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師徒結(jié)對協(xié)議書

時間:2023-03-24 11:09:58 協(xié)議書 我要投稿

師徒結(jié)對協(xié)議書模板

  在當下社會,協(xié)議在生活中的使用越來越廣泛,協(xié)議能夠成為雙方當事人的合法依據(jù)。那么寫協(xié)議真的很難嗎?以下是小編為大家整理的師徒結(jié)對協(xié)議書模板,僅供參考,大家一起來看看吧。

師徒結(jié)對協(xié)議書模板

師徒結(jié)對協(xié)議書模板1

  為加強教師團隊建設(shè),充分利用現(xiàn)有教學資源,發(fā)揮中堅教師的幫助作用,幫助青年教師盡快更好地提高教育教學能力,促進快速成長。通過學校教研,雙方愿意成為師徒,達成以下協(xié)議

  一、師傅的責任和義務(wù)。

  1、教育人,人師表,愛學生,愛教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教育業(yè)務(wù)、班級管理等方面作出榜樣。對青年教師要真誠關(guān)心,熱愛指導,傾注自己豐富的教育教育經(jīng)驗,真正促進青年教師的快速成長。

  2、學年初制定年度培養(yǎng)青年教師計劃,提交教學所,嚴格按計劃執(zhí)行。指導青年教師制定專業(yè)的成長和教育計劃,經(jīng)常檢查計劃的執(zhí)行和執(zhí)行情況。

  3、平時鉆研教材、準備課程、批改作業(yè)、課外指導等各個環(huán)節(jié),指導青年教師。

  4、每學期至少聽青年教師10節(jié)課,并實事求是地對課進行評價,肯定進步,指出不足。積極支持青年教師參加各種業(yè)務(wù)競賽和交流活動,并作好必要的指導。

  5、每年至少上一節(jié)示范課,或者與徒弟進行同課異構(gòu)。

  6、每學期指導青年教師學習教育教育理論書,寫教育論文,寫指導青年教師的經(jīng)驗總結(jié)和論文。

  7、認真指導青年教師分析學生情況和班級現(xiàn)狀,制定班級管理措施,傳授班級管理的方法和藝術(shù)。

  二、弟子的責任和義務(wù)。

  1、虛心好學,樂于接受指導,培養(yǎng)良好的師德和愛崗敬業(yè)精神,認真貫徹師德規(guī)范,自覺執(zhí)行師德標準,教育人,做人師表。在教育教育的各個環(huán)節(jié)都有很多研究,很多教育,在不斷學習的'基礎(chǔ)上,提高教育教育的效果。

  2、在指導教師的幫助下,周密制訂專業(yè)成長和教學計劃,并認真執(zhí)行。

  3、在備課、組織課堂教學等方面,虛心向?qū)熥稍儯杂X向?qū)煂W習。認真研究和積極改進教學方法,努力提高課堂教學效果,提高教學質(zhì)量。

  4、積極參加各種教研、業(yè)務(wù)交流和競賽活動。每學期至少要聽10節(jié)課,聽課要認真記錄,寫出心得或體會。

  人見解。每學期至少上1節(jié)匯報課。

  5、自覺學習教育教學理論,每學期認真研讀1本教育理論專著,并認真做好讀書筆記(不少于2500字);

  6、每學期至少寫5篇教學反思,并與師傅交流;每年至少撰寫一篇論文參加縣級以上論文評比或在縣級刊物以上發(fā)表。

  7、主動請指導教師協(xié)助分析學生情況和班級現(xiàn)狀,制定班級管理措施,多向指導教師請教班級管理的方法和藝術(shù)。

  8、學年結(jié)束時做好一份工作、學習的匯報總結(jié)。

  三、本協(xié)議書有效期為兩年,協(xié)議自簽定之日起生效。本協(xié)議書一式三份,甲乙雙方和學校各存一份。

  師傅(簽名):戴啟灄徒弟(簽名):顏麗南

  工作單位:永發(fā)中心學校工作單位:大豐學校

  聯(lián)系電話:聯(lián)系電話:

  時間:xx年5月22日時間:xx年5月22日

師徒結(jié)對協(xié)議書模板2

  一、青年教師職責:

  1.認真貫徹教育方針,教書育人,為人師表。

  2.認真?zhèn)湔n、上課,每節(jié)課有詳細教案。認真鉆研教育教學理論,學習新課標,積極投身新課改,主動爭取指導教師的幫助,虛心學習,有疑必問。

  3.每周至少聽師傅2節(jié)課,有聽課記錄。積極聽本學科其他教師每月至少1節(jié)課,有聽課記錄。做到取一家之本,采眾家之長,創(chuàng)自己風格。從開學起,以2個月為一階段,上匯報課一節(jié)。如匯報課學校評定不合格,則下2個月為第二階段,再上一節(jié)匯報課,直到學校評定合格為止,不合格者學校不予簽約轉(zhuǎn)正。

  4.積極主動展示自己。學校領(lǐng)導的推門課,上級教研室舉辦的各類優(yōu)質(zhì)課,學校舉辦的公開課等各級各類的展示課,主動進步,積極展示自己的教學水平。

  5.本學期認真讀一本教育理論專著,并認真做好讀書筆記;積極參加教研活動和集體備課活動。

  6.主動請指導教師協(xié)助分析學生學習狀況,多向指導教師請教班集體管理及課堂教學的方法與藝術(shù)。

  7.學期結(jié)束后,撰寫一篇教學總結(jié)材料交科教處。

  二、指導教師職責:

  1.教書育人,為人師表,熱愛學生,熱愛教育事業(yè),在師德、工作態(tài)度、教學業(yè)務(wù)、班級管理等方面做出榜樣。

  2.指導青年教師制定每節(jié)課教學計劃,指導徒弟寫好教案并檢查簽字,每周聽徒弟不少于1節(jié)課,課后及時評析,共同研究改進措施,有聽課評課記錄;指導青年教師上匯報課1節(jié),爭取徒弟盡快合格轉(zhuǎn)正。

  3.每學期指導青年教師學習一本教育教學理論書籍,并指導青年教師結(jié)合自己實際寫一篇教育教學反思或論文。

  4.積極支持青年教師參與學校組織的各項業(yè)務(wù)竟賽和教研交流活動,并作好必要的`指導。

  5.認真指導青年教師分析班級學生狀況,傳授課堂控班的方法和藝術(shù)。

  6.本學期結(jié)束寫一篇培養(yǎng)青年教師的書面總結(jié)交科教處。

  三、本協(xié)議自即日起生效。協(xié)議期限20xx年9月至20xx年1月。

  指導教師(簽名):

  青年教師(簽名):

  科教處(簽名):

  豐城四中

  20xx年9月10日

師徒結(jié)對協(xié)議書模板3

  師傅:_____________教師

  徒弟:_____________教師

  為加快青年教師的成長,按照區(qū)教育局有關(guān)精神,我們決定師徒結(jié)對。為使師徒雙方進一步明確自己的職責,增強責任感,現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對協(xié)議書,內(nèi)容如下:

  一、師傅承擔的職責

  1.教書育人,為人師表,熱愛學生,熱愛教育事業(yè),樹立高尚的師德形象,在師德、工作態(tài)度、教學業(yè)務(wù)等方面為徒弟作出榜樣。

  2.指導徒弟制訂好每學期教學計劃,期中、期末考試命題及試卷分析等,并單獨交教務(wù)處檢查。

  3.經(jīng)常關(guān)心徒弟教育教學情況,及時幫助徒弟分析教材的`重點、難點、制訂教學目標和確定教學方法,要求徒弟寫出規(guī)范具體的教案。

  4.每月至少聽徒弟兩節(jié)課,課后及時評價,共同研究改進教法的措施,并作好記錄。每學期指導徒弟面向全校開一節(jié)匯報課,學校將組織有關(guān)教師進行聽課評比。

  5.每學期為徒弟開一節(jié)示范課。

  6.每學期與徒弟共同學習一本教育教學理論書籍,并指導徒弟結(jié)合實踐寫一篇教育教學論文。

  7.每學期結(jié)束前,要寫出本學期培養(yǎng)總結(jié)。

  二、徒弟承擔的職責

  1.熱愛教育事業(yè),熱愛學校,關(guān)心學生,養(yǎng)成高尚的師德。

  2.認真鉆研教育教學理論,認真執(zhí)行教學常規(guī),主動爭取師傅的幫助,虛心學習,有疑必問。

  3.每月至少聽兩節(jié)課,其中一節(jié)為師傅的課,一節(jié)為其它教師的課。提倡多聽課,特別是同教材的課。

  4.認真參加學校組織的各類評比活動,力爭獲勝。

  5.每學期必須開一節(jié)匯報課。

  6.每學期至少撰寫一篇教育教學論文,并必須寫出學習收獲。

  三、甲乙雙方各守其職,團結(jié)一致,共同履行協(xié)議。本協(xié)議書內(nèi)容將列入教師個人年度考核,本協(xié)議書自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為兩年。協(xié)議書一式三份,甲、乙各執(zhí)一份,另一份學校存檔。

  師傅:__________(簽名)

  徒弟:__________(簽名)

  教導處:________(蓋章)

  _____年_____月_____日

師徒結(jié)對協(xié)議書模板4

  為了加強教師隊伍建設(shè),充分利用現(xiàn)有教育資源,發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,幫助青年教師盡快更好地提高教育教學工作能力,促使其快速成長。雙方愿意結(jié)成師徒對子,并達成如下協(xié)議:

  一、師傅職責和義務(wù)

  1、教書育人,為人師表,熱愛學生,熱愛教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教學業(yè)務(wù)、班級管理等方面做出榜樣。對青年教師應(yīng)真誠關(guān)心,熱愛指導,把自己豐富的教育教學經(jīng)驗傾囊相授,真正促使青年教師快速成長。

  2、每學年至少聽青年教師6課,并實事求是地對課進行評價,肯定進步,指出不足。積極支持青年教師參加各種業(yè)務(wù)競賽和交流活動,并作好必要的指導。

  3、學期指導青年教師學習一本教育教學理論書籍,撰寫一篇教學論文,并寫好一份指導青年教師的經(jīng)驗總結(jié)和論文。

  二、徒弟職責和義務(wù)

  1、虛心好學,樂意接受指導,培養(yǎng)良好的'師德和愛崗敬業(yè)的精神,認真貫徹師德規(guī)范,自覺執(zhí)行師德標準,教書育人,為人師表。在教育教學各個環(huán)節(jié)多鉆研,多請教,在不斷學習的基礎(chǔ)上,提高教育教學效果。

  2、備課、組織課堂教學等方面,虛心向指導教師請教,自覺向指導教師學習。認真探討并積極改進教學方法,努力提高課堂教學效果,提高教學質(zhì)量。

  3、極參加各種教研、業(yè)務(wù)交流和競賽活動。每學年至少聽6課,聽課要認真記錄,寫出體會或個人見解。每學年至少上1-2節(jié)匯報課。

  4、結(jié)束時做好一份工作、學習的匯報總結(jié)。

  三、本協(xié)議書有效期為一年,協(xié)議自簽定之日起生效。本協(xié)議書一式三份,甲乙雙方和教導處(教研室)各存一份。

  師傅(簽名):

  徒弟(簽名):

  分管教導主任(簽名):

  分管教導主任(簽名):

  校長(簽名、蓋校章):

  校長(簽名、蓋校章):

  ________年_____月___日

師徒結(jié)對協(xié)議書模板5

  甲方(師傅):

  乙方(徒弟):

  一、甲方(師傅)承擔的職責:

 。ㄒ唬┗韭氊

  “三帶”:帶師魂──敬業(yè)愛崗,無私奉獻;帶師能──掌握教育教學基礎(chǔ)知識與技能;帶師德──育德之道,為人師表!叭保阂髳蹮o疆;要傾囊相授;要以身作則。

 。1)掌握幼教集團先進的育兒理念,理解素質(zhì)教育的真諦,努力學習幼兒教育理論,更新教學觀念,切實做好指導工作。

  (2)耐心細致地做好新教師的思想工作,以良好的師表形象感染徒弟教師,以愛崗敬業(yè)的言行鼓舞徒弟教師,使徒弟提升業(yè)務(wù)的同時加強自我人格完善,引導徒弟健康成長。

 。3)指導徒弟合理安排工作計劃,有序地開展教育教學和班級工作,幫助他們解決在日常工作中遇到的困難。

 。4)調(diào)動和保護徒弟的工作積極性和主動性,及時幫助徒弟解決教學中存在的.問題和糾正不良傾向,并對徒弟提出評定意見。

  (二)業(yè)務(wù)職責:

  (1)制定有針對性的培養(yǎng)方案,對徒弟提出明確具體的要求,指導徒弟制定一個為期一年的成長提高計劃(以備檢查)。

 。2)向徒弟介紹教學經(jīng)驗,提供教學信息,推薦學習文章,使其開闊視野,不斷充實。

  (3)每周聽徒弟課不少于1節(jié),聽課要認真記錄,按照一節(jié)好課的評價標準認真評課,評議優(yōu)缺點,做好評課記錄,寫出指導意見。

 。4)精心指導徒弟備好每一節(jié)課,認真檢查上課教案,協(xié)助徒弟準備教具。每學期重點審閱指導徒弟35課時教案,上門聽課,給予全程指導。

 。5)每學期末對被帶教教師作出一次綜合評價。

  二、乙方(徒弟)承擔的職責:

 。ㄒ唬┗韭氊

  “三學”:學思想──教育教學理念;學本領(lǐng)──教育教學基本功;學做人──為人處事,為善,求真。

  “三不”:不要固步自封;不要目中無師;不要紙上談兵。

  (1)尊重師傅,認真完成師傅安排的每一項任務(wù),主動向師傅匯報思想工作情況,謙虛謹慎、勤奮好學,不斷提高業(yè)務(wù)能力。

 。2)認真學習新的教育教學理念,轉(zhuǎn)變觀念,在實踐中自覺貫徹、主動探索。

 。3)了解幼兒特點、熱愛學前教育事業(yè),耐心細致地做好班級家長工作,以良好的言行談吐為每一位幼兒做好榜樣。

 。4)積極主動參加幼兒園組織的各類評選評比活動。

 。5)徒弟不但要注意總結(jié)師傅好的經(jīng)驗,還要較多較快地了解、掌握新的教育教學信息、理論,與師傅形成優(yōu)勢互補態(tài)勢。

 。ǘ⿳徫宦氊煟

 。1)制定出為期一年的成長提高計劃。

 。2)徒弟每學期在園內(nèi)上公開課不少于2節(jié)(1節(jié)改進課,1節(jié)提高課),虛心聽取意見并寫好課后反思。

 。3)平時加強學習并注意積累資料,寫好學習筆記。

 。4)每月寫一份教學反思或教學體會、教學隨筆、研習心得,請師傅指正簽字后報教研室。學期末在全體會上座談、交流。

 。5)每一學期末上好一節(jié)較高水平的匯報課(師傅全程指導)園內(nèi)展示。

 。6)主動聽課,每學期聽師傅的課不少于10節(jié),聽課要認真記錄,寫出聽課心得,并及時把優(yōu)秀的資源運用到自己的實際教學中。

  本協(xié)議書自簽訂之日起生效,期限為年(__年__月__日至__年__月__日)。協(xié)議書一式三份,甲、乙各執(zhí)一份,另一份幼兒園存檔。(未盡事宜,由師徒雙方和幼兒園協(xié)調(diào)解決)

  甲方(師傅):(簽名)

  乙方(徒弟):(簽名)

  園長(簽名)

  保教主任主任(簽名)

  宜州市幼兒園保教處

20__年3月29日

師徒結(jié)對協(xié)議書模板6

  為了加強對青年教師的培養(yǎng),提高其政治思想素質(zhì)和教學工作的能力,同時發(fā)揮學校骨干教師的.示范和引領(lǐng)作用,經(jīng)學校行政會議研究決定,由學校教科室牽頭,新進老師老師拜有經(jīng)驗的老師為師,特擬定本協(xié)議書。具體細則如下:

  一、師徒活動的開展

  1.師徒之間每月至少開展二次業(yè)務(wù)研討活動,內(nèi)容可以備課,分析教材為主。

  2.徒弟每月至少聽師傅兩節(jié)課,并就本學科的教學設(shè)計、教學方法、教學的重難點等相關(guān)內(nèi)容向師傅虛心請教,為表示尊重師傅,聽課的前一天應(yīng)向師傅請示。

  3.指導教師每學期初應(yīng)指導徒弟制定好教學計劃,適時進行質(zhì)量分析以及撰寫教學專題小結(jié)。

  4.師傅應(yīng)指導徒弟每學期上好至少兩節(jié)試驗課并作好聽課、評課記錄,每年應(yīng)指導徒弟上好一節(jié)以上校內(nèi)公開課。

  5.根據(jù)學科特點,師傅應(yīng)對徒弟開展課外活動進行指導并檢查活動效果。

  6.徒弟每一學年應(yīng)寫好一篇工作小結(jié)交與師傅。

  二、雙方權(quán)利

  1.若一方嚴重違約,另一方可向教科室提出解除師徒關(guān)系,并由教科室做出相應(yīng)的調(diào)整。

  2.確認為師傅的教師在評職時,若其所帶徒弟符合有關(guān)條例,其師徒關(guān)系可作為指導青年教師的有關(guān)材料。

  三、幾點說明

  1.師徒之間是平等的同志式的關(guān)系,師傅應(yīng)在幫思想,帶業(yè)務(wù),傳作風三方面帶好徒弟。為使青年教師能盡快成長,師傅應(yīng)鼓勵徒弟有機會時多聽聽其他老師的課。

  2.如雙方確認本條例,則在下方簽名欄內(nèi)簽名,雙方簽名后,本協(xié)議生效。

  師徒結(jié)對時間:_______

  師傅(簽名):_______徒弟(簽名):_______

師徒結(jié)對協(xié)議書模板7

  1.徒弟要多思、多問、多看、多聽,不斷從師傅和其他教師中汲取知識和經(jīng)驗。

  2.多向師傅請教,懂得怎么備課。

  3.徒弟每節(jié)課都要準備教學詳案,在集備時與師傅研討,虛心聽取師傅的意見。課后,對感受較深的內(nèi)容,撰寫反思存入教師個人成長檔案中。每學期至少上交到教務(wù)處兩份教學反思。

  4.采用定期聽課、跟班聽課、合作備課等形式向師傅和其他優(yōu)秀教師學習,先模后教。每周開展至少一次的互相聽課、評課活動,并留下思考和討論的'痕跡。一學期聽課不少于40節(jié),有記錄和反思。

  5.搜集名師的教學錄像資料,認真揣摩他們的教學語言和教學經(jīng)驗,挖掘他們的教學風格和教學思想,找尋規(guī)律,合理有序地積累學習心得,指導自己的教學實踐。每學期至少上交到教務(wù)處兩次學習心得。

  6.徒弟每月把自己的教學設(shè)計和教學反思等交給師傅,征求意見和建議,以提高教學水平。

  7.多讀有關(guān)教育書籍,多寫讀書筆記,經(jīng)常和師傅進行思想交流和碰撞。每學期至少上交到教務(wù)處兩篇讀書筆記。

  8.每學期對自己的成長進步情況進行一次綜合總結(jié)與評價,歸入教務(wù)檔案中。

  以上是師徒在日常教學中的基本要求,可以在實踐中不斷改進和完善,師徒間形成一個團結(jié)合作、互幫互進、共同進步的良好氛圍。第二學期徒弟參加學校組織的優(yōu)質(zhì)課評選,師徒綁定,徒弟獲獎,師傅榮獲“優(yōu)秀指導教師”稱號,共同領(lǐng)取獲獎證書。

  此協(xié)議一式三份(學校、師傅、徒弟各執(zhí)一份),自簽訂之日起生效,希雙方共同遵守。

  師傅(簽名):徒弟(簽名):

師徒結(jié)對協(xié)議書模板8

  振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師,振興教師的希望在青年。青年教師代表著學校的未來。為了加快我區(qū)青年教師成長的步伐,加大青年教師崗位成才的力度,區(qū)進修校決定以青藍工程為依托,以師徒結(jié)對為基本形式,來促進提高青年教師教育教學水平。經(jīng)研究決定,現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對協(xié)議書如下:

  一、青年教師(青方)職責

  1、認真貫徹師德規(guī)范,自覺執(zhí)行師德標準,教書育人,為人師表。

  2、認真鉆研教育教學理論,認真執(zhí)行教學常規(guī),主動爭取指導老師的幫助,虛心學習,有疑必問。

  3、每學期至少聽6節(jié)師傅的課。提倡多聽課,特別是同教材的.課,做到取一家之本,采眾家之長,創(chuàng)自己風格;每學期上匯報課1節(jié),撰寫教育教學論文1篇。

  4、參與一項課題研究,每學期保證認真閱讀1本教育理論專著,并認真做好讀書筆記;積極參加教研活動和備課活動,積極參加學校的各項競賽和研討活動。

  5、主動請指導教師協(xié)助分析學生情況和班級現(xiàn)狀,制定班級管理措施,多向指導教師請教班級管理和教育教學的方法和藝術(shù)。

  6、按時做好書面記錄工作。

  二、指導教師(藍方)職責

  1、教書育人,為人師表,熱愛學生,熱愛教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教學業(yè)務(wù)、班級管理等方面做出榜樣。

  2、每學期初指導青方訂出學期教學計劃,每學期隨堂聽青方課5節(jié)以上,課后及時評析,共同研究改進教法的措施,指導青方上匯報課1節(jié)以上。

  3、每學期為徒弟上至少6節(jié)示范課,聽每位徒弟6節(jié)課,指導青方教師參與課題研究,每學期指導青方學習一本教育教學理論書籍,并指導青方結(jié)合實踐寫一篇教育教學論文。

  4、積極支持青方教師參加學校組織的各項業(yè)務(wù)競賽和交流活動,并作好必要的指導。

  5、認真指導青方教師分析學生情況和班級現(xiàn)狀,制定班級管理措施,傳授班級管理的方法和藝術(shù)。

  6、每學年寫好一篇關(guān)于做好青年教師業(yè)務(wù)培養(yǎng)的專題總結(jié)。

  三、相關(guān)說明:

  1、甲乙雙方各守其職,團結(jié)一致,共同實施青藍工程。

  2、本協(xié)議書自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為5年,協(xié)議書內(nèi)容將列入教師個人年度考核及教研組考核,由師徒所在學校共同督促執(zhí)行。

  3、若青方教師經(jīng)學校過關(guān)考核提前結(jié)業(yè),則此協(xié)議自動終止。

  藍方(簽名):

  青方(簽名):

  教育局進修校(蓋章)

  二0一四年九月六日

師徒結(jié)對協(xié)議書模板9

  徐鮑小學師徒結(jié)對協(xié)議書

  青年教師:

  我愿意拜為師,在老師的指導下,盡快提高自身的教育教學水平和教研活動能力。做到:

  1.加強教育教學理論學習,堅持每天閱讀1篇教育教學論文,每學期閱讀一本教育專著,經(jīng)常和師傅交流學習心得;

  2.每周聽師傅的常態(tài)課不少于1節(jié),每聽一課都寫聽后感,學期結(jié)束主動上交聽課筆記;每周要將個人二次備課的教案(詳案)送師傅審閱,師傅提出指導建議后再行實施,上課后要經(jīng)常進行教后反思;

  3.每學期要開設(shè)匯報課1節(jié),并主動邀請備課組長、教研組長、教科室和教務(wù)處的.相關(guān)主任聽課指導。

  指導教師:

  為使青年教師迅速適應(yīng)我校的教育教學工作,提高教育教學能力、教學研究能力,我愿將自己積累的教育教學教研方面的經(jīng)驗體會傳授給同志。做到:

  1.加強自我研修和提高,堅持每天閱讀1-2篇教育教學論文;

  2.每月聽徒弟的常態(tài)課不少于2節(jié),每聽一課要有指導建議;

  3.學期結(jié)束時,指導青年教師對教育教學、教研等方面進行總結(jié),并寫出書面匯報。

  本協(xié)議書自簽定之日起生效,協(xié)議期為一年。協(xié)議書一式三份,師徒雙方各執(zhí)一份,另一份學校存檔。

  指導教師:

  青年教師:

  二○一六年九月

  泰州市徐鮑中心小學

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師徒結(jié)對制度02-05

師徒結(jié)對計劃03-01

師徒結(jié)對總結(jié)08-10

師徒結(jié)對的計劃02-07

師徒結(jié)對總結(jié)02-04