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教師暑期培訓(xùn)心得體會

時(shí)間:2021-07-19 17:12:57 心得體會 我要投稿

教師暑期培訓(xùn)心得體會300字(通用13篇)

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí),常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,這樣可以記錄我們的思想活動。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的教師暑期培訓(xùn)心得體會300字(通用13篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

教師暑期培訓(xùn)心得體會300字(通用13篇)

  教師暑期培訓(xùn)心得體會1

  合素質(zhì)高,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,努力提高教育教學(xué)能力,努力提高教育事業(yè)發(fā)展水平,教育局舉辦了這次培訓(xùn),在這緊張,充實(shí)而又快樂的幾天里,我感受到了很多,也學(xué)到了很多,下面談?wù)勎以谶@次培訓(xùn)中的一些心得體會:

  一、明確了這次培訓(xùn)的目的,充分認(rèn)識了提高自身素質(zhì)和教學(xué)技能水平的重要性。

  二、這次培訓(xùn),為我們提供了一個(gè)互相了解集中學(xué)習(xí)的體會,促使大家不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  三、在語文教學(xué)技能上有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,x老師和x老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)之談,使我認(rèn)識到自己的不足,我必須加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,提高自己的教學(xué)水平。

  總之,通過這次培訓(xùn),我感到肩上的擔(dān)子更重了,在以后的教育教學(xué)工作中要關(guān)于思考,提高自我,成為一名優(yōu)秀的語文教師。

  教師暑期培訓(xùn)心得體會2

  20xx年9月26日,在高校長和鄧主任的帶領(lǐng)下我們所有新老師參加了新教師培訓(xùn)講座。講座分了兩部分,一個(gè)是由溫州二十二中,名師陳雪金老師以“用愛澆灌希望,用心體會幸!睘轭},為我們講述怎樣做一名班主任。另一個(gè)是由溫州二十二中辦公室主任郭志峰,作關(guān)于新教師如何快速成長的講座。聽完講座后我的感觸很深,并深深地體會到自己身上的重?fù)?dān)。

  作為一名新老師,我覺得自己昨天還是學(xué)生呢,今天就成了別人的老師,總感覺一下子轉(zhuǎn)不彎來。自己做學(xué)生時(shí)覺得教師這份工作應(yīng)該并沒那么難做,但如今我卻有很多困惑。我想今后我要像陳老師和郭老師那樣做一名優(yōu)秀的老師,優(yōu)秀的班主任。用愛和知識的力量溫暖每一位學(xué)生。首先,我必須要具備獻(xiàn)身教育的人生觀和奉獻(xiàn)自我的價(jià)值觀,把教師這一職作為一份終身的事業(yè)去為之奮斗。其次,我必須要樹立“愛即師魂”的觀念,建立新型的師生關(guān)系。對待學(xué)生我不光要傳授知識,更多的是要給學(xué)生奉獻(xiàn)愛心。再者,因?yàn)樽约菏切吕蠋,專業(yè)知識也不夠強(qiáng)硬,我需要不斷學(xué)習(xí),努力提升自我,早日成為一名合格的生物老師。在教學(xué)方法上,要不斷創(chuàng)新,讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí),主動學(xué)習(xí),而不是像機(jī)器一樣,被動的接受知識。

  教師暑期培訓(xùn)心得體會3

  這次,我有幸參加省中小學(xué)音樂骨干教師的培訓(xùn)。雖然只是短短幾天時(shí)間,但我覺得實(shí)充而愉快。這次培訓(xùn),我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識,認(rèn)識了很多優(yōu)秀的老師,使我受益匪淺.

  首先,這次培訓(xùn),使我從觀念上、理論知識水平上和教學(xué)方法與技巧上都有了新的認(rèn)識與提高,在某些方面有了質(zhì)的進(jìn)步。

  其次,通過這次培訓(xùn),促使我深刻的反思自己的音樂教學(xué)。古語說:“吾日三省吾身!笔侵傅赖聦用,一名教師能成為教學(xué)上的能手,不是一蹴而就,而是經(jīng)過長期的磨練,在反思中不斷地成長起來的。過去我對教學(xué)中的深層次的思考認(rèn)識不足,反思不夠。通過培訓(xùn),我看到了教師們的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,授課的專致,看到了同行們的認(rèn)真鉆研與孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭,我看到了自己的不足之處。在今后的教學(xué)與學(xué)習(xí)中,我會對自己每節(jié)課的的教學(xué)進(jìn)行反思,做一名反思型的教師。我要用新的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué),多鉆研,敢創(chuàng)新,在藝術(shù)教育方面作出自己應(yīng)做的貢獻(xiàn)。

  第三,通過這次培訓(xùn),我對音樂有了更深的認(rèn)識,在今后的音樂唱歌教學(xué)中,我會結(jié)合實(shí)際,運(yùn)用這幾天學(xué)習(xí)中學(xué)到的寶貴知識,盡量按照老師教的方法進(jìn)行教學(xué)。同時(shí)還要不斷地創(chuàng)新,使我校的音樂教學(xué)上一個(gè)新的臺階。

  教師暑期培訓(xùn)心得體會4

  在學(xué)校的組織下,我學(xué)習(xí)了《浙江省義務(wù)教育條例》學(xué)習(xí)宣傳提綱、國學(xué)經(jīng)典之菜根譚和圍爐夜話,以及方張松老師的理想課堂與課堂文化。收獲頗豐,心得如下:

  一、通過學(xué)習(xí)了《浙江省義務(wù)教育條例》,明確了以下幾點(diǎn):

  一)是明確五費(fèi)全免。

  二)是體現(xiàn)了教育公平。

  三) 是突出了教育均衡。

  通過對《條例》的學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步提高對義務(wù)教育地位與作用的認(rèn)識,明確學(xué)校、學(xué)生、教師在義務(wù)教育中所享受的權(quán)利,應(yīng)履行的義務(wù)與責(zé)任,正確樹立依法治教的觀念,為高質(zhì)量普及義務(wù)教育,促進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展,教育科學(xué)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。

  二、通過學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典之菜根譚和圍爐夜話,修養(yǎng)了身心,不僅對這兩部古學(xué)有所了解,同時(shí)對為人處世更作了進(jìn)一步的思考。

  三、方張松老師的講座很精彩。

  尤其方老師的這句“簡單的課堂,簡單因?yàn)椴缓唵巍,讓我感受到作為現(xiàn)在的教師,肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任及對教師本身的要求是越來越高,所以迫切需要我們在教師的同時(shí)必須每天還要不斷的學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),才能適合在這個(gè)崗位上,才能不辜負(fù)學(xué)生、社會的對教師的要求。

  教師暑期培訓(xùn)心得體會5

  培訓(xùn)是一個(gè)反思進(jìn)步的過程。培訓(xùn)學(xué)習(xí)是短暫的,但是給我的記憶和思考卻是永恒的。通過這次的培訓(xùn),我感到自己身上的壓力變大了,要想不被淘汰出局,要想最終成為一名合格的骨干教師,就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。教學(xué)中需要付出更多的時(shí)間和精力,努力學(xué)習(xí)各種教育理論,并勇于到課堂上去實(shí)踐,及時(shí)對自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控,我相信通過自己的不斷努力會有所收獲,有所感悟的。

  在以后的教學(xué)中,我要做的是:一是自我反思。從以往的實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失。二要不斷學(xué)習(xí)。讀萬卷書,行萬里路,讀書是提高自我素養(yǎng)的良好基奠。第三要交流。他人直言不諱的意見與建議可能是發(fā)現(xiàn)不足、認(rèn)識“廬山真面目”的有效途徑。要聽真言,要想聽真言,更要會聽真言,久而久之對我大有裨益。

  百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本。我們必須是著眼于未來,采取科學(xué)的方法應(yīng)對隨時(shí)出現(xiàn)的新問題,努力使自己適應(yīng)新時(shí)代的教育。

  教師暑期培訓(xùn)心得體會6

  今年暑假期間參加了為期一周的新教師培訓(xùn),作為一名剛剛上崗不久的新教師,在這次培訓(xùn)中學(xué)到了很多知識。

  首先,教師要具備一定的法制觀念。隨著社會環(huán)境和教育環(huán)境的變化,學(xué)生和家長的法制觀念在不斷增強(qiáng),教師要學(xué)會正確處理與家長和與學(xué)生之間的關(guān)系,同時(shí)也要依法保證學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益。

  第二,教師要不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)。在教學(xué)中注意發(fā)現(xiàn)自己的問題,及時(shí)進(jìn)行研究解決,在研究中逐漸成長起來。再者,當(dāng)今社會是信息化社會,各種電子產(chǎn)品出現(xiàn)在學(xué)生當(dāng)中,教師要跟上時(shí)代發(fā)展,不斷更新自己的技能,與學(xué)生的步伐保持一致。

  第三,做學(xué)生喜歡的老師。作為教師,需要不斷的進(jìn)行充電,教師要比學(xué)生更善于學(xué)習(xí)才能更會教。要成為學(xué)生喜歡的教師,不僅要有專業(yè)的知識,還需要有智慧的語言,快樂的心態(tài),堅(jiān)強(qiáng)的毅力和愛生如子的心。要成為學(xué)生喜歡的老師,需要從各個(gè)方面進(jìn)行修煉。

  一周的時(shí)間很短暫,學(xué)到的知識很多很多,培訓(xùn)結(jié)束了,將學(xué)到的理論知識帶到教學(xué)實(shí)踐中去應(yīng)用才是這次培訓(xùn)最大的收獲!

  教師暑期培訓(xùn)心得體會7

  今天我有幸參加了省xxxx年“名師送培”贛榆區(qū)骨干教師培訓(xùn),聆聽了兩位專家的講座,受益匪淺。李教授從《教學(xué)風(fēng)格理論與優(yōu)秀教師的成長》闡述了通往優(yōu)秀的道路很多,但優(yōu)秀的教師應(yīng)該走自主發(fā)展之路。是的,正如李教授所言,要想形成自己的教學(xué)風(fēng)格,首先得做回自己,做最好的自己;其次,要學(xué)會創(chuàng)新,自主發(fā)展;最后還得付出努力,形成獨(dú)特風(fēng)格的教學(xué),讓自己走向優(yōu)秀。馮特級從《課題研究:向著專業(yè)成長的理想境界“沖頂”》方面講述作為教師,該如何做課題研究,理論結(jié)合實(shí)踐,娓娓道來,可見馮特級對課題研究的高度,廣度,深度!吧朴诎l(fā)現(xiàn),善于思考,善于研究;把問題變成課題,讓課題解決問題;真心做課題就能成功”,馮特級簡潔的話語道出了做課題研究的真諦;仡欁约鹤稣n題研究的經(jīng)歷,前幾次都未成功,后來靜下心來做,真的就收獲了成功的喜悅。

  通過今天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我感觸最深的還是,作為教師我們真的應(yīng)該多讀書。今天聆聽兩位專家講座,我們不難看出他們滿腹經(jīng)綸,他們的成功離不開書籍。多讀書可以提升自我,可以助我們成長,就讓我們用淵博的學(xué)識和人格魅力去感染學(xué)生,真心做老師,做那個(gè)能讓學(xué)生成為好學(xué)生的好老師。

  教師暑期培訓(xùn)心得體會8

  20xx年9月7日,我們幼兒園全體老師到漯河進(jìn)行了群峰教育的首次教學(xué)技能和團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)。

  作為一名幼兒老師,很榮幸有機(jī)會能參加這次團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)。一天的培訓(xùn)時(shí)間使我感受頗深。首先,學(xué)習(xí)了司老師講的如何應(yīng)對幾種愛哭型孩子。也學(xué)習(xí)了上課的流程。要想把班級帶好,就要從常規(guī)抓起。常規(guī)要從小班就要做好,并且要和老師平時(shí)的一言一行結(jié)合起來,從小事抓起,從幼兒的吃飯,睡覺,游玩中進(jìn)行教育。

  在劉一嘉老師的帶領(lǐng)下,我們做了一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神的游戲。團(tuán)隊(duì)不僅是個(gè)集體,而且是由具有共同目標(biāo)的個(gè)體組織起來的。在團(tuán)隊(duì)中,我們的利益與團(tuán)隊(duì)息息相關(guān),互相影響。也許不經(jīng)意的一個(gè)錯(cuò)誤,就可能會導(dǎo)致一個(gè)整體的失敗。所以,通過做這個(gè)游戲,讓我們知道了這些素不相識的人聚到一起,可以配合默契,這就是團(tuán)隊(duì)精神。

  所以,我們小天使雙語幼兒園的這個(gè)大家庭,我們每個(gè)家庭成員關(guān)心團(tuán)隊(duì),忠誠團(tuán)隊(duì),要統(tǒng)一目標(biāo),齊心協(xié)力,擰成一股繩,一起前進(jìn)!

  通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我知道了團(tuán)隊(duì)的精神是多么重要。希望在今后的工作中,我們小天使雙語幼兒園的全體家人們一定要取長補(bǔ)短,交流合作,為我們建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)添磚加瓦,為這個(gè)大家庭做出自己的貢獻(xiàn)!

  教師暑期培訓(xùn)心得體會9

  20xx年9月7日,我們幼兒園全體老師到漯河進(jìn)行了群峰教育的首次教學(xué)技能和團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)。

  通過這次學(xué)習(xí),我的收獲很大。學(xué)會了剛開學(xué)的時(shí)候,如何和各種類型的小朋友進(jìn)行溝通。還學(xué)會了如何教授弟子規(guī)這門課程。也讓我知道了團(tuán)隊(duì)的力量,只有齊心協(xié)力,才能成功。

  可讓我印象最深刻的、啟發(fā)最大的還是《老鷹的蛻變》這個(gè)故事。老鷹的精神給我的啟迪是:革新需要痛苦的過程,人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,你會遇到挫折、疾病、困惑、倦怠,甚至傷心、失望、自暴自棄,但不論是什么狀態(tài),都需要我們有一種不屈不撓的精神,有一種置之死地而后生的勇氣。如果說之前的生活,我們靠的是自己的年輕和天賦完成了人生的積累階段,那么接下來,我們需要增加十倍的勇氣和睿智才能完成我們?nèi)松纳A。在這個(gè)過程中,我們必須把舊的傳統(tǒng)拋棄,使我們可以重新飛翔!這個(gè)過程無疑是十分痛苦的,也正是因?yàn)槿绱,我們必須在第一時(shí)間為自己打造一個(gè)足夠強(qiáng)大的內(nèi)心,讓自己可以在必要的時(shí)候,做出最困難的決定,開始一個(gè)更新的過程!

  我一定要讓自己蛻變,給自己加油吧!

  教師暑期培訓(xùn)心得體會10

  本人有幸參加了重慶市第四十二期中小學(xué)公共安全教育教師培訓(xùn),這也是本人第二次參加公共安全教育教師培訓(xùn)。每一堂課都讓我受益匪淺,收獲頗多,在這次培訓(xùn)中,我對中小學(xué)公共安全教育又有了新的認(rèn)識和理解。

  一、公共安全教育帶給學(xué)生的不僅是安全防范知識與技能,更重要的是要形成公共安全意識。意識決定行動,形成正確的公共安全意識,對學(xué)生來說是一生受益的。

  二、學(xué)校公共安全教育應(yīng)強(qiáng)調(diào)對自己和他人生命的尊重?v觀近年來的重大公共安全事件,無論是酒后駕駛還是頻發(fā)的食品藥品安全,歸結(jié)起來都是對他人和自己生命的不尊重。因此,學(xué)校的公共安全教育應(yīng)該強(qiáng)調(diào)對生命的尊重。

  三、有效的學(xué)校公共安全教育將有助于社會的轉(zhuǎn)型。今天的在校學(xué)生將是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。我國正處于社會轉(zhuǎn)型時(shí)期,各種公共安全事件多發(fā),有效的學(xué)校公共安全教育,對解決當(dāng)前我國存在的'公共安全問題、順利實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和“xx”規(guī)劃具有重大現(xiàn)實(shí)意義。

  教師暑期培訓(xùn)心得體會11

  20xx年11月20日在臨沂河?xùn)|區(qū)工業(yè)園實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行青年教師培訓(xùn)暨優(yōu)質(zhì)課展示活動。在這次活動中有六位市級講課一等獎(jiǎng)的老師展示了各自的課,通過聽這六位老師的課,我深深的感覺自己和六位老師還有很大的差距。以下是我的幾點(diǎn)體會。

  第一:這六位的老師都能通過精彩的視頻來導(dǎo)入新課,特別是趙金濤老師通過故事的方式來講解新課,學(xué)生非常感興趣。

  第二:這六位老師都有評價(jià),通過評價(jià)的方式來調(diào)動學(xué)生的積極性,收到了很好的效果。

  第三:這六位老師都有導(dǎo)學(xué)案。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)起來比較容易,學(xué)生可以通過自學(xué)的方式來達(dá)到這節(jié)課的目標(biāo)。

  但是我感覺有的地方我也不是很贊同,比如有的老師說給學(xué)生一分鐘時(shí)間完成什么任務(wù),難道學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間是老師定的嗎?萬一學(xué)生在一分鐘內(nèi)完不成就不做了嗎?我認(rèn)為老師不要說給學(xué)習(xí)多少時(shí)間來完成什么任務(wù),把時(shí)間讓學(xué)生去把握。

  總之通過這次學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了不少東西,在今后的教學(xué)過程中我會努力提高自己的教學(xué)水平,認(rèn)真學(xué)習(xí)這六位老師的視頻,爭取早日達(dá)到這六位老師的教學(xué)水平。

  教師暑期培訓(xùn)心得體會12

  在叢老師講解《個(gè)體咨詢》時(shí)提到良好的咨詢關(guān)系是影響咨詢成敗的關(guān)鍵因素,所以在咨詢中我們應(yīng)該保持尊重、熱情、真誠、共情、積極關(guān)注的態(tài)度。同理,對于我們教育者來說,在教學(xué)中、在與學(xué)生交往中應(yīng)做到尊重學(xué)生、接納學(xué)生的不足;當(dāng)學(xué)生遇到問題時(shí),要認(rèn)真耐心地去傾聽,要真誠地和孩子們進(jìn)行交流溝通;在孩子們遇到挫折時(shí),理解孩子們的情緒,及時(shí)關(guān)注孩子們,讓孩子們充分認(rèn)識自己、接納自己,促使其積極主動地學(xué)習(xí),從而提高教育教學(xué)的整體效益。

  總之,心理健康教育是時(shí)代的要求,是一個(gè)人的全面發(fā)展的重要組成部分。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我進(jìn)一步認(rèn)識到心理健康教育的重要性。尤其是看到同行們高漲的學(xué)習(xí)熱情,我深深地體會到"活到老,學(xué)到老"的深刻內(nèi)涵,我認(rèn)識到:我要及時(shí)充電,不斷梳理與反思自我,促使自己不斷成長。同時(shí),為了孩子們能夠真正健康快樂地成長,我會潛心學(xué)習(xí),持續(xù)關(guān)注心理健康教育問題,提升自身人格魅力,并將所學(xué)運(yùn)用到自己的工作中去!

  教師暑期培訓(xùn)心得體會13

  現(xiàn)在的教師面對的壓力很大,除了來自教學(xué)的壓力,學(xué)生和家長的壓力,還有來自社會各方面的壓力,在這種狀態(tài)下,能夠保持積極陽光心態(tài)就顯得尤為重要了。一名教師,只有擁有良好的心態(tài)才能夠更好地影響學(xué)生和家長,進(jìn)而影響社會,我們不妨把工作當(dāng)成一種享受,把育人當(dāng)成一種信念,樂觀地對待每一天的工作。這是我在講座中的最大收獲。

  作為教師,要明確職責(zé),樹立職業(yè)理想,教書和育人并舉,擔(dān)當(dāng)好教師的責(zé)任,演好教師的角色;必須要提高自己課堂教學(xué)的基礎(chǔ)技能,設(shè)置合適的教學(xué)情境,啟發(fā)學(xué)生思考問題的思維,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng);教師在備課的過程中由傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)型備課轉(zhuǎn)為研究型備課,由靜態(tài)備課轉(zhuǎn)為動態(tài)備課,更多的關(guān)注生成;能夠煽情,用精煉的語言在課堂上創(chuàng)設(shè)積極有效的課堂氛圍;掌握教學(xué)資源的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),制作高質(zhì)量的教學(xué)素材。同時(shí)通過師生良好的教學(xué)互動建構(gòu)和諧的課堂教學(xué)環(huán)境。在這樣的環(huán)境中,學(xué)生才能有高效率地學(xué)習(xí)。

  點(diǎn)燃職業(yè)心情,塑造陽光心態(tài),熱情地教學(xué),快樂地工作,讓我們的思想和行為去潛移默化地影響著我們的學(xué)生,在學(xué)習(xí)的這片樂土中孕育出學(xué)生積極樂觀向前的心態(tài),締造陽光的未來。

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