大學生考研心得體會（三篇）

　　我們從一些事情上得到感悟后，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么心得體會到底應該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的大學生考研心得體會（三篇），歡迎大家分享。

大學生考研心得體會（三篇）1

　　對于理工科的學生來講，數(shù)學和專業(yè)課的150分都是十分重要的。自己定下的目標是北京的高校，在英語和政治拉分的情況下數(shù)學就更加重要了。

　　市面上有很多的考研數(shù)學輔導老師，也有很多的機構(gòu)。在上一屆學長學姐的推薦下聽說了，新東方薛威老師的251，然后在B站上找到了薛老師前三章的視頻。自己的數(shù)學基礎(chǔ)并不是很好，高數(shù)概率大概80出頭，線代剛剛飄過，大學學的不夠踏實。

　　薛老師將每一個章節(jié)的脈絡都梳理出來，然后每一種題型都講的很透徹，步驟也寫得非常的完整。使用薛老師的高等數(shù)學輔導精講，把步驟詳細地寫在筆記本上。下來以后及時做題鞏固。直觀的感受是，我知道了題目給的線索，并且跟著老師梳理的知識點，能夠準確完整地寫出步驟。

　　薛老師另外一個要求，就是251三遍。知識總是會遺忘的，重復中去掌握理解和提高。同時在考試的時候，只有保證計算的準確和熟悉，才能拿到高分。目前正在復習到線代部分，薛老師的60句，能夠梳理線性代數(shù)比較繁雜的公式。

　　考研數(shù)學需要踏實。踏實的做題，踏實地總結(jié)。最后真心的感謝薛威老師。

大學生考研心得體會（三篇）2

　　一、知己知彼，贏在起跑線

　　每種考試有它的脾氣，學碩和專碩考察內(nèi)容有很大差別，我當初就是從學碩轉(zhuǎn)戰(zhàn)專碩的，MPAcc考察的內(nèi)容很少：初等數(shù)學，邏輯，寫作，英語。所以經(jīng)�？吹骄W(wǎng)上用兩個月、三個月考了240+的大神，這羨慕不來，因為有些人就是適合考專碩。如果你說你英語不好，不想背單詞，你作文不好，你懶得動筆，你最大的優(yōu)勢是數(shù)學，那……我真的勸你去考學碩吧。專碩不能保證你的付出跟收獲成正比，所以別覺得別人3個月能考240+，你用6個月就能考220，專碩的賬不是這么算的。那么，什么樣的人適合考專碩呢？我覺得，首先，英語不能是弱項。英語占三分之一分數(shù)，別想著靠別的科目補救，“別的科目”只有一門……其次，在邏輯方面，你不能是鉆牛角尖的人，有些人看邏輯答案總覺得答案不對，自己想的才是對的。再次，如果你初中數(shù)學不錯，作文底子不錯，平常就挺有邏輯思維，英語不錯，cc歡迎你……

　　二、制定計劃

　　跟上一條相關(guān)，一旦確定了你跟cc考試的相關(guān)度，以及你和目標分數(shù)、目標院校的差距，你就要開始努力了，但是如何努力呢？半年，一年的時間，你覺得時間很長，但是分配到每門課、每本書上的時間有多少呢？指定計劃，可以提高每天的學習效率，可以讓你心里有數(shù)，可以讓你對自己的進度了如指掌。當然，計劃的詳細程度可以因人而異，做的詳細可以提高效率，做的寬松可以更加靈活，有計劃外時間做些計劃外的書和卷子。

　　三、按照自己的進度學習

　　跟上一條有一定聯(lián)系，每個人與cc考試的貼合程度不同，數(shù)學不好要多學數(shù)學，英語不好要多學英語，這個每個人都知道。但是，不是每個人都能在現(xiàn)實中堅持學自己的習！今天，別人跟你推薦了一本邏輯書，可是你最近的復習計劃是英語，這本書你做還是不做呢？明天，你看別人拿著英語的模擬卷在做，可是你覺得卷子不適合你，你做還是不做呢？每天，你看見身邊人天天5點起，12點睡，在自習室泡十多個小時，可是，你每天的任務根本不需要你在自習室待這么久，于是周圍有人說你學習不刻苦，你心里有愧疚感，你是否也開始整天泡自習室呢？事情其實很簡單，你就是要按照你的進度，完成你的計劃，你在制定計劃的時候就要告訴自己：只要完成計劃的內(nèi)容，我就可以達到目標的要求。你不需要比身邊所有人努力，你不需要做別人做過的每一本書，你不需要做自習室來的最早走的最晚的那個，因為，你不是別人。

　　【各科復習】

　　一、數(shù)學

　　數(shù)學做三四本書就可以了，沒必要把能找到的題都做了。

　　首先，初了解——數(shù)學分冊。

　　數(shù)學分冊，前面兩三章還可以，后面的內(nèi)容偏簡單，但是用來讓自己有個對初等數(shù)學概念還是可以的，看看每一章有什么考點，這本書頂多最后再回過頭來看一遍，不需要反復研讀。估計一周就可以看完。時間：5—7月。

　　其次，打基礎(chǔ)——管理類綜合能力核心筆記數(shù)學。

　　我當初是報了輔導班，所以發(fā)的這本書，后來我其實是最先做的這本書，覺得真心不錯，沒章前面的知識點很綜合很全面，也列出了每章在前幾年的考試占多少分�？傊�，我感覺我是做了這本書入的門。這本書做完可能需要2周時間。但是我總共看了三遍左右，第一遍（7月）構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)，還做了筆記，有很多不會的題；第二遍（9月）自己就忽然會了很多之前不會做的題，很有成就感，也切實感受到了自己的進步，對以前就會的內(nèi)容和題目也有了新的理解；第三遍（11月），就看的很快了，大概的又回憶了下基礎(chǔ)知識點，重新做了下第一遍不會做的題。這三遍是穿插開的，不是連著完成的。

　　再次，提高升華——數(shù)學高分指南。

　　其實，對于書籍內(nèi)容好壞的把握，我特別不擅長，我都是在網(wǎng)上看別人對書的評價然后再決定買什么的，這本高分指南我買的很早，還是12版的，但是，直到出了13版的書，我的高分指南還沒有寫名字呢。后來，在我做這本書之前，又看到有人在論壇上寫“數(shù)學高分指南”是一本充滿魔力的書。于是，我在做這本書的時候就帶著一種虔誠的感情。這本書前兩章很難，每道題都像是小學奧數(shù)，我做的很崩潰，但是，我知道我會做完這本書，我的校內(nèi)狀態(tài)是：高分指南，我只允許你囂張一周！我給自己的計劃是一周做完這本書（不是一周的全部計劃），后來，沒完成，拖了幾天，后面的部分還可以。于是，我又試著做套題……我發(fā)現(xiàn)，我的做題速度真的提高了很多！以前剛接觸時，可能需要用一個半小時左右數(shù)學部分，現(xiàn)在最快可以一個小時完成……（但保險起見，我每次都幾乎留一個半小時給數(shù)學）自己都覺得很神奇，奇跡發(fā)生在了我的身上！或許不全是這本書的功勞，還有前面的數(shù)學筆記，是一段時間積累的結(jié)果，當然，這本書還是很值得推薦。我是10月份才第一次做這本書，應該也是看了兩三遍吧，跟數(shù)學筆記一樣。數(shù)學是我的弱項，所以我的策略就是多給數(shù)學留時間，少錯一道是一道……

　　最后，查缺補漏——錯題本。

　　每個老師都建議建一個錯題本，記下你的錯題，我也這么建議。關(guān)鍵是錯題本什么時候建立比較好。我是從10月份開始的，那時候我的基礎(chǔ)知識已經(jīng)比較牢固了，開始提高階段，我的錯題本里的小部分錯題是前三本書里做錯且每次需要考慮很久的題，大部分題是后來12月份的模擬卷里的錯題，總共50道左右，不多不少，大約3個小時能全部看完一遍，后來一共看了三四遍的樣子。

　　二、邏輯：因人而異

　　這部分，我真的是不知道該出給什么樣的建議。只能講講我的經(jīng)歷了，估計看完后，會有人覺得我是在打廣告……那我就該哭了……

　　報了輔導班，12年上半年是基礎(chǔ)班，每周一次課，不確定是數(shù)學邏輯還是寫作，所以，一個學期估計就上了四五次邏輯，饒思中講的，每次講一部分，但是，什么都不會，覺得邏輯好難，自己都愁得慌。

　　后來，暑假班，邏輯一共兩三天，郭晨潔講的，又一個奇跡發(fā)生在了我身上，我忽然邏輯入門了，形式邏輯我一共做了兩三頁筆記，日常邏輯有點像閱讀理解，感覺大家做的都差不多。于是，這兩三天之后，我從不會邏輯，慢慢就能在40分鐘內(nèi)做完邏輯（考場上時用了50分鐘），而且錯的個數(shù)在5個以下（考場上錯了9個，淚奔……），因為我考的不是頂級名校，所以，這樣的程度已經(jīng)夠了�？既舜笊县斁筒荒苤共接谶@種程度了哦。

　　再往后，就沒有特別認真的做過邏輯書了，貌似每本邏輯書都有自己的脈絡，但是我一旦形成了我的思維體系就不想再吸收融合別的方式了，我怕太亂我反而不會做題了，于是后面的書我就只是做做練習題，看看錯的題目。

　　邏輯也是需要錯題本的，估計大家一想到邏輯每道題的長度就頭疼，做一道題只需要1分鐘，可能抄下來需要十分鐘都不止。但是，沒人讓你抄啊……我的錯題本基本是后來模擬題的錯題，那些很經(jīng)典很有意思的我就會把它們放進錯題本，工具就是一把小刀一支膠棒，割下來，粘上去，ok啦，很方便，而且比我抄上去的字跡工整，估計要是我自己抄的，我就不愿看第二遍了。

　　三、寫作：勤寫多練，注重積累

　　我開始的有點晚，11月份才開始寫，一直懶得動筆懶得學，兩三本作文書都是全新的。到了11月，沒法再拖了，于是開始看寫作的核心筆記，前面小作文給的邏輯錯誤和反駁的內(nèi)容給的很充分，當時給自己定的計劃很送，看了四五天才開始真正動筆寫，然后，動筆寫發(fā)現(xiàn)之前背的內(nèi)容都忘了……自己也有點著急了，于是每天都寫，然后寫了三五天就覺得小作文真的就是套格式，很容易，小作文達到平均水平很容易，六段分的很公正，中間抓點的四段就是：文中原話+這句話的邏輯錯誤+原因+收尾句。寫作的核心筆記看完了，也就形成了自己的小作文結(jié)構(gòu)和模板，不全是書里教的部分，然后再翻剩下的寫作分冊，就發(fā)現(xiàn)套路不太一樣……于是，跟邏輯一樣，不想再改變已經(jīng)形成的思維模式，于是，寫作分冊的小作文部分就是草草翻過。

　　大作文上手就更容易了，由于我從初中開始的作文就是議論文，所以也比較擅長寫議論文體裁。但是還是仔細看了手邊兩三本寫作書的大作文部分，抄下了覺得比較好的句子，給的事例論據(jù)也是都有積累，后來，寫的.大作文多了，就發(fā)現(xiàn)了自己經(jīng)常用的一些論據(jù)，于是再重點完善一下它們，考場就用到了之前用的論據(jù)。

　　其實，寫作最重要的就是多練，因為寫作在考試的科目里屬于需要固定占用時間的部分，不是說你寫作好，你就能比別人節(jié)約很多時間，相反，如果你寫作不熟悉，比別人多用多少時間都是可能的。所以，多練的作用，一是讓你熟悉小作文結(jié)構(gòu)和大作文論據(jù)，二就是提高速度。平常練習中，如果大小作文材料給的比較適中，我基本能在50—55分鐘內(nèi)寫完兩篇作文，這時候我的大小作文還是放在一起寫的。后來，我改變了下做題順序，小作文，邏輯，大作文，最后數(shù)學。你就知道為什么我的邏輯和寫作都要做的這么快的，因為我的數(shù)學不好……用時長，錯誤多。

　　出成績前，看到網(wǎng)上很多人說自己的作文莫名其妙得了20多分，而且覺得自己寫的不錯，我就特別擔心，因為樓主字不是很好，考試那天手凍得不會寫字了。后來出分了，根據(jù)之前看的網(wǎng)上的數(shù)學和邏輯答案，發(fā)現(xiàn)我的作文得了大概45分，我自己也覺得很幸運。但我一直相信，越努力，越幸運！

　　四、英語：跳出形式，提高能力

　　在英語二用書方面，我真的是一點發(fā)言權(quán)也沒有，我做的英語輔導書比邏輯還少，英語的書總共就兩本，一本單詞紅寶書，一本蔣軍虎的歷年真題，真題還是12版的，因為我買的比較早……但是最后還是連一遍都沒做完……

　　我始終認為，英語是一門需要積累和知識儲備的學科，我英語82分，所以估計我的經(jīng)歷也可能會有點值得借鑒的地方，精華還是糟粕，需要各位同學自己去辨別和取舍，因為，所以東西因人而異。

　　2月29號這個特殊的日子正式開始了我的cc之旅，第一個計劃就是背單詞，3月13號第一次背完紅寶書，直到上考場，我總共背了20遍。

　　上半年我?guī)缀醵荚趯W英語，只是不是考研英語。4月8號上午參加了大學生英語競賽，就是考一張試卷，之前做完了這個比賽唯一的一本輔導書。同天下午希望之星市里的復賽。月底，又參加了市里的決賽，后來沒繼續(xù)參加省賽了。5月份在準備BEC中級，6月份是BEC考試和六級考試，說實話，六級沒準備，貌似考前看了一套題還是兩套題來著，反正沒聽聽力，這兩個考試都不盡如人意，都沒達到之前的目標，BEC正好60分，人品大爆發(fā)，只是很遺憾我的口語竟然是“及格”，六級也剛過口試線，522。不過，今年六級與英語二的對應關(guān)系可能參考性不大，因為今年英語二太簡單了。

　　說這些，只是想表明，學什么不重要，只要你在學英語，英語二就會有提升！很多人在論壇上問英語二要不要做英語一的題，要不要做黃皮書，要不要做長難句，其實，別人的建議決定不了你的計劃，你要是時間充足就做，時間不夠就背好單詞，打好基礎(chǔ)，老師教的閱讀題分主旨題、細節(jié)題……之類之類的，都是建立在你看得懂的基礎(chǔ)上，所以，如果你單詞還沒背過，別想著靠技巧來彌補。

　　最后，我想說，MPAcc不是捷徑，它的競爭越來越大，它雖然不能帶給你完全公平的結(jié)果，但是只要你學的方法正確而且付出過，相信你一定可以在cc的道路上收獲成功。越努力，越幸運，祝各位來日金榜題名！

大學生考研心得體會（三篇）3

　　先說初試，絕大多數(shù)的數(shù)學專業(yè)初試都只考數(shù)學分析、高等代數(shù)兩門課程。這兩門課的知識點就那么些，所以主要考查的是你的熟練度。也就是說考研初試這東西和別的考試一樣，秘訣只有一個，就是賣油翁的那句話：無他，唯手熟爾。指望在考場上那種環(huán)境下對一道原來沒見過不熟悉的題目想出解法是一件很不現(xiàn)實的事情。就算你真的可以做到這一點，也會花掉不少的時間，而考研這種選拔性考試的設計初衷就意味著，你這樣做的時候就相比其他準備充分的人已經(jīng)處于劣勢了。

　　至于具體的話，一開始你需要找一套報考學校的數(shù)學分析和高等代數(shù)的教材，從頭到尾細細的過一遍，例題和習題都自己親手做了。這個過程一方面是復習基礎(chǔ)知識的過程，另外一方面，雖然這兩門課的內(nèi)容每個學校講的都差不多，但是在具體的某些細節(jié)以及例題和習題上還是可能會不一樣的。而且一般好一點的數(shù)學專業(yè)都是自主命題的，出題人就是學校的老師，他們平時上課和出題時的參考就是本校的教材。

　　做完了上一步，就可以開始愉快地刷題了，一般學校都會有前幾年的考研真題出售，在網(wǎng)上也能找到一些，這個多多益善。能做多少做多少。另外就是有那種賣的集結(jié)成書的真題匯編，一般來說內(nèi)容都大同小異，可以買一套看著順眼的做了。別的參考書的話，數(shù)學分析方面裴禮文值得一做，高等代數(shù)我一直沒找到比較合適的。

　　說白了，考研初試的形式更接近于高考，都是考察有限的知識點的熟練程度和你見過的套路的多少。所以不用談什么對數(shù)學的理解，什么深刻內(nèi)涵，拿出筆和草稿紙，用準備高考的勁頭刷題才是最好的辦法。

　　至于復試，一般都是筆試+面試的形式，具體內(nèi)容的話每個學校沒有固定的套路。只能泛泛地說筆試一般是考察那些初試沒有考到的專業(yè)課的內(nèi)容，主要的考察方向是廣度而不是深度，比如我們學校基礎(chǔ)數(shù)學專業(yè)的復試筆試是一張卷子12道題，涵蓋了實復變，泛函，常微偏微，抽象代數(shù)，拓撲，微分幾何等內(nèi)容，需要選五道不同方向的題作答。所以這一步很大程度是看你本科階段整個的學習過程的。雖然也可以花時間準備，但是效果上不會像準備初試那么立竿見影。

　　面試的話，除開英語，很大程度上是看你和面試老師的互動交流，也就是說，很大程度上是『看臉』。除了像說的要自己『吹』自己在外。一般還要回答面試老師提出的一兩個問題。這種問題的話，一般都是和你所報考的方向相關(guān)的，而且很多都是可以幾句話說清楚的，所以一些基礎(chǔ)的概念，定理什么的，記熟點兒還是有好處的。

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