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對(duì)計(jì)算機(jī)的心得體會(huì)

時(shí)間:2023-06-23 11:20:38 如意 心得體會(huì) 我要投稿

對(duì)計(jì)算機(jī)的心得體會(huì)1000字(通用16篇)

  我們從一些事情上得到感悟后,好好地寫(xiě)一份心得體會(huì),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì)呢?下面是小編精心整理的對(duì)計(jì)算機(jī)的心得體會(huì)1000字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

對(duì)計(jì)算機(jī)的心得體會(huì)1000字(通用16篇)

  對(duì)計(jì)算機(jī)的心得體會(huì) 篇1

  計(jì)算機(jī)培訓(xùn)在不知不覺(jué)中就結(jié)束了,我感覺(jué)自己還有好多東西要學(xué),還有好多的東西不懂呢!這是我大學(xué)以來(lái)第三次培訓(xùn),每次培訓(xùn)我都感覺(jué)學(xué)到了好多東西!因?yàn)槭且惶斓酵淼牟婚g斷訓(xùn)練,所以記的會(huì)非常牢固。不像平時(shí)上課,每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實(shí)際操作。在課上,有老師在前面演示我們都還能跟著做,可輪到我們獨(dú)立完成的時(shí)候,因?yàn)閷?shí)際操作的少,早就忘光了!我很感謝學(xué)校有培訓(xùn)這樣的安排,把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練,對(duì)我們計(jì)算機(jī)水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的竇老師,竇老師很溫柔,也很有耐心,即使老師講了很多遍的問(wèn)題,我們不會(huì),老師還是會(huì)走進(jìn)我們給我們耐心的指導(dǎo),還給我們講一些學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法,讓我們知道自己在哪方面不足,需要加強(qiáng),也讓我們了解到哪些需要認(rèn)真的學(xué)習(xí),那些是重點(diǎn),不是沒(méi)有方向的亂學(xué)一通,什么也學(xué)不好!

  經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn),我真真確確的感受到了計(jì)算機(jī)在我們生活中工作中的運(yùn)用,這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率,更直觀更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面知識(shí),由老師帶著我們不斷操作。accesssxx能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫(kù)信息,能把數(shù)據(jù)庫(kù)信息與wep結(jié)合在一起,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)信息的共享。同實(shí),access概念清晰,簡(jiǎn)單易學(xué)、實(shí)用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員使用的首眩我覺(jué)得學(xué)習(xí)了這個(gè),對(duì)我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢(xún)、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用,這樣,我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析。

  當(dāng)然,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順的,在這之中,因?yàn)橐僮鞯臇|西很多,有時(shí)錯(cuò)一步,后面的'結(jié)果就無(wú)法顯示,而自己的計(jì)算機(jī)又太差,根本檢查不出來(lái)是哪里出了錯(cuò)!這時(shí)候,老師都會(huì)耐心的過(guò)來(lái)幫助我,我很感謝竇老師也很感謝學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來(lái)教我們!只是,我們太頑皮,有很多東西老師講了我們也沒(méi)能記住,我想在此說(shuō)一句:老師,您辛苦了,下學(xué)期我們一定認(rèn)認(rèn)真真的好好學(xué)!

  一個(gè)星期的培訓(xùn)課很快結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)計(jì)算機(jī)有了新的認(rèn)識(shí),以前只知道玩游戲、娛樂(lè)和簡(jiǎn)單的應(yīng)用。通過(guò)這次的培訓(xùn),我了解到,要真真正正的掌握計(jì)算機(jī)程序還不是一件簡(jiǎn)單容易的事兒,但真正掌握后,它帶個(gè)我們的將是無(wú)窮的便捷與科技,我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計(jì)算機(jī)這個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人的主人而不是奴隸,我會(huì)努力加油的!感謝學(xué)校,感謝老師給我的幫助,讓我的思想、技能又上了一個(gè)臺(tái)階!感謝!加油!

  對(duì)計(jì)算機(jī)的心得體會(huì) 篇2

  當(dāng)今世界的科學(xué)技術(shù)正以前所未有的速度向前發(fā)展,當(dāng)今世界的科學(xué)技術(shù)正以前所未有的速度向前發(fā)展,現(xiàn)代社會(huì)的生產(chǎn)和生活方式正經(jīng)受著信息技術(shù)迅猛發(fā)展浪潮的沖擊。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù),著信息技術(shù)迅猛發(fā)展浪潮的沖擊。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù),多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用的迅速?zèng)_擊發(fā)展,信息已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要的戰(zhàn)略資源和獨(dú)特的生產(chǎn)要素,成為新的產(chǎn)業(yè)和行業(yè)發(fā)展,信息已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要的戰(zhàn)略資源和獨(dú)特的生產(chǎn)要素,成為新的產(chǎn)業(yè)和行業(yè),增加就業(yè)機(jī)會(huì),加快教育的速度和知識(shí)更新的步伐等等有著不可磨滅的功勞。增加就業(yè)機(jī)會(huì),加快教育的速度和知識(shí)更新的步伐等等有著不可磨滅的功勞。

  對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的積極作用;ヂ(lián)網(wǎng)作為網(wǎng)絡(luò)的龍頭改變了人們的生活方式,它將整個(gè)世界連為一體,不的積極作用;ヂ(lián)網(wǎng)作為網(wǎng)絡(luò)的龍頭改變了人們的`生活方式,它將整個(gè)世界連為一體,同地域,文化,語(yǔ)言背景和社會(huì)階層的人們似乎生活在一個(gè)地球村中,同地域、文化、語(yǔ)言背景和社會(huì)階層的人們似乎生活在一個(gè)地球村中,地區(qū)間的差異變得越來(lái)越不重要。作為一名即將步入社會(huì)的學(xué)生,更應(yīng)該有準(zhǔn)備的去迎接這場(chǎng)革命,這樣才越來(lái)越不重要。

  作為一名即將步入社會(huì)的學(xué)生,更應(yīng)該有準(zhǔn)備的去迎接這場(chǎng)革命,這樣才步入社會(huì)的學(xué)生能在這場(chǎng)革命中立于不敗這地。在20xx年xx月xx日到xx月xx日期間,順利的完成了生產(chǎn)實(shí)習(xí),深刻的認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)知識(shí)與軟件知識(shí)從理論轉(zhuǎn)折到實(shí)踐的重要性。雖然已經(jīng)經(jīng)過(guò)一年的大學(xué)學(xué)習(xí),然而大多數(shù)人對(duì)本專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)還是寥寥無(wú)幾,在編程與軟件開(kāi)發(fā)以及網(wǎng)絡(luò)工程,在很多同學(xué)心里面對(duì)于本專(zhuān)業(yè)一直很茫然。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)在行業(yè)實(shí)踐中的工作對(duì)象、通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)在行業(yè)實(shí)踐中的工作對(duì)象、面臨問(wèn)題及解決辦法有了一個(gè)

  較為全面的理解。鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)也增加了行業(yè)責(zé)任感,實(shí)習(xí)的日子里也加深了同學(xué)友誼,鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識(shí),經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)訓(xùn),讓我更好的將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來(lái)了。更加深刻的理解,了通信方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性,當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)要結(jié)合實(shí)際運(yùn)用的必要性。

  我建議學(xué)校應(yīng)該多多安排這樣的實(shí)習(xí),提高實(shí)驗(yàn)室的利用率,最好是能夠讓學(xué)生親手去設(shè)計(jì)去操作去創(chuàng)新,讓我們更多的理論聯(lián)系實(shí)際,這樣更能夠培養(yǎng)我們的能力提高我們的素質(zhì)。使我們對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)更感興趣,從而使我們以更高的熱情去學(xué)習(xí)去探究。一份勞作,一份收獲,我堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)有回報(bào),而我將會(huì)仍然繼續(xù)努力。

  對(duì)計(jì)算機(jī)的心得體會(huì) 篇3

  短短的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)結(jié)束了,這段時(shí)間的學(xué)習(xí)真的是讓我受益匪淺,有成長(zhǎng)的快樂(lè),有豐收的喜悅,有不懂的遺憾,還有即將離別的不舍。這幾天的學(xué)習(xí)真的給我太多的感受,這幾天的學(xué)習(xí)讓我一生都受用無(wú)窮。將成為我人生旅途中最寶貴的收獲。

  一、提高了思想認(rèn)識(shí),體會(huì)到教育技術(shù)培訓(xùn)的重要性。

  通過(guò)本次學(xué)習(xí),我體會(huì)到教育技術(shù)培訓(xùn)勢(shì)在必行,國(guó)家對(duì)本次培訓(xùn)是多么的重視,也充分體現(xiàn)了信息技術(shù)的重要性。隨著新課改的不斷深入,新的時(shí)代對(duì)點(diǎn)化教學(xué)提出了更高的要求,需要我們的老師要不斷的學(xué)習(xí)培訓(xùn),需要新型的、專(zhuān)業(yè)化的老師。不學(xué)習(xí)真的跟不上時(shí)代發(fā)展的潮流了。通過(guò)培訓(xùn),為我指明了今后工作的方向,我對(duì)信息教育有了全新的認(rèn)識(shí)。這樣一個(gè)全方位的培訓(xùn),使我的教學(xué)理念又一次得到提升。

  二、時(shí)間緊,任務(wù)重。

  幾天的時(shí)間我們要完成任務(wù),每天我的神經(jīng)都處于緊張的狀態(tài)中,大腦不停的轉(zhuǎn)著,手也在不停地敲擊著。每天都有大量的作業(yè)要做。晚上還要去上研究,忙得一點(diǎn)休閑的時(shí)間都沒(méi)有,有時(shí)感覺(jué)到連喘息的時(shí)間都沒(méi)有?墒谴蠹业木耦^真的挺足,沒(méi)有人說(shuō)苦,沒(méi)有人說(shuō)累,只是感覺(jué)時(shí)間在飛逝著,太快了。如果能拉住時(shí)間的腳,大家一定會(huì)毫不猶豫地伸出手去。

  三、通過(guò)學(xué)習(xí)知不足,促進(jìn)步

  1、通過(guò)學(xué)習(xí),感覺(jué)到自己有太多的計(jì)算機(jī)的知識(shí)不懂,比如:程序操作、計(jì)算機(jī)理論……感受到不懂計(jì)算機(jī),真的是太落后了,通過(guò)學(xué)習(xí)感受到自己又學(xué)到了很多的知識(shí),在今后的學(xué)習(xí)中,我一定經(jīng)常上機(jī)操作,爭(zhēng)取早日熟練的'駕馭電腦,學(xué)有所用。

  2、通過(guò)學(xué)習(xí),我體會(huì)到,我們?cè)瓉?lái)的教學(xué)多么的落后,網(wǎng)上平臺(tái)真的挺好,學(xué)習(xí)起來(lái)很方便、很實(shí)用。這幾天我們?cè)诰W(wǎng)上交流、討論。瀏覽網(wǎng)頁(yè),閱讀資料、觀看案例,在網(wǎng)絡(luò)的海洋里,我們盡情的汲取著知識(shí)的甘露。感到一種前所沒(méi)有的滿(mǎn)足,這種滿(mǎn)足是我們對(duì)知識(shí)的一種渴望。

  3、通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)信息教育技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí),通過(guò)多媒體的操作,讓我們有耳目一新的感覺(jué),為我們的教學(xué)提供了方便,為我們的教學(xué),提供了豐富多彩的內(nèi)容。從而讓我們的課堂更生動(dòng)、更有新意更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,更能創(chuàng)造性的發(fā)揮我們的課堂。

  4、通過(guò)學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了同行,我感受到我離這些同伴的距離太遠(yuǎn)了,不學(xué)習(xí)真的落后了。大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,互幫互助,互通有無(wú)。大家都毫不吝嗇,把自己知道的知識(shí)毫不保留的互相交流著。雖然學(xué)習(xí)是緊張的,可是大家的心情是愉悅的,氣氛是和諧的。只是感覺(jué)到時(shí)間真的是太短了,需要互相學(xué)習(xí)的知識(shí)真的是太多了。

  希望我們的學(xué)習(xí)交流。在今后的教學(xué)中,把信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用于課堂,更好的服務(wù)于教學(xué)。

  對(duì)計(jì)算機(jī)的心得體會(huì) 篇4

  持續(xù)了五周的計(jì)算機(jī)審計(jì)課程在劉老師的指導(dǎo)下結(jié)束了,從初次接觸計(jì)算機(jī)審計(jì)這個(gè)名詞到終于自己上手做計(jì)算機(jī)審計(jì),有限的時(shí)間里我對(duì)這門(mén)課程有了一點(diǎn)的了解,也體會(huì)到在計(jì)算機(jī)時(shí)代,計(jì)算機(jī)審計(jì)較于手工審計(jì)優(yōu)秀的地方。

  計(jì)算機(jī)審計(jì)的概念與特點(diǎn)

  首先,計(jì)算機(jī)審計(jì)是與傳統(tǒng)手工審計(jì)相對(duì)應(yīng)的概念,它包括兩反面的含義:一是對(duì)會(huì)計(jì)電算化信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和應(yīng)用效果進(jìn)行審計(jì),即將電算化會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)作為審計(jì)的對(duì)象,對(duì)信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理過(guò)程的合規(guī)性、安全性進(jìn)行審計(jì);二是利用計(jì)算機(jī)輔助審計(jì),即是為實(shí)現(xiàn)其審計(jì)目的以計(jì)算機(jī)作為審計(jì)的工具,建立審計(jì)信息系統(tǒng),收集必要的`審計(jì)證據(jù),采取必要的審計(jì)程序,這與傳統(tǒng)的審計(jì)內(nèi)容是基本一致的。

  其實(shí),計(jì)算機(jī)審計(jì)的特點(diǎn)有:

  1、審計(jì)范圍具有廣泛性。它講審計(jì)范圍由“結(jié)果審計(jì)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖Y(jié)果審計(jì)與過(guò)程審計(jì)”并重。對(duì)電算化會(huì)計(jì)系統(tǒng)進(jìn)行審計(jì)必須兼顧系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與運(yùn)行兩方面,既對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行事后審計(jì),又進(jìn)行事前和事中審計(jì)。

  2、審計(jì)線(xiàn)索想“不可視化”轉(zhuǎn)化。審計(jì)需要跟蹤的線(xiàn)索,以電磁信號(hào)的形式分散在磁性介質(zhì)上,因此審計(jì)在信息系統(tǒng)的運(yùn)行中,如何保留并按需要及時(shí)、準(zhǔn)時(shí)地獲得審計(jì)線(xiàn)索是能否完成審計(jì)人物的關(guān)鍵。

  3、審計(jì)取證的實(shí)時(shí)性和動(dòng)態(tài)性。

  4、審計(jì)急速的復(fù)雜性。

  5、審計(jì)技術(shù)的主體任務(wù)發(fā)生了改變。審計(jì)人員賴(lài)以主導(dǎo)審計(jì)過(guò)程的技術(shù)和技巧已被計(jì)算機(jī)所替代,因此,他們可以從繁瑣的查證工作中解放出來(lái),把精力放在對(duì)一些審計(jì)項(xiàng)目?jī)?nèi)容的規(guī)范上或去探討一些新的審計(jì)方法。

  6、體現(xiàn)了審計(jì)的風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向精神,F(xiàn)代審計(jì)是風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)的時(shí)代,審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)是風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)的核心內(nèi)容。

  計(jì)算機(jī)審計(jì)未來(lái)的發(fā)展前景

  我國(guó)計(jì)算機(jī)審計(jì)才處于起步階段,審計(jì)軟件的開(kāi)發(fā)尚處于初級(jí)階段,也沒(méi)有較完整的計(jì)算機(jī)審計(jì)準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn),大部分審計(jì)工作停留在繞過(guò)計(jì)算機(jī)審計(jì)階段。目前,市場(chǎng)上比較突出的品牌主要有通審、金劍、安審等審計(jì)軟件?偟膩(lái)說(shuō),我國(guó)已經(jīng)開(kāi)發(fā)和應(yīng)用的審計(jì)軟件多數(shù)屬于專(zhuān)用審計(jì)軟件,他們主要是為政府審計(jì)服務(wù)的。而對(duì)于廣大的會(huì)計(jì)師事務(wù)所和從事、社會(huì)審計(jì)的人員來(lái)說(shuō),他們更迫切希望有穩(wěn)定、實(shí)用、易操作并且功能強(qiáng)大的通用社會(huì)審計(jì)軟件來(lái)幫祝他們更好地完成審計(jì)工作。

  未來(lái)的企業(yè)信息管理和理財(cái)會(huì)越來(lái)越復(fù)雜,最終會(huì)淘汰傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)行業(yè)。由此可以推斷,在未來(lái)復(fù)雜的計(jì)算機(jī)環(huán)境下,傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)審計(jì)也一定會(huì)消失,取而代之的是計(jì)算機(jī)審計(jì)。

  最后,因?yàn)閷W(xué)校系統(tǒng)的問(wèn)題,我們并沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待上機(jī)課,但是我認(rèn)為,計(jì)算機(jī)審計(jì)是未來(lái)理財(cái)?shù)囊粋(gè)大趨勢(shì),掌握這一門(mén)技術(shù)也為自己知識(shí)面的提升有很大的推動(dòng)作用。

  對(duì)計(jì)算機(jī)的心得體會(huì) 篇5

  著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,多媒體教學(xué)成為活躍課堂、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的一種主要手段。因而,對(duì)于我們教師而言,計(jì)算機(jī)的操作是我們必須掌握一門(mén)技術(shù)。能入到咱們長(zhǎng)子的教育隊(duì)伍中,并能參加這次計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí),我感到很榮幸,故而倍加珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  雖然這次學(xué)習(xí)的時(shí)間很短,但每一位老師都很有耐心,對(duì)于我們提出的各種問(wèn)題,總是一遍遍地講解,這讓我很受感動(dòng)。在與同行的相互學(xué)習(xí)、交流中,我收獲頗豐。我不僅明白了信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用,要求教師必須提高職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性。而且清楚地認(rèn)識(shí)到隨著以計(jì)算機(jī)為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用,教師不是像以前那樣,單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué),而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù),利用多媒體和微機(jī)網(wǎng)絡(luò),開(kāi)展教學(xué)。所以這種教學(xué)必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的`教學(xué)模式,而構(gòu)建出適應(yīng)信息社會(huì)的新型教學(xué)模式來(lái)。我深深的體會(huì)到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系,信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。在新課程改革的形勢(shì)下,未來(lái)教育應(yīng)溶入先進(jìn)的教學(xué)理念與最新的信息技術(shù),致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應(yīng)用,提高課堂教學(xué)效果,沖擊著傳統(tǒng)教學(xué)模式。

  通過(guò)這次短期學(xué)習(xí),我深深體會(huì)到:

  1、信息技術(shù)對(duì)教師的重要作用。

  在高科技飛速發(fā)展的今天,教師不能只停在原有知識(shí)的認(rèn)識(shí)上,要不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,不斷充實(shí)自己。

  現(xiàn)在的學(xué)生更是聰明,他們不僅能在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí),還能通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑學(xué)到更多的知識(shí)。因而,教師必須有一種超前意識(shí)。

  2、良好的信息素養(yǎng)是教師終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。

  當(dāng)今社會(huì),一名優(yōu)秀的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段,熟練運(yùn)用信息工具(網(wǎng)絡(luò)、電腦)對(duì)信息資源進(jìn)行有效的收集、組織、運(yùn)用;通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流,在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí),才能滿(mǎn)足現(xiàn)代化教學(xué)的需要;信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一,如果教師沒(méi)有良好的信息素養(yǎng),就不能成為一名滿(mǎn)足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。

  3、掌握計(jì)算機(jī)操作技能,也是教育系統(tǒng)本身的需要。

  在教育系統(tǒng)中,教育信息是最活躍的因素。教師可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識(shí),可以與同行交流經(jīng)驗(yàn),可以與學(xué)生進(jìn)行溝通,可以……因此,教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。

  這次學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然短些,但我通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)的重要性,我會(huì)在今后的工作中,充分利用學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行教育教學(xué),還要不斷學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)。

  對(duì)計(jì)算機(jī)的心得體會(huì) 篇6

  通過(guò)這次“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程項(xiàng)目的培訓(xùn),使我提高了認(rèn)識(shí),理清了思路,學(xué)到了新的教學(xué)理念,找到了自身的差距和不足。我從中學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),而且在國(guó)培計(jì)劃中有幸傾聽(tīng)了專(zhuān)家的精彩講解,使我對(duì)教學(xué)有了更多新的認(rèn)識(shí)。

  經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)令我感觸很大,下面將談?wù)勎业囊恍└惺埽?/p>

  本次培訓(xùn)給我許多思考,深刻的體會(huì)到自己有很多東西要去學(xué)習(xí)。怎樣成為一個(gè)受歡迎的數(shù)學(xué)老師呢?怎樣才能在教學(xué)過(guò)程中給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍,建立平等、民主、信任的新型師生關(guān)系?怎樣才能……?我認(rèn)為要解決的問(wèn)題還很多,還需要自己不斷的積累,不斷的去學(xué)習(xí)。

  首先,教育學(xué)生,從愛(ài)出發(fā)。平等的愛(ài),理解的愛(ài),尊重的愛(ài),信任的愛(ài),這些都是老師愛(ài)的真諦。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。只要有了問(wèn)題時(shí)及時(shí)處理,處理的方法得當(dāng),注意和學(xué)生溝通,學(xué)生就會(huì)信任你,喜歡你。愛(ài)學(xué)生,還表現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生的尊重和信任,以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,又要注意對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異,區(qū)別對(duì)待。對(duì)成績(jī)比較差的學(xué)生,我們老師要采用不同的教育方法,因材施教。師愛(ài)要全面、公平。

  其次,如何使我們的數(shù)學(xué)課堂愈發(fā)顯得真實(shí)、自然、厚重而又充滿(mǎn)著人情味。作為老師,我更要關(guān)注的是蘊(yùn)藏在課堂中那些只可意會(huì)、不可言傳,只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西,要關(guān)注那些伴隨著師生共同進(jìn)行的探究、交流所衍生的`積極的情感體驗(yàn)。我們不但要傳授知識(shí),而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情,點(diǎn)化孩子們的學(xué)習(xí)方法,豐富孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)啟孩子們的學(xué)習(xí)智慧。讓我們行動(dòng)起來(lái),做一位有心的“烹飪師”,讓每一節(jié)課都成為孩子們“既好吃又有營(yíng)養(yǎng)”的大餐”!

  最后,我還認(rèn)識(shí)到:一節(jié)好的課,新在理念、巧在設(shè)計(jì)、贏在實(shí)踐、成在后續(xù),要做到兩個(gè)關(guān)注:

  1、關(guān)注學(xué)生。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),關(guān)注學(xué)生的情感需求和認(rèn)知需求,關(guān)注學(xué)生的已有的知識(shí)基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)……是一節(jié)成功課堂的必要基礎(chǔ)。

  2、關(guān)注學(xué)科。抓住學(xué)科的本質(zhì)進(jìn)行教學(xué),注重思維方法的滲透,讓學(xué)生在觀察、操作、推理、驗(yàn)證的過(guò)程中有機(jī)會(huì)經(jīng)歷學(xué)習(xí)過(guò)程,使學(xué)生真正體驗(yàn)到樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)。

  3、提倡“簡(jiǎn)潔而深刻、清新而厚重”的教學(xué)風(fēng)格,展現(xiàn)思維力度,關(guān)注數(shù)學(xué)方法,體現(xiàn)學(xué)科的靈魂,而教師的“裝糊涂、留空間”也是一種教學(xué)的智慧和方法。

  通過(guò)今天的學(xué)習(xí),我從中學(xué)到了很多,不僅拓寬了我的視野,還豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更讓我的思想得到了升華,使我對(duì)課堂教學(xué)有了更新的認(rèn)識(shí),更加熱衷于教育事業(yè)。

  今后,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  對(duì)計(jì)算機(jī)的心得體會(huì) 篇7

  根據(jù)朋友介紹,我來(lái)到xx公司進(jìn)行實(shí)習(xí),主要負(fù)責(zé)公司游戲平臺(tái)功能增加和代碼優(yōu)化,公司游戲頻道SEO搜索引擎優(yōu)化,為產(chǎn)品人員提供數(shù)據(jù),實(shí)習(xí)一段時(shí)間,分享一下自己的心得體會(huì)。

  1、用手寫(xiě)代碼前認(rèn)真閱讀需求

  我們的需求可能來(lái)自產(chǎn)品、測(cè)試、客服、運(yùn)維,也有可能是自己組的,不管你的需求是來(lái)自哪里,第一步需要做的就是認(rèn)真閱讀需求,先不要急著寫(xiě)代碼,看完需求后想想實(shí)現(xiàn)這個(gè)需求有沒(méi)有技術(shù)上面的問(wèn)題,如果有問(wèn)題再和你的同事討論;沒(méi)有問(wèn)題后你才開(kāi)始寫(xiě)代碼實(shí)現(xiàn)需求。

  2、溝通非常重要

  我們對(duì)需求的認(rèn)識(shí)可能和提需求的人有一定的差別,在做完需求后一定要將提需求的人和測(cè)試人員拉到一個(gè)群里討論,看是不是提需求的人想要的結(jié)果。我剛開(kāi)始做完第一個(gè)需求的時(shí)候,都是單獨(dú)拉一個(gè)窗口分別和產(chǎn)品、測(cè)試人聊,這樣的話(huà)不僅很累,而且在需求上線(xiàn)后出現(xiàn)了問(wèn)題也沒(méi)有人證明提需求的人和測(cè)試人員都同意上線(xiàn)了的,那么最后的責(zé)任就在你。

  所以,最好的解決辦法就是將這些人員拉到一個(gè)RTX群里交流,交流的時(shí)候盡量將問(wèn)題描述清楚,如果在RTX上不好描述,那么就走到那個(gè)人位置面對(duì)面交流。溝通在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中非常重要!

  3、先實(shí)現(xiàn)需求再優(yōu)化需求

  我第一次做需求的時(shí)候,記得是新增一個(gè)后臺(tái)功能,師父要我做的時(shí)候走后臺(tái)框架路線(xiàn),我之前在學(xué)校都不怎么認(rèn)同用PHP框架來(lái)開(kāi)發(fā),因?yàn)樗诘谝淮卧L問(wèn)的時(shí)候要初始化很多系統(tǒng)資源,但是我手上的這個(gè)需求并沒(méi)有多少代碼,走框架的.話(huà)明顯有點(diǎn)浪費(fèi)。

  糾結(jié)了半天被師父批了一頓,說(shuō)后臺(tái)的功能,就網(wǎng)站運(yùn)維的幾個(gè)人再用,根本沒(méi)有比較考慮性能的問(wèn)題,并且走框架的話(huà)非常容易維護(hù)!所以,在你做需求的時(shí)候如果需求不是很多人用的話(huà)先實(shí)現(xiàn)了再去考慮性能的事,畢竟這樣的功能是要盡快上線(xiàn)的,不要將時(shí)間浪費(fèi)在這些個(gè)沒(méi)有必要的考慮上!

  4、將需求盡快做完

  很多人認(rèn)為在軟件公司就得加班,其實(shí)不是這樣的,加班是因?yàn)槭稚系男枨鬀](méi)有在指定的時(shí)間內(nèi)做完。所以,接到每個(gè)需求都盡自己最快的速度完成,這樣才能保證自己盡量不會(huì)加班!

  5、制作線(xiàn)上的數(shù)據(jù)要非常小心

  最后一天實(shí)習(xí)的時(shí)候我手上還有一個(gè)小需求,在前一天加班完成得差不多了,本想在實(shí)習(xí)的最后一天上午就完成,但是因?yàn)樽约和瓿尚那,一不小心在?xiě)SQL語(yǔ)句的時(shí)候忘寫(xiě)了where條件,導(dǎo)致整張數(shù)據(jù)表里的記錄都是一樣的了!

  后來(lái)找DBA恢復(fù)到之前的數(shù)據(jù),弄了1個(gè)多小時(shí)才恢復(fù)過(guò)來(lái)!后來(lái)DBA教導(dǎo):在寫(xiě)帶條件的SQL語(yǔ)句之前先寫(xiě)where條件然后再寫(xiě)語(yǔ)句的其他部分。

  總之這段時(shí)間的實(shí)習(xí)在公司學(xué)到了很多,體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要,也感受到了軟件開(kāi)發(fā)流程的嚴(yán)謹(jǐn)!

  對(duì)計(jì)算機(jī)的心得體會(huì) 篇8

  春天,讓人感覺(jué)生機(jī)勃勃。更讓我們感到高興的是,教育局安排了兩天的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí),感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們教師們提供的這次提高自身素質(zhì)、掌握新技術(shù)的機(jī)會(huì)。我也為我自己能夠成為其中的一員而慶幸,想到還有許許多多的鄉(xiāng)村教師沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)充電,我便暗暗告訴自己:機(jī)會(huì)來(lái)之不易,應(yīng)牢牢把握,改變以往陳舊的教學(xué)模式,利用多媒體教學(xué)。

  為了有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)、練習(xí)。教師們犧牲了午休時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間太短,所以我們吃晚飯就去練習(xí)了。在課堂上,我們?nèi)耸忠粰C(jī),采用多媒體聯(lián)機(jī)教學(xué)方式,老師的計(jì)算機(jī)同我們的電腦同步。在老師的講解和我們練習(xí)相結(jié)合,理論和實(shí)踐相結(jié)合,老師除講最基本的知識(shí)外,還結(jié)合大量的實(shí)例,老師那口若懸河的語(yǔ)句和熟練的計(jì)算機(jī)操作真是讓我大開(kāi)眼界。在這小小的縣城感覺(jué)自己計(jì)算機(jī)水平還湊合的我此刻體會(huì)到了一山更比一山高。

  “一切從零開(kāi)始”,我默默地對(duì)自己說(shuō)。課上我努力做到:虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn)。勤學(xué)苦練,堅(jiān)持不懈。俗話(huà)說(shuō)的好:“拳不離手,曲不離口。熟練方能生巧!爆F(xiàn)將體會(huì)和大家分享:

  1、通過(guò)此次學(xué)習(xí),讓我更進(jìn)一步地接觸計(jì)算機(jī),對(duì)它從內(nèi)到外有了一定的初步了解。說(shuō)實(shí)話(huà),以前我對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)只是表面的那些東西,可現(xiàn)在不同了,它使我進(jìn)一步地體會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)的神奇,讓我明白是網(wǎng)絡(luò)使萬(wàn)里之遙的人可以面對(duì)面的交流;是網(wǎng)絡(luò)使人們能夠更快的掌握更多的信息。

  2、通過(guò)此次學(xué)習(xí),我也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到教師們?cè)谛碌恼n改中任重而道遠(yuǎn)。另外,我利用學(xué)到的一些信息知識(shí)教會(huì)學(xué)生如何正確地應(yīng)用計(jì)算機(jī)資源,如何在電腦上查找一些學(xué)習(xí)資料、習(xí)題。這樣,學(xué)生們以此熱愛(ài)學(xué)習(xí)了,有了興趣,作為老師的我自然而然也輕松。利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù),促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

  4、通過(guò)此次學(xué)習(xí),我深刻的了解了信息技術(shù)的.發(fā)展變化及其在教育領(lǐng)域的作用和地位,它讓我樹(shù)立適應(yīng)和應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教育改革的規(guī)化教育思想和觀念,并切實(shí)掌握通過(guò)計(jì)算機(jī)及其信息網(wǎng)絡(luò)獲取和處理信息的方法,用信息技術(shù)整合教學(xué)課程教育過(guò)程,從而推進(jìn)中學(xué)教育向現(xiàn)代化素質(zhì)教育的邁進(jìn)。

  現(xiàn)在的社會(huì)日新月異,高科技的發(fā)展,需要教師掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí),要利用網(wǎng)絡(luò)資源去教學(xué)。計(jì)算機(jī)教學(xué)它不僅節(jié)約了很多時(shí)間,還為我們教師提供了很多豐富的資源,讓我們能隨時(shí)隨地觀看各國(guó)各地優(yōu)秀教師的課堂,從而吸取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教訓(xùn)。

  短短的2天的培訓(xùn),讓我熟悉了計(jì)算機(jī)的技術(shù),學(xué)會(huì)了多媒體課件制作及應(yīng)用、EXCEL電子表格的運(yùn)用、等,讓我感到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),也嘗到了成長(zhǎng)的快樂(lè),這就是邊學(xué)習(xí)邊快樂(lè)著吧!

  對(duì)計(jì)算機(jī)的心得體會(huì) 篇9

  在大學(xué)里,我一直在不斷的努力,我相信我可以做的更好的,可是一直以來(lái)我沒(méi)有很大的進(jìn)步,我好像進(jìn)入了瓶頸期。我學(xué)習(xí)的是計(jì)算機(jī)技術(shù)專(zhuān)業(yè),現(xiàn)實(shí)的情況是,只有計(jì)算機(jī)技術(shù)十分好,在社會(huì)上才可以做的更好,我需要更多的經(jīng)歷和實(shí)踐來(lái)參加我的專(zhuān)業(yè),那樣我才可以做的更好!

  我開(kāi)始到xxx計(jì)算機(jī)有限公司辦事處技術(shù)服務(wù)部實(shí)習(xí)。在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下,我慢慢了解了公司的`組織機(jī)構(gòu)、經(jīng)營(yíng)狀況及管理體制,以及技術(shù)服務(wù)部的基本業(yè)務(wù),并學(xué)到了許多計(jì)算機(jī)維護(hù)知識(shí)。

  集團(tuán)是以集團(tuán)公司為投資母體組建的國(guó)內(nèi)大型專(zhuān)業(yè)電子信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。創(chuàng)業(yè)三十多年,從最初的無(wú)線(xiàn)電二廠,到電視機(jī)廠、電器公司,發(fā)展成為國(guó)內(nèi)著名的大型高新技術(shù)企業(yè)集團(tuán)。

  公司的服務(wù)承諾是:

  全國(guó)聯(lián)保,計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障時(shí),用戶(hù)可憑《品質(zhì)保證書(shū)》在最近的公司最近的各級(jí)維修部以及各個(gè)授權(quán)維修中心獲得維護(hù)服務(wù)。

  在設(shè)有計(jì)算機(jī)維修服務(wù)站的地區(qū)實(shí)行三日內(nèi)修復(fù)的服務(wù)。

  免費(fèi)維修,在計(jì)算機(jī)不見(jiàn)保修期內(nèi)且在正常使用下的故障,免收部件的成本費(fèi)用和維修費(fèi)用,超過(guò)保修期,免收服務(wù)費(fèi),只收成本費(fèi)。

  保修期的第一年內(nèi),正常使用過(guò)程中的計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障時(shí),只需播打計(jì)算機(jī)公司設(shè)在該區(qū)的服務(wù)熱線(xiàn),即可預(yù)約時(shí)間,并且在預(yù)約時(shí)間享受免費(fèi)上門(mén)服務(wù)。

  終身維護(hù),為徹底解決顧客的后顧之憂(yōu),對(duì)于超過(guò)保修期的計(jì)算機(jī),由用戶(hù)和任何一家維修中心(站)簽訂協(xié)議,則可享受終生維護(hù)。

  剛開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí),辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門(mén)運(yùn)營(yíng)和計(jì)算機(jī)維護(hù)的公司的規(guī)章制度,讓我對(duì)公司運(yùn)營(yíng)情況和計(jì)算機(jī)維護(hù)——特別是系統(tǒng)維護(hù)有了一定的認(rèn)識(shí),真正體會(huì)到了一個(gè)重量級(jí)國(guó)家級(jí)企業(yè)單位對(duì)人事的重視,理解了我技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作雖然是企業(yè)部門(mén)運(yùn)營(yíng)的一個(gè)小側(cè)面,但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,關(guān)系到企業(yè)參與全國(guó)范圍的計(jì)算機(jī)銷(xiāo)售競(jìng)爭(zhēng)的魄力及品牌親和力。

  在這一段時(shí)間里,我不僅很好地運(yùn)用了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且還學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的實(shí)用的待人處世之道,闊大了知識(shí)面,也豐富了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,為我即將踏入社會(huì)奠定了很好的基礎(chǔ)。

  十分感謝計(jì)算機(jī)公司,感謝技術(shù)服務(wù)部給我這樣一個(gè)寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),在我完成這個(gè)計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告的同時(shí),也讓我對(duì)社會(huì)、對(duì)工作、對(duì)學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和認(rèn)識(shí),為我即將走上工作崗位增添了信心,讓我在大學(xué)生活中留下了美好一頁(yè)!

  在不斷的成長(zhǎng)中,我相信我可以做的更好,只是時(shí)間的關(guān)系,我還沒(méi)有得到更多的經(jīng)歷來(lái)參加實(shí)習(xí),我相信在不遠(yuǎn)的將來(lái),我就可以做的更好,這是毋庸置疑的。一直以來(lái)我都十分的努力,現(xiàn)在我的實(shí)踐才開(kāi)始上路,我相信在不遠(yuǎn)的將來(lái),我就可以做的更好了,我會(huì)一直不斷的努力下去的!

  對(duì)計(jì)算機(jī)的心得體會(huì) 篇10

  在上大學(xué)之前,我對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)是一無(wú)所知,不過(guò)自從上了大學(xué),通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),通過(guò)老師的教授,通過(guò)各種渠道的了解,我對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)有了初步認(rèn)識(shí),同時(shí)也對(duì)自己的職業(yè)有了初步的規(guī)劃。

  下面說(shuō)說(shuō)我對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí):如今隨著信息化時(shí)代的逐步推進(jìn),計(jì)算機(jī)在為我們的生活中起著越來(lái)越重要的作用,因此計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的作用也越來(lái)越凸顯,它已經(jīng)滲透到生活中的各個(gè)領(lǐng)域,它已經(jīng)不僅僅局限于軍事領(lǐng)域,更深入到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域。計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)要求系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)硬件,軟件基本理論與應(yīng)用基本技能。這個(gè)專(zhuān)業(yè)的靈活性很大,它不僅可以為我們提供創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì),還可以給我們帶來(lái)我們高薪的回報(bào),它可以讓我們發(fā)揮自身的特點(diǎn)。

  再談?wù)勥@個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí):對(duì)于我們大一學(xué)生,對(duì)于我們這個(gè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè),目前最主要學(xué)習(xí)的就是C語(yǔ)言編程,我認(rèn)為它是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)最基礎(chǔ)的課程,同時(shí)也是一門(mén)必修課程。因?yàn)橹挥写蚝没A(chǔ),才能為以后更深層的學(xué)習(xí)存下一塊基石。雖然現(xiàn)在的編程很枯燥,但當(dāng)我編好一個(gè)程序后,又是那么的滿(mǎn)足,內(nèi)心又是那么的充實(shí)。同時(shí)C語(yǔ)言可以培養(yǎng)我們的.思維,可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力。我要在大一期間重點(diǎn)學(xué)習(xí)一些關(guān)于計(jì)算機(jī)的深入內(nèi)容,且擁有獨(dú)立自主的編程能力,擁有一定的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)對(duì)程序的分析處理能力。對(duì)于本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),我要更多的去鉆研,擠出更多的時(shí)間來(lái)閱讀相關(guān)書(shū)籍,不過(guò)光看不實(shí)踐是不科學(xué)的,所以我還有學(xué)以致用,將看到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,我要每天編程,而且要?jiǎng)?chuàng)新編程,積累經(jīng)驗(yàn),不斷地探索,不斷地創(chuàng)新,不斷地積累。

  計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)一直是熱門(mén)專(zhuān)業(yè),而且隨著網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展,計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人才的短缺現(xiàn)象將會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重.在我國(guó),IC人才、網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)人才、電子商務(wù)人才、信息安全人才、游戲技術(shù)人才都很缺乏,這就為我們提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。我最想從事的職業(yè)是軟件工程師,因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)在現(xiàn)在以及未來(lái)幾年將相當(dāng)缺乏,而且可以很好的運(yùn)用我所學(xué)的知識(shí),并且這個(gè)專(zhuān)業(yè)的待遇很好。我引用一個(gè)資料分析了一下這個(gè)專(zhuān)業(yè)的未來(lái)前景:我國(guó)軟件出口20XX年規(guī)模達(dá)到215億元,軟件從業(yè)人員達(dá)到72萬(wàn)人,在中國(guó)十大IT職場(chǎng)人氣職位中,軟件工程師位列第一位,軟件工程人才的就業(yè)前景十分樂(lè)觀。

  對(duì)于職業(yè)我有了初步規(guī)劃:我會(huì)在大學(xué)期間去企業(yè)實(shí)習(xí),并且在大學(xué)畢業(yè)后我會(huì)先在一家小型企業(yè)就業(yè),因?yàn)槲蚁雰?chǔ)備自己的能力,通過(guò)在小企業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),工作兩年以后,我會(huì)轉(zhuǎn)到一家大型企業(yè),正式開(kāi)始我的工作生涯,正式踏上我的精彩人生。

  總之:為自己為夢(mèng)想奮斗!

  對(duì)計(jì)算機(jī)的心得體會(huì) 篇11

  計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)在不知不覺(jué)中就結(jié)束了,我感覺(jué)自己還有好多東西要學(xué),還有好多的東西不懂呢!這是我大學(xué)以來(lái)第三次實(shí)訓(xùn),每次實(shí)訓(xùn)我都感覺(jué)學(xué)到了好多東西!因?yàn)槭且惶斓酵淼牟婚g斷訓(xùn)練,所以記的會(huì)非常牢固。

  不像平時(shí)上課,每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實(shí)際操作。在課上,有老師在前面演示我們都還能跟著做,可輪到我們獨(dú)立完成的時(shí)候,因?yàn)閷?shí)際操作的少,早就忘光了!我很感謝學(xué)校有實(shí)訓(xùn)這樣的安排,把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練,對(duì)我們計(jì)算機(jī)水平的提高發(fā)揮著重要作用!

  還要感謝我們的x老師,x老師很溫柔,也很有耐心,即使老師講了很多遍的問(wèn)題,我們不會(huì),老師還是會(huì)走進(jìn)我們給我們耐心的指導(dǎo),還給我們講一些學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法,讓我們知道自己在哪方面不足,需要加強(qiáng),也讓我們了解到哪些需要認(rèn)真的學(xué)習(xí),那些是重點(diǎn),不是沒(méi)有方向的亂學(xué)一通,什么也學(xué)不好!

  經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我真真確確的感受到了計(jì)算機(jī)在我們生活中工作中的運(yùn)用,這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率,更直觀更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面知識(shí),由老師帶著我們不斷操作。accesssXX能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫(kù)信息,能把數(shù)據(jù)庫(kù)信息與wep結(jié)合在一起,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)信息的共享。

  同時(shí),access概念清晰,簡(jiǎn)單易學(xué)、實(shí)用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員使用的首選。我覺(jué)得學(xué)習(xí)了這個(gè),對(duì)我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢(xún)、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用,這樣,我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順的,在這之中,因?yàn)橐僮鞯臇|西很多,有時(shí)錯(cuò)一步,后面的結(jié)果就無(wú)法顯示,而自己的計(jì)算機(jī)又太差,根本檢查不出來(lái)是哪里出了錯(cuò)!

  這時(shí)候,老師都會(huì)耐心的過(guò)來(lái)幫助我,我很感謝x老師也很感謝學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的`x老師來(lái)教我們!只是,我們太頑皮,有很多東西老師講了我們也沒(méi)能記住,我想在此說(shuō)一句:老師,您辛苦了,下學(xué)期我們一定認(rèn)認(rèn)真真的好好學(xué)!

  一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)課很快結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)計(jì)算機(jī)有了新的認(rèn)識(shí),以前只知道玩游戲、娛樂(lè)和簡(jiǎn)單的應(yīng)用。通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我了解到,要真真正正的掌握計(jì)算機(jī)程序還不是一件簡(jiǎn)單容易的事兒,但真正掌握后,它帶個(gè)我們的將是無(wú)窮的便捷與科技,我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計(jì)算機(jī)這個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人的主人而不是奴隸,我會(huì)努力加油的!感謝學(xué)校,感謝老師給我的幫助,讓我的思想、技能又上了一個(gè)臺(tái)階!感謝!加油!

  對(duì)計(jì)算機(jī)的心得體會(huì) 篇12

  隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的普及以及大眾對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行商務(wù)、學(xué)習(xí)、工作等需求的增長(zhǎng),計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為人們工作和學(xué)習(xí)不可缺少的高科技產(chǎn)品之一,F(xiàn)在計(jì)算機(jī)已經(jīng)進(jìn)入實(shí)用階段,越來(lái)越多的人擁有了自己的計(jì)算機(jī),同時(shí)希望掌握一定的計(jì)算機(jī)維護(hù)和維修技術(shù)。通過(guò)對(duì)這門(mén)課的學(xué)習(xí),我也了解到了很多東西。雖然因?yàn)榉N種原因,缺了一些課,但是我還是有不少收獲,比如認(rèn)識(shí)到這位風(fēng)趣幽默的老師。好了,下面我來(lái)講一講我的一些學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。

  首先,我們了解到了計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)。硬件系統(tǒng)是指構(gòu)成計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的實(shí)體和裝置(即用手能摸得著的計(jì)算機(jī)實(shí)物),如機(jī)箱、主板、內(nèi)存條、CPU。其中,CPU(中央處理器)是計(jì)算機(jī)的.大腦,能進(jìn)行各種信息處理、指揮整個(gè)系統(tǒng)運(yùn)行。主板是服務(wù)于CPU的存在,相當(dāng)于CPU的外部環(huán)境,給CPU提供運(yùn)行環(huán)境。內(nèi)存條是用來(lái)存放計(jì)算機(jī)正在使用的(即執(zhí)行中)數(shù)據(jù)的,也相當(dāng)于給CPU提供運(yùn)行的場(chǎng)所一集需要處理的數(shù)據(jù)和暫時(shí)保留處理的結(jié)果。硬盤(pán)是計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)中心,我們所使用的應(yīng)用程序和文檔數(shù)據(jù)幾乎都是存儲(chǔ)在硬盤(pán)上,或從硬盤(pán)上讀取的。它包括存儲(chǔ)盤(pán)片及驅(qū)動(dòng)器。特點(diǎn)是儲(chǔ)存量大。硬盤(pán)是計(jì)算機(jī)中不可缺少的存儲(chǔ)設(shè)備?梢哉f(shuō),硬件系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)可以運(yùn)行的基礎(chǔ)。

  說(shuō)完了硬件,我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)軟件系統(tǒng)。軟件系統(tǒng)包含兩大部分,系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。系統(tǒng)軟件是一類(lèi)管理電腦硬件與軟件資源的程序軟件,同時(shí)也是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的內(nèi)核與基石。操作系統(tǒng)是一個(gè)龐大的管理控制程序,大致包括5個(gè)方面的管理功能:進(jìn)程與處理機(jī)管理、作業(yè)管理、存儲(chǔ)管理、設(shè)備管理、文件管理。目前微機(jī)上常見(jiàn)的操作系統(tǒng)有UNIX、XENIX、LINUX、Windows等。而應(yīng)用軟件(application software)是用戶(hù)可以使用的各種程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言,以及用各種程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言編制的應(yīng)用程序的集合,分為應(yīng)用軟件包和用戶(hù)程序。應(yīng)用軟件包是利用計(jì)算機(jī)解決某類(lèi)問(wèn)題而設(shè)計(jì)的程序的集合,供多用戶(hù)使用。應(yīng)用軟件是為滿(mǎn)足用戶(hù)不同領(lǐng)域、不同問(wèn)題的應(yīng)用需求而提供的那部分軟件。如:辦公軟件:微軟Office、WPS 圖象處理:Adobe、Photoshop。媒體播放器:realplayer、WindowsMediaPlayer、暴風(fēng)影音、千千靜聽(tīng)、QQ音樂(lè)等等。它可以拓寬計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的應(yīng)用領(lǐng)域,放大硬件的功能,也可以讓人們的學(xué)習(xí)和生活更加的多姿多彩?梢哉f(shuō)系統(tǒng)就是一個(gè)平臺(tái),而應(yīng)用軟件就是可供具體操作的工具。

  對(duì)計(jì)算機(jī)的心得體會(huì) 篇13

  經(jīng)過(guò)在XX軟件園的實(shí)踐和實(shí)習(xí),我現(xiàn)在意識(shí)到我有很多需要學(xué)習(xí)的東西,而且,我現(xiàn)在已經(jīng)明確了我要學(xué)什么東西,什么東西必須學(xué)。不再迷惘,徘徊。我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬,在未來(lái)的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):

  一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論涵養(yǎng)

  在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。認(rèn)真學(xué)習(xí)java和語(yǔ)言,是自己具有更好的專(zhuān)業(yè)知識(shí),為以后就業(yè)做準(zhǔn)備。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。只有現(xiàn)在,把大學(xué)利用起來(lái),使自己有所提高,同時(shí),把青島軟件園作為目標(biāo),不斷努力,不斷進(jìn)步。

  二、努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化

  只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。從一個(gè)學(xué)生到工的轉(zhuǎn)變,需要的是努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變。

  三、提高學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性

  實(shí)習(xí),是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造成績(jī),繼續(xù)創(chuàng)造的人生價(jià)值。

  四、要有信心

  通過(guò)此次實(shí)習(xí),我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心,我相信只要從現(xiàn)在開(kāi)始努力,提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高自己的綜合素質(zhì),盡量的'吸取知識(shí),自己能力達(dá)到了就一定能夠找一個(gè)好工作。

  五、要培養(yǎng)自己的團(tuán)結(jié)合作精神

  工作學(xué)習(xí)生活中,團(tuán)結(jié)合作,是必須的,尤其,是計(jì)算機(jī)工作,有項(xiàng)目必須很多人一起才能完成,因此,從現(xiàn)在起,可以培養(yǎng)自己的團(tuán)結(jié)合作精神,為以后的工作做準(zhǔn)備。

  六、激情與耐心

  不論學(xué)習(xí)還是工作,都學(xué)要有激情,沒(méi)有激情,就沒(méi)有工作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,也就沒(méi)有學(xué)習(xí)的熱情,同時(shí),還學(xué)要耐心,兩者并不矛盾,耐心也是必須的,沒(méi)有耐心,工作學(xué)習(xí),就會(huì)丟三落四,三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),多不利于工作。

  七、了解專(zhuān)業(yè)分類(lèi)及就業(yè)情況

  我們學(xué)校,計(jì)算機(jī)學(xué)院目前有軟件工程,網(wǎng)絡(luò)工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。我會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以及書(shū)籍了解各專(zhuān)業(yè)的情況,并根據(jù)自己的情況,來(lái)確定要學(xué)什么,要怎樣去學(xué),學(xué)到什么程度。從而去定自己的人生方向。

  最后感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師以及起到學(xué)校、XX軟件園的幫助與指引,此次實(shí)習(xí),我獲益匪淺,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷積累,不斷進(jìn)步,為以后就業(yè)做準(zhǔn)備。

  對(duì)計(jì)算機(jī)的心得體會(huì) 篇14

  計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇1 這個(gè)暑假,學(xué)校安排了我們?nèi)、四班學(xué)生到四川省國(guó)信安信息安全培訓(xùn)基地進(jìn)行實(shí)訓(xùn),雖然時(shí)間不是很長(zhǎng),僅僅為期五天,但是我受益匪淺,這次實(shí)訓(xùn),讓我對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程及信息安全有了更深的了解,對(duì)此次實(shí)訓(xùn),頗有體會(huì)。

  本次實(shí)習(xí)主要任務(wù)是學(xué)會(huì)局域網(wǎng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù),以及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中如何保證信息的安全,通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)一步加深我們的理論知識(shí)。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi),盡可能能多的學(xué)一些東西,這就需要我們跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解。剛到培訓(xùn)基地,老師并不了解我們的工作和學(xué)習(xí)能力,不清楚我們會(huì)做那些工作,所以跟老師進(jìn)行溝通是很必要的。通過(guò)溝通了解,老師對(duì)我們有了大體了解,便有針對(duì)性的教我們一些網(wǎng)絡(luò)信息安全方面的知識(shí)。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我們真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。在實(shí)訓(xùn)的課程中,老師給我們講解了如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)的部線(xiàn),路由器及交換機(jī)的配置,防火墻和網(wǎng)絡(luò)檢測(cè)器IDS的安裝和配置等等。在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識(shí),這樣,既鞏固了舊知識(shí),又掌握了新知識(shí)。此外,老師還特地帶我們?nèi)?guó)家軟件孵化器科技園。參觀中我懂得了真實(shí)生活中,網(wǎng)絡(luò)的部線(xiàn)原理和方式以及從硬件上是如何實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)和保證信息的安全的。

  此外,在此次實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,給我感受最深的就是我們分組完成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的構(gòu)建策劃,包括項(xiàng)目的需求分析,網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D的制作以及網(wǎng)絡(luò)搭建方案的撰寫(xiě)。在這些過(guò)程中,我不僅知道了整個(gè)項(xiàng)目的竟標(biāo)和項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的流程,而且讓我深深的體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的各成員合作的重要性,要善于團(tuán)隊(duì)合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧?繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的,在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候,還要考慮技術(shù)上的規(guī)范性和統(tǒng)一性,這樣才可能在進(jìn)行組合的.時(shí)候能得到更完美的組合。

  這次實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到的東西太多,使我受益匪淺,它讓我知道了工作上的辛苦,讓我知道工作并不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)一樣輕松。不過(guò),雖然辛苦了點(diǎn),但能讓我學(xué)到不同的東西,我心里還是高興的。人非生而知之,要學(xué)得知識(shí),一靠學(xué)習(xí),二靠實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐,學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水,無(wú)本之木。以上就是我在成都的進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的心得和感受。不到半年的時(shí)間就將步入會(huì)的我們,面臨是繼續(xù)深造,還是就業(yè)的壓力,我想我們更應(yīng)該把握住最后的一段時(shí)間,充實(shí)、完善自我,爭(zhēng)取做一名出色的大學(xué)生!

  對(duì)計(jì)算機(jī)的心得體會(huì) 篇15

  單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò)部基礎(chǔ)工作以及一些網(wǎng)站建設(shè),網(wǎng)絡(luò)程序開(kāi)發(fā)等等,在此思想的指導(dǎo)下,我承擔(dān)了園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)等基礎(chǔ)工作,包括線(xiàn)路檢修,交換設(shè)備更換,新用戶(hù)入戶(hù)等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法,從學(xué)校的理論知識(shí)到過(guò)去一年的實(shí)踐工作,其中的角色轉(zhuǎn)變離不開(kāi)單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的幫助和指導(dǎo)。

  網(wǎng)站建設(shè)方面,和XXX共同進(jìn)行了XX網(wǎng)站的改造,使用全新的后臺(tái),使XX網(wǎng)站的功能更加的強(qiáng)大,管理更加的有條理和方便。取得了不錯(cuò)的社會(huì)效應(yīng)。

  積極參加單位組織的各種活動(dòng),包括保齡球、乒乓球、羽毛球比賽,并代表XX參加X(jué)X籃球比賽。參加X(jué)X的各項(xiàng)文藝活動(dòng)等等。

  參加學(xué)習(xí)了“XX培訓(xùn)”,學(xué)習(xí)了“XX”建設(shè)的基本思想和方法。并在實(shí)踐中掌握了XX建設(shè)軟件“XX”的使用方法。并代表XX給XX領(lǐng)導(dǎo)介紹了XX的基本概念和方法,對(duì)自己是一個(gè)極大的促進(jìn)和提高。

  經(jīng)過(guò)過(guò)去一年的實(shí)踐和實(shí)習(xí),我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬,在未來(lái)的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):

  一、 繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)

  在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

  二、 努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化

  “理論是灰色的,生活之樹(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。 從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的`層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

  三、 提高工作積極性和主動(dòng)性

  一年的實(shí)習(xí)期很快過(guò)去了,是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價(jià)值。

  最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)以及同事對(duì)我的支持和幫助,我會(huì)繼續(xù)努力的。

  對(duì)計(jì)算機(jī)的心得體會(huì) 篇16

  作為一名法學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,進(jìn)入法院工作一直是我的夢(mèng)想。對(duì)于我來(lái)說(shuō),實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的路并不是一帆風(fēng)順的,連續(xù)幾年參加公務(wù)員考試都未成功,但是我并沒(méi)有放棄,因?yàn)槲蚁嘈艡C(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。就在今年,幸運(yùn)之神終于眷顧了我,我幸運(yùn)的成為了XX法院的一名正式干警。

  入職后我被分到了民庭,民庭的庭長(zhǎng)和同事們都很熱情,也很親切,使我很快地融入到了這個(gè)集體中。對(duì)于法院的一些工作我并不陌生,甚至還很熟悉,因?yàn)樵谶@之前我在中級(jí)法院擔(dān)任了近2年的書(shū)記員工作,書(shū)記員的工作看似簡(jiǎn)單實(shí)則繁雜,但是只要你足夠細(xì)心,足夠認(rèn)真,足夠努力,一定會(huì)讓這瑣碎繁雜的工作泛起閃光的漣漪。

  因?yàn)闊釔?ài),所以選擇;因?yàn)檫x擇,所以努力。所以,我在熟練掌握了書(shū)記員的工作之余,又挑戰(zhàn)了一些法官助理的工作,可謂是壓力與欣喜并存,我將以此作為一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在未來(lái)的工作之路上我會(huì)做到:明確職責(zé),勇于擔(dān)當(dāng);主動(dòng)學(xué)習(xí),提高本領(lǐng);嚴(yán)格自律,保持初心。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我并不奢求自己能干出一番不平凡的事業(yè),我僅希望自己能夠秉承謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,不斷地探索工作重點(diǎn)的創(chuàng)新點(diǎn),不斷地向前輩們請(qǐng)教學(xué)習(xí),在平凡的工作崗位上,延續(xù)著自己的夢(mèng)想,一路前行。

  離校到新家,實(shí)習(xí)辯真假。歲月如風(fēng)行,博學(xué)闖天涯。

  想起我的實(shí)習(xí)生活,好似五味陳雜。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,既有憂(yōu)心,又有自豪。下面,我和大家一起來(lái)分享我的實(shí)習(xí)生活。夢(mèng)回實(shí)習(xí)基地,我們來(lái)實(shí)習(xí)的.第一件事就是見(jiàn)習(xí)。通過(guò)聽(tīng)指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)小組之間的講課,我們從中吸取我們覺(jué)得可取的地方,把對(duì)方覺(jué)得不太合理的部分指出來(lái)。也就是用哲學(xué)的思維來(lái)說(shuō),辯證地對(duì)待實(shí)習(xí),棄粗取精。從而完善和改進(jìn)我們的教學(xué)方式。

  第二件事就是上課和備教案。說(shuō)起這,就要要求我們對(duì)待實(shí)習(xí)的態(tài)度端正。倍備教案就是要我們?nèi)娜Φ娜浜靡还?jié)課,因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生的好奇心激起思維都比較活躍。如果我們不去好好的備好一節(jié)課,課堂上就可能會(huì)被學(xué)生提一些刁鉆古怪的問(wèn)題給難住。這樣就有可能把實(shí)習(xí)老師的威望在學(xué)生心目中降低,將會(huì)影響到日后的上課。這是當(dāng)代教師所面臨的困難。此外,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)也是實(shí)習(xí)老師不可脫卸的責(zé)任,作為一個(gè)教育工作者來(lái)說(shuō)。不能把錯(cuò)誤模糊的知識(shí)傳授給學(xué)生,這將會(huì)影響到對(duì)他們今后的發(fā)展。同時(shí),不講康的思想及其言論更不必傳授給學(xué)生。

  人生是空白的,需要我們用生活的色彩去完善這幅優(yōu)美的畫(huà)卷。實(shí)習(xí)的日子如詩(shī)讓我癡迷,如詞讓我留戀,如賦讓我豪邁,如歌讓我奔放……

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