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品讀書(shū)香讀書(shū)心得體會(huì)（精選8篇）
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？以下是小編收集整理的品讀書(shū)香讀書(shū)心得體會(huì)（精選8篇），希望對(duì)大家有所幫助。
品讀書(shū)香讀書(shū)心得體會(huì)1
拿到一本好書(shū)，首先令我心醉的是它所發(fā)出的特有的芳香。就如西湖龍井那般沁人心脾，令我深深陶醉其中。這才明白，古人讀書(shū)為何不思茶飯，夜深不寢，若渴鹿奔泉，又如六月飲雪。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。讀書(shū)未罷則寢不安席，食不甘味，這正是書(shū)的魅力所在——孔子讀書(shū)，不知老之將至；陶淵明讀書(shū)，欣然忘食；白居易讀書(shū)，竟口舌成瘡，手肘成胝。由此可見(jiàn)，讀書(shū)使人放歸心神，聊以忘憂。
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。緣于書(shū)香，我看到了李白“仰天大笑出門(mén)去”的豪邁；緣于書(shū)香，我聽(tīng)到了杜甫“語(yǔ)不驚人死不休”的壯志；緣于書(shū)香，我感覺(jué)到了李清照“怎一個(gè)愁字了得”的傷感；緣于書(shū)香，我體會(huì)到辛棄疾“醉里挑燈看劍”的報(bào)國(guó)之心……書(shū)香，帶給我的是歷史的滄桑。
學(xué)會(huì)讀書(shū)，猶如學(xué)會(huì)做人。當(dāng)我煩惱的時(shí)候，我會(huì)讀散發(fā)著濃香哲理的書(shū)；當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，我會(huì)讀清香歡樂(lè)的書(shū)；當(dāng)我從散發(fā)濃香哲理的'書(shū)中走出來(lái)時(shí)，我會(huì)忘卻煩惱，似乎成了哲人；當(dāng)我從清香的書(shū)中走出來(lái)時(shí)，我又像回到了孩童時(shí)候。遇到困難時(shí)，我愿做與鯊魚(yú)較量的老人圣地亞哥，而不喜歡只會(huì)“精神勝利”的阿Q；我喜歡像魯濱遜那樣積極進(jìn)取，而不喜歡祥子一樣自認(rèn)命運(yùn)的悲慘。
讀書(shū)，其實(shí)就是在讀人生！
當(dāng)我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)，被它所獨(dú)有的硝煙與戰(zhàn)火的氣味所吸引。保爾的名言仍雄壯渾厚，而他骨子里的鋼強(qiáng)卻早已深深刻入我心。
讀《名人傳》，則被三位巨匠的成才經(jīng)歷所深深打動(dòng)。貝多芬、托爾斯泰、米開(kāi)朗基羅，他們用毅力筑起了一道抵抗挫折的精神長(zhǎng)城，他們的浩然之氣會(huì)永垂青史，更會(huì)永存我心。
品讀書(shū)之芳香，品讀人生意蘊(yùn)；
如同與智者相談，明白人生哲理；
如同點(diǎn)起一盞明燈，照明前進(jìn)之路；
如同飲一壺清茶，起伏不定，苦盡甘來(lái)而又回味無(wú)窮……
品讀書(shū)香讀書(shū)心得體會(huì)2
朋友賺你在空閑的時(shí)候，你可否想過(guò)讀書(shū)嗎？
或許很多人的回答是令人失望的。其實(shí)書(shū)并不是一種昂貴的物品。一本書(shū)幾十元甚至十幾元就足矣了。但是，書(shū)的價(jià)值并不在于此。
在我?guī)讱q時(shí)，媽媽就給我買(mǎi)了人生的第一本書(shū)。那本書(shū)薄薄的，只有十幾頁(yè)而已。但是，我卻深深地喜歡上了那本書(shū)�？戳艘槐橛忠槐�，讀了一遍又一遍。到最后，那本薄薄的書(shū)就被除數(shù)翻得十分破爛，以至于我現(xiàn)在仍對(duì)那本書(shū)的記憶猶新。這本書(shū)可以說(shuō)是在我讀書(shū)路上的“啟蒙老師”了。從此我就走進(jìn)了知識(shí)的海洋。
其實(shí)，讀書(shū)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，真的是一件十分有益的事。通過(guò)讀書(shū)，你可以知道太陽(yáng)為什么東邊升，西邊落；通過(guò)讀書(shū)，你可以知道人類的`起源；通過(guò)讀書(shū)你可以知道蒸汽機(jī)的由來(lái)，電燈的原理等等。我不敢說(shuō)自己的常識(shí)有多么淵博，但通過(guò)讀書(shū)，我還是學(xué)到了很多的知識(shí)。其實(shí)，我讀書(shū)對(duì)我們中學(xué)生學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，是十分有益的。我曾多次發(fā)現(xiàn)，課本許多的問(wèn)題，我曾看過(guò)的課外書(shū)上都有相關(guān)的鏈接。多去讀書(shū)，能使我們更好的理解書(shū)上的內(nèi)容。
著名的女作家楊絳曾說(shuō)過(guò)，“我覺(jué)得讀書(shū)好比串門(mén)——隱身的串門(mén)兒，要參見(jiàn)欽佩的老師或拜見(jiàn)有名的學(xué)者，不必事前打招呼求見(jiàn)，也不怕攪擾主人。翻開(kāi)書(shū)面就闖進(jìn)大門(mén)，翻過(guò)幾頁(yè)就登堂入室。而且可以經(jīng)常去，時(shí)刻去，如果不得要領(lǐng)，還可以不辭而別，或者干脆另找高明，和他對(duì)質(zhì)�！蔽液苷J(rèn)同這段話，我覺(jué)得讀書(shū)其實(shí)真的是一種促進(jìn)學(xué)習(xí)，陶冶情操的好方法。如果你還沒(méi)有意識(shí)到讀書(shū)，你可真的就是“落伍”了。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”的確，讀書(shū)的好處有很多。我們應(yīng)該好讀書(shū)，讀好書(shū)。沐浴在書(shū)香之中，去增長(zhǎng)我們的智慧，美好我們的心靈吧。
品讀書(shū)香讀書(shū)心得體會(huì)3
夕陽(yáng)如畫(huà)，紅的耀眼，紅的奪目，紅的燦爛，如晶瑩的紅寶石一般，渲染著點(diǎn)綴著云朵。似乎夏日里的黃昏總是帶有一絲沉悶，壓抑的空氣里，除了逼的人透不過(guò)氣之外，還有一絲不易察覺(jué)的憂郁，是從我身上散發(fā)出的。
就因?yàn)樾那椴惶�，我就懷著滿心的期待，用渴望、貪婪的眼光細(xì)細(xì)的慢慢的搜尋著書(shū)架上，我認(rèn)為真正有知識(shí)性和趣味性的書(shū)刊�？桑�(dāng)我如饑似渴的翻找了整個(gè)書(shū)架，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)一本把知識(shí)性、趣味性、資料性和可讀性融合在一起綜合性書(shū)刊。
我煩躁的坐下，望著窗外的景色。一陣風(fēng)吹過(guò)，書(shū)桌上的紙張散落一地。從中我發(fā)現(xiàn)了一本我從未碰過(guò)、從未讀過(guò)的報(bào)刊，《中學(xué)生報(bào)》。那是一本怎樣的書(shū)刊��！它的.封面，是真實(shí)而又吸引大家目光的圖片，隨手翻翻其中的文章，語(yǔ)言生動(dòng)而具體、形象，插圖精致而充滿新意，有美文專列、青蘋(píng)果、文學(xué)社聯(lián)展、青春秀、環(huán)球視野等一系列的版塊，極其富有新意。比起現(xiàn)在其他的學(xué)校推薦的書(shū)刊里，《中學(xué)生報(bào)》算是佼佼者了。我真的很后悔，怎么沒(méi)有早點(diǎn)認(rèn)識(shí)這位“良師益友”。
有一天，姐姐到我家玩，那時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè)，就對(duì)姐姐說(shuō)：“姐，我現(xiàn)在還在寫(xiě)作業(yè)呢，你翻翻我的書(shū)吧，看看有沒(méi)有喜歡的。”姐姐和我一樣，都是書(shū)蟲(chóng)，聽(tīng)到這里，她很高興，立刻用行動(dòng)來(lái)回答我�！鞍�！你也喜歡《中學(xué)生報(bào)》��！”姐姐有些激動(dòng)的問(wèn)我，甚至聲音都有點(diǎn)顫。我想都沒(méi)想，回答道：“當(dāng)然啊。我特別喜歡呢！”姐姐突然很淑女的問(wèn)我：“那個(gè)，你都看完了嗎？”我糊里糊涂的說(shuō)了一句：“看完了。”姐姐似乎是驚訝于我的直白，我猛然醒悟了，“怎么了？姐姐，你不會(huì)是想借吧�！薄昂俸�，妹妹真聰明�！苯憬惚晃乙徽Z(yǔ)道破了心事，有些不好意思。“那，當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題啊。既然你也喜歡，我就借給你吧�！苯憬闩d奮不已，連忙捧起書(shū)，認(rèn)真的閱讀著。我不禁感嘆：這，應(yīng)該就是《中學(xué)生報(bào)》的魅力所在吧。
在閑暇時(shí)，我常常會(huì)捧起《中學(xué)生報(bào)》，當(dāng)那飄滿墨香的書(shū)刊，被我的手指摸過(guò)，讀過(guò)，我發(fā)現(xiàn)，一字一句都是那么朗朗上口，百讀不厭。在空閑時(shí)，請(qǐng)讓我們一起捧起一本書(shū)，與好書(shū)相伴，一同暢游書(shū)海，品讀書(shū)韻，讓我們的花季因讀書(shū)而豐富多彩、絢爛多姿！
品讀書(shū)香讀書(shū)心得體會(huì)4
沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有動(dòng)作，沒(méi)有生命，但你卻是我的摯友，我的導(dǎo)師。14年的漫漫歲月，你如影隨行，陪我走過(guò)無(wú)數(shù)的美好與挫折，帶給我無(wú)數(shù)的真情與美好。
從記事起，我便記得你是母親的標(biāo)志。寒冷的冬天，我躲在被子里，抱著母親，聽(tīng)母親哼讀著浪漫溫馨的童話故事，久久不能入睡；清新的早晨，聽(tīng)公雞破曉的聲音，母親總是拿著你，一字一句地教我誦讀《百家姓》、《三字經(jīng)》。直到現(xiàn)在，我還是會(huì)記起那一句句耳熟能詳?shù)木渥印叭酥酰员旧�。性相近，�?xí)相遠(yuǎn)……”歲月的流逝，將你一次次的打磨，你躺在記憶的流年里。微微泛黃的扉頁(yè)，濃濃的書(shū)香，充滿著暖暖的溫情。
上小學(xué)時(shí)，你便成了我人生的航向標(biāo)。我從《安徒生的童話故事》中走來(lái)，我向古今中外的名著走去�！皟蓮澦契痉酋玖I煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。閑靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分。”瀟湘館內(nèi)，紅銷帳內(nèi)，唯有你獨(dú)立而遺世，寄人籬下，苦不堪言，卻未被塵世的流言所玷污。一首《葬花辭》，一位瀟湘妃子，訴不盡多少離別情愁。“凡鳥(niǎo)偏從末世來(lái)，都知愛(ài)慕此生才。一從二令三人木，哭向金陵事更哀�！睓C(jī)關(guān)算計(jì)，卻算上了卿卿性命，你，人人懼畏的鳳辣子，半世勞累，一生要強(qiáng)，不料落得凄凄慘慘戚戚，嘆人世，終難定，空悲喜。多少繁花似錦，多少兒女情長(zhǎng)，千紅一窟，萬(wàn)艷同杯，只為譜一曲《紅樓夢(mèng)》。
你是那天煞星，身軀凜凜，相貌堂堂。一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊，有萬(wàn)夫難敵之威風(fēng)，懷滿腔豪情，景陽(yáng)崗赤手打大蟲(chóng)，為兄報(bào)仇，手刃潘金蓮，斗打蔣門(mén)神，血濺鴛鴦樓，好一個(gè)行者武松，義海豪情！你是那豹子頭林沖，棒打洪教頭，風(fēng)雪山神廟，只想安分守己，卻不料世態(tài)炎涼，幾經(jīng)迫害，逼上梁山。你并非是懦弱，只是太過(guò)于正直樸實(shí)。一百單八將，水泊梁山好漢，轟轟烈烈，氣勢(shì)磅礴，用血肉鑄成一本《水滸傳》。
久久不能離開(kāi)，久久不能忘懷，和你一起暢游，一起對(duì)飲，一起看人生百態(tài)，乃是我人生一大幸事。你時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的情感，你是那柔情的林妹妹，告訴我對(duì)愛(ài)情的忠貞，是潑辣敢恨的鳳哥兒，告訴我要善待他人，是豪情萬(wàn)丈的行者武松，告訴我義海云天，是正直的豹子頭，告訴我忠實(shí)不渝。
我仍舊清晰地記得那次痛徹心扉的落榜（小學(xué)升初中考二外），對(duì)于好勝的我，這個(gè)打擊實(shí)在太大，我從學(xué)校一路狂奔著，頭也不回的跑進(jìn)了書(shū)房，淚如泉涌，痛哭流涕。房間空無(wú)一人，你靜靜的躺在書(shū)桌上，扉頁(yè)掠過(guò)一絲歲月的滄桑，月光透過(guò)密密的樹(shù)葉鉆了進(jìn)來(lái)。將柔和的月光投向了你，你神秘而美麗。只有你，也只有你，靜靜地躺在書(shū)桌上，仿佛早已明白的痛楚。在等著我的到來(lái)，你是那“八十五天捕魚(yú)卻毫無(wú)收獲的圣地亞哥老人”，你用你的經(jīng)歷告訴我“人，并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可能把它消滅掉，可就是打不敗他”，雖敗猶榮，人生不止一次考試，盡管你失敗了，但你仍有艱辛努力的過(guò)程，僅僅憑這一點(diǎn)就可以證明你并不是個(gè)失敗者。我突然明白了，這點(diǎn)失敗算什么？我怎可被打倒？我停止了哭泣，向著朝陽(yáng)，繼續(xù)前進(jìn)。
隨著年齡的增大，你，慢慢變成了我最好的摯友。我熱愛(ài)上了古詩(shī)詞，熱愛(ài)易安的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的悲涼；震撼李白的“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回�！钡暮狼閴阎�，迷戀東坡的.“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”的美好憧憬，向往李商隱的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑。你告訴我，每首詩(shī)里都貯藏著一個(gè)靈魂，有思想，有生命，你的魅力竟是如此之大，使我一直沉醉于神奇的詩(shī)歌世界中，不能自拔，感受你帶給我的絲絲感動(dòng)。
如今的我，更加把你視為我生命中的一部分。你早已在我靈魂深處扎根，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，現(xiàn)在的我喜歡時(shí)時(shí)刻刻把你帶在我的身邊，課余時(shí)，睡覺(jué)前，晨醒時(shí)，我總喜歡讀讀你，聽(tīng)聽(tīng)你的心聲：一書(shū)一世界，一書(shū)一大地，一本書(shū)，便是無(wú)數(shù)個(gè)人生，告訴你無(wú)數(shù)個(gè)真理
沒(méi)有你，我便不是完整的，你早已滲透進(jìn)了我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。14年的生活，不論是失敗還是成功，不論是辛酸還是幸福，只要有你在我的身邊，我便能毅然決然地走下去，因?yàn)橛心愕呐惆楹褪睾颉?/p>
合上你，輕輕的與你入夢(mèng)，鼻尖縈繞著淡淡的一縷書(shū)香。
品讀書(shū)香讀書(shū)心得體會(huì)5
周報(bào)，是光芒耀眼的璀璨明珠；周報(bào)，是扣人心弦的天籟之音；周報(bào)，是永恒不朽的歲月經(jīng)典……
“生命的價(jià)值就在于我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。在以后的人生道路上，不管遇到多大的挫折，我們也不能被輕易的擊垮……”周報(bào)透過(guò)一個(gè)個(gè)小故事，卻講述了許許多多的智慧。這，就是我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)周報(bào)，令我們受益終生。
我與周報(bào)的相逢是從三年級(jí)開(kāi)始，當(dāng)老師通知我們時(shí)，我充滿了疑惑不解：竟然有小學(xué)生的周報(bào)，上面是講什么呢？新聞嗎？還是……心中的許多個(gè)問(wèn)題讓我充滿好奇，使我訂閱了它。
日歷在我的'迫不及待撕去，我的好奇心也隨著一天一天飄落的日歷慢慢濃郁。終于，領(lǐng)周報(bào)的日子到了，我心急如焚地從老師那里領(lǐng)來(lái)了周報(bào)，回到家，嗅著墨香，用顫抖的雙手小心翼翼的打開(kāi)品讀一番，那些文字好像被施了魔力一樣，在我的指尖跳動(dòng)著，編織著一首動(dòng)聽(tīng)的旋律。書(shū)香閣中的《暖冬》讓我情不自禁聯(lián)想到在寒冷的冬夜，我撲進(jìn)家門(mén)，有一碗熱飯等著你，那便是母愛(ài)，充滿了細(xì)心與無(wú)微不至。字詞溯源令我醉于蘇軾的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃沫總相宜。”中西湖的良辰美景，我輕聲吟誦，細(xì)細(xì)品味，明白蘇軾對(duì)西湖的贊美之情。我沉浸在小故事大智慧中一個(gè)個(gè)真善美的世界，閱覽著那充滿人間真情的故事。
媽媽輕輕走來(lái)，疲憊的臉上露出淺淺的笑容，走了。桌上，只留下一杯牛奶，獨(dú)有的奶香氣蔓延整間屋子。
抿下一口牛奶，一股清甜的香味鉆進(jìn)我的心底。周報(bào)中一點(diǎn)一滴的智慧與牛奶一樣溫暖，只是一個(gè)來(lái)源指尖，一個(gè)來(lái)源于我的心。
哦，濃濃的周報(bào)情，濃濃的母女情，我的心中竟充滿了感動(dòng)……
學(xué)習(xí)周報(bào)雖不似母愛(ài)如陽(yáng)光沐浴我心，我卻陶醉在周報(bào)中充滿智慧的故事中……
細(xì)細(xì)地品讀周報(bào)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你手中捧著的周報(bào)，竟充滿了墨香與一股淡淡的奶香味。
品讀書(shū)香讀書(shū)心得體會(huì)6
喜歡在深夜，為自己泡一杯咖啡，捧上一本自己喜歡的書(shū)，細(xì)細(xì)的品讀喜歡讀書(shū)，喜歡在咖啡的香味的陪伴下，細(xì)細(xì)的吟誦那本《唐詩(shī)宋詞集錦》。于其中，我認(rèn)識(shí)了堅(jiān)信”天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)“的李白；認(rèn)識(shí)了再被貶之后，仍舊“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹；也認(rèn)識(shí)了那憂愁善感，”衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴“的李易安。
喜歡讀書(shū)，喜歡在咖啡的香味的陪伴下，忘情的品讀那本令我魂?duì)繅?mèng)縈的《紅樓夢(mèng)》。還依稀記得，那個(gè)初進(jìn)大觀園的弱女子，引起了所有人的注意，然而她卻用那刻薄的話語(yǔ)包裹自己柔弱的身軀。倚在水邊，她道出了”花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐“的疑問(wèn)；拄著花鋤，她吟誦出”儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)“的凄涼。在落日下，黛玉的身影顯得格外凄美。她與寶玉的愛(ài)恨情史，已成為一段佳話。如果說(shuō)讀朱自清的《背影》，我讀出了何為父愛(ài)；那么，讀黛玉，我讀出了何為堅(jiān)守。
還喜歡讀書(shū)，喜歡在咖啡的香味的.陪伴下，不知疲倦的感受海明威的《老人與�！贰Ｔ谀沁|遠(yuǎn)的大海上，我驚嘆那條馬林魚(yú)的求生本能；更驚嘆老人那永不言棄的堅(jiān)韌性格。在那生與死的斗爭(zhēng)中，或許，只有那句”人可以被打敗，但不可以被毀滅“可以給我們答案吧。
喜歡讀書(shū)，喜歡那種遨游書(shū)海的刺激；喜歡在合上書(shū)后，書(shū)中的情節(jié)卻還仍縈繞心頭，給人以思考和啟迪。所以留點(diǎn)書(shū)香給自己，人生會(huì)更精彩！
品讀書(shū)香讀書(shū)心得體會(huì)7
傳道者說(shuō)：“虛空的虛空，虛空的虛空，凡事都是虛空。短暫得只有二十個(gè)短暫的永恒，能抓住的還有什么？
我篤定地認(rèn)為他是一本出色的科幻小說(shuō)，是“他”不是“它”，他有生命�！稌r(shí)間之墟》字里行間散發(fā)著黑暗可怖的氣息，如同一只騰空而來(lái)的怪獸帶著未知與神秘一點(diǎn)一點(diǎn)地消蝕你所有勇氣所有平靜。
故事從韓方生活的變化說(shuō)起。時(shí)間從某時(shí)起在特定的時(shí)間跳轉(zhuǎn)，跳轉(zhuǎn)后萬(wàn)物又回到時(shí)間變化前的模樣。因此獲得超能力的艾薇決定與韓方一起破譯真相。知曉真相的愛(ài)德華茲告知韓方，并試圖將世界變成時(shí)間晶體。最終韓方成功阻止了，但世界仍處于虛空紀(jì)……
從書(shū)中我看到的不僅是深?yuàn)W苦澀的科學(xué)名詞，更多的是細(xì)節(jié)中隱藏的箴言。當(dāng)日復(fù)一日的時(shí)間跳轉(zhuǎn)循環(huán)到了一千萬(wàn)年的時(shí)候，原本的正常人如同死尸，連話都不會(huì)說(shuō)，這叫“精神異化”。的確，當(dāng)生命沒(méi)有盡頭，留下的只有記憶。人就沒(méi)有追求，沒(méi)有思考的必要。但人怎么能沒(méi)有追求呢？我想精神異化不只反映時(shí)間對(duì)人類的深遠(yuǎn)影響，也是含沙射影在說(shuō)人的精神生活多元化的必要性，有興趣愛(ài)好，有精神追求，即使是虛空紀(jì)，也不至于被時(shí)間無(wú)情抹平。
故事的結(jié)尾也煞是動(dòng)人，韓方與艾薇在時(shí)間跳轉(zhuǎn)前，共同念出莎士比亞的《十四行詩(shī)》�！盀榱藧�(ài)你，我將和時(shí)間對(duì)抗，它從你身上奪走的.，我會(huì)重新嫁接�！奔词固摽占o(jì)仍在繼續(xù)，他們也絕不放棄，是正義是愛(ài)情，支撐他們頑抗到底。恰到好處的引用總能令人動(dòng)容，溫情勵(lì)志的話語(yǔ)也舒緩了讀者對(duì)書(shū)中所述未知世界的恐慌，帶來(lái)一線曙光。
他不是通俗易懂的，但他有力量。這種力量使我陷入對(duì)時(shí)間、生命甚至一切的思考，萌發(fā)對(duì)這個(gè)沒(méi)有死循環(huán)的世界的情愫。當(dāng)時(shí)間令世界變成一片廢墟，我必竭我所能令自己和身邊人好好活下去。這便是我最大的收獲。
品讀書(shū)香讀書(shū)心得體會(huì)8
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”可那時(shí)七歲的我，懵懵懂懂，根本無(wú)法領(lǐng)悟這句話的真諦。長(zhǎng)大后，我在書(shū)中找到了答案。讀書(shū)，讓我知道了什么是善良，什么是丑惡，讓我懂得了世間的黑白是非。
兒時(shí)的我，對(duì)書(shū)本便有了一種好奇。那一天，老師在課堂上講了一句話：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。下課后，我還一直捧著書(shū)本思考這句話，我的思緒已被完全打亂了。時(shí)間似乎過(guò)得特別快，一眨眼便放學(xué)了，我迫不及待地沖回了家。一進(jìn)家門(mén)，我便躥到父親身邊問(wèn)他：“爸爸，老師說(shuō)，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，可我怎么也找不到呀？”父親卻笑而不答，說(shuō)等我長(zhǎng)大了就會(huì)明白。八歲那年，我?guī)е蓡?wèn)再次詢問(wèn)父親，我企圖從他那兒得到一點(diǎn)啟示，可父親卻讓我自己領(lǐng)悟。于是這個(gè)問(wèn)題一直埋在了我的心底，像一顆種子慢慢發(fā)芽滋長(zhǎng)。直到上了初中一年級(jí)，那天，我坐在位置上看書(shū)，沒(méi)有任何征兆，書(shū)本上幾個(gè)大字就這么闖進(jìn)了我的視野：讀書(shū)，讓你的精神世界更富有。頓時(shí)，我心里的種子瞬時(shí)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，原來(lái)，這句話寓意深刻：一個(gè)人活在這競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)上，經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步，而我們不僅要得到生活物質(zhì)上的需求，更需要填充自己的精神世界。有一位窮書(shū)生說(shuō)：“于精神世界而言，我是百萬(wàn)富翁�！笔前。″X(qián)財(cái)乃身外之物，唯有知識(shí)是無(wú)價(jià)之寶，它早已融入我們的靈魂面對(duì)如此喧囂的塵世，唯有閱讀，能換來(lái)我心中一方寧?kù)o的'天地。夢(mèng)想為界，希望為翼，我們乘風(fēng)而去，那片屬于我們的天地，正在遠(yuǎn)方開(kāi)著絢爛的花！那是一片夢(mèng)�。�
前幾日，我閱讀了一本有關(guān)勵(lì)志的書(shū)——《再苦再累也要笑一笑》，書(shū)中的故事通俗易懂，貼近人心，雖沒(méi)有華麗的句子、沒(méi)有唯美的語(yǔ)言，可它卻教會(huì)了我很多：“每個(gè)人都會(huì)選自己的路走，這途中，既有得意之時(shí)，定也會(huì)有失意之際，可是書(shū)中的無(wú)數(shù)例子告訴我：目光不要總盯著挫折，要望向遠(yuǎn)方，那里有你想要的希望！不管我們的工作或?qū)W習(xí)再苦再累，我們也要學(xué)會(huì)樂(lè)觀地面對(duì)一切，擁有樂(lè)觀積極的人生態(tài)度。讀書(shū)，亦是樂(lè)趣！
讀書(shū)，我也曾惹了不少笑話。有一次，我看到一篇文章，由于時(shí)間的沖刷洗禮，題目早已遺忘，而內(nèi)容我卻記憶猶新——作者因?yàn)榭释x書(shū)，偷偷地跑到外面去躲了起來(lái)，看了一天的書(shū)，忘了時(shí)間，忘了世界。自此，我也想來(lái)一場(chǎng)這么刺激驚險(xiǎn)的讀書(shū)之旅，我也依樣畫(huà)葫蘆般地拿了一本書(shū)，一個(gè)人偷偷跑到了小溪邊，那里很隱秘，不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我。原本我只抱以好玩的心態(tài)，可在這高山流水的環(huán)境中，在這流水潺潺的聲響中，我竟真的如作者那般讀書(shū)入了迷。故事情節(jié)跌宕起伏，攪得我心神不寧。
時(shí)間飛速旋轉(zhuǎn)著，從東方吐白已到了艷陽(yáng)高照，可我的思緒完全沉浸在書(shū)中，完全屏蔽了從遠(yuǎn)處飄來(lái)的媽媽焦急的呼喊聲。直到一陣煙花爆竹的響聲才將我拉回了現(xiàn)實(shí)，抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)時(shí)至晌午。湛藍(lán)的天空下映襯著一朵朵嬌美的煙花，那是我的閱讀歷程�。∠氲竭@，我以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)跑回了家！這次不一樣的經(jīng)歷，給了我不一樣的感受，不一樣的樂(lè)趣！
閱讀，給了我越來(lái)越多的不一樣，在這條路上我將會(huì)越走越遠(yuǎn)。不管怎么樣，我會(huì)抬頭望著夢(mèng)想，假設(shè)那里是目的地，那么旅途中的艱辛不值一提。旅途越辛苦，目的地的風(fēng)景才會(huì)越醉心！
讀書(shū)，讓生命溢滿書(shū)香！
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