聽作文教學(xué)課心得體會(huì)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的聽作文教學(xué)課心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。
作文教學(xué)一直是令語文老師心煩的事,孩子們不會(huì)寫、不愛寫,家長(zhǎng)提起對(duì)孩子的作文輔導(dǎo)更是頭疼。5月18日的一次聽課,給我留下了深刻的印象。特別是xx老師的一節(jié)作文課,令我頗有感觸:游戲,竟讓作文如此簡(jiǎn)單!
看著xx老師課堂上輕松熟練的游戲安排,聽著孩子們洋洋灑灑的寫作表達(dá),讓我更堅(jiān)定了對(duì)游戲作文的看法。
一、游戲作文——好玩!
十七世紀(jì)英國(guó)教育學(xué)家洛克在《教育漫話》里說:“教導(dǎo)兒童的主要技巧是把兒童應(yīng)做的事也都變成一種游戲似的!钡拇_,孩子在游戲中接受的教育是潤(rùn)物無聲且極為高效的,因?yàn)橛螒蚓褪莾和畹?一個(gè)重要組成部分,把引導(dǎo)學(xué)生起步作文與游戲緊緊地結(jié)合到一起,讓學(xué)生在豐富多彩的游戲中,興趣盎然地觀察、體驗(yàn)、交流也都成了一種迫切的需要,此時(shí)再讓學(xué)生動(dòng)筆,真正做到“情動(dòng)而辭發(fā)”當(dāng)孩子把寫作看成“好玩的游戲”時(shí),還怕孩子沒興趣嗎?還怕孩子學(xué)不好嗎?
二、游戲作文——簡(jiǎn)單。
有些孩子甚至是學(xué)生家長(zhǎng)看來,作文似乎就是一個(gè)可怕的怪物,至少是個(gè)披著神秘面紗的人物,寫作難,難于上青天。游戲作文恰好解決了這一問題。
在游戲作文的課堂上,孩子們經(jīng)常是歡聲笑語一片,身心狀態(tài)極為放松,那種忘乎所以的投入還有誰會(huì)感到這是在學(xué)習(xí)作文呢?這里,沒有作文課的沉悶空氣,有的只是一片歡樂的海洋。在或緊張激烈或幸?鞓返捏w驗(yàn)之后,每個(gè)人都產(chǎn)生了一吐為快的沖動(dòng),這時(shí)動(dòng)筆寫作,就成了真正的“我手寫我口”。
回想自己的作文教學(xué),因?yàn)檫@樣那樣的客觀或主觀的理由,只是進(jìn)行著僅僅圍繞課本的作文訓(xùn)練,盡管也想了一定的辦法,孩子們?nèi)詫懙每菰,教師也教得吃力。xx老師的這節(jié)作文課無疑給我們今后的作文指明了方向。
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