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校長及后備干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會

時間:2022-07-15 16:25:00 心得體會 我要投稿

校長及后備干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(通用6篇)

  當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,可以將其記錄在心得體會中,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的校長及后備干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校長及后備干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(通用6篇)

  校長及后備干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇1

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?以下是小編為大家收集的校長及后備干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  20xx年10月20日,我參加了“小學(xué)校長后備干部培訓(xùn)班”。本次培訓(xùn)前后雖然只有短短10天,而于我來說,卻是非常寶貴的10天。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要分為參觀考察、專題報告、交流研討、小組討論等形式,時間安排緊湊,內(nèi)容緊貼實(shí)際,指導(dǎo)性強(qiáng)、互動性強(qiáng)。整個培訓(xùn)期間,16位教育專家和校長從不同的視角,共談學(xué)校管理、教育教學(xué)、學(xué)校文化、學(xué)校特色及教學(xué)實(shí)踐話題。專家們高瞻遠(yuǎn)矚,眼界高遠(yuǎn),思想深邃,報告觀點(diǎn)新穎超前,內(nèi)涵豐富,寓意深遠(yuǎn),閃耀著智慧的火花和哲理的光芒,是一次豐盛的精神大餐。讓我開闊了教育視野,提升了專業(yè)理論水平,使我受益不菲。此次培訓(xùn)使自己對教育這一職業(yè)有了更深層次的認(rèn)識與思考,決心以更良好的心態(tài)投入到學(xué)校的教育教學(xué)管理中去。

  一、校長的辦學(xué)思想是學(xué)校發(fā)展的靈魂

  偉大的教育家陶行知說過:“校長是學(xué)校的靈魂,要想評論一個學(xué)校,先要評論他的校長。”校長是一校之魂。這個“魂”不僅是指校長的學(xué)識水平、管理能力、人格魅力,更主要的是指校長要有獨(dú)特的辦學(xué)思想。校長辦學(xué)思想,是校長教育思想在辦學(xué)過程中的具體表現(xiàn),帶有顯著特色和傾向性的辦學(xué)行為體現(xiàn)。校長僅僅有自己的辦學(xué)思想還不夠,要讓辦學(xué)思想能為廣大師生所接受,并貫穿在日常的教育教學(xué)行為之中,并不斷促使學(xué)校向更高層次發(fā)展!耙粋沒有辦學(xué)靈魂的校長,就是一所沒有靈魂的學(xué)校!币粋學(xué)校的辦學(xué)是否有特色,實(shí)際是看校長辦學(xué)思想有沒有個性,校長要有正確的辦學(xué)思想,利用學(xué)校的教育優(yōu)勢,發(fā)展自己的獨(dú)特見解。形成自己的教育信念,只有這樣才能形成辦學(xué)特色。

  校長辦學(xué)思想要與時俱進(jìn),高瞻遠(yuǎn)矚!耙粋好校長可以帶出一個好學(xué)校;一個好校長走了還是一所好學(xué)校;一個好校長就是一所好學(xué)校。”校長辦學(xué)思想要注重文化意識。校長文化意識就是校長育人意識,校長辦學(xué)思想要具有時代性,思想性、超前性。校長要眼界高遠(yuǎn),關(guān)注世界教育,了解全球背景下的教育狀況,讀讀《世界教育學(xué)》,從智商、情商、財商、逆商、健商等全面發(fā)展學(xué)生的身心,為學(xué)生提供從生理安保到心理安保的全面保護(hù),培養(yǎng)學(xué)生成為合格的社會人、思想人、文化人,不再出現(xiàn)南平鄭民生之流敗類。何為一個大國,“一個大國不僅是物力之大,而應(yīng)是思想之大!睂<以谟凰5囊娐勛屛翌H為震撼:學(xué)校的墻壁上懸掛的都是本校畢業(yè)的、在一戰(zhàn)、二戰(zhàn)中為國捐軀的烈士的銅牌,墻壁是木制的,學(xué)生的名字也在上面刻著許多,校舍已是多年,破舊不堪;然而,本校卻擁有一個皮劃艇賽場,奧運(yùn)會賽場就設(shè)在此處。反思我們當(dāng)今的學(xué)校,錢花在何處,形象工程建了多少?眼界、境界何在?為大國之大做了什么?

  二、校長角色的轉(zhuǎn)型是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。

  “一個好校長就是一所好學(xué)校。”一個校長在新課程背景下要完成角色的轉(zhuǎn)型——從“學(xué)校保姆”到“學(xué)校領(lǐng)袖”。當(dāng)今的校長多是“保姆”,大事小事一概過問,對任何事都放心上,對任何人都不放心,凡事都參與,忙得不可開交,搞得自己疲憊不堪,甚至得不到師生的好評。我們要崇尚:不教而教,不管而管,逐步實(shí)現(xiàn)“人治—制度治—文化治”的管理,使校長脫離繁重的事務(wù)性工作,投入精力研究教育教學(xué)規(guī)律,成為學(xué)者型校長,做一個真正的學(xué)校“領(lǐng)袖”。

  校長要成為學(xué)校領(lǐng)袖,校長角色要做到多方位轉(zhuǎn)型。校長首先要具備領(lǐng)袖素養(yǎng):一是校長要像播種者,像建筑者一樣去經(jīng)營學(xué)校;二是要做一個預(yù)設(shè)未來的人,事先做好應(yīng)變計劃;三是文化引領(lǐng)學(xué)校,逐步實(shí)現(xiàn)文化治校;四是權(quán)力下放,將權(quán)力向外擴(kuò)散。其次是要做一個富于感性的校長。做一個用心的校長:給人第一美好印象,做事不要刻意追求完美,要想感動別人必先感動自己,己所不欲勿施于人;做一個“共同遭遇者”校長:體味“同志”的新意,實(shí)踐從“管”到“理”的轉(zhuǎn)變,同甘共苦完成教育任務(wù);做一個用情的校長:校長管理要用真情,讓管理插上感情的翅膀,校長要真用情,讓教育煥發(fā)出生命的活力。再次是做一個充滿理性的校長。校長要學(xué)會反思,成長=經(jīng)驗(yàn)+反思,沒有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn);校長要學(xué)會對話,對話師生能縮短心理距離,排除教育疑難問題;校長要學(xué)會創(chuàng)新,破除思維定勢,打破囚徒困境的思維障礙,走出“跳蚤人生”的思維。

  三、校長的領(lǐng)導(dǎo)力是學(xué)校發(fā)展的核心

  校長領(lǐng)導(dǎo)力不同于管理能力,是一個動態(tài)的、發(fā)展的概念,不同時代背景下有不同的詮釋。通過上海學(xué)習(xí),我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力就是一種影響力,首先是價值觀的領(lǐng)導(dǎo),精神境界的引領(lǐng),其次是課程和教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)就是做正確的事,而管理是正確地做事。校長要成為類似放風(fēng)箏的人,做到:心中有天空,眼中有目標(biāo),手里有分寸,腳下有土地。

  校長領(lǐng)導(dǎo)力首先是一種決策、規(guī)劃、設(shè)計學(xué)校發(fā)展的能力。校長要能夠準(zhǔn)確地找到影響學(xué)校發(fā)展最主要的瓶頸是什么,并采取有效措施,從關(guān)鍵部位入手解決問題。上海市新中高級中學(xué)徐阿根校長剛到此校時,治校因問題而決策,采取問卷、談心多種方式查找阻礙學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題,最終發(fā)現(xiàn)干部與師生、家長的關(guān)系緊張而不寬容;課程與師生的關(guān)系功利而不人文。徐校長針對問題大膽地實(shí)施以人為本的現(xiàn)代學(xué)校管理理念,采取干部坐班制,教師取消坐班制;教師不是用時間來體現(xiàn)工作量,而是用任務(wù)(任課、備課、教研、研討、學(xué)習(xí)、參會等都是任務(wù))來體現(xiàn)工作;師生入校要愉快,關(guān)注師生身心健康。追求“人與人的和諧,人與知識的和諧,人與自身的和諧,人與環(huán)境的和諧”。徐校長成功的案例,說明高明的領(lǐng)導(dǎo)者善于對學(xué)校的發(fā)展作前瞻性、全局性的思考與設(shè)計,能以戰(zhàn)略的眼光正確地決策和策劃學(xué)校的發(fā)展。

  其次,校長領(lǐng)導(dǎo)力還表現(xiàn)為一種認(rèn)知、引領(lǐng)、凝聚的能力。全國著名校長吳生說:“有的校長把組織的“任命”改為“認(rèn)命”,這種觀念是不可取的。不要自卑,不輕言放棄,無論學(xué)校窮富,思想上不能窮。不能因職務(wù)的權(quán)利范圍大小而放棄職業(yè)追求,校長是學(xué)校價值導(dǎo)向的風(fēng)向標(biāo)。所以當(dāng)校長有了“校長崗位”這個平臺之后,就要努力向?qū)I(yè)化轉(zhuǎn)化!毙iL是有政府和教育行政主管部門任命的,肩負(fù)重托,使命神圣。樹立職業(yè)理想,增強(qiáng)職業(yè)使命,提高職業(yè)能力,提升管理水平,努力使自己成為具有優(yōu)秀校長的職業(yè)資格、職業(yè)素養(yǎng),才能勝任校長崗位。

  勝任校長崗位還要學(xué)會團(tuán)結(jié)隊伍,凝聚人心。如果校長單憑職務(wù)自身帶來的權(quán)力實(shí)施管理,動輒發(fā)號施令來實(shí)施指揮,教師被動接受管理,不利于激發(fā)教師的積極性,教師主動發(fā)展、激情創(chuàng)業(yè)的熱情必被澆滅。校長不僅要認(rèn)識到自身職業(yè)崗位重要性,還要尊重、信任、關(guān)愛教師,善于傾聽,主動溝通,學(xué)會合作,求同存異;學(xué)會分權(quán),大權(quán)不獨(dú)攬,小權(quán)會分散,有所為有所不為;用人所長,揚(yáng)長避短,善于團(tuán)結(jié),培養(yǎng)團(tuán)隊精神,凝聚團(tuán)隊,做到“心往一處想,勁往一處使”。

  教師的專業(yè)成長是促進(jìn)教師隊伍快速發(fā)展的關(guān)鍵,而校長的專業(yè)成長是提升校長領(lǐng)導(dǎo)力的有效舉措。校長的專業(yè)成長是一個持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷前進(jìn)、繼續(xù)超越的過程,是校長走出事務(wù)管理,走向管理專家、辦學(xué)專家的過程,是教師發(fā)展、學(xué)生成長、聲譽(yù)提升的過程。最后用教育家陶行知先生的話與大家共勉:“國家把整個的學(xué)校交給你,要你用整個的心去做整個的校長!

  四、今后的設(shè)想和打算。

  我將以上海這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機(jī),做到學(xué)有所悟,學(xué)有所得,學(xué)以致用。以教授所講的先進(jìn)的理念武裝頭腦,取其精華,助己成長。關(guān)愛學(xué)生,注重學(xué)生的科技意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),完善各項評價方案,讓師生共同學(xué)習(xí),一塊成長,為學(xué)生快樂幸福的一生打好堅實(shí)的基礎(chǔ)。

  校長及后備干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇2

  前幾天,非常榮幸的參加了我縣校級后備干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí),首先我要感謝學(xué)校及教育局領(lǐng)導(dǎo)給我這么學(xué)習(xí)的一個機(jī)會,還要感謝各位教育局領(lǐng)導(dǎo)、進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、干訓(xùn)部各位老師對我們培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心指導(dǎo),感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,一個理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺。

  本次培訓(xùn),在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和黨辦的精心組織下,歷時六天圓滿結(jié)束。我堅信各位學(xué)員滿懷希望而來,必將滿載收獲而歸。

  通過豐富多彩的培訓(xùn)活動,大家進(jìn)一步明確了學(xué)校的辦學(xué)理念,更新了教育觀念,豐富了管理理論,提高了綜合素質(zhì),激發(fā)了改革創(chuàng)新的動力和活力,增強(qiáng)了依法治教、以德治校的辦學(xué)思想。為輝南縣教育的發(fā)展,打造了一支高素質(zhì)的后備干部隊伍。培訓(xùn)心得體會

  在培訓(xùn)期間,大家嚴(yán)格自律,虛心好學(xué),勤于思考,深入研討,勤于鉆研、爭做學(xué)習(xí)型后備干部的模范,為今后的工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。下面談一些自己的體會和收獲:

  一、辦學(xué)理念得以提升

  培訓(xùn)中,在老師的精心指導(dǎo)下,逐漸提升了我們的辦學(xué)理念,那就是確立了“以人為本”的理念,讓每一個學(xué)生都獲得成功。讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),學(xué)到快樂;在生活中學(xué)習(xí),學(xué)會生活。努力營造和諧的校園文化氛圍,實(shí)現(xiàn)人與人、人與自然、人與社會的和諧共處,使教師的工作有歸屬感、幸福感,學(xué)校是學(xué)生成長的樂園,溫暖的精神家園。

  二、管理水平得以提高

  管理是讓人工作的藝術(shù),能最大限度的調(diào)動下屬的工作積極性,授權(quán)不僅是提高工作效率和效能的重要途徑,也是對下屬的信任與支持的體現(xiàn),還是使自己和團(tuán)隊快樂成長的秘訣。所謂“一個好校長便是一個好學(xué)!,我深以為然。將學(xué)校的制度化與人文情懷有機(jī)結(jié)合起來,實(shí)施人性化管理。教師是學(xué)校的主人,讓他們?nèi)珕T參與到學(xué)校的文化建設(shè)與學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中,參與到學(xué)校重大事情的決策討論中,增強(qiáng)他們的主人意識。

  短短的六天培訓(xùn)結(jié)束了,我們學(xué)習(xí)了很多,收獲了很多,大家各有感懷。從組織者的辛苦勞累,兢兢業(yè)業(yè)的服務(wù)意識,到講座者的侃侃而談、孜孜不倦的敬業(yè)精神中,都會對學(xué)員們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我們堅信,有教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),有進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的不懈努力,有我們這些新鮮血液的注入,我縣的教育事業(yè)必將會蓬勃發(fā)展。

  我們也必將帶著責(zé)任上路,帶著對教育事業(yè)美好未來的渴望與尋求,不斷錘煉自己,不斷提升自我,用我們的睿智讓輝南縣的教育充滿無限希望!

  校長及后備干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇3

  我參加了在舉辦的中層后備干部培訓(xùn),歷時天。培訓(xùn)期間我們收看了作的"錄像,認(rèn)認(rèn)真真聆聽了、、教授等作的包括戰(zhàn)略管理、市場運(yùn)作、變革創(chuàng)新、風(fēng)險防范精益管理、團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)六個模塊的培訓(xùn),參觀了等兄弟企業(yè)。學(xué)習(xí)不止境!安蛔R廬山真面目,只緣身在此山中。”此次學(xué)習(xí)培訓(xùn),作為一個機(jī)械制造企業(yè)的中層后備干部,自己一定程度提高了思想認(rèn)識,增長了閱歷見識,收獲很大,體會很多,F(xiàn)簡要匯報如下

  一、加強(qiáng)戰(zhàn)略管理是企業(yè)強(qiáng)大的法寶

  我們經(jīng)常談到戰(zhàn)略管理,那么什么是戰(zhàn)略呢?事實(shí)上,企業(yè)戰(zhàn)略的概念主要來源于軍事戰(zhàn)略,從軍事移植到企業(yè)。從軍事的角度看,戰(zhàn)略是對戰(zhàn)爭全局的策劃和指揮,即依據(jù)敵對雙方的軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、地理等因素,遵從戰(zhàn)爭規(guī)律,照顧戰(zhàn)爭全局的各方面,所制定和采取的有關(guān)戰(zhàn)爭方針、政策和方法。沒有戰(zhàn)略部署,就難以保證戰(zhàn)爭的勝利。

  一位著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)教授曾經(jīng)做過一個形象地比喻:一個企業(yè)如果沒有戰(zhàn)略,那么它就像一個流浪漢一樣無家可歸。管理大師彼得。德魯克曾經(jīng)說過這樣一段話:我們走在一片叢林,開始清除矮灌木林。當(dāng)我們千辛萬苦,好不容易清除完這一片灌木林,直起腰來,準(zhǔn)備享受一下成功的喜悅時候,卻猛然發(fā)現(xiàn),旁邊的一片灌木林才是我們要去清除的叢林!有多少企業(yè)在市場競爭過程中,就如同這些砍伐灌木林的工人,常常只是埋頭砍伐,卻沒有意識到要砍的并非是那片叢林。當(dāng)我們沉迷于尋找使企業(yè)發(fā)展、企業(yè)做大的時候,一定不要忘記回過頭來,看一看我們是否已經(jīng)迷失了方向。

  我國企業(yè)失敗的原因很多,但重要的一條卻是缺乏戰(zhàn)略管理。由于缺乏戰(zhàn)略管理,使其在戰(zhàn)略決策上接連失誤。透視我們很多企業(yè),甚至很多企業(yè)集團(tuán),雖然有戰(zhàn)略管理的機(jī)構(gòu),或由于主要領(lǐng)導(dǎo)人不注重戰(zhàn)略管理,或由于戰(zhàn)略管理班子自身存在問題,影響了整個企業(yè)的戰(zhàn)略管理水平,但企業(yè)永遠(yuǎn)做不大也做不強(qiáng)。戰(zhàn)略是確定企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo),并指出實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)的策略和途徑。戰(zhàn)略確定的目標(biāo),必須與企業(yè)的宗旨和使命相吻合。從企業(yè)經(jīng)營管理的角度看,企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略并不神秘,戰(zhàn)略是一種思想、一種思維方法,也是一種分析工具和一種較長遠(yuǎn)和整體的計劃規(guī)劃,企業(yè)必須進(jìn)行戰(zhàn)略規(guī)劃!

  二、市場運(yùn)作的關(guān)鍵在于提升核心競爭力

  所謂核心競爭能力,是一個企業(yè)賴以生存和發(fā)展的關(guān)鍵要素。它不僅指某種獨(dú)特的產(chǎn)品或技術(shù),還包括銷售渠道、顧客服務(wù)、顧客群、品牌、資金以及研發(fā)能力。一個企業(yè)不可能擁有所有這些能力,但它必須發(fā)展一種不同尋常的能力,才能成為一個擁有核心競爭能力的企業(yè);核心競爭能力是企業(yè)戰(zhàn)略的焦點(diǎn),它必須形成理念,并體現(xiàn)在核心產(chǎn)品上,獲取高于競爭對手的質(zhì)量水平,并能移植到各分支機(jī)構(gòu)中。

  市場,是一個企業(yè)發(fā)展的命脈所在,占領(lǐng)多大的市場份額,開拓多大的領(lǐng)域,從一定程度上說,證實(shí)著一個企業(yè)發(fā)展的實(shí)力。所以,如何開拓市場、經(jīng)營市場顯得尤為重要。機(jī)械制造企業(yè)具有行業(yè)性的顯著特點(diǎn),開拓市場也必須依據(jù)行業(yè)特點(diǎn)逐步實(shí)施。因此,必須不斷提升企業(yè)的核心競爭能力,和提升企業(yè)的市場營銷能力。培養(yǎng)核心競爭力是企業(yè)的生存之本。具有核心競爭力的企業(yè)才能在市場經(jīng)濟(jì)的環(huán)境中生存。針對我們機(jī)械制造企業(yè)內(nèi)部市場越來越小的生存環(huán)境,必須加大外部市場的開拓力度,采用多種方式擴(kuò)大市場占有率,例如市場開拓、企業(yè)收購、兼并或聯(lián)合開拓等形式。積極增加企業(yè)市場拓展能力。切究并制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,加快產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐。建立和推行現(xiàn)代企業(yè)制度,真正做到以市場為導(dǎo)向,主動面向市場,認(rèn)真調(diào)查研究市場,積極開拓市場,適時調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和發(fā)展方向,用市場適銷產(chǎn)品去占有市場,開辟新財源,打開新天地。建立與市場合拍的核心競爭能力,企業(yè)才能在激烈競爭中占得自己的一席之地。

  三、只有變革創(chuàng)新企業(yè)才有出路和活力

  歸根到底,改革就是創(chuàng)新,改革是一個國家發(fā)展的不竭動力。綜合國力大幅躍升,人民生活明顯改善,國際地位顯著提高,取得了舉世矚目的成就,這是最成功的讓國人自豪的改革典范。國際金融危機(jī)發(fā)生以來,世界各國都寄希望通過改革調(diào)整經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展戰(zhàn)略,走出低谷,走出困境,搶占新一輪發(fā)展的制高點(diǎn)。對于企業(yè)的發(fā)展來說,改革同樣是化解矛盾的武器、破解難題的工具、求新突破的手段。

  所謂創(chuàng)新,指形成一種創(chuàng)造性思想并將其轉(zhuǎn)換為有用的產(chǎn)品、服務(wù)或工作方法的過程。也即,創(chuàng)新能夠?yàn)榻M織更有效地滿足客戶需要“增值”,包括提供更有價值的產(chǎn)品和服務(wù),或降低成本以優(yōu)惠客戶和增加企業(yè)利潤。創(chuàng)新從哪些方面做起?一般而言,創(chuàng)新內(nèi)容可分為三個種類:結(jié)構(gòu)、技術(shù)和人員。結(jié)構(gòu)創(chuàng)新和變革包括創(chuàng)新管理模式、協(xié)調(diào)溝通機(jī)制、職權(quán)關(guān)系、工作專業(yè)化、流程再設(shè)計及其它結(jié)構(gòu)變量;技術(shù)變革包括工作開展的方式,所使用的工作方法和設(shè)備等方面的變革與創(chuàng)新;人員變革創(chuàng)新是指員工工作態(tài)度、期望、價值觀和行為等的改變。以上任何一方面的變革創(chuàng)新都很重要且相互聯(lián)系。

  企業(yè)是一個整體,變革人人有責(zé)。創(chuàng)新是全員的職責(zé),但不同的人員在其中扮演的角色是不一樣的,有變革創(chuàng)新的倡導(dǎo)者,有變革過程的推動者和管理者,也有變革的具體實(shí)踐者。企業(yè)高層管理者是整個組織變革的倡導(dǎo)者,中層和基層管理者是企業(yè)具體領(lǐng)域的變革管理者,廣大員工是具體變革行為的實(shí)踐者,當(dāng)然,每一個人并不當(dāng)然只扮演其中一個角色,一個變革過程的管理者有可能會是某個變革項目的具體實(shí)踐者。我們所要研究的是,每一個角色中的人應(yīng)當(dāng)如何發(fā)揮好其在變革過程中的作用,這也是我們衡量一個人在組織中是否稱職和優(yōu)秀的一個角度。

  變革創(chuàng)新的關(guān)鍵,看企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的決策。一個企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者,如果他能夠不斷的倡導(dǎo)變革創(chuàng)新的理念,且重視過程中出現(xiàn)的優(yōu)秀的人才和方法,在變革推進(jìn)的角度而言,這是一個成功的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。當(dāng)然如果變革并不成功,那就可以繼續(xù)追究變革的推動者和管理者的責(zé)任,或者是企業(yè)的執(zhí)行力系統(tǒng)無法支撐企業(yè)的戰(zhàn)略,或者變革的時機(jī)已經(jīng)錯過,進(jìn)入了一個嚴(yán)峻的市場環(huán)境之中。整個變革創(chuàng)新過程,要追求廣泛領(lǐng)域無拘束的變革創(chuàng)新思想和行為實(shí)踐,同時也要追求在現(xiàn)實(shí)環(huán)境下的效果和可實(shí)施性,這是創(chuàng)新的“效率”和“效果”分析。效率,能體現(xiàn)組織創(chuàng)新意識的深入程度,通常與企業(yè)變革創(chuàng)新文化的倡導(dǎo)和推廣有關(guān);效果,則直接關(guān)系到組織變革的結(jié)果和未來競爭力,它通常較依賴于組織人員的素質(zhì)和組織績效激勵機(jī)制的科學(xué)性。

  四、筑牢風(fēng)險防范的大堤

  任何企業(yè)進(jìn)入市場競爭,都存在潛在經(jīng)營風(fēng)險。風(fēng)險存在于一個企業(yè)的外部和內(nèi)部,可以說無所不在、無處不在,需要時時刻刻的防范,把防范措施融化于企業(yè)管理包括技術(shù)管理的每一個環(huán)節(jié)之中。曾幾何時,企業(yè)的風(fēng)險管理是相對簡單的流程,屬于較低管理層的職責(zé)范圍。這是因?yàn)榇朔N風(fēng)險管理具有預(yù)防性、防御性和被動性的特點(diǎn)。隨著我們國家市場經(jīng)濟(jì)不斷成熟與完善,不少企業(yè)都認(rèn)識到了風(fēng)險管理戰(zhàn)略的必要性,并且通常制定了這類戰(zhàn)略,以便確保管控的透明度,防范陷入經(jīng)營低谷,加強(qiáng)資本市場上投資者和公眾的信任。

  從某種意義上講,正因?yàn)槠髽I(yè)活動都包含著一定程度的風(fēng)險,而風(fēng)險往往同機(jī)遇并存,沒有風(fēng)險就沒有機(jī)遇和成功。

  而企業(yè)的風(fēng)險管理,重在全面采取加強(qiáng)措施。全面風(fēng)險管理是由企業(yè)董事會、管理層和所有員工所共同參與的,目的就是要把風(fēng)險控制在風(fēng)險容量之內(nèi),并增進(jìn)企業(yè)價值的過程,也就是要將風(fēng)險意識轉(zhuǎn)化為全體員工的共同認(rèn)識和自覺行動。在此同時需有風(fēng)險管理的專業(yè)人才實(shí)施專業(yè)化的管理,以一套系統(tǒng)的、規(guī)范的方法,來確保所有的風(fēng)險都得到識別,讓資源能夠被有效地利用于急迫風(fēng)險的管理。在面對風(fēng)險時,若可能發(fā)生或可能不發(fā)生,則要設(shè)法降低風(fēng)險發(fā)生的可能,當(dāng)風(fēng)險損失不可避免的時候,就要盡量將損失最小化,當(dāng)風(fēng)險預(yù)示著機(jī)會時,則要讓風(fēng)險轉(zhuǎn)化為增進(jìn)企業(yè)價值的機(jī)會。

  全面風(fēng)險管理的流程可以細(xì)分為四個階段,即風(fēng)險識別、風(fēng)險評價、風(fēng)險控制和化解、風(fēng)險回顧。風(fēng)險識別是企業(yè)由自身情況結(jié)合外部環(huán)境,就戰(zhàn)略、市場、運(yùn)營、法律、財務(wù)五個分面,逐一辨認(rèn)自身可能存在的風(fēng)險。風(fēng)險評價則是以數(shù)學(xué)模型為基礎(chǔ),透過加權(quán)計分算出企業(yè)的風(fēng)險評分,判斷其風(fēng)險程度,在此基礎(chǔ)上,可針對重大風(fēng)險緊密結(jié)合企業(yè)自身風(fēng)險管理現(xiàn)狀、風(fēng)險偏好、風(fēng)險控制目標(biāo),提出可能的風(fēng)險解決措施建議。再來便是風(fēng)險的控制與化解,企業(yè)可聘請相關(guān)中介機(jī)構(gòu),結(jié)合自身企業(yè)特點(diǎn)和風(fēng)險評價中所提出的方案進(jìn)行評估,找出最佳方案付諸實(shí)行。最后是風(fēng)險回顧,在遭遇每一次的風(fēng)險問題后,企業(yè)應(yīng)當(dāng)對其風(fēng)險管理工作進(jìn)行總結(jié)、評估,累積經(jīng)驗(yàn),以利于下一次的風(fēng)險管理工作。

  其實(shí),風(fēng)險并不可怕,真正可怕的是不將風(fēng)險當(dāng)一回事。一個優(yōu)質(zhì)的企業(yè)不僅僅是要讓大眾知道自己的優(yōu)點(diǎn),更要深刻了解企業(yè)自己本身的弱點(diǎn),可能遭受到的風(fēng)險,并由此培育出良好的風(fēng)險管理文化,建立健全的全面風(fēng)險管理和防范體系。以未雨綢繆的態(tài)度看待企業(yè),才能避免屋漏偏逢連夜雨的風(fēng)險危機(jī),才能科學(xué)發(fā)展!

  五、強(qiáng)化精益管理保持企業(yè)持續(xù)發(fā)展

  什么是精益管理,精益管理活動強(qiáng)調(diào)的最主要兩方面首先是地、物的明朗化:即是以客人的眼光或新進(jìn)員工的眼光來看我們的職場,是否能看的清清楚楚、明明白白,其次強(qiáng)調(diào)的是人的規(guī)范化,即每個員工做事非常用心、非常嚴(yán)謹(jǐn),各項工作都能做的很到位。因此,在強(qiáng)化精益管理中,既要重視管理層人員的管理,也要重視普通員工的管理,同時還要重視物的管理。

  首先,要抓班子建設(shè),特別是技術(shù)班底和管理班底建設(shè),因?yàn)閱T工的素質(zhì),尤其是管理干部的素質(zhì),是企業(yè)活動效率的決定因素。美國鋼鐵大王卡內(nèi)基曾經(jīng)宣稱:“你可以剝奪我的一切:包括資本、廠房、設(shè)備。但只要留下我的組織和人員,四年以后,我又是一個鋼鐵大王!比瞬艑ζ髽I(yè)的成功之重要,由此可見一般。因此,公司對人力資源也應(yīng)像對其他物力和財務(wù)資源一樣,有意識的進(jìn)行“盤點(diǎn)”,例出“清單”并加以培訓(xùn)和引導(dǎo),以配合企業(yè)的發(fā)展需要和生產(chǎn)力的全面提高,并將逐步通過企業(yè)文化和教育培訓(xùn)來引導(dǎo)各級人員及時地調(diào)整思路、求實(shí)創(chuàng)新,在理念上追求數(shù)一數(shù)二、并在行動上建立管理流程、設(shè)計管理表單、嚴(yán)格遵守內(nèi)部控制程序、健全產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和生產(chǎn)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),以制度來規(guī)范管理。其次,要抓員工的管理,從工作制度、獎懲機(jī)制、培訓(xùn)制度和生產(chǎn)經(jīng)營管理制度等方面約束大家,同時還要通過通過大家的執(zhí)行力和凝聚力,調(diào)動大家自覺執(zhí)行制度的積極性和創(chuàng)造性。

  著重抓現(xiàn)場管理,重點(diǎn)抓有效產(chǎn)出,抓各生產(chǎn)作業(yè)環(huán)節(jié)的依存關(guān)系和有效成品流量,并以此為契機(jī),同時抓品質(zhì)管理、計劃管理和物流控制的宣導(dǎo)以及幫、帶、教工作,以促進(jìn)其管理的流程化、表單化和日;男纬。

  德魯克說過:“管理好的企業(yè),總是單調(diào)無味,沒有任何激動人心的事件。那是因?yàn)榉彩强赡馨l(fā)生的危機(jī)早已被預(yù)見,并已將它們轉(zhuǎn)化為例行作業(yè)了。”企業(yè)進(jìn)步,總是在從無序到有序,從粗放到精細(xì),從人治到法治的進(jìn)程中,一步一步向上成長的。精益化管理,應(yīng)該是一種目標(biāo),一種追求,一種過程。對于一個有生命力的企業(yè),標(biāo)準(zhǔn)總是在變,我們只有更好,而不可能有最好。

  六、堅持堅強(qiáng)團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)形成工作合力

  火車跑得快,全憑車頭帶。領(lǐng)導(dǎo)對于整個團(tuán)隊的運(yùn)行和工作進(jìn)度必須有全局的大概把握,對于未來的方向具有自己的確定的看法。即使自己尚未建立足夠的信心,也決不能把這種情緒傳遞給團(tuán)隊成員。好的領(lǐng)導(dǎo)需要具備的性格是:公正、熱情、自信、勇敢、寬容、自律、果斷;好的領(lǐng)導(dǎo)需要具備的才能是:理解力、洞察力、表達(dá)力、行動迅速、細(xì)心、快速處理雜亂事件的能力、協(xié)調(diào)能力。即是內(nèi)蓄外放,堅毅果敢的儒者,具有儒將風(fēng)度。

  領(lǐng)導(dǎo)要以身作則影響團(tuán)隊成員,在整個團(tuán)隊內(nèi)形成開明、直接的作風(fēng)。需要時常檢查工作的進(jìn)度情況,需要督促和幫助團(tuán)隊成員推進(jìn)工作。形成快速的工作作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)最好不具有任何工作之外的特殊身份,不能將工作內(nèi)的行政關(guān)系帶到工作之外。領(lǐng)導(dǎo)的主要目的是協(xié)調(diào)團(tuán)隊實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊目標(biāo)而不是增強(qiáng)個人對團(tuán)隊的控制力。領(lǐng)導(dǎo)要重視反對意見,并且警惕沒有反對意見的現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)需要能夠調(diào)動團(tuán)隊成員發(fā)表意見,并且能夠?qū)⒉煌庖娊y(tǒng)一,最后形成可執(zhí)行的方案。領(lǐng)導(dǎo)必須尊重團(tuán)隊成員個人及其生活。

  一個卓越的企業(yè)必然有一個卓越的團(tuán)隊,一個卓越的團(tuán)隊必然有一個卓越的企業(yè)文化,一個卓越的企業(yè)文化必然包括一個卓越的企業(yè)精神。通過我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識到,在團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)中,自己的各個方面要發(fā)揮率先垂范的作用,在學(xué)習(xí)上,要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,活到老學(xué)到老。學(xué)中干,干中學(xué),理論與實(shí)踐相結(jié)合。在工作中,帶頭遵章守紀(jì),合規(guī)經(jīng)營,安全生產(chǎn)。同時,要永遠(yuǎn)以科學(xué)的方法、人性化的眼光和強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)感去對待自己的屬下,與大家同甘共苦,努力打造出一支能征善戰(zhàn)的團(tuán)隊。

  校長及后備干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇4

  我非常榮幸與后備干部培訓(xùn)班全體共同度過了33天美好時光。由衷地感謝組織為我們提供這樣一個一同學(xué)習(xí)、交流、進(jìn)步的難得機(jī)會。組織部和黨校領(lǐng)導(dǎo)對這次培訓(xùn)班高度重視,精心安排了全部課程,細(xì)致考慮到每一個環(huán)節(jié),使培訓(xùn)班圓滿完成了全部培訓(xùn)任務(wù),取得了非常好的效果。一個月的時間雖然很短暫,但自己感覺受益匪淺,體會頗豐。

  一、五天的封閉式軍訓(xùn),讓我意識到加強(qiáng)體育鍛煉的緊迫性。強(qiáng)健的體魄是一個人的根本,否則即使抱有經(jīng)天緯地之才也無從施展。沒有強(qiáng)健的體魄,學(xué)習(xí)和工作將一事無成。只有身體強(qiáng)健,我們才能去實(shí)現(xiàn)自我的價值,才能承擔(dān)起更加艱巨的工作任務(wù)。隨著經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展,我們的工作和生活節(jié)奏加快,工作任務(wù)日益繁重,各種應(yīng)酬的增多,使我們身心很難吃得消。我從學(xué)校畢業(yè)參加工作后,集體性的體育活動在逐漸減少,原有堅持晨練的習(xí)慣也不知什么時候開始徹底停止了,不知不覺中自己的體型在橫向發(fā)展,自己下意識地認(rèn)為發(fā)胖頂多算是“魁梧”點(diǎn)罷了,但我一直對自己的體力很有信心的。從開始上學(xué)讀書自認(rèn)為身體素質(zhì)不差,3000米5000米的比賽每次都少不了我的身影,可是在這五天的軍訓(xùn)中,跑 500米的距離竟然很吃力了。對于自己身體素質(zhì)的下降感到十分驚訝的同時也感到慶幸和警醒,從現(xiàn)在開始行動起來,多走路少坐車,多運(yùn)動少吃喝,盡快把自己的身體調(diào)整到最佳狀態(tài)。今后不僅要在體育鍛煉中強(qiáng)健自己的體魄,更要磨練和增強(qiáng)自己的意志品質(zhì)。

  二、黨校良好的學(xué)習(xí)氛圍,使我受益的同時更加認(rèn)識到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫性。這次培訓(xùn)班黨校運(yùn)用創(chuàng)新的模塊式教學(xué)模式,很好地調(diào)動了大家學(xué)習(xí)的主動性和參與的積極性,讓每位學(xué)員在學(xué)習(xí)討論中都有發(fā)言的機(jī)會。從起初害怕輪到自己發(fā)言,到最后自己踴躍發(fā)言,可以說打破了自己眾人面前說話緊張的心理障礙。從思考到組織語言再到流暢地表達(dá)出來,這本身就是一種鍛煉和提高。通過一段時間學(xué)習(xí)、研討我發(fā)現(xiàn)我們這個班里的同學(xué)素質(zhì)都相當(dāng)高,有獨(dú)到見解、有大局觀念、有超強(qiáng)表達(dá)能力的不乏其人,自己感到一種無形的學(xué)習(xí)壓力。我在開發(fā)區(qū)工作8年,開發(fā)區(qū)除了經(jīng)濟(jì)事務(wù)外缺乏社會事業(yè)等其他政府管理職能,這對工作實(shí)踐中學(xué)習(xí)吸收這方面的知識是一個短板。這次培訓(xùn)班能接觸到全市各個方面的骨干精英,這是我學(xué)習(xí)提高的絕佳機(jī)會,這個機(jī)會不只是單純指暫短的一個月,也包括培訓(xùn)班圓滿結(jié)束后的日子里,我相信在你們這些戰(zhàn)友、同學(xué)外加朋友的身上我可以學(xué)到更多的知識。

  三、摩爾拓展訓(xùn)練,讓我豁然悟到了一些道理。通過拓展訓(xùn)練,使我的身心得到了鍛煉,克服心理障礙,戰(zhàn)勝恐懼,超越了自我。當(dāng)我們懷著好奇的目光來到訓(xùn)練場時,面對高空中的獨(dú)木橋,我曾經(jīng)出現(xiàn)過退卻、恐懼或做不了的念頭,因?yàn)槲易愿锌指摺.?dāng)教官喊到誰先上的時候,我還是堅決地舉起了雙手。當(dāng)我驚驚顫顫的站在獨(dú)木橋上,面臨那一跳時,才知道這一步對誰都挺難,其實(shí)人人都猶豫,四周空空蕩蕩無依無靠的時候,最大的障礙往往是自己,所以戰(zhàn)勝自己就是取得成功的第一步!在我們的人生和工作中,我們會遇到很多需要面對的困難,只要我們堅定信心,勇于挑戰(zhàn)自我,勇敢地跨出這一步,我們的人生就能前進(jìn)一大步,就能將屬于自己的機(jī)會牢牢抓住。

  這次活動使我深刻的明白了“水滴只有融入大海才不會干枯,個人溶入團(tuán)隊方能眾志成城這個道理”。在做游戲當(dāng)中,當(dāng)我聽到隊友們熱烈的鼓勵和堅決的呼聲,我非常感動,我為能身處這樣的團(tuán)隊而驕傲。當(dāng)我們相互搭起人梯做好支撐,踩著隊友的肩膀翻越畢業(yè)墻時,身后有大家熱情雙手在保護(hù)著我們,這讓我們每個人都應(yīng)該清醒地認(rèn)識到自己是團(tuán)隊的一員,要有與團(tuán)隊一起拼搏的精神,人心齊才能泰山移,“給別人機(jī)會也就是給自己機(jī)會”。

  四、豐富多彩的大連學(xué)習(xí)和實(shí)地考察,即開闊了視野,也充實(shí)了頭腦。此次培訓(xùn),在學(xué)習(xí)、參觀內(nèi)容上組織部可謂精心策劃,細(xì)致安排,盡可能在短時間內(nèi)讓大家了解更多信息,學(xué)到更多知識。不僅有提高領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)在修養(yǎng)的黨性理論課程,也有針對性塑造外在素養(yǎng)的儀表禮儀的課程,還有聯(lián)系實(shí)際的現(xiàn)場考察活動。真可謂內(nèi)容豐富多彩,活動精華實(shí)際。專家、教授用通俗易懂的語言和鮮活的事例講授多領(lǐng)域知識,使我們對各類問題有了更詳細(xì)和深刻的認(rèn)識。同時通過參觀大連優(yōu)秀企業(yè)集團(tuán),了解了他們艱難而又傳奇式的創(chuàng)業(yè)歷程和管理優(yōu)勢?梢哉f是開闊了視野,看到了差距,更意識到了責(zé)任。雖然我們?nèi)サ臅r間不長,但還是頗有收獲,既游覽了金州灣的美麗風(fēng)景,感受了大連的民俗風(fēng)情,又學(xué)習(xí)了旅游、城市建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)等領(lǐng)域的發(fā)展戰(zhàn)略和理念。他山之石,可以攻玉,相信這次大連的學(xué)習(xí)考察經(jīng)歷是我人生閃耀的記憶,所得所獲對我今后工作有重要的借鑒價值!

  “金無足赤,人無完人”,世界上的人和事物沒有絕對的完美,只有通過不斷的學(xué)習(xí)、探索、實(shí)踐、總結(jié),才能彌補(bǔ)自身的不足,尤其是作為后備干部更要嚴(yán)格地要求自己,不斷地提高自身修養(yǎng),儲學(xué)鑄能,為迎接更大更強(qiáng)更艱巨的工作任務(wù)做準(zhǔn)備。

  校長及后備干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇5

  海南地區(qū)在學(xué)習(xí)宗總在培訓(xùn)班會上的講話后,經(jīng)過了激烈的學(xué)習(xí)和討論,明確了今后發(fā)展的路線,目標(biāo)將海南地區(qū)建立成一個學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的區(qū)域,正如宗總所講,積極促進(jìn)一下我司長江后浪推前浪、人才輩出的時代早點(diǎn)來臨,使我司能進(jìn)一步加強(qiáng)核心競爭力得到更加健康勇猛的發(fā)展,得以實(shí)現(xiàn)基業(yè)長青的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)卓越企業(yè)的目標(biāo),F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況簡要匯報如下:

  一、人才培養(yǎng)

  1.不斷學(xué)習(xí),掌握工作方法。

  在這個突飛猛進(jìn)的時代里,社會在發(fā)展人才在進(jìn)步,只有不斷學(xué)習(xí),全面學(xué)習(xí),我們才能跟得上時代的腳步,才能在知識與技能等方面適應(yīng)變化的需要,才能在激烈的競爭中發(fā)展自我,提高自我。我們公司正處在在蓬勃發(fā)展期,需要大量的人才,特別是高素質(zhì)的人才。無論是政治形勢、經(jīng)濟(jì)形勢,還是科技發(fā)展都處在一種動態(tài)變化的過程中,我們對自己所處的大環(huán)境,對自己所從事的職業(yè),所在的崗位所必須的應(yīng)知應(yīng)會的知識和技能,一定要弄懂弄通,僅憑傳統(tǒng)的知識,傳統(tǒng)的思維模式,想要解決好問題,處理好工作,是萬萬行不通的。

  海南地區(qū)針對目前銷售市場情況要求,急需壯大主營業(yè)務(wù),擴(kuò)大人才隊伍,特別是反應(yīng)迅速、驍勇善戰(zhàn)的銷售人員后備隊伍,同時需要有具備較強(qiáng)的管理能力、能夠帶領(lǐng)銷售團(tuán)隊創(chuàng)造業(yè)績開展銷售工作的各級管理干部隊伍。銷售公司海南地區(qū)分公司不論銷售業(yè)務(wù)員或是文員,都需要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別是要向善于實(shí)踐學(xué)習(xí),向別人學(xué)習(xí),將別人的知識吸收消化成為自己的一筆寶貴的財富,將工作的知識要求作為學(xué)習(xí)的首要任務(wù),讓自己所掌握的知識,為自己的實(shí)際工作提供服務(wù),做到學(xué)有所專,所有所用。

  2.培訓(xùn)后備干部、共創(chuàng)佳績。

  海南地區(qū)公司的各個部門的人員,在所屬的工作領(lǐng)域各有所長,但還不夠積極團(tuán)結(jié),總的來說,公司的人才基礎(chǔ)較為薄弱、人才隊伍建設(shè)相對滯后,人才激勵機(jī)制也還不夠健全,后備干部的培訓(xùn)培養(yǎng)工作也才剛剛起步,造成干部隊伍的青黃不接,根本無法滿足公司目前發(fā)展的需要,極大的阻礙了公司的發(fā)展。針對這一情況,海南地區(qū)及時規(guī)劃干部的培訓(xùn)計劃,意識到了,一項工作的開展離不開良好的團(tuán)隊管理,拓寬管理視野,營造互相交流、互相學(xué)習(xí)的氛圍,提高干部主動學(xué)習(xí)的意識,下功夫培養(yǎng)好自己的下屬,發(fā)揚(yáng)主動創(chuàng)造性的工作精神,才能為企業(yè)帶來良好的銷售業(yè)績。

  3.明確目標(biāo),做出實(shí)際成績

  我們正年輕、我們正激情,我們的血液沸騰著,我們爭創(chuàng)一個良性競爭的企業(yè)氛圍,更要用心工作,海南地區(qū)分公司經(jīng)過討論得出“有心才有新”,處處做有心人。想法決定方法,思路決定出路,想要更好的完成工作,就得明確一個目標(biāo),勤于思考,樂于奉獻(xiàn),不畏艱巨,勇于拼搏,才能創(chuàng)造新的工作局面,解決各類問題,做出實(shí)際的成績出來。

  二、銷售人員所必備的.精神與能力

 。ㄒ唬┚褚

  1、奉獻(xiàn)精神

  銷售人員高效的工作能很大程度的提高公司的效益,保證企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),很大程度上來說,是銷售人員犧牲掉了自己的生活業(yè)余時間去工作所得到的效果。如果很多員工都愿意無私地為企業(yè)工作,企業(yè)就會不斷地向前發(fā)展,員工個人的發(fā)展才能有所保障。所以,不能只關(guān)注自己的個人利益,應(yīng)該把集體的利益放在首位,把公司的利益放在第一位。在自己的工作崗位上,認(rèn)真做好每一件事,就是對公司的奉獻(xiàn),就是對社會的一種奉獻(xiàn)。

  還有一個心態(tài)的準(zhǔn)備,一個專業(yè)的銷售人員必須具備良好的自我鞭策能力和自我感覺能力,因?yàn)殇N售人員經(jīng)常出差在外,全憑自覺,如自己不管好自己的話則無法迅速做出成績,還會造成銷售成本的升高,給公司帶來浪費(fèi);

  2、忠誠敬業(yè)

  忠誠敬業(yè)高于一切,忠誠是一個人的立業(yè)之基,成事之本,它要求銷售人員必須熱愛自己所從事的工作,并且竭誠的為之奮斗。研究指出,職業(yè)忠誠可以分為三個層次:第一層是樂于宣傳,就是員工經(jīng)常會對同事、可能加入企業(yè)的人、目前的與潛在的客戶說組織的好話;第二層次是樂意留下,就是具有留在組織的強(qiáng)烈欲望;第三層次是全力付出,就是員工不但全心全力地投入工作,并且愿意付出額外的努力促使企業(yè)的成功。它不是一時的激動和熱情,它是一種職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)精神的表現(xiàn),是一種做人做事的境界。當(dāng)一個人把敬業(yè)當(dāng)成是一種習(xí)慣后,就能從中學(xué)到更多的知識,積累更多的經(jīng)驗(yàn),就能全身心地投入到工作當(dāng)中去并從中找到快樂。

  3、鉆研精神

  對銷售行業(yè)比較有經(jīng)驗(yàn)的人遇到問題時,總能夠快速準(zhǔn)確地找到問題的癥結(jié)所在,并及時解決掉。如果對行業(yè)了解的不夠深,無論是解決問題還是做決策,都會遇到一定的困難,只有苦心鉆研才能破解心中的疑問,收獲豐盛的果實(shí)。

  4、堅忍的精神

  生命的力量在于堅忍,生命的光彩因堅忍而愈發(fā)奪目。若是沒有堅忍的品格,中國又怎能在這競爭激烈的時代驕傲地屹立于世界民族之林,神五、神六的成功發(fā)射,嫦娥一號的勝利飛天、上海世博會的成功舉辦,無數(shù)事實(shí)證明,這一偉大的民族精神,始終是支撐整個中華民族不斷前進(jìn)的不竭動力。

  目前娃哈哈集團(tuán)也處在蓬勃發(fā)展階段,不斷壯大的人才隊伍保證了企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的旺盛生命力。

  堅忍,是我們走向成功所必須的精神。精神力量可以戰(zhàn)勝一切,無論遭遇多大的困難。人生難免都會遇到這樣或那樣的的挫折,這正是鍛煉我們意志的最佳時期,在困難面前,有人退縮,自暴自棄,而有的人卻能勇往直前,努力沖破一切阻礙。而后者,正是擁有這種身處逆境也永不服輸?shù)膱匀叹瘛T庥龃煺蹠r仍能堅持自我的追求,身處逆境仍能獨(dú)自忍受,靜靜地等待著希望的來臨。這,就是堅忍。

  5、勤勉務(wù)實(shí)

  勤勉務(wù)實(shí)是娃哈哈集團(tuán)24年以來員工精神的精髓,也是公司穩(wěn)健發(fā)展的保障。銷售公司、市場部要繼續(xù)穩(wěn)固大好形勢,擴(kuò)大銷售力量,調(diào)動各級的積極性,做好銷售的規(guī)劃與目標(biāo),務(wù)實(shí)好公司每一步的工作計劃與要求,扎實(shí)推進(jìn)公司的發(fā)展。

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  1、作為一名銷售人員的基本素質(zhì)

  海南地區(qū)管理干部必須做到一下四點(diǎn)素質(zhì)要求,第一是敬業(yè),其次是誠信,第三是進(jìn)取心,第四是良好的心態(tài)。優(yōu)秀的銷售人員總是善于制定詳細(xì)、周密的工作計劃,并且能在隨后的工作中不折不扣地予以執(zhí)行。

  2、增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力

  培訓(xùn)是短暫的,學(xué)習(xí)是無止境的。培訓(xùn)只是給我們一個引導(dǎo),交給我們一些思維方式、工作方法,我們要把所學(xué)的理論知識結(jié)合到實(shí)際的工作當(dāng)中去,認(rèn)真地在工作中探索實(shí)踐,把學(xué)到的理論、好的工作方法結(jié)合實(shí)際用起來。善于動腦筋,觀察問題、分析問題、處理問題,總結(jié)新的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能使工作開拓創(chuàng)新。

  3、培養(yǎng)獨(dú)立解決問題的能力

  每一個銷售人員,不論是主管還是業(yè)務(wù)員,工作的過程都是一個不斷解決問題得過程,而獨(dú)立解決問題的能力,是必須要有的一種能力。在遇到問題需要解決時,不能單靠勇氣和雄心,這樣是不能解決問題的,需要的是一套清晰的思路和解決問題關(guān)鍵的竅門。

  4、具有較強(qiáng)的銷售專業(yè)技能

  銷售的核心問題是說服客戶,客戶是否決定購買你所要銷售的產(chǎn)品,你又能否為公司創(chuàng)造效益是關(guān)鍵。銷售是一種設(shè)法以最方便和吸引人的方式向可能的買主介紹商品的藝術(shù),銷售人員在銷售過程中能否實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),有很大一部分取決于你的專業(yè)技能,要想自己在眾多競爭者中脫穎而出,必須擁有長遠(yuǎn)的眼光,樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),才可能成為本行業(yè)的佼佼者。

  5、團(tuán)隊的協(xié)作能力

  企業(yè)發(fā)展靠人才,人才作用在團(tuán)隊。一個人的作用是有限的,只有融入一個有共同目標(biāo)、有大局意識、有合作精神、有職業(yè)操守與專業(yè)技能的團(tuán)隊,才能象一滴水融入大海,共同為企業(yè)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn),并創(chuàng)造輝煌人生。正所謂“只有完美的團(tuán)隊,沒有完美的個人”。

  一個團(tuán)隊想要發(fā)展壯大,只有緊密團(tuán)結(jié)成一個整體,才能夠戰(zhàn)無不勝、攻無不克。公司各個層面的人才都應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,才能更好的開展好我們的工作。

  海南地區(qū)更要根據(jù)自己的不足,不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉,不斷地增強(qiáng)自身素質(zhì),不斷地提高自己的工作能力,懂得經(jīng)營自己的優(yōu)勢,彌補(bǔ)自身的不足,更好地團(tuán)結(jié)協(xié)作,一起來為公司做出更大的貢獻(xiàn)。

  6、創(chuàng)新能力現(xiàn)在的市場形勢千變?nèi)f化,而營銷模式卻日趨雷同,因此,作為優(yōu)秀的營銷員要想在以后的市場上立于不敗之地,那就必須具有創(chuàng)新的能力。

  通過創(chuàng)新,與競爭對手拉開距離,突出自己的特點(diǎn)與個性,找出獨(dú)特的銷售主張,使自己的產(chǎn)品、渠道、思路、策略等等能夠個性張揚(yáng),脫穎而出。同時,銷售人員還要把自己好的創(chuàng)意,及時轉(zhuǎn)化為“生產(chǎn)力”,通過在市場上的良好表現(xiàn),使自己的操作模式有別于別的競品,從而使自己獲得快速、高效發(fā)展。

  三、管理考核后備干部的辦法

  海南地區(qū)銷售公司一直對后備干部以及組織干部進(jìn)行認(rèn)真的培養(yǎng)結(jié)合海南地區(qū)銷售市場以及整個大環(huán)境的情況,總結(jié)出適合本地區(qū)的一套管理辦法。定期組織員工對后備干部實(shí)際的管理職責(zé)以及對其的人品、工作表現(xiàn)、最終結(jié)果進(jìn)行考核,并評議其優(yōu)缺點(diǎn),使其進(jìn)行自我的不斷提升與改進(jìn)。

  經(jīng)考核合格者,上報總公司,及時送上各級領(lǐng)導(dǎo)崗位,不合格者予以淘汰,取消后背干部的資格,這樣動態(tài)的公司人員機(jī)制才能得以持久生存,基業(yè)長青的目標(biāo)才能得以實(shí)現(xiàn)。

  四、近期工作重點(diǎn)

  海南市場近期的工作重點(diǎn)主要在狠抓12月、1月的銷售,做好節(jié)前后的卸庫工作以及為明年打基礎(chǔ),品項上重點(diǎn)抓350、1.5等節(jié)慶產(chǎn)品的培養(yǎng),通過終端堆箱、超市堆頭營造購買氛圍等手段,將任務(wù)層層分解,幫助銷售人員去完成任務(wù),并與其年終獎掛鉤,培養(yǎng)其積極性以及必須完成任務(wù)的信念,作為人員培養(yǎng)的一方面。另外,也以此作為考核海南團(tuán)隊人員執(zhí)行力以及綜合素質(zhì)的依據(jù),為20xx年的人才儲備做準(zhǔn)備。我們相信,海南團(tuán)隊會有一批優(yōu)秀的人才跳出來,扛起銷售的大梁,為25周年慶獻(xiàn)厚禮。

  校長及后備干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇6

  20xx年9月18日到20xx年11月18日,我有幸參加了優(yōu)秀干部人才遞進(jìn)培養(yǎng)第四期培訓(xùn)班。為期兩個月的學(xué)習(xí),培訓(xùn)時間雖然不長,但內(nèi)容十分豐富、深刻,我的感悟很深,體會很多,收獲也很大。無論是思想上還是工作上,都有很大的進(jìn)步,這次培訓(xùn)對于我今后進(jìn)一步增強(qiáng)自身的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力有很大幫助。下面我就談?wù)勎覍Υ舜蝺?yōu)秀干部人才遞進(jìn)培養(yǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)體會。

  一、要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做事,學(xué)會做人

  在當(dāng)前社會,學(xué)習(xí)的主體已經(jīng)開始從單純學(xué)生向全社會擴(kuò)展,“學(xué)會學(xué)習(xí)”逐步成為每一名社會成員都必須掌握的基本生存技能;诖,了解新知識,探索新領(lǐng)域,應(yīng)對新問題,學(xué)習(xí)新技術(shù)是我們每一名基層干部有效開展各項工作不可或缺的基本技能。其次對于“學(xué)會做事”而言。作為一名優(yōu)秀干部人才,“學(xué)會學(xué)習(xí)”只是學(xué)習(xí)的起點(diǎn),立足工作實(shí)際真正做到“學(xué)會做事”和“學(xué)會做人”才是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。要學(xué)會高調(diào)做事,低調(diào)做人;要學(xué)會解決問題,要做解決別人解決不了問題的人;要學(xué)會做群眾工作,心中有群眾,走進(jìn)群眾;要為群眾辦事,要做人民滿意的干部!這些話為我們的學(xué)習(xí)賦予豐富的內(nèi)涵,即我們的學(xué)習(xí)既要與角色、身份相融合,又要與工作、生活相融入。從這個意義上講我們就不能把學(xué)習(xí)看成一種生存技能,還要當(dāng)作工作、生活的習(xí)慣。工作和生活也不能僅僅作為學(xué)習(xí)的目的,還要成為學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。

  二、要認(rèn)真貫徹落實(shí)好黨的路線、方針、政策。

  作為優(yōu)秀干部人才,必須把黨的路線、方針、政策在你所在崗位不折不扣的貫徹落實(shí)下去,黨培養(yǎng)我們的最終目的,就是為黨服務(wù)、為人民服務(wù),就是要使黨的各項政策不折不扣地得到貫徹落實(shí),就是要創(chuàng)新思維、創(chuàng)新工作方法、把工作干好,為群眾謀利益。

  三、要用心去工作,要勇于去創(chuàng)新

  創(chuàng)造性思維是一種獨(dú)創(chuàng)的,以新方式解決問題,探索未知的思維活動。這告訴我們,遇到問題難題,我們要學(xué)會多問為什么,要從多角度去思考,以創(chuàng)新的精神去應(yīng)對。聯(lián)系工作,我認(rèn)為有心才有新,面對本職工作,要對工作有熱心,對百姓有耐心。只有時時處處做有心人,敏銳觀察,刨根問底,關(guān)注要點(diǎn),及時記錄,不斷總結(jié)新的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能使工作開拓創(chuàng)新。想法決定方法,思路決定出路。要更好的完成工作,我們更要勤于思考,樂于奉獻(xiàn),不畏艱苦,勇于拼搏,才能創(chuàng)造新的工作局面,解決各類問題。

  四、明確工作目標(biāo),進(jìn)一步提升執(zhí)行力

  一個人在通往成功的道路上,必須設(shè)立明確的目標(biāo),這樣成功的希望才有可能。如果一個人連自己的目標(biāo)都沒有了,那談何成功呢?可以說,明確的目標(biāo)就像一盞指路的明燈,它可以指引我們在成功的道路上不斷地前進(jìn)。當(dāng)然,目標(biāo)可以分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo),對每一個渴望成功的人來說,要想實(shí)現(xiàn)大目標(biāo),必須先實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)。這個大小目標(biāo)根據(jù)每一個人的特點(diǎn)而設(shè)定!胺侄螌(shí)現(xiàn)大目標(biāo)”是我們走向成功的很好的方法。雖然培訓(xùn)班命名為“優(yōu)秀干部人才遞進(jìn)培養(yǎng)培訓(xùn)班”,但是我深知所謂“干部”就是要事事為他人著想,尤其是我們作為最基層的干部來說,更要為群眾著想,為群眾辦實(shí)事。

  五、培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)

  此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我感受到了我們年輕人要養(yǎng)成吃苦在前的艱苦作風(fēng),遇到突發(fā)事故要不慌張,積極應(yīng)對處理。在基層環(huán)境中汲取養(yǎng)分,增長才干,磨練意志,才能長成參天大樹。光紙上談兵不行,要把知識運(yùn)用在實(shí)踐中,在實(shí)踐中探索、提高。年輕的我們雖胸中滿腔抱負(fù),但缺少厚積薄發(fā)的基本功。見識、能力、經(jīng)驗(yàn)的不足,必須要求我們堅持基層鍛煉。增強(qiáng)自身分析問題,解決問題的能力,做到“在學(xué)習(xí)中工作,在工作中學(xué)習(xí)”。只有這樣我們才能在困難中“風(fēng)雨不動安如山,大庇天下百姓俱歡顏。”同時也學(xué)會了如何突破自己心理的極限,可以說是一次非常難得的經(jīng)歷。有一句話:“團(tuán)結(jié)就是力量!眻F(tuán)隊的力量是無窮大的,個人的力量是有限的,我們需要每個人,形成團(tuán)隊合作精神,要有胸懷寬廣、集思廣益、見賢思齊的肚量,大事多溝通,小事多商量,多補(bǔ)臺,少拆臺,攜手共進(jìn),發(fā)揮集體的智慧。

  總之,通過這次培養(yǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)對于一名干部成長的重要性,雖然培訓(xùn)時間不長,但是所涵蓋的內(nèi)容很值得我在日常工作中不斷的去體會,每一個人的潛力是無限的,只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和克服自身的缺點(diǎn),用所掌握的理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐。我作為一名服務(wù)于基層的年輕干部,要從心靈深處去愛自己所從事的工作,才能激發(fā)自己的內(nèi)在動力,提高工作激情,從而實(shí)實(shí)在在去為工作而努力,用自己的一言一行、一舉一動去影響和感染身邊的每一個人,既仰望星空,又腳踏實(shí)地,真正無愧于黨,無愧于組織,無愧于自己的肩上的責(zé)任和使命,使自己成為陽光、自信、寬容的年輕干部。以上就是我參加?xùn)|區(qū)優(yōu)秀干部人才遞進(jìn)培養(yǎng)第四期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)活動的心得體會。在今后的學(xué)習(xí)工作中,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)這次培訓(xùn)中的相關(guān)精神,將自己的所學(xué)、所思、所獲運(yùn)用到實(shí)際工作中,做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以提能、學(xué)以致用。

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