閱讀的心得體會(huì)范文(精選5篇)
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編收集整理的閱讀的心得體會(huì)范文(精選5篇),歡迎大家分享。
閱讀的心得體會(huì)范文1
一直以來,教育孩子的問題就是我最重要的工作。每天都想著怎樣才能讓他茁壯成長(zhǎng),學(xué)識(shí)淵博。但是,不管怎樣的教育方式,都離不開讀書。自古以來“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,這說明,讀書對(duì)我們有著很重要的意義,書里面有很多取之不盡的知識(shí)。所以從他小時(shí)候我就和他一起看書。他很喜歡讀書,一有時(shí)間就拿起書來看,所以,我選了一本我和他都比較感興趣的——《伊索寓言》。
這本書很簡(jiǎn)單,但是蘊(yùn)含的道理也不少。比如《龜兔賽跑》的故事,雖然小時(shí)候聽我給他講過,但沒說過它的寓意,現(xiàn)在他知道了,烏龜?shù)膭倮皇且驗(yàn)樗疫\(yùn),而是來自于他不懈的努力;兔子的失敗是因?yàn)樗甙痢⒆源,過于自信,導(dǎo)致它沒有取得成功。還有《農(nóng)夫和蛇》這則寓言,講的是善良的農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了一條凍僵的蛇,他好心的把它放進(jìn)溫暖的懷里。沒想到,當(dāng)蛇蘇醒后卻給了農(nóng)夫致命的傷害。農(nóng)夫在死之前才明白,他救的原本就是一條兇狠的毒蛇。這則寓言告訴我們:人一定要分清善惡,只能把援助之手伸向善良的人。對(duì)于惡人,即使仁至義盡,他們的本性也不會(huì)改變的,他們也不會(huì)懂得感恩。再說一個(gè)《狼來了》的故事。有個(gè)放羊的孩子,趕著他的羊群到村外很遠(yuǎn)的地方去放羊。他老是喜歡說謊,開玩笑,時(shí)常大聲向村里人呼救,謊稱有狼來襲擊他的羊群。開始兩三回,村里人都驚慌得立刻跑來,被他嘲笑后,沒趣的走了回去。后來,有一天,狼真的來了,竄入羊群,大肆咬殺。放羊娃對(duì)著村里拼命呼喊著救命,村里人確認(rèn)為他又在像往常一樣說謊,開玩笑,沒有人再理他。結(jié)果,他的羊群全被狼吃掉了。這則寓言告訴我們:說謊是一種不好的行為,他既不尊重別人,也失去別人對(duì)自己的信任。只有誠(chéng)實(shí)守信、以誠(chéng)相待,在困難的時(shí)候大家才會(huì)伸出援手,才會(huì)盡力的幫助你。
小小的故事,卻有如此多的道理,也許太深刻的他也不太明白,但是我會(huì)用我的語言、我的方式讓他知道這其中的含義。在教他的同時(shí),我也重新溫習(xí)了一遍,仔細(xì)的讀了每一個(gè)故事,在每一則寓言中,得到了更深一層的啟示。
還記得最開始講故事的時(shí)候,他總是問:“為什么呢?”,“后來呢?”。書里面的字都不認(rèn)得幾個(gè)?墒乾F(xiàn)在,時(shí)過一年,有的故事他都可以講給我聽,他認(rèn)識(shí)了很多的字。遇到一些事情,他還會(huì)告訴我這件事其中的道理。比如爸爸媽媽為了些事情說了謊話,他會(huì)說:“爸爸媽媽很難再讓人信任。”他考試沒考好的時(shí)候,他會(huì)說:“媽媽,我會(huì)像小烏龜一樣,不放棄,堅(jiān)持不懈的努力,下次一定會(huì)考得很好!焙苄牢,很開心。每每這個(gè)時(shí)候會(huì)很激動(dòng),會(huì)有想哭的沖動(dòng),會(huì)覺得付出總是會(huì)有回報(bào)的,孩子在一天天進(jìn)步。
孩子不僅是我們家長(zhǎng)的希望,更是國(guó)家的希望。他們?cè)谧鎳?guó)的培育下一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。每天在學(xué)校,老師都會(huì)辛勤的教導(dǎo),他們不厭其煩的帶領(lǐng)孩子駛向知識(shí)的海洋,讓孩子們從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,教會(huì)孩子們做人的道理。親愛的老師,你們真的辛苦了!孩子們這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,都離不開您們的諄諄教導(dǎo)!
“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知!跋M械暮⒆佣伎梢责B(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。一本好書帶給你的不只是精彩的內(nèi)容,而是你一生的財(cái)富!
閱讀的心得體會(huì)范文2
讀書是最幸福的,我在讀書時(shí),便認(rèn)定自己是最幸福的,
每天火急火燎的寫作業(yè),就是為了多一秒的時(shí)間來讀課外的書籍。
對(duì)我來說,學(xué)習(xí)是工作,閱讀卻是休息,我的想法是,當(dāng)你捧起一本書,心無雜念的閱讀時(shí),肉體便沉睡,這便是休息,而與此時(shí),你沉睡的靈魂才剛剛蘇醒。當(dāng)然,靈魂不會(huì)迷迷糊糊的,Ta會(huì)非常清醒地去一個(gè)只屬于靈魂的地方——書中世界。
我讓為書中世界也是“夢(mèng)想的世界”,在《外婆的道歉信》中,這個(gè)地方應(yīng)該叫“米瑞瓦斯”,它負(fù)責(zé)守護(hù)夢(mèng)想,意思是“我夢(mèng)”靈魂在書中可以做所有自己感興趣的事,甚至完成自己的夢(mèng)想,而這些事,肉體在現(xiàn)實(shí)中,往往是做不到的。這是使我愛上閱讀、癡迷閱讀最主要的原因。當(dāng)然,不只是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,書還總是會(huì)給人帶來夢(mèng)想,因?yàn)椋瑫獯鹑说囊蓡,也?huì)給人留下新的疑惑,讓人不斷去探索。
書還有一個(gè)作用,就是凈化心靈。讀過《外婆的'道歉信》后,才明白,每個(gè)人向前邁出的第一步,都是向著善良與美好的。如果,忽然有一天,他們的目的變成了邪惡,那么他們一定是經(jīng)歷了什么,而那個(gè)“什么”或許是讀了一本不那么好的書。對(duì),凈化心靈的前提是,讀一本好書。讀的好書多了,你就是智者,心靈中的骯臟會(huì)被消滅,你將擁有透明的靈魂。不偏離航線,走向邪惡。
讀書嘛,有一個(gè)眾所周知的好處,就是在閱讀過程中,不斷地聚集好詞、好句,讓自己的作文也靈動(dòng)起來,而不是死板、沉寂的陳述句“烤串”。
書是個(gè)好東西,幸虧我有。
閱讀的心得體會(huì)范文3
看到同桌《意林》,清閑翻了翻,看到兩篇。
劉的《長(zhǎng)吻蜂》,其中有一段話頗令人同情:“生活很簡(jiǎn)單,但很美好;钪婧茫貏e是能彼此相愛,能融入除自己以外的一切美好!生活可以沉浸在利己、利己、利他的境界中。很簡(jiǎn)單,很自由,就是運(yùn)氣,就是幸福。”別人為什么給我教書我說不上來,但是我真的覺得我喜歡上班。沒有很好的理由,我也不是因?yàn)樽鲎鞑胚@么說的。雖然每天早上起來都想睡懶覺,但是起床上班都沒什么負(fù)擔(dān)。也許我更喜歡同事之間的氛圍,喜歡上課的感覺,雖然有時(shí)候會(huì)感覺嗓子冒煙?吹胶⒆痈杏X好可愛。我特別喜歡低年級(jí)的孩子,但是我沒有教他們。看到他們的時(shí)候,我還在喊“錢先生好!”我喜歡看到張穎每天早上去上班時(shí)甜美的笑容,沒有師生之間的距離感。真的很好!
另一篇讓我感動(dòng)落淚的文章是《愛心傳承》。它講述了一個(gè)父親和一個(gè)女兒為山區(qū)的孩子上學(xué)而獻(xiàn)身教育的故事。因?yàn)楦赣H的愛和渴望,他把女兒和孩子送出了大山。因?yàn)楦赣H的家鄉(xiāng)情結(jié),女兒師范畢業(yè)后回到了深山老林。她把自己最好的青春獻(xiàn)給了關(guān)山的孩子們,用自己的心血和汗水為關(guān)山的孩子們?nèi)计鹆私鹕南M。我不能說是故事還是作者的寫作水平打動(dòng)了我,但我讀的時(shí)候真的很感動(dòng)。也許是因?yàn)檫@個(gè)物欲橫流的社會(huì)有那么多心靈凈土,所以我被感動(dòng)了。又或許他們是教育者,更能體會(huì)其中的艱辛,所以也有同感。但這一切都只是小小的感慨。也許明天以后,我就不再想起這個(gè)故事了。記錄這些,只是因?yàn)槟且豢虄?nèi)心被觸動(dòng)了。還好我沒有對(duì)這一切無動(dòng)于衷。我的心還有柔軟的地方,干凈的一面。
閱讀的心得體會(huì)范文4
偶爾在書店發(fā)現(xiàn)少年版的譯林。我欣喜若狂,立刻買了下來。
《意林》這本書主要講的是孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷和很多勵(lì)志故事,還有一些連載的中篇小說,很好看。我學(xué)到了很多做人做事的道理。每次在《意林》的世界里旅行,我都忘了時(shí)間,連我媽都聽不見我吃飯。
我最喜歡的文章是《最后一滴血》。這篇文章贊美了雪兒偉大的母愛,為孩子犧牲了自己的精神。
這篇文章的主要內(nèi)容是:雪兒是一只狗,他是一只很有靈性的狗。很快,雪兒生了三個(gè)寶寶,按毛色分別叫黃、黑、花。一天,當(dāng)雪兒從遠(yuǎn)處回來時(shí),她突然看到黃煌一動(dòng)不動(dòng)地躺在土溝里,才知道是黃鼠狼奪走了黃煌的生命。但是當(dāng)雪兒來到山洞時(shí),黃煌已經(jīng)死了。
冬天是吃狗肉的最佳季節(jié)。于是,純白的狗肉成了狗賊的首選目標(biāo)。一天晚上,還沒懂事的花花聞到了肉的味道,立刻被一個(gè)戴頭盔的人裝進(jìn)了編織袋里。雪兒又叫又叫,咬著戴頭盔的人的腿。狗賊正忙著甩掉雪兒,還沒來得及拿走編織袋,就跑了。
雪兒快死了,花從編織袋里出來,撲進(jìn)雪兒的懷里。雪兒用盡全力抬起頭,舌尖上掛著的最后一滴血滴在花花的嘴上,然后閉上了眼睛。
《意林》,它導(dǎo)航我的生活,它解釋我的思想,激發(fā)我的戰(zhàn)斗精神,它也帶我探索我的生活。是一本有品味,值得信賴,難得的雜志。它給了我的頭腦更多成長(zhǎng)的力量,更多被感動(dòng)的理由,讓我受益匪淺。
閱讀的心得體會(huì)范文5
“媽媽,你看,這周我又選的什么書,快讀給我聽聽!庇變簣@中班的女兒每周五回家,見到我第一件事,就是像歡快的小鳥一樣嘰嘰喳喳的打開書包,遞給我兩本繪本我們一起分享。每當(dāng)親子閱讀時(shí)光開啟,我這個(gè)媽媽都會(huì)不自覺的受到感染,被一種純凈安謐、時(shí)光靜好的氛圍感覺所包圍。
鏡頭在時(shí)光里穿梭,投射到女兒剛上幼兒園小班的日子,那時(shí)的女兒對(duì)讀書沒有什么概念和喜好,每周五帶回的小書包從未引起她的主動(dòng)關(guān)注,需要我拿出書來在女兒眼前晃動(dòng),要求她和我一起坐下來閱讀,她才會(huì)勉強(qiáng)的坐下來,經(jīng)常是聽不了幾句,就坐不住了,一副興致寡然的樣子,眼睛沒有聚焦的神采。小聲嘟囔:我不想聽了,累了,休息一會(huì)再講。堅(jiān)持聽完后,也是一副茫然不知所云的樣子。她比較喜歡的是用讀書的方式來過家家,自己拿著裝模作樣的看,嘴里大聲說著別人聽不懂的胡亂拼湊的話,亂講一通,一會(huì)就把書扔一邊,玩去了。為了激發(fā)女兒的閱讀和聽講興趣,那時(shí)的我經(jīng)常變換花樣陪女兒讀書。給她講故事時(shí),聲音跌宕起伏,分角色切換,配以夸張的表情;或玩書中的角色扮演,和女兒進(jìn)行對(duì)白;或模擬學(xué)校課堂,我倆輪流當(dāng)老師、學(xué)生,給對(duì)方講故事,并按照課堂紀(jì)律進(jìn)行管教。
鏡頭從時(shí)光里拉回,切換到中班的某個(gè)親子讀書時(shí)光定格。鏡頭中的女兒會(huì)主動(dòng)要求我給她講故事,我們讀書的形式也越來越靈活多樣,讀書的種類也越來越多。我會(huì)鼓勵(lì)尚不認(rèn)字的女兒看圖給故事取一個(gè)好聽的名字,或在讀之前,先讓她自己試著看圖編一個(gè)故事。在讀給孩子聽的過程中,我會(huì)就書中一些主要人物性格、情節(jié)、細(xì)節(jié)進(jìn)行剖析、引申和啟發(fā),或者搞個(gè)突發(fā)式的提問,以強(qiáng)化女兒的聽講專注力,在潛移默化中逐步提高女兒抓故事脈絡(luò)和中心重點(diǎn)的能力。另外,除了繪本故事,女兒對(duì)《找不同》、《走謎宮》、《猜謎語》等種類的書籍也都表現(xiàn)出了不同程度的舉趣,我們對(duì)用“火眼金睛”搜尋出的每處不同歡呼雀躍;熟悉了走謎宮的一些規(guī)則,并興致勃勃的一起探索;對(duì)于最喜歡的猜謎語更是樂此不疲,是每天晚上的睡前必做功課。
一個(gè)個(gè)零散的片斷串起,慢慢的,女兒專注聽講故事的時(shí)間越來越長(zhǎng),興趣也越來越濃厚,會(huì)發(fā)表自己的一些看法。講起故事來,有時(shí)會(huì)加入自己的想象,語言表達(dá)能力、邏輯性以及完整度都有了明顯提高。
書香裊裊,成就了我和女兒的親子閱讀時(shí)光,讀書路上有挫折、也有喜悅,有淚水、更有歡笑,我們攜手堅(jiān)持了下來。我想,做為一名母親,這輩子最幸福的事莫過于陪孩子一起求知,共同成長(zhǎng)吧。
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