先進事跡心得體會（精選15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫事跡的經(jīng)歷，對事跡都不陌生吧，事跡具有概括標(biāo)明先進事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。到底應(yīng)如何擬定事跡呢？以下是小編幫大家整理的先進事跡心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
先進事跡心得體會 1
學(xué)習(xí)了張偉同志的先進事跡，我深深地被他的精神所感染。他用樸實的語言，真切的教育故事，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，這些都源于他無私奉獻于教育事業(yè)的堅定信念，這種蠟燭精神讓一個普通的名字響徹中國，傳遍教育界，成為我們所有教育工作者的楷模！我們要在他的先進事跡的感召下，在榜樣的力量和影響下，鞭策自己，鼓舞自己，自覺踐行高尚的師德風(fēng)范，牢固樹立育人為本的思想，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，不斷加強師德師能修養(yǎng)，不斷提高業(yè)務(wù)技能。
學(xué)習(xí)了張偉同志先進事跡，我深深體會到：教師不僅僅是在奉獻、在燃燒、在蛻變，而且同樣是在汲取、在更新、在升華。更進一步體會到，在教育教學(xué)中，尊重學(xué)生，是我們老師必備的`道德要求，尊重學(xué)生的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調(diào)動他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵和表揚他們，要尊重他們，寬容他們的過失，當(dāng)學(xué)生有不足時，多給予激勵和贊美，對學(xué)生精心呵護，尊重學(xué)生人格，善待、寬容、理解每一個學(xué)生，讓他們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多，感受到學(xué)校生活的開心和幸福。
有一首詩歌最為動人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是做教師；有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺最為神圣，那就是講臺。
教師這一高尚的職業(yè)，就應(yīng)該勇敢地錘煉自己。
先進事跡心得體會 2
8月26日，中央宣傳部通過中央電視臺向全社會公開發(fā)布“時代楷模”劉芳的先進事跡。被譽為“中國大山里的海倫·凱勒”的來自貴陽市白云三中的盲人女教師劉芳用她的詮釋了一種值得學(xué)習(xí)的“時代精神”。
據(jù)了解，劉芳是貴州省貴陽市白云區(qū)第三中學(xué)教師，1997年患上“視網(wǎng)膜色素變性”疾病，勢力逐漸下降，失明。在此期間她靠著模糊的視力堅持為學(xué)生上課，甚至背下初三語文教材。
中小學(xué)生讀后感以后，劉芳不再授課，在學(xué)校的支持下，開始擔(dān)任心理輔導(dǎo)教師，開展心理健康教育講座，幫助引導(dǎo)農(nóng)村留守兒童解決成長中的心理問題，引導(dǎo)他們健康成長，用自己的力量繼續(xù)教書育人。
“當(dāng)我看不到這個世界的時候，世界發(fā)現(xiàn)了我，感謝這個時代。”劉芳認(rèn)為，楷模不是領(lǐng)跑者，而是傳承，傳承這個時代的精神。
劉芳表示，她只是做了自己該做的事，量力而行，盡力而為。
“劉芳老師被授予‘時代楷�！姆Q號，是對她為教育事業(yè)所做的貢獻的鼓勵，也是對她不為疾病所屈服，克服常人難以想象的痛苦的堅強意志品質(zhì)和信心的.褒獎�！比涨�，貴陽市委常委、市委宣傳部部長蘭義彤在全國“時代楷�！眲⒎祭蠋熭d譽歸來座談會上表示，作為離我們最近的“時代楷�！保蠹覒�(yīng)該學(xué)習(xí)劉芳老師立足平凡、追求崇高的美好情懷，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、忠于職守的職業(yè)精神，學(xué)習(xí)她面對困境、堅韌堅持的頑強毅力。
先進事跡心得體會 3
一、耕讀傳家，言傳身教有遺風(fēng)
讀書，讀好書，好讀書，樂讀書。徜徉書海，領(lǐng)略古人詩詞歌賦，品味萬千離奇人生。讓人生之帆飄揚致遠(yuǎn)，品味知識的魅力，書以致遠(yuǎn)，書以明志。
二、苦營義學(xué)，散盡家財也不悔
抓學(xué)習(xí)要像抓作風(fēng)一樣抓“�！�。抓作風(fēng)建設(shè)貴在堅持、難在堅持，只有常抓不懈、日積月累，才能收到實效。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！�。抓學(xué)習(xí)也是如此，要有鍥而不舍的精神、常學(xué)常新的態(tài)度、只爭朝夕的勁頭，克服學(xué)不下來、學(xué)不進去、學(xué)不長久的狀態(tài)及忙而廢學(xué)、工而忘學(xué)現(xiàn)象；要從形式主義的困擾、無謂的.應(yīng)酬中解脫出來，以時不我待的緊迫感抓學(xué)習(xí)，以“三更燈火五更雞”的精神勤學(xué)勤思，以“衣帶漸寬終不悔”的韌勁努力提高本領(lǐng)。
三、十載育人，桃李不言自成蹊
堅持理論聯(lián)系實際�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實踐的科學(xué)理念、推進工作的有效辦法，真正做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長。堅持學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作一體化，從實踐中學(xué)習(xí)知識、積累經(jīng)驗、增長才干，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保干部職工始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，為建設(shè)幸福、美麗中國提供堅強有力的政治保障。
先進事跡心得體會 4
黃大發(fā)一生只為一清渠，幾十年，堅持不懈，精神可嘉，堪比愚公，由衷敬仰，這就是一個基層黨員的信仰，寧靜致遠(yuǎn)，沉默有聲。
這名干部的心靈感悟，就是全縣黨員干部學(xué)習(xí)老支書事跡后共同的心聲。
“學(xué)在深處強信念提境界，做在實處拔窮根奔小康�！饼埬峡h龍南鎮(zhèn)黨委組織委員羅俊說，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，黃大發(fā)同志就是最好的活教材，“大發(fā)渠”就是最好的黨員理想信念教育基地。
“再學(xué)習(xí)，再宣傳，全縣再次掀起“大發(fā)渠”精神學(xué)習(xí)熱潮。”中央級的新聞報道還在持續(xù)，學(xué)習(xí)老支書精神的高潮火熱掀起，讓“大發(fā)渠”精神成為脫貧攻堅、全面小康的堅強精神動力，也正在龍南縣這片熱土落地生根。
通過學(xué)習(xí)讓我更加明白：做艱苦奮斗的'楷模，首先要將艱苦奮斗的要求體現(xiàn)在思想上。歷史和現(xiàn)實證明，一個沒有艱苦奮斗精神做支撐的民族，是難以自立自強的；一個沒有艱苦奮斗精神做支撐的國家，是難以發(fā)展進步的；一個沒有艱苦奮斗精神做支撐的政黨，是難以興旺發(fā)達(dá)的。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀這些科學(xué)理論，它們是無產(chǎn)階級解放運動的理論，是指導(dǎo)革命和建設(shè)的強大思想武器。有了這個強大的思想武器來武裝頭腦，才能確定自己的人生觀、世界觀、價值觀，才可以防止和排除種種錯誤思想、錯誤傾向和干擾，少走彎路并保持正確的發(fā)展方向。
先進事跡心得體會 5
3月8日中午，我們園區(qū)全體教師齊聚大禮堂，深入學(xué)習(xí)了浙江省寧波市達(dá)敏學(xué)校校長劉佳芬老師教書育人的先進事跡，一則則感人的小故事，一個個生動的案例，不斷讓我們深深感動著。
劉佳芬老師有著崇高的人生追求，高尚的師德情操和無私的奉獻精神。在一般人的眼里，特殊學(xué)校的教師更辛苦，沒有成就感，但是劉佳芬老師用“特殊的愛給特殊的學(xué)生”的'信念，用心耕耘在特教天地中，努力鋪就智障孩子燦爛的明天。
她的成功對我們廣大教師有很大的啟發(fā)，其實我們每一位教師只要用心去做，作為一名普通的教師也會很精彩。
通過學(xué)習(xí)了劉佳芬老師的事跡后，我進一步體會到，在教育教學(xué)中，我們也應(yīng)該尊重那些特殊的幼兒，這是我們從事教育工作的教師必備的道德要求，尊重幼兒的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性，多和他們交流，多鼓勵和表象他們，要尊重他們，寬容他們的過失，當(dāng)他們有不足時，多給予激勵和贊美。我們應(yīng)該要讓他們感覺到在園里比在家里的還要幸福，感受到幼兒園生活的開心和幸福。
劉佳芬老師的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，她是教育工作者的榜樣。映射到我們的職業(yè)，作為一名普通的教師更應(yīng)該要用愛滋潤孩子、用愛感化孩子，用愛激勵孩子，讓孩子們健康、快樂地成長。
先進事跡心得體會 6
�。翟�12日四汶川發(fā)生了８級大地震牽動著億萬人民的心，當(dāng)人們不盡感嘆生命如此脆弱，災(zāi)難如此恐怖的時候，蔣群英卻用她的實際行動。作出了偉大的業(yè)績。
蔣群英的先進事跡，牽動著億萬人民的心，在全社會引起了強烈反響。
學(xué)習(xí)蔣群英事跡后，深有感觸，她作為一名旅行社導(dǎo)游，在四川5．12地震發(fā)生的一剎那，本著：“我是游客的精神支柱，絕對不能倒，絕不能放棄，”的理念，她憑著頑強意志和高度責(zé)任感，在生死關(guān)頭，她舍生忘死，挺身而出，把一線生的希望讓給游客，把死的威脅留給自己，蔣群英的精神充分體現(xiàn)了中華民族先人后已的傳統(tǒng)美德。充分展示了新時期我省導(dǎo)游人員的`良好精神風(fēng)貌，進一步彰顯了我省旅游行業(yè)的良好形象，是我們可欽可敬，可望可及的學(xué)習(xí)榜樣。學(xué)習(xí)蔣群英全心全意游客服務(wù)，敬業(yè)愛崗精神。學(xué)習(xí)她從容應(yīng)對危機，不屈不撓，頑強克服困難的職業(yè)素質(zhì)，樂觀向上的人生態(tài)度。通過學(xué)習(xí)蔣群英事跡，深有感觸。
作為一名旅游業(yè)的從業(yè)人員，在平時工作也存在不足之處，我將會努力提高自身素質(zhì)，增強服務(wù)意識、責(zé)任意識和創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新意識。弘揚敬業(yè)愛崗精神，立足于工作崗位，爭創(chuàng)一流業(yè)績，以提升旅游業(yè)水平、提高到一個更高的水平旅游從業(yè)人員的整體素質(zhì)；百尺竿頭更進一步，爭取更好更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
先進事跡心得體會 7
如果說每個人都應(yīng)該有一種“精神”，那么羅官章的“精神”就是一種情懷，一種境界，一種追求，一種奉獻，一種心甘情愿為百姓謀幸福的秉性和品節(jié)。為了民生福祉，羅官章毅然放棄城市生活，扎根在“宜昌西藏”的深山老林里19年。他不求物質(zhì)享受，只要精神追求，在產(chǎn)業(yè)扶貧上，為黨的各級干部作出了榜樣，傳承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。
羅官章的實干精神讓人敬佩。退休后的羅官章在村子里走訪，嘗試栽培名貴藥材，在實踐中尋找方法，在觀察后進行操作，在失敗中積累經(jīng)驗。這就是羅官章的實干精神。
羅官章艱苦奮斗的精神值得學(xué)習(xí)。年近八旬的羅官章作為一個60年黨齡的老黨員，發(fā)揮這黨員的先進模范帶頭作用，他帶領(lǐng)群眾開山劈路，“劃旱船修電站”，創(chuàng)造了聞名湖北省的“牛莊精神”，獲得湖北省勞模稱號。科學(xué)有效破解困難和問題，是我們黨大力弘揚艱苦奮斗的.優(yōu)良傳統(tǒng)。羅老就是將黨的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚傳承。
羅官章展現(xiàn)出了堅定的理想信念。十九年來羅老帶領(lǐng)村民先后嘗試過種植和養(yǎng)殖，一心只為山區(qū)群眾脫貧致富奮力撞開“一扇大門”，為拔掉窮根鋪墊一條產(chǎn)業(yè)路。“熱愛山區(qū)，扎根高山，立志帶領(lǐng)群眾改變窮困面貌”是羅老立下的誓言。為此他拼搏努力，用堅定的信念完成畢生的追求。
先進事跡心得體會 8
3月14下午，白云三中的劉芳老師在我校多功能報告廳做了一次讓我感動的報告會，當(dāng)我聽到劉老師現(xiàn)在已經(jīng)是失明了的，讓我為之一振。可以想象她在平時的工作和生活中需要克服多大的困難。
她和我們一樣都是一名堅守在教育最前線的一名普通教師，但是他那種堅持不懈的精神又有幾個普通老師有呢，在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，特別是在眼睛逐漸失明后，還能把工作做得這樣好，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校老師，學(xué)生家長和學(xué)生都不就感嘆，她真的很了不起！可想而知，一個人突然失明后的無助和恐懼，而這些都沒有嚇倒劉芳老師，她吧這些都變成了工作和學(xué)習(xí)的動力，不斷的學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，讓學(xué)生們更加受到教育，這難道不值得我們好好學(xué)習(xí)嗎。
我們?nèi)绻蛔⒁庾x書學(xué)習(xí)，不注意知識的'積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，像劉芳老師那樣，利用一切空閑時間抓緊學(xué)習(xí)。具體來說就是要在工作中不斷加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，學(xué)會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術(shù)努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。
在今后的日子里，我要用劉芳老師的這種不斷學(xué)習(xí)，無懼困難的精神作為我工作和學(xué)習(xí)的后盾，做一名優(yōu)秀的人民教師。
先進事跡心得體會 9
其一是平凡的人生，同樣能夠成就偉大的人生。都說“人往高處走，水往低處流”，生活中，總有一部分人因為種種“原因”絞盡腦汁跑關(guān)系，搞賄賂，為金錢為地位，從這個行業(yè)跳槽到那個行業(yè)，從相對較低的職位進步自認(rèn)為高高在上的層次，從偏僻落后之地調(diào)往所謂發(fā)達(dá)、方便之地，總認(rèn)為“英雄無用武之地”。然而，葉志平校長卻在安縣桑棗中學(xué)一干就是33年，把自己最寶貴的青春奉獻在了眾人眼中的偏遠(yuǎn)之地，而他就在那偏遠(yuǎn)之地成就了偉大的人生。
其二在微小的細(xì)節(jié)不能忽略，因為它是關(guān)乎學(xué)生的一切。作為一名教師首先要有一顆愛心，關(guān)心、愛護自己的學(xué)生，有了這顆心，你才有資格去教你的學(xué)生。教師愛學(xué)生是天經(jīng)地義的，對學(xué)生沒有愛的教育是不完美的，是有瑕疵的。用愛的.火花去點燃每一個孩子的心燈，相信每一個孩子。鼓勵孩子不斷地、自主地探究，使他們的才華得以淋漓盡致的發(fā)揮�！坝袗劬陀薪逃�，這句話說得多好��！愛是一切教育的基礎(chǔ)。讓我們一起來愛我們的學(xué)生，愛我們的孩子吧！
我相信只要老師們遵守自己的職業(yè)道德，認(rèn)真地對待自己所教的學(xué)生，相信幾年之后會涌現(xiàn)出更多的葉志平，那時將是我們學(xué)生之福，也將是我們的家長之福，更是我們教育界最令人開心的事。而這些我想不是一天兩天能完成的工程，在這里真心祝愿讓銅臭遠(yuǎn)離校園，多一些美好的元素，這樣才能使校園達(dá)到真正的凈化，才能辦人民滿意教育，才能辦讓家長們都放心的教育！
先進事跡心得體會 10
說到雷鋒，大家必須都不陌生!他是我們做人的一個榜樣。時代在默默地前進，一代又一代的人為了民族的偉大而不斷地努力和奮斗著。世間的一切都在隨著時代的要求而變動著。有的衰亡，有的在時代中應(yīng)運而生，然而在中國永遠(yuǎn)有一種精神在時代前進的.方向上蓬勃的生機，那就是雷鋒精神。順著時代的發(fā)展。他總是能夠在時代的前進中吸取養(yǎng)料，與時俱進，在新的時代，新時期不斷地促進社會主義的建設(shè)，以他的光芒，溫暖著這個時代的人們，激勵著一代又一代的青年奉獻自我，全心全意為人民服務(wù)。
生活中點點滴滴的小事都能體現(xiàn)出我們的雷鋒精神，如;在公交車上為老人讓位，看到地上有垃圾主動撿起，看到需要幫忙的人立馬伸出援助之手。我相信每個人都在為這個社會默默的奉獻，大家都不求回報，只求有個和平安定，人人互幫互助的完美社會，所以我們要學(xué)習(xí)雷鋒，多做好事，共建完美社會。
世界上好人多。從小到大以來，我見過許許多多的好人。特別是我們學(xué)校中許多拾金不昧的同學(xué)們。記得小學(xué)的時候，我們學(xué)習(xí)有個驚人的消息。我校有個六年級的同學(xué)拾金不昧的精神轟動全校，因為她撿到的可是一比巨額啊!據(jù)說，那位同學(xué)在上學(xué)的路上撿到一個錢包，里面有許多錢!銀行卡，身份證等。這位同學(xué)并沒有把錢包拿走，而是站在原地等待失主，所以她還遲到了。事后，失主寫了一張大大的感激信貼在我校門口，校長也向?qū)W生們宣揚這位同學(xué)拾金不昧的好品質(zhì)。
“學(xué)習(xí)雷鋒。做個好少年”這是我對自我的要求。我期望我們?nèi)澜缛嗣穸寄軌驅(qū)W習(xí)雷鋒，做好事，弘揚雷鋒精神。
先進事跡心得體會 11
走出窮山溝，是貧困戶黃仕京傾盡全家之力供養(yǎng)兩個孩子上大學(xué)的原動力，可經(jīng)常到家里做扶貧工作的研究生姑娘卻讓他一直心存不解。
“文秀姑娘，你在北京讀的書，怎么回到山溝溝工作了?”一天傍晚，看到黃文秀入戶走訪，黃仕京一家硬是拉著她進屋吃飯。飯桌上黃仕京忍不住拋出自己的問題。
和黃仕京一樣，人們好奇，好不容易從大山走出去，怎么兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又回來了?黃文秀說，農(nóng)村走出去的人很多，自己就是那個要回來的人吧，基層工作很難做，但總得有人來做的。
想到在黃文秀的幫助下，自己的生活慢慢有了起色，黃仕京似乎明白了什么。他動情地說：“我要讓我的孩子像你一樣，在學(xué)校爭取入黨，將來為家鄉(xiāng)多做點事�！�
對于黃文秀的選擇，越來越多人理解了，可今年6月17日，她在返村查看災(zāi)情途中卻遭遇山洪，不幸遇難。抱著未竟的事業(yè)，將一生永遠(yuǎn)奉獻在這片她所熱愛的土地上。
傾情投入譜寫青春之歌
百色，一個集革命老區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)、大石山區(qū)、水庫區(qū)于一體的特殊地區(qū)，是全國脫貧攻堅的主戰(zhàn)場之一。百坭村更是深度貧困村，在黃文秀駐村扶貧之初，500多戶人家，195戶是貧困戶。
在大家的'印象里，黃文秀是把雙腳踩在泥土里行走的人。得知她80、90后已經(jīng)不再是網(wǎng)絡(luò)上調(diào)侃的不靠譜的非主流，而是逐漸成長為社會的中間力量，他們在各自崗位上全心付出，用行動續(xù)寫新時期的“長征精神”。斯人已逝，淚目送別，青年人應(yīng)當(dāng)向黃文秀看起，以黨的事業(yè)為事業(yè)，堅守共產(chǎn)黨員的初心，銘記共產(chǎn)黨員的使命，在各自工作崗位上真正“文”于心而“秀”于行。
先進事跡心得體會 12
8月9日中央宣傳部向全社會宣傳發(fā)布小君的先進事跡，追授他“時代楷�！狈Q號。他生前是湖南省水利廳副總工程師兼洞庭湖水利工程管理局總工程師，他在工作中手握洞庭湖上百個技術(shù)評審和重要的招標(biāo)工作，經(jīng)手大量資金，面對這樣大的利益誘惑，他始終恪守原則，堅守心中的那一抹明亮，從來不徇私謀利，按規(guī)定辦事，以國家的利益為目的，清廉正派就是大家對他的印象。他在自己的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，一晃眼就是25年，然而在2019年1月19日，他因連續(xù)多日高負(fù)荷工作，不幸殉職在水利工程施工現(xiàn)場，年僅46歲，他為中國的水利工程事業(yè)傾盡了一生的精力。
小君先生出生于洞庭閭道水河畔一個清苦人家，從小品學(xué)兼優(yōu)。在求學(xué)的.道路上遇到的諸多阻礙和在生活中遭到的種種不快，并沒有影響他的求知求真之路，反而練就了他堅毅的性格和吃苦耐勞的精神。他不僅在工作上勤勉，業(yè)余時間還善于思考，不斷充實自己。他立足崗位，從工作中不斷了解洞庭湖、研究洞庭湖，結(jié)合實際工作，他撰寫了大量的報告和學(xué)術(shù)論文，填補了中國水利事業(yè)的知識空白，也培養(yǎng)了一批又一批的專業(yè)水利工作團隊，這更是不可估量的隱形財富。
小君的離去，是我們莫大的損失，小君的精神，是對我們的引領(lǐng)。在他的身上完全體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的初心使命，他將自己的人生追求融入到事業(yè)發(fā)展中，在平凡的崗位上腳踏實地做出驚人的成績。我們對于自己的崗位，思考自己是否熱愛自己所從事的事業(yè)，是否抱有堅定的信念不畏名利誘惑，是否在工作中腳踏實地不眼高手低。我們對小君精神的學(xué)習(xí)，是對他的祭奠。
先進事跡心得體會 13
11月24日晚8點，在學(xué)校黨組織的組織下，我們統(tǒng)一觀看了《第六屆道德模范表彰頒獎晚會》。大會分別為助人為樂模范、見義勇為模范、誠實守信模范、敬業(yè)奉獻模范 、孝老愛親模范五種道德模范頒發(fā)了獎?wù)隆?/p>
觀看完此次道德頒獎晚會，我心中的敬佩、感動之情油然而生。最讓我震撼的是見義勇為模范們，他們一個個為了幫助他人，不顧自身利益和安危，有的甚至付出了寶貴的生命。見義勇為模范楊科璋就是讓我最震撼的人之一。
楊科璋是一名消防戰(zhàn)士，在一次火場救援中，年僅27歲的他，在解救被困在熊熊大火中的小女孩時，由于黑夜和濃煙，他懷抱小女孩撤離火場時，不慎墜入狹小的正在施工的電梯間，當(dāng)戰(zhàn)友找到他的時候，他仰面躺在狹小的電梯間里，懷中緊緊抱著毫發(fā)無傷的小女孩。正在施工的電梯間，寬度不過1.8米，一個成年人的臂展能夠輕松達(dá)到，而且正在施工的電梯間還有很多暴露在外的鋼筋，如果伸手去抓住或者撐住，楊科璋也不至于失去生命。但是他沒有，他的`雙手選擇緊緊將小女孩抱住，并且盡力將自己的身體置于小女孩的下方充當(dāng)人肉氣墊，使小女孩毫發(fā)無傷。
在生命危難的時刻他依然保持著救人的姿態(tài)，救人的意識已經(jīng)超越了求生的本能，這樣舍己救人的精神使我感到深深的震撼和佩服。年僅27歲的楊科璋才應(yīng)該是我們的崇拜的對象，而不應(yīng)該是那些娛樂明星。我們應(yīng)該從楊科璋以及和他一樣的英雄的身上去學(xué)習(xí)那種見義勇為的精神，并且融進我們的生活中去，我們要有正義感，要樂于助人，做新時代的好青年。
先進事跡心得體會 14
今年7月以來，我國多地遭受了頻繁的大暴雨襲擊，導(dǎo)致嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害。在面對如此嚴(yán)峻的形勢下，全國廣大公安民警和輔警們始終不忘初心、牢記使命，毫不動搖地投身到抗洪搶險的工作中，全力保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全，并且穩(wěn)定社會秩序。他們的付出和努力功不可沒。
近日，寧夏回族自治區(qū)銀川市公安局西夏區(qū)分局鎮(zhèn)北堡鎮(zhèn)派出所輔警王永良同志為了抗洪搶險勇敢地投入到救援工作中，然而在洪水中不幸遇難。王永良的英勇事跡讓我感動落淚，心情十分悲痛。盡管王永良已經(jīng)離開了我們，但他的精神永遠(yuǎn)值得我們效仿。面對困難，他毫不畏懼，勇往直前。
在隊友們的呼喊聲中，王永良依然無法回應(yīng)。他是寧夏銀川市西夏區(qū)公安分局輔警，在解救被困群眾的過程中，不幸被洪水卷走。隊友們不斷喊著他的名字，希望能喚回他的生命。然而，命運殘酷地將他奪走，留下了深深的悲痛和緬懷。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他在湍急的洪水中，毫不畏懼困難，勇往直前的`無畏精神；要學(xué)習(xí)他在洪水沖擊下，毫不顧及自身安危，全心全意關(guān)注群眾的真摯情感；要學(xué)習(xí)他在前方是一片未知，后方是險峻山溝時，果斷邁出腳步去救援，勇于承擔(dān)起責(zé)任的職業(yè)精神。
不忘初心，奮發(fā)向前。王永良同志在銀川抗洪救災(zāi)中，毅然舍身救人，用自己寶貴的生命守護了人民的幸福和社會的安寧，踐行了“人民公安為人民”的莊嚴(yán)承諾。作為一名基層干部，我要時刻以王永良同志為楷模，將全心全意為人民服務(wù)的理念融入自己內(nèi)心深處；積極主動，懷著充沛的熱情投入到為人民服務(wù)的事業(yè)中；主動出擊，在社會主義新時代的事業(yè)建設(shè)中，將滿腔的熱血奉獻給祖國。
先進事跡心得體會 15
學(xué)習(xí)了于海河同志得先進事跡，深受鼓舞和激勵，我要從以下幾個方面自省和學(xué)習(xí)：
1、要學(xué)習(xí)于海河同志他永葆本色、矢志不移的堅定信念。時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，把“隨時為黨和人民的事業(yè)犧牲一切”作為自己的錚錚誓言，時時處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量和要求自己。立場堅定，意志堅強，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。向于海河同志學(xué)習(xí)，就是要像他那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對黨的事業(yè)無限忠誠，以堅定的信念展示共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。
2、要學(xué)習(xí)于海河同志學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、忘我工作的崇高境界。于海河同志從事農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作20余年，在本職崗位上始終做到兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血，為我市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展傾注了大量的心血和汗水，做出了卓越的貢獻。于海河同志把一生最大限度地奉獻給了黨和人民的事業(yè)，表現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員生命不息、奮斗不止的高風(fēng)亮節(jié)。
3、要學(xué)習(xí)于海河同志學(xué)習(xí)他心系群眾、真情為民的公仆情懷。于海河同志為民服務(wù)意識強，時刻把群眾的事放在心上，經(jīng)常深入村屯了解情況，能撲下身子和普通百姓面對面、心貼心溝通，想方設(shè)法為基層群眾排憂解難，是百姓眼中難得的'“好官”、“貼心人”。于海河同志真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，以人民憂樂為憂樂，以人民甘苦為甘苦，體現(xiàn)出黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一心為民、鞠躬盡瘁的公仆本色。
4、要學(xué)習(xí)于海河同志學(xué)習(xí)他艱苦樸素、廉潔自律的優(yōu)良作風(fēng)。于海河同志在工作上高標(biāo)準(zhǔn)、在生活上低要求，生活簡樸、為政清廉，從不貪圖享受。他衣著樸素，生活節(jié)儉，同事們都說他不像領(lǐng)導(dǎo)干部，天天一瘸一拐、滿面風(fēng)塵的背個大包出入在田間地頭、村屯小道，是典型的“農(nóng)民”形象，即使出公差跑項目，他也堅持吃住簡單，從不講排場，盡量為組織減輕負(fù)擔(dān)。經(jīng)得住誘惑，耐得住清貧，管得住小節(jié)，堅持正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，秉公辦事、嚴(yán)于律己，從不利用職務(wù)便利為自己和家人謀求私利。
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