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急救知識心得體會

時間:2024-07-16 09:15:30 毅霖 心得體會 我要投稿

急救知識心得體會(精選20篇)

  我們得到了一些心得體會以后,好好地寫一份心得體會,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的急救知識心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

急救知識心得體會(精選20篇)

  急救知識心得體會 1

  11月9日我們參加了雙峰縣紅十字會組織的救護(hù)員教育培訓(xùn)活動,我們主要學(xué)習(xí)了“紅十字會應(yīng)急救護(hù)知識與技能培訓(xùn)”方面的很多有用的知識和技能。

  在這次活動中紅十字會應(yīng)急救護(hù)教育培訓(xùn)中心的老師先給我們做了理論知識的`講解,她以簡單易懂的語言向我們詳細(xì)講解了心肺復(fù)蘇、人工呼吸等常見急癥、意外傷害的救護(hù)原理及技術(shù)手段,同時介紹了急救的原則、目的、程序、自我保護(hù)等諸多方面的理論知識。與生命賽跑我們需要勇氣和智慧。只有正確地把握救護(hù)時間,我們才能贏得更多寶貴的生命!

  為更好地掌握所學(xué)知識,我們還跟隨紅十字會的老師們在進(jìn)行了現(xiàn)場模擬演練心肺復(fù)蘇。

  關(guān)于這次急救培訓(xùn),我感受到了培訓(xùn)的重要性,原本以為很容易的事情在實際操作起來就會手忙腳亂,看起來很容易,但我們進(jìn)行實際操作的時候總會忘記很多要點。最后,通過努力學(xué)習(xí),我們大家都學(xué)會了初級急救技能,順利通過了老師的考核。

  本次培訓(xùn)對我們來說是一次很好的機(jī)會,它讓我們對緊急救護(hù)有了一定的了解,更讓我們對醫(yī)生充滿了敬佩。緊急救護(hù)就是與時間賽跑,短短的幾分鐘卻決定了一個生命的消失與否。而我們絕不能放棄這微小的機(jī)會。

  感謝教育局和永豐中心學(xué)校提供這樣的培訓(xùn)機(jī)會,這一天我學(xué)到的不僅是星點的救護(hù)知識,更讓我認(rèn)識到了——生命的脆弱和莊嚴(yán)。

  急救知識心得體會 2

  很高興,也很榮幸和大家一起共同學(xué)習(xí)紅十字及應(yīng)急救護(hù)知識。學(xué)習(xí)時光是美好的,美好的時光是最快的,七天的時間悄然溜走,轉(zhuǎn)眼到了分別的時刻,心里很是不舍。短短的七天,讓我收獲滿滿,在此,衷心感謝xx省紅十字會、xx市紅十字會的精心組織,感謝老師們的精彩授課,感謝同學(xué)們的無私幫助和真誠友愛!這次培訓(xùn)時間雖然不長,但學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、重點突出、針對性強(qiáng),活動節(jié)奏緊張而又充實愉快,時間雖短但收獲長遠(yuǎn)?偨Y(jié)起來,主要是“四個一”:

  一、交了一群好朋友

  我們來自不同的地方,但相同的事業(yè)讓我們有了共同的目標(biāo)。幾天來,我們一起生活,相互學(xué)習(xí),相互幫助,共同切磋,互學(xué)互鑒,共同進(jìn)步。不僅增進(jìn)了彼此的了解和友誼,而且交流了所思所獲,特別是分組活動和實操活動中,大家積極踴躍,暢所欲言,激發(fā)了思維,開闊了眼界,啟迪了理念,達(dá)到了共同進(jìn)步共同提高的目的`。

  二、學(xué)了一門好技能

  生活如此美好,但意外總是不期而至,不想它發(fā)生,它卻總是伺機(jī)而動。為了普及和掌握應(yīng)急救護(hù)技能,來到紅十字會工作后,學(xué)習(xí)好應(yīng)急救護(hù)知識成了我一個強(qiáng)烈的愿望。這次市紅十字會為我們的學(xué)習(xí)交流提供了一次難忘而又寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,我倍加珍惜。從開班、到理論授課、到拓展訓(xùn)練、到實踐操作,我都認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,做好每一堂學(xué)習(xí)筆記,唯恐遺漏了老師所教所講;充分利用課余時間組織羅田的學(xué)員請教已知已會的同學(xué),指導(dǎo)練習(xí)實操技能;同時要求學(xué)員利用所學(xué)的知識親自動手準(zhǔn)備好試講課件。通過七天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),羅田的學(xué)員扎實掌握了應(yīng)急救護(hù)技能,表現(xiàn)良好,精彩過關(guān)。

  三、展示了一種精神

  在學(xué)習(xí)期間,以漆秋紅會長為代表的市紅十字會領(lǐng)導(dǎo),以身作則、以上率下,積極參加每一項活動,發(fā)揮了領(lǐng)頭雁的作用,正因為領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,更是激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)動力與激情。在學(xué)習(xí)中、活動中、實踐中,同學(xué)們都積極踴躍,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同挑戰(zhàn),共同進(jìn)取,充分展示了紅十字人的團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取的精神風(fēng)貌,尤其是團(tuán)隊精神更是展現(xiàn)得淋漓盡致。

  四、點亮了一盞航標(biāo)燈

  羅田是貧困縣,山區(qū)縣,庫區(qū)縣,也是自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)。怎樣應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害,怎樣普及推廣應(yīng)急救護(hù)知識技能,顯得尤為重要。這次學(xué)習(xí),無論是理論思考還是實際操作都留下了深刻的印記,不僅讓我們掌握了扎實的技能,更是教會了我們?nèi)绾问谡n、如何進(jìn)行師資管理、如何進(jìn)行救護(hù)員及健康知識普及?梢哉f是為我們以后的普及應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作指明了方向,下了一場及時雨,點亮了一盞航標(biāo)燈。

  揚帆啟航正當(dāng)時。沒有比挽救生命更崇高的事業(yè),為了讓更多的意外患者獲救成功,讓更多的人成為生命守護(hù)者,作為紅十字工作人員、紅十字志愿者,學(xué)習(xí)、宣傳、實踐、推廣、傳播應(yīng)急救護(hù)知識是我們義不容辭的責(zé)任。實踐是的課堂,我們將以本次培訓(xùn)活動為新的起點,不忘初心,切實擔(dān)當(dāng)起時代責(zé)任,奮發(fā)有為,開創(chuàng)新局面,把羅田的師資力量化作滿天的繁星,推動應(yīng)急救護(hù)知識走進(jìn)千家萬戶,真正讓“救”在你我身邊。

  急救知識心得體會 3

  隨著華建敏宣布“全國心肺復(fù)蘇演練活動開始”,現(xiàn)場四千名師生和紅十字志愿者同時開始進(jìn)行心肺復(fù)蘇演練。

  除了在北京郵電大學(xué)的主會場外,還在香港、福州、濟(jì)南、青島、淄博等城市設(shè)立了分會場。活動現(xiàn)場的大屏幕不時播放著其他地方的'演練場景。無論北京、福州,還是青島、香港,不同的著裝,同樣的技術(shù),同樣的紅十字標(biāo)志,大家共同創(chuàng)造了我國規(guī)模最大、人數(shù)最多,也是參與地區(qū)和城市最多的群眾性應(yīng)急救護(hù)演練的紀(jì)錄,同時將20xx年世界急救日系列宣傳活動推向高潮。

  世界急救日期間,地方紅十字會也開展了形式多樣的活動。北京市紅十字會與北京電視臺合作舉辦了北京市第三屆紅十字電視知識大賽;遼寧省紅十字會與省應(yīng)急辦、十二屆全運會組委會共同舉辦了紅十字“救”在你身邊——迎全運紅十字應(yīng)急救護(hù)大賽;海南省紅十字會與省地震局、省安全辦和省安監(jiān)局共同舉辦了了海南省第二屆地震應(yīng)急救護(hù)知識技能大賽。

  為促進(jìn)和推動急救知識和技能在全世界的普及,20xx年紅十字會與紅新月會國際聯(lián)合會將每年9月的第二個星期六定為“世界急救日”。在這一天,世界各國紅十字會和紅新月會都要動員志愿者參與救護(hù)相關(guān)的各種活動,開展救護(hù)技能培訓(xùn),普及救護(hù)常識。今年9月10日是第12個“世界急救日”,全球宣傳主題是“急救為人人”。

  急救知識心得體會 4

  感謝膠州市急救中心工作人員來我廠為我司員工進(jìn)行培訓(xùn),主要內(nèi)容涉及到急救現(xiàn)場處理的要點、包扎傷口要點、一氧化碳中毒急救要點以及現(xiàn)場急救安全常識,現(xiàn)就培訓(xùn)相關(guān)認(rèn)識、體會總結(jié)如下:

  一、掌握急救知識的必要性。

  當(dāng)事故發(fā)生后及時、有效的開展人員急救是事故應(yīng)急處理首先要做的,是挽救生命、減少損失的首要任務(wù),如果不能及時的開展現(xiàn)場急救,很有可能導(dǎo)致本可以避免的人員傷亡發(fā)生。

  二、正確的現(xiàn)場急救至關(guān)重要。

  通過培訓(xùn),我們認(rèn)識到對于事故發(fā)生后現(xiàn)場急救而言,正確的開展急救至關(guān)重要,因為急救是一門相對而言較為專業(yè)的知識,需要掌握一些基本的醫(yī)療衛(wèi)生知識,如果不能正確的掌握相關(guān)急救知識,或在急救過程中實施不當(dāng),可能導(dǎo)致人員急救無效或傷勢加重,甚至導(dǎo)致人員傷亡,因此正確的.開展急救至關(guān)重要。

  三、急救的及時性直接關(guān)系急救效果。

  當(dāng)事故發(fā)生后是否能夠在第一時間內(nèi)開展急救,直接關(guān)系急救是否能夠成功,人員生命是否能夠挽救,因此當(dāng)事故發(fā)生后,現(xiàn)場人員應(yīng)在第一時間能對受傷人員開展現(xiàn)場急救,并且及時聯(lián)系專業(yè)急救人員前來支援,在專業(yè)急救人員未到之前,現(xiàn)場人員不應(yīng)放棄急救。

  作為一名普通公民,我們更有必要懂得急救,在身邊一切都來不及預(yù)料,也許某天你可以幫助那些需要幫助的人,為病人延長壽命,給他們的生命再創(chuàng)一次機(jī)會,同時也可以將自己的懂的急救知識教給身邊的人,讓急救知識得到傳播、普及,給每個人多一次再生的機(jī)會!

  急救知識心得體會 5

  為提高教師自救、互救的能力,增強(qiáng)教師的安全意識及應(yīng)對突發(fā)意外事件的能力,為掌握必要急救技能,提高教師應(yīng)急能力,完善學(xué)校應(yīng)急機(jī)制,這幾天,xx教育學(xué)院給我們省骨干老師安排了“救護(hù)員急救技能”培訓(xùn)。

  本次培訓(xùn)內(nèi)容包括兩個方面:

  一、救護(hù)新概念、心肺復(fù)蘇,運用不同種類滅火器撲滅大火的知識講座。

  二、發(fā)生緊急狀況時的實際操作方法。

  首先,xx醫(yī)生為我們講解了何為心肺復(fù)蘇搶救:心肺復(fù)蘇又稱CPR,是針對呼吸心跳驟停和心肌梗死的急癥危重病人所采取的搶救關(guān)鍵措施,在我國,人們對于這一技術(shù)的掌握不足10%,而成功率更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于1%,因此,提高老師們的自救互救能力,非常重要。xx醫(yī)生又向我們講解了它的作用和專門針對的對象和實施者的要求。接著,xx醫(yī)生又用幽默風(fēng)趣的語言為大家做了一個簡潔、全面的講課。又因為關(guān)注到教師們教育的對象——幼兒年齡的特殊性,xx醫(yī)生又另外重點講解了幼兒心肺復(fù)蘇術(shù)和成人心肺復(fù)蘇術(shù)的不同之處及應(yīng)重點注意的方面。最后,為了讓廣大教職工們對心肺復(fù)蘇有一個更加全面的掌握而不單單只是了解,xx醫(yī)生又請部分教師上臺進(jìn)行心肺復(fù)蘇實際操作,而臺下的'老師們協(xié)同xx醫(yī)生負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。這樣,讓大家在一個理論的基礎(chǔ)上又有一個全面演練從而完全掌握技能的機(jī)會。進(jìn)一步增強(qiáng)了教師對緊急施救認(rèn)識,提高了老師的安全意識和安全素質(zhì),強(qiáng)化了責(zé)任意識。

  在學(xué)習(xí)過程中,我們通過親自動手操作,掌握了心肺復(fù)蘇、撲滅明火的緊急救治方法。同伴們紛紛表示,通過這次學(xué)習(xí),了解了各類突發(fā)事件及意外的處理方法,掌握了緊急救護(hù)的基本技能及防治措施的必要性,提高了自救、互救能力,也讓我對各種救護(hù)知識有了更加全面系統(tǒng)的了解。

  應(yīng)急救護(hù)是每個人必須掌握的技能,當(dāng)人的生命在緊急危難的情況下可以救人一命。我想,我們幼兒園的老師在安全方面的知識也是很貧乏的,我應(yīng)該活血活用,回去馬上組織全園教師進(jìn)行緊急救護(hù)技能培訓(xùn),增強(qiáng)老師的自救以及緊急施救的知識,提高緊急救護(hù)能力,加強(qiáng)幼兒園安全工作,提高安全意識。以后也將繼續(xù)開展多方式的演練,做好急救技術(shù)的普及,將意外對兒童的傷害降到最低。

  急救知識心得體會 6

  1月14日,國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院非電15班和非電16班參加了現(xiàn)場急救培訓(xùn)課程。通過這次培訓(xùn),大家感到受益匪淺,學(xué)習(xí)到了很多有用的救護(hù)知識和技術(shù),非常感謝李玉美老師提供給我們的真誠服務(wù)。

  李老師詳細(xì)地講解了現(xiàn)場急救、心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷救護(hù)的止血、包扎等基本知識和要領(lǐng)。教學(xué)過程理論結(jié)合實踐,用模型進(jìn)行現(xiàn)場示教。

  在講課的過程中,李老師風(fēng)趣幽默、深入淺出地講解急救知識的要點,每個人聽得很認(rèn)真、仔細(xì)?此坪唵蔚募本戎R,實際上需要我們耐心地去學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟。此時我意識到,人的生死只在一瞬間,在不幸和意外發(fā)生后,一個微小的.救護(hù)動作,就可能把一個傷者拉出死亡的邊緣。因此,我們在工作、生活之余,需要多學(xué)習(xí)和掌握一些急救知識,這是一件對自己、對他人、對社會都有意義的事。

  接著學(xué)習(xí)了創(chuàng)傷救護(hù)的止血、包扎、固定等。上完這個課程我才知道,不同受傷部位的包扎方式是不一樣的:四肢的“8”形包扎、螺旋包扎,軀干的單肩包扎、胸部包扎、側(cè)腹部包扎等等,各種各樣的包扎方式,都能有效地減少傷殘甚至死亡,減少傷員的痛苦。老師手把手的教,使所有同學(xué)都掌握了這項必備技能。

  一天的培訓(xùn)很快結(jié)束,內(nèi)心的感觸很多。當(dāng)今社會由于一些人為和自然因素,災(zāi)害事故無處不在。我們在保護(hù)環(huán)境、追求事業(yè)、提高個人生活品質(zhì)的同時,也應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)急救知識、推廣急救技術(shù)。以后在生活、工作中,這些學(xué)到的技能,無論遇到家人、朋友或者同事、他人受傷,都能通過現(xiàn)場的自救互救,及時派上用場,從而為醫(yī)生的救治贏得寶貴的時間,挽救更多的生命。為了創(chuàng)造一個健康美好的家園,學(xué)習(xí)急救應(yīng)是每個現(xiàn)代人必須掌握的一項生活技能。

  急救知識心得體會 7

  今天的急救知識培訓(xùn),讓我深刻的意識到懂得如何急救的重要性,以及學(xué)習(xí)急救知識的必要性。由北京急救中心的賈大成一生給我們講授如何急救,他的精彩講授得到了大家的一致好評。

  通過看那些有關(guān)于急救不及時導(dǎo)致死亡和那些因不會急救而站在一旁束手無策的群眾的圖片,深深地感到嘆息,原本可能救活的生命就這樣逝去,無數(shù)的悲劇一件件的重演,如此可見,懂得急救那是很有必要的。多少次血的教訓(xùn),喚醒大家參與急救知識中來,救人不僅是醫(yī)院的'事情,也可以是我們自己力所能及的事情。由此便引起了大家的關(guān)注,在場的各位都積極投入到醫(yī)生的講授中來。接下來的就是教予我們不同情況下的急救方法,并且當(dāng)場用假人給我們做做實驗,讓我們更深刻的了解到如何實施正確的急救方法,我們根據(jù)醫(yī)生的操作在臺下也開始學(xué)著使用上午發(fā)給我們的工具,跟著他的步子學(xué)習(xí)如何急救,大家的參與熱情都很高,通過醫(yī)生熱情洋溢又幽默的講解,我們很快的就學(xué)會了一些簡單的急救方法。

  下午的講授就專攻于包扎那一塊的講解,不同部位受傷有不同的包扎方式,而且教了一些緊急情況下的包扎,并讓我們在臺下學(xué)著包扎,也叫了幾位同學(xué)上臺表演,讓我們進(jìn)一步了解包扎的知識,場內(nèi)氛圍很熱烈,由于時間原因,我們在掌聲中結(jié)束了本次急救知識培訓(xùn)。我個人覺得應(yīng)該感謝本次急救知識培訓(xùn),讓我了解到這么多急救知識,讓我意識到掌握一定的急救知識的重要性。

  作為一名普通公民,我們更有必要懂得急救,在身邊一切都來不及預(yù)料,也許某天你可以幫助那些需要幫助的人,為病人延長壽命,給他們的生命再創(chuàng)一次機(jī)會,這是自己力所能及的事情,也是一件很開心的事情,同時也可以將自己的懂的急救知識教給身邊的人,讓急救知識得到傳播、普及,給每個人多一次再生的機(jī)會。

  急救知識心得體會 8

  人的一生不可能不生病或者遇到什么生命危險的事,那么在送往醫(yī)院之前應(yīng)該做好一些準(zhǔn)備,這就需要我們對院前急救的一些知識的了解是很有必要的,特備是對一個工人來說不認(rèn)真操作機(jī)器很可能帶來一些危險。通過劉部長給我們培訓(xùn)關(guān)于院前急救知識有一些心得體會:

  關(guān)于這急救培訓(xùn),我感受到了培訓(xùn)的重要性,原本以為很容易的事情在實際操作起來就會亂七八糟,拿學(xué)習(xí)人工呼吸來說,上面寫得很詳細(xì),但是需要注意的很多,要呼吸頻率、按壓。總之要記得東西比較多,但總體來說不算難,但是當(dāng)我們進(jìn)行實際操作時,總會忘記很多東西,手忙腳亂的,所以一旦遇見緊急情況,一定要學(xué)會冷靜。還有就是要多練習(xí),多實踐。學(xué)會在壓力下保持冷靜的.頭腦,這很重要,我們以后會面臨很多突發(fā)情況,而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。

  總之,這一次的培訓(xùn)有很多收獲,雖然現(xiàn)在可能不會用上,但總有一天我們可以用現(xiàn)在學(xué)的只是去救助生命,這將會是很值得驕傲的事。為自己為他人的生命,我覺得這次培訓(xùn)讓我提前接觸到了社會生活中的醫(yī)學(xué),了解了面對緊急情況我應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎么做,不會做一個幫倒忙的人,而是實實在在幫助別人的人。雖然我還有很多東西都沒記住,但是,一旦發(fā)生該類事件,我一定會知道應(yīng)該怎么做,不會對傷者造成更大的傷害。

  這就是我的培訓(xùn)心得。

  急救知識心得體會 9

  關(guān)于這個急救培訓(xùn),我感覺培訓(xùn)的重要性。原本以為很容易的事情,實際操作起來會很亂。比如很容易看到老師做。想說什么的話,要多記東西,但一般來說,并不難。但是我們在進(jìn)行實際操作的時候,總是會忘記很多事情,很匆忙。所以,一旦遇到緊急情況,一定要學(xué)會冷靜。

  多練多練。學(xué)會在壓力下保持冷靜是非常重要的。未來我們會面臨很多意想不到的情況,每一次冷靜的.分析都可能挽救自己和他人的生命。

  總之,這次訓(xùn)練收獲很大,雖然現(xiàn)在可能用不上,但是有一天我們可以用現(xiàn)在學(xué)到的東西去拯救生命,這將是一件非常值得驕傲的事情。作為一個醫(yī)學(xué)生,我覺得這個訓(xùn)練讓我提前接觸到了社會生活中的醫(yī)學(xué),學(xué)會了面對緊急情況應(yīng)該怎么做,怎么做,而不是做一個幫助別人的人。

  雖然很多事情我還是不記得了,但是這種事情一旦發(fā)生,我一定會知道該怎么做,而不會對傷者造成更多傷害。

  急救知識心得體會 10

  疾病和意外是人一生最不想遇到的,可是這個偶然和必然,我們不能確定什么時候到來,在生活中,我們難免會遇到一些危急情況,甚至死亡。那么在送往醫(yī)院之前,我們能做點什么,怎么樣才能去幫助別人,這就需要我們學(xué)習(xí)院前急救知識。

  今天,我有幸參與鄭州市緊急醫(yī)療救援中心“全民急救技能普及”活動。這次培訓(xùn)是由河南省直第三人民醫(yī)院急重癥醫(yī)學(xué)中心的老師們給我們講授如何現(xiàn)場急救及早期急救的意義,讓我深刻地認(rèn)識到懂得如何急救的重要性,以及學(xué)習(xí)急救知識的必要性。

  在場的各位學(xué)員都積極投入到老師們的講授中來。人人學(xué)急救,急救為人人,不同的學(xué)員,相同的目的。不同情況下的急救方法,讓我們受益匪淺,急救理念深入到我們每個人的心中,我不止要做到思維記憶,還需要做到形體記憶,讓急救知識成為我們與生俱來的生存技能。

  在學(xué)習(xí)過程中,我們用模擬人進(jìn)行現(xiàn)場演練,讓我們更深刻地了解到如何才能實施正確的急救方法,經(jīng)驗豐富的老師們手把手,一步步教我們急救技能操作的步驟和要點,使我們很快的就學(xué)會了有效的急救方法。

  下午的培訓(xùn)導(dǎo)師講授急重癥處理,對現(xiàn)場包扎的講解,不同部位受傷有不同的包扎方式,而且教了一些緊急情況下的`包扎,也叫了一位同學(xué)上臺表演,讓我們進(jìn)一步全方面的了解包扎的知識。我們在掌聲中結(jié)束了本次急救知識培訓(xùn),開始了實戰(zhàn)演練。

  原本以為很容易的事情在實際操作起來就會亂七八糟,當(dāng)我們進(jìn)行實際操作時,總會忘記很多東西,手忙腳亂,所以一旦遇見緊急情況,一定要學(xué)會冷靜。學(xué)會在壓力下保持冷靜的頭腦,這很重要。

  總之,這一次的培訓(xùn)有很多收獲,我覺得這次培訓(xùn)讓我了解面對緊急情況我應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎么做,一旦發(fā)生該類事件,我一定會知道應(yīng)該怎么做,更好地救治患者。

  如果人人都行動起來,世界將變得更加美好。我會一直堅持下去,影響身邊更多的人積極加入全民急救技能普及,會和所有的醫(yī)護(hù)人員和志愿者一起努力。

  急救知識心得體會 11

  11月9日,我們參加了雙峰縣紅十字會組織的救護(hù)車教育培訓(xùn)活動。我們主要在“紅十字急救知識技能培訓(xùn)”中學(xué)到了很多有用的知識和技能。

  在這次活動中,紅十字急救教育培訓(xùn)中心的老師首先給我們講解了理論知識。她用簡單易懂的'語言詳細(xì)講解了心肺復(fù)蘇、人工呼吸等常見突發(fā)事件和意外傷害的搶救原則和技術(shù)手段,并介紹了急救原則、目的、程序和自我保護(hù)的理論知識。我們需要勇氣和智慧來與生命賽跑。只有正確把握救援時間,才能贏得更多寶貴的生命!

  為了更好的掌握所學(xué)知識,我們還跟隨紅十字會的老師進(jìn)行了一次心肺復(fù)蘇的野外模擬練習(xí)。

  關(guān)于這個急救培訓(xùn),我感覺培訓(xùn)的重要性。在實踐中容易做的事情看似容易,但我們在實踐中總是忘記很多關(guān)鍵點。最后,通過努力學(xué)習(xí),我們都學(xué)會了初級急救技能,順利通過了老師的考核。

  這次培訓(xùn)對我們來說是一個很好的機(jī)會。它讓我們對急救有了一定的了解,讓我們敬佩醫(yī)生。急救是與時間賽跑,但短短幾分鐘就決定了一個生命是否會消失。我們不能放棄這個微小的機(jī)會。

  感謝教育局和永豐中心學(xué)校提供這樣的培訓(xùn)機(jī)會。這一天,我不僅學(xué)到了明星拯救的知識,也體會到了生命的脆弱和莊嚴(yán)。

  急救知識心得體會 12

  今天的急救知識培訓(xùn),讓我深刻認(rèn)識到了知道如何急救的重要性,以及學(xué)習(xí)急救知識的必要性。來自北京急救中心的賈大成教授了我們一生的急救知識,他的精彩教學(xué)贏得了大家的一致好評。

  通過看那些因為急救不及時而死亡的人的照片,以及那些因為無法急救而束手無策的人的照片,他們感到深深的嘆息。本來可以挽救的.生命就這樣死去,無數(shù)悲劇一個個重演。所以可以看出,了解急救是必要的。血的教訓(xùn)喚醒了大家多少次參與急救的知識?救人不僅是醫(yī)院的事情,也是我們自己力所能及的事情。這引起了大家的關(guān)注,在場的每個人都積極投身于博士的講課。接下來就是教我們不同情況下的急救方法,現(xiàn)場用假人做實驗,讓我們對如何實施正確的急救方法有更深入的了解。我們也開始根據(jù)醫(yī)生的操作學(xué)習(xí)使用早上發(fā)給我們的工具,按照他的步驟學(xué)習(xí)如何進(jìn)行急救。每個人都熱情參與。通過醫(yī)生熱情幽默的講解,我們很快學(xué)會了一些簡單的急救方法。

  下午,講座的重點是包扎。不同部位的傷采用了不同的包扎方法,緊急情況下還教了我們一些包扎。我們還請了幾個同學(xué)上臺表演,讓我們進(jìn)一步了解包扎知識。會場的氣氛很熱烈。由于時間關(guān)系,我們在掌聲中結(jié)束了急救知識培訓(xùn)。我個人覺得應(yīng)該感謝這次急救知識培訓(xùn),讓我明白了這么多急救知識,讓我意識到掌握一定急救知識的重要性。

  作為普通公民,我們更需要懂得急救,周圍的一切都來不及預(yù)測。也許有一天你可以幫助那些需要幫助的人,延長他們的生命,再給他們一次機(jī)會。這是我們可以做的事情,也是一件很幸福的事情。同時,我們可以把自己對急救的認(rèn)識教給身邊的人,讓急救知識得以傳播和普及,給每個人一個重生的機(jī)會。

  急救知識心得體會 13

  為進(jìn)一步調(diào)動我院醫(yī)務(wù)人員學(xué)知識、練本領(lǐng)、比技能的積極性,不斷加強(qiáng)急救能力水平,全面提升臨床一線醫(yī)護(hù)人員專業(yè)素質(zhì),提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,我院于3月x日下午組織全院醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行了急救理論知識考試。此次考試xx院長高度重視,由xxx認(rèn)真組織、精心謀劃,精確把握考試原則、確定了考核試卷內(nèi)容,提前下發(fā)考試通知,全體參考人員提前積極備考。

  全院臨床醫(yī)護(hù)人員共有36人參加,共100道選擇題(80道單選、20道多選題),按照85分合格為標(biāo)準(zhǔn),考試合格率99.7%,圓滿達(dá)到了考試的要求,通過理論知識考核及臨床業(yè)務(wù)水平,選拔了急診科醫(yī)師:葛明強(qiáng),急診科護(hù)士:鮑坤,作為我院代表參加全市衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)療急救知識技能競賽。通過考試,進(jìn)一步加強(qiáng)了全院醫(yī)護(hù)人員對急救知識基本理論、基本知識、基本技能規(guī)范化要求的理解,在全院職工中營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,在強(qiáng)化了急救業(yè)務(wù)水平的'同時,提高了醫(yī)療質(zhì)量,當(dāng)然仍有部分醫(yī)護(hù)人員理論知識水平有待提高,通過學(xué)習(xí)考試他們認(rèn)識到了自己的不足之處,紛紛表示在以后的工作中將認(rèn)真學(xué)習(xí),做到通理論、精實踐,為更好的服務(wù)患者奠定基礎(chǔ)。

  急救知識心得體會 14

  急救是一項非常重要的技能,它能夠拯救生命。我學(xué)習(xí)急救知識已有幾年時間了,在這些年里,我認(rèn)識到了急救對我們每個人都非常重要。我們無法預(yù)測何時我們或我們的親人會發(fā)生緊急情況。而此時,我們的急救知識就能發(fā)揮作用。

  首先,每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇術(shù)(CPR)。這項急救技能在拯救猝死人士時非常重要。如果在心臟停跳的前幾分鐘內(nèi)進(jìn)行正確的CPR,就可以將最好的機(jī)會留給醫(yī)生繼續(xù)處理。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)CPR并不太難,而且在日常生活中可以經(jīng)常實踐。事實上,心臟驟停背后的主要原因是由于人們無法在幾分鐘內(nèi)提供適當(dāng)?shù)木仍。而正是在這幾分鐘內(nèi),CPR技能可以為我們的親人拯救生命。

  其次,學(xué)習(xí)如何處理出血和燒傷等創(chuàng)傷也是很重要的事情。在處理這些情況時,我們可能需要經(jīng)常使用繃帶和其他急救物品。當(dāng)我們知道如何處理創(chuàng)傷時,我們就能夠在緊急情況下,為自己或他人施救,并降低令人擔(dān)憂的感染的風(fēng)險。

  此外,學(xué)習(xí)急救知識也需要理解風(fēng)險的重要性。我們應(yīng)該知道什么情況是需要專業(yè)人員進(jìn)行處理的,而不是我們自己去應(yīng)對。我們需要理解腳踝錯位等簡單傷勢與扭轉(zhuǎn)后背或頸部等更嚴(yán)重的.傷勢之間的區(qū)別。這些風(fēng)險只有專業(yè)人士才能夠處理。

  在結(jié)束時,我想再次提醒大家,急救對于我們每個人來說都是非常重要的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)急救技能,因為我們永遠(yuǎn)不知道何時我們或我們的親人會發(fā)生緊急情況。學(xué)習(xí)急救技能并不太難,而且還能夠拯救生命。我們應(yīng)該盡可能多地了解急救知識,并提高自己的急救技能。

  急救知識心得體會 15

  參加完兩期的急救知識培訓(xùn),我受益匪淺。

  20xx年5月19日,在同學(xué)那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動,毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn),在會上學(xué)到了很多急救知識,更加清楚了急救的意義,三個小時的時間過得很快,會后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會。

  5月26日第四期培訓(xùn),我提前報名作為會場志愿者參加,這次學(xué)到的更多,對這個協(xié)會和急救有了更深入的了解,實際操作過程中,在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下,學(xué)到了更加規(guī)范的動作,還結(jié)交了很多朋友。

  會場上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識,在面對緊急情況時我們顯得多么無奈,一個小小的不經(jīng)意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。

  古人云:救人一命勝造七級浮屠。在生活中,醫(yī)生的數(shù)量是有限的,救護(hù)車的速度是交通決定的,太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此,更需要我們每一個人都實際行動起來,掌握急救知識,為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時,能做的不再是無奈和等待。

  如果人人都行動起來,世界將變得更加美好。我會一直堅持下去,影響身邊更多的人加入,會和所有的志愿者醫(yī)護(hù)人員們一起努力,讓1%的概率不斷朝著100%邁進(jìn)!關(guān)于這急救培訓(xùn),我感受到了培訓(xùn)的重要性,原本以為很容易的事情在實際操作起來就會亂七八糟,拿學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇來說,看老師做起來很容易做,只是要說的話,要記得東西比較多,但總體來說不算難,但是當(dāng)我們進(jìn)行實際操作時,總會忘記很多東西,手忙腳亂的.,所以一旦遇見緊急情況,一定要學(xué)會冷靜。

  還有就是要多練習(xí),多實踐。學(xué)會在壓力下保持冷靜的頭腦,這很重要,我們以后會面臨很多突發(fā)情況,而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。

  總之,這一次的培訓(xùn)有很多收獲,雖然現(xiàn)在可能不會用上,但總有一天我們可以用現(xiàn)在學(xué)的只是去救助生命,這將會是很值得驕傲的事,作為醫(yī)學(xué)生,我覺得這次培訓(xùn)讓我提前接觸到了社會生活中的醫(yī)學(xué),了解了面對緊急情況我應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎么做,不會做一個幫倒忙的人,而是實實在在幫助別人的人。

  急救知識心得體會 16

  首先感謝公司給予我這次機(jī)會讓我參加了xx區(qū)紅十字會舉辦的“企業(yè)初級救護(hù)”現(xiàn)場救護(hù)培訓(xùn),確實收獲良多。

  為什么要參加這次培訓(xùn)呢?其實是在我們生活水平不斷提高的背景下,大家對保護(hù)生命健康的意識也越來越強(qiáng)烈。但是大數(shù)據(jù)顯示,大多人缺乏對意外急病、突發(fā)傷害等緊急情況處理的常識,以至在發(fā)生意外事故時不知所措。

  目前,大眾對120急救過度依賴,應(yīng)急心理承受能力及應(yīng)急處理能力不足,院前救治率低。遇到一些突發(fā)傷害事件,如心臟病突發(fā)、休克、中暑暈倒、溺水昏迷、醉酒昏迷、嚴(yán)重摔傷時,傷病者或者我們路人只能無助地等待救護(hù)車的到來,失去了佳的搶救時機(jī)。又或者傷病者因為采取了錯誤的救治方法,加重了傷病程度,甚至導(dǎo)致死亡。

  我們可以想象一下,如果你看見一個人昏倒在了路邊,無人看管,你的第一個反應(yīng)會是什么?當(dāng)然是打120,但是在急救過來之前,我們又能做些什么呢?

  如果我們具備急救常識,我們也許可以這樣做:

  第一步,輕拍昏倒者的肩部,并在他的耳邊大聲呼喚他。若不知道對方的名字就可以說“先生”或“女士”。若是沒有反應(yīng),就說明對方已經(jīng)沒有意識,完全昏了過去。

  第二步,當(dāng)對方昏過去時,我們可以摸一摸對方脖子的主動脈——就在嗓子的左右兩側(cè)?蔀槭裁匆厦弊由系膭用},不摸手腕上的動脈呢?原來,脖子上的主動脈比手腕上的主動脈更接近心臟。當(dāng)手腕上的主動脈不跳動時,脖子兩側(cè)的主動脈還跳動,就說明對方并無大礙,可要是當(dāng)脖子上主動脈也不跳動時,就說明對方已經(jīng)不再呼吸?梢且坏┎缓粑呐K就會慢慢衰竭,直到不跳,而當(dāng)心不跳時,說明對方已經(jīng)接近死亡了!這時就要用到至關(guān)重要的.后面幾個急救步驟了。

  第三步,跪在對方的左側(cè),查看傷者嘴鼻里是否有異物,有則取出,然后左手按住他的頭,右手的食指和中指按住他的下顎那一部分,保持對方呼吸順暢。記住不要摁太使勁,也不要摁太松了。

  第四步,人工呼吸。掰開對方的嘴,深吸一口氣,用嘴包住對方的嘴,緩慢而又持續(xù)的吹。若看看見對方胸口鼓起,就說明氣已經(jīng)送入對方肺內(nèi)。

  第五步,也就是這幾步中重要的一步心臟按壓。先把自己的雙手重疊,然后兩肘伸直,垂直用力下壓對方的胸骨4—5厘米,要有節(jié)奏感。一壓一松,每分鐘做60—80下。與人工呼吸相互交替著做,第四步和第五步交換進(jìn)行:吹兩口氣擠壓15次。雙人搶救時,吹一口氣按壓心臟5次。直到患者自己呼吸或救護(hù)人員到場。

  這次學(xué)習(xí)讓我全面地接觸了急救的各項步驟,也知道了急救常識是建立公共衛(wèi)生應(yīng)急體系的主要組成部分。在加強(qiáng)和鞏固了心肺復(fù)蘇知識及創(chuàng)傷現(xiàn)場救護(hù)技術(shù)的同時,也對意外傷害,常見急性中毒救護(hù),災(zāi)害逃生與救護(hù)等知識有了進(jìn)一步的了解。

  生活中挑戰(zhàn)多多,災(zāi)難多多,如何在危急的關(guān)頭挽救脆弱的生命?懂得急救知識技能,在危急的時刻就能挺身而出打開一個生命的通道,這就是我對這次培訓(xùn)深的體會!

  急救知識心得體會 17

  我想每一位像我這個年齡的婦女,即使不是辦幼兒園的,也都有過照顧小朋友的經(jīng)歷和經(jīng)驗,所以對小朋友的急救常識,單憑經(jīng)驗來說,也是有一定積累的。但對于幼教老師而言,這些經(jīng)驗和常識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因為我們面對的小朋友形形色色,每一個不同年齡段幼兒對危險因素認(rèn)識不同,而且幼兒也都有好奇、好動、活潑、易沖動等特點,哪一個不小心就會有小朋友出現(xiàn)這樣或那樣的問題,為保障幼兒在托管期間不出現(xiàn)意外傷害,增加和提高幼教老師的急救知識和技能是不可或缺的舉措。由此一來,我必須盡快將本次學(xué)習(xí)和了解到的急救知識教授給我們園的保育員和老師們,以備不時之需。每一次的關(guān)心和呵護(hù),既是對家長和小朋友負(fù)責(zé)的'體現(xiàn),也是消除安全隱患的必要途徑。

  這個專題的培訓(xùn),讓我更加深刻體會到不斷學(xué)習(xí)的重要性,不單單是我們辦幼兒園的園長們要學(xué)習(xí),我們的后勤、保育員、老師們也要加強(qiáng)學(xué)習(xí),只有這樣我們才能在不變中應(yīng)萬變,將可能存在的風(fēng)險滅殺在搖籃里,在安全問題發(fā)生時才能誰發(fā)現(xiàn)誰搶救,搶在第一時間將小朋友脫離險境;也只有這樣才能共同把幼兒園辦好,辦出特色,也只有這樣才能真正盡到一個幼兒園員工的職責(zé)和義務(wù)。

  急救知識心得體會 18

  參加完兩期的急救知識培訓(xùn),我受益匪淺。

  20xx年5月19日,在同學(xué)那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動,毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn),在會上學(xué)到了很多急救知識,更加清楚了急救的意義,三個小時的時間過得很快,會后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會。

  5月26日第四期培訓(xùn),我提前報名作為會場志愿者參加,這次學(xué)到的更多,對這個協(xié)會和急救有了更深入的.了解,實際操作過程中,在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下,學(xué)到了更加規(guī)范的動作,還結(jié)交了很多朋友。

  會場上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識,在面對緊急情況時我們顯得多么無奈,一個小小的不經(jīng)意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。

  古人云:救人一命勝造七級浮屠。在生活中,醫(yī)生的數(shù)量是有限的,救護(hù)車的速度是交通決定的,太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此,更需要我們每一個人都實際行動起來,掌握急救知識,為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時,能做的不再是無奈和等待。

  如果人人都行動起來,世界將變得更加美好。我會一直堅持下去,影響身邊更多的人加入,會和所有的志愿者醫(yī)護(hù)人員們一起努力,讓1%的概率不斷朝著100%邁進(jìn)!

  急救知識心得體會 19

  我想每一位像我這個年齡的婦女,即使不是辦幼兒園的,也都有過照看小摯友的經(jīng)驗和閱歷,所以對小摯友的急救常識,單憑閱歷來說,也是有肯定積累的。但對于幼教老師而言,這些閱歷和常識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因為我們面對的小摯友形形色色,每一個不同年齡段幼兒對危急因素相識不同,而且幼兒也都有新奇、好動、活潑、易沖動等特點,哪一個不當(dāng)心就會有小摯友出現(xiàn)這樣或那樣的問題,為保障幼兒在托管期間不出現(xiàn)意外損害,增加和提高幼教老師的.急救學(xué)問和技能是不行或缺的舉措。由此一來,我必需盡快將本次學(xué)習(xí)和了解到的急救學(xué)問教授給我們園的保育員和老師們,以備時常之需。每一次的關(guān)切和呵護(hù),既是對家長和小摯友負(fù)責(zé)的體現(xiàn),也是消退安全隱患的必要途徑。

  這個專題的培訓(xùn),讓我更加深刻體會到不斷學(xué)習(xí)的重要性,不單單是我們辦幼兒園的園長們要學(xué)習(xí),我們的后勤、保育員、老師們也要加強(qiáng)學(xué)習(xí),只有這樣我們才能在不變中應(yīng)萬變,將可能存在的風(fēng)險滅殺在搖籃里,在平安問題發(fā)生時才能誰發(fā)覺誰搶救,搶在第一時間將小摯友脫離險境;也只有這樣才能共同把幼兒園辦好,辦出特色,也只有這樣才能真正盡到一個幼兒園員工的職責(zé)和義務(wù)。

  急救知識心得體會 20

  急救是一項非常重要的技能,它能夠在緊急情況下挽救人的生命。我學(xué)習(xí)了急救知識并且實踐了幾次,下面是我的心得體會。

  首先,重要的是要保持冷靜。在緊急情況下,我們很容易感到緊張和驚慌。但是這樣不僅對我們自己不利,還會增加受傷人員的不安和不適。因此,我們需要在任何情況下保持冷靜,尤其是在急救過程中。

  其次,我們需要了解常見的急救情況。心臟驟停、窒息、中毒和失血是需要立即進(jìn)行急救的情況。如果我們能快速判斷受傷人員的狀況并采取正確的急救措施,我們就能在很大程度上減少人員的死亡率和傷病情況。

  第三,正確的急救方法可以大大提高急救效果。例如,在心臟驟停的情況下,自由呼吸急救法和人工心臟復(fù)蘇技術(shù)是最為常見的兩種急救方法。而采用這些正確的急救方法可以極大的提高急救的成功率。

  最后,我們必須牢記提高自身急救技能的`重要性。我們需要不斷地學(xué)習(xí)、實踐,以提高自己在緊急情況下的反應(yīng)速度和急救技能水平。在我們面臨危急情況時,掌握足夠的急救知識可以給我們和他人帶來希望和生的希望。

  在社會發(fā)展的今天,對急救知識的要求越來越高。知道急救基本技能不僅可以保護(hù)自己,還有能挽救他人的生命。因此,我們應(yīng)該更加重視學(xué)習(xí)和掌握急救知識,并隨時做好自我準(zhǔn)備和疏散演習(xí),以保障自己和他人的安全。

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