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英語學(xué)習(xí)心得體會

時間:2021-02-06 13:01:46 心得體會 我要投稿

英語學(xué)習(xí)心得體會

英語學(xué)習(xí)心得體會1

  這一年的大學(xué)英語學(xué)習(xí)生涯,讓我感慨頗多!回想起,當(dāng)初的上課時的情形,一切是那么的清晰,仿佛就像是發(fā)生在昨天一樣。

英語學(xué)習(xí)心得體會

  通過這兩年在大學(xué)的英語學(xué)習(xí),我對于目前的大學(xué)英語教學(xué)方面有以下的看法:雖然在教學(xué)內(nèi)容較單一的情況下,但在英語教學(xué)方式方面相對來說,教學(xué)形式還是較豐富多彩的,具體地說: 在大學(xué)英語課堂教學(xué)中,老師采用了有趣生動的教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)形式,如:游戲化地教學(xué)活動、小組討論、課堂辯論、學(xué)生上講臺、看音像資料等來傳授教學(xué)內(nèi)容。

  對這種形式的教學(xué),我覺得很不錯! 與我們高中枯燥的英語課堂相比,這種利用各種喜聞樂見的活動教學(xué)方式,讓教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式更樂意被我們接受,提高了我們對教學(xué)內(nèi)容的接受程度。 當(dāng)然,采用何種教學(xué)形式,取決于學(xué)生的年齡、性格特征、班級規(guī)模、班風(fēng)等實(shí)際因素。顯然采用了合適的教學(xué)形式能較大地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)。

  另外,另一種值得一提的教學(xué)安排就是英語PPT展示。對于英語的PPT展示的教學(xué)安排,很多人不支持,覺得沒意義,不如不用上課更好。

  但我個人覺得,它是利遠(yuǎn)大于弊的。 因?yàn)檫@種教學(xué)安排給了我們很多的學(xué)習(xí)空間,讓教學(xué)的互動性與學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的激情給充分調(diào)動起來,同時也是一個很好的考驗(yàn)個人的自我約束的意識?赡懿糠值耐瑢W(xué)還停留在老師一個人在講課,學(xué)生在下面聽的中學(xué)教學(xué)模式中,很難理解這其中的意義。因此,有一部分同學(xué)在機(jī)房學(xué)習(xí)時,因自身的自律意識不強(qiáng)而做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,如:看視頻,聊QQ,發(fā)郵件等。從另一角度來說,這也是對學(xué)生的自我管理與約束方面的考驗(yàn)的平臺,在這平臺上,學(xué)生將能逐漸擺脫掉依賴?yán)蠋熍c家長的監(jiān)督來學(xué)習(xí)的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高自己的自我約束能力與增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)意識。只是,在這轉(zhuǎn)變過程當(dāng)中,老師等要學(xué)會引導(dǎo)這些學(xué)生,這樣這種教學(xué)方式將會真正達(dá)到提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力的目的。

  就我個人的情況來說,通過每周一次的英語PPT,我也接觸到了更加豐富的英語學(xué)習(xí)資源,開闊了視野,掌握了利用個人展示這一強(qiáng)大的平臺來鍛煉我們,同時也增強(qiáng)了自主學(xué)習(xí)的意識。 總的來說,這目前大學(xué)的英語教學(xué)安排還是不錯的,當(dāng)然,還需進(jìn)一步的發(fā)展完善。

英語學(xué)習(xí)心得體會2

  興趣是最好的老師。只有想辦法使英語學(xué)習(xí)變得不那么枯燥,我們才能保持對英語學(xué)習(xí)的興趣和熱情,堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語。我對英語學(xué)習(xí)的熱情主要由以下幾個方面而來。首先,明白英語學(xué)習(xí)的意義不僅僅在于應(yīng)付考試。我并不把英語僅僅當(dāng)做一個學(xué)科來看待,也不認(rèn)為英語學(xué)習(xí)就是為了試卷上的分?jǐn)?shù)。英語是一種語言,從小的方面說,它可以成為我們開闊眼界、豐富生活、提升自我和思想交流的工具;從大的方面說,它可以是我們與國際接軌、推動國家經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展、進(jìn)行國際交流的橋梁。這樣一想,我對英語學(xué)習(xí)就多了一份興趣,多了一份熱情。

  其次,追英美劇大大激發(fā)了我對英語學(xué)習(xí)的興趣,也提升了我的英文水平。記得高三時我每天下午放學(xué)后都會擠出時間看上一集美劇,周末看一集英劇,這樣我既得到了放松,又保持了對英語的熟悉感。但是看電視劇時一定要強(qiáng)迫自己看英文字幕,逐字逐句地跟著對白的速度,遇見自己覺得有用的新單詞和精彩對白就記下來,有空的時候就翻翻看,重溫一下。這樣堅(jiān)持下來詞匯量能擴(kuò)大,發(fā)音能得到改善,語言表達(dá)也會更加地道。

  除此之外,英文報紙、雜志、小說以及我喜歡的明星的訪談也為我的英語學(xué)習(xí)過程增添了樂趣。我最喜歡這些英語報刊里娛樂八卦和星座的部分。每次拿到報紙后會先迫不及待地看完這兩個部分再沉下心來看比較嚴(yán)肅正經(jīng)的話題。至于雜志,我最喜歡看電影和音樂介紹,如果能碰到自己喜歡的明星的介紹就再好不過了。這些看似不那么學(xué)術(shù)不那么嚴(yán)肅甚至有些膚淺的東西確確實(shí)實(shí)增加了我對英語學(xué)習(xí)的興趣。

  在語言學(xué)習(xí)中,積累是十分重要的。我有許多個便于攜帶的英語積累本。我碰到新的我認(rèn)為有用的單詞后,會查字典了解它的所有用法并將其不同的意思和例句記錄下來,有空的時候或是復(fù)習(xí)時會翻看。碰到我喜歡的句子,我也會記錄下來,并在不停地翻看中加深記憶,這樣在寫作文時句子就自然而然地出現(xiàn),而且能成為文章的亮點(diǎn),提高作文分?jǐn)?shù)。在每次考試結(jié)束后,我會將因知識盲點(diǎn)或冷點(diǎn)而做錯的題記下來,不是記題目,而是記錄并再次復(fù)習(xí)這一知識點(diǎn),以及其它與之相類似或是容易混淆的內(nèi)容。

  我曾做過大量的句子翻譯,先是某一類的翻譯,后來是混合著做。背過一陣子翻譯過的句子,后來偷懶就只背句型。但這種做法還是挺有效的,尤其是在我閱讀和寫作時,既能更容易地理解作者的意思,也能更順暢地表達(dá)自己的想法。

  關(guān)于寫作,還有一點(diǎn)我覺得一定要提,那就是英語作文跟語文作文一樣,不能只有套話技巧沒有真實(shí)情感,不能只有華麗卻空洞的辭藻卻沒有思想和靈魂。我看過太多太多堆砌著各種所謂“高級句子”卻沒有深刻觀點(diǎn)甚至真實(shí)想法的作文,猛一眼看去,文

  章里連接詞、過渡句一個接一個,各類“高級句式”數(shù)不勝數(shù),但仔細(xì)一看就會發(fā)現(xiàn)文章不但觀點(diǎn)膚淺沒有新意不夠獨(dú)特,而且前言不搭后語,思想混亂毫無邏輯可言,這樣的作文甚至?xí)霈F(xiàn)在范文當(dāng)中,讓人哭笑不得。所以我寫作文的時候會盡量少用湊字?jǐn)?shù)且無意義的套話,不管句式簡單還是高級,能流暢、自然、清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)我的思想及情緒并且能感染到讀者的,對于我來說,就是最好的句式。當(dāng)然,適當(dāng)?shù)赜脙扇齻“高級句式”博閱卷老師的眼球也是一種可取的得高分的策略,但不能通篇都是,就像豬肉,肥而不膩的才好吃。

  至于閱讀,在掌握了一定的語法知識之后,就是多看。我不主張多做閱讀題。因?yàn)殚喿x的目的首先在于了解知識,訓(xùn)練理解能力,而不是把文章下面的題目都做對。面對每篇文章,你都要細(xì)細(xì)地研讀,弄懂每一句話的意思,吸引你的句式或是觀點(diǎn)可以記錄下來,寫作文時用得著。當(dāng)然,在這之后,可以順便做幾道題練練手感,找找出題的規(guī)律。在見過各種又長又復(fù)雜的句子之后,閱讀時信心倍增,就不會帶有恐懼感或是煩躁的情緒了,讀懂了文章,題目自然就做對了。

  除了這些積累,還有關(guān)于介詞的積累和歸類。在我的筆記中,介詞會被特別圈出,復(fù)習(xí)時會一背再背,某一介詞的固定搭配我會一起背,某些詞的特殊用法我也會特別注意,不能讓自己在細(xì)節(jié)上丟分。

英語學(xué)習(xí)心得體會3

  英語作為世界的主流語言,其重要是不言而喻的,大的不說,一個大學(xué)生去找工作,面試的時候“99.9%”的人都被問過這樣一句話,“你外語過多少級了”,可見 英語已經(jīng)成為各個公司衡量一個人的素質(zhì)高低的重要尺度之一,足見其重要性。下面指出的是一些人們在英語學(xué)習(xí)中可能經(jīng)常會犯的一些錯誤。必須給予注意, 否則事倍功半。

  第一,過分講究方法和技巧,而不愿意下真功夫。語言的運(yùn)用是一種技能,但這種技能不是?考记赡軌颢@得的。太講究方法和技巧會被其占用很多的時間和 精力,而對學(xué)習(xí)的內(nèi)容本身投入較少的時間和精力,因此反而會影響學(xué)習(xí)的效果。如有一個參加高等教育自學(xué)考試的青年,他訂了 10 多種關(guān)于自學(xué)和考試的刊 物,認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究,講起方法來一套一套的,可他每次參考的科目卻大多考不及格。這是因?yàn)樗活欍@研方法和技巧,在學(xué)習(xí)內(nèi)容上花的時間和精力太少, 而且養(yǎng)成了投機(jī)取巧、不肯下功夫的習(xí)慣。方法和技巧只能適當(dāng)利用,并且要從自己的學(xué)習(xí)實(shí)踐中摸索出適合自己的方法和技巧才會真正管用。

  第二,過分講究速度和效率,不愿花時間經(jīng)常重復(fù)(復(fù)習(xí))已學(xué)過的內(nèi)容。語言運(yùn)用是一種技能,技能則只有靠熟能生巧,要不斷重復(fù)才會熟練,只有熟練了 才會形成一種不假思索的技能。

  第三,三天打魚兩天曬網(wǎng),沒有恒心,不能長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)。技能的熟練要有一個過程,在這個過程中會遇到各種困難,但不能向困難低頭,要堅(jiān)持不懈地反復(fù) 學(xué)習(xí),持之以恒。

  第四,不重視聽力訓(xùn)練。語言是有聲的,我們對語言的感受首先是語言的聲音作用于我們的大腦。如果不練習(xí)聽力,只是默默地閱讀和背單詞,其結(jié)果不僅聽 不懂別人講外語,而且閱讀水平也難以提高。聽力和閱讀都是以詞匯是基礎(chǔ),學(xué)英語要有一定的詞匯基礎(chǔ),沒有一定的詞匯基礎(chǔ),你看再多的東西,聽再多的 磁帶,也象看天書,聽天書一樣,看來聽去,看不懂,聽不進(jìn),最后搞得頭昏眼花,進(jìn)而是去對英語學(xué)習(xí)的興趣,對英語產(chǎn)生厭惡感,要是達(dá)到這種程度你也 就基本上完蛋了。背詞典是必要的,那些考過四,六級的大學(xué)生估計(jì)有 99%的都是這樣過來的,除非個別英本來就很強(qiáng)的人。有電腦的人可以用詞匯記憶軟件, 軟件能夠科學(xué)精準(zhǔn)地安排學(xué)習(xí),確實(shí)比背詞典或者課本效率高很多,我試用過很多軟件,效果都還可以,最后我選用的是“奇跡英語智能記憶”,不會有像背詞 典那樣一邊學(xué)習(xí)一邊忘記的現(xiàn)象,有了詞匯基礎(chǔ)我感覺學(xué)習(xí)英語輕松了很多。

  第五,只學(xué)而不用。語言的實(shí)踐性很強(qiáng),如果只學(xué)而不用,就永遠(yuǎn)也學(xué)不好。我們學(xué)語言的目的就是為了應(yīng)用,要學(xué)會在用中學(xué)習(xí),這樣才能提高興趣,達(dá)到 好的學(xué)習(xí)效果。

英語學(xué)習(xí)心得體會4

  我談一談英語學(xué)習(xí)的心得,期望對學(xué)弟學(xué)妹們有所幫忙。

  首先務(wù)必要說明的一點(diǎn)是,學(xué)英語最重要的是持之以恒的精神。這可能是老生常談了,但確實(shí)是我學(xué)習(xí)英語的最大體會。但就是這說起來如此簡單的道理,真正做到卻并非是件容易的事。正所謂大道至簡,其實(shí)學(xué)習(xí)需要的只是簡單的道理,比如說上課要認(rèn)真聽講,有問題要及時問老師等等。我認(rèn)為只要把這些最基本的事做好,必須能取得不錯的成績。

  就應(yīng)說,我的英語成績在班上算不上突出,三模的時候還只考了120分左右。因此,我覺得值得一說的是高考前的復(fù)習(xí)。大家都明白,英語中的短語、特殊句型之類的很容易遺忘,如果說在高一高二還能夠透過多看多背來記憶,那在時光相對緊張的高三復(fù)習(xí)階段,再靠多花時光是很不現(xiàn)實(shí)的。所以務(wù)必要靠科學(xué)的方法來記憶。我的推薦是每一天晚自習(xí)時將這天記的筆記或講義看一遍,個性是記的重點(diǎn)及做錯的題目。到周末時將這一周英語資料認(rèn)真看一看。我認(rèn)為這樣的記憶效果較好。當(dāng)然每個人都會有自我的學(xué)習(xí)方法,但不一樣的方法必定蘊(yùn)含相似的道理。說到學(xué)習(xí)方法,有一點(diǎn)需要同學(xué)們注意,到了高三最后時候,自我的學(xué)習(xí)可能會受他人影響,個性是當(dāng)自我成績沒有明顯提高時,會受到那些學(xué)習(xí)效果比較好的同學(xué)的影響,模仿甚至照搬他們的方法。這一點(diǎn)是不行的,務(wù)必要堅(jiān)持自我的方法,即使有改善,也務(wù)必在原有的學(xué)習(xí)方法基礎(chǔ)上改善,切不可傷筋動骨地另搞一套。

  老師經(jīng)常跟我們說要堅(jiān)持每一天的閱讀訓(xùn)練,這一點(diǎn)很重要。一是能夠讓自我習(xí)慣看長篇的英語短文,提高閱讀速度;二是能夠積累生詞,這對今后的閱讀很有好處,三是能提升自我的英語語感。擁有好的語感對答題是很有幫忙的。比如說單選、完形,總會碰到自我不熟悉的,這時候語感就會起很大作用。

  最后一點(diǎn),就是考試時的狀態(tài)。比起其他學(xué)科,英語考試時的狀態(tài)顯得更加重要。我的經(jīng)驗(yàn)是考試時持續(xù)心靜如水的狀態(tài),個性是做聽力時,既不能太過緊張,也不能太放松,聽力做得好差會直接影響到接下來的答題。

  以上就是我對英語學(xué)習(xí)的一些想法,一家之言而已。真正適合自我的學(xué)習(xí)方法還需要大家自我去思考,去感悟。

英語學(xué)習(xí)心得體會5

  英語是大家十分重視的一門學(xué)科、在中學(xué)階段打下一個好的英語基礎(chǔ)是我們的共同心愿、怎樣才能學(xué)好英語呢?我們老師常說:“要埋頭拉車,還要抬頭看路、”以下算是我在老師同學(xué)的幫忙下摸出的一些路吧,寫出來供大家參考。

  古人說:“兩軍相逢勇者勝、”強(qiáng)調(diào)了良好的心理素質(zhì)對效果產(chǎn)生的重大影響,與現(xiàn)代心理學(xué)的看法不謀而合、你會發(fā)現(xiàn),大家都在同一間教室里上課,受同一位老師教誨,甚至智商也接近,學(xué)習(xí)效果卻很懸殊、這個“落差”往往是心理素質(zhì)的差異造成的。怎樣調(diào)整自我的心理狀態(tài)呢?

  首先,要對外語持續(xù)長時光穩(wěn)定而用心的態(tài)度、這能夠歸結(jié)為“恒心”兩個字、有了它,才能像蠶吃桑葉一樣,一口又一口,堅(jiān)持不懈地去啃,直到預(yù)定目標(biāo)順利攻克、其次,還需要必須的自律潛力、該復(fù)習(xí)時不復(fù)習(xí),遺忘規(guī)律就會無情地吞噬著你的一部分記憶成果;該補(bǔ)漏時不補(bǔ)漏,漏洞就會不斷積累擴(kuò)大、所以,需要有自律潛力,約束自我按科學(xué)原則去運(yùn)轉(zhuǎn)、

 。病⒖磳懽x聽背多管齊下效率高

  一般來說,大家學(xué)英語都有各自的一套辦法:有的只愛大聲讀個不停,有的只愛悶頭看個不休,有的不寫就記不住,有的不聽心里就沒底、這些方法,雖然都有必須的作用,但記憶科學(xué)透過超多實(shí)驗(yàn),無可辯駁地證明:眼口手舌腦的綜合運(yùn)用,才能更快更深地在大腦皮層上留下不易磨滅的印象、學(xué)外語尤其需要多種感官的綜合運(yùn)用、否則,搞不好學(xué)成“殘疾外語”眼能看口不能說的“啞巴外語”。

 。、“活”單詞與“死”單詞

  經(jīng)常聽說某某發(fā)下宏愿:要一口氣背下一本幾千甚至幾萬詞的字典,以為這樣能夠一勞永逸地解決單詞量問題、不幸的是,這樣做的人,大部分都失敗了、背了若干遍的單詞,仍很難在腦子里生根,不是很快忘掉,就是攪成一團(tuán)亂麻、

  因?yàn)樗麄儽车亩际敲撾x了句子和課文的“死”單詞,大腦對這類東西格外難以留下印象、著名的心理學(xué)家艾賓浩斯曾拿自我做過比較試驗(yàn),結(jié)果,記住13個有好處的音節(jié),只需要9遍,而記住18個無好處的音節(jié),卻用掉了80遍、不僅僅如此,孤立地背“死”單詞,還難以掌握它在句子中的靈活用法、因此,即使記住了一部分“死”詞,它們也多屬“殘障人士”罷了、

  如何使單詞“起死回生”呢?我的辦法是――背課文!課文不局限于教科書,也能夠是講演稿,新聞評論,散文......總之,就是能把一個個冰冷的單詞變成生機(jī)勃勃的故事的文章、在超多的整段的背誦中,多次的重復(fù)不斷激活記憶的單詞,其用法自然而然就深入骨髓了、實(shí)際上,這種“深入骨髓”就構(gòu)成了學(xué)語言最重要的“語感”!

 。、復(fù)習(xí)間隔合理,能夠省時高效

  英語是一門記憶量很大的學(xué)科,有效的記憶就成了一個關(guān)鍵、

  著名科學(xué)家茅以升先生,是個記憶力超群的人、人們問到他的記憶秘訣,他回答是:重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!重復(fù)被人們稱之為學(xué)習(xí)之母、不重復(fù),記住的知識就會在遺忘率的支配下,不多久就只剩下一點(diǎn)兒“殘羹剩飯”、心理學(xué)家發(fā)現(xiàn):兩次復(fù)習(xí)的時光間隔至少應(yīng)大于30分鐘,但又應(yīng)小于16小時、因?yàn),在已?jīng)記清了一批單詞的狀況下,如果在30分鐘內(nèi)就開始復(fù)習(xí),不僅僅不能提高記憶效果,反而會對大腦鞏固原有記憶資料的生理過程構(gòu)成干擾,是弊大于利;而16小時以后再復(fù)習(xí),被遺忘的單詞就比較多,白花了精力。

 。、把英語作為一門文化來學(xué)

  正如不懂中國文化就不能理解“中庸之道”、“墨守成規(guī)”一樣,缺乏西方文化常識就難以理解什么叫“ThisismyWaterloo!”、“Lobbyist”。

  因此,要想把英語學(xué)深學(xué)透,務(wù)必把英語不僅僅僅作為語言,而且作為文化去感悟!而這,在我看來,也許是英語學(xué)習(xí)最有魅力的地方。

英語學(xué)習(xí)心得體會6

  1、英語是個長期的工作,非一時能夠改變!所以每天必須拿出1-2個小時學(xué)習(xí)英文!(早上和睡前的'半小時或一小時為宜!)別為中考而學(xué)習(xí)英語!應(yīng)該為高考而學(xué)習(xí)!英文這種東西不存在所謂的初中不懂高中的!只要會單詞!初中也能去做高考的試題!高考的題目只要你背好單詞,也沒有什么的!

  2、每天必須背英文單詞50個!不能將定位定于初中升高中的英語單詞,而應(yīng)該將背誦的范圍擴(kuò)大到高考的范圍!每個星期1-6背誦新單詞,星期日復(fù)習(xí)以前背過的單詞。每個月再抽出一天復(fù)習(xí)以前的單詞!

  3、買一本新概念英文!每天抄課文一課!不管懂不懂!看了解釋之后,大概懂得意思就開始抄!當(dāng)?shù)谝槐境暌槐橹螅俅沃貜?fù)進(jìn)行抄!抄三遍之后方可開始抄第二本。

  4、買一本李陽英語短語900句!每天背誦10句!一定背熟!每個星期背誦6天,星期天復(fù)習(xí)!~

  5、買一本高考英語寫作的模本教學(xué)!從模本教學(xué)中學(xué)習(xí)如何用所背的英語短語900句組成一篇簡單的英語作文!~每個星期定期寫英文作文一篇!每篇100字!

  6、不用先考慮語法問題!~別被英語的語法問題嚇到!只要背好900句自然能考好英語!(認(rèn)識單詞就能做好閱讀等,被好單句就能做好英語作文)

  7、每天堅(jiān)持看希望英語節(jié)目(CCTV-10),將節(jié)目下部的字幕擋住,用猜的方式,看節(jié)目。半年之后自然能看懂!~(解決聽力問題)

  8、學(xué)習(xí)資料不一定要買,可以上網(wǎng)下載!!充分利用網(wǎng)絡(luò)!網(wǎng)上有很多的教學(xué)視頻,真的很經(jīng)典,可以在周末上網(wǎng)去看看!~

英語學(xué)習(xí)心得體會7

  英語比賽方面所獲榮譽(yù):

  *20xx年上外賢達(dá)學(xué)院第二屆英語演講比賽一等獎

  *參加20xx年7月"外研社杯"全國大學(xué)生英語演講比賽備賽夏令營,榮獲綜合表現(xiàn)第二名和最具潛力獎的好成績

  學(xué)習(xí)英語心得分享

  大家好,我是來自16級阿拉伯語系的李啟真,很高興能和大家分享我的個人經(jīng)驗(yàn)。從收到錄取通知書的那一刻起,不滿足于只會一門外語的我,便決定要把阿語英語都學(xué)好。今年在校內(nèi)英語演講比賽中取得不錯成績之后,學(xué)校推薦我去北京外研社參加夏令營,令我收獲頗多。在我看來,像英語這樣的國際化語言,學(xué)習(xí)起來完全可以依靠自我修行,充分利用現(xiàn)有資源,非英語專業(yè)的學(xué)生照樣可以出彩。

  1. 語感

  當(dāng)朋友問我英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時,我常和他們說我感覺我的英語基礎(chǔ)就是背出來的。在腦海中組織一段英文并說出需要多長時間?在這段可長可短的時間里,我們斟酌句式和語法以及詞匯,并將它們組合。如果可以把這段時間極盡可能地縮小,讓自己無限靠近native speaker的水準(zhǔn),那就意味著我們要擁有強(qiáng)烈語感。在我看來培養(yǎng)語感很大程度上就是讀背文章,看了Grammar下一步就是看背例句,有足夠的輸入之后再去寫文章。學(xué)英語便是有朝一日能忘掉語法讓英語成為脫口而出的語言,《新概念英語》等都是非常好的素材。

  2. Certificates

  非英語專業(yè)的學(xué)生學(xué)英語的一個非常好的途徑就是考證!在準(zhǔn)備考證的過程中會有意想不到的收獲。在這一年里我拿下了不少英語證書,在準(zhǔn)備考試的過程中我不僅有了更多的語言輸入,還結(jié)識了不少學(xué)霸,而他們中許多人也并非英語專業(yè),也像我一樣奔忙于各大考場,來提升自己的水平和競爭力。值得一提的是許多高含金量證書要想拿下就必須過口語這一關(guān),與考官面對面英文交流是鍛煉口語的好機(jī)會,更重要的是考前的大量準(zhǔn)備工作,讓自己備感充實(shí),有所提升。

  3. 關(guān)于Speaking

  我本人十分喜歡做公眾演講,Public Speaking是自我的展示也是對自我語言能力的檢驗(yàn)。來到大學(xué)之后我尤其重視口語的訓(xùn)練,也爭取到了不少機(jī)會。我了解到許多人都不敢大膽地做英語表達(dá),如果是語言水平不夠到位,就好好進(jìn)行知識儲備,如果純粹因?yàn)楹ε,那這一步越早邁出,你就越早能真正享受英語。

  當(dāng)然,非英語專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該以自己的專業(yè)課為重,外院的同學(xué)們,如果想同時學(xué)好多門語言固然幸苦,但我的老師常說今天吃的苦照亮未來的路,今天就說這么多,謝謝大家!

英語學(xué)習(xí)心得體會8

  有的人總說:“英語真難學(xué)!蔽艺娴暮苜澩@些觀點(diǎn)。雖然自始至終,我的英語都算還好;但我從不認(rèn)為有一種方法可以輕松地學(xué)習(xí)英語。而我也總是很失望地看到,有些人只顧方法忽略經(jīng)驗(yàn)。

  學(xué)英語的方法很簡單,聽說讀寫。但這也是矛盾所在,因?yàn)槲覀冏鲋瑯拥氖,學(xué)著同樣的東西,卻會有不同的成績。這其中的問題在于:積累。

  這其實(shí)真的是件很簡單的事。我不知道那些天才們,包括那些高手們怎么想,但是,這卻是最重要的一步。為什么這么重要的事卻有很多人沒有去做。第一,英語詞典太厚了;第二,語法書太厚了;第三,資料太多了。有的人總是抱怨說自己太懶,但事實(shí)并不是這樣子。歸結(jié)起來只有一點(diǎn),那就是心中有一種畏懼感,真正的懶人是不去面對現(xiàn)實(shí)。但我們必須面對現(xiàn)實(shí),每個人都要。因此,我們的毛病是害怕面對現(xiàn)實(shí),缺乏對自己的信心。

  我自認(rèn)為是一個“拙于口而敏于心”的人,我從來不抱怨現(xiàn)實(shí)。因此,我不會因一次的失敗而灰心。對我而言,信心是永遠(yuǎn)充沛的。我不會因有很多人超過我而沮喪。只要有實(shí)力,每個人都有可能超過我。因此我的信條是,只要有實(shí)力,我會超過任何人。

  我不認(rèn)為有好的學(xué)習(xí)方法。如果真的要我說的話,我也只能說,做好自己該做的事,盡量做得最好,一心一意地去做。如果有空的話,.不妨將英語書當(dāng)作小說看。

  還有空的話,就去買一本英文小說來翻譯一下吧!

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