。
現(xiàn)在，學校已經連續(xù)三周對同學們的做操情況進行了整頓，奇怪的是，不論是從做操的準備情況，動作的準確度上還是做操的精神面貌上，一二年級同學的表現(xiàn)都要比中高年級好。是不是同學們年級越高就越不懂得保護眼睛的重要了?
女：據(jù)說，眼保健操是一種有效的自我按摩療法，它融合了中國傳統(tǒng)醫(yī)學中的推拿、穴位按摩手法。通過按摩眼部周圍穴位和皮膚肌肉，可以刺激眼部神經，加速眼部的血液循環(huán)，松弛眼內肌肉。如此一來，眼睛疲勞就會很快消除。
男：所以說呀，眼保健操的確能夠起到放松眼睛、防治近視眼的作用。為了我們“心靈的窗戶——眼睛”能越來越明亮，請大家堅持認真做眼保健操吧。
女：說了這么多，讓我們來放松一下心情，一起走進開心一刻吧!
一位剛做完截肢手術醒來的病人問：我怎么了?醫(yī)生說：“您遇到了車禍�！辈∪梭@奇地問：“我在醫(yī)院?”醫(yī)生回答：“準確的說，是您的大部分在醫(yī)院里�！�
男：聽了這個笑話，我真為這個截肢病人感到痛心，不知他是不是肇事者。在這里，我們再一次提醒全體同學要時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓未來三小成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位未來三小的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。時間過得真快呀，又要和大家說再見了。
合：感謝各位同學的收聽，讓我們下期再見!
校園防火安全廣播稿2
甲：敬愛的老師，親愛的同學們，中午好。紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。首先請聽同學們的來稿。
甲：今天的`主題是“小手拉大手，一起來防火”下面請聽“小手拉大手，一起來防火”活動倡議書。
全校同學們：
森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體，是自然界的天然綠色屏障，更是我們賴以生存的寶貴資源。維護生態(tài)安全，保持生態(tài)平衡，是構建和諧社會、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內容，是全社會的共同責任。最近我縣天氣晴好，氣溫急劇上升，森林火險等級極高。根據(jù)省、市森林消防指揮部要求，縣人民政府森林消防指揮部辦公室決定今年3月至4月在全縣范圍組織開展森林消防宣傳月活動。為全面預防和有效控制森林火險，保護和發(fā)展我縣森林資源，我們特向大家發(fā)出倡議：積極加入到護林防火隊伍中來，用實際行動宣傳護林防火，參與志愿服務，充分發(fā)揮生力軍和突擊隊作用。
乙：一、爭做護林防火的義務宣傳員
所有學生要主動向身邊人宣傳護林防火知識，使廣大群眾自覺遵守相關法律法規(guī)，把遵規(guī)守紀、森林防火、安全用火變成自覺行動。在要通過開展
“小手拉大手，一起來防火”活動，把防火宣傳帶回家，引導家庭共同預防森林火災。同時要積極參與到“四個一”活動中來，即上一堂護林防火課、寫一篇護林防火作文、寫一封給家長的森林防火信、出一期森林防火黑板報、懸掛一條森林防火宣傳標語。
甲：二、積極參與護林防火志愿服務活動
積極加入護林防火青年突擊隊、義務宣傳隊、執(zhí)勤巡邏隊、雛鷹假日護林隊等各類志愿服務隊伍，配合和協(xié)助相關部門在林區(qū)進山道口做好巡邏執(zhí)勤工作，對上山人員進行檢查、登記、宣傳。對違反森林防火有關規(guī)定的，做好說服教育和勸導糾正工作。
乙：三、帶頭不野外用火，提升防火自護安全意識
帶頭不攜帶火種、香、紙、燭和煙花爆竹等易燃易爆物品進入林區(qū)；帶頭不燒荒種地，不燒灰積肥，不野炊；帶頭在林區(qū)不亂扔煙蒂，不生火；帶頭倡導用植紀念樹、鮮花等有益生態(tài)保護的方式祭奠親人，反對焚燒紙錢、燒香點燭、燃放鞭炮等祭奠方式，消除一切可能發(fā)生的火災隱患。遇到險情時，要及時報告險情，并根據(jù)自身的能力，采取力所能及的撲救措施，將生命財產損失降到最低。
甲：同學們，保護森林，就是保護人類自己！崇尚文明，就是尊重我們自己！希望大家都來關心森林防火工作，積極倡導文明新風，以實際行動來保護好我們的綠色家園，使我們的山川更加秀美，鎮(zhèn)村更加文明和諧！
乙：今天的廣播又要結束了，再見！
校園防火安全廣播稿3
老師們、同學們：
大家早上好！
4月4日是我國傳統(tǒng)的清明節(jié)，為了過好這個節(jié)日，我們應了解并做好下面的工作。
一、安全工作，警鐘長鳴
安全無小事。學校始終把學生安全教育放在首位，班主任、任課教師幾乎天天講注意安全。我校絕大部分學生能聽從老師、家長教導，養(yǎng)成了自我安全保護意識，具有正確的安全觀念和安全防范能力，但是不可否認也還有一些學生安全意識不強，經常會做出一些有損自身和他人安全的舉動。如我在路上經�？吹揭恍⿲W生亂穿馬路并且猛跑，好幾次差點被汽車撞上。還有很多安全隱患在此不一一例舉。為此，學校再一次希望廣大學生做好以下安全防范工作：
1、上、放學路上嚴格遵守交通法規(guī)，從人行道上走，無人行道時從馬路邊上走，過馬路時要做到一站二看三通過。
2、課余時間要文明活動，不要拿著棍棒你追我趕，或者在擁擠的教室里故意推拉別人。
3、雨季即將到來，河水容易爆漲請同學們遠離溝渠、小河，防止不小心掉進水里，被激流沖走。
4、夏季也很快就要來臨，請同學們千萬不要偷偷下河洗澡。全國各地每年都有學生私自下河游泳而被淹死的情況通報。大家一定要引以為戒，互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)有學生私自下河洗澡及時報告老師，學校將嚴肅處理。
二、努力學習，爭做文明學生
學生的主要任務就是學習，聽從老師的教導，努力學好各門功課，同時在學習實踐過程中多做有意義的事，不做無聊的事，爭當文明學生，不斷提高自己的思想道德品質。我們每個年級、每個班都有很多學生熱愛學習，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，老師布置作業(yè)能獨立認真完成，無論是平時的作業(yè)評價，還是單元測試、期中、期末考試都取得優(yōu)異成績，開展的各項比賽活動中也一次次獲獎！他們付出了勞動，收獲著喜悅，同學、老師、家長都分享了他們成長中的快樂。但是也有極少數(shù)同學每天到校不學習，不思進取，老師上課自己玩自己的，不聽講，布置作業(yè)要么管它對與錯、亂寫一通，要么千方百計拿別人作業(yè)抄一抄，要么干脆懶得做并且還撒謊欺騙老師說作業(yè)本丟了，或者忘帶了，他們除了不愛學習，還做了很多不文明的事，如：
�、儆袑W生早上、中午不按時到校，早早在校門口竄來竄去，門一開搶著往里沖，根本不像是一個學生所作所為；
�、谟袑W生在整隊放學，不按照老師安排的隊伍行走，橫沖直撞，有的學生在校內騎自行車；
�、塾袑W生不講衛(wèi)生，到處亂丟廢紙和空牛奶盒子；
�、苡械膶W生看見別人的東西——文具、玩具、零錢等就想把它據(jù)為已有。
為此，學校希望全體同學端正學習態(tài)度，自覺勤奮學習，不斷爭取優(yōu)異成績。特別是六年級畢業(yè)班同學，要繼續(xù)發(fā)揚努力學習、不怕艱苦、勇往直前的精神，爭取自己最好的成績向母校匯報。同時也更希望那些有缺點的同學放下包袱，勇于改正錯誤，向優(yōu)秀同學看齊，敢于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，在成長中感受真正的快樂。
三、關于清明節(jié)放假安排
今天是星期三，從明天開始，星期四至星期六三天所有學生不上學，星期日上課。
四、關于清明節(jié)祭祀活動及森林防火的幾點要求
1、請廣大學生盡可能同家長一道參加清明節(jié)祭祀祖先活動。清明節(jié)祭祀不是一種迷信活動，而是家人對已經逝去祖先的懷念，緬懷他們對后人、家庭及社會所做的貢獻，激勵后輩向他們學習，努力去做好更多有意義的事。它是中國的傳統(tǒng)文化活動，值得我們提倡、參與、弘揚！
2、同學們可利用這次清明節(jié)祭祀活動，走進廣闊大自然，親切擁抱大自然，去仔細觀察、用心思考、不恥下問、勇于探索，一定會學到課堂上學不到的知識，同時去用心感受陽光的溫暖、清風拂面、溪水的歌唱、花草的芬芳，陶冶自己的情操，激發(fā)熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
3、請同學們參加野外活動時不要擅自帶火種（打火機、火柴等），同家長一道祭祀用火時千萬要把周圍的易燃物弄干凈，如果不小心引燃了周圍的易燃物就很容易失火燒山，釀成大錯。
4、燃燒祭祀物品應盡量慢慢用小火，注意風大刮走了燃燒的物品從而引起失火。
5、祭祀儀式結束后，不要立即離開，要仔細察看剛剛燒過的地方還有沒有火星，一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開。
6、請所有同學回家告知家長，森林防火，人人有責，如果有誰不小心引燃了森林，誰將會負法律責任和經濟賠償責任。
7、如果有森林失火，請同學們不要參加救火行動，因為我們小，無自救能力，很容易出現(xiàn)傷亡事故，這樣就造成了更大的損失，所以不允許小學生救火。發(fā)現(xiàn)失火要盡快在大人指引下遠離火場，并及時報警�；鹁娫捠�119。
8、如果條件允許，請同學們在家長的陪同下參加網上祭祀活動，祭奠那些為了我們幸福而付出畢生精力的先烈們，緬懷他們?yōu)槲覀兒笫浪龅木薮筘暙I。
校園防火安全廣播稿4
校園防火、防盜安全廣播稿
一、校園安全系列知識之消防安全知識廣播稿
�。ㄒ唬┬@安全系列知識之消防知識———巧用滅火器
消防安全———巧用滅火器
我們每個人幾乎天天都在與火打交道。一旦發(fā)生火災，尤其是火災初起階段，可燃物質燃燒面積不大，火焰不高，輻射熱不強，火勢發(fā)展比較緩慢。如發(fā)現(xiàn)及時，方法得當，有較少的人力和簡單的滅火器材就能很快地把火撲滅。這個階段是滅火的最好時機。而人們往往發(fā)現(xiàn)火災后卻到處去找滅火器來滅火，有時家中或工作單位沒有配滅火器，就一時想不出任何辦法，驚慌失措，使小火釀成大災。其實，您身邊就有不少“滅火劑”，利用它們，您一樣能撲滅或控制小火，防止惡性事故的發(fā)生。
一、濕布
如果家庭廚房起火，初起火勢不很大，這時可用濕毛巾、濕圍裙、濕抹布等，直接將火焰蓋住，將火悶死，打開門窗，然后關閉氣瓶的角閥。
二、鍋蓋 當鍋里的食油因溫度過高著火時，千萬不要驚慌，更不能用水一澆。因為用水一澆，燃著的油就會濺出來，引燃廚房的其他可燃物。這時您首先應關掉氣源，然后迅速蓋上鍋蓋，可以使火熄滅。如果沒有鍋蓋，那就將切好的菜倒入鍋內或從側面倒入冷食油同樣也能滅火。
三、杯蓋
酒精火鍋在加酒精時突然燃燒起來，并會燃著裝酒精的容器。這時不能慌，千萬不能把容器摔出去，應立即蓋死或捂死容器口，窒息滅火。如果丟出去，酒精流到哪里，濺到哪里，火就會燒到哪里，滅火時不要用嘴去吹，可用茶杯蓋或小碗碟蓋在酒精盤上。
四、食鹽
食鹽在日常生活中既是不可缺少的調味品，又是一種撲救初起火災行之有效的滅火劑。食鹽的主要成份是氯化鈉（NaCl），在高溫火源下，迅速分解為氫氧化鈉，通過化學作用，抑制燃燒的進行，吸收燃燒環(huán)節(jié)中的自由基。家庭中備的顆粒鹽或細鹽均是滅廚房和火災固體陰燃的滅火劑，食鹽在高溫下吸熱快，破壞火苗的形態(tài)，同時發(fā)生吸熱反應，稀釋燃燒區(qū)的氧氣濃度，所以能使火很快熄滅。
五、沙土
野外電器設備發(fā)生火災時，因一時沒有滅火器，在用水滅火危險性較大的情況下，可用鐵鍬鏟沙土覆蓋到電器設備上，使火窒息熄滅。
總之，只要我們根據(jù)物質燃燒原理，為破壞燃燒必須具備的基本條件而采取一些措施，在沒有滅火器的情況下，利用周圍的一切物品，讓它們發(fā)揮最大效能，就可以把火災消滅在初起階段。
�。ǘ┬@安全系列知識之消防知識——在家中如何注意防火？
消防安全——在家中如何注意防火？
家庭中的火災常由用火不慎和使用電器不當引起，同學們要注意：
�。薄⑹褂没馉t取暖，火爐的安置應與易燃的木制家具等保持安全距離，在農村，則要遠離柴草。
�。�、烘烤衣物要有人看管，人不能長時間離開。
３、火爐旁不要存放易燃物品。
�。�、生火時，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃燒發(fā)生火災。
５、掏出的未息滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火。
�。�、使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引起火災。
�。贰⑹褂冒l(fā)熱的電器（如電熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。
�。�、電器使用完畢或人離開時，要及時關閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。
�。�、使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應關閉氣源。
�。保�、煤氣罐應遠離火源使用；要定期檢查，確保煤氣設施及用具完好
（三）消防安全——遭遇火災如何正確脫險？
消防安全——遭遇火災如何正確脫險？
遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：
�。薄⒁坏┥硎芑馂耐{，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處的位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。
�。�、身處平房的，如果們的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須令行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護措施（如用水淋濕衣服、用浸濕的棉被包住頭部和上身等）以后在離開火場。
�。场⑸硖帢欠�，發(fā)現(xiàn)火請不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。
�。础⑸硖帢欠康�，不要盲目亂跑，更不要跳樓逃生，這樣會造成的不應有的傷亡�？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上，緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。
５、在失火的樓房內，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道，并且電梯隨時可能發(fā)生故障。
�。�、因火勢太猛，必須從樓房內逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后在順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。
７、在有把握的的情況下，可以將繩索（也可以床單等撕開連接起來），一頭系在窗框上，然后順繩滑落到地面。
�。浮⑻由鷷r，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣服包裹住身體。
�。�、如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還可以跳進附近的水池、小河中，將身上的火熄滅，總之要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。
�。保�、火災發(fā)生時，常會產生對人體有害的有毒的氣體，所以要預防煙毒。應盡量選擇上風處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。
（四）在學校如何注意防火？
在學校里也有防火安全問題，主要應當注意以下幾點：
1、不帶火柴、打火機等火種進入校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進入校園。
2、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時，要在老師的指導下進行，并且嚴格按照操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防發(fā)生用火危險。
3、采用火爐取暖的教室，要選派專人負責，管理好爐火。
4、不隨意焚燒廢紙等。
5、打掃衛(wèi)生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場，不要采取點火燒掉的辦法。
�。ㄎ澹┩獬龌顒尤绾巫⒁夥阑�？
外出活動時，所處的環(huán)境比較復雜，在防火方面做到：
1、要自覺遵守公共場所的防火安全規(guī)定。
2、一般不要組織野炊活動，確實需要組織的，要選擇安全的地點和時間，并在老師的指導下用火，用火完畢，應確實熄滅火種。
3、不攜帶火柴、打火機等火種和易燃進入林區(qū)、草原、自然保護區(qū)、風景名勝區(qū)。
4、自覺保護公共場所的消防設施、設備。
5、自覺按照防火的要求去做，同時還要監(jiān)督、勸阻他人可能造成火災隱患的行為。
6、發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告。
二、校園防盜知識
縱觀以往發(fā)生在校園的盜竊案件，可以看出盜竊分子在作案前或作案過程中往往有種種活動，供我們識別。
1、借口找人，投石問路。外來人員流竄盜竊，首先要摸清情況。包括時間、地點、治安防范措施等。往往以借口找人為由打探虛實，一旦有機會就立即下手。
2、亂闖亂竄，乘虛而入。有些犯罪分子急于得到財物，根本不“踩點”，而是以找人、借東西為由，不宜下手就道歉告退，如有機會立即行竊。
3、見財起意，順手牽羊。有些偶然的機會，使盜竊分子有機可乘�？匆妱e人的摩托車、自行車沒鎖，順手盜走。趁宿舍內無人，將他人放在床上的錢物竊為己有。
4、偽裝老實，隱蔽作案。個別人從表面看為人老實，工作、學習積極，實為用此作掩護，作案后不會被人懷疑。
5、調虎離山，趁機盜竊。有些人故意提供虛假“信息”誘你離開宿舍，然后趁室內無人行竊。
6、混水摸魚，就地取“財”。宿舍內發(fā)生意外情況或學校組織大型活動時，乘人不備，進行盜竊。
7、里應外合，勾結作案。學校學生勾結外來人員，利用學生情況熟的特點，合伙作案。
8、撬門擰鎖，膽大妄為。不法分子趁學生上課、假期宿舍無人等時機，大膽撬門擰鎖，入室盜竊。
被盜原因
1、混編宿舍，人員較亂、互不了解。因上課、外出時間不統(tǒng)一，容易被盜竊分子鉆空子。
2、馬虎大意，缺乏警惕。宿舍每人一把鑰匙，外出時互相依賴忘了鎖門，夏季休息不關門窗，給盜竊分子可乘之機。
3、隨意留住外人。有的同學在社交中認識一些校外人員，帶回學校，隨意留住。由于了解不深、情況不明使竊賊乘機作案。
4、宿舍鑰匙隨意借給他人，鑰匙管理混亂，容易發(fā)生財物的丟失。
5、新生入學，老生離校及節(jié)假日時，人員較亂且流動較大，容易發(fā)生被盜，并且此時學生手中現(xiàn)金較多，損失相對較大。
6、有些同學在上課或到教室自習時，攜帶隨身聽、復讀機、MP3播放器，手機等貴重物品及現(xiàn)金，課間休息，下課后，自習睡覺時將上述錢物隨意放在教室書包內。因人員較亂或教室無人，發(fā)生丟失。
三、如何防盜
1、宿舍防盜
�。�1）嚴格宿舍樓管理制度，加強值班。值班人員要加強責任心，對外來人員要有登記，防止不法分子混入宿舍。
（2）妥善保管好貴重物品。將貴重物品鎖入小柜，或隨身攜帶，室內無人時要鎖門、關窗。
�。�3）現(xiàn)金存入學校銀行，存折加密。密碼、存折、身份證等要分開存放，不要將密碼告知他人。
�。�4）嚴格落實《學生公寓管理規(guī)定》，不隨意留宿他人，對外來人員要提高警惕、加強防范。
（5）同學之間搞好團結，互相關心、互相幫助。發(fā)現(xiàn)異常情況，及時向有關部門報告。
2、自行車防盜
�。�1）購買新車一定要有發(fā)票，辦理落戶手續(xù)以防丟失。一旦發(fā)生丟失也便于查找、認領。
�。�2）自行車放在指定地點，并要及時上鎖。露天存放自行車，可將兩車鎖在一起，使竊賊難以搬走，減少丟失。
�。�3）高檔摩托車，自行車存入學校專人看管的車棚內。假期離校將車搬回宿舍，或交朋友看管。
�。�4）購買正規(guī)廠家生產的車鎖，防止被人捅撬盜車。 另外，我們建議您在上學期間不要購買高檔自行車，以減少丟失后的經濟損失。
3、教室防盜
（1）不要隨意將隨身聽、復讀機、MP3播放器等貴重物品及現(xiàn)金放在教室，課間休息隨身攜帶，以防被盜。
�。�2）下課后將書包背回宿舍，不要圖方便放于教室內，以防物品丟失。
校園防火安全廣播稿5
a 敬愛的老師，親愛的同學們，中午好。紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人xxx。
b 我是主持人xxx。首先請聽同學們的來稿。播稿件
a 今天的主題是“小手拉大手，一起來防火”下面請聽“小手拉大手，一起來防火”活動倡議書全校同學們：
檔林是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體，是自然界的天然綠色屏障，更是我們賴以生存的寶貴資源。維護生態(tài)安全，保持生態(tài)平 ，是構建和諧社會、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內容，是全社會的共同責任。最近我縣天氣晴好，氣溫急劇上升，檔林火險等級極高。根據(jù)省、市檔林消防指揮部要求，縣人民政府檔林消防指揮部辦公室決定今年3月至4月在全縣范圍組織開展檔林消防宣傳月活動。為全面預防和有效控制檔林火險，保護和發(fā)展我縣檔林資源，我們特向大家發(fā)出倡議：積極加入到護林防火隊伍中來，用實際行動宣傳護林防火，參與志愿服務，充分發(fā)揮生力軍和突擊隊作用。
b 一、爭做護林防火的義務宣傳員
所有學生要主動向身邊人宣傳護林防火知識，使廣大群眾自覺遵守相關法律法規(guī)，把遵規(guī)守紀、檔林防火、安全用火變成自覺行動。在要通過開展“小手拉大手，一起來防火”活動，把防火宣傳帶回家，引導家庭共同預防檔林火災。同時要積極參與到“四個一”活動中來，即上一堂護林防火課、寫一篇護林防火作文、寫一封給家長的檔林防火信、出一期檔林防火黑板報、懸掛一條檔林防火宣傳標語。
a 二、積極參與護林防火志愿服務活動
積極加入護林防火青年突擊隊、義務宣傳隊、執(zhí)勤巡邏隊、雛鷹假日護林隊等各類志愿服務隊伍，配合和協(xié)助相關部門在林區(qū)進山道口做好巡邏執(zhí)勤工作，對上山人員進行檢查、登記、宣傳。對違反檔林防火有關規(guī)定的，做好說服教育和勸導糾正工作。
b 三、帶頭不野外用火，提升防火自護安全意識
帶頭不攜帶火種、香、紙、燭和煙花爆竹等易燃易爆物品進入林區(qū)帶頭不燒荒種地，不燒灰積肥，不野炊帶頭在林區(qū)不亂扔煙蒂，不生火帶頭倡導用植紀念樹、鮮花等有益生態(tài)保護的方式祭奠親人，反對焚燒紙錢、燒香點燭、燃放鞭炮等祭奠方式，消除一切可能發(fā)生的火災隱患。遇到險情時，要及時報告險情，并根據(jù)自身的能力，采取力所能及的撲救措施，將生命財產損失降到最低。
a 同學們，保護檔林，就是保護人類自己崇尚文明，就是尊重我們自己希望大家都來關心檔林防火工作，積極倡導文明新風，以實際行動來保護好我們的綠色家園，使我們的山川更加秀美，鎮(zhèn)村更加文明和諧
b 今天的廣播又要結束了，再見
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